元宵节诗歌精选(九篇)

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第1篇：元宵节诗歌范文

汉族的元宵节是最让我沉迷的。

它有着两千余年的历史，在当今中国盛行是无庸置疑的。

元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月（元）的十五日夜（宵）举行而来。

元宵节的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方，到了正月十五这一天，男女老幼围在一张桌子上，再端上几碗热腾腾的汤圆，在蒸气笼罩的小屋里还不时传来几声幸福快乐的笑声。

元宵放灯的习俗，在唐展成为盛况空前的灯市，因此元宵节也叫“灯节”、“灯夕”。在月色朦胧的夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽，怪不得古时有人说：“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。”。

元宵节猜灯谜，从宋代就开始流行，至今不衰。人们将“文义谜”写在绢灯上。《委巷丛演》曾记载：“杭人元夕，多于谜为猜灯，任人商略。”灯谜这个名词从此出现了。明末扬州马苍山把诗歌形式移植到灯谜中，写了《广陵十八格》，开辟了灯谜的新境界。清代灯谜继续发展，文学家还把猜谜活动写入小说中。《红楼梦》里，就描绘了许多贾府猜谜的生动场面。

第2篇：元宵节诗歌范文

场景一校园、图书馆上午

校园景色，学生匆匆赶路

潘文走进图书馆

男生旁白：大学里，食堂和图书馆是神奇的地方。校园里看起来熙熙攘攘，其实每个人都有自己固定的生活轨迹，而食堂和图书馆是大家轨迹的交点。古希腊的雅典由于亚欧文化的交融而产生了人类最早的文明，食堂和图书馆则产生了更为奇妙的东西。老师告诫我们要多去图书馆，理由是通过书，你能够看见另一个世界。

潘文在书架上搜索着，抽出塞得紧紧的一本书，整层书轰然倒在书架上

旁边一个胖男生厌恶的看着潘文，而潘文神情恍惚的怔在那里

透过倒下的书，潘文看见对面一个长发的美丽女孩，女孩正陶醉的看着书

潘文嘀咕：原来老师是对的。

潘文深呼了一口气，装作查阅书籍，漫不经心的走到女孩身边，发现新大路般地去翻女孩手中的书

潘文：真难得，原来你也喜欢看这……

潘文低头看书的封面，愣住了，封面上是德文。

潘文：看这……么薄……的书

女孩笑着歪着头看着潘文

女孩：在图书馆认识女生你需要实力的。

女孩拿着书，转身走出图书馆

潘文看着女孩的背景

潘文：她一定忘记了东西。

潘文开始在书架上搜寻，发现不远处有个黑钱包，潘文兴奋的将钱包拿起，钱包当中有张纸条。

纸条上面写着：我叫赵大刚，电话号码是87668557，平时我不是这样粗心的。（旁边有个猪鼻的画像）

潘文正疑惑的看着，胖男生一把从潘文手中夺过钱包。

潘文：在图书馆认识女生是需要实力的，但不是你理解的那种实力。

胖男生忿忿然走出图书馆

潘文抽出一本和女孩借走的一样的书，离开图书馆

场景二宿舍里深夜

潘文一个人在挑灯查看德文字典，逐字逐句的翻译着借回的那本德文书

音乐：（如果的事）我想过一件事，不是坏的事……如果你已经不能控制，每天想我一次，如果你因为我而诚实，如果你看我的电影，听我爱的cd，如果能带我一起旅行……

场景三宿舍里清晨

潘文看着手中密密麻麻的手稿，伸伸懒腰，身后的舍友从床上探出头来

舍友：你为什么不直接邀她去旅行？

潘文：你觉得陌生人约她会答应吗？

舍友：图书馆为你提供了身份上的安全保障，而这种安全性加上同你的陌生感有利于释放她被压抑的但不能用通常的方法使之成为有意识的潜意识。不过就算她同意，她也不会直接答应你，你可以给她猜猜题来决定。

潘文不解的看着舍友

舍友：我在图书馆遇到过的女孩看的是心理学的书。

潘文拍拍舍友肩膀，舍友从潘文手中接过手稿

潘文：看她看的书，慢慢去了解她，的确是件很奇妙的事情。还好这本书不是很闷。

舍友翻着手稿，瞪大了眼睛

舍友：这……这不就是上次你借给我的《少年维特的烦恼》吗？

舍友从身边翻出《少年维特的烦恼》

潘文接过书，兴奋着拿起德文原版，两手分别举着书

潘文：我一早就知道我和她有共同点

潘文神情兴奋，左右看看手中的书，又看见手稿，突然怔住了

场景四图书馆上午

潘文将书放回书架，远远看见女孩走了进来，急忙躲到旁边的书架后

女孩将借的书放回书架，继续挑其它的书，手指在书上划过，停在了一本较厚的书上

潘文神情紧张

女孩手指又移开，继续移动

潘文长吁一口气，随即瞪大了眼睛

女孩手指停在一本更厚的书前，将它抽了出来

潘文鼓起勇气，走到女孩身边，轻轻碰了女孩一下，女孩回过头看着潘文

潘文：我保证这是我第一次这样对陌生的女孩说，我……我们能一……起去旅……行吗？

女孩拿掉mp3的耳机，不解的看着潘文

潘文：我是说我们能一起去旅行吗

女孩：第二次说就好了很多吧，你还需要多练习

女孩抱着书，转过身打算离开图书馆

潘文：我们去肇庆？

女孩停住了，转过身

女孩：对不起，那里恋人很适合去

潘文：也有回来成为恋人的

女孩：我没有选择了吗？

潘文：当然有

潘文回顾了一下四周

潘文：这边书架上的书是偶数还是奇数？我对或者你错，听我的。

女孩：奇数

潘文：我也猜奇数，我们什么时候出发？

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潘文一个人打算离开图书馆，胖男生靠过来

胖男生：你们并没有数啊？

潘文从胖男人怀中掏出两本书

潘文：你不知道就算我数，你拿走两本书也是不能影响结果的吗？

场景五肇庆七星岩山顶下午

潘文旁白：如何促进感情？归纳起来其实就是分享！你应该陪她看童年的照片，分享她过去的生活；你应该和她聊天，分享彼此的思想；你应该陪她看电影，分享虚幻的生活；你更应该和她一起来旅游，分享共处的世界。环境对人的感情生活总是有深远的影响，美国“911”以后很多人马上结婚了。那在广东必游路线——肇庆千里旅游走廊的美景中，不知道会发生什么？

潘文和女孩坐在疾驰的大巴上

女孩坐在窗边望着窗外千里走廊的风景

潘文坐在身边静静看着女孩

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女孩站在潘文前面，忘神的看着龙母祖庙

潘文在身后看着女孩

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女孩在鼎湖山小心攀爬，潘文想上前扶着她，被女孩拒绝

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女孩一人静静坐在七星岩山顶

潘文爬上山顶，离一定距离在女孩身边坐下

女孩看着潘文微微笑笑，侧头继续看着风景

女孩：你知道七星岩为什么这么美吗？……它们聚在一起，可是又各自独立。

潘文点点头

女孩：如果对面的那座山爱上了这座山，它可以每天看见它，不管下雨或者刮风都在它身边，却从来没机会和它说话，没有机会牵它的手，它会感到幸福吗？

潘文：从我今天的体会来看，挺幸福的。

女孩会心一笑，侧过头看风景

场景六肇庆七星岩山顶黄昏

潘文和女孩走到山脚

潘文摘下树枝编了个草帽给女孩戴上

潘文：等等我……

潘文向对面的山跑去

女孩不解的望着

潘文远远跑回来，头上也顶着一顶草帽。潘文距离女孩一定距离站住

潘文（压低声音）：你好，玉屏。

女孩怔了一下

女孩：你好，石室。

潘文：能跟你说话真高兴。我一直默默注视着你，两百万年了。

女孩：是吗，真不好意思，我一直是背对着你站着。

潘文：我能握你的手吗？我有些很重要的话，一直想对你讲……

潘文颤颤抖抖的伸出手

女孩犹豫了一下，伸出了手

潘文将女孩的手轻轻握住，嘴贴近女孩耳边

女孩神情羞涩

潘文（小声）：今天下午站在你头顶的男孩看起来挺不错

女孩白了男孩一眼，故作生气的将男孩推开

场景七肇庆夜

（轻音乐）潘文和女孩倚着天台上的栏杆看肇庆夜景，中间间隔着一个人的位置

女孩回过头看了看潘文

女孩：嗨，石室，你一直穿着球鞋，很喜欢运动吧。

潘文：对啊，挺喜欢跑步。

女孩：是一直朝前跑吗？

潘文看了看女孩，脚横着一步，挪到女孩身边

女孩直视前方，陶醉着看风景

两人在栏杆上紧紧相偎。

潘文独白：那一刻，我侧看着她陶醉于风景的幸福神情，我想象着正拥着她在沙发上看电视，老实讲我还不知道她的名字，但我想我会愿意为她做任何事情，只为让她这一生快快乐乐的……为了她，我不会怕任何困难。

场景八图书馆白天

潘文在书架边望着女孩曾经借阅的大部头的德文书，神情犹豫

“砰”的一声，身边的书倒在了书架上

从倒下的书的上方，胖男人看见了潘文，露出失望的表情

潘文看了胖男人一眼，抽下那本厚厚的德文书，在手中掂了掂，走出了图书馆

场景九图书馆借阅处白天

潘文来到借阅处，将书连同借书证递给图书馆老师

老师接过书和借书证看了看

老师：对不起，你不能借

潘文：为什么？

老师：这本书只有老师才能借。

第3篇：元宵节诗歌范文

笔者在阅读了大量元宵词后发现了一个特点，那就是元宵词的艺术手法比较固定，常常使用比兴、铺叙和对比。

一、宋代元宵词中的比兴手法

（一）什么是比兴？

比兴手法的使用在我国诗歌创作中源远流长，从《诗经》起就已开始运用了。儒家诗论把比兴列为“六义”中的两种。宋代朱熹认为：“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲，比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出；“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常连用指诗有寄托之意。

（二）比兴在元宵词中的运用

宋朝的元宵佳节是最令词人兴奋或生发感慨的时刻，再加上大量的节日娱乐活动、热闹气氛的渲染，大量的元宵词也应时而生。华灯、鳌山、银盏、素月、桂花、箫鼓、凤辇、歌、酒、车马、笑语、雪柳等相应的元宵节特有的事物充斥在词中，同时，元宵词中注入个人情感，丰富了元宵词的内容，也提升了其“词史”的地位和品格[1]。这意味着词不再是唐五代时期只为了应歌娱人而作，而是有了寄托，我们以下列两首元宵词为例：

苏轼《蝶恋花》：

灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝。此般风味应无价。

寂寞山城人老也。击鼓吹箫，乍入农桑社。火冷灯稀霜露下。昏昏雪意云垂野。

由“灯火”、“三五夜”、“吹笙”等意象可以看出这是一首元宵词，作者以元宵夜灯、月、游人的场景为发端，引出自己对人生际遇反复的慨叹，以及对光阴催人孤独老去的无奈，这正是使用了“比兴”的艺术手法。

蒋捷《南乡子》：

翠幰夜游车。不到山边与水涯。随分纸灯三四盏，邻家。便做元宵好景夸。

谁解倚梅花。思想灯球坠绛纱。旧说梦华犹未了，堪嗟。才百余年又梦华。

词人以“翠幰”、“纸灯”、“绛纱”这一幅“元宵好景”为发端，引出了自己对时代盛衰的慨叹。“旧说梦华犹未了，堪嗟。才百余年又梦华”，由此可见挥之不去的还是梦里的故乡情结。

这两首词都是先描述元宵节的盛况，然后才引入自己的感慨抱负，“先言他物以引起所咏之词也”正是比兴的特征。元宵词有寄托，它的品格才会高，如果单纯地写元宵盛况，就如同一具没有灵魂的躯干，这也是为什么大量的元宵词会采用比兴手法的原因。

二、宋代元宵词中的铺陈手法

（一）什么是铺陈

铺陈就是“诗经六义”中的“赋”，朱熹《诗集传》：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之也”，即直接铺陈叙述，直说其事，反复叙说。

（二）铺陈在元宵词中的运用

首先，北宋王朝承平一百七十载，统治者通过采取一系列休养生息、发展经济的措施，使经济得以发展，都市生活繁荣。同时，都市经济的发达带动了元宵节庆的繁荣，从而为元宵词注了大量的内容。宋代词人在惊叹元宵佳节盛况的同时，纷纷拿起手中的笔记录下这一热闹场面，在记录的过程中，便不自觉地使用了铺叙的手法。

如万俟咏的《雪明鳷鹊夜慢》：

望五云多处春深，开阆苑、别就蓬岛。正梅雪韵清，桂月光皎。凤帐龙帘萦嫩风，御座深、翠金问绕。半天中、香泛千花，灯挂百宝。

圣时观风重腊，有箫鼓沸空，锦绣匝道。竞呼卢、气贯调欢笑。暗里金钱掷下，来待燕、歌太平睿藻。愿年年此际，迎春不老。

词的上阕从元宵灯节的夜景入手，烘托了“香泛千花，灯挂百宝”的赏灯主题。节日的京城经过盛装打扮，像阆苑仙境、蓬莱仙岛、光辉灿烂；元宵佳节，寒梅映雪、桂树飘香、月光皎洁。皇帝的宫殿彩灯高挂，绚丽的华灯映透了半天的云彩。下阕则转换角度，表现佳节里京城的繁荣与喧闹。宣和时期，“上元节烧灯胜于前代，为彩山峻极而对峙于端门”[2]“绣户珠帘，雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路，金翠耀目，罗绮飘香。新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于酒坊茶肆。……花光满路，何限春游，箫鼓喧空，几家夜宴。”[3]上至王公贵族，下至平民百姓，以及少女贵妇，都成群结队，拥挤于人潮中，鼓乐喧腾，人声鼎沸，杂耍表演，呼卢赌博，万俟咏的词用铺叙的手法形象地再现了这一幕幕动人的场景。

其次，宋代词体形式的发展，给元宵词的铺叙手法提供了必要的技术条件。由于元宵节具有特定的时空规定性，这就要求应时应景的元宵词具备一定的叙景纪实性特点。显然，传统的小令受其篇幅的制约已经无法展示元宵盛况，而以铺叙体物为特征的慢词正好能弥补这一缺陷。在柳永、苏轼等人的努力下，慢词在北宋日渐流行，对元宵节景象和气氛的描写变得生动而具体。

我们可以进行以元宵节为题材的小令与慢词对比：

欧阳修《生查子》：

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。

这首词情感婉约，感慨青年男女恋情的曲折，风格朴素自然。

柳永《迎新春》：

嶰管变青律，帝里阳和新布。晴景回轻煦。庆嘉节、当三五。列华灯、千门万户。遍九陌、罗绮香风微度。十里然绛树。鳌山耸、喧天箫鼓。

渐天如水，素月当午。香径里、绝缨掷果无数。更阑烛影花阴下，少年人、往往奇遇。太平时、朝野多欢民康阜。随分良聚。堪对此景，争忍独醒归去。

这首词极尽铺叙之能事，写出了元宵佳节欢腾的场面，有转换的嶰管青律，高耸的鳌山彩灯，喧嚣千门万户，灿烂的火树银花，闹腾的箫鼓……这样一派太平时代的欢乐场面，通过慢词这种形式详详细细地铺叙了出来，生动具体。

两词相比，在描述元宵佳节的盛况中，慢词占尽了优势，给铺陈渲染创造了一个极好的空间。

三、对比手法在元宵词中的运用

（一）什么是对比手法？

对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。如宋·梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”首二句以陶者“陶尽门前土”与“屋上无片瓦”相对比，付出如彼，所得如此，人间之不公尽在其中。后二句以居者“十指不沾泥”与“鳞鳞居大厦”对比，付出如彼，所得如此，人间之不公可想而知。

（二）对比手法在宋词中的运用

靖康巨变后，金人的铁蹄粉碎了宋人的太平梦，曾经的繁华已经远去，不少南渡词人发出了今夕何夕的咏叹。宋代朝廷南渡后，文人的心境也发生了天翻地覆的变化。“避地江左，情绪牢落……暗想当年，节物风流，人情和美，但成怅恨……古人有梦游华胥之国，其乐无涯者，仆今追念，回首怅然，岂非华胥之梦哉！”（孟元老《东京梦华录·序》）词人的今昔之感已超出了自身的遭际，而偏重表现为一种故国之思，即在对昔日汴京繁华的追忆与怀念的背景下，与当今处境进行对比，抒发了饱含个人身世的悲凉。

如李清照《永遇乐》：

落日熔金，暮云合璧。人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。

此词是李清照南渡以后所作，以今昔元宵的不同情景作对比，抒发了深沉的盛衰之感和身世之悲。上阕写元宵佳节，照例应该畅快游玩，然而作者心绪萧索，拒绝了“酒朋诗侣”的邀请，其饱经忧患后近乎漠然的心理状态由此可见。

下阕则是对往日的回忆。元宵佳节毕竟是最为当时人所重视的繁华喧闹的节日，无心出游的作者虽将自己锁在屋中，还是不由想起往日在汴京尚为少女时无忧无虑的时光，然而离乱后，人已衰老，心更憔悴，已经失去了游玩的兴致，心中的创伤更是使自己对夜间活动存有戒惧，对喧嚣的环境也有所不堪。前后心境的对比，将南渡士人心理上的巨大阴影展现得淋漓尽致。然而结局又起波澜，“不如向，帘儿底下，听人笑语”，作者既担心元宵胜景会触动今昔之感，加深自己内心的痛苦，又怀念能够纵情欢笑的幸福时光，想要通过偷听别人的笑声来给自己萧索的心灵带来慰藉。

整首词一波三折，语淡情深，意蕴凄苦悲凉，南宋末年刘辰翁在《永遇乐》词序中说：“余自乙亥上元诵李易安《永遇乐》，为之涕下。今三年矣，每闻此词，辄不自堪。”

再如阎苍舒《水龙吟》：

少年闻说京华，上元景色烘睛昼。朱输画毂，雕鞍玉勒，九衢争骤。春满鳌山，夜沉陆海，一天星斗。正红球过了，鸣鞘声断，回莺驭、钧天奏。

谁料此生亲到，十五年、都城如旧。而今但有，伤心烟雾，萦愁杨柳。宝箓宫前，绛霄楼下，不堪回首。愿皇图早复，端门灯火，照人还又。

此词上片，是描写作者闻说旧日汴京上元繁华热闹的境况；而下片则是叙述十五年后，作者亲到故地后所见，无论宫前楼下，均是一番不堪回首的景象。作者所听闻的是“朱输画毂”、“春满鳌山”；而后所看到的却是“伤心烟雾”、“萦愁杨柳”，一盛一衰，形成强烈的对比效果，感伤与嗟叹尽在其中。最后词人又表达了自己强烈的愿望，那就是“愿皇图早复，端门灯火，照人还又”，表现出一番强烈的爱国之情。

其他如蒋捷的《瑞鹤仙·乡城见月》、《女冠子·元夕》，也都是追忆往昔元宵夜的欢乐情景，抒发世易时移的沧桑感慨和故国之思的佳作：“宣和旧日，临安南渡，芳景犹自如故”，眼前虽然是“香尘暗陌，华灯明昼”，一派祥和景象，词人却“懒携手去”、“缃帙离离，鄜州今夜，此苦又谁知否？空相对残鋼无寐，满村社鼓。”其他如向子諲《水龙吟·绍兴甲子上元有怀京师》、刘辰翁《永遇乐·璧月初晴》等词，都是采用了今昔对比的手法来表达自己强烈的故国之思。

宋朝的元宵词是元宵诗词史上的一个高峰，综观大量的元宵词，我们会发现，它们所使用的艺术手法是如此地相似，无论词牌名怎么变，无论内容怎么变，这些词一如既往地使用着比兴、铺陈以及对比的艺术手法。比兴手法的大量使用与词的发展密切相关；铺陈手法的使用既与词的发展密切相关，又与宋朝繁盛的城市经济以及元宵节的狂欢密切相关；对比手法的大量使用则与北宋灭亡，宋室南渡这段屈辱的历史密切相关。综上所述，这些手法的大量运用不是偶然的，而是与文学史的发展、经济基础以及政治时局密切相关的，是历史的必然。

注释：

[1]杨海明：《宋代元宵词漫谈》，苏州大学学报（哲学社会科学版），1983年，第4期。

[2]蔡涤：《铁围山纵谈·卷一》，北京：中华书局，1983年版，第146页。

[3]孟元老著，邓之城注：《东京梦华录》，北京：中华书局，1982年版。

参考文献：

[1]谢佩源，李永田.词[M].北京出版社，2004：164.

[2]逯雪梅.宋代元宵词的士人心态[J].阅江学刊，2011，（3）.

第4篇：元宵节诗歌范文

报考提醒 如果院校的招生章程中明确规定只招收应届生，那么往届生就要避免报考这些院校或专业。不过，一般对应届生和往届生提出要求的院校与专业极少，考生报考时选择的余地很大。

在我们主要学习的外语语种中，除了常见的英语外，有的考生学的并不是大众化的英语语种，而是俄语、法语等小语种。从目前的各院校招生要求来看，英语语种大受欢迎，非英语语种的考生的选择面就小得多，对有的专业就不得不望而止步了。很多院校近年来对考生的语种要求都在各自的招生章程中有明确规定，如中国人民大学招生章程中规定：“我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收英语语种的考生，国防生只招收英语语种的考生。”

报考提醒 如果考生在中学阶段学的是非英语语种，那么在报考相关院校和专业时，一定要仔细了解学校对考生语种的限制。如果自己学的外语语种不符合学校或者相关专业的要求，考生就要及时调整报考的院校或专业，否则很可能因为不符合报考条件而被退档或调至其他专业。

考生在填报志愿时，更多的是关注自己的总分，看自己的分数能否上某大学的调档线、某专业的录取线，而对某些专业的单科成绩或其他要求往往容易忽视，这也正是部分考生被退档的原因。实际上，高校在录取中对考生的单科成绩要求非常普遍，如北京体育大学招生章程中规定：“新闻学专业要求语文成绩不低于110分，英语专业要求英语成绩不低于110分，体育教育、社会体育专业外语成绩不低于60分。”

报考提醒 在单科成绩的相关要求中，对英语单科成绩有要求的院校最多，考生报考时尤其要注意。除此之外，有的院校的相关专业对语文、数学以及其他科目的单科成绩也有要求。如中国青年政治学院招生章程中规定：“新闻学专业（国际新闻方向）要求语文高考成绩在110分以上。”

此外，有些高校或专业的要求则有些模糊，没有具体的分数要求。如中国矿业大学（北京）招生章程中规定：“报考信息与计算科学、数学与应用数学专业的考生需具有较好的数学基础。”考生在报考这类院校的某些专业时，因为没有具体的分数作为参照，报考时要把握好度就比较难。这时，建议考生在估计自己的总分报考这些院校比较有把握的前提下，可以打电话咨询这些院校的老师，了解更多具体单科分数要求的信息，看看自己的单科成绩能否达到他们的要求。如果没有问题，考生就可以考虑填报。

如果看了前面，考生觉得英语成绩不错就算行的话，那就有些大意了。事实上，有的院校或专业在英语上有双重要求，不仅可能有单科成绩的要求，而且可能还有口试的限制。很多院校对报考外语及外语相关专业的考生提出了口试要求，有的院校只需要考生口试成绩合格即可，不要求具体的成绩。如北京中医药大学招生章程中规定：“中医学七年制（针灸推拿对外交流班）、英语（医学）专业须有英语口试成绩。”而有的院校则对口试成绩提出了具体要求，如南京师范大学招生章程中规定：“我校外语类专业、法学（两年外语+两年法学）、对外汉语（两年英语+两年对外汉语）专业录取时要求考生英语单科成绩优良，英语口试成绩为良好（B）级或良好（B）级以上。”考生在报考这类院校时，要特别留意。

报考提醒 不同的院校对考生的英语口试要求也不相同，有的是必须达到B级或者C级，有的则是要求口试成绩为“优”或“良”，有的只是“及格”。考生在报考时，一定要看清楚院校对英语口试的不同要求，对照自己的实力，合理报考。

一些特殊的院校或专业，由于今后从事工作的性质、环境等特殊性，往往要求对报考者有面试的要求。要求面试的院校和专业主要集中于军队院校、武警院校、公安院校、国防生、空乘专业等。如中国民用航空飞行学院招生章程中规定：“空中乘务专业：专科、文理兼收，考生须提前经我院面试体检合格，方可报考。”

报考提醒 除了军队、武警、公安和其他一些院校的某些专业招生需要面试外，还有北京电子科技学院，该校为提前批录取院校，要求进行政审、面试。虽然提出要面试的院校和专业并不多，但大家填报志愿时对院校的相关要求还是要看清楚，明确院校面试的具体时间和要求，避免由于自己对这些细节的疏忽而落榜。

虽然教育部的相关文件中指出，不允许普通类院校和专业对报考的考生提出男女性别要求，但由于某些行业工作性质、环境的特殊性，有的院校在相关专业的录取中也会对报考考生的性别提出“慎报”甚至“限报”。如中国矿业大学招生章程中规定：“我校采矿工程专业不招收女生。”长安大学招生章程中规定：“道路桥梁与渡河工程（岩土与隧道工程）建议女生慎报。”中国民用航空飞行学院招生章程中规定：“航空机电设备维修专业：理工科类，只招男生。”

报考提醒 这些要求，有的是“刚性”的，多出现“只”“限”等字眼；有的是提醒考生要“谨慎”报考。不管哪种情况，考生都应该先辨清性别限制，再慎重填报志愿。如果有的女生觉得“谨慎”二字并不是“不准”，想试一试的话，吃亏的可能是自己。

虽然现在对考生报考的年龄不再限制，我们时常听到六七十岁的人都可以上大学，有的甚至考了十几年才上大学，但那只是针对普通类大学和专业而言。对某些特殊的院校和专业，还是有相关要求的。如现在的军事院校一般都要求考生的年龄不超过20岁。有的普通类院校和专业也可能对考生的年龄提出相关的要求。如南京航空航天大学招生章程中规定：“飞行技术专业：考生年龄要求在16周岁至20周岁（截止8月31日）。”公安海警学院招生章程中规定：“我院招生对象为第一志愿报考我院的应届普通高中毕业生，政治面貌为党员或共青团员，年龄不超过20周岁（截止当年9月1日）。”

报考提醒 对考生年龄提出要求的院校主要集中于军事、公安、刑警类院校，此外一些特殊院校以及一些艺术类专业，也对考生的年龄有限制，希望考生在填报前仔细阅读院校的相关规定。

一般来说，只要考生的高考成绩达到院校在其所在地的录取分数线，但未上所填报专业的录取分数线，在愿意服从专业调剂的前提下，考生可能被调至没有报考并且还未录取满额的专业。但有些院校的某些专业只录取有相关专业志愿的考生，不接受调剂。如中山大学招生章程中规定：“医学类及相关专业只录取填报该类专业志愿的考生。未填报该类志愿的考生，即使服从专业调剂，也不会调剂到该类专业。”武汉大学招生章程中规定：“护理学专业只录取明确填报有该专业志愿的考生。”

报考提醒 考生在填报志愿时，对院校的招生章程中的此项规定要仔细阅读，如果确实很喜欢某个专业，一定要在志愿表上慎重填上这个专业。否则，要想调剂进这些专业，几乎是不可能的。而有的院校则提出优先录取有专业志愿的考生，如西安交通大学的建筑学、工业设计和软件工程专业，优先录取有该专业志愿的考生。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《指导意见》）针对考生的体检结果，有详细的要求。但是，各院校通常根据自己的办学条件、专业培养要求以及考生未来的就业等多种因素，提出对考生身体健康要求的补充规定，而这些补充规定一般都会在各院校的招生章程中公布。如四川大学招生章程中规定：“由于口腔医学专业学习、就业的特殊性，建议习惯左手做事（俗称左撇子）的考生谨慎报考口腔医学专业。”华东师范大学招生章程中规定：“播音主持艺术专业要求发音器官无疾病、无色盲夜盲；其他体检标准按高考体检规定意见执行。由于身材过于矮小、残疾，身体或头脸部有明显缺陷的学生，毕业后当教师可能会遇到困难，这些学生应慎重考虑是否报考师范专业。”

报考提醒 各院校在录取考生时，有的大学除了按国家规定的《指导意见》执行，还根据自己的特殊专业培养要求，额外提出对考生身体健康条件方面的要求。考生在报考相关院校或专业时，不能抱着侥幸心理，忽视相关院校招生章程中对考生身体健康状况要求的补充规定，而报考该院校的相关专业。

第5篇：元宵节诗歌范文

【导语】以下是为大家精心整理的《幼儿园小班教师工作个人总结》，供您查阅。

开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结

1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来，快过来，我们一起去!”也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、观察了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高

区域活动是孩子们最高兴的时候，在他们自由活动的过程中，我开始认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来，于是我在一旁进行观察，原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放，还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发现：因为拼板太小拼的图片太大，在拼搭时会出现位置不准确的现象，因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏。

3、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心

幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张，和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足，针对这些不足，我有以下两点想法

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

第6篇：元宵节诗歌范文

下面我对xx年的工作进行总结一、客户接待

xx年6月-12月 共接待146组客户，

本地93组客户，占总客户的63.6%。

本地以北地区28组，占总客户的19.19%。

本地以南地区13组，占总客户的8.9%。

其他地区8组，占客户的5.4%。

外地客户5组，占总客户的3.4%。

二、面积选择：50㎡-60㎡，占总客户的20%。

70㎡-80㎡，占总客户的50%

90㎡-100㎡总客户的20%，

100㎡以上占总客户的10%。

三、购买方式

贷款购房占客户的70%，一次性购房占总客户的30%。

四、购买人群

来访客户年龄：25-50岁，

主力购买人群：30-40岁。

占来访人群的70%。

五、购房需求(1)婚房比例为20%、自住为50%、陪读为30%。

(2)客户理想的户型：90㎡-100㎡三室一厅、明厅的户型，

(3)项目优势：位置的优越性，配套齐全、优质建材、房屋质量。

六、销售情况

成交2组：一次性付款1组，按揭贷款1组。

总房款：316365元

七、未成交原因1、价格因素(1)价格偏高：部分客户对于销售价格和心里价位有出入，首付比例高也是客户在购房时考虑的主要因素。

(2)客户认知度部分客户对项目不够了解，对开发实力有所顾虑虽已进行宣传客户对项目认知度比较模糊。

(3)客户方面①购买习惯：当地人的购房习惯，以楼房开工到完工期间为销售期，在客户印象中，楼房完工即清盘售完。

②主观意识强对待新鲜事物反应慢，客户优先考虑销售价格，不注重房屋质量。对房屋产权的法律意识薄弱。

③客户回访：前期积累客户等待时间过长购买欲望减弱或已购房,未购房者在回访过程中未有看房时强烈购买意识。

客户接待经验总结一、在接待过程中，始终要保持热情。抓住切入点，更好的与客户沟通，了解客户性格和购买意向对症下药。

二、做好客户档案记录，记录客户信息 姓名、性别、来访人数、客户特征、联系电话、意向户型、认知途径、意向价格、客户来源等;记录洽谈经过，将与客户的洽谈过程详尽地记录下来(包括电话追踪、多次来访情况)，以便掌握客户情况; 建立联系通道。通过电话回访等方式掌握客户动态，记录客户成交与未成交原因。总结经验改进工作方法。

三、提高业务水平，学习地产知识了解市场动态。知己知彼百战不殆，树立专业性，已专业的角度为客户提供选择。从而促进销售。

四、 市场调研了解其它项目的销售情况、楼盘价格、开发进度、贷款要求(包括首付比例、手续办理、贷款条件)、交房日期、房屋质量、建材品牌。总结楼盘优势和劣势，相同品质楼盘销售情况，调研完成后总结数据以书面形式上报。以备公司制定销售政策和宣传方案时作为参考依据。

总结半年来的工作，工作中仍存在问题和不足，在工作方法和销售接待仍需学习，总结经验在xx年基础上取长补短，在新的一中年更好的完成工作。

五、工作中的不足1、工作经验不足，在工作中细节考虑不周全。

2、业务知识和销售技巧，仍需学习掌握。

3、应变能力有待提高.

根据xx年的工作情况，制定XX年的工作计划

(一)挖掘潜在客户通过项目介绍，口碑宣传以及其他宣传方式 扩大销售渠道。

(二)、增强自己服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作 做到点上、落到实处。

(三)、学习业务知识、销售技巧在销售实战中总结经验，理论与实践相结合更好运用在工作中。

第7篇：元宵节诗歌范文

现将这三个月的具体工作情况总结

在此，我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战，也正是这个时刻提醒着我自己，要把每一天的工作做好。其实，每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同，只是在细节上稍有区别而以，所以，我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程，尽量配合大家的工作，其间虽然也有一些不当之处，但在大家的帮助下，我也积极的改正，避免再犯，所以，我就融入了汇瑞这个大家庭里，并且认真的做自己的本职工作。我很喜欢这里，并且也很愿意把这里当作锻练自己的平台，和公司共同发展，把工作当事业对待，做出自己最大的贡献。其实，不论在哪里，在哪个公司，我们都必须以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互配合，公司的工作进程必然要受到阻碍，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然会受损，这样对公司和个人都无益处。

在汇瑞，目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工作，每天必做的工作是点击关键词，更新b2b网站信息，熟悉相关产品信息。与此同时也在完善每个网站上我们的供应信息，添加一些新的产品信息进去，让网站产品信息丰富起来，这样被关注的机会也就增多。同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排，自己这边也在不断的开发新客户，并且负责跟进和维护。

第8篇：元宵节诗歌范文

一、主要工作

（一）2010年5月—7月在浙江宝业幕墙装饰有限公司。

蓝天兴都项目部。通过一个半月的实践与学习，我对幕墙这个行业有了概况性的了解和认识：清楚了建筑幕墙的定义，明白了常见几种幕墙的种类，懂得了幕墙施工的工艺流程，知道了常用于玻璃幕墙的一些材料和设备。学习的同时也协助这边项目部的管理人员一起检查幕墙安装的质量，测量与放线，和安全管理类工作。

公司加工车间。跟踪学习春申景城ALUK系统门窗的，工。在车间呆的20天左右的时间里，由于这批门窗加急，一部分时间被分配在做的工作是拆包装纸，当然这不是公司领导的希望和自己的由衷，但分配到一个岗位，我一定会忠于职守的。一部分时间是在看车间加工的工艺流程：从卸货点数入库拆包装穿隔热条切割洗槽，钻孔组装装车发货的一个过程。

（二）2010年7月—9月，在上海春申景城项目部。前两个月的工作主要是学习阶段，通过这两个月的学习，让我对门窗幕墙有了一个初步的了解。来到这里，我也积极参与到项目管理的队伍中来。在这里主要负责做的工作有：

（1）进材料时数量清点，安排堆放的场地

（2）进场材料的质量检查（特别是玻璃，和同事盖铁仁总共检查出200多片问题玻璃）

（3）1~4#楼的钢副框自检、发整改单、复查、组织监理和甲方进行验收

（4）1~4#楼的铝门、窗框自检、发整改单、复查、组织监理和甲方进行验收

（5）1~4#楼的成品保护检查

（6）组织监理进行1~4#楼的喷淋试验，及检修

（7）ALUK配件，覆膜厂提货

（8）画5,6#楼门窗加工图

（三）2010年9月—2011年1月，在浙江宝业幕墙上海分公司担任项目经理一职，管理五街坊样板房和陆家嘴X2地块电梯车库幕墙改造工程两个工地。主要负责的工作如下：

（1）根据总包要求，排施工工期

（2）组织安装班组进场，签订合同

（3）协调落实车间加工，绍兴材料采购和上海本地采购等供货问题

（4）与业主、顾问、总包、分包、监理之间的沟通与协调

（5）收集相关材料的资料，报监理批复

（6）现场施工的管理（安装质量，工人安全）

二、经验和收获

通过在宝业幕墙工作这一年来，完成了一些工作，也取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）项目管理，（内部、外部）沟通协调很重要。

（二）做每项工作都要有目的、计划和步骤。

（三）不管大事小事，都要切切实实地去落实。

（四）摆正自己的位置，下功夫熟悉，才能更好适应工作岗位。

（五）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（六）要加强与工人之间的交流，要与工人做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与工人多多进行思想交流。——管得好工人，才能真正管得好工程。

三、自身存在的不足与缺点

通过这一年工作，也让我从中看到了自身存在着不足的地方，主要表现在以下几个方面：

（一）缺乏人与人之间的沟通，协调能力。

（二）缺乏门窗、幕墙相关的专业知识，考虑问题不够周全。

（三）事多了，有时候会分不清事情的轻重。

（四）对新的事物，学习的用心程度不够，工作上大胆创新精神不够。

（五）把生活中的一些琐事，带进到工作中来，影响工作心情和效率。

四、下步的打算

针对2010年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：

（一）加强与工人、同事、领导之间的沟通能力。

（二）业余时间多看些门窗、幕墙的规范，增长自己的理论知识，充实自己。

（三）做每一项工作前都制定明确的计划和步骤，做到行动有了方向，工作有了目标，那样办事心中才真正有底！

（四）通过不断深入的了解，慢慢培养起对本专业兴趣，从而提高主动性和积极性。

第9篇：元宵节诗歌范文

为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：

一 活动时间：200*年11月14日

二 活动地点：xx排球场舞台

三 晚会主题：

*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四 活动安排

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

2、 11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、 晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、决赛：11月14日晚7：30 于xx排球场舞台进行决赛。

五．晚会具体流程

1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片

2．晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

3．摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4．追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

6．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。

7．第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

8．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。

9．第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

10、以下依次进行。。。。

11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。

12．颁奖流程（按照三二一次序发奖）

13．播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。

对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。