学雷锋活动的意见精选(九篇)

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第1篇：学雷锋活动的意见范文

为匡正行风政风，优化发展环境，推动窗口单位学雷锋活动常态化，经区整治和建设经济发展软环境领导小组研究，决定在全区窗口单位组织开展“学雷锋精神、树窗口形象”的主题实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实《关于深入开展学雷锋活动的意见》，着眼于推进窗口单位社会公德、职业道德和个人品德建设，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛开展学雷锋主题实践活动，大力营造爱岗敬业、服务群众、创先争优的浓厚氛围，为塑造窗口形象，打造服务品牌提供思想保证和精神动力。

二、活动范围

（一）具有审批职能的区属涉软部门及驻区省、市垂直管理部门；

（二）基层站办所及街（镇）、社区政务服务中心。

三、活动内容

（一）带头转变作风服务发展大局。

紧紧围绕“一业三区”战略，增强服务意识，认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题，促进窗口人员满怀热情地开展服务，让辖区基层、企业和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

（二）带头传承精神塑造窗口形象。

组织开展“走进雷锋精神”大讨论，深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识，倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者，夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

（三）带头规范言行开展文明服务。

强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范，牢固树立“业务熟一点，待人亲一点，语言美一点，度量大一点，理由少一点，效率高一点”的服务理念，整体提升服务窗口的对外形象。

（四）带头创优创新提升服务效能。

加强政务服务信息化建设，努力实现网上办理、流程再造，减少人工环节，提供便捷服务。大力开展阳光政务，保障群众的知情权、监督权，实现政务服务更加规范、透明和高效。

（五）带头立足岗位开展特色活动。

围绕服务发展、服务民生，不断延伸服务的广度和深度，成立各种服务队、帮帮团，广泛开展上门服务、预约服务、服务、跟踪服务，以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务，打造“阵地+制+服务队”的服务新模式，努力提高企业、基层和群众的满意度。

（六）带头“四亮”服务强化责任意识。

组织窗口人员“亮党徽”，把党员身份亮出来，把党员形象树起来；“亮身份”，推行挂牌上岗，敞开身份为群众办事；“亮承诺”，公开承诺事项，自觉接受监督。“亮业绩”，设置光荣榜台，晾晒工作业绩，促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

（七）带头创先争优培育先进典型。

注重在平凡岗位上挖掘典型事迹，培育先进典型，打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式站办所、雷锋式服务机关，激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游，更好地立足本职服务发展，服务基层，服务群众。

（八）带头探索规律完善制度机制。

结合制度建设年活动的开展，大力加强制度建设，把学雷锋的长效机制建立进来，把服务群众的制度规章固化下来，确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。

四、工作要求

*.加强组织领导。为确保活动开展，匡正行风政风，区里成立了领导小组办公室，主任、副主任分别由监察局局长、副局长兼任。各单位各部门也要成立相应机构，制定工作方案，明确专人负责，组织开展活动，并于五.一前将贯彻落实情况报领导小组办公室。联系人，联系电话*，电子邮箱：*＠qq.com。

*.不断改进创新。各单位各部门要不断赋予学雷锋活动的新内涵、新载体、新形式，突出活动主题，形成活动特色，避免“一阵风”、防止“走过场”。领导小组办公室将在八.一前分期分批听取汇报，进行座谈，年底前组织考核，进行评议，促使窗口单位学雷锋活动制度化、经常化、具体化和群众化。

第2篇：学雷锋活动的意见范文

摘 要 志愿服务是联系群众、服务群众的有效方式，受到各地党团组织的高度重视。山东能源新汶矿业集团公司团委紧紧围绕企业中心任务，不断推动学雷锋活动常态化、机制化，形成了践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。同时，志愿服务是联系群众、服务群众的有效方式，理应受到各地党团组织的高度重视。

关键词 煤矿企业 品牌特色 志愿服务 创新效果等

“雷锋精神”历久弥新，具有穿越时空的恒久魅力，最好的诠释和践行了当代中国社会主义文化建设的崇高目标。今年来，山东能源新汶矿业集团公司各级团组织紧紧围绕企业中心任务，不断推动学雷锋活动常态化、机制化，形成了践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

一、推进学雷锋活动常态化的主要内容

（一）抓好宣传工作，弘扬雷锋精神。各级团组织利用助残日、12.5国际志愿者日、元旦春节等重大节庆日期间在矿区集中开展宣传教育活动65场次，并在3月份“学雷锋日”期间形成了活动热潮。充分利用电视、报纸、网站、宣传栏、黑板报等形式，大力宣传新形势下学雷锋活动的重要意义和现实需求，宣传在学雷锋活动中涌现的先进典型，营造浓厚的社会氛围。24个基层单位团委在内部刊物、共青团网站开设了“寻找身边的雷锋”专栏，举办了“让雷锋精神永驻矿区”有奖征文活动21次，集中宣传了各基层单位学雷锋活动的好经验、好做法，推动了学雷锋活动深入开展。

（二）树立活动品牌，融入中心工作。各级团组织把立足本职、建功立业作为学雷锋活动的重点，广泛开展了“岗位学雷锋、争做好青年”主题实践活动，为提高企业核心竞争力提供可靠的人才保障。安全生产方面，开展了青年安全生产示范岗创建、安全达标评比创优、青年突击队竞赛、“查隐患、保安全、促发展”等活动；经营管理方面，开展了“节支降耗、修旧利废、挖潜增效”竞赛、节能减排金点子征集、QC小组攻关、青工“五小”创新等活动；后勤服务方面，开展了“争创文明服务示范窗口”和“争当文明服务标兵”活动，抓住了团员青年在学雷锋活动中的骨干作用，形成了“学雷锋、先行动、做贡献”的良好风气。

（三）打造特色活动，建设和谐新矿。各级团组织集中开展青年志愿服务活动，真正让志愿服务活动成为了广大青年的一种习惯。坚持把志愿服务作为学雷锋活动的常态形式扎实推进，加强对志愿服务工作的组织领导和协调扶持，建立健全了规范有序的志愿服务体系。加大青年志愿者注册力度，扩大注册覆盖面，不断壮大了青年志愿者服务队伍。坚持把学雷锋活动与集团公司走出去创业发展结合起来，深入开展了“前方创业，后方有我”青年志愿服务活动，通过实施上门家访、家政服务、日常帮扶、亲情热线、维权服务、政策宣教“六项服务”，切实让省外创业者“留守家庭”感受到了来自企业大家庭的温暖。

（四）寻找身边榜样，选树典型人物。各级团组织坚持培育根植基层、来自一线，通过基层团组织推荐、集团公司团委选树相结合的方式，推出了一批可亲可信、可敬可学的“学雷锋”先进典型，用身边典型教育引导身边人。特别是在大学毕业生、技校生、青年农民工、青年科技人才等群体，大力培育学雷锋的典型模范。各基层单位团委率先示范引领，教育引导基层团支部书记把学雷锋活动体现到创先争优中，成为学雷锋的先锋模范。各级青年文明号集体率先学以致用，引导广大青年把学雷锋活动体现到“礼貌待人、诚信服务”中，成为学雷锋的典范。同时，深入开展“寻找身边的榜样”活动，积极推荐参加上级各类评选，营造了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

二、推进学雷锋活动常态化的亮点工程

（一）“星火”志愿服务打造品牌工程。翟镇煤矿团委成立了“星火”青年志愿服务队伍，并在国家工商总局完成了“星火”商标注册，实现了规范化运作。围绕服务创业，叫响“前方创业、后方有我”为口号，建立创业者家庭档案，公布服务电话，通过收集信息、接待处理、记录反馈等机制，为他们提供家庭慰问、收割庄稼、学生辅导等实实在在的服务190余次，为矿区536户外出创业家庭送去温暖和组织的关爱。

（二）“儿女”活动让爱心传递。协庄煤矿团委针对外出创业造成的空巢老人现象，让青年志愿者成为“儿女”，采用一对一结对帮扶的形式，进行生活上关心照顾，心理上疏导抚慰，让空巢老人感受到亲情和温暖。他们按照“三无”、“四型”即：无儿女、无收入、无配偶；贫困型、小康型、独居型、失能型等不同情况，为每位老年人建立家庭档案，根据不同类型选聘不同的“儿女”，开展相应的结对帮扶活动。同时，建立起“儿女”服务驿站，实现了哪里有老人的呼声、哪里就有“儿女”的回声，哪里有老人的需求、哪里就有“儿女”的服务。

（三）“结对子”实现帮扶“点对点”。为确保青年志愿者服务效果，推动该项活动深入开展，华丰矿团委下发了关于继续开展“百名青年志愿者进百家”志愿服务活动的意见，文件中明确划分了各个青年志愿者服务队所服务的困难家庭，确保了此项活动的顺利开展。该矿和泰安市中心血站建立了长期合作关系，在矿区掀起了“无偿鲜血光荣”的良好风尚，矿献血协会被命名为集团公司第二届“道德模范示范点”。

（四）“王鹏”品牌成为矿区“雷锋”。新阳能源团委积极引导广大团员青年参与志愿服务，在青年中倡导无私奉献、回报社会的品质。成立了12支“王鹏”爱心服务队，每月开展1-2次志愿者服务活动。截至目前，已组织开展志愿服务活动16次，246人次参加志愿服务。

（五）“社会公益”塑立医院新形象。莱芜中心医院团委组成了由228名团员青年组成的医院患者服务队，自愿奉献休班时间、节假日时间从事门诊导医、住院导医、分诊导医等工作。同时，还结合行业特点，积极开展学雷锋活动以及各类义诊、防癌讲座等志愿服务活动。该院青年志愿服务队被评为“泰安市优秀志愿者先进集体”“山东省省级青年文明号”。

三、学雷锋活动常态化的创新效果

学雷锋活动常态化的实践是经济社会发展的客观要求，它促进了集团公司的协调发展，有利于满足职工群众提高生活质量的需要，有利于贯彻落实科学发展观实施可持续发展战略。集团公司学雷锋活动常态化的创新效果表现在以下几个方面：

（一）学雷锋活动常态化引导职工群众具有良好的社会行为。人们的精神生活由于包含有情感因素而具有两极性，人对美好精神生活的追求是其行为的强大动力。学雷锋活动常态化的实践就是要用各种手段大力宣传真善美的东西，提高职工群众的审美鉴别力和审美情趣，这样不仅可以使广大职工群众进一步追求美好精神生活，而且可以使绝大多数人具有良好的社会行为。

第3篇：学雷锋活动的意见范文

一、 活动过程

1.观看雷锋生前故事视频，引导同学们奉献爱心的热情。奠定了团会基调，为后面团会的进展做好铺垫。

2.随机请几位同学讲一件有关无私奉献精神的故事。通过同学们相互交流，让更多的人了解无私奉献对每个人的意义。并借此机会让更多的同学有个锻炼的机会。

3.请团支书宣读上学期本班乃至学校同学做的好人好事，通过这些好人好事让更多的同学感到做好事并不难，从而参与到做好人好事的队伍中来。

4.让每位同学把自己做过的好事和将来想要做得好事分别写在纸上，由学习委员收起来交给老师，让老师监督。借此也督促了同学们做好事的热情。

5.组织同学检查学校的地下井盖是否安全，从而为更多的同学服务。这个活动让更多的同学留心身边的小事，从而更好地为人们服务。

6.由劳动委员组织同学参加一次校园环卫的社会实践活动（对学校学圃路进行义务清扫）。义务劳动拉近了同学之间的距离，也更好地教育同学在任何时候也要献出自己的爱心。

7.开展“假如你是雷锋，你会怎样做？”主题的即兴演讲。同学们畅所欲言，不分彼此，生动而富有乐趣地开展，既调动了同学们的积极性也引发同学深思——怎样向雷锋学习，进而更好地为人民服务。

8.由学生代表进行诗歌《雷锋颂》朗诵，深化团会主题。让爱的倡导传递更远。

9.请同学们听革命金曲《学习雷锋好榜样》。让无私奉献之歌传遍校园。

10.由班长发表演讲并对本次团会进行总结。深化主旨。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像潘文令、王红杰、刘豹、米乐、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

二．自我评价： 优点：

1.班干部积极地为这次团会做准备工作，同学们密切配合，是本次团会能顺利进行的前提。

2.团支部成员事前准备充分。他们和辅导员老师经过不断的讨论研究最终确立主题“拒绝冷漠 播撒爱心”并积极的征求各方面的意见，制定了本次活动的流程。共2页，当前第1页12

3.同学们积极参与团会并做出自己的贡献。积极地为本次团会做准备，搜查有关资料，积极配合班干部的工作，为团会的顺利进行做了很好的铺垫。

4.本班女生虽少，但她们还是积极主动的担起办板报的担子。有很多同学为了使团会开得更加完美，竟没有吃饭积极工作。

待于改进的方面：

1. 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2. 个别同学准备不算很充分，所以导致场面尴尬。希望通过此次团会为例子，可以让同学们更好的有心理准备，更好的开办团会。

3. 由于时间比较紧，对同学的要求高，本来说的三点半点到教室，实际却延迟了一刻钟。通过这次团会每个人都吸取了教训，杜绝下次类似事情的发生。

第4篇：学雷锋活动的意见范文

根据省、市文明办的工作安排，2010—2013年度省文明单位评选工作已经全面启动。本年度评选分省文明单位和省文明单位标兵两个层次。申报省文明单位的，原则上应已获得市级文明单位称号。精神文明建设成绩特别突出的单位，可直接申报参评。在评选年度有下列情况之一的，不得申报推荐省文明单位：

1、领导班子成员发生严重违纪和违法的；

2、发生重大安全质量责任事故或食品安全事故的；

3、发生重大环境污染或生态破坏事故的；

4、违反计划生育政策的；

5、出现社会影响恶劣的黄、赌、毒、活动和刑事案件的。

申报省文明单位评选标准要求综合效益显著增强，思想道德风尚良好，单位管理科学有效，单位文化特色鲜明，创建活动深入开展，领导班子坚强有力。申报程序分申报初评（4月25日前）、市测评公示（5月15日前）、推荐上报（5月27日前）、省考核评审（6月30日前），具体要求详见苏文明办[2013]7号、镇文明办[2013]24号文件，各单位要及早行动，与当地宣传部文明办取得联系，尽快落实创建省级文明单位的指标。

二、积极推进“道德讲堂”建设常态化、标准化

按照省、市文明委的要求，各级文明行业、文明单位都要积极开展道德讲堂建设，每月至少一期，在今年4月底之前完成市级（含）以上文明行业、文明单位“道德讲堂”建设全覆盖的任务。近期，市文明委印发了《市“道德讲堂”建设百分考核表》，今年4月份，对全市“道德讲堂”进行考核。得分95分（含，下同）以上，为优秀等级，授予全市“道德讲堂”示范点称号；90分以上，为良好等级；85分以上为合格等级；85分以下为不合格等级。考核为不合格等级的“道德讲堂”所在单位，不得申报参评市级（含）以上文明行业、文明单位。各单位要严格按照市《关于在全市进一步开展“道德讲堂”建设活动的意见》（镇文明[2013]4号）要求，把建设“道德讲堂”工作摆上重要位置，明确分管领导，制定实施方案，做到进一步突出主题、丰富内涵，进一步完善标准、提升水平，进一步优化结构、扩大覆盖，进一步健全制度、示范引领，进一步推动践行、形成风尚，以开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育为主题，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范，结合本地、本部门实际，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”的标准环节，可适当调整增加环节，即：“5+N”积极争创市级“道德讲堂”建设示范点，使“道德讲堂”真正成为国税干部践行公民思想道德规范的多功能舞台。

三、积极开展“六个一”创建活动

为将社会主义核心价值体系的根本任务落实到基层，大力推动文明单位创建工作科学化、规范化、常态化，不断提升文明单位创建水平，根据市文明委的统一部署，市局将在全系统开展以一堂、一队、一牌、一桌、一传播、一广告为主要内容的“六个一”创建活动，“一堂”就是建好用好“道德讲堂”，“一队”就是建立常态化学雷锋志愿服务队，“一牌”就是设置与环境相融合的遵德守礼提示牌，“一桌”就是开展文明餐桌行动，“一传播”就是建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组，“一广告”就是开展“讲文明树新风”公益广告宣传。要广泛宣传开展“六个一”创建活动的目的、意义和作用，最大限度地调动广大干部职工参与创建活动的积极性，把创建活动与国税工作实际、与“七式彩虹阳光国税”品牌推广等相结合，与当前开展的“讲文明树新风”、“学雷锋志愿服务”、“学习宣传道德模范”、“关爱未成年人思想道德建设”、“网络文明传播”等活动有机融合，相互促进，拓展创新，讲求实效。

四、积极做好2013-2014年度市文明行业、文明单位预申报工作

根据市文明办《关于开展2013-2014年度市文明行业、文明单位、文明社区、文明镇、文明村预申报工作的通知》（镇文明办[2013]21号）要求，文明行业以局为单位进行预申报，凡自查符合预申报条件的单位，且有条件通过开展文明创建活动达到相应标准的，经辖市（区）文明办或市主管部门审核推荐均可进行预申报。已被命名为上届市级文明行业、文明单位的均需要预申报。

预申报2013－2014年度市文明行业、文明单位的，由辖市（区）预申报的，须获得辖市（区）级相应称号；市直行业、市直单位须获得上届市级相应称号，或在本系统内创建工作突出并经主管部门审核推荐；已获得上届市级文明单位称号或自查符合创建标准的驻镇单位可直接预申报。

具体申报程序：

（一）3月29日-4月19日，各单位对照标准自查，并向辖市（区）文明办或市主管部门预申报；以全行业、市直行业为单位预申报市文明行业的，直接向市文明办预申报。预申报时须提交预申报表和2013-2014年度创建工作规划。

（二）4月20日-5月2日，各辖市（区）文明办、市各主管部门对所属预申报单位组织审核，审核合格的单位由辖市（区）文明办或市有关主管部门填写预申报汇总表，报市文明办活动处。

未在规定时间内进行预申报的单位，原则上评选年度内不予补申报。

今年的考评重点是：

1、认真贯彻落实科学发展观，大力推进发展，积极参与全市重点工程建设，参与全国文明城市创建，落实年度创建任务的情况；

2、文明单位“六个一”创建活动情况；

3、学雷锋、讲文明树新风等活动开展情况；

4、“窗口”单位开展道德领域突出问题专项教育和治理情况；

5、道德模范、“大爱”之星、身边好人等先进典型推介及学习宣传情况；

6、未成年人思想道德建设和“我们的节日”活动开展情况。

五、积极参与创建全国文明城市活动

根据《市2013—2014年创建全国文明城市行动纲要》要求，市局将紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极推进“四大行动计划”的贯彻落实，进一步建立健全争创文明城市各项制度规定，以全面提高国税干部的整体素质和城市文明程度为目标，充分发挥文明单位的示范带头作用，积极开展公益宣传，带头营造创建的浓厚氛围，积极开展环境卫生整治，带头维护公共场所环境，积极参加志愿服务，带头参与公益活动，积极开展文明示范岗创建活动，带头维护诚信环境，积极开展为对口结对帮扶活动，带头做好共建工作，以实际行动促进干部职工素质大提升，文明单位管理大提高，为我市争创全国文明城市做出积极的贡献。

六、积极开展学雷锋文明交通志愿服务周周行活动

近期，省局转发了省文明委《关于开展2013年度“学雷锋好榜样”志愿服务周周行活动的通知》（见本文件转发文件），市文明委印发了《市“学雷锋文明交通志愿服务周周行”活动方案》。根据省、市文明办和省局学雷锋文明交通志愿服务周周行活动安排，自2013年4月起，每周周六上午9：00—11：00、下午3：00—5：00两个时间段，安排专人到指定站点开展文明交通志愿服务，主要内容包括：“文明交通”劝导、“文明交通”引导和“文明交通”宣传活动。市文明委安排我局4月份和8月份参加志愿服务活动。这一活动是申报省、市级文明单位的必检项目，希望各单位服从市局统一安排，整合志愿活动资源，进一步提升国税系统志愿服务工作质量和水平，大力传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，壮大志愿服务队伍，推动志愿服务规范化、常态化。

七、相关工作要求

2013年是文明创建活动的大评之年、大创之年，创建工作形势紧迫、任务繁重、要求严格，希望各单位要充分认识到文明创建工作的紧迫性、重要性，举全局之力，在更大范围争位次、更高标准争一流、更高层次争荣誉。

一是强化组织领导。要充分认识新形势下国税部门加强精神文明建设的重要性和紧迫性，各单位主要负责人要切实履行第一责任人的职责，自觉做到认识到位、领导到位、责任到位、工作到位。今年省、市局对创建省级文明单位（标兵）工作都将实行党组成员分工挂钩制度，对挂钩联系点所在的宣传部、文明委（办）进行上门主动汇报工作、积极争取指标、全程跟进督查。在此，希望全局各单位高度重视，统筹兼顾各项工作，使文明创建与税收业务工作同规划、同部署、同落实、同发展，形成相互促进、共同提高、协调发展的良好局面，积极推进全系统文明创建工作开创新局面、再上新水平。

二是做好基础工作。各单位要按照精神文明创建的总体要求，结合各自实际，建立制度，完善措施，抓好落实；加强文明创建相关信息的收集、反馈；加强文明创建工作档案管理，切实做好创建年份各类资料的收集整理工作，全面真实、客观系统地反映文明创建的过程和成果，保证文明创建活动记载全面、及时，资料详实、可靠。

第5篇：学雷锋活动的意见范文

本学期，学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

二、工作要点及措施

（一）进一步健全学校德育工作机制。调整中心校德育工作领导小组成员，进一步明确德育分管领导、教导处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课老师的工作职责，其他学科教师也要充分发掘教材本身所固有的德育因素，进行德育渗透，构建全员参与、全员育人的德育工作网络，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。

（二）加大爱国主义教育力度。组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动；开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。少先队要发挥自身组织和管理优势，开展好爱国主义教育活动。

（三）开展好学校德育常规活动。结合县局德育常规工作“十个一”的要求，组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动；依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动；结合重要节日、纪念日、重大事件，挖掘教育素材，及时开展教育活动；

（四）加大校园文化建设力度。按照县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求，在新的中心校未投入使用前，重点是建章立制，建设好宣传栏、校园标牌标语，丰富班级文化生活，为学生的健康成长营造一个良好的环境。

（五）进一步加强德育队伍建设。培养一支素质优良、开拓进取的班主任（辅导员）队伍。继续做好班主任（辅导员）的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，提高班主任的班级管理作水平。

（六）努力做好语言文字工作。本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动；两校要将“经典诵读”工作引向深入，西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动；开展好“暑期读一本好书”主题征文活动，组织学生广泛参加 “学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书教育活动。

（七）继续加强对学生的安全、法制教育。落实“xx”普法规划，“关爱明天普法先行”主题活动。开展结合校情，扎实开展交通安全、禁毒防艾知识教育，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们从小遵纪守法的良好习惯。

（八）重视各种教育渠道的整合。继续办好家长学校，整合家庭教育、学校教育、社会教育三股力量。主动与园区关工委、共青团、妇联、司法、公安等部门联系，建立起小学生思想道德教育的社会网络，开展各种形式的教育活动。

第6篇：学雷锋活动的意见范文

我支部成员思想先进，在学校教育学生，让学生们注意交通安全期间，通过出版报、口头叙述等方式，向同学们宣传交通安全意识，组织同学们学习有关交通安全方面的知识，而且，我支部团员为了扩大宣传，不仅仅只在班内宣传，还在校内向学弟学妹们，同年级的同学们宣传，他们还趁着星期日的休息时间，向各自亲友宣传讲解，以此响应学校。

不久前，全校掀起学雷锋热潮，我支部积极响应学校领导的号召，学习雷锋精神，我支部深知雷锋精神，明白“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”的道理，明白良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证，所以我支部努力向同学们宣传雷锋精神，使同学们互相帮助的学风更上一层楼在班形成了一种好的学习氛围。在这样一种氛围下，同学们共同努力，互相帮助。在我支部大力宣传的前提之下，在学习方面，同学们互相讲解疑难，一起研究不懂的题目，在卫生方面，同学们不仅仅只完成自己的卫生任务，而且完成后还会帮助未完成的同学一起做卫生，发扬雷锋精神。

在清明节期间，我支部再次响应学校号召，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩。半个多世纪前，在腥风血雨的战争岁月里，许多优秀儿女为了民族的解放，为了国家的和平统一，他们不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境，为表达我们的追思，告慰他们的在天之灵，我支部参加了悼念革命先烈的活动，为革命先烈扫墓，并为他们敬献花圈，还瞻仰了他们的遗容。

在春节期间，我支部组织同学们一起，分组去拜访老党员，我们一起为老党员贴窗花，贴对联和吊钱，为老党员带去我们充满祝福的水果，与老党员聊天谈心，听老党员为我们讲过去的故事，使我们的思想政治修养再次进步。

我支部所做的事难以一一说出，因为实在是不少。

第7篇：学雷锋活动的意见范文

一、营造特色校园文化环境，培养小学生健全人格

健康向上的校园文化环境就像一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它可以陶冶学生情操、美化心灵、启迪智慧、激感、催人奋进。学校要结合自身实际，营造独具特色的校园文化氛围，让健康向上的校园文化潜移默化地影响小学生健全人格的形成。

我校拥有一个响亮而又有着丰富德育内涵和人格培养优势的校名―雷锋小学。雷锋是一位具有完美人格的人，他的精神和人格魅力，不仅影响了一代又一代中国人，甚至走向世界，走向永远。我们充分利用这一特色和优势，并与时代要求相结合，与时俱进，营建独具特色的校园文化环境，让雷锋精神充斥于整个校园各个空间和角落，让学生时时看到雷锋，处处感受雷锋精神，从而人格得到熏陶、浸染。学校门口迎面是汉白玉雷锋塑像，学生每天进校门首先向雷锋塑像敬礼，暗示自己要向雷锋叔叔学习；教学楼墙面上最醒目的位置镶嵌着校训―“像雷锋那样做人做事”，这七个闪闪发光的金色大字，时刻引导着学生该如何做人如何做事；学校的雷锋事迹展览室，展示着雷锋生前的光辉事迹，定期组织学生参观，感受雷锋精神；校园宣传橱窗内，展示着学校学雷锋活动中涌现出来的雷锋式教师、雷锋式少年先进事迹，让身边的榜样影响广大学生；每班教室设有学雷锋服务台，学生轮流坐服务台，并“续写雷锋日记”，践行雷锋精神。校园内有八面固定的宣传橱窗，橱窗内展示着“八荣八耻”社会主义荣辱观、“以德树人，以质立校”的办学理念、“勤学、善思、求真、尚德”的学风、“勤勉、民主、精业”的教风等内容；学校教学楼各层走廊墙壁上都悬挂着不同主题的宣传壁画：一层雷锋精神主题，二层行为规范、爱国主义教育主题，三层廉洁文化主题，四层传统文化主题，构成了主题鲜明的文化长廊。走廊壁画的构思与设计体现了教育性、艺术性、趣味性的统一，内容与形式完美结合，或传统文化滋养身心，或名人名言励志笃行，或廉洁文化净化心灵，学生在这种文化氛围的浸润下，会逐步形成正确的人生观、价值观。

二、通过课堂教学主渠道，培养小学生健全人格

1、充分挖掘学科教材中的人格教育因素。思品课、语文课中有许多课文都具有鲜明的人格教育因素，如语文课《詹天佑》这一课，在学习课文的过程中，学生就会体会到詹天佑强烈的爱国情感、坚强的意志、严谨求精的工作作风、无私奉献社会的精神及人格魅力。从《生命、生命》一课学习中，学生会走近台湾作家杏林子，了解这位不平凡的作家，她12岁时患娄风湿关节炎，瘫痪了，腿不能行，手不能抬，头不能转，但她以超乎想象的毅力，顽强与病魔作斗争，坚持写作，成为台湾一名著名作家，以她的作品启迪青少年树立积极向上的人生观。她所创办的残疾基金会，帮助许许多多需要帮助的残病朋友，找回生命的自信。学生在与文本的对话中会深切感受到杏林子对生命的珍惜和感悟，杏林子顽强坚韧、乐观向上的人格魅力会深深地感染学生，并激励学生要珍惜生命，要追求有价值的人生。《给予是快乐的》一课让学生体会到“能给别人做事让别人快乐自己也是快乐的”这样的人格境界。数学课上也有许多人格培养的因素。在对数学问题探究过程中，要引导学生发现问题，勇于面对，积极寻找解决问题的方法，遇到问题不放弃等来磨练学生意志，增强学生的坚持力、耐挫力和战胜困难的信心。

2、运用分层评价理念增强学生成功心理体验，树立自信心。根据学生的不同层次，设置不同的目标，合理发挥每一个学生的潜能，给每一个学生提供成功的机会，让每一个学生都享受到成功的快乐，并树立自信，自我激励，并逐步走向成功，使学生自尊、自信、自强。

3、加强合作学习，强化健全人格的塑造。新课程所倡导的小组合作学习已广泛运用于各科教学实践之中，通过小组合作学习这种形式，可以有效培养学生的探究精神、团队意识、合作意识，增强个人的责任感和主人翁精神。在小组合作学习过程之中，让学生逐渐学会尊重他人、倾听他人的意见、与人交流、与人相处，在合作学习中，使每个学生都在自己原有的知识和能力上有所提高，使每个学生更具有发展性。

4、营造宽松教学氛围，培养学生健全人格。教师要摆正自己的位置，发挥学生主体地位。教师将自己作为学生学习的服务者、引导者、促进者、激励者，真正成为孩子们知识建构的助手，放下师道尊严，充分尊重学生，让自己成为学生可以亲近的朋友，让学生在学习过程中与老师没有心理距离，可以大胆地表达自己的想法和独到见解，并能得到肯定和赞赏，这样学生的自主意识、积极情感和创新精神都会得到有效的激发。

三、以班队活动为载体，培养小学生健全人格

1、通过班级管理，在学生群体中创造良好的心理环境。建立团结、民主、平等、和谐的朋友式师生关系，师生共同讨论制定班级管理制度，学生充分参与班级管理。注重协调生生之间的人际关系，促进同学们的健康交流。这对学生健康人格的形成和完善有举足轻重的作用。

2、充分利用班队会培养学生健全的人格。以“自我设计、自我组织、积极参与”为原则放手让学生设计、主持各种班队会活动，让学生在丰富多彩的活动中，锻炼自身的实践能力，增进友谊，增强集体主义观念，在轻松愉快的活动中培养健全人格。

第8篇：学雷锋活动的意见范文

以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为

保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：

1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、主要措施

(一)加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1.认真扎实地搞好

文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”

3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。

(二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。

2、、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。

3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，

(三)、以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。

1、按计划、按要求认真备好班会课。

2、要按时上好班会，其他课不得占用。

3、要不定期的检查班会情况，

4、本学校期主题班会的主要内容：

对学生进行思想道德教育。

行为规范教育。传统礼仪教育

法制教育。

安全卫生教育。

(四)、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。

1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。

2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。

4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。

(五)、搞好“结合教育”，达到全方位育人。

1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。

2、争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。

3、学样校组织召开九年级家长会。

(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。

认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。

(七)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。

四、主要工作安排

二月份

1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列：安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式

3、培训卫检查小干部员及学生干部。

4、开展“禁毒”宣传教育活动。

三月份

1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、结合学雷锋月， 各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。

3、召开初三级学生家长会。

4、专题教育系列：文明礼仪教育(一)。

5、对优秀学生进行团知识学习培训。

四月份

1、组织入团积极分子学习团的知识

2、筹备纪念“五·四”活动、

3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。

4、期中考试动员及考风考纪教育。

5、专题教育系列：安全教育讲座。

6、初二级主题班会：做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。

五月份

1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏比赛。

3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。

4、期中班主任工作会。

5、做好期中考试总结表彰工作。

6、期中班风检查。

六月份

1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列：法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

3、专题教育系列：卫生健康教育讲座。

4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

第9篇：学雷锋活动的意见范文

关键词：关工委工作；五老；青工；教育；奉献

关工委工作，我们始终围绕企业的中心工作开展活动，积极发挥“五老”队伍作用，促进青少年成长成才和创新创效作为工作的重中之重。在青年职工中广泛深入开展形势任务教育，教育引导青工牢固树立主人翁意识，敬业爱岗，开拓进取，扎实工作，立足岗位奉献。

莱钢集团公司机关现有22个部（处）室，有在职职工1657人，其中，团员、青年416人，占全体职工总数的25%。近年来，机关关工委在集团公司关工委和机关党委领导下，把“关爱青工成长，助推企业发展”作为工作主旋律，秉承“关心下一代，升华老一代”的理念，按照“围绕中心，服务大局，用心工作，讲求实效”的总体要求，遵循及党政所急、想青工所需、尽关工委所能的方针，积极牵头并协同相关部门在关爱青年职工、营造家庭氛围、促进青工成才等方面开展了一系列工作，取得了显著成效。

一、党委重视，健全组织，完善自身队伍建设

莱钢机关党委十分重视、关心并大力支持关工委工作，提出了把关工委工作与党建工作一起抓的思路，关工委工作要融入到党建一体化工作之中。每年两次定期听取关工委工作汇报，对于关工委反映的问题和提出的要求都及时给予答复和解决，同时注重加强关工委队伍建设，多次调整、充实关工委班子成员，及时将刚刚退出现职岗位、精力充沛、有经验的的管理干部配备到关工委班子之中，使关工委队伍形成了一个既有奉献精神又有实际工作经验的战斗集体。

为了方便关工委接近青工、贴近青工、了解青工，机关将关工委办公室设在了机关团委。机关关工委自2008年始逐步建立健全了工作责任制和例会、学习等相关制度，成立了由组织部、宣传、纪委、离退、财务等部门的6名同志组成机关关工委成员班子。由刚退出现职岗位的领导干部、包括高级工程师、高级政工师11人组成“五老”骨干队伍。加强了关工委班子的力量，充分体现了党委的重视和关怀。

二、立足企业，服务大局，着力提高青工队伍素质

作为企业关工委，我们始终围绕企业的中心工作开展活动，把促进青少年成长成才和创新创效作为工作的重中之重。关工委在青年职工中广泛深入开展形势任务教育，教育引导青工牢固树立主人翁意识，无论在企业快速发展时期还是在企业遇到困难时期，都要敬业爱岗，开拓进取，扎实工作，降本增效，立足岗位奉献。关工委把握企业发展和青工成长实际，把帮助青工职工提高技术业务素质，作为融入中心、服务大局的切入点，开展丰富多彩的传帮带活动。特别是针对青工实际工作遇到的难点问题，通过开展“技能传帮带”活动，动员和组织老专家、老同志参与技术攻关活动，激发了青工学技术钻业务的热情，营造了老少携手共同为企业发展做贡献的良好氛围。

三、积极开展，调查研究，当好党政领导参谋助手

每年关工委都结合企业青工教育的实际，有针对性地开展调研工作，并形成调研报告，向机关党委和有关部门提出工作建议，受到公司领导及职能部门的重视，也得到青年职工的欢迎。近几年，多次组织开展青少年思想道德素质状况调查、家庭教育以及影响青少年健康成长的社会现象等专项调查，对调查结果进行系统全面分析，提出相应的素质教育建议和创建学习型青工组织、学习型家庭的建议，进一步增强了关工委工作的科学性和实效性。

四、两大教育、三项活动，各项活动富有成效

根据形势和任务的需要，机关关工委在青工中深入进行了以社会主义核心价值体系为主要内容的主题教育和科普教育活动，开展了感恩教育、中华诗文诵读和青少年才艺展示活动，“老少同乐”活动形式多样，丰富多彩，取得明显成效。

深入开展理想信念教育和“学雷锋，我行动”活动，社会主义核心价值体系教育更加具体生动。多年来，关工委与有关部门配合，充分利用“学雷锋活动月”、重要节庆日，利用历史人物和重大历史事件纪念日，组织“五老”走进青少年中间，积极宣讲党史、宣讲理想信念、宣讲社会美德、弘扬新时期的雷锋精神，用英模任务和身边的典型人物去教育青少年，推动了学雷锋活动常态化。“老干部讲师团”以党史厂史、革命传统、艰苦奋斗等主题，先后举行了（下转第19页）（上接第15页）数场报告会，受到大家的好评。

在机关党委的重视和支持下，在全机关开展了青年科普教育活动。多次召开座谈会，广泛听取意见，认真选题立项，研究确定了围绕安全自救、低碳环保、创新创效、钢铁冶金工艺流程和卫生健康等五个专题开展科普活动，取得了积极成效。

四、导师带徒，因材施教，精心培育助青工成才

机关关工委以“导师带徒”为主导，结合多种形式的主题活动，精心组织，因材施教，促进青工提升综合素质，帮助其早日实现岗位成才。