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一、联系生活,丰富内涵
词语教学要摒弃纯粹依赖字典的做法,要联系学生的生活实际,把抽象的词语转化为形象而内涵丰富的东西。《黄鹤楼送别》中有许多描写春景的四字词语:暮春三月、烟雾迷蒙、繁花似锦等,这些词语形象地写出了春天黄鹤楼的美丽景色。在教学时,应该不仅指导学生领会词语的字面意思,而且充分调动学生的生活实际,在交流中加深对春天的印象,让词语的内涵“丰富”起来。
师:同学们,在预习时有没有发现这课描写春景的词语特别多,你能快速地找一找吗?有哪些?
生:我找到了这几个词语:暮春三月烟雾迷蒙繁花似锦
师:你找得真准!有一双火眼金睛!那谁能来准确地读一读这些词语?
(一生读)
师:读词语,不仅要读准节奏,更要读出词的韵味来,要边读边想象画面。暮春三月,黄鹤楼是一幅怎样的美景呢?能抓住某个词语,结合插图和生活实际,展开想象说一说吗?
生:暮春三月,黄鹤楼边的柳树都长出了嫩嫩的小芽,在微风的吹拂下,柳枝随风起舞。远远望去犹如江边升腾起了一层淡淡的青烟,好美丽的一幅画!
师:观察得真仔细,本文作者也具有很高的遣词造句能力,用了“烟雾迷蒙”一词来形容,真是写出了早春柳树的神韵来了!“繁花似锦”这个用比喻词构成的词语,让你眼前看到了一幅怎样的美景?
在上面这个片段中,不再是孤立地进行词语的教学,而是通过调动学生的生活经验,联系插图画面,联想生活所见,挖掘学生语言的积累,真正走进了“烟花三月”的烂漫春景之中。这三个词语不再是抽象的符号,而是一个个鲜活的美丽画面,词语的内涵变得丰富而具体,促进了学生语言的积累与内化。
二、瞻前顾后,突破难点
“瞻前顾后”顺名思义就是联系上下义理解词语意思。它把词语理解放在特定的语言环境中进行,通过联系形成聚像,把需要理解的词句的意思显现出来,化难为易,变抽象为形象,让词语“活”了起来。
《天火之谜》第三自然段中有一个词语“不足为奇”,这个词语是本文着重需要理解并且要指导学生进行造句的。在教学时,采用了“瞻前顺后”的方法进行教学,收到了良好的教学效果。
师:通过查字典,谁知道不足为奇是什么意思?
生:不足为奇就是不值得奇怪。
师:文中是指什么不足为奇?
生:雷暴就是人们熟知的放电现象这种推论现在看起来不足为奇。
师:为什么现在看来这种推论是不值得奇怪的?
生:因为现在科技发达,这种推论已得到证实,在人们眼中只是一种普通的自然现象了。
师:科技的发展推动了人类的进步,也揭开了许多不为人知的秘密。所以雷暴在现今根本不值得称奇。但在当时,这种推论是难以置信的,这是为什么?谁来读文中的句子告诉大家?
生:人们已经习惯地认为……就连许多有学问的人也对他的推论冷嘲热讽。
师:从这个同学的话语中,你知道了当时的人们为什么如此不相信甚至反对?
生:因为当时的人们认为雷暴是神灵的火焰,根本不能和人间的事物混为一谈。而且许多有学问的人也对他冷嘲热讽。
师:是啊,当时的人们对富兰克林的这种推论是大惊小怪!要想揭开这个秘密,富兰克林真是困难重重啊!
瞻前顾后理解词意,不仅帮助学生读懂了不足为奇的表面意思,而且帮助学生深刻理解了段落意思,感悟到富兰克林当时揭开这个秘密是需要多大的勇气,多大的毅力。这样的教学可谓是“一举多得”,词语教学不再单一,它盘活了整段文字的教学。
三、辨析比较,感悟用法
换词理解是比较常用而且收效较大的一种同语教学方法。在苏教版小学语义各册教材中经常出现这种类型的练习。
如苏教版五年级上册《艾滋病小斗士》课文后的练习2就安排了一个换词辨析的题目。
(1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。
(2)南非前总统曼德拉痛切(悲痛)地说:“义一条年轻的生命离我们去了……”
在教学时,采用换词朗读的方式感受词语的准确性。如在辨析理解第二句时,首先出示两个句子(1)南非前总统曼德拉痛切地说:“义一条年轻的生命离我们去了……”(2)南非前总统曼德拉悲痛地说:“义一条年轻的生命离我们太了……”
正月初六是东东的生日。小鸿的妈妈为东东预定了一个漂亮的蛋糕,还买了一辆蓝色的小赛车模型作为礼物送给东东。小鸿的外公、外婆、舅舅也要来到小鸿家为东东过生日。
一整天,妈妈都在为东东的生日忙碌,午睡前也没有时间像平时一样给小鸿讲故事。小鸿在床上翻来覆去很久才睡着。
晚餐开始前,亲戚们陆续到了,带来好多漂亮的礼物,大家还围在蛋糕和点亮的蜡烛前,为东东唱生日歌,东东开心极了,整个晚上都大声地笑着。虽然小鸿也收到了礼物,但和东东的礼物相比少了很多,也小了很多,而且还不如东东的礼物好玩。小鸿很不开心。家里人都围着东东,根本没人注意到小鸿的不开心,还说一直开朗活泼的小鸿今天怎么有点奇怪啊。
晚餐后,大家在客厅里喝茶,妈妈收拾餐具,她洗好碗走到客厅里,看见东东一个人在玩他的新汽车。小鸿呢?妈妈叫了小鸿几声,却没人答应。妈妈走进小鸿的卧室,看见小鸿在里面,她又叫了声“小鸿”,小鸿还是没答应。妈妈走近才发现小鸿哭了。
妈妈问小鸿:“你怎么不去外面玩呢?我给你也买了一份拼图玩具呢!”
小鸿哭的声音更大了,他说:“我不要拼图,我要东东那样的玩具!妈妈,我再也不想东东来我们家过年了”。
小鸿说的声音很大,东东在外面听到了,东东愣住了,不知道发生了什么事。
“你很伤心,对吗?”妈妈蹲下来,拉起小鸿的手,对小鸿说。
小鸿点了点头。
妈妈继续说:“我来猜猜看,你为什么难过呢?是不是因为妈妈今天都在忙东东的生日派对,没时间关心你。外公、外婆、舅舅他们来家里也更关心东东。东东得到了很多很多礼物,你却只得到了一点点礼物。”
小鸿点了点头。
“你也想得到那么多关心和礼物,你觉得很不公平,所以你很难过。是的,如果别人得到了我想要的东西,而我却两手空空,我也会觉得很难过的。”
小鸿又点了点头。
“宝贝,我们可以用一个词来形容这种感受,你想知道这个词是什么吗?”妈妈问小鸿。
小鸿哽咽着说:“想。”
妈妈笑了,她将小鸿搂进怀里,说:“这叫嫉妒。你想要东东的礼物和所有人的关注,但你却得不到,所以你嫉妒他。”
“嫉妒?”对小鸿来讲,这是一个新词,他想了想,低声说,“对,没错!”
妈妈说:“对的,嫉妒这种感觉很不好受的,妈妈有时候也会嫉妒别人,所以很明白这种感觉。”
“嗯,我今天一整天都在嫉妒!”小鸿说完,便一头扎进妈妈的怀里。
妈妈摸着小鸿的头说:“妈妈永远最爱你!因为东东难得春节来我们家玩,我们对客人当然要热情一些,妈妈今天要准备的事情很多,都没时间给你讲午睡故事了,妈妈向你道歉,请你原谅。”
小鸿紧紧抱着妈妈,他的情绪和缓了很多。
妈妈好像想起了什么,问小鸿:“你还记得去年你过生日的时候吗?你收到了妈妈和外公外婆送给你的什么礼物?”
小鸿的眼睛一下子发亮了,“是一辆漂亮的红色跑车!闪电麦坤!外公还送了我一辆蓝色小叉车!可酷了!”
妈妈问他:“你现在还喜欢这些礼物吗?”
小鸿高兴地回答:“当然喜欢啊!”
妈妈建议说:“那就拿出来和东东一起玩吧,看看哪辆赛车跑得快!”
“嗯,我的红色跑车一定是冠军!”说着,小鸿就翻起了玩具柜……
生活中,孩子难免会有各种各样的负面情绪,这个时候作为家长的我们该如何处理呢?不妨可以参考如下步骤来处理:
1.充分共情。
共情是亲子沟通的基础,简单询问孩子是不是难过或安慰孩子别难过,作用都不大。由于孩子语言表达能力有限,父母可尝试帮孩子尽可能表达出他内心微妙的复杂感受,对不太有把握、难以确定的部分,可以用“你看起来/感觉……,是吗?”的句式来询问,就像文中小鸿妈妈说的那样,“我来猜猜看,你为什么难过呢?是不是因为妈妈今天都在忙东东的生日派对,没时间关心你。外公、外婆、舅舅他们来家里也更关心东东。东东得到了很多很多礼物,你却只得到了一点点礼物。”确定之后,可以用孩子能理解的词语尽量描摹出孩子细微复杂的情绪和感受,如文中小鸿妈妈说“你也想得到那么多关心和礼物,你觉得很不公平,所以你很难过。”
2.鼓励孩子表达自己的情绪和感受。
孩子能够及时表达情绪很重要,一方面可以让家长及早了解到孩子的感受,可以及时加以引导,情绪就不会一直淤积甚至恶化。另一方面,孩子接纳自己的情绪并能合理表达出来,这一过程本身就会让负面情绪得以疏解。
父母要让孩子觉得任何感受都是可以表达的,切莫简单地压制、批评甚至斥责孩子。“怎么可以忌妒弟弟呢”,“不要嫉妒”,“哥哥应该为弟弟高兴”,类似这样的道德化说教并不能让孩子的嫉妒感受消失,而只会让孩子关闭心门,或是为了迎合成人而压抑真实的自我。
在中文语境中,情绪词汇似乎有褒贬之分,但就情绪的进化来源,每种情绪都有它的功能,害怕可以让人避开危险的地方,嫉妒让人意识到自己的不足或拥有资源的差异……家长们不妨告诉孩子每种情绪的功能,比如“害怕有时候会帮助我们远离危险的地方”、“嫉妒有时候会让我们意识到自己的不足”,这样有助于孩子更好地接纳和包容负面情绪。
3.给情绪一个“名称”。
让孩子知道自己的情绪叫什么,有助于孩子将来可以更好地表达自己的感受。我们一起来仔细揣摩一下文中的示范,小鸿妈妈将孩子一把搂进怀里,对孩子说“这叫嫉妒。你想要东东的礼物和所有人的关注,但你却得不到,所以你嫉妒他。”显然在小鸿妈妈这里,嫉妒和难过、伤心、喜悦等情绪一样,是非常正常的情绪,她把这种观点很平和地传达给了孩子,告诉孩子嫉妒是可以接受的人之常情,充分理解和接纳孩子,孩子的情绪就得以逐渐平复。从专业心理学角度来说,情绪本身有生物性成分,用词汇描述出来能促进大脑的整合和对情绪的认识和管理。
4.鼓励父母自我吐露(self disclosure)。
如果父母曾有过类似感受,能够自我吐露是值得鼓励的。“我也曾经嫉妒/害怕……”,这会拉近亲子的关系。更重要的是,孩子的感受得到了接纳,会觉得自己的“情绪问题”是正常的,也只是暂时的,之后可以改善。当孩子出现嫉妒、恐惧等负面情绪时,这么做尤其重要。例如孩子怕黑时,父母若告诉他“妈妈小时候也有点怕黑,不敢出门”,“长大后就敢和朋友一起出去,后来一个人出去也没问题”,这会让孩子觉得自身的恐惧是正常的、暂时的,对将来也会报以期望。
5.告诉孩子有负面情绪时可以怎么做。
例如孩子嫉妒同学的成绩比自己好时,父母可以这么说:“妈妈小时候平时成绩都很好,有一次考试输给了同桌的同学,也挺嫉妒她的。后来妈妈在平时的学习准备中做得更认真,下一次成绩就又追上来了。”
现在流行的“羡慕嫉妒恨”的说法,其实有两面性,既可以激励人提升自己的能力(正面),也可能让人通过贬损别人来满足自我价值感(负面),需要父母作出正向引导。
【关键词】教育;母亲;善心;爱心
很早就听过一句话:“教育好一个母亲,就是教育好了一个民族!”那时的自己并不觉得“女人”这个词语对一个民族有什么深远的意义。随着年岁的增长,我成为了一位教师,也顺其自然的为人妻、为人母,也逐渐深刻地体会着母亲这个角色的点滴收获。偶尔间看到一句话:“一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。”心中一惊,仔细回忆自己母亲、教师的双重身份、双重责任,感触很多,说出来,想与各位同僚、家长们共同探讨一下:
一、母亲应该抓住生活中的每一个细节来培养孩子的善心
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来培养孩子的善心,可“主外”的爸爸总是无暇顾及这些生活中的细节,任务就自然而然地落到了妈妈的身上。每晚睡觉前,儿子总会乖乖躺在被窝里,听我给他讲故事,有些故事是书中的,有些是我自己编的、或者是改过的!故事讲完后,我们会讨论一下故事,也讨论一下他自己做的好的和不好的事,他也从中多多少少的体会到了是非、善恶,随着孩子的成长,他从简单的故事中得到的会越来越多。
一有空,我就会带孩子参加一些有意义的群体活动,让他自己去感受世间万物的真善美:学雷锋日,我带他和朋友一起去捡垃圾,使他意识到保护环境我们应该从身边小事做起;在大街上遇到需要帮助的老人、小孩,我会让他去帮帮忙,让他懂得尊幼爱老这个传统美德;我们还去和智障儿童一起交流互动,让他明白他是幸福的,同在一片蓝天下还有很多不幸的孩子也一样坚强地活着,我们要用一颗感恩的心去回报社会,回报我们的父母,......。每次外面回来,儿子都受益匪浅,从他小小的脸上看到的满是成长。
二、母亲要把儿子当朋友
“情人”这个字眼有点太成人化,但用来形容一个一味溺爱、牵就孩子的母亲,这个词却很形象。孩子是每个女人生命中最有分量的人,我们有责任和义务让他成为一个有用的人。我们不可能永远陪在孩子身边,他总有一天会离开我们走向社会。孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:“它坏,我们踩它!”其实,大地并不坏,是家长坏。如果我们做母亲的一味的溺爱、什么事都包办;一味的牵就,原谅他的任何过错,那么将来的某一天,当我们不在他身边的时候,谁来替他面对困难;又有谁愿意无条件地原谅他的过错,尤其在这个弱肉强实的现实社会中,你的孩子还有胜算吗?
从小,他就该知道“自己的事情自己做”, 除了父母,没有人有义务要对你好。在生活中,妈妈跟孩子接触的时间比爸爸多很多,教育孩子的机会也就多,应该让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。一个聪明的妈妈会守望着孩子,让孩子自己主动成长;做孩子的朋友,帮他解决,而不是替他解决生活中的困难;让孩子亲身经历这个过程,知道下一次遇到同样问题的时候,自己该怎么做。一个有责任感的妈妈也会在孩子遇到挫折时,成为孩子的良师,帮他分析失败的原因,多替他找找自己的原因,把他的怨天尤人扼杀在萌芽状态,让他明白,只有自己够强大,才能战胜挫折。
三、妈妈要营造一个和睦、宽容、充满爱的家庭环境让孩子成长
女人是社会的半边天,可在家里,女人变成了三分之二甚至更多的天,她影响着这个家三代人的幸福。不是爸爸不重要,而是,在孩子小的时候,妈妈比爸爸对孩子的影响更大。而俗话又说:三岁看老!所以妈妈对孩子甚至整个家的意义就举足轻重了。
作为一个小辈,女人应该尽好为人子的孝顺,你是孩子的镜子,是孩子天然的老师,你的孝顺会传递给你的孩子,让他感受:“家有一老,好比一宝”的快乐;作为妻子,也要相好你的夫,你们的幸福生活是孩子健康成长的沃土,一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难;身为母亲,就该给孩子如水般潺潺不息的爱,我们不需要给他如海洋般澎湃的爱,只需细水长流般的滋润即可!在孩子快乐的时候,你陪他一起快乐;在孩子难过的时候,你鼓励他走出阴影,走向阳光;在他无助、彷徨的时候,牵着他的手,陪他走向自己的人生!
教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。生活中其实有很多快乐,与金钱、地位没有关系,我们应该时时刻刻让孩子感到幸福,感到满足,让他感觉到他虽然没有遥控汽车、但他有和爸爸妈妈一起做的小木车;他虽然没有亲身去过很多地方,但他从爸爸妈妈口中、课本中感受到了外面的美好,他会凭借自己的努力去感受外面的精彩的。
成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育才是“母强子弱”。当孩子渐渐长大了,我们也该适时的退居二线了,让爸爸教会孩子如何坚强;让爸爸教会孩子如何做个有担当的人。妈妈呢,当好孩子的“守望者”,丈夫的贤内助就够了,继续用自己一如既往的、细水长流的爱去让孩子感受幸福就够了。
在我看来,一个年轻人能够在毕业之后找到一个好工作的最简单、快捷的方式还是把自己的书念好,学好专业知识。这是基本功,上大学就是为了学知识,学做人,为将来的发展铺好路。如果在这个阶段没能好好把握不断充实自己的话,将来想要找一个称心如意的工作还是比较吃力的。
这个社会不是没有适合你的工作岗位,而是看你是否有能力胜任这个工作。
再一个,你需要扩大自己的视野,多接触一些其他的知识。我相信,一个知识面广的人会更加富于智慧,在解决问题的时候,思路更灵活,思维更开阔,不至于钻牛角尖。
实习经历也是一笔资本。学习的时候也要考虑到就业,尽可能为自己安排多领域的实习。在国外,大学生会不断去实习,他们叫作“Intern”,就是“实习生”的意思。他们会去大机关、国际组织、企业等地方,主要是为了积累经验和资历。而且在实习的过程当中,你会发现自己的优势是什么,喜欢什么,适合做什么。这样找工作的时候也就更加具有针对性。
还有,好心态很重要,要培养一个好的心态。
我一直看重一个好的心态。人在智商方面当然会有些区别,后天的教育甚至会继续扩大这个区别。但是真正到关键时刻,决定胜负的往往是心态。你看那些乒乓球运动员,都非常优秀,都是第一流的运动员,但是到了最后阶段,比的就是一个心态,很多技术一流的运动员就是在心态这一关上落下马来。因此我们的年轻人怎么培养自己一个好的心态就显得很重要。保持一个好的心态,对事物充满好奇,不要把成败看得那么重,这样的孩子我才觉得是有希望的。
有一次在国外,一个公司大老板请我们吃饭。吃饭的地点,他专门选择了他儿子打工的餐馆。他并不是为了刻意显示一下他对孩子的要求多么严格,会让他在餐馆里面打工。只不过是因为他那一段时间和我打交道比较多,很尊重我,所以那天吃饭的时候,他想让儿子见见我。他把一个端盘子的小男孩叫了过来,说这就是我经常给你说到的那个龙部长,你认识一下。他觉得让一个外国客人知道自己的孩子在一个餐馆打工,是非常平常的事情,把这件事看得很淡。我认为这是很了不起的,外国人在心态这块真的做得很好,面对事情,大都能做到心平气和。
这些年,我们中国人整体上还是比较浮躁,往往急功近利,不够踏实。做出来的很多事情只不过是走走过场,在作秀,做个样子给别人看。比如很多面子工程,年轻人为了成功而上蹿下跳,四处拉关系,这些都是很有问题的,暴露出目光短浅的弱点。
所谓“路需要一步一步走,饭要一口一口吃”。对年轻人来讲的话,就是不要那么急于求成。急于求成往往会给自己带来很多不必要的压力,你现在刚出社会,就想功成名就,那是不大可能的。其实人生很长,要有耐心,一旦制定了一个目标,那就有步骤、有计划地去努力,没必要心浮气躁,一步步地走,慢慢就走出来了。
走得太快,灵魂落在了后边
有这样三个画面:西北有一位老乡在墙根底下晒太阳,成都的茶园里有人在打麻将,上海街头上是匆匆的脚步。有人问我,这三个画面对照,哪个更幸福?我说,我如果是上海匆匆忙忙的那个人,如果我不仅是为自己的衣食谋,我很多努力或者我信仰的一部分,是与西北的那个晒太阳但很贫穷的人有关的话,虽然我的脚步匆匆但我不会觉得太累。但是我如果只为自己忙,那就会有很多让我担心的地方。成都是一种态度,它富裕的和不富裕的都会找到自己的幸福方式,值得我们借鉴,但是我觉得更多忙碌的人的心里,要想着西北那些不富裕的人,他们会让你再忙碌也会幸福一点。
有的时候当你出生在贫穷落后地区,一出生就落后几十年了,个人是很难弥补的,这需要社会去弥补。你不能跟在那个地方出生的人说“你要勤奋,你要努力”,有时越勤奋越糟糕,越勤奋对水土的破坏越大,越可能荒漠化。这三个画面总的来说会形成另一种平衡。但是我不太赞同一个晒太阳的乞丐嘲笑一个晒太阳的财富拥有者,说你不也在晒太阳吗?不一样。我们这个社会还没到可以站在乞丐的一列去嘲笑财富拥有者晒太阳的时候。我估计短期也到不了。
虽然我是外行,但我觉得中国的GDP是不能低于预期的,否则就业等会一塌糊涂。我一直形容中国是辆自行车,只有骑它才不倒,一旦哪天不动了自行车准倒。
龙永图先生说,要平衡,就跟踢球一样,快慢有节奏。我们现在提慢是我们快得到了离谱的地步,甚至冒进,因此要重新返回来明白“慢”中的含义。我经常提到一个墨西哥的谚语,说一群人在快速地走,突然一个人停下来,他说,我得等等,我灵魂扔在后面了。
我们以前的一个制片人叫陈虻,他已经去世了,但他有一句话我总在念着,“不要因为走得太远而忘记当初为什么出发”。因此,成都值得借鉴,但是在没达到某种程度之前大家不能都开始晒太阳打麻将,肯定不行,这是一个平衡的问题,不是哪个最好的问题。
有一年4月初我去西班牙,我们看到西班牙满大街都是晒太阳的。那天晚上跟西班牙一个非常棒的记者一块吃饭,我们说真羡慕西班牙阳光这么好,到处都是晒太阳的人。
没想到这个记者拍桌子跟我们急了。西班牙人其实很随意不会很严肃的,但是他真的急了,他说:“你们都在说晒太阳,晒太阳,晒太阳,你们知道西班牙的失业率是多少吗?”他说西班牙的总体失业率是24%,青年人超过40%,这就是为什么会有这么多人晒太阳,他说“我们现在都在等待你们中国”。因为西班牙总理正好要来中国访问,中国要买西班牙的国债,从那一刻起我再也不去谈论这个,但是我们还会去羡慕晒太阳,因为现在我们完全没机会晒太阳,所以这需要一种平衡。
可怕的另一种速度
十几年前,在当时建设部部长俞正声的办公室,我正好要采访他。因为就在头一天,重庆的綦江虹桥垮塌了,突然电话响了,是总书记的电话,问关于重庆虹桥垮塌的事,问他这是什么桥,他说拱桥。然后总书记在电话里就说了一句话:“赵州桥不也是拱桥吗?怎么没塌呢?”
还记得十多年前采访世界著名的华裔建筑大师贝聿铭时,我问他一个问题,我说贝老您觉得北京的建筑怎么样?贝老的回答是:“好在北京的规划很好,将来拆起来会很方便。”
我永远记得这句话。
我们已经很难回到那个时代了:一个工匠做一个工艺品,用一生的时间。
中国为什么现在一切都急功近利,一切都想急着要处理?可能来自过去我们穷怕了慢怕了,现在就想快速富,想快点走,想快速地实现目标,一切都想快。快,成为中国这么多年的一个倒影。
我们还会发现,现在所有需要细工夫慢慢打磨出来的东西都不好卖。据我了解,过去故宫以及北京的一些重要的皇宫建筑,用的全是“林青砖”。林青的砖都是一块一块打磨出来的,但是现在这种砖已经到了濒临被市场淘汰的边缘。因为它的制作工艺复杂,虽质量好,但耗时耗力,所以价格也相对比其他的砖贵,没有人愿意买,大家更愿意买那种更快的更便宜的性能价格比更高的。
中国人都在求这个“性能价格比”,每个人都想付出最小的代价捞取最快的回报。“快”,就在这个过程当中成了一个不好的词汇。其实“快”挺好的,“快”本身从来不错,要不奥运会能说“更高、更快、更强”吗?但是当你想用最小的代价获取最大的回报的时候,“快”就成了让我们感到很难过的一个词语。
很多人在“7・23”动车事故出完之后,开始质疑速度,说速度是不是可以降下来?其实跟京沪高铁的每小时300公里比起来,动车速度没那么快,尤其出事的是第一代的动车,其公里数可能也就是一小时200多公里。对此,我看到英国的交通事务学者胡德说的一句话:“高速交通的关键在于调度和轨道维护。是否仅仅把速度降下来就能保证安全呢?2002年的英格兰赫特福德郡脱轨事件后来发现原因不在车速,而是路轨接轨处螺钉没拧紧。”《三联生活周刊》李鸿谷有句话:“速度,看来是我们必须面对并且认真思考的重要稳定。不仅火车的速度、铁路发展的速度,甚至中国经济发展的速度……我们要跟着配套。”
因此,不是我们的高铁太快了,速度不是问题,而是另一种速度有问题。是什么呢?就是只求效益,只求政绩,一路向前走,但是忽略了以人为本,忽略了规律,忽略了科学,忽略了我们生活中很多乘客的感受,尤其忽略了科学的管理和监督。这样一种快速度才真正可怕,因此,要给我们的铁路部门的“速度”正一下名:速度不可怕,大家另一方面的冒进才可怕。
北京的春天喜欢起风,见到木推瓜主唱宋雨吹氖焙虿坏皆缟10点,对于一个摇滚乐手来说,这个时间有点早,这时的风还有点凉。他却出乎意料的神清气爽,身穿黑色牛仔裤和军绿色工装上衣,背着黑色书包,头发高高盘起,漏出的细发微微上蜷,带着一股子游牧气质,眼神清亮如赤子。摄影师笑着问他:“玩乐队的人难道不都是下午才起吗?”宋雨匆残ψ呕兀骸暗我每天都是五点起,送完孩子就开车去排练。”
“我本想捅别人一刀,到头来捅了自己一刀”
第一次组建木推瓜乐队时,宋雨唇鼋龆十出头,他愤世嫉俗、满腔热血,觉得眼前的摇滚乐队不过如此,他想要打造一支与众不同的。他试着把歌曲打散,让曲子从内部编曲和结构上让别人一听就知道和谁都不一样。诚然,从《哆嗦哆》、《我是谁》到《钢铁是怎样没有炼成的》、《鸟人》,宋雨从闷扑榈某腔、哥特式的编曲、犀利的歌词和酷似行为艺术的舞台表演带着木推瓜做到了。在为时不久的两年内,木推瓜吸引了许多狂热的粉丝并获得2003年度中国最佳新晋乐队这个重要的摇滚乐奖项,当时张晓舟写文章形容他们是“被烈火释放的囚徒”。
很快,宋雨炊砸磺卸几械搅搜岱常他对摇滚乐产生了极大的怀疑,“我觉得在当时的环境下中国好像不需要摇滚乐了,大家好像都在重复一些表演的点,一些抓得住观众的东西。我没法让自己在台上重复自己,因此我的酒提不起来了,我的血也烧不起来了。我本想捅别人一刀,到头来捅了自己一刀。”乐队解散后的宋雨丛诤艹ひ欢问奔淠诙济挥性倥鲆隼郑对摇滚乐最失望的那会儿,他恨屋及乌地连吉他都讨厌。某日,宋雨丛诙砺匏箍吹揭患颐褡謇制餍校走进去发现都是吉他,他特别生气地想:怎么全世界的人都在弹吉他?吉他是要凌驾在所有乐器之上吗?
失了魂魄的宋雨纯始在世界各地云游,从新疆、到云南、贵州,他也不确定自己到底是在出走,还是在寻找。浪迹天涯的宋雨瓷活水平很低,常常在很长一段时间内都没有什么正经饭吃,没有什么舒服地方住,还动不动就遇到危险的自然灾害。即使这样,宋雨匆泊永疵痪醯谜舛稳兆邮亲约盒枰熬的艰难时刻。
像破茧成蝶,又像醍醐灌顶,在这样云游了七八年之后,宋雨闯闪⒘艘恢Ы小按笸杠”的乐队,发了张更加难以被定义的专辑――《荒腔走板选段》,BBC称其为“打破了音乐和文化的界限”。大忘杠乐队里面的乐器都是与众不同的,有诗琴、半筝、口弦、曼达、马头琴、萨克斯、艾捷克……其中还包括宋雨吹呐笥逊狡礁自己做的一把“八仙班卓”。大忘杠专辑里的歌大多来自宋雨吹奈鞑坎煞纾具有很强的民间色彩,像动物寓言,像道家神话。在大忘杠演出时,宋雨炊蓟岣观众们解释一下自己唱的什么,但在讲述时,他点到为止,剩下的则让大家根据自己给出的意象去自由想象。“在这个世界上的音乐总会被很多世俗固定住,受到精神上的控制,受到消费主义、大众需求甚至音乐本身的限制,这让音乐困在或者说死在了某几种风格上。大忘杠从来不受控制,但它也从不刻意追求打破。如果说大忘杠呈现出了某种特质,那可能是自由吧。”宋雨此怠
几年间,大忘杠在世界各地进行过多次巡演,名字分别有“劈金见水”、“火走青苔”和“铁马挂灯”等。这些四字词语像极了宋雨闯腔带给人的感觉――提刀上马,剑走喉舌,而宋雨锤人的这种感觉从木推瓜起就是如此。
“是枪上好了膛,是悲剧的驱动力”
木推瓜的重组并不是一时兴起,七八年前大忘杠刚成立时宋雨淳陀泄这个想法。无法把旧东西直接拿出来演的宋雨辞宄地知道,重组并不是一件容易的事儿。他需要自己每一个细胞、每一根骨头、每一个关节都准备好,他需要自己和二十岁的过往和解,而这一切都需时间。“我想的是40岁以后重组,但我现在还没到40岁,不过也快了。”宋雨葱ψ潘怠
重组后的木推瓜采用原班阵容,乐队的全体人员都对重组这件事非常认可,他们愿意把自己的一部分从当下的生活中提取出来。宋雨次薹ㄏ胂蟛皇窃班人马的样子,他说如果那样就算十年肯定也无法重组。重组后的木推瓜将先后发行两张专辑,第一张专辑主要是十五年前的歌儿,名字是《悲剧的诞生》。第二张专辑暂定叫《树村秘史》,以新歌为主,而“树村”这个词又不禁让人想到十五年前的木推瓜―― 一支来自北京树村的年轻摇滚乐队。从此,可窥见宋雨吹某跣摹
卷土重来的木推瓜在编曲风格上将与十五年前差不多,却会叠加不一样的情感。如宋雨此言,那些年轻时体会到的巨大悲伤、愤怒和荒诞将如原油一样汹涌而来,他将不会用任何中年生存智慧去消解,反而会叠加这个年纪才明白的更有效力的动态控制。十五年前的木推瓜带有一种绝望和屈辱感,花了太多力气去刻意追求和别人不一样,这一次他们则不会再于此花心思了。
那重组后木推瓜的存在意义是什么?它像是人类的潜意识,一种顽强的生命力。如同宋雨丛诿魈煲衾纸谑籽菪荒皇彼说,摇滚乐或许是一种虚幻的英雄主义,但我希望摇滚乐可以让你无畏,因为从文艺复兴到现在,人类又何尝不曾是靠着虚幻力量前行的呢?
采访后和树音乐的工作人员聊天,我颇遗憾自己没有早生十年,那便可以看到木推瓜的现场演出了。对方笑着说,不晚不晚,现在一切才刚刚好。6月24日,木推瓜重组后的第一场专场演出将于北京愚公移山livehouse举行。 15年前的木推瓜乐队(摄影/刘乐)
Q&A
Q:你歌里经常提到动物,你和动物之间发生过什么印象深刻的故事吗?
A:在阿里,有一次我喝多了走夜路,不小心走到城外去了,城外有很多流浪狗。我看到那些野狗其实有点害怕,因为的野狗有时候会吃人。
有一些野狗跟着我,快走到城里的时候,我看到狗群里有一只白色的狗,其它都是黑色,这很奇怪。我感觉那只狗快不行了,它很大,很白,踉踉跄跄走得很慢。突然间我想,我要跟这只狗在一起,要带着它一起在世界里游荡。它很重,抱着它像是抱着一个女人,它也让我抱。就此别的狗就都不再跟着我了。我抱着它走了好几公里,回到了朋友的住处,问朋友能不能养这只狗?本来他就是收留我的,现在还要再收留这只狗,而且还是这么大的一只野狗。
可是它第二天早上就死了。我看到它躺在那里吐出我喂的东西,看着它慢慢咽气,挺难过的。好不容易想养一只狗,想带着它去各地,它就这么死了。是冻土,我没有办法刨开地埋了它,即使埋了也很快会被风吹开。后来我经常想起这条狗。
Q:在西部采风时,自然界带给过你什么音乐上的感受吗?
A:有一次我遇见泥石流,它像泥龙一样裹着大石头冲下来,我刚从十几米的深沟里爬出去,泥到小腿,我站在泥沟旁边抽一支烟。我听到整个山在颤抖,又一条泥龙嗡地一声冲到山下。我完全被吓呆了,十分钟没有动。那个时候我体会到了一种大自然的虎豹雷音,这给了我音乐上的影响。
Q:现在还会去采风吗?
A:还会去,但不会像以前那样了,我现在更重要的是要消化一些手头的东西。而且我还有排练和孩子,我得把这些人事儿干完、干好。我之前去了我们国家的西北、西南。东北是我的故乡,我总想留着它,过几年我可能会去东北的林子里住一段时间。