安全预案的重要性精选(九篇)

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第1篇：安全预案的重要性范文

【关键词】 饮用水 重要性 存在问题 健康

1 概述

一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%的水。没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。但是人在饮用了不符合标准的水，后果也是不堪设想的，会引发各种各样病症或霍乱，严重时影响人们的生命。

人们对饮用水的安全性的要求主要体现在两个方面：一个是饮用水中化学物质的安全性；二个是饮用水中微生物的安全性。我国的供水企业五十年代主要重视浊度、色度、嗅和味等感官指标及细菌学指标；六七十年代开始重视重金属等毒理学指标；八十年代则开始重视有机污染物及消毒副产物等指标。我国相关部门组织卫生和水质等方面的专家，根据世界卫生组织的要求并结合我国具体情况制订了《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），它是我国现行的评价水质安全卫生的法规性文件。规定了生活饮用水水质卫生要求、生活饮用水水源水质卫生要求、集中式供水单位卫生要求、二次供水卫生要求、涉及生活饮用水卫生安全产品卫生要求、水质监测和水质检验方法。适用于城乡各类集中式供水的生活饮用水，也适用于分散式供水的生活饮用水。

从上述要求出发，可以将应用水的水质标准分为四大类指标：微生物学指标、水的感官性指标和一般化学指标、毒理学指标、放射性指标。当人们饮用了微生物学指标、感官性指标及有毒有害物质指标发生改变，超过国家卫生标准和卫生规范的限值或要求的水，会造成或可能造成公众健康、生命安全的事件。为了能快速和科学的完成突发饮用水污染事件和常年性用水污染事件，应该做好相关事件的处置预案，及时进行监测、分析和预警，这样才能确保用水的安全性。

2 生活饮用水水质标准

2.1 微生物学指标

微生物指标具有极其重要的位置，因为水传播有害微生物能在短时间内造成大量人群发病或死亡。

含有病原体的污水、粪便等污染水源后，未经有效净化和消毒处理即供居民饮用或处理后的饮用水在输配水和贮水过程中重新呗病原体污染。之后人们接触了被病原体（如血吸虫尾蚴）污染的水体，直接通过皮肤或粘膜进入体内引起疾病的传播流行。若是水源污染严重，很有可能突然暴发大量病例，而且绝大多数的病例都会集中在同一个潜伏期内，若是水源多次被污染，那么这个病症病例会终年不断。因此应该尽快控制污染源，加强饮用水的净化和消毒，疾病的流行便会终止。否则将严重危害整个污染水源的供水范围所有居民的生命安全。

2.2 水的感官性指标和一般化学指标

感性水质指标，一定程度上能反映水质污染的状况，虽然不一定直接导致危害健康，但饮用水感官性状也十分重要。一般要求饮用水呈透明状，不浑浊，无肉眼可见物，无异味异臭及令人不愉快的颜色等。一些化学指标也与感官性状有关，包括总硬度、铁、锰、铜、锌、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、硫酸盐、氯化物和总溶解性固体等。

2.3 毒理学指标

水的感官性状指标和一般化学指标指标是防止长期积累导致慢性疾病或癌症的指标，确定的原则是人长期摄入而不易察觉的健康风险。通过饮用受到有毒有害化学物质污染后，或者是通过食物链的传递，引发起相关人群患得急、慢性中毒，甚至会引起癌症等事件。随着经济的飞速发展，人们的工业废水、生活污水、农业相关药剂和大气中各种有机物（如硝酸盐）等等的大量产生，严重影响人们饮用水源的安全性。所以将大量可饮用水源破坏，造成污染性缺水，加重了我国的水资源危机。从而使水的实用价值下降，恶化环境，影响的就不只是人们的身体，也会影响水产事业、农产品质量和相关工业产品。

2.4 放射性指标

人类某些实践活动可能使环境中的天然辐射强度有所提高，特别是随着核能的发展和同位素技术的应用，很可能产生放射性物质对水环境的污染问题。因此有必要对饮用水中的放射性指标进行常规检测和评价。一般规定总α放射性和总β放射性的参考值，当这些指标超过参考值时，需要进行全面的核素分析以确定饮用水的安全性。

3 初步检测成果

该西安饮用水水质常规检测项目采取常规指标中的10项指标，应经顺利完成5项指标的检测，其检测成果如下：（由于每个地区的水样来自3处不同的管网末梢，以下的检测结果均为平均值）

检测依据：GB5749-2006生活饮用水卫生标准检验方法

采样日期：2013年3月

检验日期：2013年3月

实验室温度：17.1℃

（1）色度的检验：GJ指标限值≤15，检测方法：色度仪；

检测结果：

五个地区的色度相差微小；均为x=0.312，y=0.319

（2）浑浊度的检验：GJ指标限值：（散射浑浊≤1，水源与净水技术单位）条件限制时≤3NTU；检测方法：浊度仪

检测结果：

东：-10.9 南：-13.6 西：-10.5 北：-11.5 中：-10.8

（3）嗅和味检测：GJ指标限值：无异臭，异味；

检测方法：GB 5749-2006找的3.1

检测结果：无

（4）肉眼可见物的检测：GJ指标限值：无；

检测方法：GB 5749-2006找的4.1

检测结果：无

（5）PH的检测：GJ指标限值：6.0—8.5 检测方法：PH计

检测结果：东：7.08 西：7.32 南：6.81 北：7.23 中：7.23

从上述检测结果可以看出，本地区的饮用水水质还是比较好，居民的生活用水得以保障。但此结果同时仍存在不足：如①在水质检测指标中有铝，总硬度，铁的指标测量，但由于西安市的市政管网为铸铁管和塑料管，这样，管网末梢的饮用水水质的铝和总硬度是否有所影响？结论：没有影响。但这毕竟只是预测结论，只有真正的检测之后才会得出比较合理的结论，验证这一预测是否正确。②如上述检测结果中的PH，明显可以看出南郊饮用水的PH比较低，推测是由于受地理环境和水源的水质情况影响，推测有待验证和实地考。

4 目前给水工艺现状

常规工艺，也是传统工艺己使用了100多年。当时的水源水质与现在的水源水质相比，相差太远。过去只需要控制感官性指标浊度与微生物指标余氯就可供饮用，而社会发展到现在，人工合成有机物日益增多，对人类的危害还不十分清楚，原有的净化工艺己不适应发展了的现状，但是为什么迄今为止我们的常规工艺却对付着日益恶化了的水源水质，而水厂出厂水却是达到国家生活饮用水水质标准的，这不能不归于现有的国家水质标准的落后了。1985年修订以来水质标准15年未变，而国民经济翻了两番，水源水质已经后退了一类或两类了。我国水环境的主要污染是有机污染，可现行标准中正好缺少有机物综合性指标。根据建设部测定浊度、余氯、细菌总数、总大肠菌群4项合格之超过98%。这4项标准主要是微生物指标，可保证居民不发生水致传染病，但却回逐了有机构污染问题，有机物多了必然引起色、臭、味感官性能的问题，水的口感变差，居民是最直接感受到的。如果我们一再强调自来水水质是达标的，而居民却认为自来水水质不好，那么不应该要居民适应我们陈旧的水质标准，应该由我们提高水质去适应居民的要求。

5 结语

在人体中的重要作用不可取代，它增加代谢功能，调节血液和组消化疾病、皮肤病、癌症、心血管病等多达50万种；由于水质恶化，全世界每年有5000万儿童，22500万的成人死于水质恶化导致的疾织液的正常循环，溶解营养素，便于营养运输与吸收，有利于排泄体内废弃物，散放热量，调节体温和保持血液酸碱平衡。人们在饮水的同时，也会把水中包含的各种有益和有害的物质带去体内，然后影响作用在人体。如人所需要的无机盐类，多数通过饮水摄入。但是水中污染物、致病微生物和化学成分也会进去体内，会引起相关疾病。

由于全球水质的下降，世界卫生组织（WHO）调查表明，全世界80%的疾病与50%儿童死亡都与水质恶化有关。由于水质恶化导致的病。在我国近些年来因为水质恶化导致的地方病时间也是时有发生。

第2篇：安全预案的重要性范文

【关键词】电力设备；安装工程；安全管理；隐患

电力设备运行和维护工作中都有一项非常重要的工作就是预防性试验，可以说是电力设备在投放市场前必要的一个工作，而且在现代电力设备如此广泛的运用范围下，要充分保证电力系统安全运行，那么电力设备安全管理就是其中最为有效手段之一。

1 安全管理在电力设备安装工程中的重要性与作用

电力设备的安装长期以来就是一个具有高风险的工作，它是事故多发的工程项目。在我国电力安装工程事故频发并不是由于一线作业人员的业务能力不强，而是由于其安全意识不强所带来的，由此我们可以看出，安全管理意识的强化是非常必要的。当前我国在电力设备安装过多注重质量和成本，对现场安全问题的重视程度还不够，经常出现停水、断电、认为火灾等事故的发生，这不仅仅对电力设备安装人员的切身利益带来伤害，并且对电力设备的安装也带来了巨大的损失。当前我国电力设备安装工程若不出现问题的话，就必须构建一个长效机制和短期强化，长期机制就是坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步强化、巩固从业人员的安全意识，根据实际工程项目的需要，构建管理机制与制度。工程项目的监管部门。短期强化就是对作业人员及操作人员进行强化训练，加大惩处力度，全面扼杀安全隐患，确保电力设备安装工程的顺利开展。

2 电气工程中的常见安全隐患

2.1 接线问题

在电力设备安装过程中，由于安装人员及操作人员的疏忽，往往忽视了必要的工作流程，例如在处理开关的过程中并没有把电源线断掉，对安装过程中出现的防腐剂并没有及时清理，导致安装设备的腐蚀，安全意识不强导致线路搭接工序的混乱，为以后埋下安全隐患。

2.2 穿线施工

穿线工作看似简单，但是安排不合理也会出现一些问题，例如穿线管道直径过小，并且导线的数量过多，就会大幅缩减导管内壁的散热率，散热效果不好，直接导致绝缘皮的老化加速，为日后的使用埋下安全隐患。

2.3 避雷系统的施工

对电力设备的安装应该把避雷工作放在第一位，一些设备在安装初期就通过引下线来避免雷击，这种引下线有的是镀锌圆钢，有的是四根主筋沿墙体或柱内敷设。在施工中也会有漏焊的现象发生，这种安全隐患非常大。

3 有效防治隐患的安全管理措施

3.1 加强员工安全宣传、教育、培训

为了保证电力设备安装工程的顺利开展，加强操作人员的安全意识是非常必要的。在施工前，通过工程领导小组专门针对相关人员进行技术、安全的培训，让其对安全生产的重视，营造一个良好的工作氛围。在实际操作中，为了避免出现员工麻痹心理，可以对操作人员进行定期或者不定期的检查，同时强化对其的培训、教育，巩固施工人员的安全意识，通过对相关人员的培训，不仅仅可以保障操作人员的安全，并且还可以保障设备的安全。

3.2 构建合理、完善的安全管理体系

电力设备安装工程需要一个合理、完善的安全体系，这就需要相关部门对安全政策、法规、方针进一步的了解，结合实际工程项目的基本特点及需求，编制具体的安全条例、制度、规范，并充分落实到项目管理中来。对于监管部门来说，应该对该项目的以往安全事故资料进行调查、分析、总结，并针对发现的问题，将其进行重点的监控。同时我们还可以通过把安全责任制细化到每个工作岗位上去，发现问题应该及时进行制止，杜绝违规、违法作业的发生。构建一个及时的反馈意见，对施工制度、施工设计图纸审核、绩效考核制度等全方位的反馈，由此构建一个监管体系健全的制度，对施工过程采取各种管理、控制、监督、检验措施，严格杜绝一切安全隐患，保证施工安全。

当电力设备的额定电压与实际使用的额定工作电压不同时，应根据下列原则确定试验电压：当采用额定电压较高的设备以加强绝缘时，应按照设备的额定电压确定其试验电压；当采用额定电压较高的设备作为代用设备时，应按照实际使用的额定工作电压确定其试验电压；为满足高海拔地区的要求而采用较高电压等级的设备时，应在安装地点按实际使用的额定工作电压确定其试验电压；在进行与温度和湿度有关的各种试验（如测量直流电阻、绝缘电阻、tgδ、泄漏电流等）时，应同时测量被试品的温度和周围空气的温度和湿度；进行绝缘试验时，被试品温度不应低于+5℃，户外试验应在良好的天气进行，且空气相对湿度一般不高于80%。

3.3 加强施工安全设施的管理

对于电力设备安装工程施工中出现的安全问题，有时候不仅仅取决于现场管理工作，还需要对其配备完备的安全防护设施。在实际施工的过程中，要对现场的工程防护设备及器具进行定期的检查与清理。避免出现相关设备出现污损、损坏，避免出现设备功能的削弱与丧失。对使用完毕后的工具要按照规定放入相应的专储空间，并确保该空间外在条件不会对安全用具的质量产生影响，放置的过程中应按照具体编号存放不可混乱。

设备状态检修是电力系统生产管理工作中的一项重要环节，其目的在于提升设备的健康水平与运行的可靠性，进而保证电网的安全、可靠运行。近年来，我国电力事业发展十分迅速，用户对于可靠供电的要求已经十分迫切，传统应用中，周期检修模式的局限性逐渐凸显出来，在满足用户需求和促进电网发展方面捉襟见肘。这一现实情况下，就需要对电网的效益、安全环境等因素进行综合考虑的基础上，来研究、探索电力设备状态检修的科学模式。

在对相关设备进行保养外，还要对其使用规范、合理，通过培训可以更好地保障作业人员的安全使用。对安装的设备在安装前应该进行严格的检查、测试。确保这些设备施工过程中的安全，对于电力设备来说，应该注重对其安全性进行全方位的检查，检查其接地部分性能，在对设备进行维修前，应该事前对其进行安全测试，确保其安全使用。电力设备安装工程在对所有设备进行绝缘电阻、电流泄漏、耐电压等测试后，应测试方与施工方应对其结果进行核实，严禁挪作他用。

4 结论

在电力设备安装工程实施过程中常常会出现一些设备的损坏、人员的伤亡等安全事故，这主要原因就是操作人员安全意识不够强，缺乏自我保护能力，在施工过程中出现了违规操作、工序出现错误，为安全隐患埋下祸根。随着我国经济的快速发展，我国电力设备安装工程规模也正在不断扩大，为了保障在安装过程中不出现危险事故，就必须加强安全管理，通过教育培训提高作业人员的安全意识，通过对设备的管理保证产品、用具的质量安全，只有采取多方位、全过程的监督、管控才能有效规避安全隐患的产生，保证施工安全。

参考文献：

[1]凡明峰.电气设备安装工程常见问题及对策和安全监督管理[J].科技资讯，2009（11）.

[2]肖广成.浅谈鲁新矿井110kV变电所电气设备安装工程的质量控制与施工安全[J].科技信息，2010（7）.

[3]崔成彦.谈如何做好建筑电气工程的施工管理工作[J].科技信息，2009（25）.

第3篇：安全预案的重要性范文

关键词：体育活动 安全教育 幼儿园

运动课作为向幼儿传授运动的基础知识、让幼儿掌握运动的基本技术、形成一定的运动技能、发展运动的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性，在实施教学活动的过程中我深切感受到了根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，是促进幼儿身体、心理健康的重要前提。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

幼儿园新纲要明确指出：幼儿园工作应把促进幼儿健康成长和保护幼儿生命放在首位。这一核心理念的提出标志着幼儿教育已经充分认识到健康对于幼儿个体以及国家前途的意义，告诉人们强国必须先强身。也就是说，幼儿的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康成长。不可否认，健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础，而保证幼儿的生命安全是幼儿园实施纲要精神的体现。

体育活动能促进幼儿身心的发展，而由于幼儿年龄小，动作协调性较弱，在活动中容易出现摔倒现象，家长都不太愿意孩子参加体育活动，这样就影响了幼儿的身心发展。如何让幼儿参与体育活动，又不受到伤害，这是幼儿教育工作者值得深思和探讨的问题。

一、体育活动中安全教育的重要性

活泼好动是幼儿的天性，他们爱跑、爱跳、爱钻、爱爬，体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。由于幼儿年龄小，身体协调能力较弱，运动器官还没有完全发育成熟，在一日生活中经常看见幼儿有时自己走着走着不知怎么就跌到了。而体育活动的开展，正是为了让幼儿在玩中使身体各部分运动起来，在跑、跳、钻、爬中，让幼儿的运动器官得到锻炼，使幼儿身体的协调性、灵活性、柔韧性得到充分的发展。

但是，运动的个体是与其他因素相关联的，幼儿在“动”中，势必会出现因上述原因造成的磕、碰、撞等现象，使幼儿造成不同程度的伤害。如何解决这些不安全的因素，让幼儿玩的开心，又能保证其不受到生命的威胁，也就显得尤为重要。体育活动的玩玩、跑跑、跳跳、蹦蹦等游戏的开展和丰富的大型器械活动，符合幼儿的年龄特点，势必吸引幼儿。教师便可在其中让体育活动发挥它应有的价值，增强幼儿动作的协调性和灵活性，加快幼儿自护能力的形成和养成。

二、教给幼儿正确方法，提高幼儿活动质量

幼儿园是孩子集体活动的场所，其中越是幼儿频繁使用的游戏设施或游戏场地，就越容易发生事故，尤其是大型体育玩具器械，也是事故多发地，常常发生一些摔伤、碰伤、撞伤等事故。但不能因为这样就取消体育活动，这是违反新纲要规定的，而且也无视幼儿身心发展的需要，剥夺了孩子活动和游戏的权益。

因此，与其千防万防，不如把活动的正确方法教给幼儿，这样事故发生的概率就会大大降低。如奔跑时不能低头向前猛冲，要观察周围的情况，避免和同伴相互碰撞;踩高跷时要注意把握平衡，适时移动重心;躲闪投掷物时，用双手保护头部;如果感到身体不适要及时主动地告知老师，以便安排休息或适当调整活动量;运动后需做些缓慢且放松的整理性活动。玩滑滑梯时，提醒幼儿双手应扶住边缘两侧从上往下滑，滑下后立即离去;玩攀登架时双手应抓紧架子，两替往上爬，并注意观察周围情况，以免相互碰撞;玩“秋千”时双手应抓紧绳索，作为观众则要保持距离，以免碰伤。

记得有一次笔者带幼儿去玩滑滑梯，一个特别调皮的孩子，就是因为逆行被从上面滑下的孩子撞得摔跤，结果摔破了膝盖。笔者抓住这个教育契机对幼儿进行安全教育，使幼儿明白不按正确方法玩，不按规则游戏的不良后果及其危险性。活生生的例子让幼儿记忆深刻。他们明白不管任何体育活动都应该遵守规则，按正确的方法进行游戏，只有这样才能避免危险事故的发生，保护自己不受伤害。

三、训练幼儿体能，提高幼儿自我保护能力

现在的幼儿多数是独生子女，在家受到精心的照顾和保护，经常听到家长说不许跑、不许跳。久而久之，幼儿运动能力丧失。如中班幼儿有的不敢从小椅子上跳下来，有的幼儿被人家一碰就会摔倒。运动是潜伏着危险，但体育运动不仅可以使幼儿强身健体，同时也让幼儿在体育运动中培养了坚强的意志。孩子们活动得越多，就对自己的把握越大，也就越安全。也就是说，运动经验有助于减少危险。幼儿能从活动中获得处理危险的知识，反之，幼儿如果缺乏与年龄相应的运动经验，那么发生事故的可能性就会大得多。

而且，从另一方面来说，幼儿的体能增强了，他自身本能的防御能力和自我保护能力也就增强了。

四、体育活动中安全教育的思考

第4篇：安全预案的重要性范文

近年来，校园发生的安全事故有很多。比如：学生在课间造成的伤害，放学和下课时在楼道造成的伤害；体育课上造成的伤害；在劳动或社会实践中安全意识差造成的伤害；学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害；学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故；因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害……

现在我把近年校园踩踏事故做个回放：

2003年12月11日，河北邯郸市成安县商城镇中学放学时，因停电学生在楼梯间发生拥挤踩踏，造成5死4重伤7轻伤。

2004年3月24日，湖北恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，18人受伤。

2005年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生下楼参加升国旗仪式时发生拥挤踩踏事故，造成1死12伤。

2005年10月25日，四川巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时发生拥挤踩踏，造成8死27伤。

2006年11月20日下午4时，自贡旭阳镇小学放学时，二楼教室的学生正准备下楼，三、四楼学生一哄而下，把走在前边的学生一下撞倒在楼梯上。按惯例每天有老师护送学生下楼，当天却无老师在场，造成10余人受伤，一人重伤。

2006年11月18日晚8：20，江西都昌县土塘中学下晚自习后，同学们争着下楼，十分拥挤。有几个同学停下系鞋带，后边同学挤上来压下去了，这时又有人恶作剧喊：“地震了！”大家拼命往前挤，前边人走不动，后边人就拼命打前面的人。当时除了一个值班副校长外，所有老师均不在场（都集中在办公室改期中考试卷），踩踏惨剧发生，6死11重伤。事故地点在一楼二楼之间，死的6个孩子全是初一年级的。

2009年12月湖南湘乡市私立育才中学8名学生踩踏死亡。

2010年11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故，上百名学生受伤被送往医院。目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危，有6人重伤，另有34人为轻伤。

发生安全事故不仅打乱了学校正常教学工作，也会给家庭带来痛苦和不幸，因此，我校在校园安全方面做了以下几个工作：

1、建立健全安全制度和安全教育机构，责任明确，上到到校长下到班主任，都签定了学生校园安全事故责任书，营造人人抓安全、安全人人抓的良好氛围。

2、定期检查了解学生的住房、活动场地、体育器械、实验设施、食堂等，及早消除安全事故隐患。

3、加强课间教师楼道值班力度。下课期间或大课间到室外做操、活动期间，楼道都有值班教师督促学生上下楼梯靠右排成一列走，制止学生在楼道或楼梯处打闹、玩耍。

4、学校实行学生放学时自觉从班里排成两队走出学校大门的制度，杜绝了放学时楼道堵塞和混乱的局面。

5、班主任要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，因材施教，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。

6、住宿生出校门必须经班主任的批准。不经批准，不得擅自离校。

7、实行门卫保安责任制。严禁扰乱学校教学秩序、侵害师生安全的违法分子进入学校。任何陌生人不得进入校园。

8、学校坚持一月举行一次预防校园事故发生的疏散演习，让重视安全的思想深入人心。

第5篇：安全预案的重要性范文

【关键词】山区 教学质量 安全管理 重要性

一、山区教学的现状

（一）山区教学的现状

山区学校处于特殊的地理位置，发展很不平衡。如：某节目报道了云南一山区小学孩子们从家到学校要走两三个小时，每天只能吃两顿饭，宿舍年久失修，随时有倒塌的危险。这像是二十一世纪的学校吗？不仅如此，长期以来，各个山区学校的教学受到教学仪器、师资力量以及教学经费的影响和制约，教师的教学方法和教学设备相对落后，以及生源的问题，导致教学质量不高。

（二）造成山区学校校教学现在的原因分析

具体来讲，学校由于经费相对较少，基础教学设备购置不多，有些必要的教学设备得不到更好地利用；师资力量不足，教师们的教学手段、教学方法陈旧落后、教育理念不解放；学生对学习的积极性不高，并且好多学生的家长因外出打工对孩子的教育不重视等。长此以往，导致了山区学校的教学质量得不到提高，距离深化课程改革的目标相距甚远。

二、教学质量及安全管理的重要性

（一）教学质量是衡量学生发展的重要指标

目前，虽然山区的教育事业得到了长足的发展，但与发达地区相比，教育发展水平低下、教学质量不高的问题依然很严重。教学质量是衡量学生发展的重要指标，同时也是地区经济发展所不可或缺的。因此，积极发展山区的基础教育并提高教学质量刻不容缓。具体方法：加强领导，完善考评细则，实行民主化管理。如：某校根据该校的现状，制定了考评细则，在班级目标的考核100分中，教学质量占50分，期中教学质量占40分。增加每个班级前50名的平均分，还以学生语数外单科排名，语文。数学奖前10名学生，各5元。这样，能是每个老师都重视教学质量的高低，所以，整个学校的教学质量也就能有更好地保证。

（二）安全管理的重要性

学校安全管理问题一直受到教育部及各级政府的广泛关注，学校的安全管理工作构成了教育工作的重要部分，山区学校由于具备独有的地势和资源，在安全管理方面存在着特殊的隐患，更应将重视学校的安全管理问题。山区学校在安全管理上容易出现如山区学校学生的住宿、下河游泳等方面的问题。

下面用案例说明一下学校应如何处理学生私自下河游泳的问题。2016年4月16日，经村民反映我校有学生私自外出下河游泳。经调查发现我校六年级学生经常利用午休时间外出游泳，索性没有造成人员伤亡。对此事学校应对外出游泳的学生进行严厉的批评，并进行说服教育，让他认识到事态的严重性。其次，联系其家长进行沟通加强共同对学生的安全教育，保安加强巡逻力度，扩大监视视野。做好安全管理工作，为学生以及教师提供良好的学习环境和氛围，使学生在美好、安全及和谐的校园中快乐的学习和成长。

三、调高教学质量及安全管理的策略

学校在教育教学的管理中要注重过程的管理，优化教学要素，以提高教学质量为最终目的；在安全管理方面要坚强学校工作人员的安全意识和安全管理的政策措施。

首先，要更新教育观念。先要从教育的主管部门入手，逐级开展。如教育主管部门的负责人参加教育的研讨会从而对教育观念有一个新的认识，然后再对各个学校的校长进行培训和宣讲，最后对学生的家长通过座谈会等形式进行讲解。

其次，教师应努力激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。上课时老师应设法吸引学生的注意力，如老师在上课是可以偶尔讲一个与所学的知识相关的典故或笑话等。并且采用多种教学方式，加强师生交流，使学生在轻松、愉快、交流的氛围中得到知识。

最后，老师应充分肯定学生，宽容和善待学生。我们要以一颗宽容的心来善待学生，给予学生充分的尊重并保护他们的自尊。如老师可以自己动手制作一些小礼品，在某个学生进步的时候发给他们，让学生看到自己希望所在，使其拥有成功的喜悦感，这样学生的学习兴趣才会慢慢被激发出来。

四、结束语

教学质量关系着国家未来经济的发展，安全管理问题是一切活动的前提和基础。因此，要从根本上改善山区学校的教学质量，要使全社会积极地关注校园的安全管理问题，为学生健康成长、快乐学习创造良好的环境。

参考文献：

[1] 潘富.创设教学情景 提高教学效应――关于中学语文课堂教学的思考[J]. 安顺学院学报. 2007（04）

[2]李文忠.《窗》教学实录[J].语文教学通讯. 2006（Z2）

[3]王聿泼. 社区课程资源的开发及其价值――基于基础教育课程改革的思考[J]. 教育发展研究. 2004（11）

[4]范兆雄. 课程资源的层面与开发[J]. 教育评论. 2002（04）

第6篇：安全预案的重要性范文

1．1安全技术培训工作的目标

煤矿安全生产技术培训的最终目的是安全生产，煤矿安全生产技术培训包含有以安全生产为主的各项法律法规、岗位职责;不同岗位操作标准;各环节安全技术措施等;就其培训形式来说多种多样。如何加强煤矿安全技术培训工作，使煤矿从业人员的安全意识充分提高，能够遵守各项规章制度，严格执行各项操作规程来规范作业，确保煤矿事故发生的概率会得以降低。煤矿事故案例教育在安全培训中对学员有极大的震撼力和说服力，学员听起来注意力集中，记忆深刻。选择典型的煤矿事故案例模拟培训教育效果更好。如模拟井下发生火灾事故，通过预先设置火灾场景，让员工亲自体验火灾，并学习怎样选择避灾路线、避灾方式、避灾动作等。虽然这种培训方式很费事，但其培训效果和对学员的影响力是效果显著的。

1．2培训工作的定位

煤矿事故频发的原因比较复杂多变，有工作中安全意识不足，思想认识不到位，煤矿生产条件出现恶化，安全基础工作没有做到位等。但最根本的原因是煤矿从业人员的素质比较低，安全意识淡薄。有些煤矿管理人员重生产轻安全，员工“无知无畏”，“三违”现象没有杜绝。而煤矿安全生产技术培训工作能够有效地改变这些不安全状况。通过加强各种形式实施安全技术教育培训工作，提高煤矿从业人员的工作技能增强安全意识。能够使煤矿从业人员，从不同层面掌握安全生产知识，掌握应急避险知识和操作技能，使得煤矿从业人员在遇到安全隐患时能够采取正确的有效的处理方法;遇到紧急突况时不至于盲目慌乱，做好自保互保措施，使得事故危害性降低。

目前新学员岗前培训多是在教室进行，进行一定学时培训课程后才正式进入现场实习操作。在教学过程中发现，以前没有到过现场的学员，特别是文化程度较低的员工，生产一线有些术语或者名词很难解讲清楚，培训效果不理想。比较好的形式是，先集中讲一下井下现场工作须知，然后现场参观，教师通过边参观边讲解，让学员感知井下现场景象，即对井下现场各方面有一个感性认识，这样再通过课堂讲课，学员就能够容易接受了。加强煤矿安全教育和技术培训能够提高煤矿从业人员工作的安全意识和责任感。煤矿生产事故给煤矿员工带来生命财产及企业经济的重大损失，煤矿事故的发生对于一线职工来说是最直接的受害者。只有通过安全技术培训提高他们对安全生产的责任心，提高自我保护意识，工作中培养规范操作的良好习惯，增强员工爱岗敬业的职业道德观。生产工作中发现一般隐患故障能够及时正确处理，发现严重隐患故障要及时如实向上级汇报，煤矿员工只有这样去做，煤矿企业才能够安全生产真正实现无事故。

2煤矿生产技术培训工作的规定

《中华人民共和国煤炭法》规定:“煤矿生产企业应当对其职工进行安全生产教育、培训，未经过安全生产教育培训的，不允许上岗作业。”《煤矿安全规程》规定:凡是从事煤矿井下生产的职工，都必须经过安全技术教育培训，并且考试合格，必须取得《安全工作资格证书》。未经过培训的人员，不允许指挥生产，不得准许上岗操作。该法还规定:每间隔2年，必须对从事井下作业的职工进行再培训一次，时间不得少于10天。这些规定是针对煤矿井下安全生产的特点，强调了煤矿安全技术教育培训的特殊重要性，是切合煤矿实际工作的。

2．1煤矿安全教育培训应有针对性

全员培训是煤矿安全教育培训的任务，其包括煤矿企业中各类从业人员。一是煤矿企业各级管理者;要求管理者系统地掌握煤矿生产中各类安全法律法规。二是煤矿企业相关一般管理人员和专业技术人员;主要是在生产中实施安全技术措施时应承担的技术责任等方面教育。三是煤矿企业一线从业人员;培训安全技术操作范围很广，它包括:1、新上岗前安全培训，要“先培训、后上岗”。2、转换不同工种岗位前培训，即对新的岗位培训，以适应新的工作环境的需要。3、要不断地对在岗人员进行新技能、新知识、新工序的继续教育，以提高其专业技能及危险源解决能力。4、要进行对出现的“三违”人员及发生过的事故案例分析的教育培训。对于出现有违章操作、违反劳动纪律、违章指挥的人员和事要及时组织学习教育，对他们出现的错误行为尽快纠正，以防后患。5、每年特种作业人员的资格培训和复训。

2．2开展多种形式培训以适应煤矿企业自身特点

针对煤矿从业人员安全培训可分为多种，例如;新员工岗前和转岗培训以及“三违”培训、各种灾害的预防培训、频发事故的案例警示教育培训等等。安全教育培训首先要做到灵活变化，不能死板教条。安全生产重要性在员工头脑中反应的程度是煤矿生产安全思想认识水平高低，煤矿从业人员的思想意识支配他的行为，思想上彻底重视了安全，不安全行为就能杜绝;只有员工在生产中行为安全了，那么就保证煤矿企业制定的各项安全责任、安全制度落到了实处。

2．3努力提高煤矿企业员工安全教育培训质量

启发、引导、和规范煤矿从业人员不安全行为的关键是煤矿从业人员安全培训教育，加强煤矿安全管理的基础工程是安全培训，确保煤矿安全生产的前提也是安全培训，煤矿企业科学技术管理转化为生产力的重要手段之一也是安全培训。所以把握好煤矿从业人员安全教育培训的特点，才能杜绝煤矿生产中存在安全隐患，促进煤矿生产安全、稳产、持续、高效的发展。

3结语

第7篇：安全预案的重要性范文

关键词：建筑工程；安全施工；监理；法规

Abstract: along with the national production safety laws and regulations of the constantly come on stage, security supervision work has become the supervising units supervision work in the most important task, supervision work in the existing in the work of many problems, this paper discusses the construction engineering safety construction supervision daily in the importance of work.

Keywords: building engineering; Safety construction; Supervision; regulations

中图分类号：TU198文献标识码：A 文章编号：

我国经济发展、在构建和谐社会、以人为本的方针政策下，建筑行业的安全施工中，监理工作已经成为各监理单位监理工作中最重要的一项任务，使得监理单位在安全监理上加大投入。但与之不相适应的是，监理工程师数量严重缺乏，而且监理人员在专业知识、安全法规和安全管理水平上严重不足，安全监理职责没有充分履行到位。

一、模板支撑系统

在建筑工程领域，时常会发生因支模架坍塌造成多人死伤的安全事故。因此，为了减少或避免此类事故的发生，施工现场监理人员的监理工作重点应放在对模板支撑体系专项施工方案的审批和巡视检查上。

1.1监理工程师应对施工方案进行严格的审查

主要审查内容有：模板支撑体系的计算设计、制作、安装和拆除的施工程序、作业条件以及运输、堆放的要求；支撑系统的平面图（包括立杆的平面布置，纵横向水平杆的布置）、立面图（包括上道水平杆、中间水平杆及扫地杆的位置）和细部构造大样图；立杆底部支撑结构必须具有支撑上层荷载的能力，同时，由于模板立杆承受的施工荷载往往大于楼板的设计荷载，因此常需要保持两层或多层立柱（应计算确定）。且专项施工方案须经企业技术负责人审批。

1.2巡视检查

钢管应有产品质量合格证和质量检验报告等质量证明资料；钢管外观质量应平直光滑，不应有裂缝、结疤等质量缺陷；抽查钢管的壁厚是否与专项施工方案中要求的壁厚一致，允许偏差不大于10%；钢管必须作防锈处理。检查扣件的质量：扣件必须是可锻铸制造的紧固扣件，并具有安全生产许可证、检测报告和产品质量合格证等证明资料；扣件有裂缝、变形的严禁使用，出现滑丝的螺栓必须更换。检查支撑系统范围内地基基础及立杆底部的底座和垫板是否符合专项施工方案的要求，地面排水是否良好，底座或垫板有无松动、滑动。检查立杆的间距、排列是否符合专项施工方案，其纵、横向允许偏差为±50mm。立杆垂直度，其允许偏差为3‰。检查纵、横向水平杆的安装是否符合专项施工方案的要求。检查纵、横向竖向剪刀撑的设置是否符合专项施工方案的要求。抽查扣件拧紧力矩，用扭力扳手（扭力矩为40N/m）检查应符合表1要求。检查混凝土浇筑过程中，施工单位是否安排专人对模板支撑系统进行监护，监视支撑系统的杆件（尤其是立杆）是否有松动、变形的情况。模板拆除时，应检查：结构的混凝土强度是否达到要求；模板支撑系统拆除前施工单位对拆除方案向有关人员进行技术交底；在拆除区域内应设置安全警戒线；拆除作业必须自上而下逐层进行，严禁上下层同时拆除作业，分段拆除的高差不应大于两步；拆除过程中，施工单位应有专人进行监护，不得大面积撬落，模板、支撑要随拆随运，严禁随意抛掷，拆除后分类堆放，不得留有未拆净的悬空模板，防止坠落伤人。

二、悬挑式卸料平台

悬挑式卸料平台搭设前，监理工程师应对悬挑式卸料平台专项施工方案进行审批，主要审查内容包括：设计计算、绘制的施工图（包括平面图、立面图和细部构造大样图）、搭设与拆除施工工艺、检查与验收，以及是否有针对性、指导操作性和企业技术负责人审批。监理工程师应对进场使用的材料（主框架应采用型钢焊接）进行检查验收，必须符合方案和规范要求。搭设人员必须持证上岗，身体状况良好，且对其进行了技术交底。搭设时须设专人指挥、看护。划定警戒区，设立警示标志。卸料平台的搁置点和上部拉结点的设置和构造必须符合方案要求，平台搁置处与主体结构的连接应牢固。斜拉钢丝绳必须设置一道受力绳和一道保险绳，钢丝绳接头采用绳卡时不得少于4个，间距为10cm～12cm，并设安全弯。卸料平台的三侧面应设置不低于1．2m高的栏板，并在显著位置处悬挂“限载”标志牌。卸料平台每移位一次必须重新验收，并做好记录。

三、施工临时用电

施工临时用电系统是所有建筑工程必备的一个系统，也是管理、规范难度最大，安全事故频发的一个系统。因此，做好施工临时用电的安全监理工作，对降低安全事故的发生率至关重要。监理工程师的审批应包含以下内容：确定电源进线、变配电室、总分配电箱的位置和线路走向；对现场用电负荷进行计算；选择变压器容量、导线截面和电器类型、规格；有平面布置图、立面图和接线系统图；有安全用电技术措施和电气防火措施。督促施工单位严格按照施工临时用电专项方案对临时用电系统进行设置。在建工程（含外脚手架、临设和塔吊等）的外侧边缘与外电架空线路边线之间的最小安全操作距离见表2。

监理工程师应加强平时的巡视检查力度，重点检查以下内容：应采用三相五线制（TN-S系统），且使用五芯电缆，三级配电、逐级保护，一机一闸一漏一箱；变压器容量、导线截面和电器的类型、规格是否与方案一致；安全用电技术措施和电气防火措施是否得到落实；施工现场所有用电设备，除作保护接零外，还必须再设置重复接地，接地电阻应不大于10Ω；电气线路必须由专业电工安装敷设和日常维修保养，严禁其他人员私接乱拉，且检修时应悬挂停电标志牌；架空线路必须采用绝缘导线，以绝缘子支承在专用电杆上或埋地敷设。严禁架设在树木、脚手架上；埋地电缆穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤的场所及引出地面从2m高到地下0.2m处，必须加设防护套管；配电箱应有合格证明，箱体必须采用1．2mm～2．0mm厚的钢板制作，并经过防锈防腐处理，且应有门、锁及防雨措施；配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所；配电箱、开关箱的金属箱体、金属电器安装板以及电器金属底座、外壳等必须作保护接零，保护零线应通过接地铜牌连接；配电箱、开关箱内的电器必须可靠完好；配电箱和开关箱内的进出线必须设在箱体的下底面；熔断器的熔体更换时，严禁用不符合原规格的熔体代替；照明专用回路应有漏电保护，照明的器具和器材的质量应符合有关质量标准。

四、结语

建筑施工安全监理工作是一项风险大、控制难度大、覆盖面广、技术性强的工作，以上三点内容仅仅是我在日常安全监理工作中体会较深、发生安全事故较多的三个方面，因此，在日常安全监理工作中，项目监理部应配备专业技术强、经验丰富的专职安全监理工程师，且重点放在施工安全监理的预控和日常安全监理巡视上，把握原则，落实整改施工安全环节中的点点滴滴，只有这样，才能保证施工过程的安全，才能使监理工程师的安全监理工作落到实处。

参考文献：

[1]孟祥伟. 谈新建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范[J]. 山西建筑,2011,(35).

[2]徐宪武. 树立安全生产意识 创建安全文明工地[J]. 山西建筑,2002,(6).

[3]孟宪礼,韩耀庭. 论工程监理对建筑节能工程的监督与控制[J]. 鸡西大学学报,2009,(3).

第8篇：安全预案的重要性范文

关键词：安全宣传教育 企业 安全管理 重要性

中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）11-0097-01

安全是保证企业正常生产的关键所在，也是石油机械装备制造企业生产中恒久不变的主题，随着我国石油开采量的加大，对于石油机械设备的安全性得要求也越来越高。因此，保证石油机械设备的生产质量，能够有效推动石油行业的健康发展。然而怎样提升企业员工的安全意识，就成为现阶段石油辅助企业的要面临解决的问题。

一、安全宣传工作开展的重要作用

良好的宣传是国家、社会以及企业发展过程中不能缺少的一项内容，企业的安全文化需要使用宣传手段来进一步实现，进一步让企业员工了解与企业发展相关的安全生产知识，并有效树立起员工的思想观念，这是安全教育宣传工作的实质，也是任务。安全生产是人们在进行生产经营活动中的客观需求，不光是一项非常重要的经济活动，同时也是一项具有政治意义的任务。

因此，安管生产水平的高低，是体现现代企业真正实力的重要指标，同时也能够良好的反映出企业自身的综合实力以及管理水平，促进企业经济效益的稳定增长，推动社会的和谐发展。所以，做好企业安全生产的工作是非常重要的，要找寻合适的方法提升企业职工安全意识，而安全生产宣传教育工作就是安管中不可或缺的核心内容。安全工作是企业管理人员最为关注的工作之一，即企业能够良好进行生产，就必须要保证有效的安管工作。然而在实际的生产过程中，还是有安全事故发生，追究其根本原因就是安全管理工作还存在一定欠缺，企业员工不具备良好的安全意识。因此，做好企业安全管理，有效地进行安全宣传工作，能够使企业员工提升对安全管理重要性的意识，企业员工能够在无形中进一步增强安全意识水平，掌握必须的安全技能知识，以及运用安全预制的能力、对于安全事故的应急方法，从根本上转变职工安全认识程度。因此，为了更好的树立安全第一的思想，提升企业员工自护能力和企业生产的顺利进行，推动企业的高效生产，就要做好企业安全教育的宣传工作。

二、开展安全宣传教育的有效途径

1.增强对企业员工的引导，构建高素质员工队伍

首先，要创新安全宣传方式。可以使用送教上门、生产一线教学等手段进行安全宣传教育，始终秉持为生产一线服务、服务企业员工的原则，把安全知识在企业内部进行良好的普及，树立一线员工良好的安全意识。定期请安全知识培训人员进入到生产一线，各区域循环播放生产现场安全知识，机械设备正确操作方法和注意事项，以及突发事故的有效处理方式等等[1]。不仅让企业员工能够通过最为方便的方式学习到非常实用的安全生产技能和知识，还能及时解决在生产过程中一些突发的技术问题。

其次，提升对班组长的培训力度。定期开展班组长讨论活动，由相对业绩突出的班组长进行讲解，并且还要完善班组长选取制度，对于在规定时间内，没有进行过宣讲的班组长进行更换，借此来充分激发班组长对安全生产以及管理上的创新，在设备操作上更加熟练，维修设备方面更加科学，保证企业生产更加高效率。

最后，加强区域队伍进行自主培训管理的水平。在企业生产过程中，一定要加大对区域队伍以及员工的生产安全培训，正确帮助员工从要求学习到主动学习思想上的转变。加强对其进行自主安全培训力度。将员工实际培训结果和薪资挂钩，进一步保证区域队伍培训的质量以及效果[2]。此外，还要根据员工工作岗位的不同，对其有针对性的进行安全知识培养，从而有效提升职工安全技能水平，同时也要对班组长以及相应管理人员进行培训，提升他们现场管控能，以及对突发事件的应急能力。

2.丰富教育形式，从根本上提升管理理念

第一，要加强对管理人员的作风教育。只有具有良好的工作作风，才能赢得企业员工的认可和信任，这是企业管理人员有效开展管理工作的关键。开展相关的安全活动，认真贯彻安全工作的思想，提升个部门在安全生产、节约经济产本投入，加大对企业经营管理等方面的宣传力度和水平，才能够进一步提升区域队伍管理人员安全生产的责任和意识。此外还要充分发挥群众的监督作用，深度挖掘和找寻在安全宣传与安全生产等方面存在的不足以及急需解决的实际问题，然后再制定相应的措施加强整改力度，从根本上使干部作风得以改善，使其自身责任意识得到提升。

第二，强化员工自身岗位安全意识。在进行安全教育宣传工程中，要组织班长以上级别的管理人员，对现阶段安全状况进行反思，并对如何提升安全生产责任水平进行交流讨论，与此同时，管理人员还要不断反思，进行自我剖析，进而实现共同进步的目标。除此之外，还要对近些年出现的安全事故的种类、发生事故的原因进行汇总，给班组的安全生产做出良好预警。同时，还要进一步提倡自身安全意识教育以及安全生产的宣传教育水平，建立自保或者是联保素质，进而形成一个良好的监督体系，让员工能够自觉遵守安全生产的制度、准则，不仅要积极学习安全知识以及操作规范，还要对自身岗位安全隐患进行排查，从而有效保证安全生产能够顺利进行。

3.转变以往的教育形式，建立起安全预防控制体系

不管是任何一家企业，其安全治理的根本在于生产一线班组是否能够进行安全生产，而安全事故的有效防范也在于此。所以，企业安全文化建设的核心关键就在于转变员工意识，从原来强制安全到现在主动安全思想上的转变[3]。首先，就要转变以往的安全教育模式，切实提升员工的安全思想意识。其次，还要对岗位安全教育的模式进行转变，提升员工自身的质量意识。

结论

总而言之，安全教育是一个过程，石油辅助企业要认真宣传安全文化，提升员工对安全生产的意识，提高其对安全生产的认知水平，进而有效保证企业可以进行安全生产。因此，只有通过各部门之间的有效配合，明确生产目标，规范相应管理水平，增加职工自我安全意识，才能进一步提升企业安全生产的水平。

参考文献

[1]马海涛.浅论安全宣传教育在企业安全管理工作中的作用[J].科技展望，2015，（16）：229-230.

第9篇：安全预案的重要性范文

关键词：安全管理；质量监控；质量控制；建筑工程

1、建筑工程施工质量控制与管理措施

工程施工过程的质量监控与检查是现场质量管理的重要环节，有效的质量监控措施与检查能使工程质量做到防患于未然，控制工程质量达到预期的标准值，促进工程质量与管理不断提高，有利于提高工程利润。

1.1施工过程质量监控的范围及重点

在施工过程中质量监控的范围是全过程与全范围的，从设计图纸、原材料、分部分项工程施工、人员及方案，每一个环节都不能被忽视，熟悉和掌握监控的范围及重点，有利于事前采取措施，使质量处于预控状态，在一般情况下质量监控的范围及重点为：

1.1.1学习图纸与图纸会审是质量监控的首要环节

施工是将图纸内容建设到现场，是一个实体化的过程，如果图纸中有错误的或不足之处，将引发问题的产生。因此，在施工前必须认真阅读，了解设计意图，是质量控制的首要环节。

同时，我们按图施工是建立在学习与会审的基础上，要把学习与会审结合起来。会审不是简单地审查图纸差错，还要考虑是否有利于施工。在这些条件下，虽然设计是符合设计规定和规范的，但由于施工较困难，为保证施工时的安全与质量，需对设计进行适当的优化，以保证工程质量符合规范的要求，并保证施工过程的安全。

1.1.2对原材料、半成品的质量监控是质量监控的关键环节

原材料、半成品、成品的质量是工程质量的组成部分，将直接影响工程质量，因而必须对它进行监控。不仅要检查进场实物，还要检查质保书，看它的型号、规格、性能等是否符合设计要求，对钢筋、水泥、防水材料等还要根据规定做复试。对易碎、易潮、易变形、易污染的物品，在运输、堆放、安装过程等环节亦要进行监控。

1.1.3抓分部、分项工程按规定规程施工是质量监控的主要环节

分部分项工程质量是单位工程质量的基础，所以质量监控工作必须把它作为主要环节来抓。在按图施工和使用合格的原材料成品、半成品的前提下，工作的重点应放在抓规范、规程、规定施工，在工程施工过程中按工序进行控制，出现问题应立即纠正，把事故苗子就地消灭。

监控工作必须贯穿于施工全过程。需要注意的是交工前的成品保护，也是一项不容忽视的监控目标。

2.2施工过程质量监控的方法与手段

质量监控对施工现场来说一般有事前监控、施工中监控和事后监控。如对设计图纸、原材料、半成品、成品等的监控，应在有关分项工程施工前进行，这样能更好地实现事先控制。

对于在施工中容易产生的质量问题，则应重点加强过程中的监控，做到随时发现随时纠正，真正做到把质量问题消灭在施工过程中。有些分项工程虽然已经完成，但离整体交工尚有一段时间，在这段时间内对产品如果不注意保护，则产品的质量得不到保证，因此在这种情况下还应实行监控，直到交工为止，如地面面层、油漆、表糊等等，这些属于分项工程完成后的监控。

质量监控的方法与手段，随着科学的发展必须会越来越完善，逐步走向系列化、科学化。然而当前我们应充分发挥传统的和现有技术、质量管理方法，把它们有机地结合起来，使工程施工质量处于受控状态，达到监控目的。在实践中通常需要抓好下列几项工作：

1）技术复核：重点应放在定位、引测标高、轴线、各层标高、成品、半成品的选用等方面。

2）隐蔽工程验收：是监控的主要手段，凡属隐蔽项目，必须进行全数监控，如地基验槽、桩基、钢筋、地下混凝土、地下砖墙、防水层、平顶吊筋、保温层、暗埋、管线、电缆、下水道等。隐蔽工程验收应按有关规程进行。

3）材料试验：对钢材、水泥、防水材料，除应检查出厂合格证外，尚须按规定抽样检验。砖可检查出厂合格证或试验报告，其它一般材料检查出厂合格证。

4）抽检：随机检查，它灵活，不受时间条件限制，容易发现问题，发现问题早，整改方便，抽检频率也不受限制，是监控的一个有力手段。

5）试水、通球检验：此项检验直接关系到使用功能，必须认真按规程操作严格把关。

6）班组自检：班组自检是保证质量的根本，只有每个操作者在操作过程中认真自检，认真把关，质量才算有了扎实基础，因此要牢牢抓住，不应忽视。

7）设置质量管理点：质量管理点可用于多种环节，如推广新技术、质量难点、薄弱环节，要求达到高质量的分项工程等等，在质量控制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点，采取事前控制，能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节，但由于事前采取了措施，设置了质量管理点，问题就迎刃而解。设置质量管理点是质量监控的一个常用的有力手段。

2.3加强建筑工程质量管理的对策及办法

2.3.1加强质量管理、评定的制约性及其力度

为适应市场经济的新情况和建筑企业新的经营体制，政府的工程质量检查、监督，可加强检查人员力量和检查的密度及深度。如可否将施工单位的材料和混凝土试块的送检改为由有关的质检单位到现场抽检，或部分进行现场抽检，也可要求所有竣工房屋进行混凝土强度的抽芯检查，以切实保证工程质量和新建房屋的使用质量。工程质量的评定也应该不仅建立在施工单位的分部分项自检的基础上，逐步加强对竣工关键部位分部分项工程的社会化的、有所强制的抽检。

2.3.2实行质量成本化

在工程质量的管理中，真正实行优质优价，奖优罚劣，现在对优良工程的奖励水平太低，约按建筑面积每平方米1元，较难提高施工方面对改善工程质量的积极性。应按照不同质量等级的竣工建筑，可采用不同的质量保证金和不同的质量保证期，使质量成本成为施工项目的经济技术指标之一。

2.3.3项目管理必须的规范化

从现代企业的质量管理制度来说，保证质量的关键在于管理，相对于建筑企业来说，除建筑企业的质量管理外，更关键的在于项目现场管理，当前施工管理的权限在很大程度上已经下放到了项目（经理）部，很多事实证明，工程质量的问题关键原因在于项目管理：

1）项目管理资质的规范化。对项目经理的资质审核管理不严，对项目经理的培训上岗几乎流于形式，项目经理部有些也由承包者个人进行选择组织，公司对承包个人缺乏有效的上下监督。

2）质量责任的项目人。项目经理在工程项目的人、财、物管理方面有相当大的的权力，相对来说，其承担的责任却较小，特别是房屋使用期的质量责任。可以说，是国有公司为承包者个人提供了强大的经济、资质担保，而那些素质差的承包者，往往有机会赚取非法利润后，将后期责任留给公司。工程的质量责任及后期责任必须落实到项目经理。

2.3.4建立更有制约力的使用期质量保证、赔偿责任制度

通过提高使用期的质量制约效力、加强质量缺陷的赔偿责任，反过来促进施工质量的提高，能够采用多种办法：

1）延长建筑工程质量的保修期限。作为五十年耐用的消费商品，有些材料和功能如果质量保证期不够长，值得政策制定者考虑。

2）扩大质量保修的责任范围。即包括房屋质量缺陷的直接损失外，应包括住户全部或部分的间接损失，如对住户财产的损害，因加固、维修而影响房屋的使用功能，或误工、误时等造成的损失。

3）提高有关建筑质量管理规范、文件的法律效力。为加强工程质量的综合治理提供更有力的法律依据，并对一些违反质量管理规定的企业、项目管理、承包者等有关责任人进行严肃、有力的处罚。在使用期间责任制应有所创新，如实行质量保险制度，由施工单位为工程质量投保，或由施工单位直接给用户保修。目前在国外普遍实行质量保证期制度是值得适当借鉴。

2 建筑工程项目施工的安全管理措施

现代安全管理原理是在传统管理的基础上发展和完善起来的，它应用现代科学知识与工程技术去研究、分析在生产系统和作业中各个环节固有的、潜在的不安全因素，并进行定性与定量的安全性及可靠性评价，进而采取有效的对策加以控制，用以消除隐患，有效地对系统进行安全预测、预报和预防以求获得最佳安全生产效果。

3 结论

综上所述，建筑工程质量与安全管理是一个社会化、企业化的问题，从知识的角度来看它不仅涉及社会科学领域，还与自然科学有着不可分割的关系。

建筑施工企业管理、生产组织、工艺方法、材料、机械等等，都与工程质量与安全密切相关。为防止质量与不安全行为的发生，在施工项目管理中，可以采取扩大其内涵，缩小其外延的作法，把与工程质量和安全相关的活动，诸如工艺方法的改进、新材料的使用等等，都纳入质量与安全生产管理的范畴，并采取有效手段落实监控措施，调动一切积极因素，防止所有可能发生的事故，把各种安全隐患消除在萌芽状态，最终形成生产促质量，质量保安全的良性循环，有力保障财产和人民生命的安全。

参考文献：

[1] 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）[S].北京：中国建筑工业出版社，2001.