会计电算化的优点精选(九篇)
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第1篇：会计电算化的优点范文
【关键词】会计电算化；推行；问题；思考
一、有关企业推行会计电算化出现的问题
企业会计电算化的出现的确给公司和相关工作人员带来了许多的便利，使公司的财务管理更信息化、系统化，并把相关的工作人员从传统繁杂的会计工作中解脱出来，让其有更多的时间与精力参与到公司的经营成本管理中，使公司的管理水平得到了进一步提升。但是目前，我国大多数企业对会计电算化的了解还不够深入、彻底，导致其在实行中国出现一些问题：（1）企业在会计电算化的实行上具有盲目性。目前，有些企业现行的会计工作随意性很大，会计科目的设置不符合相关的会计制度，数据之间不连接、不吻合，企业内部控制制度不完善，并且缺乏能做好会计电算化的相关高级人才，但该企业依然决定使用会计电算化，这样做不但不能使会计电算化的优点体现出来，相反，在一定程度上还会影响企业会计工作的顺利进行。（2）在会计软件的选择上随大流。随着我国经济的快速发展，出现了各种各样的会计电算化软件。在会计软件的选择上，许多企业不能根据公司的实际情况对会计软件做出正确的选择，不是出现所选软件功能过于强大就是出现所选软件不能满足企业正常工作要求的问题，这不仅给企业的经济增加了额外的负担，还给企业会计的正常工作带来了影响。（3）缺少精通会计电算化的高级人才。会计电算化与传统的手工记账不同，它对会计人员的要求更高，要求会计从业人员不但要掌握相关的会计知识，还需掌握一定的计算机知识。但目前看来，经验丰富的会计人员在计算机的使用上都会存在一些困难，很难得心应手地用计算机来处理会计业务，在一定程度上阻碍了我国企业对会计电算化的推行。（4）在会计制度上出现滞后现象。我国目前实行的相关财务会计制度是以手工核算作为基础的，在企业使用会计电算化之后，并没有对其作出相应的修改，这使规章制度与实际情况脱轨，严重影响了我国会计电算化的顺利发展。
二、针对出现问题的改进对策
（1）不符合会计电算化运行环境的企业应事前对会计工作作出相应的调整。会计电算化的运行环境对会计电算化的实行至关重要，决定了后期会计工作能否正常运行，因此，准备实行会计电算化的企业对会计电算化运行环境的了解十分有必要。会计电算化运行的具体环境如下：会计科目的设置需符合会计的相关制度，会计数据的记录必须真实、准确、有效，数据之间保持一定的连续性，以确保会计电算化初始工作的顺利完成；会计人员需要具备高素质、高技能，能在计算机上完成对会计工作的记录、分析；企业需要有规范的会计工作流程和严格的内部控制，防止贪污舞弊行为的出现。（2）正确选择会计电算化软件。在会计软件的选择上要结合企业的实际情况，做出正确的决定。首先，需要分析企业会计工作的特殊性，根据特殊要求的多少来决定是否购买留有自由定义空间的软件。其次，随着企业的不断壮大，业务的多方位延伸，以及我国会计制度的完善，在软件的选择上还需考虑其成长性和前瞻性，避免软件更换带来的经济损失。最后，在满足以上条件的情况下，还需考虑软件的价位、人员的培训、以及售后服务等等一系列问题。（3）注重精通会计电算化人才的引进与培养。为了适应企业会计电算化的相关要求，引进大量精通会计电算化的人才的确有点困难，因此，企业可以利用引进与培养相结合的方式来增加所需人才。在对人才培养的过程中，除了需要训练其应付日常会计工作的能力外，还需使其对计算机的应用与维护有所了解，能熟知财务会计软件的知识。（4）完善相关财务会计制度，加强企业会计电算化的内部控制。在企业会计电算化的内部控制方面，首先，应建立起会计电算化的操作管理制度，在制度中要明确系统的合法使用人以及操作权限，从而形成相互牵制的形式，杜绝贪污舞弊行为的出现。其次，要建立起会计电算化软件、硬件以及数据的管理制度，在计算机出现故障时保证数据完整性以及信息的安全性等。最后，建立起网络安全管理制度，通过采用口令控制、操作授权、数据加密等系统的控制方法来提高系统的安全性。
综上所述，由于企业会计电算化有着方便、新颖、高效、快捷的独特特点，使其深受各种企业的青睐，不免出现一些企业盲目跟风的现象，这给企业的正常经营活动带来了诸多不便。因此，这就需要企业加深对会计电算化的了解，做到对会计电算化的合理、正确使用，使其功能得到充分地发挥，让企业的经济效益不断提升。
参 考 文 献
[1]王建华．会计电算化的问题及对策[J]．企业技术开发．2008（11）
第2篇：会计电算化的优点范文
关键词：会计电算化；企业管理；财务制度
一、会计电算化在现代财务管理中的优势
会计电算化是利用电子计算机的科技功能，从而把当代电子技术和信息技术应用到会计实物处理中的简称。会计电算化可运用先进的电子技术手段对企业的财务收支，会计要素的增减变动进行标准核算，对单位的预算、资金流、物流成本等进行管理的操作系统。该系统包括电脑、软件、存贮介质和操作人员。另外，会计电算化是全新的会计信息系统，是整个企业信息系统的核心组成部分，相当于中枢神经。企业信息是企业决算、管理、生产经营的依据和结果反映。无论是企业的收支核算还是会计要素核算最后都以各种报表形式把信息反映出来。因此说会计电算化是一个用电子计算机代替人工记账、算账、报账以及代替部分由人脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程，它在现代财务管理应用中具有很大优势。
二、会计电算化应用中须注意的问题
为确保电算化系统正常运行和会计信息的安全、准备、合法可靠，企业需要研究制定相应的会计电算化管理方法与制度。一些企业为达到甩账目的，根据财政部会计电算化工作规范要求制定了大量的企业内部电算化管理与控制制度，一时起到很好效果，但甩账后，这些制度没有进一步完善，主要表现为：操作规程混乱、职责不清；在装有电算化的计算机上操作一些与电算化工作无关的内容，如上网聊天、玩游戏等；允许一些无关人员使用计算机、电算化数据档案保管力度不够等，上述问题均应解决。会计制度的修改落后于会计电算化的发展。现行的财务会计制度主要是以手工核算为基础的，应用会计电算化后，从记账方法、账务处理程序到会计工作的组织、内部控制的方式和会计档案的保存介质以及方法等都发生了变化，因此必须根据会计电算化的特点，对财务会计制度做出相应的修改，企业只加强了软件的运用，忽略了会计制度的建设。会计电算化虽然在很大程度上减轻了会计人员的工作量，但同时也增加了操作人员、系统维护人员等岗位，带来了许多新的要求，提出了新的问题。而目前，我国建立手工操作条件下的基础工作的管理还存在着很多不足，一些中小企业内部控制也不是十分完善。实现会计电算化，就需要建立与之相配套的一系列内部控制制度加以约束，才能充分发挥电算化的优势。
三、会计电算化的有效实施对人才管理的要求
由于会计电算化对员工的要求比较高，既要求会计人员要掌握一定的会计专业知识，又要掌握相关的计算机知识，财务软件的使用技术以及保养和维护。而在实际工作中，虽然大多数会计人员都已接受过计算机培训，培训的人员却主要是初级人员，高、中级应用人员不多，而目前接受中高级培训的人员数量少，根本满足不了会计电算化工作的需要。我国的会计工作主要从事事后核算，事前的分析预测和事中的控制因计算复杂而很难进行。会计电算化的运用和发展可以将会计人员从繁重的算账、报账中解脱出来，把主要的精力放在加强财务管理方面。可是，我国实行会计电算化的单位却存在着重视报账功能忽视管理功能的现象。采用软件的材料核算、工资核算、固定资产核算等内容功能较强，具备管理功能的成本核算、财务指标分析体系以及资金供求预测模块，却没有设计或内容过于简单，查询功能也不健全，限制了管理功能，没有充分发挥会计电算化对加强财务管理的作用。加大对“复合型”会计电算化人才的培养力度。对电算化管理人员的培训工作要经常性地进行并结合经验交流，使培训收到实效。若只有普及型的速成人才培训，难以提高会计电算化的水平。在吸收高校会计电算化毕业新生的同时，还应选拔有一定计算机知识的会计业务骨干到高校进修计算机专业，这样新老结合，高、中、低结合的会计电算化人才队伍就会形成，必将推动会计电算化工作的进一步提高。
四、促进会计电算化有效应用的对策
会计电算化在财务工作中是一个长期的过程，而不是财务工作短期目标，它总是在不断地改进和发展，因此需要详细制定单位会计电算化发展规划和工作计划，在统一规划下，分步有序地实施，以免盲目性，保证前后阶段工作的协调，从而扎实地扩大应用范围，最终实现整个企业的信息化。须加强计算机硬件、软件管理。财务软件公司在软件开发中，必须引入安全稽核机制，对重要操作日志进行记载，并进行必要的权限设置，使业务数据只有在解密的条件下才能使用，同时必须进行必要的身份认证和内容检查，控制一些软件的安装，尤其是数据库系统软件，以防止利用数据库系统打开多账数据库，进行非法处理，拒绝一切无关人员使用计算机。建立一套完整的操作环境和软件系统是进行电算化会计信息系统内部监控的必要手段，只有这样才能保证会计人员相对独立、完整的行使自己的权限以达到会计内部监控。随着会计电算化的普及与财务软件功能的不断增加，会计电算化工作也出现了一些新问题，为使会计电算化工作走上规范化的道路，应建立健全内部控制。系统操作员以外的操作人员只享有操作权限，加强对电算化系统数据输入、处理、输出的控制，明确管理员、操作人员、维护人员的职责范围，对软件、硬件、文档的安全要检查，设置多级保密措施，确保会计信息系统的安全性和保密性。
我们必须高度重视会计电算化运用中经常遇到而又需及时解决的问题。这样才能有利于我国会计电算化向更深层次发展，更好地提高会计工作业务水平和会计信息的决策参考价值，更好地为强化各级企、事业单位的现代化管理水平提供强有力的保障，为促进经济效益的健康有序发展服务。
参考文献：
1、孙涛.会计电算化人员素质特征分析[J].德州学院学报,2004(4).
第3篇：会计电算化的优点范文
基于会计电算化教学的重要性，在会计电算化教学过程中，提高会计电算化教学质量具有重要意义。但是从目前会计电算化教学的实际开展来看，受到多种因素的影响，会计电算化教学还存在一定的问题，既影响了教学的开展，同时也制约了教学效果的提高，不利于会计电算化教学的发展。因此，正确分析会计电算化教学中存在的问题，并制定具体的应对策略，对提高会计电算化教学质量和满足会计电算化教学需要具有重要意义。因此，应加强对会计电算化教学问题的分析。
二、会计电算化教学中存在的主要问题
从目前会计电算化教学的实际开展来看，会计电算化教学的整体效果并不理想，其教学过程主要存在以下几个方面问题：
1.师资队伍组成和教师专业知识结构不尽合理
会计电算化课程的重要特点是多学科相互交叉、相互渗透，而这必然要求从事会计电算化课程教学的教师，除具备丰富的会计知识外还要有相当的计算机知识和教学技巧，这样才能胜任课程教学。
但是从目前会计电算化课程的师资力量来看，距离理想状态还有不小的差距。首先，高校会计电算化教师资源相对缺乏，专业化高水平的教师数量不多，制约了会计电算化课程的发展。其次，高校会计电算化课程专业教师水平有待提升，距离高校教学需要还有一定的差距。再次，会计电算化课程专业教师的知识结构不够合理，影响了课程教学效果，不利于会计电算化课程教学的开展。
2.课程教学目标定位不明，课时安排重点不突出
在现实的教学活动中，会计电算化课程的教学目标应该区别于专业培养目标，然而很多院校会计电算化教学目标定位并不明晰，常常把会计信息系统开发、会计信息系统的运行和维护、会计软件的基本操作等内容混淆。
由于会计电算化教学内容相对复杂，并且教学内容较多，在实际教学过程中教学难度较大。在这一前提下，只有明确教学目标，并根据课程教学需要合理安排课时，才能取得良好的教学效果。但是从目前会计电算化课程教学来看，缺乏明确的教学目标和课时安排不合理成为了制约课程教学开展的主要问题。因此，只有认真结合教学实际，明确教学目标并合理安排课时，才能满足教学需要。
3.课程教学方法呆板，教学手段陈旧
目前，仍有院校采用黑板加粉笔的手段来讲述电算化课程，将本应生动和形象的讲解变成了呆板的描述；而一些采用了财务软件结合教学的学校，教学方法与手段也存在很多不合理的地方，有的在课堂上满堂灌输有关会计的原理及方法，全盘讲述会计理论，很少甚至不安排手工和计算机模拟实训。
考虑到会计电算化课程的特点，以及会计电算化教学对教学手段的要求，只有运用多媒体教学才能取得良好的教学效果。但是有些院校由于资金原因或者硬件改造存在难度，在教学手段上缺乏现代化技术的支持，不但不利于教学水平的提高，同时也影响了课堂教学效果。因此，课程教学方法呆板和教学手段陈旧问题必须得到全面有效的解决，否则，会计电算化教学将难以取得积极效果。
4.课程教学考核评价模式不合理
传统的期末一次性考试考核方式并不利于学生动手能力的培养，这使得大量的学生为应付考试而死记硬背。目前在会计电算化课程的考核方面各高校做法大相径庭，实验考核的合理性和科学性有待提高，有的高校要求学生按给定的业务资料通过运行会计软件完成会计核算。
从这一点来看，高校会计电算化课程教学在考核评价模式和方法上存在严重的弊端，不但不利于对学生实践能力的考核，同时也无法突出教学重点，严重制约了会计电算化课程教学的发展。因此，要想提高会计电算化课程教学质量，就要从完善课程教学考核评价模式入手，建立合理的考核机制，并对课程教学考核评价模式进行不断补充和改进，最终达到满足教学需要的目的。
三、会计电算化教学问题的对策及优化建议
基于会计电算化课程教学的重要性以及课程教学需要，要想提高会计电算化教学的整体质量，就要立足会计电算化课程教学实际，在认真分析会计电算化课程教学问题的基础上，制定具体的对策，有效解决会计电算化课程教学问题。结合目前会计电算化课程教学实际，要想提高会计电算化课程教学质量，就要从以下几个方面入手：
1.完善课程师资的培养方案
鉴于会计电算化课程的专业性以及对师资力量的较高要求，在高校会计电算化课程教学过程中，应对师资力量引起足够的重视，不但要加大教师招聘力度，有效引进先进专业化人才，同时还要对现有的师资力量进行优化配置，并加强课程师资培训，做到全面有效提高会计电算化课程教师的专业水平，充分满足会计电算化课程教学需要，为会计电算化课程教学提供有力支持，保证会计电算化课程教学能够取得实效。因此，完善课程师资的培养方案，是保证会计电算化课程教学达到预期效果的关键，对课程教学的开展有着重要的现实意义。
2.明晰课程教学目标的定位，合理进行教学课时及间隔安排
在会计电算化课程教学过程中，对课程教学目标进行准确定位，是提高课程教学效果的关键措施。考虑到高校课程种类较多，要想提高会计电算化课程教学质量，就要突出会计电算化课程的主体地位。明确课程教学目标的定位，是确保会计电算化课程教学能够得到有序开展的关键。同时，在具体教学实施过程中，合理安排课程时间，并优化授课流程，同时制定完善的课程教学计划，保证会计电算化课程教学能够得到全面有效的开展。基于这一认识，明晰课程教学目标的定位、合理进行教学课时及间隔安排，对提高会计电算化课程教学质量具有重要作用。
3.改进教学方法，增加科学教学手段
从会计电算化课程内容来看，其教学重点在于培养学生会计电算化能力，使学生能够学会熟练运用各种现代信息手段进行会计实务处理。基于这一认识，高校在会计电算化课程教学过程中，应对教学方法和教学手段的选取引起足够的重视，不但要积极改变传统的教学方法，同时还要增加现代化的科学教学手段，如多媒体教学手段等，全面提高会计电算化课程教学的实效性。基于这一认识，在会计电算化课程教学过程中，高效应加大硬件设施的投入，并将构建现代化教学系统作为会计电算化课程教学的重要手段，保障会计电算化课程教学能够得到有力的支持。
4.改进教学评价考核方法
对于会计电算化课程教学而言，教学评价考核对课程教学的开展有着重要意义。合理的教学评价考核方法，不但能够满足课程教学需要，同时还能提高课程教学效果，实现对课程教学的有力促进。基于这一认识，在会计电算化课程教学过程中，我们应对教学评价考核方法引起足够的重视，并根据会计电算化课程教学实际，积极改进教学评价考核方法，提高教学评价考核方法的针对性，充分满足教学评价考核的需要，为会计电算化课程教学提供客观公正的教学评价，保证会计电算化课程教学能够得到有效实施。
第4篇：会计电算化的优点范文
[关键词]新时期 会计电算化 教学问题 有效模式
当今时代，网络信息技术在国家各项事业中的普及力度不断加大，推行信息化的会计教育也逐渐成为未来国家教育发展的必然趋势。新时期，我国在力求完善会计工作的目的下，逐步开展了会计电算化的教学，为传统的会计教学的转变提供了诸多的帮助。然而，在当前的会计电算化的教学不断取得教学成效的前提下，诸多的教学问题也开始呈现出来，影响到会计电算化的教学的顺利实施。本文通过分析新时期的会计电算化的教学的不足，谈论了提升其教学质量的有效教学模式，希望能够为会计电算化的教学提供必要的助益。
一、新时期会计电算化存在的教学问题
会计工作在当今时代的市场经济环境中，对各企事业的发展发挥着越来越重要的影响，而且，信息技术对于会计工作的渗透也逐渐深入。加强新时期的会计电算化的教学的有效性，已经成为满足国家高素质会计人才需求的必要措施。然而，就当前我国的会计电算化的教学具体实施的状况来看，其教学中依然存在着诸多的不容忽视的问题，直接影响到了会计电算化的教学的顺利实施。
首先，会计电算化的教学问题存在于教学内容与理论知识的脱节。会计电算化作为一种以电子信息技术取代人工操作的会计工作实施方法，它的顺利使用在更大程度上依赖于计算机软件的操作。而教师在开展会计电算化的教学的过程中，正是由于受到这方面因素的影响，在教学中往往更偏重于教育学生实际的操作知识，而不能够为学生讲解必要的会计以及计算机的基础理论知识，比如会计信息系统、数据库管理知识、办公软件知识等。这就使得学生在学习中不能够从根源上加深对于各种操作的理解，一旦遇到复杂性强的问题，就会导致他们无法应对。而且，教学中设计的理论知识范围狭窄，只牵涉到账务及报表的知识，而没有相关的采购、成本及财务分析等知识，这就导致了学生学习的片面化。
其次，会计电算化的教学不能够切实地各种事业中的实际应用相连接。会计电算化的教学具有较强的实践性，教学中一定要切实地与各种教学案例相结合，或者是直接与相关的企事业单位开展联合教育，才能够真正地使学生达到对于操作知识和理论知识的有效应用。而当前教师在具体实施会计电算化的教学的过程中，一方面不能够选择切合时代环境的多样化的新型教学案例来进行教学分析，另一方面还无法有意识地帮助学生通过实习来强化其自身所学的知识，这都使得学生对于所学知识的应用陷入了一种困境。而且，新时期，大部分会计电算化的教师已经逐渐无法与时代的教学需求相适应，其开展的具体教学工作存在着严重的滞后性，阻碍了会计电算化人才的发展。
二、新时期会计电算化的有效教学模式
当今时代，信息技术已经开始在更加普及的态势中加强对于会计工作的渗透，推动会计电算化教学的有效实施，为国家培养更多高素质的会计电算化人才，已经成为当前会计教学的主要目标。本文下面从几个方面来谈论一下推动电算化教学有效实施的教学模式：
1.充分发挥教师作用，开展有效会计教学
新时期会计电算化的教学工作主要受到教学内容分布不均衡、教学工作安排欠妥当以及教师的教学素质低下等问题，而这些问题都与会计教师的工作息息相关，要想切实地推动会计电算化的教学的变革，就必须从教师的方面出发来具体开展。首先，国家以及学校领导要加强对于教师的继续教育，对教师进行相关的现代化职业教育培训，帮助会计教师获得新的电算化教学的理念，引导教师进行计算机相关知识的学习，打造一支高素质的教学队伍。其次，会计电算化教师要根据自身所掌握的新时期电算化教育的要求，以及社会对于电算化人才的需求等，来安排具体的理论知识与实际操作的教学，在教学中采用现代化、多样化的教学案例将二者进行连接，使实际教学工作切实地达到在各方面的合理性。此外，教师在开展教学的过程中，还应该通过新的教学模式来创新教学的途径，采用小组教学或者是探究式教学等适合的模式，通过有效的教学模式加大学生学习的兴趣，帮助学生积极主动地加入到实际的会计学习中。
2.开展校企联合教学，增强教学实用意义
会计电算化的教学是随着当今时代的信息技术对于会计工作的渗透而发展起来的，高效的会计电算化的教学必须通过与会计工作的需求相结合才能够得以顺利实现，因此，新时期要开展有效的电算化教学，可以通过校企结合的方式来推动实施。首先，国家教育部门以及会计电算化的专业学校，在开展此项教育时可以通过定向人才的培养计划来实现，学校针对企事业单位的要求安排具体的教学内容，而企事业单位则积极地配合学校教育的开展为学生提供实习机会及就业保障，确保学生能够在更加高效的基础上实现对于会计电算化知识的学习。其次，学校开展校企联合的会计电算化教学，还应该着力培养学生应对具体的会计工作问题的能力。企事业单位通过适时地将会计工作中呈现的新的问题传递给学校，为教师的教学提供具有实用性的案例。然后，教师在教学中着力引导学生对这些新型问题进行自主的研究及解决，培养学生应对这些新问题的实际能力，使教学获得更高的实用性。
三、结语
会计电算化教学是未来会计教育的主要发展趋势，相关的教育院校要想切实地推动教学的有效实施，就必须积极地探索新的教育模式，努力使学生接受到更为实用性也更加有益的教育。
参考文献：
第5篇：会计电算化的优点范文
关键词：模块；兴趣；优化；计算机；文字处理；表格处理
中国分类号：G434
1.引言
计算机经历了从80年代初期到当下30多年的发展，已经实现了一种质的飞越，尤其随着现代互联网技术的盛行，计算机应用技能已经成为现在许多人入职技能的基本要求，而在这众多的计算机处理技能中，计算机的文字处理与表格处理又构成计算机应用技能中最基本的技能，所以加强计算机的文字与表格处理能力非常有必要。但是现在一些中职学生的这两种能力并没有随着计算机的发展实现突飞猛进的进步相反很多学生这两种计算机处理能力却在倒退，甚至不如80年代初期一些人的处理能力。文章结合当下一些学生的计算机处理能力的基本现状，分析了教学过程中的一些弊端，针对这些现状和学生的问题提出了一些具体的应对措施，并且结合教学中的问题推进计算机教学模块化和兴趣化的开展。通过加强模块与兴趣的紧密结合等这些建议希望能够优化计算机教学中文字处理与电子表格处理两部分内容。
2.计算机教学现状分析
2.1考评形式单一化
考评的真正意图是要了解学生对于计算机理论与应用的掌握程度，学生的考试成绩可以作为一种参考尺度，但是我们不能完全依靠考试成绩判定一个学生的计算机能力，毕竟考试内容具有片面性非全面性，仅通过成绩来看很难全面反映一个学生的计算机掌握情况。但是在现实生活中，很多学校缺乏其他的考评制度，不得不选择学生的考试成绩作为唯一的考评标准，而这样的做法独断、专一，往往并不能帮助我们发现计算机专业学生的应用能力的真正水平。因此，新的考评制度迫切需要被制定出来。
2.2理论性很难与应用性完美结合
理论性与应用性的难以完美整合主要是教学课时有限，理论与应用的教学课时比例分配难以针对学生个人的学习情况，而其根本解决突破口在于，老师的知识教授与学生自主的课下练习。这些归根到底是学生缺乏对计算机学习的兴趣。我们都知道一台计算机是由硬件与软件构成的，学习计算机知识就不得不从这两方面学习入手，但是我们不能只是一味地学习知识。计算机的学习本身就是一个应用与掌握的过程，如果我们只是学习书本上的知识，那我们最后也很难真正熟练操作计算机，计算机学科本身就是一门应用型学科，只有在理解理论知识的基础上善于运用、熟练操作计算机软件才能称作真正学精。在学校的学习中，教学大纲规定的教学内容并不能满足计算机学科的学生掌握技能的基本要求，学习理论知识太多就会变成“纸上谈兵”而操作应用太多就会专一而不全面，怎样做到理论性与实践性的结合在计算机文字处理及电子表格处理过程中的关键是如何激起学生对计算机的热爱。
3.优化计算机文字处理及表格处理的建议
3.1模块化讲授，标准化考评
很多学生在学习计算机的文字处理与表格处理时缺乏必要的意识和有针对性的、模块式的练习。这样在打字时他们也能在短时内完成必要的文字输入和表格操作，但是耗费的时间和精力却比那些有针对性和模块式练习的学生多很多。这样同样是完成一种操作处理有的学生很轻松的完成但是有的学生却要费九牛二虎之力才能做完。这也是为什么我们要强调模块教学的原因。模块教学主要是针对一些文字处理和电子表格处理的操作过程分模块来练习、操作，进而达到熟练操作应用的目的。针对于每一模块采用一定的标准进行考评，对于文字处理部分可能采用中英文输入的时间长短、准确率的高低来考评，对于电子表格处理可能采用表格设置的完善程度，格式的正确与否等标准进行考评。这样通过分割模块进行针对性练习操作，通过标准化多形式的考评来达到检验的目的，通过这种方法使学生能够受到制度的约束努力加强提高计算机文字处理及电子表格处理的能力，优化其教学过程。
3.2多样化教学模式，激发学生的学习兴趣
计算机教学大纲规定的教学内容往往枯燥、乏味很难引起学生对计算机学习的兴趣。但是兴趣是最好的老师，缺乏兴趣的学习往往无功而返，并且会抑制学生在计算机领域的创造能力。我们应该积极改进计算机的教学模式，突破传统的单调的计算机学习课堂，采取灵活多样的，多元化的计算机教学方法，从而提高学生对计算机学习的兴趣，爱上计算机学习。例如采取“激励式”教学模式，老师对文字处理和电子表格处理能力强的学生给予一定的物质奖励或精神奖励，毕竟人都有一中荣誉感，都愿意得到他人的肯定与表扬。或者采取“追赶式”例如之前很多学生都不愿意学习五笔法输入汉字，但是有些学生愿意坚持，路遥知马力，日子久了就会知道技不如人，在与其他同学网络聊天时根本追不上别人的打字速度，这样在学生心理会产生一种追赶欲望，想要赶上甚至超过打字较快的学生，所以自己在以后认真努力练习。通过这种“激励式”与“追赶式”的教学模式的变化，会激发学生的学习兴趣甚至可以称作“好胜心”和“战斗欲”，这样学生慢慢就会爱上计算机的学习，并且会主动自己找时间练习计算机的应用，上述的一些问题慢慢就会得到一些改善。
4.总结
优化计算机文字处理和电子表格处理的教学我们从“模块+兴趣”两方面来分析，“模块”方面主要谈论的是从教师方面，从教学内容具有针对性、分割模块的方面改善来提高学生计算机处理的能力；“兴趣”方面主要谈论的是从学生自身的角度，教学模式和方法的转变激发学生内心对计算机文字处理与表格处理的浓厚兴趣。在不同的角度分析同一种问题得到不同的解决建议，优化计算机文字处理与电子表格处理的教学过程任重而道远，随着时代的不同又会产生不同的教学要求，针对于“模块”与“兴趣”相结合的方面来谈，上述建议对计算机教学有着不可小觑的参考价值。
参考文献
[1]邵永宾.给任务分模块挖潜能――浅谈职业教育计算机教学中创新精神与合作意识的培养.《理科爱好者（教育教学版）》.2011年4期
第6篇：会计电算化的优点范文
关键词：B2C及C2C；快递服务网点；选址；遗传算法；顾客群
Abstract: Based on analyzing the characteristics and composition of potential customers in every small area， in order to serve as many customers as possible with the least cost and the shortest time， combining characteristics of express， a mixed 0-1 integer programming model is built for optimizing the location of express service point， which is a high-dimensional， non-linear， non-convex complicated function optimization problem. To solve this model， a modified genetic algorithm is developed. Examples show that the algorithm can find the optimal solution efficiently to this model， and it is a good method to solve the complicated optimization problems of the location of express service point.
Key words: B2C and C2C; express service point; location; genetic algorithm; customer base
0 引 言
随着网络通信和信息技术的飞速发展，Internet 在全球迅速普及，电子商务正逐渐成为经济增长的新亮点和未来商务发展的趋势。电子商务的特点是多品种、多批次、小批量、需求个性化，其中B2C及C2C电子商务模式中，其服务的对象不再是零售商，而是直接面对个体需求量小、品种丰富、位置分散的众多顾客，他们对物流的配送服务提出了定量、定点、定时等高要求。
B2C电子商务中物流模式主要有三种类型：电子商务网站自己组建物流配送体系模式；第三方物流配送模式；利用我国邮政服务配送模式。由于B2C及C2C的服务对象地理位置分散，而成功的电子商务企业又必须拥有广泛的客户群，这就给B2C及C2C市场的物流带来了较为严峻的挑战。虽然目前已经有越来越多的电子商务企业逐渐意识到了物流对其生存、发展的必要性与特殊性，并开始重视物流问题，但电子商务网站自己组建物流投入较大，利用率低，管理复杂，以及邮政业服务质量不高，反应迟钝，周期过长，费用过高。而采用第三方物流模式可以节省大量的人力、物力及时间，因此也就使B2C企业有了较多的时间和精力来改善和提高网站的服务质量，有助于集中力量发挥其核心竞争力。同时，第三方物流企业能更好的根据市场需要进行技术创新，使之提供的服务与电子商务的要求相匹配。最后，利用第三方物流企业的专业物流技术，缩短交货期，从而改进电子商务企业的企业形象，赢得更多顾客。因此，第三方物流模式相对来说是最好的选择[1-2]。
由于电子商务的不断普及，B2C及C2C的快递物流市场在不断扩大，但是现在的快递企业在建立营业网点的时候，还没有把主要顾客定义为B2C及C2C的参与者，没有从B2C及C2C电子商务的角度优化营业网点的布局，因此为了能够在更短的时间内响应顾客的需求，减少快递配送费用，服务更多的顾客，建立面向B2C及C2C的快递物流配送企业显得非常必要。
为了更好的服务顾客，方便顾客，提高客户满意度，面向B2C及C2C业务的快递物流企业必须以低成本，高效率，覆盖大量的潜在客户群来增加自己的核心竞争力。因此，合理的选择服务网点的地址能够降低运营成本，减少货物的运输费用，最大限度地离大多数客户更近，能够在最短时间内满足客户的快递需求。
物流配送中心选址的方法与理论已经很多，在已有的物流配送中心选址研究中，大部分文献是对连锁零售企业的配送中心选址研究，或是提供第三方物流服务的配送中心选址研究。这些文献中有许多是研究单一配送中心选址方法和多个配送中心选址方法。文献[3]利用重心法得到备选地点的基础上，引用离散模型解决配送中心的最佳地点问题。文献[4]引入二重结构编码的方法，与运输问题相结合，提出了一种混合的遗传算法，有效地解决了约束条件的限制，提高了算法的搜索效率。文献[5]在考虑商品供应成本因素的基础上，结合B2C电子商务企业物流配送网络的特点，建立了混合0-1整数规划的配送中心选址优化模型，并开发了嵌入表上作业法的遗传算法进行求解。文献[6]在考虑了产品运输成本和配送中心运营可变成本的基础上，建立了一个有关多个配送中心的选址模型。
但是物流配送中心与快递服务网点既有相同点，也有不同点。相同点是都要考虑运费最小，即离顾客最近；不同点是配送中心具有货物包装、加工、仓储、装卸等服务功能，而且商品的供应点和顾客的需求点较少但需求量较多，而快递服务网点主要为服务范围内的所有具体的顾客提供上门接送货服务，位置分散，所运送物品大部分体积小，重量轻，并且强调及时迅速的响应。因此可以忽略考虑车辆的载重和服务网点的仓储能力。本文只考虑在一个区域如南京市范围内，建立物流服务网点，负责此区域内的货物的接收和递送，区域与区域之间的物品如何传递暂不考虑。基于以上考虑，本文建立了面向B2C及C2C业务的快递服务网点的选址优化模型，并利用改进遗传算法对模型进行求解。
第7篇：会计电算化的优点范文
一、我国会计电算化在发展过程中出现的问题
1.人们对会计电算化没有足够准确的认识
会计电算化，顾名思义，就是利用计算机网络技术去进行会计工作，在会计工作中，计算机网络技术可以说是主要的载体，现在的会计电算化都已经经过了一番改革，把计算机网络技术进行融合创新，发展出一套符合企事业单位会计的会计软件，会计软件应用在会计电算化中不仅节约了时间，还节省了人力物力。从某种意义上来说，会计电算化是企事业单位会计的一个整体飞跃式的变革。但是，现在还有很多人甚至是专业的会计人员没有意识到会计电算化的真正意义，他们没有懂得计算机网络技术融合在会计工作中给会计工作带来的优点与益处，甚至只是认为会计电算化是计算机和财务软件简单的相加。由于很多企事业单位甚至是大型的单位的领导没有给予会计电算化足够的重视，他们变革会计记账方法只是简单的从记账工具上开始，许多会计人员并没有真正领悟到会计电算化软件的作用，使用会计电算化软件时积极性不高，更是对企事业单位会计信息的不负责任，这样下去，也不利于公司构建一个完整的会计信息系统，会计电算化软件仍不能发挥其应有的作用，相关会计信息在录入时效率不能保证提高，甚至还有所降低。所以，针对这个理解认识问题，企事业单位要对会计人员进行培训，让他们认识到会计电算化的重要性，并及时掌握，让会计电算化发挥作用，快速录入会计信息，建立完整的会计信息系统。
2.现有的会计电算化软件不够完善
对于现在的企事业单位的会计电算化来说，会计电算化软件是重要的载体，有了会计电算化软件，会计行业都有了新的飞跃，会计摒弃了人工原始的录入方法，而是利用了计算机网络技术，但是，现有的会计电算化软件却还存在很多问题，正是这些问题，给现在使用会计电算化软件的企事业单位带来很多困扰。首先，现有的会计电算化软件没有良好的数据兼容模式。对于任何软件来说，如果数据都不能很好的兼容，那么对整个软件的使用会带来很大影响。对于会计电算化软件亦是如此。由于会计电算化是一个复杂的软件，它是由多个不同类别的系统构成的，每一个系统又各有其特点，各有其创作的平台，这些系统在构建时没有重视兼容的问题，导致系统合并时出现了这样那样的问题，再者，数据兼容性的问题不及时解决，会计信息在企事业单位的内部没法有效的传递，会计人员无法顺利的沟通和交流，相关会计方面的资料也无法利用会计软件进行分享。这是一个问题，再者，会计电算化软件与计算机内部其他软件兼容性也是一个问题，例如系统内部有其他的会计信息软件，想把信息有效传送到电算化软件中，但是出现了兼容性问题，这就给会计人员带来了很大的阻碍。其次，会计电算化软件的第二大问题就是它的设计并没有完全的满足电算化审计的需求。对于电算化来说，审计电算化的重要性是值得我们关注的，但是，电算化软件在研制时并没有仔细考虑审计电算化的每一个细节，无论是会计信息的交流还是储存上都不可避免的出现问题。再者，会计电算化软件没有考虑到国际影响。现在步入了二十一世纪，国家正在走出去，与国际上的国家都有了各方面的沟通和交流，当然也包括会计方面，现在我国许多行业都开始走上了国际化发展的道路，无论是经济领域，科学领域，医学领域，建筑领域等等，但是，只要是有了合作，就不可避免的有贸易往来，会计也要有所变革。会计电算化固然有着许多优点，但是它还没融入国际上的信息，没有考虑到国际影响。许多的会计电算化软件尚且不具备多国语言和多国货币的处理能力。这样，企事业单位在与外商合作交流时一定会出现问题，也成为了合作中的阻碍。针对会计电算化中现存的这些与会计电算化要求不符合的地方，我们要思考和讨论改正的方法，如果长时间不加以解决，这一定会成为会计工作中的一个阻碍。
二、解决我国现存的会计电算化问题的对策
1.充分认识了解会计电算化
上文已经提到由于很多企事业单位领导或者会计人员没有充分了解认识会计电算化的意义，没有给予会计电算化以足够的重视，导致会计电算化软件的应用还不够广泛，没有充分发挥其应有的作用，所以，解决这个问题的方法就是让相关人员真正了解和认识会计电算化。首先，可以不定期的对企事业单位的会计人员进行会计电算化方面的培训，让他们了解理论内容，再让他们熟悉会计电算化的软件，理论结合实际，让会计人员能够真正掌握会计电算化软件，让会计电算化软件代替手工记账，计算机内部处理过账，编制财务报表等步骤，再处理完全部会计信息后要自动保存到固定的文件中，需要相关信息时可以快速查找到。再者，企事业单位要在会计电算化这一方面加大资金的投入，完善整个会计电算化实施环境，让会计人员能够更自如的应用会计电算化软件，节约时间的同时也提高了效率。
2.完善我国的会计电算化软件
我国的会计电算化软件尚存在很多不尽如人意的地方，我们要加以改革，完善我国的会计电算化软件。首先要构建良好的会计电算化软件使用反馈体系，把会计人员使用后出现的问题及时记录在案，并结合他们的意见和建议进行纠正。再者，为了提高数据兼容性，在系统开发时要进行沟通和交流，开发时也要考虑到常使用的其他会计软件，争取实现不同软件的数据传输和共享。再者，会计电算化软件也要具体情况具体分析，不同企事业单位的会计情况也不尽相同，会计电算化软件要尽量开发得具备开放性，给企事业单位可选择的空间。
第8篇：会计电算化的优点范文
本文所指小企业，是指按照国家经济贸易委员会、原国家发展计划委员会、财政部、国家统计局2003年制定的《中小企业标准暂行规定》（国经贸中小企[2003]143号）中界定的小企业为标准，此处不再赘述。
小企业是我国经济建设的一支重要力量，在促进国民经济健康快速发展、保持社会安定团结、丰富人民群众生活方面起着举足轻重的作用。
一、领导重视
领导重视与否是小企业能否实施会计电算化的关键。在我国社会主义市场经济体制下，国家宏观调控与管理的重点是大中型企业，小企业处于从属地位，其生产经营活动基本上是由市场调节，领导具有很大的经营自主权；大量的小企业属于私营企业，在企业生产经营活动的方方面面，基本上是领导一言堂，领导具有说一不二的权力；小企业的经营资金一般都比较紧张；小企业经济业务较少，手工会计环境没有对企业经营管理产生太大冲击。在这种情况下，领导对会计电算化工作的认可与否，直接影响企业能否实施会计电算化。笔者认为，要促进小企业实施会计电算化，首先要让领导从思想上重视起来，认识到实施会计电算化给企业带来的方方面面的好处，彻底转变其思想，使其成为实施会计电算化系统的动力而非阻力。提高领导重视程度可以采取组织讲习班的形式实现。企业主管部门可以会同财政部门、软件公司组织面向企业管理层的讲习班，介绍实施会计电算化对企业的重要影响，结合成功企业的案例分析，使企业领导明白会计电算化并不仅仅是会计工作的现代化，更是企业生产、经营、管理工作的现代化，是信息手段的现代化，通过会计电算化，能够实现财务业务一体化管理，最大限度提升企业的管理水平和市场竞争力。在全球经济一体化、市场竞争非常激烈的今天，落后和封闭就意味着恶性循环，意味着被淘汰。
二、选择合适的会计电算化模式
小企业规模跨度大，生产经营特点千差万别，经济实力大相径庭。小企业在实施电算化的时候，要根据本企业自身的实际情况，选择合适的电算化模式。目前有3种模式可供小企业选择：一是企业自己构建会计电算化系统模式，二是在线租用财务软件模式，三是记账模式。
（一）构建会计电算化系统模式
构建会计电算化系统，是指企业购买实施会计电算化所需的各种软、硬件系统，建立健全会计电算化各项管理制度，组织实施人员培训，自己负责会计电算化系统日常运行、系统维护等工作。该种模式要求企业有较充足的资金，对实施会计电算化有正确认识，能够正确构建计算机软硬件系统，有健全的会计电算化内部管理制度，更重要的是要求企业具备较高水平的会计电算化管理人才，能够解决会计电算化系统日常运行中出现的各种问题，能够进行电算化系统分析，充分利用会计电算化系统帮助企业预测、决策。这种模式的优点是能够充分满足企业需要、数据安全可靠。缺点是资金投入较高，要求具有较高水平的财会人员以及健全的企业管理制度。构建会计电算化系统模式对小企业的综合要求是比较高的，因此该模式一般适用于规模较大、业务类型比较复杂、管理制度健全，会计电算化知识储备较多的小企业，而对于规模较小、业务种类较少，财会人员电算化知识较匮乏的小企业，则不适用于该种模式。
（二）在线租用财务软件模式
在线租用财务软件模式，是指用户通过网络租用财务软件，直接在网络上运行软件来完成会计核算以及其他财务管理工作，这种应用软件服务模式被称为在线租用财务软件方式，也叫asp（application service provider，应用服务供应商）模式。在这种模式下用户不购买安装复杂的计算机软、硬件系统，只需一台能够上网的计算机，调用租用的该站点上的财务软件，就能进行填制凭证、记账等各项财务工作。我国asp模式开展较晚，据2000年12月19日《上海证券报》的不完全统计，采用在线租用财务软件模式注册的中小企业有3000多家，处于刚刚起步阶段。2005年初，深圳电信推出基于asp模式的“蓝色魅力”商务平台，在深圳企业界掀起了一股信息化热潮。短短3个多月时间便有l万多家企业申请使用，各类业务达3万多个。估计2005年内可能覆盖4万家企业，2006使用该平台的企业将达12万家。
在线租用财务软件模式的优点：一是节约资金投入。如租用财务管理模块，月租金一般在100元左右，进销存模块的租金一般在每月300元左右。二是降低了企业管理标准。在asp模式下，软、硬件系统的日常运行和维护升级等工作都由asp服务商负责，这样用户就避免了大量的会计电算化系统的管理工作。三是通过网络接入服务，突破地域限制，真正实现客户的移动办公梦想。
该模式的缺点：一是财务信息的安全性可能较差。企业财务信息是以电子数据的形式保存在asp服务平台上，由asp服务商统一负责安全保管，可能会产生信息泄密的情况。二是网络响应速度可能较慢。在asp模式下，很多用户通过拨号方式访问asp服务平台，过多的用户同时登录系统可能会使服务器响应速度较慢而造成网络阻塞，导致信息处理速度较慢，影响企业的业务处理进度。不过随着网络的发展和宽带接入成本的降低，这个缺点可能会很快克服。从适用范围来讲，任何类型、规模的企业都可以采用asp模式，但通过几种模式的比较，笔者更倾向于规模较小，资金实力较差，业务类型比较单一，会计电算化知识储备较少的小企业采用。
（三）记账模式
记账模式，是指小企业自己不进行会计电算化业务处理，而将相关工作交给有记账权限的机构完成，小企业按期支付费用。经济业务发生后，企业将原始凭证交给机构，由机构在会计电算化系统上进行业务处理，产生电子数据。机构负责系统的安全运行和维护升级等工作，由机构负责财务信息的备份、档案管理等工作。小企业可以根据自己的需要在机构的系统上查询财务信息，甚至由机构负责进行财务分析等。
该模式优点：一是节约资金投入。在记账模式下，小企业和机构签订合同，小企业只需根据合同规定支付费用，一般一个月300～1000元。二是降低企业管理标准。在记账模式下，会计电算化系统的运行、维护等工作由商负责，企业在此方面不需制定任何管理制度。企业的纳税申报等工作均由机构负责，如发生延迟纳税而罚款等事项，可由机构承担，小企业可以将精力完全放在业务经营管理上。三是业务处理规范。机构经过财政部门审批，业务处理能够按照会计制度规定规范进行，能够最大限度地避免小企业由于财会人员素质较低而产生的会计信息失真现象，有利于企业利用财务信息加强企业管理，进行预测决策。
该模式的缺点：一是财务信息的安全性可能较差。和采用asp模式相似，企业的财务信息存放在机构的会计电算化系统上，信息的安全性可能较差。另外，小企业对电算化业务的处理知识知之甚少，也不便于监督机构的业务处理。二是信息使用不太灵活。小企业的会计业务处理交由机构完成，机构在规定的时间内完成记账工作，相对于企业自己记账而言，记账周期是比较长的；另外机构有规定的工作时间，工作时间之内查询业务比较方便，但工作时间之外则有些不太方便。记账模式适用于规模很小的商业、服务业企业，抑或规模较小的各种类型初创公司，这类企业业务比较简单，经济技术实力较弱，人员素质不能满足会计电算化需要，短时间内不能改变会计电算化工作现状。
三、配备合适的电算化人才
如果说企业领导是决定企业能否实施会计电算化系统的决定要素的话，那么配备的会计电算化人才素质高低则是决定会计电算化系统实施成败的关键。在构建会计电算化系统模式下，会计电算化人员负责会计业务的日常处理，如凭证录入、审核、记账结账、报表编制，以及财务分析等工作，工作强度虽较手工方式有了降低，但工作内容却有了很大扩展，除了传统的核算工作外，大量的管理工作也纳入到丁会计工作范畴，这对财会人员来讲是一个很大的挑战。笔者认为，要做到配备合适的电算化人才，可以有两条途径来解决：一是引入高素质电算化人才。目前我国高等教育正向大众化教育过渡，每年有大量的高校毕业生走向人才市场，人才供应较前几年有了很大改善，企业完全可以从市场招聘大学毕业生从事会计电算化工作；二是做好老会计的电算化培训。受多种因素的影响，小企业会计人员业务素质一般偏低。要使其胜任会计电算化工作，一定要做好充分的培训工作。目前我国虽然正实施财会人员的电算化培训，做到持证上岗，但实际培训效果不理想，存在培训内容单一和培训时间较短的现象。对小企业会计的培训，财政部门应和企业做好沟通，单独制订培训内容和培训时间。培训内容应满足开展会计电算化工作的需要，既要进行基本的账务、报表操作的培训，又应适当扩大培训范围，涉及工资、固定资产、采购、销售、成本等系统，同时还应涉及相关岗位设置、人员安排等内容。从培训时间来讲，因小企业会计人员的基本素质较差，因此培训时应单独组织，培训时间应尽量较长，给会计人员一个接受知识、消化知识、巩固知识的时间，切忌“速成型”。培训可采用半脱产形式，半天在岗工作，半天离岗培训学习，在一个较长的时间内（例如2～3个月的时间）培训会计人员掌握电算化知识。
四、正确配置软硬件系统
在构建会计电算化系统模式下，正确配置计算机软硬件系统，是保证电算化系统发挥最大效用的关键环节。如果配备方案不合理，则极易导致电算化系统进入所谓“信息孤岛”，不但发挥不了电算化系统应有的功能，还会给企业的相关工作带来极大麻烦。
（一）配备计算机硬件
计算机硬件配备有多种方式，如单机结构、对等网网络结构、国际互联网结构等多种方案。单机结构由单独一台计算机和相应的外部设备组成，具有实施方案简单，投资少，操作简便的优点，但公司内部数据共享与数据自动传递是其最大弱点。对等网网络是一种简单的网络结构，是通过网线将不同的计算机简单地联结在一起，公司内部之间能够实现数据的自动传递；国际互联网结构能够借助于网络技术将本地计算机和异地计算机连接起来，能够实现异地数据共享与交换，能够在全球范围内实现数据传递。可以说不同方案各有优缺点，小企业在选择硬件方案的时候，一定要慎重。就笔者观点而言，更倾向于选择国际互联网结构，因为这种方案相对于前两种方案而言，投资几乎没有差别，但信息传递范围更广泛，容易实现数据的外联，这对于企业宣传介绍、产品销售以及未来发展而言都是非常重要的。
（二）配备计算机软件
第9篇：会计电算化的优点范文
关键词：计电算化；现状；存在问题；对策
中图分类号：F23 文献标识码：A
收录日期：2014年9月22日
21世纪各国经济发展迅速，对于大多数企业而言，传统形式的处理会计信息的方式已经不能有效满足他们进行经营、管理的需求。因此，无论企业的规模大小、资金多少，都必须要顺从新时代下的经济走势，将企业的会计实现电算化，以更好地处理会计信息资料，进而更快、更加准确地了解相关信息资料以更好地进行运营。对于大型企业而言，会计电算化的程度已经比较成熟，但在中小企业当中会计电算化普及程度还远远不够，根本不能与大型企业的会计电算化程度相比。因此，对中小企业的会计电算化进行普及，以保证中小企业也能够更好地利用会计电算化来获取和整理会计信息，提高企业会计的处事效率，从而更好地为企业服务。这也是增强中小企业在市场当中的竞争力和生存力的一种主要方式。会计电算化是将企业的业务管理与会计信息处理系统相结合的一种特殊软件。因此，一个完善的会计电算化系统的建造和实施，也是一个企业将自身的业务管理、服务模式、管理理念、财务会计等信息管理等进行完善的过程。但由于现阶段我国会计电算化工作缺少统一的规划与组织协调，内部控制制度不够完善，存在较多问题。所以，本文就会计电算化的现状、存在问题及对策进行探讨。
一、信息化要求企业实现会计电算化
当今时代是一个科学技术革命的时代，也是利用科学技术来推动人类发展进步的时代，信息化社会正在逐步形成。这也使得网络化的现代科学技术以及信息管理技术成为一种热门技术在全球范围内开始普及，不断深入到经济、社会等多个领域中。因此，对现代化信息技术的有效运用将对企业信息化管理起到很大的促进作用，能够让企业的生产成本得到降低，同时还能够提升企业的管理效率和治理，从而让企业得到更好、更快的发展。
（一）信息技术的重要任务。信息技术的发展使得会计电算化应用范围不断扩大，也开始从以前的大企业独有变为现在的中小企业开始应用。由于中小企业相比于大型企业在管理方式、资金、人力资源以及规模等方面都有较大差距，因此站在中小企业的角度思考，要想让企业更好地发展，就需要借助会计电算化技术来发展企业的信息化。
（二）会计电算化的历史机遇。信息化工程的实施是我国中小企业进行发展的一次较大的机遇，同时也是提升自身实力、增强自身市场竞争力和生存力的机会。企业要想信息化，首先就需要会计电算化，对企业会计进行电算化。所谓企业信息化，即表示企业在自身生产经营过程中利用各种科学技术和信息技术，以提高自身的信息资源的利用率，从而创新自身的组织模式，以使得企业更好地进行经营、管理和决策，提高自身的效益和竞争力。作为企业信息化的基础工作，企业会计电算化工作应该首先将企业会计信息储存的方式、处理的方式以及核算的方式进行创新和改变，让会计信息数据领域得以扩展，从而让企业会计的信息质量得以提升，同时还将会计的审计技术和内部控制技术进行修改，即创新和完善原有的会计技术和理论，使得会计管理制度得到完善，相当于是会计理论技术发展历史上的一次重大变革。
二、会计电算化在企业应用中存在的问题
（一）会计人员计算机知识欠缺。随着会计电算化程度的提升，也要求企业的会计工作人员有更加完善的知识和能力去进行操作和管理。因此，企业会计工作人员需要补充相对应的专业知识，同时还要求有一定的计算机操作能力，对一些财务会计类型的应用软件有能力去操作。但是，目前国内的会计电算化人才仅仅停留在了解会计知识和相关计算机操作知识，而对于财务系统软件这种功能较多、运行复杂的大型软件就无能为力了。其中还不乏有一些对于计算机硬软件知之甚少的人，一般除了将财务软件打开并简单使用之外，一旦软件或硬件出现问题或毛病，这些工作人员就无能为力了。虽然企业在安装会计软件过程中就已经对企业的员工进行了培训，但是一般情况下企业的财务管理人员都是年龄较大的中年人，不能够很好地掌握计算机操作，培训效果并不理想，并且还总是出现计算机操作失误的现象，有可能一个小小的失误就会导致自己辛苦做的工作成果失去，丢失相关数据信息，更有甚者会对亏财务系统造成一定的损坏。但是，新毕业的财务工作者虽然较懂计算机操作，然而其工作能力与业务知识却有待加强。所以，公司就要聘用既懂财务，又会计算机的综合人才，可是这类人才有限，这就严重影响了会计电算化功能的发挥。
（二）对财务软件的应用缺乏深度。国内当前所实施的会计电算化企业都是以减轻企业会计工作人员工作负担为主要目的，将会计电算化替代会计人员的手工运算，这并不能从本质上解决工作人员对于信息资料的人工分析工作方面的负担，同时也不能让企业的管理层更快、更加迅速地获取准确无误的会计信息，所以就出现了国内多数企业即使实施了会计电算化，但是其工作效率依旧提升不上去，没有很好的效果。还有部分企业的高层管理忽视会计的重要性，只需简单提供相关核算报表就能够完成会计任务。这也是目前国内会计电算化程度偏低的原因之一。会计电算化是一种新兴技术，其中还有很多事情和工作需要完善，一些技术性问题还有待解决，使得规范性的操作方面其管理和报账两方面有一定的差距。
（三）未能将计算机与手工很好的结合。实施会计电算化并不是就等同于忽略手工模式，一旦如此就不能减少中间环节和调整、合并简单重复的业务流程，无法根据计算机管理特点重新规划企业的业务流程。并且部分企业在使用会计信息系统过程中没能够按照企业要求和规定来对会计系统进行设置，使得一些与企业无关甚至对企业发展起到阻止作用的问题出现。使用计算机于处理会计信息方面是为了让会计人员更好的处理会计信息，即主导会计信息发展和处理的还是人本身，对计算机的过分依赖只能保持会计内容停滞不前，同时其中出现的会计问题也得不到解决，进而就会使得企业的资金成本浪费，还有可能因为计算机信息的错误而使得电算化整体核心理解出现偏差，进而加剧问题的严重性。
（四）会计信息存在安全风险。目前，市面上出现了许多各式各样的盗版会计软件，根本无法保证企业财务数据的稳定。一般情况下，会计信息的保存方式为在磁介质上存入以数据文件的形式的会计信息，若企业的没有防范措施或者防范措施简单那就可能使得数据库被他人读写或使用，这就会导致会计数据失真。而且多数的企业财务部门并不难满足每一位工作人员一台计算机的条件，其数据存在着不真实性。另外，企业办公都是借助外网条件，若没有一定的杀毒软件即可能导致计算机被病毒木马侵袭，出现数据丢失。
三、加强会计电算化在企业中的应用对策
（一）加强对会计从业人员计算机知识的培训。会计电算化的主要力量仍旧是财务工作人员，其对整个系统进行操作、管理以及对决策进行分析，责任重大，因此会计电算化质量的好坏和会计工作人员的自身素质能力高低有着很大的练习，因此，会计电算化工作人员必须要在各方面都有很好的素质和能力。对其素质进行提高则可依据以下三个方面内容：一是首先从各大教育院校方面的专业教育和培训进行调整。由于对信息的分析和处理是一项较为复杂的工作，专业性质较强，所以高校一般都会对专业学生进行培养教育，从而才会出现一批批的既具备专业知识又有社会实践经验的会计电算化的高素质人才，对他们的要求不仅是对自身专业精通，另外还要对计算机的相关知识进行了解和熟悉；二是对于已经在岗工作的会计人员进行培训，企业必须要为在岗工作人员提供一个培训的机会，让他们能够从学习和实践的过程中锻炼自己的能力，从而让自己成为精通电算化技能和会计知识的全方位人才，以更好的服务企业；三是企业应该定期举行一些关于专业素质能力的考核。并要求会计专业人员应该自觉去对自身的专业能力、互联网技术以及计算机操作能力进行提高，从而能够适应时代的发展和工作所需。
（二）提高会计电算化软件的使用功能。会计电算化和计算机是分不开的，只有借助计算机才能将会计电算化技术发展起来，同时还能够将会计人员的工作强度降低。当前会计共有财务、管理两个方面。而会计电算化信息处理的出现，使其具备了自动化、智能化以及共享化等优点，为会计这两大体系的有效结合提供了依据。当前会计电算化还没能够对管理会计子系统的规划、预测以及分析、企业自身责任业绩评价、经济活动效益关系评估等进行涉及，这也就使得会计电算化的发展失去了意义。所以，会计电算化必须要将自身优点充分发挥出来，增多自身模块功能，对其会计业务的性能、分析会计数据信息的能力、决策的提供等方面进行完善，让会计电算化能够充分结合企业的会计管理工作，从而使得企业管理信息系统更加快速、稳定发展。
（三）将会计电算化和手工系统融合并用。手工核算企业的日常会计账目会有较大的数据计算量，从而造成大量的时间和人力浪费。若使用会计电算化进行账目核算就会使得其时间减少。另外，手工记账能够对一些账目中出现的错误进行检查，而会计电算化核查功能却不如手工核查准确，所以结合二者的优点，就会使得企业日常工作效率得以提升，不仅能够减少时间浪费，还能够对其账目中出现的错误数据进行更准确的核查。即有以下三点：第一，计算机并不能够做完所有会计工作，计算机只是一种较为先进的引进工具；第二，会计电算化需要有一定工作人员来操作和管理；第三，在会计电算化工作中，会计专业人员的重要性不言而喻，因为财会人员不仅要承担规划和预测的工作，还要分析和解释财务数据以及设计会计制度等。
（四）加强信息安全管理。要想让信息管理有安全保障，前提必须要有正版的会计软件和系统，保证会计数据信息的安全性。另外就是对会计工作人员的权限进行设定，让他们都只有自己工作所需的权限范围，对一些重要部门加上监控系统。最好做到工作人员电脑人手一台，并保证电脑有先进、高质量的杀毒软件，数据应定期备份以防止丢失。
四、小结
计算机技术的发展使得企业电算化也开始逐步进行普及。企业会计电算化的应用可以让企业人力资源得到更加充分的利用，同时企业会计信息的准确性也得到了保障，让企业高层管理在决策时会有更多准确可靠的参考信息。而面对当前国内会计电算化出现的问题，我们必须要高度重视，要积极对会计电算化进行调整和完善，以更好地发展会计电算化。
（本文指导老师：孙喜云）
主要参考文献：
[1]潘文君.如何强化银行会计内控风险管理[J].现代金融，2012.8.
[2]张晓红.探讨当前企业会计电算化与网络化问题[J].时代金融（下旬），2012.3.
[3]李东军.浅析企业会计电算化的实施对策[J].中国对外贸易（英文版），2011.8.
