学校网络管理与维护精选(九篇)

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第1篇：学校网络管理与维护范文

论文关键词：网络设备管理；工作过程的课程改革；设计思路

一、引言

由于计算机网络技术的飞速发展，使得网络应用不断普及，计算机网络技术深入到社会的各个领域，越来越多的企业需要有自己的网络及维护网络的网络管理专门人才。计算机通信专业的学生就业最主要的职业方向是网络管理岗位。本岗位要求就业者必须精通计算机网络设备的管理与维护等维护网络正常运转的相关技术。对即将步入职业生涯的大学生而言，其网络设备管理维护的能力直接影响到即将面临的求职和未来进入工作岗位后的工作水平。因此在高职院校计算机通信技术专业及相近专业中《网络设备管理与维护》是必不可少的专业核心课程。该课程操作性强，由于新技术不断发展，课程相关内容变化多发展快，新技术层出不穷，新技能不断涌现，如何在有限的教学时空内让学生掌握较强的实战操作技能，对任课教师来说是非常大的挑战和考验。本文主要介绍笔者在《网络设备管理与维护》课程改革中的体会，内容主要有基于工作过程的《网络设备管理与维护》课程的设计思路、教学过程、实践操作、作业考核、考试考评等方面的改革。

二、课程设计思路改革

《网络设备管理与维护》课程设计主要以基于工作过程作为设计理念。教师从网络管理工作岗位入手，通过分析该职业的工作过程（工作都干哪些事情），确定该职业的行动领域（需要具备什么能力），转换配置学习领域（需要哪些方面的知识和技能），最后设计学习情境（教学过程易于获得的知识点和技能点）。教学设计的具体学习情境（包括子情境），目的是培训学生综合运用所学知识，解决简单的实际问题，能够完成基本的网络设备调试、管理、维护工作。

明确设计思路后，教师在教学环节的准备阶段，花费大量时间和精力对网络设备管理岗位进行岗位调研，并根据网络设备的配置和管理现状结合其发展趋势，制定出切合实际的教学大纲。根据本岗位所对应的学习领域配置表，全面了解学生已经具备的知识及技能，在此基础上，根据教学大纲制定完善的教学计划。在制定教学计划的过程中针对学生的技能基础和学习能力，设计课程的学习情境。并在学习情境的具体教学过程中注重学生的个性差异，培养学生能力全精并举，不断调整教学方法，以达到更好的被学生理解和接收的目的，并在整体教学中侧重于锻炼和提高学生的实践操作能力。

三、课程教学过程改革

基于工作过程的课程设计思路主要培养的是学生的行动能力，包括专业能力、人格能力和社会能力。高职院校主要培养的是学生的动手能力，即在未来的工作中能够学以致用，有做好事情的能力。传统的教学过程以一门课程教授完成一本书为目的，每节课局限于完成教材的一章或节，这样的教学过程机械死板，而效果又受制于所选择的教材水平，因此，为了提高学生的学习兴趣，获得良好的学习效果，本课程的教学过程以培养学生的网络设备管理能力为目的，具体设计了以下的教学目标：全面的网络设备管理能力，包括网络协议解析能力、网络互联设备选型能力、交换机配置与管理能力、路由器配置与管理能力、防火墙配置能力、网络故障检测能力、网络设备维护能力、网络安全与管理能力。

教学过程由教学方法体现。本课程采用岗前培训的视角进行教学，具体操作以提高学生自主操作为目的，采用2（理论）：4（实践）的教学模式，实践操作在网络实训室使用交换机、路由器等设备实战演练，现场配置，现场点评，教学完全以学生能力培养为目的。

另外，一个专业的毕业学生的能力和水平，由最优秀的学生代表，因此，教学过程除了充分利用网络、设备、参考书、认证考试等多种资源，全力培养所有学生的职业技术能力，还针对学生个体特点，注意培养优秀学生。

四、课程实践操作改革

实际网络类型多种多样，网络设备性能差异较大，学生工作后接触大型网络机会并不多，网络设备管理实践内容必须结合实际，注重实用性。管理设备从最基本的网络节点——计算机出发，使学生了解网络设备从选型、安装到运行和管理的全过程。在学生精通网络的基础上，逐步增加交换机、路由器、防火墙等设备进行升级，从简单到复杂逐步掌握网络设备的管理。

针对计算机通信专业的学生，一方面，是实践操作的形式改革。教学环节设置基本实践项目和扩展实践项目，基本实践项目是所有学生必须掌握的，包括：组建家庭局域网，使用双绞线实现双机互联进行资源共享；组建宿舍小型网，分别使用交换机和无线路由器实现局域网组网，在该项目中，包括网络拓扑结构设计、设备选型、组网规划等内容；教学楼局域网网络扩容项目，组建教学楼内的多个局域网并实现联网，主要包括交换机、路由器设备的选择与设备配置等内容，教学楼接入Internet项目，通过路由器和防火墙设备的配置与使用，外地员工远程设备配置管理等内容。扩展实践项目针对的是学有余力的学生，包括：路由器高级配置、防火墙高级管理，主要进行路由器、防火墙的高级配置练习，以拔高动手能力强的优秀学生的设备管理水平。所有的项目，学生可以根据自己的时间安排完成。学生根据兴趣选作项目，学生有了自主性，学习兴趣大大提高，效果较好。

另一方面，实践完成形式的改革。设备项目以小组为单位，每组组长领导本组成员，全班同学分成若干工作小组，进行操作竞赛，学生的积极性被调动，操作兴头大增。

五、课程作业考核改革

教学要想有良好的效果，作业必不可少。传统的作业学生写在作业本上，由教师批阅。学生完成作业的过程教师不在场，学生写完后，互相参考，全班雷同率较高。教师批阅后即完成本项工作。因此，传统作业完全流于形式。本课程对作业进行了大力改革。首先，形式改为电子作业，要求学生使用Word等文字处理软件完成。其次，作业的完成过程教师全程跟进，在网络实训室的教学现场，教师流动了解学生的作业进展，遇到困难，先启发引导，培养学生自己尝试解决问题的能力，个别瓶颈，教师现场点拨，学生思考、比较，把做作业的过程变成学习的过程。在做作业的过程中，学生的学习能力不断提升，作业的最终版本标志着学生不断学习后的成果。再次，整个课程的作业有层次、由易到难，第一次的作业是大楼的网络拓扑设计，第二次是该网络的IP地址规划，第三次是所选择的网络设备的设备报价单、第四次是交换机的设备选型，第五、六次的作业是路由器、防火墙的设备配置，最后是网络设备的故障检测，整体围绕一个大楼的网络系统设备进行管理。最后，作业的考核过程既注重学生的能力又重视学生的态度。从做事、做人两方面进行考核。

六、课程考试考评改革

传统的考试以书面的笔试为代表，考核的是学生对知识的记忆能力，而网络设备管理工作要求的是从业者具备设备管理操作的能力，因此，课程考试改革为上机操作考试。交换机、路由器、防火墙等设备，操作配置复杂，因此，学生考试的题库包括必考项目和选考项目。必考项目是所有学生必须掌握的技能，选考科目则由学生自主选择，考试增加主动性，学生选择考试内容，教师进行操作过程实时考评，既考查了学生的操作设备能力，另外，一旦学生配置设备出现异常又考查了学生解决问题的技巧，锻炼了学生处理突发问题的能力。

第2篇：学校网络管理与维护范文

关键词:网络管理维护

在学校的网络、计算机等现代化教育设备正在飞速发展、网络规模不断扩大的同时,影响学校网络安全稳定运行的问题也大大增加,如交换机、防火墙、路由器以及通信线路设计等网络硬件设备的故障问题;网络管理员的常规任务就是网络的运营、维护与管理。网络服务软件和管理软件的设置、优化问题;网络病毒的破坏和网络安全问题等。具备一定的网络硬件、软件维护能力和简单网络故障分析判断能力;如何进入网络管理时代,解决上面的问题,确保信息网络可靠、网络持续稳定运行,已成为网络使用的核心技术问题,因此,应运而生了学校网络管理工作。

一、网络管理员及其主要工作

网络中心管理人员主要负责核心系统(服务器、交换机、路由器、防火墙等)的管理和维护工作,保证系统的正常安全运行。

网络管理有3个方面:网络建设、网络日常维护、网络服务。作为一名网络管理员,要充当管理人员、维护员和服务员的角色。

网络建设:规划网络发展和组建局域网(包括规划拓扑结构、物理硬件实现和网络协议设置),新增或升级网络设备。

网络日常维护:包括网络故障检测和维修(硬件和软件)以及保障网络安全。

网络服务:根据不同的网络、不同目的而有所区别。网络环境下为客户提供技术服务的保障,最常见的服务有远程登录服务、文件传输服务、电子邮件服务、资源共享服务等。

作为网管人员主要工作有以下几个方面:

1.网络线路的性能

网络规划的初期就做好网络布线的总体设计,并在施工和检查验收阶段仔细地检查网络布线的各项工作,那以后管理这些线路会轻松得多。

2.管理和配置服务器

服务器是一种高性能计算机,它是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能设备,它在网络操作系统的控制下,专用通讯设备提供给网络上的客户站点共享,也能为网络用户提供集中计算、信息发表及数据管理等服务。因此需要对服务器进行一系列的设置。下面介绍几种特别重要的网络服务:WEB服务器、E-Mail服务器、FTP服务器、DNS服务器、PROXY(服务)器、数据库服务器等。这就需要网络管理员对所有的服务都应该有所了解,在有需求的时候,能够熟悉这些服务器的安装和使用知识。

3.管理资源

网络中的资源很多,如IP地址资源、域名资源、硬盘资源等,对病毒库更新升级,只有管理好这些资源才能够让网络为用户提供更好的服务。

4.用户管理

用户管理就是用户及用户组的添加、删除以及限制设置。

5.数据的备份

如果网络发生故障会造成网络崩溃,网管管理人员要负责对此路由器、交换机、服务器的资源进行备份,一旦发生意外,备份技术只保证数据可以恢复,把损失降到最低,并且稳定和谐的配合工作,共同保证着系统的正常运转。笔者向同行们推荐Noton Ghost软件,版本为5.0、6.0各地均有下载。它能高速地备份并准确恢复操作系统,实为备份最佳软件。

二、网管应当掌握的基础技术知识

需要熟练掌握网络管理相关的硬件及软件知识,是作为一个合格网络管理员的基础。

1.网络硬件方面的知识

要掌握好硬件方面知识,管理网络免不了要和硬件打交道,除了要熟悉网络设备,计算机的各种配置和故障排除方法外,还要了解网络硬件设备的相关知识,这样才能够排除网络设备的各种故障和问题。要熟悉服务器、网卡(网络适配器)、网线(传输介质)、中继器、集线器、网桥、路由器、交换机、网关(Gateway)、宽带路由器、硬件防火墙等网络硬件设备的技术参数使用方法。

2.网络软件方面的知识

软件方面需要掌握服务器操作系统、数据库系统的安装及配置方法,掌握数据备份与灾难恢复技术,掌握软件防火墙、杀毒软件的安装及配置方法,熟悉各种操作命令。

三、网络维护管理方面

此项工作主要包括网络硬软件的维护、采购、管理,并保证网络及相关网络产品的正常工作,服务器网络上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防止机器及整个网络被病毒攻击,网络管理员还应该为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统,做好防灾准备。

1.熟悉自己的网络设备

作为网络管理员,要了解网络系统都使用了哪些网络硬件,熟悉系统的物理线路所连接的交换机、路由器,应该了解自己网络设备的安装位置,网络设备的功能及性能、型号和制造厂商、使用方法,网络设备有无服务合同及故障预报机制,了解整个网络的运行状态,能够找到故障原因,并及时进行处理。

2.能使用一些必要的管理工具软件

网络管理员不但要掌握常规的网络管理软件,不但同时还应该了解一些攻击防御软件,这样,保证在出现各种网络危机时能化险为夷。

第3篇：学校网络管理与维护范文

网络管理员无工作经验简历(一)

姓名： xuexila

性别：女

出生年月：1989.11

民族：汉族

籍贯：武汉洛阳

毕业学校：河南新东西方电脑职业学院

学历：大专

专业：计算机网络系统维护

联系电话：

QQ：

邮箱：

现住：广州

教育经历：

2006.9—2007.6 江西南昌老树电脑培训学校 网络工程 中专

2007.9—2010.4 河南新东西方电脑职业学院 计算机网络系统维护 大专

职业技能与特长：

获国家计算机网络技术三级，熟悉计算机组装与维护以及常用办公软件的操作，会GHOST，python编程，网络克隆安装系统，网页制作，局域网及无盘服务网络的组建与维护。

社会实践：

2007.7—2008.1 河南文昌电脑公司 网络安全维护 全职

2008.3—2008.9 南昌新大地电脑城 技术维护员 全职

自我评价：

我从在校期间就开始不停的奔波于各求职招聘会上，几年参加过不少工作，积累了丰富的工作经验，熟悉电脑，有良好的自我学习能力,善于学习，能不断的更新充实自我, 接受能力强，适应能力强，能很快的接受新的知识与事物。能判别各种计算机的硬件或软件故障。我立志在这一块发展所以有很强的事业心、进取心强，希望我能为贵公司贡献自己的力量。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

求职意向：网络管理员、网络技术员

网络管理员无工作经验简历(二)

基本资料

姓 名：xuexila

性 别：男

年 龄：22

身 高：173CM

体 重：80KG

婚姻状况：未婚

籍 贯：浙江

现所在地：浙江

求职意向

工作经验： 应届毕业生

意向岗位： 会计;网络管理及维护;网络/信息安全

求职类型： 全职

期望月薪： 面议

到岗时间： 面议

期望工作地点： 浙江

从事行业：通讯、电信网络设备业;计算机业、互联网、电子商务;办公设备、文化体育休闲用品

其他要求：无要求， 希望有单休，仓管，ERP维护，行政人力资源都可以，工作地点今年在天台。

自我评价

有团队合作精神，积极完成交待的任务。

教育经历

2010年9~至今

宁波大学

信息管理与信息系统

本科

获得证书： 三级数据，三级计算机

课程描述： 管理学、经济学、计算机科学与技术。主要课程：管理学，经济学，管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术，数据库原理与应用、运筹学、应用统计学、信息系统开发项目管理，计算机网络与通信，企业资源计划(ERP)原理及应用，ERP原理与实施，生产与运作管理，财务管理学，人力资源管理，会计学

联系方式

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×××@xuexila.com

网络管理员无工作经验简历(三)

姓

名：xuexila

国籍： 中国

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 湖南

身材： 174 cm　60 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 23 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 网络工程师：网络管理员、计算机类、

工作年限： 3

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500

希望工作地区： 广东省

教育背景

毕业院校： 永州职业技术学院

最高学历： 大专

毕业日期： 2006-07-01

所学专业一： 计算机科学与技术

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号

2003-09 2006-07 永州职业技术学院 计算机科学与技术 荣誉证书

语言能力

外语： 英语　一般

国语水平： 精通

粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

熟悉局域网络组建策划维护管理，熟悉无盘有盘系统制作，系统修改优化封装、各软硬路由制作管理、服务器组建管理.熟悉各种网络设备，能熟练对电脑、交换机、路由器等设备进行安装、配置、调试和维修 熟悉WEB,FTP,MAIL,SQL服务器架设网站制作维护,FLASH修改,各大小软件操作应用.能够熟练操作window服务器和linux服务器，能够具备正确安装和配置服务器安全.熟悉网络知识，精通计算机软硬件及网络设备维护，熟悉TCP/IP、，熟悉办公一切设备维护管理.精通网络安全及防黑技巧。

详细个人自传

本人对工作认真负责，作风踏实、务实且具有亲和力，本人善于学习思考，善于集思广益，沟通能力较强;善于团结同志，团队合作，有较强的组织能力、协调能力、实际动手能力;本人品德良好，身体健康;具备现代管理理念，综合素质较高。希望能凭借我的实力加盟贵公司,希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

个人联系方式

通讯地址： 广州市棠东东路(注:由于本人居住的地方信号不好,如有拨打不通请多试两次,望见谅!)保险勿扰,谢谢

联系电话： 135XXXXXXXXXXX 家庭电话：

手

机： 135XXXXXXXXXXX QQ号码：

电子邮件： 个人主页：

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第4篇：学校网络管理与维护范文

关键词：校园网络；网络管理；网络维护

校园网的含义：校园网络是为校园学习教学活动、科研活动以及管理活动服务的局域网络环境。它也是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并且与因特网连接的局域网。

我校校园网基本拓扑结构：由于校园网络的拓扑结构比较大，我们在这里并没有详细勾勒出每个细节，只是把校园网络的基本结构勾画出来。下图是一个校园网的基本网络拓扑：

1 严格执行和完善校园网络规章制度

管理上水平，制度要先行。我们常说，没有规矩不成方圆，这里的规矩就是校园网络规章制度。高校教育现代化、信息化的实现依托于校园网络的建立，因此，必须严格执行校园网里的一系列规章制度来保证校园网络的正常管理与维护，才能使校园网络的管理与维护做到有条不紊，才能保证整个校园网络的一体性和连续性。有效的规章制度是校园网络管理与维护的重要措施，因此规章制度的建立一定要具体、全面，并且要结合实际在不断的执行中完善。

2 人员分配上的管理

有效的人员分配管理制度，是提高校园网管理水平的重要条件之一。我所在部门网络与信息技术中心肩负着整个学校的校园网络的管理和维护工作。部门下设网络科组专门负责学校的网络信息化建设，科组里设置科长、网络安全管理员、系统管理员、软件开发小组和网络运营小组，网络运营小组带领学生网管团队开展工作。这样按工作内容划分的人员分配管理，能有效地提高工作效率和调动工作的积极性，有利于提高网络管理水平。

3 硬件设施的管理与维护

高校校园网络中，服务器、交换机是整个局域网的命脉，如果出现硬件方面的故障，就会导致整个校园网络无法运转，陷入瘫痪；而某一台计算机的硬件有问题，则会到这这台计算机无法使用，受影响的只是用户个体。所以，校园网络管理人员必须认真做好校园网硬件的日常管理与维护工作。

3.1 中心机房的日常保养

校园中心机房是整个校园网的核心组成部分，其重要性直接关系到整个校园局域网。我认为中心机房的日常保养维护应注意如下几点：

⑴严格按照规章制度执行，计算机服务器不能随意开关机，尤其是在服务器运行过程中更不能随意冷启动机器；

⑵网络设备，光纤接口不能随意插拔，因为某一个网络节点随时可能关联到某栋楼甚至某一片区域的网络稳定；

⑶在计算机运行过程中，网络管理人员要随时注意观察，如有问题发生，则要第一时间处理，以免影响正常使用；

⑷非工作人员不能随意进出中心机房，所有进出机房的工作人员要做好登记，并且做好比较的工作记录，以便管理和维护；

⑸另外还要注意机房内的温度和湿度，卫生环境保持整洁、干净，并且做好机房的防尘和防鼠工作。

3.2 网络交换机及通信设施的管理与维护

交换机是整个校园网络结构中非常重要的组成部分，交换机的维护大致分为配置维护、设备在线管理和设备环境管理与维护。

交换机的配置维护在整个校园网的网络维护中起到极其重要的意义。准确配置交换机以确保网络数据正常通讯是交换机维护最基本的必要条件。如果连网络数据都无法正常传输那校园网网络设备就成了摆设，另外配置的注释在日常的检查维护中有很大的作用，管理维护一个大型的局域网不是一个人的事情，需要几个人合作甚至是一个团队共同去管理维护，因此对交换机的配置进行有效注释则可以方便团队之间的合作维护，也能避免不同管理员之间的配置出现混乱。管理员形成好的习惯对网络的管理和维护有着积极的意义。

设备在线监控管理是网络管理与维护中最基本的日常工作之一。做好设备的在线监控能第一时间发现出现的网络问题，并且能及时做出相应的抢修工作，将影响降到最低。我们使用SolarWinds对整个校园的服务器、交换机和无线设备等进行24小时的在线监控和实时流量的监控，并且运用该软件的邮件提醒功能，结合中国移动公司的139邮箱邮件手机短信提醒功能，这样就能简单地实现了对设备实时的监控和警报提醒。无论什么时候在什么地方都能第一时间收到监控通知，并能迅速做出相应的维护抢修。

在校园网网络环境中，要想确保网络硬件设备能够安全可靠的运行，良好有序的工作环境必须是前提，不然定会给网络运行埋下安全隐患。网络安全运行环境因素包括空气湿度、温度、尘埃、电磁波以及静电等都会给网络设备带来一定的影响。

另外，鼠患是网络通信设施管理和维护的重要工作之一。在平常的管理维护中要留意通信管道、弱电线槽和弱电间等是否密封，如果发现出现空隙的地方要马上进行密封处理，以防老鼠进入破坏网络通信设施。

4 维护好软件设备是校园网络正常运转的保证

软件设备的维护在校园网络中起着举足轻重的作用，维护工作更为复杂、频繁。网络在日常运转中看似正常，如果不进行维护，出现故障之后不能及时修复，就会影响到整个校园网络的使用。

4.1 定期做好数据备份及系统保护工作

校园内计算机数量较多，因此要做好数据备份及系统保护工作。网络管理人员应将服务器上的一些重要文件定期进行备份存档，以免因数据丢失或损坏带来不可挽回的损失；对于计算机系统，可采用软件还原或是硬件还原来保护，这样就可以在系统遭到破坏时快速还原，节约系统重装的时间。

4.2 定期做好杀毒工作

网络病毒是无处不在的，一旦被病毒入侵校园网的服务器，就会导致系统瘫痪，使各种程序及数据遭到破坏。因此，网络管理人员必须对服务器设置全面的保护措施，并在服务器和邮件系统上安装网络杀毒软件，这样就可以在校园网络正常运转中自行进行病毒扫描任务，同时这些杀毒软件都支持定时升级、全网杀毒的功能，可以大大减少网络管理人员的工作量。

5 校园网络安全管理

网络是一把双刃剑，在为我们提供便利的同时，也给校园网的安全带来了很大的威胁。因此，我们一定要提高网络安全意识，加强网络安全技术的掌握，注重对学生、老师的网络安全知识培训，制定一套完整的规章制度来规范上网人员的行为；要有专门的网络安全管理人员来对系统进行维护，要求全部用户都需要通过统一身份认证上网，收集用户上网记录。另外，还应加强用户的网络安全道德教育，为教师和学生营造一个良好安全的学习生活环境

6 积极开发利用网络信息资源

高校应用校园网络就是要使它能够最大限度的为教学教研所服务，校园网络管理人员在做好网络管理的同时还要充分开发利用网络信息资源。目前，我国校园网络建设中普遍存在的问题就是缺乏教育信息资源，因此，在校园网络教学资源库等软件逐渐配备，网络环境已经搭建好的情况，校园网络管理人员应有效的利用这些硬软件资源，积极出开发有利于教学教研的网络信息资源。

高校校园网络在各种教学活动中的应用越来越广泛，网络管理工作是校园网络正常运转的有效保障。校园网络管理与维护任重而道远，要让日常网络管理工作有条不紊地开展，高效又有条理，使校园网络更好的为教学教研所服务，是每一位校园网络管理人员的不懈追求的目标。

[参考文献]

[1]王关祥.浅谈我校网络信息化建设与管理[J].电子商务，2010（6）.

[2]胡顺楼.校园网络改造优化运行的简单分析[J].光盘技术，2009（6）.

[3]肖红.图书馆网络升级设计与应用[J].甘肃科技，2010（15）.

[4]苏美香.高校校园网建设与管理探究[J].网络财富，2008（9）.

第5篇：学校网络管理与维护范文

2017年上半年网络管理员工作总结【1】

我自2xxx年6月11日入职至今已经六个多月，在这六个多月中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面，其二，学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。现对前期工作作如下总结和计划：

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，及校园资源共享设置等。

完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

(一)、计算机硬件的更换，购置和维护情况

学校电脑硬件整个年度总体来讲，因是新购机器所以出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面很少出问题，

本年度计算机采购情况如下：

1、开学初配置多媒体12套，供12个班级使用。

2、配置办公用电脑共计15台左右。

3、相关计算机配件数套。

学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，教导处审批。整体硬件使用情况较好。

(二)、计算机系统及软件维护

学校电脑除去微机室81台，办公用电脑计30台左右，另有22套多媒体电脑，日常维护的基本为60台。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。

(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。半年来，学校机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是8月份，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有2/3的机器，中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击，防火墙无法配置，最后处理方法是每台机器断网进行杀毒，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为橙色八月病毒，通过优盘及局域网传播，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。

另外一次是近期出现的，由于没有及时防范，学校网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是exe文件被感染，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，此次病毒经过晚上下班期间，对整个网络进行中断，每台机器查毒进行处理，已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。

二、学校网站维护工作及校园网络的建设

工作内容：学校网站建设主要包括学校网站的更新维护，以及校园资源网的建设。

完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：

(一)、学校网站方面的建设情况，8月份入职以来开始着手建设学校网站，调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容，处理连接错误;及时补充必要信息，主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期新郑二中网站是由李少意老师维护的，前期的网站框架已经基本建立，我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后，我校的访问量明显上升，在XX市五所高中中访问量首次突破万人次并远远超过其他兄弟学校，各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。

(二)新郑二中校园网的建设

新郑二中校园网主要由这几个部分组成：1、新郑二中网站2、新郑二中内部ftp。为了建立新郑二中校内资源库，经网络主管领导同意，对网管专用机器进行升级，增大内存和容量。11月左右，新郑二中内部ftp网站基本建立，基本实现了上传和下载功能，同时为了网络安全方面的考虑及现今阶段学校的需求，校园ftp只能在新郑二中网络内部访问。同时与新郑二中网站紧密结合，形成新郑二中资源库。同时，经主管领导同意，在每个班级指定一个负责多媒体的班级网管，主要负责班级多媒体的管理，并兼任信息技术科代表，在每个办公室又教师自由报名的形式，让计算机技术相对较高的老师负责各办公室电脑的网络维护和管理。2017年度工作中存在的不足：

1、学校计算机及网络方面的管理情况较为混乱，这其中有部分属职责尚未明确方面的问题，另外，计算机管理虽有成文的管理制度，但是管理方面比较混乱，年底对学校所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，对机器配置的采购也进行了一定的控制，从而对设备方面进行有效控制。

2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足，一方面是教师的计算机应用能力还有待提高，另一方面也是网络管理规划中存在部分问题。

明年工作计划：

本岗位作为学校一个服务性岗位，下半年工作重点可从两方面进行：

1、网站的维护建设开发，主要包括网站的进一步完善和优化，让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息，在本年度，可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。

2、开发维护好校园网，现今校园网已基本建成，下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。，主要是在后期一定要做好维护工作，随时更新里面资源。让更多的教师利用校园网来方便的查找所需的各种资料。

4、校园计算机管理方面，主要包括校园计算机及网络的维护以及后期的拓展工作，保证教师在网络利用方面能正常开展工作，为教师提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。

以上是我在信息网络管理岗位上2xxx年度工作总结及2xxx年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢学校对我的信任与支持。

2017年上半年网络管理员工作总结【2】

时间飞逝，一晃而过，弹指之间已过一年，作为公司的一名网络管理员，在公司领导及各部门各同事的帮助下，完成了日常工作中的各项工作。在具体工作中，我努力做好服务工作。为了今后更好地工作，完善不足，特此将我今年的工作情况做一个总结并向领导汇报：

一、工作总结：

工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。工作完成情况：

在日常工作中及时响应了各部门的电脑软件、硬件、网络、打印机的维护。公司目前由于机器较多日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。做到了尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能立即解决，不能立即解决的也在最短的时间内给予解决，保证了公司计算机的正常使用。

二、查找不足反思改进工作总结

这近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。回顾这一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：

1、有时候在一些突发故障比较集中时，没有分清轻重缓急，科学的去安排时间，导致少数问题处理不及时。

2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。

三、提高认识持续进步

总结了过去，方能找到不足!对于来年的工作计划，在总结上今年工作的同时，针对自己不足之处，我也做出了初步设想：

1、在继续完善公司网络的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平，把工作做到更好。

第6篇：学校网络管理与维护范文

随着信息技术的发展，多媒体在课堂教学发挥了至关重要的作用。本文就多媒体教室中的网络管理系统的设置与实现进行了研究和探讨，从实践中出发，旨在为以后的研究者提供新的思路和借鉴。

关键词：

多媒体；网络管理；学生

一、引言

随着社会的发展，科学技术在人们生产生活中起到了至关重要的作用，多媒体技术更是在各个领域中得到了广泛的使用。信息技术推动了教育事业的不断进步。为了响应国家大力发展教育事业的要求，大部分学校已经实现了多媒体教室的建立和利用，为学校的教学工作提供了便利。多媒体教室就是将现代化信息技术与教学课堂结合起来，让课堂教学更有效率、更具有趣味性，紧跟时代进步的步伐。在多年的实践过程中，多媒体技术如学者的预料，推动了教学工作的发展。但是随着多媒体教室的规模的不断扩大，如何进行有效的管理成为学者们近年来的研究热点。因此，如何对多媒体教室中的网络管理进行设置和实施是值得各管理人员思考的问题。

二、多媒体教室的功能

1.信息技术的融合。在将课堂教学与信息技术相结合的前提下，教师在使用多媒体进行课堂教学时，充分发挥了多媒体技术减轻教师的工作量，将教师的“双手”解放出来的优势，促进和推动了教师与学生在课堂上的互动，调动学生学习的积极性和激发他们的学习兴趣。同时在学生适应了现代化的教学方式后，学生在课堂上就可以享受到先进的技术带来的学习、生活的便捷性，激发学生对现代科学的向往。

2.信息的共享。教师将课堂内容做成幻灯片的形式，在课下期间，学生则可以将课堂内容以电子版的形式拷贝下来，方便了课后的学习与研读。在与本校教师进行学术交流后发现，多媒体的实现使得教师可以与不同学校的教师进行资源共享，提高了学校的整体教学质量。

3.公共知识的学习。随着互联网的迅猛发展，人们更容易在网络上获得自己所需要的信息。同时许多优秀的学习资源也充斥在网络的各种平台。教师可以借助网络上的大量信息和知识辅助学生进行课内、课外知识的拓展。与传统教学方式相比，不再是以往的两耳不闻窗外事的学习方式，网络教学帮助学生在思想、行为上紧跟时代步伐。

三、多媒体教室的重要作用

教育现代化的推进是当代教育的重要要求之一。多媒体技术能够将课本知识直观形象的表现出来，对于一些抽象的知识内容可以更好的通过图片、动画、视频等形式进行有效的解说，在感官刺激的同时，还可以将知识更好的进行传授，在教学质量上有了明显的提高。多媒体技术有可以将知识直观化、具体化、形象化的特点，在教学中可以将教学内容的重点更加突出，帮助学生更有条理的总结知识，不同于传统教学模式下知识的分散；还可以将教学中的难点知识简单化理解，更好的辅助学生理解、消化所学内容；更重要的是形象化得知识更易于学生知识的记忆和加强，间接响应了减负政策。在提高课堂教学效率的同时，多媒体技术还可以辅助锻炼学生的创新能力和思考能力，拓展所学知识，打破传统教学中的局限性。

四、多媒体教室中的网络管理系统的建设

1.多媒体教室中的网络管理软件的设置与实现。随着信息技术的发展，人们对多媒体教室系统软件的配置有了较为成熟的研究。在市面上早已出现许多的网络管理软件，这些软件在设计上各具特点。如何选择适用于本校的多媒体教室网络管理软件，是现在学校亟待解决的关键问题。

（1）极域电子教室。在新媒体时代背景下，极域电子教室是互联网教育的产物。它相较于其他同类软件，有如下优点：图像传输清晰、操作简单、安装维护简单、稳定性兼容性高等。其中一个突出的特点是可以跨网段进行多频道教学。它是一种多媒体教学产品的纯软件。在多媒体配机上只需安装极域电子教室就可以初步实现多媒体教室网络管理系统的配置。它是一套集实用性强、稳定性高的教学系统软件，经过多年的开发和改进，在实践过程中得到了业界的一致好评，相较于其他产品性价比较高。在管理系统初步配置好之后，就可以实现教师配机和学生配机的声音、音频、视频等信息的共享。此类软件的开发代表着一个全新的教学时代。在多媒体教学中，教师通过对教师配机的操作来管理学生配机，进行一系列的教学操作。在软件出现使用问题时，可以在网上查找相关资料，解决此款系统软件所遇到的问题。

（2）管鲍多媒体电子教室。在基于TCP/IP协议和Windows系统下，管鲍多媒体电子教室是一种网络应用系统。它可以实现在多媒体教室中，把声音、动画、视频、课件以及文字等各种多媒体信息传输到学生配机上，实时控制和管理学生配机的屏幕，将课堂内容引入教学过程。它基于电脑配机的平台，是利用信息技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念。它的突出优势是在不断开发和改进下将广播功能引入教学教育平台，更好的辅助教师进行教学。

（3）洪恩多媒体网络教室。洪恩多媒体网络教室主要针对的是学校应用环境，对学校配机具有较好的适应性。它可以在学校局域网的环境下，实现多媒体教室的教学和管理，在学校配置过程中安装简单，具有较强的适应性。此款系统软件在性能方面得到了很大的改进，全面支持多种Windows系统，运行速度比以前更快，运行更加稳定可靠。另外，多媒体网络教室新增功能提供了更加灵活的教学手段，使教师教学效果事半功倍。

（4）联想传奇因特网电子教室。联想传奇因特网电子教室是多媒体教室网络管理中的一个部分。它本着灵活适应学校教学工作的宗旨，满足教师学生双向互动的设计需求，提供了一系列在教学、预习、复习、考核、管理等方面的功能。在教师操作教师配机进行教学操作时，学生可以在学生配机上进行观看，在教学过程中实现了学生参与教学工作，间接的拉近了教师与学生的距离，打破了教师总是高高在上的距离感。同时在联想传奇因特网电子教室中的考核功能，实现了可以随时进行课堂测验，辅助教师在测验上课效果和质量，方便追踪学生在课堂上所遇到的问题和疑惑。联想传奇因特网电子教室分为教师版本和学生版本。在学生配机上具有电子举手的功能，教师配机上具有接受举手、电子提问等功能，可以在线实现教师与学生的双向互动。同时信息技术的加入，会激发学生对于课堂内容的兴趣，让学生在上课期间享受学习的过程，化被动学习为主动学习，在本质上提高教学水平，提升教学质量。

2.多媒体教室网络管理系统的硬件的设置与实现。现在的学校中大都铺设校园网，用铺设的校园网来设置一个局域网就可以实现多媒体教室的网络管理。在考虑网络管理系统的软件配置和安装后，学校还应该对一些硬件设备进行相应的配置。实现网络管理的硬件配置主要有交换机、电脑（分为教师配机、学生配机、工作站配机）。交换机的基本要求是可以将音频、视频、幻灯片等文件在局域网内顺畅的传输，一般选择100M的交换机。在电脑的配置上，为了保证相关应用程序可以正常运行，教师配机需要处理器和内存配置稍高，硬盘上的选择一般不需要做特殊考虑，一般电脑在硬盘的配置上都可以满足保证文件的正常存储和文件的收发的要求。但是处于为以后多媒体教室的网络管理系统的维护与维修考虑，工作站的配机相较于教师配机的配置应较高，因为工作站配机需要大容量的存储功能和硬盘保护等功能。

五、结语

在使用多媒体教室时，网络管理系统可能会出现相应的维护的问题，主要是在电脑配置上可能会在使用过程中病毒，使得服务器终端中病毒。因此，在服务器终端中安装相应的防护软件，如金山毒霸等，可以保证教学过程良好的进行。时代还在进步，多媒体技术也会步入一个新的阶段，因此多媒体教室的网络管理系统也应该随着时代的发展而紧跟技术发展的步伐，在软件安装、硬件配置、系统维护上，有新的发展和突破。

作者：李献广 李建华 张继高 单位：河北工程大学

参考文献：

[1]王丽宁,侯秀芳,庞晓玲.浅析高校多媒体教学存在的问题与对策[J].考试周刊,2011,(69):150.

第7篇：学校网络管理与维护范文

论文关键词:校园;网络;建设;应用

1 引言

随着各单位计算机和局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机应用系统被相继应用在实际工作中,各单位之间、各单位和外界媒体之间的相互交换和共享的要求日益增加,特别是近几年来,计算机网络以计算机应用为主流,同时高校的教学、管理等急需网络化、信息化,因此我校建立起了大规模的校园网络环境以适应现时以及将来的需要。由于高校作为培养未来信息化、综合型人才的基地,对网络新技术、新功能也有更高的要求。这些变化主要体现在以下几个方面:

1) 要求更高的网络带宽、更强大的服务器处理能力、更快的网络速度。

2) 要求在安全防范、人员管理、场地管理等行政事务的管理上更有效率。

3) 学员层次较多,要求联系手段和信息手段的多样化。

4) 更多的工作站点使结构化布线系统较为庞大,易管理性、标识清晰的布线系统将大大减轻工作人员的劳动强度。

2 我校校园网络的建设

我校校园网建设的总体目标是建设一个满足数字、语音、图形、图象等多媒体信息以及综合科研信息传输和处理需要的综合数字网,并能符合多种网络协议,体系结构符合国际标准或事实上的国际工业标准(如tcp/ip),同时能兼容已有的网络环境。

由于网络的应用日益增长,用户数量的剧增,百兆骨干网已不足以满足当前和将来的应用发展,因此我校校园网络采用交换式千兆以太网骨干网络平台,它能提供10倍于快速以太网的性能,充分保护在现有网络基础设施上的投资。千兆位以太网相对于原有的快速以太网、fddi、atm等主干网解决方案,提供了另一条改善交换机与交换机之间骨干连接和交换机与服务器之间连接的可靠、经济的途径。网络设计人员将能够建立有效使用高速、任务关键的应用程序和文件备份的高速基础设施。网络管理人员将为用户提供对internet、intranet、城域网与广域网的更快速的访问。通过在整个校园网络中的三层交换技术及vlan,实现教学区、办公区、宿舍区的相对隔离,便于网络的整体管理规划。

3 网络建设的几个原则

3.1 网络系统的高性能

网络系统设计中的设备高可靠性要求和系统高可用性要求:核心交换机所有关键部件可以实现冗余工作,可以在线更换(插拔),故障的恢复时间在秒级间隔内完成。多级容错设计基于单个设备高可靠性的基础之上进一步提高系统的可用性。

不管是校园网还是城域网、广域网,其上的信息应用正以前所未有的速度发展,新的多媒体应用及新的数据应用对带宽提出了更高的要求。以企业普遍采用的intranet网络模式来说,其www服务器,ftp服务器,lotus notes群体应用服务器,novell server等服务器群支撑着整个企业的信息服务环境。企业各部门用户客户端应用软件,通过网络访问中心服务器,请求应用,查询数据库。网络的负载流量主要从边缘设备到和核心的数据交换,随着企业业务的发展,网络规模的扩展,以及应用的信息交换量增加,使得企业网络通常首先在核心发生通讯瓶颈现象。改善企业园区局域网的网络数据交换性能,往往是首先扩充核心交换机的交换性能,增加边缘设备到核心的数据通讯带宽,以减轻整个网络的瓶颈,使得应用软件的性能和效率得到提高。因此在设计校园园区局域网的原则上,首先应该考虑满足网络规模所要求的核心设备数据交换处理能力,以及边缘设备到核心的链路带宽。

就学校应用来说,其通过先进的计算机、网络等信息技术,实现办公自动化,可以提高学校的管理效率和水平。支持校园应用的基础设施是校园的园区网络,它的工作状况会直接影响到校园的办公应用环境,教学、管理、开发、设计等业务环境,财务管理、部门管理等环境,信息检索、数据库查询、internet浏览等支持校园正常运行是必要服务设施功能。网络的可靠性要求是保障校园应用环境正常运行的首要条件,网络要求可靠性的同时,要求网络具有高可用性。不仅要求设备的部件冗余,同时要求网络的链路冗余,可结合物理层、链路层及第三层技术实现,以保证网络可以在任何时间、任何地点提供信息访问服务。

3.2 网络系统的可扩展性

网络设计的可扩展性要求包括交换机硬件的扩展能力以及网络设施新应用的能力。核心交换机的灵活扩充性要求:核心交换机应该具有灵活的端口扩充能力,模块扩充能力,满足网络规模的扩充;同时提高性能,满足更高性能的要求。支持新应用的能力:产品具有支持新应用的技术设备,能够方便快捷地实施新应用。

在设计网络方案时,首先是满足现有规模的网络用户的需求,同时考虑到未来业务发展、规模的扩大,设计网络具有用户端口灵活的扩充能力。核心设备是整个网络的枢纽,用户端口数的扩充,需要增加配线间边缘工作组的设备,增加边缘设备的同时,要求连接核心骨干设备的端口数相应增加,因此核心设备应该可以通过增加的负载插槽容量。对于交换机来说,核心交换引擎应该可以满足最大配置下,无阻塞的进行端口数据饱交换,模块的扩充不影响交换性能。采用分布式交换结构可以实现了交换机的并行数据交换处理,优化网络的性能,本地交换和全局交换相结合的分布式交换实现灵活的模块、端口扩充能力。

3.3 网络系统的安全性

网络系统的安全性要求可以有效的控制网络的访问。灵活的实施安全控制策略。网络的安全性对网络设计是非常重要的,合理的网络安全控制,可以使应用环境中的信息资源得到有效的保护。在校园园区网络中,关键应用服务器、核心网络设备,只有系统管理人员才有操作、控制的权力。应用客户端只有访问共享资源的权限,网络应该能够阻止任何非法的操作。在园区网络设备上应该可以进行基于协议、基于mac地址、基于ip地址的包过滤控制功能。在大规模园区网络的设计上,划分vlan,一方面可以有效的隔离子网内的大量广播,另一方面隔离网络子网间的通讯,控制了资源的访问权限,提高了网络的安全性。在设计园区网的原则上必须强调网络安全性控制能力,使网络可以任意连接,又可以从第二层、第三层控制网络的访问。

3.4 网络的可管理性

网络的可管理性要求网络中的任何设备均可以通过网络管理平台进行控制,网络的设备状态,故障报警等都可以通过网络平台进行控制,通过网络管理平台简化管理工作,提高网络管理的效率。

在进行网络设计时,选择先进的网络管理软件是必不可少的。网络管理软件应用于网络的设备配置,网络拓扑结构表示,网络设备的状态显示,网络设备的故障事件报警,网络流量统计分析以及计费等。网管软件的应用由于提高网络管理效率,减轻网络管理人员的负担。网络管理的目标是实现零管理,基于策略的管理方式,网络管理是通过制定统一的策略,由管理策略服务器进行全局控制。基于web的网管界面,是网管软件的发展趋势,灵活的操作方式简化了管理人员的工作。在设计园区网的设备选择上,要求网络设备支持标准的网络管理协议snmp,同时支持rmon/rmon ii协议,核心设备要求rap(远程分析端口)协议,实施充分的网络管理能够,在设计园区网的原则上应该要求设备的可管理性,同时先进的网管软件可以支持网络维护监控、配置等能够。网络设备采用开放技术、支持标准协议:采用标准的协议保护用户的投资,提高设备的互操作性。网络设计所采用的设备要求采用主流技术、开放的标准协议,具有良好的互操作性,能够支持同一厂家之间的无缝相互连接与通讯。在设计园区网络原则上,发挥不同厂商产品的专用先进技术同时,必须强调考察设备的技术、协议的标准性,减少设备互连的问题,网络维护的费用,使用户的投资得到有效的保护。

4 数字化校园的必要性

对于校园网络建设来说,应用是目的,网络环境是基础,网络教学资源是核心,而人员培训与网络维护是保障。校园网络的应用主要分为四个大的部分:

4.1 学生学习的助手、学习资源的源泉

校园网是为学生学习生活服务的,是一种学习的工具。如宿舍的局域网应用系统,bbs系统等,她不但是学生与他人之间的交流工具,同时也是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习。

4.2 老师教学的辅助工具、同样是一种资源

校园网是为教师的教学和科研活动服务的。如多媒体教学系统、视频点播课件系统、虚拟internet教学系统的应用,可以提供教师的教学资源、辅助教师备课,参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。

4.3 行政部门的管理依赖

校园网是为学校教育教学、行政管理等服务的,因此对于高校的校园网络信息管理而言,一切工作的开展都是围绕着教学、科研进行的。如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理、科研管理、数字图书馆等。

4.4 校对外交流的窗口

校园网是沟通学校与外面的窗口,主要体现在学校的网网络硬件环境建设中,利用它我们既可以很直观地从校外获取各种信息,也可以通过学校地网站向外各种信息,增强与外界地交流和合作。

第8篇：学校网络管理与维护范文

关键词：数字校园平台；多媒体网络管理系统；一卡通系统；教务排课系统；多媒体控制系统

Design and implementation of multimedia network management system based on the digital campus platform

Hu Xiaoyan

Beijing university of agriculture， Beijing， 102206， China

Abstract： Digital campus platform provides data sharing， application access and unified access interface for a variety of application. This paper discusses the design of multimedia network management system based on the digital campus platform. One card system， academic course scheduling system seamless dock in the traditional multimedia control system， construction of system all-around control， management， service and expand. Application of the system enhances the level of scientific management of teaching process.

Key words： digital campus platform； multimedia network management system； one card system； academic course scheduling system； multimedia control system

基于网络中控的多媒体控制系统，是当前多媒体教室最常见的管理平台，它具有远程控制、设备状态检测、多画面视图监控、信息统计等功能。多媒体控制系统实现了管理人员对教室多媒体设备的远程操作、远程维护以及简单的信息统计。但是，随着高校规模的不断扩大，多媒体教室教学任务日渐繁重，教学以外的各种活动更是应接不暇。多媒体教室不仅是教学的场所，还是各种培训、学术讲座、社团活动以及各种比赛的场所。多媒体设备的正常运行、安全管理、技术支持、服务响应等是当前多媒体管理工作面临的挑战。

随着数字化校园建设的不断深入，各高校相继建成了具有本校特色的数字校园平台。其中，以非接触式IC卡作为身份认证的校园一卡通系统成为各高校数字校园平台最重要的应用之一。教师、学生利用IC卡作为身份认证的载体，在校园中能够使用IC卡完成一系列与其身份相关的活动。数字校园平台提供了包括人事、教务、科研、学生、财务、办公等各个应用系统的数据共享、应用访问以及统一的访问接口。

充分应用数字化校园平台，在传统多媒体控制系统的基础上，增强管理和安防监控功能，构建“设备控制—使用管理—技术服务—功能拓展”全方位的多媒体网络管理系统。这既是多媒体教学管理工作的需要，也是信息技术应用面临的挑战和机遇。为此，我院进行了多媒体网络管理系统的探索与实践，希望能为同行提供一点借鉴。

1 多媒体网络管理系统的功能设计

多媒体网络管理系统是辅助教师进行多媒体教学的管理平台。在传统多媒体控制系统的基础上，与校园一卡通系统、教务排课系统进行无缝对接，扩展教务管理、IC卡管理、门禁管理、大屏幕显示、安防报警等功能，实现多媒体管理的智能化、集群化、可视化，是新形势下多媒体网络管理系统设计的总体思想。

1.1 系统构成

以服务教学为根本，依据数字校园平台，在多媒体总控系统基础上，增加教务管理、IC卡管理、大屏幕显示、IP电话可视对讲等功能，形成功能更加强大的网络管理系统。在系统构成上，网络管理系统至少应包括3个子系统：控制子系统、管理子系统、安防监控子系统。系统构成如图1所示：

控制子系统完成对多媒体设备的控制及检测；管理子系统完成对多媒体设备的使用管理、资产管理、远程技术服务以及系统的管理和维护；安防监控子系统完成对多媒体设备的实时监控以及防盗报警等。

1.2 功能设计

1.2.1 控制子系统

控制子系统实现对教室端多媒体设备的控制、信号切换以及设备状态的检测功能。主要包括：投影机的延时开关机、幕布、计算机、中控主机、电控锁等设备的开关；投影机、计算机、展台、笔记本、DVD等输入信号的切换；实时检测投影机、计算机、中控、设备柜的使用状态。

中控主机、桌面控制面板、各种多媒体设备、主控中心网管软件及校园网构成了网络管理系统中的控制子系统。该系统涵盖了传统多媒体网络控制系统的所有功能。

1.2.2 管理子系统

管理子系统实现对教室端多媒体设备的使用管理、资产管理、远程协助以及系统安全管理的功能。使用管理是针对多媒体教室的使用人、使用权限进行管理；资产管理是针对多媒体设备使用情况进行统计和分析；远程协助是针对教师提供远程技术支持；系统安全管理是针对系统的操作、用户策略以及权限控制的管理。

（1） 使用管理

主要包括：教务课表管理、IC卡信息管理、门禁管理。

教务课表管理显示所有多媒体教室的教务信息。包括占用信息、排课信息、课程信息及授课教师信息。数据主要来源于教务排课数据库，并随着教务排课信息的变化自动更新，同时也支持手动添加课表信息。

IC卡信息管理显示所有教师的身份信息。包括姓名、单位、教工号、IC卡编号、IC卡芯片号以及IC卡变更信息。数据主要来源于校园一卡通数据库，并随着IC卡信息的变更自动更新，同时，支持手动添加、删除IC卡数据。

门禁管理显示读卡器内储存所有授权的IC卡数据以及刷卡记录。授权的IC卡数据，既包括自动按课表下发的数据，也包括手动添加各种具有管理权限的IC卡数据。刷卡记录显示IC卡持有人、读取的时间、地点以及卡片的有效性。

（2） 资产管理

资产管理针对多媒体设备使用情况进行统计，形成资产报表，并能够以表格形式输出。主要包括：投影机灯泡使用时间、投影机开启次数、多媒体授课学时数及多媒体利用率等。

（3） 远程协助

远程协助是针对教师提供的远程技术支持，包括：①远程接管教室端计算机，进行文件传输、桌面管理、系统还原、发送通知等各种操作；②远程可视化技术指导，教师拨打 IP电话，主控中心自动弹出呼叫教室的监控画面，方便管理人员远程提供各种技术支持。

（4） 系统安全管理

系统安全管理是针对管理系统的操作、维护和权限控制等。包括：服务器安装防病毒软件、实时检测系统安全、系统自动保存操作日志、系统数据自动备份、系统部署域管理及权限策略等。

1.2.3 安防监控子系统

安防监控子系统实现对所有多媒体教室设备的实时监控，对贵重设备线缆破坏的触发报警，并在主控中心显示报警位置和声光提示信号。

系统多画面视图监控：教室内安装摄像机、视频编码器等设备，采集教室的视频信号，传输到主控中心，主控中心以多画面视图的形式完成对所有多媒体教室设备的实时监控。

主控中心电视墙多画面监控：主控中心安装大屏幕液晶电视形成电视墙，结合多画面分割器，将教室视频信号以多画面视图的形式显示到电视墙上，完成对所有多媒体教室的实时监控。电视墙多画面监控更加直观，可视性更强，但是只能在主控中心监控；在主控中心以外的分控室，只能通过系统多画面视图进行监控。

贵重设备断线报警：投影机等贵重设备线缆被破坏时，触发报警，报警信号回传至主控中心，主控中心显示具体报警位置，并发出声光提示信号。

1.3 数据库设计

数据库是系统的核心和基础，把系统中的大量数据按一定模型组织起来，提供存储、维护和检索的功能，使系统可以方便、及时、准确地从数据库中获得所需信息。数据库的设计对系统有很大影响，只有设计合理才能使查询方便快捷。

网络管理系统的数据库宜采用SQL Server为后台数据库，基于C/S模式管理。其中，教务课表管理、IC卡信息管理、门禁管理的数据来源于教务排课数据库和校园一卡通数据库，两者之间需要有准确的对应关系。数据库接口由学校教务系统和一卡通系统提供，以数据库（SQLServer，Oracle）表或者视图方式，与网络管理系统数据库进行无缝对接，自动实现数据同步，所需的接口数据见表1、表2。

教务排课数据、校园一卡通数据发生变化时，数据在规定的时间自动更新到网络管理系统数据库，并在系统规定时间自动下发到读卡器。

2 多媒体网络管理系统的应用

2009年，我院开始探索基于数字校园平台的多媒体网络管理系统。网络管理系统是在控制系统基础上，增强了管理和安防监控功能，形成了集控制、管理、安防为一体、功能强大的网络管理平台。特别是针对多媒体设备的使用管理、主控中心电视墙的多画面监控，学校进行了重点的实践。

在使用管理上，系统实现了“教师持教工卡自动按课表使用多媒体设备”的管理模式。系统数据基于学校教务排课数据库和校园一卡通数据库，且系统数据保持同步更新，确保了管理信息准确，权限清晰；系统课表实时显示多媒体教室总体占用情况，以及单个教室排课情况；课程名称、授课教师、授课地点一目了然；教师身份信息准确无误，实现了“基于IC卡授权，谁使用、谁负责”的多媒体教室借用模式；IC卡刷卡记录记载了所有使用多媒体设备的人员信息，为设备安全管理提供重要依据。

多媒体教室总体占用信息、单个教室排课信息、IC卡读卡器信息、IC卡刷卡记录信息如图2、图3、图4、图5所示。

在主控中心电视墙的建设上，选用42寸液晶电视，结合数字多画面分割器，实时显示所有多媒体教室的视频图像（如图6所示），图像与系统多画面视图相比更加清晰，可视性更强。此外，大屏幕多画面的显示为教学管理提供了方便。通过电视墙，教学管理人员可以很方便地了解日常教学情况、学生出勤情况等。

图6 主控中心电视墙

经过3年不断地完善，多媒体网络管理系统运行稳定，多媒体实现了智能化、集群化、可视化的管理模式，多媒体管理工作也得到了教师和学生的一致认可。

3 结束语

多媒体网络管理系统是在多媒体控制系统的基础上，结合数字校园平台的一卡通系统和教务排课系统设计的。系统的设计和实现离不开学校信息化建设的背景。我们只有紧跟学校信息化建设的步伐，顺应数字化校园发展的需要，勇于创新，在工作中坚持不懈地探索和实践，才能不断提升学校教学过程的科学化管理水平。

参考文献

[1] 万里鹏，陈雅，郑建明.中国高校数字化校园建设与思考[J].情报科学，2004（3）：357-361.

[2] 杜炤，付小龙，佟秋利，蒋东兴.高校校园一卡通系统中卡片认证机制的研究与实践[J].中国教育信息化，2011（19）：14-16.

[3] 戴莹，李坤伦.基于数字化校园平台的一卡通系统的设计与实现[J].陕西科技大学学报，2011（2）：114-115.

第9篇：学校网络管理与维护范文

关键词：安全管理策略；防火墙；校园网安全问题

中图分类号：G637文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0285-01

随着校园网络工程的应用普及，很多中小学校都建设了校园网并通过各种渠道接入了Internet。现代化的信息处理方式和知识获取手段促进了教育的发展，但随之而来的网络安全问题也日渐明显地摆在了校园网络管理员面前。

1.校园内部网络安全环境分析与病毒预防措施

我校地处城郊两界，其中物理环境制约了校园网络管理的诸多不便，由于学校教育经费在校园网络管理中投入较少、专业人员配备不足等关键问题，为拥有强效的网络防护体系与购置高效的病毒软件维护带来许多困惑，受以上条件的制约在网络环境下，导致入侵病毒无法及时控制、传播扩散快，经常会遇到类似不稳定情况。例如：在公共机房中，一台担当着为若干个科室提供资源共享功能的主机，日常使用时仅靠一款单机版软件进行病毒防护，它要将大量数据传送给其他终端机时，很容易受外界存储器内不可预知的病毒侵袭，同时感染网络病毒，最终影响终端访问主机无法启动，或是正在使用数据共享资源的主机，突然出现黑屏、死机，电脑访问缓慢等状态。因此可见，在实际应用中，我们仅靠单机防病毒产品已经很难彻底清除网络病毒，必须有适合于局域网的全方位防病毒产品。

2.结合学校实际，采取有效的校园网络安全的技术应用

2.1防火墙的配置。校园网络使用频繁，访问部门较多，介于此情况，利用防火墙，在网络通讯时执行一种访问控制尺度，允许防火墙同意访问的人与数据进入自己的内部网络，同时将不允许的用户与数据拒之门外，最大限度地阻止网络中的黑客来访问自己的网络，防止他们随意更改、移动甚至删除网络上的重要信息。

2.2采用入侵检测系统。入侵检测技术是为保证计算机系统的安全而设计与配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的技术，是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。在日常的教学中，学生的一个误操作，最大可能的会受到不良信息的困扰，国家信息安全部门颁发的绿坝上网检测软件，在此入侵检测系统中担当了不可忽视的作用，它的主控端利用主机的IP地址进入到公安部门的信息采集中，如果其中一台机子受到外界侵扰，此主机的IP地址的信息第一时间会出现在教师机的主控端内，同时大量的不良信息会转送到公安部门的信息采集库中。利用绿坝净化版软件进行审计记录，入侵检测系统能够识别出任何不希望有的活动，从而达到限制这些活动，以保护系统的安全。在校园网络中采用此软件的过滤入侵检测技术，则会减少管理员在对学生机管理时的忧虑。

2.3漏洞扫描系统。解决网络层安全问题，首先要清楚网络中存在哪些安全隐患、脆弱点。面对大型网络的复杂性和不断变化的情况，仅仅依靠一个人的技术和经验寻找安全漏洞、做出评估，显然是不现实的。解决的方案是，在教育资源紧缺和要求安全程度不高的情况下，不妨管理员暂时可以利用360安全卫士，它也是一款能查找网络安全漏洞、评估并提出修改建议的网络安全扫描工具软件，利用优化系统配置和打补丁等各种方式最大可能地弥补最新的安全漏洞和消除安全隐患。可以利用各种黑客工具，对网络模拟攻击从而暴露出网络的漏洞。

2.4IP地址的有效管理。目前学校的网络是由教育局光纤统一接入后，由一台主监控进行一级管理，各校通过给定的IP地址分配后，实现二级管理，这样一来，在同一网络监管下的网络使用用户增多，受到同网络内的不法攻击和外界侵袭的威胁也非常的大。所以解决的方法应该是，各校管理员应该及时的在本校路由器上捆绑IP和MAC地址，当某个IP通过路由器访问Internet时，路由器要检查发出这个IP广播包的工作站的MAC是否与路由器上的MAC地址表相符，如果相符就放行。否则不允许通过路由器，这样分级管理下来，同时给发出这个IP广播包的工作站返回一个警告信息。

2.5加强师生的法制教育和德育教育。管理员经常在维护中会遇到同样的感慨地说："学生的破坏能力是无穷无尽的，然而老师的随意操作也是让人头疼的"，问题关键在于我们如何去正确引导他们。作为教师我们在教授网络知识的同时，应该加强学生的法制教育和德育教育，让学生了解我国在计算机应用方面的相应法规，做一个遵纪守法的好青年，让每一位教师深知网络并非是一个安全的岛屿，要想共建此岛屿就需要每一位老师的倾心倾力，加强教师正确使用优盘，不定时对自己的电脑进行安全体检与病毒预防，最关键的是培训教师不要去访问有病毒的网站和观看非法网站内容。

总之，任何先进的系统都是为人服务的，作为一名校园网络管理员，还应具备扎实的专业理论与技术应用素养，我们还要关注校园网络服务器的安全，从硬件与软件系统的双重保护入手，有相应的机房管理制度，防止人为的蓄意破坏和盗窃事件发生。对于服务器的管理尽可能不要设置文件共享，不要打开写文件的权限，即使开启共享，也应设置相应密码。管理员要定期查看系统日志记录，及时解决出现的问题，无法解决的问题及时向上级汇报；任何人不得动手删除运行记录数据库中的文档。因为人永远是决定性的因素，配合先进的技术手段，建立起一整套完善的现代化网络运行、使用、管理规范永远是保证其发挥出最大效益的重要保障。

参考文献

[1]《计算机网络安全基础》人民邮电出版社袁津生吴砚农编

[2]《网络安全从入门到精通》北京电子工业出版社马树奇

[3]《计算机网络安全与数据完整性技术》北京电子工业出版社徐超汉