前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的爷爷奶奶的本领主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
【幼儿园重阳节活动策划】
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程：
一.介绍重阳节
(1) 老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
*歌曲：我上幼儿园 *律动：我的小手 *歌表演：小猪吃的饱饱
*儿歌：拍皮球 *歌表演：两只老虎
三.互动环节
(1) 击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2) 小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3) 剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4) 品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
【附】重阳节优美古诗词欣赏：
重阳
【唐】高适
节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花。百年将半仕三已，五亩就荒天一涯。
岂有白衣来剥啄，一从乌帽自欹斜。真成独坐空搔首，门柳萧萧噪暮鸦。
重阳日酬李观
【唐】皇甫冉
不见白衣来送酒，但令黄菊自开花。
愁看日晚良辰过，步步行寻陶令家。
答泉州薛播使君重阳日赠酒
【唐】李嘉佑
苏教版四年级上册“习作2”：写写自己的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来。写完后不妨读给别人听，让更多的人了解你。题目可以是“请为我竖起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“请将赞许的目光投给我”。当然，你也可以自拟题目。
拓展思路
每个人都有自己的本领和长处，同学们只要用心回顾一下，就会发现自己的本领和长处可多了：在家里，你可能是爸爸妈妈的好帮手，帮助妈妈下载歌曲、视频，教妈妈制作表格或课件，可能做得一两样可口的菜肴，休息日帮爸妈分担家务；你可能是爷爷奶奶的开心果，常常用你学到的知识或具有的智慧给爷爷奶奶带来快乐，可能帮爷爷奶奶收集整理健身材料，可能学会了照顾身体不好的爷爷奶奶。在学校里，你可能是个小博士，读书能力强，书读得多，知识丰富；可能是个小能手，会组装各种玩具模型，会用纸折叠各种小动物；可能有文艺天赋，歌唱得好听，舞跳得最美，器乐演奏得最棒，学校的文艺活动少不了你的身影；在同学中你可能最有人缘，因为你心地善良、乐于助人，谁有困难你都竭尽全力去帮助，深受同学们喜爱。从本次写作要求看，可写的事情多了，会学习、会锻炼、会写字、会劳动、有爱心、有孝心……
习作提示
晚饭后，我把全家人召集在客厅里，大声宣布道：“请爷爷奶奶爸爸妈妈坐好，现在颁奖晚会开始！”一家人看着我那神采飞扬的样子，呆住啦，问：“你给谁颁奖？颁的什么奖？”
“我给爷爷奶奶颁奖。”说着，我把一包奖品放在了茶几上。滔滔不绝地向大家做起了“报告”。
学校的金秋班会上，老师在讲桌上摆满了从农村选来的农副产品要同学们来认识。玉米棒、大地瓜、花生、黄豆、芝麻这些大家都认识。后来，老师又拿起一节树枝，树枝上几个比乒乓球大些长满毛毛刺的圆球挤在一起，让同学们辨认。同学们你看看我，我看看你，不知道那是什么。只有我勇敢地举起手来大声回答：“那是栗子！”老师高兴地说：“对！这是栗子，不过要把外壳去掉你才能看到。”说着，老师把那带刺的栗壳剥开，露出了赫色的栗子，同学们恍然大悟地议论起来。最后，老师又拿起一节树枝，上面结着两个像栗子大小的圆球，只不过圆球的表面上没有刺刺，而是光滑滑的。班上的同学都不知道那是什么，只有我一个人回答：“那是核桃！”老师很吃力地把圆球的绿色的外层去掉，一边让大家观察，一边问到：“汤书剑，你怎么认识这么多呀？”我说：“每到节假日，爷爷奶奶就带我去农村，教我认识农作物、认识蔬菜、认识瓜果，还让我观察马牛羊鸡鸭鹅的喂养和它们的活动。有的时候爷爷奶奶还带着我学干农活，让我长见识，学本领。”老师听了非常高兴，满脸堆笑说：“你爷爷奶奶有远见，做得对！我们不但要在课堂里学习知识和技能，还要创造条件到社会上到农村学习知识和技能，求得全面的发展。”老师拿起两只棉桃和一串栗子走到我的跟前说：“现在，我拣几种农副产品托你带回家，请你代表咱们班奖励给你的爷爷奶奶留作纪念。”
一家人听完了我的“报告”，高兴地拍手。爷爷奶奶笑呵呵地接过我颁发给他们的奖品，捧在手里，好一阵激动。
幼儿园重阳节活动方案敬老院2021【一】
1、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
2、活动过程
1.主题：《了不起的爷爷奶奶》
①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。
②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。（事先联系好）
2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。
3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。
4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。
③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
3、活动结束
组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点：
①最喜欢吃的东西是？
②爷爷奶奶的爱好是？
③最想见的人？
④有什么不顺心的事？
⑤最想让我为你做的一件事？
⑥爷爷奶奶的生日和属相？
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节活动方案敬老院2021【二】
为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的方案。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是为大家收集的幼儿园重阳节活动走进敬老院活动方案范文，欢送阅读与收藏。
1、初步知道重阳节的根本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联系
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
3、爱你一家亲为老人捶背，床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
4、赠送礼物给爷爷奶奶。将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
九九重阳久久难忘。 九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕，我们大班的老师带着孩子们在来到南关桥荣耀院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。
最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。
此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，荣耀院里充满了欢声笑语。
人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的'是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好根底。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
幼儿园重阳节活动方案敬老院2021【三】
一、活动目标
1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
3.体验为老人过节的快乐。
二、材料准备
1.幼儿行为示范光盘。
2.环创材料“重阳节”。
3.背景音乐《常回家看看》。
三、入活动
教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
四、感知理解
1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
2.教师说明重阳节的来历。
引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮酒......就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......
4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6.教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
重阳节敬老院优秀的活动总结1
重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐，他们需要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德，发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，xx幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。
活动中，教师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的关心和爱护。孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动，迎来了老人的阵阵掌声，孩子们与爷爷奶奶一起玩游戏，祖孙们亲亲热热抱在一起，脸上一直洋溢着幸福的笑容。
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶，有的孩子说：“我要做一个个又大又甜的蛋糕，送给爷爷，因为爷爷照顾我很辛苦”。有的孩子说：“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今天让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告诉爷爷奶奶：“您辛苦了，我爱您!”
“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。通过这次活动，孩子们能体会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。儿童是祖国的未来，更应该从小培养孩子尊老爱老的优良习惯，把我们中华民族的传统美德代代相传。
重阳节敬老院优秀的活动总结2 在此佳节到来之际，10月29日，我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳，尊老敬老，精神，深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的20xx级部分青年志愿者参加了此次活动。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上，团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院，进行活动之前的动员。之后，所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后，所有人员步行来到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故，耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误，我们会从中吸取教训，确保下次活动不再出现类似的问题。
在老年公寓里，青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是，我们因为迟到的缘故，与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通，在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相贴合的状况，但在我们的协调之下，并未影响节目的进行。在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原先的不满，渐渐转化为欣赏，赞许。
在文娱节目之后，在场的青年志愿者主动找老人们聊天，以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到，在老年公寓里的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期盼的神情，许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示，如果还有类似的活动，他们还会再次参加，把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
在青年志愿者与老人们聊天的同时，我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员，与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同，但是对于建立青年志愿者基地，他们的回复是“没有必要”。理由是，在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家，如果每个单位都要求建立基地的话，根本就不可能实现。对于这个问题，我们还会再次与老年公寓进行沟通，期望能够从他们得到满意的答复。
总的来说，这次活动进行得还算是比较成功，虽然之间有出现几个问题，但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行，是有所帮忙的。我们有信心能把下次的活动做得更好，更完美。
重阳节敬老院优秀的活动总结3
为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德，让老年人们感受到暖暖的爱意，在重阳节来临之际，我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动。
一、迎重阳
借此佳节，我园奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕，新老成员共聚一起，一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中选手们个个意气风发，尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐，优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心；青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的'心态。阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人，园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾，寓意着今后的日子红红火火，也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。
二、感受爱
爱是相互的，孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图，感受祖孙之间温情的点滴；有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感。
三、表达爱
孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子DIY泥工制作，老人们和孩子们默契的配合，你团球、我压扁，其乐融融共同完成了亲子作品，孩子们把一幅幅的作品送给了老人，感受着不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心，孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱，传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜，摸着老人们粗糙双手，体验到了老人们对家庭的付出与不容易，表达着对老人们浓浓的爱意，现场的气氛被爱包围着，有爱的地方就有欢乐。
在此次的重阳节活动中，不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德，更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱，我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。绽放属于他们的芳华！
重阳节敬老院优秀的活动总结4
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，因此，长清区第三实验幼儿园(恒大园)在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
活动共分五个环节。第一环节：看看我多棒!幼儿展示升入中班后所学的知识和本领，让爷爷奶奶看看自己的宝贝有多棒!第二环节：精彩瞬间。幼儿和爷爷奶奶一起看孩子在园的精彩瞬间，感受孩子一点一滴的成长变化。第三环节：尊敬老人我知道。教师播放重阳节小视频，并讲述重阳节的意义，孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的养育之恩的感激，并为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩。第四环节：赠送小礼物。孩子们用泡泡泥给爷爷奶奶制作小蛋糕，送给亲爱的爷爷奶奶。第五环节：美食共分享。孩子们自己剥橘子喂给爷爷奶奶吃，表达对爷爷奶奶的尊敬之情。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
重阳节敬老院优秀的活动总结5
金秋时节，为了感受传统文化的魅力，20__级四班在家委会的组织下，成功举行了以“药山登高，重阳敬老”为主题的班级活动。
本次活动受到同学们的热烈欢迎，大家都踊跃报名参加，同时也得到了各位家长的积极配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活动取得了圆满成功。
首先，本次活动同学们的活动观念和组织观念很强，参加活动的人员没有一人迟到，使整个活动完全按照方案计划举行。
其次，本次活动充分体现了同学们的团队精神，大家互相鼓励、团结协作，所有参与人员都爬上了山顶。
通过本次活动的举行，励志，让学生了解了中国传统文化，重申了中国乃传统礼仪之邦，教导学生懂得发长幼有序尊老敬老;走进自然，欣赏美景，登高望远，既锻炼身体，放松身心，陶冶情操，磨练意志，又加强了交流，促进了沟通，增进了感情，进一步增强了孩子们的凝聚力和团队协作意识。
重阳节敬老院优秀的活动总结6
自古以来，尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它，无声无息，滋润着我们这些华夏儿女，陶冶着我们这些炎黄子孙，使一代又一代人的灵魂得到洗涤。
农历九月初九，既是中国传统的重阳节，又是中国的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，带着对老人的爱戴，xx义工和xx小学的学生来到xx敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。
30多位xx义工利用周末时间，与老人聊天、拉家常；帮助有需要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁；请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养知识的普及等；
xx小学的学生，为老人们表演节目，老人们开心得像个小孩。同学们一到，敬老院里就响起“爷爷好！”“奶奶好！”的问候声，亲切的称呼让老人们心花怒放，笑逐颜开。
义工们按次序地给老人们赠送了苹果、香梨、重阳糕等慰问品。慰问品虽然少，一片真情全代表。老人们手捧礼品，眼含热泪，不住道谢。他们感谢社会对他们的关爱，要感谢这个伟大的时代，因为只有在这样的伟大时代，他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
亲爱的小朋友：
中班第一学期的学习生活愉快地结束啦!你们在这一学期里进步很大，每个小朋友不但学会了许多本领，还有生活自理能力、身体素质、行为习惯等等都得到了很大提高，特别是动手能力大大提高了，老师看着你们点点滴滴的进步，心里感到非常高兴!当然你们的进步也离不开爸爸妈妈的帮助和支持!春节即将来到了，祝小朋友们和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体健康!吉祥如意!
今年的寒假假期为：20xx.x.x(腊月x)--20xx.x.x(正月x)。x月x号(正月x)正式开学。寒假的到来，要让我们暂时分开一段时间，你们让老师多了一份牵挂，为了让你们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，老师在这里要给你们一些温馨提示哟!
1、注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。
2、合理安排自己的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的"小懒虫"哟!
3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼，晴天要坚持到户外活动。
4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。
5、在玩的同时别忘了学些本领，比如：画画、听故事、讲故事、念古诗、唱歌、跳舞等。新学期入园以后要把你学到的本领展示给班上的小朋友看哦!
6、在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全，不要燃放烟花爆竹。注意食品安全，不乱吃、乱买垃圾食品。
7、过年时你们一定会去做客或请客上门吧，希望你们注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你小的弟弟妹妹们，也可以给他们展示一下你学过的本领。(画画、折纸、唱歌跳舞，讲故事等)。特别是把你学过的古诗念给、唱给他们听。
8、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做力所能及的小事，做一个懂事能干的好孩子。
关键词：教育；亲子成长论；任重道远
中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）13-192-01
教育孩子是一项任重道远的工程。需要思想、智慧、技巧等形成合力。用思想、用方法、用工具，从一开始就不让他错 。这是台湾旅美作家刘墉教育他儿子的一句话，他说这个飞速发展的时代，没有时间也没有机会让你错。而我说，这种思想同样可以用于儿童教育。
一、“一哭就满足”吗
也许现在的孩子太少了，多数都是独苗苗，孩子在爷爷奶奶那儿就是心肝、就是宝贝、就是小皇帝，只要一哭，如果月亮能摘也得摘下来。我的孩子也是这样，在爷爷奶奶面前一哭二闹三吵吵，没有办不到的事。有一次，还是儿子两岁多时，大冷天的非得要穿那件夏天的衣服，我好说歹说、软硬兼施，就是不听。于是儿子的秘密武器就用上了，哇哇大哭！这下可好了，惊动了他爷爷，“干嘛惹他哭？”把儿子领走了，最后，到底是给儿子穿上了那件夏天的衣服（在棉袄里）！儿子看到，哭是很有用的，于是他还会继续用。
又有一次，我带儿子去公园玩，看着那些花花绿绿的玩具，儿子动心了，非得要买把抢，我看了看，质量实在是太差了，而且家里这一类的枪能找出十把来。我说，这枪质量不好，等咱回去买好的，儿子不同意，知道我不打算买，又哭上了。你哭也没有用，我对他说，妈妈不是舍不得给你买，而是要你玩好一点的玩具。如果你想哭就哭一会儿，想想妈妈说得是不是有道理，反正今天你哭也没用。儿子继续“雷雨交加”地大哭，过了一会儿又哼哼叽叽的哭，但是时间不长，他知道，现在在妈妈这里，秘密武器失效了，于是，慢慢的，儿子不哭了。
其实，如果从一开始，在孩子哭的时候，不理他，孩子也不会一哭起来就没完，因为知道哭也没用，他就不会再哭了！作为家长，不能溺爱孩子，溺爱孩子是祸害孩子。如果家长没有科学先进的育儿思想，那这样的家长是不合格的，培养出的孩子也是有缺陷的。所以，家长们首先要补上科学育儿这门课。
二、“大了就好了”吗
小孩都喜欢看动画片，我儿子也不例外，《猫和老鼠》、《喜羊羊》、《西游记》，看起来就没完。爷爷奶奶也知道看时间长了不行，可是却毫无办法！不让他看，就又哭又闹，鸡犬不宁，怕他上火，说等大了就好了！可这怎么行呢？这岂不把眼睛累坏了，还学上了坏毛病。为此我们想了很多办法。我从超市买来这一类的碟子，儿子随时都可以看，但是有条件，每次只能看二十分钟。看之前给他讲《狼来了》、《金斧子、银斧子》、《小熊浇水》等诚实、守信的故事。刚开始，由于看不够，儿子也会耍赖皮，但是，慢慢的，因为他诚实守信受到了表扬和奖励，他就能控制看碟的时间了。每次长针走四个格（儿子不会看表，但会数格）,他自己就会主动关上电视和CD机，他很得意的说，妈妈，你看我已经关上了！每当这时我就会及时表扬他，长大了、懂事了、诚实等等，有时奖励一个小物品或者好吃的。孩子从大人那里得到了肯定和鼓励，他是很高兴的，而且也乐意接受大人的建议！
孩子如果犯了错误，而没有受到严厉地批评，那他还会继续错。有一次，儿子在炕上用纸壳摆了一座桥，玩的津津有味，这时，他奶奶上了炕，一不小心把桥弄坏了，儿子扑上去就给他奶奶一巴掌，我说：“怎么打奶奶？”儿子听见批评他，又开始哭闹。谁知他奶奶说，别哭了，孩子，奶奶不是故意的，来咱一起摆好它。打人的事却不提了，以后，只要有不高兴的事，儿子就会动手打人。我只要管得严点，奶奶就出面了，还振振有词，“大了就好了” ！所以儿子从来也没有真正害怕过。
大了就会好了吗，一个不知道心疼妈妈，不懂得孝敬老人的人，长大了能好到哪里去？我们往往会指责那些不孝顺父母的人，不道德、没人性，可是，有谁会去寻根究底的问一问，这些人小时候受到怎样的教育，是不是从来不在乎父母的感受，而且要风得风、要雨得雨呢？
你好！
20年后，当打开这封信的时候，你已经36岁了。人们常说“三十而立”，什么意思呢？我特意查了查字典。“三十而立”，是说人到了30岁，应该能依靠自己的本领独立承担自己应承担的责任，并已经确定自己的人生目标与发展方向了。
如今你也到了而立之年，你准备好了吗？
不管你是否准备好了，都必须去面对一切。时间不会因为你而大发慈悲，“你还没准备好，我停下来等你两年吧。”不会的，永远不会出现这种情况。既然如此，那为什么你不提前做好准备呢？
其实，写这封信的主要目的是想要提醒你，不要忘记下面几件事情：
第一，20年后，你早已离开校园，开始在社会上打拼。初入社会，难免会经历一些挫折，你会因为那些挫折而放弃努力，从而认定自己不是成大事的人吗？不，你不会的。谁的人生会一帆风顺呢？失败是成功之母，怎么可以因为一些挫折，就轻易失去信心呢？要记得，可以输给对手，但不能输给自己。
第二，20年后，或许，你已经组建了一个小家庭，有了自己的小孩。还记得中学那段不幸的经历吗？因为你的胆小、懦弱，被同学欺负。你愿意让你的小孩重蹈覆辙吗？如果不愿意的话，那请做出一些有成就的事情，首先让自己变得胆大坚强，让你的小孩以你为荣，让他可以自豪地向小伙伴们炫耀，“看，那本小说，是我爸爸写的……”高子新，你能做到吗？我相信你能做到。
第三，20年后，父亲已经快要进入花甲之年，也该好好享受晚年了。想想爸爸这一辈子可真不容易，为了你拼命工作，你作为他的长子，也是他的依靠，你一定要好好孝敬他，让他度过一个安乐的晚年。
对了，你也要孝敬妈妈，偶尔抽出时间陪她唠叨一下，相信，她一定会被感动，会很开心的。
第四，20年后，爷爷奶奶或许已经不在了。还记得吗？小时候，是谁照顾你的？是爷爷奶奶。不要总想着等自己功成名就，取得一些成就之后，再报答他们，俗话说：“子欲养而亲不待”。他们可能等不到那一天。趁他们还健在，多陪陪他们，和爷爷逛街解闷，帮奶奶做一些力所能及的家务……
第五，20年后，你还会懦弱吗？不，经过20年的洗礼，你已经是顶天立地的男人，因为你已经迈出挑战自己的一步。记得舅舅曾对我说过，每个人所害怕的事物，其实都不像他所想的那样可怕，人们都是被自己的想象吓怕的。
每个人身上都有弱点，谁都可能输给自己。其实输给对手一点也不可怕，怕就怕你输给自己。
是的，如果一个人总是被自己打败，总是战胜不了自己，那么最弱小的对手也能轻易地将他打败。
高子新，你战胜自己了吗？你如果战胜自己，人人都将对你赞不绝口，相信这一幕一定会在20年后出现的！但这仅仅是一个开始，绝不是最后的结局。
现在我能想到的只有这些。如果再想到什么，我会随时写信通知你的。
最后，祝福我最亲爱的你：
身体健康，一切顺利！
20年前的你：高子新
关键词：潜能生；成长过程；干扰因素；教育对策
中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）08-017-001
案例
一、基本情况
2014届学生刘某
存在问题：上课注意力不集中，有意注意时间短，经常走神乱写乱画，听不懂老师的讲解后，很急躁，越急躁越是多动，影响他人，考试成绩差，自卑感强，对未来信心不足。
二、原因分析
首先，由于父母生他时非常年轻，不会带孩子，因此，他的童年基本上是在爷爷奶奶身边渡过。老年人溺爱孩子，娇宠中让孩子形成了很多的坏习惯。比如饮食，他非常偏食，只吃固定的几样食物，导致孩子长的虚胖；比如写作业，从小就有边写作业边吃东西的习惯，上到高中，母亲每天都会给他带一个装食品的盒子，里面五花八门什么都有。
其次，因为从小对学习的不专注，导致学习成效较低，常常考到班级垫底的分数，在青春期的学业中经常遭遇挫折，自认为是学习的失败者，能上重点中学，主要是父母的单位和学校是共建单位，因此，在学习上自我认同感极差，内驱力低下，甚至有逃避心理。曾经跟班主任流露不想上学，想去当兵的念头。
第三，父母因为小时候一直没有过问孩子的学习情况，加之父母本身比较贪玩。等孩子上高中到父母身边读书后，发现孩子的成绩很差，认为很没面子，对孩子能力的认同感很低。对孩子学习的期望值也低，言语中又经常表现出来，比如考试前，看孩子在复习考试，有时候，孩子的父亲会对孩子说，“要考试了？又能考几分噢？！”孩子原本复习好的东西，到第二天的考场上，因为父亲的话，导致孩子大脑发懵，出现全面遗忘的现象。每次考试结束，孩子就会非常沮丧。
第四，祖父母宠爱大家族里的唯一的孙子，经常会对孩子说，实在学不进去，爷爷奶奶给你想办法。爷爷奶奶都是手握实权的离休老干部。
三、教育对策
接手这个孩子，并做了这个孩子的班主任后。我首先对孩子进行了一个星期左右的观察，然后找其聊天。并且与孩子初中的同学、老师沟通，然后采取了以下对策：
第一，找同学谈心，解决两个问题：学法指导、心理重建。
学法指导，主要是针对这个孩子学习过程一直没有人耐心细致的指点，导致的手忙脚乱，课堂急躁，思维断点问题。告诉孩子要在课前为课堂能够掌握必要的知识储备，也就是做好上节课的复习和本节课的预习工作；初步设定课堂学习的目标；听课过程中出现问题的处理办法；课后老师的学案，给他主动砍掉难题，只让他完成最基本的练习；题量减少，但对他作业质量提高要求，要求他精确、细致、规范的完成每道题。
心理重建。针对他高中以来在学习上的屡屡挫败，告诉他，高中翻盘的机会仍然有，高二一开始认真学，高三一轮复习时，再将高一落下的补上，同样能赶上大家的学习节奏。同时，和班级科任老师碰头，请所有老师能在他上课走神的时候，提醒他注意听讲。细心发现这位同学身上的闪光点，如有进步，哪怕很小，都能给予恰当的表扬。
第二，约谈父母。解决父母的育儿观问题。首先告诉孩子的父母，他们的孩子是一个充满正能量的孩子，是一个好学上进的孩子。其次告诉孩子的父母，在成长过程中来自于父母的评价，对孩子的一身影响重大，希望父母能够多给孩子正面的评价，对孩子的成绩能给予表扬，告诉孩子的父母，孩子的成长比成绩更重要。学习应该放在第二位评价，孩子的做人，应该放在第一位评价。每个人在青春期都容易迷茫，父母一定要能够做好陪伴者和引路人，否则孩子的人生就可能走上歧途。当孩子因为成绩不优秀，回家被父母训斥的时候，内心是孤独无助的。同时还告诉父母，孩子的健康成长，除了心理，还有身体健康，孩子不应该偏食。男孩子在家荤素搭配，营养均衡后，就不应该再带零食到校。胃部长期有食物充盈，大脑会供血不足，这样就影响听课效率。对于隔代溺爱的问题，告诉父母要耐心和爷爷奶奶沟通，孩子的成长应该负担起应该承担的责任。未来的社会肯定要凭自身本领吃饭，尽量减少令孩子懈怠的理由。
第三，设立帮扶小组，将我们班级一个学习习惯非常好的同学安排和他同桌，将班长安置在他座位的后方。在课余同桌能给他力所能及的学习上的示范和督促，上课急躁多动时，班长能在后面及时提醒。安排在大课间，有空时，班长和他谈谈心，让他感受到学习的重要性。
第四，对其进行学习跟踪，每周六，要求他将一周来的学习、心理等问题向我汇报，及时纠正，及时疏导孩子心理的压力和困惑。
通过以上方法的实施，刘某的注意力方面有了明显改善，上课能注意听讲，眼睛跟着老师走，一些简单的题目或知识点，可以和老师互动。作业规范了很多，以前犯的一些非技术性错误也得到了有效的克服。孩子更加的阳光自信。和班级同学的关系也变得非常融洽，下课能主动的问清上课遇到的问题，甚至主动要求父母帮助他找老师补高一落下的课程。