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站在渺茫的天空之下,我只是一只卑微的飞鸟;站在辽阔的大地之上,我只是一丛细小的绿草;站在炽热的太阳之后,我只是一株单薄的向阳植物;站在无边的大海之前,我只是一只袖珍的寄居蟹;站在广大的世界之中,我只是一个微乎其微的身影。
在那些如同流水般,一去不复返的日子里。在稍年幼的我的眼中,世界更形象地似是一晕光彩夺目的光圈,只要走进那里面,就能够找到梦想的翅膀。可是,在世界与我的中间,有着一面高高大大的墙,墙的高处有一扇窗。世界在墙的一边,我在墙的另一边,正是这面厚重的墙挡住了我灼热的目光,渴望融进世界的愿望。所以,我努力地想要从窗口观望世界,哪怕一瞬也好。于是,不够窗高的我努力地踮起脚尖,趴上了窗户,认真地开始观望这个梦想的归所。
然而,一同处于这个纯真年代的踮脚张望世界的孩子,并不止我一个。其实,那个窗户真的很大很大,大到根本望不到边,所以只要轻微地偏过头,便能够看见许多与自己有着同样稚挚面容,渴望神色和温良微笑的小孩子。
他们,便是我那时的朋友。
当那个踮脚时代已经稍纵即逝之后的好久以后,我仍然能够清晰回想起来的面容。
[二]
即使这个世界并不想想象中的那样干净明亮,即使这个世界在大人们逐渐沧桑的心中是以一种充满欺骗与肮脏的样子存在。
可是,在我们这群刚刚步入进来的小孩子眼中,它却是那样充满诱惑与活力,像是时刻旋转的万花筒,能够不断带给人惊喜;像是雨后出现的彩虹,能够给人希望;像是充满童趣的迷宫,随时让人出乎意料。
于是,我们努力睁着双眼,恨不得立刻把这世上所有奇妙的颜色看个够;于是,我们努力吸着鼻子,恨不得马上把这个世上所有奇特的味道闻个够;于是,我们努力张开嘴巴,恨不得就此把这个世上所有奇美的味道尝个够。
美好的东西当然要与朋友一起分享。于是我们手挽着手,仰着头,信心十足地在这个世界上迈开大步,朝着幸福的方向一直奔跑。不断奔跑。
而途中那些笑语,哭声,欢乐,难过,惊喜,失望,将成为这其中必不可少的点缀。
[三]
还记得一起走在回家路上,不知不觉便唱起了歌。没有任何的顾忌,只是大声地一同唱出了心中的声音,纯洁得没有半点污涩。
还记得一起在路旁拾到一株小小的叶苗种进了土里。之后认真的浇水,照料。直到一段时间之后,叶苗慢慢地长大,最后竟真的开出十二朵玫红色的太阳花。
还记得体育考试跑步的时候,总是忽略了成绩而总是要等上稍稍落后对方,然后再一起朝着终点跑去。
还记得一起滑冰的时候,即使摔倒,即使哭泣。却仍然真挚地热爱上了滑行时,风掠过耳际的声音,却依然认真地记住了,从身边擦肩而过的微笑的面容。
还记得一起骑着自行车时不喜欢按刹车,而是一直快速往前,想要找到一个安静的地方好好梳理发生过的事情。
还记得一起在夏令营挥洒着汗水,忍受着蚊子的攻击,然后在无眠的夜晚一起低声讲鬼故事时的惊叫或是笑语。
还记得临近小学毕业了,于是全班几乎人手一本同学录,即使是老师的硬行规定还是没能阻止课间时各色各质的精致的纸张传递于各个人手中。每个人都希望在分开之时能够留有些温馨的记忆。就当是给小学时期按下的印章,留在心里。
还记得毕业考试进考场之前,抓着朋友的手,一起说着无论如何也要在一个学校,哪怕是上的学校好一点或是差一点,都要在一起。坚定的眼神容不得半点迟疑。
还记得毕业照片上每个人笑着的样子,都是一起走过很多日子的脸孔。如此熟悉,却又被即将的离别充斥着细微的陌生。
还记得在暑假明亮的阳光下,望着叶缝认间投下的阳光在地上弄出碎影,抬起头认真叫出了从前好友的名字,那时心中满满洋溢着欢喜。
还记得在刚刚进入初中时,一起窝在教室后面的座位上,静静望着打开的后门,教学楼围绕的小小庭院里散满了初秋颜色的黄昏的光,高大的开始落叶的树木在偶尔的暖风中沉默温和地摇曳。
还记得曾经牵着手,一起走过很多很多没有灯的被黑暗充斥的大街小巷。心中想的却是只要手牵手便什么都不害怕。
还记得很多在各种时候,以各种动作,用各种语气说出的话语。那些语言,那些画面虽然简单简单,却能够深深地印上心间便再也褪不了颜色,成为难过时的动力,成为寒冷时的温暖,成为气馁时重新燃气的信心,成为成功时的兴喜,成为回忆时最先跳出的映像。
如此美丽。
[四]
随着我们的逐渐成长起来,那些曾经的,即使再美丽,或是再伤心的场景,都渐渐不再被我们常挂于嘴边,而是慢慢地收藏进心中,只在某个闲暇的周末下午,坐在温和的光束里,才舍得像宝贝似的捧出来细细翻看。
那之间,才发现,从前的我们是如此的天真稚嫩,而曾经那些哭得惊天动地,闹得要死要活的“大波澜”,现在看起来却细微得那么不值一提,其实只要一个微笑就解决了。
于是,忍不住想要好好整理一番记忆。
整理的过程很漫长,像是在播放一部耳熟能详,倒背如流,却很久未看过的影片,每一个片段看起来都那么灿烂,使人不禁便起了笑意。很多忘记的小细节,全都在此刻再次想起,如同重新经历一次那般激动。每一个剪影都是那么熟悉,甚至完全不用思考便能够知道下一句话,下一个动作该是什么。
说真的,回忆是一件很享受的事情。像是重生一般,抑或是像一个看客观赏自己的过去。这比任何一本出色的小说,都更能让人引起共鸣。直到影片一直播,一直播,然后流过到此刻时,方才发觉,原来看的只是自己的从前,放才发觉,原来自己也能如此纯真简单,幸福知足。同时,那些原本的幸福,变得越来越浓香四溢,而那些原本的烦恼,也已经褪去了让人厌烦的外表,变得轻易而清逸。
看过过去,我静静地躺在藤椅上,把剪整影片的事情忘得一干二净。此时,只是想静静地喝一杯醇香的咖啡,香气弥漫在周边。
所谓那些从前的悲剧,喜剧。其实都没有必要去剪切,整理。不管是泪或是笑,都是自己走过来的路,都是自己过出来的生活,不管怎样,都应是充满珍贵的一段印象。
我要好好珍藏。
[五]
那些回忆中的,亲爱的伙伴们。不管你们现在是否还陪伴在我的身边,我都想对你们,以及我自己,说一句:“嗨,好久不见,你还好么。”
你们还记得,彼此是曾经一起信誓旦旦地说过要永远在一起的人么。
你们还记得,彼此是曾经最最重要的人么。
你们还记得,彼此是曾经以为,只要能够在一起,哪怕全世界都以自己为敌,也没有关系的人么。
你们还记得,彼此是曾经想要一直朝着那个方向奔跑的人么。
你们还记得,彼此是曾经认真决定要把幸福寄托的人么?
或者是:
你们还记得,彼此是曾经最最讨厌的人,恨不得马上就可以从眼前消失的人么。
你们还记得,彼此是曾经互相伤害过的人,伤口一度存在过好久的人么。
你们还记得,彼此是曾经被自己玩过恶作剧的人么?
你们还记得,彼此是曾经决定要一辈子不再理睬的人么?
可是,我却认为,也许你们也和我一样。在重新忆起的霎那,已经发现,其实那些所谓的伤痛,并没有对我们构成多大的伤害,而是只需要微微一笑就如过眼云烟般消散;而那些所谓的永远一辈子的幸福,也都随着时间的流逝而渐渐淡化了。其实,人就几十年,哪能有什么永远呢,只是在那一瞬间让彼此感动,然后便一直贞于心中,是从中散发出的力量,让我们觉得,真的能够永远幸福了。
同时,那些许许多多想说的,说过的,没说的大爱大恨的言语,也在这一瞬间,凝聚成一句简单的“谢谢”与一个真诚的微笑。
谢谢你们,那些所有从我生命中走过的熟悉人,陌生人,我都要谢谢你们。因为,哪怕是伤害,或是幸福,哪怕是失去,或是得到。至少,我们拥有过呢,如此,完整地拥有过。
[六]
从我们进入这个世界,便一直不断地在奔跑。我们追逐着各自所相信的方向,不是想要得到最完美的幸福,而是想要比现在更幸福。所以,我们一直都很努力。
随着时间逐渐走向未来,而过去渐渐褪远,也许我们已经,正在,或者即将面对不同的分路口,面临不同的分别,相遇。可是,无论怎样,请千万都不要悲伤。因为,我们都是为了要寻找幸福呢。
那些已经离开的伙伴,我希望你能找到最理想的幸福。
那些依然陪伴的伙伴,我希望我能给你们最大的幸福。
你们知道么,只有你们幸福,我才会幸福。
因为,不是曾经认真说过,要一起幸福。
我都记得。
[七]
我现在很好,你们呢,也像我一样好吧。我相信是这样。
那么,让我们一起继续努力吧。
要比现在更好。为了那些自己曾经爱过,曾经爱过自己,自己正在爱着,正在爱着自己,自己即将爱上,即将爱上自己的人,我们都应该一直不放弃地行走下去。
你说呢?
[八]
曾经一起踮起脚尖张望的那几千几百个日子,的确不是我用几百几千字就能道尽,我能做的,只是尽自己最大的能力,用自己的动作,语言,文字告诉你们,我爱你们。很爱你们。
[九]
踮起脚尖。
踮起。脚尖。
踮。起。脚。尖。
在多年以后的今天,我重新做起这个既熟悉,又陌生的动作时,心中竟是慢慢的感动。
在多年以后的此时,我认真的踮起脚尖,然后用一如从前的期待,渴望的眼神朝着窗户里面窥探。只是,我已不是在看世界。
我踮起脚尖张望我的踮起脚尖张望的年代。
[十]
画上最后一个句号时,我知道,那个踮脚时代已经离我而去,而我终于好好地把它回忆了一番。
踮起脚尖,听微风的拂过树林,发出的整整轻响,踮起脚尖,听大海卷起的层层波浪,发出的呐喊,,踮起脚尖,看蝴蝶轻拍翅膀,出发我心里的呼唤——爱,是什么。
踮起脚尖,体会爱的形状。
那年,我来到乡下,踮起脚尖,呼吸新鲜空气,闭上眼睛,挥动双臂,想触摸云层,这里的天,似乎离我更近,那年,我还在母亲的背上沉睡,,我什么都不知道,只会行走,跳,踮起脚尖,那年,我母亲,把我放在外婆家里,对于这里一切都很陌生,常常躲在外婆的身后,贴在外婆的背上时,有一总一种温馨的感情涌上我的心头,那时的我总喜欢听外婆的呼吸声,对于我来说是一件有趣的事情,我对外婆的情感百感交集……
那天的清晨,一点点的阳光从地面慢慢的升起,枯萎的树叶被照的闪闪发光,我从暖和的被子里转了出来,从窗外远远看见了一个清晰的背影,直直的站在那里,我慢慢的靠近外婆,阳光照着她的脸,一条条的皱纹出现在脸上,但越是这样,我越能够感受到外婆那一脸的慈祥,她那双粗糙的手剥着玉米,汗珠还时不时的向下落,滴在手背上,嘴边还时不时的挂起一丝丝的微笑,我不由自主的向前迈了一步,踮起脚尖想帮助外婆,用那说细嫩的手,帮外婆减少压力,但却始终够不着,还害自己摔了一跤,这时外婆转过身来用慈祥的目光看着我,眼神里充满疼爱,外婆向我走来用那双粗糙的手把我牵起来,我的心里有一种温暖的感觉,外婆一直给我幸福感觉,外婆把我背在肩上,给我讲故事,我慢慢地睡着了,梦里——我看见了蝴蝶。
等我醒后,彩霞已经染红了天边,我从窗台前看见了两只蝴蝶,它们紧紧的挨在一起,相互依恋着对方,那样优美的舞姿,看着,看着就入了神,不禁的拿出了笔和纸画出了我心中的蝴蝶,就在我开始画的时候将纸对折了一下,顿时,感觉到了一种疼痛在我的手心里蔓延着,我一看——手被划破了,放声大哭,在仔细一看,原来那张纸是日历,而我对折的地方正好是日历的齿轮,外婆急急忙忙的跑来了,把我抱了起来,送往医院,一路上我的泪水止不住的往下流,沾湿了外婆的衣服,我躺在外婆的怀抱里紧紧的闭着眼睛,不知不觉的到了医院,我看见了这两个字,但我真的不希望进去,我仰望天空,向它表现出我的无奈。
——题记
在很小的年纪里,我便习惯了蹲在门前,守望人归来的身影。在我八岁那年的冬天,我等来的却是父亲冰冷的躯体。于是,我深深地明白,父亲再来回不来了。那些镰刀里绽放的月光,那些馒头里发酵的温暖,随着父亲的离开而永远地消逝了。
从此,我好像是一夜之间懂得,人世间一切是如此无常。生命,是如此脆弱。尘世里的我们如同蜗牛,为着生活和梦想一点一点往上爬。而我只想踮起脚尖,离阳光更近一点。再近一点。
踮起脚尖,为了让生命更有华彩;踮起脚尖,为了让生活充满阳光;踮起脚尖,为了让年华流光溢彩。
生活中有许多的门槛,许多的坎坷,许多的艰辛,需要我们勇敢去迈,去闯,去冲。正所谓,狭路相逢勇者胜。只有勇敢踮起脚尖,去跳跃,去奔跑,去闯荡,才能开创更加精彩的未来。
凡高轻轻叩响的手枪,“轰”的一声脆响,生命的红如同他笔下怒放的向日葵般绚烂多姿。李白饮尽万缕月光,吞吐锦绣文章,才高八斗,却豪气冲天地说了句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,踮起脚尖,看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。人生的豪迈与气魄,尽在弹指一挥间。古今中外,凡能成就一番大事业者,无不是站在生活肩膀之上的巨人。他们踮起脚尖,傲视群雄,越挫越勇。面对生活的激流,面对生命的磨难,他们没有自怨自怜,而是选择了踮起智慧与勇气的双脚,踏实创新,勇往直前。最终,他们劈开了万丈霞光,斩断了万千荆棘,一身风雨,两袖清风,赢得了生命的辉煌与灿烂。
生如夏花般绚烂,死若秋叶之静。生活在这滚滚红尘之中,我们要坚持自己的信仰,相信真理,热爱生活,心存感恩。当我们在生命旅途中,遇到沟沟坎坎,亦无需紧张,更不必讶异,要相信,只要我们轻轻踮起脚尖,勇敢跨过去,便能迎来生命的曙光,重获生命的光彩。
从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。――题记
想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。
她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、橘子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……
一
五岁那年秋天,四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁(duò)好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的是:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛(duò)上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,“哎,好!还差一点!看不完整。”母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
二
十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)
记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:“妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!”母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说:“我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃!”
我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!
三
二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了冰渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,“头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来”!母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?
四
我正准备午睡的时候,听到客厅里(xī)(sū)的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的。“妈,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母亲像做错事的孩子,“没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我没能拗(niù)过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。
这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……
一、开篇议论――诗意之中彰显理性
议论性散文的开头,既要富有文采,突出语言的文学性特点,又要快速入题,明确中心,彰显文章的理性色彩。因此,开篇应综合运用各种修辞手法,用描叙的表达方式,点明题旨。
如,优秀作文《这也是一种力量》开篇写道:“微笑,恰如那淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的新月,皎洁明亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万重力量……”
作者以优美的排比句开头,引出主题,比喻新颖形象、生动贴切,语言优雅,音韵和谐,形象丰富,激发读者的无穷想象。
又如,优秀作文《站在文学的门口》的开头:“青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。”
作者用典雅的语言,古典的意象,将思绪纵情挥洒,引人入胜。
再如,优秀作文《和谐的统一》 的开头:“去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃 ,大呼壮丽 ――那孤松,曲曲折折, 似老者的脊背;那危峰, 亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景!”
作者以记叙描写开头,由描写黄山怪峰孤松个体不美,但整体相融自然引出“和谐的统一”这个观点,将哲理融于叙写,自然而发。
二、主体议论――观点融入“片状”描叙
议论性散文不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的,也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的,它的写法比较灵活自由。但要真正做到“形散神不散”,还需要把自己的观点蕴涵进以形象思维为内核的“片状结构”叙述中,让读者通过具体的充满情感的描写和意象,感悟作者的观点或理念。
如,优秀作文《踮起脚尖》 中的片段:
看,美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归;艳阳高照,蝉鸣虫唱;麦浪吐金,丹桂飘香;雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗,看看屋外,推开门,来到田野,踮 起脚尖,伸开双臂,闭上眼睛,倾听风声,一切都是那么清新自然,让人神清气爽。
瞧,那小女孩,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,往募捐箱里塞,脸上的表情是那么的神圣。那瘦弱的男孩,脚踮得老高,手里死死攥住提袋,生怕母亲抢了去:“妈妈我比你还高,我能提这个!”高高瘦瘦的男生背后,母亲踮起脚尖,为儿子翻正衣领……
第一段自然景物的描写,语言优美精致,具有很强的画面感;第二段人物的描写,形象生动,感情真挚。两段描写看似随意,实则将“踮起脚尖,人生更精彩”这一主题蕴含其中,让读者深受感染。
再如, 艾青的 《养花人的梦》 中的片段:
一天晚上,他忽然做了一个梦:当他正在修剪月季花的老枝的时候, 看见许多花走进了院子, 好像全世界的花都来了,所有的花都愁眉泪睫地看着他。他惊讶地站起来 ,环视着所有的花。最先说话的是牡丹,她说:“以我的自尊,决不愿成为你的院子的不速之客,但是今天,众姐妹们邀我同来 ,我就来了。”接着说话的是睡莲,她说:“我在林边的水池里醒来的时候,听见众姐妹叫嚷着穿过林子,我也跟着来了。”牵牛弯着纤弱的身子,张着嘴说:“难道我们长得不美吗?”石榴激动得红着脸说:“冷淡里面就含有轻蔑。”白兰说:“要能体会性格的美。”仙人掌说:“只爱温顺的人,本身是软弱的;而我们却具有倔强的灵魂。”迎春说:“我带来了信念。”兰花说:“我看重友谊。”所有的花都说了自己的话,最后一致地说:“能被理解就是幸福。”
文章用展现梦境的手法,以花语代人言,巧妙自然地将观点与叙述融为一体。
三、结尾议论――情理交融意蕴悠长
议论性散文的结尾应保持语言的文学色彩,但一定要落到实处,将理与情、虚与实紧密结合,使文章既真诚而自然,同时又具有意味深长、余音绕梁的效果。
如,优秀作文《站在文学的门口》 的结尾:“站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。”
文章主体描述了“站在文学的门口,欣赏别样乾坤”的美好感受,结尾表达了自己想要“走进文学殿堂”的美好愿望,升华了主旨,也让人感受到一种自信和力量。
一、以文采吸引人
语言要生动形象,句式要善于变化,巧用修辞手法,适当使用描写。
1、以文采醉人之首尾篇
(1)引入生活细节,对所论述的话题作形象的描述,诠释话题内涵。如:
幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。 (开头)
(2)借助诗文,描绘画面,创造意境。如:
曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟,曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩,
曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”,曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌,灯下惊坐,忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。(《情怀》开头)
(3)运用比喻、排比、拟人、设问等多种修辞,使语言形象生动,富有文采。如:
在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人,托起了生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探索永恒的答案。(《与永恒拔河》结尾)
2、以文采醉人之正文篇
(1)正文——精设分论点。要求:①与话题命题观点相联;②以三个为宜;③定要精炼简短;④一般工整对称;⑤语言必须优美。 创设情境式,如:
分论点一:踮起脚尖,向窗外洞察绿意,遥看生活的希望。 分论点二:踮起脚尖,叩响门铃,探索生活的成功之门。 分论点三:踮起脚尖,让我们目光放的更远,将人生的道路走的更完美。 《踮起脚尖》
修辞式,如:分论点一:洪战辉把自己雕琢成责任的天使。
分论点二:徐本禹把自己雕琢成报恩的天使。 分论点三:李春燕把自己雕琢成执着的天使。《心有天使,诗意人生 》
正文的写法有多种形式,我只举一个例子,不是给作文一个限制,而是强调语言有文采的重要。
(2)正文——形象生动的叙述角度。如:(例一)鲁迅一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲
情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
分析:运用排比句式,抓住人物特征,以凸显个性的细节勾勒,突出鲁迅思想者的形象。
(例二)卡夫卡,你漂泊流离,毫无根基的你默默承受着父亲的飞扬跋扈,静静面对着
社会的暗无天日。你把忧愁,犹豫和软弱埋藏心中,泻于笔端。《变形记》终的格利高尔何尝不是你深受工业社会负担的写照,《审判》终的儿子又何尝不是你面对父亲时那个惊惶的身影。你超现实的文风,不为当时接受,然而在你去世后,却掀起了世界文坛的汹涌波澜。我多想穿越书本,让你看看,多少人与你正唱着同一曲叹歌。
分析:运用第二人称写法,与人物饱含深情的对白,亲切自然,很有感染力。
二、以思想警人
文词是件华丽的外衣,思想才是文章的灵魂,作文应该承载思想。当今的中学生作文,
大部分不是事例的堆砌,就是华丽的空洞,缺少内涵,思想贫乏。散文式议论文,除语言形式的优美外,更要注重内容的丰厚,有文化内涵,有思想底蕴。
作文要做到有思想性,就要能够透过现象看到本质,能知因溯果,有个人独到的见地。而散文式议论文,就要求用生动的语言,用多样手法把深刻的思想形象地表达出来。
1、独到的见解,让人耳目一新。如:
战胜对手,成,如朗月照花,深潭微澜,是无论顺逆无论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有“将相本无种,男儿当自强”的傲岸,有“穷且益坚,不坠青云”的倔强;荣,仍风采犹然,沧海桑田,熟视岁月如流,浮华万千如过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,知暂退一步,养精蓄锐,奋起直追,不达目的誓不休。
分析:成功、荣耀历来为人羡慕,失败、屈辱常常让人懊丧,作者立意新奇——失败亦可“不坠青云”,屈辱犹可“养精蓄锐,其傲岸与智慧令人赞赏,也是一种成功。可谓思想独到!在形式上使用整句,整齐有致,比喻、引用,形象生动,让人赏心悦目。
2、具有思辨色彩。如:有人的心原是虎穴,的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏;有人的心原是花园,园中的猛
虎不免给那一片香潮醉倒。所以前者气质近于阳刚,而后者气质近于阴柔。然而踏碎了的蔷薇犹能盛开,醉倒了的猛虎有时醒来。所以霸王有时悲歌,弱女有时杀贼。(余光中《心有猛虎,细嗅蔷薇 》)
分析:这比喻实在是太独特了!把阳刚者的心比作“虎穴”,因为“的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏”,所以往往缺少阴柔;把阴柔者的心比作“花园”,因为“园中的猛虎不免给那一片香潮醉倒”,所以往往缺少阳刚。而事物又具有多面性,人也一样,所以阳刚者也有柔情,阴柔者也有时刚烈。深刻的哲理用诉诸形象独特的语言,让人拍案叫绝。
快乐作文培训学校三年级 艾思毅
星期六,我们来到快乐作文班玩了一次精彩、有趣的接力赛。
比赛规则是:全班同学分成男女两组,每组六个人,每个人嘴里咬着一个汤匙,用汤匙来传递弹珠,看哪队时间用的最短,哪队就获胜。
比赛快开始时,我们个个是又紧张又兴奋。比赛开始了,我们嘴里都含着勺子,身子弯下,屁股往后翘,头微微上昂,脖子伸得跟长颈鹿一般。老师把弹珠放在了韩若冰含着的勺子上。韩若冰转过身来,我立刻弯起膝盖,准备迎接。他把勺子放在我勺子上面,慢慢地斜起来,让弹珠滚到我的勺子上。由于太紧张,我都忘记转身了,只是迅速转过头,却怎么也放不到后面付新华的勺子上去,老师说:“把身子转过来呀。”我于是把身子转了过来,准备传给了付新华,可是他没有蹲下来,我只有使劲踮起脚尖,好不容易才把弹珠放在付新华的勺子上。付新华又立即转身放在朱乾造的勺子上……第一轮传递结束了,我们用时35秒。
女生队上场了,她们个个冷静沉着,发挥出色,只用了25秒就传递结束了。女生取得了最后的胜利。她们有的欢呼,有的雀跃,还有的在朝我们做鬼脸……
他的个子是班较高的,他有一双大大的眼睛,眼睛前还挂着一副眼镜。所以,班里的同学都叫他“眼镜哥”!
要说他的本事,那可多啦!如:绘画、书法、作文、赛跑……样样都会;要说他最厉害的还是赛跑咯!
记得有一回校运会,老师要求同学们选拔一位优秀的跑步高手,去参加600米跑步大赛。谁都没想到,同学们异口同声地喊出了这位能人的鼎鼎大名。
在比赛的现场上,拉拉队们欢呼雀跃。运动员们那双紧紧盯着指挥官的手枪。
枪声就想命令,运动员们仿佛豹子似的“刷”了一声,早已飞的远远的咯。远远望去,其他“豹子”还离我们班的“豹子”有一定的距离。
终于离终点不远了,他猫着腰,踮起脚尖,猛地向前一冲,那终点的红线终于给他冲破了,我们班又多了一份荣誉!
今天风和日丽,秋高气爽,秋天给大地带来了一幅美丽的图画,给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园去摘果子、捡树叶……
一来到果园的大门口,就会闻到一阵阵瓜果飘香的味道,我们兴奋不已,直冲向果园,仔细看看那一棵棵果实累累的苹果树,那里的苹果又大又圆,有的全身躲在叶子里,有的透出了半个红红的脸蛋,还有的把一个小脸蛋透出来正朝同学们笑着。同学们都迫不及待地摘起苹果来。男同学有的爬上树,把一个个苹果轻轻的往下扔,女孩子蹲在地上接苹果。而有的男骇够不着,就踮起脚尖,伸长手臂,摘了一个有一个,脸上露出了收获的笑脸。
也有的同学们的弯着腰,在细心地找着各种各样的叶子。
“快看、快看、我找到了枫叶。”小红在大声地喊,同学们唰的一下眼光集中她手中的枫叶,只见那枫叶那么红,那么艳,像一团火焰在燃烧,同学们都羡慕不已。
“哇!我找到了银杏叶。”只见小明一边喊,一边奔跑挥动着树叶。