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一、 活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他
部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。
二、 活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”
三、 活动时间:2007年X月XX日下午X点:
四、 活动地点:(附近酒店会议室)
五、 活动参与主题:XXX全体员工
六、 活动主持:XX为主,各部门领导轮番上场
七、 活动形式:培训+互动游戏
八、 活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)
前奏:(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如:“这是客户部最具有活力的美女-XX”,然后XX登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)
所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。 培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充
流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。
客户部:
媒介部:
设计部:
策划部:
关键词:团学组织机构;改革;方案
中图分类号:G44 文献标识码:A 文章编号:1008-4428(2016)12-148 -02
2013年10月,团中央书记处第一书记秦宜智在甘肃省陇南市成县调研基层团组织建设情况时强调,“要以服务青年为本,推进基层服务型团组织建设,切实为党做好新形势下青年群众工作”。团学组织机构是共青团组织、引导、服务青年,维护青年合法权益的主力军。团学干部的工作水平,团学组织的服务理念、服务水平都直接影响团学工作的效果。因此,在团学组织治理机制改革中,高校纷纷聚焦团学干部的培养和团学组织的建设。扬州工业职业技术学院作为江苏省高职院校团学组织机构改革的牵头单位,基于自身机制改革的创新性探索,结合省内兄弟高职院校的推广实施情况,从团学干部的培养和团学组织的建设两方面,提出了方案制定的构想。
一、团学干部培养:开展“优培”计划 实现“RAISE”提升
干部培养,观念为先。各高校明确提出了团学干部的培养目标,并据此制定培养方案。扬州工业职业技术学院要求团学干部做到“两种关心”,即关心学校发展、关心学生发展;开展“两种学习”,即研究型学习、合作型学习。常州信息职业技术学院提出团学干部在开展工作中要做到“四个零”:即要有“零距离”的服务意识,“零积压”的工作态度,“零门槛”的服务思路和“零投诉”的服务目标。探索举措如下:
(一)校内轮岗校际研修
校内轮岗是指各团学组织安排部分人员轮岗,旨在使轮岗人员加深对各部门的了解,全方位锻炼能力,全局审视工作。校际研修是指选派优秀的团学干部赴境内外高职院校学习研修,譬如扬州工业职业技术学院每学期选派团学干部前往台湾龙华科技大学、天津职业大学等境内外优秀职业院校进行研修,零距离了解兄弟高校第二课堂的开展情况和团学组织治理机制。
(二)多措并举精准聚焦
各高校充分借助青马工程的平台对团学干部进行理想信念、组织文化、团队理念、宣传意识、身心素质等多方面培训。并提出“荣誉课堂”,为学生干部的骨干提供时间管理、礼仪途胜、品牌打造等方面的专项培训。扬州工业职业技术学院每月开展校长早餐会,每期邀请包括团学干部在内的20名学生与校长吃早餐,以早餐会这个“小支点”,撑起学生自治的“大舞台”。此外,该校部分团学干部被选聘为校长助理,参与学校民主管理,将团学干部的“优培”计划落到实处。团干部还受邀参加校长办公会,校友座谈会等会议,作为了解学校事务的切口。
理念指引和全面“优培”助力团学干部实现价值观的“RAISE”提升(Respectful 尊重他人、Aspiring 胸怀抱负、Innovative充满创新、Supportive相互支助、 Engaging 竭力参与),助力团干部成长,提升团干部综合素质。
二、团学组织建设:依托三大组织助力团学工作
学生会、青年志愿者协会、社团联合会是高校团学组织中的三驾马车,共同拉动高校的团学工作。三个组织职能各有侧重:学生会立足于学生的自治和学校大型活动的组织;青年志愿者协会立足于志愿者的管理和志愿服务的组织;社团联合会立足于社团的管理和社团活动的组织。根据三个组织的不同职能,扬州工业职业技术学院开展如下建设:
(一)学生会:加强制度建设提升“三自”水平
为提升学生会自我服务、自我管理、自我教育的水平,扬州工业职业技术学院制订并使用了《校级活动责情表》和《学生会内部问卷调查表》。
《校级活动责情表》列举了活动各个阶段的具体任务、实施步骤,规范了活动流程,使学生干部能依照PDCA循环,策划、开展、总结、提升活动。内容细化到宣传的开展,安全的维护和突发状况的处理。表中,每项具体活动都要写明负责部门,以便明确分工、责任到人。任务完成情况需在表中记载,作为后续评价、总结的依据。每项任务后都可记录完成过程中表现优秀的个人,方便组织较为客观地评价和选拔学生干部。
《学生会内部问卷调查表》要求学生会成员定期以匿名的形式填写。调查表的内容考量了学生会成员对所在部门和岗位的了解程度,包括对部门的民主评价和对学生干部的自我评价。调查表也考查了个人对组织活动的参与情况和对活动流程的熟悉程度。调查表有助于学生会及时开展自查,使学生会指导老师、主席团、部长了解部门的实际情况,优化工作。
(二)青年志愿者协会:实施项目管理精细服务内容
扬州工业职业技术学院的青年志愿者协会对志愿服务的常规项目进行梳理和模块化分类,依据志愿者的专业、特长和兴趣组建了环保、科普、文艺宣传、紧急救护等十个志愿服务团队,各团队编制了相应的志愿服务培训手册,开展志愿者岗前培训,保证志愿服务的常态化、专业化、精细化。学校因此也成为了扬州市社会志愿者的培训基地,为当地志愿者提供菜单式的志愿培训,促进志愿服务水平的不断提升。
为扩大志愿服务的覆盖面,扬州工业职业技术学院团委制订了《社会实践公益服务社区结对方案》,在本市选择了一定数量的社区,逐一和院系结对,建立长期稳定的社区服务基地,实现社区与学校志愿服务工作的良好对接,既为广大的社区居民提供快捷、便利、优质的志愿服务,也让学生感受到第二课堂活动的丰富多彩。学校的志愿服务走进社区,不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,还希望在社区形成“有困难找志愿者”,在学校形成“有组织协调志愿者”,在学生中形成“有地方做志愿者”的共赢局面,为构建和谐社区与和谐校园做出有益的尝试。
(三)社团联合会:完善评级机制规范社团管理
为加强学生社团的内涵建设,促进学生社团的健康、有序发展,形成“比、学、赶、帮、超”良好的社团文化氛围,扬州工业职业技术学院制订了《社团星级评定办法》对学生社团的建设成效进行学期评定。学生社团建设成效以量化评定为主,包括社团组织建设和社团活动成效两部分,辅以学生社团宣传工作评定等其他形式。自《社团星级评定办法》实施以来,学校一百余家社团规范运作,争奇斗艳,为校园文化增光添彩。
参考文献:
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[3]赵鉴军.如何有效发挥团学组织在高校学生管理工作中的作用 [J].长春教育学院学报,2013,(10):144-145.
作者简介:
关键词:建设 大学生艺术团 高校
随着高校文化建设的不断发展,大部分高校已经拥有初具规模的大学生艺术团,它在陶冶学生情操,提高综合素质,活跃校园氛围,加强校园文化发展等方面起到了积极作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出“坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。”大学生艺术团对大学生的美育所起的作用也逐渐引起众多专家学者关注,但是在高校大学生艺术团建设管理这一问题上,至今仍未得到人们的重视。考察和反思安徽师范大学大学生艺术团建设管理的困境,寻求其应对策略小则关系到师大文化建设发展的方向,大则关乎全国高校的艺术团建设路线,本文所及试图给予大学生艺术团提出一些建设性意见。
一.安徽师范大学大学生艺术团建设现状
为响应国家的教育方针,安徽师范大学也拥有自己的大学生艺术团。安徽师范大学大学生艺术团是校团委指导下的大学生艺术爱好者团体,是大学生进行艺术实践的园地,是学校实施素质教育的重要阵地之一。艺术团下设办公室、歌唱队(通俗唱法组与专业唱法组)、舞蹈队(含民族舞和现代舞)、戏曲队(含黄梅戏、京剧等)、器乐队(含吉他、二胡、古筝等)、综艺队(包括主持、相、小品等)。主要承办组织学校文化品牌的大型活动,如“青春新秀”新生才艺大赛、“青春飞扬”校园舞蹈大赛、“青春畅想”校园歌手大赛等。
二.大学生艺术团建设中存在的问题
目前各高校的大学生艺术团积极响应国家“加强美育,培养学生良好的生活情趣和人文素养”的方针政策,在校园文化建设中起到了非常重要的作用,但仍然也存在很多亟待解决的问题。
(一)艺术团人才建设:重人事分配,轻指导培养
在大学生艺术团的建设过程中,艺术团的指导老师、学生干部都发挥着核心作用,但现实情况中这种核心地位的作用却体现地十分不明显。
首先,艺术团艺术指导教师师资队伍缺乏。指导老师的各方面能力如思想水平、艺术修养、专业技能等都很大程度决定了艺术团的兴衰。在这种情况下,很多高校的艺术团指导老师通常都身兼数职。一方面,部分老师是从外校聘请过来的,没有闲暇时间对艺术团成员进行更深层次的指导,艺术团教学常常只停留在艺术理论层面,而很难转化为真正的艺术实践;而本校老师一般需要完成自己的本职工作然后再投入艺术团的指导中去,工作时间紧张,压力大。另一方面,学校并未给予艺术团的指导老师核拨合理的教学工作量,致使老师们只是将艺术团的指导放在除正常工作以外的任务,也极大挫伤了艺术团指导老师的工作积极性。
其次,艺术团学生干部素质堪忧。一方面,艺术团的学生干部的选拔,仅仅只是经过艺术团的组织面试予以认可就录用了,但通过简单的面试根本发现不了被选入学生干部的素质、心态和能力等。除此之外,学生干部队伍出现低年级化现象,学生干部一般都是大一做委员,大二做干部,出现严重的岗位分工层次,大多数同学接触到的都是一些执行性、事务性的工作,这对艺术团的发展工作造成严重阻碍。另一方面,部分学生干部心态不正确,表现出极强的功利主义色彩,为了个人私利加入到艺术团来。一些艺术团成员不积极投身于艺术团工作,“部长级”的干部们说什么,他就做什么,严重缺乏个人自主决策意识和思考问题的能力,与此同时对于本部门职责尚不明却,对于其他部门协调问题根本帮不了忙。另外还严重缺乏对于基本技能的掌握能力,如文书习作、计算机的基本操作等。
(二)艺术团管理建设:重形式管理,轻实际规范
从艺术团的建设发展前景来说,最重要的就是艺术团的建设组织制度,如果在艺术团人才有所保证的情况,制度设计不合理又将制约艺术团整体建设的发展。
首先,艺术团规章制度不规范。目前许多高校大学生艺术团只建立一些约束力不强的规章制度以及艺术团招生章程,没有形成比较完善的系统科学的理论体制。有些大学生艺术团虽然制定了比较严格的章程制度,但根本就不落实到实际中。艺术团团员纪律涣散,甚至自动脱离团队,影响整体排练效率和节目质量。由于缺乏有效地规章制度,使得大学生艺术团出现教学内容随意变动、日常管理和教学严重脱节、训练时间无法保障等问题。
其次,多校区之间管理不协调。新校区的建立使得院校资金、重心、中心等方面可能会发生转移,对老校区将会产生影响。这种结构性的侄桔也会影响到多校区办学条件下艺术团的成立与发展。目前许多高校随着招生规模的不断扩大,出现了多个校区而各校区相距比较远,大学生艺术团的许多工作无法与新建校区相协调,如何继续进行开展工作又成为我们建设的又一难题。近年来安徽师范大学不断进行扩充发展,学校校区已经发展为两个校区,两校区之间艺术团的沟通交流非常之少,制约了艺术团建设的发展。
再次,艺术团创新管理不够,部分高校艺术团完全依靠传统的管理方式和表现形式,每年计划与表演的节目基本相同,没有更好地以现代社会发展与当代大学生内心追求为依托,导致社团的存在仅仅是依靠传承,没有创新,不能够使大学生感受到时尚与新鲜因素的存在,从而阻碍着大学生艺术团的发展。
(三)艺术团平台建设:重活动开展,轻基础保障
艺术团基础平台的建设很大程度来源于学校对于艺术团的投入,这些投入将很好地带动艺术团工作的开展与建设。但由于各校对于艺术团建设的重视程度不一,建设平台的构筑也存在一些问题。
首先,学校领导的重视程度不一。虽然国家及社会各界已经认识到美育的重要性且相关教育部门也出台相关的文件来推动艺术教育的发展,但在实际实施上部分高校的教育领导对于艺术团建设还是存在观念上与现实的分歧。有些领导对于艺术团的目标定位不明确,对于艺术团的作用认识不清楚,仅认为艺术团只是学校开展文艺活动的团体,只要拿名次挣面子就行。更有甚者认为,校园文化建设只是一种无足轻重的任务,那些活动多少并没有关系,因此对于艺术团发展平台的构建的投入便十分少,不利于艺术团的发展。不过这只是少部分的现象,大多数高校的领导还是十分重视艺术团建设,也正因为如此艺术团的建设才会发展得如此之快。安徽师范大学大学生艺术团在建设过程中领导过于依赖下属学院的大学生艺术团,主要的表演基本交由学院自行上报节目中选取,严重制约了校级艺术团建设的发展。
其次,艺术团后备资源保障不够。像艺术团这种带有很强艺术性质的团体需要保证有固定的训练场地、专业地指导和一定的活动经费等,但往往很多学校的艺术团却无法保障这些基础需要从而制约了艺术团的长远发展。此外,目前全国大学生艺术团所使用的教材都是由各自指导老师自行编排的,并未材,形不成完整的教学体系。艺术团的教育活动大多也仅限于单纯的排练和文艺演出,难以涵盖德育功能和美育功育旨。安徽师范大学大学生艺术团目前除舞蹈排练有专门的活动场所外,其余各项训练团队没有固定的场所,这是学校投入不足的表现之一。
三.大学生艺术团建设的现实方法
大学生艺术团建设过程中之所以会存在如此多的问题,关键就在于人才、平台、建设等方面存在偏差。每一所学校都希望自身大学生艺术团的建设能够得到长远发展,因此只要提出行之有效的办法,还是能够将高校大学生艺术团建设工作做好的。
(一)利用艺术团建设的核心内容,让建设人才充实提高
前文已述,艺术团建设核心作用的发挥在于艺术团的指导老师,学生干部。只有加强艺术团人才的培养,才能确保艺术团更加长远的建设和发展,否则都是空谈。具体地说,要基本做好以下几方面工作:
首先,教育部在2006年的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中明确指出各校担任公共艺术课程教学的教师人数,应占在校学生总数的0.15%-0.2%。但实际许多高等院校艺术教师的配备均未达到该标准。在安徽师范大学的建设过程中,我们需要做到以下几点:第一,各高校应通过给予相关优惠政策,增加艺术教师编制数目,吸引高素质、高水平的优秀人才投入到院校的艺术教育中来。各高校还要积极发掘社会资源,并以此为基础不断吸收引进理论专家来学校进行基础性的讲解,方便大学生艺术团及时找出自身存在的问题,并逐一解决。第二,加强艺术指导教师对大学生艺术团的指挥能力,制定出符合艺术团未来发展方向的合理性规划,并积极引导学员发散思维,积极进行创新,提升整个团队的艺术表现力,并对艺术团的大型活动作整体性策划。第三,将指导老师对于艺术团授课课程及相关活动的指导上报学工处记录相应的课时数,并把艺术团和相关的职称评定、奖金等因素挂钩,将艺术团的建设活动与现今我们提倡的第一课堂有效结合起来。
其次,每学年伊始,艺术团面向全校学生招收具有一定艺术素养的学生,通过层层选拔考核后成为艺术团的一份子,并通过对参加艺术团的同学适当增加素质拓展学分等方式,吸引更多同学加入艺术团这个大集体。然后还可以由各学院举荐艺术方面表现优秀的学生到艺术团,或者通过比赛和活动,发现人才并积极培育,将获奖者或优秀选手吸纳到艺术团中,把思想过硬、能力突出、素质全面、有艺术特长的骨干提拔为负责人,为艺术团的深远发展提供干部保障。第二,大学生艺术团需要定期安排课程,每一位大学生艺术团的成员都应当按时参加授课,完成自身所应掌握的关于艺术团的基本知识及相关乐理知识。除专业课培训之外,还应加强队员之间合作性的训练。第三强调艺术团文化氛围的营造,形成艺术团团结一致的精神,一方面增强同学们的团结精神,另一方面使得同W们对于艺术团的热爱不断加深。
第三,加大对艺术团文化的积淀和传承力度,不仅要注意艺术团历史资料的保存,更要注意艺术团精神的传承。要积极打造校园文化品牌,不断加深同学们的团队精神,和对艺术团的热爱。在提高艺术水准的同时,自觉维护艺术团形象。
(二)利用艺术团建设的制度构设,让建设管理持续有效
艺术团的建设组织制度对于艺术团的建设发展前景来说至关重要,要想一个团体的长远发展,必须要有健全的组织作保障。
安徽师范大学学校团委应派遣相关指导老师来进行艺术团的建设管理工作,同时要遴选出一批具有管理才能、工作积极上进的学生干部群体来协调指导老师的工作,以便更好地实现艺术团的组织建设,最终实现制度化、规范化的管理。
首先,实施严格的纪律与考勤制度,将日常出勤纳入每次考核中。参与艺术教育课程的学生必须严格遵守学校及教务的有关规定,在教务处和团委的通力协作下,大学生艺术团维护日常教学,监督教学成果。制订详尽的艺术团管理章程,让学生艺术社团管理制度化、规范化、自主化。艺术团在活动组织的规范、常规训练的考勤、评聘奖惩的标准等方面都应予以细化,具体操作要落到实处,保证艺术团的常规运作。明确艺术团内各岗位的职责,遴选工作负责、责任心强的人担任艺术团各部门主要负责人,明确规定成员间的责任义务,并不断完善艺术团内部管理体制,明确艺术团未来发展理念和方向。
其次,制定并完善校艺术团外出交流锻炼等相关制度。要不断地积极组织本校艺术团与外校艺术团加强交流,开展文化交流晚会、联谊会等活动,给予社团成员锻炼自身的机会,提供艺术团能力完善的平台。
再次,艺术团成员的观念要时刻创新,艺术团的创造力、创新力很大程度上决定一个艺术团最终走向何方,以及是否满足同学们的需要。在创作艺术品制度上不能急于求成,应加强成员之间的商讨,才能出作品、出精品。因此,应充分保证艺术团可以依照其成员的特点,不断提高艺术团精品活动的层次。
(三)利用艺术团建设的内在基础,让建设平善夯实
安徽师范大学大学生艺术团是校团委指导下的大学生艺术爱好者团体,主要负责和承担学校日常演出和外出比赛任务,以及艰苦的训练任务。因此建立专门的艺术团训练场地添置完备的艺术设备服装刻不容缓。
首先,高校要建立一个专门负责全校艺术教育工作的组织领导小组,要将艺术团作为全校艺术教育的奠基点,不断促进师大艺术团的发展。从制度和政策方面确认其组织领导地位,并积极取得学校相关领导的重视,能够切实保障好艺术团建设的后备资源。
其次,加大对艺术团的投入力度,通过学校财政部门专门设立艺术教育和大型活动经费,并将其在整个师大的财政经费中单独立项,并根据艺术团建设工作的实际需要,逐年添置大学生艺术团所需基础设施和必要器件,为开展活动提供物质保障。
再次,积极参加学校之外的比赛。能够通过结合院校特色,打造出高质量的节目,强调节目的质量,不一昧追求节目的数量,代表学校参加各界的文艺比赛,力争获得优异成绩,以扩大学校的影响力。通过举办各种活动,比如迎新生迎新年双迎晚会、校园文化节等活动,为艺术团的深远发展搭建基础平台、创造有利条件,从而趁机扩大艺术团在学生中的影响。目前高校规模的扩大,因此我们需要紧跟时代的潮流,运用新媒体手段和建立网络工作和交流平台,来促进校区之间的交流,并且深入了解不同地区关于艺术团构筑的新模式和新体制。
四.结束语
大学生艺术团的建设探究是高校文化建设中的主力军,更是现今高校大学生艺术团发展的新途径。针对如今安徽师范大学大学生艺术团的发展状况,我们需要不断认识和应用经验,提高当前师大艺术团建设的示范性。围绕人才,平台及管理方面的改进,为高校大学生艺术团建设提供有利用价值存在的发展经验,为大学生艺术团提供发展动力,从而帮助各大高校大学生艺术团确立正确的发展方向,进一步加强高校大学生艺术团的建O与完善。
参考文献
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我从前对九月集团有过了解,当即加了几天的班赶制。
今天下午的时候,公司开紧急会议抽调项目组成员。宽敞的会议室里挤满了各个部门的同事。我找了个角落坐下,就看见策划部的两个小姑娘笑嘻嘻地坐在了前排――那是去年底才进公司的新人,据说还是两个“90后”。
会议开始后不久,程总就在讲台上号召大家自荐报名。会议室里沉寂了片刻,倒是前排的“90后”小姑娘落落大方道:“程总,我可以报名吗?”
此话一出,另一个小姑娘也自信满满地站起身来:“程总,我虽然没太多实践经验,但是我也希望能通过这次机会学习。”
程总面带微笑地赞赏了两人的工作热情。坐在我旁边的同事王芳低声问我:“沈姐,你前段时间不是在做方案吗?你现在就赶紧报名吧。”
我环顾了一下人山人海的四周。要是当着这么多人的面报名,人家指不准会在背后嘲笑我,说我不自量力。
我心中忐忑,尴尬地婉拒道:“那方案最迟也得明天才能做出来,到时候……到时候给程总看了再说吧。”
两个小时之后,会议到了尾声。程总宣布会在明天中午的时候公布成员名单。
下班后,我去了女儿的学校参加她们的艺术节汇演。我抵达的时候,礼堂里已经坐满了欢声笑语的家长。我就着后门边的一个位子坐下,目不转睛地看着台上活泼可爱的孩子们。
汇演结束之后,我接到老师的电话去了休息室,发现女儿正在无助地哭泣。一问之下才知道,女儿在台上没有找着我的身影,误以为我临时变卦没有来。
“宝贝,妈妈一直坐在最后一排呢。”我将她拥入怀里安慰她,“你的表演很精彩,妈妈刚才全都看见了。”
“妈妈为什么不选择坐在前排,那样不就可以看得更清楚吗?”女儿的一句话将我给彻底问懵了,我想起从小到大自己都是习惯性地坐在角落。
就在我愣神的片刻,那个负责带队的退休老师认出了我,欣喜道:“晨晨妈妈,你是不是叫沈月?”
我点点头,同时也认出这个老人竟然是我初中时的班主任――王老师。
女儿被我抚慰了一番,去到后台换衣服。我趁此机会和王老师拉起了家常。
说到儿时的一些回忆,王老师叹了口气:“沈月你还是没变,和读书时候一样谦虚谨慎。记得有一次我让你代表班级演讲,你红着脸百般推辞。其实你是有这个能力的,只是你太过内敛。”他说完又笑,“不过你这个女儿和你完全不一样,她现在可是学校的小歌星。”
一阵寒暄之后,我带着女儿回到了家。可是王老师的话却像烙印般刻在我的脑海中。女儿能在学校受到众师生的喜爱,并不单单因为她唱歌好听。更重要的是她敢于展现自己的才能。
那一刻我想了很多――
如果初中时的我勇敢地去参加了那次演讲,会不会有不同的体验与收获?如果今天我能大方地站在台前为女儿加油助威,她会不会为我感到骄傲与自豪?
可是这些过去的事都无法再改变。
我出神地盯着一旁的笔记本电脑,突然又想起了下午公司的那个会议。当时我因为顾忌别人的看法,甚至不敢当众报名,不敢自信地发表自己的观点。可是现在,我的想法发生了翻天覆地的改变。
第二天一大早,我带着自己做的方案来到了程总的办公室。当我将方案和想法事无巨细地告诉他后,笑了笑问道:“程总,我不知道现在报名参加项目组,是否还来得及?”
程总接过方案,表情中闪过一丝欣喜:“当然来得及!小沈,我真没想到你这么快就做好了方案,更没想到这个方案还做得堪称完美!看来以前是我低估了你的工作能力啊。”
团队激励活动方案一1、情感激励:公司归属感的激励,建立起员工对企业文化的认同;
2、成就感激励:销售人员不但有薪资的追求,更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴百万圆桌会议在公司成立精英俱乐部,并给予一些特殊的奖励;
3、现金激励:激励要不断地重复,更要及时进行。
具体的激励方案如下:
一、集体早会:作为一个销售团队,每周必须有一次集体的早会,而这个早会只有一个主题,那就是激励,在早会上可以采用的激励方式主要有:
1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的):《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。
2、团队游戏:抓住机遇等。
3、爱的鼓励:一种有规律的鼓掌方式,爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。
二、部门早会:部门的早会应作为每日的理性工作,而早会的主要内容就是激励、调动气氛,让员工尽快进入工作状态,部门早会的内容可以是以下几点:
1、合唱励志歌曲(同上)
2、团队游戏:参见附件《团队游戏》
3、读励志文章:特别推荐读《世界上最伟大的推销员》(又称《羊皮卷》)
4、部门口号:每天早会作为最后一项内容,不断重复具有激励意义的部门口号,加深印象,增强团队凝聚力,另外一个作用就是心理暗示。
三、培训:《拿出你的激-情》
四、PK:把竞赛范围引入日常销售工作中,在各个部门之间,在员工之间开展竞赛。
五、成立精英俱乐部:把荣誉给予优秀员工,作为对员工的激励方式。
六、物质奖励:奖励要及时,奖励要有新鲜感,奖励要有层次,每日小奖、每周大奖、周月重奖,日奖应以统计数据为颁奖依据,如有效电话量、客户拜访量、有效
数据录入量等,周奖以签单金额、签单数为依据,周奖、日奖的目的是不间断的刺激员工,颁奖是一定要配合爱的鼓励,让没得到奖励的员工得到一些刺激。 注:歌曲、文章、游戏、课件见附件,PK、精英俱乐部、和奖励见实施细则。
团队激励活动方案二1、为员工安排的工作内容必须与其性格相匹配
每个人都有自己的性格特质,分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等,简单点说吧,以免大家看着头大!比如,有的人安静,另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境,而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作,而另一些人则是风险规避者。
员工的个性各不相同,他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说,喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作,而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话:因才施用!
2、为每个员工设定具体而恰当的目标
为员工设定一个明确的工作目标,通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力,从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候,管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够,是否需要更加努力,从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。
经理提出的目标一定要是明确的。比如,本月销售收入要比上月有所增长这样的目标就不如本月销售收入要比上月增长10%这样的目标更有激励作用。同时,目标要具有挑战性,但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明,无论目标客观上是否可以达到,只要员工主观认为目标不可达到,他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样,站在地下摘不到,但只要跳起来就能摘到。
3、对完成了既定目标的员工进行奖励
马戏团里的海豚每完成一个动作,就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样,如果员工完成某个目标而受到奖励,他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工,如果这次他只迟到20分钟,管理者就应当对此进行赞赏,以强化他的进步行为。可能大家会想不通,为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。
举个例子:一个孩子成绩考了8分,回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长:宝贝,你太棒了,这次竟然考了8分,妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分,这次考了8分,进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分,不疯了才怪呢!先是一顿批评,你怎么这么笨啊!真不成器啊!
经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如,对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。
4、针对不同的员工进行不同的奖励
人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后,员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同,对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。
经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如,有的员工可能更希望得到更高的工资,而另一些人也许并不在乎工资,而希望有自由的休假时间。又比如,对一些工资高的员工,增加工资的吸引力可能不如授予他优秀员工之星的头衔的吸引力更大,因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。
5、奖励机制一定要公平
员工不是在真空中进行工作,他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作,你可能会感到很满意,并且努力为组织工作。但是,如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业,与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候,你有何反应?你可能感到失望,同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说,1500元的薪水已经比较可以了,但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。
因此,管理者在设计薪酬体系的时候,员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。
6、实行柔性化管理
要建立以人为本的管理思想,管理者要充分尊重员工的劳动,维护他们的权益,实施情感化的管理。柔性化管理是人本管理的一种实践形式,依靠人性解放、权力平等、民主管理,通过激励、感召、诱导等方法,从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性,使他们能心情舒畅,不遗余力地为企业工作。
由于销售部、业务部人员工作自主性强,分散在外,管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题,所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。
7、构建优秀的企业文化
构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此,企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设,使得员工树立共同的价值观念和行为准则,在公司内部形成强大的凝聚力和向心力,增强员工对企业的归属感和荣誉感。
团队激励活动方案三第一章 总则
第一条 目的
为充分调动公司全体员工的工作积极性、创造性,发挥每一位员工的智慧和才能,塑造高效率、高绩效、高目标的优秀团队,建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍,提高公司可持续发展的核心竞争力,加强员工与公司领导之间的沟通,特制定本制度。
第二条 适用范围
本制度适用于公司全体员工
第二章 激励措施
第三条 每日进行一次5到10分钟的广播操
公司将推行每日下午上班前进行一次5到10分钟的广播操,全员能够跟着音乐节拍进行,前期会在各部门挑选一些人员共同学习,以后作为领操人员,我们希望以此方式活跃一下工作氛围。
第四条 月度优秀员工奖和月度进步员工奖
1、 月度优秀员工奖:各部门每个月根据部门员工的工作绩效情况、工作态度、出勤率、月度绩效考核结果等推荐/评选1至多名月度表现优异的员工,作为部门月度优秀员工
2、 月度进步员工奖:各部门每个月可推荐/评选几名本月度进步很快的员工作为部门月度进步员工,主要从工作业绩、工作技能、工作态度等各方面的进步综合考虑
人力资源部将提供月度优秀员工和月度进步员工的范例表格给各部门,各部门请在每个月的5号前,提交候选名单表格给人力资源部,人力资源部将集中在每月的8日对上月各部门的优秀员工和进步员工进行表彰,我们将给每人赠送一个小的礼品并照相,然后在公告栏进行张贴表彰。
第四条 月度员工生日祝福、生日贺卡的发放和生日蛋糕的购买 公司将一如既往给每个月过生日的员工订制大的蛋糕,并派发由董事长签名的生日祝福贺卡,公司的广播系统安装好后,部门员工之间能够相互送出祝福。
第五条 每月一次的部门员工代表和公司高层之间的座谈会
与员工之间的有效沟通,倾听员工的心声,公司将在每个月最后一个星期的星期五的下午,召集各部门的员工代表和人力资源部、总经理、董事长进行一次座谈沟通,谈谈工作,谈谈公司现状,谈谈公司未来的发展,谈谈大家各自的想法等
第六条 从工作环境中体会到乐趣和成就感
每月人力资源部征求各部门员工意见,以创新主题,组织一次文化沙龙,员工之间相互交流,各抒己见,探讨想法,大家能够提前准备好需要讨论的课件。
我们希望通过此种方式,让我们的员工发挥自己的主动性、发挥自己的聪明才智,增强同事之间的情感沟通,在学习中得到快乐。
第七条 定期不定期的团队小活动
日常小范围的团队活动,将能够使我们在工作之余,身心得到短暂的放松,也能够感受到公司这个大家庭的温暖。
1、 每个月各小组在项目上取得很大进展或完成了工作项目或被评比为月先进团队,部门负责人能申请一定的部门经费,组织部门员工聚餐,共叙情感
2、 每2个月,公司高层和中层领导小聚一次或共同进行学习、拓展活动等,以加强沟通,相互勉力,共同为公司未来的发展献计献策。
3、 每3个月,全体员工利用周末时间,组织一次深圳范围内的小型户外活动或比赛。
第八条 人力资源部将不定期的组织员工培训
公司以年轻人居多,大多渴望成长,公司将以人力资源部为主导,其它部门大力配合,不定期的对员工进行素质、技能等各方面的培训,实行内部导师制,以优秀的管理人员为主,作为员工工作与生活的引导人每月不少于一次的员工培训。
第九条 工龄激励
此项激励将在后续公布的薪酬体系方案中也会提到,暂设为服务每满一年的员工,每个月工资中将给予100元的工龄补贴
工龄补贴,每满一年,每月补100元,从20xx年1月1日起往后推算
(备注:以上第九条,在公司修改后的薪酬体系方案正式实施后,开始执行)
第十条 企业文化的激励
企业文化一般包括4个层面即物质层、行为层、制度层、核心层。
在物质层(表象的),我们将尽快完成公司员工工作牌、工作牌吊绳、工作服、名片、车辆等VI设计工作,并付诸实施
在行为层,在公司内部倡导领导、管理者表率作用,以身作则,在工作态度、工作方式、工作理念上 ,积极进取,不断改进,不断创新,积极影响我们每一个团队成员,成为大家学习的榜样
在制度层,公司在制度制定上,将在遵循法律法规的前提下,更多的将坚持以人为本的策略,在员工和企业之间系起一个相互信赖相互制约的良好关系纽带
在核心层,公司高层领导在员工大会上和年终总结上,要着重说明公司的总体战略目标和宏伟愿景,并说明清晰的执行计划,鼓励全体员工,为了目标的实现,共同努力。
十一条 创新激励
我们这种企业是需要不断创新的,所以我们鼓励创新,鼓励员工多多思考,不论是在影视创作、方案策划设计,还是技术研发、工艺流程等方面,只要你是创新的并且经过验证能带来工作绩效提高的,各部门负责人请积极上报到人力资源部,我们将对员工进行通报表扬,号召全员学习,并给予一定的物质鼓励。也许我们并不缺乏创新的精神和创新的案例,但却少了一双善于发现的眼睛,所以我们要行动起来,关注我们身边的每一个人。
十二条 绩效激励
公司随后将导入绩效考核机制,具体的激励方案,各员工届时请参阅公司绩效考核方案和薪酬体系方案
第三章 附则
本制度经总经理、董事长审核后于20xx年12月1日正式执行(不包括第九条),此制度的解释权、修改权归人力资源部、总经理办公室!
团队激励活动方案_团队建设活动策划方案 团队激励活动方案四一、整体情况
1、活动主题: 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞,共度平安之夜)
2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我校的风采,活跃校园气氛。
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:**
5、主 办 方:**
6、承 办 方:社团联合会各社团
7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员:财会社联个成员 总负责:财会社联
总导演:财会社联 总策划:财会社联
9、项目组: (1)第一项目组:节目组 组 长:各协会分管副主席 组 员:各协会会长及参演人员 任 务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传服务组
组 员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务:a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等
(3)第三项目组:采购组
任 务:a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组:舞台布置组
组 员:文艺、体育、学术部部门部员 任 务:a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组:外联组 外联部部员 任 务:a、负责晚会的赞助 b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
(6)第六项目组:机动组 任 务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组:清场组
任 务:a:负责清理晚会会场的布置 b:负责晚会会场的场地清扫 c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。 2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品 1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。 2) 中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。 4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾) 1) 晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2) 末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。 3) 核实邀请嘉宾:由外联组负责。
11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责
12、晚会后期工作:(1)清扫会场(由清场组负责) (2)送嘉宾(由外联组负责) (3)书面总结(全体工作人员)
团队激励活动方案六一、活动目的 通过本次旅游商品大赛,以市场为导向,以精品为目标,挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广阔的旅游商品,积极培育凉州旅游商品的客源市场,进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣传等一条龙服务体系,不断壮大我区旅游商品的产销队伍,树立凉州旅游的品牌意识,做大做强凉州的旅游业。
二、活动名称 20xx年凉州区xx杯旅游商品开发大赛
三、主办单位 凉州区人民政府 凉州区旅游局 凉州区文体局 凉州区经贸局 凉州区广播电视局 中国共青团凉州区委
四、协办单位(待定)
五、组织机构 大赛设组委会,组委会下设评委组、办公室。
组 长:张祥生凉州区人民政府副区长
副组长:李吉仁凉州区旅游局局长赵继洲凉州区文体局局长李长东凉州区经贸局局长杨新年中国共青团凉州区委书记陈德正凉州区旅游局副局长 评委组:张祥生凉州区人民政府副区长李吉仁凉州区旅游局局长赵继洲凉州区文体局局长李长东凉州区经贸局局长杨新年凉州区团委书记
冯天民凉州区群艺馆馆长王金城凉州书画院院长
王文明凉州区旅游局副局长胡宗密凉州区博物馆馆员党寿山凉州区博物馆馆员黎大祥凉州区博物馆馆员 办公室设在凉州区旅游局,主任由陈德正同志担任,陈耿、许天才同志具体负责落实活动的各项工作。
五、组织实施
1、旅游商品的范围: 文物复仿制品:在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下,开发、设计、制作的凉州各历史时期文物的复仿制品及设计样品。 工艺品、纪念品:立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏收藏价值的各类工艺品、纪念品(包括纪念币)。 服装、生活用品:具有凉州地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等,包括亚麻、地毯等系列产品。 绿色食品:围绕凉州农副产品开发的保健品、营养补品、绿色饮品、名优土特产品。 书画作品:反映凉州悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。 图书、音像制品:反映凉州历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。
2、评奖办法: 本次旅游商品大赛设以下奖项: 特等奖1名,奖人民币1000元; 一等奖1名,奖人民币800元; 二等奖2名,奖人民币500元; 三等奖5名,奖人民币100元; 另外,设优秀奖20名,最佳创意奖1名,最佳组织奖10名,均颁发给凉州区人民政府验印的获奖证书。
3、参赛要求:
(1)参赛作品应能够体现凉州文化特色、地域特色和人文特色;
(2)参赛作品应能够代表本类产品,且具有一定的知名度和品牌价值;
(3)参赛作品或设计稿应具备较强的创意,富含文化内涵。
(4)凡参赛作品,要按统一要求,保送实物及设计创意说明,并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练,要点清晰,说明作品的设计构想及创意,字数不超过400字,用二号楷体字打印在a4纸上。
旅游商品开发大赛策划方案的延伸阅读活动方案的写作注意事项
1、明白给谁写策划案。
一定要按企业的属性确定要做什么活动。
2、策划的这次活动要解决什么问题。
为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。
3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。
策划案中有抑有扬,最好明晰活动的的三个阶段。
小说有铺垫有,四季有酝酿有收获,人生有汲取有绽放,活动也如此,如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。
铺垫期。告诉参与者要做什么,他们能得到什么好处,慢慢传播,好处一次比一次多,慢慢升温,这个时期想各种办法过勾引,勾引起参与者的兴趣,尽量让他们期待。
活动期。期待中,终于来了。饿了半天,给碗炒米饭,真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子,对这个点子是否亮眼,就看者是高手还是衰手。
降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要,通过活动让参与者对产品或企业产生了好感,这个阶段是完成购买的阶段,趁热再给点好处,就能达到活动的目的。
4、搞出活动鲜明的记忆点
活动的三个阶段有明确的记忆点,每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说,铺垫期发门票了,凭门票还可领礼品;活动期那个歌真好听,让
我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期主办方说产品打折还要持续10天,下个星期天去商场看看,买个回来。
综上所述记忆点是:第一阶段(把目标消费者勾引来)到哪里去领个不错的演出门票;第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)一定要有出彩的参与者喜欢的点;第三阶段:(利用他们的好感完成销售)手里那张票没舍得仍,留者去商场看看他们打折情况,买一个回来。
5、注意细节
在提案的过程中,客户短时间内无法判断你的大智慧大策略,于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式,段起头是否空格,用词是否准确,有没有错字等。
1、目的和意义
为加强集团的经营管理,强化内部控制,防范经营风险,降低成本,提高公司管理水平和经济效益,实现公司经营目标,特制定本制度。
2、定义:预算是所有以货币及其他数量形式反映的有关企业未来一段期间内全部经营活动各项目标的行动计划与相应措施的数量说明。预算管理是指对预算的编制、审批、执行、控制、追加调整、修正、检查及考核等管理方式的总称。公司预算管理是以提高经济效益为目标、以财务管理为核心、以资金管理为重点,全面控制公司经济活动的一种管理方式。
3、预算期间:年度预算期间与会计期间一致,即公历1月1日至12月31日。
4、预算管理范围:本规定适用集团及所属各公司。
5、预算管理的基本任务:
5.1确定经营目标并组织实施;
5.2明确集团所属公司内部各部门预算管理的职责和权限;
5.3对集团所属公司经营活动进行控制、监督和分析。
6、预算管理的基本原则:“量入为出,综合平衡;效益优先,确保重点;全面预算,过程控制;权责明确,分级实施;规范运作,防范风险。”
7、预算的内容:预算内容包括业务预算、财务预算、专项预算及其他预算。
7.1业务预算:是指与企业日常经营活动直接相关的经营业务的各种预算。具体包括成本预算、工资福利预算、销售预算、生产预算、采购预算、销售费用预算、管理费用预算等;
7.2财务预算:是指一系列专门反映企业未来一定预算期内预计财务状况和经营成果,以及现金收支等价值指标的各种预算的总称,具体包括现金预算、预计利润表、预计资产负债表和预计现金流量表等内容;
7.3专项预算:
包括资本投资预算与筹资预算;
7.4其他预算:包括党、工、团、妇联等预算经费支出。
8、预算管理的组织机构:集团建立由董事会、预算管理委员会、各预算责任部门构成的三级预算管理体系。
8.1集团董事会是预算管理的最高决策机构,负责确定集团所属公司年度经营目标,审批年度预算方案及其调整方案。
8.2集团成立预算管理委员会,由董事长、总裁及所属公司总经理、有关部门的主要负责人组成。各公司预算管理委员会主任由总经理担任。预算管理委员会负责审查预算草案、预算调整草案及审议预算执行情况报告,向董事会提交预算草案和预算调整草案,组织考核与监督预算执行。
8.3预算管理委员会的办事机构设在集团所属公司财务部,财务部负责预算的编制、初审、平衡、调整和考核等具体工作,并跟踪监督预算执行情况,分析预算与实际执行的差异,提出改进措施和建议。
8.4集团所属公司各部门及公司内部核算单位为预算责任部门,负责本部门分管业务预算编制、执行、分析和控制等工作,并配合财务部做好公司财务预算的综合平衡。
8.5集团所属公司各部门之间和部门内部班组之间的预算管理权限,必须划分清楚,做到权责明确。各部门根据工作需要设相应的机构或专人负责本部门分管业务的预算管理工作。
9、预算管理组织的组成、职责及部门目标
9.1公司预算管理委员会组成:
主任委员:总经理副主任委员:副总经理委员:厂长、各部门主管、车间主任执行秘书:财务部经理
9.2预算管理委员会的职责:
9.2.1起草、修改、拟定并上报公司的年度经营目标及方针;
9.2.2审查公司各部及生产厂的初步预算并讨论建议修正事项;
9.2.3协调各部门间的矛盾或分歧事项;
9.2.4编制、修改、拟定并上报公司的年度预算;
9.2.5环境变更时,经营方针的变更及预算的修正;
9.2.6向集团上报本公司预算执行情况表和预算执行分析报告。
9.2.7根据集团批准的公司年度预算起草、修改、拟定并上报公司的相关经营管理政策规定。
9.3主任委员职责:
9.3.1负责起草、修改、拟定并上报公司年度经营规划;
9.3.2负责平衡公司各部门的业务预算;
9.3.3决定公司年度财务预算草案;
9.3.4核准上报公司与预算相关经营管理政策和规定;
9.3.5审批公司各部门预算执行相关业绩考核。
9.4预算执行秘书的职责:
9.4.1提供各部门编制预算所需的表单格式及进度表等;
9.4.2督促预算编制的进度;
9.4.3编制、审核、汇总各部门的初步预算并提交公司预算委员会讨论;
9.4.4提出预算执行建议事项,向集团董事会报告公司预算执行情况;
9.4.5比较与分析实际执行结果与预算的差异情况;
9.4.6监督各部门切实执行预算有关事宜;
9.4.7对公司各部门拟定的相关政策规定提出评审意见;
9.4.8其他有关预算执行的策划与联络事项。
9.5公司各部门预算执行责任人的职责:
9.5.1根据公司年度经营目标起草、修改、拟定并上报各部门年度工作规划即业务预算;
9.5.2编制、修改、拟定并递交本部门业务预算;
9.5.3向公司财务部提供部门业务预算及相关预算资料,如部门工作规划关键资料、材料消耗定额、工时定额、设备产能、各部门人员岗位编制及薪资标准等;
9.5.4执行本部门业务预算;
9.5.5向公司预算委员会报告本部门预算执行情况;
9.5.6根据公司年度业务预算指标起草、修改和拟定上报本部门的经营管理政策和规定;
9.5.7其他有关预算执行的策划与联络事项。
10、预算的编制与审批
10.1公司预算编制的主要依据:
10.1.1国家有关政策法规和公司章程;
10.1.2公司经营发展战略和目标;
10.1.3公司年度经营计划;
10.1.4公司确定的年度预算编制原则和要求;
10.1.5以前年度公司预算执行情况。
10.2公司预算的编制程序:
10.2.1集团董事会确定公司预算年度的经营目标;
10.2.2财务部根据公司预算年度的经营目标,于每年10月下旬制定印发公司预算编制纲要,确定公司下一年度预算编制的方法和要求;
10.2.3公司各预算责任部门按照统一格式,编制本部门归口管理业务的下一年度预算草案,于每年11月10日前送财务部,年度预算必须同时分解到月度预算;
10.2.4财务部对各项预算责任部门提交的预算建议方案进行初审、汇总和平衡,并就平衡过程中发现的问题进行充分协调,提出初步调整的建议,在此基础上提出公司下一年度预算草案,于11月25日前报公司预算管理委员会审查,通过后上报集团董事会;
10.2.5经集团重事会对公司年度预算草案提出修改意见后,财务部对预算草案进行修改后重新上报集团董事会审批。
10.3公司预算的审批程序:
10.3.1公司预算管理委员会应于11月25日召开预算管理委员会会议,审查公司下一年度预算草案。对未能通过预算管理委员会审查的项目,有关预算责任部门应进行调整;
10.3.2经公司预算管理委员会审查后的预算草案,应于12月10日前报董事会,董事会原则上在12月20日前审批预算;
10.3.3公司预算草案经董事会审批后,由财务部下达公司各预算责任部门执行;
11、预算的执行与控制
11.1公司预算一经批准下达,即具有指令性,各预算责任部门必须认真组织实施。各预算项目在实际执行中进行
11.2公司预算作为预算期内组织公司内部生产经营活动、进行筹融资活动的基本依据。
11.3预算内资金的拨付报销
11.3.1预算内资金拨付报销的基本条件为:
11.3.1.1预算责任部门下达的计划或签署的审查意见;
11.3.1.2合同正本或其他具有法律效力的文件;
11.3.1.3经审批同意准确填写的《付款申请单》或《费用报销结算单》;
11.3.1.4按照财务制度需要提供的其他有关凭证。
11.3.2预算内资金拨付报销的程序:由资金使用单位或预算责任部门填写《付款申请单》或《费用报销结算单》,并附相关文件、合同或资料,送财务部审核,按公司授权审批权限审批后,办理拨付报销手续。
11.3.3预算内资金支出,由财务部根据资金的周转情况和项目进度情况拨付。合同或法律文件规定支付时间的,按规定的时间支付。
11.3.4财务部建立预算资金拨付台账制度,各预算责任部门建立预算执行台账,每季度末与财务部核对。
11.4预算外资金的拔付报销:预算外资金拔付报销的基本条件除了11.3.1规定外,预算必须先进入追加调整程序,再进行付款申请和费用报销审批。
11.5预算追加调整程序:
11.5.1公司正式批准执行的预算,在预算期内一般不予调整。但当产品改良、公司经营管理工作调整、公司发生重大经营管理事故等原因时,可以申请预算追加调整。
11.5.2预算追加调整由责任部门提出,经公司财务经理审核,总经理核准上报集团董事会批准。超预算金额10%以内由集团财务总监审批,超预算金额10%以上由集团董事长审批,超预算10%以上但金额较小的由集团财务总监审批。
11.5.3经批准的预算调整金额仅适用于报销,但不涉及年度或月度预算报表金额的调整,预算对比分析与考核仍按原批准下达的年度财务预算目标为准。
11.6公司建立预算执行情况月度分析报告制度。各预算责任部门应于每月终了12日内将预算执行分析报告送财务部。财务部全面分析每月预算执行情况,并提出对策和建议,提交公司预算管理委员会主任和集团财务审计处。由预算管理委员会主任决定召开预算管理委员会会议审议。
11.7年度终了,各预算责任部门应清理当年预算执行情况,并提出需结转下年度安排的本年未执行完的项目及金额,送财务部初审、汇总后,由财务部编制当年的公司预算执行报告,报预算管理委员会、董事会审批。预算执行报告一经审批,对未提出在下年度继续安排的未执行完预算项目予以注销。
12、预算修正
12.1预算修正的条件:在预算执行中由于市场环境、经营条件、政策原因等客观因素发生重大变化,致使预算编制基础不成立,或者将导致执行结果产生重大偏差的,在目标偏离值达到20%以上时,公司预算委员会可以在年度中期即每年6月份进行预算修正。
12.2预算修正的基本原则:
12.2.1目标一致原则,即预算修正事项不能偏离公司发展战略和年度经营目标的要求;
12.2.2讲求效益原则,即预算修正方案在经济上应当能够实现最优化;
12.2.3责任落实原则,即对常规事项产生的预算执行差异,应当责成预算执行单位采取措施加以解决;
12.2.4例外管理原则,即将预算修正的重点放在预算执行中出现的重要的、不正常的、不符合常规的关键差异方面。
12.2.5先有预算、后有支出原则。
12.2.6收支平衡原则。
12.2.7节约就是创收原则。
12.3预算修正的程序:
12.3.1预算修正可以由公司预算目标责任人根据外部经营环境变化情况向集团董事会提出修正申请。
12.3.2公司财务部对申请修正事项提出预算修正方案,上报公司预算管理委员会审查后报董事会审批;
12.3.3集团董事会对公司提出的预算修正事项实行逐项审查、充分论证后审批通过。公司按修正后的目标值执行下半年度的经营预算。
12.3.4财务部对集团董事会批准的预算修正项目进行监督执行。
12.3.5公司其他责任部门按批准的预算修正值严格执行。
13、预算的考核与监督
13.1公司建立预算考核制度,公司预算考核的具体政策由公司预算管理委员会制定。
13.2公司预算考核采取年度考核方式,由财务部会同人事部门进行。
13.3公司建立预算责任人制度,各预算责任人为各预算责任部门的负责人。
13.4公司建立年度预算执行评价制度,根据年初预算与年终预算执行结果的差异水平对各预算责任部门的执行情况进行评价,评价结果作为各部门负责人年度工作业绩考核的重要依据。
13.5公司预算的编制、审批、执行、控制、调整和追加、修正必须认真实施财务监督和审计监督。
13.6公司建立预算财务内部稽核制度,财务部负责对各预算责任部门的预算执行情况进行跟踪监督检查。稽核各部门资金的收支、财产的盘点、收入、成本、费用和利润的确认。
14、预算执行审计检查:为确保预算的有效执行,由集团财务和审计处组织实施,不定期对各公司的预算执行过程实行监控和检查,检查内容主要包括:预算报销的正确性、预算追加调整流程是否符合规定、是否有超标准定额报销、预算执行报表的及时性、准确性,预算执行分析报告的及时性完整性有效性,各公司总经办是否按规定进行人事行政可控费用的登记控制等方面进行检查,预算执行跟踪及整改的及时性有效性等。
14、本规定由集团财务和审计处负责解释。
15、本规定自颁布之日起执行。
共青团是善于创造活动的组织。团的活动是团组织生命力的体现,是发挥团组织战斗力,带领团员青年在活动中受教育、长才干、做贡献的重要途径。在党的十报告中提出:全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长。这是全党对青年的最大关怀和期盼,也对共青团工作提出了新的更高的要求。因此企业团组织如何结合生产经营中心工作开展和创新企业所需、党政满意、青年欢迎的共青团活动值得探讨和研究。
一、丰富企业共青团活动的内容
团的活动的内容是非常丰富的,不同的时间、不同的场所、不同的支部都可以根据自己特有的条件开展团的活动。以服务青年、教育青年、团结青年为重要抓手,针对企业生产经营过程中环境艰苦、人员分散的特点,需要企业团组织丰富企业共青团活动的内容。
(一)以开展教育类活动为重要举措
在开展企业共青团活动时要以教育类活动为开创新时期共青团工作的新局面的重要举措,也是提升青年能力和创新意识的有效途径。可以结合企业发展的特点开展一些主题团日活动,爱国主义和革命传统教育、国防教育、励志教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、安全教育等。
(二)以开展生产类活动为主要内容
企业开展共青团活动时应围绕企业生产为主要内容,积极组织各条生产战线上的青年、青年突击队、青年文明号发挥各类突击作用,包括在本职岗位上创一流成绩和完成急、难、新的突击任务、承包生产工作的活动。
(三)以开展科技文化类活动为常态化
企业团组织要经常组织青年开展以学习科技知识,进行发明、技术革新为内容的活动。包括生产过程中的科技活动和非生产过程中的科技活动。可以开展一些科技讲座、实用的技术培训、读书学习、文学艺术鉴赏为主题的科技文化类活动。
(四)以开展团日活动为主题
企业团组织应利用团日开展一系列有益于德智发展的活动,活动要围绕一定的主题展开。团日活动的开展是企业团结青年,并扩大企业团组织影响力,加强企业团组织与社会的联系,提升企业形象的良好途径。好的团日活动可以让青年体验乐趣的同时收获一定社会认可,创造一定的社会价值。
(五)以开展公益类、文娱类、体育类、其它类活动为特色
企业团组织要通过组织公益活动,赢得企业认可和获得社会对共青团的良好评价。通过唱歌、跳舞、知识竞赛、读书、演讲、旅游、书法、绘画、集邮等,丰富青年生活,培养青年审美情趣,陶冶青年道德情操。通过开展体育活动帮助青年增强体质。还可以结合企业发展的自身情况,搞一些有特色的活动。
二、设计形成完整的企业共青团活动方案
企业共青团活动设计的方案必须体现企业文化和企业生产内容,必须通过理论学习和经验总结确定活动的主题、内容、形式,形成企业完整的共青团活动设计理念。
(一)设计企业共青团活动的主题要明确,形式要适当
活动的主题要确定要依靠直率质朴、风趣幽默的活动题目来吸引青年对活动的注意力。活动内容要紧扣主题的需要,反应企业青年的意愿和合理需求。活动的开展时间要考虑企业工作和生产等因素,选择恰当的时间和地点,既能渲染活动气氛,又能增添活动效果。设计活动时要考虑自身所掌握的资源和经济状况,量力而行,尽量做到少花钱多办事。
(二)设计企业共青团活动要遵从企业发展的原则
企业共青团活动的开展只有紧紧为绕企业中心工作才能发挥作用,只有服务大局意识才能有所作为。团的活动要立足服务,把服务企业与服务青年统一起来。在设计团的基层组织活动时,首先要考虑为本地本单位的中心工作服务,为青年成长成才服务,并适合企业青年的特点,这样才能得到企业领导和职工理解,能否吸引团员和青年参加的关键。要坚持党建带团建,力争使团建活动与党建工作紧密结合,进一步使得团的活动于企业要求、青年需求相一致、目标相协调、部署相呼应,进一步提高共青团活动对企业改革发展和青年成长成才的现实贡献力。
(三)设计企业共青团活动的内容要详细完整
活动方案是团组织开展某项活动的具体计划。活动确定名称要突出主题,并尽可能使别人能联想起活动的内容和形式。确定活动目的就像写文章前的立意那样,立意不同写出文章的水平也不同,活动目的要从“起作用和受教育”两个方面进行扩展。活动的方法和步骤是整个方案的核心内容,指导活动怎样开始,怎样一步一步地进行,怎样结束,活动的组织者、主持人以及参与者在活动的各个阶段怎样配合行动等,要一环紧扣一环地策划好、设计好。活动中可能出现意外,需要准备好相应的对策和应急措施,从而避免事故的发生和扩大。
(四)设计企业共青团活动要立足长远,要有时效性
企业共青团组织在开展活动时要敏锐选择活动的背景和时机。青年是社会的青年,不只是属于一个企业,青年参与社会的热情是其他群体难以比拟的。为此,在开展团的活动时要充分体现“时效性”的特点。企业团组织要围绕国家形式和企业发展形势、社会热点话题、青年关注的焦点开展,同时把团的活动放在国家和企的大局去思考、去谋划、去推进,把握开展活动的有利契机,力求站的更高,看的更远,使共青团活动与国家、企业形式同频共震。
(五)设计企业共青团活动要富有灵活性和趣味性
在企业当中团员青年大多分布在企业生产一线,流动分散而且不易集中。因此团的活动要从实际出发,遵循因地制宜、灵活多样、便于操作的原则,选择什么活动形式,要适合本单位实际,符合本单位青年特点,力戒“假、大、空”,确保每一名青年都能参与到团的活动中来,感受团组织的活力和温暖。在开展团的活动时还要富有趣味性,首先要把握青年需求,寻找共同语言。这就需要我们把青年的所思、所想、所盼作为策划活动的第一信号,关注青年权益,了解青年喜好,思考青年流行话题,抓住青年思想动态。其次要开展能够给青年带来快乐体验和参与兴趣的活动。只有这样才能使活动目的有效的渗透到青年思想中去,使青年不知不觉收到感染和熏陶。
三、落实好企业共青团活动的具体过程
对于团的活动要认真对待和把握,中间某一阶段有疏漏,活动的连贯性就无法体现,活动的质量和效果就会大打折扣。
(一)活动的具体实施过程要完整
要完成好一项好的活动必须经历活动的准备期、动员期、开展期、深入期、总结期等几个阶段。活动前期的宣传工作要跟上,要造成一定舆论,形成一定声势。活动中期要注意召开活动的动员,目的在于使全体参加活动的人员感受到企业团组织对此项活动的足够重视。活动后期要召开庆功会,进行活动活动的总结、评比和表彰,大张旗鼓的宣传活动中涌现出来的典型事迹和先进人物,并给予一定的精神和物质奖励。
(二)活动的节奏调控要适当
任何一项活动都有其内在的节奏,把握好活动的节奏能使企业共青团活动有声有色,达成目标,充分发挥出效能。活动的开头要形成先声夺人的气势。要集中力量使用一定手段,烘托特定气氛,力求一个“精彩”的亮相,调动活动参与者的情绪。活动进入阶段要运用一切手段把活动推向更高、产生飞跃的,从而产生强烈的感染力和振奋人心的功效。结束阶段要干脆有力,要注意不要等到完全降落,应在期内让活动戛然而止,做到干脆、有力。
学生社团是以共同的兴趣爱好为前提、自愿参与为原则、自主开展活动为主要活动方式的学生组织。通过社团活动的开展,一方面可以带动校园文化建设;另一方面,能在大学生的专业实习、技能训练、素质拓展等方面起到了良好作用。专业性社团做为社团活动的创新形式,更是由于专业性、技能性强的特点,越来越引起重视。但是由于学生社团是以共同的兴趣爱好为前提、自愿参与为原则、自主开展活动为主要活动方式的学生组织,因而不可避免地带有了组织不稳定、活动效能低等缺陷,影响了社团的发展。尤其是专业性学生社团,还受到指导教师专业限制、缺乏专业性常规活动、活动内容不吸引人等问题的影响,导致社团出现吸引会员困难、会员队伍不稳定、活动效率低等现象。
面对上述问题,如何才能更好地调动学生参与专业社团的兴趣,开展丰富的社团活动,促进学生职业能力的培养,是高职院校社团建设亟待解决的问题。在这方面,石家庄信息工程职业学院erp企业模拟经营协会在会员招蓦、会员培训、会员考核、活动组织方面取得了一定的成效。达到了社团良性发展,进而促进学生专业素质和综合技能提高的目的。
一、erp企业模拟经营协会简介
协会成立于2011年,是依照《石家庄信息职业学院学生社团管理条例》发起组织,经院、系团委批准注册并备案的,为同学提供体验企业经营管理理论、锻炼社会实践能力的学生团体。协会的发起者是学院管理系erp沙盘实训本文由收集整理指导教师,曾多次组织学生参加省级、国家级比赛,并取得优异成绩。
(一)协会的组织形式。“erp企业经营协会”由名誉会长、顾问委员会、理事会、办公室、外联部、宣传部、素质拓展部组成。理事会为协会的常委会,是最高权利机构,主要管理协会的日常事务,对重大事件进行讨论研究,共同协商。
(二)协会的主要活动
1、协助组织erp沙盘大赛、erp有奖征文等一系列有关erp的科技比赛; erp相关书籍的阅读和评书活动;承办并参与校、省、全国的erp沙盘模拟对抗赛。
2、邀请企业及高校管理专家指导协会工作,定期举办有关的学术交流会、研讨会、讲座、演讲会;宣传推广erp企业经营管理理念;erp沙盘培训。
3、以组织内部学习交流。
4、组队参加挑战杯或沙盘对抗比赛。
二、引入人力资源管理理念,优化管理模式
协会不设入会门槛,凡是对企业经营感兴趣的同学均可报名参加。为避免出现协会内部缺乏凝聚力、活动不能正常进行、会员关系不融洽、内部气氛不活跃等问题出现,协会引入了人力资源管理理念,明确目标、明确会员招募、培养、奖惩和活动开展的规则。
(一)机构设置。采用会长负责制,会长负责协会全面工作,副会长协助完成。下设办公室、宣传部、外联部、素质拓展部、运营组织部等五个部门,分管协会具体工作,由各部部长负责,各部门负责人带任务小组完成职能工作和技能训练任务。
1、办公室主要负责:协会经费管理、协会会员档案管理和日常活动资料、管理、会议主持和活动记录工作,会员安置、调整、考核、奖惩。
2、宣传部主要负责:扩大协会的影响力,维护协会的良好形象。完成协会活动海报设计制作和张贴工作,对外发表新闻信息,组织活动周报编辑印发。
3、外联部主要负责:建立协会的企业资源,邀请用人单位来校参加招聘会,承接企业校园活动、企业对协会的赞助项目。
4、素质拓展部主要负责:活动创意。通过市场调研,提出创意活动的意见、策划方案,并组织实施。
5、运营组织部主要负责:日常技能训练的开展,并对会员在任务开展期间的综合表现进行记录。
(二)导师制度。建立导师制度,成立“顾问委员会”,由校外企业经营专家、学院专任教师组成,主要是指导协会的运转,对协会的工作提出有建设性的建议成才。选派专人负责指导学生专业社团建设,提高专业社团活动的层次。在组织学生参加的实践活动和专业比赛中均有专任教师全程指导。
(三)会员招蓦。会员招蓦分为两种形式,一种是社团纳新活动吸纳会员,会员吸纳面向全院学生,这部分学生参与活动的愿望高涨,活动积极性高;一种是由经管、商贸类系部推荐,这部分学生专业知识掌握扎实、具有一定的专业技能,可以灵活运用沙盘经营规则,运营能力较强。两部分学生相结合,既提高了参与活动的热情,又保障了专业培训效果。
(四)会员培训。会员培训由校外企业经营专家、学院专任教师完成,按照协会日程安排,讲授erp经营模拟课程,开设专题讲座。协会相关部门负责专业课程内容巩固以及活动的策划、组织工作。
(五)会员考核与奖惩。建立会员考核制度,从活动参与率、对抗成绩、出勤率三方面进行考核,考核成绩计入会员档案,做为协会评优的考核依据。建立会员奖惩制度,对竞赛活动中表现优异的会员和团队颁发的证书及奖品;优秀会员优先获得参加校外比赛选拔资格;会员奖惩均记入会员档案,并在协会qq群进行公布。
(六)活动实施。协会除日常活动开展外,还会在每年 5 月上旬进行校内大学生模拟创业的组织、比赛工作。从校内赛的前期宣传、选手分组、规则制定、赛中裁判、赛后总结、颁奖以及校园网的新闻报道都做到认真、细致、及时、准确。
校内赛结束后,根据比赛结果和会员日常活动表现情况,择优向顾问委员会推荐优秀学生,进行校外赛集训。顾问委员会指定指导教师对培训班成员进行指导,利用学生课余时间,传授往年的参赛经验、优秀比赛策略等。
三、erp企业模拟经营协会实践效果
(一)提高了学生的专业技能和综合素质。在不影响正常教学的前提下,面向协会会员开放学院erp手工沙盘实训室、erp电子沙盘实训室,会员可以进行模拟实训演练,通过定期学习、分组学习、集中训练、小组比赛等多种方式,充分调动会员的积极性,通过活动的开展,会员学习专业技能的兴趣越来越浓厚。同时,协会通过学生自主经营与管理,锻炼了协会干部的组织协调能力、人际交往和沟通能力,锻炼了基础管理技能。会员也在协会组织的活动中锻炼和增强了团队合作意识、沟通协调能力和职业道德素养。综合能力的培养与提升为学生步入职场,适应社会奠定了基础。
(二)提高了指导教师的专业能力和组织协调能力。协会的活动组织需要专业教师的指导和参与,专业教师要从生产、营销、采购、财务、人力资源管理等方面进行综合运筹和指导,帮助学生分析各项活动中容易出现的问题,帮助学生寻找解决问题的方法。在参与社团活动的过程中,专业教师需要不断地总结、思考和完善自己的知识结构,锻炼和提高了自身的专业能力和组织协调能力。
四、发展与思考
学院erp企业模拟经营协会组建两年来,取得了一些成绩,但也存在一些不足,突出表现在:协会接班人培养不力,梯队建设不够完善;协会培训过多依靠专业教师,自我培训能力不足;协会经费不足,物质保障匮乏。因此,要保证协会正常、平稳运行,需要从协会人力资源管理建设上下大力气,重点在协会干部培养、会员培训上下大力气。
1、因材施教,分层培养骨干人才。协会所处院校是三年制大专院校,目前会员20%是一年级学生,75%是二年级学生,5%是三年级学生。会员梯队不合理,带来的直接问题就是接班人和骨干会员青黄不接。根据协会成员的构成情况分出层次,根据会员年级的不同,进行针对性培养。比如一年级学生专业知识薄弱,需加大对基础技能的训练,侧重于企业专家讲座、erp相关知识和经营规则讲座;二年级学生专业知识掌握相对牢靠,具有一定的操作能力,对其培训更侧重于不同经营环境下经营决策分析;三年级学生开始进行企业实习,参加活动的时间和频率减少,可以通过座谈会、经验交流会等形式,请其介绍企业工作经验,介绍erp经营管理理念在企业中的应用,帮助协会会员掌握一定的管理知识,培养其组织协调能力和创新精神,提高业务素质。
摘 要 社团活动是校园体育文化的重要方面,丰富多彩的社团体育活动,对学生运动技能的提高、体育兴趣和终身体育观念的培养起着重要作用。云南师范大学学生社团蓬勃发展,数量和项目在不断增多,对大学生的影响力进一步增强,并形成了较大规模。大学生体育社团在社团联合会里占有重要位置,为协助社联推动校园文化建设发挥了重要作用。通过较全面的调查研究,初步掌握云南师范大学学生体育社团的基本情况,针对云南师范大学学生体育社团现状所存在的问题,提出合理化的建议。
关键词 体育社团 云南师范大学
一、云南师范大学体育社团存在的问题分析
(一)缺乏系统科学的社团组织形式
通过调查统计发现,云南师范大学体育社团的组织形式单一,缺乏科学规范的组织形式。表现在:社团的人员流动性较大,性别失衡;学生社团种类与数量也逐年增加,虽然增加了一些新形式的体育社团,但一些传统体育项目的体育社团参加人数却在逐年减少,甚至消失;学生体育社团都是学生自发组织的,缺乏一个系统的领导机构,因此多具有自发性、自主性以及松散性等特点,许多学生参加社团具有很强的随意性,一时兴起,参加社团初期充满热情,一段时间,热情减退之后,就很少参加社团活动和会议,这样极不利于社团的管理同时也严重影响到社团的整体水平。
(二)云南师范大学体育社团项目设置不合理
云南师范大学体育社团所设置的项目大多为男生喜爱的项目。在许多项目的设置方面没有考虑到女生的实际情况,使得女生即使对该项目感兴趣也不方便参加。因此,云南师范大学体育社团的主体通常都为男生,这种直接导致了体育社团男女比例的不协调。除此之外,还有些体育项目,因为对技术性要求较高,但是社团活动时间少,形式单一,使得社团成员难以在社团活动中学习并且掌握该项目的技术。
(三)云南师范大学体育社团缺乏健全的管理制度
云南师范大学体育社团大多没有制定合理的规章制度,许多社团只要缴纳入团费便可以参加,没有其他任何约束条件了,这就造成了入团成员进团之后活动的盲目性与随意性,通过调查发现,有许多社团活动都会因为参加人数过少而导致无法进行。因为缺乏健全的管理制度,社团在运转的过程当中,即使遇到问题也无章可循,这样也会严重影响到社团的发展。
(四)云南师范大学体育社团发展过程中经费不足
体育社团经费不足也是制约其发展的一大主要因素,现云南师范大学的各类体育社团,学校的拨款十分有限,其经费大部分是会员所交会费。又因为社团的规模通常都不大,因此也很难在校外拉到赞助,因此也常因为经费不足而导致社团活动无法顺利进行或者高质量的开展。
二、云南师范大学体育社团的发展对策
(一)增加体育社团之间交流学习的机会
交流是社团的重要功能,联谊成为体育社团加强校内与校外交流、合作的重要途径。体育竞赛是交流的一种很好的方式。云师大体育社团要想发展壮大,实现健康、快速的发展,一方面体育社团要组织好校内的体育活动,根据学校的实际情况以及自身的人文特点,积极开展能体现校园文化特色的运动,大力发展有特色又能吸引学生的项目,有助于将体育社团建得更有特色。另一方面体育社团不但应参与学校内部的体育活动,还要大胆地走出校门,主动与其他兄弟院校、政府有关部门、企业和其他社会团体接交流、学习,与这些体育社团联手组织活动和比赛,这样不但锻炼了学生的能力,增进了各部门之间的联系,也为大学生就业打下了基础。
(二)加强对云南师范大学体育社团的宣传力度
拓展宣传渠道,加强体育社团的宣传就显得尤为重要。云南师范大学体育社团宣传渠道比较窄,宣传力度不强,应让学生了解体育社团,并且争取社会的支持,拓展宣传渠道,加大宣传力度,才能发展壮大体育社团。 第一,通过海报、广播、网络、演讲、传单等方式传播体育社团信息。体育社团的各种信息及时上广播,向大学生宣传体育社团,让更多的大学生参与到体育社团中来;第二,充分发挥网络资源优势,建立自己的社团工作网站,对体育社团工作动态和相关新闻第一时间公布出来;第三,定期开展体育社团的理论知识讲座。邀请更多的学生代表参与进来,可以利用班会或者课余时间向学生宣传体育社团;第四,定期举行、组织社团活动,吸引更多的学生参与到体育社团中来。
(三)加强云南师范大学体育社团的制度建设
要认真贯彻落实各项体育法规,制定合理的体育社团制度制。体育社团制度的建设是一项长期的工作,认真贯彻国家下发的体育规定之外,要根据学校的具体情况,对于社团的管理、社团的活动等都应制订出详细的规章制度。将云南师范大学体育社团的建设纳入校园文化建设的总体规划中,各学校的相关部门应当切实健全本学校具体各方面的细化制度并使之与学校的总体建设相适应。
(四)整合有限资源,合理开支经费
杜绝铺张浪费,每次活动组织前期,都应该有活动策划方案,有经费开支预算,经费开支预算出来后,社团开会进行讨论,不合理的开支应当及时删除;充分、合理利用现有资源,包括合理的利用学校的场地设施和与其它社团共同合作购买设施;保护好已拥有的设施,注意保护和修缮。
参考文献:
[1] 卢元镇.论中国体育社团[J].北京体育大学学报.1996,(1):33-34.