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关键词:漏电保护器;农网;低压供电
农村低压电网设备改造后效果明显,电网健康水平、供电能力、供电可靠性及电网绝缘水平均得到了很大提高。农村0.4kV低压变台出线的一级漏电保护器(总漏保)和家庭中采用剩余电流动作保护器(三级保护)并配合断路器(小型空气开关)联动使用,为避免电网经常性区域性停电划上一个完整句号,也为今后低压供电可靠性打下坚实基础。
但在上次大规模农网改造和“两改一同价”后,县供电分公司对农村低压电网的管理也从原来的乡镇或变压器台区趸售方式转变成延伸到千家万户的家用电能表,从电度表出线至用户室内配电盘多数为小刀闸和漏电保护器组合使用(产权分界点在电度表出线处)。这使农村用电户在安全管理方面增加了难度,致使事故频繁,特别是农村人身触电伤害事故及漏电短路引起的火灾事故及家用电器、设备烧坏事故时有发生。因漏电保护器和小刀闸组合装设、使用和管理中存在问题而不能有效切断事故电源从而导致的事故占了80%的比例。现就农村低压电网、家庭中漏电保护器和小刀闸在装设、使用和管理中存在的问题及解决对策进行分析。
一、低压线路首端、分支、末端漏电保护器安装使用存在的问题
对漏电保护器安装使用认识不足,认为可有可无,对产品质量不了解,使用环境、湿度、配电箱密封程度掌握不好,对设备技术性能不了解,使劣次产品混入。三级保护配置不合理,没有依照大、中、小原则装设。定期检查维护、试验工作跟不上,就会造成漏电保护器频繁动作。因管理不到位,个别电工及用户嫌麻烦擅自拆除,难以避免触电伤害、设备或财产烧毁事故。班组长在漏电保护器管理上麻痹松懈,抽检巡视不到位,发现电工用户未装和退出漏电保护器后没有及时制止。主要体现在以下五个方面。
1.对装设漏电保护器的好处及其作用认识不足
老百姓认为现在电网改造好了,绝缘程度已经提高了,对安装漏电保护器的必要性认识不足;对安装漏电保护器不支持。也有相当一部分电工认为,低压线路首端,即配电变压器的0.4kV低压侧安装漏电总保护器虽然能对线路起到保护作用,然而因雷雨季节时跳闸动作比较多,在正常情况下需增加维护次数,为避免造成供电部门的责任停电事故,人为将漏电保护器擅自拆除运行。农村供电网络遍布乡村,因地域广,住户分散,山大人稀,交通不便,线路及设备维护面宽、难度大,加之盗窃损毁、私拉乱接特别是“三线搭挂”及违章用电行为比较普遍,管片电工偷懒、嫌麻烦等原因,擅自将配变的一级保护、分支线路的二级保护漏电保护器退出运行。
2.漏电保护器不正常动作(分断),产品质量差,起不到保护作用
因电网改造工程量大,施工任务紧,材料需求量极大,因厂家订单多,供货量大,生产加工讲数量不讲质量,使产品质量故障率高,频繁动作,试跳按钮检验不出真伪、好坏,又受经济条件的限制,过时旧产品不能彻底淘汰,一些旧产品仍运行在农村低压电网中。在农村,因雷击受损的家庭漏电保护器占到97%,人民群众对自己的生命、财产保护意识不强,总是认为有一个漏电保护器就行,安装购买只求便宜,不求质量,让伪劣老旧产品占有农村一定市场,这种伪劣、老旧产品定值低、性能差,给电网安全运行埋下了隐患。
3.运行中漏电保护器损坏后不能及时更换
不少在低压电网运行的一级漏电保护器使用时间较长,对损坏的漏电保护器,部分用户为省钱、怕麻烦,不上报、不更换,抱有侥幸心理,认为没有漏电保护器还有刀闸保护。有时农电工发现漏电保护器损坏了,监督用户让其自行购买时,用户也常因交通不便,一推再推,最后不了了之。
4.漏保装设匹配不合理
刀闸开关漏电保护器与组合使用时(既有漏电保护又有短路保护,明显断开点)刀闸熔丝未严格按规定装设,位置颠倒,即按照电源—单相刀闸—单相(双极)漏电保护器装设。当负载不平衡、中性点严重位移,而此时恰遇用户刀闸开关零线熔丝熔断(刀闸开关零线禁止安装熔丝)时,漏电保护器将拒动,电气设备由于外壳无接地,用户三相插座接地线没有接地而和零线并用,此时设备外壳带电,根据手和地面湿度、鞋底材质厚薄情况,极易出现电击伤害。对漏电保护器选型不当。就家用漏电保护器而言,一般选用 30mA,必须小于一、二级保护。在特定环境(如暴晒、阴雨非阴雨、特别潮湿环境)随意安装使用,极易出现损坏、不正常动作(分断)。对用于0.4kV线路干线首段一级保护、线路分支侧二级保护、用户侧三级保护的漏电保护器选型配置忽视特定功能,还普遍存在着保护器相互之间动作电流(分断)时间的配合不合理,因此出现漏电保护器越级跳闸,农电工在查找故障时,因停电面积较大,给用户带来不便,在查找故障时费时费力。
5.漏电保护器的管理不到位
因低压线路总漏电保护器和家庭漏电保护器的采购是按照当时数量招标的,没有多余备品,损坏后不能及时得到更换;因家庭使用的漏电保护器购买时是集中招标的,后因安装到户、产权分界,即属于家庭个人财产,漏电保护器损坏不换是用户个人行为,供电单位无权强行再安装。
二、应采取的管理方法及对策
安装漏电保护器是防止因电气设备意外漏电而使人感电,避免发生用户触电伤害事故,预防因漏电后漏电保护器不能动作而引发火灾事故,保护用电设备,保证人身、财产安全,保护电网安全稳定运行的一项技术措施,所以,对农村0.4kV低压电网、用户家庭安装漏电保护器的问题必须采取安全可靠的措施予以解决。
1.强化宣传和引导
强化职工技术培训,提高职工的专业素质和管理水平,使其具备相应的维护管理能力;充分利用媒体、宣传单、机关企业、中小学等广泛开展安全宣传,将漏电保护器安全使用宣传单随电费单一起交给用户,强化群众安全用电意识;积极引导用电客户对装设漏电保护器的作用及使用方法有充分认识,用人身触电、伤害事故案例教育大家。
2.购买正规合格产品,确保产品质量
假冒伪劣产品固然可恶,要想做到无孔不入,还必须认识到质量问题引起的可怕后果。购买漏电保护器时,要看产品检验合格证、生产厂家、技术参数、产品保险等。还要注重购买的商品是否是低价,如果是低价(如低于8元),一定是老旧产品或劣质次品。
在选用漏电保护器时,首先要充分考虑漏电保护器的功能,如容量、过负荷、过压等。其次要考虑漏电保护器额定动作电流的大小,如30、45、50、75、100、150mA,一、二、三级从大到小排列。还要考虑保护器安装位置及环境。最后考虑三级保护中漏电保护器选型配置中相互间动作电流的级差和动作(分断)时间的级差的配合。综合上述三点,对漏电保护器生产厂家提出严格要求,必须有国家电网电力产品生产许可证,电力产品进网许可证,必须是电力部门和质检部门认证厂家生产产品方可使用。另外,必须从厂家直接采购或招标,杜绝中介从中渔利,在一个台区内统一使用漏电保护器,还应统一调试、统一使用一个生产厂家的产品;农村家用漏电保护器宜选用高灵敏度、快速型并具备带漏电、过压、过载保护功能的保护器。
3.及时更新损坏的漏电保护器,让设备处于健康状态
电网虽然已改造好了,电工责任心必须加强。电力管理部门要加强管理和培训,使漏电保护器管理制度落到实处,县级供电分公司安全生产技术部门应设专职漏电保护器专工,农村供电所应设专职漏电保护器技术员。督促电工每月的漏电保护器试跳检查必须到位,禁止电工指挥用户自检或代检。分公司专职技术人员每月按比例抽查几个农村供电所漏电保护器完好率。农村供电所专职漏电保护器技术员和班长按比例抽查漏电保护器总数的10-20%,电工每月巡线必须检查线路分支漏电保护器完好率,抄表时必须检查用户漏电保护器完好率,对损坏的漏电保护器必须更换,以便及时发现问题并解决问题,确保低压电网在健康状态下安全稳定运行。
4.正确选用、配置、使用漏电保护器
随着小康社会建设步伐加快,农村经济的快速发展和农民生活水平不断提高,用电急剧增长,对供电可靠性的要求愈来愈高,客观上要求漏电保护器保护方式是一户发生故障或事故而迅速切断故障点,即使越级跳闸,也要在分支线路漏电保护器动作切除故障段,确保整个台区其他正常用户用电。根据漏电保护器三级配置原则,变压器台区低压四线配置一级总漏电保护器额定值应稍大于各分支漏电保护器额定定值;各分支漏电保护器额定值应稍大于这条分支线路所有用户末端漏电保护器额定值,二级保护的分支线路根据所带用户漏电保护器容量定值一般选用75、100、150mA;三级末端用户一般选用15、20、32mA漏电保护器。总漏电保护器根据变压器容量80kVA及以下台区分别选用200、300、400mA,变压器容量较大,总漏电保护器容量也随之增大。各级漏电保护器必须与相应容量空气开关组合使用,以满足电网要求为准,这样才能保证低压电网安全稳定运行,提高供电可靠率。
5.加强管理与监督
供电分公司设立漏电保护器检定站,对所有漏电保护器进行检测,不合格的漏电保护器立即退回厂家,合格的漏电保护器下发到各供电所安装使用,检测人员必须本着对企业和用户高度负责的精神做好本职工作。县乡政府,工商、质检、综合执法、供电企业应联合打击生产销售伪劣、老旧漏电保护器产品的厂商。正确引导用电户购买新型漏电保护器产品,让伪劣、老旧漏电保护器产品没有市场。要求漏电保护器采用三级安装并配合断路器(小型空气开关)联动使用,确保低压电网安全运行,才能进一步减少企业与用户之间的纠纷。
笔者曾在2007年至2010年岫岩县新甸镇推广使用漏电保护器和小空气开关,其中温室大棚1117户、养殖户831户。新建住户均使用新式漏电保护器和小型空气开关,原住户整改1703户。2011年至2012年在岫岩县龙潭镇根据用户的申请,更换1204户(原小刀闸与漏保配电盘更换为漏电保护器小空气开关组合式配电箱)。此工程已在岫岩县23个农村乡镇3.8万余户中推广使用,并得到县乡政府和用户好评。笔者建议农村偏远山区用电户都使用漏电保护器小空气开关组合式配电箱末端保护,可以杜绝触电伤害和火灾的发生,确保人民生命和财产安全。
三、结束语
漏电保护器在低压电网末端保护别重要,可提高低压电网供电可靠性。漏电保护器和小型空气开关的组合使用能确保农村用电户的人身、财产安全。在使用管理中还会有新的问题不断发生,这就要求供电企业员工加强学习,在实践中探索总结经验,提高管理水平,增强社会责任感,为电力企业创造经济效益,树立良好企业的形象。
参考文献:
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无论作为一次设备还是保护装置的运行,都需要满足一定条件的要求,因此作为高配投运的勘察和审核都必须严格细致,通过对用电现场勘察和走访,配电房大多数还是满足要求的。防范措施:
1规范用户高配管理工作
(1)用电检查部门应加强对用户日常安全用电检查,对发现的安全隐患及时下发整改通知书,要求限时整改,并及时跟踪,防止因用户设备故障造成10kV线路跳闸停电。(2)做好用电宣传工作,加强对用户线路的管理,督促用户做好配电设备定期预防性试验,充分调动用户维护自己设备的主动性,积极性。(3)加强需求侧和业扩工程竣工交接验收管理,对新接入配网的用户设备,进行严格的把关与技术指导;不符合配网技术与安全规定要求的,一律不得送电。
2加强沟通,做好整定人员培训工作
(1)高配用户出线保护的整定人员,对于保护装置的具体原理了解并不十分全面,于是供电企业保护整定人员应对其进行了有针对性培训,高配用户采用的继保装置一般比较简单,相对掌握难度不大,经过一段时间交流学习,能够较好的配合开展工作。(2)由于各级保护之间存在配合,要求用户侧出线先行整定,供电企业提供变电所出线保护定值,系统阻抗,过流定值在考虑主变满负荷电流的同时,对用户提供的实际所接设备参数进行考虑,调度与整定人员直接联系,简化工作流程。(3)传统过流保护整定计算公式:Idz=Kk×Imfh×Izqd/Kf,由于用户侧所接设备情况不一,因此对于整定计算的自启动系数难以准确把握,因此,我们要求对接有启动电流较大电机的配变按照如下公式:Idz=Kk×Imax/Kf,或者Idz=Kk×Imfh/Kf+Imax公式进行整定,差异较小能有效躲过电机启动电流值,如此在满足定值可靠性和灵敏性的前提下,是合乎要求和规范的,予以采纳。
3降低用户侧电流
关键词:考试改革 动手能力 实践
一、指导思想
《电机与电气控制技术》是我们高职院校机电一体化技术、电气自动化专业一门技术基础课程。它的培养目标是:使学生掌握交直流电机拖动、低压电器控制技术等方面的基本知识和技能,将学生培养成为高素质技术应用性人才,同时为学习后继课程打好基础。
传统的《电机与电气控制技术》课程教学方式采用课堂讲授的形式,以讲授电机的各种理论知识为主,致使理论与实践脱节,学生对电机电气控制的设计能力和动手能力很欠缺,不能很好地将理论应用于实际,与高职教育培养高级技能型专门人才相悖。为了改变这一现状,适应高职“以就业为导向”的教学改革,我认为应当对《电机与电气控制技术》课程进行考试改革:在课堂以多媒体讲授为主,配合实际动手操作,提高学生实际分析问题和解决问题的能力,做到真正的理论与实践相结合,从而提高学生的就业能力和自身能力的储备。
二、课程改革目标
我们在教学过程中,融入“工学结合”的教学理念。将理论与实践,知识与技能培养有机地结合起来,理论教学以实用、够用为原则,在电机与拖动实训室进行理论教学与大量的实训教学穿行。
在教师指导下,学生边学边做。使学生在做中学,学中做,多做多练,学做合一。从而提高了学生的设计能力与实际动手能力,达到即定的培养目标,最终逐步取消中、高级电工考证培训,课程改革进行以证代考的考核方式。
三、课程改革措施
1、教学条件
每次课由老师主讲,在多媒体教室理论教学,在电机拖动实训室进行实践教学,选用机械工业出版社规划教材《电机与电气控制技术》(许主编)教材。
2、教学方法和教学手段
理论与实践穿行,教学贯彻以学生为主体,老师引导的理念,以技能培养为主线,让学生在完成任务的过程中学习和提高技能。
3、教学效果
运用现代职业教育理念为指导,通过教学手段,考核考试改革使学生掌握交直流电机的基本结构、工作原理和拖动性能,掌握低压电器的选择和常用控制电路的分析和维护,达到中级电工的考核要求。
1.基本知识教学效果是:
(1)电机、低压电器的基本结构、工作原理、常见故障分析;(2)电机拖动中典型问题分析;(3)常用电气控制电路的分析和设计;
2.能力效果是:
(1)具备中高级电工职业资格认证所必须的电机与电气控制理论知识与技能;(2)能处理电机和电器控制电路的简单故障;(3)具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力;(4)能阅读电气原理图,并能设计出简单的电气控制原理图 。
3.思想教育效果是:
(1)初步具备辩证思维的能力;(2)具有热爱科学,实事求是的学风和创新意识、创新精神;(3)加强职业道德意识。
四、课程改革方案
1、考核考试方案
《电机与电气控制技术》课程理论考核以够用、实用为基本原则,降低了理论考核的要求。重点突出考核学生在电机与电气控制方面的设计能力和实际动手能力。在设计任务考核实施过程中全面倡导“4自”性实践,即自行抽选实践内容,自行设计方案,自助式发现问题,自检实践结果。注重能力考核,强调实践效果。
理论考核以闭卷形式进行,考察学生对电机的基本概念、原理、应用的了解。实践考核在电机拖动实验室进行,每一位学生随机抽取任务工单,含有设计和安装接线。按评分标准进行评定。考核成绩的60%记入期末总成绩。
2、考试方法:
理论考核+实践设计+安装操作
(1)理论考核
本着学习理论知识以实用、够用为原则,理论考核以笔试闭卷的形式考查学生对电机、变压器的基本概念、基本原理的掌握情况。卷面分值为30分。
(2)实践设计
按要求设计一个基本的电气控制线路图。卷面分值为30分。
实施方法:随机抽选考题。即在多个设计任务题中抽选一个题目作为每个考生的试题。
(3)安装操作考试
考生根据在以上设计考题中所画的电路,完成实物安装接线,并能使电动机按照要求正常运行,记录电机运行数据。卷面分值为40分。
五、课程改革预期成果和效果
培养具有一定的分析问题、解决问题能力的,达到中、高级电工水平,有较强的职业能力和一定的创新精神的高级技能型人才。具体要求如下:
(1)具备中高级电工职业资格认证所必须的电机、变压器、电气控制理论知识与技能;(2)能处理电机和电器控制电路的简单故障;(3)具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力;(4)能阅读电气原理图,并能设计出简单的电气控制原理图 。
六、验收要点
1、平时考核记录
2、课程教学方案、课件
3、课程教学总结及调查表
【关键词】维修电工 教学 改进
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2015)05B-0098-02
维修电工课程知识比较复杂,内容深奥,具有一定的抽象性,若依常规教学,教学活动的开展有相当的难度,教学效果不好,理论考试、操作鉴定合格率不高。基于此,本文探讨维修电工课程教学的改进方式。
一、联系行业实际,激发学生的学习兴趣
第一,宣传获得《维修电工资格证》后的就业前景。目前企业的民工荒,实际是技工荒。职业院校能培养企业满意的技能型人才。原因是职业院校执行“学历证+职业资格证”的人才培养模式。拥有职业资格证就容易找到一份对口的就业岗位,其原因一是证明持有者已拥有从事该行业工作所达到的技能和要求,能胜任该行业的工作;二是符合人社部门、生产监督部门、工商部门要求的执证上岗要求;三是企业职工有无职业资格证,是企业项目评估验收是否合格的重要一项,是工商营业办照、年审之一的项目;四是在企业中职业资格等级与工资有关。通过宣传获得《维修电工资格证》后的就业前景,激发学生的学习兴趣。
第二,结合实际生产,采用多样化手段引导学生接近学习目标。密切联系实际,制定明确的教学目标,激发学生的学习兴趣,有效引导学生从“要我学”到“我要学”的转变。例如,在讲课前根据教学大纲,理清课程的知识体系,明确各知识点及其所要达到学习目标。教学时,教师先告知学生该知识点所要达到的教学目标,使学生做好要达到学习目标的心理准备。在条件允许的情况下,可以先让学生参观工厂车间,使学生熟悉机械的运动形式,以及机械与电器的配合动作,然后再利用挂图、多媒体课件、实物教学等,增强学生的感性认识,引导学生逐渐接近教学目标。通过以上多种教学方式,激发学生的兴趣。
二、采用灵活多样的教学方式,调动学生学习的积极性
第一,以模块化教学理念调整教学顺序,整合教材内容。南宁市武鸣县职业技术学校考证培训教材采用国家职业资格培训教材编审委员会编写的《维修电工》初、中级教材,其知识覆盖面较广,涉及的行业标准、规范较多,教材凸显应用性和实践性的内容。在教学中,笔者将其分成六个模块进行教学。这六个模块分别为:电源开关模块、电机模块、三表模块、拖动控制模块、故障排除模块、电子模块。并对每个模块在教学中的顺序做出相应的调整,对教材内容进行重新整合。如电拖控制模块中包含第六章常用低压电器和控制线路的安装,而低压元器件是基础,主要为线路服务,内容多且枯燥,对这种情况,笔者重新调整了教学内容的顺序。例如,在讲授低压电器件时,先讲开关、熔断器、接触器、热继电器这几个元器件,以结构、作用、工作原理、电器符号、型号、选用为主,结合实物元件把各部分剖析给学生看,在学生对所学知识有一个清晰的认识后,趁热打铁,讲授电动机基本控制线路中点动控制至顺序控制、多地控制。学习完时间断电器则安排学生完成多台电动机顺序启动自动控制的课程设计,学习完速度继电器、电磁铁后,再讲解电动机的制动控制线路。每一个模块注重理论基础与技能互相结合,互相渗透。完成一个模块,就给学生训练,让学生动手操作一遍,达到理论学习和技能操作相结合,进而提高教学质量。
第二,采用设计教学法。在教学中采用设计的方法能激发学生学习的兴趣,使学生巩固已学的知识点。学完低压电器后,从电动机的基本控制线路到常用生产机械的电气控制线路都能很好地采用设计教学法实施教学,将学习的内容变成学生的设计成果。例如,在电动机正反转控制线路教学中,笔者是这样设计的:
例:接触器正反转控制线路教学
教学过程:
教师:在图1中,接触器KM1、KM2的主触头若同时闭合,会造成什么后果?
学生:主电路短路。
教师:采取什么解决措施?请大家自行设计。
学生:设计成图2。
教师:图2线路有什么优点和缺点?
学生:优点是工作安全可靠,缺点是操作不方便。从正转实行反转时,需要按停止按钮,才可以按反转按钮。
教师:怎样克服图2线路的不足呢?给电路两个按钮器,请设计出不用按下停止按钮也可以实现正、反转控制线路的电路图。
学生:设计成图3所示电路:双重联锁正反转控制线路。
第三,采用任务驱动式教学,落实能力本位思想。中职生的理论知识薄弱,对单纯理论学习兴趣不高,长时间的理论学习效果肯定不好,而且往往使学生失去学习兴趣和信心。如果采用任务驱动式教学,“先做再讲,讲完再做,边做边讲,边讲边做”, 将理论和实践结合起来,将会促使枯燥乏味的知识兴趣化,抽象的概念具体化,深奥的理论形象化,使教学内容更直观、易懂、易记,有助于培养学生的思维能力和记忆能力,拓展学生的思路,调动学生将理论与实践相结合的积极性。例如,在电力拖动线路排故模块教学中,整过电路和故障板非常繁杂,但主要的元件是一些接触器、继电器、按钮等。在这一课之前,学生已经掌握它的结构功能,而且能使用和操作这些器件。因此,课堂上,教师主要先给学生介绍线路板上的工作原理,然后根据原理图进行初步连接。在操作过程中,遇到问题时,逐个分析思考,教师在场指导,将发现的问题再讲解再分析。这样,能够提高学生的动手能力,使得学生的专业知识不断得到巩固,操作技能得到提高,而且能激发学生的学习兴趣,使教与学互动起来。
三、模拟鉴定,查缺补漏
职业学校不像普通中学那样用考试成绩来评估教学效果和评价教师的教学水平,但教师可以利用职业资格证的考试鉴定合格率来评价自己的教学水平。当完成了维修电工的全部理论知识和操作训练的教学任务后,必须对教学效果进行评价、总结、反思和巩固。笔者采用模拟鉴定的方式来检查和评估教学的效果和摸清学生掌握理论知识和操作技能的情况。即组织本专业的几位教师,用中级维修电工资格鉴定国家试题库的试题进行鉴定。通过鉴定的结果,一方面检查学生的学习效果,另一方面促使学生反思自己的思路和哪些模块未学好。通过模拟鉴定,指出存在的问题,分析问题产生的原因,并将问题进行分类,教师进行个别的矫正和补救。必要时,教师还要对后进的学生进行个别辅导和帮助。若是共性问题,教师就要找准问题的症结,采取新的教学策略进行集体矫正补救。模拟鉴定是要查出问题,补漏是解决问题,这项工作做得好,考试合格率会很高。
关键词: 维修 电工技术训练 学生技能训练 问题研究
职业中学维修电工专业的学生需具备中级工或高级工标准的技能水平,这就需要学校对学生进行技能培训来实现。技能培训要正常开展,安全生产是必要保障,训练方法得当将达到事半功倍的效果。下面将以“维修电工技能”训练为例简单说明学生技能训练值得注意的几个问题。
一、抓好维修电工安全文明生产,时刻为生命系上“安全带”
电工通常都具有一定的电气安全知识,但由于比一般人更多地接触电气设备,触电机会也增多。因此我们在对学生进行“维修电工技能”训练过程中更应该抓好电工安全文明生产,时刻为生命系上“安全带”。
1?郾切实做好触电原因及事故规律分析,为做好电气安全工作提供可靠的依据。
(1)触电原因
①缺乏电气安全知识;②违反安全操作规程;③设备不合格;④维修管理不善;⑤偶然因素。
为了避免触电事故,应当加强电气安全知识的教育和学习,贯彻执行安全操作规程和其他电气规程,采用合格的电气设备,经常保持电气设备安全运行。
(2)触电事故规律
①触电事故有明显季节性。一年之中6―9月事故较多。主要原因是潮湿、多雨,降低了电气设备的绝缘性能;人体多汗,人体电阻降低,易导电;天气炎热,工作人员多不穿工作服和带绝缘护具,触电危险性增大。
②低压触电多于高压触电。主要原因是低压设备多,低压电网广,与人接触机会多;设备简陋,管理不严,思想麻痹;群众缺乏电气安全知识。
③触电事故因地域不同而不同。农村触电事故多于城市,主要原因是农村用电设备因陋就简,技术水平低,管理不严,电气安全知识缺乏。
④触电事故“因人而异”。中青年工人、非专业电工、临时工等触电事故多。主要原因是,一方面,这些人多是主要操作者,接触电气设备的机会多。另一方面,多数操作者不谨慎,责任心不强,经验不足,电气安全知识比较欠缺,等等。
⑤触电事故多发生在电气连接部位。主要原因是,这些连接部位机械牢固性较差、接触电阻较大、绝缘强度较低,以及可能发生化学反应的缘故。
⑥携带式设备和移动式设备触电事故多。主要原因是,这些设备需要经常移动,工作条件差,在设备和电源处容易发生故障或损坏。
⑦违章作业和误操作引起的触电事故多。主要原因是由于安全教育不够、安全规章制度不严和安全措施不完备、操作者素质不高。
触电事故往往发生得很突然,且经常在极短的时间内造成严重的后果,死亡率较高。应当在实践中不断分析和总结触电事故的规律,为做好电气安全工作提供可靠的依据。
2?郾认真做好安全生产管理工作,保障“维修电工技能”训练的正常进行。
(1)认真学习电气安全技术操作规程,如电工安全操作规程、电工安全技术操作规程、电工岗位安全操作规程、维修电工安全技术操作规程。
(2)加大安全宣传的力度,提高学生的安全意识。
(3)强化安全教育培训,提高电工管理人员、操作人员的安全素质。
(4)加大“维修电工技能”训练的安全投入,提高电气安全技防水平。
(5)建立“电工安全生产责任制”,加强“维修电工技能”训练过程管理。
二、制作“卡片”,强化过程管理
技能训练采用卡片形式,能使“维修电工技能”训练过程管理有序、务实,目标管理有据可依。为此,我建议电路图的识读训练采用“电路图识读卡片”、电路安装与调试训练采用“工艺卡片”。具体的方法如下。
1?郾制作“电路图识读卡片”,训练学生的识图技能。
(1)制作“电路图识读卡片”,快速识读基本控制环节电路。
“维修电工技能”训练的第一步是培养学生的“快速识图”能力。在训练中学习识图方法、及时对识图方法认真地总结归类,找出比较实用的识图技巧。将电路中常用电器元件、电动机控制基本环节电路制作成“电路图识读卡片”。对照卡片上电路原理图和接线图,安装与调试基本环节电路或对照已经安装好的电路进行识图和检修训练。多看卡片:对基本环节电路进行分类归纳,对同类电路进行类比,比较各自的相同点和不同点、优缺点、适用场合等;复述电路中控制特点和各种保护环节。通过“电路图卡片”快速识读基本控制环节电路。
(2)识读整机电路图,训练学生的识图技能。
电路图是电气线路安装、调试和维修的理论依据。掌握识图方法有助于培养学生分析、解决问题的能力及识图、画图能力。识图方法如下。
①先识机,后识电。
先识机,了解生产机械的基本结构、运行情况、工艺要求和操作方法。后识电,在识机的基础上进而明确对电力拖动的控制要求,为分析电路做好前期准备。
②先识主,后识辅。
先识主,从主回路开始识图。看清楚设备由几台电动机拖动,各台电动机的作用,分析电动机的控制方式,弄清楚用电设备是由什么电气元件控制的,了解主电路中其他元器件的作用,看主电路电源是380V还是220V。后识辅,识读辅助电路时应从主电路入手,根据每台电动机、电磁阀等执行电器的控制要求去分析它们的控制内容。
③化整为零,识读各局部电路。
逐一找出控制电路中的控制环节,将控制回路化整为零。教师应将每个局部控制电路都给学生讲解清楚,再指导学生识读与控制电路关系不密切的照明灯和指示灯电路。
④集零为整,统观全局。
分析每个局部电路的工作原理,以及部分之间的控制关系后,用“集零为整”的方法,检查整个控制电路,看是否有遗漏。特别要从整体角度进一步检查和理解各控制环节之间的联系,理解电路中每个电气元件的作用。在识图过程中还应统观全部电路,观察局部电路之间的关系,以便对整个电路有清晰的了解。
按照上述识图思路,对照实物反复训练就能有效地提高学生的识图技能,为电气控制电路图安装、调试和检修打下良好的基础。
2?郾制作“工艺卡片”,循序渐进地训练“维修电工技能”,有效提高训练效益。
将电气工程电路的安装要求及操作规范等制作成“工艺卡片”,在安装电路时发给学生,督促学生严格按照卡片上的工艺要求进行电路的安装与调试。技能训练首先是要让学生学会按要求操作:让学生读懂“工艺卡片”,理解卡片上的要求,自觉地按卡片内容反复进行单项技能训练。训练中如发现学生没有按要求操作或工艺达不到卡片上的标准则令其返工,直到达标为止、学生掌握“工艺卡片”上的单项技能后,再进行基本控制环节电路安装训练,即进行单项技能的链接训练。当学生能独立完成基本控制环节电路安装与调试后,再加大训练强度,规定的时间、规定内容,训练学生操作技能的熟练程度。最后,进行实战训练,即复杂电路的安装与调试,以增强学生运用所学的技能分析解决实际问题的能力。
三、建立有效的评价体系,促进技能水平的提高
1?郾建立良好的“过程评价体系”,激发学生的学习兴趣。
建立“过程评价体系”,过程评价从安全文明生产、操作规范、技能熟练程度、作品工艺等方面进行正面引导。对学生训练好的地方进行表扬和鼓励,甚至于让他们给其他的同学做示范。对于学生做得不到位的地方进行分析点评,给出合理化建议,绝不能加以严厉的批评和指正,否则只会强化学生的错误记忆,不利于错误的更正。只要指导老师深入到训练的队伍中去,及时给出正确有效的评价,纠正学生训练中的不到之处,就能不断激发学生的学习兴趣,使其快速养成良好的操作习惯,促进技能水平的迅速提高。
2?郾建立完整的“综合评价体系”,培养学生思维能力。
建立完整的“综合评价体系”,综合评价从态度、协作、思维、报告和总结等方面对整个训练过程进行评价。态度评价有利于学生去反省自己对训练主观认识,以便于学生以后积极参与训练项目活动,主动动手动脑解决实际问题;协作评价有利于学生积极参与小组活动,主动与同学沟通解决问题,培养学生团结协调能力;思维评价有利于学生准确分析和排除故障,有条理、清晰地整理出操作要领;报告和总结评价有利于学生全面思考训练过程,总结经验,吸取教训,为下一步训练作好充分的准备。
以上是我在指导学生“维修电工技能”训练过程中注意的三个问题。在教学中,应针对实际情况灵活运用,以调动学生的学习积极性,突出学生的主体地位,培养学生分析、解决问题的能力,提高“维修电工技能”训练的效益。
参考文献:
关键词:污水厂;高低压设备;安装
Abstract: in this paper, the sewage treatment plant high and low voltage installation of analysis, more detailed descriptions of the respectively high pressure equipment and low-pressure equipment installation process and matters needing attention, in hopes of the actual engineering play a guiding role.
Keywords: sewage plant; High and low pressure equipment; installation
中图分类号:U664.9+2文献标识码:A 文章编号:
高低压设备的安装是污水厂正常运营的必要条件,现在污水厂的用电规模都比较大,需要一个完整的配电系统来做保障,使污水的处理工作不间断的运行,实现资源的循环利用。
1.污水厂高低压设备概况
污水厂高低压成套设备和控制设备(以下简称高低压成套设备),在输配电系统中起着控制、保护、测量、信号、转换等重要作用,并且具有量大、面广的特点。其技术水平与性能指标的高低与好坏,将直接影响电力系统和操作人员以及设备本身的安全和可靠性。
2.高压设备安装流程
2.1配电室、地基
高压设备到达现场前,配电室、地沟、基础槽钢应已完全竣工。配电室:配电室施工前,要将建配电室所需的详细图纸交予施工方(合同签订后2周内,重点要落实客户对图纸的位置、内容、完成时间确认),并且在配电室建设过程中,我方或协作单位的技术人员要在现场监督,避免施工错误。(配电室建设大约需2周左右)。地基:槽钢安放位置要与配电室预留的设备风道相对应,设备离墙的最小距离要明确(距离太近,设备的柜门打不开)。(槽钢焊接大约需2天,我方技术人员必须到场指导)。
2.2设备到达现场
若配电室、地基若未建好,设备要有存放位置,合同里面要体现出来。设备吊卸需要吊车和部分人力(甲方提供约3~4人),我方或协作单位现场指导,并携带照相机,若设备有所损坏应及时拍照保留证据。设备吊卸完,一定要让甲方负责人签字确认;设备吊卸需半天时间,货运车辆最好早上到货,为设备吊卸留出充足时间。客户需准备5吨以上吊车,10米以上长钢丝绳2根。
2.3设备就位
甲方提供设备就位所需的吊车、叉车及相关劳动力(需6~7人),我方或协作单位现场监督指导,主要包括设备拆箱、搬运、吊装、设备的摆放顺序,设备的正反面。设备之间的连接螺丝由甲方协助完成。小型化设备功率单元在设备内部,无需组装。大型设备功率单元有24-27个,要逐一安装单元柜内, 甲方安排人员将功率单元就位(包括设备上方风机)。设备就位后,甲方安排人员将基础槽钢与设备槽钢焊接。单台设备就位所需时间约2天,小型化设备需1.5天;小型化设备的控制柜与单元柜是一体式,重量与其变压器柜差不多,约2吨左右;大型设备变压器柜最重,也是最难就位的柜体,1000kw~2000kw重约3~5吨,4200kw重约8吨。
2.4设备安装接线
协作单位负责将设备内部连线连接完毕;与甲方负责人(设备负责人)确定好原有设备的改造方案,并出具详细的图纸及文字说明(设备到达现场前就应确定);提供设备改造所需辅材,做好详细列表交予甲方主要负责人(合同签订就要确定,并催促甲方准备材料,重点是高压电缆、控制电缆、电缆头的准备),设备电缆的放置(包括做电缆头、电缆做耐压试验)由甲方负责完成。设备安装期间,甲方要为我方提供便利(工具、照明等),提供380V控制电源,对设备先进行预充电调试;设备前期调试完毕,甲方要在最短的时间内将设备投入运行(甲方负责人协调停机接高压)。
2.5设备调试
设备投入运行且正常运行后,甲方负责人需协调生产及使用部门,我方将设备调至最优化状态运行;设备调好后,双方开始抄表测试节电率。设备的测试方式与测试电表的安装要在我方设备到达现场前确定,并且要将电表挂好。工频测试时,要与我方前期考察的运行工况一样。电压、电流、产量等都不变的情况下,方可测试工频数据。
3.低压设备
3.1低压柜安装
低压柜安装施工时应严格按照《电气装置安装工程高低压电器施工及验收规范》(GBJ147-90)、《电气装置安装工程母线装置施工及验收规范》(GBJ149-90)、《电气装置安装工程盘柜及一次回路结线施工及验收规范》(GBJ50171-92)的规定进行。
(1)工艺流程:设备开箱检查设备搬运柜体稳装试验调整验收送电运行。
(2)安装时先按照施工图纸的布置,按顺序将柜放在基础型钢上,单个柜应校正柜面和侧面的垂直度;成列柜各柜就位后,先找正两端的柜,在柜下方离地面三分之二高的位置绷上小线,逐台找正,找正时采用0.5mm铁片进行调整,每处垫片最多不能超过三片;然后按柜的固定螺栓孔尺寸,在基础型钢架上用手电钻钻孔,无特殊要求时,低压柜钻ф12.2mm孔,高压柜钻ф16.2mm孔,分别用M12、M16镀锌螺丝弹簧垫圈固定。
(3)柜体的垂直及水平度应符合施工规范的要求,柜体与侧板均应采用镀锌螺丝连接固定,并有可靠的接地;每台柜从后面左下部的基础型钢侧面焊上铜端子,用不小于6mm2铜线与柜上的接地端子连接牢固。
(4)柜顶母线应严格按照规范的要求配制,铜母线的连接应采用机械连接,搭焊处应烫锡,母线间距应均匀一致,最大允许误差不得大于5,母线调直应采用木质工具。切断母线时,严禁用电、气焊切割,应将所有接口涂上“导电胶”。
(5)按原理图逐件检查柜上电器是否与图相符,其额定电压和控制操作电源电压必须一致。
(6)安装完毕后应进行试验和调整,试验标准应符合国家规范和供电部门的规定及产品技术资料要求,然后进行模拟试验,做好送电前的准备工作。
3.2低压柜吊装
(1)根据低压柜基础设计图对低压柜基进行验收,经验收合格并达到安装条件后确定低压柜进场时间,设备到场后要进行外观及开箱检查。
(2)低压柜吊装前要确定好施工方案和备用方案,人力、物力要组织充分,责任分工到每个人头。
(3)吊装应注意事项:设备的运输由起重作业工、电工配合。根据设备的重量、距离长短可采用汽车、吊车配合运输、人力推车运输或卷扬机滚杠运输。设备运输、吊装前应注意事先计划好设备运输的通道,并清理道路,保证畅通。设备吊运时应在恰当的吊点处吊设备,吊索应穿在吊环内,无吊环的应挂在四角主要承力结构处,不得将吊索吊在设备部件上。吊索的绳长应一致,以防柜体变形或损坏。
(4)低压柜就位后将低压柜与基础槽钢焊死,焊接长度要符合规范要求。
(5)施工完毕在通电前按规定经行电气设备交接试验,合格方可投入运行。
4.保证安装质量的措施
4.1施工现场的质量管理教育
在职工中开展全面的质量管理基础知识教育,努力提高职工的质量意识。做到特殊工种如焊工、电工、机械操作工和有关管理人员(施工员、质检员、安全员、材料员等)要持证上岗,有计划、有目的地对他们进行专业培训指导,提高相关的技术水平。积极推广应用新材料、新技术、新工艺、新设备等四新成果,运用新科技成果保证工程质量。
4.2对施工材料的控制和管理
所有的材料、工程设备和工艺均应各项要求:
(1)、符合国家规范和施工合同的要求;
(2)、按照业主的要求或者地方质检部门有关规定进行检测和试验,不准在其它违反本合同规定的地点进行检验测试;
(3)、所有材料应报监理单位审批,经监理工程师确认后才能用于本工程。
原材料、成品半成品的采购与使用,要坚持质量重复检验制度,首先采购前应选合格供应商签定合同,明确材料质量标准、规格、数量;采购时应有出厂证明和质保书;进场时应由质检、材料、技术、监理、联合进行外观检查验收;经专职试验人员与监理工程师共同按规定抽样复查,结果符合合同标准规定,确认合格后方可使用到工程上。
4.3设备安装的质量监控措施
配电装置构成电气工程的核心,一旦出现了问题,设备将无法正常工作,供电的可靠性下降,整个工程会失去安全感。由此,对配电装置从设备进货再到安装调试,都应严格按图来施工并进行规范性验收。配电设备都较先进,其生产厂家通常较具规模,具有电业部的认可的产品使用许可证,通常不会出现技术性的问题。电缆是用于传送电能的主要载体,如果电缆的质量存在问题,则会酿成火灾等恶性事故。大多数情况下,电缆主要沿桥架、竖井及、沟道进行铺设。电缆密度大、数量多、型号规格也比较繁杂,如果不仔细分类归纳,严格审查,就容易造成施工混乱,导致运行中的电缆温度过高,电信号相互干扰。污水厂高低压设备的安装是一种工艺性与技术性都比较强的工作,如果想做好整个高低压设备安装工作,主要是要抓住施工阶段安装设备的技术条件与安装工艺的具体技术要求。现场的工程技术人员要严格把关,凡是遇到与规范及设计文件中不相符的情况或施工的过程中做了现场修改的内容,都要记录在案,为最后再进行系统整体的调试和开通,并建立技术管理档案和数据。
总结
在污水厂高低压设备的安装中首先重要做好的就是安全工作,要为施工人员的安全提供保障;其次是要保证项目的施工质量,在现代社会,配电设施对污水厂的运营起着重大的作用;最后还要在保证质量的前提下,控制好高低压设备安装的成本。
参考文献
[1]张树志,张艳军.高低压电气设备安装的质量控制要点[J].科技风.2010
[2]李硕,田鸣.浅谈关于机电设备安装[J].中小企业管理与科技(上旬刊). 2011
关键词:高速公路;机电工程;供配电系统;施工质量控制
1、供配电系统组成
本工程供配电系统主要由隧道通风系统、隧道照明系统、隧道消防系统和沿线供配电系统组成。主要工程量为:37KW隧道射流风机39台、隧道高压纳灯灯具5284套,隧道LED灯具208套,照明路灯52套,中高杆灯23座、10KV金属铠装中置式开关柜61面、站区低压开关柜24面、隧道变电所低压配电柜79面、隧道洞室动力柜(风机、照明)110面、成套干式变压器23台、成套自起动柴油发电机组3套、在线式工频UPS11台、高压电缆51km,低压电力电缆213km,照明电线166km,消防管道28km,阀门106个,消火栓、水成膜泡沫灭火装置458套。
2、施工各阶段的质量控制要点
2.1 现场勘查阶段
机电施工单位在中标之后,要立即组建项目部,开展驻地建设,组织人员设备进场,但进场之后并不具备立即开展施工的条件,因为根据机电工程的特点,招标图纸从深度上不能满足厂家进行设备制造和指导施工人员按图施工的要求。在工程施工前,还必须由施工单位联合设备厂家,结合工程现场情况,依据合同文件的图纸、投标文件等编制联合设计文件,对施工安装图和设备采购清单进行审查。
编制施工安装图必须掌握外场的第一手资料,施工单位应对全线的实际情况进行现场勘察与资料收集,主要是以下几个方面:(1)施工界面调查:隧道、桥梁、路基、房建、路面、站区广场等;(2)预留预埋情况:隧道预埋管道、预留接地、灯具风机预埋件、预留横洞变、配电洞室、消防洞室等;(3)管道试通、沿线人手孔情况;(4)沿线中压线路路由检查及确定;(5)外供电源位置调查和核实,同时收集供电部门的相关管理要求。
这一阶段的重点是现场勘查要全面、细致,为联合设计进行必要的准备。由于土建施工单位一般不了解机电设计单位提供的预留、预埋设施布设图的用途,经常出现错留、漏留、错埋、漏埋等情况,这就需要机电施工单位发现问题后上报监理、业主,通过业主、监理及时通知土建单位进行整改,确实不能整改的只能改变机电设计方案,在下一阶段的联合设计中调整。
2.2 联合设计阶段
联合设计文件是工程施工的主要依据,是确保工程质量的重要基础。机电施工单位进场后,在现场勘查与收集资料的基础上,应马上组织自有技术人员和设备厂商技术人员,根据合同规定和业主要求,对原设计文件、图纸提出优化方案,编制联合设计文件。联合设计文件完成后,经监理和业主组织审核和现场复核,提出审核意见后,由业主上报省高指组织审查,施工单位根据专家组审查意见修改,完成设备采购清单和施工安装图设计的完善工作,并报业主、监理审批。经业主批准的联合设计文件,施工单位可据此进行设备采购和工程施工,并作为设备材料进场验收和检测的依据。联合设计是对招标文件的补充、完善和修改,是在原设计的基础以及现场调查情况上进行优化、细化,要尽可能的把前期发现的问题在联合设计时予以解决,特别应注意如下六个方面:(1)施工安装图和施工设计图没变化的不需要重复画;(2)要深化、细化施工设计图,特别是中压电缆铺设桥隧涵口局部大样图、盘柜图;(3)因投标设备不响应招标文件要求,联合设计应提供合格替代产品的技术说明书,以证明设备响应性;(4)由于供货、价格、售后服务、产品升级换代等原因,需要更换其他品牌设备的变更,施工单位应提
供相关理由的证明材料,并提供详细的替代产品的技术说明书,以证明性能与指标更高更优;(5)技术方案与施工方案优化,要详细提供优化方案的技术、性能和经济优势方面的证明材料,以供联合设计审查;(6)因预留预埋设施不足或不合格引起的设备增减和方案变更,应详细提供现场预留预埋设施的调查情况与原设计图,证明土建施工单位确实无法整改到位。
2.3 设备订货、加工和工厂监造测试阶段
设备采购清单和施工安装图完成后,施工单位应尽快与各设备供货商签订供货合同,督促供货商按合同要求按时供货。同时,施工单位要制定工厂监造和测试计划,上报监理审查,业主批复后组织实施。对设备材料到工厂进行监造测试,这是从源头上保证设备材料的质量。在这个阶段,根据工厂监造和测试计划,施工单位应在业主和监理进行监造前协调设备供货商,做好测试准备工作。供货商生产产品自检合格后,业主和监理到工厂借助厂家完善的试验检测设备,对照招标文件和施工安装图的技术性能要求,对拟品进行全面测试,符合规定的设备登记其出厂编号,索取合格证书和质保卡,设备装箱封存,启运安装现场。对于不合格的设备,则不予接受,严禁出厂。
2.4 设备进场、仓储与施工安装阶段
在设备、材料进场前,施工单位应提前做好仓库的建设,具备接收、存储设备材料的能力。设备、材料到达现场后,应审查进场的设备、材料是否符合合同及标准要求。保证设备、材料的质量是保证机电工程质量的首要步骤,主要做好以下三个方面的工作:(1)现场验收:要及时通知业主和监理进行检查和验收,检查内容包括设备品牌、型号、数量、装箱单、出厂质量检测报告或合格证、国外产品商检,还应对设备进行加电测试以确认其在运输过程中无损伤;(2)质量抽检:如果业主和监理对设备材料的质量有疑义时,可现场抽检设备材料,送有资质的第三方检测机构检测;(3)现场验收不合格的设备材料不得入库,不得用于工程施工,应限时清离施工现场。
设备安装阶段,施工单位质量控制主要做好以下方面:(1)必须坚持技术交底,并且做到项目部施工队作业班组作业人员层层交底,手续齐全;(2)必须在施工现场设置专门的质量检测机构,配备专职质量检查人员,建立完善的质量检查制度,加强质量教育和技术培训;(3)必须加强自检,对设备、材料以及工程的所有部位及其施工工艺进行全过程的质量检查和检验,并作详细记录,检测的内业资料要及时填写收集;(4)隐蔽工程覆盖前检查,必须留下影像资料;(5)执行首件验收制,对关键分项工程或工序,通过选取一个点作为样板工程,总结施工工艺,实行样板引路,全面创优。
2.5 设备调试与试运行阶段
在设备调试阶段,施工单位应选派调试经验丰富的技术人员担任调试负责人,参加调试人员应职责明确,并应按照预定的调试程序进行。同时在主要设备调试过程中,供货商要指派专门技术人员到现场参与调试,并对其供应的设备投运前是否满足投入运行条件进行把关确认。调试前应检查系统的设备和材料的规格、型号、数量以及系统的施工质量,合格后方可调试。同时,应将需要临时安装在系统上的仪器、仪表安装完毕,调试时所需的检验设备应准备齐全。各种机电设备的调试应符合机电工程相关规范的要求。设备调试应包含单机调试、分系统调试和系统调试,测试项目必须包括技术规范要求的技术指标和功能项目。
在合同内所有项目完工后,进入试运行阶段。在试运行期间,施工单位要再次对前阶段施工情况进行复核、检查,对存在的缺陷和不足进行整改、完善,确保合同文件和技术规范要求的功能得以实现,以满足高速运营需求。同时,对施工内业文档进行检查、整理,为交工验收文件资料移交做好准备。
3、结语
综上,由于高速公路机电工程供配电系统涉及到多个分系统,本身具有多个专业分工合作的特点,作者认为高速公路机电工程供配电系统的施工人员只有抓住施工过程中各阶段的特点,才能进行有重点、有层次的施工质量控制,这也是保证高速公路施工安全、运营高效的必要措施。
参考文献
【关键词】漏电保护器;原理和应用;配置与选用;安装与使用;分析
Plant leakage protection works and configuration and selection
Zhang Hong-bo
(Tang Kehua Electric Power Equipment Co., Ltd. in Beijing, Hebei Branch Handan Hebei 056003)
【Abstract】On the one hand the right choice and junction leakage protection, on the other hand is to strengthen the management of on-site temporary electricity and personnel through training to improve their own quality of electricity, so you can not only satisfy the production of electricity safety, and can reduce leakage protection the frequent trips to the normal production work to create a favorable supply conditions.
【Key words】Leakage protection;Principles and applications;Configuration and selection;Installation and use;Analysis
1. 漏电保护器的原理和应用
漏电保护器是一种在当今生产、生活过程中与我们息息相关的开关保护电器。它对防止发生因触电引起的人身伤害或因其它原因导致电器漏电而引起火灾产生相关伤害事故,避免企业或个人财产受到损失,都有明显的保护及预防作用。在我们这个企业里漏电保护器有着广泛的使用。例如:生产线传送带、各种型号绕线机、测试仪器仪表、电源配电箱、照明开关箱……
1.1 漏电保护器构成。
漏电保护器主要是由:
(1)检验测试原件。(包括电流互感器一次线圈和二次线圈)。
(2)中间放大比较器件。(包括放大器,比较器,脱扣器)。
(3)执行构件。(包括主开关及实验元件)三部分组成。
1.2 漏电保护器工作原理。
(1)通常我们是将漏电保护器安装到供电线路中,漏电保护器一次线圈与电源线路连接,二次线圈与漏电保护器中的脱扣器连接,构成用电回路。当机电设备正常工作时,线路中电流呈平衡稳定状态,在互感器中往返的电流大小相等,但方向相反,互感器中电流矢量和为零。因为在一次线圈中没有产生剩余电流,所以二次线圈不会受到电磁感应,漏电保护器的开关装置始终处于闭合状态。一旦正常使用的机电设备或电动工具的外壳产生漏电现象并作员工所触及,电流将会从故障点产生分流,此电流将会有一部分流经人体到大地,最终返压器中性点,从而导致经互感器流入、流出的电流出现不平衡现象,产生出剩余电流。一次线圈产生的剩余电流便会感应二次线圈,当这个感应电流值达到该漏电保护器所限定的动作开关电流值时,脱扣器自动开关脱扣,切断电源回路,终止供电。
(2)当今我国电网供电系统中是采用三线四相制供电系统,不管是在工业领域的三相三线制还是民用领域的单相供电回路均有大量的漏电保护器正在使用,其工作原理均与此相同。
1.3 漏电保护器的应用。
漏电保护器由于其出色的保护性能,避免了大量人身伤害及火灾事故的发生。现已在各行各业供电线路上普遍使用,为了在工厂生产中更好地发挥漏电保护器的作用,避免造成人员伤害及公司财产受到损失,我们应在工厂供电及生产设备系统中安装漏电保护器。具体安装场所如下:
(1)生产车间各种型号设备、生产装配线供电箱。
(2)生产及办公场所的各种配电箱。(包括通道照明、应急照明)。
(3)办公用载人电梯、生产用载货电梯配电柜。
(4)专门用于配套消防、安防、监控装置的配电箱。
(5)还有工厂内部一些特殊设备以及不允许停电的场所所使用的配电箱。
1.4 漏电保护器额定漏电动作电流如何选择。
在漏电保护器使用过程中,一旦发生漏电现象,当漏电动作电流超过允许值时,漏电保护器应立即动作,切断电源。另一方面,漏电保护器在正常泄漏电流作用下不应动作,防止供电中断造成不必要的经济损失。漏电保护器的额定漏电动作电流选择应满足以下三个条件:
(1)当生产设备或电动工具发生漏电时,为了保护人身安全,漏电保护器额定漏电动作电流应不大于人体安全电流值。(国际上公认30mA 为人体安全电流值);
(2)为了保证工厂电网的供电可靠性,安装在工厂内部的各级漏电保护器额定漏电动作电流均应小于工厂低电压电网正常漏电电流;
(3)在工厂供电各级系统中,为了保证多级保护具有选择性,各级漏电保护器的额定漏电动作电流应有级差。使下一级额定漏电动作电流应小于上一级额定漏电动作电流。
1.5 漏电保护器的接线方式。
漏电保护器有两种接线方式。一种是通过保护线将生产设备外壳可导电部分与工厂配电网的低压中性点相连接,再通过低压中性点接地。另一种是保护线将生产设备外壳可导电部分直接接地。我们在进行漏电保护器安装时一定要严格区分变压器中性线N与大地保护线PE。不论负荷侧中性线N是否使用都必须将电源中性线N接入保护器输入端。经过漏电保护器的中性线N不能作为保护线使用,不得重复接地或接设备外露可导电部分,保护线PE不得接入漏电保护器。
2. 工厂漏电保护器的配置与选用
根据我国目前工厂低压电网供电的现状,做好安全用电生产工作,进一步提高工厂供电可靠性,尽量减少触电事故发生,减少因非正常停电给企业带来的经济损失。工厂采用漏电保护器分级保护方式是实现上述要求的根本途径,这也是对漏电切断保护提出的全面要求。
(1)首先末级(第三级)保护,我们应以防止发生人身直接触电事故为目标。在工厂供电末端加大漏电保护器的安装率与使用率。对工厂各个单相用户的漏电保护器,应选用额定动作电流小于30mA的高灵敏度、快速性漏电保护器。
(2)与此同时我们还应考虑出现三线四线制供电时总零线发生断线或因人为因素错接入380V电压时,所产生的过电压损害。最好能够在供电户末端选用带漏电、过压、过载短路保护功能的漏电保护器。这样单相用电户一旦遇到各种异常情况都能受到保护。对生产环境恶劣,在潮湿地区使用的电气设备等情况下,可装设漏电动作电流为10mA的快速性漏电保护器。
(3)其次我们应在工厂供电系统中采取第二级漏电保护,也就是系统总保护或工厂供电分支线保护。二级漏电保护器可装设于配电变压器低压出线端或分支线的首端,其保护范围为低压电网的分支线、下户线和进户线,同时也作为末级漏电保护器的后备保护。其额定漏电动作电流应根据被保护线路和设备实际漏电流来确定。第三级漏电保护器能够对一些生产环境恶劣而触电危险性较高的场合提供了直接接触的保护;第二级保护器扩大了漏电保护覆盖面,提高了整个工厂低压电网的安全水平。由这两级漏电保护器构成的漏电分级保护网对工厂供电安全性提供了可靠保证。这两级保护之间应该合理选型,精密配合,使他们二级之间的漏电动作电流和动作时间均应有级差。原则上可考虑上级漏电保护器的额定漏电电流为下一级额定漏电电流的2.5~3.0倍,上一级漏电保护器的动作时间较下一级动作时间增加一个动作极差,约为0.1~0.2S。
3. 漏电保护器的安装与使用
漏电保护器的安装应从分考虑工厂生产的实际情况,结合工作场所的环境情况、供电电压及方式以及供电系统的接地形式。
(1)在工厂供电生产过程中,漏电保护器主要使用单极双线式(相与中性线N)和三极四相式(A|B|C三相与中性线N)两种。
(2)漏电保护器中性线N 必须接入漏电保护回路,严禁中性线N 连接设备外漏导电壳体,也不允许与其它电路共用中性线N。
(3)漏电保护器应严格按照使用说书及相关安装规定进行接线。
(4)不论在工厂各级供电系统中是否安装有漏电保护器,都不能私自改动或撤掉电气线路和设备中的接地保护措施。
(5)当漏电保护器安装完成后,首先应操作实验按钮,检验其保护性能是否正常,确认正常工作后,才能投入使用。
(6)漏电保护器安装作业必须由经过国家法定机构培训合格,并持有专业资格操作证的电工进行。
(7)在使用时,当漏电保护器动作后,应及时对事故点电路及设备进行检查,直到故障排除后,方可从新供电。
(8)应由专业电气操作人员对漏电保护器定期开展维护保养及检查。严禁非专业人员私自改动漏电保护器的接线方式。
4. 工厂漏电事故发生规律及分析
根据我多年从事电气设备运行维护的经验,总结后发现触电事故的规律主要表现在以下几个方面:
4.1 触电事故多发生在企业生产一线。
操作员工缺乏安全用电知识,电气设备安装不符合要求,整个设备用电环境差。
4.2 工厂内部发生电压触电事故多于高压触电事故工厂内高压电网人们不容易接触,而低压电网遍及工厂各个角落,连接各种电气设备多,因此员工触及的机会也多;如果安全用电管理不到位,再加上人们思想麻痹、缺乏电气安全知识,这样就增加了人身触电的可能性。
4.3 季节性强是触电事故发生的一个明显特点。经权威部门统计后发现,夏、秋季是各类触电事故的高发季节。主要原因是夏、秋季多雨,环境潮湿,使各种电气设备绝缘性能下降。天气炎热,人体多汗,导致皮肤电阻下降。此外夏季用电高峰期各种用户的用电量增加,人们接触和操作电气设备的机会明显增多,加上在使用过程中麻痹大意,就形成了触电事故多发的季节。
4.4 工厂中触电事故多发生的地点及部位在整个企业生产活动中,据我统计人体单相触电事故远远多于相与相之间的触电事故,触电事故点多发生在从工厂总配电室到各车间分支线、进户线、地埋线、电源接头、灯头、插头插座、开关电器、熔断器等处。以上这些地方极易因各种原因发生短路、接地和漏电事故。
4.5 工厂触电事故产生的原因。
(1)生产设备、仪器仪表不按照规程要求安装使用。
(2)设备老化严重,无专人维护,年久失修。
(3)操作人员不按照规范操作设备,存在各种违章作业现象。
(4)在各种工作、生活场所私拉乱接电源线,违章用电。
(5)员工自身缺乏基本的安全用电知识。
(6)不装漏电保护器或选用劣质的漏电保护器。
漏电流较大的电路选用一般电流型总保安器误动作太多,且漏电流动作整定值过大,也就无法保护人身安全,还有许多漏电保护器安装率不高,许多假冒、伪劣产品涌入生产用户,因而触电伤亡事故仍不断发生。加强用电安全管理和用电安全知识教育是非常重要的。应当指出,触电事故的规律可能随之变化。我们应在实践中要不断分析总结规律,为工厂制定和完善各项安全措施,搞好安全用电生产工作。
5. 结束语
总之,漏电保护器在工作现场能否起到作用,最主要的是要合理布置漏电保护器,缩小二或三级漏电保护器的保护范围,正确选择漏电保护器和接线,使每个范围内的二或三级漏电保护器处于有效保护状态;另一方面就是加强工作现场的临时用电管理和通过培训提高用电人员的自身素质,这样就可以既满足生产用电的安全性,又可以减少漏电保护器的频繁跳闸,给正常的生产工作创造一个良好的供电条件。
参考文献
[1] 袁和平.江兵. 陶锐.《电气运行与管理技术》北京.化学工业出版社,2006.
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[3] 李友文.《工厂供电》北京. 化学工业出版社,2008.
[4] 王建华.《电气工程师手册》北京. 机械工业出版社,2008.
[5] 王厚余.《低压电气装置的设计安装和检验》北京.中国电力出版社,2012.
一.漏电保护器的原理和应用
漏电保护器是一种在当今生产、生活过程中与我们息息相关的开关保护电器。它对防止发生因触电引起的人身伤害或因其它原因导致电器漏电而引起火灾产生相关伤害事故,避免企业或个人财产受到损失,都有明显的保护及预防作用。在我们这个企业里漏电保护器有着广泛的使用。例如:生产线传送带、各种型号绕线机、测试仪器仪表、电源配电箱、照明开关箱……
1.1漏电保护器构成
漏电保护器主要是由:
(1)检验测试原件。(包括电流互感器一次线圈和二次线圈)
(2)中间放大比较器件。(包括放大器,比较器,脱扣器)
(3)执行构件。(包括主开关及实验元件)三部分组成。
1.2漏电保护器工作原理
通常我们是将漏电保护器安装到供电线路中,漏电保护器一次线圈与电源线路连接,二次线圈与漏电保护器中的脱扣器连接,构成用电回路。当机电设备正常工作时,线路中电流呈平衡稳定状态,在互感器中往返的电流大小相等,但方向相反,互感器中电流矢量和为零。因为在一次线圈中没有产生剩余电流,所以二次线圈不会受到电磁感应,漏电保护器的开关装置始终处于闭合状态。一旦正常使用的机电设备或电动工具的外壳产生漏电现象并作员工所触及,电流将会从故障点产生分流,此电流将会有一部分流经人体到大地,最终返压器中性点,从而导致经互感器流入、流出的电流出现不平衡现象,产生出剩余电流。一次线圈产生的剩余电流便会感应二次线圈,当这个感应电流值达到该漏电保护器所限定的动作开关电流值时,脱扣器自动开关脱扣,切断电源回路,终止供电。
当今我国电网供电系统中是采用三线四相制供电系统,不管是在工业领域的三相三线制还是民用领域的单相供电回路均有大量的漏电保护器正在使用,其工作原理均与此相同。
1.3漏电保护器的应用
漏电保护器由于其出色的保护性能,避免了大量人身伤害及火灾事故的发生。现已在各行各业供电线路上普遍使用,为了在工厂生产中更好地发挥漏电保护器的作用,避免造成人员伤害及公司财产受到损失,我们应在工厂供电及生产设备系统中安装漏电保护器。具体安装场所如下:
(1)生产车间各种型号设备、生产装配线供电箱。
(2)生产及办公场所的各种配电箱。(包括通道照明、应急照明)
(3)办公用载人电梯、生产用载货电梯配电柜。
(4)专门用于配套消防、安防、监控装置的配电箱。
(5)还有工厂内部一些特殊设备以及不允许停电的场所所使用的配电箱。
1.4漏电保护器额定漏电动作电流如何选择
在漏电保护器使用过程中,一旦发生漏电现象,当漏电动作电流超过允许值时,漏电保护器应立即动作,切断电源。另一方面,漏电保护器在正常泄漏电流作用下不应动作,防止供电中断造成不必要的经济损失。
漏电保护器的额定漏电动作电流选择应满足以下三个条件:
(1)当生产设备或电动工具发生漏电时,为了保护人身安全,漏电保护器额定漏电动作电流应不大于人体安全电流值。(国际上公认30mA为人体安全电流值);
(2)为了保证工厂电网的供电可靠性,安装在工厂内部的各级漏电保护器额定漏电动作电流均应小于工厂低电压电网正常漏电电流;
(3)在工厂供电各级系统中,为了保证多级保护具有选择性,各级漏电保护器的额定漏电动作电流应有级差。使下一级额定漏电动作电流应小于上一级额定漏电动作电流。
1.5漏电保护器的接线方式
漏电保护器有两种接线方式。一种是通过保护线将生产设备外壳可导电部分与工厂配电网的低压中性点相连接,再通过低压中性点接地。另一种是保护线将生产设备外壳可导电部分直接接地。我们在进行漏电保护器安装时一定要严格区分变压器中性线N与大地保护线PE。不论负荷侧中性线N是否使用都必须将电源中性线N接入保护器输入端。经过漏电保护器的中性线N不能作为保护线使用,不得重复接地或接设备外露可导电部分,保护线PE不得接入漏电保护器。
二.工厂漏电保护器的配置与选用
根据我国目前工厂低压电网供电的现状,做好安全用电生产工作,进一步提高工厂供电可靠性,尽量减少触电事故发生,减少因非正常停电给企业带来的经济损失。工厂采用漏电保护器分级保护方式是实现上述要求的根本途径,这也是对漏电切断保护提出的全面要求。
首先末级(第三级)保护,我们应以防止发生人身直接触电事故为目标。在工厂供电末端加大漏电保护器的安装率与使用率。对工厂各个单相用户的漏电保护器,应选用额定动作电流小于30mA的高灵敏度、快速性漏电保护器。与此同时我们还应考虑出现三线四线制供电时总零线发生断线或因人为因素错接入380V电压时,所产生的过电压损害。最好能够在供电户末端选用带漏电、过压、过载短路保护功能的漏电保护器。这样单相用电户一旦遇到各种异常情况都能受到保护。对生产环境恶劣,在潮湿地区使用的电气设备等情况下,可装设漏电动作电流为10mA的快速性漏电保护器。
其次我们应在工厂供电系统中采取第二级漏电保护,也就是系统总保护或工厂供电分支线保护。二级漏电保护器可装设于配电变压器低压出线端或分支线的首端,其保护范围为低压电网的分支线、下户线和进户线,同时也作为末级漏电保护器的后备保护。其额定漏电动作电流应根据被保护线路和设备实际漏电流来确定。
第三级漏电保护器能够对一些生产环境恶劣而触电危险性较高的场合提供了直接接触的保护;第二级保护器扩大了漏电保护覆盖面,提高了整个工厂低压电网的安全水平。由这两级漏电保护器构成的漏电分级保护网对工厂供电安全性提供了可靠保证。这两级保护之间应该合理选型,精密配合,使他们二级之间的漏电动作电流和动作时间均应有级差。原则上可考虑上级漏电保护器的额定漏电电流为下一级额定漏电电流的2.5~3.0倍,上一级漏电保护器的动作时间较下一级动作时间增加一个动作极差,约为0.1~0.2S。
三.漏电保护器的安装与使用
漏电保护器的安装应从分考虑工厂生产的实际情况,结合工作场所的环境情况、供电电压及方式以及供电系统的接地形式。
(1)在工厂供电生产过程中,漏电保护器主要使用单极双线式(相与中性线N)和三极四相式(A|B|C三相与中性线N)两种。
(2)漏电保护器中性线N必须接入漏电保护回路,严禁中性线N连接设备外漏导电壳体,也不允许与其它电路共用中性线N。
(3)漏电保护器应严格按照使用说书及相关安装规定进行接线。
(4)不论在工厂各级供电系统中是否安装有漏电保护器,都不能私自改动或撤掉电气线路和设备中的接地保护措施。
(5)当漏电保护器安装完成后,首先应操作实验按钮,检验其保护性能是否正常,确认正常工作后,才能投入使用。
(6)漏电保护器安装作业必须由经过国家法定机构培训合格,并持有专业资格操作证的电工进行。
(7)在使用时,当漏电保护器动作后,应及时对事故点电路及设备进行检查,直到故障排除后,方可从新供电。
(8)应由专业电气操作人员对漏电保护器定期开展维护保养及检查。
严禁非专业人员私自改动漏电保护器的接线方式。
四.工厂漏电事故发生规律及分析
根据我多年从事电气设备运行维护的经验,总结后发现触电事故的规律主要表现在以下几个方面:
4.1触电事故多发生在企业生产一线。
操作员工缺乏安全用电知识,电气设备安装不符合要求,整个设备用电环境差。
4.2工厂内部发生电压触电事故多于高压触电事故
工厂内高压电网人们不容易接触,而低压电网遍及工厂各个角落,连接各种电气设备多,因此员工触及的机会也多;如果安全用电管理不到位,再加上人们思想麻痹、缺乏电气安全知识,这样就增加了人身触电的可能性。
4.3季节性强是触电事故发生的一个明显特点。
经权威部门统计后发现,夏、秋季是各类触电事故的高发季节。主要原因是夏、秋季多雨,环境潮湿,使各种电气设备绝缘性能下降。天气炎热,人体多汗,导致皮肤电阻下降。此外夏季用电高峰期各种用户的用电量增加,人们接触和操作电气设备的机会明显增多,加上在使用过程中麻痹大意,就形成了触电事故多发的季节。
4.4工厂中触电事故多发生的地点及部位
在整个企业生产活动中,据我统计人体单相触电事故远远多于相与相之间的触电事故,触电事故点多发生在从工厂总配电室到各车间分支线、进户线、地埋线、电源接头、灯头、插头插座、开关电器、熔断器等处。以上这些地方极易因各种原因发生短路、接地和漏电事故。
4.5工厂触电事故产生的原因
(1)生产设备、仪器仪表不按照规程要求安装使用。
(2)设备老化严重,无专人维护,年久失修。
(3)操作人员不按照规范操作设备,存在各种违章作业现象。
(4)在各种工作、生活场所私拉乱接电源线,违章用电。
(5)员工自身缺乏基本的安全用电知识。
(6)不装漏电保护器或选用劣质的漏电保护器。
漏电流较大的电路选用一般电流型总保安器误动作太多,且漏电流动作整定值过大,也就无法保护人身安全,还有许多漏电保护器安装率不高,许多假冒、伪劣产品涌入生产用户,因而触电伤亡事故仍不断发生。加强用电安全管理和用电安全知识教育是非常重要的。应当指出,触电事故的规律可能随之变化。我们应在实践中要不断分析总结规律,为工厂制定和完善各项安全措施,搞好安全用电生产工作。
结束语
总之,漏电保护器在工作现场能否起到作用,最主要的是要合理布置漏电保护器,缩小二或三级漏电保护器的保护范围,正确选择漏电保护器和接线,使每个范围内的二或三级漏电保护器处于有效保护状态;另一方面就是加强工作现场的临时用电管理和通过培训提高用电人员的自身素质,这样就可以既满足生产用电的安全性,又可以减少漏电保护器的频繁跳闸,给正常的生产工作创造一个良好的供电条件。
参考资料
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