诚实对企业的重要性精选(九篇)

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第1篇：诚实对企业的重要性范文

2.提高企业的经济效益(是企业一切经济活动的根本出发点)

⑴什么是提高企业的经济效益： (----衡量一切经济活动的指标)

降低企业的生产成本，以最少的劳务消耗生产出最多适应市场需要的产品.

效率观念(效率高、成本低)+市场观念(适应市场)=效益观念

只要不断提高企业的劳动生产率,就能提高企业的经济效益.

1提高企业的经济效益是什么

2提高劳动生产率

3提高劳动生产率,不一定提高企业的经济效益,成本(即劳动消耗),销路;否则，劳动生产率越高，企业亏损越严重。

⑵重要性 对企业：提高市场竞争力

对国民：享受更多的商品、劳务，提高生活水平

对社会：提高减少资源浪费，提高综合国力。

⑶方法 ①依靠先进的技术，改造传统设备、传统产业，转变经济增长方式，实现集约型增长。

②提高企业经营者素质、经营管理水平，降低成本，提高劳动生产率

③面向市场，实施兼并破产，让企业参与市场竞争，接受优胜劣汰(既市场的挑战)

3.企业的兼并与破产

⑴必要性：

竞争是市场经济的重要特征，在市场经济条件下，兼并与破产是企业参与竞争的必然结果，企业必须接受价值规律优胜劣汰的选择。

⑵作用：(即优胜劣汰的作用)

①优补劣、劣转优、优扩大(规模、成本、市场占有率)提高企业的经济效益，增强企业的实力

②有利于提高产品质量

③激励和鞭策其他企业进步(改进技术，加强劳动素质，提高劳动生产率，提高市场占有率)。 强化企业风险意识,激发企业活力。

④及时淘汰落后企业,减轻国家财政负担

⑤有利于产业结构的调整 ,减少社会资源的浪费

4.企业的信誉和形象(金P28)

①什么是企业的信誉和形象?

企业的信誉:指企业在一切经济交往中要诚实守信、反对失信和欺诈。

企业的形象:指企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。

②重要性:是企业的一种无形资产,是企业经营成败的重要因素.

诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件。诚信缺失直接导致市场秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、经济衰退。形成以德治国为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会信用制度建设，大力建立和健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

③要树立企业的信誉和形象

企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上,创立名牌、实行优质服务是企业良好信誉和形象的表现,是企业开展正当竞争的主要手段.(品牌、质量、优质服务是正当竞争的手段)

市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。 市场经济条件下，每一个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，也能够用法律维护自己的权益。每一个经济活动参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

在市场上开展正当竞争，反对和抵制不正当竞争，以优质的产品和服务，树立企业良好的信誉和形象，促进企业的发展。中国的企业要在国际市场立于不败之地,就要树立品牌、提高产品质量,树立良好的信誉和形象。

4.企业经营者的素质

包括：思想道德素质、职业道德素质(爱岗敬业、诚实首信、办事公道、服务群众、奉献社会)、业务服务。

第2篇：诚实对企业的重要性范文

关键词：课堂教学 德育 路径

伟大的诗人但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却弥补不了道德的缺陷”。教育学家赫尔巴特则提出：“中学德育工作是教学最高、最后的目的”的说法。我们从中不难体会到加强学生道德教育的重要性。当然，加强对学生的思想道德教育，使他们具备良好的思想道德素质、高尚的情操，应当始终是我们一线教师所秉承的基本理念之一，也是应必须予以完成的神圣使命。因为，是否能真正提升学生的思想道德素质，把握人才培养的正确道德方向，关系到能否培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人，关系到现代化建设事业的成败，甚至是中华民族的伟大复兴。

对学生的道德教育的重要性在此无需过多的进行赘述，问题的关键在于了解当下学生的道德状况及解决的具体策略。

就学生的道德状况而言，首先我们应看到，学生的思想道德主流是好的，他们善良、有热情、乐观向上、有目标追求。但同时也应看到，在当下独生子女家庭，其物质生活较为优越。加之，市场经济条件下，多种价值观相互碰撞，对学生的思想观念和价值取向带来一定的不良影响。具体表现为：过于自我，集体观念薄弱，组织纪律性不强；家庭教育不到位，注重物质生活的富足享受，导致精神生活的匮乏，导致攀比之风又抬头之势；责任感不强，遇到问题不善于从自身寻找原因，而是把责任找借口推卸掉。

就学校的教育而言，教育家陶行知曾说过：“先生不应该专教书，他的责任是教做人；学生不应专读书，他的责任是学做人的道理。”这就要求教师要很好的发挥学科教学过程中的德育功能，善于把握德育教育的有利契机，时刻加强对学生的德育引导和影响，使学生在潜移默化中接受并会产生深远持久的影响。为此，作为一名政治教师，理应更好的发挥政治学科在学校德育教育的主阵地功能。值得一提的是，新课程的政治科教材所坚持的“三贴近”原则，有利于课堂教学中以身边之事对学生进行无声的德育渗透，是一种行之有效的德育路径，润物于无声之中，会收到意想不到的教育效果。下面就具体教学中对学生的诚信教育为例简要分析德育的实施策略。

“诚实守信”是中华民族古老的道德准则，“诚”表示真实无妄，表里如一；“信”则表示忠于承诺，诚实无欺。即“言必信、行必果”。诚信是中国传统美德，是古代先哲们倡导的立言立德立功三大人生目标之一。据有关研究部门对“以仁义礼智信为主要内容的中华民族传统美德”抽样调查和网上调查结果，“信”被认为是当前最需要加以弘扬的传统美德，排在所有品德之首。做诚实守信的公民，建立诚信社会，是当前思想道德建设的重要任务。诚实守信作为现代人必备的素质之一，已成为社会主义核心价值体系的内容。那么如何在课堂中有效实施，既完成课堂学科的教学任务，又发挥政治课课堂的德育主阵地的作用，一直是我努力探索的课题。在教学中我发现，通过案例教学，进行德育渗透，悄无声息地对学生进诚实守信教育，效果显著，使我感受到真正有效的德育教育的高明之处在于“润物细无声”。结合经济生活“货币”、“企业的生产经营”等内容，让同学们探讨理解诚信对于每一个公民、企业、国家发展的重要意义，培养学生从经济角坚持诚信品德思想意识。当前的学生并不喜欢“说教式”的教育方式，这就需要我们把一点一滴的政治思想观念恰如其分地融进学生喜闻乐见的活动中去，让学生在不知不觉和轻松愉悦中受到良好的思想品德教育。例如，对企业的生产与经营问题，设计这样一个教学环节，“一个企业如何经营才能取得成功？”结合教材得出要求企业要诚信经营。为什么呢？学生很自然的想到了反例三鹿集团，继而联系的做人。

第3篇：诚实对企业的重要性范文

我国旗下演讲的主题是：树优良学风，做诚信学子。

今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或注水等等，让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。

回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思：这一切的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种种损人利己的举动。

诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。

第4篇：诚实对企业的重要性范文

一、忠——忠诚的品质。

忠诚，即用心专一，忠贞不贰，身在其位，心谋其职，这是做人做事最基本的态度。古往今来，职位有高低，行业无优劣，做任何工作都有得有失，唯有忠于职守，专心致志，才能有所成就。回眸历史，如苏武、赵云之辈，赤胆忠心，面对重重困难诱惑，亦绝无二心，尽职尽责。不仅成就自身百世芳名，也保得家国稳定。古之贤君谋忠臣，今之明主觅忠才。现今商场如战场，企业之间的竞争日益激烈，人才争夺更是愈演愈烈。对企业的忠诚，则是企业文化力里面不可缺少的一部分。对工作忠诚，不仅可以激发自己的潜力，静心全力工作，而且也会赢得公司的信任，从而更好地实现自己的价值。进而对企业忠诚，这不仅是公司内部信息安全的道德保证，更是公司强大生命力、创造力和凝聚力的来源。

采购作为企业供应链的源头，采购人员不仅直接接洽并控制着公司重要的供应商资源，而且其采购原材料的优劣直接决定着公司整个生产销售链的效益。作为采购人，只有真正做到身在公司，心在公司，才能全身心投入到工作中去，尽职尽责，从而保证公司能够赢在起点上，获得真正物美价廉的原材料。因此忠于工作必是我们采购人最不可或缺的品质，只有这样，才能忠于企业的发展。

日本的四大经营之圣之一的稻盛和夫，如果刚开始工作时，他没有忠于自己的岗位（尽管只是一个默默无闻的小研究员）；没有忠于自己的企业（尽管当时只是一个被银行管理的快要倒闭的公司）；没有他的心无旁骛，专心研究，那么就不会有以后的世界五百强之一的京瓷，就不会有稻盛和夫之后所创造的奇迹。因此，哪怕工作再小再卑微，都不要朝三暮四，朝秦暮楚，只有真正忠于一份工作一份事业一个企业，那么人生才会有新的篇章。

二、诚——诚实的品德。

放羊娃“狼来了”的故事想必已家喻户晓。丧失了诚实的孩子，虽然得到了一时之乐，却亲手掐断了自己在危险来临时的救命稻草。诚实的重要性可见一斑。、诚实，就是诚于心实于言践于行，不虚不伪不欺不诈不作。为人处世，一是一、二是二，实实在在，光明磊落，坦坦荡荡。不花言巧语，坑蒙拐骗。人与人之间的诚实是双向的。就像放羊娃，如果一开始能够以诚待人，那么别人回报他的也会是诚意，也会是信任。我根据多年经验认为，诚实的品德乃是搞好人际关系必备的品质。唯有本本真真，诚实待人，大家才会了解你，接纳你，喜欢你，相信你，不仅为自己营造一个良好的工作氛围，也有利于同事之间更好地合作，为企业创造更好地价值。

而对外与客户接洽中，唯有诚实相待，才能为公司树立良好的形象，从而使公司在市场中更具有竞争力。采购，是企业与企业之间彼此寻觅、了解、商洽、成交、再买卖的过程，需要企业之间从完全陌生到最后建立起互信友好合作的关系，因此诚实于采购，犹如水之于鱼，土之于木。了解伊始，采购人员作为公司的代表，既不能夸夸其谈王婆卖瓜，也无需唯唯诺诺遮遮掩掩，只有开诚布公，坦率真诚，真正了解彼此之间的优势劣势、供需实力才能更好地实现合作；合作之中，切勿唯利必争，投机取巧，唯诚待人，物真价实，才能共同发展，实现双赢。忠诚的供应商不仅重复为公司提品，也降低了对价格的敏感性，而且能够为企业带来良好的口碑。因此很多时候企业之间的合作并非只是一次性买卖，初次合作只是双方建立信任的开始，更是双方长期合作的开始。靡不有初，鲜克有终，只有诚于始终，才能最终赢得对方的信任和忠诚，从而建立起长期的买卖关系。

三、公——公道的原则。

我们常听人说，做人要外圆内方，不论何时何地，内心必须有自己的原则。其实采购也要外圆内方。面对纷繁复杂的关系，我们必须要内心分明，以公道为原则，用心公平，公正无偏。在日常采购中，我们要时刻以公道作为自己工作的标尺，规范自己的行为。面对形形的供应商，他们的地区、语言、文化、性别、年龄等各有不同，有些也许会走后门，有些甚至是自己的熟人朋友，这个时候，我们要做的必须是撇开这些外在的形式，分清利害，客观地去了解这个供应商身后的企业真正的实力状况、资信情况、业界口碑、产品质量，用事实说话，公正客观地调研、询价、议价，在统一客观的标尺下真正对比选择出最适合自己的合作伙伴。而在供应商管理过程中，虽然要针对不同级别的供应商制定不同的维护方案，但也应该遵循公平、公正、共同发展的原则。

但是人都是感情动物，遇人遇事时感情用事在所难免，特别是牵涉到与自身利益相关的事情，或者是与自己有私人交情的人，一碗水总会端不平，短期来看，没有端平的水是给自己赢得了一些好的人脉或者谋得了一些利益。但是，作为端水的人，你洒掉的水总会湿了自己的鞋，到那时候再后悔就来不及了。就像采购，如果做不到用心公平，那么选择的供应商就可能无法给企业提供最质优价廉的物料，影响到产品的质量，最终影响企业的效益，不仅阻碍企业的发展，自身利益也会受损。因此，我们虽然置身事中，但要观事其外，公平处事，坚持公道，方能正确定夺。

第5篇：诚实对企业的重要性范文

论文摘要：什么是会计诚信？在职高财会专业学生中开展诚信教育有何必要性及重要性？如何在会计教学中渗透会计诚信教育？本文围绕以上三个问题，对正在接受会计专业教育的学生渗透“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的教育，以提高学生主动探索知识的能力和树立“坚持准则”的职业人格，为他们将来踏入社会养成正确的职业操守奠定良好的基础。

一、什么是会计诚信

经济越发展，会计越重要。随着我国社会主义市场经济的不断发展，对会计诚信提出了越来越高的要求。什么是会计诚信？会计诚信是会计对社会的基本承诺，即客观公正、不偏不倚地把各项经济活动反映出来。诚实必须守信，自古以来，人们就将诚实和守信作为道德的基本要求。“诚”对于会计从业人员来说就是忠诚于自己所承担的会计事业，热诚勤勉地做好会计工作，精益求精，追求卓越。“信”就是讲究信用，树立会计信誉，恪守独立、客观、公正的原则，不屈从迎合任何压力，不提供虚假会计信息，不以职务之便谋取一己私利，提高会计的公信力。

二、在职高财会专业学生中开展诚信教育有何必要性及重要性

我国企业的会计信息失真现象大量存在，这是不争的事实，这不仅破坏了社会主义经济秩序，而且损害了投资者、债权人和社会公众的利益，进而危及会计人员自身。

1. 危害市场经济秩序

市场经济是一种信用经济，没有信用，市场经济就无法维系。会计资料失真，将直接影响国家税收，导致各项经济指标失真，最终导致国家经济政策与实际偏离，影响国家的方针政策，危害市场经济秩序。据我国财政部1999年抽查100家国有企业会计报表时，有81家虚列资产37.61亿元， 89家虚列利润27.47亿元；而2000 年度在会计信息质量抽查中，在被抽查的159家企业中，资产不实的147户， 虚增资产18.48亿元， 虚减资产24.75亿元； 利润不实157户，虚增利润14.72亿元， 虚减利润19.43亿元。会计造假愈演愈烈，会计诚信的缺失危及到社会财富的公平分配和社会资源的有效配置，危及国家对经济的宏观调控的主导作用，弱化各项改革措施的效果，甚至动摇社会主义市场经济的基础。

2. 危害投资者

经审计后公布的会计报表是中小投资者投资的主要依据，会计行为的失信、会计报表的失真，会直接导致投资者的利益得不到保障的严重后果。从我国虚报巨额利润、欺骗投资者，一度成为股市“大黑马”的琼民源案件，信誓旦旦编造子虚乌有暴利故事的“银广夏陷阱”，三年内收入巨增3 300倍的格林柯尔神话，到美国安然公司、世通公司、施乐公司等财务造假案例，这些公司因舞弊后果严重招致破产，使投资者血本无归，都与会计失信有直接的因果关系。

3. 危害会计人员自身

诚信不仅是责任，更与利益密切相关。守信者得到利益，失信者必将付出代价。对会计人员而言，诚信既是财富，又是立业之本。会计人员不诚信，轻者不得从事会计职业，重者将受到法律的制裁，例如“银广厦事件”东窗事发，为其出具审计报告的深圳中天勤会计师事务所执业资格及证券、期货相关业务许可证被吊销，签字的两名注册会计师被严惩。为了更好地保护自己，会计人员必须诚信。

因此，有效解决会计人员诚信问题已成为我国会计界乃至经济界面临的重大课题。正像前国家财政部部长项怀诚说的那样，要把信用作为会计工作的生命线。会计诚信教育最适当的时机就在于会计从业人员的启蒙教育阶段，因此在职高财会专业学生中开展诚信教育，增强学生诚信意识，帮助学生在走上会计工作岗位前就树立起正确的世界观、人生观和价值观。学生一旦将这种职业道德内化为个体道德，那么今后他们的专业技能和理论水平无论上升到什么层次，公众的利益都能得到保护。因此，对财会专业学生进行诚信教育刻不容缓！我们应该抓住会计教学阵地，对正在接受会计专业教育的学生渗透“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的教育。陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”从某种意义上说，育人比教书更重要！我作为一名从事会计教学多年的教师，时刻不忘学生会计诚信教育工作的重要性，始终在课堂教学中渗透会计诚信教育。

三、如何在会计教学中渗透会计诚信教育

在会计教学中渗透诚信教育，每一位财会专业教师责无旁贷且任重道远。

1. 在始业教育时渗透会计诚信教育

财会是个热门专业，但要让学生懂得学好会计学、做好会计工作也不是轻而易举的事情，需要付出艰苦的努力，具备持之以恒的精神。结合《会计法》、会计人员职业道德以及会计违法案例进行正反两方面教育，让同学们明白：“做人要正直，做事要敬业，尤其是做会计人，从事会计工作更应如此”，只有“诚实做人、本分做事、谨慎行事、合作共事、方可成事”。会计人员天天与钱和物打交道，必须有强烈的法律意识和过硬的思想品德，要禁得住诱惑，丝毫马虎不得，始终把“诚信为本、操守为重、遵守准则、不做假帐”作为从业准则，一生奉行。“琼民源案件”“银广厦事件”等深刻的教训，不但危害了国家、欺骗了投资者，最终把会计人员自身也搭进去了。通过这重要的第一课的讲授，既让同学们对会计学科、会计职业有了一个初步的认识，又懂得了做人、特别是一个会计人应该具备的品行，实现了专业知识和德育工作的双丰收。

2. 在讲授相关会计原则时渗透会计诚信教育

会计核算工作必须遵循诸多原则，比如：可靠性原则、实质重于形式原则、谨慎性原则、可理解性原则等。这些原则直接关系到会计信息质量的高低。我们讲授这些内容时除了帮助同学们掌握各自的内涵，还可以加以引申，作为人生准则来遵守。

可靠性原则比作人生准则，要求我们做人要真实可靠、客观公正，时刻牢记诚实守信是人生第一美德，是会计人的本分。实质重于形式原则告诉我们遇到问题要善于透过现象看本质，不要被表面的浮华所迷惑、被繁荣的假象所误导。我们要踏踏实实的强化素质，靠真本事吃饭，做表里如一的人。谨慎性原则要求我们做人、做事要保持应有的谨慎态度，尤其是作为会计工作者核算的是财物，提供的是信息，保守的是秘密，更要注重细节、谨慎行事，不该说的不说，不该做的不做。可理解性原则要求我们做人要光明磊落，堂堂正正，表里如一；做事要条理清晰，有板有眼，透透亮亮。曾有金融巨擘之称、作为美国mba教材案例备受赞赏的美国安然公司，利用人们对它的信赖，会计造假维持不正当利益，最终身败名裂，安然公司可谓“成也会计，败也会计”。还有“格林柯尔神话”等等事例都说明会计造假只能蒙骗一时，不能蒙骗一世，依靠会计造假发展企业无异于“饮鸩止渴”，这是会计造假者应该谨记的。通过以上会计原则的讲解，使同学们既掌握了专业知识，又懂得了做人做事的道理，达到德育智育两不误的效果。

当然，会计教学中可以渗透会计诚信教育的地方还有很多，只要我们用心思考，努力寻找，可以说，处处都可以渗透会计诚信教育，时时都可以启迪学生的智慧，净化学生的心灵。作为教师，我们有责任、有义务正确引导学生树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来踏入社会后养成正确的职业操守奠定良好的基础。

参考文献：

第6篇：诚实对企业的重要性范文

【关键词】中小企业 诚信体系 缺失

随着市场经济改革的不断深入，我国许多中小型企业逐渐意识到诚信对于开辟国际市场的重要性。但是，今年来很多企业的严重失信行为，甚至是诚信危机，不仅严重阻碍我国市场经济的发展，也影响我国整体国民经济及社会稳定的有序发展。只有加强我国中小型企业信用体系建设，才能全面促进经济发展，加快小康社会建设的进程。各相关部门应清醒地认识到诚信的重要意义，并切实加强对于中小型企业信用建设的监察及督导工作。

我国中小型企业诚信缺失的具体表现

诚实守信素来是中华民族的传统美德。诚实守信乃是做人之本，立家之基，经商之宝，交友之道，为政之要。

中小型企业诚信缺失表现在诸多方面，但就工商监管角度而言，具体表现归纳如下：

第一，在注册登记时，弄虚作假，隐瞒企业真实信息。例如：虚假出资，虚假注册地址，虚报注册资金，更有甚者成为“三无”企业。第二，在交易时，常表现为：制作销售假冒伪劣产品；欺行霸市，强买强卖；鱼目混珠，缺斤短两；虚假广告，以欺骗或误导消费者；签订的合同中权力与义务不相对等，合同欺诈等；设置消费陷阱，以欺诈消费者；采取不正当手段逃避法定义务；不履行或部分履行承诺；售后服务不规范；遇到纠纷，态度欠佳，推脱责任。第三，企业退出市场时，做假账、伪破产、恶意赖账、拖欠债务等。第四，偷漏骗税、违规贷款、上市公司身份信息虚假瞒报等，都是诚信缺失的行为。第五，以虚假身份信息骗取进入市场的资格，更无诚信可言。

上述行为，不仅有损我国中小型企业的整体形象，阻碍其稳定发展，更有违于我国市场经济诚实守信、公平公正的原则。

中小型企业诚信缺失的诱因分析

我国中小型企业诚信缺失并非偶然现象，导致失信行为的原因也是多方面的，具体分析如下：

我国关于企业诚信的规章制度还不完善，甚至还存在法律空白。由于缺乏相关的管理及惩罚措施，导致一方面，失信行为未受到惩处，失信成本低；另一方面，对于失信行为的惩处力度不够。缺乏对于企业诚信等级的评价制度，致使守信的企业受利益驱使逐渐走向失信的歧途。

企业或决策者诚信理念淡薄。诚信理念，即人们依照诚实守信的行为准则而约束自身行为的价值理念。长期造假运动曾经一度严重破坏了人与人之间最基本的信任关系，潜在地助长了失信行为的蔓延。在未完全消除不良影响，重建良好社会风气的情况下，大肆推进市场化改革，也为这些丑陋现象的滋生和蔓延创造了条件，导致我国许多中小型企业在利益的驱使下，丧失诚信。

尚未建立企业诚信评价体系，缺乏监管。企业诚信缺失不仅是企业的问题，更是关乎到社会进步的重要因素。目前，社会并未对企业失信行为形成有效监督。相关监管人员仅将失信行为纳入道德范畴，没有深入领悟到诚实守信的重要意义，尤其是在复杂多变的市场经济形势下，对于企业失信行为，也没有探索出一套切实有效的监管体系。使得失信行为愈演愈烈，严重阻碍了我国经济发展和社会进步。

政府自身行为不规范，未充分行使其监管职能。一方面，政府行为不规范，有损政府的诚信形象；另一方面，政府职能的错位也有损社会诚信。政府惯用行政手段推进体制改革，易使政府与市场相脱节，出现政府职能错位的现象。如上行为，必将导致：诚信制度的建立及发展缺乏制度的规范；相关法律法规空白；诚信评价实践匮乏等。

加强中小企业诚信体系建设的对策建议

导致诚信缺失的原因很多，对失信行为的惩治和诚信体系的建设应同时进行。就我国实情而言，应重点把握以下几点。

完善政府职能，规范政府行为，提升政府形象，充分发挥政府在市场诚信建设中的主导作用。主要分为两个方面：一是加强政府自身的诚信建设，建立规范、清廉、诚信、高效的政府。失信现象一定程度上与政府行为相关，为此应尽快规范政府行为，减少政府职能的缺位及错位现象；加强对工作人员和政府行为的监管，加大对于腐败行为的惩处力度；提升政府的办事效率，在百姓心中树立良好形象。增强人民对于政府的诚服度，会大大促进诚信体系的建设。二是以政府为主导，加强惩治企业及个人失信行为的力度，提升社会诚信水平，在全社会范围内形成诚实守信的良好道德风尚。监管、治理失信行为是政府的职责，政府应当倡导建立诚信体系，通过管理、制度创新，构架诚信系统的框架；出台相应惩治措施；调动多方力量，在全社会范围内共同抵制失信行为。

加快企业诚信立法的进程。诚信监管及评价体系的建立、运行都需要相关法律法规的支持。法律法规是监管企业行为的重要依据，也是企业诚信体系建设的主要内容。目前的法律法规有些已经过时，有些不具可操作性。因此，应尽快完善和建立有关企业诚信体系的法律法规。同时，应加大对于失信企业的惩处力度。

第7篇：诚实对企业的重要性范文

我国旗下演讲的主题是：树优良学风，做诚信学子。

今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或注水等等，让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。

回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思：这一切的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种种损人利己的举动。

诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。

因此，我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。现在的“无人监考”也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵，作为中学生，更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。

同样，我认为，即使当我们将来踏上了社会，也还是要做到诚信待人，一个人在工作中，做不到诚实守信，也将会被社会鄙视，被人们排斥。也许有人会认为，金钱、地位、权力比诚信重要，那么当他得到这些，而忘却诚信的时候，诚信会在时间上扼杀他，让他付出沉重的代价。

诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更和谐，更美好。

第8篇：诚实对企业的重要性范文

首先，职业道德教育必须教育职业劳动者热爱自己的职业，并忠诚于自己的职业，也就是忠于自己所属的职业团体，信守该团体的原则规范与理想目标。事实上，只有付出真诚，才有可能自觉地把自己与所从事的职业紧密联系起来，并全身心地融于其中。职业道德最基本也是最核心的规范是“爱岗敬业”，如果员工缺乏诚信，不是真心诚意地把所从事的职业当成自己生活中不可缺少的一部分，而是“这山望着那山高”或抱着“做一天和尚撞一天钟”的态度，是难以“爱岗”，也不会“敬业”的。

其次，诚信也是职业道德体系中的一条基本规范。在职业生活中，作为职业劳动者，诚实守信既是待人处事的基本准则，也是创业成功的基本前提。此外，创业也需要付出诚实的劳动与艰苦的努力，任何事业都是脚踏实地地干出来的，而不是吹出来的，创业的成功就是诚实劳动的结晶。因此，诚实守信是每一个职业劳动者应遵循的基本道德准则。至于企业或企业的经营者，就更应该以诚取信于人。

2.诚信是职校学生应有的基本素质

2.1诚信是职校生立身做人的内在需要

首先，诚信要求职校生正确认识自我、分析自我，全面客观地审视自我；既不妄自尊大、自欺欺人，也不妄自菲薄、自我贬低；既要看到自身的优势与长处，也要正视自己的缺点、不足与暂时的失败与挫折。在现实生活中，部分职校生过于自卑，把自己看得低人一等；部分学生在顺利时飘飘然，遇挫折时又一蹶不振，把自己看得一文不值。这些现象的产生除了学生的心理发展不甚成熟外，也是他们诚信修养欠缺的表现。

其次，诚信要求学生们在待人接物上以“仁、信、善”示人，遵守原则和信义，无私于他人，做到“己所不欲，勿施于人”。具备了诚信，就能够做到心情坦荡，就能够唤起爱人之心，人与人之间就能够彼此信任，友好沟通。从这个角度讲，诚信构成了人类社会和谐有序的信任与安全机制。职校生要融入社会，立身做人，就必须努力加强自己的诚信修养。

2.2诚信是职校生求知的基本要求

首先，诚信有利于端正求知的态度。诚信的基本要求是真实，诚信的培养能使人“尚真”、“求真”，而且在具体的行为中表现“真”。而求知就是为了了解、掌握客观世界的真实面貌，它其实就是一个“求真”的过程 。一句话，诚信有利于端正学生求知的态度。

其次，诚信有利于培养良好的求知风气。诚信就是实事求是，就是脚踏实地，有真言、真心、真行，反对欺诈和虚伪；诚信的修养就是要克服浮伪习气，培养诚实、务实的品德。因此，诚信有利于培养良好的求知风气。在现实生活中，部分职校生在求知过程中缺乏毅力与吃苦的精神，只想找捷径，混日子，混文凭，或投机取巧，只求一知半解，或舞弊抄袭，弄虚作假等。这些不良学风与学生诚信修养的欠缺也有一定的关系。

2.3诚信是职校生道德修养的基础和根本

有诚信方有德，无诚信则无德。诚信是一种道德修养的途径和方法，具备了诚信，就能够发掘学生内心的道德情感，使其真心向善；就能够使他们自觉地将其道德之知付诸于道德之行，从而做到言行一致、知行统一，全面提高自身的道德修养水平。因此，诚信是职校生道德修养的基础和根本。在现实生活中，部分学生存在的道德修养的自觉欠缺、公德心不足、道德之知与道德之行脱节现象，与其诚信修养的欠缺也是有一定关系的。

3.加强职校生诚信教育的有效途径

3.1培养职校生诚信意识

一般来说，道德意识起源于人的道德情感，有赖于人的道德意志，落实在人的道德行为之中。因此，培养职校生诚信意识，关键是发掘其内心对诚信的情感，磨练其对诚信追求的意志，并将获得的诚信意识落实到日常行为中去。如为杜绝考试作弊现象，组织学生签订“考试承诺书”，增强诚信意识；针对不文明陋习，可举办“告别不文明行为，争做文明学生”的签名活动。

职校生诚信意识的培养有利于提高其诚信修养的自觉性，这种修养的自觉性主要体现在：将诚信当成一种内心的需要而不是外在的强加，并形成诚信修养的较为完善的心理机制，使诚信由外在的他律化为内在的自律；在诚信修养的过程中体现出高度的主体精神，充分发挥主体的能动性；有效地将知与行结合起来，做到知行统一。

3.2慎重选择教育内容

对职校生进行诚信教育，其内容的选择要根据学生的生理、心理特点和认知规律，结合本地区和学校的工作实际，进行科学合理的安排，既不能过高也不能过低。因此，一方面要注意教育内容的针对性，不能搞“大一统”、简单的“一刀切”；另一方面要加强时效性与实效性，要选择那些符合时代要求的教育内容与教育范例去启发、引导学生，而不是 “老调重弹”。同时，学校还要将诚信教育与弘扬和培育民族精神、社会公德、心理健康教育相结合，与遵纪守法、校规校纪的教育相结合，培养职校生的法律意识和规则意识，从而有效地提高学校的整体教育效果。

3.3开展诚信教育活动

诚信教育活动的重点在知行统一，关键在践行。学校要以学生为主体，以活动为载体，精心安排贴近学生生活实际的诚信教育活动。如可充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、故事、典故等，通过征文、表演、诵读、辩论、演讲、知识竞赛、主题班会等形式，调动学生自主学习的积极性，在寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本；可邀请社会上有关诚信的典型人物、先进人物来校为师生举办报告会、座谈会，让其感受诚信对一个人成长的重要性；还可利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动为契机，将诚信教育作为重点之一，充分发挥橱窗、黑板报、广播电台、校园网等宣传媒体，有机地安排教育活动。

第9篇：诚实对企业的重要性范文

本文从工程造价咨询企业及从业人员的重要性出发，研究建立信用管理体系，规范工程造价咨询企业及从业人员执业行为，保障执业质量，促进造价咨询行业健康有序发展。

关键词:

工程造价咨询企业；从业人员；信用管理

当前，伴随着基本建设投资管理体制的改革，工程造价管理已从简单的工程概预算管理发展到工程造价全过程控制及建设工程全寿命周期造价管理，对工程造价咨询企业的专业化及服务质量也提出了更高的要求。中华人民共和国建设部《工程造价咨询企业管理办法》第五条规定:“工程造价咨询企业从事工程造价咨询活动，应当遵循独立、客观、公正、诚实信用的原则，不得损害社会公共利益和他人的合法权益。”如果说“独立、客观、公正”是工程造价咨询企业的灵魂，那么“诚实信用”就是工程造价咨询企业及从业人员的执业之本。本文拟对工程造价咨询企业及从业人员信用管理进行研究，并提出建议，以促进该行业信用体系建设。

1造价咨询行业信用管理的重要性

工程造价咨询行业作为适应建设投资而迅速发展起来的新兴现代服务业，为建设市场各方主体提供专业的咨询服务，其诚信与否关乎整个建筑业的发展。因此，信用管理对工程造价咨询企业来说至关重要。

(1)信用管理可提高工程造价咨询企业的公信力。通过信用管理，强化从业人员的专业能力和职业道德建设，规避失信风险，提升行业信誉度，以赢得社会的普遍认可。

(2)信用管理可提高工程造价咨询企业市场竞争力。通过开展企业信用评价工作，提高行业社会声誉，将品牌效应逐步扩大，增强在市场中的核心竞争力，提升服务经济社会发展能力。

(3)信用管理可促进造价咨询企业规范执业行为。通过建立完善的企业规章制度及管理体系，规范执业行为，保障执业质量，提高企业信用水平，为企业持续发展保驾护航。

2各方主体在信用管理方面的责任

(1)政府主管部门的责任。政府主管部门应制定和完善信用管理法规体系，近年来，住建部先后颁布了《关于加快推进建筑市场信用体系建设工作的意见》、《建筑市场诚信行为信息管理办法》等文件。各地建设行政主管部门也出台了相关的管理办法，如《安徽省建设工程造价管理条例》第二十七条规定:“工程造价管理机构应当依法记录工程造价咨询企业、工程造价专业人员的基本情况、违法处理结果等，纳入市场主体信用信息系统，供公众查询使用。”可见，工程造价咨询企业及从业人员的信用管理是造价管理部门的重要职责。造价管理部门需发挥主导作用，依法制定和实施相应的配套措施，以科学实用的制度设计加以引导，以执业行为和执业质量为核心，从加强工程造价从业人员的信用管理入手，建立统一的信用管理平台，记录造价从业人员的基本信息、咨询业绩等与执业行为和执业质量有关的信用信息，实现信息适时记录，动态审核和在线查询功能。一方面利用造价从业人员信用管理平台记录优良和不良行为，对优良行为及时表扬、公告，使市场对企业及个人的行为有所了解，在选择业务上作为参考依据，让守信者获得更多的市场机会。同时，对于不良行为也应在信用管理平台上进行记录并公告，通过行政手段来限制工程造价咨询企业和从业人员的执业行为。另一方面强化监督检查，对于失信的工程造价咨询企业及从业人员加大查处力度，如降低收费标准、暂停从业，甚至吊销执业资格，从而形成“褒扬守信，惩戒失信”的执业环境。

(2)行业协会的责任。行业协会要建立行业内部协调监督机制，健全行业自律体系，搭建以会员单位为基础的自律信息平台，加强动态监管，推动工程造价咨询企业品牌工程建设，定期开展评优评先活动，支持和鼓励诚实守信企业发展。要结合实际，依法制定工程造价咨询企业及从业人员的信用标准及信用评价办法，不断完善信用评价体系，对企业定期开展信用评价工作，并向社会公布信用评价结果，为工程造价行业健康发展提供保障。

(3)工程造价咨询企业及从业人员的责任。当前，工程造价咨询市场竞争日益激烈，优胜劣汰的局面已经形成，造价咨询市场从业人员素质良莠不齐的现状普遍存在，部分工程造价咨询企业的造价师有挂靠现象，实际工作则由一些资质、经验尚浅的从业人员完成，使造价行业的专业性和公信力大打折扣，阻碍了造价咨询行业的良性发展。因此，加强信用管理是造价咨询企业发展的必然选择，诚信是工程造价咨询企业及从业人员的立业之本。要从制定从业人员的信用管理制度入手，加强从业人员的职业道德教育，提高诚信意识，杜绝失信行为。要建立造价咨询服务效果的评价标准，把信用考核纳入企业内部考核，完善信用奖惩机制，规范执业行为。工程造价咨询企业要提高信用等级，树立品牌，就要抓好内部管理，培育诚信文化，增强企业软实力，提高核心竞争力。

3结束语

工程造价咨询企业及从业人员信用管理是一项系统工程，需要政府主管部门、行业协会、工程造价咨询企业及从业人员共同参与，协同配合，发挥各自作用。建议加强顶层设计，尽快建立一套操作性强的工程造价咨询企业及从业人员诚信体系，规范执业行为，保障执业质量，促进造价咨询业持续健康发展。

作者：李永红 单位：淮南市建设工程造价管理站

参考文献

［1］岳丹丹，刘燕．工程造价从业人员信用评价体系探讨［J］．经济师，2013(7):32－35．

［2］刘晓冬．工程造价从业人员信用评价浅析［J］．中国建筑金属结构，2013(24):109．