环保设计报告精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的环保设计报告主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：环保设计报告范文

关键词：高校环保社团；保护水资源；问题；对策

中图分类号：X37 文献标识码：A

文章编号：16749944（2013）07020604

1 引言

目前我国人均水资源占有量为2500m3，约为世界人均占有量的1/4，为世界人均水资源严重贫乏的国家之一。淡水资源无疑将成为今后经济社会发展重要的战略资源。 为解决这一问题，全国上下都在寻求保护水资源的方法。从政府到民间，从社会到高校，都纷纷涌现出保护水资源的环保组织[1]。大学生作为社会思想的先行者，全国各高校为保护水资源先后成立了大学生自己的环保社团。旨在通过环保科技应用，环保宣教，环保调研实践，环保倡导及设计创意竞赛，品牌环保公益项目等学生环保活动来提高在校大学生和社会人的环保理念，使其真正投身于环保事业中来。

进入了新世纪后，污染源分布的更广，污染途径更加多样，污染物更加丰富。这给保护水环境带来了更加严峻的挑战，高校环保社团更是处于一个瓶颈期。高校学生环保社团在高速发展过程中也暴露出一系列问题[2]。本文以徐州工程学院绿洲环保协会在奎河调研中遇到的问题为例，说明当今高校环保社团在保护水资源中面临的问题与处理这些问题的对策，以使高校环保社团在今后的环境保护方面有更好的发展。

2 高校环保社团的形成与特点

20世纪末，中国高校环保社团处于起步阶段，仅有北京师范大学PRED学社等少有的几个组织。随着国家和社会对环境保护的重视程度加强，高校这一沃土不断孕育着环保社团，到2012年高校环保社团的数量已

达到相当规模，其中不乏全国知名社团[2]。处于高速发展的环保社团在环境保护事业中起着不可替代的作用。首先，高校环保社团一方面通过环保科技应用，环保宣教，环保调研实践，环保倡导及设计创意竞赛，品牌环保公益项目等学生环保活动不断增强大学生的环保意识，提高大学生的环保实践能力，为更好的建设美丽家园提供生力军；另一方面，高校环保社团活动很好地带动和影响着社会对生态文化建设的关心，使得社会关注环境保护，养成保护环境的习惯，积极投身于国家生态文明建设之中。因此高校环保社团已经成为了保护环境中必不可少的一部分。组织好高校环保社团开展丰富多彩的环保活动，发挥好高校环保社团在建设美丽中国的积极作用至关重要[3]。

徐州工程学院绿洲环保协会（Oasis Environmental Protection Association of XuZhou Institute of Technology.简称：OEPA）成立于2006年4月，立足校园，面向社会，从事公益宣传、环保教育、科学的调查研究等实践行动，提高自身和他人的环保意识。绿洲环保协会在2010～2012年就保护水资源开展了一系列特色活动，见表1。

注：2012年徐州工程学院在校生总数约20300 人。

其中每年的世界水日与徐州市水利局共同举办徐州市节水宣传周；在专业指导老师的带领下开展了京杭大运河徐州段水质调查；每学期在全校开展“节约型宿舍”评比大赛和“节水在行动”主题交流会，带动同学们从身边开始节约用水；协会也走进居民小区开展“走进低碳生活，你我共同参与”为主题的保护水资源宣传活动。协会通过宣传板、电台、报纸、电视媒体以及网络媒体，对开展的这些节水特色活动广泛深入的进行宣传，营造水资源节约和保护的良好氛围，使全社会形成重视节约水资源的共识，让更多的加入主动节约并保护水资源的队伍[4]。

3 高校环保社团在保护水资源中面临的问题

3.1 绿洲环保协会调研奎河徐州段水环境活动简介

徐州工程学院地处奎河沿岸，奎河系徐州市南郊地区的一条排污泄洪河道，除汛期云龙湖泄洪之外，基本没有水源补充，全长60km，其中市区段（奎河闸至十里桥）9.3km，铜山段（十里桥至黄桥闸）26km，流域面积约1300km2[5]。在徐州境内，奎河的支流和排污沟渠较多，近年来，沿河的各种污水排入水中对下游河水造成很大污染，与安徽省交界断面水质成为国务院考核江苏省政府淮河流域水污染防治工作的重点。对奎河河道及其支流进行水质调研，可以为奎河水质稳定达标和生态恢复打下良好基础（表2）。

绿洲环保协会志愿者从保护环境出发，号召大家从身边的小事做起，为保护水环境贡献自己的一份力量发起了奎河水质状况调研的活动。活动针对奎河污染现状展开调研，通过调查其主要功能区划和沿岸主要污染源，污染途径和奎河中的污染物。为奎河及其他同类地区城市污水资源化利用提供理论依据。同时，本次活动借助社团力量，充分利用展板、科普讲座、校园广播等宣传城市水资源保护与利用知识，鼓励广大同学参与，以提高学生创新能力和环保意识。调研活动分为三个阶段：第一阶段为前期宣传阶段：活动主要内容是：①在学校各处张贴宣传本次活动的海报和发放宣传单；②邀请徐州市水利局等相关部门的专家到校园就奎河的现状和今后的发展做一个专题讲座。

第二阶段为奎河水质调研阶段：主要进行“奎河及其流域不同区段生态环境调查分析”工作，分源头段、市区段、铜山区段分别调查水质情况，沿岸污染源情况、水生植物分布等，根据步骤有计划的进行，记录好实验数据，做好记录、整理工作，并对数据进行简单分析。遇到不懂的及时查找资料和询问辅导老师。

第三阶段为调研成果展示阶段：将奎河不同区段的水质情况，周边污染源情况和水生植物的性状图片制作成展板，在学校进行展览并安排志愿者解说。

3.2 绿洲环保协会在奎河调研活动中遇到的问题

3.2.1 环保社团凝聚力低，社团成员主人翁意识薄弱

高校环保社团成员主要分为两方面：其一为全校招募，社团面向全校招收会员，将有着同样理想的大学生汇聚起来，人数较多，规模较大。成员绝大多数是就读于大一、大二的低年级学生。另一种为环境科学院系内招募，成员均为专业院系的学生。此类社团基于专业，把社团活动作为课堂的外延及以专业服务社会的桥梁，会员以大一、大二学生为主，同时包含其他年级本科生及研究生，但规模较小[6]。绿洲环保协会共有会员120人，主动参与奎河调研活动活动的40人，环保志愿者参加环保活动积极性太低，导致了调研活动，开展起来较为困难。

3.2.2 环保社团资金短缺

经费缺乏是目前制约许多高校社团发展的主要因素，许多社团都把它列为影响社团发展的第一位因素。高校环保社团的经费都来自于团委，但是挂靠在团委名下的学生团体太多，团委的经费有限，所以，团委只能在一定程度上给予经费支持，经费缺乏成了环保社团在保护水环境活动中的一个很大的制约因素[7]。

本次奎河调研活动共需2500元，其中宣传费500元，实验费700元，差旅费800元和其他费用500元。其中团委提供1500元，另外1000元由绿洲环保协会自己筹备。经费的短缺使得本次调研活动周期将原定的12个月缩短为8个月。缺乏精密水质检测设备使得检测数据标准降低。本次调研活动因活动经费缺乏而未达到预期的效果。

3.2.3 环保知识缺乏，导致组织专业化程度低

由于许多高校环保并不是在环境或法律学院成立，而且组织的成立也大多是针对整个学校，因而招收的成员环保方面的专业知识较为缺乏，这就使得在组织管理和举办的各项活动中，常常显得能力不足、成效不高。在环保活动中，组织负责人也大多表示目前组织最缺乏的就是环保专业人才。许多环保工作由于没有相关的专业人士指导而无法开展，许多宣传也由于部分成员环保知识缺乏，无法达到宣传的预定目标。对于缺乏专业人士的高环保NGO来说，对其成员进行系统的培训成为当务之急。调查中发现，由于资金、培训条件等方面的因素，有60%组织对其成员仅有简单的培训，近20%的组织没有培训，这种状况使得高校环保社团的专业化程度低[2]。

绿洲环保协会在奎河水质调研阶段也遇到了因为专业能力较弱而产生的很多问题。

奎河不同区段观察、取样阶段。

（1）在绿洲环保协会对奎河徐州段水资源调查活动中期需要志愿者每隔一个星期，于周末分别在奎河源头段、市区段、铜山区段定点采集水样；现场观察水生植物的种类、分布、生长状况等情况，作详细记录。这对高校环保志愿者的毅力、细致、认真等品质有着较高的要求，而现在高校学生很少愿意花费大量的时间与精力在环保上面，使得在开展观察、取样活动中志愿者人数受到很大的限制，同时取回来的样品真正起到作用效果的也很少。

（2）奎河水样的检测、数据分析阶段。绿洲环保协会志愿者大多是大学一年级和二年级的学生。此类志愿者还未接触到水样实验分析的知识，还不能完成水质指标的测定与实验数据的分析。所以水样的检测，数据分析对高校环保社团有着极大的挑战。

（3）撰写调研报告和论文阶段。在对奎河水质调研过程后期的资料处理和调研报告撰写过程中对环保社团的文件整理能力和报告论文撰写能力有着较高的要求。在目前环保志愿者队伍中，这类人员最稀缺。

3.2.4 活动脱离社会生活，忽视了公众效应

由于受社团发展中存在的困难及浮躁的社会风气所影响，个人的价值取向出现了偏差，一些社团只注重追求社会效应、新闻效应，导致活动开展过程中徒有虚名，对公众的触动不大，达不到活动预期效果，反而容易引起公众的反感，这主要是社团的发展背离了社团的宗旨[8]。

绿洲环保协会在对奎河周边地区进行走访，调查生活污水、工业废水排放情况和对一些排放口进行水质检测以及在调查当地居民对“我给奎河治理提意见”的问卷调查中等活动中，社区居民常常认为环保社团的活动只注重追求社会效应，对我们抱有作秀的看法，因而对此类环保活动报以冷淡的态度；工厂对环保社团在排放口进行水质检测采取不屑甚至抵制的态度。

3.2.5 活动缺乏有效的收尾

相较于前期和中期遇到的问题，后期主要是一个活动成果展示和活动总结的阶段。这一阶段是最容易被忽视的，因为经过一系列的工作，大家感到疲惫了，对接下来的工作有了懈怠，常常使的活动收尾工作没有成效。

2013年7月 绿 色 科 技 第7期4 绿洲环保协会在奎河徐州段水环境调研遇到问题的采取的初步对策

4.1 提高环保社团成员自身觉悟，增强对社团的责任感和主人翁意识

在学校内进行高密度的保护水资源的知识宣教。创建宣传栏，举办保护水资源文化节，定期开展保护水资源的社会实践、公益活动。通过这些活动，对在校学生进行潜移默化的保护水资源教育[9]，增强全体在校学生的环保意识，提高他们参与保护水资源活动的积极性。

高校应该多开展一些有关水资源危机和水资源保护与合理利用方面的讲座，来增强在校学生对水资源的了解和节水意识，从内心去关心、保护水资源[10]。

环保社团成员也要提高自身的环保觉悟，增强自己对社团的责任感[11]，在环保社团举办的活动中要有主人翁的意识。把每一次的活动当成对自己的一次锻炼。加强社团内部交流，增进互相了解。很多高校环保社团大都是组织开展活动的时候，才将成员召集到一起商量活动方案，社团成员之间十分陌生，更谈不上凝聚力[12]。为提高社团凝聚力应定期举办社团交流会，为社团的发展献计献策，使得成员身在其中，主人翁意识自然就得到提高。

4.2 加强与政府合作，争获国内外的小额资助

我国政府在保护环境上不断推出新举措，特别是在党的十一五规划中明确提出要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调[8]。党的十报告指出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。国家对环境的关注为社团的发展提供了一个很好的机遇。所以环保社团要积极主动与政府建立合作关系，在政府的支持下进行工作。

此外，通过提高社团自身质量、加强与社会的联系，还可以争取获得国内外环保基金的资助、社会的资助以及企业的赞助。

4.3 利用校内专家和教师资源优势

很多高校都设有环境及其相关专业，专业教师对环境问题研究较早，专业师资队伍也较为强大，在环保方面涉猎的领域较广，取得的成果也较为丰富，环保社团应多联系这些专家和教师。一方面，高校专业老师可以定期的给环保社团开展专业知识讨论会，通过在讨论会上要求环保社团学生就环保社团举办的活动作一个报告，并就环保社团举办的活动给予指导，来培养社团成员查找资料、归纳总结的自学能力，锻炼学生对外交往能力[13]；另一方面，还可以利用他们与环保部门、民间环保组织的关系，为学生争取更多的活动机会和设施，以此丰富环保社团的活动和提高社团成员的专业修养[2]。

4.4 加强社团成员的活动总结分析能力

高校环保社团要有针对性的培养学生整合资源和成果分析的能力。一方面，通过整合社团在活动中的资源，进行分析、选择和组合设计出最适合环保社团自身发展的活动体系，这不仅促使学生在举办环保活动中不断检验理论知识，从而更加扎实地掌握举办环保活动的方法，为环保保护做出更大的贡献[14]。而且为社团下一代提供了丰富的资料，使得环保社团具有很好的传承性。另一方面通过加强高校环保活动给大学生带来的影响，进一步培养受过良好的教育、素质较高、有责任感、有较强的行动力与创造力的当代大学生成为传承人类文明和推动社会发展的骨干力量，并同时加强他们的生态文明观念[15]，使得他们成为地地道道的环保人。

5 结语

随着国家对环境保护的重视越来越高，在环保上投入的精力越来越大，高校环保社团作为公益环保生力军的地位已是不可否认的。然而对于我国正处于工业化和城镇化快速发展的阶段，人口仍在增加、资源依旧短缺，污染依旧严重的背景下。高校环保社团这支环保生力军将面临着更为严峻的挑战。挑战不可怕，只要我们在环保中不断发扬自己的优势，改善自己的劣势。相信高校环保社团一定会越做越好，为环境保护做出的贡献也越来越多。

参考文献：

[1] 李锦顺.农村民间生态环保社团的生成机理和发展起点研究[J].生态经济，2017（7）：140～143.

[2] 王 志.高校环保NGO的发展优势及问题分析[J].实践与探索，2012，14（3）：297～280.

[3] 吴凤清，沈丹艳.环保社团对大学生环保理念与行为的培育作用——以浙江师范大学为例[J].中国证券期货，2012（7）：257.

[4] 黄立华.孝感水资源节约保护之对策[J].节水灌溉，2011（7）：60.

[5] 李 炬.略谈奎河的水环境保护与水资源利用[J].江苏环境科技，2001，14（3）：28.

[6] 卜欣欣，陈晨咏.高校环保NGO发展现状与对策研究[J].化工高等教育，2006（6）：13～16.

[7] 黄刚辉，李一平.加快高校环保社团发展的对策研究[J].商场现代化，2012（4）：88～90.

[8] 徐忠杰，庄金鑫.高校环保社团发展误区及其对策教育[J].理论研究，2011（10）：209～210.

[9] 朱建良.区域视角的浙江高校节水型校园建设初探[J].节水灌溉，2011（5）：67～69.

[10] 刘耀源，邹长武，郑时群，等.高校水资源情况调查分析[J].节水灌溉，2012（9）：15～23.

[11] 付丽佳，王 民.高校环保社团在绿色大学建设中的作用——以北京师范大学为例[J].生态经济，2009（12）：40～42.

[12] 郝 伟，姜 莹，祝晓斐.浅析大学社团成员自我发展与社团凝聚力[J].陕西教育，2008（10）：48～49.

[13] 刘 攀.美国水文水资源研究生教学之思考及应用[J].节水灌溉，2012（9）：79.

第2篇：环保设计报告范文

独立报告与非独立报告是相对于传统会计报表而言的会计报告方式。如果一个会计主体对外编制单独反映环境会计信息以实现环境会计报告目标的财务会计报表，就称为独立式环境会计报表。相反，会计主体在现有的财务会计报表框架下，通过改进财务会计报表进行综合报告，增加环境会计信息的报表项目来反映环境信息，以实现环境会计报告目标的会计报表，就称为非独立式环境会计报表。本文只讨论独立式环境会计报表。

编制独立的环境会计报表，可以使环境会计信息更加集中、全面和系统，帮助信息使用者对企业的环境活动作出恰当的评价，避免环境信息比较零散的缺陷。环境报告能反映环境会计中大量的非财务信息，使环境会计信息得到准确反映，使环境利益相关者比较全面和完整地了解和掌握企业的环境会计信息。随着环境会计的发展，伴随着环境资源、环境成本和环境收益等计量技术的创新和发展，编制独立的环境会计报告成为环境信息披露的发展趋势。尤其是上市公司，由于公众对环境信息数量和质量的要求增加，企业对于环境信息披露的压力也逐渐增大，编制专门的环境报告将成为上市公司信息披露制度的理想选择。目前，我国可以考虑编制独立式环境会计报表作为主要报表的附表，以起到补充环境信息的作用，也能满足综合报告的基本要求。

环境会计核算信息系统是用于支撑提供以货币计量指标并能够反映环境会计信息的一体化组件，其表现形式有环境会计账簿、凭证和会计报表组成的提供环境会计信息的载体，从财务会计角度来讲，其主要是环境会计报表，这与独立报告和非独立报告并没有什么关系，只是在人机不同的核算手段下表现形式会有所不同，但它们同样面临着会计核算信息系统重新设计的问题。

二、重要的环境财务指标设计考虑

（一）理论和原则上的考虑

设置环境会计核算指标，首先要搞清哪些财务信息是环境会计的重要信息以及环境信息使用者需要哪些环境信息两个问题，这是设计指标的出发点。环境财务指标设计思路主要基于利益相关者理论和会计重要性原则。环境会计信息有市场需求并关系到股东环境权益。企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项，重要环境财务指标是生态文明战略时代最重要的会计信息。重要性要求是指会计核算在全面反映财务状况和经营成果的同时，对于影响经营决策的重要经济业务应当分别核算，单独反映，并在财务报告中作重点说明。判断某一会计事项是否重要，除了严格按照有关的会计法规的规定之外，更重要的是依赖于会计人员结合本企业具体情况所做出的职业判断。环境成本、环境收入、环境绩效、环境权益和环境准备基金（环保专用基金和债务性环境基金）就是重要的环境会计信息。

（二）实践和应用上的考虑

设置环境会计核算指标，要着重解决如何理解环境会计信息和如何报告环境会计信息两个问题。这是环境财务指标设计的根本目的。环境会计核算指标要能够清晰反映环境经营业绩，完整地体现企业环境成本支出、环境收入、环境权益、环境基金储备和解决环境问题的财务潜力。其信息提供和披露方式应当灵活，能够通过一个完整的独立报告形式或附表方式得到全面体现。在实际应用指标时，要从以下几个方面加以理解：

一是要正确理解环境成本作用的两面性。增加成本会减少利润，但环境成本增加也意味着保护环境努力程度强、投入大，成本大环境基金越多，股东环境权益就越有保障。

二是环境完全成本和大环境收入配比后形成企业的税前环境收益，清晰明了，便于理解，并能够完整揭示环境预防和保护的总收入和总支出的规模。

三是设立环保专用基金。环境保护收入包括政府环保补助收入、无偿获取排污权交易收入、有指定用途环保捐赠收入、环境退税收入，构成了企业的环境损益内容。但这些收入最终还应当转入“环保专用基金”列示在环境资产负债表中，一方面体现企业对环境的贡献和成效;另一方面为保护环境，这些收入应实行专项管理、专款专用，形成环保专用基金，以反映企业可持续发展能力和环境事故应急能力。此外，环保专用基金还应当包括企业的环境债务性基金的结余和税后提留的环保基金。

四是建立环保债务性基金制度。环保债务性基金主要用于可能对公众健康、福利和环境造成“实质性危害”的物质、“公共环境事故”和难以明确环保责任主体的环境灾害的治理支出，以及有明确环境责任主体应承担补偿受害方环境义务的支付款项。基于我国保护环境的长远战略和目前的环境负荷，可以参照美国超级基金法（CERCLA）的做法，在企业建立适合我国实际的环保债务性基金制度。这种制度可考虑在重污染的工业制造企业、建筑施工安装企业先行试点。国家可以通过制定相应规定，由企业根据一定标准，比如当期收入总额，事前计入成本、费用以备应急处理的环境基金，用于如废物处置进行的其他“必须”的责任费用、因泄漏危险物质而造成的对“天然资源”的破坏等等。由于环境债务性基金具有负债性质，只有年末有结余才将其转入环境专用基金加以使用。

三、独立式环境会计报告相关指标的设置

（一）“环境完全成本”指标

从环境成本、环境费用、环境收益、环保专用基金等几项核算内容和方法来看，设计环境会计核算目的就是要体现“大环境收入”“环境完全成本”和“环保专用基金”的思想和方法。这里的“环境大成本”就是环境完全成本，即：

环境完全成本=环境直接成本+环境期间成本

1.环境直接成本=资源成本+环境保护成本

（1）资源成本是资源性资产耗减、降级、维护成本，包括自然资源资产和生态资源资产。

（2）环境保护成本是对非资源性资产耗减、降级、维护的成本，包括环境监测成本、环境管理成本、污染治理成本、环境预防成本、环境修复成本、环境研发成本、环境补偿成本、环境支援成本、环境事故损害损失、其他环境成本、环境营业外成本、环境费用转入成本。其中“环境补偿成本”一般采用预提形成企业的一项负债，其年末结余就是企业的一项环保专用基金，用于支付生态环境受损方的环境损失。所以，这项环保专用基金具有债务基金的性质。

2.环境期间成本=环境期间费用+资源和“三废”产品销售成本+环境营业外支出+环境资产减值损失

（1）环境期间费用为环境期间管理费用与其他环境期间费用之和。它是企业管理和组织环境事项发生的成本。

（2）资源和“三废”产品销售成本。它是自然资源产品、生态资源产品、“三废”产品的生产转移成本。

（3）环境营业外支出。它特指企业对外各种形式的环境捐赠支出。

（4）环境资产减值损失。它是环境资产账面余额高于公允价值的价值减损。

（二）“大环境收入”指标

大环境收入=[资源收益+环境保护收入（不包括从外部获取的环保专用基金收入）+资源和“三废”产品销售收入+其他环境收入+环境营业外收入]+环保专用基金（不包括从成本、费用中列支按全年收入一定比率预先提取的债务性环保基金，以及按税后一定比率提取环保专用基金）

（1）资源收益。它是通过对企业所拥有或控制的自然资产（自然资源资产和生态资源资产）进行开发、利用、配置、储存、替代等实现的环境收益。与其对应的是资源成本。

（2）环境保护收入。也称非资源性收益，包括政府环保补助收入、排污权交易收入、环境受损补偿收入、环境退税收入。但不包括从外部无偿获取的直接作为企业环保专用基金的收入（如政府无偿划拨的排污权指标）。与其对应的是环境保护成本。

（3）资源和“三废”产品销售收入。包括自然资源产品和生态资源产品及“三废”产品销售收入。与其对应的是资源和“三废”产品销售成本。

（4）其他环境收入。上述（1）、（2）、（3）以外日常业务发生的环境收入。

（5）环境营业外收入。它特指企业获得的各种形式的环境捐赠利得，既包括有指定用途捐赠也包括无指定用途捐赠收入。与其对应的是环境营业外支出。

（6）部分环保专用基金。包括已经计入了环境保护收入后，期末从环境利润中转出的政府环保补助收入、无偿取得排污权交易收入、环境退税收入、有指定用途的环境捐赠收入。但不包括从成本费用中列支预先提取计入债务性环保专用基金结余和从税后提取的环境专用基金，从政府无偿获取的排污权指标。

需要说明的是：环境保护收入中的政府环保补助收入、无偿获取的排污权交易收入、环境退税收入，最终应当转入“环保专用基金”列示在环境利润表中，一方面体现企业对环境的贡献和成效，另一方面为了保护环境，这部分的收入要实行专项管理、专款专用，因为它体现了政府对企业的环境支持和排污方对自己环境损害治理成本的弥补。同理，有主动用途的环保捐赠收入也要转入“环保专用基金”。

（三）“环保专用基金”指标

环保专用基金=环保收入基金+环保预提基金

（1）环保收入基金。包括先前计入了环境保护收入，期末又从环境利润中转出的政府环保补助收入、无偿获取排污权交易收入、环境退税收入和有指定用途的环境捐赠收入。但不包括计入了环境保护收入的有偿获取排污权交易收入和无指定用途环境捐赠收入。

（2）环保预提基金。包括按照规定先在环境成本、费用列支预先提取需要向政府交纳或向污染损害方支付的债务基金的结余，以及按照规定税后提取的环保专用基金。

（四）“环境所有者权益”指标

环境所有者权益=环境资本+环境利润+环保专用基金+其他环境权益

（1）环境资本。它是企业环境股权类投资形成的环境权益。

（2）环境利润。它是环境收益、收入与环境成本、费用配比后的结果。

（3）环保专用基金。内容见上，环保专用基金应当实行专款专用原则，除按一定程序可以转增企业资本和弥补亏损（即环境净利润为负数）外，不得随意挤占。

（4）其他环境权益。

上述四大环境财务指标可以通过环境会计账户、账簿和报表的重新设计获得，这样做的目的是为了在会计系统中通过相关账户和环境资产负债表、环境利润表，完整地反映出企业环境完全成本、大环境收入及环境保护基金支付能力，并反映环境所有者权益的构成和程度。

不过，从环境利润表中列示的应转入环境专用基金的部分收入，在转到环境资产负债表中后，即使环境利润总额为正数，当年税前环境利润也可能为负数。只不过不能由此判断说当年环境绩效不好，因为当年积累的环境基金也是环境绩效，而环境利润表中“环境利润总额”恰恰是衡量当年环境绩效的重要指标，环境专用基金规模反映了股东对环境的贡献值。

四、独立报告下的环境会计报表设计

（一）环境资产负债表

环境资产负债表主要是用来反映企业在某一特定日期的环境资产、因防护和治理环境而发生的负债及所有者权益状况的报表。环境资产负债表项目数据的填制依据，一般是环境资产、环境负债和环境所有者权益所属账户的期末余额。账户式环境资产负债表（简表）格式，如表1所示。

（二）环境利润表

环境利润表揭示企业在一定期间环境保护和环境污染治理方面所取得的收益、发生的环境资源耗费、成本和费用，以及对自然生态环境改善所做的贡献。环境利润表项目数据填制依据，一般是环境收益、环境费用账户的发生额。环境利润表的格式可采用单步式，如上页表2所示。

五、小结

第3篇：环保设计报告范文

【关键词】铅酸蓄电池；单片机；充电控制

1.引言

太阳能光伏照明设备凭借着节能、环保、安装方便的特点，在照明行业中树立起重要地位。近年来，随着商品化市场的不断完善和发展，广告事业也越做越大，能源投入在广告事业上愈来愈多。基于环保节能理念，目前市场上已经有多家公司生产太阳能广告牌，但是这些广告牌一般没有充分考虑到如何使蓄电池能量转换率最大和使用寿命问题。

本文分析了在市面上流行的控制器没有充分考虑的一些问题，在此基础上设计出一套节能的控制系统。

2.并网式LED环保广告牌供电系统

并网式LED环保广告牌供电系统是由太阳能电池、市电、铅酸蓄电池、LED灯、驱动电路和控制器等部分组成。一套基本并网式LED环保广告牌供电系统，原理框图如图1所示。

（1）太阳能电池板是并网式LED环保广告牌供电系统的能量主要来源，作用是将太阳能直接转化为电能，存储于铅酸蓄电池。

（2）控制电路控制铅酸蓄电池的充电阶段，实现对电池的涓流、恒流、过充电、浮充电模式，同时控制蓄电池和市电对LED广告牌的供电情况。

（3）铅酸蓄电池用于能源存储，供LED广告牌使用。

本系统主要从以下几点来完成节能的目的：

（1）以蓄铅酸电池作为控制系统的能源，减少对市电的消耗，从而实现对清洁能源的充分使用。

（2）根据光敏电阻的特性，实现控制铅酸蓄电池充电的大致时间。通常来说，在天气良好的情况下，中午时分太阳光最强，光能最为充分，太阳能电池板单位时间转换效率最高，此时对铅酸蓄电池充电，充分利用太阳能，所需的时间最短。

（3）时钟芯片向单片机反馈时间信号，单片机实时控制LED广告灯夜间工作时间，减少不必要的能源浪费。

（4）广告灯采用LED灯，其具有电压低、较之同功率灯亮度高，节能的特点。

3.控制系统的硬件设计

3.1 供电电源模块的设计

（1）单片机电源模块和CN173专用蓄电池充电管理芯片电源模块的设计

单片机电源模块和CN173专用蓄电池充电管理芯片电源模块电源分别来源于12V铅酸蓄电池和太阳能电池，采用LM2575T-ADJ作为电压转化芯片，分别获得5V和15V稳压电源。

（2）市电对LED广告牌供电模块的设计

备用电源220V市电经降压、整流、滤波，得到同铅酸蓄电池向LED广告牌供电的同样大小电压，使LED广告灯稳定工作。电源模块电路如图2所示。

3.2 铅酸蓄电池充电模块

针对铅酸蓄电池的特性，采用适当的充电方法对蓄电池的使用寿命是非常重要的，本控制系统采用CN3717芯片实现对铅酸蓄电池进行涓流、恒流、过充电和浮充电。当电压低于所设置过充电压的81.1%时，CN3717用所设置的恒流电流的13%对电池进行涓流充电。在过冲电阶段，充电电流逐渐减小，当充电电流降到外部电阻所设置的值时，CN3717进入到浮充电状态。

本系统采用光敏电阻实现控制铅酸蓄电池开始充电的大致时间。光敏电阻为了更好地吸收光，一般情况下制成薄片结构，光的强度越大电阻值就越小，相反，光的强度越小电阻值就越大，并且光敏电阻在高温，多湿等恶劣环境下仍能够稳定可靠地工作。针对铅酸蓄电池充电的启动时间并不需要精确控制，仅依靠太阳光强度而定，并且成本低廉，适用于太阳能充电管理系统。

3.3 逻辑控制系统设计

逻辑控制系统原理如图3所示，AT89C 2051芯片电路如图4所示。

充电控制：当太阳光较为充足时，光敏电阻阻值减小，向P1.4口输入高电平，单片机控制P1.5口输出高电平，Q1导通，CN317芯片得电，控制铅酸蓄电池充电过程。充电结束时，CN317芯片DRV端口输出低电平，充电禁止。天黑时，光敏电阻阻值趋于无穷大，向P1.4口输入底电平，CN317芯片断电。

放电控制：时钟信号向单片机发送信号，假设设置时间为24小时制，当时间为18：00时，单片机P3.5口检测铅酸蓄电池是否处于过放状态，当蓄电池处于过放电状态时，P1.6输出低电平，Q2截止，P1.7输出高电平，Q4导通，经处理过的市电代替铅酸蓄电池向LED广告灯供电。当时间为5：00时，单片机P1.4口输出低电平。

3.4 并网式LED环保广告牌供放电控制

在充电控制管理系统的控制下，太阳能组件白天向12V铅酸蓄电池充电，晚上铅酸蓄电池给LED广告灯提供电力，当连续阴雨天或其他情况导致铅酸蓄电池无法储存足够的能量时，市电可作为辅助电源向LED广告牌供电。其控制系统流程图如图5所示。

4.结束语

本文对并网式LED环保广告牌供电系统，提出了一种适合小规模供电系统模型，设计了一套应用于并网式LED环保广告牌供电系统的充电控制电路，同时介绍该系统的控制管理方法。控制系统具备时控，防反充，针对铅酸蓄电池智能充电，使铅酸蓄电池不因过充，过放而迅速减少使用寿命，同时使能源得到充分利用。

参考文献

[1]石塞兰.太阳能LED路灯节能控制系统设计[J].机电工程技术，2010，39（12）.

[2]李雪梅，邱望标，李操.太阳能LED路灯照明系统设计[J].电工技术，2009，3.

[3]杨欣，张延强，张铠麟.实例解读51单片机完全学习与应用[M].北京：电子工业出版社，2011.

第4篇：环保设计报告范文

一、积极推进产学研合作，增强企业竞争力。

二、加强科技项目建设，提升企业创新能力。

科技项目的实施带动企业投入项目科研资金近千万元，极大地促进我市工农业创新研发工作的有力开展。

三、全力以赴抓好招商引资，向上争取资金工作。

一是招商引资工作。今年新建项目是市万通矿业有限公司《矿产开发》，续建项目是《造纸红液综合利用产业化技术开发》、《轻质节能墙板》、《绿色有机超浓缩木醋液提取设备技术及产品》、《微量元素水溶肥料产品的中试及示范应用》、《北方地区有机水稻推广与示范》和《减少水稻低温冷害损失率的新型栽培模式产业化示范》项目，共计投资5600万元，本年累计到位450万元。二是向上争取资金工作。组织申报国家、省、州科技计划项目7项，省教科文专项3项，现已到位资金260万元。

四、宣传引导，着力强化知识产权工作。

一年来，我局积极创新知识产权工作机制，让宣传、培训、服务“三驾马车”并驾齐驱，着力强化知识产权工作，开创了我县知识产权工作的新局面。一是宣传发动。在“4.26”世界知识产权活动期间，我们通过宣传标语、网站等开展知识产权宣传工作，发放了知识产权宣传资料500余份。有力地推动了知识产权工作的开展。二是培训带动。由局领导和工作人员带队，联系企业参加省知识产权局和知识产权局召开的专题报告会。通过培训，有力地提高了企事业单位知识产权创造、运用、保护和管理能力，提升了全市知识产权工作的整体水平。三提高服务水平。继续强化与州知识产权局和专利所的合作关系，为我市长白绿宝生物科技有限公司、市龙泉农工贸有限公司、市方正化工助剂厂等企业专利申请人提供便捷、高效、优质的服务。

五、加强地震宣传和应急工作。

一是加强防震减灾科普宣传。在今年的“科技进步活动月”和“全国防灾减灾”宣传日期间，积极抓好防震减灾挂图进学校、进社区、进农村工作，充分利用挂图、宣传专栏、培训、举办咨询、开展应急演等方式大力开展防震减灾知识宣传活动。张贴防震减灾挂图100多份，发放防震减灾宣传资料1000多份，市一小举办一次应急演练，兴疆社区开展一次地震讲座，进一步提高了全市群众的防震减灾意识。二是加强基础设施建设。年初，花费5万元完成市五工地震观测站除险加固工作。争取5万元州地震局地震水文波动仪器，用于水文监测和地下水位监测。

第5篇：环保设计报告范文

实习地点：北京

实习内容：

2010年1月13日 星期二 晴

今天是来北京的第一天，对于从来没有来过北京的我心里是万分激动。下午我们便去了国家大剧院，国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。

国家大剧院主体建筑外环绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。

2010年1月14日 星期三 晴

今天的天气晴朗，秋高气爽，我们便来到了故宫。故宫的建筑气势恢弘，规模巨大。城墙四角各矗立着一座精巧别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的须弥座式三层平台上，四周环绕着石雕栏杆，气势磅礴，为故宫中最壮观的建筑群，表现出不同凡响的崇高地位。故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。

下午俩点我们有来到了神话中的“一池三仙山”的北海公园。这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有浓厚的幻想的意境。

北海公园主要的景点有：琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔……这些景点齐集了北海与众不同的特点。是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，

北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。

接着又来到了闻名响耳的王府井大街，王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感;建筑景观特点独特; 是北京最有名的商业区。栉次鳞比到处富丽堂皇，流光溢彩尽显泱泱大气，逛不够的商场，看不够的美景，数不清的游人，顾不及的变化。它是城市一个最耀眼的平台，展示了物华天宝的精致商品，它是城市一个人气指数最高的商业中心，弘扬着中国传统的和现代的商业文化。

2010年1月15日 星期四 晴

我们来到了清代的皇家花园——颐和园。颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机地联系起来的作用，烘托出园林整体的美。在堤岸上建起“西堤六桥”，形成优美的“六桥烟柳”，景色丝毫不亚于杭州西湖的苏堤，六座桥中最美的是玉带桥。颐和园展示了中国园林传统的风貌，高峻的楼台，清幽的庭院，其间曲折密布的小径相连接。

接着又来到圆明园，它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中圆明本资料来源于园中还建有西洋式园林景区。最有名的“大水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。圆明园是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。

1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，17日-19日，园中的建筑被烧毁。至今奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。

2010年1月16日 星期五 阴

“798”艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展示空间的。

晚上来到大家最熟悉最热也是最红的热点——鸟巢，“鸟巢”的设计和特点非常突出，他的外形结构主要由门式钢架组成。整个建筑，抛弃了传统意义的支撑立柱，而大量采用由钢板焊接而成的箱形构件，24根桁架柱托起了世界最大的屋顶结构，成就了全世界建筑业的一大壮举，所以，又被称为“人类建筑文明史上的惊人杰作”。

第6篇：环保设计报告范文

在同学们期盼的暑假来临之际的同时也收到一份社会实践报告表，这对于我们来说是一份考验，不只是对人生的考验，也是对我们自身能力的考验。随即我们就开始筹划我们的暑假之旅。我在暑假之间干了不同的工作，丰富多彩，收益甚多。我不仅仅在工程上学到很多知识，还在影楼的门市接待上学到很多社会知识，最后为别人义务劳动——画墙绘。

回到家调整了几天后就出去找工作，自己学的专业是环艺设计，理所当然的想找个对应的工作，在对此方面熟悉之外，最重要的是可以学到更多在学生生涯中学不到的东西，我们都知道，环艺设计要的不仅仅是理论和能力，要的更多的是在社会实习期间所积累的实力经验，这对我们毕业后找工作是有很大优势的。毫无疑问的我选择了去朋友爸爸的公司实习，是搞工程的，工程包含的面是异常广泛的，除了室外园林设计、建筑楼房、路面等等多方面的，在这里面可以学到的东西实在太多了。在这个公司我实习了一个月，每天看着那些设计师们忙碌的身影，我坚信只要自己有毅力，将来一定可以成为优秀的设计师的，我喜欢简洁时尚大方的设计，我的理想就是设计出使人们感到舒适、温馨，令人心旷神怡的设计作品。在这实习的期间，我接触了很多建筑方面的，识别了很多材料方面的有关知识，才知道里面的知识好丰富，一时半刻是学不完的，只有在以后的岁月里不断的积累和探索。即将实习完一个月，回头看看觉得自己过得特别的充实、有意义。作为一名设计师，必须要跟上时代，时刻了解现在的人们需要什么，向往什么样的生活。现代人的生活都日益渐好，开始追求生活的品质，我们在未来的设计蓝图里不仅仅要考虑时尚的外表，最重要的是要考虑现代人追求的感官享受和品味差异。这一个月令我受益匪浅，我在以后的时光里要不断的充实自己和提高自己。

结束实习之后，我休息了一段时间，给自己放了几天假期，让身心都得到放松。可忙碌的实习使现在清闲的我浑身不自在，无意中逛街看到我们那大型的影楼招聘后期设计、门市接待、化妆助理和摄影助理。我就去应聘后期设计，那里面的老板说不会给我工资，不过现在店里整搞优惠活动，所有店员都分批出去推销活动使消费者订购这个活动，她和我说推销一张给10元钱，并且闲余之际还可以练习后期设计处理照片，我觉得挺好的，我的目的就是跟着专业的后期设计师学习更专业点的处理照片技术，有无工资我都不会介意。经理把我归为门市接待，我的卡名是伊诺，每天打卡上班，忙碌的生活使我精神十足，第一天上班上午在店里接待客人，下午跟着组长出去推销活动，本以为很简单的事，做过之后才知道多么的不容易，当你花费三寸不烂之舌说的口干舌燥的时候别人不一定会订购，大多数消费者只是了解一下并不想订购，有的则是说过两天就定，现在没钱，这时候你就要更巧妙的掌握说话技巧，勾起她的订购欲望，我发现说话真是一门学问。因为一般消费者心里都会抵触街上推销的东西，或许你会受到白眼对待，甚至于冷言冷语。可我不得不说，这的确非常的锻炼人，不光锻炼你的口才能力，还锻炼你的社交能力。我们都知道现在的社会要是你没有很强的交际手腕，不会察言观色会很难在社会立足的。我们只能提高自己以便于自己更好的适应以后的社会。我的销售成绩还不错，虽然累但是我很满足，我觉得我学到的远远超过我受的累，那就值得。

在最后几天里，本来想休息几天的，可受到一个我妈妈学校校长的邀请去给她学校外的墙上画墙绘。本来是不想去的，因为快开学了，想整理整理东西悠闲的过几天，可毕竟是我妈妈学校的校长，面子不好驳，更为我妈妈考虑我就去了，她们要的墙绘都是有主题的,包括健康教育、体育教育、思想品德等等好多方面的。我给她们设计了几个漫画稿，校长挺满意的，我也觉得挺有成就感的，更重要的是我想让妈妈感到骄傲。连着画了几天的墙绘，我也越来越喜欢这份迟来的工作，虽是义务劳动，可我还是觉得满足。尽管每天下来都特别累，可一想到那上面都是自己的劳动成果，就会觉得特别开心。我想每个人都会这样吧，当别人肯定你的作品和劳动成果时，就算再累再辛苦也会特别开心，精神特别好。

终于结束了暑假生涯了，这是个令人充实难忘、印象深刻的暑假。虽然以前平时也打过零工，可性质确实不同的，这是真正接触社会，感知社会的一次实践，不管对我以后对我步入社会有无很大的益处，但至少现在对于我来说我受益匪浅，通过这份实践报告我详细陈述了自己的暑假实习经历，相信我以后会学到更多的社会知识，直至我真正的融入这个社会之中。

第7篇：环保设计报告范文

一、高速公路环境保护投资

（一）环境保护投资的分类。根据高速公路建设不同阶段的环境保护投资分类，可以把高速公路环境保护投资可以分为：建设前期的环保投资，施工期的环保投资，运营期的环保投资。

（二）施工前期的环保投资。建设前期的环保投资包括环境影响评价、环境规划、环境保护总体的方案设计、环境保护工程设计等以环境保护为目标的工作的投资。建设前期环保投资的主要内容有环保科研费、环境规划费、环境评价费、环境保护总体方案设计费、环保工程设计费、其他环保工作费。其中环境评价费由三部分组成：战略环评费、规划环评费、环境影响评价费。

（三）施工期的环保投资。施工期的环保投资主要是指高速公路建设项目施工期以环境保护为目的而开进行的各项工作。主要包括施工期采取的各项环保措施、环境工程、环境管理、环境监测等工作的投资。所以施工环保投资主要有：环保单项工程费、环保污染防治费、环保科研费、环境监测费、生态环境保护费、环境管理费、环保验收费、其他环保工作费。

（四）运营期环保投资。运营期的环保投资主要是指各项环保设施的运营、保养、养护、维修以及环境管理、环境监测等工作的投资。运营期环保投资主要有：环境后评价费、环境管理费、环境监测费、环保工程养护费、环保设施维护费、增建环保设施费、环保科研费、应急措施费、其他环保工作费。

高速公路在建设前期、施工期和运营期的环保投资额相差比较大，通过查阅资料。高速公路建设项目施工前期环保投资额仅占环保总投资额的约1%，施工期环保投资额占环保总投资额的80%左右，而运营期管理、维护、监测等环保投资费用约为19%。所以加强施工期环保投资的管理，提高施工单位环保的积极性，保证环保投资在施工期的有效使用，对高速公路建设项目环保投资效益最大化起重要作用。

二、高速公路环境投资效益

高速公路工程环境投资效益分为环境效益、经济效益、社会效益。

（一）环境效益。环境效益指的是人类的活动给生态系统的生物因素和非生物因素，以及整个生态系统造成的某种影响而产生的效应，即环境效益是指人类活动引起的环境质量变化，对人和其他生物产生影响的效果。

环境效益有正效益和负效益之分。例如，植树造林会显著提高生态环境，使空气清新，气候正常，其为正环境效益。像向空气中排放大量的“三废”污染水体、土壤、大气，降低环境质量。这就是负环境效益，也称为环境损失。

（二）经济效益。经济效益就是人类为达到一定的目的而进行的生产活动所占用及消耗的劳动，与所产生的满足社会需要的劳动成果的对比关系。即产出与投入的比较。

（三）社会效益。社会效益是指某项活动所产生的社会效果或贡献。通常，人的活动可以产生直接效果和间接效果。直接效果又称为内部效果，一般可以计量。活动对社会产生的非直接效果称为外部效果，外部效果分为社会效益和环境效益，以及一些间接经济效益。外部效果有些在经济上可计量，但大部分在经济上不可计量。

三、高速公路环保投资效益--费用评价法

效益――费用评价法是高速公路环境效益评价分析常用的方法，是度量高速公路项目总体效益的一种系统方法。它是在效益和费用的量值大小的基础上，评价高速公路环境保护投资的资源配置效率性的一种方法。

高速公路环境保护投资效益――费用评价分析步骤如下：

（a）确定分析环境保护投资的类型和范围。确定高速公路环境损益后评价问题的范围与边界，以避免分析范围过大，无法达到评价目的，或评价范围过小，不能反映投资的实际效果。（ b）预计后果。投资项目的费用包括直接费用、间接费用等；效益包括经济、环境、社会效益等。要利用科学的方法预测项目实施后，效益和费用产生的定量影响。（ c）确定方案的各种费用和效益价值。环境保护投资往往时间跨越较长，因此效益和费用发生的时间不尽相同，要通过一定的社会贴现率把不同时期的价值折算成现值。（d）综合评价各种效益和费用的现值。综合效益评价有净效益和效益费用比两种评判方式，其计算表达式为：净效益=总效益-总费用，效益费用比=总效益/总费用。

本文在考虑了EC（生态环境资源的价值损失值）和货币的时间价值的基础上，对效益――费用评价方法进行应用。

（1）效费比。 总效益与总费用之比，记作BCR。用公式表示为：BCR=■。 在考虑了生态环境资源价值时，其价值直接作为费用被计入工程的总体费用，效费比的公式变为

BCR=■。EC为生态环境资源的价值损失现值，当效费比BCR>1，表明项目或方案的效益大于支出的费用，项目或方案可以接受：当BCR

（2）净效益。净效益是总效益减去总费用的差额，记作PVNB，用公式表示为： PVNB=PVTB―PVTC。在考虑了生态环境资源的价值损失时，工程的净效益变为： PVNB=PVTB―（PVTC+EC）。当净效益PVNB>0时，表示项目或方案的所得大于所失，项目或方案是可接受。该方法的优点是可以避免负效益或费用的节约的归属处理不当所造成的错误；当净效益PVNB

根据资料统计，现阶段我国把高速公路建设对生态环境的主要影响因素归纳为以下几点：

1. 水土流失：路基开挖和填筑、桥梁工程、表土临时堆存点、工程弃渣、取土（料）场等都会造成不同程度的水土流失。

2. 林地、耕地、湿地：林地、耕地和湿地面积占用，对生态环境的影响。

3. 施工期环境：工程施工期对生态的影响较多，重点是非污染性的生态破坏，比如占用农田，林地资源的破坏等等。

4. 生物多样性：临时占地与施工活动也会干扰破坏周围的植物多样性，使群落结构受到破坏，且可能造成林窗效应和边缘效应，而由于植被的破坏，导致土地裸露面积的增加，在一定程度上破坏了动物的栖息地，这也是生物多样性减少的因素之一。

5. 草地：草地具有很多功能价值，如产草，蓄水等。工程修建也会对其产生影响。

6. 景观：项目对沿线重要的文物资源均给予了避让。大部分路段不涉及重要的省级和市级以上文物保护点位。

7. 环境地质：在不良地质条件下可能造成崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害。

8. 水环境：项目的建设会对沿线的地表水及地下水环境造成一定影响。

9. 生态系统服务功能：项目对沿线植被的破坏导致生态系统服务功能的丧失或降低。

考虑到货币的时间价值，是高速公路环境投资效益评价更准确，在使用效益费用法评价时，计算其生态环境资源的价值损失EC均采用的现值，这里价值损失现值是用社会贴现

率将项目计算期内各年的生态环境资源损失折算到建设起点的现值之和。由于货币的时间价值，现在的资金比一年后等量的资金更有价值。高速公路建设项目在施工过程中对生态环境产生的破坏发生在当时，但是生态环境因其破坏而产生的价值损失却是持续的，为了能够综合判断高速公路建设工程对生态环境的整体影响，所以把其价值损失贴现到基年。

贴现率的选择也比较重要，选择高的贴现率时，未来环境效益与现在相比就变小了，未来环境成本的重要程度也下降。所以高贴现率对环境保护不利。我国国家计委和建设部颁布的《建设项目经济评价参数》中规定规定我国社会贴现率为12%。在计算环境影响时，运营期一般按20年计算。

EC的折算过程按下计算：

EC=■[1+■+■+…+■]

式中：EC为总损失价值现值；

P为基准年影响损失值；

r为社会折现率；

m为当前年与基准年的差值

n为运行（影响）年限。

第8篇：环保设计报告范文

从国内高职院校教育教学现状来看，由于长期受到应试教育中“重理论，轻实践”模式的影响，包装设计课程中实践教学环节和理论环节比例严重失调，造成了很多设计专业的学生缺乏学习积极性，或者 “眼高手低”，严重影响到其综合能力的提升，导致了很多毕业生毕业后无法胜任设计工作。从高职院校设计专业毕业生的就业情况来看，学生需要以较强的动手能力和设计理念来弥补文凭方面的不足，以期能与一、二本学生在用人市场上竞争。

本文以包装设计课程实践教学环节的现状展开分析，就如何将高职院校设计专业学生在课堂上培养成为实用型人才提出观点和方法，为树立高职院校良好教学质量进行探索。

1 高职院校包装设计课程教学实践环节中容易出现问题的原因分析

11 实践课程严重不足

包装设计是结合了艺术创作、技术制造、材料工艺等多方面的综合学科，具有明确的商业性和应用性。但长期以来，大多数高职院校在制定人才培养计划和教学大纲等方面一味地仿照一、二本院校的教学模式，过于强调包装设计的理论教育，却在面对市场需求方面缺乏有效的交流与沟通。造成课程实践教学环节课时被大幅压缩，学生得不到有效和足够的实践机会，学到的知识与包装产业脱节甚至落伍，无法适应社会包装设计的需求。

12 忽略市场需求

包装设计课程作为艺术设计专业诸多课程中的一个部分，教学内容基本上停留在表面的美化构图和文字、图案装饰组合阶段，导致学生包装作品普遍过于偏重视觉形象，而忽略了包装内产品的属性，以及市场需求、制造成本、包装结构、材料运用、印刷工艺等重要环节，理论脱离实际，艺术和技术知识相对脱节，作品只是好看，而无法应用到具体的印刷、生产和消费环节。甚至学生在毕业后正式进入相关行业从事设计工作时，往往会发现在学校里学习到的知识无法运用在实际商业项目制作中去，无法满足客户标准及市场需要。再加上高职院校文凭不占优势等因素，造成大量高职院校艺术设计专业毕业生找不到理想的专业对口工作。

13 学生缺乏专业学习兴趣和学习目标

心理学研究表明，兴趣是人对事物的一种向往，甚至是迷恋，积极探索追求的心理倾向，是人类行为的情感动力。爱因斯坦也曾说过，“兴趣是最好的老师”。作为学习行为也是一样，只有对包装设计这个行业充满兴趣，学生在课堂上才能主动地融入教学环境中。但是部分高职院校的艺术类学生在高中阶段是由于文理科成绩不理想，被迫走向通过选择艺术专业的捷径考取大学的道路，其自身对本专业的理解不够，兴趣不足。造成的结果往往是本科学习过程中基础课程跟不上，包装设计等专业课程更加吃力。实践教学环节中的制作练习只是为了完成作业，教学质量得不到保证。学生本来就不高的学习兴趣被打击得更低，丧失学习主动性，产生厌学情绪。缺乏学习兴趣带来的负面影响同时也造成很多学生觉得毕业能拿个本科文凭就不错了，并没有足够关注自己的专业发展方向，缺乏对本科学习目标的思考。虽然大部分高职院校都开设了大学生职业规划的相关课程，但学生只是为了拿学分，将课程学习流于形式，缺乏对自己制定未来的职业规划的理性认识。结果导致学生在包装设计等专业课程的学习过程当中没有目的性，甚至不知道为什么学、学了有什么用。

14 教师授课方式缺乏针对性

从客观情况分析，高职院校艺术设计专业的学生虽然具有其自身特点，例如想象力丰富、性格开朗、动手能力强、敢于大胆创新等，但对知识的理解能力以及在接受知识和消化知识的能力上略显不足。而高职院校的教师们大部分都习惯了他们在一本院校授课模式，往往忽略了上述的现状，所以常常出现课堂教学过于偏重理论，讲课节奏过快，重难点不够突出等情况。因此，在理论教学环节中经常出现让高职院校的学生感到学习压力很大的现象。久而久之，学生很难跟上教师的教学进度。另一方面，在实践教学过程中，教师往往缺乏对包装工艺制作各个环节有针对性的引导。学生在开始制作之前，由于对包装行业不了解，缺乏调研与分析，单纯地从个人的角度和喜好出发，理论与实践结合不足，容易出现创意与实际市场需求不符，过度强调美观，忽略实用性能，主题不明确等一系列问题。

由此可见，若要达到针对高职院校学生特点来培养适应市场需求的设计理念，增强丰富的实际制作经验的目的，尽快建立和完善一套包装设计课程实践教学环节设置和管理是课程设计的重中之重。

2 高职院校包装设计课程实践环节“三步走”教学模式探索

21 增加课堂经典案例分析数量

在实践教学环节教学进程的开始环节中，教师应充分运用多媒体和实物展示等方式，把包装设计成功经典案例制作成课件或教学模型等视觉素材进行分析讲解。结合前期理论教学环节的知识，以最直观的方式引导学生，迅速提高包装设计的认知能力初步认识各种技巧。同时提供大量成功的设计案例和相关的策划与创意的详解，能够抓准高职院校学生想象力丰富的特点，以互动的形式，鼓励学生参与讨论，并提出不同意见。让学生充分认识到，包装设计不是只为了美观，其更重要的功能属性是为了保护产品，帮助学生树立包装设计离不开产品本身，同时应时刻与市场接轨的务实理念。

22 多组织学生到设计公司或印刷厂进行现场参观调研

在实践教学环节教学进程的过渡环节中，教师应更新教育理念，改变以往学生被动学习的状况，将学生带出校园走到实际的工作岗位中去，主动去了解包装材料的分类，包装印刷的主要类型以及后期加工工艺，让他们能了解产品包装盒印刷制作的完整流程。同时积极从设计公司或印刷厂引进一些专业基础扎实，具有丰富实践经验和熟练操作技能的设计师和专业技术人员担任在校兼职教师或指导教师，给学生开展讲座和课堂指导，现场解答学生在课堂练习中遇到的创意瓶颈和技术问题。通过这些方式培养学生养成积极、主动地去感知、观察和思考的习惯。通过与在职设计师和印刷厂技工的交流，营造一种自由开放的教学环境，将互动式教学贯穿于整个实践环节之中。同时鼓励学生在掌握理论知识的基础上勇于探索新的包装设计思路与制作方法，增强学生对自身应用能力，专业发展趋势，行业用人标准的认识，以提高学生的专业学习兴趣和行业认知水平，进一步明确自己的学习目的与目标。

23 以真实的商业设计项目为平台

改革教学环节和课程评分机制在实践教学环节教学进程的检验环节中，教师可以将真实的商业设计项目引入课堂，让学生分为不同的设计小组，借鉴真实的行业生产标准，强调规范的职业道德和素养，严格执行企业的设计生产流程，以招投标的形式鼓励让学生亲身参与到设计制作当中，根据学生设计构思的创意性以及制作成品的质量优劣给予包装设计课程的评分。

在实践教学环节中，为了更有针对性地培养市场意识，应抓准高职院校学生敢于创新的特点，直接将设计教学、技术要点、市场需求等一系列环节进行有效整合。充分体现出以学生自主性为中心的原则，帮助学生掌握成熟的艺术设计理论，把握商业设计项目的主题，提升设计思维能力，在设计的过程中形成明确的创新意识和理论结合实践的能力，有计划、有步骤、有质量地完成设计任务。帮助学生树立自信，使课堂充满活力与吸引力，把培养学生综合能力落到实处。通过包装设计课程实践环节“四步走”的教学模式，让学生成为具有一定的市场和创新意识，通过熟练的专业技能制作和运用现代数字技术的结合，将设计理念转化为商业产品的设计实践能力，能够胜任包装设计等一系列工作的设计实用型人才，最终达到教学目的。

第9篇：环保设计报告范文

一、水泥上市公司社会责任报告情况分析

（一）基本情况 本文选取截至2008年底在沪、深两市上市的水泥公司为研究样本，分析截至2009年5月底2008年社会责任报告的情况。（具体见表1）

从表1中可以看出，在我国20家水泥上市公司中，有15家为地方国资委或国资委控制，有3家为个人控制，有2家为境外控制。截至2009年5月底，披露社会责任报告的企业中有4家为地方国资委控制，1家为个人控制，1家为境外控制。

从披露社会责任报告企业的资产规模和净资产收益率来看，其规模分别位于第1、第2、第3、第4、第7和第10，总资产排名靠前的企业倾向于社会责任报告，说明企业规模对是否社会责任报告影响较大；盈利能力则分别位于第6、第7、第8、第10、第11和第16，总体处于中游位置。

（二）非参数统计 依据企业是否社会责任报告将水泥企业规模（资产总额的自然对数―Size）进行分类统计和均值的独立样本检验（表2）可以看出，社会责任报告组的Size均值和中位数分别为22.98和23.18，未社会责任报告组的则分别为21.28和21.46，社会责任报告组高于未组，两组均值的独立样本T检验和中位数非参数显示P值分别为0.001和0.002，均在1%的统计水平上存在显著差异。

依据企业是否社会责任报告将水泥企业净资产收益率（ROE）（考虑到ST企业收益的极度异常，做检验时将ST企业剔除）进行分类统计和均值的独立样本检验（表3）可以看出，社会责任报告组的ROE均值和中位数分别为7.82%和6.99%，未社会责任报告组的则分别为8.97%和9.02%，未社会责任报告组高于组，不过均值的独立样本T检验和中位数非参数的P值分别为0.839和0.964，差异均不显著。

依据企业是否社会责任报告将水泥企业上市年限进行分类统计和均值的独立样本检验（表4）可以看出，社会责任报告组的上市年限均值和中位数分别为10.17和9.14，未社会责任报告组的则分别为9.14和9.50，均值的独立样本T检验和中位数非参数的P值分别为0.674和0.353，差异均不显著。

二、社会责任报告及环境绩效信息披露情况分析

（一）内容分析法 水泥上市公司社会责任报告企业及其环境信息披露状况见表5，从表中可以看出，实际控制人对社会责任报告和环境信息的披露影响较大，资产规模和盈利能力的影响不显著。由境外控制人控制的华新水泥社会责任报告长达68页，内容最为丰富和详细，其中环境信息占11页，对环境表现的分析也较为详细。而其余企业社会责任报告均不超过10页，其中环境信息也最多只有2.5页，塔牌水泥和冀东水泥的环境信息则只有半页，根本不可能将企业的环境表现。

（二）环境绩效指标披露情况分析――与国际G3标准对标全球报告倡议组织（Global Reporting Initiative，简称GRI）是社会责任报告和可持续发展报告的倡议组织，发表了《可持续发展报告指南》并不断对其改进，成为各国环境报告改进的有效指导。GRI2006年了《可持续发展报告指南》（第3版，简称G3），其中环境绩效指标主要涉及原材料、能源、水、生物多样性、“三废”排放、产品和服务、法规遵守、交通运输和环境保护总投入等9个方面，涉及指标30项，其中核心指标17项，补充指标13项，具体见表6。

6家水泥企业的环境绩效指标披露情况见表7。从表7可以看出，华新水泥的环境绩效指标披露状况最好，披露得较为详细、全面的环境绩效指标有12项，其中核心指标有8项，其中主要的原材料消耗、各种废弃物、废气、废水的排放量及其综合利用数据的绝对数和相对数都披露得较为详细，且有年度对比数，有助于信息使用者对其环境绩效进行评估；披露不全的指标中主要未披露相对数和几年的年度比较数，未披露的指标主要是目前企业环境信息系统监测存在困难的。总体看来，该企业的信息披露已基本能让信息使用者对该企业对环境的影响、企业的环境管理和主要措施等有个较为全面的评估。但其他企业披露的指标，尤其是核心量化指标非常少，特别是个人所有的塔牌水泥，未披露一项量化指标，企业只是泛泛而谈，没有任何实质内容，信息使用者根本无法对企业的环境表现进行评估。

三、研究结论

总体看来，从上述分析可以看出，我国20家水泥上市公司中有6家了社会责任报告，规模大的企业倾向于社会责任报告，企业的控制人性质、盈利能力和上市年限对企业是否社会责任报告没有影响。从社会责任报告披露内容和环境绩效指标披露的情况来看，境外控股的企业表现远远强于其他企业，报告内容披露较为详细系统，环境绩效指标披露较为全面，基本能为环境信息使用者决策服务；而其他企业报告内容简单，环境绩效指标披露较少，信息使用者不能依据其提供的信息决策，其中个人控制的企业表现最差，未披露任何实质量化信息。这种情况的出现和目前我国没有对社会责任报告和环境信息披露制定详细的标准有关，因此，为了推动我国企业社会责任和环境信息披露的发展，监管部门应制定较为详细的信息披露指引并加大对信息披露的监督。

参考文献：

［1］殷格非、李伟阳：《如何编制企业社会责任报告》，企业管理出版社2008年版。