城管工作的认识精选(九篇)

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第1篇：城管工作的认识范文

关键词：施工管理；素质；技术；施工

中图分类号：TU71文献标识码： A

前言： 施工管理的人员首先要注重精神文明建设、遵纪守法、依法经营项目，富于创新精神，探索经营管理的新路子、新方法.经过管理全过程使企业的规模日趋壮大，职业队伍队稳定，全员素质提高，企业的经济效益和社会效益取同步增长. 其中建设质量管理即:确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动.现将提高施工管理的人员素质，如何做好工程建设管理工作的见解阐述如下：

1 、建设工程施工管理的概述

工程管理是指为了完成建筑产品的施工任务，从接受施工任务开始到工程交工验收为止的全过程中，围绕施工对象和施工现场进行的生产事务的组织管理工作。管理的任务是根据不同的工程对象、不同的工程特点、不同的施工条件，结合企业的具体情况，进行详细周密的分析研究，在施工过程中，合理的利用人力、物力，有效的使用时间和空间，采用较先进的施工方法，保证协调施工。以取得最大的经济效益。

2 、 施工管理上应与时俱进,创新与管理要协调一致

管理者应有较强的施工现场组织和管理能力有利于适应生产力的发展,生产力发展的水平不同对管理模式的要求也不同。两者是相互促进、相互制约的，只有生产力的三个要素，即劳动者、劳动对象、劳动工具有效的结合，才能发挥潜在的生产力。在市场经济时期，劳动对象是要靠市场竞争才能获得，使生产力的三要素很好的有效的协调组合，充分发挥并使之发展。强化管理、开拓创新、提升效益。开展标准化管理工作，增收节支，杜绝铺张浪费，努力降低生产成本，在确保工程质量的前提下，对工程施工材料耗用指标实行考核，减少了材料浪费现象的发生，加强内部管理，挖掘内部潜力，向管理要效益，精简机构，提高办事效率

3、施工中管理者在基础施工与安全作业上应注意两者的关系

管理者具有工程质量监控和安全管理的能力。坚持以人为本,不断培养施工队伍的凝聚力,同时又明确各岗位职责、权利明确。不断提高施工人员素质,建立优秀的管理队伍。把好采购、检测、运输各关口,对建材、配件及设备实行全过程不间断的监控。除了合理施工组织设计、计划外,还应在施工工艺上做好技术准备,特别是有高新技术要求的,确保施工过程中严格按照施工组织设计和相关文件要求, 首先,为保障施工的顺利进行,要做好技术的组织管理工作。这包括:要有合格资质的技术人员、技术工人以及技术指挥系统,还要有配套的机械、图纸及说明,要有规范标准和流程明确的技术要求。要制定严格的技术岗位责任制和技术管理制度。其次,要做好施工前的准备工作以及严格执行各项规定和检查监督工作。再次,要对施工图纸进行学习和会审。这要求承包企业与各个分包企业共同结合图纸进行审核并对图纸中的问题进行协商,以保证工程的顺利实施。施工人员在施工前应全面掌握设计图纸和施工要求。加强工程技术档案管理。由专人负责竣工图、设计变更登记、结构工程验收记录、工程质量事故处理记录、沉降观测记录、建材检测报告等,并报送相关机关备案。管理要围绕质量、成本、工期等制定施工目标,使得工程顺利完工并及时交工。

4管理实行目标管理、集中组织、严格协调控制

管理人员具有施工现场监管的基本能力。实行有目标的组织协调控制是基层施工技术的一项十分关键的工作。在施工全过程中按照施工组织设计和有关技术、经济文件的要求，围绕着质量、工期、成本等制定施工目标，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡，严格协调控制，使施工中人、财、物和各种关系能够保持最好的结合，确保工程的顺利进行。还要严格质量自检、互检、交接检的制度，即使进行工程隐检、预检，并督促有关人员做好分部分项工程质量评定。

5现场施工的具体管理

工程管理主要指工程项目建设过程管理，包括工程项目管理、工程建设全过程管理以及工程建设全过程各参与方的管理。现场工程管理的创新，是多种复杂的施工。所谓“创新”就是“创造和革新”，是新观念、新构想的形成和运用；而不断创新的过程就是企业创新能力培养的过程，即核心竞争力的培养。可在项目中范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、采购管理、风险管理和整体管理等专业管理方面下功夫；要搞清各专业之间的关系，即从技术和组织管理方面的实现创新。就施工企业而言，主要指施工项目管理。工程管理信息系统主要通过收集、存储及分析项目实施过程中的有关数据，辅助工程项目的管理人员和决策者规划决策和监督、检查，其核心是对项目目标实施有效控制，即对进度、成本、质量及合同目标的规划和控制。就施工企业而言，工程管理信息系统的基本功能主要包括进度控制、成本控制、质量控制及合同管理四个子系统。现场工程管理的主要方法是控制，控制的基础是信息。以信息作为组织生产的出发点，以信息指导生产(反映生产过程的变化、调节生产节奏、控制生产过程)。信息管理对于更好地进行现场管理有重要的意义，有效的项目管理应更多地依靠信息系统的结构和维护，并通过现场工程管理信息集成化建设，整体提升现场工程管理水平。所谓“集成化”就是在信息使用的过程中做到一体化、规范化、标准化、通用化、系列化。在现场工程管理方面，信息系统集成化应建立在系统化和工程化的基础上，将现场相关业务处理系统、决策决策系统、综合办公系统一体化为项目管理系统，并随着以项目管理软件为核心作用的项目管理信息系统的应用而不断深入。项目实施规划一旦批准运行，施工现场的管理就变得至关重要。

6. 建设工程的施工管理应注重人才及人力资源的管理

第2篇：城管工作的认识范文

一、既要有一个强有力的班委会又要摸清学生的兴趣爱好

班委会是班主任了解班级情况、学生情况的窗口，是班主任的得力助手。建立一个强有力的班委会，让学生自己管理自己。才能把班主任从繁忙的班级管理中解放出来，把精力投入教学。每当接收一个新班，班主任都应把班委会的建立作为班级的首要工作来抓，新生录取编班后就查阅学生的档案资料，了解每个学生的工作能力情况，学生入学时就确定临时班委，使班级工作很快走向正轨。学生入学后还要进一步了解、考查学生的实际能力情况，不断调整、充实、健全班委会。由于注意了解学生，选出的班干部工作能力、组织能力就较强，能独立处理班级的日常事务，能使班级工作开展得有声有色。

通过教学实践发现，学生如有良好的学习兴趣，他就会有很强的求知欲，就会自觉、积极、努力的学习。学生某些方面的兴趣爱好和专长，如体育、唱歌、书法绘画等，经过培养可能会有成就，教师应予以重视，并给予鼓励；而学生的一些兴趣爱好，如玩鸟、玩电子游戏等，不但对学习没有益处，反而会分散学习精力影响学业成绩，对此教师应对症下药，反复找学生淡心，使学生认识到问题的严重性，让其把精力转移到学习上来。

二、既要了解学生的学业成绩，还要了解学生的思想动态

一个班几十个学生学习成绩不尽相同，即使同一个学生各科发展也不一定平衡。不了解学生、不根据学生的实际进行教学就会影响学生的学习积极性，从而影响教学效果。如只按学困生的接受能力上课，基础好的学生就“吃不饱”；只果按基础好的学生要求讲课，学困生就跟不上，久而久之就会产生厌学思想、放弃学习。因此，要全面提高教学质量，使每个学生都学有所得，必须对全班学生的学业情况进行全面了解，协调好各科任教师根据学生的实际进行教学，采取因材施教的办法，即使优生能吃饱，又能使学困生不厌学、跟得上。同时，对学困生采取优先提问、优先检查、优先辅导等手段，激发他们的学习兴趣，这样才能全面提高教学质量。

初中生尚未成熟、单纯幼稚，他们做的每一件事或多或少地通过某种形式表现出来。因此，了解学生的思想动态，注意学生的行为动向，及时采取措施，可防微杜渐，避免各类事件的发生。有一段时间班里几个男生经常聚集在一起窃窃私语，谈话很神秘，课堂上提问这些学生，有时答非所问，我猜测他们当中必是隐藏有什么秘密。经过了解得知，这几个学生在校外受人“欺负”，他们准备好工具，要召集一帮朋友去报复。知道这一情况后，我就及时找这几个学生谈话，对他们进行法制教育，与他们一起分析这样做会造成的严重后果，经过教育，这几个学生认识了错误，打消了报复的念头，并主动交出了准备打架用的全部工具。

三、既要了解学生的个性特点。又要了解学生的家庭情况

每个学生由于家庭条件、生活环境、个人生活经历不同，在个性特点上都存在一定的差异，不同性格的学生所能接受的批评教育方式方法也不同。班主任如不了解学生的个性特点而盲目采用简单的教育方法，不但达不到教育的目的，有时还使学生产生抵触思想和逆反心理。因此，要做好全班学生的思想教育工作，班主任就要对每个学生的个性特点进行全面了解，对不同的学生要采取不同的方式方法来教育，做到一把钥匙开一把锁，这样才能达到理想的教育效果。

第3篇：城管工作的认识范文

责任是成就事业的途径,也是应对困难和挑战时点燃信心和希望的火种。责任就是份内应做的事,也是承担应当承担的职责,履行应当履行的使命,完成应当完成的任务。责任出信念、出智慧、出力量。

责任感是总开关。一个有责任感的人,真诚而不虚假、从容而不造作、平实而不浮躁,视事业为人生追求,看名利为身外之物。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生命才更有意义。

新闻工作者的责任有多大?总书记在人民日报考察时说,做好新闻宣传工作,关系党和国家工作全局,关系改革和经济社会发展大局,关系国家长治久安。他还说,“舆论引导正确,利党利国利民;舆论引导错误,误党误国误民”。

今天的新闻就是明天的历史。新闻工作者忠实记录着社会历史的进程,“铁肩担道义,妙手著文章”。新闻事业也是青年人的事业,特别需要一支有理想、有朝气、有能力,“头脑清楚、心中有数、眼里有活、腿脚勤快”的年轻新闻工作者队伍。

新闻工作是一项需要付出满腔热忱、百倍艰辛甚至热血和生命的事业。这就要求新闻工作者对承担的社会角色和履行历史使命有高度自觉。因此,作为一名合格的新闻工作者,必须要有高度的政治敏感、责任意识和工作热情,缺一不可。

责任重于泰山,用心方可当之。

总理说,从事新闻事业最重要的是要有责任心。他说要“用心观察、用心思考、用心讲话、用心作文章”。“四用心”是一种工作标准,是一种工作状态,是一种工作要求,也是一种精神境界。只有做到“用心”,才能更好地宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督。

牢记责任,要坚持“正面宣传为主”的方针,视导向为灵魂,把真实当生命,真正做到用事实说话,用典型说话,用数字说话,提高新闻报道的亲和力、吸引力和影响力。

牢记责任,要坚守“文风就是作风”的道理,让自己的腿脚勤快起来,让自己的“神经末梢”敏感起来,深入实际,深入生活,深入群众,了解新情况、感受新变化、反映新问题,采写出充满时代气息、鲜活具体、生动感人的精品力作。

第4篇：城管工作的认识范文

关键词：工作责任心；施工质量；进度管理

中图分类号：TV523 文献标识码： A

引言

员工工作责任心是指从事职业活动的员工对自己的工作所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任、履行义务的自觉态度。现代企业提倡人本管理思想，提出企业管理要以人为中心，尊重人、关心人，调动人的积极性，依靠全体员工发展企业。企业的发展离不开员工，员工的发展也离不开企业。员工责任心如何，决定着员工的工作态度、决定着工作的好坏和成败，决定着员工个人和企业的发展。如何使员工具有强烈的工作责任心是员工及企业的经营管理者值得思考的重要问题。

一、建筑施工过程中的施工质量

建筑施工过程中的施工质量不仅要落实到施工的整个过程中，还需要将施工质量上升到建筑施工的价值追求，因为施工质量不但决定了建筑施工工程的使用寿命以及使用可靠性，而且是施工企业的信誉体现，是施工企业最好、最真实的名片。但是在目前的建筑施工中，虽然大部分施工单位都有相对完善的施工质量管理制度，不过这些质量管理制度缺乏操作性，而且施工质量没有得到大部分施工员工的内心认同，也就是大部分施工员工虽然知道施工单位的质量管理制度，但是没有将这些制度转化为质量意识，从而大大降低这些施工质量管理制度的应用效果。由于在建筑施工过程中，施工质量的好坏很大程度上体现了施工单位的技术水平，并且会对施工的进度造成一定影响，因为建筑施工一旦发生质量问题，必须要返工或重做，耗费施工单位人力和物力的同时还将影响正常的施工进度。为此，施工企业领导应当将施工质量视为施工企业的核心目标，首先要树立质量忧患意识，除了要在施工企业加强施工质量的培训教育外，还要健全完善施工质量的激励机制，除了要防止施工质量成为一句口号，更重要的是通过实际的奖惩手段来落实施工质量管理，并且将施工质量指标和项目业绩考核相挂钩，促使各个施工项目管理人员自觉提升施工质量。

二、工程施工的进度

建筑施工过程中的施工进度一般是指施工的速度以及当前施工完成量和总的施工目标之间的关系，因此施工进度不仅可以反映施工企业的施工技术水平，也体现了施工企业的施工质量情况。在我国当前的施工进度管理中，很多管理方法过于僵化，并且流于表面。尤其是很多管理部门没有严格区分计划施工进度和实际施工进度，导致一些施工单位经常出现追赶工期的情况，多少给建筑施工质量留下了一定程度的安全隐患。为此，在建筑施工过程中，细化执行施工进度是关键的管理方法，通过将各个项目施工进度依据分阶段的细分，从而确定每一个阶段的施工任务量，并对每一个阶段的施工进度进行严格把控，既要保证施工质量，还要合理地优化工期，适当提高施工进度，为企业节约施工成本投入，从而提高企业的经济效益。

三、工作责任心与工作积极性具有明显的正向相关性

责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责人的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心的强弱与所负担的责任轻重有关，一个对工作有很强责任心的人，往往具有很高的工作积极性。

两家企业分属于不同的行业，一家是会计师事务所，另一家是信息技术公司，但通过观察发现都得出同样的结论：负责的员工比不负责的员工工作积极性强，负主要责任的员工比不负主要责任的员工工作积极性强。在实际工作中，因职责不同会造成所担负的责任强度不同，工作责任心也就不同。负有主要责任的员工，他能够意识到这是自己必须要去努力完成的一件事，往往具有很强的工作责任心和很高的工作积极性，完成工作的质量就会很高。整个工作的进度都有明确的计划，他会严格按照计划执行，那自然就会少走弯路、减少时间的浪费，进度就能加快。而不负有主要责任甚至是没有责任的员工，工作责任心很弱，工作积极性明显降低，工作时“磨洋工”，上班只是为了完成上班时间而不是完成工作，什么时候该做什么，什么时候不该做什么并不清楚，以至于工作效率大大降低，工作就会出错，导致工作质量低下，进度缓慢。

为什么会出现这样的情况？主要有以下两个原因：第一、工作的成果会与你所获得的回报挂钩，而明确的责任就是一种挂钩机制。也就是说，当员工按时按质按量的完成他的工作时，他才能获得这份工作带给他的回报；当他不能按时按质按量的完成他的工作时，他所获得的回报就会大打折扣甚至是没有回报，更甚者是追究其因不能按要求完成工作而造成的公司的损失。这种挂钩机制从外部给员工施加压力，促使员工提高自身的工作积极性。因此，负有主要责任的员工责任大，压力也大，动力也就大，工作积极性也就高；不负有主要责任甚至是没有责任的员工责任压力小，动力也小，工作积极性也就很低。第二、每个员工都希望自己所付出的劳动能够得到肯定，而责任就是一种肯定机制。现代管理学之父彼得德鲁克认为，要调动员工的积极性，重要的是使员工发现自己所从事的工作的乐趣和价值，能从工作的满足中享受到一种满足感。肯定，是对员工付出的劳动的认可，也是员工获得社会尊重、自我价值实现的标志。不管是企业还是其他非营利性组织，重要的责任往往是交给身份地位高、资历深、成就大的人。在这种不成文的规定之下，你所负有的责任越重，则表明你在他人眼中的地位越高，资历越深，成就也越大。在这种强烈的成就动机之下使人具有很高的工作积极性，渴望将工作做得更为完美，提高工作效率，获得更大的成功。

四、责任的“上情下达”对员工工作积极性的影响

企业员工的责任归根结底是由企业的管理者来赋予的，这不仅体现于企业管理者对于每一个岗位的设计方面，还体现于管理者对于每一个岗位每一位员工的管理方面。岗位设计其中有一大原则就是专业分工原则，在此原则之下的岗位设置是对组织细分的过程，要求岗位成为组织中工作内容自成体系、职责独立的最小业务单元。也就是说，岗位设计要求每个岗位都必须保持相对独立性，也就是分工的明确性。这种分工的明确性则主要是保证工作责任能够落实到位。

责任的“上情下达”的另一方面则在于企业管理者的管理方式上。一些企业管理者特别是中层管理者，为了突出在某一工作上自己的权威性，往往存在对自己的下属工作管得过多、统得过死，事无巨细必由自己拍板。这样的管理方式固然能够强化管理者的决定权，使员工能够严格遵照上级的指令行事。然而也容易造成员工过度依赖于领导的指示，行事僵化，对属于自己本职的工作缺乏责任心、创新性和积极性。一人独断的责任管理方式往往容易因负责人个人的主观意愿而导致更大的错误，发生更大的风险。

作为企业管理者，对于自己的下属应具有有限的信任，这种有限的信任一方面不会因为超出这个有限的区间让员工的决断超出其自身的能力范围而发生风险，另一方面也不会因为对员工的绝对不信任而统得过死、管得过严。管理者对于某项工作的责任和决定权力应给予适当的下放，使自己的下属能够明白其在这项工作中所起的作用，并对其本职的工作负有主要的责任和决定权，提升员工的工作责任心、对工作的参与度和积极性。

结束语

古往今来，人们都喜欢勇于负责的人，培养和激发工作责任心的需要公司和员工共同努力，才能最大限度地激发员工的工作责任心，才能更好的对员工自己有利，更好的对企业有益。

参考文献

[1] 杨建军.建筑施工过程中施工技术、质量、进度之间的关系[J].建设工程项目管理，2012，（12）.

第5篇：城管工作的认识范文

关键词：新员工 认知培训 评价培训 意识培训 技能培训

知识改变命运，培训成就未来。要打造世界领先炼化企业，造就一支一流人才队伍尤为关键。员工素质是基础，培训是保障，培训不仅是员工全面提升岗位胜任能力的需要，更是企业发展的需要。新员工是企业的新鲜血液，也是企业的未来，系统思考和研究新员工的培训工作，将新员工入职培训与企业人才的培养有机结合起来，有助于其快速成长，对满足企业需求具有特别重要的意义。

近年来，我公司对新入职员工的培训工作无论是从项目策划与课程设计，还是项目运作和组织实施在遵循培训规律的同时，更注重了其认识企业主观意识过程中认知阶段、评价阶段和意志阶段三个阶段的分析，在实际工作中收到较好的效果。现就新员工培训过程谈谈本人的一点看法和认识。

1.认知的培训

本阶段培训目的在于解决让新员工了解所在的是个什么样企业的问题。只有让新员工了解公司发展的历史和远景规划，才能激发起他们对公司的热爱和对其他方面的深入了解。新员工对新环境的认同和对公司的未来忠诚度是与他们最初的认知是分不开的，往往会影响到他们“心理契约”的建立，所以夯实新员工认知的培训，无论是对企业，还是对这些新员工都是至关重要的。在培训中应当首先让新员工尽快熟悉企业的历史、现状和发展战略及未来发展前景，向新员工渗透企业的文化、制度及管理规范。在这阶段我们开设了《公司概况与组织框架》、《企业发展历史与企业文化》、《劳动合同及职工奖惩制度》、《员工守则》等有关课程。在开班典礼上，公司领导详细介绍了企业的发展规划并对新员工提出了殷切希望。在培训过程中还带领新员工去公司有代表性的车间参观并与老员工进行座谈和交流。许多新员工通过培训和参观对公司产生了浓厚的兴趣，在培训结束反馈意见中给予了很好的评价，为能成为石化企业新成员而感到骄傲和自豪！

认知培训主要是帮助新员工全面、准确的认识企业、了解企业，尽快找准在企业中的定位。认知培训是基础，是激发新员工今后奋发努力的源泉。

2.评价的培训

本阶段培训目的在于解决让新员工对自身和企业有个正确评价的问题。只有让新员工了解了这是个什么样的企业以及自身才华在企业中有哪些施展平台，怎样体现自身价值，才能使新员工今后在企业中采取什么样的态度和如何规划职业生涯。在这阶段我们开设了《员工培训及三支人才队伍建设》、《优秀大学生职业成长报告》、《职业生涯规划》等有关课程。引导新员工树立正确评价标准，既要看到企业蓬勃发展的今天和明天，也要看到自身存在的不足和差距。明确工作是谋生，事业是人生，岗位是责任，人只有承担起自己的责任，实现自我在企业中的价值，才能展现人的意义。责任是一种承诺，在他身上承载着一个不渝的使命，只有忠实地履行这个使命，才意味着责任的实现。“好风凭借力，送我上青天”，让新员工感受到有了公司这样的一个大舞台，定能在未来的岁月里谱写出动人的旋律，描绘出惊艳的篇章。

评价培训是加油站，是导航标，是帮助新员工坚定信念和牢固树立理想的推进器。

3.意志的培训

本阶段培训目的在于解决“我”在企业中今后怎么做，实施什么行为的问题。通过成功的进行认知和评价培训后，新员工一定在考虑自己今后如何适应这样的一个企业，需要具备哪些素质才能担当起应负的责任，这时的意志培训就显得相当重要了。这些刚刚走出校门就迈入工厂大门的大学生，他们接受能力强，有朝气，有思想，文化水平高，但又比较懒散，缺乏责任心和吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风、团队协作的意识以及眼高手低、好高骛远、工作缺少主动性，容易居功自傲，太追求个性，针对这些特点，我们开设了《角色转换》、《企业内的人际沟通》、《时间管理》、《拓展训练》等有关课程。我们还配合公司团委开展一些适合年青人的联谊、游戏、竞赛等活动，将培训寓教于乐之中，在培训和活动中让新入职的年青人明白：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。真正实现三个转变：转变角色、转变观念、转变作风。

意志培训是关键，是基石，是迈上工作岗位前乃至人生中的最要课程。

4.技能的培训

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训。公司岗位众多，工艺和操作流程复杂，安全意识和安全操作相当重要，它们既有个性，但也有共性。新员工技能培训是个长期的过程，尤其是不同岗位技能的培训，需要进行个性化处理。为了使培训收到实效和有针对性，实施过程中采取了两种培训模式，即：分散培训和集中培训。有个性的进行分散培训，有共性的进行集中培训。分散式培训，即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导，并确定指导责任制，一名老员工可以指导一名或多名新员工。“师徒制”就是这样一种培训模式。集中培训，即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训，这样可以扩大技能的传播范围，节约培训成本。在这阶段我们开设了《ERP系统概述》、《信息化建设与系统安全》、《HSE管理体系》、《消防气防知识介绍及演练》、装置型仿真培训和主要装置工艺讲授等有关课程。无论是分散培训还是集中培训都注重互动环节，新员工的主动参与对技能培训的效果体现的更加明显。

技能培训是培训工作的出发点也是落脚点，通过培训对其今后更好地胜任岗位需求奠定了基础。

综上所述：没有“认知”的评价就是一种盲目的评价，没有“认知”的意志就是一种盲目的意志；没有“评价”的认知就是一种麻木的认知，没有“评价”的意志就是一种无聊的意志；没有“意志”的认知就是一种空洞的认知，没有“意志”的评价就是一种空洞的评价。认知阶段、评价阶段和意志阶段三个阶段的培训模式体现在新员工入职培训设计的指导思想、设计思路、培训内容及培训方式等诸多内涵和要素之中，最终以相应的培训模块和课程加以体现。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只有认真总结新员工培训工作的经验，不断探索、弥补不足、勇于创新，才能培养和造就高素质、高水平、高能力的员工队伍，适应和满足生产工作需要，实现企业发展的战略目标。

参考文献：

第6篇：城管工作的认识范文

关键词：城市轨道交通；人才需求；培养目标；校企合作

中图分类号：F572 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）08-0109-02

经济的高速发展带来了城市化进程的加快，而城市交通拥堵现象的出现，成为了城市发展所不得不面对的问题之一。而城市轨道作为快捷便利的绿色交通出行方式，能够有效的缓解城市交通拥堵，已成为城市公共交通发展的重点。伴随着城市轨道交通行业的快速发展，对于高素质、高能力的轨道交通运输与管理人才的需求也在不断的提高，推进校企合作有利于优秀轨道交通运输与管理专业人才的培养，保障轨道交通行业的高速发展，促进城市经济发展。

1 我国城市轨道交通发展现状和趋势

我国一直关注城市交通问题，尤其是城市轨道交通的发展进程，现已有北京、上海、广州等10多座城市开通了轨道交通线路，已经建成了20多条地铁和轻轨线路。“十二五”期间，我国更将城市轨道交通的发展摆在突出的地位。

目前正在开工建设的城市轨道交通线路超过了1 000 km，根据有关调查数据，我国到2015年全国规划的轨道交通建设线路将达到55条，总长约为1 700 km。随着城市轨道交通规模的扩大，必将需要更多的城市轨道交通运输与管理人员投入其中。而高质量的城市轨道交通的建设将提高我国城市交通的整体质量，为城市轨道交通的发展提供巨大市场，为相关人才发展提供广阔前景。

2 城市轨道交通运输与管理人才需求和培养目标

2.1 城市轨道交通运输与管理人才需求

根据城市轨道交通运营行业的需求，运输与管理专业人才应具备综合管理能力，包括客运管理能力、票务管理能力、突况的应急处理能力、学习能力、安全观念、与人沟通的能力等。根据工作岗位的不同可分为三大类：

①从事城市轨道交通运营管理的技术性人员。

②从事城市轨道交通乘务工作的专业性人员。

③从事城市轨道交通运营维护的技术性人员。

2.2 城市轨道交通运输与管理培养目标

城市轨道交通运输与管理主要针对培养专业型人才，熟练掌握相关岗位专业知识技能、现行的客运组织和行车组织的维修和维护及具备高尚的职业道德和爱岗敬业的无私奉献精神。培养的专业人才主要针对城市的轨道交通运营公司和交通客货站。就业方向主要为城市轨道交通运输与管理人员和城市客运管理人员。

3 校企合作培养城市轨道交通运输与管理人才的措施

3.1 校企合作开发人才培养方案

城市轨道交通运输与管理专业应根据自身有利条件与当地轨道交通企业合作，将教学与实践结合起来，分析城市轨道交通管理专业所需，准确定位专业的培养人才目标，构建系统的轨道交通管理专业体系，使得培养出的人才符合企业要求。

根据轨道交通管理岗位的职务需求，参照相关的职业标准，对课程体系和教学内容进行相关调整，使其符合工作需求，推进“订单式”人才培养，学生有方向有目标的进行学习，加强考核制度，保障学生的学习质量。学校应根据企业的不同需求及社会发展及时调整教学目标，由传统的知识学习转向理论与实践相结合的模式。在校企合作的同时，教师和企业依据轨道专业就业的岗位要求，共同开发全方位、立体化的考工模式，搭建了职业技能鉴定体系。

3.2 校企共同编写专业教材

教材是培养高质量人才的核心因素，是教学质量的保证，由于城市轨道交通运输与管理专业发展的历史较短，因此相关的专业教材较少，因此，为培养高素质人才，编写专业的教材变得尤为重要。这就要求高校在不断完善城市轨道交通运输与管理专业的课程体系的同事，加强与城市轨道交通企业的合作，组织有经验的专家、教师和企业的管理人员共同编写专业教材。教材的内容以职业资格的标准和要求作为依据，注重实践和应用能力的培养，保证理论知识的积累量。编写的教材要具有职业针对性，使学生通过学习能够提高专业理论和专业技能，成为城市轨道交通行业的后起之秀。

3.3 建设校内外实训基地

建设校内外实训基地有助于提高学生的实践操作能力，将课堂所学的理论知识与实际操作相结合，提升学生的综合能力水平。校内的实训基地应与当地的轨道交通企业合作，依据当地轨道交通实际情况进行建设，使学生在校内实训期间就体会到当地轨道交通的实际情况，同样也便于轨道交通方面的实践和指导，从而在人才培养和培训方面做到设备和技术共享。学生在校内实训中获得优秀后安排相关的校外实习，校外实习可以为学生提供真实的工作环境，使学生能够了解轨道交通行业现状，了解企业实际，掌握企业文化。

同时，校外实习也有助于学校随时掌握轨道交通人才需求，及时调整人才培养方案，培养出更适合岗位的优秀人才。

3.4 学习与培训一体化

学校应积极推进城市轨道交通运输与管理专业与轨道交通公司的合作，设计新的教学内容，主要包括课堂教学、实训室教学和企业实习。课堂教学能够帮助学生学习基础理论知识，在思想上认识轨道交通行业，实训室教学主要培训学生的动手能力，让学生在实训室有实际操作的机会，可以边做边学，提升操作能力，将理论所学与操作结合，两者相辅相成。

企业实习是学生学习阶段的最后一步，学校与企业合作，形成互动式的交流合作机制。企业可以根据自身实际情况和交通运输行业的特点调整教学安排，可以将实习时间安排在春运、黄金周等企业人员短缺的时期进行，这样的安排既能满足企业需求，又有助于学校开展实习工作，还可以锻炼学生的职业技术能力，最大程度的满足各方需要。

3.5 专业的师资队伍建设

教师作为培养城市轨道交通运输与管理人才是实际操作者，在人才培养过程中发挥着不可或缺的作用，是校企合作的关键。建立专业的师资队伍的重点是形成对轨道交通行业具有影响力的专业带头人和骨干教师队伍。

①对于年轻老师的要求注重学历、实践和研发能力的培养，年轻老师作为教师队伍的骨干力量，需不断提升自身的综合能力，学校应定期安排年轻教师参加培训和进修，出台相关激励机制，鼓励年轻教师继续深造，进行学历学位进修。

②要鼓励专业教师到企业锻炼，一方面能够为企业提供专业的理论技术服务和教学指导，帮助企业制订岗位标准，直接参与生产过程；另一方面有利于教师自身累积实际工作经验，提高实践教学能力。

在培养专职教师的同时注重建设外聘教师队伍，通过正式引进、与企业共享等方式，聘请轨道交通行业的技术骨干来学校兼职授课，充分发挥学校现有的人才资源优势，在与企业共享优秀人才的同时，形成密切的校企关系，共同发展。

4 实践案例

近年来，随着无锡地铁的发展，我校也开设了轨道交通运输与管理相关专业。在历时几年的专业发展过程中，已经形成了专业的师资队伍、逐步完善的实训基地建设、校企合作的人才培养模式和比较完善的职业技能鉴定体系。学校多次组织轨道专业的教师到企业实践及培训，提升专业教师的业务实践能力，并外聘专业教师扩充师资队伍。到目前为止，学校已建设有车辆、供电、票务、行车等多个实训室，在建控制实训室1个，培养学生在掌握理论知识和实验能力的基础上，提高专业技能，模拟岗位流程。另外，本专业每年输送大量学生到无锡地铁等相关企业实践和就业，形成良好的校企合作关系。在校企合作的过程中，共同开发校本教材，并形成了比较完善的车站值班员中高级工考核项目，成为同类学校中的典范。

5 结 语

城市轨道交通运输与管理专业作为新开设的一门专业，经过这些年的探索和实践经验的总结，已经取得了一定的成果，但在课程设置、人才培养、教材编写、师资队伍建设等方面尚有不足，因此需要学校与城市轨道交通企业通力合作，携手推进轨道交通运输与管理专业人才培养工作，研究开发出适合城市轨道交通车站主要岗位的职业技能标准，考核体系，解决职业学校城市轨道交通类专业教学中缺乏相关行业技能标准，职业技能教育与企业需求相脱节，没有专业职业技能证书，以及在教学中存在的各种问题，培养出符合企业需求的高素质人才，推动城市轨道交通的高速发展，进一步促进城市的整体经济发展，加快城市化进程。

参考文献：

第7篇：城管工作的认识范文

    高检院规定的滥用职权致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的标准的第五种“其他致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失”中的“重大损失”的标准,目前,法无明文规定。在司法实践中,就难以把握罪与非罪的界限。河南省新县是全国林业生态示范县,笔者试对已查办的几起滥用职权致使林木被伐这类案件“重大损失”的认定,谈几点看法。

    一、从行为人主观动机不同上来认定。一是行为人具有徇私情节,滥用职权 致林木被伐。这种情形,往往造成的危害结果严重,主观恶性大,社会影响恶劣,应属打击对象。我们立案查处某镇副镇长汪某滥用职权致使林木被伐一案中,汪某为使分管的林站“增加收入”,明知无权批准申请人砍树,在向多名申请人收取数额不等的“育林费”后,非法同意采伐,致使多处林木被伐。汪某的行为致多处林木被伐,造成了恶劣的社会影响,虽未达到立案,也应打击。二是行为人主观上过失,滥用职权致林木被伐。实践中对待这类案件,只要未造成特别严重的后果,应以挽救为主,不宜作为打击的重点。但若给国家和人民的利益造成巨大的损失,仍应按犯罪处理。我们办理某乡武装部长卢某滥用职权致使林木被伐一案中,卢某得知其辖区一村民组约24立方米林木因失火被烧,不会再有成活的可能,同意将树砍掉。该案立案后,考虑到卢某的行为未给国家和人民造成特别重大的损失;主观恶性小,社会危害不大,未按犯罪处理。

    二、从行为人客观表现上来认定。滥用职权致使林木被伐案件中,行为人客观上一般表现为三种情形:一是拥有批准采伐林木权的国家机关工作人员违反规定处理公务,或者不法地行使正确职权,导致危害结果的发生;二是拥有批准采伐林木权的国家机关工作人员超越职权范围行使同其职权或其身份有关的行为;三是不拥有批准采伐林木权的国家机关工作人员利用其职务滥用职权,导致林木被伐的结果发生。不论是哪一种情形,往往都是受部门或个人利益的驱动而为之,也就是说徇私。因此,在办理此类案件中,即要查明认定徇私行为,也要查明认定滥用职权致林木被伐的行为,还要查明徇私行为与滥用职权致使林木被伐行为之间的因果关系,由此证实行为人的行为给国家和人民造成的重大损失,从而来认定犯罪、证实犯罪和惩治犯罪。

    三、从损失程度上来认定。对滥用职权致林木被伐的损失程度一般可从以下三个方面来确定:一是通过现场勘察确定。滥用职权致林木被伐案件属结果犯,有犯罪现场可查。侦查人员通过对被伐现场进行勘验、检查,丈量被伐林木面积,统计被伐林木方数,确定损失程度。二是通过行为人实际造成的后果确定。行为人所造成的后果越严重,其损失就越大。实践中,不能把滥用职权致林木被伐所造成的严重后果仅仅理解为物质性损失,而排除非物质性损失。汪某滥用职权致林木被伐案中,汪某的行为致多处林木被伐,造成的后果虽未达到高检院规定的损失数额,但社会危害性大,严重侵犯了国家和人民的利益,造成了重大损失,汪某同样应负刑事责任;三是通过被伐林木的特殊性确定。行为人的行为虽未达到高检院的标准,但若具备其他特殊性,也应视为造成重大损失。这里所说的特殊性应包括滥用职权致使稀有珍贵林木、年代久远林木、自然保护区和园林部门管理的林木、名胜风景区的林木等林木被伐的情形。

第8篇：城管工作的认识范文

各位领导、同志们：

今天，我们在桃花坞街道召开城市环境长效管理现场会，交流推广桃花坞街道开展街巷新村保洁工作的成功经验和做法。刚才，我们听了桃花坞街道、桃花坞社区和“都市之星”市容环境服务公司三个单位的交流发言，又实地参观了林机新村的卫生管理现场，对我们的启发教育很大。我们可以从中获得一些极其宝贵的经验，归纳起来，我认为主要有以下几个方面：

一、领导重视，认识提高。桃花坞街道的城市环境长效管理工作之所以一直走在全区各街道前列，这是与街道党工委、办事处的领导对城管工作的高度重视分不开的。他们把城管工作与社区建设的各项工作任务同步规划、同步落实；建立领导小组，健全了城管工作网络，使城市环境长效管理任务逐项得到分解和落实，从而推动了街道城管水平的不断提高。从另外一个角度来看，领导对城管工作的认识至关重要，哪个街道真正把城管工作提高到践行“三个代表”高度，真正把城管工作作为促进经济、社会发展的手段，真正把城管工作作为为人民群众办好事、实事的高度认识，这个街道的领导就一定会把城管这项工作抓紧抓好，抓出成效，抓出亮点。

二、上下联动，形成合力。从桃花坞街道和桃花坞社区刚才的介绍中，我们可以看出，一个街道的街巷新村的管理任务是相当艰巨的，有些老新村由于建造时间长，房屋和各种公共设施陈旧，管理起来的难度更大。桃花坞街道给我们的启示是：坚持“条块结合”原则，强化“属地管理”职能，把长效管理的职责落实到每一个社区。社区居委会怎样行使自己街巷保洁的职能呢？桃花坞社区的经验告诉我们，要发挥社区党员、骨干、妇女突击队的模范带头作用，加强宣传教育，动员广大居民群众共同参与管理。另外要与物业管理、有关企业协商、配合，解决一些老大难问题。面对街巷新村面广量大的保洁任务，针对保洁工作具有的动态性，我们只有充分发动群众，人人都来投入到“洁净家园、美化社区”创建活动中去，街巷新村的保洁工作才能搞好。否则，单靠街道几个协管员、社区主任和一些保洁员是无法开展好这项工作的。

三、不畏困难，敢于碰“硬”。桃花坞街道的经验告诉我们：面对面广量大的街巷管理任务，关键是要花大力气，重拳出击，解决好几个影响全局的老大难问题，以点带面，推动整个工作的顺利进行。刚才桃花坞街道介绍的对庙桥市场的整治，对南新路夜排挡和吴趋坊地段脏、乱、差的整治都为我们提供了很好的经验。我们辖区的街道、社区在一些重点、难点地区都不同程度地存在着环境脏、乱、差问题，只有把这些重点问题解决了，其它地方的问题就不那么棘手了。所以，我们负责城管工作的同志，在工作中要善于抓“牛鼻子”，敢于碰“硬”，要增强工作事业心、责任感，克服畏难情绪，打好这个硬仗。

四、建章立制，强化管理。桃花坞街道刚才介绍了他们抓好基础工作，强化制度建设和加强队伍管理几方面的经验，值得我们其它街道好好学习、借鉴。城管工作一是要情况明；二是要措施得力；三是要管理到位。这三者结合、落实的好坏，直接影响到长效管理工作的成效。如果制度订出来了，挂在墙上，束之高阁，不去执行；每个领导、队员的职责任务明确了，不去督查、考核；管理到位不到位，不实行奖优罚劣，这样的管理模式和力度，是与我们当前城管工作的新形势、新要求、新任务不相适应的。我们的城管工作首先是要讲务实，要真抓实干，然后是讲创新；没有实干、苦干精神，城管工作要上一个新台阶只能是一句空话。在桃花坞街道的经验介绍中，我认为他们在加强制度建设、队伍建设方面的一些举措是搞好街巷新村管理工作的重要保证，把这两个建设搞好了，管理工作自然而然地也就上去了。

以上四个方面，是桃花坞街道长效管理工作的经验，也是我们其他街道应借鉴学习的地方。在今年城管工作面临新形势、新任务的情况下，特别是在迎接世遗会在我市召开这样一个特殊的历史关头，我们在这里召开城市环境长效管理现场会，其目的是要进一步贯彻落实市委、市政府关于加强市区城市环境长效管理工作的指示精神，继续深化“两级政府、三级管理”体制改革，以世遗会召开为契机，加大街巷新村管理力度，彻底改变环境脏、乱、差面貌，为创造一个洁净、优美的人居环境和生活环境而努力，为服务市委、市政府提出的“两个率先”作贡献。今天，桃花坞街道的经验介绍具有普遍意义和指导意义，希望在座的同志们将好的经验和做法带回去，结合本单位、本部门的实际情况加以落实。下面我就下一阶段工作提几点意见：

一、要进一步增强城管工作的事业心和责任感。从桃花坞街道的经验来看，领导的重视、认识的提高，以及各项管理措施的落实，无不与加强长效管理工作的事业心与责任感有关。所以，我们要干好这项工作，就要有一个好的精神状态，有一个好的工作思路和工作作风。面对面广量大的城市管理工作，最重要的是要解放思想、更新观念、振奋精神、真抓实干。我们在座的每个同志都应当充分认识自己肩上的责任，更好地担负起组织和领导重任，在明确各自任务的基础上，发扬当年创建国家卫生城市的那么一股劲，那么一种精神，团结动员广大干部群众，一起奋战，把环境长效管理工作推向一个新的水平，为我区的经济发展和社会稳定作出新贡献。

二、要进一步明确工作重点，狠抓落实。上个星期，区创建指挥部专门召开会议，部署了下阶段的工作，主要的任务是要围绕世遗会的召开，开展“洁净家园、美化城市”环境卫生整治活动，使街巷新村的环境面貌有一个较大的改观。通过这次现场会，我们要认真学习先进经验，排查本单位、本部门在长效管理上的不足，争取在较短的时间内整改到位。为了迎接世遗会，在“五一”前后搞突击整治是必要的，但最重要的还是要抓好长效管理。所以，洁净家园整治活动不单是“五一”前要搞，“五一”过后一个相当长的时间内还要搞，包括开展夏季爱国卫生活动等等。突击整治是治标，长效管理才是治本，只有把两者有机结合起来，街巷新村管理工作才能保持一个较好的水平，工作才能上新台阶。上星期的创建指挥部会议上，区委周书记也到会作了指示，他充分肯定了我们的城管工作，但同时也指出了在硬件、软件包括管理方面的一些问题。周书记指出，管理工作的好坏是检验我们每个同志工作的试金石，要敢于管理，善于管理。周书记希望我们每个从事城管工作的同志要充分认识自己肩上的责任，再接再厉，团结一致，跑步进位，在城管工作上创出我们##区的品牌。我们要认真贯彻落实区委领导的指示精神，在管理上勇于探索不断改革创新，使我们##区的街巷新村管理走在三个城区前列。

三、要进一步抓好队伍建设，提高管理效能。抓好街巷新村的管理，关键是要在建章立制的基础上，抓好协管员和保洁员两支队伍的建设。这个道理在座的各位同志都很清楚，关键的是抓得怎样，效果又是怎样，抓与不抓大不一样。桃花坞街道抓管理队伍的经验，大家回去要好好研究，认真学习。在这里，我还想强调的是，街巷新村的管理水平在某种程度上体现在一只小小的垃圾箱上面，反映了我们协管员、保洁员和社区居委会的管理水平，折射出我们部分市民的文化素质，同时也显示了我们环卫部门的工作效能。垃圾箱管好了，垃圾入箱了，乱洒乱抛现象没了，无主垃圾没了，整个环境就会为之一新。所以，我们在管理上，要对垃圾箱进行有效地监控，抓好了垃圾箱，就等于抓好了街巷新村管理工作的一大半。我们应当对这项工作有一个清醒的认识，发挥好管理队伍作用，把这项工作抓紧抓好。

在街巷新村管理上，我们还要认真抓好农贸市场周边的环境整治，这项工作我们街道要会同区相关部门一起来共同管理执法，工作虽然有一定的难度，但还是必须反复抓、抓反复，不能放任自流。对于农贸市场周边的环境，应当在加强整治的同时，适时开辟疏导点，解决一些下岗工人和失业人员的生活问题。疏导点开出来了，关键是要管好，娄门大街的疏导点，曾经一度秩序混乱，卫生状况极差，但经过城管局和街道大规模整治，现在状况良好。街巷新村保洁市场化运作现在已在全区全面推开，各街道要与承包企业很好配合，抓好督查、考评；同时，要不断总结经验，及时发现运转中存在的问题，认真加以解决，确保该项工作健康、稳步发展。

第9篇：城管工作的认识范文

一、外宣信息载体

（一）外宣载体：

1、传统媒体：包括电视台、电台、时报以及市级以上媒体等。

2、网络媒体：包括论坛、化龙巷、党建网、城管局门户网站、网络发言人、天涯社区、西祠胡同等。

（二）信息载体：

1、党政信息：包括《信息》、《领导参阅》、《通讯》、《政情通报》以及市级以上党政信息刊物，是记录政务动态、反映政务变化、传递政务消息的一种特定的载体，仅在党政机关内部流转，使各级领导了解城管工作进展情况和存在的问题、倾听基层和群众的呼声。

2、网络信息：是在市政府、城管局网站上的各类信息，便于群众了解城管工作动态，提供政策咨询和便民服务，进行互动交流和诉求解决。

3、城管信息：是反映城管工作动态，向局领导反映基层单位工作中存在的问题和反映城管工作的舆情舆论，以引起领导重视，帮助协调解决相关问题。

二、建立健全外宣信息报送网络

各部门、科室要充分认识到外宣信息报送工作的重要性，加强领导，建立责任制，落实专人具体负责外宣信息搜集、整理和上报工作，在2013年4月3日前将本单位外宣信息工作分管领导、联络员的姓名、职务、联系方式、电子邮箱上报局办公室（见附件1）。

三、外宣信息报送的方式

各单位报送外宣信息主要采用电子版本形式（见附件2），通过电子邮件发送给局办公室，也可采用其它形式报送到局办公室。联系人：，电话：

四、工作要求

1、严格遵守外宣信息组织与审核机制。各单位应明确分管领导，明确专职或兼职信息（报道）员负责信息的收集、上报，分管领导要对外宣信息审核把关，各单位主要领导对外宣信息工作负责。

2、坚持真实及时原则。向局报送的各类外宣信息内容应真实，数据应准确。外宣信息工作具有时效性，特别是突发事件必须按照规定要求，在第一时间通过有效方式进行上报；要杜绝信息倒流的现象。

3、高度重视网络宣传。不断丰富和创新对外宣传的内容和形式。

4、实行约稿制度。对上级主管部门和市委、市政府以及市局的约稿，各单位应在接到约稿通知后的3日内上报相关信息。

5、增加主动宣传意识。各部门要时刻关注各类网站反映城管工作的舆情舆论，发现相关网帖后应及时形成回复意见，反馈局办公室，通过审核后由局办公室统一回复。

6、保质保量开展工作。各单位要强化目标管理意识，做好任务分解，确保全年目标任务完成。在及时做好外宣、报送信息的同时，要注重外宣信息的规范要求，确保质量。

五、考核办法