前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的幼儿园三八妇女节活动方案主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备:
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
四、活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园,活动后谈话:
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
妇女节快到了,在幼儿园举办活动,需要做好策划方案。那么妇女节活动方案应该怎么写呢?以下是小编精心收集整理的妇女节活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
妇女节活动方案1有益的学习经验:
1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。
2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
活动准备:
1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。
2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导:
1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。
她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的_,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。
5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。
7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
妇女节活动方案2认知目标:知道三月八日是妇女节。
技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
活动过程导入:
一、介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。
3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节:
二、我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。
这些发型各有各的美,都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。
?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。
教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:
三、真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。
如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
妇女节活动方案3一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。
三、活动时间:两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的女性的有关事迹。
收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。
看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动,回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
妇女节活动方案4主题目标设定:
1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程:
信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例:
信息活动:妇女节的小精灵
活动目标:
妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、记号笔若干。
活动过程:
一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。
话题有:
1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。
2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。
3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。
5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。
1.给话题分类。
工作类、生活类、感情类。
2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动:评选“真棒妈妈”
活动目标:
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备:
节日环境的布置、知识抢答题、_游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程:
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动:
智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做,一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动:园长颁发奖状。
孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
妇女节活动方案5一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看你妈妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")。
老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1.说说三月八日是什么节。
2.讨论表演节目的内容。
说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3.制定节目单。
说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
(二)活动进行
1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义
2.按节目单表演节目
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计
3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像
说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
4.妈妈说心声
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
5.集体表演《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的。也是庆祝会的,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。
(三)送礼物
说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。
(四)制作礼品
1.老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明:
(1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。
2.祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
活动流程:
一.开场活动:
1、开火车。《七月火把节》
2、组织现场全体家长和宝宝一起做律动。
请家长和宝宝轻轻的站在线上,让我们一起来动一动身体,做律动。
《三条小鱼》、《哇哈哇哈下午好》。
刚刚宝宝和家长表现的都非常棒,让我们一起变出小鸭子,来鼓励一下自己。
二、场内活动
1.手指谣《园里的番茄》、《两只小鸟》。
请家长和宝宝和宝宝们轻轻的坐在小脚丫上,坐下来,坐下来,坐下来,坐下来,坐下来,坐下来。下午好呀,下午好呀,大家说声下午好,我们唱歌,我们跳舞,大家说声下午好。 宝宝们,下午好,让我们一起伸出能干的小手,来拍一拍。小手小手拍拍,宝宝的小手拍起来,小手小手拍拍宝宝的小手变成两个大番茄。
《园里的番茄》宝宝们表现的真不错,让我们伸出小手,一起来洗一洗。
《洗小手》哇,宝宝的小手洗的好干净呀,让我们一起来拍一拍。小手小手拍拍宝宝的小手拍起来,小手小手拍拍,宝宝的小手藏起来。
2、主持人当初日历,引出话题。
宝宝们知不知道今天是几月几号啊?今天是3月7号,明天就是3月8号了。宝宝们,那你们知道3月8日是什么节日吗?3月8号是妇女节,就是奶奶、外婆、老师和阿姨们的节日,也就是妈妈们的节日。妈妈,奶奶,外婆他们平时为了照顾我们非常的辛苦,他们呀要给宝宝做饭,给宝宝洗衣服,陪宝宝睡觉,非常的累。那么我们要用什么方式来感谢他们呢?我们就给她们表演个节目吧!
3、班级为单位表演节目。律动,儿歌为主。
各班节目演出,按班级顺序开展,如果班级多的,可以按年级组开展。各位家长们,你们说我们的宝宝棒不棒呀,让我们一起给我们的宝宝一个大大的鼓励吧!棒棒棒,宝宝真棒,棒棒棒,宝宝真棒。。
4、亲子律动《小金鱼和海浪》。
请家长和宝宝轻轻的站起来,我们一起来动一动身体,来当小鱼游。站起来站起来站起来,站起来,站起来,站起来。
5、亲子游戏。
A、小袋鼠蹦蹦跳。
接下来周老师要请家长和宝宝们一起来玩小袋鼠蹦蹦跳的游戏,当听见洗洗脸,刷刷牙,漱漱口的时候,我们要做相应的动作。好,请家长和宝宝面对面站好,宝宝站在里圈,家长站在外圈,请家长轻轻的拉起宝宝的小手,我们准备开始。我们再来一次。
B.猪八戒背媳妇。(音乐《猪八戒背媳妇》。)
小袋鼠和妈妈们跳的真不错,现在请家长轻轻的把宝宝背在背上,我们一起来玩猪八戒背媳妇的游戏,当音乐响起,家长就要背着宝宝在线上走起来,当音乐停止的时候,家长就要在原地保持不动。好,让我们一起扭起来。请家长把宝宝轻轻的放下来,我们一起坐下来休息一会。
6、老师们节目《妈妈我很好》
明天就是“三.八”妇女节了,我们哈奇乐幼儿园的老师们,同样也要把这份爱,送给我们所有的妈妈,奶奶,外婆们,让我们一起把爱传递。
7、制心贺卡。(背景音乐:《把我的真心放在你的手心》)
宝宝们,明天就是妈妈的节日了,周老师带来了许多的大爱心,还有许多的小爱心,大爱心代表着我们的妈妈,让我们把小爱心贴在大爱心里,就好像我们的宝宝和我们的妈妈永远心连着心,永远手牵着手。我们一起来制心贺卡吧。请家长帮助宝宝写上:祝妈妈,外婆,奶奶,节日快乐。让我们的宝宝感受大人给予的爱,让我们的宝宝学会用感恩的心,分享爱。
8、爱要大声说出来。(背景音乐《世上只有妈妈好》)
让我们轻轻的站起来,站起来站起来,站起来,站起来站起来,站起来。宝宝们,请你们跟着自己的老师,轻轻的站在圆圈里,请所有家长半蹲敞开你温暖的双手,当周老师喊1、2、3的时候,请宝宝们回到妈妈(奶奶,外婆)面前抱一抱,并大声的说:“我爱你”。
9、结束律动《爱我你就抱抱我》。
爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,让我们一起跟着音乐动起来。
10、结束语。(背景音乐《满满的都是爱》)
我们的活动马上就要结束了,通过同样的活动,我们让宝宝感受成人对自己的爱,同时也学会用感恩的心,去爱我们身边每一个人。感谢我们家长们在百忙之中带着宝宝来参加此次活动,我们将继续引领我们的家园工作走向深入。让我们的幼儿园和家庭,处处充满爱的海洋;让我们的孩子,在浓浓的爱的氛围中幸福成长。
宝宝们,再一次的抱抱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……本次活动到此结束,期待下一次的相聚。宝宝们再见……
2017三八妇女节活动方案二:
一、 活动目标
通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。 能通过自己的语言表达对妈妈的爱。 体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
二、 活动准备(背景音乐统一)
一些背景音乐如(感恩的心)、(我的好妈妈)等。 幼儿提前制作写有想对妈妈说的话的小信封。 收集有关“最美妈妈”的照片制作成相册,并展示。 游戏的相关材料。
三、 活动过程
在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈入座。 互动环节
(1) 老师引出话题:小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
(2) 三八节的由来及活动的环节。
3、 亲子游戏:
(一)《猜猜猜我是谁》
玩法:幼儿以5个人为一组(或根据班级情况定每组人数),妈妈也5个人为一组,妈妈和幼儿的中间用一个有洞的挡板挡住(洞的大小只能通过妈妈的手掌)。在挡板后面妈妈变换位置后坐定,将手伸出洞口让幼儿根据妈妈的手的特征进行识别。猜对后幼儿给妈妈一个拥抱。然后进行下一轮。
(二)击鼓传花(储备游戏如时间充裕可以玩)
玩法:妈妈和幼儿坐一起,然后围成一个圈。根据音乐传动手中的花,音乐停下后花传到谁的手中请他们出来表演。表演完游戏继续进行。
4、说出我对妈妈的爱
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性、积极性都会增强,所以这时候让幼儿自己用语言表达对妈妈的爱更能让妈妈感受到节日的氛围。
1) 幼儿提前制作写有想对妈妈妈妈说的话的小信封。
2) 幼儿在老师的帮助下,在妈妈面前拆开小信封拿出小卡片。读出自己想对妈妈说的话。
4、 在背景音乐下老师进行总结,并请幼儿为妈妈献上康乃馨。结束活动。
2017三八妇女节活动方案三:
一、活动目的
为庆祝国际“三八” 妇女节,激发女职工积极向上、自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,减轻工作压力,提高广大教师身体素质,增进友谊,共同创造我校灿烂辉煌的明天。
二、活动时间
201X年3月8日
三、活动地点
教师办公室
四、活动对象
化作中学全体女教师
五、活动领导小组
组长:王德义(校长) 成员:全校所有女教师
六、活动内容
1、跳绳
2、走跳棋
3、打乒乓球
4、全体教师多媒体联欢
七、活动时间安排
1、 跳绳(下午2:00—3:00) 比赛时间:1分钟
地点:操场 裁判:蔡丽华
2、走跳棋(3:00—4:00)
步时:20秒 三局二胜制
地点:教师办公室 裁判:徐翅玲
3、乒乓球(4:00—5:00)
地点:操场 裁判:程跃
八、下午活动结束后到食堂就餐。
九、全体教师多媒体教室联欢(7:00—9:00)
幼儿园感恩父亲节活动总结【1】 每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。
按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说„„”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。 通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园感恩父亲节活动总结【2】 六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”
于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。
第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。
第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。
通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。
幼儿园感恩父亲节活动总结【3】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。
以《纲要》、《指南》为指导方针,以《20xx年南安市教育工作要点》为依据,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作要点
(一)加强内部管理提高办园质量
学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
(二)加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“五一”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)
3、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、做好家长服务工作。根据家长的意见,结合园内条件,尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
二、三月份:
1、召开教职工工作会议,布置期初工作。进行招生报名工作;校貌班容整顿。
2、开展全园安全大排查。
3、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。
4、制定各项计划。
5、有关表册、数字统计报送工作;
6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册;
7、开展“学雷锋”、“三八妇女节”活动。
8、通过课例或其它安全教育方式增强幼儿自我保护意识。
9、充分利用植树节,进行环保宣传。
10、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。
11、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
12、参加市20xx年春季幼儿教育教研工作会;
13、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
14、组织教师开展教研活动。
15、召开校外接送车安全管理会议,开展安全教育日、安全教育周系列活动。
16、组织幼儿参加市级美术大赛。
四月份:
1、制定关爱留守儿童活动方案
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
4、组织参加泉州市实施《指南》,提升保教质量培训研讨活动;
5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(八)
6、做好申报市级示范幼儿园的准备工作;
7、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;
8、加强教师教学常规管理,严格要求按活动计划上课;
9、开展幼儿讲故事比赛。
10、组织开展教研活动及“送教帮扶”活动。
11、召开家长会
12、加强食堂卫生、食堂采购、食品卫生管理及教育。
五月份:
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、组织教师参加中心“庆五一”教职人文体活动;
3、迎接市级常规工作管理工作检查
4、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(九)
5、组织参加泉州市幼儿园教坛新秀展示活动(码头中心、市一幼)
6、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;
7、组织参加市级示范幼儿园教学开放活动;
8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。
9、筹备“庆六一”的各项工作。。
10、开展幼儿卡拉OK比赛。
11、开展逃生演练活动
12、开展感恩、孝敬教育活动;
13.开展教师职业道德建设活动。
14、开展教学研讨活动。
六月份:
1、开展“六一”庆祝活动。
2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、开展幼小衔接活动,组织大班幼儿参观小学。
4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。
5、组织参加幼儿园《指南》背景下的教育实践探索主系列培训活动(十)
6、组织参加“市级骨干教师对象”专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动;
7、班主任工作经验交流。
8、举行大班毕业典礼活动。
9、填写幼儿评估手册
10、开展幼儿“暑期安全教育”讲座,全面家访工作;
11、各班做好期末工作总结,整理相关资料。2.
12、清点财产、资料归档;
七月份:
一、加强基础建设,完善布局调整,优质教育资源进一步扩大
一年来,我局认真对照《浙江省教育强县评定操作标准》,围绕薄弱环节抓整改,稳步推进教育强县复查整改提高工作,为进一步扩大优质教育资源,促进全县教育均衡发展夯实了基础。
1、实施基础工程建设,办学条件进一步改善。县重点工程—职校扩建工程、*三中迁建工程,投资总额1.2亿元,新建校舍建筑面积7.2万平方米,已于今年竣工投入使用。省农村中小学食宿改造工程已于今年全部通过竣工验收,全县三年共实施食宿改造工程项目24个,竣工面积7.24万平方米,总投资达6345万元,完成上报省教育厅规划面积的150%,完成上报规划投资的188%。*中心小学、*中心小学新建教学科技楼工程已竣工投入使用。邵宅小学扩建教学楼工程已竣工投入使用,同时该校扩建实验楼土建工程今年年底可结顶。*五中整体改(扩)建工程征地工作、施工图纸设计与标底预算工作已基本完成。*二中、县职校、*中学、*中学、*中心小学、*中心小学等6所学校塑胶运动场已竣工交付使用。此外,我县还投入700多万元,完成了实验中学整修、*小学全面翻修工程。*二中、民族中学、柳城小学等6所学校的校园景观改造工程也已全面竣工。根据省委、省政府文件要求,我县于今年全面开展了中小学校舍维修工作。县府办、教育、财政、建设等部门组成检查组,对全县所有学校建筑安全情况进行检查,及时落实整改措施。至今年暑期,我县已全面完成31所学校校舍建筑整修任务,共拆除校舍面积1.4万平方米,整修校舍面积12.37万平方米,总投资达500多万元,全面实现了中小学无危房。
2、推进薄弱环节整改,教育装备配置水平进一步提高。中小学教育装备配备是我县的薄弱环节。省教育强县评估验收时,鉴于我县教育装备条件未能达到国家和省定标准,此项指标被评估组认定为基本达标。在前几年整改的基础上,今年,根据全县教育技术装备会议安排,由县财政投入资金500余万元,用于多媒体的配备和计算机的更新,各学校自筹资金100余万元,用于教学仪器、音乐、体育、美术、卫生器材和高中通用技术设备器材的增配。一年来,全县新增多媒体337套,多媒体进班率已达75.6%,新增电脑584台,生机比达到9∶1。目前,我县教育装备配备水平已经达到省教育强县要求。今年,《教育信息报》曾先后两次对我县改善办学条件工作进行头版头条报道。
3、整合教育资源,布局调整工作进一步完善。今年,我局将职校江山校区撤并入县职校本部,实现了真正意义上的“两校合并”。随后又将工会职校、继续教育中心幼师班并入县职校,实现了全县职业教育资源的大整合。同时,我局将实验中学整体搬迁至原*三中校址,并将新宅初中撤并入实验中学,为今后县城初中划片招生创造了条件。为缓解城区教育资源紧缺问题,我局在原职校江山校区校址,创建*小学,并将*小学、*小学并入该校。此外,我局还把桐山小学、要巨小学撤并入*中心小学。目前,我县学校校均规模分别为:小学770人,初中1549人,普通高中1930人,中小学布局已更趋合理。布局调整工作的进一步完善,对推进我县教育均衡发展,促进优质教育资源在城乡之间的均衡配置,起到了良好的效果。
4、提升办学层次,事业发展水平进一步提高。今年,我局重新设置了6个督学责任区,进一步加强了督学责任区工作。指导桃溪中学、云华小学顺利通过办学水平等级和素质教育评估。对实验中学、武阳中学等8所省示范性学校开展年度视导。指导*镇、*乡顺利通过省级教育强乡(镇)的复查。指导*中心小学、*中心小学完成申报评定省标准化学校工作。目前,我县小学、初中学龄人口入学率、巩固率,残疾儿童少年入学率均达100%,17周岁人口中初级中等教育完成率达99.88%,初中升高中比例达98.34%,学前三年幼儿入园率达97.2%,青壮年非文盲率达99.36%,上述指标均高于全省平均水平。
二、重视队伍建设,加强业务培训,教师队伍素质进一步提升
我局始终把加强队伍建设,作为扩大优质教育资源、增强教育发展后劲的重中之重来抓,坚定不移地推进队伍建设,稳步提高了师资队伍整体水平。
1、开展主题实践活动,切实转变思想工作作风。根据县委统一部署,我局深入开展了“树新形象、创新业绩”主题实践活动,把开展活动与加强思想作风建设、增强服务意识、提升干部素质结合起来,力求取得实效。一年来,相继开展了十七大精神宣讲活动,邀请县委书记李一飞为全县教育系统干部作专题讲座。开展了基财、人事、教育教学业务“三线”集中调研和领导干部“蹲点调研”活动,进一步摸清了基层情况。根据调研结果,开展了“破难攻坚”活动,召开“重视学前教育发展”民主恳谈会,倾听民意,汇集民智,有效推进了教育难题的破解。局班子成员先后三次做客“阳光热线”,倾听解答了社会各界对教育工作的投诉、建议。四川汶川特大地震发生后,教育系统广大干部、教师、学生积极为灾区捐款捐物、交纳“特殊党费”,累计达167万余元。
2、加强“两支队伍”建设,提高师资队伍整体素质。开展*县第二届名师名校长评选,制定《*县名师名校长考核管理办法》,进一步规范了名师名校长的管理。在《今日*》、教育网上开设“教育论坛”、“名师风采”专栏,累计刊登名师名校长稿件50多篇,有效发挥了名师名校长的示范引领功能。一年来,我局以规范化管理为重点,建立教育系统校级后备干部队伍,加大了校长队伍的培训考核力度,组织校长参加市级新课程培训,开展中小学校长德育工作论坛,小学校长岗位培训,校级领导及后备干部培训,教育系统领导干部读书活动,进一步提高了校级领导的管理水平和整体素质。在师德工作调研、座谈会的基础上,我局开展了以“学习英模教师、弘扬伟大师魂”为主题的暑期师德集中教育活动,进一步加强了师德师风建设。我局还重点加强了骨干教师、薄弱学科教师的培训,组织100名班主任参加了“教育部万名骨干班主任远程培训”,并对1532名班主任进行业务考核。选送30名英语骨干教师赴省师训中心培训,选送4名市级名校长培养人选赴国家教育行政学院培训,选送6名校长、21名骨干教师参加省级“领雁工程”培训。委托高等师范院校,启动实施了中小学英语教师全员培训。20*年,我县县级名师名校长已增至35名,市级名师已增至5名,名校长已增至3名。教师在各级优质课评比中,获市一等奖以上14人次。教师在省级以上刊物发表、获市一等奖以上的教育教学论文达73篇。
3、深化人事制度改革,均衡配置教师资源。今年,我局制定《关于教职工专业技术职务评聘分离的实施意见》,完成全县教职工职务评聘分离工作,进一步完善了优胜劣汰、能上能下的竞争机制。为做好今年新教师招考录用、教师调配工作,我局深入全县每一所学校,认真开展前期调研,完成教师需求预测。20*年的新教师招考录用工作,从方案的制定到招考录用,全过程在县纪委、人事劳动部门的监督、指导下进行,确保了招考录用工作的公开、公平、公正。根据学科需求,今年共录用新教师84名。为加强农村教师队伍建设,我局修订教师进城调动办法,在对要求进城教师的考核中,增加了农村学校工作业绩的权重。同时开展了“顶岗交流、置换培训”工作,以一年为周期,选派16名城区教师到农村中小学任教,抽调8名农村教师到城区学校顶岗学习,逐步达到均衡教师配置、稳定农村教师队伍的目标。
4、丰富教职工文体活动,不断增强队伍活力。我局以创建“和谐校园”为载体,进一步加强师德师风建设,融洽了干群关系、师生关系和家校关系。同时,通过开展丰富多彩的活动,有效丰富教职工业余生活,增强了教师队伍朝气与活力。一年来,先后组织了“盛世欢歌·迎接奥运”三八妇女节卡拉OK选拔赛,校级领导网球培训,青年教师交友活动,纪念教育改革开放三十周年暨第二届教师风采大赛等活动。为积极响应教育部“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,我局在全系统部署开展教职工“活力行动”,采取年终检测考评、奖励的方式,督促教职工坚持锻炼身体,得到了广大教职工的好评。
三、实施素质教育,深化教育改革,教育教学质量显著提高
一年来,我局从切实规范办学行为、稳步推进新课程实施、加强和改进学校德育工作、强化学校特色品牌建设入手,全面推进素质教育,不断提升教育内涵,确保了教育教学质量稳步提高。
1、端正办学思想,办学行为进一步规范。我局根据省教育厅《关于进一步推进素质教育的意见》《关于进一步规范中小学办学行为的通知》要求,加大对规范办学和学生“减负”工作的考核、督查力度,每学期组织专项抽查、督查,进一步端正了学校领导的办学思想,使规范招生、合理分班、控制班额、开齐开足课程、学生每天一小时体育活动等工作得到较好地落实。同时,我局继续发挥招生政策“指挥棒”作用,完善高中段招生制度改革,切实规范初中段学校的办学行为,加快了育人模式的转换,对促进全体学生的全面发展起到了良好的作用。今年,《教育信息报》曾对此作了头版头条报道。
2、加大监管力度,稳步推进新课程实施。我局进一步加强了新课程实施培训,深入开展中小学新课程教学工作调研,全面掌握实施新课程的情况,及时发现问题、总结经验,确保新课程在我县稳步实施。通过一系列教研、培训、学习,进一步转化了学校领导的办学思想,教师的教育理念,进一步优化了学校的教学管理和教师的课堂教学。同时,各初中学校均严格按照我局要求,按时完成了“初中学生综合素质评价”工作。市教育局在组织全市新课改实施工作检查过程中,对我县新课程实施工作给予了充分肯定。
3、坚持德育为先,切实加强和改进德育工作。继续开展第二轮中小学生日常行为规范达标活动,第四批18所小学顺利通过达标验收,历时两年的中小学日常行为规范达标工作已全面完成。开展中学德育工作调研,全面掌握中学德育工作现状,及时发现和解决学校德育工作中存在的问题。继续运用“唐仲英爱心奖学金”这一载体,发动广大中学生开展“争评爱心奖学金,争做品德标兵”活动,充分发挥唐仲英爱心奖学金的德育功能。今年秋学期,我局启动了创建优秀班集体活动,要求各中小学广泛发动,班班参与,营造人人争先,班班创优的良好氛围,有效推进班级科学化管理,全面提高了全县中小学班集体建设水平。我局还为32所中小学各聘任1名法制副校长,切实加强了学校法制宣传教育和校园周边治安管理工作。
4、加强质量监控,教育教学质量显著提高。今年以来,我局对原有的中小学教育质量评价办法进行了修订,形成了重规范化、精细化管理,重教育质量,重学校特色建设,重学校整体水平的导向。20*年,我县初中学业考试、高考成绩实现“两大跨越”。初中学业考试成绩总体达到全市中等偏上水平。高考成绩实现历史性跨越,上线人数2154人,比去年增加194人,上线率82.66%。全县应届生上一本(重点)线人数首次突破三百人大关,达304人,应届生上本科线人数首次突破千人大关,达1007人。*一中上重点线人数,在连续三年保持高位增长的基础上,今年又净增84名,上重点线增加绝对人数、增长幅度以及按县域人口上重点线万人比均位于金华市前列,得到了县委、县政府的通报嘉奖和社会各界的广泛赞誉。*二中、*三中在今年的高考中也取得了明显进步。职校高职考上线率和各科平均分均保持全市第一,上线率高出全市平均水平16个百分点,职校学生在省级创业创新比赛、各种专项技能比赛中均取得了良好的成绩。各小学认真贯彻素质教育要求,加强常规管理,强化办学特色,面向学生全体,教育教学质量进一步提高。各幼儿园在办学条件相对滞后的情况下,通过加强园本培训,提升教师素质,努力提高了保教质量。
四、坚持依法治教,强化制度建设,教育管理进一步规范
一年来,我局坚持依法治教、从严治教,不断加强制度建设,积极规范教育收费和学校财务管理,稳步推进学校后勤服务改革,确保了教育事业的健康发展。
1、调整局机关内设机构,提高教育依法行政水平。在县委、县政府关于教育局“三定”方案的基础上,今年6月,经县委、县政府和县编委办批复,我局对机关内设机构进行了调整。增设了审计监察科,主要负责对教育系统下属单位各级财务的审计,党风廉政建设制度的制订、检查,落实对教育系统各级领导干部廉洁自律的督查,负责对各级各类学校招生、收费、人事、职称、教师资格、招聘等工作的执法执纪监察,负责受理群众来信来访和教育系统党员干部、教职工违纪案件的查处等工作。增设了综合科,主要负责教育系统的综合治理、安全、卫生、创建等工作。
2、实施专项审计,学校财务管理工作日趋规范。自今年起,我局已将全县在职教职工所需经费全部列入财政预算。为加强我县义务教育经费使用的管理,提高资金使用效益,我局对所属学校(单位)开展了专项审计调查,根据调查结果,落实整改工作。为同步做好县政府“乡财县管”工作,我局将*教办、*教办、熟溪教办、*中心小学、*中心小学、桐琴中心小学、*中心小学、履坦中心小学等8个乡镇(街道)学校财务,统一纳入教育会计核算中心核算。至此,全县所有乡镇学校及直属学校(单位)财务均已纳入教育会计核算中心核算,核算单位已达50家。
3、创建“教育收费示范县”,教育收费进一步规范。我局以创建省级教育收费示范县为目标,大力加强了教育收费管理。义务教育段学生免除学杂费、课本作业本费工作全部落到到位。一年来,全县义务教育阶段免除杂费719.7万元,免除国家课程教科书、地方课程教材、空白练习本等费用共计897.5万元。在此基础上,共补助扶困助学资金25.4万元、营养餐工程资金158万元、中职补助资金389.3万元,县财政还专项安排资金160万元,用于扶持低收入农户子女就学,有力地保障了弱势群体接受教育的权利。我局严格执行普通高中择校生“三限”政策和收费“三公开”政策,增加学校收费工作透明度。联合纠风办、财政、物价、减负办等部门,开展收费工作专项检查。今年以来,累计开展专项检查4次,检查学校40所,共收到教育乱收费投诉举报3起,查实1起,清退违规收费金额7930元。通过努力,我局在减轻农民负担和治理教育乱收费方面取得了较明显的成效。
4、建立健全管理制度,稳步推进学校后勤服务改革。我局针对教育改革发展中出现的新情况、新问题,重点加强了教育热点问题和一些制度“空隙”的整改,修订完善了涉及学校基建工程、教职工疗休养等方面的招投标制度,进一步强化对教学仪器设备、大宗物资采购的监督管理,加强对学校在建工程项目的全程监督,开展了学校食堂大宗物品集中采购、定点配送试点工作。一年来,实行公开招投标工程项目共26个,预算标底造价3374.4万元,公开招投标中标价2660.6万元,中标价比预算降低造价713.8万元。教育服务中心累计共组织招标活动96次,成交采购金额2376.5万元,节约资金约796万元。其中,仅采购多媒体设备一项,就节约资金100万元,有效提高了资金使用效益。
五、突出发展重点,统筹各类教育,有力促进教育协调发展
我局坚持“以职业教育为重点,统筹学前教育、成人教育发展”的思路,在加强基础设施建设的同时,注重各类教育办学品质的提升,促进了全县教育协调发展。
1、实施“六项行动计划”,职业教育得到跨越式发展。以争创省一级重点中等职业学校为目标,大力加强职教队伍建设,补充紧缺专业教师,努力培育“双师型”教师队伍,逐步优化了职业学校专业教师结构。大力开展示范专业建设,通过编写使用校本教材,有效提高了骨干专业的建设水平。机械加工技术专业、数控加工技术专业分别于今年被确定为省示范专业,省级实习基地。此外,充分发挥县职校职教资源优势,不断拓宽培训工作,为企业培训员工近1000人,培训农村剩余劳动力、再就业人员1500多名。今年7月,省委书记赵洪祝视察县职校后,对职校培训工作给予了高度评价。
2、立足规范管理,学前教育得到进一步发展。根据省教育厅《关于开展幼儿园等级评定和对民办幼儿园重新审核的通知》要求,我局对全县所有公办和民办幼儿园进行了重新审核和评定,针对存在问题,及时下发整改通知书,要求限期整改。全县公办、民办幼儿园共投入整改资金150多万元,有效改善了办园条件。目前,我县已创建省一级幼儿园1所,省二级幼儿园5所。同时,我局专门召开了全县幼教工作会议,认真分析规范办学中存在的问题,提出整改要求,通过检查、督促、整改等措施,全县幼儿园的规范管理水平得到进一步提高。我局还通过公开招考录用公办幼儿教师,举办幼师学前教育大专班,开展全县幼儿园保育员和保健员培训,组织幼师基本功比赛等方式,努力提高幼儿教师的学历层次和专业素质,逐步加强了幼师队伍建设。
3、开展多元化培训,成人教育功能进一步发挥。一年来,我局加强了成教干部队伍建设,组织考察活动,全面开展成教干部轮训学习,为进一步推进成教工作发展打下了良好的基础。全县共举办各类短期培训477期,培训人数达59769人次。完成了县委、县府分配的4*名农村劳动力后备力量的培训任务。结合县域特点,有针对性地开展实用培训,努力提高培训的实效性,如开展了新宅的高山蔬菜,大田的食用菌,桃溪、*的蚕桑,柳城的宣莲和香菇种养殖技术培训,使广大农民掌握了技术,增加了收入,深受广大农民欢迎。
六、举办国家级赛事,开展全民健身,体育事业进一步发展
一年来,我局以创建省级体育强县为目标,相继承办了4项国家级赛事,广泛开展群众性体育活动,稳步推进体育强乡镇创建工作,进一步促进了体育事业的全面健康发展。
1、举办国家级体育赛事,扩大*知名度与美誉度。今年10月,我局与有关部门相继承办了全国摩托车、汽车越野锦标赛。赛事吸引了来自全国39支车队的200多名车手和数万名观众。中央电视台五套与广东卫视分别对赛况进行现场直播,《人民日报》、《浙江日报》等平面媒体对赛事盛况进行详尽报道。今年11月,我局承办了全国桥牌混双公开赛。赛事以“泡温泉、游古村、品香茗、打桥牌”为主题,吸引了全国10个省市区45对桥牌好手参加比赛。鉴于我县比赛场地条件好、赛事组织运作能力强等优势,今年12月,全国摩托车越野锦标赛年度总决赛从广西移师我县举行。
2、以迎奥运为契机,积极开展全民健身运动。一年来,我局以“全民健身与奥运同行”为主题,举办了一系列迎奥运全民健身活动,与团县委联合举办了“五·四”青年节火炬接力赛,与县建设局等单位联合举办了“金厦银湖杯”全民健身广场舞和抗震救灾捐款活动。同时,开展了“*县全民健身活动月”活动,各乡镇(街道)、部门组织了1万多名老年人参加了迎奥运健步走。此外,还分别举办了“经贸杯”男女排球比赛、“茶童深山茶”CTBL分级篮球邀请赛、“质监杯”机关干部篮球赛、“民政杯”机关干部乒乓球赛、三人街头篮球赛等赛事。通过这些活动,营造了喜迎奥运、支持奥运、参与健身的氛围,推动了我县全民健身运动的开展。
3、做好各项创建工作,体育小康村工程稳步推进。今年,我县申报创建省级体育强镇2个,省级体育特色学校2个,省级青少年体育俱乐部1个,省级农村体育俱乐部1个,省级后备人才基地1个,现已全部通过省、市检查组验收。我县今年安排新农村小康体育村67个,为加快新农村小康体育村建设工作,我局专门成立了工作领导小组,召集各乡镇(街道)分管领导研究制定分配方案,印发了《关于开展*县新农村小康体育村建设的通知》,投入资金137.5万元,为每个村配备健身路径12件、玻璃钢篮球架1副、室外乒乓球桌1副,有效推进了创建工作。
4、加强安全管理,体育执法工作进一步加强。为切实加强我县游泳场所的安全管理,根据省、市统一布置,我局召开了全县游泳场所安全管理工作会议,对各游泳场所提出了具体的工作要求,并与5家经营性游泳场所负责人签订了安全管理责任书,并开展了救生人员培训等工作。
七、坚持预防为主,强化综合治理,安全管理工作进一步加强
我局全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入开展“平安校园”创建活动和“安全生产隐患排查治理年”活动,扎实做好学校安全工作,取得了明显成效。一年来,全县各中小学校园周边治安管理状况良好,未发生重大安全责任事故。
1、加强组织领导,安全工作责任进一步落实。我局按照“谁主管、谁负责”的原则,与各学校(单位)负责人签订了学校安全和社会综合治理工作目标管理责任书。组织召开全县中小学幼儿园安全工作会议,专门研究部署年度学校安全、综合治理工作。建立学校安全教育管理工作台账制度,建立健全工作责任考核激励机制。制发《*县学校安全工作考核细则(试行)》,开展学校安全工作责任制考核,实行评优一票否决和安全责任追究制度。