努力上进的人生格言精选(九篇)

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第1篇：努力上进的人生格言范文

时间就在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学期的教育教学工作，付出了心血，撒下了汗水，经过了迷茫和探索，几多欢笑，几多哀愁，几多探索，几多奉献。在这个岗位上，我默默地耕耘着，我和我亲爱的同事们共同努力着，收获着。现将各项工作总结如下： 一、科学管理，情感渗透。

在班级管理上，我积极协调师生间人际关系，做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。将“管”变“导”，将“绑”化“疏”，化‘被动’为‘主动’，实现班级管理的“软着陆”。在班干部的选择上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。在班干部的培养上我一直这样做：第一步，把管理方法教给学生，即“班主任当教练”；第二步，当班干部及组长初步掌握了管理方法后，班主任当“参谋”；第三步，放手让班干部管理班级，信任并赏识他们的工作，班主任当“顾问”。

我班的班长赵杉同学是一个有热情、有责任心的班干部，刚担任班长的时候，我总是看见她分配下去而别人没有完成的任务，总是她独自一人默默完成。我知道她现在欠缺的是管理同学的协调和组织能力，我就积极地扶着她管理班级，避开学生帮她出谋划策，经过我的辅导培训，她现在已经能独立的开展工作，现在已俨然是我不可缺少的一个得力助手，把班级事务打理的井井有条。还有我班的宣传委员李玉同学，原本是一个十分胆小机灵的女孩，刚开始让她担任宣传委员的时候，她最怕的是开展班队会活动，特别怕当班会、主题队会的主持人，我就多次给她打气、甚至亲自帮她撰写台词、陪她演练，经过几场活动的锤炼，李玉同学进步异常的快，能够独立的把班级活动开展得有声有色。还有我班的体育委员、生活委员等班干部都是这样在我前面提到的‘三步曲’的指导下，成长为老师的助手，同学们的公仆。现在，班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气。

二、强调实践，教书育人。

在班级管理中，教书与育人并举，我比较注意在活动中渗透道德教育，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“行为规范”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展社会实践活动，使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。针对学生大手大脚的浪费现象，我把从网上搜集到的贫困山区的孩子由于没有学费读不起书而被迫辍学的事例及图片讲给学生们听，展示给学生们看。同时在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈自己平时是怎么节约每一分钱用来买书买文具的事例，并号召同学们帮助他们。在我的倡议下，班级成立了“爱心基金会”，班级同学浪费的现象也明显减少了。在帮助他人的过程中，同学们也享受到了帮助他人的乐趣。另外，我还在的班中开展了诵读格言活动。把传统美德格言的学习带入课堂、融入生活。每天利用早读5分钟，午间5分钟，进行熟读格言，使学生树立远大的志向、培养高尚的品格。再结合相关的节日组织学生开展一系列的教育活动：如“手拉手希望工程”献爱心活动，母亲节“我为妈妈做家务”活动，开学时的“友好睦邻”活动等，这些活动的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生逐步养成良好的思想行为，学风班风良好。

第2篇：努力上进的人生格言范文

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内,我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。在日常生活上:

以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通这次实习在工作上同事们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。踏上社会,我们与形形的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有强烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应能力，可以很快融入集体。工作学习认真踏实，能够吃苦耐劳，责任心强。

性格外向、开朗，有良好的人际关系和一定的组织能力。做事认真负责、积极肯干。我有信心在今后的工作岗位上发挥自己的才能!积极的人生观，在我的字典中没有“放弃”，始终坚信只要努力没有什么不可以。做事认真负责，具有较快掌握一种新事物的能力。

我的格言：也许我不是最好的，但我会做得更好。知识面广泛，头脑灵活，思维开阔敏捷，极富创新精神。

第3篇：努力上进的人生格言范文

有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料：(1)、是学生日常行为规范二十条;(2)、是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为习惯。

形式多样，学记规范：二十条规范内容全面又丰富，怎样让学生熟记于心?作为班主任我就利用晨会班会采用以下一系列方式逐条逐条地组织学习。

1、读一读。做到读准读熟。

2、背一背。做到脱口而出。

3、默一默。做到牢记于心。

4、议一议。做到明辨是非。

5、写一写。做到批语与自我批评。

6、评一评。做到取人之长，补已之短，先进带后进。

经过一系列有组织有计划的学习，学生对原本枯燥乏味的规范内容的认识就逐步加深了。特别是在评议阶段，通过热烈的讨论学生强烈的上进心也在此时得到了充分体现，这样通过每一次批评与自我批评，学生既找到了别人的闪光点与不足，又看到了自己的优点与缺点，从而有了新的目标去努力奋斗。长期以往，良好的文明习惯就会逐步形成。

身先士卒，示范引路：苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先观察地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。经过多次观察，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生似乎所触动，长期以往，学生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。就说今年××同学吧，他就是一个在这方面做得很好的学生，而且他也很懂体贴老师，在我和他们一起做值日生时，他会说：“老师，你去忙别的事吧，地我们来扫。”听了此话，我真的很感动。当然以班集体的一员身份为班级服务的例子还有很多，如扫帚倒了，桌子歪了，讲台脏了等等，我都始终主动亲自去做一做，因为我心中牢记着这么一句话：“与其说上十次，不如做它一次。”

开展活动，寓教于乐：喜爱活动是学生天性，活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识、增才干，对他们的身心发展起着极为重要的作用，因此活动是学生思想品德发展的源泉与基础，是班级工作的核心内容，而富教于乐是一种轻松愉快的教育方法。因此，围绕规范开展好活动，让学生在笑声中受到教育，在游戏中知道自己该怎做，在比赛中找到不足，逐步改正。例如：在去年一届中，根据自己的事情自己做，开展“我是劳动小能手”系列活动;根据不尊敬长辈，不团结同学的现象，开展“这是你吗?”的讲座活动，根据同学中浪费粮食的现象，开展“粮食的抗议”表演，让学生在表演中认识到粮食的来之不易，从而去珍惜粮食，那次活动后，这个现象也确实有了很大改变。

格言警句，力量无穷

“阳光、火光、电光能照亮江河山川，能照亮道路，思想之光，能照亮人的思想道路，能照亮人的精神世界。”这就是格言的力量，它可以使人奋进，使人振奋，又给人以指导作用。近2年来，我每天送一句格言给全班同学，并写在黑板一角“我喜爱的话”中，这样每天能点亮一盏学生思想的明灯，如热爱劳动方面写上：谢觉哉的：“人生最大的快乐是自己的劳动得到了成果。”珍惜时间方面写高尔基的：“不知道明天该做何事的人是很不幸的”或鲁迅的“时间像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”尊敬人方面写：“只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重。”关于什么是美写：“鸟美在羽毛，人美在心灵”等等，格言警句许许多多，内容涉及方方面面，这样每天如春风化雨，点滴入土，日久天长，学生的精神世界一定会比昨天更明亮。所以，去年班中的好多同学后来都喜欢在课外收集名言了，而且能指导自己的学习生活，我想良好班风的形成应该少不了它吧。

第4篇：努力上进的人生格言范文

[关键词]班主任　德育　养成教育

笔者从2002年开始担任班主任工作。至今已近10年，一路走来。有欢乐有泪水，有欣慰有遗憾。有幸福有痛苦，有成功也有失败……记不住自己容颜几时开始变化，却能记住每届学生一张张生动的笑脸；记不清何时青丝变白发，却清楚记得发生在孩子问的桩桩故事。多年的班主任工作，我积累了许多班级管理方法和理念，在我的班级，我以我的方式教育学生。我的学生们都能拥有阳光的心态，快乐健康的成长。我的班级，我做主。

一、我的德育六字方针：“温、良、恭、俭、礼、让”

每接新班，我首先要对学生进行品德修养教育，我要求学生记住六个字：温、良、恭、俭、礼、让，这六个宇听起来让人觉得老套过时。但我是这样对学生诠释这六个字的：温，是说话态度温和，彬彬有礼，有分寸；良。心地善良。懂得感恩，做人做事要对得起自己的良心；恭。是对待长辈和老师要恭敬，不能顶撞；恭还表现为谨慎、认真的做事态度；俭，是生活节俭，拒绝小食品。俭以养德；礼，是待人礼貌，用语文明；让。是谦让礼让，礼让实际上是保持每个人合理的空间。如果一个集体你不让我，我不让你，互相发生矛盾碰撞，人际关系就会很紧张，如果大家各让一点，就不会有冲突产生了，更何况现代社会合作比竞争更重要。试想：一个狂野粗暴、骄横恶毒、傲慢无礼、铺张浪费、斤斤计较的人，是不可能正确对待困难、挫折、荣誉，也不可能正确对待集体、个人，正确对待社会。这样的人，谁愿意与他交往、相处和合作昵?谁愿意相信他和帮助他呢?如今我班学生基本上能做到这六个字，谁不小心说了粗话，他会觉得脸红；同学间很少发生矛盾，有时候性格缘故，孩子冲动做错了事，他们会冷静下来进行反思，班级没有小食品的味道，捡到东西会交公，班级没有过丢东西……所以我认为这六个字不仅是个人立身处世的必修课和基本功，而且构建和谐班级、和谐校园更需要这六个字。

二、我的养成教育格言――“做好平凡小事。你就不平凡；做好简单小事。你就不简单”

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”可是，反思我们身边有许多家长在教育子女时，常常把做大事与成名成家相联系，使孩子们认为凡成功者是不做小事、不拘小节的，所以他们忽略了平时的养成教育。生活上。他们睡懒觉、不叠被子、不洗袜子，不讲文明、不懂礼貌、不懂得关心别人。更不懂得感恩他人；物质上，他们穿名牌、学攀比、高消费，图享受等，思想空虚，意志脆弱。

我的养成教育格言――“做好平凡小事，你就不平凡；做好简单小事，你就不简单”。这句话我在学生刚入学时需要每天强化的。我教育学生：每天把每一件平凡的小事做好就很不平凡。小事也都是正事，小事都要做好。大事是由若干小事构成的，小事的成败决定大事成败。小事做不好、做不到位，不尽心竭力地去做小事。容易养成马虎懒散的作风。因此我在学习习惯、生活习惯，卫生习惯等几方面重点提出了要求。如要求学生做到：上好每一节课每一天课。写好每一科作业，完成每一道作业题，写好每一个汉字每一个数字，画好每一幅画唱好每一首歌等；不说脏话，不乱扔垃圾，整理摆放好学习备品，认真做好每一次值日清扫，这样就逐渐养成了良好的生活习惯。俗话说：好行为养成好习惯，好习惯形成好性格，好性格决定好命运。作为班主任，就要在养成教育上下大功夫。

当然，教育学生的同时，作为老师。我也要做到。如每天检查各科作业，每天最后一个离开教室，每天找一位同学谈心等，我要求学生在主观上有认真的做事态度和责任感，客观上，我的持之以恒也对学生这方面养成教育。起到监督促成的作用。多年来，我也一直坚持立足做好这些小事，完成好教书育人的大事业。

三、我的班级座右铭――天道酬勤

“天道酬勤”则是我与学生辛勤工作、刻苦学习的座右铭。　作为班主任，我觉得要做好班级工作必须要勤，“勤跟班”“勤观察”“勤交流”“勤表扬”。

勤跟班，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。同时班主任能及时地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。比如早自习，班主任及时到位的话，能发现很多问题。如学生的迟到现象、卫生打扫情况、是否有抄作业等。　勤观察。班主任要获得关于学生的第一手资料，就要事事留心、时时注意、处处发现，勤于观察也有助于班主任对学生全面细致的认识。例如，我班的徐某同学，有一段时间连续早上第一节课就趴在桌上睡觉，问他原因说是身体不舒服，我怀疑他很可能上网，马上与其家长联系，我还提醒他家长观察他是否有上网的现象。果然，没过几天，他妈妈半夜起来发现孩子失踪啦，这才知道最近他总是在后半夜溜出去上网。

勤交流。班主任整天和学生打交道，一方面，在了解学生的过程中，勤于与学生交谈可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道；另一方面，勤于与学生交谈，在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。同时。我坚持每天找一位同学谈心，在与学生的交流过程中。还能发现班级的一些问题和个别同学的一些不良现象，并及时解决。

勤表扬。在班里发现好人好事应该及时给予表扬。对于不同的学生采用不同的方法，优秀生要激励他们在学习上更上一层楼，对于后进生。由于学习上的失败，他们认为处处不如别人，有一种失落感，我就捕捉他们的闪光点，与其批评他们十次，还不如表扬他们一次，让他们也看到自己的优点，时时鼓励他们，让他们的自信心不断增强，不断鼓励他们奋发向上。

作为学生，也应该做到“勤”，即手勤、脑勤、嘴勤。手勤是要求学生勤于动手，多动笔做题，多动手做事，自己的事情自己做：脑勤是要求学生勤思考，勤记忆，勤勤于探索；嘴勤要求学生学会表达，勤说勤问；在我的班级，学生们动手能力强。表达能力强，探索精神强。

第5篇：努力上进的人生格言范文

我是来自交通工程系汽检102班，我叫孙得新，我竞选的是校学生会学习部部长一职，非常荣幸能够站在这里参加竞选，首先非常感谢学院领导给我这次锻炼自我的机会，我的人生格言是‘抓住横飞的机遇，创造自己的奇迹’。

时间的脚步匆匆而过，回首过去的一年风雨，通过学院为我们提供的一个又一个锻炼自我的平台，使我的羽翼更加丰满，让我学到了什么是中庸之道，什么是和谐之韵。在学院领导正确引导下，在老师与同学关心鼓舞下，我一次又一次穿越失败的海洋，跨越到新的彼岸，现在的我知道了什么是创新，什么是实践，什么是协调能力，拥有了它们让我变的头脑灵活，思维敏捷，做事沉着稳重，积极上进。在领导、老师的帮助下，我克服了许多缺点，从原来内向的我到现在勇敢的站在这个舞台上，这一切的一切，是指引我奋斗的方向，是鞭挞我前进的力量。一切证明，我有能力升任学生会学习部部长一职。

假如我竞选成功我一定进一步丰富和完善自己，全身心的投入学生会的工作中，真正做到为同学们服务，为校园建设尽心尽力，为把学生会工作做好而努力，为扩大学生会影响而奋斗。

我深知学生干部不是一种荣誉，而是一份汗水、一种锻炼、一分责任。”选择在学生会工作的那一刻起，就代表了我的无怨无悔，而今站在这庄严演讲台上，更加坚定了我勇往无前的信念。

态度，决定高度，假如我竞选失败，我也决不会沮丧，颓废!我依然微笑面对这一切，我依然会朝着我的奋斗方向而努力，因为我坚信只有在挫折中成长起来的才是真真正正的男子汉!!

我知道，再有力的激情也许只是一时，再优秀的智慧也许只是一瞬，我喜欢用行动表达一切，因为我坚信朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选，我一定不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性。

第6篇：努力上进的人生格言范文

一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的优美的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。

二、注重历练，提高能力，增长才干。

1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。

2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我积极参加进修学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了骨干教师培训。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

三、热爱学校，关爱学生热爱是最好的老师。

正因为我热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在学生的学习中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关心体贴，尤其是现在的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。

第7篇：努力上进的人生格言范文

[业绩]刘娜萍毕业于中国歌剧舞剧院，凭借《梦想中国》和《加油，东方天使》两档选秀节目而被观众熟知。20 09 年，她第一次出演电视剧《夫妻密码》，转行演戏。2011 年，她出演了《后宫》中的一个反派角色凌七巧，她性格蛮横，嫉妒心强，有点仗势欺人，自恃姑母是宫中司正，行事横行霸道，为了能够得到明宪宗的宠幸使出了各种“伎俩”，而每次都是以失败告终。刘娜萍说这是一个反二号的角色，为了能和反一号的“坏”有所区别，她琢磨了许久。她将凌七巧虽坏但又有些笨的感觉充分诠释了出来，给观众带去了很多欢笑。印象最深的是有一场水里的戏，因为从小怕水，刘娜萍演之前就做了充分的准备，每晚在宾馆自己偷偷地练憋气。“拍的时候就好紧张好紧张，一拍完我就忍不住哭得稀里哗啦的，把周围的人都吓傻了。”刘娜萍并非科班出身，每次拍戏对她来说都是一次挑战。这几年，她演过的角色有很多，《唐宫燕》中的安乐公主，《女人泪》中的许沁，《土地公土地婆》中的冯习，《隋唐英雄3》中的公孙玉瑶，《天天有喜》中的玉书。每次演戏都是一次锻炼和成长的机会。不久前，她又参加了革命剧《伏击》的拍摄，在里面饰演一个柔情的女村姑。刘娜萍说“：因为我有农村的生活经验.

这个角色还是比较适合我的，一定会给大家带来惊喜。”[出道]刘娜萍是个在农村长大的孩子，明星梦一直是离她挺遥远的。如果不是妈妈的一味坚持，她肯定不会走上这条路。“小时候我就挺喜欢唱歌的，但也只是唱着玩玩。没想到，16 岁那年，妈妈偷偷帮我报名参加了一个县城的歌唱比赛，当时我还挺生气，觉得她不尊重我，而且对自己也没信心。妈妈鼓励我去试一试，反正报名费不贵，也就10 块钱。”那次，刘娜萍唱了一首孙悦的歌，轻轻松松拿了个第三名。妈妈说：“我就喜欢看你在舞台上表演的样子，就算砸锅卖铁也要培养你。”在农村要培养一个孩子学音乐，是件比较另类的事，而且这花费也不是一般家庭可以承受的，刘娜萍说什么也舍不得花父母的钱。庆幸的是，没多久她就考上了陕西武警文工团，当了一名文艺兵，唱歌的道路得以继续走了下去。再后来，她凭着实力又考取了中国歌剧舞剧院，依然是专攻声乐唱歌。毕业之后，年轻好胜的刘娜萍参加了一些电视台的选秀节目。2009 年的《加油，东方天使》节目中，她获得了西安赛区的冠军，并且还跻身了全国的30 强，人气飙升后的她签约了经纪公司，转行做了演员。

[感情]刘娜萍是个比较传统的女孩，对待感情，她一直是比较慎重的，出道至今也没有传过任何的绯闻。她心目中的另一半一定要是个有责任心、有孝心、有上进心的男人，可以带着她共同成长。到了谈婚论嫁的年纪，身边很多的亲戚朋友都会催着刘娜萍考虑恋爱结婚的事，她的回答总是说：“不着急，让我遇到个对的人。”

[家庭]和其他的选秀明星不同，刘娜萍出生于陕西的农村，父母都是很普通的农民，在从艺的道路上，她没有任何的家世背景可以撑腰。但她还是要深深地感谢自己的父母。“我妈妈年轻时特别喜欢秦腔的表演，所以潜移默化地也影响了我。她鼓励我学唱歌，实现她没能实现的艺术梦想。可以说，没有她的一步步推动，我不可能有现在的成绩。”至于家里的父亲，他是个比较传统严肃的人，刘娜萍说，印象中在16 岁前，父亲都没有对她说过什么赞扬和鼓励的话。“我当时是特反感父亲，但是现在想来，他是对的。那时的我太张扬了，想着什么就是什么，父亲给我泼冷水是提醒我，做人应该谦虚认真。现在，他也很支持我的演艺事业，我常常主动要求和他聊天，他懂得虽然不多，但却一直关心着我的成长。”

【人生格言]从偏远农村一路走来，从歌手转行做演员，刘娜萍每走一步都格外努力，格外用心。她希望自己能成为一个更有阅历的演员，而不仅仅是一个花瓶，除了演戏之外，她的大部分时间都花在了看书和写毛笔字上。她说：“在这个浮躁的社会，静下心来学习比什么都重要。

第8篇：努力上进的人生格言范文

1.姓名：何琳

2.性别：女

3.年龄：13岁半

4.年级：八（2）

5.特长：写作

6.辅导教师：连巧红（班主任）

7.辅导时间：2010年3月至2011年元月

二、存在问题

与妈妈为敌：何琳特烦妈妈的“唠叨”，认为妈妈管得多，管得宽，管得严，尤其是妈妈偷看她的日记（她在发现妈妈偷看她的日记后，每次写完的事就在当页撒上白面粉，有指印可证），以致从心理上痛恨妈妈。为了报复妈妈，她在自己房间的门上写着“you　are　a　pig”（你是一头猪），放学也不愿回家。她明明知道妈妈希望她学习成绩好，可偏偏不学习，考试时会的题目也不做。特意让成绩差，专门让老师请家长来，达到气妈妈让她痛苦的目的。

三、背景资料

1.家庭教育：爸爸是名领导，忙于工作，根本顾不上家里。妈妈是名工人，把生活的重心全放在孩子身上。与天下的父母一样“望女成凤”认为女儿的成功就是自己最大的功劳，对女儿实行高压政策，总认为女儿不及别人，她可以做得更好，且经常当面训斥何琳。何琳的每次进步，在她看来是理所应当，从未有过表扬，并经常拿何琳的不足与同学的优点相提并论。这样一来，何琳既对自己没有信心，又对妈妈很逆反，母女矛盾日益激化。彼此不愿面对，仇人一般。

2.思想模糊：何琳的家庭条件较好，衣食无忧，她认识不到学习的重要性，迫于妈妈的威力，勉强去学，就别提什么志向和梦想，也更别想让她刻苦、勤奋了（她总觉得自己也不是学习那块料）。

3.何琳自诉：妈妈总嫌我成绩差，斥责已是家常便饭。老师一让请家长，妈妈就罢工不做饭，唠叨个没完，甚至于辱骂，于是整个家里乌云笼罩，或者突发暴风骤雨，真是难过极了，根本没有沟通的可能，我唯一能做的便是趴在床上哭.......

四、分析与诊断

1.妈妈的教育方式欠妥当。

妈妈总是居高临下，对女儿又管得紧，曾追踪到学校。也缺乏耐心瓣教育和等待，急于求成，缺乏鼓励与赏识，多斥责和压制，殊不知压制往往带来反抗，致使女儿与她为敌。

2.何琳的模糊思想欠引导。

她以为自己是给妈妈学的，没有上进思想，没有什么学习目的，只要没人逼，她抓住一切机会放松自己，一进书房就坐在学习桌前磨蹭，妈妈希望女儿能言听计从，可女儿却我行我素，极力抵抗。

3.诊断结论：

班主任充当协调员，一方面劝说妈妈转变教育方式，一方面做学生的工作，使母女关系由恶性状态变为良性循环，使何琳能转变学习态度。

五、辅导策略

（一）转变家庭教育方式。给家长推荐周弘的《赏识你的孩子》一书，使家长看到孩子的闪光点，使家长明白“你的冷眼里有牛顿，你的呵斥中有爱迪生”；使家长坚信“垃圾也是放错了地方的宝贝”........。使家长懂得多鼓励，少批评；要耐心，不急切；善理解，少怨烦，营宽松，不束缚；使得女儿接受妈妈，理解妈妈的做法，亲近妈妈。

（二）激励何琳求知上进。以面谈为主，兼以家访和电话。其一是与学生多沟通思想，梳理与妈妈的敌对关系，使其谅解妈妈的不当举动和做法，明白妈妈的“父母心”，化敌为友，进而我爱我家。其二是引导学习立志苦学。老师搜集相关的古诗、格言使其自勉。比如：让其摘抄《有志》诗：“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。吾非千里马，然有千里志，旦旦而为之，终亦成骐骥”；“少壮不努力，老大徒伤悲”；“花有重开日，人无再少年”；“书到用时方恨少”......使其懂得珍惜时光，发奋有为。其三是关注学生的思想动态，及时回应；从家访入手，时而送之“寄语卡片”；外出学习第一个长途电话打给她，让其感到总有一份情牵挂着她，爱人和被人关爱的感觉很美好......

六、效果

将近一年的辅导教育，何琳从心里上已经完全接受和理解妈妈了。她说“不”的时候少了，说“能”的语气坚定了，她的成绩已渐趋跨入上等行列，妈妈也转变了自己的讲话方式，在尊重女儿的前题下，与女儿有效沟通，母女关系融洽了许多。

七、感悟

第9篇：努力上进的人生格言范文

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身高：__cm

婚姻状况： 未婚 　民族：汉

联系电话：

学历：中专

所学专业：护理学

执业证书：有执照

现有职称护士 政治面貌 团员

家庭住址：

毕业院校：__市卫生学校

实习医院：__县人民医院

个人特长：写作、画画、烹饪、羽毛球、唱歌

普通话： 标准

计算机水平： 良好

工作经历

至今相关工作经验计有 3 年

20__年3月~20__年1月

在私人诊所当护士

20__年2月~20__年6月

在玉林市消化病医院当护士

工作职责和业绩：在护士长指导下工作，主要负责病人的基础护理，协助医生护士抢救，根据医嘱完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教工作。

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐书。我是广西玉林市卫生学校02届毕业生。我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。严谨、踏实、勤快的工作态度，做到自信、自立、自尊、自强，德、智、体、美、劳全面发展，自觉参加学校组织的活动，成为学校文学社社员，成绩较好，在第四学期荣获“二等奖学金”，获取计算机五级技能职业资格证书。在实习期间担任宿舍长，综合运用所掌握的基础理论和专业知识于临床，能对内、外、妇、儿科病人进行护理，具有对急、重、危病人进行初步应急处理能力。严格遵守无菌操作原则，认真做好“三查八对”的工作，具有较强的独立工作能力，适应整体护理的发展需要。经过3年多的临床工作，让我学会了很多知识，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这3年的工作让我实现了更高一级的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

护士求职简历2姓名：___

性别：女

年龄：19

出生日期：____年3月6日

民族：汉族

政治面貌：团员

身高：156cm

学历：中专

专业：护理

身体状况：良好

联系电话：

毕业学校：__市卫生学校

主修课程：内科、外科、儿科、妇产科、基础护理学、解剖学、健康评估、中医护理学、病理学、生物学、心理与精神护理学等。

个人履历：

1、201_年9月至201_年6月在广东省河源市龙川县铁场镇铁场中学毕业;

2、201_年9月至201_年6月于广东省河源市卫生学校毕业;

3、201_年6月至201_年3月在广州市白云区人民医院实习。

获奖情况：

1、201_年—201_学年度被评为“三好学生”;

2、201_年—201_学年度在篮球比赛中获得全年级第一名。

自我评价：

出生在农村的我，踏实、吃苦耐劳，做事细心、稳重，同时也乐观开朗、积极向上、热爱生活。我的爱好：打篮球、踢毽子、听歌、看书等。我的人生格言：自己选的路，就算跪着也要走完!

护士求职简历3姓

名： __

性

别： 女

民

族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1986年6月

户

口：__省

婚姻状况： 未婚

学

历： 大专

毕业院校： __省中医药高专

毕业时间： 2008年07月

所学专业： 护理

外语水平： 英语 (pets-3)

电脑水平： 熟练

工作年限： 实习/应届

联系方式： 13888888888

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业

期望职位： 客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员

工作地点： 不限

期望月薪： 面议

教育经历

01年---05年就读__县二中

05年---08年就读于__省中医药高专 护理专业学习专业护理知识：基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。

工作经验

__年6月---__年3月在__市人民医院实习.

__年3月---__年9月在__人民医院工作 妇科 护士.

自我评价

本人工作积极认真，有上进心，能吃苦耐劳，好学，能够尽职尽责的完成本职工作。

护士求职简历4姓名：__

性别：女

出生日期：____.11

民族：汉

户籍：__

目前所在：__

毕业院校：__卫校

政治面貌：党员

学历：本科

专业：护理

求职意向 期望行业：医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业

希望地点：__

希望工资：面议

教育培训经历

201_年～201_年 __卫校

专业：护理专业

主要课程：护理心理学、外科护理学、内科护理学、基础护理、妇科护理学、儿科护理学、大学英语等。

技能水平 英语：英语四级

普通话：普通话二级甲等

计算机：熟练

实践活动

201_年6月～201_年9月 __市人民医院实习

201_年6月～201_年9月 __县人民医院妇科护士

所获奖励

201_、201_年度分别获得校一等奖学金、二等奖学金

201_年度获得“优秀学生干部”称号

201_年度获得“品学兼优毕业生”荣誉称号

自我评价

本人生活上勤俭节约，崇尚简单朴素的生活方式，工作认真努力、吃苦耐劳，非常有上进心，能够尽善尽美的完成本职工作。

联系方式

电话：__

E-mail：__

地址：__

护士求职简历5姓名：___

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：19__年_月

户口：__市

婚姻状况：未婚

学历：大专

毕业院校：__学院

毕业时间：20__年06月

所学专业：护理

外语水平：英语(PETS-3)

电脑水平：一般

工作年限：实习/应届

联系方式：__

求职意向

工作类型：全职

单位性质：国有企业

期望行业：医疗、保健、卫生服务

期望职位：护士/护理人员

工作地点：__市、__市

期望薪资：不限/面议

教育经历

20__.9-20__.6 __学院医学院护理专业

培训经历

__年1月见习于__市联合骨伤医院

__年7月--__年4月实习于__市人民医院

专业技能

掌握不少医学相关基础知识，熟悉基本的护理操作及规范，有较强的动手能力

自我评价