前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的实验室管理的重要性主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
关键词:管理体系;质量控制;重要性
中图分类号:C93文献标识码: A
检测工作已成为我国经济活动中不可或缺的部分,积极推进实验室技术进步,并提升其管理水平显得尤为重要。提高实验室管理水平最关键的是要建立质量管理体系并进行全面质量管理,而质量管理体系中最重要的是质量控制,质量控制中的能力验证又是重中之重。
1 质量管理体系及全面质量管理
1.1 质量管理体系 质量管理体系是指实验室为了实现管理目的或效能,有组织机构、职责、程序、过程和资源构成,且具有一定活动规律的一个有机整体,其基本作用是帮助实验室提供持续满足要求的数据和报告、提高竞争力、增强顾客满意。质量管理体系方法鼓励实验室分析顾客要求,规定满足顾客要求的检测/校准实现过程及相关的支持过程,并使其持续受控。质量管理体系能提供持续改进的框架,以增加顾客和其它相关方满意的机会。质量管理体系也是顾客的需要,顾客可通过质量管理体系评价实验室的能力,选择满意的供方。
1.2 全面质量管理 全面质量管理是指全体员工共同改进绩效的集体努力,即通过组织各阶层人员,同心协力持续改进绩效,以提升顾客满意水平。全面质量管理强调通过改善流程、顾客与供应商的参与、团队合作以及培训,来完成符合顾客要求且低成本、高效益、零缺陷的工作。全面质量管理的基本方法可以概况为四句话十八字,即,一个过程,四个阶段,八个步骤,数理统计方法。
一个过程,即质量管理是一个过程。每项生产经营活动,都有一个产生、形成、实施和验证的过程。
四个阶段,根据管理是一个过程的理论,美国的戴明博士把它运用到质量管理中来,总结出“计划(plan)-执行(do)-检查(check)-处理(act)”四阶段的循环方式,简称PDCA循环,又称“戴明循环”。
八个步骤,为了解决和改进质量问题,PDCA循环中的四个阶段还可以具体划分为八个步骤。1)计划阶段:分析现状,找出存在的质量问题;分析产生质量问题的各种原因或影响因素;找出影响质量的主要因素;针对影响质量的主要因素,提出计划,制定措施。2)执行阶段:执行计划,落实措施。3)检查阶段:检查计划的实施情况。4)处理阶段:总结经验,巩固成绩,工作结果标准化;提出尚未解决的问题,转入下一个循环。
2 质量控制概述
在“质量控制”(Quality Control)这一短语中,“质量”一词并不具有绝对意义上的“最好”的一般含义。质量是指“最适合于一定顾客的要求”。这些要求是:a、产品的实际用途;b、产品的售价。
在“质量控制”这一短语中,“控制”一词表示一种管理手段,包括四个步骤:a、制订质量标准;b、评价标准的执行情况;c、偏离标准时采了纠正措施;d、安排改善标准的计划。
质量控制分布于检测过程的人(操作者)、“机”(机器设备)、“料”(物料)、“法”(作业指导书)、“环”(生产环境)、“测”(品质检验)六大因素中。
3 质量控制方法
质量控制的方法可分为内部质量控制方法和外部质量控制方法。
3.1 内部质量控制方法 实验室内部质量控制,是实验室自我控制的常规程序,它能反映检测结果稳定性状况,以便及时发现检测中的异常情况,随时采取相应的校正措施。
常见内部质量控制方法有以下几种:
1)定期使用有证标准物质进行监控;
2)通过人员比对(不同检测人员使用同一仪器、方法、样品进行比对实验)、设备比对(同一检测人员在不同仪器上对同样样品的实验,同一检测方法进行对比实验),平行试验等方式进行监控;
3)通过方法比对(同一样品、同一检测人员采用不同的检测方法,对同一项目进行检测,验证方法的可靠性)进行重复检测;
4)通过盲样检测、留样再检测(用保留样品进行复测,验证其检测结果的合理性)等方式进行监控。
内部质量控制相对简单,实验室根据自身条件及制定的质量控制工作方案按时组织实施。
3.2 外部质量控制方法——能力验证 能力验证是利用实验室间比对,按照预先制定的准则评价参加者的能力。实验室通过参加能力验证活动可以了解其他实验室的能力水平和发展状况,提高自身检测、校准水平。但实验室参加能力验证活动需要投入一定的经费和精力,也存在一定的风险性,如何组织好能力验证活动,如何利用能力验证结果来提高实验室质量管理水平,是实验室管理和技术人员应该思考的问题。
4 质量控制的作用
4.1 利用能力验证提高人员技术水平 参加能力验证除证明参加项目的设备、设施环境等硬件能力,更重要的是证明实验室检测或校准人员的技术水平等软件能力,实验室可以利用这一平台来提高人员技术水平,通过这种方式来促进技术人员更好地理解检测或校准方法,充分利用好设备。对初次参加能力验证的项目,可以指定技术水平高的人员参与,以后可逐步让同寺业的所有人员参与,以提升整体水平。
4.2 利用能力验证结果验收新设备 实验室购置新设备的验收可通过校准或比对等其他方式进行,但如果使用新设备进行检测或校准的项目可以参加能力验证,则可以利用能力验证结果作为验收设备的证据之一。
4.3 利用能力验证结果确认新项目 开展一项新的校准或检测项目,需要做大量的试验来验证结果的可靠性,如果该项目可以参加能力验证,则可以利用能力验证结果确认此项目的可靠性。
4.4 利用能力验证改进质量管理工作 实验室可以利用能力验证结果发现质量管理的薄弱环节,进而采取有针对性的改进措施。如果参加能力验证的项目,均获得满意结果,则证明此项目的技术能力持续保持的较好;如果参加能力验证项目的结果是可疑或不满意,实验室应重点关注此项目的人员、设备等方面的技术能力。如果实验室参加能力验证的项目均获得了满意结果,可以说明该实验室的内部质量管理是有效的;反之,如果参加的项目不满意的较多,可以宏观地判断实验室的质量管理存在薄弱环节。
5 质量控制结果分析
实验室在参加能力验证活动、自行组织的实验室间比对或内部质量监控活动中,必须及时记录和分析质量控制的结果数据,记录方式应利于发现其发展的变化趋势,预先确定质量控制结果是否合格的判断依据,运用统计学和测量不确定度评定相结合的方法对数据进行分析,对结果作出判断,在可接受限以内则判断为符合要求、可以接受;在可接受限以外则判断为不符合要求。如果出现了不可接受的结果,采取有针对性的纠正措施后,可以通过再次参加实验室间比对或内部质量监控活动验证所采取措施的有效性。
1经济管理类实验室建设现状
经济管理类专业要培养新时期所需要的“宽知识、厚基础、应用型与创新性”人才,必须在开展理论教学的同时,注重实践与实验环节,使实验教学成为人才培养中必不可少的重要手段。目前我国高校经济管理类实验室无论是在数量上还是质量上与前期相比都取得了重大进步。但是,受长期以来“重理论、轻实践”教学模式的影响,实验室的建设和管理方面仍然存在一些问题,主要表现为:
1.1观念和认识的不足
长期以来,对于经济管理类专业的教学方式有一个普遍的看法,认为经济管理类专业属于软学科,只需要一支笔、一本教材和一本讲义就可以完成人才培养计划;认为建立了经济管理实验室,购买了计算机,就是开展了经济管理专业的实验教学。理工科实验室的建设较多的是购入各种各样的机器设备等硬件设施,而经济管理类专业实验室较之于理工科实验室而言,更多的是软件的投入。因此,不少高等院校更愿意将资金投向于“看得见”的理工科实验室,而不愿意将资金投向经济管理类专业实验室。
1.2师资力量薄弱,教师队伍素质不高
实验教师在实验课程中有着不可替代的作用,实验教师的素质和水平影响着实验课程的教学效果。但是目前高校中普遍存在着实验队伍“专业人员少、学历层次低、组成结构单一、培训机会少、工作热情不高”的状态。有的院校实验课程是由理论教师和实验教师共同完成,理论教师负责教学,实验教师负责指导,因此理论教师在整个课程中起主导作用。但是部分理论教师受重理论的教学方式和传统教学模式影响,虽然有着较丰富的理论知识,但动手能力差,缺乏对开展实验教学的认识,即使实验教师有着再好的操作能力和专业水平也无法发挥出来,只能约束于理论教师。另外,在高校中尚存在实验教师比一般教师“低一等”的错误观念,无论是在职称评定还是在确定工作量等方面,待遇都有所不同。这些都将在一定程度上挫伤了实验教师的工作积极性,影响了实验教学的质量和学生能力的培养,从而导致实验教师队伍的素质偏低。
1.3实验室建设与科学研究相脱节
目前,不少经济管理类实验室的建设规划缺乏与科研工作的结合,并且由于思想上没有引起重视,教师从事实验教学创新研究的积极性不高,从而导致实验室的建设缺乏专业教师的参与。实验教学使用的软件难以购买,自行开发又力量不足,致使实验教学的内容、手段和方法落后,与现代信息技术和学科建设的内容脱节,建立起来的经济管理实验机房,大多数供学生学习计算机基础知识和上网查阅资料用,根本无法开展研究性和创新性的实验。而在科研的过程中,不能科学地将科研课题转化为专业实验教学项目,导致实验教学与科研活动脱节,未能充分利用实验教学资源,未能实现经济管理实验室的可持续利用。
1.4实验室教学软件种类少
每个院校根据自身的教学计划、专业课程需求和专业发展方向来建设实验室。由于经济管理工作以信息处理为主,而信息处理工作现在大都计算机化,因此经济与管理类实验当然以计算机为工具,然而计算机由硬件与软件两部分构成,硬件与系统软件基本一样,关键在于应用软件,学院通过让学生学习相关的应用软件来培养“应用型和创新性”人才。我们发现部分院校所使用的应用软件除计算机专业应用软件之外,缺少经济管理类专业软件;软件资源的多样性、标准化技术和信息资源存在不足;实验室种类少、结构单一,仅有计算机机房,没有专业拓展相关实验室;实验室建设缺乏规模和体系。
2高校经济管理类专业实验室的发展趋势
针对以上问题,各个高校均在研究解决方案,主要包括:一方面苦练内功,在资源有限的基础上,结合学校的总体规划,制定实验室阶段性的建设计划,明确各职能部门的工作任务,并制定严格的管理制度,探索适合自己的发展之路。另一方面有计划、分批次投入经费,完善实验室建设,组织教师开展重点实验课程和综合性实验项目的研发工作,推动实验教学活动的良性发展。笔者认为,目前我国高校经管类实验室建设呈现集中化和一体化的发展趋势:第一,集中化发展趋势。采用集中管理的模式,在学校主管模式下,建立中心主任负责制,实验室业务归教务处集中管理,此模式有利于资源的跨专业全面有效利用,由文科实验中心按照教务处的安排,统一配置实验教学资源,从而实现经济、管理、法学、商学等众多专业资源的共享,减少独立专业实验室的投入,节省下来的资源可用于软环境建设。第二,一体化发展趋势。高校经管实验室在实验教学与理论教学上未来将实现统筹化管理,通过实验课程体系与理论教学大纲的一体化,实现课堂教学与实验教学在内容上的一致化发展,从而完善实验教学的功能,最大程度上发挥实验教学在提高学生动手实践能力和创新能力的效果。
3完善经济管理类专业实验室建设的对策
3.1加大对经济管理类实验室的投资力度
实验室建设首先要解决的是资金问题,加大资金的投入,可以不断改善实验室的建设环境,为国家经济建设提供高水平的科研服务。一方面用高新技术知识充实更新教学内容,引导学生接触现代科学技术的前沿,使学生掌握更多、更好的技能;另一方面通过科学研究,更新实验设备,增强实验室的自身活力和实验室工作人员的素质和学术水平,更好地贴近和面向国民经济主战场,使学校教学直接为经济建设发挥作用。
3.2建设学术与科研相结合的师资队伍
实验教师队伍建设是实验室建设的关键。要明确这支队伍的功能定位和建设目标,分类管理,分类指导。实验中心要实行实验教学指导委员会统一领导下的中心主任负责制,中心成员引入竞争机制,严格实行聘任制,人员以富有创新精神和实验能力强的、涵盖教师系列和实验系列的专职技术人员为主、专兼结合。实验分室则实行与科研课题相结合的管理模式,参与科研课题的带头人临时担任实验分室管理人员,科研课题结束后,自动移交给下一任科研课题带头人,提高实验分室利用和管理效率。同时,提高实验人员在高校中的地位和作用,逐步扭转高校在职称评定、岗位奖励制度、培训制度等过多考虑教学岗位的局面,稳定实验教师队伍。
3.3完善经济管理类实验室管理
在实验室日常管理活动中,主要做好实验室设备管理、实验室人员管理和实验教学管理。实验设备管理应符合学校资产管理的要求,做到定期盘点、及时上报、按时维护,保证设备有序化管理;实验人员管理应该从知识结构、学历结构、专业结构、年龄结构等方面综合考虑,积极鼓励,通过参加培训、研讨、交流和考察等多种方式提高其业务水平和管理水平,力求建成一支技术精干、基础扎实、素质过硬、乐于奉献的实验技术队伍;实验教学管理要紧紧围绕教学计划,编写实验大纲和实验指导书,按照教学日历完成各实验项目。
3.4建立实验教学与科研活动互动机制
实验教学和科研活动要有机互动。地方院校经济管理实验教学示范中心在强化实验教学功能的同时,需要注意教学和科研的互动发展,提高可持续发展的能力。没有高水平教师的积极参与和学科的支撑,实验教学水平难有大的提高。因此,需要建立相应的机制,吸引教师利用实验室从事科研活动,产生高水平的科研成果,推动学科建设和教学改革。中心应注重学科建设投入,为教师和学生提供更好的科研平台。鼓励广大教师将科研成果及时引入到实验教学中,开发新的实验项目,形成实验教学的特色,激发学生的实验兴趣,提高实验教学质量。
3.5创新实验教学中心运行模式
实验室是大学创新体系的重要组成部分,是进行教学实践、科学研究和社会服务的重要基地,在培养学生理论联系实际能力和创新能力方面发挥着非常重要的作用。但由于实验室自身管理体制和运行机制的改革相对滞后于高校学科建设、队伍建设和人才培养的整体需求,尚不适应建设高水平大学的需要,这就需要进一步加强实验室建设的理论研究,深化实验室改革和管理体制机制创新。为此,要在科学规划实验室建设的基础上,分类构建实验平台,通过实验控制中心主系统,将各实验平台进行有机联合,以提高设备利用率,同时通过加强实验队伍建设和安全管理,从内在动力和外在推力两个方面共同提高经济管理实验教学中心管理效率,促进经济管理实验教学中心的可持续发展。福州大学经济管理类实验教学中心管理创新模式如图1所示。
关键词:机械设备管理;工程施工管理;重要性;施工质量;施工效率 文献标识码:A
中图分类号:TU723 文章编号:1009-2374(2017)07-0252-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2017.07.120
伴随着当前我国社会经济建设的不断发展,国民经济水平也有了巨大的提高。在这样的情况下,为了提高国民生活的质量,为我国国民的日常生活与生产创造一个更加良好的环境,社会的基础设施建设十分重要。相比起20世纪,在进入21世纪以后,各项工程施工建设的数量与规模都在不断扩大。而在任何一项工程的施工建设中,机械设备都是不可缺少的。机械设备是工程施工建设的重要工具,对于提高工程的施工质量和施工效率有着巨大的帮助。然而,虽然工程建设的施工一直在进行,但是从当前机械设备的管理上来看还存在着一些问题,不仅会影响到工程建设施工的质量,同时也会造成资源的浪费,扩大项目工程建设时的成本支出。因此,从这方面来看,笔者认为,加强工程建设中机械设备的管理工作是十分重要的,只有这样才能帮助工程建设取得更加良好的进展,为我国社会的发展建设提供帮助。
1 机械设备管理在工程施工管理中的重要性
每一个建筑工程的施工过程都少不了机械设备的参与。通过机械设备的科学使用,能够提高建筑工程的施工质量和施工效率,更快更好地完成工程的施工建设。当然,需要注意的是,在机械设备的使用过程中,绝对不能出现任何的误差。这是因为一旦出现任何的误差都有可能影响到整个工程的施工质量,同时也会造成极大资源的浪费,严重的甚至会出现较大的安全事故,威胁到施工人员的人身安全。因此,在项目工程进行施工的时候,一定要加强机械设备的管理工作,只有这样才能确保工程施工的安全性、稳定性以及高效性,从而提高建筑工程施工的质量。最后,在进行机械设备的管理工作当中,一定要根据工程施工的实际情况,来制定相关的措施确保机械设备管理工作的正常进行,这样才能提高机械设备管理工作的质量,使得机械设备在工程施工中能够发挥更大的作用。
2 当前工程施工中机械设备管理工作存在的问题
2.1 机械设备与工程不匹配问题
从当前笔者所观察到的情况来看,在工程的施工当中存在着机械设备与工程不匹配的问题。之所以会产生这样的问题是因为许多施工单位都是在项目中标之后才开始组建。这样一来就导致有许多机械设备都是在项目启动之后才临时调动。这样调动过来的机械设备,很难保证设备状态正处于十分良好的状态。因此,为了将机械设备的状态调整到最好,往往会花费一些时间,从而影响到工程的施工进程以及施工质量。同时,部分公路工程在施工的时候,由于机械设备没有及时调配到位,从而使得工程很难及时的展开,影响工程进度的同时也会加大工程成本的投入。
2.2 机械设备的养护工作不到位
从当前的情况来看,机械设备的养护工作不到位也是影响机械设备管理工作的重要因素之一。众所周知,工程在施工中,每一天都需要花费较高的成本,其中包括人力成本、物料成本、水电成本等。因此,工程若是能够按照进度完成,甚至是在保障质量的基础之上超出施工进度,那么就能够为工程节约成本,以此来提高施工单位的经济效益。然而,在目前工程的施工当中,不要说超出施工进度,甚至会因为各种外部因素的影响而使得工程的时间延长。在增加工程施工成本的同时也会使得机械设备出现负荷工作的情况。同时,为了追赶进度,施工人员往往忽略了机械设备的日常养护工作,不仅会加速机械设备的老化,严重的甚至可能因为机械故障而出现安全事故,给工程以及施工人员带来极大的安全隐患。
2.3 缺乏健全的管理机制
缺乏健全的管理机制也是当前工程施工管理当中较为严重的一个问题。从目前工程施工的实际情况来看,由于施工人员流动性较大,这样一来就使得管理人员的配备出现问题。而管理人员配备的问题就会导致管理机制的不完善,使得工程施工过程中并没有一个相对完善、科学、合理的管理机制对工程的施工以及机械设备的管理进行监督,从而影响到工程施工中机械设备管理工作的开展。
2.4 施工人员的问题
在工程的施工建设当中,施工人员是十分重要的。这是因为施工人员参与了工程一线的施工,因此最了解工程施工的实际状况,对于工程在管理中存在的问题也最为清楚。然而,从当前的情况来看,施工人员在施工当中十分重视工程的施工质量以及安全问题,对于机械设备的管理工作却缺乏重视。部分施工人员甚至是担任重要职务的管理人员甚至缺乏对机械设备知识的了解。这样一来不仅会影响机械设备在工程施工时的正常使用,同时也会对机械设备日常的养护工作造成不良影响,从而使得机械设备的管理出现问题,也会威胁到工程施工的质量和效率。
3 加强机械设备管理工作的对策
3.1 做好机械设备的组织工作
要想加强机械设备的管理工作,那么首先要做的一件事就是要做好机械设备的组织工作。而要做到这一点就需要负责机械设备管理工作的人员按照项目工程的实际施工状况来制定机械设备的组织计划,然后根据组织计划来调配专门的机械设备。同时需要注意的是,对于每一台机械设备都需要配备专项的管理员,并且根据机械设备的运作原理以及技术特点来设置相应的管理机构,这样一来才能更好地进行机械设备的应用。除此之外,对于机械设备的种类、数量、状态一定要做好相关的记录,也需要拟定机械设备的进出场计划,只有做到这一点才能使得机械设备在工程施工中发挥更大的作用,以此提高工程的施工质量与效率。
3.2 建立相关档案
建立机械设备的相关档案对于施工单位了解机械设备的实际情况有着巨大的帮助。同时建立机械设备档案也能够让施工人员在施工过程中根据施工现场的状况来安排机械设备的使用,从而让机械设备在施工过程中发挥更大的作用。而相关档案的内容应当要包括四个方面的内容,分别是机械使用台班登记表、机械设备履历表、交接班记录机械运行状况和机械设备维修养护记录。台班登记表指的就是机械设备在施工过程中的一次使用状况,包括了时间、驾驶员姓名、机械设备的类型与型号、工作地点、完成工作量等内容,通过台班登记表能够更好地了解机械设备当前所处的状态以及使用情况,方便施工人员进行接下来的施工计划。而机械履历表则包含了机械设备的详细信息,从名称、出厂编号、生产厂家、制造许可证、产权人、使用记录以及维修记录等,通过机械履历表能够详细了解机械设备的情况,帮助施工单位更好地使用机械设备。交接班记录及机械运行状况档案资料的建立则是对机械设备使用过程中的情况进行记录,方便之后的施工人员进行使用。最后是机械设备维修养护记录,在机械设备的使用过程中,必然会要进行维修养护工作,这样能够保持机械设备的运行状况,延长机械设备的使用寿命。因此,在机械设备的管理工作当中也需要详细记录机械设备的维修养护状况,确保机械设备一直处于一个良好的运行状态。
3.3 加强特种设备的安装管理工作
在工程施工过程中,除了普通的机械设备以外还涉及到特种设备的安装管理工作。因此,要想进一步加强机械设备的管理工作,也必须要加强特种设备的安装管理。首先建立特种设备作用申请制度。如果是塔式起重机,那么施工人员至少要提前一天申请。同时在进行塔式起重机的工作过程中,对于各次顶升后的高度一定要制定一个专门的档案进行管理和记录,这样一来才能防止塔式起重机在工作过程中发生塔吊大臂相互碰撞的情况。同时,针对特种设备也一定要严格按照维修保养说明书来进行设备的维修保养工作,这样才能更好地保障设备处于良好的运行状态,从而提高工程施工的安全性和稳定性。
3.4 加强机械设备使用环境的管理
要想提高机械设备的管理工作质量,那么加强机械设备使用环境的管理也是十分重要的。而该项工作当中,主要是为了确保机械设备的使用环境符合相关的规定。譬如说,挑选合适的机械设备停放场地,对于保障机械设备的正常运转有着极为重要的作用。合适的机械设备停放场地需要保障地面的平整和坚实,同时机械设备需要能够顺畅的进出。这样一来,当出现紧急情况的时候,才能更加方便快速地疏散机械设备。在进行夜间施工的时候,就需要保障照明的充足,同时还需要配备较为完善的消防器材,只有这样才能真正保障施工过程中的安全性和稳定性,提高工程施工的质量和效率,为我国社会的建设提供帮助。
4 结语
综上所述,在工程施工管理工作当中,机械设备的管理是十分重要的。针对当前机械设备管理工作中存在的问题,笔者认为必须要做好机械设备的组织工作、建立与机械设备有关的档案、加强特种设备的安装管理工作以及注重C械设备使用环境的管理,这样才能进一步提高机械设备的管理工作质量,从而让机械设备在工程施工过程中发挥更大的作用。
参考文献
[1] 张以庆.浅谈加强机械设备管理在公路工程施工管理中的重要性[J].黑龙江交通科技,2013,33(4).
[2] 支力.谈加强机械设备管理在工程施工管理中的重要性[J].工程技术:引文版,2016,(5).
[3] 邱潇灵.机械设备管理强化在公路工程施工管理中的作用意义[J].城市建设理论研究:电子版,2015,(21).
[4] 刘栋.关于加强工程施工机械设备管理措施的探讨[J].城市建设理论研究:电子版,2013,(24).
[5] 孙庆.谈加强机械设备管理在工程施工管理中的重要性[J].黑龙江科技信息,2015,(11).
[6] 李明波.浅谈加强机械设备管理在工程施工管理中的重要性[J].科研,2016,(12).
老师的从教威信主要来自于社会成员对他的模糊评价,这个评价是教师个人的师德修养、思想境界、敬业精神、教育教学能力和水平的综合反映。教师的威信越高,给学生的暗示也就越强烈。因此,为了提高班主任的工作效率,取得良好的教学效果,班主任老师必须在加强师德修养、提高自身素质上下大功夫,时时处处严格要求自己,树立、提高和维护自己的威信,以期把更多的积极的暗示带给学生。当学生独立完成一件事时,给学生赞赏、肯定的眼神,让学生体会到成功的愉悦;当学生遇到挫折时,给学生鼓励、安慰的目光,让学生感受到勇气和力量。所谓尊其师而信其道,正是这个道理。
二、完善人格魅力,增强气度暗示
老师的性格、个性、气质、能力等因素,构成了其完整的特定人格。教师的人格时时都在给学生以暗示,影响学生的行为,班主任老师尤为如此。高尚、严肃且能突出个性的人格,对学生暗示的力度较强。有的班主任老师从不体罚学生,和学生关系很融洽,但学生都很“怕”他。大家都能自觉遵守纪律,积极向上,努力学习。因为学生会产生这样的念头:老师对我们这么好,我们怎么能做对不起他的事呢?所以,班主任老师要把塑造人格,增强自身素质作为一种内功,时常强化。以浑身散发出的知识、睿智、修养等气度作为暗示,使学生追求上进,遵守纪律意识得到强化。
三、注重仪表形象,避免负面暗示
班主任老师做学生工作比较多,与学生接触频繁,所以,他的仪表就是心灵的展示,对学生暗示特别深刻。班主任老师喜欢什么、讨厌什么,提倡什么、反对什么,常常通过其仪表暗示给学生。这种暗示,必然会使学生潜意识受到内在强化,影响其发展。衣着整洁大方,仪表庄重、严肃且大众化的教师带出来的学生,注重内在美和外在美的结合,对生活和学习充满信心,充满希望,且有较强的心理承受力和耐挫力。因此,为了向学生提供健康的暗示,班主任老师的仪表必须有所讲究。除了为避免分散学生精力外,最主要的是不要给学生造成负面暗示。
四、检点行为习惯,潜移默化暗示
班主任的行为每天都要作用于学生的感官,对学生起着潜移默化的作用。他的一举一动都时刻影响学生,为学生效仿。为了使学生获得积极向上的影响,班主任老师对自己的行为必须有所检点,有所选择,尽可能多地给学生以正面暗示。要求学生衣着整洁,首先自己要洁净整齐;要求学生谈吐文明,首先自己要举止得体;要求学生刻苦认真,首先自己工作要一丝不苟;要求学生热爱班集体,首先自己要爱校敬业。只有时时检点自己,处处成为学生的表率,才能影响感染学生,在潜移默化中不断纠正学生的不良习惯。严谨治学、勤奋工作、关心国事、爱护学生、严于律己的师范行为,它的暗示作用,将使学生终生受益。此外,班主任还要注意对学生的评语。评语也有很大的暗示作用。它是对学生的一种评价方式,也是老师与学生之间心灵沟通的桥梁。给学生写评语,既要慎重又要认真。评语中,除对学生进行中肯的评价外,给每个学生的评语中写一句或几句能够打动学生心灵的话语。因为,一句发自内心的温情话语,殷切的希望,真诚的鼓励等对学生所起的暗示作用是不可估量的。
高新技术是指那些技术上水平高的、社会经济意义重大的科学技术,如信息科学技术、生命科学技术、新能源与可再生能源科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、有利于环境的高技术和软科学技术等。高新技术产品则是应用此类高新技术生产的产品。从事经营高新技术产品的企业就是高新技术企业。根据政府相关文件,我国的高新技术产业包括电子信息产业、生物与新医药产业、航空航天产业、新能源及节能技术产业、资源与环境产业、新材料产业等。
目前我国的高新技术产业在整体发展过程中存在着重大缺陷――知识创新能力尤其是原始创新能力薄弱。由于知识创新能力不足,国内广大高新技术企业在国际竞争中缺乏强有力的竞争实力。因此,为扭转此不利局面,使高新技术企业实现知识创新、掌握核心技术,我国高新技术企业必须从战略的高度重视对企业知识的管理,创新知识、掌握核心技术。
目前,对于知识管理的定义并不统一,研究知识管理的国内外学者基本可分为三个学派:技术学派、行为学派和综合学派。
技术学派认为“知识管理就是对信息的管理”。将知识管理等同于信息管理。行为学派认为“知识管理就是对人的管理”。该学派的学者侧重于对个体的学习行为的研究。综合学派综合了上述两种学派的观点,认为“知识管理要将人与环境、人与信息结合起来,不能孤立偏重一方,而应当相互结合,增强企业的创新能力和适应能力”。
综合三个学派对知识管理的理解,可以定义知识管理:组织的知识管理,包括知识的获取、整合、储存、传递、共享、应用和创新的过程,通过知识的积累管理、共享管理、应用管理、创新管理,利用集体的智慧提高组织的应变和创新的能力,实现知识资本化,提高组织的核心竞争力,增强竞争优势。
在知识经济条件下,企业的生存和发展越来越多的依赖于知识的利用效率和企业的知识创新能力。所以,在企业内部实施知识管理非常重要,其重要性体现在以下几个方面:(1)知识经济将人类发展转变为一种新的文化形态。在知识经济条件下,企业的生存环境由于相应领域知识的总量爆炸性的增长、知识的传播速度飞速增长而变得越来越复杂,企业间的竞争也在不断加剧。只有加快提升企业对内外环境的反应速度才能保持企业的竞争优势,而反应速度又主要依赖于获取知识的速度和获取知识的影响力。
(2)知识本身是一种有效的竞争手段。企业的人才是企业最大的财富,企业之间的竞争就是企业人才的竞争,而在知识经济的大环境下,人才的竞争实际就是人才知识能力的竞争,包括学习知识,运用知识等。高新技术企业区别于传统的最大特点是为客户提供的是知识密集型产品或服务,针对不同客户提供个性化的问题解决方案,所以企业必须通过知识管理赢得顾客,这是企业提升竞争力的关键。
(3)知识管理是高新技术企业能够及时、正确决策的基础。如果企业没有实施知识管理,企业员工就没有可靠、便捷的渠道获取所需要的某类知识,由此可能就会造成工作或决策的延误,而在瞬息万变的市场竞争中,快速的反应是至关重要的,机会一旦延误,可能就会错过发展的良机。为了能够给组织和个人及时准确的提供所需知识,高新技术企业需要建立有效的知识管理体系,使企业获得高度的灵敏度和适应性,才能够在复杂多变的环境中生存发展。
关键词:高压电气试验安全对策重要性
中图分类号: TU714 文献标识码: A
引言
在电力设备运行过程中,电气设备的状况直接关系着整个电能系统的安全。为了保证电力系统能够安全而稳定的运行,在电力建设施工之前,电力人员通常要定期对电力设备进行检测试验,特别是电气的高压试验。所谓的高压电气试验,是指通过试验来检测设备绝缘性能的好坏或者设备的运行情况。如设备出现故障,就要进行维修,此事进行电气设备的电气试验是必不可少的。
一、高压电气试验安全管理的重要意义
高压电气试验中的安全管理有着重要意义。这是因为,对高压电气试验进行安全管理可以使电气试验科学进行,避免设备遭受破坏,从而避免安全事故。其意义包括三个方面。
1、可以使电力企业获得更大的经济效益
做好电气试验的安全工作,虽然在短时期内,其目标是保证电力企业设备财产安全、电力检修人员的人身安全。但从长远的目标来看,则是为了使电力企业能够顺利运行。这是因为,只有做好电气试验的安全工作才能避免事故的发生。如果电气试验的安全工作无法保证,电力系统经常发生故障,则电力系统的正常运行必然会受到影响,不仅会使电力系统遭受经济上的损失,使电力企业的经营成本急剧上升,连电力企业的形象、声誉也有可能受到影响。那么,在强大的市场竞争面前就削弱了自身的竞争能力,使电力企业的经营效益受到影响。
2、可以促进状态检修的进一步实施
时下,对电力设备进行状态检修,其目的是为了能够保证电力设备的正常运行,因此,在实施的过程中就要对电力设备进行高压电气试验的实施,特别是对于电力设备的绝缘性,要进行既快又好的检测。如果高压电气试验的安全工作没有做好,使得在检测时设备受损或者是发生安全事故,那么就会影响到电力设备的检测工作,检测也就没办法科学、顺利地实施,最终将会影响到状态检修的结果,使得电力系统没办法顺利运行。
3、可以进一步提高工作人员的综合素质水平
高压电气试验的安全工作其实是一项系统又庞大的工程,因此,在进行的过程中,安全工作的每个环节都要有细致的安排,如此才能使这项工程得到顺利进行。在进行高压电气试验时,施工人员处在很重要的位置,因此实施这项工作其实更是对这些实施人员进行技术上的挑战。由于在实施的过程中要不断对实施过程进行优化,使得实施人员在进行实施的过程中既要科学又要规范,因此,实施工作人员只有多学习、多思考,使自己的综合素质得到全面提高,才能跟得上试验工作的优化进行。因此,也可以说,实施高压电气试验不仅可以提高实施者的工作技术能力,更可以促进其综合能力的发展。
二、高压电器试验中安全管理的对策
1、高压电气试验要做好前期工作
(1)作业前的准备工作要做好
当接到高压电气试验的任务下发通知时,对于本次所需要用到的各种工具、器具、仪表、仪器等要准备好,并要检查这些工具是不是还在使用期之内。在工作之前,对所需要使用的器具要进行充分准备并携带整齐,避免开始试验时发生缺少工具而以其他工具代替的现象,从而对电气设备的接头等零部件造成损坏,造成设备事故。
(2)要注重试验工作开始之前的检查工作
对设备的检查和开始条件的检查都是防患于未然的重要条件,所以在每次试验开始前,应该多派几个人对设备以及环境进行考察,员工之间互相监督互相提醒才能够达到万无一失的效果。之后在试验进行时应该让大家远离工作现场再开始运作,整个流程都应该注重人员的安全性。
(3)完善安全管理制度,严格执行安全制度
规章制度是规范一个集体行为的关键,例如国家的法律或者集体的制度。因此针对于安全问题企业更应该制定相应的规章制度来约束从上层管理人员到下层技术人员的行为。根据国家《电业安全规程》的规定,建立一系列的工程安全管理制度,比如工作票制度、安全工作监护制度、工作许可证制度以及工作转移、交接、间断制度。在制度建立后,要不断的进行完善,根据具体情况具体研究,要有及时修正的态度。每一次实验工作实施之前,都要严格按照制度进行检查,由技术人员或者高层管理人员进行检查,还要同时有经验丰富的老一辈工作人员在旁边进行进一步的检查,对于试验中的不安全因素和不得当行为要及时的制止。只有互相之间相互监督才能够做到严格执行安全制度,能够通过多重的努力保证设备甚至于更多人的安全。在现场,彼此之间都要严格的遵守即成的纪律,对于工作票、证要严格按照规定实施并且要有专门的把关机构。
2、通过培训提升安全技能和综合素质
高压电气试验过程中所发生的各类安全事故,绝大多数是由于作业人员技术素质不过关及思想麻痹大意所致,所以应进行经常性的技术培训以提高其综合素质并端正其工作态度。通过培训可以使作业人员的技术能力得到提升,对试验目的、试验方法、试验程序和试验要求充分了解;对被试电气设备内部结构、试验过程中突发事件的处理方法等熟练掌握;对高压电气试验的安全技术要求、相关的试验规程、规章制度了然于胸。
三、高压电气试验过程控制
1、重视班前会的开展工作
进行高压电气试验,变电站工作票发出之前要由相关管理人员负责召开班前会,召集班成员参加会议。在班前会召开之前要对每位班成员进行详细交代。交代的范围包括作业任务、停电范围等。与室外电气设备不同的是,在对10kV电压等级进行作业时要非常注意,这是因为室内10kV开关柜处于狭小的空间,
工作部位和带电部位之间的距离较短,容易发生安全隐患。在以往的作业中经常发生10kV开关柜内人身伤亡的事故,因此要特别加以注意。除此之外,负责人还要充分了解班成员的身体状况,对于精神状态不好、饮酒人员或者身体不舒服的人员要严令禁止他们参加高压试验工作。同时,在作业过程中要求班成员关闭手机,禁止在作业的整个过程中接听手机、吸烟或者聊天等,要全心全意进行高压电气试验工作。
2、要严格按照安全规程进行操作
(1)首先,要详细检查设备接地是不是可靠。在进行高压、
电力电缆、电容器等方面的试验之前,首先要对这些试验品进行充电;要详细检查接地线和接地引下线之间是不是连接正常,接地引下线上面不能缠有接地线。除此之外,接地引下线不能安装在油漆或者有腐蚀的地方;同时,还要对仪器、仪表、旋钮等进行检查,查看其是否处于零部位;试验接线的绝缘表面有没有破损、断线情况的发生等。
(2)试验过程中,严格执行制度
根据以往的资料表明,在高压电气试验中,由于没有严格执行制度造成了多起人身伤亡事故的发生,经常是接线人员还没做好接线工作,加压人员就凭感觉施加电压;要不就是加压人员还没开始进行降压,接线人员就开始进行试验接线的拆除等,从而造成了不必要的人员伤亡事故的发生。高压电气试验发生伤亡事故还有的是因为刚刚走上工作岗位的人员造成的。由于他们刚从校园步入工作岗位,虽然有扎实的基础,但是尚缺乏安全防范意识,没有按照规定执行制度。因此,有必要对实习工作人员进行安全方面意识的培养,使他们养成良好的安全意识,进一步控制伤亡事故的发生。
(3)抓好危险点的控制
控制好危险点是保证高压电气试验安全的关键环节。在高压试验前,应在分析工作任务时,找出试验中可能存在的每一个危险点,不同的人对危险点的认识存在差异,应广泛征求工作班内每一位成员的意见和建议,危险点意味着潜在的威胁,应抱着宁可多选不能遗漏的态度对待危险点。应根据危险点的性质进行分类,并将其纳入过程控制卡中。找出危险点,还必须针对每一个危险点制定相应的控制措施,并将其列入控制卡中。例如仪器、仪表接地线不能绕在接地引下线上,也不能接在锈蚀、油漆等处。仪器仪表的指针、旋钮是否处于零位常被忽略,接线的绝缘外皮是否破损以及有无断线问题也容易被忽视。这些危险点都应加强检查。高压感应电也应引起足够重视,试验后必须在降压并切断电源后,对被试设备进行放电。
3、高压电气试验后所要进行的工作
高压电气试验之后,要对变压器、避雷器、电容器、电力电缆等进行降压,切断它们的电源,然后对被试品进行放电,使被试品中的电能够得到释放,以免残余的电荷对人员造成伤害。除此之外,高压电气试验还要严格执行由谁拆线就由谁恢复的原则,然后由专人进行检查。新闻媒体报道了一个例子,有单位对
10kV高压开关柜的真空开关进行耐压试验,接线人员对触头进行短接之后却没有进行拆除,后来被值班人员发现,使设备免于受到损坏。但通过这件事可以看出,高压试验人员缺乏足够的安全意识,进一步埋下安全隐患。幸运的是这起事故中,10kV开关柜的触头处于很明显的位置,容易引起他人的注意。如果是接线盒里面的短接线没有拆除,则很难被人轻易发现,在这样的情况下进行运行,设备必将遭受重创,使企业经济遭受莫大损失。
结束语
高压电气试验是一类较为特殊的电气试验,它要求从事高压电气的技术人员不仅要有安全防范意识,还要具备较高的安全素养。因此在日常的工作中,试验人员务必要加强学习,熟练掌握电力安全操作规程。相关施工企业要加强对人员安全方面的培训,提高试验人员的综合业务水平。这样才能保证安全的开展各项高压电气试验工作,从根本提高安全管理的水平,争取把事故的发生几率降到最低,并营造良好的工作局面。从而达到在试验中确保人员和设备安全的目的,进一步促进高压电气试验工程的顺利进行。
参考文献
[1]王杰.关于高压电气设备试脸与安全管理的探讨[J].企业技术开发,2012,(29).
[2]徐伟,明经亮.电力系统中高压电气试验的探讨[J].中国新技术新产品,2011(18).
[3]李红亮,韩冰.高压电气试验过程中的安全管理探析[J].机电信息,2012(36):157-159.
[4]王敷杰.关于高压电气设备试脸与安全管理的探讨[J].企业技术开发,2012,31(29)132-133.
[5]徐伟,明经亮.电力系统中高压电气试验的探讨[J].中国新技术新产品,2011(18).
【摘要】 目的研究治疗类风湿性关节炎的中药复方白仙风汤的药理作用。方法采用小鼠扭体镇痛试验和小鼠耳二甲苯致炎抗炎试验对白仙风汤不同提取方法的提取物进行药理指标考察,选择较优的提取方法,再进行大鼠佐剂关节炎试验。结果白仙风汤方法Ⅱ(水醇分提法)提取物能显著镇痛和抑制小鼠耳肿胀度,白仙风汤中、高剂量给药组能显著抑制佐剂关节炎大鼠足肿胀度。结论白仙风汤具有一定的抗类风湿性关节炎作用。
【关键词】 中药复方; 类风湿性关节炎 ; 药理实验; 镇痛抗炎作用
Abstract:ObjectiveTo study the pharmacological effect of a Chinese compound formula Baixianfeng Decoction used for therapy rheumatoid arthritis (RA). MethodsDifferent extraction methods for Baixianfeng were chosen by the writhing test and ear swelling test in mice. Adjuvant Arthritis of Rats experiment was used on the better one. ResultsThe extract of method Ⅱhad significant analgesic effect and could inhibit the ear swelling degrees of mice. The high and middle dosage of Baixianfeng Decoction could significantly inhibit the feet swelling degrees of rats.ConclusionBaixianfeng Decoction hasd anti-RA effect.
Key words:Chinese compound formula;
Rheumatoid arthritis (RA);
Pharmacological experiments;
Anti-inflammatory and analgesic effect
类风湿性关节炎 (Rheumatoid Arthritis,RA)是一种以关节疼痛、肿胀、强直、变形为主要临床表现的慢性全身性自身免疫性疾病。类风湿性关节炎目前尚无针对性特效药。中医认为其属中医“痹症”范畴,临床上大体可分为风寒湿痹和风湿热痹两种症型,常以疏风通络,活血止痛类药物,如青风藤、威灵仙等及虫蛇类药物为主方加减治疗[1,2]。
本实验选取临床上用于治疗类风湿性关节炎中药验方白仙风汤进行药理实验研究。通过小鼠实验指导白仙风汤剂有效成分的提取分离,然后针对临床上类风湿性关节炎的症状,结合现代药理理论,通过大鼠佐剂性关节炎(AA)药理实验对白仙风汤提取部位进行抗类风湿性关节炎药理活性研究,为研究治疗类风湿性关节炎的中药复方白仙风汤有效部位奠定基础。
1 仪器与材料
1.1 仪器电热恒温水浴锅(DK-S26型),上海精宏实验设备有限公司;红外线快速干燥器(WS70-1型),上海圣欣科学仪器有限公司;旋转蒸发仪(RE-5298),上海亚荣生化仪器厂;PV-200足趾容积测量仪,成都泰盟科技有限公司。
1.2 动物NIH小鼠,体重18~22 g,合格证(粤检证字):2006A017号。SD大鼠,雄性,体重180~220 g,合格证(粤检证字):2006A015号。均由广东省医学实验动物中心提供(SPF级)。
1.3 药品白仙风汤组成:威灵仙、白芍、炙甘草、青风藤等购于广州市药材公司;吲哚美辛肠溶片,广东华南药业有限公司,国字准号H44020701;醋酸泼尼松片,广东华南药业有限公司,国字准号H44020682;弗氏完全佐剂(FCA),美国Sigma公司,Lot 51K8931。
1.4 试剂95%乙醇,化学纯(天津市东丽区天大化学试剂厂);CMC-Na,化学纯(国药集团化学试剂有限公司);蒸馏水,学院自制,冰醋酸。
2 方法与结果
2.1 供试品的提取与制备将白仙风汤用两种方法进行提取:全方水提法(方法Ⅰ)和水醇分提法(方法Ⅱ)。
全方水提法:将复方中的所有药进行水煎煮。药材以10倍量水提取两次,1 h/次,过滤,合并滤液水浴浓缩,定容待用。
水醇分提法:将白仙风汤中药材按照有效成分的结构类型及性质分为两部分,分别用醇提法(威灵仙、白芍、青风藤等,70%乙醇提取,以10倍量乙醇回流提取两次,1 h/次,提取液减压回收溶剂)和水提法(当归、透骨草等,以10倍量水回流提取2次,1 h/次,提取液减压回收溶剂)进行提取,将两部分浓缩液用1%CMC-Na溶液溶解并合并,定容待用。
实验分为高、低剂量组,低剂量浓度为0.47 g生药/ml,高剂量浓度为1.85 g生药/ml。阳性对照药为吲哚美辛,配制成0.75 mg/ml的水溶液。
2.2 对冰醋酸引起的小鼠扭体反应的影响[3,4]取小鼠90只,雌雄各半,随机分为6组,即生理盐水对照组、阳性对照组、方法Ⅰ高、低剂组、方法Ⅱ高、低剂组,每组15只。除阳性对照组外,其余连续灌胃7d,生理盐水组给予等体积的生理盐水,高低剂量组灌胃受试药物0.2 ml/10 g,从第6天开始灌胃阳性对照组。于末次给药1 h,腹腔注射0.6%冰醋酸0.1 ml/10 g。观察记录注射致痛剂后15 min内各鼠扭体次数,比较组间差异。
转贴于
抑制率(%)=(生理盐水组扭体的次数-用药组扭体的次数)/生理盐水组扭体的次数×100%
实验结果表明,白仙风汤方法Ⅰ的低剂组、方法Ⅱ高、低剂组与空白组比较均有非常显著的镇痛作用,方法Ⅰ的高剂组也有显著的镇痛作用。见表1。
2.3 对小鼠耳二甲苯致肿的影响[5,6]取雄性小鼠90只,随机分为6组,每组15只。除阳性对照组外,其余连续灌胃7 d,生理盐水组给予等体积的生理盐水,高低剂量组灌胃受试药物0.2 ml/10 g,从第6天开始阳性对照组给药。于末次给药后1 h,将二甲苯30 μl涂于小鼠右耳廓两面致炎,左耳作对照。致炎30 min后用直径8 mm的打孔器取下耳片,称重,按下式计算肿胀度和肿胀抑制率。
肿胀度(mg)=致炎侧耳片重(mg)- 非致炎侧耳片重(mg)
抑肿率(%)=(生理盐水组耳肿胀度-用药组耳肿胀度)/生理盐水组耳肿胀度×100%表1 白仙风汤对小鼠的镇痛作用与空白组比较,* P
实验结果表明,白仙风汤方法Ⅱ低剂组与生理盐水组比较对二甲苯致小鼠耳肿胀有十分显著抗炎作用,而方法Ⅰ高低剂组与生理盐水组比较对抗二甲苯小鼠耳肿胀均无显著抗炎作用。见表2。
关节的疼痛及炎症反应为类风湿性关节炎典型症状,小鼠实验主要考察这两项指标。小鼠扭体法镇痛试验、耳二甲苯致炎试验结果表明,白仙风汤用水醇分提法进行提取具有一定的镇痛抗炎作用,可进行下一步抗类风湿性关节炎药理模型实验。表2 药物抗二甲苯致小鼠耳肿胀作用与空白组比较:* P
2.4 大鼠佐剂性关节炎模型试验(大鼠足肿胀试验)[5]取SD雄性大鼠50只,随机分为5组,每组10只,先测量左右后肢踝关节以下部位的容积 ,连续测两次 ,取平均值作为用药前的足容积,然后逐只将弗氏完全佐剂0.05 ml(内含死结合杆菌0.5 mg)注射于大鼠右后足垫内[6],注射弗氏完全佐剂当天即开始给药。模型对照组每日灌胃等容积常水,阳性对照药组每日灌胃给予醋酸泼尼松溶液;高中低剂量组每日灌胃受试药物1.0 ml/100 g。连续给药21 d,给药期间每隔一定天数测大鼠足肿胀左右足一次,同侧足跖与给弗氏完全佐剂前后容积之差值为肿胀程度,计算出肿胀百分率和肿胀抑制百分率,结果见表3~4。
足肿胀度( %) = (用药后足容积-用药前足容积)/ 用药前足容积×100 % 表3 白仙风汤对佐剂性关节炎大鼠右足肿胀度的影响表4 白仙风汤对佐剂性关节炎大鼠左足肿胀度的影响 与模型组比较,* P
结果显示,对照组右脚于注射佐剂次日即呈明显肿胀,逐日加重达高峰,然后逐渐减轻。于第12天后出现第2 次肿胀,并因迟发性超敏反应(Delayed - type hypersensitivity ,DTH) 而出现全身症状:对侧后肢、前肢肿胀明显,主要出现在踝关节,也累积整个脚趾,并与足趾关节间及前足趾出现关节肿大,由于踝关节肿胀变形,大鼠的行动极为不便,类似于类风湿性关节炎的症状,这在对照组尤为严重。到第18天后症状开始逐渐消退。
实验结果表明中、高剂量组与生理盐水组比较对佐剂性关节炎大鼠左右足肿胀均有显著抑制作用,高剂量组从第8天至第16天均有显著差异,第21天与第16天相比较,其肿胀度有明显的下降,表明白仙风汤对类风湿性关节炎有一定的抑制作用。
3 讨论
《中国药典》中记载,威灵仙可祛风除湿,通络止痛;白芍可平肝止痛,养血调经,敛阴止汗;青风藤可祛风湿,通经络,利小便。方中的这几味主药均显示有止痛祛风湿之效,因此药理实验针对类风湿性关节炎的典型症状疼痛和炎症进行设计。为证明方药对类风湿性关节炎有效,对白仙风汤用不同提取方法得到的提取物进行小鼠预试筛选实验,将实验内容选择为针对镇痛的小鼠扭体实验和针对抗炎的小鼠耳二甲苯致炎实验[7,8]。实验结果表明,水醇分提法无论扭体试验还是耳二甲苯致炎实验,与生理盐水组(即空白对照组)比较均有显著性差异。故以水醇分提法的提取物作为进一步类风湿性关节炎动物模型实验的药物。
动物药理实验中大鼠佐剂性关节炎(AA)是常见的类风湿性关节炎实验模型之一,常用于RA发病机制的研究及抗炎药物的筛选[9]。用弗氏完全佐剂诱导的大鼠多发性关节炎,可能是一种迟发性超敏反应或自身免疫性疾病。其抗原是已改变的大鼠自身抗原或是结核杆菌与大鼠组织的复合物。本模型类似于人的类风湿性关节炎,可用以筛选祛风湿药。以大鼠佐剂性关节炎(AA)实验模型指标,通过整个实验过程的考察分析,白仙风汤发挥作用快,既对早期的急性炎症有抑制作用,对后期的迟发性超敏反应也有抑制作用,这种抑制作用基本上存在于整个实验过程,左右足上的表现基本相同。且对后期作用更强, 提示其对原发性或继发性的炎症损害有明显抑制作用。但低剂量组与模型组比较其抑制作用不显著,因此,临床应用时应适当调整剂量以达到更好的疗效。
【参考文献】
[1] Firestein, G. S. & Zvaifler, N. J. How important are T cells in chronic rheumatoid synovitis [J]. Arthritis Rheum, 1990, 33: 768.
[2] 粟德林,杨易木.中医药治疗类风湿性关节炎临床研究[J].中医药信息,1991,1:43.
[3] 叶任高.内科学,第5版[M].北京:人民卫生出版社,2000:897.
[4] 周时高.中医药为主长期治疗类风显性关节炎的探讨附82例临床分析[J].辽宁中医杂志,1999,26(2):61.
[5] 陈 奇.中药药理研究方法学[M].北京:人民卫生出版社,2006:347.
[6] 徐叔云,卞如濂,陈 修.药理实验方法学[M].北京:人民卫生出版社,1985:723.
[7] 徐叔云.药理实验方法学,第1版[M].北京:人民卫生出版社,1982:513.
[8] 徐叔云.药理实验方法学,第1版[M].北京:人民卫生出版社,1982:541.
关键词:建筑工程;施工;技术管理;重要性;措施
中图分类号:TU71 文献标识码:A 文章编号:
建筑工程施工技术管理是一个广义的概念,它不仅仅限于对施工技术方面进行控制欲管理,而是能够按照国家出台的有关方针及政策,利用系统科学的技术管理体系与方法,对建筑工程施工过程中的人员组织、资源调配、质量管理、技术管理等涉及到人力、物力以及各种生产活动进行科学的管理。起到了对建筑工程施工的计划与决策、控制与调节的作用。促使建筑施工技术与生产工期、成本、质量、安全达到辩证统一的目的。
一、施工技术管理的重要性
1、建筑工程施工技术管理对企业综合管理水平的促进作用
建筑工程施工技术管理是现代工程建筑企业管理工作的重要组成部分,是企业综合管理水平的具体表现。施工技术管理工作的科学开展直接影响到建筑工程施工过程工艺技术参数的控制、影响到建筑工程的施工质量。同时建筑工程施工技术管理还是企业技术力量、技术水平的直接反映,是企业综合技术力量的具体表现,其对建筑工程施工质量通病的预防有着重要的影响,是企业通过科学的技术管理降低建筑工程质量通病的发生、减低建筑工程质量通病防治成本,有效提高企业的经济效益。以建筑工程施工技术管理为基础开展的管理工作能够有效促进建筑施工企业综合管理水平的提高,促进企业施工技术水平的提高,促进企业以技术管理为中心、成本管理为重点、向质量要效益目标的实现。通过施工技术管理工作的科学开展能够有效地整合优化企业施工管理流程、促进企业各项管理工作的开展,最终达到促进企业综合管理水平提高的目的。
2、建筑工程施工技术管理对企业经济效益提高、质量管理工作实施的促进作用
建筑工程施工市场竞争的日益激烈使得越来越多的施工企业通过降低投标价格、紧缩利润空间以促进中标目的的达成。这在很大程度上影响了施工企业利润,也造成了建筑施工市场恶意竞争情况的出现。由于紧缩利润空间、降低投标价格进行投标导致了建筑工程施工企业利润的逐年降低,影响了企业的发展。如何在目前的情况下提高企业经济效益成为了现代建筑工程施工企业面临的首要问题。正确认识施工技术管理对企业的促进作用、以技术管理工作为基础提高企业经济效益成为了现代建筑工程施工企业的重要工作。通过科学的技术管理实施能够使施工过程各部门职责更加明确、提高部门间的配合、减少工作推诿,提高建筑工程施工管理工作效率。同时科学的技术管理体系中的技术管理责任制还能够帮助企业技术发现施工过程存在的问题,减少和避免工程质量通病的发生。科学的技术管理工作还能够有效地对建筑工程施工工序、工艺中的技术参数进行严格管理与控制,有效避免施工质量通病的发生,减少和降低质量通病治理的成本支出,有效提高企业的经济利益。
二、加强建筑施工技术管理的措施
1、建立健全施工技术管理组织体系
在工程施工过程中,必须充分发挥本企业的技术管理整体优势,所以现场的技术管理组织体系是本企业为实施工程项目管理的技术班子,包括项目工程师、技术员(含各专业)施工员等,也就是说项目的技术组织在技术部门的领导下,做好全面的技术管理工作。
在建筑业实行总分包的体制下,一个工程项目的施工过程,总包施工单位的技术管理工作,往往还涉及到各分包单位的协同配合,还有的要与平行承包单位在技术上的沟通和必要的衔接,因此,施工现场的技术组织管理体制从广义上说就该以工程承包合同结构所确定的管理关系建立起以总包为核心的总分包密切合作,总包指导分包,分包依托总包联动运行的技术工作机制。
2、明确施工技术管理主体,建全建筑施工技术管理制度
在进行建筑施工技术管理工作中要确保完善技术管理责任制,施工中明确各级别管理以及工作人员的职责。抓好人员管理与调度环节,管理层要引入精通项目管理并且技术扎实的技术复合型人才。并且明确施工技术管理主体,从而在施工中可以对工程各个环节的技术、资源调配等进行统一的部署,防止由于技术交底工作执行不到位发生的安全、质量问题。与此同时还要健全建筑施工技术管理制度。利用制定方针制度对施工进行严格的约束。在制度中要根据实际的施工条件与设计方案,明确各个工序的技术要求、质量检验标准、工程验收标准等。并且引进国内外先进的施工方法,进行技术交流与学习,逐渐的增强施工技术管理团队的业务素养。能够做到未雨绸缪、及时的处理施工安全、质量问题。
3、信息技术在建筑施工管理中的应用
信息技术的推广应用,不但改善了建筑业的整体形象,提高了建筑业工作效率、技术水平和安全水平,使行业和企业的整体竞争力得到提升,同时,也使得企业的生产成本和工作强度有所下降,工程质量得到保障。但总的来讲,目前建筑业应用信息技术提升传统产业的整体水平较低,存在着明显的局限与不足。在日本,建筑业在施工管理中一直大力推进建设项目全生命周期信息化,即CALS/EC。其特点是:以建设项目的全生命周期为对象,信息全部实现电子化;利用因特网进行信息的提交、接收;所有电子化信息均储存在数据库实现共享、再利用。达到降低成本、提高质量、提高效率和增强建筑业竞争力的目的。在我国应加强企业领导和职工对信息化建设意义的认识,企业应根据施工管理信息化的特点,制定战略计划,予以有效实施。在施工管理全过程广泛应用基于局域网、因特网的信息共享平台以及网上办公系统开发基于因特网的各种应用系统,继续大力推进计算辅助施工项目管理和工艺控制软件的应用水平。
4、施工过程中技术资料和工程质量的检查
施工过程中技术资料是否齐备,工程质量是否达标,是衡量企业和项目经理管理水平高低的关键,是质检部门评定质量的依据。因此,对于施工中技术资料和工程质量的检查就十分必要了。施工组织设计实施的效果怎样,技术措施是否可行,分项工程的质量如何,质量评定记录、质量保证资料等是否齐备,这些方面都要通过经常性的检查和修订,从而保证施工顺利展开,质量得到保证。各人自检、班组互检,下道工序检查上道工序,验收合格后进入下道工序的检验模式,与班组长、质检员、项目经理和公司质检员的检验模式相结合,做到及时发现问题,及时制定措施解决问题;公司质检员进行全过程跟踪,直到不合格得到纠正。通过有效的检查和奖罚,使操作人员真正懂得“技术规范和操作要求,使管理人员懂得不但工程要按期交付,质量要好,技术资料还要完备,否则也要受到处罚。这种机制从另一方面扭转了传统的意识和价值观,使检查达到目的。
5、培训相关人员应用新技术、新工艺、新材料的能力
随着新技术、新工艺、新材料的出现,研究开发单位不仅要出成果,而且还要采取适当形式和有效措施,积极参与和指导成果的推广应用工作。检验或比较得出有关数据和操作经验,后编制作业指导书,将使用的工具、施工工艺、技术要点、检验与验收标准列入其中,下发相关的部门和操作人员,使管理、操作和检验人员很快熟悉自己的工作要点。在实际操作中,由工艺员和技术员进行指导,以点带面逐步展开,这种做法已被实践证明是快捷而又行之有效的。制定科技人员发展规划及实施办法,对技术质量管理的制定修订提出建设性意见。技术人员已越来越被企业所重视,人才专业结构的合理组合已成为企业人才发展规划的侧重点。就建筑企业而言,施工是重要的一线部门,所要求的技术人员的标准相对较高,专业设置既全面,又要有所侧重;而企业的网络管理和开发则需要相当水平的专业人才,管理层的人员配置又需要管理加技术的复合型人才,人才的综合素质越高,企业的发展潜力和市场竞争力就会越大,这是毋庸置疑的事实。人才发展规划是根据企业规模、实力和发展规划而制定的,不可能一蹴而就。因此,在企业发_展的大目标下,需有计划、有侧重地逐步招聘、培养和合理使用人才,并不断地更新知识。实施进程不会是一年两年,而要不断调整、平衡、优化,使企业的人才资源配置合理,加快企业的发展步伐。
总之,企业管理是关系到企业兴衰成败的关键,而技术管理则是企业管理的重要组成部分,通过技术管理,可以保证施工过程的正常秩序,可使施工技术不断进步,从而保证工程质量,提高劳动生产率,降低工程成本;可以逐步改变施工企业的管理面貌, 提高竞争能力。本文正是基于分析当前形势,提出了加强我国建筑施工技术管理的一些策略。随着我国现代化建设的不断深入,建筑业在市场竞争中也显得愈来愈激烈。因此, 我们要切实采取有效措施,加强新形势下建设施工技术管理工作,遏制建设施工事故发生,确保质量能真正得到控制。
参考文献:
[1] 谭访贤. 提高建筑工程施工技术管理水平的探讨[J]. 中国新技术新产品. 2010(07)
[2] 徐利良,陈伟. 浅论建筑工程施工技术管理措施[J]. 科技资讯. 2010(14)
[3] 卢秀生. 建筑工程施工管理策略及其创新方法分析[J]. 资治文摘(管理版). 2009(09)
【关键词】公路工程;试验检测管理;施工管理
中图分类号: TU71 文献标识码: A 文章编号:
前言
公路工程在我国交通建设中占据着越来越重要的地位,其建设质量直接影响到我国公路交通线路的安全和正常运行,对推动我国经济发展有着特殊的作用。试验检测管理工作在工程质量保障上发挥的巨大作用,是工程施工中不可缺少的手段。本文从公路工程试验检测管理的主要原理及方法、检测的内容等方面进行了浅谈。
1. 公路工程试验检测管理工作在施工中的重要性
试验检测工作在公路施工是很重要的组成部分,是工程竣工验收和控制施工质量的必不可少的环节。用试验检测可以科学合理的评定各种材料和工程的质量,所以,工程施工中的试验检测工作非常重要,它能够减低造价、加快进度、提高质量、和推动技术等等。试验和检测都以数据为依据,数据的可靠性将关系着公路施工的全过程。特别是在开工前的实验数据,这是各项目的控制参数,是各个环节的可靠指导,是工程顺利进行的有力保证。因此,对于公路施工中的试验检测工作要认真对待,它是控制整个工程质量的关键。
2. 公路工程试验检测管理的主要原理及方法
2.1 公路工程试验检测管理的主要原理
根据相关试验检测规定:凡要求对整体工程项目进行质量判断的试验检测项目,均应进行抽样检测。凡送样检测的材料、产品,检测结果仅对样品负责,不对整体质量作任何评价。
抽样即是从整体工程项目中抽取具有一定代表性的样品进行检测。如果样品的检测结果落在允许的误差范围内,此数据就可被用于求得此整体工程项目的变异性及其某种特性的平均值。若想要得到待测物的性能、成分等特性,需按照特定的方案抽取样本,此样本必须具有代表性,然后对样本进行检测,以此检测结果来了解物料的特性,因此抽样的方法和原则是准确检验样品的保证。
2.2公路工程试验检测管理的主要方法
(1)机电检测技术。其是通过机械、人工以及电子测试采集相结合而获得路面的技术参数和计量信息的一种技术手段,是目前应用比较广泛的一种测量技术。路基路面机电检测技术的基本原理是将路基路面中的物理量或几何量,通过与其接触的机械杆件的动作,传递给磁电记数器或磁电绘图仪,最后由这些记数器或绘图仪给出数据或者图形,并通过这些数据或图形得出路基路面的实际质量状况。由于机电检测装置具有仪器可靠、使用寿命长、价格低廉、使用方便等优点,因此,在土木工程中得到了广泛应用。
(2)超声波检测技术是近年来发展非常迅速的一项无损检测新技术,其基本原理就是用人工的方法在工程材料和结构中激发一定频率的弹性波。这种弹性波以各种波型在材料和结构内部传播并由接收仪器接收,通过分析、研究这些波动信号,可以了解材料和结构的力学特性或内部的缺陷。实验表明:在介质内部传播的弹性波的波速、振幅、频率和波形等波动特征参数与介质的弹性模量、动泊松比、动剪切模量等力学参数有着密切关系。此外,波动特征参数还与物体内部的缺陷有关,如断裂面、孔洞的大小、形状及分布等。通过对波速的测试,还可以判定材料的抗压强度等极限状态力学参数。
(3)振动类检测技术是指利用机械振动以及由于机械振动引起的波(应力波)在结构中的振动特性及在介质中的传播特性获得道路技术参数和计量信息的一种技术手段。基于振动和冲击原理的振动类检测技术,已成为近年来道路桥梁无损检测的一个热点。
(4)摄像类检测技术。我国传统的路面病害检测均用眼睛观察计数,以作为养护修补的基本依据,但测记效率与准确度较低。80年代以来,随着我国高等级公路修建,在引进外国技术的基础上,发展了我国高等级路面养护评价系统,需要对路面(主要对高等级公路的沥青混凝土路面)的状况定期做出快速评价,以便做出合理、科学的养护投资安排。因此,我国开始重视了公路路面(主要是沥青混凝土路面)的病害摄像检测,并进行了路面摄像检测仪器科技研发和实际应用。
3. 公路工程试验检测管理的主要内容
3.1 路基土的试验检测----以含水率为例
在对公路工程路基用土进行工程性质评价之前,首先需要对土样进行筛选试验,以了解路基土颗粒的组成特性,然后根据需要进行土的塑性指标试验以及土中有机质存在情况的分析实验,并以此对其进行工程分类,初步判定其能否作为公路建筑材料。并在此基础上再展开公路用土的击实实验以及承载比、回弹能量等工程性能试验,并以此进一步判定其能否作为公路建筑材料,为控制路基施工质量和为路面设计提供技术参数。
常用的指标包括土粒比重、天然密度、饱和密度、干密度、浮密度、含水率、孔隙比、孔隙率、饱和度、液限含水率、塑限含水率、塑性指数、液性指数、相对密度等。这些指标中,土粒比重、天然密度、含水率是实测指标,其他是换算指标,这三个指标的测试结果直接影响其他指标的计算,其中以天然密度和含水率的测试尤为重要。
土的工程性质之所以复杂,其主要原因是含水率在土的三相物质中形成不确定的因素,含水率的变化将使土的一系列物理力学性质随之而异。土中含水率的不同,可使土成为坚硬的、可塑的或流动的土;反映在土的力学性质方面,能使土的结构强度、孔隙压力、有效应力及稳定性发生变化。因此,土的含水率测试是研究土的物理力学性质的重要方面。工程上含水率定义为土中自由水的质量与土粒质量之比的百分数,一般认为在100℃~105℃下能将土中自由水蒸发掉。
烘干法是测定含水率的标准方法,适用于粘质土、粉质土、砂类土和有机质土类。试验步骤如下:
(1)取具有代表性试样,细粒土15~30g,砂类土、有机质土为50g,砂砾石为1~2kg,放入称量盒内,立即盖好盒盖,以天平或电子天平称称湿土和盒的质量,准确至0.0lg。
(2)揭开盒盖,将试样和盒一起放入烘箱内,在温度 105℃~110℃恒温下烘干。烘干时间对细粒土不得少于8h,对砂类土不得少于6h。对含有机质超过5%的土或含石膏的土,应将温度控制在60℃~70℃的恒温下,干燥12~15h为好。
(3)将烘干后的试样和盒取出,放入干燥器内冷却(一般只需0.5h~lh即可)。冷却后盖好盒盖,称干土和盒质量,准确至0.0lg。
含水率按下面公式计算,计算至0.l%。
式中:——含水率,%;
m1——湿土和盒的质量,g;
m2——干土和盒的质量,g;
m3——盒的质量,g。
结束语
总之,公路工程的质量好坏会直接影响到国家的经济建设,也密切关系着广大人民的生命财产安全。作为房屋建筑质量关键的试验检测管理工作,只要相关人员保证每一个环节的质量检测,及时、积极的发现潜在问题,就能最大程度的消除工程中的隐疾,搞好工程质量,最大程度地保障公路工程的质量安全。
【参考文献】
[1] 杭淼, 韩殿牧原. 浅析公路工程施工中的试验检测[J]. 中国证券期货, 2011,(05)
[2] 张大利. 加强试验检测力度,提高公路工程质量[J]. 科技促进发展(应用版), 2010,(06)