实验室安全防范管理方案精选(九篇)

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第1篇：实验室安全防范管理方案范文

【关键词】变电运行;安全管理;事故防范

1 变电运行的安全风险

在电网运行中，变电运行是重要组成部分，任一环节出现问题，都可能给电网运行带来严重影响。当前，变电运行主要存在以下几种类型的安全风险。

1.1 变电设备故障隐患

该类型安全风险在变电运行较常见。由于对设备的检查不详细或不全面，一些小的不合格零件未能及时处理或更换，经过长时间的使用，零件则会老化，并存在安全隐患。

1.2 变电设备本身的安全管理隐患

在变电运行中极易受外界因素影响，加上管理方法不恰当，则会留下一些安全隐患，导致实践操作中出现一系列问题。若这些问题无法及时处理，则可能导致更大的事故。

1.3 工作人员的操作隐患

变电运行在很大程度上仍需要人员的操作，故人员操作隐患也是常见的安全风险。实际上，在变电运行过程中，涉及设备多、操作步骤繁杂，再加上作业人员若不具备相应的上岗资格证，则极易出现操作失误的情况，最终带来安全隐患。

2 导致变电运行安全事故的原因分析

2.1 缺乏有效的管理

变电运行是一项综合性强、复杂、繁琐的工作，若安全管理不到位，极有可能导致安全事故。比如，缺乏完善的安全管理岗位责任制，使得安全管理工作未能得到具体落实，进而使得管理工作的实施较混乱，严重时则诱发事故。

2.2 设备故障

变电运行不但技术性特征较强，且包含了大量的硬件设备。实际上，各种设备在使用中本身质量就存在许多隐患，或者未能得到规范操作及维护不当等，均可能导致安全事故。通常情况下，变电设备发生故障的原因主要有：①采购时，未对设备进行全面的质量检验，或是采购的设备缺乏完整功能;②安装时，未能根据规范程序安装，也未进行必要的调试与验收，导致设备存在安全隐患;③使用时，设备可能出现一定程度的破损或者损坏，或是保养与维护工作不到位等，均可能导致设备隐患[1]。

2.3 缺乏有效的防范措施

企业在变电运行事故的防范力度仍不够，许多防止误操作事故仍未能落实到位。另外，在危险点的分析及控制方面，许多措施只是流于形式，并未真正落实到位。

2.4 人员误操作现象严重

在变电运行工作中，操作者是直接参与者，其工作质量与变电运行状况密切相关。由于操作者长期进行高频次的集中操作，这就成为诱发安全事故的一大因素。该方面的安全隐患，主要包括以下这几个方面：①操作人员技术能力及应急经验不足 ，发生事故时无法及时进行恰当处理，误操作现象时有出现;②操作人员安全控制意识不强，或是长时间操作而精神困倦、疲乏，也容易诱发事故等[2]。

3 变电运行的安全管理措施

变电运行的安全性事关重大，与整个电力系统的运行息息相关。实际上，在变电运行中，有多种因素会对其安全运行造成影响。因此，为了进一步保证变电运行的质量，针对变电运行存在的安全风险及其诱发原因，电力企业应从思想上给予高度重视，并采取相应措施加强安全管理与防范。

3.1 明确权责，促进管理效率的提升

若想保证变电运行的质量，提高安全管理工作效率非常重要。首先，建立并健全岗位责任制，将安全管理工作的责任明确落实到各部门、各个人身上，保证各项工作都有专人负责;其次，完善责任控制制度与奖惩机制，避免出现责任推诿或扯皮现象。再次，可通过班组竞赛、安全演讲的呢过方式，组织工作人员进行良性竞争，促进其安全意识及工作积极性的提升。

3.2 积极运用先进技术

随着科技技术的不断发展，许多新技术在各领域中的应用也日益广泛。在变电运行中，也应充分运用这些新技术，提升技术管理水平，以保证变电运行的技术稳定性。例如，在设备绝缘性能的检测中，工作人员可使用色谱分析或者超声检测法进行;又如，可利用红外线测温技术监控变电运行状态，并配以光图谱技术或红外成像仪，跟踪监测异常行为，以便在第一时间找出事故隐患点，然后作出相应的处理。

3.3 实行岗位轮班制

随着社会经济的高速发展，社会对电力企业供电量及可靠性要求也提出了更高的要求，各岗位工作人员的工作量也日益繁重。长期处于如此状态下，工作人员极易出现精神困乏、精力不足等现象，这给变电运行操作带来了巨大安全隐患。因此，电力企业应根据自身实际，实行岗位轮班制度，以最大限度地确保操作人员的精力，使其保持良好的精神状态。同时，还应多关注员工的心理状态，并通过替班、换班等方法帮助操作人员解决精神不集中、心力交瘁等问题，使其尽可能恢复至正常状态。

3.4 注重对员工综合素质的提升

变电运行工作复杂性、技术性特征显著，故对变电运行操作人员的要求也较高。因此，作为变电运行工作人员，应具有扎实的专业基础知识、过硬的操作能力、良好的职业道德及严谨的工作态度，才有能力胜任这项工作，并尽可能避免操作失误而诱发安全事故。为此，企业应积极组织对技术人员的知识教育及技能培训，不断提升其安全意识及操作水平，以满足变电运行的工作需求。

4 变电运行事故的防范对策

若想保证变电运行的正常，除了加强安全管理外，还应采取相应的事故防范措施。具体来说，应加强以下几个方面的工作。

4.1 注重对监督体系的完善

良好的管理体制是企业进行有效管理的制度保障[3]。所以，电力企业应在内部建立起一套完善的监督考核体系，包括检查制度、监督制度、考核制度、验收制度等[4]。在此基础上，结合操作人员安全责任的落实情况，对其绩效进行评定，并给予相应的奖励与惩罚，从而保证安全管理责任能够落实到位。另外，在监督考核中，还可通过多种途径提升安全管理条例的执行力度，如检查、监督、巡视等。

4.2 注重对事故应急处理机制的完善

变电运行事故隐蔽性特征较显著，即便是采用了有效的预防措施，也很难将事故消除。所以，建立并健全一套应急处理体系，对于提高变电运行安全事故的处理能力及减少安全事故风险及损失具有重要作用。另外，管理人员还应定期组织人员进行应急演练，不断提升技术人员的风险识别能力及处理能力，最大限度地降低安全事故的发生。

5 加强变电运行安全管理及事故防范的重要性

变电运行是否安全会对整个电力系统产生直接性的影响。然而，变电运行工作复杂、涉及内容多，需要使用大量机械设备，这一系列的因素都可能存在安全隐患，严重时则诱发安全事故。一旦发生安全事故，不但会给电力企业、用电用户等造成巨大的经济损失，甚至可能威胁到广大人员的生命安全，带来不可估量的后果。因此，为了预防或减少变电运行安全事故的发生，加强变电运行安全管理及事故防范力度非常重要。

6 总结

变电运行与电网运行有着密切联系，电力企业只有加强安全管理，并采取有效措施防范，才能不断提高变电运行的安全性及稳定性，促进电力事业的健康发展，减少安全事故发生。

参考文献：

[1]董琪昌.变电运行的安全管理及事故防范[J].科技创新导报，2015 （05）.

[2]刘占坤.浅谈变电运行的安全管理与事故防范[J].电子制作，2014 （17）.

第2篇：实验室安全防范管理方案范文

关键词：建筑工程；施工安全监理；风险管理

中图分类号：TU198文献标识码： A

1引言

建筑业是安全事故频发行业，安全事故给工程建设单位带来经济损失，既影响工程的正常工期完工，又对施工单位的信誉及经济效益产生不良影响。随着市场经济体制的不断深入发展，我国以往传统的建筑工程安全管理模式已经面临调整，不仅政府要加大监督管理力度，市场机制还有充分发挥其对企业及社会的调动作用，安全生产技术和安全管理技术受到广泛关注，必须要探索和研究工程进行安全生产的新模式，例如：中介机构的安全咨询、建筑工程的安全监督管理制、工程保险。必须从多个层面监督建筑工程的安全生产工作，进而才能有效降低安全事故发生的概率。

2安全风险管理的具体措施

2.1明确建筑工程危险源，制定危险源清单

每个安全事故发生都有危险源，危险源是事故发生的根本，所以，安全风险管理工作的重心就是要控制危险源。建筑工程开工前期，监理工程师需要按照工程实际特征、工程施工的内在条件及外部环境，统计工程安全风险的相关资料信息，依据工程组成、工程施工阶段及工程风险因素进行分类，及时识别确认工程施工过程中的各种危险源。对于依据确定的危险源，要依据事故损失的严重程度及事故发生概率分类别评价，进而明确各种重大危险源，根据重大危险源的特征制定控制其安全风险的措施，并制定危险源清单。

2.2严格审查各种安全事故的应急救援预案

建筑工程安全事故的应急救援预案是有效控制风险管理的关键手段，施工建筑公司需要提前制定好救援预案，对一些可能出现的紧急情况或者重大事故进行防范，提前制定好相关措施失效时要利用的补救方法。之所以要开展应急救援预案是为了有效控制事故向大范围方向发展，尽量降低环境及资产的受损害程度，尽可能减少施工现场人员伤亡。审查应急救援预案过程中，监理工程师需要特别注意救援预案具有明确的目的性，各种工作程序都可以实施可以操作，救援器材与救援组织人员布置的合理。

2.3监视测量危险源，有效控制危险源

建筑工程施工时，监理工程师需要按照危险源清单随之了解各种风险控制措施实际制定实施情况，如果建筑工程施工条件环境发生变化或工程量有所变动，一定要了解风险控制措施是否要随之工程的变化而改变。与此同时，监理工程师还必须检查是否有新的危险源出现或有前期被遗漏危险源。一旦发现新危险源，必须重新识别它，并制定有关风险控制方法。

3安全监理事前控制

安全监理在审查工程施工图纸过程中，一定要注意审查和人们安全有关的具体施工方法是否满足建筑工程方面的各种标准规范，例如：外廊、内天井、阳台、室内回廊及楼梯等处都要布置一定高度的防护栏；楼梯娄婧净宽和楼段净宽；入户窗台高度；烟道、管道井及通风道设计要符合标准规范规定。要注意审查施工单位设计对于工程的一些施工方法、施工特征根据国家安全生产法律、行业安全生产标准及技术规范有针对性的技术措施。监理工程师审查分包单位、承包单位及劳务单位的资质时要注意重点审查承建公司的安全生产证书、营业执照、专业施工资质证书等，工程项目经理、安全员、技术员、工长和质检员等都必须有对应的专业上岗证书。对于工程建设过程中可能用到的租用的机械设备及施工设备一定要有产品合格证及安全制造许可证。

4施工前期和施工过程中的安全监理工作

4.1全面了解施工企业安全生产的各方面条件

施工企业安全生产条件包含很多内容，具体有施工企业的各种设施设备、施工企业系统和施工相对应的制度及技术措施等，这些生产条件需要满足基本生产施工需要，一般情况下，安全生产条件不会致使财产损失或人员伤亡。随着安全生产许可制度在我国的推行，很多没有达到安全生产条件要求的施工单位都不能获得安全生产证书，进而也就不能承建工程。工程监理工程师需要仔细核查分包商与总承包商的安全生产证书，对已经施工的建筑工程要及时掌握相关安全生产情况。

4.2审查工程施工方案和安全技术措施

为了保证工程能够安全生产，施工企业在工程技术上、防护上及管理上制定一系列安全措施。对规模较大危险性较高的工程来说，例如：土方开挖、吊装工程、基坑支护、模板工程等，都需要制定专门的施工方案。施工过程中，监理工程师要特别注意审查相关安全技术是否都成熟可靠，是否具有可行性、针对性，是否符合行业内各种强制性的标准规定，要仔细审查专项方案的计算方法、安全验测结果及数据来源。

4.3了解设计文件，参与工程技术交底工作

工程设计部门在进行设计交底前期，总的监理工程师需要让所有监理人员了解设计文件，分析设计图纸里存有的施工安全问题、结构安全问题，并针对问题提出解决建议。专业的监理工程师需要参与到设计技术交底工作中，清楚设计单位的设计原则、设计构思、设计质量要求等，对与关系到施工安全的环节或部分加以注意，通过运用新材料、新技术及新工艺等方法，使设计单位提出合理的防范安全事故的措施和建议。

4.4督促施工企业定期开展安全培训

监理单位应该向施工单位制定明确规定，要求其监理安全培训制度，并督促施工队伍、项目管理队伍定期对施工人员进行安全教育，让施工人员学习安全生产法规和安全施工技术规范，以不断规范其技术操作。做好新进工人的安全教育培训工作，监理工程师需要对工程项目部安全教育考核结果及培训情况进行不定期检查，检查特种作业人员的持证上岗情况。

5结束语

建筑工程的施工安全监理工作是一项系统性工程，施工企业要重视安全监理工作，参与工程设计、建设、勘察及采购的各设计方、承包方都要严格旅行自身的安全责任异物，及时和有关方协调沟通，互相监督，齐心协力共同实现安全生产，保证建筑工程高质量的按期完成。

参考文献

第3篇：实验室安全防范管理方案范文

随着我国高校教育事业的蓬勃发展，高校规模不断扩大，老旧公用房屋的拆除、搬迁随处可见，同时对公用房需求量的增长促使新校区新用房的建设数量也随之增加。但在众多高校进行的新一轮拆建工作过程中，我们发现在安全防范和环保节能方面多数高校还是没有给予应有的重视。

（一）安全防范。多年来，在高校公用房屋的拆迁及新建过程中安全事故时有发生，成为影响高校正常秩序的重要因素之一，不利于高校学习生活环境的和谐稳定。在管理过程中管理人员错误地认为安全管理工作仅限于现有房屋，却忽略对拆迁、建设工地的安全管理，安全排查制度没有落实。管理人员与施工单位缺乏沟通，从而导致在施工过程中尤其是在对实验室等特殊房屋拆搬迁过程中，安全隐患颇多。为杜绝在高校公房拆建过程中安全事故的发生，这就要求高校要明确安全责任，把预防工作做在前面：①全面掌握拆建工程的具体情况，根据拆建进度和实际情况，制定切实可行的施工方案和安全预案。拆建施工要严格按照施工方案进行，落实安全管理和技术措施。②加强安全教育工作，提高施工人员的安全防范意识，严防事故发生。③加强公房管理部门与其他部门及施工方的沟通与协调，严格按照相关法律法规和规章制度，落实对毗邻道路、建筑物及电力、燃气、供水管道等安全保障措施，设置必要的围挡及警示标识牌，确保学校各类人员的人身安全。④在进行拆除、搬迁施工期间，要安排专职安全管理人员负责安全检查工作，重点检查防护用品是否齐全、临时用电、施工设备使用、防火等内容，严禁不相关人员进场，设置必要的禁令、警示标志。

（二）环保节能。现今在欧美国家的大多数高校，环保节能理念在公用房屋建设中的应用已根深蒂固，而国内高校近年来办学规模虽然不断扩大但却少有把环保节能理念融入到公用房屋建设中。在今后的公房管理工作中，我们应加强环保节能审查，对新建、改建、扩建方案进行严格论证和节能审查，优化建设方案，完善计量，将环保节能理念贯穿于整个建设过程中。有计划地制定并实施节能环保设施设备改造项目，推广并使用节能效果明显、技术成熟的环保节能材料。对大型公共设施设备充分利用环保节能技术，加强管理，提高节能降耗水平。

2在日常公房管理工作中没有融入服务理念的问题

第4篇：实验室安全防范管理方案范文

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。

二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查

看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

四、检查了特种设备的使用情况

加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

五、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。:

六、进一步做好了学校安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班

并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

第5篇：实验室安全防范管理方案范文

现将《**市企业事业单位内部治安保卫重要部位安全防范规定》印发给你们，请认真遵照执行。

**市公安局二〇〇五年八月十一日

**市企业事业单位内部治安保卫重要部位安全防范规定

第一条为了加强企业事业单位内部治安保卫重要部位的安全防范工作，保障单位内部人员、群众人身和公私财产的安全，根据《中华人民共和国人民警察法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、《福建省企业事业单位保卫工作责任条例》、《福建省保安服务管理办法》等法律、法规，结合**市实际情况，制定本规定。

第二条本市行政区域内的机关、团体、企业事业单位中由政府确定的治安保卫重点单位均应遵守本规定。

第三条治安保卫重要部位的安全防范工作贯彻“预防为主，确保安全”的方针，坚持“政府监管、单位负责”的原则。

第四条治安保卫重要部位是指在单位内部，对本单位生产、科研、经营等活动起着关键作用和有着重要影响，须加强重点防范的部位。主要范围：

（一）秘密部位：单位中保管国家秘密文件资料的机要室、档案室（馆）、文件库、资料室、计算机软件库、计算机中心、网络中心；涉及本单位重要的科研秘密、商业秘密（含技术秘密、经营秘密）的部位。

（二）生产、科研等业务活动中的关键部位：铁路、民航、公交、长途客运、港口调度指挥中心、通讯枢纽、飞行活动区；电力输送的调度中心、载波、微波、总机房、变电站、开闭所、数据传输站、发电厂（加压站、中控室、储油、燃油区、蓄电池室）；城市源水的泵站、大型水厂、加压站；邮政、通信机（库）房、调度（配）中心和主要传输站（点）；广播电台、电视台、发射传输台的主控机房、演播大厅、直播室、传输接口、报社编排室；科研实验室、研发中心；金融单位的数据处理中心；工厂的总装车间、配方岗位，产品检测岗位等。

（三）危险物品部位：生产、使用、储存易燃、易爆、剧毒、放射性物品、管制药品、有害菌种、毒种的部位；涉及枪支和管制刀具的部位。

（四）重要供给部位：粮食、食用油供应、储备库和主要转接站；油库、加油站；燃汽的汽源站、加汽站、存储罐站；提供单位生产经营活动的供水、供电、供气等部位。

（五）重要设备部位：在生产、科研中起决定作用的贵重、稀有、关键的仪器设备。

（六）财物集中部位：单位内部的财务部门、售票处、收费窗口、收银台；重要原材料库和成品、半成品库、物资仓库；金融营业场所、金库、业务库；文博单位的展厅、展室、藏馆、文物、库房；教学或培训的电教室；在用地下空间、地下车库。

（七）人员集中部位：医院门诊大厅，单位内部礼堂、体育馆、集体宿舍、食堂等。

（八）其他应列入重点防范的部位。

第五条治安保卫重要部位所在单位的法定代表人或主要负责人为单位安全保卫第一责任人。治安保卫重要部位安全保卫工作应当建立治安保卫责任制，制定完善的防火、防盗、防破坏、防爆炸、防治安灾害事故等各项安全措施，并落实各项安全保卫工作制度和处置突发事件预案。按照有关国家标准对重要部位设置必要的技术防范设施，并实施重点保护。

第六条机关、团体、企业事业单位，应当将治安保卫重要部位填表登记，列入本单位保卫工作档案，报主管公安机关存档。

第七条治安保卫重要部位应当落实人防、物防、技防措施，以物防为基础，技防为主导，人防为根本，三者有机结合，有效防范各类刑事犯罪的侵害。

（一）人防

1、治安保卫重要部位负责人是落实安全防范措施的主要责任人，负责建立健全安全保卫工作制度，检查、督促各项安全防范措施的落实。

2、治安保卫重要部位应当建立全天候的人员值守、巡逻、检查，并作好每天的工作记录、交接班记录。

3、巡逻值守人员应具备以下条件：

（1）年龄在18周岁以上55周岁以下，身体健康；

（2）无刑事犯罪记录，无精神障碍；

（3）经单位或专业机构培训能按照预案处置突发事件，熟练掌握巡逻值守勤务要求，熟练操作与安全保卫工作有关的装备器材。

4、单位内部的经济保安队伍，应严格培训，持证上岗并加强教育管理。

5、治安保卫重要部位安全防范工作要根据处置突发事件预案的规范要求，落实组织机构、处置力量、装备保障到位。

（二）物防

1、治安保卫重要部位使用的房屋建筑结构必须符合国家建筑质量要求。

2、治安保卫重要部位的门窗、柜台、展柜、保险柜必须使用符合经国家或专业部门产品质量认定的合格产品。门框预埋件不少于6点并与墙体结构紧密锚固；财会部位使用的保险柜应当固定，并做到非使用期间锁柜乱码，钥匙专人妥善保管。

3、银行储蓄、邮政储蓄、保险、证券的营业场所执行《安全防范工程技术规范》（GB50348-2004）和《银行营业场所风险等级和防护级别的规定》（GA38-2004）标准。

（三）技术防范

1、治安保卫重要部位应安装防入侵报警、火灾报警、周界报警、门禁控制，有条件的应安装视频监控系统，设立监控室，指定专人值班管理。

2、治安保卫重要部位应安装自动或手动紧急报警装置，遇有案件或突发事件时能保证及时向公安机关或单位保卫部门报告。

3、治安保卫重要部位应根据行业的需要安装必要的技术防护设施，确保安全。

4、治安保卫重要部位安装监控、报警等安全技术防范设备，应符合国家相关的技术标准，其使用单位应负责监督、检查，施工方案应报主管公安机关备案。

第八条治安保卫重要部位的行业主管部门已制定行业安全防范管理规定的，可执行行业安全防范管理规定。

第九条公安机关依据有关法规和本规定，按照管辖分工负责，切实履行职责，加强对治安保卫重要部位安全防范工作的指导、检查、监督，及时发现和解决单位内部治安保卫工作中的突出问题。

第十条本规定由**市公安局负责解释。

第6篇：实验室安全防范管理方案范文

今年5月12日是全国第八个"防灾减灾日",xx市确定5月9日至15日为全市2016年度"防灾减灾宣传周".为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《xx市教育委员会关于开展2016年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：

一、深化思想认识，加强组织领导

加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实"十三五"规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立"安全责任重于泰山"的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展"防灾减灾宣传周"活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

二、抓好关键环节，强化安全教育

要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，"防灾减灾宣传周"内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能；通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展"学校、社会、家庭"三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练

要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；"防灾减灾宣传周"期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查

要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

请各单位于5月17日前将工作总结（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。

联系人：

电 话：

邮 箱：

小学"防灾减灾日"宣传教育活动方案

一、指导思想：

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行"防灾减灾日"宣传教育活动。通过突发事件应急疏散宣传教育、应急疏散演练活动，不断提高全校师生安全防范意识和防灾减灾应对技能，从容应对地震等突发应急事件的发生，最大限度的保护全校师生的人身安全。

二、时间及内容安排：

（一）防灾减灾安全教育

1.主题：好习惯保平安

2.时间：5月9日（周一）下午周会课。

3.内容：

（1）观看安全教育平台《地震来了怎么办？》视频，学习地震时应急疏散的正确方法。

（2）观看安全教育平台《2016年全国中小学生防溺水专题教育》视频，班主任带领学生通过讨论，培养学生良好行为习惯，从而保障安全，学生过后完成相关专题作业。

（二）防灾减灾宣传

1.时间：5月9日——5月13日

2.内容：

（1）校园网将"防震减灾"安全教育内容进行宣传。

（2）将学校逃生线路传校园网。

（三）防灾减灾应急疏散演练

1.时间：5月12日（周四）上午第二节课（如遇下雨天将延期进行）

2.防震演练程序：

（1）广播：灾情预设（李xx）

发生了7级地震，各任课教师马上带领学生迅速撤离。

（2）疏散撤离：

各班任课教师及班主任组织学生用书本或双手护住头，迅速撤离到上操场。

（3）各班报数：

全校师生撤离后，由分管领导统一组织，各班向分管领导报告撤离情况；分管领导向校长报告全校师生撤离情况。

（4）李校长进行演练总结。

三、具体要求：

1.应急疏散演练时，办公室其他教师就近组织学生安全撤离；

2.分管领导根据既定地点组织师生有序撤离，并观察各班撤离时存在的主要问题。

3.各班逃生线路：

备注：2.1撤离时沿走廊、楼梯右侧，让出左侧位置以供高年级迅速撤离。

四、人员分工：

1.LED屏、录像：宋xx

2.照相：刘东华 刘俊廷

第7篇：实验室安全防范管理方案范文

1、在教师例会上再次组织全体班主任学习《学生伤害事故处理办法》和加强对老师进行安全教育。要求每位老师以身作则，在课堂上和课外随时对学生进行安全教育，要求学生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，提高学生自我保护意识和能力。

2、各班要有相应的安全教育工作主题班会工作计划，通过开展主题班、团队会对当前的安全热点问题：如上网吧、交通规则的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、广播、专刊、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

3、学校将在8月末进行一次全校性的安全专项大检查，将对学生宿舍、教室、食堂、教师宿舍、供电设施、体育器材、阅览室、实验室、医务室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备改处理。

4、邀请法制副校长到学校对师生进行《预护未成年犯罪法》专题讲座，要求学生认真听讲，做好笔记，听完后将组织学生进行大讨论，写好心得体会，学校将组织展览。组织学生观看法制、安全教育片加强对学生进行法制教育，帮助学生增强法制观念，抵制不法侵害，增强自我保护意识，预防未成年人犯罪，营造一个良好的校园育人环境。

5、组织住宿生进行一次“紧急疏散”演练，由宿舍管理老师负责制定好具体方案，上交学校审批。

6、教会学生如何使用灭火器。学校统一组织通过现场演示、亲手试验等形式教学生如何正确使用灭火器，同时进行防火、防电、防溺水、防等安全教育。

7、继续搞好与胜利街派出所的共建活动，在中午和晚间放学期间继续请巡警在校园周边进行巡查。

第8篇：实验室安全防范管理方案范文

楼宇智能化技术的发展是科学技术和经济水平的综合体现，它已经成为一个国家、地区和城市现代化水平的重要标志之一。在我国步入信息社会和国内外正加速建设信息高速公路的今天，智能建筑将成为城市中的“信息节点”或“信息单元”。它是信息社会最重要的基础设施之一。

由于楼宇智能化在我国出现时间较短，人才难觅特别是专业人才稀缺已经成为突出问题，北京智能楼宇管理师人才缺口至少达10多万，长期以来负责维护管理的电工等人员不能满足智能楼宇的维护工作，现在迫切需要尽快培养一支庞大的智能楼宇管理技术人才队伍。而高校是培养人才的摇篮，将义不容辞地承担起这个责任，目前，在全国也有很多高校开设了《楼宇智能化工程技术》专业，在教学过程中，我们逐步意识到要使学生对智能建筑技术内涵有一个全面理解和认识，必须加强实践性教学环节。为此，在我们学院和计算机系领导的支持下，设计和建立了全数字化的楼宇智能化实验室。

一、实验室建设原则

智能建筑是指智能化、网络化、自动化程度较高的建筑。它利用系统集成方法将计算机技术、通信技术、网络技术、自动化技术与建筑艺术有机结合，通过有效的传输网络，将多元信息服务与信息管理、物业管理及安全防范、住宅智能化系统综合一体，实现对设备的自动监控，对信息资源的高效管理，对使用者的信息服务及建筑的优化组合。因此，智能建筑的核心可归纳为4A+GCS+BMS，即通信网络系统（Communication Networks System，简称CNS），办公自动化系统（Office Automation System，简称OAS），建筑设备监控系统（Building Automation System，简称BAS），安全防范系统（Security Automation System，简称SAS），综合布线系统（Generic Cabling System，简称GCS），建筑物管理系统（Building Management System，简称BMS）。

建设原则：

（1）与课程相结合。实训教学一方面要有它本身特别之处，另一方面还要结合理论教学开展，达到实训教学和理论教学的融合，智能楼宇实训教学更是如此。

（2）与学生实习相结合。注重培养学生的动手操作能力，提供部分系统扩充接口，锻炼学生动手能力和科研能力。

（3）与行业实践相结合。行业的发展情况始终是学校教学的指挥棒。智能楼宇专业作为一门应用性很强的专业，这一点体现的特别明显。在实训室建设和完善过程中一定要关注该行业的发展状况和人才需求特点。

二、系统组成

根据实验室的建设原则，其系统组成我们可以从以下几个方面去考虑：

（1）远程抄表及室内安防系统

为了美化居民的生活环境，国内的一些大城市纷纷要求拆除住宅防盗网，为了保障居民的安全，有必要运用现代化高科技手段加强住宅区的基础建设，实现住宅区的安全防卫自动化。同时，许多住宅发展商和物业管理公司都意识到对住宅以及写字楼的水电煤气表进行远程抄送是提高住宅小区乃至城市的物业管理水平重要标志。基于以上背景，我们的实验室可以考虑建立一套基于LonWorks分布式控制网络技术的小区安全防卫系统和远程自动抄表系统。该系统的主要特点有：

第一、网络拓扑结构灵活多变，可根据建筑物的结构特点采用不同的网络连接方式。可以最大限度的降低布线系统的复杂性和工作量，提高系统可靠性，可维护性。

第二、LonWorks网络是无主站点对点网络，其任一点的故障不会造成系统瘫痪。一个住户节点的损坏或关闭不影响其他住户节点正常运行，降低了维护难度，提高了系统的稳定度，网络响应得到保障。

第三、Neuron芯片内置现成的I/O对象，LonTalk协议，并使用高级语言编程，大大缩短开发周期，提高开发质量，能在短时间内开发出稳定可靠的系统。

第四、LonWorks网络节点之间使用逻辑连接，这使得系统中节点的增加、修改很容易，便于系统调整和扩充升级。

在智能住宅建设中应用LonWorks技术，可以很容易地实现智能化住宅的所有功能，整个网络结构相对简单，网络布线相当容易。对于用户各种不同的功能要求，只需选用不同的控制节点，编写相应的程序，直接连接到住宅区的控制网络上就完成了，在物理上不必对网络结构作任何修改。而且LonWorks网络可扩充性极好，扩充子系统，增加功能，连接两个小区控制网等都很简便。LonWorks技术提供的高效开发平台让我们在进行系统设计和开发时对网络通讯不再需要花费时间，可以把精力集中到具体的系统功能实现上，使得我们能在较短时间内针对具体任务设计出成熟稳定的系统。

该系统的设计分为三个部分：住户室内安全防卫系统，小区自动远程抄表系统，小区管理监控中心。

（2）室内家居控制系统

所谓室内家居控制系统，是人们应用现代先进的科学技术、科研成果和先进的环保设备，主要采用系统的家居设备集成方案，以环保节能的方式，从多方面提高人们生活的舒适程度。思美特（SMARTISYS）控制系统的安全性能较高，它采用了国际领先的算法和加密技术，同时，触摸控制终端和主控机均支持用户权限的分配和认证机制，而且支持24×7小时连续运行。为了保证控制系统数据的传输安全性、可靠性，思美特专门对整个系统中网络数据进行了28bit RSA公钥加密。RSA算法属于非对称密钥密码体系，通讯双方的加、解密码不相同，监听程序无法推算出双方的密钥，具有很强的加密强度。

该控制系统不仅能够完成对家电、灯光、音量、窗帘、门禁等基础设施的控制，而且还可以自动完成清晨大自然闹钟，花园浇水、电话遥控开门、电视定时播放指定频道、灯光感应及亮度调节、远程保安、电视电脑、家庭无线办公、声音识别、红外感应、煤气泄漏信息传递、安全防卫报警、以及多功能手机、PDA的远程实时监视等。

（3）可视对讲系统

可视对讲系统主要应用于楼宇内住户与外来访客之间提供双向通话，同时通过门口安装的摄像机为住户显示外来访客的图象，为住户是否让来访客人做出判断。

目前，可视对讲系统的市场品牌较多，质量参差不齐，价格高低不一，外型各具特色，使用户在选择时难以适从，因此我们在选择时可以从产品的品牌效应、技术优势、产品的服务质量、市场占有率等各方面去综合考虑。

该产品可考虑采用EU2800系列楼宇可视对讲系统，它采用了美国ADVANCED公司先进技术，具有可靠性高，保密性强，扩展性好等特点，可配置为联网型或非联网型楼宇可视对讲系统。

（4）闭路电视监控系统

闭路电视监控系统是智能化楼宇的重要组成部分之一，是一种先进的、防范能力极强的综合系统。它可以通过遥控摄像机及其辅助设备（镜头、云台等）直接观看被监视场所的一切情况；可以把被监视场所的图像内容、声音内容同时传送到监控中心，能对被监控场所的情况一目了然。同时，闭路电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全防范体系联动运行，使防范能力更加强大。

无论系统规模的大小或者功能的多少，一般闭路电视监控系统是由摄像、传输控制、图像处理和显示四个部分组成。针对智能楼宇实验室的具体情况，可考虑将前端摄像机配置为枪式红外一体化摄像机，图像传回校区监控室。前端摄像机可以选用CCD摄像机，清晰度要在480线以上。在监控中心配置一台200多路输入、10多路输出的大型视频矩阵，9个21"纯平监视器组成3*3电视墙，方便调看校区各处监控图像。同时配置嵌入式16路硬盘录像机10多台，进行监控图像多画面监控、实时录像及回放。要求硬盘录像机最大单个硬盘容量可支持到2TB，要满足15天的实时录像需求，并且可联入局域网，通过授权帐号可远程监控、储存，可在其它电脑上刻录光盘。

（5）物业管理综合信息系统

第9篇：实验室安全防范管理方案范文

一、明确指导思想

以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实消防安全责任制，开展消防安全教育，提高师生防控火灾的意识和能力，为学校安全发展创造良好消防安全环境。

二、明确工作目标

以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线，以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点，通过召开防火专门会议，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。

三、完善组织机构，落实责任制

(一)组成领导机构

学校今冬明春防火安全工作领导小组：

组长：XX

副组长：XX

成员: 各校区支部书记、行政人员、学校保安、年级组长、各班主任

(二)落实责任，分工明确明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、校区支部分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。

四、具体目标和任务完成情况

(一)提高认识，加强领导，切实做好校园安全防火工作。 入冬以来，我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作，切实抓紧抓好。思想上高度重视，增强使命感和紧迫感，克服麻痹大意思想，把责任落到实处。

(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动，

1、落实好各项安全防火措施。 召开安全防火工作会议，向全校教职工传达教育委员会的文件精神，向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制，抓好校 园安全防火检查工作，做到每日必查一次，每周巡检一次，每月安全防火领导小组专项检查一次，发现问题及时整改，把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理， 如(门卫、实验室、阅览室、微机室、会议室)等部位，把责任落实到人，实行专人管理，专项检查。

4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备，加强防火硬件建设，做到一旦发生火灾，能迅速、及时有效扑救，减少人员伤亡和财产损失。5.加大安全检查力度，建设和谐平安校园。 2019年12月18日检查组成员在中心李书记的带领下深入到各校区，对各校区的各科室、宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的宿舍、教室、食堂、实验室、微机室、图书室所有防火安全防范设施进行了细致地清查。检查组还对各班级教室和办公室的电源使用情况，以及门、窗、水房电闸是否及时关闭，各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。此次检查，有效地增强了全校教师的防火安全意识，为学校的防火安全发展提供了有力地保障。