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关键词:前处理 电泳 停线 品质 流程
一、引言
汽车涂装车间前处理与电泳线通常采用车身放置在吊具上随空中链移动,浸喷结合的方式,达到车身底层除油除锈并在底层基础上涂上一层防锈电泳漆的目的。但是当生产线发生因输送等设备故障引发的停线事故时,车身容易有底层不良及生锈现象的发生。为规范前处理电泳设备中断后车身品质确认流程,防止电泳泳透力不良或其它不良车身流入下道工序,对公司造成经济损失或不良影响。本文将与大家一起讨论详细应对的操作流程。
二、适用范围与术语
适用于汽车生产企业涂装车间前处理电泳线中断后车身品质的确认。
生锈,指车身因脱脂后水洗时间过长或磷化后未及时清洗等原因导致车身钢板表面发黄或严重锈蚀的现象。泳透力,指电泳涂料泳涂背离电极的被涂物表面(内腔,缝隙等)的能力,通常用内部平均膜厚与外部平均膜厚的比值表示,0.6以上为合格。
三、详细流程
前处理电泳线由于输送设备等故障而停线时,车身在各槽中停留时间超过5分钟可能导致车身生锈或电泳膜粗糙等不良,需要及时处理或者车身在电泳烘烤后特别处理,确保涂装品质。
1.生产线中断恢复启动后,涂装生产安排专门人员,在前处理出口逐台确认前处理品质,对车身内外部轻微生锈部位用400#水砂纸打磨,锈蚀打磨后需用纯水冲洗干净。打磨时按照打磨工作量的多少,安排充足的人员,避免来不及处理而需要停线处理或不良未经处理发生遗漏。严重生锈无法处理的车身直接通过电泳线,下线后申请报废处理。专职人员必须及时记录停线时各车身所在工程位置、内外部不良详细部位及处理方法和结果,形成履历表。
2.停线时前处理电泳线上的车身,出烘房后暂时保管在电泳存储线或下线等待品质确认。
3.技术、品管、涂料厂家一起确认车身外观状态、膜厚及附着力,车身要标识(TAG),并做好记录。
4.通过生产、技术、品质会议确定报废车身和不良车身修正方案,形成会议纪要。
4.1确认无法修正的,申请报废处理, 报告审批到生管部、品管部、财务部、购买部。报废前,VIN割取,车身分割后运送到废料场,废弃前后的照片保留。
4.2 内外部无生锈或生锈轻微已打磨处理的车身,根据电泳膜厚、附着力及外观程度确定修正方法。内部电泳膜厚要求12μ以上,外部电泳膜厚要求20μ以上。中涂后车身膜厚要求50μ以上。对照履历表,在前处理线生锈的车身,打磨处理的部位,确认表面状态,如果有底层生锈造成电泳膜不良的,需要打磨到底层,防锈漆处理后再喷中涂漆。
未电泳完全的车身,下线后重新经过前处理电泳线,内外部膜厚不足的部位加喷中涂漆。外表面水洗不良的车身,打磨工位整体打磨处理,打磨严重部位加喷中涂漆,打磨露底部位防锈漆处理后喷中涂漆。可拆部件处理困难时实施更换,更换时注意配置不能混淆。
4.3 车身修正后品管部负责检查膜厚、外观、附着力,合格车身正常转序,不合格车身工程、品管、生产再次检讨修正方法,直到合格为止。因品质达不到要求而多次返修的,外观及附着力合格外,膜厚不得超过300μ。超过的车身或部件则报废处理。
4.4 生产线中断时的故障报告、车身检查及修正履历需要保管10年。
【关键词】职高英语教学 职业趋向
职业中学教育与普通中学教育的一个显著差别,就是培养目标不同,前者以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的中初级技术应用型人才为主,后者以升学教育为主。这就要求职业教育应以就业为导向,职业教育的教学必须建立在职业属性基础上。根据中等职业学校英语教学课程的基本要求,英语教学的目的主要是满足职业岗位的要求,要把英语作为学生提高应用技术的工具,为专业学习和研究服务。笔者认为职高英语教学中应渗透职业教育和专业教学,使职高英语教学具有“职业趋向”的特点。
所谓“职业趋向”,是指学生进入中等职业学校选择某一专业学习,所具有的某种职业倾向性。这种职业趋向性会使得学生会自觉或不自觉地判断所学知识与今后的职业岗位是否有联系,进而影响他们的学习兴趣与热情。基于职业趋向的教学,是将教学活动置于专业背景之中,在职业生涯的引领下,激发学生学习文化课的兴趣与主动性,同时将文化课学习与专业学习有机结合起来,与职业意识和职业理想联系起来,以提高学生的综合素质。
一、职高英语教学应与专业教学有机结合
【案例】在英语词汇教学中融合专业教学
笔者让学生复习单词,忽然发现有位学生的课桌上有一本书名为《PLC》的专业书,翻开书查看英文翻译,发现PLC是英文Programming Logic Controller(可编程逻辑控制器)的首字母缩写。其中的program一词正是本节课所教单词。我于是询问了全班学生,令我惊讶的是,竟然没有人知道“PLC”的全称以及中文释义。由于我对专业知识的不了解,只能略微解释了program在此处是“程序”的意思,并鼓励学生学好英语,这样才能更好地学习专业知识。
课后我主动找到了教授这门专业课的老师。他也向我反映在平时教学中出现的有些英文单词,他们不会读;有些英文字母缩写,他们不能解释确切的中文意思。因此,学生们迫切希望英语教师能帮助他们解决这样的难题。但英语教师又苦于课时少,职高学生英语基础差,不可能单独抽出时间进行专业英语教学,只能采取在课堂教学中渗透专业英文词汇教学。
二、职高英语教学应培养学生职业意识
【案例】在职高英语教学中渗透职业理想
一次英语课,我和学生谈起了到外资企业应聘填履历表的事,我在黑板上画了一张表,指着里面SEX(性别)一栏问学生应该填什么,教室里笑声一片,围绕着“woman/ girl/ man/ boy”争论不休。我摇了摇头说:“No, you are all wrong! It’s female and male.”紧接着我介绍了填写英文履历表所要注意的事项,并鼓励他们学好外语,将来到外企找工作用得上。学生都很羡慕到外企工作,聚精会神地听着。我于是乘热打铁,说道:“如果你们想在外企工作,从现在起,好好学英语吧。”又转到这堂课的内容上来,阅读课也顺利进行下去。
职业学校英语教学的职业性,就是指职业学校英语教学必须按照中等职业教育培养目标的要求,以实现中等职业教育的主要功能――就业准备教育。因此,在英语课堂教学中渗透职业意识和职业理想的教育是非常必要的。如果在平时的英语教学中增强他们的职业意识,树立职业理想,让他们真切体会到学有所得,学有所用,这样就可以真正把教学和学生的发展结合起来,符合职高学生的需求。
三、职高英语教学应培养学生职场语言应用能力
除了专业英语词汇的学习,在英语教学中还可以在多种教学活动中培养学生职场语言应用能力。如在听力和口语教学中,可以进行求职面试训练;在阅读课中可以加入对英文招聘广告,商务信函,通知,产品说明书的阅读;在写作课上可以加强英文名片制作,英文履历表,简历及求职信的写作;在翻译中,翻译出行业常见的设备操作说明书、技术工艺说明单等与专业相关的英语文字。在教学过程中应开发和利用多种教学资源,并创设模拟工作情境,尽可能地给学生提供学习有关就业的知识和技能,为就业做准备。
例如,对酒店管理专业的学生来说,英语课程应使他们熟练掌握前台接待、房间预订、接受投诉等方面的英语会话技能;针对双语幼儿教师专业、导游专业等对听说技能要求较高的专业,职高英语教学应该加强对这些语言技能目标的分析,以更好地为专业服务、为就业服务。
四、小结
职业教育和其他教育一样,都是通过学校的教育使受教育者具有健康的身心和健全的人格,为未来的生存和发展打下坚实的基础。职高英语教学应基于“职业趋向”这一特点,通过英语教学培养学生过硬的综合语言运用能力,提高学生的综合职业素质,培育学生自我发展的信念,使之毕业后能更好地适应行业和岗位的需求及社会的发展。
参考文献:
[1]中等职业学校英语教学大纲[M].高等教育出版社,2009.
[2]姜大源.职业教育学研究新论[M].教育科学出版社,2007.
一、当前干部人事档案工作中存在的问题
近年来,人力资源和社会保障局党委及行政部门高度重视干部人事档案管理工作,把人事档案管理工作列入重要议事日程,按照《档案法》和《干部档案工作条例》等文件规定及上级部门要求,在集中管理干部人事档案的部门开展了人事档案目标管理工作,取得了较好的成效,规范了干部人事档案管理工作。但结合干部、人事工作新形势及干部人事档案工作实际,还存在一些问题需要加强建设力度,进一步健全和完善。
(一)材料缺失
在干部人事档案的清理核查及使用中发现,一些本该有的干部履历表、职务任免表、年度考核表、学历、专业技术职务和工人技术等级、入团、入党材料、表彰处分材料、工资变动审批表、招聘录用审批表、劳动合同等材料不全,散失较多,导致个人档案材料内容不全。
(二)材料手续不全
在干部人事档案材料中,有的手续不全就放入了个人档案,如应该贴照片的地方没有贴照片,应该签字的地方没有签字,应该盖章的地方没有盖章。各种材料,如干部履历表、干部任免表、年度考核表、工资变动审批表、入党志愿书、毕业生登记表等都存在这些问题。
(三)材料内容失真
内容的真实性是干部人事档案的生命,而很多干部职工在填写个人信息及材料时,内容前后不,在年龄、工龄、党龄、学历等信息的填写上随意性较大,有个别人员“年龄越填越小,参加工作时间越填越早,文化程度也越填越高”,入党、入团时间也是填写不详,甚至有误。档案中的考核鉴定材料多数只有优点,没有不足。
二、更新观念,加强干部人事档案管理
(一)开拓思路,规范管理
干部人事档案管理工作虽说是一项基础性的管理工作,同时又是一项服务性工作,看似简单,其实不然。人事档案管理者在日常工作中面对的是大量、繁琐的档案收集整理、鉴定、立卷、保管、统计、利用等工作。这就要求人事档案管理工作者心要细,全身心地投入,树立“俯首甘为孺子牛”的思想,淡泊名利,乐为人梯,甘为无名英雄。只有有了这种奉献的理念,才能有良好的心态,宽大的胸怀,使自己脚踏实地、兢兢业业地做好档案工作。
在做好档案工作的同时要协调好各种关系。首先要协调好领导之间的关系,争取良好的工作环境;再次是协调好与公文处理部门的关系,从管理制度化、规范化和标准化来加强公文处理的统一性;同时要协调好学校各职能部门的关系,确保归档文件的齐全完整。
(二)着力提升档案管理系统的技术设备
干部人事档案管理工作至今还大量地停留在以手工作业管理档案的水平上,现代化管理设备的配置远远落后于其它行政部门,极大地影响了档案信息的开发利用。因此,干部人事档案管理系统应适应时展的要求,应实现信息化管理,将档案资源和档案各项管理过程数字化,通过信息系统加工和计算机网络的传输,实现档案资源的合理配置与有序、有效开发利用,实现档案信息资源的社会共享。现在虽然配备了计算机等现代设备,但还只是停留在单档案目录管理,至多著录些档案的摘要、主题词,或者仅仅用来打印卡片目录、案卷目录和日常文件等;有些管理系统和档案数据库只能供档案管理人员使用,对于用户来说仍须档案管理人员来检索,这与手工检索并无区别,极大地限制了计算机的使用。鉴于此,我们在充分利用现代信息技术的同时,进步加快由实体档案管理到电子档案管理的过渡。档案部门充分利用现代化办公设备,科学利用互联网出现的文档体化,拓宽利用渠道,将电子文件加工、整理,转化为电子档案,使利用者可以在不同的区间享受到优质、便捷的信息服务。
在利用信息网络管理档案的过程中,应注意以下几点:
简历即对履历的简要陈述,又称履历表,英文简称CV,常用于个人求职、申请,但也可作为非求职者的经历简述。简历记载一个人的教育学历、专长以及就业经验,有时会补充个人特质、兴趣或期许。主要目的经常是求职者用以取得面试或访谈机会的工具,又由于它经常是第一份征才部门或学术机构挑选候选人的过滤依据,其重要性可见一斑。
姓
名: 谭先生 性
别: 男
婚姻状况: 已婚 民
族: 汉族
户
籍: 重庆 年
龄: 31
现所在地: 广东-东莞 身
高: 168cm
希望地区: 广东-深圳、广东-东莞
希望岗位: 工业/工厂类-IE/工业工程师
工业/工厂类-PE/产品工程师
寻求职位: PE工程师、IE工程师、PIE工程师
教育经历
1999-09 ~ 2002-07 重庆三峡学院 机电一体 大专
**公司 (2010-02 ~ 至今)
公司性质: 外资企业 行业类别: 其它生产、制造、加工
担任职位: IE工程师 岗位类别: IE/工业工程师
工作描述: 治工具
1.非标自动化设备的设计及跟进实施与改善
2.设备维护及全面管理
3.设备超作规程的制定与培训
IE与制程改善
1.根據客戶Tike
Time測算出TT而進行排線(治工具需求數量,線體多少)及文件制作
2.跨部门的助推及协调改善案件,使其能有效的实施以及改善效果的追踪与确认
3.标准工时与标准产能与维护,运用MOD法和秒表法测量实际工时,LAYOUT规划设计与人力的配备
4.运用IE专业知识及ECRS改善原则对作业动作进行合理的分解和组合,消除作业中不必要的浪费,提升产线平蘅率
5.有效的设计产品工艺流程,治工具的设计制作与改善,保证产品品质提高员工作业效率
**公司 (2008-05 ~ 2010-02)
公司性质: 合资企业 行业类别: 机械制造、机电设备、重工业
担任职位: 岗位类别: IE/工业工程师
工作描述: 设备 治具 工装夹具
1.设备维护及全面管理
2.设备上线跟踪及改善改良
3.设备超作规程的制定与陪许训
4.新增自动化设备的评估与引进
IE与制程改善
1.改善案件的提出与实施监督
2.改善效果的追踪与确认
3.标准工时与标准产能与维护,运用MOD法和秒表法测量实际工时,LAYOUT规划设计与人力的配备
4.SOP与工艺流程图的制作,试产时应用工作抽样法总结制程问题
5.运用IE专业知识及ECRS改善原则对作业动作进行合理的分解和组合,消除作业中不必要的浪费,提升产线平蘅率
6.有效的设计产品工艺流程,治工具的设计制作与改善,保证产品品质提高员工作业效率
**公司 (2006-11 ~ 2008-04)
公司性质: 外资企业 行业类别: 其它生产、制造、加工
担任职位: PIE工程师 岗位类别:
工作描述: 1.生产线的组立工程书及作业标准书的制作.车间布局工程间平衡的调整.
2.对车间人员作业手法的确认及纠正指导并进行跟踪确认
3.部门人员的规划.工作调配及相关技能培训,以确保本部门生产正常运行.跨部门之间的沟通协调ISO主导推行与实施
4.新规机种移管的相关配合工作(作业标准书.工艺流程图的建立)ECN的实施与跟踪确认
5.对客户反馈的不良信息的分析并做出相应的对策以及车间品质不良的分析
6.生产线治具的改善与构思的建议,并跟踪进行KIP的确认
**公司 (2003-04 ~ 2006-11)
公司性质: 外资企业 行业类别: 其它生产、制造、加工
担任职位: 岗位类别: PE/产品工程师
工作描述: 1.对绕线机及周边设备(如高温炉.UV机.端子机)进行日常的维护与 保养
2.对全自动化设备有维护与保养
3.对新规机种移管的前期准备如车间的布局,人员的安排
4.对机器设备操作手顺书的制作
5.对车间的不良管控与品质分析并做出相应的改善对策
技能专长
专业职称:
计算机水平: 中级
计算机详细技能:
技能专长: 1.能独立操作车床.钻床.对机械图纸识与制作有丰富的经验,对绕线机及全自动化设备有维修保养经验.對激光鐳雕能夠獨立操作調試,
2.对治具以及非标全自动化的设计有丰富的设计理念与心得
3.跨部门的合作与沟通有较强的协调能力
4.能够运用5W1H进行现场改善及工程平衡的调整,工艺流程图的制作,BOM表的作成维护与更新.
5.对质量的异常有很强的分析及处理的能力
6.对车间的改善有丰富的实践经验
语言能力
普通话: 流利 粤语: 一般
英语水平: 口语一般
其他: 一般 其他: 一般
求职意向
发展方向: 希望从事PIE工程师职位
其他要求:
自身情况
自我评价: 1.本人在外企工作多年,经历丰富,具有良好的团队精神.沟通技能及独立工作能力.思考问题头脑清晰.思维广泛.责任心强
关键词:安全管理;弱电;安全运行
Abstract: this paper introduces the current weak electric management and safety management disjointed, management of the present situation of lack of basis and method. Analyzes the management in the system, weak electric system and management measures in high voltage and compared the existing gap, the present stage for electricity management, puts forward the rules and organizational system, improve equipment level, ensure the safe and stable operation of the equipment in such aspects as advice.
Keywords: safety management; Elv; Safe operation
中图分类号:TU714文献标识码:A 文章编号:
引 言:电力行业是一个技术密集型行业,业内将通信、自动化专业统称为弱电专业。随着电网的飞速发展,电网自动化程度的越来越高,这样一方面降低了电网的运行管理成本;另一方面,弱电系统的安全对电网的影响也越来越直接,但目前对弱电专业的管理还存在许多薄弱环节。在实际运作中,照搬强电专业的管理模式不切合实际,但任由弱电管理处于无序状态也非良策,这会给基层生产管理人员带来困惑。
1 目前弱电管理的现状
强电系统屡禁不绝的事故引起了各级领导的高度重视,各项规章制度相继出台,管理举措不断推出。但是,这些措施大多数针对强电系统,对弱电领域还存在许多未能覆盖之处。
1.1 规章制度未及时跟进
随着新版《电力安全工作规程》(简称《安规》)、《电力生产事故调查规程》(简称《事故调规》)的执行,1983年由电力工业局编制的《通信安规》及1999年《通信管理规程》中出现了许多与《安规》不符甚至相抵触之处,例如对事故的定义,通信规程方面的标准明显低于《事故调规》;对高压、低压的界定,《通信安规》与《安规》不同;《通信安规》对户外设备对地距离要求在1.3m以上,《安规》则规定所有户外设备对地距离必须在2.5m以上;《通信安规》中只规定牵涉到电气连接部分的工作必须开工作票,而对通信专用机房内的设备检修未作必须开工作票的要求,但目前一系列规章制度已明确严禁无票作业,却未制订符合通信检修要求的相关规定,也没有“通信检修工作票”的格式规定及管理制度,工作人员在日常工作中有无所适从之感。
而自动化部分有关安全规定及专业管理方面的规章制度更是少之又少,目前只是从强电管理规定及其它规定中选取了极少的相关规定,套用在自动化专业中。比如对设备运行水平的要求,是在《无人值班站管理规定》中找到相关内容的。而对运行率的要求则还是《创一流企业》中规定的。不同的规定对自动化设备运行指标的要求也不一致,比如《创一流企业标准》对自动化设备运行指标的要求明显低于《调度系统安全性评价查评细则》的要求;对消缺及故障检修时间的规定,自动化专业方面未作规定,目前是套用通信专业的有关规定。
1.2 管理体系滞后
通信、自动化专业管理工作目前基本上由班组负责,即设备运行管理与维护人员均由专业人员承担,这必然给专业管理的规范性带来一定的影响,也给系统运行状况的评价带来一定的局限性。平心而论,很少有人能坦然承认自己在工作出现的失误和在专业维护水平上的不足。人最难认清的是自己,不能强求专业人员完全彻底公正地自我评价。因此,运行管理与维护集于一身,使员工对自身的技能评估产生局限,不利于对专业技能水平的提高,也使专业人员对今后工作中需要的改进方面缺乏清醒的认识。
1.3 专业管理缺乏手段
安全生产管理提倡“预防为主”,要求对各生产环节达到可控、能控。弱电设备不同于强电设备的地方在于:强电设备的运行状况相对较为直观、可监视,而弱电设备高度集成化的特性,使得计算机系统运行,特别是软件运行具有较多的不可控性,也使得弱电设备的运行状况难于监测。目前,随着电网自动化程度的提高,无人值班站投运,电网监控行使职权,通信、自动化系统运行状况多了一层监视、管理环节,但这层环节基本上处于管理系统的末端,即只起到结果监视的作用,对于过程管理的作用明显不足。
1.4 设备管理缺少依据
(1)强电系统对设备的管理有一整套评价依据如《设备评级标准》等,但至目前为止,对通信、自动化设备的评级、分类标准仍未出台。
(2)设备的使用年限问题。强电设备不仅对设备使用年限作了明确规定,且对设备损坏、老化的确认提供了各方面的技术参数要求。而弱电设备却没有明确标准,虽然目前已有电子产品使用年限的相关标准,但通信、自动化设备的全天24h的运行特性决定了通信,自动化设备不同于一般的电子产品,其使用年限、老化程度需要有确定的标准。
(3)设备大修预试、大修周期等问题。强电设备对大修周期的要求,大修预试的项目、程序的确定,结论的评价已经有较完备的标准;而弱电设备却没有这一系列的规定,且弱电设备的运行基本上是软件运行,因此大修的项目、程序,结论缺乏可对比的技术标准,使设备维护,检修缺少目的,也使专业管理工作处于盲目状态。
因此,目前行业内包括专业生产厂家对弱电设备的一些重要参数如通道误码率、误发数据等都未确定可判别的分界点,使得通信、自动化设备运行过程的监视失去应有的效果,因此专业人员对弱电设备的健康水平的判别缺乏参照依据,也使设备管理工作存在随意性。如:某110kV变RTU紊乱问题,故障之前RTU曾误发信号,但误发数据达到了什么程度是表明分站系统已经出现故障,专业人员缺乏明确的判断依据,因此对误发信号未引起足够的重视,设备监视没有起到应有的作用。
1.5 仪器仪表无法校验
测试通信、自动化运行参数的仪器仪表如钳形电流表、误码分析仪、通道测试仪等,目前无法校核,弱电设备的运行状况、运行参数测试的正确性缺少有效的保障。
基于上述在弱电管理中碰到的难题,调度所充分征求专业人员意见,采取了一些应对措施,但难于从根本上解决弱电专业规范管理的问题,这有待于从管理、制度,考核等各方面共同改进。
2 对弱电管理工作的几点建议
(1)规章建制。由通讯行业、电力行业联合组成专家组,对目前整个电网弱电管理、弱电设备运行维护现状进行调研,有针对性地制订《弱电设备评价标准》、弱电专业现场作业的一系列规定(如通信专用机房、自动化主站机房检修规定),弱电设备大修周期、大修技术标准、弱电设备运行年限要求、弱电设备老化参考标准等。
(2)提高设备健康水平,把握设备运行状况。弱电专业人员加强交流,对设备误发信、通道误码率总结出一个合理的临界值,以便于专业人员在监视系统时有据可依。
(3)把握设备准入关,保障设备安全稳定运行。对弱电设备的招投标特别是安装、调试、验收严格把关,各级生产建设部门必须对弱电设备的准入高度重视,对资质不合格的厂家、出现过较大问题的设备一律禁入,在专业人员验收不合格时一律不准投入使用。
3 对规范弱电管理的摸索
经过与专业人员、相关管理职能部门讨论、充分酝酿,先后出台试行了《弱电考核细则》、《弱电检修管理工作规定》和《通信、自动化管理办法》等相关规定,对设备的运行评价、检修现场的管理等作了暂行规定,同时要求专业人员建立《设备履历表》,加强对设备状况的了解,健康状态的统计分析,试图从各方面改善弱电专业管理的薄弱之处。
(1)《通信、自动化管理办法》、《弱电考核细则》按照《事故调规》的要求修改了《通信管理规程》中对事故定义的概念,并填补了上述两规程对弱电设备运行故障的定义这一空白点,结合当前生产情况,明确了对通信、自动化系统运行状态的要求,促进了通信、自动化设备的运行维护管理。
(2)《弱电检修管理规定》,结合当前安全生产要求,按《安规》的规定,对通信、自动化专业的现场作业在工作票制度、工作许可制度、标准化作业等方面作了有针对性的规定,并制定了《弱电设备检修工作票》、《标准化作业指导卡》等标准格式。《弱电检修管理规定》要求,除按《安规》要求开具工作票的作业外,通信、自动化设备的任何检修都必须填用《弱电设备检修工作票》;除大修更改项目外,临时性的检修、事故抢修必须填用《标准化作业指导卡》。以上措施的实行使得通信、自动化设备现场检修的无序状态在一定程度上得到了改善。
(3)建立《设备履历表》,对设备的投运日期、技术参数、性能特性、设备检修情况、更改情况全部进行登记,为规范专业管理积累了原始资料,也为今后设备的检修、维护提供了可靠的参数。
(4)组织相关专业人员探讨修订《弱电专业标准化作业指导卡》,进一步对弱电系统的现场作业进行规范化管理,并通过对指导卡的反复讨论,使弱电专业人员无形中接受了《安规》的培训,促进本专业技能的提高。
(5)推行大班组管理,进一步深入专业管理。简化管理层次,在弱电专业班组内部设定生产管理专责,使专业管理的深度、细度都得到加强,进一步促进弱电班组对设备运行工况、专业工作情况的分析、总结和改进。
弱电专业一直在强电专业的背后,因此无论从人员的配备,还是从设备、专业的管理,与强电专业相比,也都始终处于滞后状态,且弱电设备的高度集成化,弱电系统的软件运行的不可控性等,也使弱电系统的过程管理存在一定的难度,日前的应对措施也仅停留在较浅的层面,如:《弱电考核细则》基本上只对系统运行的异常现象进行评价考核,而对系统运行的可靠性尚无自效的控制手段;《标准化作业指导书(卡)》的运用,也只在表面上对检修程序作了规定,检修前的准备中也只对材料、工具准备作了要求,而检修前运行参数的测试、故障的判别等真正具有技术含量的工作,在指导书中无法体现,对提升专业管理水准及专业检修维护技能,规范专业管理并未起到明显的促进作用。因此《标准化作业指导书(卡)》的格式及应用需作进一步改进。
4 结束语:
电力系统的每一项规定、每一条制度,都凝聚着血泪,都是不可碰触的高压线,是铁的规定。身处电力行业,不可能对当前安全生产的氛围没有感觉,但作为基层管理人员,时时都感到无可依循的茫然,虽然也力所能及地作了一些努力,但限于水平、角度及认识高度等的限制,总觉得不踏实、底气不足。随着电网的发展变化,认真考虑通信自动化系统的安全可靠性在电网安全中所占比重越来越大的格局,及时将目光投向弱电管理领域,进一步细化弱电的技术标准、管理标准、规章制度,加强其可操作性,把弱电专业管理摆到与强电同等的高度,可全面提升电网的安全可靠运行水平。
参考文献:
在这个世界上从容地生活是一种境界。“慢点生活”的创始人们似乎就在追求着这种境界。“今天的‘慢点生活’还不能称之为产品,只能说是个原形。我们想要先验证,这东西是不是大家想要的。”创始人之一的刘越如此形容诞生刚满3个月的移动互联新成员。
现在的反馈还不错,但也只是第一步而已。”目前的慢生活应用中包括“健康银行”“省电计步”和“GPS骑跑”三大模块,用户可以在散步、跑步及骑行的时候使用它。“慢点生活”可以做到每小时仅增加额外2%的耗电量。使用者每次的运动数据都可以通过保存到“健康银行”进而上传到“健康云”长期记录累积。通过数据统计和每周周三周五两次的善意提醒,“慢点生活”希望用户在记录运动生活的过程中,慢慢改善运动习惯,进而达到调节生活节奏改善健康状况的目标。希望将它作为系统帮助用户管理健康运动生活的平台。
相较于更早出现的服务于运动达人等特定人群的产品,诸如Nike+等同类产品,“慢点生活”的目标定位人群是25~45岁的亚健康和需要调节生活节奏的“压力人群”。三个带着金光闪闪的履历表的创始人,从自身兴趣和问题出发做了这件事。“我不想四十几岁就满头白发”,刘越如此形容自己的出发点。
中国有需求
我们这一代人背诵着“一万年太久,只争朝夕”长大,从小教室里就贴满“寸金难买寸光阴”之类名言警句,生怕稍一松懈就赶不上“与时俱进”的经济大势。
中国正处在快速工业化、城市化、老龄化的转型时期,普通人普遍感到身心压力大、责任重、幸福感偏低。“慢点生活”创始人之一的李磊也曾是个运动达人,“我父亲也是一个老牌的工程师,每周末他都要和老朋友们一起唱唱歌,或者去爬香山,每天晚上都要散步。现在我每次回家吃饭,爸爸都要在饭后带着我出去散步,老人常说工作都是后面的零,身体才是前面的壹。妈妈也经常劝我,让我‘慢点生活’。突然发现,身边的人都开始关注自己的身体健康。我也开始知道自己的责任,要做好身边的事情,照顾好身边的人。到了这个年纪,开始考虑我们是不是真正的需要把节奏慢下来了,要开始专注的做事,关注自己。不管是计步器还是后面的愿景,都是我们希望能够完成的事情。”
Mike是三个创始人中唯一的美国小伙,却说着一口流利的普通话。他刚刚给妈妈买了现在风靡美国的Fitbit,目前全世界有5000个场所在卖他们的设备。一个可以帮助测量你一天中走了多少步、爬了多少楼梯、追踪你的跑步情况、消耗了多少卡路里,甚至也可以追踪你的睡眠情况的只有U盘大小的迷你设备。最重要的,他可以在网络上看到妈妈的所有运动数据,“妈妈59岁,爸爸67岁,我现在比较担心他们的健康会出问题,而且我也不在他们身边,对我来说,我的家我的亲人是最重要的,帮助他们活的更好活的更久就是我的想法。”Mike每天都能收到妈妈发给他的健康记录数据,“她今天很自豪的告诉我她走了12000步,是个大突破。”“慢点生活”希望通过他们倡导的理念,有更多的人来关注自己的健康。希望通过“慢点生活”的基因,在这个需要“慢点生活”的市场上,成为“中国人的Fitbit”。
专注的“善应用”
独立思考和创作经验
东华大学艺术专业毕业的王砺珉先后在布里斯托大学和伦敦电影学院学习硕士课程。开始是在布里斯托大学的戏剧系学习电影专业,该学校对于学生的专业背景要求不是特别严格,主要考察的还是学生的独立思考和沟通交流的能力。不过由于英国大学的研究生学制只有一年,“没学够”的王砺珉决定继续在英国求学深造,于是他就用在布里斯托大学的毕业短片作品申请了第二所大学――伦敦电影学院。这所学院在英国享誉盛名,从这里曾经走出过拍摄了汤姆・克鲁斯《借刀杀人》和约翰尼・德普《公众之敌》的风格导演迈克尔・曼,以及香港新浪潮的主将许鞍华和严浩。由于伦敦电影学院非常专业,对学生的专业要求要也比较高。如果有一定的拍摄经验和作品或拥有一定的艺术专业背景,这样的申请会有很多加分。
据王砺珉介绍,在英国有两所学习电影最好的高校,一所是伦敦电影学院,另一所就是国家电影电视学院。两者最大的不同在于学制,伦敦电影学院在入学第一年不分专业,所有的专业――导演、摄像、编剧、制片,美工、声效、后期制作等都得学,学制也是2年;国家电影电视学院则是和国内的北京电影学院的专业设置相同,一入学就要进行非常详细的专业分配。
实践是最好的答卷
在谈到伦敦电影学院的学习时,王砺珉感受最强烈的就是实践、实践、再实践。这应该是所有拥有留学经验的导演们都拥有的共同体会。和国内的硕士教学重理论课程不同的是,王砺珉在伦敦电影学院时,几乎所有时间都用来赶片场。每个同学都在拍摄自己的作品,摄像、录音、导演、美工等几乎每个职位他都轮番做过,因此练就了一身过硬的基本功,对王砺珉回国后的职业生涯产生巨大影响。
不过王砺珉印象最深的课程却是电影理论课程的学习和观影――大量的观影经验让他受益匪浅。学校经常邀请一些知名人士来校讲座,如戛纳最佳导演迈克・李(他是学校的荣誉校长,也是毕业的校友)就曾和他们进行过互动交流,主要就是讲述自己拍摄电影长片时候的经历以及回答同学们各种创作上的问题。这些课程培养了王砺珉看问题异于常人的视角,这也是他认为自己在国外所学到的最好的知识。“要想学技术的话在国内学习也是一样的,现在很多学校都有非常好的设备,教学水准也是越来越高。但出国最主要的还是观点上的转变。在国外,看待国外、看待中国、看待自己的方式都会有所改变。”这样的思考,可能才是国外学习能带来的最宝贵的财富。
行业协会的资讯发达
伦敦电影学院最方便的一点是它处于英国中心城市的学院位置,这里和行业内部联系比较紧密,拥有丰富的资源。英国演员行业工会有着一本非常厚的名册,上面有大大小小演员的联系方式,有名的可能会有像是一些英国的家喻户晓的大明星,不太出名的可能的只演过一些短片和电视剧小龙套,他们的联系方式非常齐备。英国演员都非常乐意在学生的短片中出演,因为在英国的履历表上,短片作品所占的分量很重,特别是优秀的短片作品可以使参与者得到更多的工作机会。很多英国工会都会提供这样的名单。这样公开、公平的资讯,和国内的靠人情靠人脉的行业现状还是具有一定的差别。
王砺珉上学时,韩国留学生非常多,这当然是跟韩国当时的经济崛起有关,另外还因为当时韩国学习电影的学校也不够多,这一点像是今天的中国。这一群韩国导演们回到国内之后,扎扎实实地影响到了韩国电影的崛起,他们从产业人才的各个链条影响到了韩国电影的制作,《生死谍变》后的韩国,好莱坞化非常明显,并且赢得了非常好的票房收益。
关键词:独立学院;人事档案管理;现状;完善
目前,为了使干部人事档案管理工作逐步制度化、规范化、科学化,各独立学院大都初步制定了档案管理制度,这一做法对选拔、培养、使用干部发挥了重要的作用。但是独立学院的干部人事档案管理工作还处于初步阶段,还有很多不足的地方,应该进一步完善基础建设,重点是不断提高管理工作水平,从而更好地有助于独立学院的发展。
一、独立学院干部人事档案管理现状
1、档案管理制度尚待完善
首先在观念和意识上档案管理制度还不完善。各独立学院由于建校时间大都不长,对干部人事档案工作在学校工作中地位和作用的重要性认识不足, 档案意识不强是普遍存在的问题, 人员、经费、管理不到位,以及没有将干部人事档案管理工作纳入领导工作的议事日程, 不能适应干部队伍建设和人事决策的要求,使档案工作处于维持现状、被动应付的状况。其次是档案管理归档不规范。广大教职工对人事档案归档内容、管理范围知识缺乏的问题, 使应归档的材料不能及时送交管理,致使人事档案归档不全。因为归档制度不健全, 导致对基层单位档案形成部门缺乏有效的控制和制约机制,使得人事档案部门收集、归档保存档案制度得不到落实。对档案检查不及时、转递方式混乱、保卫保密措施不力、利用手续不全等也是档案管理工作的另一个问题。即使制度比较完善的某些高校,在实际工作中也没能按制度实施档案管理, 致使独立学院档案保存很难做到规范化、科学化。
2、独立学院档案材料的准确性、完整性难以保证
归档不及时、材料不全面、信息不准确、干部信息未及时更新等是人事档案材料收集工作存在的问题,特别是对反映个人能力、业绩、继续教育等情况的材料非常缺乏。随着独立学院的迅速发展,学院在师资队伍建设方面力度逐渐加大,人才流动越来越频繁,干部信息变化随之越来越迅速,由于许多教师一边工作一边接受继续教育,学历、学位的变化很快,这些新的档案材料形成后如果不能及时归档,就会给档案管理和干部晋职、晋级、提拔、聘用等带来很大的难度。有些档案形成部门存在着奖惩、职称评聘、学历变化、业绩考核、科研成果和岗位变动等归档材料分散、凌乱,以及短缺的档案材料未能及时补充的问题。另外, 如缺乏干部履历表等部分档案材料不完整的情况,常常在身份确定时引起争议。新引进的人员由于原单位档案管理不完善导致档案材料不完整,甚至缺乏大中专毕业生报到证和干部履历表等。使人事部门不得不为此花费大量的时间和精力去解释和说明,更影响了干部的工作积极性。因此,为适应学校快速发展的需要,干部人事档案管理工作应当迅速、准确、及时地提供人才信息并归档。
二、完善独立学院人事档案工作管理的措施
近年来,我国先后成立了大量的独立学院。除了硬件设施的不断完善,提高教学水平是各独立学院最重要的问题。以上分析表明,教学档案管理是教学管理工作和教学实践活动中的一项重要内容。加强档案管理是提高其教学水平的一项重要举措。应从以下几个方面采取措施。
1、更新观念, 提高认识
加强创新独立学院干部人事档案管理模式,使其向"人才"管理的模式转变。实行信息化管理, 提高人才的利用率。采用现代化手段,利用计算机、复印机、扫描仪、缩微、摄像等现代化设备和人事档案管理软件,采用科学的方法和技术收集、整理、鉴别、装订、保管和利用干部人事档案。建立完备的干部人事档案信息库系统,为人才队伍的建设、人才交流、人才使用提供详实的资料,促进人才的合理流动。由于领导的档案意识起着决定性作用,专业教师的档案意识则决定实际成效。因此,要通过对《档案法》持续、深入、细致的宣传,不断提高领导和专业教师的档案意识,将教学档案工作作为学校建设的基础工作来抓,并与提高教育质量和办学效益结合起来。
2、建立人事档案信息网络化管理系统
为充分共享信息,提高劳动效率与工作质量,向领导和部门提供最新的一手资料,提高信息的时效性,应通过网络使信息共享,在局域网内建立档案信息网络化管理系统。要注意管理权和使用权的问题,为使独立学院人事档案的利用率越来越高,通过确认密码和身份提供所需信息,把档案管理工作从繁重、低效中解脱出来,也是摆在我们面前的重要课题。在实现独立学院干部人事档案信息化管理、建立各种人才信息库之后,根据信息的内容和有关制度要进一步建立档案信息网络,在不同的层次内实现信息共享,利用档案信息网络拓展独立学院之间、独立学院与社会各方面之间的联系。一方面满足公众的知情权,另一方面有利于有关单位调用这些信息。加强独立学院之间及独立学院与社会各方面间的信息交流与沟通,以便使人才的作用得到最大化的发挥。
3、加强领导,完善人事档案工作制度
独立学院健康发展离不开人事档案管理。所以应当加强对人事档案管理工作的领导。在学院政策的指导下独立学院人事档案管理人员必须根据独立学院的特点和管理工作的需要,做到按章办事、遵纪守法。对专兼职档案员,从归档、管理、利用、考核等方面提出具体规定和要求,并在实际工作中认真贯彻执行,使独立学院人事档案管理工作制度化、规范化。
4、加强干部人事档案材料的收集工作,保证材料的真实性、准确性
干部人事档案及其内容随着干部职务的变化、干部经历的丰富而不断增加新的内容。因此,经常不断地在变化、发展着并处于一个动态的过程。由于独立学院人事档案材料形成的不定期以及形成材料涉及校部机关、系部等较多的部门,因此不只是人事档案管理人员的事情,收集工作同样也是各有关材料形成部门的任务。形成人事材料的部门,充分发挥部门的主动性,严格执行有关制度,保证人事材料收集渠道的畅通,为防止人事档案管理"人档脱节"现象的发生,要建立送交人事材料归档的制度,又要加强对移交归档工作的管理和监督,做到不积压、不丢失、准确无误。在归档过程中要形成规范化标准,材料的接收、转出、整理与装订等也要按规范化程序操作。
5、加强人事档案管理队伍建设,提高管理人员的素质
档案管理人员是起主导和支配作用的人事档案工作的主体,为了保证适应新时期独立学院改革和发展的需要,培养和培训高素质的档案管理干部,已成为当务之急。首先,档案管理是一项严肃、细致和一项政策性和专业性很强的工作,需要档案管理人员具备高度的责任心和无私奉献的精神。其次,要定期进行岗位培训班,学习新的知识与技能。由于独立学院是新建的教学机构,大多数档案员缺少岗位技能和检验,故有必要进行岗位培训,系统地学习档案专业基础知识,并经常举办各种形式的档案业务专题讲座,不断提高业务水平。只有不断进行专业知识、计算机知识及人事管理系统软件知识的学习,掌握现代信息技术,才能提高综合分析能力,适应人事档案管理逐步现代化的发展趋势,成为合格的具备档案管理专业知识,以及计算机应用技术的复合型人才。
参考文献:
[1]岑淑儿.高校二级学院档案管理初探[J].浙江档案,2005,(6)..
一、我院人力资源档案管理的起点——卡片式管理法
(一)应用时期及内容。80年代末到2000年初期,我院的人力资源档案主要是由职工登记卡组成的职工名册。当时全院职工为260人。职工登记卡的大小就如同人们交际用的名片,受面积的限制,登记内容少得可怜。新员工一入院报到,首先填写职工登记卡,内容包括:姓名、出生年月、籍贯、学历、毕业时间、毕业院校、政治面貌、本人身份、原工作单位等,登记完毕将卡片放入所在科室类别。遇有职称、职务等调整需随时进行更新。这就是我院人力资源档案的最早雏形。
(二)用途及用法。每年用此职工名册分析医院科室人员数量,进行年度干部职工登记。在干部职工登记中,工作人员按照上级人事部门的要求,从头到尾每个卡片逐个翻看登记,填写指定内容,用钢笔填写,一式三份,人事部门、主管部门、医院各保存一份。在计划经济时代,这就是医院人力资源档案管理应用的全部。
(三)缺点和不足之处。
1.职工名册卡缝极易撕裂,造成职工登记卡片经常脱落。2.职工登记卡角容易折损,需随时更新。3.信息统计汇总效率极低。在年度干部职工登记汇总中,每年要用至少2天的时间进行统计汇总。如统计职工学历,大学本科、大学专科、中专、高中及以下各多少人,需从登记表的第一页开始,按不同学历类别,分别数一遍;再如职称级别、年龄结构等都需要手工逐一数准确。如一项出了差错,需从头另数,极其繁杂。有时汇总完了,但登记表已经基本上翻烂了。4.无法满足医院对人力资源科学分析、预测的需求。
二、我院人力资源档案管理的转折起点——电子表格管理法
(一)电子表格数据库的实施时间。随着计算机的普及应用,我院于2005年12月建立了人力资源档案数据库。在原有职工名册的基础上,我院专门开展了职工个人信息征集工作。从2015年1月起,经过下发通知、以科室为单位进行收集、组织专人进行信息核对、查阅职工个人档案、进行信息录入等过程,历时11个月,人力资源档案电子表格数据库建成。之后,我院又专门调阅医院文书卷宗,对1996年以来年度考核情况进行了集中汇总。2014年又集中建立了员考绩档案,内容包括:毕业证、资格证、聘书、身份证、论文、成果、专利、表彰复印件和履历表、岗位说明书等。
(二)电子表格数据库的项目类别。建立的人力资源档案电子数据库所收集的信息类别有人员所在科室、人员类别、姓名、性别、来院时间、进院方式、身份证号码、执业资格、执业类别、证书编号、取得时间、执业范围、合同编号、专业特长、第(一、二、三)学历、第(一、二、三)学历毕业时间、毕业学校、所学专业、工作时间、原职务名称、原职务时间、现职务名称、现职务时间、职称系列、最后学位、资格级别、取得时间、聘任职称、聘任时间、执业资格注册时间、岗位等级、籍贯、身份、政治面貌、入党时间、出生地、年度考核次、联系电话等40余项。自2006年1月起,我院每月更新一次,至今已更新128次,保留了完整的人力资源变化原貌。初步满足了对人力资源进行分析比对、科学分析、配置人才、培养人才的需求。
(三)电子表格数据库的应用。首先选择要应用的数据库进行复制,建立一个新的数据库,根据需要保留相关个人信息项目,设置字型字号,按规定进行排序,或按姓名笔画,或按出生年月,或按职称高低,或按参加工作时间,或按来院时间等等。可以利用MicrosoftOfficeExcel里的全部功能对数据库进行现代化管理。提高了工作效率,发挥了人力资源管理、配置等方面应有的作用。
(四)电子表格数据库的不足之处。对数据的分析只能满足于需要什么,就提取什么、分析什么,如果人员变动、人员项目变动等,就需要再次重复提取相关信息、重复相关操作,才能得到想要的结果。仅依靠数据库仍然不能很好的实现快速、高效、一目了然、准确无误的目标。
三、我院人力资源档案管理的新阶段——人事信息管理系统
(一)人事信息管理系统建立时间、背景。
当前,我院信息化建设走在了全省先进行列,引领医院走进了大数据时代,为医院科学管理、科学决策、科学预测提供了及时高效的信息数据。我们以此为依托,于2016年1月开始着手建立医院人事信息管理系统,实现人力资源档案管理的信息化和数字化。
(二)做法。
1.首先召开了关于建立人事管理信息管理系统的专题会议,进行动员部署。
2.将电子表格数据库信息和职工个人标准照片整体导入人事信息管理系统,抽调专门人员对全院职工的毕业证、资格证、聘书、医师资格证、执业医师证、护士执业证、大型设备上岗证等6000多件证件进行扫描,导入系统。
3.在指定时间内系统向职工本人开放,自己利用自己的工号进入自编辑状态,完善维护个人信息。方法步骤是:输入用户名、密码,选择“一般员工”角色,登录系统(用户名、密码见最后附录)
4.医院派专人对自行编辑的信息进行审核,重点是出生年月、工作时间、来院日期、资格级别、资格取得时间、资格聘任时间等。
(三)人事信息管理系统的项目内容。
1.点击员工技术档案、输入用户名和密码就进入了人事信息管理系统。在欢迎页面可以直观了解学历、性别、员工类别、年龄、职称、聘任级别、编制类别、政治面貌八个饼状图及在职人数、本月入职人数、本月离职人数。
2.基本配置项包括:员工管理、信息导入管理、员工岗位管理、排班管理、年度考核。点击员工管理页面可以对职工进行查询,了解某一职工技术档案、证书检测、所在科室、入院日期等信息。点击职工姓名可查阅职工人事主档,点击员工履历可查阅职工证书信息、院级培训、考核信息、兼职信息、工作经历、家庭信息、教育经历、党派信息、职务信息、著作信息、论文信息、获奖信息等。
(四)优点。可自行根据需要选择所需内容导出电子表格,一次输入信息可长久利用,信息更全,利用更加方便。没有极特殊情况无须调阅职工个人档案,省时省事高效。
四、讨论
1.随着大数据时代的到来,二级以上医院建立人事信息管理系统,实现人力资源档案数字化是工作现实的需要,是多数据综合分析研究的需要。
2.自行设计应用的MicrosoftOfficeExcel数据库应与人事信息管理系统并行,并及时更新,两者保持高度一致。
3.员工考绩档案也要完好保留并及时补充新内容,为鉴别利用提供依据。