科技发展的重要精选(九篇)
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第1篇：科技发展的重要范文
1使产品的生产商和使用客户可以直接交流，提高了产品的反馈效率
计算机科学技术的发展和应用，给信息传播提供了多样化的选择。在计算机信息网络覆盖的情况下，生产商和客户之间可以直接进行产品的交流与反馈，生产商可以在第一时间得知产品的使用情况，产品的优缺点，针对产品的优点加以发扬扩大，对产品的缺点加以有力的改进，也避免了由于生产商和客户之间由于信息交流的误会所产生的种种纠纷。同时，生产商与客户之间实现直接对话，将会避免很大一部分的资金的浪费，这样的沟通使企业可以更加了解客户的需求以及市场的需求，获得更多的市场信息，在市场竞争中将会占据主导地位。除此之外，计算机科学技术的发展将会使相同行业或者不同行业之间的竞争更加剧烈，使企业的生存环境更加的复杂，为了在残酷的市场中继续生存下去，企业之间会更加努力地改进自己的生产方式和生产工艺，努力获得最新的市场信息，这也会使企业的发展更加的迅速。
2计算机科学技术可以提高商业活动的安全度
在传统的商业活动中，企业之间的交易契约大多是通过面谈或电话交流形式进行的，而在这种条件下，双方很难凭借第一印象判断对方的信誉，这就加大了商业风险，并且，传统的商业契约大多是通过书面或以实物形态来完成签订的，这种商业交流方式很容易泄露企业的隐私以及企业的商业机密，容易给企业带来一定的安全隐患。而随着计算机科学技术以及网络信息技术在全世界各领域经济活动中的广泛应用，在目前所形成的网络经济条件下，电子商务已经获得了巨大的发展空间，并且存在着无法预测的发展潜力。计算机信息技术覆盖下的商业活动与传统的相比具有更高的安全性，对信息的存储也更为方便和快捷。
3计算机科学技术能够使企业快速地增加自身的规模，获得更大的经济效益
计算机科学技术的快速发展给企业带来了多方面的影响，而对信息处理的效率也逐渐成为现代企业展开竞争的一个重要的因素。随着市场竞争的越来越激烈，企业之间的竞争也逐渐演化为对信息掌握速度和数量的竞争，企业要想更好、更快地壮大自身的规模，就必须尽可能地利用现代的计算机科学技术来获取大量的商业信息，并在信息的应用中逐渐研究和探索能够适用于未来信息化发展趋势的新思路和新方法。互相竞争的双方如果在信息的掌握上处于严重的不平衡的地位时，就需要花费大量的物力和人力来收集有利于自己的信息，以期在未来的市场竞争中占据主导的位置。
计算机信息技术使企业获取信息的难度和获取成本大大降低，商家不再具有信息上的优势。企业可以通过计算机信息网络来进行信息的交流和互换，由于信息传递和复制的成本很低，信息传播范围又很广，不会产生由于信息传递成本所造成的重大影响，因此企业可以广泛采集客户数据，并根据收集的信息结合市场的发展情况来制定出有针对性的可行的营销策略。总之，网络可以减少企业之间信息不对称程度，提高社会资源的配置效率和配置的优化程度，从而促进经济的有效发展。
4如何更好地发挥计算机技术对经济发展的促进作用
计算机技术的应用已经渗透到我们生活和社会的发展的各个方面，经济的发展也对计算机科学技术提出了更高的要求，随着网络经济的繁荣，一系列网络及计算机问题随之出现，这些都对当前经济的发展造成了一定程度的阻碍，所以需要我们不断地推动计算机技术的发展，以适应经济发展的需求。企业要结合自身的发展情况和需要建立自己的网络，并不断地开拓新的营销渠道。随着计算机科学技术的发展，使用网络的企业越来越多，尤其是一些有实力的大公司都在开发内部网络系统。企业内部网络系统实际上是网中之网，既可独立成网，又可连接国际互联网络，优越性极大。
人才是计算机科学技术发展的基础因素，作为一项庞大的社会系统工程，网络经济所涉及的人才包括各个层面，网络经济目标的确定、扩展、组织规划的实施都是在相应的技术环境、经济环境以及人文背景下由各方面的人共同确定的。所以，人才是推动计算机技术发展的重要力量，要想在计算机技术领域占据领先的地位，就必须加强对计算机科学技术方面专业人才的培养。计算机科学技术的发展促进了社会变革，为社会经济的发展创造了条件，而且也引发了一系列新的社会关系，带来了很多以往社会发展中从未出现的法律问题，传统的法律条文在解决新型的信息技术所带来的社会问题时具有较大的滞后性，所以，必须根据当前计算机科学技术发展中所存在的基本法律问题来完善相关的法律体系，增强对信息技术的法律保障力度。
5结语
第2篇：科技发展的重要范文
关键词：企业发展科技创新建议必要性
科学技术是第一生产力。当今世界，再没有什么力量比科学技术更能对生产力的发展起到如此之大的推动作用。归根到底,科技创新是企业生存与发展的生命线。科技创新是一项复杂的系统工程,表面上它体现在产品的实用功能和装饰功能上,实质上直接关联着企业的生产、市场、生存、发展,间接关联着企业所在地区社会稳定和社会发展,以及所在行业的市场平衡。经济支持科技创新,科技出成果、出效益丰富经济，科技与经济的相互融合及相互支持,是社会快速进步的必须也是必然。因此,企业必须牢牢掌握科技创新的主动权,才能立足行业,走向市场,谋求生存和发展。
一、科技创新的内涵
科技创新概念目前在国内引用频率极高，但对于科技创新的内涵大多没给出充分阐述，这就有必要从指导实践出发，多层次、多角度对“科技创新”的内涵进行界定。否则，容易导致“科技创新”的“泛化”，使本来就十分有限的创新资源趋于分散，导致真正的科技创新得不到有效的集中支持。总的来看，我国学者对科技创新的内涵说法不一，既有共同点，又有不同之处。相同点是：普遍认为科技创新最核心的特性是科技创新者拥有科技知识产权；科技创新者在创新过程中起主导作用。不同之处：（1）对科技创新的定位认知有差异。（2）对科技创新的主体认知有差异。（3）对科技创新的外延认知有差异。（4）对科技创新中“科技”的认识有差异。笔者认为，科技创新在学术研究领域是一个不断发展的概念，其内涵与外延与某一国家在一定时期的经济和社会发展背景密切相关，理解科技创新的内涵首先要正确理解科技创新概念提出的时代背景。其次要考虑我国基本国情、技术发展水平现状和战略目标。再次要把握不同层级政府的职责定位、产业特点和企业规模及企业现有创新能力的不同。理解科技创新内涵，还要将科技创新与政府、企业各自的职能相联系。企业作为市场经济的主体，衡量企业科技创新成功与否的最根本标准是取得市场的认可，为企业带来利润。从政府层面或从国家层面看，科技创新最根本任务是国家竞争力的加强，其实质是整合国内外科技资源为国家利益服务的能力。无论是本国哪个企业科技创新取得成功，只要这种创新增强了国家竞争力，就应当予以鼓励支持。
二、企业进行技术创新的必要性
1.企业的内在动力要求企业进行科技创新。
企业的最终目的是追求利益，科技创新往往会增强其市场竞争力，给企业带来极大的利润。因此，利益驱使企业进行科技创新，成为企业进行科技创新最主要的内在动力。此外，大多数企业的管理者都具有企业家精神，他们内心渴望追求新事物，进行革新。这些企业内部往往形成一种对创新不懈追求的企业文化，成为企业进行技术创新的动力。
2.经济的不断发展要求企业进行科技创新。
经济的不断发展提高了人们的生活质量，人们的生活习惯和消费习惯也会不断变化，消费者会更多的追求新产品、新功能和新服务。这就促使企业为了不断满足消费者的需求，对企业进行科技创新，发展企业的生产力。
3.科学技术的进步要求企业进行科技创新。
企业在国民经济中占据着重要地位，对社会的发展和进步有着引导作用，有责任通过科技创新来加速科学技术的进步。此外，科技的进步使产品的生命周期不断缩短，对劳动密集型企业来说更是一个挑战，这些都对企业提出了更高的要求，促使管理者重视科技创新，应对挑战。
4.自然资源及环境因素的变化要求
企业进行科技创新。经济的发展造成自然资源的匮乏，加上原材料的运输成本不断上升，人们的环境意识不断加强，这些都对企业造成极大的压力，促使企业进行技术及管理创新。
三、我国企业科技创新存在的问题
市场经济的不断发展，使企业及政府逐渐认识到科技创新的重要性。经过几十年的发展，企业的科技创新已经取得了较大的发展，但仍存在着许多不足之处，主要表现在以下方面：
1.自主创新不足，技术转移多于技术创新，二次开发多于原始创新。
由于我国企业总体来说在规模技术基础和力量上都相对薄弱，而且原始创新开发存在投入大、周期长、技术难度大、市场难预测等因素，所以，企业在进行原始创新往往会遇到很大的困难，以至于一些已经投入很大资金和精力的项目最终流产。因此相当多的企业都是采用二次开发的形式而不是原始创新，先由高校、科研院所提供小试技术或成果，再由企业建立中试装置进行二次开发进行中试放大或消化吸收，最终运用到企业的大生产中从而将风险控制到最小。
2.自主创新质量不高产品创新多于工艺创新。
企业技术创新包括新产品的创新和工艺流程的创新。在我国企业的创新类型中，产品创新多于工艺创新这在经济快速发展、由封闭型向开放型转变过程中的中国来说是正常的，特别是在体制改革中涌现出了大量的非国有企业，这些企业为了回避与实力相对雄厚的国有企业在传统产品市场的无效竞争和不必要的无序竞争，这些非国有企业的战略重点一般是在新产品新市场的开发上。但是这些工业企业在注重产品创新时，过分忽略了工艺创新，而工艺创新的严重滞后将会影响到企业整体创新能力的提高和产品创新质量的保证，长期下去，可能不但会使得产业内的技术水平提高不多，而且还会使现有新产品也将失去竞争力，最后产品创新效益也将被工艺创新效益抵消，造成效益下滑。所以与产品创新相联的工艺创新也很重要，它能保证企业在行业的领先地位。
3.研发机构作用发挥不够，联合创新多于企业自主创新。
独立进行自主开发应是企业技术创新的主要方式，我国企业技术创新研发机构的建立，标志着企业技术创新需求的经常化和持续化。
4.企业自主创新投入不足，和发达国家相比有较大差距。
投入强度是衡量产业技术密集度和技术先进性的重要指标。我国企业的技术投入少，只有四分之一大中型企业科技支出费用占主营业务收入的比重较低，远远低于国际先进企业的水平。
5.高新技术产业发展较快，却不拥有高新技术。
我国高新技术产业近年来迅猛发展，在国内生产总值的比重逐渐增长。但实际情况是只有高技术产业而无高新技术。尽管有些企业能够生产高科技产品，甚至掌握高新技术，但很多都是没有取得知识产权和核心技术，这样就处于比较被动的位置，没法取得高新技术产业的主导地位和控制权。
四、提高企业科技创新能力的对策建议
企业要不断发展，进行持续经营，必须不断进行自我更新。只有永不满足，锐意进取才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。企业与企业之间的竞争，归根结底是科学技术力量的竞争。因此，企业应该重视科技进步，通过实施科技兴企战略，开创企业发展的新局面。
1.重视科技人才队伍建设。
树立百年树人，培训为本的思想。企业需要人才。正如基普所言：“雇员的发展不是一种选择，而是一种必需”。然而，如何造就人才却不能仅看管理者的个人意愿，而应看企业的需要。国外发达企业在选人用人之前，都要作详细的需求分析，加强人才培养，构建人员培训系统工程，立体、多维地开发人力资源。企业渴求人才，决不能寄希望于偶然的“慧眼识英雄”，而要建立自己严整、完备、有序的人才培训体系，确立既定的人才标准，对人员分档次、分阶段、有计划地选拔、培训、改造和提高，逐渐形成自己风格独特的人才队伍。
2.塑造有利于创新的企业文化。
企业文化是企业员工在长期实践过程中所形成的并被所有人都认可与遵守的共同价值观、经营准则、企业精神、道德规范等因素的综合。创新的企业文化即在企业文化融合创新的思想，将创新贯穿到企业家、科技人员等所有员工的思想中，使企业所有员工主动地去运用创新的方式来进行自己的任务，以此加强企业创新氛围。但是企业文化的形成并不是一蹴而就的，需要几年甚至是几十年的努力积累，所以企业必须将根据企业自身的宗旨、任务和发展方向，将开放、用于冒险、不怕失败的创新态度融合到所有员工和领导的思想中，经过长时间的精心培育形成的开放价值观。
3.遵守企业科技创新的内在规律。
企业创新是一个漫长而高投入的过程，它在专门的人才培养、人才储备、实验室实验材料和开发装备等方面，需要大量的人力和财力的投入，其中还要经过多次的实验，结果也有不可预知性，面临很大的失败风险。所以，自主创新是一个客观的过程，企业要正视其发展过程，不可盲目跟从。
4.加大企业科研资金的投入。
由于目前，中国企业大多数存在规模小、资金有限、无力研究大型项目等特点，政府应该鼓励企业之间的合作交流和兼并，不断提高企业科研项目的发展规模。首先，要积极组织高校科研结构等以技术入股的方式与企业进行技术合作，加强科研技术人员的培训与交流，充分发挥各自的优势以实现科研项目的共同开发和利用。其次，积极鼓励和组织同行企业间多种形式的科研技术创新。
5.完善企业的创新机制。
调动创新人才的积极性和主动性，是企业保持技术创新，提高自主创新能力的重要一环。企业应从企业内部人力资源激励制度着手，制定有关创新的激励政策和绩效考评方法，提高创新成果的比重，根据其贡献大小对那些为企业自主创新做出贡献的员工给予不同程度的物质上或精神上的奖励。此外，进一步完善对员工的学些培训机制。另外企业可以通过员工参与期权、技术入股等激励方式来调动员工的积极性。在企业员工培训学习方面，企业可以结合企业当前的发展现状与创新目标对科技人才进行理论和实践上的指导与培训，加强员工主动学习的意识，创造一个学习型组织和创新型组织的氛围，争取为企业培养出更优秀的创新人才。
五、结语
总之，企业要想在激烈的竞争中求得生存，就必须加强自身的技术创新，采取各种有效的措施，加强企业自身技术创新能力的建设力度，不断完善企业内部的技术创新体系，对于现有的各种问题，要予以妥善的解决。企业的科技创新可以加快我国科技创新的总体进度，可以让科技的创新成果更好的运用于企业的生产，造福于广大人民群众，这不仅是科技创新的真正目的，也是企业不断向前发展的终极目标。
参考文献：
[1]汤达伟.论创新对创业型企业的重要性[J].上海交通大学学报，2007（1）
[2]付庆周.科技创新是企业发展的不竭动力.铁道工程企业管理，2003（2）
第3篇：科技发展的重要范文
【关键词】 中药资源 可持续发展 对策
中药资源的可持续利用是可持续发展的前提,与中药农业直接相关,是中药现代化的基础,涉及中药资源的管理、开发、利用、保护等多个环节,因此是一项复杂的系统工程。国家科技部等十六个部门联合制定的2006~2020年《中医药创新发展规划纲要》指出,中药产业链尚有待完善,中药农业刚刚起步,中药资源的可持续发展与合理利用及相关生态环境问题尚未得到有效解决[1]。理解和掌握中药资源可持续发展的特点,对于探讨其技术应用性对策至关重要。
1 中药资源可持续发展的特征
中药资源可持续发展(Sustainable Development),是1980年《世界自然保护大纲》首次作为术语提出。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中第一次阐述了可持续发展的概念,即能够满足当代人的需求而不损害后代人满足需求的能力[2]。可持续发展具有三个明显特征,一是在空间上,以保持经济、社会、资源与环境保护协调发展为前提;二是在时间上,以满足现代和未来需要为目的,已逐步得到国际社会的广泛共识[3];三是政策制定的前瞻性,许多可再生的中药资源自我修复能力差,再生周期长,政策的制定应注重科学性、实用性、全局性和稳定性。
根据可持续发展理论,中药资源可持续发展应该以不损害环境为前提,以保持中药资源永久性的可持续利用为关键,以满足中医临床医疗、康复保健和其他社会需求为目的,只有在兼顾保护生物多样性和维持生态平衡的前提下,方可实现中药资源高效的、可再生的、兼有保护性的永久性利用。
中药资源可持续发展对策涉及政策环境、经济条件、资源管理和生态环境。本文对可再生的和不可再生的中药资源管理中涉及到的技术性对策进行探讨,力求实用性和可操作性。
2 可再生中药资源的可持续发展对策
2.1 普查现有资源,保护濒危物种自20世纪80年代中期第3次全国中草药资源普查以来,我国已有二十多年未进行过新的资源普查,目前所引用的中药资源方面各种数据大多为1983~1985年的数据。近三十年计划经济向市场经济转轨,生产经营从原来的计划生产转变为根据市场需求自主安排;基层药材公司大多已经改制,中药生产收购统计工作长期处于中断状态。近三十年也是野生中药资源变化最大的时期,由于社会对天然药物的需求量剧增,中药工业正以前所未有的速度迅速发展,例如,自1985年后,新研发的中成药达八千多种。与其形成剧烈反差的是野生中药资源急骤减少,有些品种资源面临枯竭,例如野生甘草上世纪50年代蕴藏量达二百多万吨,而目前还不到三十五万吨;麝香资源比20世纪50年代减少70%;千金藤、松贝、霍山石斛、冬虫夏草、蛤蚧、人参、铁皮石斛、厚朴、杜仲、黄柏、黄芪、麻黄等野生资源的破坏也十分严重,有些种类的野生个体已很难发现[3]。因此,急需开展新的全国范围内的中药资源普查,拯救野生濒危药用动植物。
中药资源普查的任务:考察中药资源的分布区域、分布种类、数量、质量;考察中药资源与自然环境的相关性及环境因素对中药质量的影响规律;确定普查的重点品种:即临床常用药材,道地药材,资源急剧减少的紧缺药材,具有显着功效的民族药和民间药,有较大开发价值的原料药,需要重点保护的品种如名贵药材、濒危药材,与维护生态平衡密切相关的药材,种质外流的药材等;采集中草药标本,进行鉴别分类和存档;通过普查鉴定,纠正同名异物和同物异名现象,从源头上澄清混乱;对普查发现的珍稀濒危物种,建立野生资源濒危预警机制,提出保护对策。
2.2 保存种质资源,培育优良品种种质资源(Gennplasn Resource)也称遗传资源(Genetic Resource),具体对某一物种而言,种质资源包括栽培品种(类型)、野生种、近缘野生种在内的所有可利用的遗传材料,它与当今国际上生物多样性(Biodiversity)的概念中的种内遗传多样性(Genetic Diversity)是相对应的[4]。广义的种质资源是指一切可利用的生物遗传资源,或全部物种资源的总和。种质资源研究的主要内容包括对各品种、类型进行考察、收集、鉴定、评价、保存和应用以及遗传学基础、物种的起源和演化研究。当同一种药材来源于不同的物种、不同的产地、不同的个体时,可能含有不同的遗传特性,必须通过深入细致的研究,尽量寻找有效成分含量较高的中药材种质并加以利用,例如研究发现8种羊藿药材来源,羊藿苷类成分含量和比例均不相同,以天平山羊藿(宽序羊藿)和朝鲜羊藿含量最高,属优良种质,应当把这两个品种作为野生羊藿引种和种植推广的首选[3]。
建立大型的药用植物种子库,有利于培育和选择高产、抗逆性强的新品种。临床最常用中药约四百种,主要依赖栽培的种类有二百多种,约占常用中药的50%~60%。由于栽培品种的栽培历史长短不一,普遍存在种质混杂和种质退化问题。大量收集和保存现有的多样性的种质资源,结合种质特性进行科学评价,最大限度地利用现有的优良种质,选择和培育新品种是种子库建设中长远的战略性任务。
2.3 控制采收总量,促进自然更新中药野生资源的自然更新过程是缓慢的、渐进性的,再生能力也是有限的,若采收过量,直接影响其自然更新过程和再生数量。应通过生长恢复能力、繁殖特性等资源恢复的实验来测算“年最大允收量”。
“年最大允收量”应根据药用部位不同而加以控制。一般根和根茎类药材为10%,茎叶类药材为30%~40%,花和果实类药材为50%。确定“年最大允收量”应建立在进行深入系统研究的基础上,注意植物种类不同,其生活习性、繁殖方式、繁殖效率和药用部位的形成过程等各种因素。资源恢复的能力和周期存在较大的差异,确定“年最大允收量”和采收控制方式也应有所不同。
加强野生抚育是指在生物原生态环境中,特别是生态环境明显退化、野生资源急剧减少的地区,实行围栏保护封育和控制采收,保护生物生长繁殖条件,促进其生长发育,促进动植物的自然更新或加强人工辅助更新,是促进野生资源自然更新,增加生物个体数量和生物总量的重要措施之一。例如由于甘草需求量逐年猛增,野生资源遭到严重破坏。2001年,魏胜利等对我国中西部地区野生甘草资源进行了深入调查,发现密度盖度大且连续分布面积较大的甘草群落主要分布于内蒙古的杭锦旗、鄂前旗以及宁夏盐池和灵武,原因是这些地区采取了围栏保护等封禁措施(封禁3~5年),使野生抚育得到加强的结果。相反,宁夏同心(曾是甘草密集的商品主产区)、甘肃黄土高原等地甘草密度却异常小,原因是常年连续采挖所致。另外,人们对森林资源采取“封山育林”,对江河湖泊实行“禁鱼期”管理,就是加强野生抚育的重要措施。
2.4 扩大家种家养,加强人工培养野生资源总是有限的,保持中药资源可持续发展,除了保护好现有的野生中药资源外,还应加强中药材的野生变家种、家养技术研究,大力发展绿色环保药材,培养高产、优质、生长年限短、抗病能力强、易于栽培或便于人工饲养的新品种。实现中药材生产的规范化管理、产业化发展,首先应按照《中药材生产质量管理规范(试行)》(简称GAP)指导中药材生产的全过程[5],使中药材生产实现工程化和可控制化[4]。
任何药用植物和药用动物当被人们利用时,野生资源就会受到威胁,直至枯竭。例如市场应用良好的中成药原料如果完全依赖野生资源时,往往3~5年就很难维持。因此,国家鼓励对资源紧缺的大宗动物类药材进行引种驯养和对植物药进行野生变家种研究以及技术推广。药用植物栽培是保护、扩大利用药用植物资源最直接、有效的手段。例如银杏叶制剂的开发,随着需求量增加,野生资源远不能满足。20世纪90年代中期我国开始采用取叶栽培。五年之后,我国的生产能力就达到一万吨以上,远远超过了市场需求。还有杜仲、黄柏、黄连、厚朴、栀子、桔梗、川贝母、山茱萸、金银花等种类,都是在20世纪50~60年代野生资源严重减少的情况下,开始人工栽培的,现已成为市场供应的主要货源。全国已经进行人工种植(养殖)的药材约二百种,大部分为野生资源匮乏品种。栽培生产的天麻、西洋参和人参,完全可以满足市场需求。黄芩、细辛、五味子、半夏、桅子、绞股蓝、金银花、丹参、防风、知母、柴胡、甘草、款冬花、麻黄、中国林蛙、海马等通过家种家养,许多已经成为主流商品。
红豆杉是珍贵的抗癌植物。据测算,每生产l公斤紫杉醇,需16.67吨树皮,需采剥1 500~2 000棵大树,即使将全世界的现有红豆杉全部砍伐,所提供的紫杉醇也只能挽救部分患者的生命,可谓杯水车薪。发展种植是实现红豆杉可持续利用的根本对策,而扦插育苗、发展人工原料林基地是最直接、最简单、周期最短、成本最低的方法。
人工培育中药材的质量控制,应将优选种质资源,防止变异,减少有害物质,提高质量作为重点。应按照《中药现代化发展纲要》的要求,“加强中药材规范化种植和中药饮片炮制规范研究,建立中药材和中药饮片的质量标准及有害物质限量标准,全面提高中药材和中药饮片的质量”。
第4篇：科技发展的重要范文
摘 要： 可处置性是2008年金融危机后为解决系统重要性金融机构（G-SIFIs）“大而不能倒”问题提出的一个新概念。
>> 美国对系统重要性金融机构的监管:问题与启示 国际组织对系统重要性金融机构的监管及启示 分析金融机构的系统重要性 系统重要性金融机构风险处置法律制度 系统重要性金融机构的监管模式及规则的构建 农村小型金融机构的脆弱性与创新发展 系统重要性金融机构监管框架的确立 系统重要性金融机构的国际监管趋势浅析 论金融机构发展投资银行业务的重要性及对策 加强系统重要性金融机构监管系列评论之三》:如何识别系统重要性金融机构 系统重要性金融机构的国际金融监管模式与规则的建构 我国系统重要性金融机构研究综述 系统重要性金融机构的识别、监管及在我国的应用 【加强系统重要性金融机构监管系列评论之二】大型金融机构危机挑战传统观点 亚投行：多边开发金融机构的新发展 试论科技查新对企业技术创新发展的重要性 从网红经济看创新发展对企业的重要性 图书馆导读岗位工作的重要性与创新发展 对金融机构信贷调查报告中非财务分析重要性的阐述 政策性金融机构的存在与发展 常见问题解答 当前所在位置：.
[4]Guidance on Identification of Critical Fu-nctions and Critical Shared Services[J/OL].FSB，2013，（16） [2013-08-20].http：///publica-tions/r_130716a.htm.
[5]Guidance on Developing Effective Res-olution Strategies[J/OL].FSB，2013，（16）[2013-08-20].http：///publications/r_130716b.pdf .
[6]Guidance on Recovery Triggers and Str-ess Scenarios：Survey Results and Areas forFuture Focus[J/OL].FSB 2012，（16） [2013- 08-20].http：//financial publications/r_130716c.pdf.htm.
第5篇：科技发展的重要范文
关键词：生物教学 计算机辅助教学 课件 积件
当下，全国范围的生物课程改革正在如火如荼的进行中。师范生物教育作为生物教育的一部分，也面临着改革中的各种问题。随着我国经济建设的发展和国力的提高，各级各类学校的教育技术现代化也得到较好的发展，课堂教育技术的变革是整个教学改革的核心部分之一。教学中广泛运用的各种媒体作为一种具有特殊功能的教学手段，越来越受到广大教师的重视。它不仅使教学视听化、形声化，而且使课堂的直观性更加突出；更重要的是多媒体“活化”了教材，所以备受广大师生的欢迎。因此，课堂教育技术现代化，将集中体现在课堂教学现代化的改革中。然而，在课改实践中，我们都面临着一个共同的现实问题：如何使计算机在生物课堂教学中充分发挥作用？
课堂教学中多媒体技术的应用价值体现在哪里呢？它可以帮助组织教学、增进师生感情、激活学生的学习兴趣，同时还突出重点和难点并帮助教师调控教学进程。由于生物课程本身的特殊性，可以说，根据教学目标借助多媒体传递知识信息是个很好的达成学习目标的手段。
然而，在生物课改中运用多媒体特别是课件进行教学的过程中也出现了不少的尴尬。许多经验丰富的教师都在反思：为什么过去我们辛辛苦苦制作的大量的课件，却很少在课堂教学中使用？现在新搞的多媒体课件，除了观摩教学与现场会之类活动外，也很少为广大教师在日常教学中普遍使用？
实践出真知。课堂教学中课件运用的种种不便使越来越多的人认识到了积件思想在课堂教学中的重要性。什么是积件呢？积件（Integrable ware）是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。它不仅仅是在技术上把教学资源素材库和多媒体著作平台的简单叠加，而是从课件的经验中发展出来的现代教材建设的重要观念转变，是继第一代教学软件课件之后的新一代教学软件系统和教学媒体理论。因此，我们认为，在生物教学中由课件向积件发展是非常有必要的。
一、课件的特点和局限性
课件是用于学校课堂计算机辅助教学的软件和电教教材，反映了人们对CAI的认识。可以认为课件是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。常见的生物课件的基本模式有操练与练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论何种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。课件具有以下特点：
（1）课件与教学目标、教学策略、学习理论密切相关，是编制者教育思想与教学方法的具体体现；
（2）课件成品后不可修改，不能由教师和学生重组改造以适应自己当前的教学；
（3）适用于事先确定的特定的教学目标与具体的教学情境；
（4）有的课件完全与教科书配套，按教科书章节安排课件内容；
（5）具有整体性、固定性、特定性、封闭性。
优秀的课件能够按照某种学习理论和教学策略达到教学目的，在教师和学生的教学活动中起到一定的作用，但由于课件自身的基本特性，决定了在教学活动中使用范围很窄，受到很大局限。
无论多么优秀的教育专家和特级教师根据科学的学习理论和丰富的教学经验设计开发的课件，也只能适用于某一特定的教学情境，无法适应千变万化的教学情况。人们都知道，教学有法，教无定法，世界上没有一个固定的教学模式。就我国学校教学的实际情况看，由于地区、学校、社会环境、师资素质与个性、学生对象等因素各不相同，因而同一课件很难为不同的教师应用于各自不同的教学情境中。即使参与开发设计课件的教师本人，随着时过境迁，面对不同的教学对象，也需要调整课件以适应当前新的情况。师范教育更有着区别于普通教育的特点，相对而言，它具有广而浅的特点和要求。目前我们所能运用的生物课件很多是为高中生物教学服务的，因此在课堂教学中运用这些课件很难得心应手。
课件的编制者力图按照教育学、心理学的理论和优秀教师丰富的教学经验来设计课件，其结果却往往是以少数人的经验和智慧“包办”千百万师生的实践。显然，这是课件编制者与学校课堂教学中的教师在角色上的“错位”，即课件设计者取代了教师的地位，教师变成了计算机软件的“用户”。
生物课堂的教学改革实践证明，这种事先由教学设计确定的、有固定程序的、定型情节的、模式化的、封闭的、整体型的第一代教学软件，不利于教师和学生的个性与创造性发挥，不适应于千变万化的现实课堂教学。学校课堂计算机辅助教学需要从课件思想向一种更灵活的适应不同教师不同教学情境的方向发展。
二、课件向积件发展的必要性
积件由积件库和组合平台构成，包括教学信息资源、教学信息处理策略与工作环境。积件库是教学资料和表达方式的集合，可将大量的知识信息素材提供给教师和学生在课堂教学中自由使用。积件库包括以下五种类型：
①多媒体教学资料库。包括图形、表格、公式、曲线、文字、声音、动画、电视等多维信息的素材资源库。
②微教学单元库。微教学单元是以帮助教师讲授某个教学难点，或帮助学生学习某个知识技能点为目的，或为学生探究认知而创设的学习环境等而设计的“小课件”和“微世界”。它短小精悍，且又符合积件组合平台要求的接口格式，方便教师学生检索和组接在当前的教学情境中运用。
③虚拟积件资源库。将网络上的资源作为积件库资源。
④资料呈现方式库。供教师选用的各种教学素材表达的方式。
⑤教与学策略库。我国生物学教学中教师们授课和学生们学习经常使用的方法就几十种，其中最常用的方法就几种，如讲述方式、问答方式、习题演练方式、记忆背诵方式、动手操作方式等，将不同的策略方式设计成可填充重组的框架，以简单明了的图标表示，让教师在教学中根据自己需要将不同的素材、微教学单元与不同的资料呈现方式和教学策略方式相结合，将产生“组合爆炸”式的效果，灵活地应付各种教学情况；让学生在学习中根据自己需要将不同的素材、微教学单元与不同的资料呈现方式和学习策略方式相结合，更能帮助学生发挥主观能动性，进行积极探索和认知学习。
可以说，多媒体教学资料库中的各种素材类似于生物的细胞，微教学单元库中的各种教学“小课件”类似于生物的组织或器官，这些基本的细胞、组织和器官可以构成千姿百态的生物世界。
积件是针对课件的局限性而发展起来的新的教学软件模式和新的教材建设思想，它的主要特点有：
（1）注重人的主体性。积件将教学信息资源与教学思想、教法、学习理论相结合的主动权交给了师生，将过去课件设计者从事的教学设计回归到教师学生自己的手中，成为教师和学生教学活动的工具，因而适应任何类型的教师与学生，具有高度的灵活性和可重组性，充分体现了面向21世纪尊重人、以人为主体的教育思想。
（2）积件与教材版本无关性。积件是以知识点为分类线索，这样，无论教材课程体系如何变化，教材版本如何变化，积件都可被师生应用于当前教学活动中。这一点对于师范生物教育尤为重要。师范生物教育所用的教材往往与高中教材有很大差别，即使与高中所使用教材相同，也有着不同的教学目的与要求。积件这一灵活性的特点更适应于师范生物教学。
（3）基元性与可积性。教学资源素材愈是基本的，附加的边界约束条件愈少，其重组的可能性就愈大。
三、课件与积件间的关系
积件与课件的关系是继承与发展的关系，积件包涵了课件的特殊性，课件是积件的特例。它们的不同点是课件适用于某一具体的教学情境，积件适用于任何变化的教学情境，积件更适宜教师学生相互交流为主的课堂教学情景。课件经过适当加工（去除冗余部分，规范接口标准），就可纳入积件的微教学单元库，为其他教师重组使用；积件经某教师组合成为适合当前教学情境的内容，也就构成了一个“临时”的课件（准确地说，是“堂件”）。课件与积件可以相互转化、相互组合、相互包涵。
综上所述，随着计算机技术的发展和全体师生的参与，积件的迅速发展将一日千里，就像今天Internet的信息爆炸一样。可以说，过去的多媒体课件，画面是运动的，思想和方法却是静止的；其超文本结构是多维的，但整个程序的组合却是一维的。积件实现了静与动的统一、一维与多维的统一、教学素材和教学理论的分离与结合的统一、结构化与非结构化的统一，解决了教学活动中人的主体性与媒体工具性之间的辩证统一关系。积件集中了当代应用软件的设计思想精华，它有大量丰富的教学素材，用起来很方便，操作界面直观、明白、人性化、教学化，适于全体师生，更适用于师范的生物教学。它适于不同的教学情境，将成为当今生物课堂教学的实用工具。
参考文献：
［1］充分利用多媒体，提高生物学教学质量.
第6篇：科技发展的重要范文
关键词：计算机专业 未来农村 课改 发展体系
新一轮课改的目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。职业教育作为国民教育序列中的重要一部分必然是新课改中的一环，同时要明确一点，职业教育的课改和基础教育的课改存在差异，关键在于“职业”二字。职业的特点是通过职业高中课程专业设置来体现。专业有很多方面，能够研究的很多，本文以计算机专业课程为出发点，以未来农村需要为切入点，探讨计算机专业如何在课改中适应未来农村发展的需要。
一、中职计算机专业适应未来农村发展的总体思路
未来农村是什么样的？未来农村需要什么样的人才？这样的人才需要具备哪些方面的技术？这些技术哪些是与计算机专业有关的？现在应该从教学角度出发，调整专业设置，培养相关人才，为未来农村发展的需要服务。
（一）未来农村的发展蓝图。从国家政策层面看，建党100周年时要求实现农村全面小康，到建国100周年时实现现代化。什么是现代化新农村？江苏华西村、浙江花园村，无不给我们提供了未来农村发展的“样本”：它是一个村子，大片的农田，绿意盎然的农作物，在花园生态农业园里，无公害农产品让人可以畅快享受采摘的乐趣；它又不只是一个村子，宽敞的马路，连片的别墅和高档多层住宅，大型商场、剧院、学校、医院、老年公寓、四星级酒店、游泳馆等设施一应俱全，徜徉其间，感觉这里与现代化的城镇毫无差别。所以未来农村走的道路应该是农村城镇化道路。
（二）未来农村人才需求类型。未来农村里的人才自然是农民，但必然不像今天的农民，没有经过专门而系统的学习；未来的农民应该是掌握农业技术的科技人员和农业工作者，而且农民的工作主要靠机械生产和劳动。农村城镇化必须推进农业现代化，提供农业基础设施建设，并且提供与农村建设、农民培养及农业生产有关的产业链，例如：农村建设大军、农村医院、学校等需要的人才、农产品加工业、物流业、休闲农业、观光农业等等。农村需要的人才应与这些产业链有关。 这样的人才需要具备哪些方面的技术呢？可以看到，这样的农村就相当于城镇，需要全方位的人才，其特殊之处在于更多的与土地与三农有关。所需要的技术也是各种各样的。
（三）计算机技术在未来农村的应用。从未来农村的“样本”中我们可以概括出，未来的农村必将是信息化的农村，计算机技术将在未来农村生产生活中扮演极为重要的角色。从居民生活上看，网络和信息技术全覆盖将是城镇化农村生活的必然需求，居民的吃、住、行都离不开信息技术；从农业生产上看，以智能温室育苗、景观休闲等为代表的设施化、规模化种养殖业已成为未来农业的发展趋势，网络也成为农产品销售的重要渠道。如果把适应未来农村发展需要的计算机专业知识和技能具体化，则可归结如下：1.基础的计算机软件操作，包括各类必备操作软件的装载，应用软件的使用。2.计算机硬件的维修和维护，包括计算机硬件出毛病的时候能够识别并且维修，计算机硬件日常的维护。
总之，未来农村人才应该具备哪些最基本的能力，这些能力的培养可以归结为中职学校教育的内容，而中职学校计算机专业则是这一内容的重点之一。
二、围绕课改如何开展涉农计算机专业教学
中职计算机教育要紧紧围绕未来农村在计算机专业技能和知识方面的需求，从教学角度出发，有针对性地调整专业设置，培养相关人才，为未来农村发展的需要提供坚强的人才支撑。
在课改的框架下，主要从以下三方面入手。
（一）科学合理设置专业。专业设置的难点在于不容易找到课程的专业知识和生产实际的结合点，通俗的说法是学生学习的知识和工作中实际需要的知识不一致。例如，现在的计算机用的都是WINDOWS操作系统，如果学生还在学习DOS操作系统，生产实际中学生就不能立刻进入生产状态，还需要重新学习，浪费了很多的人力物力。专业设置要构建不同的专业模式，如模块化课程、工作过程化课程、项目课程等。所以，适应未来农村发展需要的计算机专业，就要围绕上面结论的两点，即基础的计算机的软件操作、计算机硬件的维修和维护两个方面，进行项目课程教学。
（二）因地制宜设计教材。教材的知识是相对静止的结论式知识。目前教育中存在的问题是缺乏支持课程改革的教材。具体教材的设计要以专业设置为基础，可以产生模块化教材。通过几年的课改我们感受到了一些教材方面的变化，如各地用的课本具有地方特色，教师上课新颖独到，产生了校本教材，学生的问题也多了，有了自己的想法，并能对教材提出看法。由此看出教材选择和结构设置，应倾向于时代性，（下转37页）
（上接30页）使学生的学习能适应社会发展。教材的设计要合时、合区域、合使用的对象，更要为学生的自主学习提供方便。适应未来农村发展需要的教材应该具备哪些呢？也是要围绕上面两点结论来设计教材，当然要更多的添加“三农”实际应用的内容充实教材。
（三）创新丰富课堂教学。课改中的课堂教学要让学生多操作、多猜想、多实验证明。总的来说是以学生为主体，在“合作、自主、探究”的氛围下学习。教师在课堂中扮演的角色是运用一定的教学策略，帮助学生打开知识之窗，激发学生学习的愿望、兴趣，指导学生应用知识，增强对知识的记忆与理解力。不可否认的是，教师教学观念的更新、教学方法的改进以及教学水平与能力的提高会影响课堂教学。所以课堂教学中，学生和教师的角色定位、互动是非常重要的。
三、中职学校涉农计算机专业教学需要注意的问题
中职计算机专业要在课改中适应未来农村发展的需要，是以计算机专业可能在未来农村中扮演的角色为出发点，进而说明为了这种角色能顺利的扮演下去，要在课改中做到哪些点。上面已从专业设置、教材设计、课堂教学三面进行了阐述。这是一个系统的发展体系，在这个体系中，还需要注意几个方面问题。在此，笔者简单归纳为如下三点。
首先，要摆正一个思想，即， 中职涉农计算机教学为三农服务的宗旨不动摇。教学服务经济发展是当前中职课改的灵魂，前面讲过，涉农计算机专业的教学课程改革，说到底就是为未来农村发展服务的，一切有关的课程改革都要围绕这个主题运转。
第7篇：科技发展的重要范文
关键词：新常态；转型升级；科技创新；引领
中图分类号：F124.3 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）01-0001-03
一、中国经济发展进入新常态
中国经济步入新的运行轨道，进入新常态。新常态的主要特征是：（1）增长速度进入换档期；（2）结构调整进入阵痛期；（3）以投资拉动为主要增长方式难以为继。总之，各种矛盾和问题相互交织，促使中国经济增速放缓，进入调整阶段。指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。提出的“新常态”重大战略判断，深刻揭示了中国经济发展阶段的新变化，充分展现了中央高瞻远瞩的战略眼光和处变不惊的决策定力。
如何认识新常态？首先改革开放三十多年来，我国经济能以10%及以上的高速度增长。这是因为，一方面在产品、投资需求旺盛，劳动力资源红利大量释放，资源环境压力还不是很大的情况下，我们具备这种高速增长的空间与条件；但另一方面我们也要看到，长期维持经济的飞速发展和速度，这种速度有可能是不正常的，因为大量靠刺激，所以经济发展那么快，今天进入新常态就不能延续这种高速增长了。其次，中国已经进入中等收入国家行列，是否会陷入中等收入的陷阱，如果陷进去了，那将使我国经济长期停滞，这是我们不想看到的。总理说过，应对“新常态”，需要靠改革，通过改革来刺激经济的发展，通过结构的调整，通过体制的改革，而不是说像原来用强制性的方式去做。所以我们应该理解为，要去面对在这样一种状态下如何去改变我们的发展模式，比如在经济发展过程中以前一直是靠对于劳动力的投入，现在应该更多地从科技的投入和创新去推动中国经济的发展，这就是一个“新常态”。
经济运行中呈现的新特征、新趋势，表明中国经济必须走上转型升级、提质增效的新路子。
二、经济转型升级的实质
经济转型是指一个国家或地区的经济结构和经济制度在一定时期内发生的根本变化。具体地讲，经济转型是经济体制的更新，是经济增长方式的转变，是经济结构的提升，是支柱产业的替换，是国民经济体制和结构发生的一个由量变到质变的过程。
在人类发展史上，科学技术的每一次重大突破，迟早会引发产业更替、经济转型。牛顿力学的建立，第一次技术革命由此产生，以蒸汽机为标志机械革命，带动了第一次产业更替，人类从手工劳动进入以机械为动力工业革命时代。19世纪中后期，科技史上的重大突破表现为电磁感应原理引领了内燃机与电力工业革命，表现为内燃机、电机、电讯技术的产生，这是第二次技术革命。自19世纪中后期至20世纪中叶，其标志是进化论、相对论、量子论、DNA双螺旋结构等理论诞生，这又是一次更大的科技突破，以电子计算机的发明、信息网络为标志，引领了电子技术、计算机、半导体、自动化乃至信息网络、光纤通讯等一大批新兴产业，其属于第三次技术革命的范畴，其所带动的是人类史上的第二次大规模的产业更替。信息产业对人类生产方式和生活方式的影响更加深刻。
对于当前中国而言，经济转型的主要任务是：开发和应用先进技术、工艺和装备，在提高产品质量、扩大出口和控制污染等方面取得明显进展。 转型的方向是：发展高科技，用科技化带动产业化。当前的世界经济是高科技主导下全球一体化经济，高科技是经济发展的强大引擎。因此，大力发展高科技企业，开发具有自主知识产权的高科技产品，提高高科技产品的市场份额和在国民经济中的比重，使高科技产业化是经济转型的必然方向。其实质就是用现代科技改造传统产业，发展高新技术产业，提高经济发展中的高科技含量。全国经济转型的重点是用现代技术改造传统产业，使之具有可持续发展能力。
当今世界经济的两个主要特征就是经济全球化和经济信息化的突起，经济全球化是对全球资源和市场追逐的结果，经济信息化则是信息技术突飞猛进的使然，在这场竞争中世界经济将转向以商务电子化为代表的新经济。新经济在经济全球化和信息技术革命的带动下，将发展成为以生命科学技术、新能源技术、新材料技术、空间技术、海洋技术、环境技术和管理技术等七大高科技产业为支撑的龙头经济。有的学者甚至把这种新经济称为第三次产业革命。哪个国家能在这些关键领域率先取得突破，必将能够抢占先机，引领世界经济转型的潮流，振兴本国的经济。
科技创新是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识、新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。一般的科技创新是以企业为主体、在企业单元内进行的，涉及产品创新、技术创新、市场创新等，目的在于解决企业的技术和工艺问题。
三、充分认识新常态下科技创新的重要引领作用
经济发展新常态下，科技创新的引领作用是全方位的，这是因为，转方式、调结构、实现经济转型升级方方面面要依靠科技的力量，同时科技的力量也是经济转型、企业的发展，为摆脱困境提供最强有力的支撑，有引领作用。
（一）适应新常态，科技创新在于转方式、调结构，实现创新驱动在发展中处于核心地位
加快转方式、调结构，最根本的是依靠科技的力量，最关键的是要大幅度提高自主创新能力，使我国的经济社会发展走上创新驱动的轨道。加快实施创新驱动发展战略， 就是要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，引领和推动转方式、调结构向纵深发展，促进经济持续健康发展。首先，必须把中央关于必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置的要求，要坚持把增强自主创新能力作为最根本的任务，着力解决经济社会发展的重大瓶颈制约；其次，要把破除体制机制障碍作为最紧迫的任务，着力打通科技创新和经济社会发展之间的通道；要把人才队伍建设作为最优先的任务，以人才强、科技强推动产业强、经济强、国家强；最后，要营造大众创业、万众创新的良好生态，最大限度地解放和激发科技第一生产力的潜能。
（二）科技支撑企业的转型和发展
对于企业而言，以科技为支撑，实现转型发展是唯一的出路。在市场竞争异常激烈，买方市场、产品同质化竞争愈演愈烈的情况下，能够适者生存的企业是在产品创新中不断追求极致，能打动消费者，而且品牌形象、服务做到极佳，满足消费者个性需求，环境友好，社会美誉度都很高的企业及其生产的产品。
一是企业要适应当今向服务经济发展新潮流。从生产商向服务商转变是许多发达国家都正在做的，因为服务经济是在产业链的上游，西方发达国家都十分重视以市场开拓和产品研发为主的上游产业链，我国许多像“小米”等企业也是以做这种上游产业链，并取得成功。中国现今已成为世界第一制造业大国，企业的自主创新和新产品的研发与终端产品用户一起，实现先期研发介入、后期推广应用和持续跟踪改进，构建“产学研用”的创新体系，这是科技支撑企业转型发展的重要方向。在实施创新过程中培育用户，形成创新开拓市场的追逐方向。
二是企业要大力推动“智能制造”。为了应对新一轮科技革命和产业变革，国务院制定了“中国制造2025”，立足我国转变经济发展方式实际需要，围绕创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展、人才为本等关键环节，以及先进制造、高端装备等重点领域，提出了加快制造业转型升级、提升增效的重大战略任务和重大政策举措，力争到2025年从制造大国迈入制造强国行列。当前，第四次工业革命的高度加速推进两化深度融合，德国推出了“工业4.0”，我国制定“中国制造2025”也是在积极应对这一潮流。企业应敏锐地意识到推动“智能制造”的重要性，改变现有的全套组织、流程和功能，将目前自动化生产、信息化管理提升到“智能制造”和“智能工厂”，以引领传统产业的创新发展。
三是企业技术创新要着力于实现关键品种的赶超。目前，我国企业核心零部件的制造，如汽车发动机、变速箱、芯片等等，在材料领域部分如高性能钢铁关键材料如大飞机、高速（重载）铁路、海洋平台、核（火、水）电、国防军工等国家重大工程需要的关键钢材产品仍然满足不了要求；特别是许多民用企业关键品种创新研发与自给能力还存在差距，利用国防、军工等技术实现民，将有利于实现企业关键产品赶超。此外，企业自身也要瞄准方向通过技术创新实现关键品种的赶超，立足自主创新，积极开发高技术含量、高附加值、高档关键产品，为实现制造业强国提供强有力支撑保障。
四是企业要重视环境科技，把绿色发展作为技术创新的重要方向。环境保护科学技术也是引领经济发展的高科技领域，企业要重视清洁生产，重视节能减排和绿色循环技术的研发和应用，着力提高行业发展的质量和效益，增强可持续发展能力，实现与社会和谐发展。我国已实施新《环保法》，将排放标准将大幅提高要求。面对日益突出的环保和能源约束，企业要积极推广先进适用技术，集行业力量和智慧，攻坚克难，不断提高节能减排效果。
（三）大力推动大众创业、万众创新，将形成“千军万马”齐创新的生动局面
发挥科技创新的支撑和引领作用，需要基础科研领域的国家级团队，在顶尖科技处于世界领先的地位，我们不但需要在知识创新走在世界前列，同时更需要在技术创新、现代科技引领下的管理创新方面处于领先地位，用我们自主研发的核心技术打造出受世人尊重的“中国制造”品牌，努力提升中国制造的核心品牌价值。在现今经济新常态下提升中国制造的产品与服务的品牌价值，不能只靠一些专业团队，要发挥中华民族全体劳动者的创新和创造潜能，所以我们需要更多的创业者和创新者，努力打造创业创新引擎。当前，新科技革命日新月异，综合国力竞争愈演愈烈，我们需要创造型劳动、创造型知识、创造型人才，要使具有创新能力的人获得公众的认可，享有崇高的地位，受到社会的尊重。成功的创业者就是今日的英雄。创新是有风险和不确定性的，对于那些敢为人先的勇于探索的创新者，我们要宽容，要在全社会树立创新文化，树立崇尚创新、创业致富的价值导向，许多草根创业者，特别是许多大学生创业者，他们有着强烈的创业激情，通过培育和引导，可以将他们的奇思妙想、创新创意转化为实实在在的创业活动。推进大众创业、万众创新就是要鼓励大众创业者应用新技术、开发新产品、创造新需求，培育新市场、打造新业态，为经济发展注入源源不断的动力和活力。
一要鼓励激发个体创业创新的热情。大众创新创业有利于满足人的最高需求。个体创业者，特别是刚走出大学校园的大学生，他们将自我实现列为人的最高需求。如今，越来越多的年轻人需要通过创造来满足自我实现的需求。大众创业、万众创新的根本目标就是要给人民群众创造出满足人生需求、实现人生价值的发展渠道，让自主发展的精神在社会蔚然成风，让社会的每一个细胞都保持着不断追求卓越的积极心态和精神风貌。鼓励有创业愿望和基础的个体加入到创业的洪流中，在多元化的就业与创业的平台上，让每个人都能找到适合发展的土壤，而不是为了创业而创业、为了创新而创新。还要保护创客创业的热情。对于有创业热情、有创新基础的“创客”群体，各级政府及科技主管部门、工会组织应继续出台各种政策，积极开展各项活动鼓励创业创新，比如举办技术创新大赛，开展职工劳动技能大赛，充分发挥一线技术工人在技术革新、技术攻关中的引领作用，为热心钻研技术的职工搭建平台，促进群众性经济技术创新工作蓬勃开展等等。此外，还必须激发大学生创业创新，不但用好这批素质高、思想活跃的创新创业高质量人力资本，而且还为解决经济转型中最大的压力――就业问题提供最好的途径。要鼓励和支持社会力量通过举办创业沙龙、起点训练营等创业辅导和培训活动，使年轻的创业者学习经验掌握技能；要形成勇于创新、宽容失败的社会环境，充分发挥人在创新创业中的核心作用，释放出每一个社会细胞的创造活力，使创新创业成为新的生活气息、价值追求和社会取向。
二要激发中小微企业创业创新热情。就我国目前的产业基础现状而言，中小微企业虽然规模不如大型龙头企业，却是草根创业的主体，同时也在国家经济中发挥着巨大作用，在“大众创业、万众创新”的热潮中，调动中小微企业的创业创新热忱显得尤为重要。我们要做的是让创业的成本更低、环境更优、政策更好，吸引越来越多的国际化、专业化人才回国、回乡创新创业，实现“知本”与资本的高效转化。要支持传统企业加强技改投资。切实加强企业标准化建设，积极推进产品创新、管理创新和商业模式创新，大力提升新产品销售收入，集中扶持一批主业突出、带动力强的骨干型龙头企业，抓紧选育一批细分市场巨大、技术优势明显的成长型中小企业和科技型初创企业，加快形成业态高端、梯次衔接的现代企业集群。要加大对中小微企业的引进培育力度。充分借助拟定差别化招商引资政策的契机，深入研究创新型、科技型中小微企业的招商方案。要大力引导本土民营企业转型升级，鼓励企业进入与国际龙头企业协作配套的体系，重点培育一批植根性强的科技型、创新型、成长型企业。
三要激发实体经济创业创新热情。“大众创业、万众创新”除了调动个人与中小微创业创新的热情，最为关键的还是促进实体经济的创业创新。一是实现电子商务与实体经济深度融合。随着智能终端产品创新发展与移动支付时代的来临，经济的电子化、互联网化趋势愈加明显，基于互联网基础上的电子商务得以飞速发展。如何实现电子商务与实体经济的融合？笔者认为，可通过加快智慧城市建设，扩大Wifi覆盖，为电子商务与金融、餐饮、旅游等实体经济的融合提供技术支撑上的便利；推广电子商务应用技能与网络消费理念，通过O2O平台加快商业模式创新，引领和带动传统产业转型发展；引进一批国内外B2B、B2C、C2C等领域的领军企业及配套服务商，扶持一批可抢占产业发展制高点的产业链关键项目，形成配套便捷、链条完整的产业集群。二是推进融资创新提供金融支持。近年来，随着土地财政的难以为继，地方政府平台公司融资风险的日益加剧，融资方式将从“间接融资”为主向“直接融资”为主转变，资本证券化、资源证券化将成为融资主方向。我们应高度重视国有资产证券化，充分利用国际、国内两个市场，鼓励企业选择合适时机在H股、新三板上市融资，在推动新公司上市的同时，还可以通过资产注入、兼并重组等方式，将已有的上市公司做大做强。此外，还可积极吸引天使投资、风险投资，为创新驱动提供有力的金融支撑。三是推动产学研用深度结合，通过建立先进制造业应用促进中心，支持企业和科研院所、高等学校联合组建技术研发平台和产业技术创新战略联盟，加快“中国制造”向“中国智造”转变。
参考文献：
[1] .中国必须要适应新常态[EB/OL].新华网，2015-05-27.
[2] .主动适应和引领经济发展新常态[EB/OL].中国青年网，2015-03-05.
[3] 洪银兴.以科技创新推动产业转型升级[N].人民日报，2011-01-06.
[4] 杨晶.努力推动中国经济转型升级[J].行政管理改革，2013，（11）.
第8篇：科技发展的重要范文
Abstract: Along with the difficult problem of employment of university students, many domestic enterprises have also appeared the difficult problem in employment. College students find the right job difficultly; companies can not find capable staff. The main problem is that the college students at present lack of strong competition soft power, such as the correct concept of employment, the necessary career competence, and good quality. Enhancing the university students'' employment "soft power" has become a social concern, the ideological and political education classes is an important platform to improve the employment of university students "soft power". Schools can adjust their teaching philosophy, reform teaching methods, improve the teaching content, further strengthen the ideals, beliefs, ethics education, innovation and entrepreneurship education, the students were able to establish a correct outlook on life, values, employment outlook.
关键词： “软实力”；“两课”；就业竞争力
Key words: soft power；the ideological and political education；employment competence
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）09-0182-02
0引言
从目前大学生就业市场调查的情况来看，很多企业反映大学生欠缺就业竞争“软实力”，他们择业理想化、薪资要求高，就业后缺乏责任心、不愿吃苦、纪律散漫、不够诚实等，这样的道德素养问题严重影响了单位的形象，增加了企业管理的成本以及运营的风险，也破坏了企业的竞争力。所以，越来越多的用人单位在招聘时比较看重学生的就业竞争“软实力”，这也成为大学生求职者在竞争激烈和多变的市场环境中获得并维持一份工作的必备条件。高校可以充分发挥“两课”的育人功能，把它当作培养大学生就业竞争的“软实力”的重要平台。帮助学生坚定信念克服困难，提高修养，以使他们的拥有正确的就业观、积极的创业观、良好的品行修养、必备的职业素养，让他们自身的条件与用人单位的要求和国家社会需要相适应，缓解大学生就业难的问题。
1发展个人“软实力”提升大学生就业竞争力
面对大学生就业竞争的压力只增不减，且越来越多的企业看重就业竞争的 “软实力”，高校毕业生要想顺利就业不仅要有扎实的“硬实力”，还必须培养过硬的“软实力”提升自己的就业竞争力，才能在众多求职者中脱颖而出。
1.1 大学生就业竞争“软实力”与“硬实力”20 世纪90 年代初，哈佛大学教授、美国前任助理国防部长约瑟夫．奈(JOSEPH S NYE, JR)提出了“硬实力”与“软实力”(SOFT POWER)两个概念。大学生就业竞争的“软、硬实力”是由国家“软、硬实力”发展引申而来的，是在大学生的就业问题上形容大学生所拥有的综合素质。“硬实力”是指相对于具体专业岗位而言的，从业人员所必须具有的专业技术知识和能力，是一种相对显性的、固定的、静态的存在形式，如学历、计算机与英语等级证书、各类职业资格认证、专业知识及技能等。而“软实力”是相对于“硬实力”而言的，是隐性的，是一种吸引力、影响力，主要是指除“硬实力”以外的个人精神、素质，是一种持续的作用力，如思想道德素质、合作精神、敬业精神、创新精神等。
1.2 就业竞争的“硬实力”与“软实力”的关系大学生的综合实力是由“软实力”和“硬实力”两方面组成，这两方面的能力只有相互促进、相辅相成，才能增强大学生的综合实力。一方面，“硬实力”在求职过程中非常重要，甚至被许多人形象地称为就业的“敲门砖”，是发展“软实力的”知识技能基础。但另一方面，“软实力”是“硬实力”充分发挥的保障和精神动力。大学生要将自己所掌握的专业知识尽可能地转化为专业能力，很大程度上需要“软实力”来铺路搭桥。此外，特别强调的是如果就业竞争力的“软实力”被视为零时，无论其“硬实力”有多大其综合实力都等于零。但是，当“硬实力”不具备优势时，“软实力”还能够发挥一定的作用。
1.3 “软实力”在就业中的作用就业竞争“软实力”体现出来的吸引力和影响力，不仅对大学生的顺利就业起着关键作用，而且对人生的整个职业生涯发展都产生着巨大的影响。首先，多方调查研究结果显示，越来越多的知名企业和500强企业的招聘策略正在发生改变，对学历的纵向要求逐渐松动，对人才素质的横向要求则日益提高。如工作中敬业、责任、忠诚、主动、创新、合作、谦虚等隐形的诸多精神因素构成的软实力。而同时，“软实力”也决定大学生就职后的职业生涯能否可持续发展。这种能力具有后发优势，毕业生进入岗位后，自己的人生信条、工作态度、个人品行都会决定是否值得信赖或被重用，是否能坚持目标克服困难完成别人不能或不想干的事。只有“软实力”过硬才能逐步在激烈的竞争中脱颖而出、获得认可，在自己职业生涯发展过程中达到人生的终极目标。
第9篇：科技发展的重要范文
经过10多年的发展，全区农牧业产业化经营快速稳步推进，农畜产品生产、加工的规模、水平不断提升。农畜产品加工业成为全区经济发展的突出亮点，成为继煤炭、冶金之后自治区工业经济第三大支柱产业。
（一）龙头企业规模总量不断壮大，骨干企业支撑作用突出
2012年销售收入500万元以上农牧业产业化加工企业达到1849家，实现销售收入3000多亿元，实现增加值908亿元。与2002年相比，加工企业数量增加1403家；销售收入和增加值均增长近9倍。其中，亿元以上加工企业达到461家，10亿元以上企业有33家，实现销售收入分别达到2514.8亿元和1350.5亿元，分别占500万元以上加工企业的83.3%和 44.8%，支撑带动作用比较突出。
（二）驰名品牌创建成效显著
我区农牧业产业化龙头企业获得的中国驰名商标达到45件，其中行政认定34件，占全区行政认定中国驰名商标总件数的73.9%，排在了全国前列。
（三）农牧业产业多元化、区域化发展格局基本形成
初步形成了以粮油、乳制品加工为龙头，羊绒、肉产业为支柱，优势产业、传统产业、特色产业多元发展的产业格局。形成了牛奶、羊绒、肉牛、肉羊、玉米、马铃薯等10个在全国具有比较优势的产业带。
（四）农牧业生产基地建设稳步推进
全区粮食生产实现“九连丰”，2012年粮食总产达到505.7亿斤，人均粮食占有量首次突破2000斤，粮食总产首次进入全国十强。畜牧业实现“八连稳”，连续8年稳定在1亿头只以上。牛奶、羊肉、绵羊毛、山羊绒、向日葵籽等农畜产品产量均保持全国第一位。生产规模稳步扩大的同时，农牧业结构也得到进一步优化。优质、高产、高效作物比重达到70%，设施蔬菜面积达到180万亩。畜牧业占大农业的比重达到45.9%。为农畜产品加工、流通业的发展提供了充足安全的生产原料。
（五）促进了农畜产品增值增效
通过发展农牧业产业化经营，全区农畜产品综合加工率达到54.8%，全区销售收入500万元以上加工企业收购农畜产品资金从2002年的92.9亿元增加到2012年的949.6亿元，增长了9倍多。
（六）带农增收联结机制增强
现在全区有212.6万户农牧民通过转移就业、土地、生产资料入股等形式参与产业化经营，占全区农牧户总数的59%以上。2012年全区农牧民人均从农牧业产业化渠道中实现的纯收入达到3390元，占农牧民人均纯收入的44.5%。为促进自治区经济社会发展、保障和改善民生作出了重大贡献。
我区农畜产品生产、加工在取得成效的同时，也存在着一些突出的矛盾和问题：龙头企业数量不多、规模不大、层次较低、带动能力不强的问题；农牧业资源优势尚未充分发挥，有些产业领域还未开发，特色、无公害、绿色、有机产品开发不够，没有形成品牌优势；企业融资难，经营成本大幅增加；产业化各环节、各方面的利益联结机制还不够完善等问题依然突出。
二、大力发展农畜产品生产加工，建设国家重要的绿色农畜产品生产加工输出基地
今后一段时间，我区要大力推进农牧业产业化经营，发展农畜产品生产、加工，整合资源壮龙头，转型升级强实力，建稳基地促发展，紧密联结增效益，积极带动农村牧区经济结构调整，促进农村牧区生产力水平的提高，努力把我区建设成为国家重要的绿色农畜产品生产加工输出基地。
（一）加快培植壮大龙头企业，不断增强整体实力
当前，经济的竞争越来越表现为大企业大集团之间的竞争。要推动农牧产业化经营发生质的飞跃，依靠“铺天盖地”的中小企业是不行的，必须依靠“顶天立地”的大企业大集团。要强化科技创新。鼓励龙头企业重点发展科技含量高、加工层次深、产业链条长、增值水平高、竞争能力强，符合综合利用和循环经济要求的产品和产业。鼓励企业、科研院校、企业与院校采取多种形式联合与合作，尽快形成一批具有自主知识产权的国内外领先技术。要加强引进战略。结合我区承接项目转移战略，优先引进知名龙头企业，借助其品牌效应，扩大对外影响；要注意引进科技主导型、生态环保型的绿色企业，引进有特色、有社会责任感的企业，实现高起点发展。要加快资本扩张。广泛开展跨地区、跨行业、跨所有制的资本重组，激活民营资本更多的进入农牧业产业化领域，推动企业由单纯的产品经营向资本经营转变，实现低成本、裂变式扩张。要注重外向开拓。加大扶持力度，努力打造一批极具引领作用的大型龙头企业。突出抓好肉羊、设施蔬菜、马铃薯、玉米和牛奶五个产业。重点扶持马铃薯产业和肉羊产业。通过实施“三个五工程”，即到2020年打造5个全国家喻户晓的内蒙古草原羊肉品牌，建设5家年存栏100万只以上的大型肉羊养殖联合体，培育5家销售收入10亿元以上羊肉加工领军企业。努力把肉羊产业打造成为继乳产业和绒产业之后又一个具有拉动支撑作用的农牧业主导产业。
（二）认真抓好基地建设，打造完整产业链条
积极支持龙头企业组建自己的原材料生产基地，不断强化订单基地的生产指导与服务，使农牧民和企业成为利益共同体；引导龙头企业发展精深加工，延伸产业链条，优化产品结构，提高农产品附加值。支持龙头企业发展物流配送、连锁超市、电子商务等现代流通方式，鼓励龙头企业、专业合作社带动农户与超市对接，提高产品的产销率。要组织开展龙头企业基地建设等方面的专题调研活动，摸清情况，分类指导，提出切实可行的对策建议，初步设想在今年农牧业产业化专项资金中单独拿出4000万元放到银行，对龙头企业基地建设贷款给予适当贴息补助。
（三）积极开展示范区建设，提高龙头企业集群集聚效应
以工业集中区、开发区等园区为载体，以龙头企业集群发展为重点，组织开展自治区农牧业产业化示范区建设，打造集原料生产、精深加工、研发推广、包装储运、市场信息、金融服务、合作联结等为一体的农牧业产业化发展平台，加快构建现代农牧业产业体系。要尽快制定出台全区农牧业产业化示范区建设意见，指导全区示范区的建设和发展，探索配套相关扶持政策措施，推动示范区建设更好更快发展。
（四）加大招商引资力度，推动产业提档升级
充分利用优势资源上项目，运用项目搞招商，通过招商引智、引技、引资，做大做强主导产业。要紧紧抓住发达国家和地区产业转移的有利契机，搞好项目引进和对接，把符合我区发展需要的科技含量高、绿色环保、前景好的大项目、好项目，以及有持续投资能力的企业引进来。要改进和完善招商引资方式，努力提高项目履约率、资金到位率和企业达产率。
（五）积极拓展融资渠道，有效破解资金短缺难题
今年以来，受国际经济低迷和国家货币政策影响，企业资金短缺更为普遍，特别是龙头企业受到的影响更为突出。要破解龙头企业资金不足的难题，必须多元开发、多管齐下、多渠道筹集。金融部门要改进对龙头企业的资信评估制度，积极开发动产（原料、产品）、知识产权、股权、林权、草场权、土地等信贷产品；支持以龙头企业为主体，组建小额担保公司、村镇银行等新兴的金融组织。各地要积极组织和推荐优质证券中介机构进行辅导培育，妥善解决企业改制上市过程中的问题，尽快帮助龙头企业上市融资；要充分利用各种债券融资工具，增加直接融资规模。
