对工程造价的认识和理解精选(九篇)

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第1篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：建筑工程； 造价管理； 问题及对策

中图分类号：TU723.3文献标识码：A 文章编号：

一、建筑工程造价管理概述

建筑工程造价管理的最直接理解就是对整个工程的建造价格进行统一管理，因为建筑工程类别比较杂，涉及的工程较多，并且每一种工程的内容又各不相同，所以建筑工程造价管理的概念只能是笼统的，无法细化到工程实际。但是概括来讲，建筑工程造价管理的主要作用在于管理工程中的投资和资金，使工程投资和资金在有效的控制之下。建筑工程造价的含义是指从投资方的角度来定义工程的预期开支和预期固定投资额度，并对二者进行有效管理。从目前的情况来看，建筑工程造价管理已经成为了建筑工程管理投资和资金的有效手段，在建筑工程中得到了越来越多的应用，已经逐渐成为了建筑工程的重要管理手段。

在建筑工程中，造价管理主要是对工程价格进行管理，管理过程包括工程建设开始至最终结算的所有环节，既包括了施工成本管理，又包括了投资费用管理。所以，建筑工程造价管理全面反映了建筑工程的整个资金使用过程，做好建筑工程造价管理工作对建筑企业具有重要的现实意义。从目前的建筑工程施工情况来看，建筑工程造价管理已经发挥了重要的作用，对建筑企业的投资和资金管理起到了积极的指导作用，保证了建筑企业取得预期的利润。所以，我们对于建筑工程造价管理的理解，一定要全面细致，既要充分理解其概念，也要认识到建筑工程造价管理在实际成本管理中的作用，保证建筑工程造价管理工作有效开展，发挥建筑工程造价管理的积极作用，构建建筑工程造价管理体系，为建筑企业服务。

二、建筑工程造价管理工作的重要性分析

由于建筑工程造价管理实现了对工程建设全过程的投资和资金管理，因此对于建筑工程造价管理我们要引起足够的重视，我们要认识到建筑工程造价管理的重要性，在建筑工程中，切实开展好建筑工程造价管理工作。对于建筑工程造价管理的重要性，我们可以从以下几个方面进行分析：

1、建筑工程造价管理贯穿了整个施工过程

建筑工程造价管理，贯穿于整个施工过程，从工程立项到工程施工，一直到工程竣工，都离不开建筑工程造价管理。建筑工程造价管理在工程的全过程起到了积极的作用，对整个工程的投资实现了有效管理，在每一个工程阶段，都保证了利用工程造价管理手段对施工过程进行全面的价格和成本控制。

2、建筑工程造价管理对于整个建筑工程的投资过程十分重要

建筑工程造价管理主要是针对建筑工程的投资过程进行合理控制，因此我们要认识到建筑工程造价管理对整个建筑工程投资过程的重要作用，在投资过程中利用建筑工程造价管理手段，实现投资的可控性，使投资发挥更大的效益，并有效降低施工成本，使整个建筑工程的投资过程在管理和控制之下。

3、建筑工程造价管理有效控制了工程的总体成本

建筑工程造价管理的作用是控制施工过程中的各项成本，并采取多种手段有效降低施工成本，使建筑施工过程实现低成本高效益的发展目的。所以，我们要充分认识到建筑工程造价管理的重要性，在建筑工程中，利用工程造价管理手段，使工程的总体成本保持在可控的范围之内。

三、目前建筑工程造价管理存在的问题

虽然建筑工程造价管理已经引起了足够的重视，在实际的建筑工程中已经得到了广泛的开展，但是由于受到建筑企业和施工管理等多种因素的影响，目前建筑工程造价管理还存在以下问题：

1、目前的建筑工程造价管理观念需创新，存在政府干预工程造价的现象

虽然建筑工程发展很快，但是目前的建筑工程造价管理观念还停留在原来的水平，现有的工程造价管理观念已经跟不上时代的发展，必须进行创新和突破，否则，建筑工程造价管理就要受到束缚和限制。此外，在目前的建筑工程造价管理中，还存在政府干预现象，有些定价需要按照政府制定的规范执行，没有做到根据工程实际定价。

2、造价工程师需要接受再培训，建筑工程造价管理对造价工程师提出了更高的要求

随着建筑工程造价管理的不断发展，工程造价的观念在不断更新，对造价工程师的素质提出了更高的要求。从目前的造价工程师的水平来看，有一些人需要及时培训和充电，以此来提高造价管理水平，积极做好建筑工程造价管理工作。因为造价工程师是开展建筑工程造价管理工作的具体执行者，所以我们对于此问题一定要引起足够的重视。

3、在建筑工程造价管理中，缺乏有力的法律作为制度保障

建筑工程造价管理工作和其他的工作一样，要想实现规范化管理就需要有相关法律作为支撑。而在目前的建筑工程造价管理中，尚且缺乏有力的法律作为制度保障。因此，我们必须要加强建筑工程造价管理的法律制度建设，建立健全的法律制度，为建筑工程造价管理提供可靠的法律依据。

四、解决建筑工程造价管理问题的对策分析

从以上的分析我们可以看出，目前建筑工程造价管理存在的问题已经影响和制约了建筑工程造价管理的正常开展，如不及时解决，将无法发挥建筑工程造价管理的积极作用，所以，我们必须制定具体的对策解决建筑工程造价管理存在的问题。主要对策如下：

1、创新建筑工程造价管理观念，实现价格市场调节，逐步减少政府干预

根据建筑工程造价管理的实际发展形势，我们要及时的对管理观念进行创新，要用新的管理观念来武装自己，要发挥建筑工程造价管理的积极作用。此外，我们还要实现建筑工程造价管理中价格的市场调节，使造价管理中的价格与市场价格同步，逐渐减少政府的干预，使建筑工程造价管理符合建筑市场发展的需要。

2、根据建筑工程造价管理工作的实际需要，不断提高造价工程师专业素质

通过实际的建筑工程造价管理工作发现，随着管理观念的创新，原有的工作方式已经不适合新形势下的需要，因此，造价工程师要清醒的认识到这点，要通过培训和自主学习的方式，不断提高自身专业素质，满足建筑工程造价管理工作的需要，发挥建筑工程造价管理工作的积极作用。

3、努力构建建筑工程造价管理体系，积极寻求法律制度保障

在目前的建筑工程造价管理的发展过程中，要想实现建筑工程造价管理的积极作用，就应该努力构建建筑工程造价管理体系，使建筑工程造价管理工作规范化系统化。此外，我们还要建立建筑工程造价管理的法律保障制度，使建筑工程造价管理体系获得足够的法律制度的支撑。

参考文献：

[1]刘志.建筑工程造价管理及控制分析[J].科技信息，2009，（5）

第2篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：建筑工程；造价控制；预算；原因；控制措施

1 建筑工程造价预算控制的重要性

建筑工程的造价预算问题在建筑工程中至关重要，它不仅关系着怎样保证施工投资金额的使用，也对如何使得工程造价管理体系更完善有着作用。以下三个方面就体现了建筑工程造价预算的重要性：首先，工程的顺利完工离不开工程造价预算。如果工程造价预算做得好的话，可以减少许多临时的设计改动，还有重新返工的问题，这样类似的问题会使工程的投入资金变多，对工程的影响也是很大。其次，工程的预算造价和成本利润息息相关，工程预算做合理得到位可以降低成本使盈利增多，而且可以最大程度的让投入资金合理利用，使利益最大化。最后，工程造价预算对项目施工具有指导性作用。有的建设单位的工程造价管理体系不完善，致使施工时也盲目，这样成本也就提高，还浪费了人力、资源。

2 建筑工程造价超预算的原因

2.1 造价预算编制不合理

建筑工程的造价和许多原因有关，一旦任何一方面出现任何偏差都会使造价预算结果出现巨大的偏差。会使造价预算编制不合理的主要原因有：相关工作人员的自身专业素养不够，对工程造价预算的重要性缺少足够的认识；建筑物规模较大，预算难免有所遗漏；突况难以预料控制等。这些问题的存在不重视、不解决会严重导致造价预算超支情况的出现。

2.2 影响造价控制的因素考虑不到位

工程造价预算时要考虑许多，包括各个方面可能存在的问题和一些影响因素，比如说：市场的供应需求、施工时的地形环境、工作人员的积极性等。建筑工程具有规模大、涉及人员多、施工时间长等特点，所以编制人员一定要对工程项目进行足够的了解并且充分考虑各个方面可能出现的问题，根据实际情况实际需要做出统筹大局的工程预算，这样才能使工程得以顺利实施。

2.3 造价控制程度不足

工程造价的管控工作和项目的各个阶段都有关系，项目的阶段有：项目设计阶段、投标阶段、施工阶段、竣工阶段。这四个阶段对造价的控制都很重要，忽视任何阶段的造价控制与管理工作都会对预算结果产生较大的影响。

2.4 造价控制与其他控制脱节

造价控制除了与工程自身阶段有关外，和其他的项目的协调配合阶段也是极其重要的，只有与其他各项目的成本控制结合起来才能保障预算的准确性和利益最大化。许多建筑单位管理人员自身素质较差，专业素养不够，对工程造价各环节的衔接关系理解不到位，使施工时间变长，成本投入变大，预算控制工作更是难以完善。

3 建筑工程造价超预算的控制措施

3.1 熟悉施工图纸

施工图纸也是建筑工程造价预算的重点考虑对象。深入理解了施工图纸之后，才能对相关工程的工程量有把握，对施工单价得以精准预估，还可以避免出现漏记、错套等重大失误。为了能使施工编制人员充分了解设计图，需要施工设计人员从旁指导，必要时根据自身经验给予实际情况指导，使工程造价预算工作顺利完成。

3.2 落实预算编制工作

建筑工程造价预算编制的完善不仅要提高预算编制人员的素质，建筑单位还应该充分落实预算编制工作。预算编制工作的落实需要满足以下要求：第一，在了解市场变化需求的基础上，对施工的现场情况深入地理解。编制预算时要将自身工作和施工设计人员的设计相结合，在明确了资金合理分配，认真理解了设计图纸，以市场走向为基础收集工程资料后，再进行编制预算工作；第二，预算编制工作人员要高度重视工程造价的管理工作，要落实各种可能会影响预算结果的因素。预算编制管理人员要根据各方需求，如：招标阶段的预算控制、建筑投资者对建筑资金投入、工程理想工期、建筑的质量等，合理预算工程造价；第三，预算编制管理人员要会与其他相关部分人员沟通，只有相互理解沟通后，才能使得预算做得更符合需求、更合理、更准确，确保工程在不超支的情况下完美完成工程建设工作。

3.3 严格控制设计变更和现场签证

施工过程中出现设计变更会增加建设单位的投入资金，导致工程造价超出预算标准。所以，设计图纸在施工之前一定要经过严格的生茶，尽可能地去完善每一个环节，不出现变更设计环节。另外，建设单位还应该安排专业小组对施工现场进行合理的签证，按照每天的施工情况监理科学合理的施工体系，认真审核、填写工程的相关事宜，对出现的新情况、新需求要有专业签证组核实签证，保障工程造价预算得到有效地控制。

3.4 重视建设项目全过程的预算控制

预算控制工作与建设项目的全过程紧密相关，任何项目出现超额预算对整体预算水平都会产生影响。所以这就需要建筑方安排专门专业的人员对整个工程的过程进行监督管理。监督形式应该保持多样性，定期抽查和随机检查交错进行，对监督过程中出现的问题及时进行整顿，保障同样的问题不再发生。另外，重视建设项目全过程的预算控制还需要对建设项目的设计阶段、投标阶段、施工阶段以及竣工阶段的成本投入进行有效地控制，切实保障各阶段造价控制的准确性。

4 结语

建筑工程造价预算，不仅是施工管理的重要部分，也关系着建设项目的质量安全。所以建设单位要高度看重工程造价预算问题，相关的管理人员也要努力提高自身素质，了解工程造价预算的重要性，弄清楚超预算的原因，并且要看看如何妥善解决这个问题又不会让工程预算超支过多，造成不必要的浪费。另外，还可以重视整个工程的预算控制，落实预算编制工作等来使得工程造价预算工作的顺利进行。

第3篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词： 造价综合能力实践教学

Abstract： With the rapid development of base construction and the development of real estate industry, the project cost professional personnel is demanded in an urgent increase. But the ability of graduates of Relevant professional is still weak, with the reason of weak professional knowledge and inferior practical ability. The paper analysis the problem of cost management to explore the way to enhance the practical abilities of student through teaching reform, in order to provide appropriate recommendations for university-related professional teaching.

Keywords: Cost; comprehensive ability; practice teaching

中图分类号：TL372+.3文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）

前言

建筑业是国民经济的支柱行业，随着国家对基础建设投资规划的增加和建筑业的迅猛发展，工程造价人员的需求也越来越大，专业造价人员却远远不能满足市场的需求，企业迫切希望高校能够培养出各种专业型的人才，来解决可行性研究、设计、招投标、施工中遇到的造价问题。但据调查，目前造价方向的毕业生普遍存在理论知识不扎实、实际动手能力低等诸多问题，针对此种现状，本文通过对某校工程造价相关专业进行分析，探索有利于培养实践型造价人才的教学模式。

1．工程造价概述

1.1 工程造价内涵

工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，工程造价的含义有广义和狭义之分，广义的工程造价是指投资者为了获得项目的预期收益，从建设项目最初的策划阶段、经过分析决策、设计、施工、竣工直至交付使用等各个阶段所花费的全部费用。而狭义的工程造价，是指为了完成一项工程项目，预计或实际在劳务、技术、工程承发包市场上所形成的建筑安装工程的价格，即通常的工程承发包价格。

1.2 某校工程造价相关专业教学现状

从工程造价的内涵可知，工程造价贯穿于工程建设的各个阶段，工程造价相关专业的培养目标也应该贯穿于全过程工程造价，为项目建议书、可行性研究、招投标、施工、竣工阶段提供概算、估算、预算和审计等相关领域的专业人才。但从目前的我校的培养目标现状来看，工程造价专业的培养目标主要涉及的是招投标和施工阶段所涉及的能力，即算量和计价能力，不能或很少能为全过程造价管理提供相应人才。

2．工程造价全过程管理人才培养匮乏的原因

从目前本校的工程造价相关专业，人才培养方案涵盖全过程管理，课程设置均有相应规划，但根据毕业生从业方向情况调查，普遍从事的施工阶段的造价管理，出现该种状况的原因如下：

2.1 学生的学习能力和水平差异大

从我校的专业设置来看，与工程造价有关的专业本科主要有土木工程、工程管理；专科主要涉及建筑经济管理、建筑工程管理，但是由于学校工程造价相关专业开设时间不长，专科学生文理兼收，学生的学习水平参差不齐，教学难度相对较大，有的学生甚至到大三都不知所学专业以后从事的方向，特别是专科学生，本身对理论内容的学习能力相对较差，无法达到培养全过程造价管理人才的目的。

2.2 前置课程基础薄弱

对于三本和专科的学生，学习能力相对较弱，理论教学过多，无法让学生深入体会，造价的编制需要建立在对CAD，构造识图，房屋建筑学，施工课程的学习，由于前置课程基础不扎实，通常会出现在造价课程中反复给学生复习相关内容，课程进度相对较慢。

2.3 相关实践了解过少

工程造价课程在理论课程讲解后虽辅有课程设计，但由于课程时间相对较短，学生在学习专业课时缺乏相应的观感认识，以致空间想象能力薄弱，在课程设计中表现的尤为明显，通常出现图纸看不懂，造价更无法进行。此外，对于策划、设计阶段所涉及的实施过程学生均无概念，在对该阶段的造价管理进行介绍时，学生理解能力更弱。

2.4 软件操作能力有待加强

由于工程造价管理相关专业人数众多，因此，在对学生的软件操作的课程安排上相对较少，如此将导致学生的动手能力差，毕业后缺乏实际动手能力。

除此以外，相关课程之间缺乏有机的联系，以致学生知识体系的衔接困难，缺乏对专业知识和技能的“总体”认识，从而导致学生综合能力较差，缺乏实际解决问题的能力。

3．工程造价专业教学改革的探讨

为了提高我校工程造价相关专业学生的核心竞争力，满足企业对工程造价专业人才的需求，本文针对我院工程造价管理专业存在的问题，提出相应教改措施以加强本校工程造价相关专业学生的理论知识和实践动手能力，满足学生自身的培养与锻炼，满足社会企业对专业型造价人才的需求。

3.1 培养学生学习兴趣

在市场竞争激烈的今天，高校毕业生也愈来愈多，很多学生成为工程造价相关专业的一员很多时候是由于家长对建筑业发展和工程管理相关专业的憧憬，学生本身对专业的兴趣不大。因此，学生的学习兴趣缺乏就成为制约学生学习的关键。提高学生学习兴趣须从进入高校开始，在专业概论的第一节课开始，引入建筑工程相关案例，向学生生动介绍该专业的未来前景以吸引学生的兴趣。

3.2 增加基础课的实践认识

学生的基础课程薄弱，原因主要在于观感认识相对较少，空间想象能力薄弱，解决此问题的关键在于增加学生认识工程的机会，在学习工程造价前置课程的时候，应更加注重学生对工程实体的认识，借助模拟工地和预算软件来加强对各个分部分项工程的建筑、施工图的图纸的认识，为工程造价的学习奠定坚实的基础。

3.3 借助项目管理软件增强全过程管理的操作

对于策划、招投标知识了解的匮乏主要在于实践较少，为了增加该方面实践，可以引入项目管理相关模拟软件，如广联达沙盘来增强学生对建筑工程各个阶段工作内容的深入了解，为后续造价管理的学习铺垫。

3.4 增加计量和计价软件的操作

在工程造价信息化发展的今天，造价软件的熟练掌握是工程造价毕业生的必备能力，为了增加学生的软件操作能力，可以引入多套工程计量和计价软件，将工程图纸分发给每位学生，给学生安排更多的课时去操作，完成一整套工程的预算的操作，通过实训解决在实际操作中遇到的问题。

3.5 增强师资水平

教师的教学水平在整个教改中也处于重要的环节，在各方面硬件都配备的情况下，加强教师的培训和提高教学水平是能否培养工程造价专业型人才的关键。教师水平的提高通过培训和加强高校之间、校企之间的合作学习来提升，加强“双师型”教师队伍的建设，以实现教师与人才培养的接轨。

结束语

总之，工程造价人才的教学改革能够增加我校工程造价相关专业学生的专业型水平，能更好地提高培养学生的实践能力，促进学校工程造价相关专业的建设，使学生在学习好专业知识的同时，更好的为就业服务，从而促进学生专业知识的积累与综合能力的提高。

参考文献

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[2] 郭志涛,师旭超,李进涛. 工程管理专业本科生教学计划优化[J]. 高等建筑教育. 2005(03)

[3] 张洪青,杨洋. 工程管理专业实践教学改革探讨[J]. 中国电力教育. 2010(S1)

[4] 张炯,张敏莉,姚胜,戴勇. 工程管理专业本科教学计划特色研究[J]. 高等建筑教育. 2005(04)

作者简介：

第4篇：对工程造价的认识和理解范文

工程管理专业教育的目标是培养具有综合性、应用性能力的人才，而本科教育培养的学生在解决实际问题过程中，虽能熟练运用课本知识，但缺乏足够的创新，不能更好地与工程实际相结合，这就与工程管理专业的目标背道而驰了。本文通过分析工程管理专业实践性教学过程中存在的问题，对提高工程管理专业学生工程造价实践能力的方法进行探讨，以期培养出富有创新精神和实践能力的应用型人才。

关键词:

工程管理；工程造价；实践能力培养

0引言

扬州大学建筑科学与工程学院工程管理专业的培养目标是把学生塑造成有综合性、应用性能力的人才，培养方案不仅仅局限于书本知识的传授，更加注重学生实践能力的培养，使学生更加贴近工程，更加接近实际。随着经济全球化逐渐深入，我国建筑企业对应届毕业生实践能力的要求越来越高，但从学校近年的就业状况来看，许多工程管理专业毕业的学生在实践能力方面大都不能满足用人单位的要求，学校对学生实践能力的培养与企业的用人需求开始有脱节的迹象。因此，对工程管理专业学生工程造价实践能力培养就成了此专业教育成功的关键，也是学生能够较快融入到就业岗位的关键。

1工程管理专业学生工程造价实践能力培养存在的问题分析

1.1学校没有制定完善的实践能力培养体系

我们从开设工程管理专业的各所高校中了解到，对学生实践能力的培养已经越来越被高校重视，各种实践培养计划也通过各种方式应用到教学当中，如单位实习、课程结业后的课程设计以及毕业设计（论文）等。该院工程管理专业紧追时代潮流，对学生实践能力的培养相当重视，在实习、课程设计以及相关软件的学习方面都收到了不错的效果，但实践方案实施的深度和广度同国内一些知名高校还有一定差距。比如某些应当安排实习或者课程设计的课程因为课时问题而没有开设，或者因为课程冲突而选择放弃开设。该院工程管理专业造价方向只开设了土建、装饰以及安装三个方向，但也只有土建方向完整的可以上完一个学期，装饰和安装由于时间原因只开设了半个学期，使得学生对这两个方向的实践能力达不到工作单位的要求，更别提学院没有涉及的市政和园林这两个方向的课程及实践环节，使得一些市政园林单位望而却步。除此以外，学院并没有开设相关算量软件的必修课程，而是把它作为学生课后练习的手段，使得学生不能系统、熟练地掌握算量软件的操作以及一些应该注意的事项，同时也大大浪费了这些教学资源。安排工地实习的时间过短，相对于项目生产周期长的特点，学生很难深刻理解实习的真正意义。种种问题的出现，都指向了该院实践能力培养体系的不系统、不完善。因此，要想从根本上提高学生的实践能力，巩固学生专业知识基础，亟需从学院的实践能力培养体系中寻找突破。

1.2校内外实践性教学不能协调一致

据了解，我国一些开设工程管理专业的高等院校都把实践环节分为校内和校外两部分。校内实践基本从算量软件、测量认识实习以及已完工程认识实习等方面着手，校外实践则是把学生安排到具体的工作单位进行实地实践。由以往的经验来看，校内实践因为强制性的缘故，学生执行的较好，掌握的也比较透彻，但是校外实践由于缺乏一定的监督，自由度较高的缘故，学生应付的居多，很难从中真正提高自己的实践能力。因此，在制定培养计划时，应加大对校外实践的监督，使学生切实地从校外实践中受益，真正提高自己的实践能力。

1.3校外实践的质量难以达到预期效果

工程管理专业的特殊性决定了实习单位的特殊性，它需要把学生安排到具有一定危险性的项目现场。这就加大了学校安排实习单位的难度。此外，一些造价工程师在算量的时候不喜欢受到外界的干扰，而刚进单位实习的学生大多对实际工程造价工作接触不深，对于复杂的工程量计算规则和套价规范又不得不向他们请教，这就对他们的工作带来了一定的困扰，因此他们对这方面有所抵触。种种原因使得学生的校外实践质量不高，难以达到学校既定目标。

1.4基础理论知识难以同实践环节真正有效地结合

众所周知，绝大多数开设工程管理专业的高等院校，其实践环节的教学多依附于基础理论知识的构建，没有考虑到实际工作中需要的应对突发状况的能力，更没有把提升学生创新能力作为培养计划的重点，指导思想仅仅是通过实践来验证理论知识和认识生产，不能真正提高学生的实践能力。比如，在安装造价的课程设计中，学生只需要掌握运用工程量计算规则计算工程量，会套定额计算工程造价，没有考虑到工程的实际情况，没有设置复杂情况来考查学生独立解决施工方案和施工组织设计的创造能力，这使得学生的实践能力不能够满足时代的要求，创造能力、应变能力以及综合运用知识的能力，也不能满足用人单位的需求。

1.5对学生的实践能力缺乏完善的评价体系

众所周知，入职造价行业有许多的硬性条件。一些拥有造价员从业资格证书或者造价工程师执业资格证书的人很容易被用人单位认可，获得应聘机会，而刚毕业的大学生缺乏从业经验以及执业证书，入职有一定的难度。该院尚未对学生专业实践能力进行评价，对学生是否拥有从业资格证书也没做硬性要求，仅仅依靠学习成绩以及大学生暑期实践报告作为评价指标，其可比性和可信度并不能完全被用人单位信服。对于那些全国性的英语四、六级以及计算机等级证书不能体现其本专业的实践能力。因此，把从业资格证书考核制度列入学生实践能力培养计划中是极其必要的。

1.6学院对工程管理专业实践能力培养相对其他土木专业有所差距

该院工程管理专业的地位同土木专业有一定的差距，没有得到应有的重视。学生实践能力的培养作为其日后工作的重要保障，从本专业的教学、经费以及实习基地建设等方面的政策来看，并没有得到应有的对待。目前，一些本专业的配套设施尚未落实到位，工程管理实验室的部分软件过于陈旧，迫切需要更新换代，这使得学生实践能力培养体系尚未达到预期目标。

2工程管理专业学生提高工程造价实践能力的研究

2.1系统的教学体系

实践能力的培养需要系统的教学体系，因此可通过以下四个阶段对学生实践能力进行提升：①基础理论知识传授阶段，设置该阶段的目的是使学生掌握基础的专业知识，了解本专业的发展前景，培养学生自主学习能力，为三四年级的专业实践奠定基础；②专业课程实践能力培养阶段，该阶段旨在加深学生对专业课程熟悉的程度，通过课程设计培养学生知识应用能力以及独立思考的能力；③应用性实践能力培养阶段，在实践性教学过程中，学生通过分析工程造价管理现实存在的问题，培养自己解决实际问题的能力，同时提高自己的实践和创新能力；④社会实践能力培养阶段，在此阶段，需要对学生进行专业的入职培训，将学生安排到单位进行锻炼。通过在工作第一线的实践学习，学生能够更好地理解其将来所要从事的工作，认识自己尚存在的不足，努力提升自己的实践能力，让自己在日后的职位竞争中立于不败之地。

2.2通过课堂教学提升学生的工程素养

对于刚进入本专业学习的学生来说，他们对工程项目的认识基本来源于教师在课堂上的传授，教师对学生工程素养的塑造上有着至关重要的影响。老师在传授基础理论知识的同时，要有意识将与之相关的实际问题带入，紧密联系实践内容，通过课堂教学提升学生的实践能力意识。除此以外，也可以采用互动式的教学方式，学生在讲台上说出自己对工程项目的认识，老师在台下通过启发、讨论的方式对学生进行启迪，这更有益于学生拓宽思路，意识到实践创新能力的重要性。

2.3实践教学环节及其内容能满足学生发展需要

一方面，按照本专业设定的培养目标，精心设计适合学生发展的实践教学环节，努力为学生创造一个适宜其实践能力发展的平台，将实践教学作为一条主线贯穿于本科四年的教育培养过程。另一方面，教师要对以往的实践性教学进行反思，科学地安排实践教学内容，通过适宜的教学方式更好地传递给学生。同时也要重视学生对实践教学内容的反馈，对于不足之处加以改正，加强对实践性教学的过程考核，将实践性教学作为教学改革的重点。

2.4实践能力培养方案的指导思想要紧密同时代联系起来

在竞争越来越激烈的今天，谁能够解决好工程管理中存在的问题，谁能够提出新的管理模式，谁就能成为这个行业的佼佼者。因此，指导思想要紧随时代潮流，实现实践教学的三个替代：①培养学生自主创新能力替代培养机械式的动手能力；②解决工程实际问题替代传统的仿真教学模式；③知行合一的教学模式替代古板的课堂教学模式。

2.5不能忽视教师素质对学生实践能力的影响

教师资源优劣是评价一个学校好坏的重要指标，它对于本专业的发展也有着至关重要的影响。工程管理专业的理论知识需随着建筑业的发展及时更新，因此要求教师除了拥有较高的学术水平和教学水平外，还要求他们能够不断地对其原有的知识进行更新，对课程的内容、学科发展动态、学科研究方法和研究规律等有深入的研究和理解，并将其消化整理成浅显易懂的知识传递给学生。教师只有具备工程造价研究能力、实践动手能力，才能承担起培养学生动手能力的重任。学校可以按计划分别将教师送到建设领域的相关企业进行包括业务知识、管理知识、工程造价知识、服务意识等方面的实践考察，再将先进的管理模式和技术带回课堂，拓宽学生的视野，让其对本专业有更深层次的理解。学校也可以利用各企事业单位现成的资源，聘请有经验的注册造价工程师、监理工程师、建造师作为学校的校外指导教师，定期给学生开设专业性讲座和进行校外实习指导。

3提高学生实践能力过程中应该注意的事项

工程造价实践能力培养方案要本着以学生为主的思想，在实施过程中，要注重基础理论知识的铺垫，也要紧抓实践，实现理论实践两不误。应注意的事项有：①贴近工程实际，面向生产第一线。涉及学生的实践内容必须要增强其实行的可行性，提高与工程项目的关联程度，贴近工程的实际特点。通过这样的综合训练，学生在课堂上就能模拟实际工程管理工作，真正实现与企业的无缝对接，既掌握了专业理论知识，又为日后更好地融入工程企业，参与工程管理奠定了基础。②进行仿真实践，打破空间束缚。由于符合实践性教学的的典型工程往往由于空间、时间的限制变得可遇不可求，因此仿真工程实践在这里就显得尤为重要了，它不仅能够突破工程管理专业实践活动中空间和时间的限制，又能够灵活地设置变量，达到培养学生应变能力的目的。通过模拟仿真实践，学生既能初步了解造价管理人员的基本工作，也可通过工程仿真训练掌握工程软件计算思路与技能，加强对理论知识的理解及综合实践的运用。③注重培养学生职业化意识。工程管理专业的资格考试主要有造价员、注册造价工程师、注册监理工程师、注册建造师、注册房地产评估师等，当前本学院工程管理专业开设的课程涵盖的知识点应与以上资格考试的基本考点相适应，并且学校安排的实践项目的内容也会有意识地向国家执业资格考试的要求靠拢，让学生在校学习阶段就可以从理论到实践对工程管理类国家执业资格考试的要求有所了解，使学生在校期间就可以受到适应社会的熏陶，增强日后适应社会的能力。④依据专业综合实训课程的内容来制定课程的考核方式以及标准。对于工程管理专业来说，由于综合实训课程的内容和形式具有多样性，所以专业综合实训课程考核方式也是各式各样的，比如，参加造价综合实践的可以提交造价咨询报告；参与施工管理实践的提交项目的施工方案或施工组织设计；参加工程管理等。学生在上述过程中的实际表现以及上交的成果报告的质量可以作为教师评判打分的标准。

4结语

工程管理专业具有很强的实践性，因此实践教学既应是本专业的培养目标又该是本院办学的一大特色。在实施实践教学的过程中，要注重加强本校工程管理专业的办学特色，确立该专业的实践教学目标，构筑科学、合理、可实践性强的工程管理专业的人才培养体系，同时也要在筹建工程造价管理的实训室等硬件设施上下足功夫。只有这样才能让学生能够更好地将理论与实际结合，书本知识与实践操作结合。工程造价实践性教学既能拓宽学生知识面、丰富工程造价的实践训练活动，又能加速培养应用型工程造价管理人才。最重要的是，它对于传授知识、增强能力、提高素质、鼓励创新及发展个性的应用型本科教育新模式的转变将起到举足轻重的作用。

参考文献：

[1]高燕，周利超.基于实践能力培养的工程造价专业教学改革研究[J].价值工程，2016，35（30）：167-169.

[2]曾德珩，曹小琳.工程管理本科专业实践教学体系研究与实践[J].高等建筑教育，2011（1）：119-122.

[3]张明慧，等.工程造价方向学生实践能力的培养研究[J].科教文汇，2015（8）：67-68.

第5篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：建筑工程 工程造价 成本控制

中图分类号：TU198文献标识码： A

引言

近年来为了适应快速发展的经济社会,各种工程项目越来越多,建筑工程市场也越来越激烈,面对如此激烈的竞争市场,施工企业更应该认清自身的缺陷,熟悉建筑市场的发展需求,不断完善自己。施工企业进行建筑工程施工最重要的准备工作就是进行工程造价和工程施工成本的估计和控制,比较低的造价和施工成本是一个施工企业在激烈的市场上站稳脚跟,获得项目支持的重要保障。但是并不是所有的施工企业都能认识到这一点,在很多企业中依然存在着成本控制工作不合理,施工人员节约意识不高,导致成本大幅度增加,甚至超过预算的情况,这对企业和整个社会的资源来说都是没有好处的。因此,加强对工程造价工作和施工成本的管理控制工作是非常有必要的。

一、加强成本控制意义

工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费用，包括建设工程费用、设备购置费用和其他相关费用，也就是项目的建设成本。成本控制是指运用以成本会计为主的各种方法，预定成本限额，按限额开支成本费用，以实际成本和成本限额比较，衡量经营活动的业绩和效果，以提高工作效率，实现乃至超过预期的成本限额。建筑工程造价和成本控制与企业的利益密切相关。投资者选定项目后，进行评估决策、设计招标、工程招标、签订合同、组织施工、竣工验收等一系列投资管理活动。在投资活动中所支付的全部费用构成了工程造价，所以工程造价与成本控制的成功与否直接关系到企业的盈利。加强造价管理可以使成本得到有效控制，降低公司投资及经营成本，提升公司的经营能力和竞争力。造价和成本控制水平的提高会大大减少投入从而增加收益，必须把工程造价与成本控制放在重要的战略地位。建筑工程施工是一项涉及多领域、综合性的作业工程，建设周期长、建筑类型繁多、多项技术综合应用、生产要素价格变化频繁，与其他工业产品相比其造价和成本更难控制。建设单位控制工程造价不仅仅防止投资突破限额，更积极的意义在于促进建设、设计和施工单位加强管理，使人力、物力和财力等有限资源得到充分利用，取得最佳的经济效益。因此做好工程造价和成本控制工作，对保证和加速社会经济发展具有一定意义。当前建设行业发展快速，市场经济下的工程造价发生了较大的变化，计价方法种类繁多而且复杂。特别是重点工程和重大项目，由于其投资数量较大，对其进行工程造价管理更具有重要的意义。在工程实施过程中，要对造价进行合理的控制，制定严格的成本管理措施，使工程质量和效益都得到保证。进行成本控制，规划好各项费用，合理分配人力和物资，对各项开支进行指导、限制、监督和调节。工程造价和成本控制是非常复杂的过程，在建筑工程中扮演着重要的角色，对促进施工企业的健康发展和社会的稳定繁荣起着重要的作用。

二、工程造价成本控制管理中存在的问题

1、重视程度较弱，造价观念跟不上

现前，无论是社会还是建设工程企业自身对于工程造价管理的认识还不是很深刻，思想上跟不上，意识形态不能够正确认知工程造价管理对于整个工程建设的作用。对于工程造价的全过程管理意识较淡薄。由于对造价思想观念不够重视，相当多的建筑企业无法深入的认识和了解工程造价的具体含义、职能范围和具体作用等，在施工过程中忽略了对价格的实时监控和合理控制。使得企业在施工工程中造成资源浪费，成本增加，减少企业利润。这种管理理念对于企业本身而言是非常不利的，在当前的大环境下非常不利于企业正常发展，严重会给企业带来经济损失。

2、工程项目的预算工作不够到位

工程预算是建筑工程施工的前提条件，预算编制在施工图设计阶段，它起着建筑产品价格的作用，是工程价款的标底，是施工单位评定劳动生产率进行经济核算的依据。如果预算工作不当、不合理与施工情况不符，就会影响到整个工程的施工进度，也会影响对工程造价的控制。但是，在实际的施工过程中，相当的一些建筑承包商为了能够顺利投标，拿下工程项目，会尽量的压低工程的造价和预算，但在实际施工过程中成本的不断增加又必须增加工程款项以保证工程的正常进度。所以要合理的做好工程预算，避免在施工过程成造成不必要的成本增加和资源浪费，避免增加施工成本。

3、工程造价人员不够专业

工程造价与工程造价人员的技术与水平息息相关。目前我国工程建设领域，存在着技术与经济相分离的状况。大多数工程技术人员把工程造价看成是财务、概预算人员的职责。在项目实施过程中，只注重工程质量和进度控制，忽视项目的投资控制。技术人员忽视工程造价，而造价人员又不懂得相关的工程技术知识，成本就难以合理地确定和有效地控制。对于企业来说造价部门是必要的，否则就会导致企业无法进行正常的招投标活动，而造价人员的专业程度则直接影响企业的竞争力和盈利的多少。

三、加强工程造价成本控制的措施

1、提高工程施工技术及管理人员的造价意识

在土建工程施工工程中，技术人员相对于工程造价问题更加重视施工工艺，忽略了施工阶段的工程造价成本控制从而造成一些不必要的资金和资源的浪费，加大了企业的成本支出，使得整个工程在施工阶段资金运转不周，影响施工进度的正常进行。所以，应该提高工程施工人员的成本控制意识，严格按照工程造价人员给出的合理造价进行工程施工。还需要对施工技术人员和管理人员进行造价管理和成本控制培训和相应的考核。完善各施工人员和管理人员的思想认识，提高整个工程团队的成本把控意识，从而避免各种不合理现象的发生，杜绝各种资源的浪费和不合理使用。技术员应对工程现场进行每日的施工记录，做好施工日志的编写，各组管理人员应该做好现场监督，严格按规章制度办事，奖惩分明。督促造价管理人员提高思想认识和态度，严格有效的做好造价工作，做到有效的控制。

2、规范企业定额严格控制成本

建筑工程造价与成本控制必须坚持两个原则:一是保证工程质量，控制投资效益。二是与时俱进，改进成本管理体制。工程造价与成本控制的关键就是要协调好质量与效益之间的关系，使两者达到最高的平衡点，要在保证项目质量的基础上，降低工程造价，追求成本利益的最大化。随着市场经济的发展和完善，工程造价管理也出现了一些新情况、新问题，必须与时俱进采取有效的措施，健全成本管理体系。同时要根据企业的实际情况制定企业定额，使工程造价管理尽快走上规范化、系统化和法制化轨道。

3、加强造价人员管理，重视图纸会审工作

工程造价和成本控制的关键在于造价人员，首先要建立完善的造价部门，其次要引进专业人员，加强造价和工程技术知识的培训。施工图纸的合理性决定了工程建设的进度，必须把图纸会审工作放在首位。要联合设计人员和施工方共同进行图纸会审，以确保施工图纸的完整性和合理性。设计图纸一旦定稿就必须要严格按图施工，不能随意变更，以防增加预算外开支。做好图纸审核工作，充分考虑各方面的因素，反复查看、校对和检验，只有这样才能有效地控制建筑材料和各方资源的分配，减少不必要的支出。

4、加强施工材料的使用和管理

工程施工最必要的就是施工材料,它是工程成本中人工、材料里的一部分,据统计材料占到了施工成本的60%以上,这个数据更使材料的管理问题成为降低施工成本的关键。首先,在施工材料使用方面,施工过程中的每一步需要的材料在工程造价清单上都应该有详细的证明,企业要要求施工部门严格按照造价上的材料领用多少进行领取,对违反规定的行为要在进行合理解释的基础上,予以合理的惩罚,也就是要实行限额领料制度。其次,在原材料价格的控制方面,要本着降低施工成本、保证工程质量、节能环保的原则上进行选择,做到货比三家、择优选择,这样才能够做到控制买家,还能实现节能环保。然后,在原材料的运费方面,运费也是施工成本的重要方面,就近购料是施工企业最基本的选择,除此之外,选用更加经济的运输方式也是降低运输成本必须要考虑的。最后,企业要积极采用先进的技术,选用降低能耗的原料进行生产,积极选用性能相同但是价格却相对低廉的材料,采用新技术还能对余料进行有效的回收再利用,这是降低原材料成本非常有效的方法。现代社会的管理方法对企业的原材料管理非常有效,施工企业要遵守开放的方针政策,不断吸收先进的管理经验,才能使施工企业不断进步、成熟。

结束语

工程造价与施工成本的控制管理工作是整个施工过程中非常重要的环节,工 程造价担负着整个工程总成本的预算工作,是进行工程的基础。而施工成本是在工程进行过程中产生的,可以避免或者降低到最小值的。在竞争如此激烈的现代社会,完善工程造价,不断降低施工成本,才能帮助施工企业在建筑市场站稳脚跟,才能独立。但是,现代很多的施工企业存在很多的问题,如人力资源管理不合理、制度不完善、科技不创新、人们的经济节约意识比较薄弱等问题。为了解决这些问题需要施工企业根据自身条件,采取合理的措施进行控制和管理,严把价格关、质量关,这样成本控制工作才能够起到应有的作,才能帮助企业做出榜样,才能够做到节约资源、保护环境。

参考文献

[1]李秋丽,罗鸯.建筑工程造价与施工项目成本的控制分析[J]科技致富向导,2013(24).

[2] 何亚伯,汪 琴.基于价值链的多项目施工成本控制[J]工程管理学报.2012(04).

[3] 孙凌志,邢建峰.设计―建造模式全面造价管理研究[J]工程管理学报.2014(04).

第6篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：高职院校 工程造价专业 建筑力学与结构 课程现状 教学改革

The Curriculum and Teaching Reform of Engineering Cost Specialty in Higher Vocational Colleges of the Construction Mechanics and structure

Han Shu-fang

（Institute of Civil Engineering，Inner-Mongolia Technical College of Construction， Hohhot， Inner Mongolia 010070）

Summary： Employment of graduates of project cost professional wide， in order to adapt to the occupation skill requirements， need a batch of not only have a solid theoretical foundation but also has the analysis question to solve the problem ability. Higher vocational education project cost professional courses must adapt with it， on the basis of this， Some views are put forward of the " structure and structure " the present situation and the reform of teaching .

Key Word： Higher Vocational Colleges；Engineering Cost Specialty；Mechanics and structure；The present situation of the course；Teaching reform

一、引言

随着我国教育体制的改革，在校大学生日益增多，同时随着国家对房地产政策的调控，使工程类毕业生的就业压力越来越大，但工程造价专业的毕业生就业面比较广，可选择余地也比较大，可应聘到施工单位、监理单位、房地产开发公司、工程咨询公司、物业公司等有关部门从事工程概预算、竣工结算等工作。

对造价专业而言，工程量清单报价已转向市场经济下的动态指导性管理。工程造价确定已不再是传统的定额取费模式，而是在国家规定标准的基础上，由施工企业自己编制施工定额，自主报价，这样就增加了工程造价文件编制的难度。这就需要一批具有扎实的理论基础，更具有分析问题、解决问题能力的人才，这才是我国职业教育的培养目标。因此为了适应职业岗位技能的需求，要求职业教育在课程设置与教学方法上做出相应的调整，以达到其培养人才的目标，适应社会经济发展和人才市场的需要。

目前，对于高职高专建筑工程造价专业的《建筑力学与结构》课程是否需要开设及教学内容设置的问题众说纷纭，有的观点认为造价专业既不做设计，也不搞施工，只需会识图计算工程量即可，因而对《建筑力学与结构》课程的要求不高，教学内容应力求简单；有的观点甚至认为不需要开设这门课程，只需要开设一门识图课即可，只要学生看懂了，会算量即可。我认为我们的教学应紧跟我国工程造价管理改革与设计改革的进程，培养优秀的造价从业人员，而一个优秀的工程造价人员不但应该具备扎实的专业基础知识，还应能解决工程中的一些突发问题，例如设计院的图纸出现了问题工程造价人员可以通过我们的力学与结构知识去发现它，这样才能适应建设市场发展的需要。

二、《建筑力学与结构》课程的教学现状

《建筑力学与结构》是工程造价专业的技术基础课。它主要介绍建筑力学和结构的基本知识，以及结构施工图的识读方法，使学生了解必要的力学基础知识，掌握建筑结构的基本概念以及结构施工图的识读方法，使学生能够对基本的建筑结构构件进行计算，能运用所学知识分析和解决建筑工程实践中有关结构的问题；在培养学生力学与结构理论知识的同时为学习其他课程打下坚实的基础；同时还可以培养学生严谨、科学的思维方式和认真、细致的工作态度。

在教学过程中，我们发现好多学生不喜欢学习“力学与结构”，据统计，大多数高职院校的学生对力学与结构都比较头疼。其原因主要有以下几点：一、力学太抽象、太枯燥。好多学生在学习过程中不知道自己所学的内容到底是什么，将来可以拿来干什么。二、生源素质比较低。近几年大规模的扩招，致使一些院校为了自身的发展而不得不降低招生要求，尤其是高职院校，大部分学生的高考录取分数在200-300分之间，因此其基础知识比较差，对于高中时期所学的像“正弦”、“矢量”等数学、物理概念都一知半解，以至于来到大学以后学习起来非常的吃力，因此对所学的知识没有足够的兴趣，甚至有些学生还没有开始学就已经打退堂鼓了。 三、课程学时少，实践教学缺失。课程安排为80学时，以教师讲授为主，学生被动听课，实践课程少。四、学生基础差异大。建筑工程造价专业是文、理兼收专业，生源中有一定比例的文科学生。文科学生的理科基础差，学习本课程有相当的难度，加上本课程连续性强，学生在学习时，如果前面的内容没弄懂，后面的内容就难以继续学习，以至于好多文科生放弃了这门课程的学习，甚至影响到对本专业的热爱。五、学生对本专业没兴趣。有些同学是高考时由于专业调节而选择了造价专业，抱着“以后也不做造价”的思想在上课，认为力学与结构对以后工作没有作用。带着这些想法去上课，最终导致恶性循环，开始不想学，后来想学了却又听不懂了。

基于以上原因，我认为对目前工程造价专业的《建筑力学与结构》课程可以在课程的内容与教学方式上做一些调整与改革，培养应用型、操作型、复合型的高职人才。

三、《建筑力学与结构》课程的改革

1.教学内容上的改革

工程造价专业的学生，学习这门课程的主要目是能够识读懂结构施工图，熟悉相应结构的构造要求，为今后的工程造价计量工作奠定基础。教师在教学过程中，应紧密围绕这一教学目的，将课本中的内容进行精选，做到有选择、有重点地进行教学。

1.1力学与结构相辅相成，在实际授课过程中，应将二者有机结合起来，不能孤立教学。力学是为结构服务的，而且高职院校培养的学生重在应用，强调技能，以职业能力为核心目标进行培养，所以力学里很多计算的内容并不需要掌握，只需要讲授结构所要涉及的知识点，够用即可。例如，结构中主要学习的钢筋混凝土受弯构件，其主要受力为弯矩和剪力，这就要求在力学的讲授过程中重点讲授弯矩和剪力这两个内力。在力学教学活动中可以提一些以后学习的结构内容，在结构教学活动中回顾力学内容，使学生能够更好理解、掌握《建筑力学与结构》这门课程，可以将其很好的结合在一起，为以后的学习与工作打下良好的基础。

1.2建筑结构课程内容包括钢筋混凝土结构与砌体结构。本课程主要是研究混凝土基本构件的受力性能、计算方法与构造要求；砌体结构主要介绍些材料的性能、受压构件的计算及混合结构墙、柱的构造。其内容多，知识面广，而且这门课中公式多、符号多，很多同学在学习的时候对概念、构件的破坏过程理解不清，而这些内容本身就具有连贯性，如果学不好理解不透彻直接影响后面章节的学习。所以课程内容的选取至关重要，如受弯构件正截面和斜截面承载力计算方法及其有关构造规定要着重讲解，而对于材料的设计原理则作为一般了解内容；又如在钢筋混凝土梁板结构章节的教学过程中，对肋形楼盖的结构平面布置、结构内力计算和截面配筋计算等教学内容就可以简单介绍，而对肋形楼盖板、梁的构造要求则应作为重点教学内容来讲授。所以在该专业建筑结构课程的教学中，对理论计算部分可少讲，重点介绍清楚规范中的构造措施及其做法。

1.3增加“平法”识图教学内容 。识图能力是工程造价专业学生的核心能力之一，而结构施工图的识读是其难点。现在好多院校将“平法”识图这一内容放到《建筑识图与构造》课程中完成。然而由于大部分院校《建筑识图与构造》课程是设置在《建筑力学与结构》课程之前完成的，学生对结构的内容不了解，有的学生在学习完“平法”识图之后甚至不知道梁是什么结构构件，只是死记硬背了“平法”识图中的制图规则，不能灵活应用到建筑工程施工图的识读中去。所以建议将“平法”识图教学内容放到建筑结构课程中，在学生对整个建筑工程的结构形式、构造有了较清楚的认识之后再结合“平法”制图规则去识读施工图会取得更好的效果。

2.教学方法上的改革

传统的填鸭式的教学模式，学生在整个教学活动中一直处于被动地位，难以激发学生的积极性。而高职教育不仅仅使学生掌握科学知识，更重要的是锻炼实践能力、学习能力、创新能力，全面提高学生素质。因此就要求在教学过程中充分发挥教师主导作用，学生主体作用，使学生变被动学习为主动学习。相应的教学模式也应转变为学生能够积极参与的互动式教学模式，使学生能在启发、引导、讨论、自我发现下掌握知识。

2.1运用多媒体等直观教学增强学生的感性认识，培养学生的空间想象能力。通过现场观摩、制作多媒体课件，通过三维动画等手段将理论内容与工程实践有机结合，利用多媒体技术使教学内容更形象生动且更具有吸引力，增加了课程内容的趣味性与直观性，充分调动学生的积极性，从而更容易达到教学目的。例如在讲解钢筋混凝土受弯构件时，先进行现场参观认识，这一点我认为我们学校的经验值得推广，我们将制作好的一些结构构件摆放到教学楼的连廊里，这样不论何时只要讲解到这部分内容就可以随时带学生去参观，避免了实验室冲突等问题。还可以利用多媒体采用不同颜色区分各类钢筋进行演示教学，让学生能根据图纸想象整个构件或结构的钢筋骨架图形，不仅培养了学生的空间想象能力，而且提高了学生的识图能力。

2.2采用分组讨论、小组自评、互评教学法激发学生的主动参与意识，培养学生的合作协调能力。在学习过程中，可以将学生分成几个小组，每学习一个新内容，可以提前给各个小组布置不同的任务，小组成员共同完成，在授课完成后互相评价，取长补短。还可以采用对比法、启发式教学启发学生去思考、总结和归纳。

三、结束语

随着工程造价控制与管理的发展，要求高职院校工程造价专业紧密结合工程造价人员的岗位知识与能力要求持续改进教学内容与教学方法。我们应该对工程造价专业《建筑力学与结构》的课程教学不断进行改革，使教学内容更合理，学生学习积极性更高。真正培养出适应社会需要的高素质、技能型的专业人才。

参考文献

[1] 吕文晓.类比方法在建筑结构教学中的应用[J].职业教育研究，2009，（18）：87～88.

[2]尹贻林.工程造价管理改革的目标模式[J].中国投资，2000，（5）：38-39.

[3]陈春梅.提高高职建筑力学教学质量的几点体会[J].高教论坛，2008，（3）.

第7篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：工程造价；专科人才；培养模式；

中图分类号：F284

专科院校应着眼于市场，以市场需求推动人才培养，以应用型和技能型人才为主要培养目标，科学构建“平台+模块”的理论课程体系以及“实践平台+校外实训基地”的实践课程体系，从而切实加强学生实践能力，掌握专业技能，适应社会的发展。

一、工程造价专业沿革

工程造价，简单的说就是指工程建造的价格。在改革开放以前，我国还没有一所高校展开工程造价高级人才的培养。到了20世纪80年代后，也只有天津大学在技术经济学科中开设了工程造价管理的专业方向。直到1998年，教育部调整本科专业目录后，工程造价专业才成为工程管理专业的一个方向。在这之后，到了2003年10月，在天津理工学院举行的工程造价专业教材规划和教学协作会，才对工程造价专业作了一个基本定义，即：以建筑工程技术为基础，对拟建或在建的建设项目进行工程计量计价并进行全过程造价动态控制与管理的专业。本届会议后，国家教育部高教司才同意天津理工学院招收工程造价专业的本科专业。到2004年，先后就有几所高校申报工程造价本科专业并招生。

二、工程造价专科人才培养模式

1.科学设计工程造价专业课程体系。工程造价专业课程体系以能力培养为主线，以能力训为轴心，对理论课程体系按照“必需、够用、实用、管用”原则进行重新整合，公共基础课程和专业课程按照“学以致用、重在应用”要求，采用“大平台+小模块”的课程结构体系构建专业培养方案，形成“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模案，让学生更多地从实际应用中深刻理解、循序渐进地掌握所学的理论知识，形成由单一到综合的实践教学体系，为实现知识―能力―素质的转化架起“桥梁”。一是“工程造价技术模块”设计：该模块是工程造价专业的主要专业课，是本课程体系的核心部分。其知识面应覆盖工程产品价格形成的基本原理、工程造价的组成、工程量计算的基本规则和方法、工程造价的控制方法等。该模块以工程定额为基础，定额计价与清单计价为核心，软件应用和案例分析为实践手段。考虑在设计阶段工程概预算是控制工程造价的主要手段，而清单计价主要在工程招标投标与工程结算阶段发挥重要作用，其课程包括建筑工程施工、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、造价计算软件与案例分析的应用等。二是“经济与管理模块”设计：该模块以技术经济分析和合同知识为基础，以招投标文件的编制为核心，掌握项目全过程管理及变更索赔管理等方法。课程包括建筑工程技术经济、建设工程项目管理、建设工程造价计价与控制、工程招投标与合同管理、会计学与工程会计、建筑施工组织、建设法规等课程。三是“专业基础模块”设计：根据上述专业课内容的需要，建立以建筑材料、建筑结构为基础，工程识图及施工组织为核心的课程体系，掌握工程造价的专业基础知识。其课程包括工程力学，建筑识图、建筑施工技术、房屋建筑学、建筑材料、建筑结构概论等课程。此外，在进行理论课程体系设计时，应考虑学生的“双证书”政策。因为用人单位在同等条件下肯定优先选用有“职业资格证”的学生。所以，为了改善学生的就业环境，提高学生的就业率和就业层次，增强学生的就业竞争能力，在造价专业的课程设置上必须考虑学生毕业时能否获得“双证”。如测量工中级证、钢筋工中级证、预算员证等。

2.“实践平台+校外实训基地”的实践课程体系。根据专业特点和应用型人才培养的目标，建立合理的实践教学体系，突出实践教学的重要性。实践课程体系包括实践平台以及实习基地。一是“实践平台”设计。工程造价专业是应用型专业，需重视实践教学环节。特别是主要专业课的课程安排上，凡能设实践环节、有条件增加实践部分的课程，都要增加实践环节，而且形式要多样。其课程包括：认识实习，一般安排在大二第一学期进行，主要安排具有丰富实践经验的公司或项目部技术人员（一般要求高级工程师职称）现场讲解，以增加感性认识，提高学生的学习积极性；测量实习以及工程制图实训，根据教学进度同步安排，通过实测―查找资料―讲授―现场教学等为主要的教学模式，使学习过程变成学生应用知识的过程，形成丰富、统一、完整的知识体系；工程造价综合实训，以真实的单位工程建设项目为实训，编制完成一份完整的工程造价计算书，从而培养学生使用概预算软件、能够用套价软件进行套价、取费、工料分析、调整价差等预算文件编制工作、能够计算一般土建工程量、学会上网询价等实训技能；毕业实习，主要是安排到建筑工地、造价咨询事务所实习，熟悉建筑生产的各个环节，进行初步的理论和实践相结合的工程造价管理工作。二是校外实训基地。建设实训教学是高专教育人才培养和教学体系的重要组成部分，是体现高专教育应用型人才培养特色不可缺少的教学环节，实训基地是实施实践教学环节最基本的依托和物质保障。专科院校需要建立专业的实训基地，利用专业公司技术力量雄厚、管理规范、设备先进等条件，分阶段安排学生到专业公司进行见习和实习，并聘请专业公司的高级工程师进行专业知识和专业技能讲座和兼课，对学生的课程设计、毕业设计及科研课题进行指导，从而开阔学生视野，让学生了解和掌握本学科的发展动态以及社会需求状况，为今后走向社会奠定了基础。

专科院校工程造价专业应用型人才的培养，要本着创新与可持续发展的原则，确立更加科学的培养目标，构建应用型人才的课程体系，增加实践环节，把学生应用能力的培养贯穿于整个教与学的过程中。

参考文献：

[1]纪传印，张魁，郭起剑.高职工程造价专业的培养目标和规格[J].高等职业教育，2011（8）：43- 44

第8篇：对工程造价的认识和理解范文

一、解决建筑工程超预算问题，注重原因分析

建筑工程造价的技术和经济的结合不紧密在一定程度上造成了造价超预算，需要把控制建筑工程造价的观念有力地贯彻到施工过程和施工设计中去，要在有先进技术的条件下，经济合理；在经济合理的情况下，技术要达到先进的条件。与传统的控制模型不同，决策阶段建筑工程的造价是没有统一标准的，其控制目的不在于建筑工程造价数的多少大小，而在于企业经济效益的好坏，它的目标是非静态的，根据效益的大小来决定。同时，由于某些工程情况太过复杂，预算编制人员对工程情况的收集比较困难，容易在对工程情况不完全了解的情况作出预算，出现漏项差错，导致费用的支出情况不受控制。施工中偶尔也会出现因环境变化而使材料的标准发生了改变，单位为了确保工程的质量，就会发生超预算的问题。完成一个建筑工程所需的时间是巨大的，其建设周期比较长，同时涉及范围广，而在这段极长的时间中，市场环境也有可能发生巨大的变化，所以尽管预算编制人员在进行预算时对于施工环境的变化、市场条件的变化和所需材料因为市场变化而发生的价格变动都留了余地，但还是无法做到准确无误。另外，在施工过程中容易忽略对造价的控制。很多企业都认为工程造价的控制过程是一个单独的过程，仅仅只认为在工程开始之初——投标竞选和工程结束时就完成了工程的造价控制，并没有在施工过程中进行造价控制，没有意识到工程的造价控制是贯穿在整个建设项目当中的，这容易造成工程造价超预算情况的出现。项目过程中，企业是要根据实际造价及时对预算进行调整的，从而在一定程度上减少了预算超支问题的出现。所以，在施工过程中的造价控制是极为重要的。

二、避免建筑工程超预算问题，结合具体措施

1.合理做好工程造价的预算编制工作，对项目资料进行详实了解

编制一个合理又科学的建筑工程造价预算是对工程造价进行高效控制最基本的，所以工程造价预算的编制工作是尤为重要的。要做好建筑工程造价的预算，笔者建议需要注意以下几点：（1）预算编制人员在对建筑工程造价进行预算时，需要充分了解工程项目的具体情况和工程的施工单位的特点，并对此进行深入分析，再根据实际情况，即通过充分的前期准备工作，在项目工程的环境进行深入勘察，了解地形图，调查施工环境，认识如今建筑工程建设的预算定额，各种收费的标准，材料在一定时间下波动的预算价格，对施工方案进行深入研究，进而对建筑工程进行预算。（2）对施工图纸进行了解，精确施工过程中的计算工程量及其对应的定额单价，需要在预算过程中，对施工图纸进行反复研究，直到了解设计图纸者的意图，有机地将设计者的设计意图、工程的实际情况、工程的调查三者结合起来，从而科学合理地做出预算编制分项，熟用套用单价，快速而又准确地计算出相对应的工程量，把少记，多记，漏记，磋谈等情况的发生降低到最小。

2.注重建筑工程项目的预算控制工作，及时对工程预算进行调整

资金投入最大的阶段是建筑工程项目实施阶段，它是招标工作的延伸阶段，又是合同的实施时期，大量事实和研究表明，建筑工程项目实施阶段对工程造价的影响大概在百分之十左右，占的比重较小，所以在此过程中，节约投资金额的数量和可能性都比较小，因而，很多企业对建筑工程项目实施过程的价格预算控制造成忽略，但实际上，施工过程中对投资的浪费是非常巨大的，其表现在受造价控制人员无法控制的情况，比如：社会产生动荡、经济巨大波动、金融危机、自然灾害等。还有一类是施工组织的人为因素影响，比如合同变更、施工组织的工作失误、技术限制等。所以在施工过程中，造价预算人员要严格落实预算内容，做好现场签约工作，严格计算程序，保证各类费用如期如实地使用和发放，严格控制费用使用进度，一旦出现预算超支的情况，及时向有关部门反应，做出有效调整，把超支程度降到最低，在保证工程质量和进度良好的条件下，带来可观的经济效益。

3.严格建筑工程造价的调整审批工作，对市场和人员科学的调整

第9篇：对工程造价的认识和理解范文

关键词：建设项目；全程造价控制；避免工程造价纠纷

工程建设项目对经济社会有着重要贡献。从国家四万亿元的刺激经济方案可以看出，80%以上的投资是用于工程建设，与此同时也会带动数倍于它的社会投资。工程项目建设具有周期长、个别性、不确定性因素多等特点，从始至终每一环节，都有可能产生争议，解决不好就成为纠纷。合同纠纷的性质大多是造价纠纷。造价纠纷可通过协商、调解、仲裁、诉讼的途径解决，而造价牵涉各方利益，工程相关方都不愿意发展到仲裁、诉讼阶段。那么如何避免造价纠纷或将纠纷解决在协商、调解阶段，使其不成为纠纷，这是我们造价工程师需要研究关注的。

笔者从事工程造价工作多年，接触到了许多类型的工程项目。工程项目的大小、难易、繁杂或简单都不是承发包双方造价纠纷的主要原因。纠纷的主要原因是承发包双方和相关参建方对工程的理解不能一致，也就是工程相关方对工程的主观认识要趋同。对工程的主观认识需有全局的概念，即业主需从项目的可研、立项、设计跟踪、概算执行、合同管理、经济和社会效益等方面来考量；承包商应从市场状况、自身经营状况、项目运营情况来考量。工程相关方以一颗平和之心从上述各方面来认识把握工程造价，是可以避免工程造价纠纷的。造价工程师应着眼于工程全过程的造价控制，预防纠纷发生；从细节入手，充分理解各方的利益，化解可能的纠纷。

1 前期控制

1.1 控制项目决策阶段的造价，避免政策、财务、工艺技术的风险

不论是民间投资还是政府性质投资都需要做项目可行性研究，只有通过技术经济论证才能形成项目决策。批准后的项目可行性研究对整个项目具有提纲挈领的作用。造价工程师要对多个方案进行比选，研究市场趋势，正确估算各项投资，从而确定合理的建设规模及建设标准、选择建设地点、工艺比选、设备选型，对资源条件、市场预测、工程技术、政策评价、环境评价和财务经济评价进行全面、系统、深入的论证分析比选，方能做出正确的投资决策，达到避免政策、财务、工艺技术的风险。

投资估算是项目决策阶段的重要工作之一，是分析建设项目经济效果、制定资金筹措计划以及向金融机构融资的重要依据，同时也是下一阶段工作开展的投资限额依据。

建议项目管理者和造价工程师要紧紧围绕方案比选，采用可靠的数据资料，全面、充分地考虑到项目实施过程中可能出现的各种情况及不利因素，合理预测投资估算中各种动态因素的变化，量化风险，运用科学的估算方法得出合理的投资估算，保证项目造价在后续各阶段均受控在合理范围内。

1.2 控制设计阶段的造价，避免设计不经济、超标准等风险

除了项目决策之外，项目的设计工作起着决定性的作用，在整个工程造价控制过程中的影响仅次于可研。拟建工程在建设过程中能否保证进度、质量和节约投资，关键取决于设计文件的质量。项目工程师应和设计院充分沟通，将优化设计的工作放入到整个项目计划中来考虑。在设计阶段，按照批准的可研要求，将工程造价控制在合理范围内，也就形成了较详细的设计概算。为提高投资控制效率，对设计概算进行分析，了解投资分布比例，对投资比例较大的部分应作为控制重点。审核细化后的项目造价指标，发现差异，运用价值工程、风险管理等方法控制工程造价，使设计更加经济。加强项目的设计管理，选择好的专业设计公司，开展限额设计，正确处理技术与经济的对立统一关系，认真做好技术经济比较，是控制工程造价的关键所在，避免边施工，边设计，边报批。

建议项目管理方采用设计招标来选择最佳设计方案。设计招标文件应拟定各项综合指标，注明设计费与工程造价的考核关系，避免中标单位设计出不计工程造价的方案，促使中标单位拿出经济合理的设计成果。

1.3 控制施工招标各阶段的文件质量且符合《招标投标法》，使之与招标项目特点相适应，拟订具体可行且具有前瞻性的招标合同条款，选择信誉好、经验丰富的施工企业，避免追求低标价带来管理和造价风险。

一份清楚列明合同双方的权责以及风险分配的招标文件可减少施工期间的合同纠纷，对控制工程造价有很大的帮助。在招标文件和合同都有标准文本的基础上，专用条款和报价编制要求、废标事项、评标办法，应具体清晰。需要造价师和工程财务人员结合工程特点与要求，在设立条款上具有前瞻性，如考虑如何避免不平衡报价等，实现工程造价的可控性。

工程量清单的编制应遵循科学、合理的原则，按照清单规范要求，不漏项不重项，并结合工程勘察设计资料，预见性地设立可能发生的风险项目，如工程设计变更工艺、计日工、项目适用机械台班、工地地质治理常规方法、自然灾害等突发事件预案的处理费用，为造价控制提供应有的依据，避免结算单价的纠纷。

选择信誉良好、富有经验的承包商负责工程的建造对工程造价的控制有很大帮助，因此应加强对投标单位的资格审查工作，选择资质合格、技术力量强、管理水平高、信誉可靠的单位参与招投标活动。

标书的评定审核程序应该非常严谨，特别小心标书中不平衡报价所带来的结算风险。在发现商务标中有计算错误或有过低、过高的单价时，造价工程师有必要向投标单位征询并得到投标单位的书面意见。如果前三名的标价十分接近时，造价工程师可以将各标书在工程期间将会收到的分期工程费用转化为现值总价格加以比较。除标价外，评标人员也应考虑投标者的技术标，以往工作表现，技术及财务状况，安全记录，法律诉讼情况，及以往的索赔记录等。

合同中有关材料、质量、工期、付款、验收、结算、索赔等实质性条款应与招标文件一致。造价工程师协助建设单位完善合同条款，明确双方责、权、利，工程索赔条件及处理程序，设计变更处理及结算方法，合同价款调整范围及具体调整方法，进度款支付方式等。为避免合同条款歧义、可操作性差，要求合同用词专业、简明、概括。合同中应有管理性条款如质量、工期、工地文明措施、项目经理出勤、申报费用、委托审核结算等事宜，注明如果不按约定执行，则按相应条款受罚。

2 施工期控制

在施工过程中，造价工程师要及时掌握工程动态情况，依据承包商的投标文件和合同，应对各种索赔要求；搜集掌握关系工程造价比例大的材料价格信息和分部分项子目工艺和市场单价；协助业主检查督促管理各方完成内业资料。

在施工中，工程变更和现场签证不可避免，造价工程师应掌握承包商的投标文件和合同条款，加强对设计图纸的审查及设计变更、签证的管理，切实有效地控制造价，避免造价纠纷。“一切受控”要求管理组织架构清晰，文件流转顺畅高效，避免工作延误、人动、资料遗失等因素发生索赔事件；经常深入施工现场，对照图纸察看施工情况，了解、收集工程的有关资料，及时掌握现场施工动态；在工程变更前对变更内容进行技术、功能及费用等方面的比较分析；规范工程变更程序，实行事前把关，主动监控，有效控制设计变更；依据监理规范加强对监理和相关方的监督检查，使隐蔽工程验收、工程签证做到数据真实、图示完整、责任明确。在发生索赔事件时根据同期监理日记及各类文档资料对索赔事件的起因和责任归属进行划分，进而对索赔要求进行辨别和分析，正确处理索赔事件。另一方面造价工程师应协助业主做好反索赔工作，促使承包商履行合同约定的义务，保证工程质量和按时竣工。

在施工中，造价工程师要认真审核施工组织设计、施工方案，采用经济技术比较方法进行综合评审，防止施工单位利用施工组织设计、施工方案来突破投标书及合同中的约定，成为结算索赔的依据。重点审查施工组织设计中采用的新材料、新工艺带来的费用增加项目，实事求是探讨各项必要费用，及时会商确认，防止纠纷的形成。

众所周知，工程费用中材料费占大部分。在当前市场物价波动情况下，造价工程师应密切注意市场行情，分析工程中材料费用占比大的品种，掌握第一手的施工情况及材料信息，可参照江苏建价[2008]67号文的分类控制，兼顾各方利益，实事求是地合理分担市场价格波动风险。

严控工程进度款的支付，避免工程价款超付带来后续项目管理和结算上的纠纷。根据施工合同相关条款把控进度款的支付审核，对照现场施工节点，依据并核实监理的计量支付。

3 竣工结算控制

竣工结算阶段是项目多个合同权利义务最终交割期，也是暴露纠纷问题的高发阶段，建设单位与施工企业各自独立结算，双方基于多种因素对工程的理解不一致，容易导致最终结算价款有差距、难统一。因此要求项目管理各方在施工期必须保证工程资料完整，如招标图纸、竣工图纸、设计变更、签证、会议纪要、业主指令等结算依据；并且严格按照合同约定流转期间完成；结算主张合理。结算工作应由资深的造价工程师主持，充分尊重理解各方的利益，是可以避免造价纠纷的。

竣工结算审核原则：一是维护合同条款的审计原则。双方均应遵守合同条款和招投标文件，这既能体现合同的严肃性，也支持了合同订立当初双方的意愿。二是重事实、重证据的审计原则。合同不可能完全预先约定某些变更或突发事件，这就要求结算审核必须重事实、重证据，按情势变更原则考量处理。事实和证据包括：政策、补充协议、现场签证、实际测量、监理资料等。如果签证对问题的反映可能不全面，甚至不正确，审核时要深入现场，认真调查取证。如规模扩大影响取费标准和工期，就应以重新核定为准；因设计或施工变更，发生增减工程量，应分别计算增减额而后调整合同价款。三是公开公正的审计原则。要做到调查取证公开，政策规定公开，审计内容结果公开。如建设方指定材料或供应材料，双方又未约定结算办法，就需要细致地调查取证，搞准价格，换算找差。又如因第三方干扰引起的误工损失和工期延误，应依据建设施工双方约定条款执行，如事先未约定，让双方协商解决，或予以调解。四是及时审核原则。审核的具体内容包括：工程变更、工程量增减、材料替换、甲方供应材料设备，结算子目的设置、工程量、单价是否准确合理，依据充分等。造价工程师应逐项审核，并经现场校核，把握纠纷的成因，尽量把问题消灭在结算阶段，及时解决工程中的索赔问题。

造价工程师应使造价纠纷尽可能在协商、调解会议上解决，避免纠纷升级。对一些不能达成一致意见的造价分歧，由资深造价工程师通过一个深入而彻底的造价会议，让工程相关方了解相互的立场或困难，找出一个多方面都可以接受的解决方案，来化解造价纠纷，并在会后提交各方意见的报告或会议纪要。

4 结束语

建议工程管理各方人员尤其工程造价师应加强自身学习，提高对各类型工程的认识，工作中做到廉洁高效，搜集并整理分析工程造价资料，总结成功案例的经验。可以发现，文中所论项目管理应从早期策划开始，直至项目结束；建议业主的管理重点应放在项目前期，在此阶段应投入足够的费用，要求各咨询机构谨慎细致地工作，使得项目目标在全过程始终得到主动控制，及早预防不利因素，避免合同纠纷尤其是造价纠纷。

参考文献

[1]谢昌宇.建设单位如何进行工程造价控制[J].中华建设科技，2008，（12）.