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“一心两用”学钢琴
我们都希望一边忙于学习工作,一边还能发展些业余爱好,比如弹弹钢琴,但大概没有人能做到这样的一心两用。
别发愁,这个问题已经被解决了——美国乔治理工学院的计算机科学家斯特纳发明了一种名叫“Mobile Music Touch”(“移动音乐触觉”简称MMT)的技术,能够让你在学习或是看电视的同时,轻松掌握简单的钢琴演奏技巧。
通过MMT技术学习钢琴是再轻松不过的了。你需要做的全部事情就是戴上一款特殊的无指手套,并将手放在钢琴之上。这副手套通过无线蓝牙与一台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背第二天要考的单词或者看部新上映的电影。经过实验证明,在使用MMT技术学钢琴期间,背诵半小时GRE词汇的效率与正常情况下背诵没有任何区别,不同的是,你利用时间的效率增长了一倍,而且轻而易举地学会了一首钢琴曲!
在同一时间内对两种毫不相关的事物进行学习记忆,似乎听起来非常不可思议,但是事实上想要做到这点却也并不困难,因为我们除了可以充分利用大脑外,还可以充分挖掘肌肉的记忆能力。斯特纳发明的MMT技术其实就是利用了人们的“肌肉记忆”完成了看似“不可能完成的任务”。
“不假思索”的肌肉记忆
“肌肉”记忆虽然听起来很陌生,但在我们的生活中却相当常见。骑自行车、使筷子、演奏乐器、跳舞、做体操等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不到后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
人们一般讲的记忆,主要是通过大脑皮层的功能实现的,比如记忆过去发生的事情、记忆课本上的知识等等,这些记忆往往是不需要身体的参与就能实现的;但是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动“记忆”功能。事实上,对于后一种记忆来说,大脑所起的作用远不如肌肉的作用大。
比如打羽毛球这项体育运动,我们所有人都可以通过静止的、对于课本的死记硬背,用大脑记住一系列规则和技巧,但是在实际操作中,一个没有经过任何训练的普通上班族可能和林丹打得一样好吗?答案自然是不言而喻的。
林丹之所以可以成为“超级丹”,不是因为他脑子里对于羽毛球的理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了对各种打来的球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武术高手,而这位高手又是你的亲人,你可千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
肌肉如何去记忆?
现在我们已经知道肌有记忆功能了,那么肌肉记忆的过程是怎样的呢?肌肉的记忆又是否与大脑有关呢?
事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,依旧起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元——即控制肌肉纤维开始生效的神经——来帮助我们完成一系列的动作。
一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中,以便于肌肉得到下一步行动的信息。
这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了,这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
“肌肉记忆”难忘记
从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌肉记忆。
肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比重新学习高得多。比如专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些“新手”要短至少40%。
这是今后年以来的第4次加息。虽然各界对加息呼吁已久,也有传言近期加息,但此时加息仍然颇为出人意料。从国际市场来看,这并不是一个加息的好时机,从国内市场来看,特别国债发行在即,加息不会对市场预期产生多大影响。
首先,世界性的加息预期弱化。对通货膨胀深恶痛绝、对降息绝不松口的美联储主席伯南克,态度有了180度的转变,美联储8月16日召开分行紧急会议后,次日把贴现率由六厘二五减至五厘七五,这被视为9月美联储降息的前奏。美国股市闻讯翘尾,在美国的带动下,全球资本市场演绎了一出强劲的反弹行情。
与此同时,进入加息通道的欧洲央行、英国与日本央行,态度也有了明显转变,加息预期弱化,以应对次级债危机所引发的流动性暂时紧缩状态。据我国商务部网站公布的消息,近日公布的英格兰银行货币政策委员会8月初会议纪要,9名委员会成员一致投票同意维持目前5.75%的基本利率水平不变,并且多数人表示对未来是否需要继续加息没有明确意见。
一直以来,国内各界呼吁摆脱负利率状态,目的是减少流动性泛滥,缩小财富分配过于明显的不均衡状态。形势也的确非常严峻,商务部副部长于广洲18日指出,2006年中国贸易顺差为1775亿美元,而今年1-7月已达1368亿美元,按照这样的增长速度,中国今年的贸易顺差很可能世界第一。受限于目前的结售汇体制,我国货币将呈刚性扩张趋势。
但时移势易,目前加息不仅无助于减少流动性,反而会起到相反的效果。
此时我国央行加息的直接后果是扩大中国与主要货币尤其是美元的利差,增加中国对全球热钱的吸引力,使热钱流入问题雪上加霜。可见,此时逆势加息,并非紧缩政策,而是一种明显的扩张政策。
加息对热火朝天的国内信贷市场不会有多大冲击,此次加息贷款沿袭27个基点的传统,在国内收紧流动性不会超过以往的1000亿规模,以往的数次加息并未导致银行实行紧缩政策,近期紧缩的主要原因是下半年的信贷投放额度受限。当然,由于存贷款利率升幅不同,对银行利润和银行股价格会有些微影响,目前的3%的存贷利差会因此下降。
另一方面,收紧流动性的替代政策已接连推出,特别国债的发行如箭在弦上,对于收紧流动性的功效市场早有预期,应当在加息之上;而今年以来接二连三的汇率市场化举措,从扩大汇率浮动区间,到近日外管局通知,开展境内个人直接对外证券投资试点,一再证明了与左右掣肘的利率相比,汇率的市场化才是有关部门眼中解决问题的关键。
关键词:生活作业;设计;实践;评价
一、生活化作业内容的选定与实施
首先,了解学生的思想及学习实际,制订相应的学习指导方案;其次,作业布置的内容必须要符合学生的生活实际,使学生通过作业,利用所学知识去感悟生活、接触社会、认识社会,提高自己的思想觉悟及认识生活的能力。第三,作业应结合学生自己的所见所闻,提出问题,引导他们去认识理解,以提高学生自己的认识能力与实践能力。第四,以学生的生活经验和已有生活背景为基础,用生活化的理念来设计思品作业。生活化作业是对思品课课堂教学的补充、检验和延伸,以激发学生的学习兴趣,真正做到明理、树志、导行。
二、生活化作业的实践
首先,社会调查式作业,走进生活。开展社会调查实践活动,把学生带出校园的象牙塔,能为学生形成良好的思想品德和行为习惯创造必要的条件和环境,能规范中学生道德行为,培养其道德情感,逐步健全人格;有助于克服学校德育流于空洞说教、脱离客观实际的弊端。根据得到的第一手资料,结合自己所学的思想品德知识,分析得出结论,并以调查报告或小论文的形式呈现。这样的作业要比书本知识来得更实际更重要,让学生走进社会生活,在享受生活带来欢乐的同时,也学会了留心观察发生在身边的事情,关注生活中的热点、焦点问题,从而在潜移默化中提高他们解决实际问题的能力。
其次,图片展式作业,搜集生活。学了九年级思想品德后,我布置给学生这样的作业:我们需要办一次图片展,请同学们搜集以下图片:(1)改革开放以来,我国在经济、政治、文化、教育、科技等方面取得的重大成就;(2)我国在发展中面临的人口、资源、环境等方面的问题。具体操作是:把全班同学分组,每组选择上述问题的某一个方面,分别搜集图片资料。图片的形式多样,可以是自己拍摄的照片、剪报、从网上下载的图片,也可以是自己的绘画作品等。图片搜集好以后,先进行分类整理,并给每幅图片配上简短的文字说明,还可加上自己独特的旁白,展示自己对基本国情、基本国策的理解与思考。最后进行作业展评时,看到自己的劳动成果展示出来后,同学们都很兴奋,很有成就感。通过这次作业,不仅丰富了书本知识,又培养了动手能力,还加强了学生的爱国情感。
三、生活化作业的评价
首先,注重评价主体多元化。加强自评、互评、师评。如学生完成之后,把它们(包括图片展、手抄报、调查和研究小论文、名片等)公开展示出来,师生共同评价赏析,共同分享思品教育的经验、教训等。
其次,注重实践能力的评价。思品教师不在于看学生作业中写的是什么,更重要的是看他为什么这样写,写的有没有道理,有没有独特的思维方法和理解角度,也就是看到学生作业过程中的闪光点和作业中所表现出的创新精神和动手能力,并要加以认可,及时予以表扬。
再次,注重激励性评价。不可否认学生素质具有差异性和独特性,生活化评价关注学生在作业中所表现出的发展性,用赏识的眼光和心态去评价,重视学生在作业中得到的收获和体验。在学生每一次作业完成时,表彰一批在生活化思品作业表现出良好发展性的学生。这种激励性评价,能使学生的心灵在教师的赏识中得到舒展,使学业优秀的学生变得更自信,对学业困难的学生倍加关怀,让他们重新扬起学习的风帆!
四、生活化作业的实践认识与反思
实施生活化的作业设计和评价方式以来,学生的学习状态有了明显的改观。学生的学习态度更加主动,他们在学习过程中,改变了对作业的陈见,增强了完成作业的信心。他们不但积极主动地完成作业,而且完成作业的效率也有了很大的提高。这样的作业设计和评价不但减轻了学生的课余负担和心理负担,巩固了课堂教学,而且培养了学生的动手实践能力。学生的这些改变也促进了教师角色的转换,提高了教师的专业素质和理论水平,实现了师生之间的良性互动。同时在生活化作业的实践中也存在着不足,比方说,如何将学生的富有个性化的作业与素质测试有机结合,全面考量学生的发展水平和综合素质状况,是今后亟待解决的问题。如何高效处理学生自主选择的作业,学生自主选择的作业花样百出,给评讲和展示带来一定困难,主要是费时费力,与我们思品课课时发生冲突,使教师无法协调二者的矛盾,所以在实施的时候会心有余而力不足。
校本作业的开发,还有很长的路需要我们去探索,我们要坚定信心,一步一个脚印,把校本作业做成既能巩固双基,又能提高能力,既不增加学生负担,又能提高学业成绩,一举多得,真正提高思品课堂的有效性。
参考文献:
【关键词】加强;干部队伍;建设
随着公路体制改革的深入发展和工作职能的转变,加强公路干部职工队伍建设,造就一支数量充足、结构合理、素质优良的公路人才队伍,是实现新形势下公路事业科学发展的根本保证。现就我局干部职工队伍现状及其建设提出以下思考与对策:
一、市公路管理局基本情况
(一)主要公路业务
负责2条国道、7条省道和9条重要县道共792公里的公路规划、建设、养护和管理,履行公路行政许可、路政执法、超限治理、养护管理等行政执法和路网运行监测、公路损毁抢险等行政管理职责。
(二)机构设置情况
市公路局成立于1985年,为市交通运输局直属的副县级事业单位,内设12个科室,下辖6个分局(公路路政大队)、4个固定治超站、1个流动治超站和1个公路收费站。市公路局以下人、财、物实行垂直管理。
(三)人员结构情况
市编制部门核定编制806名,现有在职职工638人。其中:35岁以下85人,占13.3%;36~45岁282人,占44.2%;45岁以上271人,占42.5%;全部人员中大专以上学历358人,占56%;中专高中及以下学历280人,占44%。
二、干部职工队伍建设中存在的矛盾和困难
(一)职工素质整体偏低,难以满足公路行业快速发展的需求
过去,公路等级低,技术含量少,公路行业从事的大多是简单体力劳动,只要有力气就行,招收的工人文化素质普遍不高。目前,一些养护工人初中及以下学历占到60%,他们虽有一定的工作经验,但能力素质已跟不上时代的发展。同时,自2000年以来,总共才招录了15名大学毕业生。在职职工第一学历普遍不高,全日制大中专以上学历职工只占职工总数的16%。一部分职工通过电大、函授等方式取得在职学历的过程中,往往只重视一纸文凭,而忽视了知识积累和素质提高。如今,公路的网络化、功能化、信息化发展的要求越来越高,急需高素质的人才队伍作为保障,当前的职工队伍素质已难以满足公路行业快速发展的需求。
(二)人员结构比例失调,难以适应公路行业转型发展的需求
一是年龄结构不合理。年轻职工偏少,队伍老化,后继乏人。二是人员结构不合理。工勤技能人员偏多,管理人员和专业技术人员比例偏低。三是专业结构不合理。多年来,公路部门较重视路桥专业技术人员的引进使用,忽视了其他专业人才的培养选拔,导致专业分布不平衡,结构不合理。四是人员能力结构不合理。多数专业技术人员都是应用型人才,在公路建设项目管理、施工组织、养护生产、路政执法、超限治理工作中缺乏新思路,缺少创造性、前瞻性和研究型人才。在治超站执法岗位,还有近四分之一的同志未取得交通行政执法资格,离严格规范执法和公路转型发展需要还有一定差距。
(三)复合型人才紧缺,难以适应公路行业创新发展的需求
随着科技进步和产业升级,公路发展科技含量不断提高,对科技和管理人才的素质要求不断提升,人才的交流融合趋于频繁。许多职工长期从事单一工种、单一岗位,学习方向单一、专业技能单一。由于经常在固定的环境里工作,思维方式单一,创新意识不强,形成目前单技能人才多,复合型人才少的状况,这对人才的交流、调动和使用带来很大的限制,致使一些岗位和专业人员过剩,一些岗位和专业急需人才,而又无人可用,极大地制约了公路行业创新发展之路。
(四)职工队伍管理方式陈旧,难以适应人才成长发展的需求
公路行业的职工队伍管理,强调以“事”为中心和单方面的完成工作任务,忽视了职工的再教育和科学管理,职工的潜能难以调动和持续。在干部选拔任用上,存在提拔使用难、交流轮岗难,干部缺乏锻炼;在人才引进上,存在招录难、引进周期长等问题,后继乏人;在收入分配上既存在平均主义、吃大锅饭,又存在收入分配不均和不合理的现象;在人才使用上存在重技术人员、轻管理人员的现象;这些都不同程度地阻碍了干部职工队伍的健康发展。
(五)职工思想起伏波动,难以适应改革纵深发展的需求
一是对行业改革有不m应感。公路职工相继经历了养护机制改革、成品油价税改革、事业单位岗位设置改革、绩效工资改革和预算管理体制改革,改革并未使职工社会地位显著提高、工作条件显著改善、生活质量显著提升,职工普遍感到幸福指数降低,产生悲观情绪和不适应感。二是对收入分配有不公平感。2002年养护改革至2011年,养护职工档案工资作为保留,实际工资与养护定额和工作绩效挂钩。由于养护定额标准低,改革十年,有的养护工实际工资收入每年比档案工资要少近万元。近年来,随着预算体制的改革,职工收入才得到改变,但以前减少部分却难以弥补。三是对安居乐业有失落感。一线养护职工和治超站职工大多未享受福利分房,也未享受货币化补贴。同时,由于近年来事业单位岗位设置,一些基层干部职工存在异地工作,其家庭子女无法照顾、夫妻长期分居,给他们生活带来实际困难,后顾之忧难以排除,无法安心开展工作。
三、进一步加强干部职工队伍建设的对策和设想
当前,公路部门作为依法承担行政职能部门,正在全力推行部门权力清单制度,旨在建立依法有据、程序规范、公开透明的权力运行机制,着力提高行政效率和服务水平。而建设一支高素质的干部职工队伍是保障公路科学发展正确履行权力的根本保证。
1.制定科学合理的建设规划。依据公路发展目标,结合公路管养状况、治超任务与形势、改革发展趋势等,认真研究公路发展对人才的需求总量和结构,制定科学合理的发展规划。同时,结合事业单位分类改革和岗位设置,对机关内设机构和局属单位的人员,按照管理、专业技术和工勤技能岗位进行合理配置,力争干部职工队伍在数量、质量和结构上能保障公路科学发展和正确履行职能的需要。
2.完善干部队伍考核激励机制。进一步完善干部选拔任用、岗位聘用、专业技术评聘和人员内部流动制度,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、业绩突出、群众公认的干部优先提拔任用和褒奖,对连续两年考核靠后的干部予以调整,建立能者上、庸者下、平者让、能进能出的考核激励机制。
3.加强职工队伍教育培训力度。加大教育投入,安排专项培训经费,切实满足职工对知识的渴求和岗位技能提升的需求。分类、分层次开展职业教育、专业技术教育、知识讲座、适应性培训、应急能力培训、法制培训、进修深造以及岗位练兵、劳动竞赛、技能比武、新工艺新材料应用等活动,努力造就一专多能、精一门会两门懂三门的高技能人才队伍。
4.加大人才队伍招聘引进力度。在编制范围内,有针对性、有计划的分批分期招聘引进人才,逐步优化干部职工队伍结构、知识结构和年龄结构。既要招聘路桥、工程管理、财会等专业的毕业生,也要招聘法律、中文、信息化、人力资源和经济管理等专业的毕业生,建立专业结构互补、年龄结构合理的人才梯队。
思索的词语解释:反复思考探索
思索的近义词:思念、思虑、推敲、忖量、研究、斟酌、思考、考虑、思量
用思索造句
1、我思索着,明天的课该怎么给学生上
2、我正思索着,这个数学题怎么做
3、我正在思索着老师回答的问题。
4、经过认真的思索我知道了问题的答案。
5、小明苦苦思索着这道数学题,终于将它解开了。
6、他陷入了思索之中。
7、今天老师问小明‘快乐’的英语怎么说,小明不假思索的回答了。
8、无论我怎么思索,这个成语我始终想不出来。
9、我思索着,明天给爸妈干什么事情,能给他们减轻负担,让他们多休息休息。摘自:作文章
10、人类始终在思索宇宙,包括人类自身的起源。
11、我不假思索地答应了他的请求。
12、我常常独自思索人存于世间的意义和价值。
用思索的近义词造句
思念:这首诗表达了作者对家乡无限的思念之情!
推敲:遇到难题要反复推敲,才能找到解决的方案。
忖量:她忖量了半天,还没有想好怎么说。
研究:这件事我们认真研究一下,也许会想到更好的办法。
斟酌:他经过反复斟酌,终于决定了下一步计划。
思考:当我们遇到难题时,我们需要动脑筋认真思考。
江西南丰一中谢嘉琪 指导教师谢秋晓
能够正确地认清形势的人,不一定能成功,但成功者往往是能认清形势的人。就好像,驾船远行,带上一幅精确的海图,总要安全得多一般。因为,我们一开始就知道哪儿貌似平静的水域实际暗礁重重;哪儿是安全的水道,我们可以自如地躲开致命的危险,顺利的驶向彼岸。看清前方的路,总是能让我们面对变数最快地调整策略,牢牢地把握住局势。
其实,每个人心中都有一盏明灯,当我们真正静下心来,思考人生的时候,它都会为我们照亮心中一直迷惘的角落,让我们看清事物的本相。但遗憾的是,我们常常因为一时的义气,冲动,而不假思索的行事,渐渐地,灯火黯淡下来,直至熄灭,为什么我们不能学着思考着生活,凡事不忘点燃心中的这盏明灯,好好地看清前面要走的路,好好地为自己选定一条正确的路呢?
李鸿章任总督时,兴建“汉阳钢铁厂”,派部下到国外去买设备。不久,属下回报:不同的矿石是用不同的设备,要先寄矿石样本,才好确定设备。李鸿章不假思索:“我大清地大物博什么矿石没有?不用寄样本了,买来就是。”后来所买的设备果然与矿石不合。建厂时,李鸿章为了能在衙门看到铁厂的烟囱,下令建得离衙门近些。就是李鸿章这些“不假思索”的政令,让政府白白损失了几亿白银。如果当时他寄出了样本,又能够尊重原料、交通等各方面的客观事实,事情是不是会向更好得多的方向发展呢?很多不认清事实的“一时兴起”,都会让轻率者付出惨重的代价。而聪明人,则往往会冷静地思考,借着心里那一盏灯火,找到最好的发展方向。
谁都知道,比尔·盖茨在哈佛学习时,因为预见到计算机的小型化、家庭化趋势,而毅然辍学,着手开发,才成就了今日微软的辉煌。很多人都强调他的敢于放弃。诚然,放弃哈佛的学位需要很大的勇气。但是这种敏锐、准确的预见是不是更为难能可贵呢?比尔·盖茨的确是少见的天才,因为他有超人的前瞻力,和对事物最准确的分析,而预见到了信息产业真正的发展趋势。由于他的智慧,他的勇气,他的努力,更凭着他对形势的清醒的认识。“DOS系统”“Windows视窗”,微软一直走在行业的最前沿,取得了世人瞩目的成就。
坠楼自杀的妇女魏某将路经此处的李老太砸死,悲痛之余,李老太的两个子女将房屋产权及管理单位北京市朝阳区物业管理公司、北京市朝阳区国土资源和房屋管理局左家庄房管所及北京市朝阳区国土资源和房屋管理局一并告到朝阳法院,索赔14万余元。昨天(18日)下午,朝阳法院安贞法庭一审判决驳回了原告的诉讼请求。
2004年4月28日12时30分许,魏某从北京市朝阳区呼家楼向军南里3号楼21层跳楼,将正好走到楼下的李老太砸死。经北京市公安局法医检验鉴定中心检验,魏某符合高坠死亡,李老太在魏某坠楼过程中被砸压躯干部,致创伤失血性休克死亡。
朝阳法院认为:李老太死亡结果的发生是魏某跳楼自杀行为所致,与三被告的行为并无法律上的因果关系。三被告作为房屋所有人或管理人显然无法预见并控制任何不特定人的跳楼自杀行为。房屋的所有人或者管理人即使投入任何合理的预防成本,也不能绝对避免自杀伤人事件的发生。因此,三被告对李老太的死亡并不存在过错,二原告要求三被告承担赔偿责任不符合法律关于过错责任的规定。
判决还指出,二原告索赔所依据的两条法律规定涉及的是建筑物等物件致人损害情形的赔偿责任。魏某显然并非任何一种物件,且其自杀行为是故意行为,与物件致人损害而推定管理人或所有人过失的情形根本不同。因此,此案不在这两条规定涵盖范围之内。宣判后,原告表示不服判决,会上诉。
围绕运营商与腾讯之间的微信收费之争,OTT(互联网公司越过运营商发展自己的业务)开始成为一个热词,有关微信、手机QQ这样的OTT业务与传统电信业务的竞争也引起监管部门的重视。
张焱滨表示,OTT并不是什么新鲜事物,实际上互联网本身就是OTT,只是在电信这个传统行业中,面对新技术、新应用时的储备不足、创新能力薄弱,因此现在才感觉到OTT带来的影响。正是移动互联网用户的快速增长,对于OTT从量变到质变的推动效应非常明显。
“OTT服务模式冲击现有语音、短信息和电视应用等服务市场,新旧市场主体利益冲突升温,各国监管机构都在谨慎处理相关的管制问题。”张焱滨称,OTT应用放大了安全和隐私保护的问题,一方面是加大有害信息发现和处理的难度,另一方面就是增加了用户隐私信息泄露的风险,这也将成为未来监管的重点。他表示,我国正在探索对OTT监管的问题。
在听闻工信部正探索对微信等OTT业务进行以安全和隐私保护为重点的监管政策之风声后,腾讯迅速对原本较为混乱的微信公众账号进行整顿治理。
不少微信公众号收到了腾讯微信公众平台的群发消息。该消息内容为针对微信认证信息与名称不相符的公众平台账号,根据微信公众平台服务协议,需提交与公众号身份相符的认证信息,这些公众号可立即取消认证重新发起认证流程。而腾讯微信公众平台还将在5月28日由系统自动取消对他们的认证。
我对自己说,等到我的生日就对母亲说“我爱你”,儿女的生日是母亲的难日。我生日那天,母亲给我做了很多好吃的,我美美地吃了一顿。可我几次鼓起勇气想说“我爱你”,却始终没说出口。
那3个字,成了我心头的小秘密,羞羞涩涩地躲藏着,就等一个机会蹦出来。一天闲来无事,忽然又想起向母亲“表白”的事,我拿出手机,打出那3个字,然后输入母亲的手机号。要不要发送呢,我还在犹豫的时候,手指已经点了发送键。可我的脸却烧起来,那种感觉不是甜蜜的羞涩,而是带着一点尴尬和不自然。我忽然想到,收到短信的母亲,也一定会感到突兀,不知所措。鬼使神差,我竟然又发了一个“妈,刚才我发错短信了”。就这样,又一次表白未遂。
我是爱母亲的,就像母亲爱我一样。每次回老家,我都会精心为母亲挑选她爱吃的东西,还会买她喜欢的戏曲光盘。那次母亲生病了,我急得不行,赶紧把她接来。我骑着自行车带她到小城一位老中医那里看病,母亲虽然不重,但逆风而行,我骑得非常吃力。母亲一个劲儿说:“我下来走吧!”我喘着气说:“不用,一会儿就到了。”母亲搂着我的腰,就像我小时搂着她的腰一样,爱意在母女间流淌。
有一次,我带着女儿回娘家。女儿在我身边撒着娇,我把一块糖放到她的小嘴巴里,她“啪”地亲了一下我的脸,然后嗲嗲地说:“妈妈,我爱你!”我很自然地回应:“妈妈也爱你!”