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幸福的眼泪作文精选(九篇)

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幸福的眼泪作文

第1篇:幸福的眼泪作文范文

用眼泪为幸福,画上完美的句号 心里好乱,像被一场暴雨洗礼了一般。 虽然被洗的彻底,但是却觉得空空的。 ---题记 1{感恩的心} 去军训了,学了一首歌。感恩的心。 小插曲(关于这首歌的故事) 这是一首感人肺腑的手语歌,与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人,不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下,激人奋进。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过她的手使劲摇晃,却发现手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到那双眼睛终于闭上…… 双手握着放在心前,听着这首感人的歌,混参着这个故事。 心里有着说不出的味道。或许是悲伤。 指导员教了我们手语,我们不停地做了一遍又一遍。 空荡荡……满满的悲伤。 2{关于友谊} 军训开始便分了班。 全班的男生女生都分开了。 我原先以为会和自己想要在一起的同学一个班。 但是,偏偏,我却没列入那一班。 第一次开始打扫。 我们寝室打扫完后,我到了2班。 却被遭到了排挤。 2班的女生正在打扫。 当我刚踏进一步时,传来了声音。 她们在指责我弄脏了地。 我知道,自己的鞋子并不脏,刚刚在寝室里我已经用抹布擦了一遍又一遍。 原先兴奋的心情顿时转了阴。 难道一分班,女生之间的友谊也得变吗? 尽管,我们之间只相隔一个大厅。 但是,我们之间的距离却好像相隔了好多。 一个在南端,一个在北端。 (第一天晚上记) 3{关于QQ} 差不多一个星期没上小荷和QQ了。 尽管很不习惯,我还是坚持了。 上个星期心情极差。 QQ上的好友便成我发泄的人。 T了好多人。 他们曾经陪伴我度过了好长时间,给了我无数的快乐。 但是,在那个晚上,我把他们从我的记忆中抹去了。 大脑里一片混乱,我不知道我为什么会这么做。 为了解脱? 乱乱的…… 对于那些给过我幸福的人。 我只能静静的说声对不起了。 假如时间可以倒转。 我会努力挽回我们之间的点点滴滴的。 可是…… 无论你们看不看得见。 我也只能说声对不起了。 --------------------------------------------------------------- 静静的。 掂着双脚,走在落叶之间。 静静的。 放下了一切。 静静的。 闭上了双眼。 静静的。 用眼泪为幸福, 画上完美的句号…… 通告牌: 以后不会经常上QQ和小荷了。 (有时看到我的QQ在线,可能是别人在帮我上。关于这个,我会让她提示一下的) 因为马上要其中考试了。 大概只有1个月不到了。 为了学习,只能暂时放弃一下了。

第2篇:幸福的眼泪作文范文

当初我们所唱的,当初我们所喜欢的,当初我们所依赖的那些歌,那些调调,已不复存在,当初我们的笑声,我们的快乐,我们在一起的时光,像泡沫,“砰,”炸了,碎了,樊姐说我们不会分开的,友谊天长地久,永远不分开!不会分开?天长地久?永远?她坐在点那那边说着,我坐在电脑这边哭着。记得,闫欣宇徐文婷对我说过同样的话,永远有多远?一厘米,假。

以前和闫欣宇徐文婷在一起,唱着小酒窝,嚼着泡泡糖,又想了想,已经不复存在了,我们之间的友谊,也不复存在了。

周5那天,闫欣宇徐文婷在台上读着作文,我在台下静静的看着她们的脸、手,衣服,看着看着,又哭了。在此之前,每天我都可以安静地坐在她们面前,静静的看着她们,现在,我只能偷偷的看着,眼神不小心碰在了一起,顿时,心跳加速,代替这些的,也许只剩下——尴尬。我们的友情,也许只剩下尴尬。

第3篇:幸福的眼泪作文范文

幸福,就是指人们在感受外部事物时带给自己的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,是一个人在追求目标达成的理想情境和内心喜悦的激情。幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是一杯多年酝酿的美酒;幸福是芬芳可口的蜂蜜;幸福是雨中送来的雨伞。幸福来自于对生活的热爱,虽辛苦劳累,但平淡真实,温馨和谐;幸福缘自于内心平和,虽波澜不惊,但阳光灿烂,风和日丽。解决一道数学难题是幸福,战胜一次暴风骤雨是幸福。窘迫时勇挑重担是幸福,清贫时生活宁静是幸福,生病健康出院是幸福。拥有一份属于自己的心境是幸福,付出一份他人需要的帮助是幸福。幸福是自己的感受,不是他人的认识,但愿我们都有一颗平常心,永远生活在幸福之中。

【写作要旨】

“幸福”主题的作文,可写的范围很广,可选的材料甚多,幸福的关键在于各人的心态和感受,因人而异,因情而变。写作时,要重点从如下三个方面考虑:

一、要善于捕捉幸福的瞬间。幸福有时候是稍纵即逝的,可以随时出现在你的眼前,但是不一会儿就消失,因为它不是定格的,不是永存的,而是随着事情的发展和人们的心态而变化的、发展的。一旦出现了幸福的因子,就要用慧眼抓住不放,并将其详细地记录下来。

二、要善于描写幸福的情境。幸福的情境是各不相同的,有的表现于外在,或载歌载舞,或欢呼雀跃,或设宴庆祝,或踏青游玩;有的表现在内心,或酣畅淋漓,或浮想联翩,或忆苦思甜,或痛定思痛。最好通过自己的观察,或写眼前众人幸福的情景,或写“我”在群体里的幸福感受,总之应该写出幸福的场面、氛围。

三、要善于表达幸福的感受。这就是要运用心理描写,最好以“我”的面貌出现,因为心理活动只有自己最清楚,别人是不知道的。“我”出现在文中,或是主人公,或是观察者,通过外在幸福情形的展示,来侧重写“我”内心的幸福情感。例如有一位考生写道,“我”在见到两个年迈老人牵手前行的时候,心里涌起了一种莫名的幸福:“我静静地想着,周围的一切仿佛都消融了,好像我走进了这对老人甜蜜幸福的世界,走进了一个悠闲无争的世界,走进了一个舒畅缓慢的世界。我被幸福的情景融化了。”这就侧重描写了“我”的内心感受,运用的就是心理描写,很有感染力。

【精彩语段】

我们手中握着艾蒿束,头上戴着艾蒿环,兴高采烈地下山回到学校。刚坐到位子上不久,一个熟悉的身影走了进来。我定睛一看,啊!是妈妈。妈妈看到我说:“初三了也不能不过端午节啊!想不想吃粽子啊?来,把粽子拿过去和同学们解解馋吧!”呀!不听妈妈提及,我差点忘记吃粽子了。哇!太棒了,妈妈竟带来这么多粽子,我们都涌上去把妈妈围住,剥开粽子皮,鲜红的大枣就浮现在眼前了,接着一股沁鼻的糯米香飘来,我的口水都流出来了,一口下去,粽子少了半边,妈妈看着我们狼吞虎咽的样子,开心地笑了,呵!端午的味道,幸福加甜蜜啊!

你知道我这一生中最难忘的是什么吗?就是2010年的端午记忆,我永远都不会忘记这一天,端午的味道——四个字“幸福多多”!

(2010年吉林省中考作文《端午的味道》;文/吉林考生)

【评点】这段文字描写了一个生动的吃粽子的场面,关键是吃粽子的特殊环境:是踏青刚刚回来,在教室里,粽子是“我”的妈妈从家里送来的,是端午节,与全班同学一道品尝,这五个要素构成了这次吃粽子的特殊意义。可见,考生幸福的感受不在于吃粽子本身,而是吃的过程、吃的乐趣、吃的意义,这样的情境当然使“我”难以忘怀,“我”当然感到无比的幸福。

距派出所不远时,小女孩突然说了一句:“叔叔,到了!”警察急忙刹住车,抬头一看——这是一所孤儿院啊!小女孩跳下车。“叔叔,谢谢你送我回家,你是送我回家的第十九个警察。”小女孩扬了扬手中的布娃娃,“他们和你都对我很好,我很幸福。”

“那你为啥叫我送你呢?”警察追问,“我只想听听你们童年的故事,有关爸爸妈妈的!”说完,小女孩蹦蹦跳跳地走了。

警察心中泛起暖意,眼珠在眼眶中打滚,他忽然明白了幸福的滋味。他立马拿起手机,拨通了电话:“爸……”“不是说了那钱我不借给你!”电话那头传来了父亲的咆哮。“不是这样的,爸……我只想问你过得好不好?”

后记:幸福的传递不需要感天动地的语言,也许只是一句亲切的问候、一个善意的微笑。

(2011年江西省中考作文《传递幸福》;文/江西考生)

【评点】这段文字涉及两个人的幸福,一是小女孩,她是孤儿,从小失去双亲,没有父母的关爱,但是她在孤儿院里受到大家的爱护,又多次得到警察叔叔的关心,所以她说“我很幸福”。二是警察叔叔本人,他有父母,小时候受到父母的悉心照顾,现在有了误会,当他回忆童年的时候,“心中泛起暖意”,感到无比的幸福,于是与爸爸通话。这两个幸福的故事,一小孩,一大人;一无父母,一有父母;一是现在,一是过去,取材典型,互为作用,彼此补充,将“幸福”的内涵阐释得很具体、很全面、很深刻。

因为幸福的陪伴,玫瑰的芬芳才能沁人心脾;因为宽容的陪伴,生命的沃土才能孕育夺目之花;因为挫折的陪伴,成功的小船才会携你过千帆。是啊,生活中,只因有点点滴滴的幸福与你同在,生命之花才不会凋零。

幸福是什么?是母亲充满爱的一个眼神,是母亲深切的一个吻。从小到大,母亲处处呵护着我,将全部的爱给了我。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。正因为有了母亲对我的关心与爱护,幸福的甜蜜才会将我整个包围。

(2011年河北省中考作文《陪伴》;文/河北考生)

【评点】这段文字以议论感悟为主,运用了大量的比喻、排比句式,将幸福的内容阐释得深入浅出。先写因为有幸福陪伴所产生的种种作用,语言工整,富有气势,是从虚拟的角度谈广义幸福。然后从家庭角度,谈母亲带给“我”的种种幸福,多方面地展示母亲对“我”的关爱,使“我”被幸福“整个包围”着。这是从写实的角度来谈狭义的幸福,比喻纷呈,画面清新。

【范文回放】

幸福在其中

大千世界,渺渺红尘,每个人都是游弋于这繁华尘世中的一条鱼。我们或忧伤,或快乐,或哭泣,或微笑,我们感受生命中的每一缕阳光,我们欣赏生命中的每一片落叶,我们倾听生命的每一段音乐……所有的一切,都这样幸福。幸福——就在这生活中。

躺在母亲的怀抱中,是幸福的。

那天,在饭桌上,母亲说,我只想你以后能过得好。那时,我的心就凉了一下,那是暖后更深的凉。眼泪悄然滴入碗中。我静静地看着她,恍然间发现她的脸上有了些许岁月的痕迹,苍老开始包裹她。我突然一阵心痛。母亲似乎也察觉到了我的情绪,她什么也没说,只是站起身,将我搂在她的怀里。那一刻,我是那样幸福。我想,只要有母亲在,我就可以在她的怀里哭,在她面前,我永远都是长不大的孩子。在这个世界上,只要有母亲在,你的家永远都会有一盏灯彻夜长明,你不会担心找不到家的方向;你哭了,永远都有一个人比你更心痛。躺在母亲怀抱中,我是那样幸福,仿佛整个世界陷入黑暗,我依然能找到光明。

徜徉在书的世界中,是幸福的。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们的精神食粮。我是一个爱读书的人,闲暇时刻,我总爱泡一杯香茗,捧一本好书,坐在阳光下静静地读。读《三国》,那些战场的厮杀跃然于纸上,那厚重的气息扑面而来,那些英雄人物的豪情壮志清晰地浮现于脑海中;诵《诗经》,那女子的温婉秀丽让我心动,那男子的英雄潇洒让我敬仰,那些凄美浪漫的爱情让人忍不住潸然泪下;品《红楼》,那大观园里的繁华让我忍不住想要进去一探究竟,那些女子的风华让我赞叹,那些人物的悲情结局让我阵阵心酸……读书,是这样的幸福,在阅读中感悟人生的悲欢离合,体验生活的苦辣酸甜,这是何等美妙啊!

沉醉在大自然的恩赐中,是幸福的。

大自然是美妙的,她赋予了我们多彩的风景,让我们留恋不已。清晨的第一缕阳光为我们送来大地的芬芳,于是日记的扉页就从这里开始记起。我独爱红花绿草,蔚蓝天空。看庭前花开花落,望空中云卷云舒,听见远处鸟儿鸣唱,感受嫩叶上的第一滴露珠——是幸福的。

……

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。生命就是这样美丽,生活是这样的幸福。享受生活,感悟幸福。

幸福,就在生活中 !

(2012年安徽省中考作文《幸福在其中》;文/安徽考生)

【评点】本文采用了“总分总”的结构形式,紧扣“幸福”主题,从三个不同方面表现了自己幸福的生活,这三个方面分别是三个角度:一是母亲给“我”的幸福;二是书的世界给“我”带来了幸福;三是大自然给了“我”无比的幸福,三个部分组成三个排比段,是文章的主体,紧扣标题,首尾两段形成领起和总收的格局,首呼尾应,脉络清晰,使结构显得十分严密紧凑。

第4篇:幸福的眼泪作文范文

邵煜函

“哎——,今天好像是三.八妇女节呀!”要给妈妈准备啥礼物呢?我想着,想着,突然脑海里浮现出一幅画面。那是我今天拿着的一份88份的考卷,妈妈毫不留情得把它撕的粉碎的情景。我生气的闭上眼睛,蒙上脑袋大睡。可是我一闭上眼睛,就像是有人用手扒开我的睡眼,我火冒三丈,一骨碌爬起来,从书包里拿出一张方格信纸,准备给妈妈写信。写信前我想了好久……

妈妈:

节日快乐!虽然我没有给您准备什么礼物,但是我有一份特别的礼物要送给您.“妈妈,我爱您!”

……

您的女儿

三月八日

当时,也觉得这不是发自内心的,但是为了妈妈的节日,只得做表面文章了。

“叽叽……”小鸟当空叫着,灿烂的阳光照进屋子来。我正拿着信想送给妈妈。“妈妈,请您过来。咦!咋没动静啊?”我跑到一楼,发现没有一个人,只见餐桌上留下了一张纸条,上面写着:“孩子,昨天是妈妈不对,我向你道歉!保温瓶里有热汤圆,你慢慢吃吧,我有事要去东营了。祝你过得愉快!”我吃着汤圆,眼泪就像断了线的珠子滑落下来。我还看见纸条下面有一张纸,抽出来一看,啊!这不是被妈妈撕碎的试卷吗?怎么又被透明胶粘起来了?一切我都明白了。我三步并作两步走,拿上我的压岁钱给妈妈买礼物去。

在去作文班的路上,我进了极速商店,选了一条手链和一条项链,我付上钱,心理乐滋滋的。

晚上,我把这两件礼物送给妈妈,妈妈的眼睛湿润了,那泪水就是激动的泪水,幸福的泪水。

第5篇:幸福的眼泪作文范文

平川区实验中学高三

何刚

有的时候,笑容只有一种含义,而眼泪却蕴含很多。

——题记

我一直以为,当一个与我们素不相识的生命离去时,如果我们哭泣,那么一定是因为他生前的伟大与崇高,使我们产生了敬仰和爱戴之情。

直到二零一零年十二月七日,我才明白,我的这个想法是错误的。当我看见朋友十三岁的妹妹因车祸昏迷十七天后顽强的苏醒过来、露出淡淡的笑容时,我激动的流泪了。这是幸福的泪花,每一滴珍珠般的泪水润洗着我的灵魂。一个曾经花季而平凡的生命在本应银装素裹的十二月里孤寂的沉睡,该醒来了,醒来吧!你已经历了人生的轮回,该回到这个美丽的世界了,还有好多美好的事物等待着你去欣赏哩。

我无法控制我的哭泣,那种哭泣是疏远的感情对另一种平凡生命的感动,那么的熟悉,又是那么的陌生。

我曾在《世说新语》里看到过这么一个故事:“建安七子”之一的阮籍在得知一个与自己非亲非故的少女不幸身亡时,竟大放悲声。我猜想:或许生命中的任何坎坷与不幸都未曾使他如此的哭泣过吧!可当他看见一个正值青春年华、即将含苞待放的美丽生命离开这个世界时,他再也抑制不住内心的悲痛,为长眠于天堂的少女流下了痛惜的眼泪。

本是疏远的感情,可有些人对生命如此的珍视与尊重,即使是一个很平凡的生命。

于是,我想:人的感情如流星,若只追求一瞬间的光芒而离道而行,那么,他必定会走向毁灭。我们驾着不断加速的火车,向着人生的方向驶去。我们应感恩,应珍惜这源源不绝的生命。感情的亲疏,并不会决定太多太多的事物,当我们会为一份遥远的感情动容时,我们对生活、对生命的认识也会得到升华,就如同这另一种哭泣。

第6篇:幸福的眼泪作文范文

小学毕业的那一年,我们拼命的在写同学录,表面上是幸福的,是开心的,可实际上,却又带着许多伤心!

那一天,我的死党:王娇、刘赛、龙锦木子一起去玩。

来到烈士公园,我心里明白:我一走进去就代表开心,可走出来时,一定就是离别。

龙锦木子笑眯眯的对我说:“我们来玩个游戏吧!每人把自己带来的钱买一个最有意义的礼物,然后写上对她的话,我会打电话给你们,在这里集合。”我一个人走着,突然间,看见了一个水晶球:四个小女孩肩并着肩在里面站着。似乎就是我和几个死党,我走过去:“请问,这个……”我指着那个水晶球,话还没说完,老板娘说话了,“这个水晶球本来15元,你是来玩的吧?”老板娘问:“那就算你10元吧!”老板娘把东西递给我,我微笑着对她说:“嗯,谢谢啦!”于是给了她10元。手机铃声响起了:“喂,李紫薇,到时间了你快点到指定地点来。”我把水晶球握在手中,背在身后,“我来了。”我跑过去。“好了,现在都闭上眼睛把礼物放在石凳上,我喊开始就抽礼物,一……二,”刘赛大声的叫:“三。”我们各自抽到了自己的礼物:不知道你是我们四个人当中的谁,可我都要祝你永远快乐。礼物包装纸上写着两行字,我的眼泪夺眶而出,死党们看见我哭了,也都哭了,我赶快擦干眼泪:“好了,大家别哭了,我们以后会再见面的。”我拿起礼物跑出烈士公园,举起那礼物的那只手,大喊了一声:“再见!”

现在回想起来,我当时还真够傻的:为什么要先离开?为什么不抱着她们哭?为什么要买那个水晶球?为什么……

虽然现在还在和她们联系,可我们的感情越来越淡了,可能这就是人之常情吧!

泪是真诚的!

第7篇:幸福的眼泪作文范文

考前就把阿信的《happy bitthday》还有他的签名又看了几遍,然后把里面令我感动和有感觉的句子记下来,大概花了3,小时以后就复习别的东西去了。可是神奇的事情就此发生了!为什么我觉得浑身充满力量?为什么写起作文来思如泉涌?反正那张魔鬼卷被我一气呵成地干掉,而且成绩也从未有过的高。全区第一!想到就惊到吐白沫!

后来同班那些小孩来问我为什么考这么好,我答:“冥冥中,是阿信握着我的手写下那篇作文……”可是为什么突然听到一大片“切”的声音。切,那帮小孩,没领教过小五的力量啊。

谢谢阿信!

其他的同学们,你们也试试我的方法吧。我的考试作文:

旅途

春,夏,秋,冬。季节往复变更着,就像阳光的直射点在南北半球交替转变,然而,总有束金色,不吝啬地撒在旅途,心情便成五月的天。

青春

春是青色的,好像未成熟的果子,好像未成熟的自己。那段时光是幸福的,虽然旅途中少了些许勇气,思想也难免幼稚。

当稚嫩足迹在土丘、溪流里留下回忆,或许新的视野会让我无措、惊慌,可是幸福来自于死党们的问候。在楼下大喊声“我痛”一分钟内全部集合,不然就没有冰激凌吃……一切是那样地幸福。

“有你,我才未孤单,有你的陪伴:“我才有靠山”,就是沉浸在这样的歌声中的吧。

于是,旅途后收获的幸福代替了有效心灵的惴惴不安。成长了,便坚毅地在手中紧握一颗小小的种子。手心不断传来的温度告诉我,那颗种子下的灵魂一定会冲破厚皮,长成了什么――就像青春里,自己的剪影一样。

若夏

仍然紧握手掌,狠狠咬一口青苹果,然而那酸涩却越嚼就越甜越感动。突然惊喜地发现,那种子开出一朵凡尔赛玫瑰,又爽又痛又多刺又鲜艳。带着这支红色,继续倔强踏上旅途。

过往童年的山丘还有溪流看来已微不足道,轻笑,然后冷冷一瞥,一边任性地挣开父母亲的叮咛,独自远行。

回忆童年唱游,转眼惆怅宇宙。

那是些许狂妄,几分不羁,好像盛夏光年里面,赫然浮着泡沫的果汁,散着白烟的柏油路。却不知,那玫瑰花枝何时颓然垂下……

辛苦穿过书山,渡过题海,却因没有了儿时父母的牵念而不免失落。现在,他们是否也在想念我呢。眼泪最终还是没能流进眼眶,带着滚烫的体温顺花枝流下,那原本即将枯萎的玫瑰居然再度怒放,而我也发现,那痛手的刺也已磨得光洁。回头再重温那旅途,却寻见熟悉的身影。幡然领悟,那如同五月般温暖美好的光线,正是来自于父母关爱的注视。

知秋

长夜里的空白,消化不完;线上的狂欢,曲终人散。

那似乎也预示着,眼前又有一条新的旅途了。沿着石壁河堤缓缓前行,没有了年少的轻狂,却也失去了最初的向往。生活太近,而梦想太远,或许,这一秒还在追逐白色飞马,下一秒却来到霓虹生涯。

生活就是巨大海洋,而我是雨下在它身上,失去了形状。干脆就闭上眼;努力倾听海的呼吸。是谁,身为温柔的蓝色潮汐,告诉我没关系。于是,让狂风变成我的单薄衣服,穿越过亚细亚的迷雾。

不论主手生命的是谁,都应该奋不顾身地扑火。我会找到秋天的宝藏,那里面有巧克力色的坚强。

就看吧,瑟整秋风,会给成熟的叶一新的归宿。

忍冬

终于来到一条幽暗的小道,循着火光,走到一扇破旧的本门前,那上面有一把沉重的、锈迹斑斑的锁。一个小小的锁孔――怎么进去呢?冥冥中,我按照谁的指示,把花枝插了进去……

门里面是一间小小的屋子,没有炫目的灯光,没有精致的家饰。静静走进去,静静看着铜镜里的那个谁,有着沧桑的容颜,银色的发。

月光下,波特莱尔的苦艾酒瓶,倒出一杯三坪半大的华丽;伴着提拉米苏约甜腻,慢慢麻木了味觉。

摇椅边是一个铁盒,轻轻打开,上演回忆。

“春水忘断,夏花宿状残,谁闻秋蝉,谁知冬来……”

第8篇:幸福的眼泪作文范文

——题记

嘿嘿,雪雪终于出了作文哈。。淡忘了天空的颜色,诅嚼着幸福的味道,甜甜的,淡淡的味道。拿着友谊的棒棒糖,在天空中勾画出“幸福棒棒糖”的彩虹。幸福是彩虹。幸福是飞翔的翅膀,幸福是我们每个人的感情因素。飞舞的翅膀象征着友谊,N把年前来到小荷,来到这个充满圣洁的小荷里来。结识了最好的朋友:潇潇、夏夏、叶子、蒲公英……却因为时间的消逝,朋友成了一个虚幻的名词。没人明白它表达的真正意思。就像不知道自己是什么时候喜欢上了小四一样。用一种成熟的说法是:N年前,此时,用一种迷途的说法是:N年后。我感谢好朋友的帮助,这些天,雪雪的数学退步了哈,由第2名降到了第13名。心里不知道是什么滋味,有苦,有酸,更是咸。

在这里,我要谢谢冰纯J和媛媛妹妹(许静希)。是她们在这段时间里,很我谈心,和她们很投机。妹妹的名字很好听,很梦幻的名字:凌雪。妹妹是雪雪担心的对象,妹妹很小,但是却能和JJ相处的很好,这倒是雪雪没有想到滴,当初是妹妹想要和雪雪做朋友,雪雪很感激你哈。记得以前老师让我们写关于感激的文章,想必那时我一定会想到你撒。MM很喜欢雪雪,我很高兴哒。。在我的印象中,MM说自己很苯,不懂沙发、板凳等一些网络语言。而我却安慰她说,不是妹妹苯,而是你刚来,不懂罢了。现在想起来,倒觉得妹妹的那股“苯苯”的话语让我感到欣慰和充实。媛媛:雪雪在这里,要好好的谢谢你。

蓝色冰纯:JJ,说真的,你是个很好的JJ,好的让我不知道该用什么次来形容。或许你的好是不用带任何修饰的。可能你觉得我很假,一味地说喜欢你,爱你之类的话,却没有带任何行动。希望JJ谅解,那是我不知道该用什么行动来表示。JJ和我很谈的来,记得我们之间的纸条,字数总是无形中增加。恐怕这就是与生俱来的缘分吧。我讨厌JJ说自己很差劲,在雪雪的眼里,JJ不差劲,差劲的是那些不敢表现自己的人。我曾问过你,你的性格等等一些问题,虽然你没有给我过多的回答,但是在我眼里,却认定JJ是想让我去调查。JJ喜欢粉红色,喜欢淡紫色,喜欢蓝色。正如我们的友谊那样,纯洁美丽。JJ说我认真,其实是雪雪不希望失去你这个朋友。真的,真的……那种被朋友忘记,遗失朋友的失落感是没有人可以体会到。JJ仿佛最懂我,每次在我伤心时,在我感到自卑时,我想到人是JJ。我想把心中所有秘密都告诉你。希望你可以安慰我。这次的考试事件,我第一时间就是告诉JJ,当我说这次我可能会离开时,JJ竟然安慰我说,不要担心,要好好振作起来。看到这,我的眼泪差点就要掉出来。我从心底里知道:这个朋友我没有交错。

是友谊渲染了幸福的含义,是友谊让我们懂得了幸福这个字眼,让我们在同一片蓝天下,享受友谊,享受友谊给我们带来的欢乐!

第9篇:幸福的眼泪作文范文

江苏省兴化市板桥初级中学七一班高雨迪

青青的大树传出悦耳的啼鸣,那是鸟儿的幸福;暖暖的阳光融着积雪,那是溪流的幸福;医院的产房响起婴儿洪亮的啼哭声,那是母亲的幸福。而我的幸福是什么呢?我问我自己。

我很小的时候,性格内向得让父母揪心,只要看到陌生的人,我的小脑袋一定是深深的埋在妈妈的怀里。到了四,五岁的年龄,当妈妈牵着我的手走进王家塘幼儿园大门的那一刻,我像个章鱼张开手臂紧紧的抱住妈妈,也算是创下了一个记录,这一抱,就整整抱了一个月。一个月后,我就做了小魏老师的跟屁虫了,无论小魏上哪儿,哪怕是上厕所,一只手上牵着的一定是我的小手,就连上课,我也是搬一张凳儿,静静的坐在小魏的身边,听她讲课。我的幼儿园小班生活,是天真而快乐的。

渐渐的,我活泼开朗起来。我有了自己的玩伴,也有了更广阔的天地。我的绘画才能慢慢展露,幼儿园举办的窗栏宣传,每一期都能欣赏到我画的画。我画的天很蓝很蓝,草很绿很绿,在我的眼里,世界是如此美好;而我,又是如此幸福。

七岁那年的夏天,我捧着“好儿童”的荣誉证书告别了心爱的幼儿园。初秋,我踏进了昭阳实验小学的大门。年轻的小熊老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此,她引领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。小熊老师讲的课生动活泼,她运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是小熊老师,在我的面前打开了一扇神奇的窗户,让我看到了一个精彩的新世界。小熊老师不仅课上的好,她还让我深深体味了她心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得,在二年级的一节语文课上,她正声情并茂地给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,我听的十分入迷。忽然,我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来。熊老师发现了,她快步走到我的身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼。”熊老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病,她没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪,又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时,一股暖流拥进了我的心田,让我感到是那么的幸福,那么的温暖……

小学高年级,教语文的是顾兴国校长,瘦瘦高高的顾校长就像负重的牛,一头牵着烦琐的校务,一头又要系着教育学生的百年大计。隔三差五的会议要参加,落讲下的课要替我们补,一页页,一题题的作业还要逐字批改。顾校长又挺爱让我们写作文,开学的第一周,五天时间就布置了四篇作文。我们是写得叫苦连天,但想想,四十二个学生,一百六十八篇作文,这样的批改量,这一周,顾校长该在灯下度过怎样漫长的时光?翻开作文本,每一页每一行都留下了顾校长批改过的痕迹,就连我马虎写下的错别字,顾校长也一个都没放过。我对妈妈说:“顾校长是最好的老师!”是的,一个无亲无故的老师,只因为我与他谈心,聊到了我的生日,于是,他记住了,在我以后每一次生日的当天,他都送给我一套书。这样的一份师情,我会终身铭记。借用顾校长送给我的许多本书中的一本书名,我能够有这样的老师,真正是“小故事,大幸福”!