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一、加强领导,提高认识,强化管理。
矿成立了“安全生产月”活动领导小组,由矿安委会主任担任组长,安委会成员为成员,负责督导活动的开展。矿属各单位也制定了具体的活动方案,成立了活动领导小组,由各单位主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理。及时召开了动员大会,统一了思想和认识,使广大干部员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融会到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
活动期间,各单位、部室根据实际情况,组织全方位的人员进行培训教育,广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,观看交通安全电教光盘,开展形式多样的知识竞赛、安全座谈会等活动。全面提高了全员的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。对工余事件和应急救援等进行了专项培训管理,提高专业技能,将各类事故隐患降为零。
1、加强宣传教育、营造良好氛围
2、强化教育培训、提高安全知识
6月15日,在公司安全环保部的支持下,在小花园会议室举办了为期一天的“ 安全标准化”创建培训,中钢集团武汉安全环保研究院的吕先昌教授对队班组危险预测预控的标准化知识、方法等知识培训,全矿共100余人参加了培训,掌握了应如何开展队班组危险预测预控及标准化创建程序的基本知识和基本方法。
6月16日,为了减少交通事故的发生,普及交通安全知识,营造和谐平安矿区,邀请易门县公安局交警大队到矿为全矿干部员工讲授道路交通安全知识。从当前我国道路交通安全形势;道路交通事故的主要原因;几种常见违法行为的危害;倡导的安全驾驶行为等方面知识,图文并茂地给全矿干部员工进行了全面系统地讲解,并播放了“安全出行60法”及“平安才是幸福路”的交通安全知识宣传片。向广大员工发放了交通安全宣传画及《云南省道路交通安全条例》,他学与自学并举并重,让全矿干部员工将交通安全知识牢记于心,镌刻在脑,真正体会了“平安是福”的真理。
6月17日,为加强对突发事件的综合处理能力,提高事故应急救援的快速反应能力,减少突发事件所导致的损失。组织了事故应急救援知识培训。培训主要从建立事故应急救援体系的必要性;事故应急救援体系;事故应急预案等知识对干部员工进行了集中培训,使广大干部员工了解事故应急救援的基本程序和方法。
3、注重过程监督、效果检查
通过大力的宣传教育,使员工统一了思想,认清了安全培训的重要性,积极地投入到了安全生产月的活动中去,提升了自身的安全素养。
4、组织、参加安全知识竞赛
6月19日前,矿生产单位组织安全知识竞赛5次,共有415名基层员工参与,从思想上提高了安全意识。
6月20日,在电影院举办了矿“真诚践行五色文化、构建本质安全生产”知识竞赛,共有七支队伍参加了比赛,采掘工区代表队荣获第一名,矿机关代表队荣获第二名,运转工区代表队荣第三名,其余代表队获得鼓励奖。
6月25日,参加了公司在易门会厅举办的“真诚践行五色文化、构建本质安全生产”知识竞赛,我矿取得了团体第二名和一名最佳选手奖的好成绩。
通过安全知识竞赛,营造了比、学、赶、帮、超的竞赛氛围,大大提高了员工学习的积极性和主动性,培养了良好的安全习惯,安全文化得到了进一步深植。
5、开展安全座谈会
各单位、部室结合自身特点,查找确定生产管理中存在的重点问题,以座谈会的形式组织员工对危险有害因素、防范措施、事故应急处理措施进行讨论。座谈会上,参会人员都积极踊跃的发言,与他人共享自身的工作经验与经历。通过此次活动,共有240名员工受到教育,员工提升了分析问题、解决问题和应对突发事故的能力。
6、开展征集安全文章、合理化建议活动
矿为宣扬安全文化,提高全员参与安全生产的意识,6月份开展了征集安全文章、合理化建议活动。截止6月29日,共收集安全征文67篇(其中包括中层领导干部的征文27篇),合理化建议58条,活动期间,在矿网站开辟"安全生产月活动专栏”,共刊登各类文章17篇。
一、统一思想,凝聚安全共识
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻关于安全生产和应急管理重要论述及省市县各级关于安全工作的文件精神,牢固树立“安全第一”发展理念。大力加强公众安全宣传教育,进一步提升全社会整体安全水平,营造全社会关注、全民参与的良好氛围,凝聚起强大的安全共识,为社会经济发展奠定坚实基础。
二、高度重视,强化组织领导
我乡领导高度重视安全宣传“五进”工作,召开专题工作会研究安排部署安全宣传“五进”工作,成立了以党委副书记、乡长为组长的安全宣传“五进”工作领导小组,制定了的安全宣传“五进”工作实施方案并印发班子成员、各办公室、中心及各村社区。
三、精心组织,全面开展“五进”
(一)安全宣传进企业。以“国家安全宣传教育月”等为契机开展2次宣传活动,发放安全资料,开展安全培训,指导企业员工使用消防器材,传递安全知识技能,督促企业开展岗前安全培训,日常安全宣传,全面提升企业安全责任意识和企业员工安全知识技能。
(二)安全宣传进农村。通过农村坝坝会、送安全文化下乡及发放安全知识手册、开展安全咨询活动等途径开展安全知识宣讲培训4次。在村公示栏张贴安全知识,制作宣传展板、发送安全宣传资料等为村民全面普及道路交通安全、森林防灭火、涉农危险化学品、自然灾害防灾减灾救灾以及消防、居家、农机、用水、用气等方面的安全知识。
(三)安全宣传进社区。充分利用社区内卫生院、学校、企事业单位以及社会应急力量、社区安全网格员,联合开展安全知识宣传培训、开展消防演练1次。普及居民用火、用电、用气、消防及急救与逃生等日常安全知识,提高社区居民安全生产的参与度和自救互救能力。
(四)安全宣传进学校。督促学校将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划,全年各类安全知识教育不少于5课时,在黑板报开设安全知识板块。配合交警部门在学校周边开展道路交通安全劝导宣传,保障学生安全上下学,提升广大师生安全意识。
(五)安全宣传进家庭。日常入户开展工作的过程中,随身携带安全知识宣传单,积极宣传各类安全小常识、防灾减灾知识、用火用电安全知识等,乡村社区不定时通过微信群QQ群推送安全知识,让安全在广大人民群众的身边随处可见,营造良好的社会安全氛围。
为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,加强安全生产培训管理,规范安全生产培训秩序,.保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康发展,根据《中华人民共和国安全生产法》 、《安全培训管理办法》和有关法律、行政法规的规定,同时结合公司安全生产实际状况,有规划、有目的、有重点的认真开展公司安全教育培训和安全操作技能培训。
一、总体目标
1、进一步提高公司安全综合管理水平,强化安全文明建设;
2、提升公司管理人员安全理念和意识,增强安全管理能力;
3、推动安全生产责任制的全面落实;
4、强化员工安全意识,提高员工安全意识和自我保护能力;
5、确保员工熟悉公司、部门安全管理规章制度,强化员工岗位责任意识,掌握岗位安全、工艺、设备、电气等技术规程和操作规程以及相关安全、消防、职业卫生防护知识;
6、明显减少“三违”( 违章指挥,违章操作,违反劳动纪律)现象;
7、提高员工风险识别、分析能力,预防和减少生产安全事故发生;
8、增强员工处置突发生产安全事故应急能力,提高公司综合应急救援能力,防止和减少人身伤害和财产损失;
9、加强各级管理人员和作业人员执业资格的培训,进一步规范安全管理。
10、进一步完善公司安全基础资料建设,安全管理工作达到制度化、规范化、系统化、标准化。
二、原则与要求
1、员工安全教育培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则;
2、员工安全教育培训全员参与、突出重点、科学管理、统筹安排、责任明确、注重实效,确保教育培训质量;
3、结合公司安全状况,开展多渠道、多形式的安全宣传、教育、培训,如安全标语、警示标识、安全专栏、安全会议、安全知识展板、宣传手册、事故分析展板、应急和救护演练等;
4、严格执行公司安全教育制度,未经安全教育不得上岗。新进员工进入公司安全教育培训时间:正式工公司级安全教育培训不少于7天,临时用工公司级安全教育培训不少于3天。对教育培训员工进行安全知识考核,考核合格后,方可进入岗位。
5、加强复工、转岗员工的安全教育,防止和减少因长期错误思维、违章操作等造成的安全事故;
6、针对关键、重点、特殊岗位员工进行安全教育、操作技能培训,并做到特殊岗位员工持证上岗率100%;
7、为使安全教育培训深入人心,提高员工积极性,人人树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全思想,安全教育、培训、宣传活动每季度不少于1次。
9、主管领导要重视员工安全教育培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理,专职安全员要对员工安全培训实施情况进行落实、检查和监控;
三、安全教育培训对象
公司在岗人员:管理人员、特殊工种和现场作业人员(包括新入厂和转岗人员)。
四、培训内容与方式
根据安全教育培训需要,将安全教育内容分为定期组织与不定期组织两种方式:
制定年度安全教育培训计划表,定期组织开展安全教育培训活动,以下为本年度安全教育培训计划表:
时间
培训(项目)对象、培训内容及要求
学时
考核方式
责任部门
主培人员
全年
公司员工;
安全例会:
在岗:50学时
考核
各班组
安全员车间负责人
每月
1月至2月
安全生产法律法规及安全基础知识培训开班前培训,安全知识讲解.肺炎疫情,居家不外出。根据疫情情况有序复工。
4
会议
全体员工
安全员
3月
加强员工的安全操作。做好疫情防护工作。
5
会议
车间负责人
安全员
4月
各岗位安全
知识教育和汛期防范
3
宣传现场指导
各岗位操作人员
安全员
5月
安全生产管理知识、安全生产技术专业知识公司管理人员安全教育
4
会议
公司管理人员
安全员
6月
高温天气防中暑宣传及药物的讲解
4
会议
宣传
公司管理人员
安全员
6-7月
消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育
4
会议
讲解
全体员工
安全员等
8月
典型事故和应急救援案例分析
5
会议讲解
全体员工
安全员
9月
安全生产规章制度和劳动纪律
4
会议
全体员工
安全员
10月
特种作业人员安全教育
4
会议
电工、焊工、装载机司机等
安全员
11月
组织开展职业病防治知识宣传;加强职业卫生管理水平,提高员工职业危害防治能力
5
会议
全体员工
安全员
12月
年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划
4
1.1加强安全宣传教育,提高安全防范意识为提高地铁运营安全,首先应当加强安全宣传教育。无论是地铁员工还是地铁乘客,都应具备较高的安全防范意识,以确保安全隐患得到有效防治,在安全问题发生时也能采取正确有效的办法,使事故伤害降到最小,保障人身财产安全。首先,地铁运营管理部门应当加强对员工的安全宣传教育,保证常规的安全培训,使得员工能够具备较强的安全意识,掌握专业的安全防范知识,将安全防治作为工作当中的重中之重。同时,建立有效的安全管理体系,使得员工能够进行自我安全管理,提高安全管理效率。其次,应当加强对地铁乘客的安全宣传和教育,利用公益广告,宣传安全意识,使乘客能够拥有安全防范意识。并为乘客提供安全知识,让其掌握安全技能,以提高自身安全防范能力。
1.2加强地铁安全管理,建立有效管理机制地铁运营安全离不开有效的安全管理机制,只有在有效的安全管理机制的规范下,才能使得地铁运营具备安全保障,无论是在地铁运行、检修和事故安全排查以及应急救援方面,都能拥有切实具体的安全管理和指导,使得地铁运营更加规范化,具备更高的安全性[3]。应当制定相应的规范和章程,对于地铁轨道和地铁车辆的保障和检修,以及地铁支持设备和系统的检修,包括地铁安保和安全应急系统作出具体的要求,使得各项环节都能够拥有制度规范。同时,保证员工安全培训机制的正常运行,加强员工的管理和考核,使其充分掌握安全知识,并能够实际运用到日常的工作当中。
1.3建立安全评估体系,及时消除安全隐患地铁运营的安全,需要在科学全面的安全评估体系的支撑下得以实现。安全评估体系,旨在对当前地铁系统的整体运营情况和地铁系统中的各个环节、各个方面进行有效评估,了解其安全等级,对于存在安全问题的提出及时的解决方案,以排除地铁系统中安全不利因素,保障地铁运营的安全。首先,结合当前地铁每天运营的次数和地铁乘客人数,根据地铁可达到的安全上限,对地铁的运营作出具体的指导,以保证地铁的安全问题防范和应对能力。其次,具体到地铁支持设备和系统的安全等级评估,以及地铁车辆、轨道和地铁信号的安全评估,保证地铁系统每个细节都能达到安全等级,确保运行良好。同时,应当保证安全评估体系的及时更新和完善,提高相应技术等级,以提高安全评估的准确性[4]。
1.4加强地铁消防管理,提高地铁消防安全地铁消防是地铁安全管理中的重中之重。由于地铁运营环境的特殊性,相对封闭的环境使得烟雾的排出和人员的疏散都较为困难,且消防扑救的难度较大,使得消防问题成为保障地铁安全的一大难题。因此,为保障地铁消防安全,应当以预防为主,只有有效避免火灾情况的发生,才能避免其对于人们生命财产安全造成的巨大伤害和损失。同时,应当加强地铁系统消防建设,使得消防措施得到有效保障,能够在火灾情况发生时为人们的疏散和撤离以及火灾的扑救提供巨大便利。此外,应当保证地铁员工消防安全教育和对乘客的消防安全教育,使得人们具有较强的安全防范意识,规范自身的行为,能够主动避免火灾情况的发生。同时,在火灾情况发生时,能够运用正确的自救和扑救方法,降低火灾危害。
1.5制定应急救援方案,提高应急救援效率地铁运营安全在有效预防的基础上,还应加强应急救援体系建设,制定应急救援方案,使得安全问题发生时,能够及时有效地进行应急救援,有效降低安全问题带来的巨大伤害[5]。应当结合地铁的运营现状,并掌握国内地铁运营安全事故的特点,吸取有效经验,制定出具体的应急救援方案,为应急救援提供有效参考和依据,同时,应加强应急救援办法的培训和演练,使员工能够熟练掌握应急救援流程和办法,能够在实际问题发生时有条不紊,采取正确有效的办法,提供应急救援,为乘客提供及时的救援。只有保证应急救援的及时有效吗,提高应急救援的效率,才能大大降低事故伤害,提高地铁运营安全。
2结语
集团公司安监部:
按照集团公司《关于开展2018年安全生产月主题活动的通知》的安排部署,山西分公司积极组织辖区直属企业深入开展“安全生产月”主题活动,取得了较好成效,现将有关情况总结汇报如下:
一、高度重视,精心组织
山西分公司始终将“两个安全”工作摆在突出位置常抓不懈,5月30日接到集团公司有关通知后,山西分公司高度重视,立即行动,经专题研究,于6月2日下发了《关于印发<山西分公司2018年安全生产月主题活动方案>的通知》,严格按照集团公司通知要求,抓实抓细辖区“安全生产月”主题活动。一是集中开展安全宣传培训教育活动。安排直属企业围绕“生命至上、安全发展”主题,紧抓安全生产领域改革发展主线,组织开展形式丰富的宣传培训教育活动,积极构建“安全生产月”宣教活动氛围。二是全员参与安全知识竞答竞赛。组织直属企业全员参加各类安全知识竞答竞赛,以参加竞答竞猜为契机,进一步强化安全生产宣教力度,普及基本安全生产知识,提高全员安全生产意识。三是结合实际组织防灾减灾救灾演练。要求直属企业根据应急处置需要修订应急预案,并按照预案,以检验应急处置能力,提高应急救援保障能力为目标,结合安全管理实际组织防火、防汛或应急救援疏散演练。四是深入开展安全生产隐患排查治理。要求直属企业以全员安全生产责任制和安全风险评估为抓手,深入开展安全生产隐患排查治理,重点落实汛期安全隐患、防火安全隐患、危仓老库安全隐患、挡粮门安全隐患和危化品安全隐患等5项专项治理工作。
二、扎实推进,突出成效
为确保“安全生产月”主题活动取得实效,山西分公司从动员部署、宣传引导和跟踪监督三个方面着手,扎实推进“安全生产月”主题活动,积极营造“安全生产月”活动氛围。截止目前,集团公司“规定动作”已基本完成,具体情况如下:
(一)安全宣传培训教育活动
“安全生产月”期间,山西分公司辖区共开展安全宣传培训教育活动49场,累计2253人次参加。其中,组织安全生产培训20场,累计615人次参加;观看安全生产警示教育片17场,累计1116人次参加;邀请专家教授、专业讲师等讲座12场,累计522人次参加。
在分公司层面,为确保宣教工作的针对性,山西分公司多次组织宣传培训教育活动,一是统一组织辖区除必要作业人员外的全员收看精选安全生产警示教育片《安全生产典型事故案例解析——生命不能重来》,在辖区引起较大反响。二是邀请山西医科大学卞伟教授针对检化验室安全管理开展实验室安全生产培训,直属企业主管质检和具体操作检化验的有关人员参加培训。三是邀请山西阳光众安消防科技有限公司高级讲师李菲专门讲解消防安全和应急自救知识,针对分公司办公地点处于高层的实际,重点讲解高层火灾自救知识,分公司机关全体干部员工参加培训。
(二)安全知识竞答竞赛
“安全生产月”期间,山西分公司多措并举,积极组织辖区全员参加安全知识竞答竞赛活动:一是专门安排2名人员负责督促直属企业有关工作,整理汇总注册情况和每日答题情况。二是要求每个直属企业制定1名专人负责督促全员每日答题,并将答题统计情况每日报送分公司。三是专门建立微信群,便于有关人员随时沟通交流和及时交流答题心得。四是通过微信群每日通报直属企业的答题情况和排名。五是积极研究,想方设法,通过更换浏览器、手机电脑均登录答题等方式最大限度增加答题次数。
山西分公司辖区直属企业在岗在编人员总数721人,6月11日至20日,辖区累计1057人次参与应急管理部工贸安全有奖知识竞赛。截止6月30日,辖区通过“爱上安全”APP、网页等方式参与全国“安全月”活动组委办组织的应急和安全知识竞赛累计答题次数126829次,每日人均答题次数5.9次。
(三)防灾减灾救灾演练
“安全生产月”期间,山西分公司要求辖区直属企业结合安全管理实际,组织至少1次应急演练,全面检验应急处置能力,有效提高应急救援保障能力。
截止6月30日,辖区累计开展各类演练19场次,累计596人次参与,其中,防汛演练11场次,消防演练5场次,综合演练3场次。直属企业通过开展各类符合安全管理实际的应急演练,进一步检验了应急预案可行性,锻炼了应急处置能力,提高了应急救援保障能力。
(四)安全隐患排查治理
“安全生产月”期间,山西分公司要求直属企业以全员安全生产责任制和安全风险评估为抓手,深入开展安全生产隐患排查治理,在集团公司4项专项治理工作要求的基础上,扎实落实汛期隐患排查治理、防火安全专项治理、危仓老库专项排查治理、挡粮门专项治理和危化品专项治理5项专项治理工作。截止6月30日,山西分公司辖区直属企业5项专项治理工作累计排查发现安全隐患64个,目前35个安全隐患已完成治理,整改完成率54.69%。其中,排查发现防汛安全隐患15个,全部完成整改,整改完成率100%;消防安全隐患2个,全部完成整改,整改完成率100%;挡粮门安全隐患19个,14个完成整改,整改完成率73.68%;危仓老库安全隐患27个,4个完成整改,整改完成率14.81%;危化品安全隐患1个,尚未整改。目前,山西分公司正在持续跟踪直属企业未整改问题的整改进度,确保安全隐患治理到位。
在分公司层面,山西分公司重点开展3项工作,一是持续跟踪督导直属企业落实春季检查“两个安全”问题隐患整改。二是针对河津直属库本库、介休直属库文水分库、太谷直属库本库等辖区防汛重点库点专门开展防汛安全隐患专项排查。三是结合辖区安全管理实际,下发《关于开展危仓老库安全隐患专项排查治理的通知》、《山西分公司电气安全管理指导意见》、《关于实现绿色储粮严控有毒有害药剂使用的指导意见》、《关于辖区试用食品级惰性粉防治虫害的指导意见》、《山西分公司环境污染风险排查治理工作方案》等文件,切实督促直属企业落实重点环节“两个安全”管理。
三、持续强化,深入宣贯
为确保“安全生产月”主题理念深入人心,主题活动取得实效,山西分公司在扎实开展4项主题活动的同时,高度重视宣贯工作,充分利用微信平台等新媒体,通过美篇简报的形式,积极营造和谐向上的“安全生产月”活动氛围。截止6月30日,山西分公司辖区累计制作“安全生产月”宣传美篇简报、小视频等20个,转发至集团公司、分公司等多个微信群平台,直接波及受众8000余人次,取得了较好的宣传效果。
一、安全培训指导思想的确立
安全培训是贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、安全发展的理念的重要体现。安全培训应该坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,并围绕安全生产保证体系、监督体系和责任体系(安全三大组织体系),以提升全员安全素质、提高安全监管监察效能为目标,以服务“三集五大”安全管理新模式为宗旨,分层级、分专业、分类别开展五大体系安全岗位培训及安全专题、专项培训。安全培训要防止流于形式、老声常谈、枯燥讲解,应力求培训内容贴近实际、培训手段新颖多样、培训效果立竿见影,为公司安全生产形势持续稳定提供坚强的保障。
二、安全培训目标的定位
通过各种类别的安全培训,提高从业人员工安全知识、安全技能、安全意识水平,满足“三集五大”改革后对员工的安全素质要求,为公司“三集五大”安全生产保驾护航。
三、安全培训现状分析
在“三集五大”体系建设之前,安全培训主要是上级安管部门负责下级安全管理培训的组织和授课,对技术部门的安全技术培训负责监督和管理。也就是说在技术技能培训的同时也会培训安全方面的内容。由于安全培训和技术培训的出发点不同,通常会导致安全培训标准不够规范、培训目标不够专一、培训内容不够深化,安全培训工作不能与时俱进、深入人心。
“三集五大”体系改革后,各岗位人员的安全职责、业务分工有很大调整,五大体系呈现出专业单一、纵深的新特点。对管理和工作人员具有一专多能的新要求,而随之而来的对员工安全素质要求也有所提升。部分人员的安全知识结构已不能满足安全生产的要求。为了应对“三集五大”体系变革带来的安全风险,必须系统、全面的开展安全培训。
四、“三集五大”体系下安全培训的必要调整
分析“三集五大”调、转岗的安全培训需求,结合安全培训特点,应将安全培训项目调整为安全知识、安全技能、安全意识、警示教育四大方面,即四个一级培训模块。
1、培训模块调整
根据“三集五大”安全培训的需求,依照安全素质培训模式,将一级培训模块划分为若干个二级模块。培训教师在讲授不同类型的安全培训课程时,可以从二级模块选取内容,并依据学员实际情况选择适当的专业知识的范围及深度进行讲解。
2、培训结构层次的设置
依据“三集五大”体系调整后人员结构的特点以及安全培训的需求,将安全培训分为岗位安全培训、安全职责专项培训、安全专题培训和全员安全培训。
岗位安全培训:结合五大体系专业技能岗位培训,安排占总学时20%的安全课程,课程培训内容根据岗位要求按需从“安全知识、安全技能”两个一级模块中挑选,讲授深度按培训层次考虑。岗位安全培训主要侧重于岗位相关安全知识、安全技能的培训。
安全职责专项培训:针对岗位安全职责开展安全职责专项培训,按不同层次、不同类别、不同时段、不同专业人员开展培训。培训内容根据各岗位职责的不同从四个一级模块中选取,讲授专业类别及深度按培训对象、层次考虑。安全专项培训主要侧重于安全管理知识、岗位安全职责。培训人员如下图所示。
安全专题培训:针对安全某一领域开展短期安全专题培训,突出安全培训重点,侧重于安全能力。如就《安规》开展安全专项培训或就“两票三制”开展安全专项培训等。此培训人.次与培训内容有关,培训人.次不确定,通常为短期培训,培训人员不但多,而且培训期数少。
全员安全培训:针对全员开展某一安全知识的培训,主要侧重于全员安全普及培训。如应急避险自救互救知识培训、防火演练、安全素质提升培训等。
五、培训方式的选用
为提升培训效果必须采用讲授(非传统)、研讨、互动、案例、模拟仿真、角色体验、参观、视听技术法等多种教学方式,激发学员学习安全知识的兴趣,提高培训效果。
讲授(非传统)、研讨教学方式的应用:在安全生产法律法规、现行安全生产规章制度培训中,应选用非传统讲授模式。主要聘请有丰富现场安全管理经验者、安全规章制度编写者、安全事故亲历者,通过他们的言传身教,直接向受训者传授安全知识及经验。并且在课程适当环节设置无领导小组讨论,解决教师精心设置的“问题”。主要目的是增强受训学员对安全理论知识的理解,其次是交流信息、产生新知。小组讨论后,教师将研讨结果进行分析,最后公布正确结果,加深对安全知识的理解。
视听技术教学方式的应用:在讲述电力安全生产技术知识、“生命第一”员工安全意识培养中运用视听技术法,通过计算机软件系统及多媒体的生动展示,把复杂的理论知识显而易见的展现给学员。
情景模拟、角色扮演教学方式的应用:在介绍个人防护用品及安全工器具的使用、紧急情况下的自救及互救、危险预知训练(kty)内容的时候使用情景模拟及角色扮演教学方式。主要让每个人通过情景模拟,感受到真实的现场氛围,以便更好的认知。
互动教学方式的应用:团队协作相互关心安全训练主要是运用拓展理念,使学员之间互动,体会团队协作的重要性。通过理论延伸使学员懂得在作业现场同样需要协作和相互关心作业安全。
模拟仿真、角色扮演教学方式的应用:指在一个模拟的工作环境中,指定参加者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,模拟性地处理工作事务,从而提高处理各种问题的能力。适用于新员工、调转岗人员,主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境。主要在介绍触电急救(心肺复苏)、安全行为判断分析讲述中使用。
参观、案例、角色体验教学方式的应用:在参观事故案例展室、分析讨论事故原因、违章查找、制定防范措施中使用。主要为学员提供相关工作案例、事故案例等,让学员分析、评价和体验案例,提出解决问题的建议和方案。目的是训练良好的辨别和决策能力,懂得如何在紧急状况下处理各类紧急突发事件。
六、安全培训师资的选择
组建一定范围内的安全培训师资库,扩大安全培训师资储备,增强安全培训师资实力。并根据不同内容选择不同层次的授课人员进行培训。安全师资应有三部分人员构成。
1、系统内已通过由国家安全生产总局组织的注册安全工程师考试人员。
2、在生产一线具有丰富安全生产及安全管理经验的现场安全监督体系、安全保证体系、安全责任体系人员。
一、加强领导,提高认识,强化管理。
矿成立了“安全生产月”活动领导小组,由矿安委会主任担任组长,安委会成员为成员,负责督导活动的开展。矿属各单位也制定了具体的活动方案,成立了活动领导小组,由各单位主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理。及时召开了动员大会,统一了思想和认识,使广大干部员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融会到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
活动期间,各单位、部室根据实际情况,组织全方位的人员进行培训教育,广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,观看交通安全电教光盘,开展形式多样的知识竞赛、安全座谈会等活动。全面提高了全员的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。对工余事件和应急救援等进行了专项培训管理,提高专业技能,将各类事故隐患降为零。
1、加强宣传教育、营造良好氛围
5月31日,矿组织召开了“安全生产月”暨“三项行动”活动动员大会,并刻录成光碟分发放给各单位学习。各分管矿领导深入四家基层单位进行了“安全生产月”活动动员讲话。在矿区主要场所悬挂安全生产宣传横幅8条,粘贴安全生产宣传标语60余条,制作安全生产宣传专栏5期10版,制作了坑口五色文化墙,利用广播播放王矿长电视讲话20次,《中华人民共和国安全生产法》及《中华人民共和国矿山安全法》《中华人民共和国职业病防治法》、《云南省职业病防治条例》20次。开展了以安全生产法律、法规、行业标准、安全生产月主题和安全生产应急管理等科普宣传为主要内容的宣传、咨询、安全签名活动,全矿共有400余人参加了安全签名。
2、强化教育培训、提高安全知识
关键词:高中;内宿生;安全管理
中图分类号:G4
文献标识码:A
doi:10.19311/ki.16723198.2017.02.085
0 引言
高中的内宿生与义务教育阶段的内宿生管理还是有很大的差别:由于初中生、小学生年龄偏小,生活自理能力相对较差,所以基本一般实行封闭式管理;到了高中阶段,学生逐步成熟,过于封闭的管理不利于学生身心健康,且时代的发展使得他们的物质生活和精神生活更加丰富多彩,对一个心智尚未健全的青少年来说,这种生活有利有弊,在这种背景下,安全问题层出不穷。于此,在对高中校园的走访和资料的搜集的基础上,探讨高中内宿生安全管理存在的问题及其对策措施是有着很强的现实意义的。结合走访调查的结果,就当前高中内宿生安全管理方面存在的问题做一点探讨,并谈谈一己之浅见。
1 高中内宿生安全管理存在的问题
近些年是我国高中校园安全事件多发期,各种安全事故不仅严重威胁高中学生的身心健康和人身安全,并且制约着国家教育事业的发展。校园安全问题已引起学校、社会乃至国家的高度重视,笔者通过现场调研,发现的具体问题如表1所示。
2 高中内宿生安全问题解决的建议
作为高中生安全管理的一个重要组成部分,高中内宿生的安全管理是一项系统工程,高中生安全问题不仅关系到祖国的发展、社会的安定,也关系到家庭的幸福。在这个大系统里需要国家、社会、学校、家庭、学生自身几个子系统相互协作,才能够给高中内宿生提供一个安全、健康的学习环境,才能够保障学生的健康成长。具体措施如下:
2.1 社会管理系统
2.1.1 关注学校O备设施安全
对学校的各种设备设施,应该建立制度定期检查来确保学生安全。有关政府部门则需要增加学校开支,硬件设施的建设,以此来改善学生的学习和生活环境。
2.1.2 改善学校周边环境
政府部门要主动出击,联合公安、卫生、城管、质检等部门,成立专项治理小组,开展对校园及周边网咖、KTV等影响青少年身心健康的场所的整治。
2.1.3 加强交通安全管理
首先应完善公共交通安全设施的建设和维护。其次学校、家长及交管部门要履行自己的职责,帮助孩子提高其交通安全意识,提高应急反应能力和规避风险的能力。
2.1.4 积极进行校园安全立法
现行的如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律关于校园安全的相关规定过于笼统,没有明确学校、各级政府的义务以及相关责任。因此,应当尽早完善国家相关法律法规,尽快明确政府、学校应承担的责任。
2.1.5 加强对高中生的安全教育
各高中在设立安全教育活动的组织机构的同时,也要不断开展安全教育活动,并设有专人负责各种活动的实施和考核机制,把安全教育工作落到实处。
2.2 学校安全管理系统
2.2.1 增强师生安全意识
学校应对新入学的学生开设安全教育的专题讲座,平时注重对师生进行安全知识教育,提高学生的安全意识。并不断利用各种渠道进行安全培训,举办安全知识讲座,加强校园安全文化建设,提高师生的安全意识。
2.2.2 重视学校食品安全
保持学校环境清洁是很有必要的,在这同时也需要不断改善学校食堂的卫生条件。食堂员工也需要进行岗前培训安全卫生和教育,对食材的来源和质量进行严格把控,杜绝不合格的食物进入食堂。
2.2.3 加强学校安保工作
加强学校安保工作,选拔年轻且具有相关安全常识的安保人员。减少意外事件发生的频率。
2.2.4 多管齐下将自然灾害破坏降至最低程度
对学生进行自然灾害知识的教育,并制定针对自然灾害的应急救援预案,定期对全校师生进行应急救援的演练,以确保当自然灾害真正来临之时,学生们有足够的知识和能力来应对这些灾难。
2.2.5 学校要建立健全各种安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制
应加强安全设备的安装和维修,加强人防,材料防御,技术等方面的措施,实现学校安全管理体系,规范化。 各级各类学校应逐步完善视频监控设施,安装电子门禁控制,建设学校安全管理信息平台,提高安全技术和防御水平。
2.3 家庭安全教育系统
2.3.1 加强安全意识教育
家长应确保自身具有良好的安全素质和丰富的安全知识。只有这样,才能够将自己掌握的安全知识和技能传授给孩子,以确保孩子独自面对校园生活时心中有充分的准备和清醒的认识。
2.3.2 注重与学校的沟通
家庭和学校是学生安全教育的关键所在,二者需要有效地联合起来,针对学生安全漏洞进行弥补,防止意外安全事故的发生。
2.4 学生自我保护系统
(1)学生首先应该树立正确的校园安全观,在学习学业课程的同时,不断提高自身的安全知识和技能,如遇到问题及时找学校老师或者家长沟通。在学校期间应该遵守学生的各种规章制度,积极参加学校的安全教育培训,在周末放假期间,应注意好自身财务安全、交通安全、人身安全等。
(2)在暑假和寒假期间,积极参加社会实践活动,不断丰富自身的社会阅历,在努力提升自己的学业成绩的同时,不断提高自身的安全知识和技能,来确保自身的安全。
3 结语
校园安全无小事,内宿生的安全管理尤其不可轻忽。在高中内宿生的安全管理工作上,我们应该树立正确的价值观念:学校和家长对学生的评价标准和价值导向不能仅仅停留在分数上,在关注学生学习成绩的同时,更要注重学生情感、审美、自解能力、社会合作、安全知识技能等人文素质的提高。国家、社会、学校、家长、学生要尽好自己的职责,不断协作,来确保高中内宿生安全管理工作落到实处。争取通过国家、社会、学校、家长、学生“五位一体”给高中内宿生创造一个安全舒适的学习环境,确保学生的健康成长。
参考文献
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[2]代秀茹.校园安全管理在高中学生管理中的重要性分析[J].祖国,2016,(256).
[3]杨菡.论加强校园安全管理的对策及建议[J].卷宗,2013,(10):133134.
为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,特制定公司20xx年度安全培训计划,以此来规范公司各类安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。
二、培训目标
1、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。
2、特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。
3、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。
4、员工每年安全再培训参训率为100%,一次培训合格率≥98%。
三、培训内容
1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;
2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;
3、安全管理方法知识;
4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识;
5、职业卫生安全防护知识;
6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;
7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;
8、事故案例分析总结。
四、培训形式
为最大限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。
可采取的培训形式有:
1、采用ppt课件授课。
2、召开座谈会讨论。
3、现场操作演示、展示。
4、事故模拟演练。
5、事故案例分析讨论。
五、培训要求
1、各部门要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性,教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各部门务必按照计划安排要求,如实开展培训工作,若由于特殊原因需要更改培训计划的,须向安全环保部提出申请,并根据实际情况安排临时计划,以保证所有人员都能接受培训教育。
2、在每次培训前,需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作,同时明确培训讲师,培训讲师要做好授课各项准备工作。
3、每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。
4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表(具体表格样式详见附件二)。
a、培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。
b、培训过程中必须保存相应的影像资料。
c、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。
d、以上培训资料需专人保管,以备查验。
5、公司各级部门应为安全培训教育提供各方面的资源支持,以保证培训的质量及效果。
六、考核要求
1、未按照培训计划开展培训的,对责任部门罚款200元,参训率达不到要求的,对责任部门罚款50元,合格率达不到要求的,对责任部门罚款50元。