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本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
一、 做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划,并进行听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
二、本学期的教学工作。
上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能,使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面相全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展,为终身学习奠定良好的基础。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期来的工作,有自己在工作中的不足之处:
教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
五、组织学生参加各级各类美术竞赛活动,云南省“三生教育”书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛,其中七年级有33幅作品,23位同学获奖,本人的书法作品获教师组一等奖,并获优秀组织奖二等奖。
一、财务部内部工作
1、招新:参与招新并负责会费的管理工作。
2、招干:经过面试一共招了两名干事。所选择的干事各方面的素质都较高,工作也很积极。
3、社团活动支出发票的收取:在各部成员的积极配合下,我部对上交的发票进行了清点和统计,及时将发票登记入册作为社团联财务清查及报销凭据。
4、社团联财务清查工作:这是本部本学期最主要的系统工作。按照社团联制度要求,对各协会本学期的经费使用情况做出了清晰、细致、如实的统计整理。经过社团联审核,表扬了我部门工作,这是值得小骄傲的,同时好的方面我部将会继续发扬。
5、参加社团联财务部定期例会,了解工作中出现的问题,并作出反省,及时解决。同时对干事进行培训、鞭策和激励。
二、部门之间的协作工作
财务部除了在认真做好本部门工作的同时也帮助其他部门,如宣传部的海报,综合事务部的手语舞教学,小组部的小组负责人,社区部的表演队伍等。
三、财务分析
本学期会费主要用在各部门活动宣传、文印、奖品费。我会财务收入主要是向会员收取的会费。支出方面,由于我会的性质,日常办公费花费较少。在活动支出方面,由于本学年我会的活动相对丰富,而且协会在不但创新发展壮大,因而支出相对较大。
四、财务改进建议
1.协会资金主要来自会费,外联赞助方面做得不够,需要加强外联经费的收入,以方便协会今后的持续发展。
2.及时将财务收支信息向协会公布,同时还可以向全体会员进行公开。
五、总结
本学期财务部的工作不太多,但要求较细,这学期内我部门基本完成了协会赋予我的使命,完成了我部这一学期的工作任务,大体上清楚了财务部以后的工作走向,但仍有许多需要改进的地方。
一、艺术课程经学校领导及专家论证后,期中考试后音乐、美术课重新调整,保证了学生的艺术学科的学时和学分。
二、新教师高波老师开设青年教师汇报课。课题是《天上人间——宗教壁画》、《翰墨精神——千年书法》;11月21日,杨英老师参加常州市八校联校教研活动。音乐课“同题异构”的课题是“京剧大师梅兰芳”。
三、组织开展校“三独”比赛等系列艺术活动。
四、协助办公室、学生发展处、团委组织开展校文艺活动。
1.教师节庆祝大会文艺演出
2.军训文艺晚会
3.“坚韧行”鼓队表演
4.汪逸帆钢琴独奏音乐会
五、积极开展教育科研、课题研究。
刘微论文获省“师陶杯”论文二等奖。杨英、闵红继续两个市级课题的研究,为中期评估做好准备工作。
六、外出学习交流活动。11月25-28日,闵红老师去无锡参加省民间美术研讨活动。
七、开设专题课程和组织社团活动。
高波老师开设书法课程、闵红老师开设油画课程;发展天华艺术团新成员,指导各队开展艺术活动。
八、指导学生参加市艺术比赛。(成绩暂未公布)
1.市管弦乐、键盘比赛。我校参加两项集体和两个个人节目。
2.市第六届“三独”比赛。我校十人参加。
关键词:厂房;钢结构;网架;滑移。
中图分类号:TU391文献标识码: A
1 工程概况
上海三一重机有限公司临港总装车间工程(以下简称本工程)是由中国机械第三设计研究院设计,三一重机有限公司自筹资金建设项目。
本工程位于上海市临港新城物流园区奉贤分区EA01C08A号地块(位于奉贤区两港大道和新杨公路处),由单层钢结构工业厂房和局部四层框架辅房组成,建筑面积76409.65m2, 建筑高度:为16.4m,结构形式及层次为单层钢网架结构厂房,主要柱距为6m和12m,辅房为钢筋混凝土框架结构。
图1上海三一重机有限公司临港总装车间工程厂房透视图
2重难点分析及应对措施
2.1 现场地势低洼,施工难度大
本工程车间厂房地处现在农田荒地之上,车间厂房地表标高比设计标高要低800~900mm,一旦下雨场地内极易积水,机械设备也将无法进入现场施工;考虑到本工程工期较紧,为此在前期施工现场临时用水、用电的同时,在场地内东西向及南北向平均铺设6m宽临时道路,形成环状道路网并与市政新杨公路连通,以利于后续基础的施工及泵车、施工材料、钢结构构件等施工机械设备的通行,为厂房各专业的进场施工做好充分的准备。
2.2 厂房内深基坑施工难度较大
局部(主要为77~81线间的地下室)基础底板深达-5.25m,为深基坑作业,再加之两侧紧邻厂房柱基础,使得该区域施工难度加大,因此为确保施工安全及施工进度,在该部分桩基施工完成后即在施工区域的四周进行板桩支护及降水措施。所有准备工作完成后方可进行地下室的施工。
2.3施工点多面广
因本工程主体为单层钢网架结构厂房、地下室、南面的两栋辅房(含水电、装修等)及厂区道路、官网等,现场施工期间牵涉到的构件、材料品种繁多,所以各种构件、材料必须分类就近堆放及保管,尽量减少构件、材料材料的二次搬运,同时合理安排起重机行车路线,做到均衡施工,以提高工效。
2.4 施工构件品种繁多
本工程因各种钢构件均需工厂加工制作,现场拼装工作量大,故各种构件必须按图纸要求分类编号,小构配件须分类打包,并根据现场不同的施工阶段有序的组织各类构件、材料进场、有计划进场、堆放。
2.5 工期紧、交叉作业多,施工协调难度大
本工程牵涉到桩基、土建、钢结构、围护结构、消防、给排水、采暖及通风、电气、装饰装修、镀膜玻璃幕墙及室外道路等多个专业的施工,计划工期为220日历天,再加之中间有春节等法定节假日在内,工期相当紧张,为此公司将选有相关工作经验的管理人员进驻现场,对工程按专业指派专人进行管理,同时项目部将定期组织相关人员召开施工例会及时解决现场发生的问题,项目部在施工进度上按照专业划分、合理部署、各道工序间衔接紧凑、主体先行、辅助穿插的原则紧密安排,最终确保总工期目标的实现。
2.6 施工专业交叉作业多,安全管理难
本工程由于工期紧、交叉作业多,从而造成了施工作业点多面广、重大危险源较多的局面,这样给安全管理带来了相当大的难度,对此,项目部现场所有管理人员实施我公司所倡导的岗位双责制(及除本岗位工作外均负有安全管理职责),从而建立有效的安全管理网络,形成横向到边、纵向到底、消除死区盲角的三级安全管理网络。
3 施工总体布署
为顺利完成该上海三一重机有限公司临港总装车间工程的建设任务,针对本工程特点、难点,项目部在组织施工过程中,本着顺利、安全、优质、高效原则,以合同为准则,项目部制定了如下施工总体施工计划。
3.1 提前准备、合理部署
施工前临时水电将引至施工区域附近,临时道路已铺设好,具备进场即可施工的条件,因此在前期的材料采购阶段完成现场材料加工场地及现场临时设施的搭设(现场临时设施搭设按照业主指定区域布置),从业主指定用电、用水点将施工用电、用水引至施工点。为前期施工创造条件。
在场地内东西向及南北向平均铺设6m宽临时道路,形成环状道路网,为厂房各专业的进场施工做好充分的准备。场地排水通过临时明沟经初步沉淀后采用强排的方式就近引至排水管网内。
3.2 分区分段、平行流水
本工程主要施工内容为钢结构厂房、辅房及配套专业,根据工程平面布置的构成及工期要求等条件,在施工组织中,我们把整个工程以施工缝为界线分成三大区域: 1~33线区域、1/33~65线区域、1/65~90线区域;平行流水是各专业,各工序施工组织的重点。桩基施工期间,安排6台打桩机同时由东向西推进;后期土建、钢结构等专业则考虑三块区域范围内同时施工。
3.3 立体交叉、合理搭接
本工程中由于每个区域基本为33条轴线,我方考虑每11条轴线安装完毕,作为一个施工段进行钢柱灌浆固定,轴线应以东西向轴线(长轴)为主,确保施工段轴线度要求,首尾柱误差必须在中部得到调整,不得累积至尾柱。
待主体结构完成80%后(在重型运输车辆进出施工场地较少的情况下),即开始施工厂房内地坪和厂区道路的施工,施工过程中根据现场情况分片区作业,保证现场交通通畅。
3.4先深后浅、同步实施
77~81线土建部分主要为地下室区域,基础底部标高为-5.25m,因此1/65~90线区域基础施工前需完成地下室的施工,待地下室施工回填完后及进行该区域其他柱基础及承台的施工。而在地下室施工的同时其他几个区域则不受影响,可同时进行基础承台的施工。
4 钢板桩支护施工
本工程中需要支护的主要内容为:77~81线间的地下室四周(135m*24m),地下室底板地面标高为-5.25m,由于地下室位于厂房中间,局部紧靠已施工完的桩,因此考虑基坑四周拟采用12m长4#钢板桩进行基坑支护,靠近厂房柱的一边板桩紧贴柱基础进行支护,其余边则按照超出基础边1.5m范围进行支护。
采用经纬仪根据板桩线坐标确定其位置,并在两侧打入20×20×500的木桩,并用石灰粉划出板桩中心线和土方开挖界线。钢板桩支护前先进行深基坑区域地面土方开挖,整体开挖至-1.00m,钢板桩围护区域沟槽挖至-1.50米,然后再从-1.50m向下打桩,钢板桩标高从-1.00m~-13.00m。
在全部地下工程完成后,并验收达到设计标准及砼达到规定强度后,开始拆除板桩,板桩拆除及时清理出场地。
5 降水排水施工方案
本工程中采用轻型井点降水,需要降水的主要内容为-5.25m深的地下室部分。根据现场施工工作量考虑由南向北紧跟板桩支护推进,3天内完成所有的井点降水管的布设任务。
图2井点降水施工图
5.1 降水施工方法
本工程中采用轻型井点降水措施,为保证降水效果及施工的顺利进行,井点管设置在基坑钢板桩的内侧,
为了确保降水效果,选择在迎水方向布设,在最外侧沟槽上口线以外1m处设置一排轻型井点,且该排井点在开孔前首先需降低地面高程2m,以满足降水要求。钻孔成孔后,立即插入井点管,滤水井管外包60目尼龙砂二层,钻机自行吊装。井点管与孔壁之间用粗砂灌实,分层填料,同时辅助竹竿插捣、晃匀。距地面1.0m深度内,用粘土填塞密实,以防止漏气。
井点管埋设完毕后,接通总管与抽水设备连通。8m管长50点一组。接头要严密,并进行试抽水,检查有无漏气、淤塞等情况,出水是否正常,如有异常情况,在检修后方可使用。井点使用时,需保证连续不断的抽水。机组设置在所带动的井点组的中部,一个机组带50根井点。
6钢结构、网架等工程安装(滑移动平台的使用)
本项目厂房宽为135米,长为528米。共六跨,屋面网架面积约为:71280,上下弦杆,网架立面高度为1.8米。
6.1网架安装
结合钢结构施工安排,提出利用正式网架作为滑移平台,平台两端和吊车梁接触的部位各安装3个可上下调节的滑轮,使得在作业过程中人工通过调节滑轮高度可以更方便进行安装,同时作业人员也可以自己推行,大大增加了安装效率。
图3 网架施工中滑移平台应用
在制定该项施工方案的过程中,利用已有行车梁牛腿,将后续施工吊车梁临时安装于断开处,在不额外增加措施材料的前提下较好地解决了滑移平台无法连续滑动的难题。
6.2 气楼安装
项目部组织了方案研究:设计了分6跨的单个滑动平台,采用8#槽钢、32钢管制作,总重量仅3.2t,经计算滑动平台和网架杆件荷载经满足要求,只需2人便可拉动单个平台,从横跨方向两端上料,再利用平台的栏杆滑动构件至网架中部进行安装。减少单体重量便于滑动,各组在安装网格式檩条时完全可以根据各自进度推进平台,仅当需将气楼门架运输至网架中部时将平台连接形成通道。
图4 气楼施工中滑移平台应用
6.3 灯具安装
项目部考虑到业主方行车轨道已安装完毕,用现场构件制作网架平台,利用轨道来移动的小网架平台(见下图),通过计算,满足施工安全要求;利用一个小网架平台一天能安装15套灯具左右,这样既提高了施工效率,降低了安全隐患,并节省了施工成本。
图5 灯具安装施工中滑移平台应用
7 结束语
项目部经心组织,做好了前期准备工作和相应的技术支持,在实际施工过程中取得了很好的效果,工程得以保质、保量、如期完工,得到了建设单位、监理单位等的一致好评。
8 谢辞
在本工程的实施过程中以及技术总结编写过程中,得到了公司工程部,技术部以及项目部各同事的大力帮助,使得项目实施能够顺利完成,同时也对本人提出了许多很有价值的、中肯的意见,在此表示感谢。
9 参考文献
《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2013
2019年6月我校正式成立学生艺术实践工作坊“和颜坊”。从“和颜坊”的坊名到制定方案计划,再到最后的挂牌和实施展开工作都得到了学校领导的高度重视、全体师生的全力支持。
我校和颜坊的设计主题为“壮族特色服饰文化”。是围绕中华优秀传统非遗文化艺术传承,运用广大师生熟知并容易掌握的超轻粘土为主要原材料,制作身着少数民族服饰的半立体娃娃及绣球半立体等其他壮族饰品,展示了具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目。
和颜坊主要成员均来自我校中高年级各班的学生,本团队成员共18名,他们都是具有一定的美术基础知识,绘画技能和动手能力、造型能力兼备的和美娃。
最初,学生对制作半立体超轻粘土毫无概念,为了让孩子们更容易学习理解并进行成品的制作,我们老师首先是引导学生学习简单粘土造型制作,让学生初步感受粘土手工的乐趣,充分发挥学生的动手能力。学会用揉、搓、捏、压、剪、挑、刻、切等制作方法,尝试用不同造型来设计简单的粘土作品。
教学过程中教师以引导、示范、讲解、点评相结合的教学方法进行有效教学。经过初期简单粘土造型的制作后,学生基本掌握了粘土造型制作的方法,对后期和颜坊作品的制作奠定了基础。
6月中旬我们开始了半立体娃娃及绣球半立体等其他壮族饰品的学习与制作。
我们首先要让学生学习并了解我们壮族服饰、饰品的特点,从服装造型分析;图案纹样的设计;及其色彩的搭配都是极具我区壮族文化特色的,学生只有学习、认识、了解了它的文化底蕴才能更好的进行作品制作。然后老师再一步步引导学生如何选用绚丽的粘土搭配颜色;制作半立体娃娃比例的大小;要设计的服装造型和图案纹样;使作品达到最佳效果。坊员们在历经了数日的学习和动手实践,在9月中旬共制作出身着少数民族服饰的半立体娃娃38个,其中身着壮族服饰的半立体娃娃居多,绣球半立体及其他壮族饰品共72个。
2019年9月26 日宜州区中小学文化艺术节正式开幕,在开幕式当天我校和颜坊首次进行展示。本次全区艺术实践工作坊的展示主要分两个内容:一部分是作品成品展示:另一部分是现场作品制作展示。短短两天的展示期,我校和颜坊独具地方特色的艺术实践作品吸引了众多市民的目光,同时也在全区各中小学学生艺术实践工作坊中脱颖而出,取得了一等奖的好成绩。
通过此次学生艺术实践工作坊的一系列开展工作,让我们的学生在无形间继承与发展优秀传统文化的同时,使传统艺术形式更加多元化、艺术化、生活化和普及化。和颜坊团队不仅丰富了同学们的课余生活,活跃了校园文化气氛,还使大家保持了朝气蓬勃、积极向上的精神状态,并提高了相互间的创新、协作与实践的能力。
为深入实施“磐石工程”,加强团支部书记队伍建设,不断提升基层团支部建设活力,力图使“一学一做”教育实践落到实处,依据团省委及我院“一学一做”教育实践安排,我院全面开展团支部书记述职评议工作,现就本次工作进行总结。
首先,在工作目标上,我院按照推进从严治团、“一学一做”教育实践要求,全院各团支部召开支部全体团员会议,开展团支部书记述职评议工作,各团支部书记围绕今年以来履职尽责情况进行述职,上级团组织指派团建指导员对团支部书记述职评议情况进行点评,团员对团支部书记进行评议。通过开展团支部书记述职评议,让团支部书记明确各项职责,发挥自身的带头作用,让团支部书记的“标杆”作用更加明显,让团支部永葆生机活力;其次,在工作要求上提高认识,迅速部署。民主评议团支部书记工作,是贯彻从严治团要求、扎实推进“一学一做”教育实践的一项重要举措,是夯实基层基础、提升基层活力的重要抓手,号召各团总支要高度重视,依据各系实际情况,精心设计并迅速启动实施。在工作开展中结合实际,做到精准指导。引导广大团员提高思想认识,在充分调动团员参与的积极性和主动性,指导各团支部有计划、有步骤地推进团支部书记述职评议工作。在团支部书记述职评议工作中如有团支部书记任职时间不足三个月、支部团员流动性过大等特殊情况,各系团总支都结合实际认真研究,不搞“一刀切”。各系团总支都加强对所属团支部的检查督导,深入了解基层团支部组织开展团支部书记评议情况,总结经验做法,查找存在问题,听取意见建议,推动形成常态化的制度安排。各团支部认真总结支部书记评议情况,并形成工作档案报各系团总支备案;最后,在工作成效上,学院推动各系团总支采取“面对面点评、背靠背评议”形式,提高团支部书记述职评议工作的实效性。团支部辅导员代表上级团组织对团支部书记进行点评,点评讲出了团支部书记履职的经验做法、亮点工作,在存在的问题上突出具体、实在,注重用数据、事例说话,把问题找准找实、讲深讲透,让团员更好了解支部建设和团支部书记履职情况。组织团员以无记名“背靠背”的形式填写《团支部书记评议表》对其进行评议,由团支部辅导员组织计票,并填写《团支部书记评议情况统计表》,对于大四实习在外的学生以上的述职评议为主,组织团员进行线上评议。
此次我院团支部书记述职评议工作让各团支部书记更加明确自身的职能职责,对于今后团支部的发展以及相关团学工作的开展奠定了基础。
供水公司欢喜岭水厂座落在欢喜岭地区,是欢采及钻二地区唯一一家正规供水单位,其主要负责欢采、钻二地区的居民生活用水及部分生产用水。水厂共有职工50人,下设三座水源站。钻二水源站负责为钻井二公司地区供水,截止12月初,水源站共外输水量127.4万m3,已超额完成全年生产任务,全年没有发生一起安全及质量事故。
现将钻二水源今年“一书一表”精品工程活动总结如下:
一、积极行动,认真部署
为扎实、有效开展好“一书一表”精品工程活动,水厂作了认真部署,把“一书一表”的实施作为体系运行的重点工作来抓,同时将钻二水源作为水厂精品工程重点水源站来抓,以争创基层“一书一表”精品工程活动为载体,推动“一书一表”的深入实施。活动开展前夕,水厂HSE委员会召开专题会议,研究活动的部署工作,成立了由水厂厂长任组长的活动领导小组。同时水厂HSE委员会以通知形式下发了《关于欢水厂开展2004年“一书一表”精品工程活动》的通知,明确活动目标、具体内容、活动要求及考核方法,提出“以专业规范为出发点,以运作管理为切入点,以现场实施为着眼点”的活动指导思想,进一步进行详细安排。按照水厂要求,各水源站都积极组织,尤其是钻二水源站成立了活动小组,制定具体的活动方案,从组织领导上保证了活动有计划、有步骤地在水源站内的顺利开展。
二、加强对HSE管理体系的学习,增强职工业务水平
HSE体系从科学化、系统化、程序化出发,对企业生产经营活动中,健康、安全、环境实行全过程控制,以达到无伤害、无事故、无污染、无损失的目标。
对这样一个先进的、科学的管理体系,如何结合水源站实际建立一个科学、有效,既符合标准要求,又切合企业实际可操作的体系。该站主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到HSE先进单位学习,对HSE管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到体系文件中去。“三改”是在体系文件编写基本完成以后,在公司HSE委员会的指导下,经多次修改完善,使文件中规定的要求与我们日常的实际工作能够有机结合。“四行”就是在体系文件编写基本完成后,组织实施,全面推行。在体系建立的过程中,我们认为:HSE管理体系的重点是风险管理,通过对施工作业过程中的健康、安全与环境危害因素进行预测、分析和控制,实现预防的目的。而风险管理在实际操作中的具体体现就是“一书一表”。为此,我们重点抓了“一书一表”的落实。
根据水厂生产运行实际情况,年初该站结合水厂的教育培训计划及内容,制定了站内“一书一表”教育培训计划及培训内容,水厂同时指派专人授课,并到工作岗位进行实际操作演练,让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把“作业指导书”中所涉及到的内容全部重新打印出来,发到每个职工的手中,要求职工所做的每一项操作都要按照“作业指导书”中规定的来做。为增加培训力度和知识面,水厂对该站培训时将“一书一表”技术培训同HSE体系培训、ISO9001质量体系培训工作结合在一起,坚持每周一课,严格按照“四个一”的要求对职工进行培训,水厂不定期考试,以促进职工学习技术。通过培训工作,提高了职工队伍的整体素质,加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”,全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。为了让职工能够取长补短,该站还自发的组织全体职工到曙采六区、欢采二区等先进单位参观学习,看看人家的“一书一表”工作是怎么做的。参观学习后,各位同志都深有感触,即看到人家的长处,也认识到了自己的不足。在全站开展了一次“找差距、查不足、抓基础、上水平”活动,全站动员,人人参与,起到了很好的效果。
三、软件资料实行规范化管理
钻二水源站的作业指导书有的已经陈旧有的内容有所缺陷,水厂就这一问题在今年将所有的作业指导书的上墙管理进行了统一规范,对水源站的作业指导书进行了统一重新绘制,内容严格按照公司下达的内容编写并进行上墙管理。使职工时时刻刻能把作业指导书上的内容牢记于心。
今年,水厂组织技术人员将水厂有可能发生事故的预案进行统一的编写。由于钻二水源站单井都坐落在东郭苇场内,雨季雷击现象时有发生,所以一套好的防雷击预案对于水厂的安全生产非常重要。水厂的技术人员通过查阅大量的资料,最后编制了一套适合钻二水源站安全生产的防雷击预案。此预案的应用后,钻二水源单井无一口遭遇雷击。同时该站还组织人员将其他的事故预案进行演习,如防洪预案。8月份是雨季多发季节,欢喜岭地属辽河附近,洪水发生机率较大,水源职工将自己制定的防洪预案进行了演习。通过此次演习,使职工充分的了解到了一旦洪水到来,我们怎样来处理。
通过作业指导书及事故预案的规范化管理,使水源站“一书一表”工作更上了一个台阶。职工能很清楚的知道自己所做的工作规范是什么样子的。职工通过规范的操作,才能使水厂的安全工作达到公司及勘探局的要求。
四、建立岗位风险及削减措施卡片
欢水厂在开展HSE推广工作已经几年了,按照HSE管理体系实施程序进行规范施工作业后,HSE管理水平得到了一定的提高。但在实施情况来看,仍然还存在很多不足,特别是在实施HSE岗位风险及削减措施的关键环节上,由于班组存在岗位风险及削减措施执行不好、检查监督力度不够等问题,使得班组实施HSE管理效果差,基层的员工感到风险评价繁琐,关键部位的风险削减措施不到位。因此,水厂结合钻二水源站的实际情况,在水源站中建立了岗位风险及削减措施卡片。经过了一年来实际应用,收到了良好的效果。
通过对日常生产施工中潜在的危害、影响和隐患进行分析和评价,从中筛选出危害安全和健康的因素制成“岗位风陨及削减措施卡片”。同时针对18条岗位风险都制定了发生原因、发生部位、发生方式、发生阶段及影响程度等并针对7条危害制定了专门的削减措施。在实施过程中,该站站长要求每天都由当班值班长在工作之前对岗位风险及削减措施卡片进行宣读,工作过程中严格按照工作卡上的规定,让每一名员工都能够清楚此项工作的风险所在以及相应的削减措施。
此项工作的顺利开展,使员工的HSE意识普遍得到了提高,有效的减少了施工操作过程中各类事故的发生。由于该卡片从基层班组最常见的操作工序入手,真正的融入到了职工的日常行为中去,使得HSE管理体系及“一书一表”工作深入到了每一名职工中。因此,可以说该卡为HSE及“一书一表”工作的推广起到了很好的推广作用。
五、扩展思路、谋求发展
现存的现场检查表只是针对水源站日常的操作所制定的。在日常的生产中,该站还发现还有很多操作没有在这里体现。如冬季安全生产的检查检查表等。
我们觉得一个单位所有的现场检查表的总和就形成了对作业全过程健康、安全、环境的控制,实现了对重点风险多层覆盖的有效管理。一套好的并且真正认真执行的现场检查表,在安全管理中可以起到强化员工责任意识、落实程序文件、预防风险危害发生的重要作用。
进入冬季,水源站提出该站的现场检查表不能完全体现日常的工作。水厂针对此情况并结合该站实际情况特意制定了“水源站冬防保温工作现场检查表”。内容包括加氯间、过滤罐、清水池、回收池等设施的冬季检查标准。要求职工在每天填写公司下达的“供水公司水源站HSE现场检查表”外,还要填写水厂制定的“水源站冬防保温工作现场检查表”。由于每个水源站的工艺流程不尽相同,水厂在制定“水源站冬防保温工作现场检查表”时将三个水源站分开,分别制定,做到行之有效。
关键词 铝热焊接 工艺
中图分类号:TG457.1 文献标识码:A
0 概述
随着我国铁路建设的突飞猛进,我局铁路建设也同样跨进一个新时代,特别是无缝线路及高速列车的发展,使得铝热焊技术在工务系统的铁路维修和施工中处于越来越重要的位置,抓好钢轨铝热焊的焊接质量对铁路运输安全和旅客的乘车舒适度至关重要。
1 铝热焊的工作原理
铝热焊又称铸焊法,是将铝粉、氧化铁粉、铁钉屑及铁合金按比例配合起来组成铝热焊剂,用高温火柴点燃后,发生激烈的化学反应和冶金反应,使其瞬间温度达到1200℃-1300℃,由于反应放出大量的热并能置换出钢水和氧化铝,经过一段时间后,钢水沉下,氧化铝以熔渣的形态浮于融化的金属上,然后钢水流入套在对接钢轨上已预热好的沙模铸型内和达到900℃以上的钢轨端部融合,高温钢水将铸型内的两节钢轨的端部融化,冷却后两节钢轨形成一体。
2 铝热焊施工要点
进行铝热焊前仔细检查并落实必备的工具、材料和设备,到达焊接现场时应对现场条件进行综合调查采取必要的防护措施。
(1)钢轨铝热焊焊缝距离轨枕边缘不得少于100mm。(2)钢轨端头应做外部处理:拆除焊头每侧3―4根轨枕的扣件和垫板,除去焊头下方有碍作业的道渣,检查钢轨端头并用钢丝刷清除钢轨端头100mm―150mm使其满足铝热焊要求。(3)调整焊缝满足焊接工艺要求。(4)装砂模不得使用受潮部件,应使钢轨端头间隙位于装有砂模底板的底托盘中央,严格按操作工艺深抹防漏泥。(5)预热前纪录钢轨的温度,按焊接工艺及焊剂要求进行预热并准确计时。(6)确认坩埚干燥、清洁无裂纹确认焊药包装袋密封干燥无破损。(7)将全包焊药慢慢旋转倒入坩埚内。(8)浇注完毕后按规定时间内拆模,拆模后应尽快推瘤。(9)热打磨要符合以下要求:打磨焊缝时,应在钢轨踏面上保留适量高出钢轨的焊头金属,在焊缝温度未降至300℃以下时不得拆除,钢轨拉伸器和对正设备。(10)冷打磨应符合以下要求:在焊接温度降至50℃以下进行打磨,打磨焊头使其平直度和垂直轮廓达到技术标准要求。
3 常见焊接缺陷及应对措施
由于铝热焊焊接钢轨是采用铸焊工艺,达到焊接目的,因此在焊接中会造成一些焊接缺陷,会给行车安全造成隐患。在此我总结以下几点工作经验以控制焊接缺陷的产生。
3.1缩孔和疏孔
造成这种缺陷的主要原因是局部温度过高,冷却时间不一。在铝热焊接工艺中主要表现为预热时间过长或预热压力调节不正确,局部温度过高,有过热现象(如轨腰和轨脚),或预热枪及砂模装偏,位置不居中,形成一侧过热现象。
3.2气孔
气孔是铝热焊中常见的缺陷,气孔是焊缝在凝固的过程中产生和放出气体所形成的,一般在轨底及轨底两侧斜面上产生,所以在铝热焊时应注意,焊剂不能受潮,检查砂模是否受潮,控制封箱泥的使用量,封箱泥的填充量应为侧模所形成空间的一半,并注意预热效果,预热结束往往会出现轨头、轨腰、轨底脚或轨底脚两边的温度分布不均匀的现象,使浇注进入焊缝的钢水在温度最低的轨底脚两边首先凝固,若此时钢水里夹有气泡便可能因为钢水凝固过快而被滞留在焊缝中无法排出。解决这个问题的办法是:采用变更工艺参数,调节设定气体压力,延长预热时间,使轨底脚两侧在预热后也达到相当高的温度。预热最佳效果的判断标注为:待焊轨轨头发红但不熔化。同样在钢轨达到预热温度后,拔掉预热枪点燃浇注。
3.3夹渣
夹渣是由于熔渣进入焊缝造成的,产生的原因主要有:(1)当坩埚内进行铝热反应时,熔渣从坩埚中喷出进入型腔,粘附在钢轨表面,当钢水进入型腔不能把这部分熔渣冲走或上浮而形成夹渣。(2)反应没有完成就进行浇注(例如:坩埚打开过早或自动脱塞等),使未完全上浮的熔渣未氧化而进入焊缝形成夹渣。(3)焊缝过大钢水不能够完全填满型腔或轨底铸型“跑铁”。
3.4夹砂
夹砂的形成是由于型砂进入焊缝造成的,砂模在钢轨上磨合好后应用毛刷或预热枪的氧气将砂模内和钢轨上多余的浮砂清除干净,安装砂模时应一次性安装居中到位避免砂模在安装时在钢轨上来回移动,磨合下的砂进入到焊缝中去。预热时间应注意钢轨端头的预热颜色避免出现预热温度过高的情况将砂型烧融。
3.5未焊合
产生未焊合的原因主要有:a.钢轨预热温度过低,此情况出现在轨头和轨底如果预热温度过低而铝热焊所放出的热量尚未使轨端融化,就会形成未焊合的情况。b.预热轨缝太小,由于预留轨缝过小,焊缝内的热容量也减小在没有将轨端端部完全融合就冷却应此形成未融合的情况。
3.6热裂
在操作中应避免开箱过早,当焊缝尚未完全凝固时避免锤击,在连入法或插入法进行超长无缝线路施工中,钢轨存在内应力,同时在铝热焊接时仍然进行焊轨应力放散等工作,此时焊头受拉力作用及易使钢轨发生纵向位移,使以固定的焊缝宽度发生变化,而将焊头拉裂且焊头的热裂有时并不产色裂纹,仅仅是金属晶裂的晶格撕裂,在这种情况下,焊接结束后用超声波探伤根本不能检测出缺陷的存在,但这种接头投入使用后,很快就会引起铝热焊接接头从焊缝中心垂直断裂,危害极大,必须在施工中切实加以防范。
4 结论
严格按铝热焊焊接工艺要求操作,根据不同的天气,轨况等客观的调整焊接工艺参数是控制铝热焊接钢轨接头质量的根本方法。
活动主题定好后,我负责从网上搜集关于端午节的资料,制定出比较完善的活动方案。通过大家的讨论,本次活动将分为两个部分:活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛。作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下,搜集端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。活动二: “巧手学制作”端午现场制作比赛:1、包粽展示活动2、香囊制作展示活动3、健康缕编织展示活动4、咸蛋彩绘展示活动5、龙舟制作展示活动。
方案确定后,各班主任进行明确的分工,责任到人。班主任先在自己班里发动学生报名,选择自己喜欢的区域活动,利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的展示活动。由于孩子们不会包粽子,我们提前与一部分家长商量好,邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊,有声有色,我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿,向亲戚请教包粽子需要什么材料,并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼,需要的材料还真不少:粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不浪费,为此,我算了又算,光粽叶就得买15斤,提前一天送到学校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,当天一早必须淘净。幸好我家阿姨愿意做我的帮手,隔夜用电瓶车帮我把需要的材料全部送到学校,第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料,可把她累坏了。
5月31号,是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不停蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排,在蹲点领导钱亚萍的带领下,我们三年级的全体老师群策群力,桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完善,整个活动过程的安排,大家献计献策,站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上,我才发现两条腿又酸又痛,脚底好像有针在刺一样。吃完晚饭,我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品,回家后又把活动主持稿从头到尾仔细地过了一遍,对有些环节进行修改。