体育运动口号精选(九篇)

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第1篇：体育运动口号范文

关键词：体育；活动氛围；创新

高中体育教师的职责重大，在校园内开展有益的、丰富的体育运动，让学生快乐参与其中，是高中体育教师要努力实现的目标。随着阳光体育运动口号的提出和阳光体育活动的开展，学校和上级部门越来越注重学生在校的体育课堂时间的保证和各项体育活动的切实开展情况。高中生三年的高中生活，无论是学习上还是思想上，压力都是较大的。而且，承受的学习时间也相对于初中要长许多，如果不保证学生走出班级、走进操场、走进自然积极锻炼的充足时间，怎么能保证更好的体力去备战高考？怎么能保证为社会培养健康的栋梁之才？所以，在校期间通过体育课和各种体育活动，让学生掌握体育运动的基本技能，比如，掌握初步的足球技法、篮球技法等；在间操时间开展适合学生身心发展的课间操活动；每月开展一项全校性的体育活动等。通过课堂上和活动中，让学生体验到参与到体育活动中的乐趣和成就感。如，一年一度的冬季越野赛，号召全校各班级半数以上的学生参加此项活动，浩浩荡荡的队伍在操场集合。用号召性的语言，激发学生的拼搏意识。在全程中，安排工作人员督促、监督、鼓舞参赛运动员们，让学生在积极、拼搏的状态下，坚持重在参与的原则，完成全程越野赛的参与过程。在活动中，锻炼了身体，增强了耐力。而且，用激烈的运动冲淡了学习的压力，这是一缓解压力蓄入能量的很好的活动。

做事情需要创新，体育活动的开展也离不开创新，无论是课堂还是活动的开展，时间久了都会让人乏味。在创新的同时，还要与时代信息接轨，要保证与上级教育部门下发的体育活动要求相符合，从而开展出具有本校特色的活动。为了保证学生在校期间能达到每天一小时的室外有氧活动时间，体育组的教师集思广益，想方案、出设计、搞实践。在间操时间开展了全校性的体育大课间活动。夏季，创编具有本校特色和符合高中生运动的活动项目：跳绳操和具有时尚动感的韵律操，让学生能充分地动起来。跳绳操的节奏有强有弱，有单独完成的交叉跳、双腿跳、单腿跳，后两项跳绳活动必须按音乐的节拍跟上节奏去跳。全场此项活动整齐而有频率，还可以分组两人合作完成花样跳绳，练家默契配合。韵律操“兔子舞”结合欢快的旋律和较特别的配乐，让学生在节奏中尽情摇摆，热烈的节奏和激烈的心跳以及火热的青春交织在一起，把学习的疲劳全部燃烧掉，换来新能量更好地学习。冬季，开展花样跑操锻炼身体，接龙跑、并队跑、围着圈跑等，操场上，一幅运动的画面呈现在眼前。此项活动的开展，不仅保证了全员性的参与，而且让学生达到了每天坚持锻炼的目的。

体育活动也是很好的竞技和展现自我的活动。在竞技中，学生体现自我的能力和价值；在比赛中，加强团结和协作；在练习中，锻炼良好的体质和坚毅的意志力，都是体育运动带给我们潜在的养料和能量。如，全县排球比赛活动的参加，排球这项运动是一项十分有益的体育运动。活动中，锻炼学生协作、配合的集体团队精神，对初学者来讲，帮助他们度过在训练的过程中一开始克服学习排球颠球时，给手臂带来的疼痛感的困难期是很重要的环节。多从队员们动作规范、动作协调鼓励他们，给他们不断打气，慢慢地建立自信心。在休息时，让他们观看中国女排运动员们奥运会夺冠的新闻和比赛视频，用女排运动员们不怕吃苦克服一切困难，坚持训练为国家争光的正能量教育和引导学生。在训练“移动步伐”时，玩老鹰捉小鸡的游戏，辅助练习缓解枯燥训练。在练习跨步、交叉步、并步等基本步法时，让学生随着动感音乐练习，增强训练的乐趣。在讲解“排球比赛站位和排球规则”时，多以实际实践操作练习，让初学者很快掌握排球的运动要点和技巧，为更好地比赛做好铺垫。在整个活动中，学生无论是在体育技能的掌握上，还是排练过程中的配合、磨合上，以至在比赛场中经验收集上，都是人生宝贵的收获途径。

体育运动在生活和学习中所占用的比例是很大的，高中阶段在繁累的学习生活中，只有将学校的体育活动、体育运动与学习交叉进行劳逸结合，才能使学生在愉快的体育活动中，适当放松、释放压力，才能更好地完成学业。

参考文献：

第2篇：体育运动口号范文

阳光体育与祖国同行

二、指导思想

通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯和集体主义情感，有效地提高学生体质和耐力素质水平，促进学生德智体美全面发展，进一步掀起阳光体育运动的新。

三、领导小组

组长：*

副组长：*

成员：体育教师及各班班主任

四、参加对象：学校各班级、全体教师

五、活动时间：20*年12月1日至2009年4月30日

六、活动内容

1、20*年12月1日举行活动启动仪式（王标武校长负责）；

2、把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与体育课和课外体育活动有机结合。以班级为单位组织学生进行跑步运动，充分发挥体育教师和班主任的作用，组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。遇雨天或是节假日，所有学生可在家通过跳绳等体育活动代替跑步里程。

3、每天长跑距离（参考）基数为2000米。班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。冬季长跑每个学生总里程达标数为240公里。

4、2009年4月30日，举行全校长跑比赛，并进行活动的总结表彰。

5、长跑路线：

校本部路线：集合地：金汇楼前，三路纵队，逆时针，20圈。

进校校区路线：集合地：进校操场，三路纵队，逆时针，20圈。

关岭校区路线：集合地：校操场，三路纵队，逆时针，15圈。

七、实施原则：

1、教育性：将长跑活动与历史文化和纪念日结合，开展积极的思想教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神。

2、科学和趣味性原则：遵循渐进科学训练，避免运动中造成学生的身体伤害；各班级要积极探索开展长跑活动的组织形式，增强活动的趣味性，提高学生参加长跑活动的热情。

3、安全性原则。各班级要认真调查学生的体质状况，有先天疾病和不适合参加长跑活动的学生不能参加此次活动（所有同学要填写《*县职教中心学生参加冬季长跑活动情况登记表》，且必须有家长签字）。班主任要加强安全教育，同时必须在活动现场，避免和防止意外事故的发生。

八、评选与表彰

学校将对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰，学生中评出体育小名星60名，体育健将20名。学校也力争参加上一级的优秀组织奖评选。

九、宣传报道

各班级要在班级教室的显著位置张贴记录阳光长跑活动的宣传栏、记录表等，及时反映班级开展长跑活动的动态。积极向校网站投稿，宣传班级长跑活动开展中取得的成绩以及好的经验，加强班级之间的交流。

在全校范围内开展“冬季长跑活动”口号的征集活动，征集长跑运动口号，制作宣传条幅。

及时在学校网站、宣传栏、广播站、校报等宣传阵地上宣传、报道长跑活动情况，统计、各班级学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。

十、注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。

2、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

第3篇：体育运动口号范文

为了积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼的热情。我们决定开展一个阳光体育的计划，让全体老师和学生们都养成积极锻炼身体的良好习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

一、活动目标

为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。

二、活动口号

"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。

三、活动原则

遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。

四、活动时间安排和活动方式

10月份：

1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

第4篇：体育运动口号范文

一、指导思想

弘扬先进文化，丰富青年生活，展示青年风貌，进一步凝聚鼓舞青年为实现我镇的跨越式发展发挥生力军和突击队作用。

二、活动主题

讴歌新时代农村新发展，展示新农民新风采

三、活动口号

青春活力健康文明

四、活动时间

年9月21日至年10月21日

五、组织机构

为保障各项组织和协调工作的顺利进行，特设首届乡村文化节组委会（详见附件《首届乡村文化节组委会名单》），加强领导协调和统筹安排，促进活动的有序开展。

六、活动内容及实施步骤

本次文化节主要结合实际，开展各种有益于青年身心健康的文化体育科技卫生活动。活动分三大部分：即“文化知识周”活动、“科技卫生周”活动、“体育运动周”活动（详见附件《首届乡村文化节活动总体方案》）。

七、工作要求

1、高度重视，突出主题。要切实将此项活动作为我镇今年团的重点工作抓紧抓好，抓出成效。要围绕动员和组织农村青年学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想，突出“讴歌新时代农村新发展，展示新农民新风采”的鲜明主题，使文化节活动更好地服务大局、服务青年。

2、广泛开展，重点牵动。要借助国庆节节日的气氛，对文化节活动进行全面部署，确保乡村文化节活动的顺利开展。要努力抓好一个特色活动作为示范项目，影响和带动面上活动开展。

第5篇：体育运动口号范文

论文摘要:运用社会学的理论分析了竞技体育与人社会化的关系，得出竞技体育活动也是人的社会化的重要途径之一，为体育教学提供了新的理论依据。

1、社会化

    社会化是社会学长期、重点研究的课题之一。戴维·波普诺在《社会学》中写道:“社会化就是一个获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程。”社会化不仅对个人的生存、发展是至关重要的，而且对社会的生存和有效运作起到关键性的作用。事实上，没有社会化就没有社会，通过社会化，社会文化才得以积累和传承，社会结构得以维持和发展，而作为社会成员必须具备相应的条件:发展人格、自我、角色借用。而要达到这些目的，必然经过一定社会化过程才能实现。

    社会化从一个人的幼儿时期开始，并持续一个人的一生。它不仅仅指“生物人或自然人”成长为“社会人”的过程，同时也包括个人适应生活的整个过程。通过社会、家庭、学校的教育，从而逐渐学会社会知识、技能与规范，最终形成自觉遵守、维护社会秩序以及价值观念与行为方式的社会人。而体育活动特别是竞技体育能促使人达到对社会环境的良好适应能力，对提高人的社会健康(包括生理和心理)水平，成为社会人具有非常重要的意义。这是由体育活动的社会特征所决定的。特别是竟技体育活动中，既有互相协作配合，又存在相互竞争，同时又必须遵守一定规则进行。这种在竞技体育活动中形成交往合作，竞争遵守规则的意识和行为迁移到日常社会生活、学习、工作中去从而使我们发现许多人并不是自觉地以个体的社会化为目的而去从事体育运动，但却在这个过程中实现了或加速了自己的社会化进程。现代社会中，竞技体育对人的社会化功能越来越重要，它向人们提供社会规范教育的场所和实践社会规范的模拟机会，引导人们融进社会共同的价值观念体系，给少年儿童分配社会角色，并提供尝试各种机会，促进个性的形成和人格健全发展。

2、社会化内容与体育社会化的功能

2.1对杜会化内容的不同理解

    社会化是个人必须的，站在不同角度对人的社会化有不同的理解:

    从文化学的角度来看:由于文化是人类群体或社会所共有的产品，包括物质与非物质部分。从而保持社会文化的传递和社会生活的延续。这里社会化实际是一种文化内化进程。

    从生物学的观点来看:社会化过程是人类为了生存和发展，必须学习的文化模式。人类行为是由遗传因素与后天环境共同决定。从人类最初期行为来看，婴儿的基本生理需要是与他人的早期接触中形成的。因此，父母与婴儿之间的互动，为儿童的人格与自我意识的发展做了准备。

    从社会结构来看:每个人在社会上都承担一定的角色。按照乔治赫伯特·米德的角色借用理论，他将自我分为2个部分，在第二阶段中:“客我”在社会化过程中存在3种不同形式:模仿、嬉戏和群体游戏。这里嬉戏阶级实际上儿童装扮角色，角色借用指人们把自己想象为处于他人的角色或位置的角色活动，但并不真正理解所借用角色的意义，却开始重视他人的要求从而为熟知自己在群体和社会中的地位和价值，更好担当角色转化奠定基础。

    从社会心理角度来看:西格蒙德·弗洛伊德强调个体与社会之间基本冲突。因此他强调在社会化过程中生理基础和情感的力量，他认为儿童在早期社会化过程中形成人格终其一生而不变。虽然受到以后许多人的批评，但我们认为他所强调儿童在家庭中社会经历对儿童人格形成具有重要影响是正确的。同时他认为人格的形成是“本我”、“自我”、“超我”3个部分协调均衡的发展，一个人才能保持正常和健康。

    从以上不同分析社会化是人的一种本质的需要，也是保持社会稳定和促进人格全面发展的重要途径。

2.2社会化的内容

2.2.1传授生存的基本知识技能

    人的社会化从婴儿时期开始，家庭承担重要责任，不仅包括基本生存的知识技能，而且还有系统的科学知识和技术，不仅促使儿童健康成长，而且使社会文化、人类文明得以传承。

2.2.2人格的形成

    人格是构成特殊个体鲜明特征的思想、情感与自我观念的特殊模式。“自我”是人格的一个重要方面。艾里克·艾里克逊认为人格发展8个阶段中的每个阶段都会有一种认同危机产生，对此处理得好会产生稳定的认同，形成完整的人格。这里显然把人格作为一个整体，但实际人格形成受家庭和社会两个最重要方面的影响，使人的社会化过程复杂和多元，从而使人的性格多层次、多角度。

2.2.3形成良好社会角度

    社会化的内容使教育社会成员按其应享有的权利和应尽的义务，不仅规范自己的行为，而且承担社会角色，形成健康的互动。

2.2.4教导社会行为规范

    社会成员必须遵守社会规范，用社会规范调整人与人之间、人与集体之间和人与社会之间的关系，才能保持社会良好的运行，因此社会化过程也包括对社会规范的遵守，如风俗、习惯、法律等。

2.3竞技体育促进人的社会化

    体育的魅力在于它的竞技性。所以体育最早起始于劳动中，形成于文化的交流中。竞技体育具有悠久的历史，早在古希腊罗马时期体育就带有祭礼性质，但已具有民族节日竟技性质。由宗教习俗的催发、文化交流的需要和城邦力量的显示，形成古奥运会。这样竟技体育对社会的第一个重要贡献是促进人的社会化，对儿童来说不仅使他们学习到互相尊重养成良好的社会态度、完善人格和道德问题的判断力，促进他们个性的形成与发展，而且形成正确的体育价值观念，内化竟争的意义。

    总的来说，竟技体育促进人的社会化，可分为两个阶段:

    第一阶段:进人竟技体育的社会化阶段。指青少年通过各种社会影响，认识竞技体育，产生兴趣，加人其中。

    第二阶段:通过竞技体育的社会化，指青少年通过参加竞技体育，在身、心、群诸方面发展起来为日后进人社会打下基础。

2.3.1通过身体教育和运动教育，培养适应社会需要的功能

    在婴幼儿教育期间，家人用练习坐、爬、站、跑等基本身体活动;在少年时期，各种游戏扩展孩子跑、跳等各种能力;青年时期，不仅发展了身体素质，培养运动技能，对健康形成良好的态度。因此:“良好的健康和充沛旺盛的精力是朝气蓬勃感知世界，焕发乐观精神产生战胜一切艰难险阻的意志的一个极其重要的源泉。”这些早期有益的训练，为他们健康的人格，适应社会的需要打下良好的基础。

2.3.2竞技体育对儿童社会规范形式的影响

    竟技体育运动是一种特殊的社会文化活动。强烈的自身参与，激烈的对抗和频繁的人际交流，是它的鲜明特征。虽然竟技体育活动的规范具有强制性。但毕竟通过游戏、娱乐和运动体现出来是大家乐于接受的，又不会给人造成精神压力，由于规范培养使少年儿童进入社会必不可少的社会化过程。因而各种体育竟赛活动可以视为对社会法规和伦理道德学习的模拟过程。

    而且儿童对体育竟赛中竞技有一个较长的接受过程，早期(幼儿期)在集体游戏中各自做一些独立玩耍而已，不注重其他。中期(5岁左右)，对竟赛中活动游戏规则视为神圣不可侵犯，拒绝变更游戏规则。后期(10岁左右)开始了解规则真正意义。开始重视相互尊重和合作的价值，使游戏和比赛更为公平。开始协商游戏变更规则，一旦竞赛开始，绝对遵守规则，因为这是他们协商、自治的结果。

2. 4竞技体育对社会价值观念的形成，特别人际关系的影响

    通过竞技体育活动，使儿童具有很强的独立性和自主能力，特别能形成良好的人际关系。因为良好的人际关系是心理健康表现之一，也是一个人成材的需要。因此竟技体育活动的良好协作关系有利于培养以后工作中建立良好的沟通和伙伴关系。

2.4.1竟技体育活动对人际关系的心理影响

    竞技体育活动，增加了人与人接触和交往的机会，缩短了距离。中国的乒乓球外交不仅打开封闭20年的中美外交上的隔阂，也开通台湾与大陆的联系。体育也是人生友谊使者，不仅增进人的相互了解，而且改变人的个性，形成完善的人格。它是青少年儿童的重要社交场所之一，对提高他们的社交能力、独立能力，有着不可替代的作用。竞技体育活动不仅改变、调整人的良好心态，同时也可以缩短人际交往距离，为现代人的社会化提供良好的渠道。

2.4.2竞技体育活动有助于形成良好的合作精神

    合作被认为是当代社会最有价值的社会化行为之一。因为现代社会要获得成功必须相互协作，同时由于社会文明发展，而隔阂的产生，使合作遇到最大障碍，因此合作能力既是参加竞技体育活动的必备条件，也是通过体育活动需要发展的社会型能力。如足球的强大吸引力，在于其成员良好的合作精神的发挥。所以经常性参加各种竟技体育活动，既加强了个体的合作意识，又有利于个体团队精神培养。

2.4.3竞技体育易形成良好的竞争意识

    竟争观念在现代社会中是一个重要价值观念，现代社会竞争日趋激烈，竞争既是体育运动的特征之一，又是体育精神的重要内容之一。现代奥林匹克运动口号“更高、更快、更强”就是竞争的体现。而竞争的过程是他们身体素质、各方面知识、能力的自我展示。而这种竟争是建立在良好的体育道德基础之上。在竞技体育比赛中，不讲门第、不排尊卑;最讲法制、不循人情;最讲现实、不论资历，以“公平”为原则，是人的社会化形成的良好途径。

2. 5竞技体育对社会角色的影响

    每一种社会角色，都代表着有关的行为期望和规范，对某种角色的承担，都要外显这个角色的特征。因为在人的社会化过程中，必须担当适当的社会角色，而竞技体育活动，为学习社会角色提供有利条件。在竞技体育活动中，如足球比赛，每个队员分别承担前锋、后卫、守门员等各个角色。每个角色都有自己的特定权利和义务。每个角色有获胜的权利，也有遵守体育法律规范、道德规范的义务。

    获得角色的过程就是学习的过程。体育活动中，通过承担各种角色的经验，不仅提高和增强体质，而且有利于促进个性的发展。有时在比赛中，有意让某人担当超出其本人能力的角色，不仅提高本人的自豪感和自信心，而且促进个性发展。社会角色是完成社会活动必要的社会构成。通过体育角色的学习，对人的社会化意识形成具有重要影响。也使儿童体验到通过个人努力不仅可以成功扮演角色，从而体验到人的主观努力是改变社会地位的重要途径。

3、竞技体育在人的社会化过程的作用

3.1竞技体育是造就全面、协调、完善的人格的盆要方式

    以身体健康为目的，是当代世界体育的一大特点。在当代社会化过程中，体育是克服现代文明病侵扰，恢复人类运动能力的重要手段。人类进人文明社会后，因文化而获得的高雅，以及经常出现的因文化而导致的畸形，使人类脱离自然。在人们与自然疏远的过程中，受损失最大的是人体运动。其结果造成人的片面和非协调发展。而竞技体育能使人身体和精神全部参与运动，充分体验到人体运动的乐趣，为造就完善的人格和人的全面发展提供重要的途径。

3.2竟技体育对社会稳定的作用

    人的社会化，必须具备良好社会环境。而竞技体育对维持民族团结和社会稳定都具有重要作用。因为竞技体育是集聚社会力量的一种形式，作为一种社会语言，容易为不同阶级、阶层，不同职业和信仰的人们普遍接受，为不同的人提供发挥精力的业余活动场所，减少和避免人们把精力用于危害社会，从而达到稳定社会的作用。

3.3竞技体育对社会文化的传承作用

    各民族的文化、各种社会文化活动中，竞技体育总是和国家民族的礼仪庆典活动同时出现。升国旗、奏国歌，还是点圣火、发誓言、敲钟、放鸽群、撒鲜花、授勋章，虽然表面形式相同，但文化内涵千差万别。大型竞技体育活动还要进行团体操、音乐舞蹈表演，这一点与古代竞技体育与宗教祭祀活动十分相近，有渊源关系，如奥运会开幕式，融人主办国的文化，在社会化进程中，使人产生认同感和‘.自我”感，这一点是其他社会活动无法比拟的。

3.4竟技体育活动所传递的社会道德观念对人的社会影响

    体育道德是社会公德的重要组成部分，运动员道德又是一种对青少年影响至深的职业道德。竞技体育所宣扬的奥林匹克精神、体育道德都具有很高的社会理想价值，而竟技体育推崇的公正、竞争、协作、团结、诚实等道德观念正是人的社会化不可缺少的部分，对青少年乃至整个社会所有成员都具有重要影响。可见，竞技体育活动所传递的社会道德观念对人的社会化起着重要的引导和促进作用，这些潜在的价值在深层结构方面影响着社会心理和民族精神。

3.5竟技体育对人的现代化的影响

    社会的现代化从某种程度上取决于人的现代化，在社会化过程中，现代化也是一个重要问题。由于对现代人要求的社会性格与竞技体育所提倡的观念是一致的，因此，用竞技体育来培养社会成员或未来社会成员的现代意识和心理行为具有重要意义，体育活动往往容易影响人的人生观和世界观。

4、结论

    (1)竞技体育能促使人们达到对社会环境的良好适应能力。许多人并不是自觉地以个体的社会化为目的而去从事竞技体育运动，但却在这个过程中实现或加速了自己的社会化进程。

    (2)社会化是人的一种本质的需要，也是保持社会稳定和促进人格全面均衡发展的重要基础。

    (3)竞技体育对社会的第一个重要贡献是促进人的社会化。

    (4)通过竞技体育的社会化，青少年从身体、心理、群体等方面发展起来，为进人社会打下基础。

    (5)竞技体育对竞争、合作、人际关系产生作用影响人的社会化。

第6篇：体育运动口号范文

格兰仕没有停止成长的脚步，从去年开始改变了自己的战略定位，从原来的“世界工厂”发展战略，改变为“百年企业、世界品牌”发展战略，力图实现从世界工厂到世界品牌的战略转变。

据格兰仕企划人员介绍，格兰仕走过的路，日本的松下、索尼等老牌企业都走过，他们走了20年的路，格兰仕只花了五年时间就走完了。格兰仕如果不跑步前进，加速发展的话，跟这些跨国公司的差距就会越来越大。

前几年在经济领域有人提出了“格兰仕速度”，其实指的就是格兰仕这些年的跨越式发展。按格兰仕企划人员的话说，企业对自己要有一个清醒的认识，只有对自己认识清晰，才会在不同的时期有相对应的精准的战略目标和发展方向。

读懂奥运游戏规则

从企业角度来说, 中国品牌普遍成长的时间都很短，市场营销的经历也很短。而国外很多品牌，比如可口可乐、百事可乐、耐克等有很多年的品牌基础，他们参与体育营销的时间比中国企业更长、更有经验。客观地说，中国品牌做奥运营销还处在学习和试水的阶段。

实际上所有的中国企业,借助奥运营销，不管是主动还是被动, 都与奥运有着千丝万缕的联系,甚至每一个中国人都与奥运有着千丝万缕的联系,都在搭奥运这班车。

2008年奥运会在中国北京举办，给中国企业创造了一个很好的学习机会，提供一个很好的营销平台。中国的企业参与进去相对来说更方便一些。如果是在欧洲或北美举办奥运，相信有很多企业想搭这个便车也有心无力。

做奥运营销首先明白三点：一是要弄清奥运的“游戏规则”，二是财力能否支持，三是品牌竞争力问题。

目前做奥运营销的一些品牌，有很多品牌在为了奥运而去做奥运营销。大家的心愿非常强烈，而对奥运的“游戏规则”根本就不了解，或了解的很少，对自己的了解，对营销的理解，还都处在一个比较浅的概念上，此时就会出现搭奥运车搭的不顺利等等一些问题。

格兰仕一贯重视体育营销，拿去年的世界杯来说，中国也有很多企业在搭世界杯营销的车。世界杯的赞助商也需要几个亿，格兰仕参与世界杯的方法是，格兰仕在推广和传播策略上加一些跟世界杯相关的，属于从消费引导角度做的文章。

格兰仕做了一系列的传播和消费引导，当时格兰仕提了一个行动口号是“用好您的微波炉、不要挨饿看球赛”。一方面通过平面传统媒体和网络媒体传播，另一方面通过终端导购进行亲身贴近性的推广。当时格兰仕做了市场调查，反响非常好，消费者感觉到提醒了他们，而且觉得很温馨。为这个专项活动在全国花的费用只不过是几十万，却给格兰仕带来了很好的效益。

做实事求事的奥运营销

格兰仕企划人员表示，格兰仕的财力跟跨国企业比是有差距的，品牌影响力跟他们比也有差距。而中国大多数企业的市场操作能力及对体育营销的理解能力远远比不上那些跨国品牌。

2008年奥运会即将来临，中国的企业不能回避，最好能够积极参与奥运，而企业参与奥运之前，首先必须对自己要有一个客观清醒的认识。

格兰仕以前也收到过做奥运会赞助商的邀请，当时没有正面回复。从格兰仕自身品牌实践的角度来看，格兰仕虽然有很多年的发展历程，但不是资源型的企业，企业更多的资源投入到了市场中，尽可能让更多的客户享用企业的发展成果，格兰仕的宗旨是“努力让顾客感动”。以前格兰仕的资源是很有限的，每一份资源都会很谨慎的去用，所以也很少在媒体上做广告。如今不同了，因为格兰仕正在力图实现从世界工厂到世界品牌的战略转变。

做品牌并不是一天两天就能做成功的，比如说世界顶级的体育赛事参与一次两次没有问题，但能够达到多少成效是很难预料的。像耐克、阿迪达斯这些品牌做体育营销从来没有间断过，全世界顶级赛事他们都参与。

格兰仕企划人员认为，体育营销是一环扣一环的，而不能静态的去盯一个点去做，体育营销也是格兰仕研究的一个方向，并不是说某一次没有参与，就事不关己，格兰仕也一直在学习，一直在研究。

参与奥运的形式可以是多样化的，格兰仕会按照自己品牌个性和产品个性去发挥创意，贴近格兰仕现有的水平，尽可能去做实事求事贴近化的奥运营销。

“微波美食”、“光波空调”践行奥运精神

格兰仕开发的“微波美食”是牵手中央电视台经济频道打造的“美味中国三人餐桌”美食系列节目。

据了解，“美味中国三人餐桌”是央视经济频道今年主打的日播节目之一，节目通过选手家庭掌勺人现场烹调、美食专家评介美食、现场有奖问答等环节传播现代“烹饪绝招”，集知识性与趣味性于一身。

时段并不是黄金时段，节目在每周一到周五下午5：30首播，隔日及双休日有重播。播出后收视势头非常好，得到了很多家庭的追捧。最近，格兰仕在做一次微波炉节有奖征文活动中，收到很多消费者的来稿，信中都提到这个节目，反响不错。

格兰仕电器不但有微波炉，空调也是主打产品。格兰仕空调定位于健康，2006年光波空调被认定为“国家奥林匹克体育中心专用产品”，进一步确立了格兰仕光波家电在2008奥运战略中的优势地位。在获得世界同行的认同后，格兰仕光波空调开始借助北京奥运这个影响巨大的平台，全力打造空调领域的世界品牌。

格兰仕企划人员表示，作为国家级体育运动场所，场馆的布置、设施要求都非常严格。运动员进行训练或比赛时出汗多，消耗体力大，对空气质量要求更高。因此，除了保持良好的通风与清洁要求外，体育中心对室内的空气调节设备的功能要求很高。另外体育中心人流量大，容易滋生细菌，体育中心的空调要经常清洁，如果选用一般空调费时费力，格兰仕光波空调强效的杀菌、保湿、除臭、降尘等功能给体育中心提供了最优的解决方案。

家电业人士认为，产品差异化是格兰仕空调持续多年快速增长的重要动力，尤其是光波专利技术创造了足够的竞争优势。

据企划人员介绍，2008年3月份中国室内家电环境监测委员会给光波空调增加了一个资质认可，光波空调是国内首台具有室内空气净化功能的空调，实际上是对本身这个产品健康的资质增加了一个权威的说法。

据介绍，北京奥体中心指定的奥运空调是格兰仕“三鲜风”光波空调。该空调能效比高达一级，符合“绿色奥运”的理念；多媒体的功能设计，符合“科技奥运”的理念；超薄的空间占有，符合“人文奥运”的理念，这使得该空调与北京奥运精神紧密结合。

格兰仕企划人员表示，像一些运动场馆的建设，格兰仕能够做支持的尽量去支持，更重要的是格兰仕要把全民的健康保障好，格兰仕光波空调是造给老百姓的空调，每一个消费者对健康都有需求和权力。

实际上格兰仕健康的产品也是对奥运间接的贡献和呼应，格兰仕在做一个北京奥运的响应者和行动者。格兰仕虽然没有直接去赞助奥运会，实际也是在介入奥运行动了，以实际行动去做格兰仕力所能及的事情。

注意避免侵权

格兰仕企划人员认为，中国很多企业吃过知识产权方面的亏。希望企业在做自己力所能及的事情的前提下，不要触犯奥运官方指定的赞助商，因为奥运官方指定的赞助商花了几个亿才拥有的这个权力。

现在所有的企业，包括中小企业都有这个心愿搭上奥运这班车，表演和发挥一下自己企业的优势，其实商机处处在，看你有没有发现商机的眼睛了。

在搭乘奥运班车时，很多侵权的问题直接表现在广告上面，格兰仕企划人员提醒企业界的朋友们要按照国家奥组委相关的规定做，不要做不合理合法的事情。