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小学教导处:
我的父母因工作需要,已调往xx市工作,我身边现在无任何亲人,为了方便我的学习和生活,让父母更加安心地工作,特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学,转学至xx市xx学校。
望领导批准我的转学申请。
申请人:
申请日期:
初中生转学申请书范文
尊敬的各位领导:
您好,我叫xx,籍贯xx,是xx校的学生。随着我学习的深入,我感到此校的教育方法虽好,但是并不适合我,我无法适应学习生活,加上最近搬家,到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听,得知贵校,愿以最豪迈的步子,踏入贵校的校门,以自己的微弱力量,为学校增添一份光彩。
相信这次转校,能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:我要以最好的成绩,最努力的学习,最精彩的拼搏,赢得大家最真诚的祝贺。
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
高中生转学申请书范文
尊敬的学校领导:
本人于201x年9月入读本校,高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候,我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳,属于北方气候干燥。如今在南方学习,由于气候变化,导致身体不适应,主要是我皮肤经常发痒,严重失眠,精神状态不佳。
多年来,我在南方也难以适应这里的饮食结构,经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害,这已严重影响我的学业。不得已,前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间,身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际,我考虑继续留在南方对我的健康极为不利,也严重阻碍完成学业。因此,向您提出我的转学申请,希望学校根据我的实际困难,批准我的申请。
申请人:
申请日期:
更多关于转学的知识分享:
一、转学条件
学生符合以下情况之一,确须变更就读学校的,准予办理转学。
1、家长因工作异地调动、居住地变化或其他原因,户籍迁离原学校服务区的;
2、流出学生回原籍就读的;
转学手续一般在学期结束前或新学期开学后一个月内办理,学期中途一般不办理转学手续,学生在休学期间不得转学。
二、申办流程
持转学申请表(一式四份,本区内一式三份,向学校领取并填写完整)及相应证明材料,按以下顺序办理:
1、转入地学校申请同意;2、转入地教育行政部门审核批准;3、转出地学校申请同意4、转出地教育行政部门审核批准5、到原就读学校办理相关转学手续。(本区内转学双方学校同意后送教育局审核批准)
三、所需的相关证明材料(须持原件、复印件,经核查后留复印件)
1、户口已迁进转入地区及回原籍的提供转入地户口簿;
说明来意后,我递上户口本,户籍室一个未着警服的人说:“办不成,得改名字,要村子证明,所长签字”,随即将户口本扔在了柜台上。原来户口本把曾用名写在了户主栏上,把户主名字写在了曾用名一栏。
我知道这不是自己的错,而是原户籍室人的粗心大意所致,这些话现在说也没有意义,于是准备打道回府。
“我确实再没有时间了”,妻子丝毫没有回家的意思,“你看能不能找个熟人”?于是我就给我的一个熟人打了电话,熟人态度很明朗,说是办不成,他可以给主管副所长打个电话,满足我“先把像先照了”的要求。一声道谢后,我们重新走进户籍室,一个梁姓的女民警让人給照了像,并把户口本给复印了,说是过一两天开上村子证明,让所长签字后拿来。
回到家我还没来及开证明就因健康原因把这件事放了下来。前天晚上出院后,妻子说:你歇一天,后天把身份证的事能办给办了。
今天上午,我穿上棉衣,戴上口罩,迎着刺骨的寒风,骑车到户县余下派出所,径直到了主管户籍的陈所长办公室。
“请问谁是陈所长”?我弓腰低声细语的问着,一站着的民警指了指坐着的民警说:“他是”.
我递过带有公章的村委会证明,所长浏览了一眼证明后,就扔在了桌子边说:“要本人申请呢”。我支吾了一句后,便出了门,来到余下镇政府。
约摸10多年没有来过镇政府了,这里的一切对于我来说都很陌生。偌大的院子人来人往,竟找不到一个认识的人。说实话,我来到这里的目的是不想回家让妻子写申请,况且妻子这时也没在家。
突然我想起了18年前的一个熟人在这里上班,怀着这仅有的一丝希望,我就四处打听,好不容易找到了。真是熟人好办事,他明白了我的意思,随即让他的同事姐代我妻子写了申请书。
满怀着希望将申请书双手递给陈所长时,想不到新的问题又出现了。
“户口本呢”?所长问。
“上一次把户口本拿来后交给户籍室复印了”。
“我现在要户口本,你叫改名字,不看户口本咋改呢”?陈所长斩钉截铁的说。
“上一次董韶给说了,说是……”,还没等我说完,陈所长又将证明和申请扔在一边说:“你,你叫董韶给你办去”。
董韶已调离余下派出所半年多了,即使他在,这件事也不由他负责办理。无奈,我再一次出了所长的办公室。
冬日的太阳泛着白光,可怎么就是不见热量。不知是我穿的单薄还是我内心的冷漠,看着派出所四周冷色调的蓝漆墙面和黑色的牌子,浑身不禁打了个冷颤!
我给正在上班的妻子打了一个电话,让她请假回家把户口本取出来,我也立即骑车再次返回。
一个小时后,当我再次出现在派出所时,只见两排民警在门前列队站着,显然是有上级领导来余下视察了。我斗胆走进队列,双手将所有资料呈给陈所长,陈所长立即到户籍室取出笔签了字。迟疑几秒后又问:“这户口本名字好着呢”?我拿过户口本,指着姓名和曾用名一栏对所长说:“这个任淑霞应该是户主却写了个曾用名,任顺利是曾用名却写了个户主,弄颠倒了”。
此时我才明白,陈所长当时在办公室根本没看清村委会证明的内容,根本不知道我是办身份证,而不是换户口簿、改名字来的,根本不知道造成这一问题的原因在于余下派出所自己!
本来户籍室电脑里有我妻子的户口资料,也有上一次民警用我们带去的户口薄复印的证件,加上村委会盖章的证明,已经足以证明了,再说所长你是管这件事的,你可以把所需材料给人讲清,不要来一次少个这,再来一次少个那的,让人在路上来回折腾40多里路。秃子头上的虱——明摆着就这么件小事,让我折腾了一个上午。
此时我越想越气,当着户籍室4个人还有另一个民警的面长叹一声:“所长,本人有礼了”!遂长跪地下,连磕三个响头,所长拉起我问为什么,我说:“感谢你不让我跑第四回了”。
教导主任辞职报告书范文(一)
尊敬的领导:
首先,非常感谢您这段时间以来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这短时间的工作情况,觉得来家佳工作是我的幸运,我也很珍惜这份工作,这短时间以来幼儿园领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作这段时间时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢幼儿园领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事幼师行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2天后离开幼儿园,以便完成工作交接。
在短短的时间里我们幼儿园已经多次发生可喜的变化,我很遗憾不能为幼儿园的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿幼儿园的业绩一路飙升!幼儿园领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
教导主任辞职报告书范文(二)
各位领导、各位老师
你们好!
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。
一、 关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求,常识学科要求教师知识面更要广,我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再慢长,没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上问为什么,所以我现在尽量和老师调课,不是代课。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在汤校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教研组人员一起组织教学研究活动,通过备课-上课-听课研讨这样的活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据。
3、组织、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
6、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。
7、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作,每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐,如履薄冰,生怕出现差错,所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析,进行合理分工,建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批,错登现象。给教研室领导留下良好印象。
9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童信息,并在8月10日-8月20日组织带领、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记,耐心给非本学区的难缠家长解释,沟通,说服,化解了很多矛盾,减轻了小教科的压力。8月21日-8月31日多次往返小教科和学校之间,审核户口房产,返还报名材料,做好登记工作,多年来未出现一例房产证丢失情况发生,受到了家长的好评。
10、在学校各部门的配合下,组织了明光市文明县城创建材料的组建整理工作,并顺利通过检查,受到检查组好评。
11、组织整理党支部年终工作考评材料,迎接了市直工委的检查。
12、负责收缴党费工作,由于我校党费收缴及时,学校支部多次被评为先进支部。并破例给我校两名优秀党员指标。
13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动。
14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案。
15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作。
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。
3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。
作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
教导主任辞职报告书范文(三)
尊敬的学校领导:
你们好!
学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了,在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。
工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。
在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助,工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。
在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
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在“法制班”的七天里,刘会华和其他被清退的六名民办教师一起学习了《条例》,听“县里的干部”念各种事关大局和稳定的文件,并最后在悔改书里承认――“不该越级上访”。
刘会华和她的“法制班同学”们都持有教师证并具备各种资质证照。按照国家有关政策,资质完备的他们本该在五年前“转正”成为公办教师,不料他们却被清退了。
在“民转公”的名单中发现多名房县教育系统工作人员的亲属后,这些曾经的民办教师历时数年多方反映情况,但结果却是被送入“法制班”学习。
民兵训练基地里的“法制培训”
全封闭的“民师培训基地”设在房县西北方向一栋三层白楼里。这座楼建在几十米高的土山上,用两人高的同墙和铁门将其与外界隔绝。这里原为房县民兵训练基地。
房县“民师法制班”开办于2005年3月1日,正是中小学开学的日子。由于得到了不能转正的书面通知,六十名被清退的民办教师当天一早便拥到教育局会议室讨说法,有七位代表一直坚持到夜里。局里诬称他们“扰乱正常教学秩序”,于是当晚把他们拉到看守所进行“法制培训”。被培训者学习时间从八天到十天不等,培训内容竟然还包括电焊、搬砖等用以“加深巩固学习成果”的劳动。
今年2月18日晚上9点左右,新学员们被拉到基地。在小白楼第一层,给每人分配一间带有铁栏杆的单间,还配备了“陪读”,每人都有两三人陪吃陪读陪谈陪住。据多位参加过法制班的老师回忆,县、各乡镇负责、政法、教育的领导都曾在基地“视察”过。
第二天起,铁门就很少再被打开,真正的全封闭式“法制培训”开始了。上午九点,这些在讲台上站了三十年的老师成了学生,每人手上拿着一个发放的蓝白十六开小笔记本,一支黑色签字笔,被安排坐在一个小会议室里,听年轻主讲者用冰冷的语气念文件。下午写心得体会,可多可少但必须写,六天的时间,刘会华写了二十页。但让她更难受的是,她还被告知不能跟其他被培训的老师们打招呼,吃饭也要打回房间吃,否则,轻者被痛斥。重者延长培训时间。
即便表现得好,保证书、悔改书、申请书和担保人也都是不可或缺的。刘会华的材料被认为“写得挺好,写得深刻”。她在悔过书中说,“通过学习知道不应该越级上访”,“不应到省委门前站一会”,她出来后说本来想写犯了错,但感觉自己没错,就没写。
这批受训的共七人,分别是四十五岁的刘会华(女)、五十六岁的邹正权、五十五岁的邢华义、六十岁的代明玉、四十六岁的李华(女)、五十几岁的刘大玉,以及五十五岁的金开珍(女)的爱人郭新才。“一开始说要培训十五天,如果连续参加过三次培训,就要一次培训半年到一年。”但培训人员提出只要表现得好可以先走。刘会华担心孩子无人照料,多次哭诉请求离开。2月24日,刘会华等三人“培训合格”回到家中,其余的教师继续“学习”。
结束“法制培训”的当晚,刘会华心酸地发现上小学四年级的儿子自己憋在租来的房子里,已经三天没上学了,一直喊饿。离开法制班的前一刻,刘会华问培训她的人:“这里条件挺好,我能要两间吗?”面对刘会华的古怪问题,培训人员这样回答她:“你得赶紧出去,下一批正等着进来呢。”
这位单身母亲获得的低保,由2007年的每月七十元涨到了2008年的一百元。“会因为我参加了‘法制培训’而被取消吗?”她急切地问记者。
和第一次进“法制班”的刘会华不同,这已经是刘大玉的第三次培训了。前两次发生在2005年春天和2007年秋天,培训时间分别是十二天和三天。据刘大玉的妻子谢凤英回忆,每次回来之后他都一脸胡子,看上去又脏又瘦,吃不下睡不着,根本不像以前那个注重仪表的乡村教师。
至少有十人曾参加过类似的“法制培训”。若以次数论,至少有两位老师已被培训了三次,其中也不乏被深夜带走单独培训的情况。
谁顶警了他们的转正名额?
1997年,国务院下发三十二号文件明确规定此前清理整顿后留任资格齐备的民办老师,都应在2000年12月31日前妥善安置,并规定了具体的安置名额。
2003年,在房县最后一批民办教师面临转正还是被清退的关口,县里上百名教师都符合转正的相关政策,然而其中大部分却被挡在了转正的大门外,不少不具资质但大有来头的人却出现在了转正名单中。
房县多位老师多次调查的结果令人触目惊心:1996年前后,共有十三名教育系统官员的亲属从商场。汽配厂、铅笔厂和印刷厂等单位安插到县实验小学、县幼儿园,甚至―些科员的司机的亲属都名列其中。
希望曾经距离这些民办教师如此之近,工资从七十代的每月四块钱,涨到九十年代的一百一十元,2002年涨到了二百五十元。也就是在这一年,刘大玉抱回了小学高级教师职称和县级年度优秀教师的奖状,转正大有希望。
据房县―位在职老师说,刘大玉和其他―百多名持证上岗的民办教师在2000年前就该转正。但在长达三十年的等待后。结果并未如期而至。2003年秋,房县全县统考,年底红色榜单就贴在了县城和各镇学校的门口。刘大玉未能上榜。其时新华社宣布十堰市的民办教师“已成历史”,房县一百七十一名教师中,“民办转公办的三十五人,办理离岗退养的二十二人”。
余下的被清退的―百一十四名教师就此与讲台绝缘。对未能上榜的教师来说,打击是空前的。五十六岁的小学一级教师龙顺先落榜后一年都没出过屋,觉也睡不好。而冯晓敏老师落榜后不久积郁成疾颅内出血。五年来,尽管负债累累,她却始终都没去领过那每年四百元的清退费。
据刘大玉的妻子谢凤英回忆,落榜后丈夫多次对她说:“我这辈子对不起你啊”。也曾有那么一小段时间他擦干眼泪,收藏好所有的教案、奖状、证件,重新走人已经陌生的水田早地,准备接受被清退的事实,“不给国家添乱”。
据一位熟识刘大玉的老师说,因为没钱,他一对儿女在十四岁就都已辍学,而今家里装钱的破塑料袋里经常都是一分的纸币和钢,“连买玉米种的钱都没有”。
在过去的五年中,这些鄂北山中的教师们拿出仅有的积蓄开始南下武汉北上北京,“找裁判”讨说--法。他们对政策的理解渐渐明晰――他们理应是转正的一批。
面对老师们要求彻查的呼声,十堰市教育局一位工作人员曾在房县水电宾馆“私下劝慰”教师们:教育局领导和职工们的亲戚进入教育系统很正常,领导们对教育的贡献很大,“他们过去有,现在有,将来仍有权这样做”。
听到这,一位女民办教师大声问了句:“到底谁的贡献大?”一抹眼泪,转身离去。
“三十年的媳妇,怎么就熬不成婆”
参加过法制班的老师们除少数工龄不足三十年外,其余都在讲台上站了三十年,年龄大多超过半百,他们当中许多都是小学一级乃至高级教师。
他们的档案仍然被仔细地保管着,好像他们仍属于一个组织。一份材料中这样写着:“我们都有过青春年华,也曾身强力壮,是众人中的佼佼者……三十年的媳妇,怎么就熬不成婆?”
根据一份针对民办教师的调查报告,湖北十六个市县区有超过八千名民办教师被清退。很多民办教师因争取转正而放弃了农业户口。家中已无地可种。在经济萧条的当下,因为生计他们不得不远离故土,到浙江、武汉和上海的工地,搬砖头、运钢筋。
记者了解到,除了一位老师在私立学校里烧饭外,二十多位老师没有一个重新回到学校。龙顺先老师开了个私人幼儿园,“感觉不太像老师,更像是保姆”。
县里三年前承诺给被清退的民办教师办养老保险,确实让大家激动了好一阵。然而教育局拿不出一百多万的补交款,事情就搁浅了。当农村文化员,每月可拿到二百五十元的工资,这是他们眼前最可期待的一条生路。但县里却明确说只有五十六个名额,尚不足安顿一半被清退的民办教师。
进入法制班前一天的凌晨五点钟,最后一批被清退的七个民办教师,结伴来到陌生的武汉市咨询政策,正赶上个雨天,他们又坐错了公交车,又饿又冷步行了几个小时,刚好经过省委大门,就在门口站了几分钟。