大学生个人自传精选(九篇)

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第1篇：大学生个人自传范文

本人姓名、性别、出生年月、家庭出身、籍贯、本人成份、文化程度、入团年月、现所在系、所学专业、现任职务、家庭成员、社会关系等。如果自己的家庭成员和主要社会关系中，有的人政治关系比较复杂，或者受过刑事处分及其他重大处分，应详细写明。

本人的历史。一般从上小学开始写起，包括在学校读书和参加工作时，担任过什么职务，获得过的奖励或荣誉称号。要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节，要说明原因。如果自己有政治历史问题或犯过什么错误、受过什么处分，都要详细写清楚。在重要情节上还必须提出证明人。

自己对党和国家重大历史事件的看法以及重要历史时期的表现情况。关于这方面的要求，不是一成不变的。目前情况下，申请入党的同志应着重写对党的以来，特别是十五大的路线、方针、政策的认识和看法，表明自己鲜明的立场、观点以及近期的表现情况等。

第2篇：大学生个人自传范文

四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。

专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高；

素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

第3篇：大学生个人自传范文

简历表格是宣传和包装你的最有效工具。下面是小编带来的关于职业毕业个人简历表格的内容，欢迎阅读!

职业毕业个人简历表格(一)个人基本简历

姓名：xuexila

国籍：中国个人照片目前所在地：江西民族：汉族户口所在地：江西身材：168 cm　64 kg婚姻状况：已婚年龄：37 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：市场销售/营销类:区域经理 　 农林渔牧类 销售经理 　工作年限：16职称：无职称求职类型：全职可到职-一个星期月薪要求：1500--XX希望工作地区：江西 湖南个人工作经历：1992-1997 在湖南湘中地区饲料厂（独资企业）历任技术员、饲料配方师、业务经理、厂长助理等职务。

1997-XX 在江西南昌从事饲料兽药经销。

XX-XX 在南昌三维生物饲料厂任经营厂长职务。

XX-XX 经营孵禽场，鸡、鸭规模养殖及猪禽鱼饲料兽药经销。

XX 在正邦绿康源生物公司负责片区技术经理。

XX-至今 承包经营瑶湖祖代种猪场。　教育背景毕业院校：中国农函大最高学历：大专毕业-1992-02-01所学专业一：畜禽饲养管理所学专业二：受教育培训经历：1992.2 中国农大 畜禽饲养管理 毕业证

1993 四川某专利技术研究所 孵禽及饲料配方　语言能力外语：英语　一般国语水平：良好粤语水平：一般　工作能力及其他专长 本人经过长期的工作实践和广泛的经验交流，掌握了较为丰富的猪禽鱼病临床诊治技术和营销管理经验，在饲料兽药销售方面的市场现状及营销策略有独到的个人见解，多次成功组织策划饲料或兽药的营销活动，具有良好的市场开发和团队建设的运营能力。

工作地点要求：江西、湖南或公司调遣　详细个人自传有激烈竞争，市场就更大有文章可做。思想决定观念，观念决定态度，态度决定行动，行动决定成败。谦和做人，激情创业，胸怀天下得天下。以资源为资本，视阅历为财富。期待有意向的公司提供相关岗位共同发展。　个人联系方式 xuexila.com　职业毕业个人简历表格(二)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：江西身材：164 cm　49 kg婚姻状况：未婚年龄：24 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:妇科助理、治疗医生及护士 　 行政/人事类 公司文员 　 医院/医疗/护理/美容保健类 美容工作年限：4职称：初级求职类型：全职可到职-随时月薪要求：XX--3500希望工作地区：广州个人工作经历：课外学习经历：

1.在校期间在当地人民医院见习过3次。

2.于XX年7月-XX年7月赣州妇保院，主要针对妇、产、儿、护理等专业性实习，在这期间本人掌握了基本的临床知识及临床实践技能，以及基本的护理技能操作等。

3.自学考试于XX年被南昌大学医学院录取。

工作经历：

XX.08-XX.05 在福建省曙光医院 妇科助理

XX.06-XX.01　与朋友在福建晋江办一诊所　全职

XX.03-XX.09　广州市百氏福药业有限公司　经理助理　教育背景毕业院校：江西省赣州卫生学校最高学历：中专毕业-XX-07-01所学专业一：护幼保健所学专业二：受教育培训经历：XX年9月至XX年7月 江西省赣州卫生学校 妇幼保健 中专

江西省南昌大学医学院

临床专业

本科在读　语言能力外语：英语　良好国语水平：精通粤语水平：一般　工作能力及其他专长计算机水平：了解计算机基本操作WINDOWSXX，WORD，EXCEL等办公软件。

专业能力：受过高等临床医学专业知识教育，掌握了医学基本理论、基本临床知识和基本技能操作；掌握基本药学知识以及基本护理技能。

其它能力：有较强的自学、动手能力。

爱好与特长：运动、绘画、书籍、零食。　详细个人自传1.本人出生于农民家庭，天生就具有劳动人民的天性--善良、淳朴。父辈们的殷殷嘱咐，让我踏踏实实、勤勤恳恳做人。勤奋好学，积极向上，能吃苦耐劳，适应力强，勇于迎接新挑战。

2.掌握了相关的医学基础知识，熟悉临床基本技能操作以及基本护理操作技能，具有较强的动手能力。

3.有较强的分析和解决问题的能力，有较强的学习、实际动手、人际沟通能力和团体协作精神，做事有高度的责任感和严格律己的原则。

个人联系方式　职业毕业个人简历表格(三)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：江西身材：176 cm　 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：市场销售/营销类:专业挂钩的工作及销售 　 　工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：XX--3500希望工作地区：广东省个人工作经历：XX.05

在吉林工商学院进行金工实习，了解了机械制造的一般操作，提高自己的操作技能和动手能力。

XX.03

吉林省榆树市天裕酒精厂实习，为期一个月，主要学习了有关原料的采购和酒精的生产工艺流程及各种添加剂的使用。

XX.05

吉林大成玉米公司实习，为期一个月，主要了解有关淀粉的生产工艺流程及成品打包装车操作。

XX.11-至今

广东富虹油品有限公司担任湖南客户关系经理职位，期间负责从事豆粕和豆油的销售工作，分析期货行情，不定期拜访客户，和客户建立良好的客情关系，落实好公司和客户之间的合同明细情况，负责跟踪回款情况,负责监督铁路的发货和运输工作，还有售后服务的处理和突发事件的处理等问题,完成领导交待的其他事项等。　教育背景毕业院校：吉林工商学院最高学历：大专毕业-XX-07-01所学专业一：生物技术及应用所学专业二：受教育培训经历：XX－XX 吉林工商学院 生物工程

XX.09

获得学校二等奖学金

XX.10

获得优秀学生会干部（外联部）

XX.04

获得东北师范大学物流经理/助理职称

XX.09

获得校优秀实习生　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：一般　工作能力及其他专长基本技能：

英语能力：有一定的口语表达能力。英语三级。

计算机能力：

1.能熟练运用OFFICE办公软件，并能熟练应用多媒体进行教学。

2.已掌握CAI课件制作技术和PHOTOSHOP图片处理技术的基本要领。

普通话能力：二级乙等，甲等在考。

驾驶执照：XX年4月取得C型执照，能驾驶小汽车。　详细个人自传

我信奉的理念是--苦尽甘来，希望通过不懈的努力，自我升级，在将来的工作领域中有一番大的作为，早日实现自我价值。对事物有敏锐的洞察力，能很好的与人沟通，具有团队合作精神，对负责的工作会付出全部的热情和精力，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标完成，喜欢挑战，能在较短时间内适应高压的工作。诚实守信，积极乐观，语言表达能力强，善于沟通，个性坚韧，勇于挑战。

很高兴您能关注我，相信我，具有很强的实践能力和业务素质。请给我一个机会，你会发现我说的都是真的。

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第4篇：大学生个人自传范文

摘 要 本文借助比赛竞争性的特点，在大学排球体育课中进行行之有效的比赛教学、战术比赛以及个性表演赛等教学方法有利于巩固和提高排球技、战术水平；促进学生个性的健康发展、竞争的意识，团结协作、团体精神和社会适应能力。

开关键词 大学生排球教学 比赛教学法

一、前言

比赛教学法是将竞技运动的比赛形式运用到体育教学中的教学方法。在大学排球教学中的比赛教学方法形式多样，以下是其中几种行之有效的方法：

二、比赛教学法的形式

传、垫球比赛：

（一）个人自传、自垫球比赛

当一组同学比赛的时候，其他组同学做好监督工作；当每组都做完规定时限后，全体没有完成规定时限的同学再重新分组，降低时限标准，继续进行比赛。那些完成规定时限的同学则可以进行其他练习或者休息。这种比赛方式很大程度的能调动学生在课下练习的积极性，因为每个人都有表现欲，都不想做后进生，使学生不由自主的养成良好的锻炼习惯。

（二）行进间分组传、垫球接力比赛

当学生传垫球有一定水平的时候采用下面的比赛方法进行巩固提高教学，教师可安排见习学生或者班级骨干进行计数监督，此项比赛能大大调动大家的竞争意识，培养团队意识和比赛心理状态。

（三）对墙垫传球接力

全班分若干组，离墙3米线外站立，每组排头拿1个排球，比赛开始，排头将球抛起后再对墙垫球或者传球，然后迅速回到队尾，第2名队员接着对墙垫球或者传球，直到全体队员都完成后停止，允许有失误，每失误一次加时5秒，总用时短的队伍获胜，用时最长的也要有一定素质惩罚。 思想汇

（四）发球比赛

以半边排球场地的边线基线，向场内量出2米距离，成"回"字型，从另半场的底线发球区发球，每人发5球，球落在"回"字外面记0分，落在"回"的小口以内记1分，落在"回"字的其他区域记2分，总积分多的队伍获胜。

（五）发球与垫球结合比赛

一人专职发球，站在前排3米线处。其余同学到网对面3米线后排成一路纵队，逐个接发球，并将球垫回发球者，垫回成功率高的队伍获胜。此项比赛能很大程度的调动学生对排球的兴趣和热情以及表现欲望。

（六）扣球比赛

方法一：将全班分成水平基本相等的2个小组，在2个场地进行抛扣球比赛和传扣球比赛，扣球时要求必须将球扣过网且自身不违反规则，每人扣球数量事先统一，成功多的一队为胜。方法二：扣球打点比赛，在场地上画出几个区域，分别标上分值，扣数量相同的球，得分高的队伍为胜。

（七）垫传扣结合比赛

全班自由组合，三个人一组，根据每个人掌握技术情况，分别站6号位接教师对面抛过来的球，3号位二传接6号位垫过来的球，4号位同学去扣球，三个环节全部成功记三分，成功一个环节计一分，由老师打分，见习生记录每组的得分，一定轮次以后，得分较高的计入平时考核成绩，得分低的不休息继续练习。

（八）全场比赛

方法一：当全班同学排球技战术水平较低的时候，比赛是以培养排球意识为主，进行教学比赛时候，以不制造接球难度为主的双方攻守训练。

方法二：当学生有一定基础的时候，将一个教学班的同学分成偶数队，分别在几个场地进行比赛，每局25分，先到25分并领先2分以上者为胜，打3局2胜或5局3胜，每局之间休息2分钟。一场结束后，所有队伍可以交叉比赛，此法能使每个同学都有锻炼的机会。这时还可以采用组与组之间淘汰赛加附加赛的办法进行比赛，决定所有队伍的名次。此法既能使每个同学都得到锻炼、学习，还可以激励学生的求胜欲，促进其更努力去掌握排球技术。

方法三：邀请同时上课的其他班级进行全场比赛，按正规排球比赛规则进行。

三、比赛教学法在排球教学中的作用

比赛教学法在大学排球教学有着极其重要的意义，能有效激发学生对排球运动的兴趣。能促进学生掌握排球技、比赛中，教师注意观察，即使指导；赛后注意总结，帮助学生迅速改进。从而达成学习--反馈--学习提高的排球有效教学。给有排球天赋的学生一个展现个人才华的舞台，培养学生竞争意识，挖掘其潜在的能力，还有利于培养学生坚毅、果断、勇敢、顽强的意志。

四、比赛教学法的注意事项 论文

在运用这些比赛教学方法时应注意如下几个方面：

（一）应根据学生的身体素质，运动水平，基本技术的掌握情况来选择比赛方式。

（二）比赛运用的时机，一般在一个技术学习一个小阶段或者在复习内容课的时候安排比赛，以促进学生的技战术的掌握，给学生以压力。

（三）严格按规则要求执行裁判工作，要做到奖罚分明，公正公开，并及时进行比赛总结，调整比赛方案。

总之，比赛教学法是排球教学中一种行之有效的学习手段，比赛教学法的恰当运用，有利于调动学生进行排球练习的兴趣，提高运动技能，增强身体素质，使学生逐步养成"终身体育"的意识。

参考文献：

[1] 黄汉升.体育科学研究方法[M].高等教育出版社.2006（7）：149-164.