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真诚作文精选(九篇)

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真诚作文

第1篇:真诚作文范文

真诚,就如清晨的一滴露水,纯净而透明,也似雨后灿烂的彩虹,完美而不失风采。真诚,是人与人沟通的信息桥,真诚,是为友谊搭建的城堡。人待人,应该真诚。真诚,是一种相信。

记得是4年级的时候了,虽然已经过去两年,可我仍然记忆犹新。刚领通知书那天放学,好友莹跑到我面前,兴致冲冲的说:“圆圆!下一个礼拜五下午咱们去游泳馆游泳吧!”我当时正在帮语文老师整理课件,听见她叫我,我便应付似的点点头:“好呀,那天你3点多在馆口等我就行了!”莹见我答应,匆忙走出教室,走前还不忘提醒:“千万别忘了!”

到了那个礼拜五,我早早把这件事给忘了。我和老妈去shopping了,到5点多才从大厦逛出来,乘车回家。经过游泳馆的时候,我突然发现莹站在馆口,这时我才想起来和莹的约定,我叫住司机,匆匆和妈妈解释清楚,在得到妈妈的默许之后,飞快的拉开车门,向那个孤独的身影跑去。莹见我来了,并没有像我想的那样不理我,而是拉住我的手,问道:“你家里有事情吗?我就知道你会守约的!看,我不等到了你吗?呵呵!”我忙问:“你一直在等我?”看到她点点头,我的眼眶不禁红了,鼻头也一酸,断断续续的讲了事情的经过。莹掏出一张纸巾,轻轻帮我擦拭,又摸摸我的头:“其实我一直没有生你的气,真的!我知道你会守约的,因为我是以真诚对待你,也相信你会以真诚回报我,真诚就是我们沟通的桥梁呀~!”我点点头,与她手挽手,一起向车走去。

真诚,是人与人之间的桥梁。它如夜空里的启明星闪烁在我心头,如光明的太阳一直提醒我:人对人要真诚,有真诚一切没问题!

6年级4班圆圆

第2篇:真诚作文范文

这是一个寒冷的下午,妈妈回来时已经六点了。“我好饿。”我对妈妈说。“我还要去买菜,先给你两元钱区买东西吃。”我结果了一元钱就跑了。妈妈大喊道:“汪宇鹏,还有一元钱没有拿。”我一点都没有听到。在楼下看见有一家卖饼的,我像超音速飞机一样跑了过去,去买饼。终于轮到我,“大哥哥,多少钱一个?”“五角钱。”我心想:反正我有两元钱,就四个吧。“来四个。”“好嘞。”大哥哥爽快地答应了,把四块并放进袋子里递给我。我把钱递给他,回头走的时候,大哥哥说:“小弟弟,你怎么才给一元钱啊?”我羞愧地说:“我……忘记带了,我上楼拿钱。”“好,我在这儿等你。”我上楼了,进入房间,开启电视,看《天上掉下个猪八戒》。我一边吃,一边笑,已经把钱的事忘到九霄云外了,等看完电视,我一看桌子上的钱才想起来还钱的事,便抓起钱跑下楼区,大哥哥正在关店,我跑过去给了钱说:“大哥哥给你的钱!”大哥哥说:“我相信你会守信的!”大哥哥小了,我也笑了。

这一次后,我就一直真诚守信!

快乐作文平桥分校

区二小

第3篇:真诚作文范文

关键词:真情 故事 名言 示范作品 情感作品

目前学生作文存在的普遍问题就是假、大、空,出现这一问题的主要原因是缺少真情实感。那么,怎样才能使学生的作文生动感人?要让学生的情感在作文中自然地流淌,使作文在真情中得到升华,

在新课程标准中对写作教学也提出了同样的要求:“说真实话、心里话,不说假话、空话、套话,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。” 要做到这些,教师应注意以下几个方面:

一、加强日记写作训练,让学生积累丰富的情感体验

学生记日记是积累作文材料和丰富情感体验的一条很好的途径,是学生个体情感和体验的表达,是学生与教师与家长沟通的渠道。一般来说写日记时心灵处于自由的无拘无束的状态,在这种状态下学生的情感会自然地流露,心灵深处的情感体验也会自然地表白。这一种状态如果受到一点干涉,就会敏感地关闭。要通过记日记使学生处于一种放松状态,为学生创设一个宽松民主的氛围,让学生自由地表达真实。

二、每天一个小故事,增加学生的人文素养

悠久的文明,灿烂的文化,丰满的伟人形象,无不拨动学生的心弦,使他们产生多方面、多层次的情感体验。文化的沉淀,是几千年来中华文明历史长河里流淌至今依旧熠熠发光的金子,是一个民族情感的长廊。如明月、霜露、白发、杜鹃等融合的乡愁,如阳光、春天、莺啼、燕语等组成的希望,如梅、兰、菊、竹等体现的气节……这些传统的氤氲、美妙的意境对于积累学生情感作用很大。

让历史文化来影响学生的认知规律,很多教师觉得这样会让作文教学失去“主心骨”,会让学生在历史的淹没、文化的阴影中失去自己的声音。实践证明:不会。十六七岁的少年,正是思想活跃的时候,个性的张显、生命的活力注定他们不会在历史的洪流中流失,而往往能撷取一瓢与之交流、畅谈。因为在对待这些内容的时候,他们不是简单的抄袭、搬用、套用,而是在引用的基础上加深理解,是在雄浑的历史文化支撑下找自己的路,是“站在巨人的肩膀”上看问题。如有的学生为了弄清《诗经》中黄河的清浊,翻找史料,如学生将赋比兴的写作手法与现代的表达手法进行区别……历史折射出的光辉经过学生敏感的心灵过滤,散发出的文学底蕴深沉而有内涵。

转贴于

三、每天积累一句名言,丰富学生对事物的认识

名人名言都蕴含着深刻的道理和精辟的见解,使学生能够通过名言懂得在日常生活中体验不到的道理。如:“千里之行始于足下”这句名言告诉学生,做事必须脚踏实地从基础开始。“知足者长乐”告诉学生不管学习还是生活,首先要精神愉悦,知足眼前一切,就是珍惜自己生命的起点,抛开一切杂念,不与他人攀比,活出轻松的自己,今天的幸福不就在我们眼前!不要抱怨这差那不好,那已经过去,已是昨天;不要幻想自己将来怎样,只要感到心灵的充实,活出生活的精彩,知足长乐就是幸福!“幸福就是今天,无论过去怎样,那都已经逝去,唯有现在才值得珍惜”,这句名言让学生充分懂得了要珍惜时间。

四、多途径地对学生进行情感教育

全方位地对学生进行尽可能多的情感教育,就能丰富学生内心的情感体验,有利于其情感的积淀,从而达到积多于内而后能发于外,直至流之于笔端的良好效果。

首先,利用教材进行情感教育。

初中语文教材中包含有丰富的情感个案,如的《我的母亲》中表现出对母亲的尊重和怀念之情,《醉翁亭记》中表现了欧阳修对大自然山水的热爱和赞美之情,《出师表》中充分表现了诸葛亮的足智多谋和对后主刘禅的忠心。

其次,引导学生走进大自然、走进社会,在实践中进行情感教育。

比如:用海啸的图片来引导他们体味生命的美好;用父母在泥石流中的接力赛来感受亲情的可贵;用美妙的花草来勾起他们对大自然的热爱;用社会中黑暗的一面让他们理解正义,激发他们对光明的渴望。

五、教师要用自己的作品去感染学生,促进学生思维扩展

第4篇:真诚作文范文

高新四小六(2)班 章啸宇

在一阵蒙蒙细雨中,我踏上了前往劳动路的322路公共汽车。

车上的人摩肩接踵,非常拥挤,仿佛一只蚂蚁都上不去了。虽然如此,但是贪心的司机还在不停地喊:“大家往后一点儿!快!快!还可以再上几位。”我左右逢源,钻来钻去,终于找到了一条缝隙休息了一会儿。

站了一会儿,我发现售票员没有找我买票。咦!这是怎么回事呢?我环顾了一下四周,发现有一个阿姨站在我身边。我想:可能是售票员以为我是阿姨的儿子,所以没有找我买票(那时我才上一年级)。我暗自庆幸:哈哈!今天我可以省下一元钱了。一元钱可以买:2包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水来。

突然,我看见窗外的一个少先队员在扶一位年过花甲的老人过马路。我低头看了看胸前的红领巾,想起我也是一个少先队员,应该诚实守信。我犹豫了,到底买还是不买呢?最后,还是诚实战胜了贪婪,我对售票员说:“阿姨,我要买票!我还没买票呢!”我在全车的人赞赏的眼光中买了票。

雨停了,大雨冲走了我心灵的尘埃,整个城市焕然一新。我的心里感到无比的愉快!

第5篇:真诚作文范文

虚伪,就不应该是朋友,那只能是在“暗战”的“敌人”。面对敌人,应有所保留吧!但是,如果保留了,就不会是朋友。矛盾在我心头萦绕着……

真诚这一词,才是朋友间应该具备的,这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后,就要用自我的真诚来巩固好这座桥。

想要有一个知心朋友,真的是异想天开吗?也许是吧,可能是因为我那些虚情假义的“朋友”吧。直至今日,我也是孤立的,也许是一枝独秀,但我实在是不希望事实如此,孤单的滋味必定不好受。

在我的人生字典里,朋友的解释只会是:相互不信任,相互排挤,并且在心里咒骂对方。既然没有了朋友,那何来友谊呢?“友谊天长地久”全是无稽之谈。

那些嘴上一套,心里一套的人,根本不重情谊的人,日后必无大就。

第6篇:真诚作文范文

一缕彩霞,

一段友谊。

一丝细雨,

化作一丝爱,

从点点滴滴呵护你。

一丝和风,

化作一丝爱,

环绕在你身旁。

一缕彩霞,

化作一丝爱,

如此的美丽。

一丝细雨,

化作一段真诚,

洒落在心底。

一丝和风,

化作一段真诚,

拂过你的心。

一缕彩霞,

化作一段真诚,

留下你最光辉的一面。

是的,

友谊无处不在,

只要你有爱,

有真诚,

友谊之花,就会盛开!

是的!友谊就是那么简单!

第7篇:真诚作文范文

学校是我成长的摇篮,老师是我成才的园丁。我们学校不但环境设施好,而且还有一批和蔼可亲的老师,他们来自全国各地,甚至还有一些从外国来的老师呢!

这里的每一个老师的是那么亲切,那么关心我们。有一次,天下着倾盆大雨,我因为被雨淋后没有换衣服,而发了高烧。我们班的老师知道了,急得皱起了眉头,连忙带着我去医院治疗。通过检查,医生得知我发了高烧,便对我说:“这位小朋友,你发了高烧,必须马上挂吊瓶。”我听了害怕地喊到:“我不要挂吊瓶,我不要挂吊瓶……”老师听了安慰到:“别害怕,挂吊瓶不疼的,等你挂完了,病也就会好多了。”天渐渐黑了,寒冷的夜晚来临了。可就是在这寒冷的夜里,老师一直陪伴在我身边。六点钟左右,老师走出了医院的大门,没过多久,她又走了进来,只见她手里端着满满的一碗白米饭和一盘菜,向我走来。她把饭递到我跟前,小心翼翼地喂给我吃,并对我说:“慢慢吃,别咽着。”我见了很感动,心想:老师对我那么好,作为班长,我一定要把我们班管得井井有条,让老师轻松一些。

又有一次,我因为要参加比赛,所以留校参加集训。老师知道了,顿时心花怒放,他还在课堂上好好表扬了我一通。老师还怕我吃不下这里的饭,用自己的钱为我买了一些好吃的,并且对我说:“孩子,我知道你要去参加比赛,但是我怕你吃不下这儿的饭,所以特地给你送点吃的来。”我听了非常感激老师,连声说:“老师,谢谢您,我一定在这几天里努力学习,用这次考试优异的成绩来报答您对我的恩情。”

我们班的老师不但对自己班的学生好,而且对别的班的学生也很好。有一次,我的妹妹刚刚带我们这个学校读书。晚上她抱着头伤心地哭了起来,我的老师知道了,连夜从家里赶来去安慰她,还亲切地对她说:“孩子,你别伤心,明天我叫你哥哥陪你去打电话,你现在赶快睡觉吧。”可是妹妹却还是不停地哭,但是老师并没有放弃,还是不停地安慰她。经过一段时间的谈话,妹妹终于止住了哭声,甜甜地睡着了。

我爱我的学校,更爱我的老师。这四年来,老师一直无微不至地照顾着我,陪伴着我,让我感受到了家的温暖。这些在平凡岗位上的老师,就像一只蜡烛,它用微弱的火苗照耀着我们成长。虽然这蜡烛那么渺小,可就是这几支拥有着渺小火苗的蜡烛,才把四周的我们照得那么明亮……

第8篇:真诚作文范文

真诚,是用自己那颗诚恳的心友好地关怀、别人。阳光洒在自己的身上,我们能感受到一股真诚的温暖。天上的雨下个不停,你撑着别人赠予的一把伞回家时,我们能感受到那是别人对我们一种真诚的关怀。当妈妈手中提着沉重的物品,我们悄悄地拎起袋子,这就是一种真诚。

阳光下的暖意

春天来了,万物复苏,一切都显得生机勃勃。最近,班里流行起了感冒,不少同学都变成了“受害者”。班里的“咳嗽声“真是此起彼伏!班里角落的卫生纸已堆成了一座座小山。”每天请假的人更是络绎不绝,现在感冒似乎已经成为了跟风。不过,还好我自身免疫力强,没有让感冒猖狂。看着同学们那么难受,我自觉地把靠近玻璃窗,拥有着充足的阳光的位置让给了有重感冒的同学。虽然自己失去了一个舒适的座位,但是看到了同学在柔和的阳光下沐浴,脸上露出了灿烂的笑容,病也痊愈了。我心里十分喜悦。因为我给了他人真诚的温暖。

雨中的花伞

“哗啦啦,哗啦啦……”雨精灵唱着欢快的哥儿,悄悄地摇摆着青色的霓裳降临人间。可我的脸阴得比天上的灰云还要黑,心情郁闷至极。“昨天,明明看了天气预报,早晨出门的时候,竟然忘了带伞!”我一边发着牢骚,一边坐在教学楼的台阶前,望着这无止境的瓢泼大雨,呆呆地发愣,期待着奇迹发生。天越来越黑,可雨却越下越大。我焦急地就像热锅上的蚂蚁蚂蚁——团团转,就在这时,李老师从台阶上慢慢地走了下来,轻声低问:“都这个时候了,怎么还不走?”我吞吞吐吐地说:“我忘记拿伞了……”“这样啊,你要是不介意的话,给你这把伞。”李老师微笑着递给了我印有花朵的紫色雨伞。“那您呢……”“我还有一把,赶紧回家吧,不然父母好担心了。”“嗯,”我笑得像百合花一样纯洁,高兴地撑着这把伞走了。当我走出校门时,禁不住回头望了望李老师,咦!李老师没有伞,她把仅有的一把伞给了,自己已成了落汤鸡。我转过头,那把花雨伞在雨中显得各外耀眼。我想这就是真诚的关怀吧!

“千斤重”的购物袋

周日,我与妈妈一同去超市购物,我疯狂地冲向了零食区,东拿一包西拿一袋,购物车自然也就“超载”了。去结账时可犯愁了,这么多东西怎么拿回家呀!妈妈一手拎一个购物袋。额头上的汗珠密密麻麻的,大口大口的喘着粗气,望着妈妈大汗淋漓的样子,我悄悄地从妈妈手中拽走了一个购物袋。妈妈渐渐感觉不对劲,怎么越拎越轻,低头一看,原来是我帮妈妈拿了一个购物袋,妈妈轻轻的在我的额头上吻了一下。这就是我对妈妈真诚的关怀。

蔚蓝的天空中因为有了白云的装饰而美丽;大地因为有了绿色的渲染才勃勃生机;世界,因为有了真诚的存在,才美丽。

河北承德丰宁县第一小学五年级:张博文

第9篇:真诚作文范文

大街上人山人海,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱。繁华的景象吸引着他们,他们丝毫没有注意到一个没盖儿的下水井就在他们旁边。突然,“扑通”一声,几只小鸭子失足掉进了下水井,这是井里传出“嘎——嘎——”鸭妈妈听见了,回头一看,几只可爱的宝宝不见了。鸭妈妈没有慌,它告诉另几只小鸭子在下水井旁看着,自己去找巡警寻求帮助。

鸭妈妈找到巡警后,先叼巡警的裤脚,然后向出事地点叫,可是巡警无动于衷。鸭妈妈不放弃,反复了几次,巡警终于有了反应,看到鸭妈妈这么着急,就想:是不是出事了?便跟鸭妈妈跑向了出事地点······

到了出事地点,巡警看见几只小鸭子围在下水井前,觉得情况不妙,便向下看,果然——几只小鸭子在湍急的水流中扑通着翅膀,便立刻想办法救助。这时,旁边已经挤满了人。正巧,有一个路人提着篮子,巡警用绳子把篮子系上后,然后下去,把小鸭子们迅速地放入篮子,上面几个好心的路人把他们小心翼翼地拉上来这样反复几次,落井的几只小鸭子全都平安无事地救了出来。

这时鸭妈妈组织所有孩子们站成一排,发出“嘎——嘎——”的叫声,好像在向巡警和路人们致谢。此时,在场路人都不约而同地鼓起掌来。

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