前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的美术活动策划主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
整形美容自登陆中国以来,便兴起一股热潮。各大整形美容医院如雨后春笋般在中国各地兴起。为了在千军万马中杀出一条血路,占有一席之地,各美容整形医院也各显神通。各种类型的广告层出不穷,让目标消费者看花了眼,产生了许多在各大整形美容医院门前的“徘徊者”。随着整形美容意识在消费者群中的传播,广告诉求对象也开始向年轻群体靠拢。随着社会进步,市场潜在实力不可小觑。如何发掘这部分资源,在目标消费群体中树立品牌意识变得尤为重要。
二.市场分析
1.105医院整形美容现状
……(略)
2.市场分析
安徽或合肥地区105整形美容医院的市场占有份额分析……(略)
3.目标消费者
主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容的经济负担。暑假临近也会有部分学生客源加入,另外现在有一些蓝领阶层也是需要拉拢的对象。市场潜在的实力巨大,医院若想更多的拉拢消费群体,首先要打的是品牌,许多人不是没有经济实力,而是担心整形后的效果。所以怎样提升医院品牌,消除“徘徊者”的畏怯心理才是首要目的。
三. 广告战略
1.开辟专栏
与安徽的主流报纸如《新安晚报》,进一步强化软性合作加强软性新闻的炒作,开设合作性的栏目,进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,培育潜在的市场。
同时联合省内外各大整形美容医院的教授,进行资源的整合,为目标消费群体答疑解惑,这样在扩大医院影响的同时,也增进了目标消费群体与医院之间的联系。
最终获得收益。
现在已经有不少整形美容医院在报纸上、网站上或论坛上专门辟出整形美容专栏,专门为人解答整形美容知识讲解,以此来提升医院的影响力。所以及时行动才是关键。
①专栏名称:可以设定为“让美作主”或是”“XX年让美影响安徽(或合肥)”
这样的名称。
②标题:可以选择性很强,“像别把‘美’藏起来、让你的美丽绽放、美丽可以由你作主、你也可以成为焦点、做公主你也可以……”有很多好的标题可以用。(此条作为中期专栏推广时备用,具体操作据情况而定。)
③目的:培育潜在市场消费群体,在解除消费群体疑惑的过程中让受众群体加深对整形美容的理解。专家坐镇进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,扩大医院影响力的同时,也做到了很好的宣传效果。
2.优化现有广告
修改、完善现有的各专题的促销广告,形成风格统一。
3. 其他类型广告投放
户外广告:在合理位置投放,比如合肥机场,车站等能有明显的展示效果。
ic卡电话亭、路名牌:少量投放,费用不多,建议维持。
电梯间广告:签约半年,实际执行建议保持在3个月左右。
社区灯箱广告:可少量投放,短期设定两个月。也可以进一步调整。
公交车身广告:可以在105沿途路线的公交车身上打彩绘广告,广告语要简短明确。车扶手、椅背、投币箱等都可以进行少量投放。
(以上几条纯属参考,具体运作有待进一步商榷。)
四.广告对象
1.广告对象需求特征
2.广告对象生活消费方式
主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容。暑假临近也会有部分学生客源加入,随着后面广告推广法案的进行这部分学生客源也可以拉入进来。
3.广告对象数据分析
其实整形美容没有固定的人群,只有未拉入的消费群,没有拉入不了的消费群。
(此项需专门人去调查取证,也可以到一些专门的网站了解这方面的资料,像索福瑞、零点等站点都提供这种数据服务。)
五.诉求地区
目标地点:
合肥地区及安徽其他市县,采用扩展式由中心向周围市县展开延伸,然后再进一步拉动省消费群进入。
六.广告推广策略
前期:7-8月
1. 宣传专栏,扩大专栏影响力。可以事先在报纸上开辟专栏的通告,着重介绍专栏的用途,重点应以受众群体的利益为出发点,这样容易扩大医院的社会影响力。
2. 举行暑期整形美容实践活动,让部分目标消费群体出面现身说法。(消除消费者疑虑)「此条若是前期时间不够,可以放到中期去做。
3. 举行“让美作主”投票甄选活动,联系若干整形美容后的女子,将她们的照片公布到报纸或网站上,活动详情可以在报纸和网络上登出。观众可以通过网络、电话、短信等方式参与。选出你心目中整形效果最佳者,中将者也会有奖励。奖品设置应与医院有联系,参与者也应有相应的奖项设置。(此活动也只做参考,具体费用待定)
中期:9-10月
1.整合意见
有针对性的整合一些消费者的反馈意见,选取部分有针对性的意见重点给予解答。以及前期所做活动的一些延伸内容。
2.秋季美容
许多女性都会因为季节原因产生一些消极情绪,伤春悲秋是很多人都存在的问题,不仅仅是因为季节的原因也因为心情。这个时期整形美容可以打出以“让美在四季绽放”为标题的专栏文章,有针对性的选取题目深入探讨整形美容的优势地位。
后期:11-12月
1.巩固期
这一时期应该在前期大动作和中期平稳期之后,起到助推的作用,用半年的时间推广105整形美容的品牌,经过这么长时间之后目标消费者对于105整形美容科室的整体实力与观感都有一个质的提升,一旦确立品牌优势,客源自然慕名而来。
2.举行动漫赛事
用“美丽是怎样练成的?”为主题开展动漫比赛,目的可以放的比较大,为了推动动漫产业在中国的发展,挖掘动漫人才,特举行此次赛事。比赛稿件可以分批次刊登在报纸或专栏上,以动漫形式全景展示整形美容过程,让观众比较直观的了解到整形美容手术。而且每件动漫作品都要署上赞助赛事的赞助单位。赛事可以通过网络投稿形式,联合网络上比较大的视频和动漫网站,推广此次大赛。
(此项只是提出建议,具体执行还需要具体的活动方案。)
小结:
1.其他形式方案
①若是嫌美容甄选活动和动漫大赛太耗钱的话,还可举行一些征集整形美容对联的形式开展活动,此类也可以扩大医院的影响力,增加观众的认可度。如“神来气爽韩影宫晦走人洋满意客、何妨我千秋不老但愿人百病莫生 ”的等对联。用户可以通过电话回答,也可通过手机短信或者网络等多形式投稿,优秀稿件将在报纸上刊登,同时对于优秀作者也给出奖励。奖励的设置也可以根据医院的情况,比如美容体验卡等等诸如此类。
②和第一条有点像,也是征集活动。不过却是征集美容广告词。如“拥有美丽是您的权利,让您美丽是我们的义务!、如果您进来之前回头率是85%,那么出去后我们把剩下的15%送给您!!”等广告标语。征集的具体作法参考上一条。『 2
③设定体验日,体验整形美容带来的神奇效果。具体日期可以根据医院情况而定,届时在平面媒体或电视广告登出。这种体验日期不必过长,三天或七天为宜。而且体验者必须与医院签订协议,这些体验者可以作为医院的“广告利器”,时不时的可以进行一些现身说法,到时候也不必要为找不到现身说法的消费者而担忧。
(此三条为备用方案,也可以协同前期、中期或后期推广同时进行。)
七.广告预算
前期投放应多加入资金,中期相应减少一些,后期巩固也应慎重。具体数额可由医院内的策划团队自行斟酌。
八.广告效果预测
二、活动主题: 健康美食 开心校园
三、活动的目的及意义:
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气,彰显个性风采,由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展,培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念,旨在通过本次活动的举办,强化我校后勤服务集团提供服务的质量,让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时,也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动,是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动,本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题,在增强同学们的食品安全意识,丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师,目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念,增强大学生安全食品意识,提高学生的动手实践能力,展现当代大学生的风采 ,是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体,也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。,此外,本届文化节将校园文化与企业文化充分结合,是为了加强企业与高校的联系,为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传,在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗,负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题,提供切实帮助,积极实践美食文化节活动宗旨,力求营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间: 本学期
活动地点:西区篮球场
五、活动人员:全校师生
六、活动小结
1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。
2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。
3.树立大家对健康饮食的理念
七、活动具体内容:
之一: "名家厨房大展拼"
设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。
之二:厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼
各参赛小组现场制作,以展示自己的厨艺。
之三:"瓜果创意大赛"
各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。
之四: "水果拼盘大赛"
由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.
之五: "美食知识互动"
1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。
2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星,将得到我们的精美奖品!
之六: "美食摄影展"
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。
之七:“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定),并对最先登记的五名同学另发奖品,作为美食节礼品。
之八:大学生美食文化节舞会
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈,然后大家集体参加,后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台,大家一起度过一个狂欢夜。
八、活动参与人员:
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队
2、以宿舍为单位的代表队
3、校内各食堂代表队
4、各团啦啦队及后援团
5、比赛各评委
6. 学生代表及大众评委
7、伙管全体工作人员及其他协助组织
九、活动流程:
一、前期报名及宣传:
1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。
2.在校广播台点播增加活动的影响力度。
3.在适当地点设点宣传及做为报名点。
本次活动主要宣传方式有:
1.海报宣传:印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。
2.广播点歌:以赞助商的名义为本活动点歌,同时可以宣传赞助商的产品和地址。
宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动
二、活动的举办工作
1、活动前,各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供,参赛者可自带做菜特殊调料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分厨艺现场表演,以便能使更多同学尝到美食。
2、活动开始后厨艺能手们各显神通,各系啦啦队活跃现场,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、于所有团队中评出“组织奖”(整体组织)、“厨艺奖”(评委团评定)、“创意奖”(食品的色香味),“欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名,并在少数民族团队中加评“特色风味奖”,优秀奖若干。现场设投票箱,观众现场品尝现场投票,当天公开投票结果,由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。
十、备注:
本届美食文化节是第二届,我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评,以此增强每届“美食文化节”的连续性,同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验,我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂,可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等,为其提供更为有效的宣传手段,同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容,坚决避免过重的商业味道。
十一、活动器材:
1.展板
2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球 横幅
3.各种比赛所需物品: 雨蓬10 个 水桶 10 个 水瓢 10 个 盘子若干
锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10 个
酱油、盐、油、调料、醋各10 份
垃圾桶6个 桌子20个 椅子若干
4.荣誉证书
经费预算:
奖品费用 元
气球 元
条幅 元
证书 元
化装及服装费 元
其他 元
共计 元整
十二、活动筹备工作人组成员员名单
策划组
总策划: xxx
策划书:xxx
执行组:(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)
组 长:xxx
副组长:xxx等
组 员:xxx等
联络组、礼仪组:(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文字起草工作,“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:礼仪队成员
后勤组:(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场,保障活动现场的卫生,参赛者提出的合理需求)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:生活部委员
机动、突发事情处理组:(负责维护“文化节”活动现场的秩序,配合其他部门工作。完成主席团交待的任务,处理活动现场突发事件,保障活动顺利开展)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:纪检部委员
宣传组:(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务,制作宣传板、宣传单,活动现场所需的所有宣传工作)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:宣传部委员
新闻、材料组:(负责“文化节” 前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作,保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料,做好材料归档工作)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:秘书部委员
活动组:(负责“文化节” 前期的报名、咨询工作,活动现场布置工作,活动需要物品的采集、筹备,活动后期现场清理工作,活动所有物品的回收、清点工作)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:组织部委员
外联组:(负责“文化节” 外联工作:赞助,与个食堂联系合作程序,邀请、接待来宾工作,向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)
组 长:xxx
副组长:xxx
组 员:外联部委员
相信在学校及集团领导、同学的大力支持下,在各部门的密切合作与周密安排下,本届美食文化节将取得圆满成功!
后勤产业集团学工办
因为有爱我们相识,因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候,时间会流逝,但爱不会;爱很渺小,爱又很庞大;小爱治家,大爱治国,博爱治世,爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影,她携刻在人民英雄纪念碑上,流露在五星红旗的一角,渗透在每一个华夏儿女的心中,游离在世界的每一个角落……
心因爱而相连,爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱,发现爱,传递爱,让世界变成美好的人间,我们有责任将爱进行到底。为此,我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
二.活动主题
爱—如此美丽
三.活动目的
1. 展示并传递山西工院的爱,让爱充满整个山西工院,演绎中华民族的传统美德;
2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受,将爱进行下去;
3. 丰富我院校园文化生活,为大家提供展示自我的平台;
4. 发现人才,培养人才;
5. 增加学生会各部之间交流合作的机会,让大家变得更加团结;
6. 为校园营造一种助人为乐的氛围,提高我院学生对爱的认识。
四.活动口号
你我相知相爱 让爱充满人间
五.组织形式
本次团课由建工系分团委发起,团组织部策划承办,各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。
六.参与对象
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
七.前期宣传
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
八.活动时间及地点
活动时间:4月7日晚8:00
活动地点: 图书馆704
九.主办单位
建工系分团委
十.承办单位
建工系团组织部及兄弟各部
十一.主持人
男主持人:李向阳
女主持人:常睿华
十二.活动流程
1. 感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》(苗永清、常睿华、胥茹、刘浩、李浩东、冯书明)
3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受(王琪、王晨晨等)。
4》 激情演讲《爱如此美丽》(李浩东)。
5》 独唱《母亲》(韩志鹏)。
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱,对工院建设示范院校的爱(李培基、高倩倩、侯俊杰等)。
7》 吉他演奏,两人合唱《丁香花》(刘雨、李向阳)。
8》 主持人总结
2. 激情篇
1》 主持人总结上篇并引出此篇。
2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》(马瑞秀),四人现场作画(刘雨、高倩倩、邓瑞雪、王琪)。
3》 独唱《站起来》(李向阳)。
4》 同学自由发言,中间插入环节《我爱记歌词》(韩宇佳、田邵婷、贾超等)。
5》 独唱《相亲相爱》(刘浩)。
6》 主持人总结,唱《同一首歌》(常睿华)。
7》 在轻音乐中主持人讲结束语。
8》 老师或部长作点评。
十三.现场服务
1. 活动开展之前迎宾(两男两女,其中含部长)。
2. 安排老师、各部长及各班代表就座。
3. 倒水同学安排。
4. 会场秩序的服务:包括左右门的进出,会场内秩序维持,退场秩序的维持及临时状况处理等工作。
十四.活动安排
1. 活动前期的安排。
1》 支持人的选定及主持稿的出台。
2》 老师、各部长及各班代表的邀请。
3》 服装、道具的选定。
4》 会场座位的安排。
5》 工作人员任务的安排。
2. 活动后期的安排
1》 做好相关人员的退场工作。
2》 现场的清理。
十五.注意事项
1. 活动开展前现场的布置。
2. 现场秩序的维持。
3. 活动结束后现场的清理。
4. 老师、各部长及各班代表的迎送工作。
关键词:幼儿园;创意美术;游戏化;教学策略
幼儿阶段的孩子天然具备对游戏的兴趣,加之其自我控制意识不强,常规的教学活动很难吸引到他们,因此游戏化教学在幼儿教育中具备很强的适用性。创意美术活动旨在培养孩子的审美意识与创造能力,将游戏贯穿于教学活动之中,能够在带给孩子趣味的同时,最大限度地发挥创意美术教学的作用。
一、创意美术活动游戏化的意义
(一)有助于渗透情感态度与价值观教育
相较于按部就班开展美术活动,结合游戏开展教学活动无疑给课堂注入了更丰富的元素。最突出的作用在于,游戏化教学能够显著增加幼儿之间基于创意美术学习的交流与互动,形成一种交互式的学习模式。在开展教学活动的过程中,创意美术活动的意义就不只在于美术学习层面,教师还能够引导学生进行游戏,让孩子之间的良性互动得以有效加强,这对其情感态度与价值观养成具有积极的作用。
(二)有助于培养美术创意与素养
将创意美术同游戏结合起来,能为孩子创造一个更自由的美术创作环境。游戏在激发孩子创意与联想能力方面的作用是无可替代的,将创意美术教学自然融合于游戏之中,能够在游戏中培养幼儿的美术创意与素养。
二、幼儿园创意美术活动游戏化教学策略
(一)融入生活元素,创设真实情境
美术源于生活,现实生活环境为美术创作提供了无穷的素材。自然环境、人文景观、生活感悟等,都是创意美术活动的灵感源泉与素材宝库。无论是基于美术这门艺术的本质要求,还是基于调动孩子积极性的实际教学需求,教师都应注重在创意美术活动中融入现实生活元素。从孩子所熟悉的生活元素入手,通过创建真实的生活情境,来发挥游戏的教育作用,提升孩子美术创新能力。借助生活元素能极大地丰富游戏形式,充实游戏内容,实现对幼儿美术创新意识与能力的培养。比如以“我的好朋友”为主题来设计创意美术活动,教师可以让孩子回忆自己的好朋友,向同学描述好朋友的外形。在游戏设置方面,可以尝试采用图形组合的方式,将人物画像看作不同图形的组合,依照脸型、发型、身形、五官等裁出不同形状的图纸,然后让孩子们根据自己脑海中好朋友的形象来选择图纸进行组合。在通过图形组合确定大致轮廓之后,再用画笔对细节进行补充,比如画出眼睛的形状、涂上服装的颜色等。完成好朋友的画像之后,教师可以组织孩子们进行“看画识人”,让他们互相评价,说出还可以在哪些地方做出调整等。将创意美术游戏同现实生活结合起来,能够丰富创意美术教学的内涵,也能带给幼儿更真实的美术学习体验。
(二)调动多重感官,强化创意刺激
孩子在幼儿阶段好奇心重,注意力难以集中。教师要善于借助多种手段调动孩子的多重感官,尤其是在美术这类艺术类课程的教学中。要想在保证教学秩序的情况下进一步实现对孩子美术创意思维的培养,教师就要进行有趣的教学设计,以强化游戏与活动对孩子创新意识的刺激。幼儿活泼好动,在参与创意美术活动的过程中,总喜欢边画画边说话,或者边画画边玩其他的。此时与其对孩子进行强硬的规范与约束,不如顺应孩子这一阶段的特性,将孩子好奇心强、活泼好动的特点转变为美术创意活动的设计依据。比如在用纸筒教孩子们制作企鹅时,可以先通过图片、视频等给学生展示企鹅的形象,以强化学生对企鹅美术元素的认知。然后可以让孩子们将自己制作的纸筒企鹅视为朋友,并为它编一个故事,想象它有什么样的性格和经历,思考这些性格和经历能否在企鹅的外形上有所体现,该如何对自己的美术作品进行调整。这种方式能够有效激发孩子们的想象力,而想象力是创意的驱动力,经由手中的美术材料,孩子们可以将自己的创意发挥得淋漓尽致。
(三)丰富作画手段,选择趣味材料
在游戏化教学中,除了从创意美术活动的内容入手来设定游戏,还可以从美术材料与作画手段入手,丰富游戏形式。常见的美术材料比如蜡笔、彩笔、彩纸等,虽然在美术教学中经常用到,但是在启发学生创新思维方面的作用不明显。创意美术活动旨在拓宽孩子们的美术视野,美术材料的选择也可以抛开课堂的限制。比如石头和木材的纹理可借助颜料拓印下来,形成天然的纹饰图案;萝卜可以用来雕刻印章;纸巾泡水后加入不同的颜料,依照一定的图案结构铺平并风干,可以得到纸巾立体画;以及生活中各种废纸盒、包装纸、塑料泡沫等,都能经过创意设计转变为美术作品。此外,借助这类新型美术材料,作画的手段也得以实现多元化。教师要在创意美术活动中,借助游戏向孩子们传达一个观念,即美术并非只存在于彩笔和白纸上,美术是自由而多元的,要在学习和生活中培养自己发现美的眼睛。对生活废弃材料进行改造与利用,是创意美术活动一个非常重要的主题。以废弃物作为美术材料,不仅是对幼儿创意美术思维与动手能力的培养,也是给幼儿灌输环保理念。因此,教师应注重以这一主题为切入点来设置创意美术活动,让孩子们参与到美术材料的收集中。比如以“制作礼盒”为活动主题,引导孩子自行收集废纸盒、彩绳、纸,以及其他生活用品的边角料等,将这些东西转化为美术材料,制作礼盒。最后要让孩子们互相欣赏与评选作品,这既利于激发孩子们的美术创意,也能深化孩子们的环保理念。
(四)游戏化点评,点燃创作激情
在实际教学中,教师往往会忽略对孩子美术作品的点评环节,这会在一定程度上减少孩子对美术的兴趣和创新的动力。在游戏化教学策略的落实中,作品的点评环节也可借助游戏的方式呈现,以增加孩子们对点评环节的期待值,进而带着期待的心情更认真地对待创意美术活动。教师可以让孩子扮演不同的人物角色,将人物角色同美术作品构建起一定的联系,并让孩子各自扮演一个角色,对作品的创意进行评价。同时也要注意将点评环节纳入教学情境中,以增强孩子的真实体验感。例如在“花儿朵朵开”的活动案例中,孩子们基于这一主题来创作植物或动物画像,再自己扮演这些植物或动物,教师可以让孩子们以自己所模仿的角色参与美术作品的评价。比如孩子模仿的是蝴蝶,那么会选择哪一幅画中的花呢?如果孩子扮演的是花,那么会认为哪幅作品中的蝴蝶是最美的呢?这种游戏化点评的方式,能让孩子带着情感与体验对美术作品进行评价。而为了在这一环节中收获好的评价,孩子们也会在作品设计环节更加用心,力争在自己的美术创作中体现新意,这对其审美水平与创新能力的提升具有推动作用。综上所述,教师可融入生活元素,创设真实情境;调动多重感官,强化创意刺激;丰富作画手段,选择趣味材料;游戏化点评,点燃创作激情;增强创意美术活动的教学效果。
参考文献
[1]刘霞.有效利用山区本土资源,实施幼儿创意美术课程游戏化[J].读天下(综合),2019(35):11.
相关推荐:校园风筝大赛活动策划书:感恩风筝季
二、活动目的:为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续“校园文明服务”的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。
三、活动内容:第一部分:文明停车宣传活动
1、制作条幅:
(1)“没有规矩,不成方圆”,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的宣传员。
(2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的示范员。
(3)以“维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的监督员。
2.制作板报
制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他,文明停车靠大家”
3.拍摄照片
(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分:文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;
2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;
3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;
5、热心帮助有需要的同学;
四、活动要求:
1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;
2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;
3、服务工作主动热情,积极大方;
4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;
5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;
6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;
7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;
8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;
9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨:全心全意为师生,创广大文明新风;
六、工作人员:艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员
八、工作考核:
Ⅰ.考核人员:青年志愿者协会的负责人
Ⅱ.考核形式:定时或不定时进行考核;
九、工作交接:
值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
【关键词】非物质文化遗产;美术;教学
新课程的实施使教师角色发生很大的变化,由课程的实施者变成了课程的开发者和实施者。校外教师只有尽快实现角色的转变,才能够在开发过程中承担起积极的角色。一方面不少教师没有很好地去开发利用方方面面课程资源。教师应当改变这种落后的思想,要树立新的课程资源观。另一方面,由于教师对课程资源的意识和开发能力的缺乏,大量作为课程要素来源的课程资源被埋没,不能及时地进入实际的教学中,造成许多有价值的课程资源的闲置和浪费。因此教师在教学中要尽量挖掘和利用贴近学生的社会与现实生活的非物质文化遗产的特色素材进课堂,更好的为教学服务。
一.触摸乡土,挖掘原生素材服务美术教学
当下的美术教学往往远离学生生活,显得不够亲切。因此,教师在上课时要尽量增加当地乡土文化,深挖地方传统艺术资源。例如。2006年入选国家非物质文化遗产的传统工艺――南通蓝印艺术。教师可以以现场观摩或观看视频等多种形式让学生体验和认知传统工艺的博大精深,同时课堂上也可以结合其工艺特点加以创作。造型可以简单,甚至可以是孩子们最喜欢的卡通人物。此外教师还可以带领学生体验扎染工艺,指导学生制作造型可爱的布艺玩偶等等。以此激发学生的学习兴趣。教师应充分利用自然资源教学,更好地为教学服务。引导学生把美术学习与生活经验,周围环境相联系,表现生活,运用生活,赞美生活。比如可在美术课中增加《我们爱劳动课的教学内容中添加一些农村劳作的场景,特别是农村孩子参与劳动的场景,再添加一些做饺子、包粽子、做寿桃等乡土文化素材的教学,课堂内容就更丰富了,教学过程也就更富有感染力,教学效果自然也就事半功倍了。
再如在美术课中增加《绿化家园》的教学中,可用视频带领学生欣赏淳朴的田园风光,环境优美的农家小院。除此之外,还可以了解各村的“风水树”,从认识身边熟悉的树,并发现树与环境的关系,教学效果也就显而易见了。在增加《四季歌》中,引导学生看看袁灶一年四季的乡村风光:春天滩林中草树发芽,梯田间油菜花黄;夏天水池中荷花争奇斗艳,瓜田间瓜果飘香;秋天柿子挂红,枫林橙香四溢;冬天冰笋倒挂。一堂美术课的成功与否,教师对上课素材的吸收与处理很重要,也迫使教师不仅要成为课程实施中的执行者,更要成为课程资源的开发者和建设者。
二.利用写生,把教学活动搬进大自然
“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”(《罗丹论艺术》)。我们的家乡自然资源丰富,关于美术的绘画资源更是随处可得,田野风光、自然景观等等,都是学生绘画的好题材。因此,就自然资源如何在美术教学中使用的探索中,我们应积极引导学生观察自己身边的事物,在熟悉的家乡寻找美,在取材中欣赏美,在绘画中创造美。农村田野风光是学生写生极好的课程资源,我们要引导学生走出课堂,把课堂搬进大自然。田野、溪流、农舍、树木各具特色。这时带领学生身背画夹,手拿画笔,一幅幅美丽的画卷便在学生的手下诞生了……这样的活动不但使学生领略了大自然的美,更激发了他们对家乡的热爱之情,同时,也锻炼了学生捕捉素材的能力,让学生兴趣盎然。
三.以家乡之变,激发学生思维漫游
昨天、今天、明天,忆(寻找)昨天,看今天,想明天。改革开放以后,家乡富了,人民的生活水平提高了,老百姓的生活充满了无限的生机。一幢幢小楼拔地而起;一条条宽阔的道路四通八达;……这些都是现代农村亮丽的风景线。观察农家园,描绘农家美,激起孩子们浓浓的爱家乡之情。通过^察、采访,了解家乡的过去,感受到家乡今天的飞速发展,再引导学生畅想未来,为家乡设计宏伟蓝图。如:《我为家乡造大桥》、《未来的好帮手》、《我心中的游乐园》等等课程。
非物质文化资源是一个取之不尽的美术资源库,我们要用这个资源库服务课堂教学。我们应该多引导学生观察、体验这片质朴的、可爱的土地,摄取身边的画面,让学生尽情去描绘五光十色的社会生活及丰富多采的内心世界。
一:主要的校园文化活动(创先争优系列)
1、继续缅怀先烈 继承遗志 创先争优 开拓未来 创先争优,迎党90周年北红色文化题材书画、摄影、招贴创作比赛。该活动上一学期主要进行了北红色文化题材书画创作笔会讲座,及北红色文化题材书画创作笔会比赛。北红色文化题材油画比赛及展览是这学期的主要活动。(详情见继续缅怀先烈 继承遗志 创先争优 开拓未来 创先争优,迎党90周年北红色文化题材书画创作比策划书)
2、歌颂劳动 发扬传统 关注民生 关注毕节试验区人民生活及农村建设与发展“颂五一,庆五四”毕节学院大学生美术协会首届书画展。
3、艺术系“歌舞书画”联谊会(音、美、舞、设四协会)
二、主要协会活动
1、常规评比指导活动(指导老师毕节学院艺术系美术教研室主任杨教授)
为加强艺术学习氛围提高同学之间的专业学习与交流。把协会及艺术系美术专业的所有学生平时习作作品每周为一期限放在艺术楼美术专业活动走廊定期展出并由专业老师及学生欣赏学习。
2、专业培训(就协会发展需要培养专业人才)
主要为油画、国画、书法、素描、水粉、漫画等培训,培训接着上一学期的继续,同样由各部部长和分管的各个副会长负责,并由会长监督,时间为周末。
3、非专业培训(就协会发现培养行政管理宣传人才)
主要为POP及简单应用文书写作(工作计划、工作总结、活动策划、会议记录)培训。同样由各部部长和分管的各个副会长负责,并由会长监督,时间为周末。
三、思想交流及文化教育活动
1、思想交流活动
户外采风活动
为作品创作和加强协会各成员之间的交流,在本学期春天进行一次户外采风活动。(详情见活动策划)
2、文化教学学习活动
(1)禁毒知识宣传活动(看电影、图片播放等)
月日为国际禁毒日协会通过观看相关电影,和找相关行政部门讲解相关的知识图片展览,参与知识问答等进行禁毒思想教育。
(2)当代大学生不忘国耻教育活动
低碳环保金点子创意征集活动策划书
一、活动目的:
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以事事低碳,处处添绿为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求:
1、征集内容包括:
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象:全校学生与家长。
四、具体措施:
1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出低碳环保金点子优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!
五、时间安排:
1、5月2日-5月4日活动宣传、发动
2、5月5日-5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日-5月20日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日-5月22日评奖
六、注意事项:
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
圣诞节对现在的青年来说也是非常重要的节日,好好抓紧这次机会,在圣诞节准备一场精彩的活动!下面是小编为大家带来的2020年圣诞节创意活动策划书方案五篇,希望对大家有所帮助!
#圣诞节活动方案1#一、活动目的
1、在圣诞节,这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解,增加同学们对学习英语的认识。
2、加强英语的实际运用能力,让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。
同时,加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、让平时紧张的`学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好的学习。
二、活动主题
感受西方文化,学习趣味英语
三、活动时间
20_年12月25日晚上七点
四、活动地点
本班教室
五、活动对象
全体同学及英语科组全体老师
六、活动准备
1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。
首先,在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系,讨论相关事项。其次,后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料,在活动举行的前两周公布给班级同学。
此外,两同学负责联系任教外教老师,并商讨与圣诞节有关的事宜,对班级同学的节目做必要的指导。
3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目,并将节目的相关道具一一记录。
4、本班学生e负责借教室,负责布置会场(包括音信,麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、本班学生g、h负责活动气氛的调节,保证活动和谐有序的进行。
并且两人负责整个会场的安全工作。
7、本班同学m负责突发状况的处理。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请嘉宾致辞
3、节目一一开始有序表演
4、晚会结束,主圣诞节活动策划书持人发言
5、教室后期整理工作进行
八、活动事项说明
1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力,因此全部节目都是使用英语语言,包括主持人的开场白。
2、必须提前和英语系联系沟通,关于活动的进行达成共识。
3、提前将节目和各种所需物品准备好。
准备人员提前三小时将场地安排好。
九、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。
一定要有人在场一起合作布置整理。
2、亲点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。
可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、节目表演时,注意安全。
十、意外事故处理
1、如果活动时间与上课或其他事物冲突,则活动提前,或是取消。
2、若是活动当天天气不好,本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、提前调试好音响、麦克风等器具,保证其能正常使用。
如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题,及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突,负责突发状况的同学m及时调解。
如果涉及到活动的进行,同学g、h及时采取准备措施,保证活动有序进行。
5、如果活动举行过程中,有同学出现身体不适,同学m负责安排其休息或是提前离开。
十一、活动资金预算
1、购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。
音响软工班提供。
3、购买装扮会场软工班预定出资五十元。
总计花费:三百五十元
备注:英语系出资数额由该班人数及协商后定。
#圣诞节活动方案2#为丰富员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:
声明:活动中无领导下属,只有组员。
一、事项说明:
1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;
2、活动时间:12月23日19:00—24:00;
3、活动地点:_X广场店;
4、活动形式:集体游戏,嗨歌欢唱;
二、活动内容
活动按人数随机抽签分成三组,每组各自推选代表参加下面的活动,失败的队伍集体接受惩罚。
1、猜猜猜:道具:12张纸卡片。
每组抽两名队员参加,一位队友只可以用身体语言表达谜底,其他队员猜答案,对三题即过关,表达的人员只允许说这是一个什么类型的词语。
2、对歌活动:由主持人说一个字,每组人员自由唱出带着个字的一句歌词及过关,三个小组轮流唱,每回合不超过10秒,接不上的小组失败接受惩罚。
3、愚公移山:道具,乒乓球30个,分为3组,粗吸管6根。
活动人员嘴含吸管,把10个乒乓球从A地移到B地。最后完成的队伍失败接受惩罚,中途不允许乒乓球掉落,掉落犯规重新移取。
4、一人一首拿手歌曲,嗨唱时刻。
三、费用预算:
项目金额/元
场地使用:800元
酒水食品等:1000元
四、工作人员安排:
后勤准备:陈X肖X
主持人:肖X王X
照相:胡_
猜猜猜题目:冲动的惩罚
目标管理
龙飞凤舞
狗急跳墙
圣诞老人
全求人
红烧排骨
坐山观虎斗
做一天和尚撞一天钟
醉翁之意不在酒
对歌活动题目:爱心
活动议程:
第一项:为丰富员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,公司特举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。
第二项:有请分公司经理王建新同志讲话
第三项:有请分公司党委书记讲话
第四项:活动开始
第五项:唱歌开始
#圣诞节活动方案3#一、活动背景
大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,提高人际交往能力,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会,促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。
由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台,也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动,保持活泼、新颖、时尚的特色格调,今年的主题是中式与欧式的混搭,不同文化的碰撞与融合,不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格,庄重中活跃着时尚的气息,凸显国际礼仪协会的国际化特质。
二、活动目的及意义
生气浪漫之夜,挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台,让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会,并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活,加强同学们之间的交流,从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度,增强凝聚力。对传播校园精神文化,推动校园精神文明建设方面具有重大意义。
三、活动主题和主体
活动主题:灵感的碰撞
活动时间:2020年12月24号晚19点30分
活动地点:教职工活动中心
主办单位:_大学校团委社团联合会国际教育学院
承办:国际礼仪协会、_大学友好社团
活动对象:国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员
活动工作人员:国际礼仪协会各部,兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部,青协专服部
四、活动前期准备
1、各部安排
办公室:租借场地,确定舞会时间地点,租用舞会所需物资,协调各部准备舞会,舞会期间的灯光音响设备的控制
公关部:通知各兄弟社团参加舞会,协调各社团彩排节目,与各社团文艺部共同审查节目
外联部:保证舞会资金
策划部:确定主题、活动策划以及会后总结
宣传部:利用网络、海报、展板等进行宣传
礼仪部:负责会场礼仪及接待安排,装扮准备
2、选择主持人
3、会场布置(注意凸显主题风格):各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐),要求按照顺序全部拷入电脑中;
4、前期宣传
A十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目,节目以清新活泼为主,还需要富有文化底蕴或欧美风格的)
B制作海报(需中式与欧式的混搭型)
五、物资需要与经费预算
喷绘海报3张90元
横幅1条50元
展板制作1块18元
马克笔1盒12元
人员装扮彩妆和服饰500元
现场饮用水以及其他消耗品75元
租音箱话筒1套100元
租场地300元
演出道具与会场装饰设计150元
蜡烛50
(烟花)未知
总记1310元
六、活动当日准备
1、所买物资提前一日必须全部到位;
2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资,其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;
3、下午3点所有男生到办公室搬东西,所有女生到现场吹气球、打扫卫生,布置舞会现场;
4、到6点时一切准备就绪,达到舞会开场时的状态;
5、6点30分团委学生会所有人员就位,包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;
6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员,其余所有主要负责现场秩序的维护;
7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生),其余全部进入到观众中去,进行领舞,调动现场气氛;
8、7:00舞会准时开始。
七、活动流程
1、节目开始之前,圣诞老人登场音乐响起,圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面,同时开始舞动,事先安排会跳舞的成员集体下台领舞,场面要大,人要多,舞种不限,以调动气氛为目的,将与会所有人员带动其中。
2、在开场舞中主持人致辞,宣布晚会正式开始。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中国古典风的走秀
第二部分:碰撞
穿插互动小活动
第三部分:欧式
穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演
(按照舞会主题“灵感碰撞”展开,由中式到欧式,到两种风格的融合,紧扣主题)
预计节目需求量:十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)
3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。
八、注意事项与会场安全
1、提前做好道具及音响、麦克风的检查,保证能正常使用;
2、节目要紧凑连续性强;
3、各兄弟社团成员要到位;
4、会场各类救生措施要到位,逃生门等;
5、蜡烛等易燃物品保管得当,救火工具以防万一。
#圣诞节活动方案4#让学生了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。现策划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动时间
2020年x月x日至2020年x月x日。
二、活动地点
学校操场。
三、活动对象
全校师生。
四、活动阶段
班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案,副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求
以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
#圣诞节活动方案5#一、卖场圣诞氛围营造
1、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。
2、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。
3、划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围,将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动
1、狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
2、购物送手套,还有连环大惊喜商场购物满12元,凭购物小票,赠送一双手套(手套价值5-1元左右),在手套里还藏有奖券。
同期可开展手套节,展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺):
一等奖:1名,29寸彩电一台
二等奖:3名,VCD一台
三等奖:2名,圣诞音乐CD一张
四等奖:1名,圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语:圣诞快乐、新年快乐。
操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套,顾客在选定一副手套后,不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出来。注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。
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