网站建设与维护精选(九篇)
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第1篇：网站建设与维护范文
[作者简介]罗黎霞（1971— ），女，浙江宁波人，浙江职业技术学院，副教授，研究方向为信息安全、计算机网络；龚追飞（1978— ），女，浙江宁波人，浙江职业技术学院，讲师，研究方向为信息化建设与管理、计算机网络。（浙江 杭州 310023）
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985（2012）29—0156—02
网站建设与维护课程是计算机网络技术专业的专业主干课程，该课程以职业岗位工作过程为课程导向、以职业能力培养为课程核心。以浙江职业技术学院计算机网络技术专业为例，作为专业主干课程，网站建设与维护课程的总学时数为72学时，课程的建设主要遵循以下三个原则：一是符合本专业的专业定位、培养目标和学生的实际认知情况，符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；二是以职业能力培养为重点，对学生职业素养的培养具有积极促进作用；三是与本地中小企业等用户合作进行基于任务驱动的课程开发与设计，充分体现课程的职业性、实践性和技术先进性。
一、项目模块化教学内涵及设计思路
1.项目模块化教学内涵。高职教育的主要目标是使学生获得从事某个职业或某类专业所需的实际技能和知识，具备相关岗位所需的能力与资格，而且应当具备良好的职业道德、职业素质和熟练的职业技能，走上职业岗位之后具有可持续发展的能力。传统的教学方法更多注重的是知识的传授，很难达到以上的教育目标，高职毕业生的职业技能远远不能满足岗位需求的现象普遍存在，职业能力的欠缺直接影响了其就业质量。高职院校要走出目前的困境，必须对高职教育课程及其教学模式进行研究与改革，而项目化教学就是一种值得探索的高职教育改革方案。项目化教学是指根据职业能力培养需要，以区域经济和产业发展需求，按照以就业为导向、以服务为宗旨的培养目标，立足职业岗位要求，将课程的教学内容设计成项目，并根据项目组织原则和完成项目的一般过程实施教学与考核，把现实职业岗位的技术、生产、管理、营销、服务等一线实际工作内容和过程作为课程的核心，以若干个项目组成课程的教学主线，将若干课程模块有机地构成与职业岗位实际工作密切对接的课程体系。项目化教学是将传统学科体系课程中的知识内容蕴涵于工作实践中，学生通过完成项目来掌握理论与实践知识。项目化教学方案的实施有助于改变偏重理论教学的现状，有助于在学习过程中充分发挥学生的主观能动性。课程模块式教学则是将课程的知识分解成若干知识点，再将知识点按内在逻辑组合成相对独立的教学模块，然后根据各专业培养目标对本门课程教学要求选择所必需的教学模块。模块化教学的特点是有利于教学计划的调整和教学内容的更新，易于激发学生的学习兴趣，有效地运用以学生为主体的教学方法，注重学生综合能力的培养。
2.网站建设与维护课程项目化设计思路。网站建设与维护的设计思路是“以职业生涯为背景、以岗位需求为依据，以工作情景为支撑，以工作过程为基础”。以项目化为主线，以模块化任务为形式，将项目化与模块化有机结合在一起。借鉴当前流行的网站建设模块化思想和一般工作过程，我们对网站建设与维护课程的知识点进行模块化构建。教学方法的设计在分析认知规律和不同知识活动规律的基础上，构建了“教师主导分析讲解教师操作示范学生模仿练习学生自行设计创新”的循序渐进的教学过程（如下图所示）。整个课程设计的思路就是通过项目化这条主线让教师的“教”和学生的“学”紧密地结合在一起，形成以学生为主体，以任务驱动为形式， 学生通过反复训练，掌握建设和维护网站的各种基本技能。通过完成项目，使学生在“做”中熟悉岗位的工作过程，提高认知能力，锻炼分析评价与创新能力，并能较好掌握在知识点上的实践应用能力和解决具体问题的能力，加强团队协作、自主学习和运用网络工具的能力，使学生的职业能力和职业素养得到显著提高，真正达到了融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养的教学目标。
二、网站建设与维护课程的教学目标及课程设计的特色与创新
1.教学目标。为了更好发挥网站建设与维护课程在专业体系中的核心作用 ，课程组选用网站建设实际项目案例组织教学。通过网站建设与维护课程的学习，让学生直面行业需求、零距离接触前沿技术，熟悉各类网站的规划、设计、开发和维护的工作全过程，使学生在完成项目任务的过程中掌握用户需求分析、Web 环境构建、Web 设计、数据库信息访问等技能，掌握在WEB 开发环境中运用 Dreamweaver CS4等工具开发各种网站的基本技术；具备应用开发、网站维护与安全管理的能力，能够根据用户的任务需求自行设计、建设和管理一个技术先进、安全可靠、维护方便的中小型网站。培养学生的职业能力、职业素养和自我学习的能力，接轨最新技术动态。
2.课程设计的特色与创新。一是课程以项目实例为主线，采用“面向任务”的项目模块化教学模式。二是通过工学结合平台和网络资源，让学生直接面对需求和应用，将模拟项目与实际应用紧密结合。
三、网站建设与维护课程项目模块化教学的情境设计
网站建设与维护课程项目模块化教学的情境设计可以简单描述为“归纳—分解—整合”三个阶段。
1.归纳。课程组组织学生进行调研，收集各种主流类型网站，如公司网站、社区网站和交易网站等，归纳各类网站的共同特性和功能，整理形成各种功能模块。一般的网站都包含有页面显示、内容管理和权限管理等功能，不同类型的网站无非是将这些笼统的功能以不同的具体形式呈现，即我们上述所说的功能模块，如新闻模块、留言模块、博客模块、音乐视频模块、投票模块、搜索模块等。“归纳”的过程其实就是对网站需求的分析过程，通过参与调查、研究和分析，有利于学生理清思路， 理解网站建设和维护的基本概念，掌握透过网站表象深入到技术内容和模块结构的能力，从而可以更好理解未来工作中用户的需求实质，以达到这个教学环节培养学生需求分析能力的教学目标。
2.分解。为了将课程的知识点贯穿于授课始终，我们将课程根据实际需求分解成多个不同的知识点，并根据知识点按内在的逻辑组合，设计相对独立的教学模块。教学模块分为基础模块和综合模块。基础模块侧重对基础知识与设计工具功能和操作的掌握，如在页面显示功能中包含有：HTML、CSS、显示区域、记录集等知识点；在内容管理功能中包含有：数据库管理、操作记录、远程存盘等知识点；在权限管理中则普遍包含有：身份验证、权限管理、访问限制等知识点。我们将这些知识点分别设计成相对独立的小项目，通过“教—学—做”的教学过程，让学生了解每个知识点的基本原理和操作技巧并掌握其基本的操作技能。综合模块则是根据在第一阶段的调研中得到的各种实际应用模块需求，将以上不同的知识点有机组合在一起形成含有多项技术的中型项目，如新闻模块要求学生掌握对数据库记录的操作和变量传递，留言模块包含了显示多条记录的知识点，博客模块则是新闻模板和留言模块的整合和扩展。在综合模块的教学中采用以每个学生独立操作，教师辅以指导的教学方式，通过反复操作练习过程，让学生熟练掌握每个模块操作技能以及灵活应用的能力。比如学生在做博客模块的练习中，又将先前练习过的新闻模块和留言模块再复习一次，同时又将这两个模块进行有机结合和功能扩展，为日后的技术创新打下了基础。综上可知，在“分解”这一教学环节中，基础模块训练的教学目标是掌握知识技能，综合模块训练的教学目标是掌握知识技能的应用。通过从基础模块到综合模块循序渐进、由浅及深的学习过程，使各个知识点的应用和技术技能得到反复综合训练。有针对性地对教学效果进行强化和巩固，并通过不同模块的实践和操作，使学生理解各项技术不同的使用方法，从而切实培养学生学会融会贯通、举一反三、灵活应用，提高学生的创新能力。
3.整合。在整合阶段，学生被分成项目小组，分别完成一个完整的项目，具体有企业内部网、二手房交易网站、外贸企业网站和家校通等。由学生直接面向用户的实际需求，根据客户提出的需求，为客户提供一个完整的解决方案。这个过程要求学生灵活运用各种基本技能和知识点，通过团队合作完成指定项目任务。从项目需求分析到项目过程设计、任务分解、技术开发、项目集成直至完成项目任务的整个过程都由学生主导，教师作为督导与评价的角色参与其中。“整合”环节是一个学生技术创新的环节同时也是一个检验教学效果的环节，在这个环节里，学生将把前面几个阶段了解的、掌握的技术技能进行灵活组合应用，并进行技术创新和拓展。缺乏开发经验的情况促使他们自主学习各种新的知识和技能以满足项目开发中出现的五花八门的客户需求，并且在团队中取长补短、相互学习。所以这个环节培养的不仅仅是扎实的技术技能，更有优秀的团队意识、自我学习能力和不断开拓的职业精神，是整个课程教学中不可或缺的重要环节。
从课后学生完成的设计作品和已在相关岗位就业的学生的反馈效果来看，网站建设与维护课程的教学已初步达到预期的目标，学生学习的积极性高，接受知识快，应用知识时思维活跃，就业后跟相关职业岗位的需求达到无缝连接，受到用人单位的欢迎。网站建设与维护课程实践性强，还需要我们进一步深入拓宽，引入更多的实际项目需求，积累更多的课程模块，以适应社会岗位的技能要求。总之，教学中结合网站开发的前沿技术，注重挖掘各个模块的相关知识，从学生实际情况和岗位需求出发设计模块内容，切实培养学生融会贯通所学知识用以解决实际问题的职业能力。
[参考文献]
[1]丁芳林，肖小明.高职院校“模块课研讨式”教学模式研究[J].中国职业技术教育，2004（13）.
[2]刘会庭.职业教育模块式课程研究与实践[J].教书育人，2006（3）.
[3]戴仕弘.职业教育课程教学改革[M].北京：清华大学出版社，2007.
[4]路海萍.课程项目化：高职院校课程改革走向的选择[J].职业技术教育，2009（8）.
第2篇：网站建设与维护范文
关键词：网站建设：项目管理；方法
1 引言
在当前社会。网站作为人们与互联网之间进行联系的平台被赋予了更高的使命。它既要满足网站使用者对新特性和新功能无止境的需求，也要让网站的所有者从中获取更高的商业利润。而网站建设项目管理作为项目管理应用领域的一个分支，它既有项目管理的普遍性，同时它还具有与其他应用领域不同的特点，主要体现在：
(1)网站建设项目的目标是不精确的，任务的边界是模糊的，质量要求更多的由项目团队来定。
(2)网站建设项目进行过程中，客户的需求不断地会被激发，被不断地进一步明确，导致项目的进度、费用等计划不断更改。
(3)网站建设项目是智力密集、劳动密集型的项目，受人力资源影响最大。项目成员的结构、责任心、能力和稳定性对网站建设项目的质量以及是否成功有决定性的影响。
本文根据网站建设项目的一些特点，再综合网站项目开发的方方面面，就如何整合各方面因素，制定出操作性很强的项目计划，从而能制作一个具有较高商业价值的成功网站进行一定的研究。
2 网站建设项目管理团队组织结构
要想成功地进行项目管理，必须建立一个真正优秀的网站所需的建设团队。
2.1 项目管理小组
(1)项目总监：负责监督项目的执行，包括正确地配置资源、制定规划和明确任务，这样，项目就能够按照时间表和预算实施。
(2)项目经理／监制人：根据项目说明文档，管理网站项目的日常工作。
(3)助理监制人：协助项目经理进行工作。尤其是要辅助完成内容的收集和管理。
(4)质量保证测试人：负责根据项目说明中规定的测试计划对网站进行测试，并向开发团队报告测试出的错误和观察结果。
2.2 客户小组
在网站建设项目中，客户也需要在整个项目中承担与合同相关的责任，如内容资源的提供和网站的测试等。
2.3 网站制作小组
包括网页美工、程序员及文档编辑人员，负责进行网站的具体制作。
3 网站建设项目管理的方法
初次接触网站建设时，可能会边想边干，这样做对于一些规模较小、较为简单的网站来讲，也许还能应付。但是，对于规模较大、较为复杂的网站，就必须有一种明确的方法。
上图是经过实践总结出的一套网站建设项目管理体系，这里具体研究在这套项目体系下，如何成功地开发、建设、维护和发展一个好的网站建设项目。
3.1 项目开始阶段
阐明项目、制定需求：
(1)尽可能多地发现客户需要什么及其原因。
(2)提炼已经掌握的可用信息。
(3)根据确定的信息建立预算和进度计划。
(4)确认需求。
3.2 项目进行阶段
(1)制定面向网站开发人员的网站详细设计说明书及测试计划。
(2)项目管理团队按照详细设计文档进行网站项目的全面建设。
(3)测试、和移交。
3.3 项目结束阶段
(1)服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
(2)数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容。因此数据库的维护要受到重视。
(3)内容的更新、调整等。
(4)制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。
(5)说明：动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理；静态信息f即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。
4 结束语
以上是一般网站建设项目实施的常规过程。但在具体实施的时候，会有不同项目的不同情况，以及可能遇到项目参与人员变动、客户需求变更等情况，如何保证项目进展顺利，在规定时间内交付，还需要具体问题具体分析。主要需要做到以下几点：
(1)全面了解项目
项目组的人员对网站建设项目耍有全面的了解，各负其责，认真扮演好自己的角色，保证项目在预期时间内顺利进行。
(2)与客户保持良好的沟通
与客户间保持良好的沟通，从而确保项目沿同一个方向进行。
第3篇：网站建设与维护范文
根据电子商务网站建设过程中出现的缺陷危机，提出cmm下电子商务网站建设模式，并对其进行分析。Cmm是能力成熟度模型，可根据电子商务网站建设过程中，利用cmm建站模式，对其进行有目的的管理和控制，实现对电子商务网站建设的研究、监控[2]。cmm下电子商务网站建设模式中，cmm主要提供网站建设的框架，将电子商务网站建设分为五个级别，利用成熟度作为级别划分，将其划分为相关的“关键过程域”，即KPA，KPA可解释为电子商务网站建设到一个成熟区域后，必须面对和解决的重点内容，因此cmm中的五个级别为电子商务网站建设提供有效尺度，主要目的是衡量建站成熟度，cmm中的五个成熟级别如下：Initial级，对电子商务网站建设不存在规章限制，也不存在标准要求，即电子商务网站建设处于不可预测的级别。Repeatable级，建立基本电子商务网站建设目标，预期保障建站管理，促使建筑逐渐形成制度化，保障电子商务网站建设处于合理监管下，以积累作为网站完善的依据，以经验作为网站规范的标准，保障网站建设的质量处于持续的动态更新中，偏重于项目管理，此等级内的KPA为计划、管理、配置。Defined级，主要建设对象是法律框架，电子商务网站建设基本已经成型，将网站建设工程中的管理根据一定标准，形成组织过程，促使其可支持网站建设过程的进行，控制网站建设过程的标准化，此等级内的KPA为组织、培训、评审。Managed级，对电子商务网站建设的每一项环节，实行有目的的控制、取样、分析，对网站建设中支持运行的数据库，进行完善升级，主要目的是再次提升网站建设的质量，此等级内的KPA为定量与质量管理。Optimizing级，主要是电子商务网站建设的优化，对网站建设中的新技术实行重点管理，避免存在缺陷，提高网站建设优化的循环度，此等级内的KPA为技术预防、缺陷优化。
二、基于cmm电子商务网站建设的特点
在cmm的要求下，对电子商务网站的建设特点进行分析，构建电子商务网站建设的目标，分析如下：安全性[3]。安全是电子商务建站的首要特点，其主要支撑网络交易的整体流程，不论是站在商家的角度，还是站在消费者的角度，安全必须是交易环境的首要特性，目前由于电子商务交易处于复杂的网络环境中，其较容易受到病毒植入或木马攻击，导致交易双方的信息泄露，严重时造成财产损失，因此，电子商务网站建设必须在cmm模式下，实行安全认证等网站安全保护措施。扩展性。处于电子商务网站模式中的商务活动，并不是保持一成不变的规模，其可随着交易活动的发展或累计，逐渐扩大贸易规模，因此，电子商务网站必须具备一定的扩展特性，例如：在特定电子商务规模内，网站必须考虑访客流量的和交易订单形成的高峰期，必须做好网站处理工作，避免网站出现瘫痪。解决电子商务网站稳定问题，最主要的即是保障网站的扩展性，通过扩展性，才可满足电子商务网站的更新和改革，保障商家效益。商务性。商务性是电子商务网站建设最基础的特点，也是最终目的。电子商务网站在买家与卖家之间，主要起到连接、联系的作用，而且此类型的商务网站，必须具备可统计客户信息、存储缓存、分类留言的功能，主要是通过相关信息分析买家的心理，进而满足需求，便于卖家更新货物，制定合理的销售计划。虚拟性[4]。通过电子商务网站实现的交易，因为处于网络环境中，基本具备虚拟性的特点，消费者在对某一项商品进行选择和识别时，仅需通过图片展览和文字介绍，或者与商家进行聊天沟通，来虚拟性的判断商品的性能、功效和用途，但是不能实际对商品进行触摸，商品给客户传递的信息始终不能具备真实性。整体性。电子商务网站建设与运行必须处于整体性的环境中，因此整体性是网站建设的主要特点，例如：电子商务网站需为客户提供一体化的服务，为客户提供各种类型的服务，目前大型电子商务网站中包含的服务有：金融、保险、服务、费用代缴等，一方面促进电子商务网站盈利，另一方面为客户提供最大化的便利。
三、基于cmm模式电子商务网站建设的规划
Cmm模式，不仅为电子商务网站提供建设依据，而且还是建站更新与优化的框架，因此，需将cmm等级模型与电子商务网站建设充分结合，重点提高电子商务网站建设的质量，利用cmm在适当时期对网站进行修改和完善，综合将cmm中的五个成熟等级引用到电子商务网站建设中，然后规划为四项工程组，即：建站过程项(sepg)、建站工程项(sweg)、质量保障项(sqag)、软件配置项(scmg)，利用四项工程组，体现cmm下电子商务网站建设模式，电子商务网站建设分为以下两类：
1、实质KPA的构建
根据电子商务网站建设的实质，构建有效的KPA，分为四五项内容，实现cmm建站规划[5]。第一是需求管理，满足网站的基本要求，保障需求管理的完整性，例如：cmm下实行网站建设的KPA需求管理构建时，以网站用户的习惯，增加新内容，同时做好评价工作；第二是网站项目策划，主要对电子商务网站建设提供工作指导，不论是在建站项目、风险方面，还是在结构、模型方面，必须体现cmm的规则标准，促使电子商务网站可根据用户的浏览，分析用户需求，进而指定合理的推广计划，保障电子商务网站建设、运营等多项指标处于综合考量的环境内，降低网站建设的风险；第三是建站项目监管，对网站建设中的工作内容、成本等进行监督和管理，利用cmm模式，将监管内容以文档的类型存储，而且对网站建设实行一定程度的监管，既可以提高网站的功能，又可以保障网站建设成本；第四是建站质量保障，cmm下保障电子商务网站建设的质量，主要是保障用户登录、浏览、交易等过程的综合质量，不仅要实现网站建设的可视化，而且要保障网站建设的可控性，电子商务网站建设中的质量保障，作为独立的环节运行，以定管和测试的方式，在cmm下提高网站建设的质量，网站建设质量测试的方法多种多样，为避免网站建设中重要环节出现错误，可提高测试频率，控制网站建设表面及潜在的风险。
2、组的定义
建站过程项(sepg)，作为建站活动的指导，集中完成网站建设的开发，确保网站建设的规范[6]。例如：其负责网站建设的协调，促使网站建设活动在完善和改进上具备协调性，提升建站的维护过程。建站工程项(sweg)，分析网站建设的需求，例如：网站建设的细节、详细编码以及后期服务器测试。质量保障项(sqag)，重点对电子商务网站进行测试，还可对网站建设实行跟踪效果，针对网站建设的活动，反馈检测信息，以提高网站建设的质量为目的。软件配置项(scmg)，根据电子商务网站建设中的软件需求，实行配置优化，尤其是对支持网站运行的数据库，进行维护，完善版本信息。
四、cmm模式下电子商务网站建设的意义
传统电子商务网站建设模式，导致网站建设存在较高成本的浪费，同时，无法保障网站建设的质量和安全，致使网站建设没有规范化的标准，其在运营过程中，表现出无法避免的风险和缺陷。在cmm模式下的电子商务网站建设，不仅可以解决传统电子商务网站建设过程中出现的问题，而且可提高网站建设的效率，优化网站建设的实质[7]。
五、结束语
第4篇：网站建设与维护范文
关键词：高校门户网站；基于用户服务的建设目标；建设模式
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）19-0020-04
一、引言
作为高校在互联网世界中的“窗口”或“形象”，多数高校都非常重视门户网站的建设。但是，依然有很多高校的门户网站存在网站首页堆砌的内容过多、信息维护不及时、部分栏目内容空洞等问题。出现这些问题的根源在于这些学校认为门户网站的建设只是若干技术人员的工作而非涉及学校多个方面的系统性工作。
其实，高校门户网站的建设是一个需要调动全校相关人力、物力、及各种资源的系统性工程。是否能够建设出一个简洁、实用、大气而特色鲜明的门户网站，需要对相关人员的有效组织和管理、从而对校内各种网站资源进行合理调动，即明确高校门户网站建设的人员、机构、资源的有效组织和综合协调。
二、基于用户服务的建设目标
高校门户网站中，需要包含学校的所有相关内容，汇集学校的所有下属网站的地址，但是，高校门户网站的建设绝不是将所有学校相关的内容和学校下属网站的地址简单地罗列。建设门户网站是为用户服务，因此，在提出建设模式前，先要从用户对高校门户网站的需求出发，明确建设目标。从用户角度出发的高校门户网站需求分析具体如表1所示。
根据表1的需求分析，用户对高校门户网站的需求可以归纳为：通过访问门户网站感受学校的特色、文化；通过访问门户网站能够方便地查找到学校下属的所有网站；用户经常需要访问的信息或网站链接，在首页中能够直接找到。
因此，根据需求分析，高校门户网站的建设目标是建设一个整体内容结构合理，设计上体现学校文化特色的网站。
三、建设模式
1.组织管理方案
高校门户网站的建设和管理，不仅仅是学校某个技术部门或者某个制作团队的职责。整个建设管理，需要在学校领导的统筹下，全校各个部门、院系的参与和合作下进行。
高校门户网站的建设管理队伍分为两个层次：
第一层次：门户网站建设的领导小组
该领导小组由学校领导牵头，各职能部门和院系分管网站工作、信息工作的领导参加。该领导小组的职能包括：为整个门户网站定调，例如：确定门户网站在内容上总体的分类、每个分类内容的具体负责单位、门户网站的基本色调等，即完成顶层设计；对门户网站内容管理小组和制作团队所提交的具体内容方案和设计稿进行审核。
第二层次：门户网站内容管理小组
该小组由各职能部门和院系具体负责网站工作、信息工作的人员组成。该小组的职能是对领导小组确定的整体建设方案中的门户网站内容分类方案的具体化。例如：来自不同职能部门和院系的人员按照总体建设方案分头组织整理内容、小组共同制定门户网站各个部分的内容维护制度并付诸实施等。门户网站内容管理小组组织整理的具体内容方案需要得到领导小组的审核通过后方可交给制作团队绘制设计稿。
门户网站制作团队由总负责人、美术设计、页面制作、程序设计组成。该团队负责门户网站的具体制作工作。该团队人员的具体分工如表2所示。
美术设计绘制的设计稿，需要经过领导小组审核通过后，页面制作和程序设计根据确定的内容方案和设计稿实现页面。
2.建设程序
高校门户网站的建设程序，依次经过网站整体架构的规划、门户网站的首页内容规划、制作设计稿、制作门户网站的每个页面、网站的整体测试5个阶段。前3个阶段过后，门户网站的内容方案和美术设计方案确定。因此，前3个阶段是保证门户网站建设质量的关键。
（1）网站整体架构的规划
本阶段由门户网站内容管理小组根据领导小组的整体建设方案完成。
本阶段中，需要确定门户网站所要呈现的内容的分类，每个分类中所包含的内容以及内容的呈现方式。本阶段的目标是把所有的内容以及学校下属网站都归入合理的分类中，方便用户查找到所需要的信息或者下属的网站，并且，所有的内容以及网站都明确维护单位、维护人。表3是华东师范大学网站整体架构规划方案。
经过整体架构规划，大部分内容和网站都归入了合理的分类中，但是，可能会有一部分内容和网站无法归类。
为了使用户通过门户网站可以查找到所有的高校下属网站，需要在门户网站中建设以下两个功能：
1）建立一个高校所有下属网站的汇总表，按照首字母排序，并可以查询。
2）建立全文搜索引擎，可以搜索门户网站以及门户网站中链接出去的网站的页面中的所有信息。
（2）高校门户网站的首页的内容规划
本阶段由门户网站内容管理小组根据领导小组的整体建设方案完成。
本阶段中，需要确定首页所要呈现的内容。一般地，在首页做链接的网站容易被访问到，因此，首页在设计时常常会碰到下属网站纷纷希望在首页做链接的问题。为了保证首页的简洁，需要制定选择在首页呈现的内容的原则，保证首页给用户以简洁、大气、特色鲜明的印象。
其实，整体架构确定后，门户网站的首页需要呈现的部分内容也确定下来。表3中的第一列就是高校门户网站首页的导航菜单。此外，在首页中需要有网站汇总表和搜索引擎的入口。
除了上述内容外，可以将整体架构规划中的其他内容在首页中呈现。确定哪些内容在首页中呈现，可以从以下几方面考虑：
1）体现学校风格的栏目。例如：新闻栏目。尤其是近期的重大新闻以图片新闻的形式呈现，增强首页的视觉冲击力。作者分析了Alexa排名前十名的我国高校门户网站的建设情况，发现大多数网站均重视首页新闻栏目的建设。前十位的网站的首页的醒目位置均有新闻栏目，并且，有7所高校的网站有图片新闻栏目。首页显示的新闻标题条数最多的网站达到23条。
2）体现学校特色的网站的链接。例如：校史博物馆等网站的链接。
3）与师生的日常校园活动密切相关的栏目。例如：公告栏目和学术活动通告栏目。
4）学校下属访问率高的网站的链接。例如：图书馆、档案馆、校内信息门户、校友会等网站的链接。
（3）制作设计稿
本阶段由门户网站制作团队根据领导小组的整体建设要求和经过领导小组审核的具体内容方案完成。本阶段主要是门户网站制作团队中美术设计的工作。
在绘制设计稿前，门户网站制作团队需要做以下准备：
1）根据领导小组的要求，确定门户网站的基本色调。例如，采用学校的代表色作为基本色调。
2）拍摄一套学校的照片，包括学校代表性的校园建筑物、四季风景、人物等，在门户网站中尽量使用学校的这些代表性的照片。
美术设计员绘制的设计稿需要通过领导小组的审核，最终定稿。
为了保证页面制作和程序设计能够尽量不失真地将设计稿转化为网页，最终定稿的设计稿需要提供制作页面的一套规格参数。
四、华东师范大学60周年校庆版中文门户网站建设案例
作为华东师范大学60周年校庆系列活动网络宣传的重要组成部分，学校在2011年上半年进行了校庆版中文门户网站建设。
本次门户网站建设工作启动前，学校制定了分工明确、层次清晰的组织管理方案，具体如表4所示。
根据组织管理方案，将各个管理建设队伍建立起来后，门户网站建设工作严格按照前述的建设程序开展。纵观整个建设过程，以及门户网站建设完成后一年来的情况，其效果如下：
（1）由于整个门户网站建设工作是在校领导的直接领导下进行，实现对校内网站相关资源的高效调动。例如：在门户网站的制作过程中，及时获得学校最新确立的形象识别系统的各种元素的模版和标准参数。在门户网站建设工作启动的时候，学校的形象识别系统确立工作也在同步进行。华东师范大学形象识别系统确立工作经过公开征集、专家论证、全校师生投票以及公开征求海内外校友意见，最终确定一套完整的学校形象识别系统。在校领导的协调下，门户网站中使用了最新确立的形象识别系统的各种元素。
（2）由于将门户网站中的内容明确进行了责任分配，具体责任到相关单位的具体工作人员，门户网站的内容更新更加及时、所呈现的内容更加丰富。例如：明确了首页的新闻相关栏目的具体内容提供和维护单位是宣传部，在网页制作的时候，将这些栏目制作成方便宣传部和维护的形式。宣传部有了自行的权限和维护新闻版面的责任后，首页的图片新闻，新闻快递栏目内容更加丰富及时。并且，宣传部还在首页开辟了一个全新栏目——媒体视点。可见，内容的提供和维护责任到单位，使单位觉得门户网站的工作与自身密切相关，维护内容的积极性显著提高。
（3）门户网站制作团队是信息化办公室工作人员指导下的由学生组成的团队。学生负责学校门户网站的制作，使学生直接参与到门户网站建设工作中，激发学生对学校工作的主人翁意识，并且，门户网站建设能够更多获得来自学生角度的建议。来自不同专业，对网站建设有共同兴趣的学生在一起工作，培养了学生的沟通协调能力，将所学知识运用于实际工作的能力以及团队协作的精神。门户网站正式时，在首页最下方标注了为门户网站建设做出主要贡献的学生姓名。
五、总结
门户网站建设是高校的一项重要工作，是一个系统工程，需要从人员的组织上、建设的程序上予以重视并加以规范。
门户网站建设工程中，涉及顶层设计、内容组织维护、页面具体设计制作这3个类别的人员，因此，整个组织管理机构可以细分为门户网站建设的领导小组、门户网站内容管理小组、门户网站制作团队。门户网站建设的领导小组领导门户网站内容管理小组和门户网站制作团队。这样，从组织管理机构上保证整体框架设计、内容编排的合理性，信息维护的及时性。
组织管理机构按照门户网站的规范建设程序建设门户网站，组织管理机构与建设程序的匹配总结如表5所示。
确定门户网站的内容方案和美术设计方案的工作程序如图1所示。?
第5篇：网站建设与维护范文
一是网站建设定位不准确。一些基层检察院仅仅把建立自己的网站作为信息化建设的一块招牌，而忽略其检察宣传的功能，与群众联系的功能，与社会互动的功能，所建网站甚至没有受理网上举报及请你留言等意见反馈的栏目。
二是专业技术人才缺乏，网站设计滞后。由于基层检察院技术力量薄弱，导致网页制作设计简陋、内容简单的问题，在页面色调、栏目设置等方面也多有不足，互动性、服务性不强，维护管理滞后。网站安全隐患大，后台管理技术低漏洞多。
三是网站运行的组织管理机制不健全。首先，目前大部分基层院网站是由技术部门单独或与办公室联合建立、维护的，其他业务部门很少甚至根本不参与网站建设，造成网站建设与其他检察工作脱节。其次，有相当一部分基层检察院的网站对网站内容更新速度较慢。再次，一些基层院检察网站不能准确界定上网信息范围，存在泄密隐患；同时，对于在网上收集到的涉及检察工作的重大信息，有的未能及时、妥善处理，影响工作效率。
四是检察网站之间的融合程度不高，对网站自身的宣传与推介不够。有不少基层检察院花费较大数额资金建起了自己的网站，但缺乏对网站的宣传，有的网站居然没有与上级检察机关的网站链接在一起，造成社会影响力不够。
针对当前基层院检察门户网站建设存在的问题，笔者认为应从以下几方面予以加强和改进：
第一，网站建设要高点定位。检察门户网站要按照“功能强大、样式新颖、易于维护、访问快捷”的总体要求建设，避免“先天不良”。要发挥其检察宣传、联系社会、检务公开、信息的平台作用，完善其征求意见、受理举报、咨询问答、文件汇总、资料检索功能。在页面设计上要融知识性、实用性、欣赏性、艺术性为一体，讲究创意、美工、技术，既防止网站建设简陋、粗糙和功能单一，又确保信息安全。
第二，网站管理要严格协调。领导要重视检察网站建设工作的开展，协调好部门之间的配合，进行合理分工。按照检察机关现行门户网站管理体制，统一由宣传部门管理新闻，由控申部门负责网上举报，由技术部门负责网站维护。网站可设编委会，由一名院领导负责栏目内容审定，推进网站稿件编发规范化。
第三，网站内容要丰富快捷。首先要开发收集信息资料。要及时采编本院的院情简介、新闻信息、工作动态、检察调研等资料，做到即时更新，更新频率每周不少于一次。其次是上下级检察院网站的新闻信息实行共享，以原创新闻为主，国家重大新闻在授权情况下可从官方权威网站转载。再次是扩大检察机关互联网络的应用范围。建立生动活泼、内容丰富的网上法制宣传阵地，开展在线法律咨询、网上申诉、检察长网上在线交流等应用尝试。通过加强与网友的互动交流，适时建立论坛，使之成为网友发表言论、反映问题、法律咨询的新渠道，提高“网民”对检察网站的注意力和访问量。同时要完善机制，确保互动到位。对网上举报、控告、申诉、检举要及时受理办理，认真答复网民咨询，诚恳回复批评建议。
第6篇：网站建设与维护范文
【关键词】三甲医院；网站建设；管理与维护
【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）01-0366-01
近几年来，随着医疗行业的不断发展，如何实现医院信息化建设也成为了医院信息科所面临的一项重大课题。为了能够保证医院信息化建设工作能够顺利完成，相关工作人员首先就必须重视对医院网站的建设，并加强对网站管理和维护的力度，从而将网站的宣传作用充分发挥出来。只有这样，才能够将医院信息化建设目标顺利实现，从而更好的为医疗机构的发展提供服务。
1 医院信息化建设的重要性
近几年来，医院经营发展模式已经得到了不断的更新与完善，无论是从目前取得的成绩还是从未来的发展需求来看，信息化建设对于医院的可持续发展都起到了至关重要的作用，也是我国社会经济发展过程中不可或缺的重要保证。就我国医院信息化建设的情况来看，到目前为止，已经形成了一个比较成熟的环境，相关的管理人员对其的认知程度也有了明显的提高。但是，随着医院信息化建设环境的不断成熟，医院管理者采取的建设策略的不足之处也日益凸显出来，比如说建设周期长、资金投入大、信息化管理维护力度不够以及用户满意度低等。在这种情况下，医院如果想要将信息化建设目标充分实现，就必须在把握信息化建设根本目标的基础上，采取有效的措施对医院网站进行合理建设，并加大对网站管理和维护的力度，以此来解决医院网站质量不佳和用户不满意的情况，从而促进医疗事业的可持续发展。
2 三甲医院网站建设使用的技术
2.1基于.NET开发平台的开发方案
.NET开发平台是微软软件开发平台的一个大升级，相对于传统的Win16和Win32来说，具备更强大的功能，与此同时，对于应用程度的工具和技术也进行了全面系统的改进。利用.NET开发平台对网站内容进行开发，不仅能够简单的实现对web的合理创建，而且还能够增强网站创建的安全性和稳定性。因此，基于.NET开发平台的开发方案目前在各大医院的网站建设中都得到了广泛应用，并且取得了令人满意的效果。
2.2基于JAVA语言的J2EE开发平台的开发方案
基于JAVA语言的J2EE开发平台的开发方案也是医院网站建设所使用的一项重要技术，该技术相对于传统的网站开发技术来说，具有完全独立知识产权开放式框架，并引进SOA先进的理念以及ajax技术，采用创新的基于引擎模式实现的纯B/S多层结构智能WEB平台。除此之外，该平台还具有较高的安全性和稳定性，而且维护起来也非常方便。
J2EE与.NET开发平台不同，该平台所支持的语言仅限于JAVA语言。而且，在.NET开发平台上开发程度可以实现真正的“代码重用”，但在J2EE上，却只能够应用JAVA语言开发。就我国目前J2EE在网站建设中的应用现状来看，对于系统中所涉及到的数据库的选择，主要有两种，即Access数据库开发技术和SQL Server2000数据库开发技术。首先，我们来简要介绍一下Access，所谓Access，主要指的是由微软的关联式数据库管理系统，其不仅能够向用户提供一套关系数据库的管理工具，而且还能够为用户创建一个良好的应用程度开发环境。目前，对于Access数据库的应用，大多都是应用在中小型数据库系统，而大型数据库系统大多采用的是SQL Server2000数据库。该种类型的数据库具有高性能、高集成性和可靠性等诸多优点，得到了广大网站开发人员的青睐。SQL Server2000数据库可以为用户提供可交互的Web内容和最新的开发技术。同时，还能够同时使用事件驱动代码，使得用户在对页面进行浏览的时候，页面始终处于动态的状态。
结合当前三甲医院网站建设的根本需求来看，对于网站技术的选择，应该选择基于.NET开发平台的开发方案，主要采用C++语言编程，使用SQL Server2000创建数据库，以此来将网站开发的目的顺利实现，促进医院的可持续发展。
3 三甲医院网站的管理与维护措施
3.1建立科学完善的管理和维护体制
一套科学完善的体制是确保网站管理工作顺利开展的基础，也是保证系统安全稳定运行的重要依据。由于网站中所涉及的内容是多个方面的，因此，对其管理体制的建立也应该从多个方面进行考虑。首先，网站开发人员在系统程度开发的前期，就应该充分考虑后期对系统的管理，尽可能在满足网站建设需求的基础上，选择最方便管理和维护的软件，并根据所使用的软件建立相应的管理和维护体制，以便于管理和维护人员在开展工作的时候，能够有章可循。其次，要根据网站建设的需求设置专门的系统维护人员。因为医院网站建设的主要目的就是为了对医院进行宣传，同时加强患者与医生之间的交流。因此，网站信息的更新是非常重要的。传统网站系统的管理与维护工作都是由网站技术人员担任的，但是由于大多技术人员在管理和维护的时候，都会不自觉的将工作重点放在技术本身上，却忽略了对各个科室信息的及时获取，比如说患者的健康咨询等，这样就会导致无法实现信息的及时更新。因此如何让专业的人做专业的事，同时要准确、快捷、方便，是在管理和维护的方法和体制上我们要考虑的问题。根据目前医院网站管理的需求来看，我们有必要建立一套全院性的，由各个科室共同参与，共同管理和维护的体制。这样才能让医院的网站丰富起来，灵活起来。
3.2加强对网站自身的宣传与推广
网站建设并不是单纯的为患者提供一个与医生交流的平台，更大的作用在于对医院的宣传。因此，建立一套科学完善的宣传与推广体系也是非常重要的。首先，网站建设人员在对网站建设完成之后，要科学选择门户网站和搜索引擎，只有选对了网站推广的合作伙伴，网站的点击率才会不断上升，从而确保推广工作起到令人满意的效果。其次，医院还要尝试从各种途径对医院进行宣传，比如说在报纸和相关刊物上刊登医院网址等，这样也会在一定程度上实现对医院的宣传与推广。
4 结语：
综上所述，随着我国医疗行业发展脚步的不断加快，医院信息化建设也逐渐得到了相关部门的高度重视。就我国以往医院信息化建设的情况来看，仍然存在一些有待解决的问题。为了能够确保医院信息化建设工程顺利实现，工作人员在未来的时间里，就必须要在总结经验教训的基础上，运用科学的技术实现对网站系统的科学建设、管理和维护，从而把医院信息化建设的目标顺利实现。
参考文献：
[1] 王玮，包国峰，房鹛.医院信息化建设工程的项目管理策略[J].《中国医学装备》.2007（11）
[2] 马中立，张凌.医院信息化对医院现代化建设的作用[J].《中华医院管理杂志》.2006（05）
[3] 周希武.现代化大型医院网站的建设、管理和维护[J].《医学信息》.2009（08）
第7篇：网站建设与维护范文
>> 高校网站群管理系统建设研究 高校网站群的建设和方案浅谈 关于高校网站建设的研究 高校网站集群建设与运维管理模式研究 艺术类高校网站建设与管理研究 高职院校网站群的建设研究与应用 浅析站群系统在高校网站建设中的实现与应用 浅谈高校网站的建设与发展 高校网站群及其外延服务研究 SEO技术在高校网站设计与开发中的应用研究 高校网站智能系统的研究与实现 基于CMS的高校网站建设 高校网站群管理新探 高校网站建设探讨 高校网群建设与网络文化安全管理研究 高校网站建设课程教学改革研究 香港高校网站主页建设的特点与启示 浅谈高校网络教学平台建设应用与发展的研究 高校网站建设的基本规范和常用技巧 基于网站群的高校信息公开网站建设 常见问题解答 当前所在位置：，频道栏目页模板list.htm和内容显示页模板detail.htm，设置好模板具体需要显示内容的地方。按照网站规划设定的要求定义各级栏目，设置每个栏目对应的模板文件。所有栏目前只有设置好模板，才能正确显示其页面。
前期的校园网系统数据库中已经有1万多条数据，这些数据经过加工处理后按分类导入到站群系统的数据库中。站群系统投入使用后，再针对各栏目添加相关内容。通过设置相关内容的添加、删除、复制、审核、批量操作和数据等项目，实现对数据的处理。根据CSS样式表和HTML模板的显示效果创建系统标签，再将标签放到模版中需要显示的位置。通过设置系统各栏目的规则生成其URL链接，最后生成HTML静态页面。生成静态页面的好处是访问速度更快，有利于搜索引擎优化的友好接入。
2.2 第二层次子站设计与实现
第二层次的子站在设置好各二级单位信息员的内容维护权限和系统管理权限后，由各二级单位借助站群系统平台统一建设。每个子站建立后将生成一个子站数据库，它们通过公共数据库实现数据共享（如图1所示）。从任意二级子站的内容绑定预设模版生成HTML页面，同时将内容保存在公共数据库中。公共数据库再将各个子站的HTML页面推送到不同的web服务器上，实现数据共享和负载均衡。
在管理后台设置子站推送到门户网站的指定目录。当子站选择信息推送时，同时选择推送到主站指定的栏目（如图2所示）。推送有自动推送和手动推送两种方式进行设置。自动推送是二级子站在新内容时同时到主站，主站再根据设定的审核采纳规则自动推送，一切均自动完成。手动推送需超级管理员针对推送信息进行选择后手工采纳。
3 网站群系统的测试
网站群系统建设完成后，分别从易用性、安全性、稳定性和扩展性等方面进行了测试。通过测试，发现系统中有信息生成重复空链接和信息推送量过大易造成系统崩溃等错误，通过修改和调试都已经解决。随着系统的进一步推进和广泛使用，会继续发现新的漏洞，还需要在使用和维护中不断改进。
4 结束语
通过校园网站群的改版建设工作，加强了对网站群建设模式的认识，方便了对各单位网站的绩效评估，鼓励各二级单位网站形成各自的特色，促进各二级单位不断丰富和优化自己的网站，对逐步构建成功能强大、资源丰富的数字化校园起到了促进作用。
网站群平台建成以来，整合了大量原有独立开发的网站，提高了校园门户网站的访问量，有效解决了网站开发维护成本高、数据报送操作复杂、信息存在大量冗余和不利于网站搜索引擎排名等问题。系统满足了全校网络信息平台的业务需求，获得了较好的效果。
参考文献：
[1] Gouscos D. A General Model of Performance and Quality for One-stop E-Government Service Offerings[J].Government Information Quarterly，2007， 24（4）：860.
[2] 董西尚.网站集群管理系统研究与开发[J].吉林广播电视大学学报，2009（5）：27.
[3] Erik J，Johnson ， Aaron R，Kunze. IXP2400/ 2800 programming[M] .Intel Press ，2003.
第8篇：网站建设与维护范文
____年，我镇严格按照政府网站管理有关文件和会议要求，围绕信息公开、在线服务、政民互动三大功能，加强网站制度建设，加大信息公开力度，不断深化和发掘网站服务功能，从以下几个方面加强和保障网站的建设和管理。
（一）加强网站建设和管理的组织领导。成立了政府网站管理领导小组，由镇长担任组长，党委委员、宣传委员担任副组长，由政府各办公室负责人为成员，明确党政办副主任为信息员，专门收集整理、报送信息，把网站建设和管理的各项工作落到了实处。
（二）领导高度重视，切实加强管理。镇党政主要领导对网站的建设和管理工作历来非常重视，将网站建设和管理工作与全镇经济发展等重要业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，纳入全镇重点工作。主要领导坚持读网，对网站存在的问题和不足，要求信息及时改进。
（三）召开会议安排部署、专门研究网站工作。我镇今年召开网站建设和管理方面的相关会议共5次，落实网站信息报送任务，征求服务对象对网站的意见，安排部署网站建设和管理各项工作。
（四）进一步完善并严格执行各项制度。为进一步加强和规范网站管理，我镇根据国家和我省加强政府网站建设和管理工作，以及安全保密的文件要求，健全完善了网站管理制度、内容保障制度、网站网络与信息安全应急预案、网站信息安全保密制度、工作人员职责、信息报送和审核规定、“在线留言”栏目办理程序等制度和规定。进一步规范了网站信息报送程序，严格了信息报送审核条件，明确了信息安全责任。
（五）保障信息来源，及时更新网站内容。我镇网站所的信息主要通过信息报送、网上抓取、网站链接等方式获得。镇政府确定了各科室负责人负责信息的提供和报送，做到了网站信息及时更新。
（六）加强网站经费保障。将网站管理经费列入正常办公经费预算，制定了网站信息报送奖励机制，鼓励广大干群上报信息。对镇网站信息每篇奖励2元，县级网站或报刊奖励30元，市级网站或报刊奖励50元。省级网站或报刊奖励____元。
（七）网站安全保卫制度。坚持值班读网，安排专门工作人员24小时值班读网，专人负责网站的日常管理和维护，及时发现问题，纠正错情，确保网站安全。
（八）做好县政府门户网站信息保障工作。在做好我镇网站建设管理工作的同时，主动向县政府网站报送信息，截至____年12月20日共向县政府网站报送信息100多条。
（一）信息公开情况
1、主动公开信息
主动公开的信息包括我概况信息、法规文件、统计信息、财务管理、公共资源配置、重大建设项目、重点领域、应急管理、城乡建设、社会公益、人事信息、三农服务信息、工作动态、行政职权公开等栏目。
2、依申请公开
设置了“依申请公开”栏目，建立了依申请公开渠道，为公众提供依申请公开指南、渠道功能、在线受理反馈的功能，便于公众选择适合自己的方式申请公开。
3、信息公开规范性
制订了信息公开工作考核制度、信息公开社会评议制度、信息公开责任追究制度，及时信息公开年报。
4、信息更新
信息更新和维护由专人负责，确保每个栏目内容充实并及时更新，做到了网站信息每个工作日更新。除做好上述信息的外，还通过网站及时与环保相关的新闻报道。
网站所的信息既有文字，又有图片和视频。
（二）网上办事建设和服务情况
今年，我镇为公众提供了资料下载、办事指南、在线查询等服务，进一步丰富了服务内容和服务质量。及时办理网上申报或网上办事。对教育、社会保障、就业、医疗
卫生等公共服务资源进行了整合。（三）政民互动建设和管理情况
第9篇：网站建设与维护范文
关键词：军训网；门户网站；
引言
近年来，军队院校信息化建设正在如火如荼的开展，其中对外宣传展示校园风貌、对内提供信息服务的军校网站建设在一定程度上反映了我军院校整体信息化建设的现状。现今，全军军事训练信息网门户网站建设管理越来越成熟，各个院校积极建设门户网站、学科专业网站以及各种教学管理应用系统。但是随着网站数量及规模的增长，“信息孤岛”逐渐增多，网站系统的性能也随之下降。这就给校园网的管理人员提出了崭新的课题。本文从搭建网站集群系统的角度来探讨军队院校网站建设的有效途径。以期为军队院校信息化建设的发展提供新的思路和启示。
一、军队院校网站建设弊端
全军院校网站是连接在全军军事训练信息网这个仅供军队内部使用的计算机信息网络系统中，与国际互联网实现物理断开。这样可以最大程度保证军事机密不外泄，维护国家信息安全。局限就是军训网中的所有资源都要自建，无法直接引用互联网上的信息。军队院校承担着教书育人、培养军队主干技术力量的责任，而军训网的封闭性就迫使院校网站扩充数量来增加信息资源种类，扩大规模来提高信息承载量。各军队院校除了建设该校的全军军事训练信息网门户网站以外，各部系、职能机构要搭建自己的网站对外通知公告及部系的近期动态，具有特色专业的院系也要建设学科专业网站，还有各种教学管理应用系统、办公自动化系统、网络教学系统、数据图书馆系统、名师博客、论坛等等都挂靠在学院门户网站上，形成了一个庞杂的网站分支系统。随着网站数量及规模的增长，许多问题也随之而来。
1．网站规划不统一，资源浪费严重
由于各个部系单位在信息化建设方面各自为战，缺乏总体规划化。搭建的网站分布在各个相对独立的服务器中。软硬件平台、系统运行环境以及网站系统本身差异很大。一般情况下，网站所在的服务器上只部署一个网站，昂贵的服务器利用率极低，导致了校内大量低水平重复建设，软硬件资源浪费严重，经费开支大大增加。
2.网站间数据共享度低，无效链接较多
由于不同网站所采用的软件系统不一致、数据标准不统一，系统接口各异，使得各站点之间难以进行数据交换，各应用系统之间也无法直接访问相互间的数据和功能，这样彼此之间形成了信息孤岛，信息不能进行有效地共享和管理。经常需要人为的处理信息，浪费人力资源。如一条新闻需要在不同的网站各一次。特别是新闻过程中如果使用其他网站的转向链接，网站的运行故障或者IP地址、域名的更换都会导致在主网站上的链接失效，影响浏览者访问。
3.网站系统升级更新缓慢，维护困难
作为高等院校，军队院校具有相对宽松自由的技术氛围，往往开发人员队伍不稳定。这样，对技术的依赖程度较大的网站，系统更新和升级的成本比较高。导致许多单位和部门的网站界面和功能多年都不曾进行过更新和升级。网站系统信息维护技术要求高也较为困难。
二、网站集群系统的发展及优势
网站集群是指构造或聚集一群网站的过程，使之能够相互关联，进行数据共享，呈送，所形成的网站集合称为网站群。网站集群化是实现统一权限分配、统一导航和检索、消除“信息黑洞”和“信息孤岛”的基础。各地政府逐渐建立起以门户网站为中心主站，以部门级网站及其应用为基础支撑的若干子站，形成若干主站与子站的集合，形成统一规范的网站集群体系，用于开展公共服务型电子政务。此外，在图书馆网站和情报网站建设中也逐渐使用站群模式。
网站集群系统相对于独立的网站系统具有支持多重平台性、技术平台先进性、系统安全性高、开放性与可扩展性好、可以实现数据统一管理，消除信息孤岛等优势，网站的后台管理和浏览均基于浏览器访问，并能实现系统内用户的单点登录，全面支持各种Web应用。网站集群可以把各个站点连为一体，支持全部站点的统一管理，将现有的各职能部门的信息联系起来，使得同一组织内各个站点之间不再互相孤立。网站浏览者可以通过统一服务平台获得信息和服务。站群管理者可以统一开发供各部门共享共用网站集群的软硬件资源、网站管理系统、互动交流系统等。
网站集群系统以独特的“主站+子站”模式，建立了以院校门户网站为主站，学科网站以及各个部系网站为子站的网站集群体系。站点间在形式上各自独立，逻辑上又相互联系，而且主站可以对子站的信息进行统一整理，无论主站还是子站，都具有模板设计、内容维护、、统计、Web应用集成、网站系统管理等全方位的功能。
站群平台可以同时构建、承载多个站点。各个子站可建立自己的栏目，并可以自行对栏目和栏目所引的资料源进行编辑与维护；主站则充分发挥信息集成的优势，做到信息资源的最大共享。这样既在一定程度上保证各站点的独立性，又能实现多站点间的资源共享。
网站管理采用IE作为客户端，只要能联网，管理员都可以通过浏览器登录到系统后台对集群系统进行管理维护，操作简单容易。系统采用集中管理，所以数据备份和还原工作更快捷，网站维护支出减少。同时系统支持异地远程维护，所有部门都可连接到本系统。不同的用户角色具有不同的权限，避免信息混乱和差异。
三、总结
军队院校信息化建设要本着“需求牵引、技术推动”的路子，营造开放自由的文化氛围，以院校网站为基地，建设丰富的教学资源，探索有效地教学模式和教学方法，提高教学质量和教学效益，为教员学员提供更多、更快捷的信息服务．实现信息资源的充分开发与有效利用，实现网上教学、网上办公、网上管理、网上服务一体化，全面推进军队院校信息化建设步伐。
参考文献：
