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一、强化领导,全员参与,营造安全教育氛围
成立以园长为组长、分管领导为副组长、年级组长为成员的领导小组,形成职责明确、协调配合的组织领导机构,使安全管理工作更系统化、规范化、科学化。
二、完善制度,明确职责,确保安全工作落实
1.完善制度,确保工作规范性。
幼儿园根据本园的实际,修订并完善了一系列的安全制度:《门卫值班制度》《食堂安全管理工作制度》《食品留样制度》《卫生消毒及隔离制度》《传染病管理制度》《消防器材检查维护制度》《节假日值班制度》《安全工作奖惩制度》等等。这些有效的管理制度确保安全工作落到实处,并不断得以强化。
2.明确职责,全面落实责任制。
在平时的工作中,我们积极贯彻上级要求,全面落实了“一岗双责”的责任,坚持“谁主管、谁负责”的属地管理原则。构建“纵向到底、横向到边”的校园安全网络化管理体系,尤其加强部门间的沟通协调,避免安全管理的漏洞和死角。
3.细化工作,加强督查考核。
在安全上,工作我们注重抓好常规管理,加强隐患排查、安全防范。师生共同做好一日活动各个环节安全工作,尤其是重点环节,如晨检、午睡、入厕、离园以及户外活动和学习活动中的工具使用安全。关注全体幼儿,加强特殊幼儿的备案、观察与保护。做到日查到位有记录,值班教师下班后巡视,保证电源切断和门窗关闭。
三、把握要点,注重实效,确保安全常态管理。
安全管理精细化、常态化既是一种管理理念,又是一种工作态度与工作方法,这是我们抓安全工作的着力点。我们力求常规管理规范、有序,认真制定年度和学期安全工作计划,理顺安全管理工作综合网络,确保工作有章可循、有法可依。
1.完善三防措施,抵御外来侵害。
日常安全工作我园重点加强人防建设、技防建设、物防建设。根据标准,足额配备保安公司专职保安,严格落实出入登记、值班巡逻制度、上放学导护制度。视频监控环绕园内外所有区域,并和县局联网;周界报警设备和紧急报警按钮到位并正常使用;校园“110”警务室配备到位并正常开展工作。保证应急通道、消防通道畅通无阻,完善防盗、防火设施,重点部位物防建设符合标准。
2.加强安全教育、强化防范意识。
(1)加强培训学习,强化安全意识。
园内无小事,处处有安全。幼儿园创造机会,积极支持教职工外出学习培训,提高他们的思想认识和业务技能。保健医生、保育员、食堂人员等都有相关的上岗证、健康证,为幼儿园的安全工作提供了人力保证。每学期我们针对教师、幼儿、家长组织形式多样、内容丰富的安全教育活动。做到“人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全”。
(2)加强安全宣传,完善应急预案。
我园利用橱窗、板报、告家长书、网络平台,向家长宣传安全的重要性,明确工作要求,构建安全工作的整体网络。“安全问题,预防为主”。幼儿园制订了处置重大突发事件预案,如《食品安全应急预案》《应急疏散预案》《幼儿园安全工作预案》《郊游应急预案》等。
(3)缴纳意外保险,坚持防微杜渐。
为了教师和幼儿的安全和利益出发,幼儿园每学年都为老师缴纳工伤等保险,为幼儿缴纳校园意外伤害保险,坚持防微杜渐,真正做到为了师生的一切着想。
3.注重过程管理,积累活动资料。
加强安全防范,把好大门关、晨检关、卫生消毒关,做好室内户外的安全检查、及时排查整改,着重做好对意外伤害和传染病的防范工作,将安全教育渗透到一日活动的各个环节中去。在平时工作中,我们注重积累相关资料,如每个活动都有活动方案、活动过程性资料、活动照片、活动总结等。另外,所有的台帐都如期如实的填写。学期结束专人整理安全工作资料,这也是积累经验的方法之一。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;
不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;
如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
幼儿园防震演练总结(二)为进一步普及防震减灾知识,切实增强全员师幼的避险减灾意识和自救、互救能力,10月13日,泰前街道中心幼儿园组织全员教职工和幼儿开展了防震减灾疏散演练。为确保演练成功有效地开展,幼儿园前期就制定了安全、科学的演练方案和应急预案,组织全员师幼开展了防震减灾知识教育。上午9点,随着演练信号响起,各班教师组织幼儿防震疏散演练正式开始。并告知幼儿“地震来了,不要慌”,指挥幼儿紧急避险,用手或其他物品保护头部(知道幼儿迅速抱头,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部),迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。此次活动即增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识,又提高师生处置突发事件的应急应变能力。
幼儿园防震演练总结(三)为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日,xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园管理规程》,坚持“以人为本”,“安全第一、预防为主”的方针,强化安全监督检查和岗位责任,建立安全管理工作责任制和责任追究制,促进全县幼儿园安全管理工作步入规范化轨道。
二、总体目标
幼儿园安全工作要以预防安全责任事故为重点,消除事故隐患,强化安全工作责任制和责任追究制,提高对各类事故的预防和控制能力,达到“三个到位”:一是幼儿安全教育工作到位;二是幼儿园安全工作责任落实到位;三是幼儿园安全工作各项管理制度和具体措施到位,实现全县幼儿园无安全事故的目标。所有幼儿园要全部创建成县级以上平安校园,传达室建成标准化校园警务室。
三、主要内容
幼儿园安全管理工作的主要内容是:安全防范、消防安全、园舍安全、食品安全、安全教育等方面的工作。
(一)安全防范
根据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》,努力推进校园视频监控系统、一键报警、周界报警的配备和建设,切实加强技防设施的管理和使用频度,保证安防设施发挥应有实效。
在公安及教育主管部门的指导下,按照标准化校园警务室的要求,推进校园警务室规范化建设,配备相应的设施和专职安全人员。做好幼儿上下学时段的安全防控工作。逐步实现科学高效的安全管理,切实保障教师和幼儿的人身安全。
(二)消防安全
1.加强对教职工、幼儿的消防安全教育,加强对消防器材、设施的使用、管理和养护,保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,保障消防安全疏散标志、应急照明灯等设施时刻处于正常状态。
2.明确消防安全责任,切实开展消防“四个能力”建设,经常开展消防安全工作检查,及时消除消防安全隐患。
3.校园重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录。
4.制订符合本园实际的消防应急疏散预案,按要求每季度开展一次演练,确保每个教职工、幼儿知晓应急疏散流程。
(三)园舍安全
1.加强园舍的管理与维修,消除事故隐患。要定期对园舍进行检查,发现危房要立即停止使用并及时上报,对破旧房屋要及时维修;尤其每年雨季、大雪、冰冻等恶劣天气前后,必须对园舍进行全方位的安全排查,发现隐患要立即排除,一时难以排除的要合理调整作息时间,任何人不得私自启用有安全隐患的园舍。
2.民办幼儿园租借民宅时,要租借布局合理、光线良好、经相关部门认可的适合办园条件的民宅,要随时对房屋安全状况进行监测,确保教师和幼儿的生命安全。
(四)食品安全
1.食堂技防监控等相关设施完备,安全防范到位,操作流程规范,布局合理,符合A、B级食堂和透明厨房建设标准。
2.规章制度健全,岗位责任明确,自主经营,严禁外包,不得以营利为目的。
3.健全采购制度,大宗食品(米、面、油、肉等)及课间点心必须按市县要求购买或配送,按规定索证索票并加强管理。要定点采购蔬菜类物品并索取有效证件,对品种、数量、日期进行登记,严禁购买无生产日期、无保质期、无厂址的“三无”及过期食品。园内不得开设小商店。
4.定期对食品管理人员及食堂工作人员进行培训,提高安全意识和服务意识。食堂工作人员须持健康证上岗,严禁非工作人员进入食品操作间,加工食品时要操作规范,生熟隔离存放,做好食品留样。
(五)安全教育
1.对幼儿进行安全教育,必须适应幼儿的身心发展水平和年龄特点,采取示范与讲解相结合,通过儿歌、游戏和模拟相关活动等方式,注意正面引导和随机教育,建立安全教育工作的长效机制,把安全教育落到实处。
2.加强交通安全教育,使幼儿了解基本的交通规则,认识交通标识,教育幼儿从小树立交通安全意识,不闯红灯、不乱穿马路、走人行道,养成遵守交通规则的良好习惯。教育幼儿及家长不驾驶不乘坐农用车、报废车、三轮车等“三无”及超载车辆。
3.加强消防安全教育,要让幼儿懂得玩火的危险性,让幼儿掌握简单的自救技能。
4.加强食品安全教育,教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物,不随便捡食和饮用不明物质,教育并要求幼儿不得外带食品、饮料进园,不到摊点上购买食品。
5.加强防触电、防溺水教育,教育幼儿不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。
6.教育幼儿不能擅自到塘边、河边玩耍、游泳。
7.加强幼儿玩玩具安全教育,针对不同的玩具,教会幼儿玩耍时应注意的不同要求。
8.协同家长加强幼儿各种生活安全教育。
(六) 其他安全
1.门卫安全
门卫要具备履行安全防护职责的基本条件,加强对外来人员、车辆的安全检查,做好人员进出登记,严格把握“一讯问二联系三登记四放行”的工作程序,严防不明身份及有危险倾向的人员进入幼儿园,严禁携带危险、不安全物品的人员入园。幼儿集体在园期间,禁止家长和外来人员进入,入园时,要严防家长将犬只带入校园。 “三防”措施到位,配备钢叉、盾牌、警棍、防割手套等必要的安全防护设备,按照标准化校园警务室标准建好传达室。
2.卫生及饮用水安全
幼儿园要认真落实《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,建立健全幼儿园内部卫生管理制度,配备专兼职医务人员和卫生医疗设施。要坚持幼儿入园体检制度,幼儿入园应到当地妇幼保健机构进行健康检查。要搞好晨检工作,做到幼儿一人一巾一杯,做好在园幼儿预防接种工作以及幼儿物品和教玩具、活动室、寝室消毒工作,严格防止传染病和流行性疾病发生。幼儿园的饮用水要符合国家饮用水标准,注意二次供水安全卫生,确保幼儿的饮用水安全。
3.用药安全
严格规范幼儿园健康服务管理。各幼儿园必须按照有关文件规定,严格管理幼儿健康服务工作。因常见疾病防治需要而组织幼儿群体服药时,强化做到“五个”必须,即必须事先经医疗卫生专家论证,必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案,必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则,必须有卫生技术人员进行现场指导,必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。不得擅自或越权组织幼儿群体服药。
4.外出安全
幼儿园不宜组织幼儿远出郊游或组织其他外出活动,如确需组织幼儿外出,须报教育局审批,坚持安全、就近、就地、徒步的原则,制定详细的活动方案并有严密的安全防范措施,对活动的线路要提前勘查,车辆及驾驶人员要符合《校车安全管理条例》的相关要求,确保不发生任何安全责任事故。
5.接送安全。严格实行幼儿接送卡制度,防止幼儿丢失。
(七)健全制度
1.建立健全幼儿园安全岗位责任制,完善各项安全制度,做到安全工作制度化、规范化、科学化。
2.建立突发事故应急预案制度,完善保障措施,健全处理机制,根据要求每季度开展一次安全应急演练,确保一旦发生突发事件,各项应急工作能有条不紊地开展,把危害和损失降到最低限度。
3.要建立安全工作档案制度,把上级安全工作文件和各项安全工作制度及措施、应急预案、安全排查记录、安全工作会议记录等分类归档。
4.安全隐患排查制度。定期对园舍、消防、食品、器材等方面进行安全检查,及时消除隐患,幼儿园要主动协调并积极配合相关部门开展校园周边治安环境整治工作,及时向当地政府和有关部门反映情况,加强专项整治,着力净化幼儿园周边治安环境,每季度集中整治不少于1次,日常安全检查每天1次。
5.民办园安全年检制度。开办幼儿园必须安全验收合格。教育局每学期进行1~2次安全专项督查,年度末进行安全考核验收(具体时间另行通知),合格的发放《幼儿园安全合格证》,未取得合格证的不予年检。
四、工作要求
(一)提高思想认识
加强幼儿园安全管理,是幼儿园一切工作的重中之重,尤其是我县民办幼儿园点多、面广,安全设施基础薄弱,管理难度很大。各乡镇中心小学、各幼儿园及各挂包科室责任人要充分认识到工作的艰巨性、复杂性,加强领导,强化责任,建立安全工作长效管理机制,确保全县广大幼儿、教师生命财产安全。
(二)明确工作责任
按照“谁主管谁负责”的原则,独立公办幼儿园和民办幼儿园园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人(中心小学校长是未独立公办幼儿园安全教育和管理的第一责任人,对本辖区的幼儿园负有监管责任)。如因安全教育不力,管理不善,安全措施不到位,造成幼儿园财产损失和教师、幼儿伤亡的,应负直接责任。
建立教育局科室挂园责任网络,落实“一岗双责”,明确责任人、具体工作责任人,对挂包的幼儿园安全工作要深入实际指导、督查,对安全隐患要提出有效的整改措施,并督查整改到位,确保幼儿园安全无事故。
各幼儿园要进一步完善安全管理岗位责任制,将各项安全工作措施和各项安全工作落实到人,实行定点、定时、定人负责,层层签订责任状,逐级负责,使各项制度、措施落到实处,努力形成人人有责任、人人有压力、人人积极主动做好安全工作的良好氛围。
开展消防安全活动,可以为做好消防安全工作打下基础,同时也使大家进一步掌握了紧急疏散及逃生自救的方法,掌握了消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性也有了更深层次的理解。那么你知道消防安全宣传教育活动总结该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面小编给大家分享关于消防安全宣传教育活动总结,欢迎阅读!
消防安全宣传活动总结1
为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下:
一、进行消防安全教育培训,提要求,抓落实
我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。
二、提高认识,形成合力、活动内容
(一)开展校园消防安全集中排查工作。学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。
(二)开展校园的“四个一”活动。
首先,开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。
(三)开展了“大手拉小手”消防科普活动。
学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会,对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。
(四)开展消防宣传实践活动。
期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。
总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。
消防安全宣传活动总结2
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,小学组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
消防安全宣传活动总结3
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全
工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
消防安全宣传活动总结4
我园积极贯彻落实上级文件精神和要求,认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作,进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识,有效地预防和遏制校园火灾事故的发生,确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导,周密部署安排,保证工作顺利开展
根据上级文件精神,园领导对消防安全工作高度重视,立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议,传达贯彻上级文件的精神要求,认真部署相关工作,保证了活动的顺利开展,有效地消除校园火灾安全隐患,进一步完善了消防安全管理机构和相关制度,确保全园师生的生命和财产安全。
二、加大宣传和培训力度,提高消防安全意识
1、暑期放假的前一周,各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课,向幼儿普及消防安全知识,提高火灾防患意识,掌握逃生和自救自护的基本技能。
2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,保证人人参与到活动中,营造良好的宣传氛围。
3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“__省学校安全教育平台”完成“2018年平安暑假安全教育专项活动”,完成率达100%。
三、体验消防演练,完善应急预案
_月__日组织全园幼儿和教师到__消防中队参观,学习各类消防器材的正确使用方法,与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际,积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,进一步完善各类安全应急预案,切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性,增强应急意识,提高对应突发事故的应急救援能力。
四、全园消防安全大检查,及时整治校园火灾隐患
暑假期间,认真按照《人员密集场所等四类场所排查整治标准》,建立消防安全台账,做好各项消防安全工作。同时,领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防安全大检查,发现问题及时整治,保证校园内不存在火灾隐患。但校园周边__处废品收购站,仍存在较大的火灾隐患,严重影响校园安全和威胁全体师生的生命财产安全,我园将不断加强校园周边的安全隐患管理,预防火灾事故的发生。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,我园始终坚持以“预防为主,防消结合”的消防工作方针,深入开展消防安全工作,全面提高防控能力,增强消防安全意识,树立火灾防范观念,达到人人关心防火,人人重视防火的舆论环境。我园将继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制校园火灾事故的发生。
消防安全宣传活动总结5
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全,根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神,我校扎实开展消防安全宣传教育工作,树立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高师生的消防安全意识,增长消防安全知识,先将工作总结汇报如下:
一、宣传发动统一思想营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作认真学习贯彻落实上级文件精神组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传,通过学习宣传大家统一了思想提高了认识。
二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下,组织相关人员对学校的消防安全进行打检查,并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求,我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试,并取得。
三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下,在演练活动做到事前有计划、有预案,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育,使全体学生认识到消防安全的重要性,同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。
五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业,填写一张“家庭消防安全自查表”,引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。
六、组织一次消防安全手抄报比赛。
创建“平安校园”活动,要以党的十精神为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求,努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局,有效防止各类安全事故发生,保障广大师生生命财产安全,营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
以学校为单位开展“平安校园”创建活动,通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”有效工作机制,使学校管理制度和工作机制更加完善,办学行为更加规范有序,社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。
三、主要任务
(一)加强安全和法制教育,提高师生安全防范意识和自救自护能力
1、加强法制教育,努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长,要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化,把法制教育纳入必修课,增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化,采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式,加强法制教育宣传,提高中小学生的法律意识。
2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告,普及法律知识和心理健康常识,剖析当前存在的不安全因素,提高学生的自我保护意识和防范能力。
3、家校联合,进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会,集思广益,共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育,客观分析当前学校安全工作存在的问题,有针对性地进一步优化校园环境。
4、加强师生安全教育,提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育,普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。要加强溺水、触电、食物中毒、煤气中毒、药物中毒及体育运动损伤、火灾、地震的避险救护等基本急救常识教育。要积极开展“安全应急”演练,通过举办以“我为家人讲平安”为主题的征文或演讲比赛,组织学生人人参与,提高师生安全意识和安全防范能力。
(二)维护校园治安,优化育人环境
1、落实学校安全工作责任制,明确学校安全责任人,逐步确立全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,制定安全工作应急预案,根据应急预案实施演练,建立校园报警点,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
2、加强校园的人防、物防和技防,提高安全防范设施的使用效能,建立完善校园报警系统或视频监控系统,提高校园安全防范的科技含量和实效,形成人防、物防、技防、心防于一体的安全防护网络。
3、加强学校门卫管理和校园值班巡逻、登记制度,严格实行来访登记,必要时实行验证检查。要经常对校园的建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查,做到安全标志醒目,安全通道畅通,安全隐患及时整改。
4、加强网络信息管理。严格管理,及时发现、封堵网上有害信息的传播,建立校园网络安全管理制度,建设“防火墙”,把校园网建成健康安全的绿色网络。
(三)加强综合整治,净化校园周边环境
坚持“预防为主、打防结合”的原则,积极与公安、城建、工商、文化等有关执法部门紧密配合,加大对周边各类商业网点、娱乐场所、小摊点、流动商贩等整治力度,严厉打击危害学校及师生人身、财产安全的违法犯罪活动,为学校和师生创造良好的工作学习环境。
四、工作要求
1、加强领导,落实责任。坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”工作与维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程,必须由校长亲自挂帅,统一领导,主管领导要承担具体责任,把创建工作的各项任务分解到各科室和班级,层层落实工作责任,确保各项工作有人抓,有人管,确保校园安全稳定。
2、科学安排,强化落实。各中小学和幼儿园要紧紧围绕县教育局创建“平安校园”工作实施方案,制定出切合本单位实际的创建工作方案,统一规划,科学安排,把创建工作和教学工作有机结合起来,做到同部署、同检查、同落实。
3、加大宣传,营造氛围。各中小学和幼儿园在创建活动期间,要大力宣传创建“平安校园”活动的意义,要充分利用主题升旗仪式、国旗下的讲话、团队会、主题班会、手抄报、校园广播站、法制讲座等形式加强宣传,为创建“平安校园”活动营造浓厚氛围。
五、工作步骤
本次“平安校园”创建活动分为三个阶段进行。
第一阶段:(4月20日——4月30日)为宣传发动阶段。全县各级各类学校要结合实际,研究制定相应的“平安校园”创建活动实施方案,制定具体规划,细化分解目标任务,广泛动员部署,全面启动创建“平安校园”工程,因地制宜开展“平安学校”、“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活动。要成立由主要领导总负责、分管领导具体抓、相关部门负责人参加的创建活动领导小组,具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。
第二阶段:(5月1日——11月30)为组织实施阶段。全县各级各类学校围绕创建活动的工作目标和任务,全面排查学校内外各种不安全隐患,要针对存在影响校园安全的突出问题进行全面整治,进一步完善校园及周边整治工作各项制度,加大安全管理力度,不断提高学校综合防范工作水平。
第三阶段:(12月1日——12月31日)为总结验收阶段。教育局将成立专门考核小组对各单位进行考核验收,评选出“平安校园”示范校,评选结果将作为申报上一级“平安校园”和单位奖惩的重要依据。
二、应急预案制定情况。在原有《全县教育系统突发公共事件应急预案》基础上,要求各学校均建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法,并切实开展演练。截止目前,全县各初中学校均建立制定了综合应急预案,各小学、幼儿园学校基本建立了专项应急预案,并利用课外活动时间多次举行各类应急演练活动,极大地提高了广大师生自救自护能力。
三、突发事件风险排查整治情况。年初以来,我局多次组织各学校开展安全自查整改工作,重点加强了春节、两会、“五一”和“十一”等敏感时期的隐患排查整改工作。在此基础上,县政府组织教育、公安、交通、卫生、消防等部门(单位)2次对全县学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。目前,全县共整改各类安全隐78个。
四、应急物资普查情况。对全县教育系统应急救援物资、装备进行了统计排查,按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新,建立了应急物资储备数据库,保证了应急救援器材和装备的完好。
近期,街道相继接到辖区群众反映居住小区内存在安全隐患的投诉,主要包括:小区车库存放并非法灌装液化气罐、经营氧气、乙炔业务;停放危化品车辆;车辆停放堵塞小区消防通道等,导致小区居住环境存在安全隐患。为提高居民居住环境安全水平,避免居民集中区域内较大安全事故的发生,经街道党工委、办事处研究,决定自即日起利用两周时间,在全街道居民集中居住区域内,组织开展一次针对社区居民居住环境安全的大检查活动。现将有关事宜通知如下:
一、加强领导,提高认识,增强做好居民居住区域安全防范工作的责任感
居民居住区域安全防范是做好安全工作的重点。各社区、各有关单位要牢固树立“责任重于泰山”的意识,从保护人民生命财产安全的高度,充分认识到加强居民居住小区公共区域安全防范工作的重要性、紧迫性,切实增强安全防范工作的自觉性,使居民居住区域的安全防范工作真正落到实处,并在短期内取得明显成效。
二、齐抓共管,多方聚力,加大居民居住区域的安全隐患排查、整治力度
各总支、工作站要加强领导与督查,指导各社区尽快开展居民集中区域安全隐患自查工作,对发现问题的社区及时督促整改,以保证本次检查工作扎实有效。
各社区要重点加强对集中居住区域内的饭店、超市、集贸市场、网吧、学校、幼儿园等人员密集场所的消防安全管理,落实消防安全责任制,严格火源、电源管理,消防设施、常用灭火器材要设置、摆放到位,以防患于未然;要加强对煤气非法灌装、危化品车辆乱停乱放等行为的监控、管理和打击,气、油等危化品运输车辆一律不得停放在居民集中居住区域内。对排查出的安全隐患要及时进行督促整改,对隐患拒不整改或整改不力的,要及时联系相关职能部门依法予以严肃查处;要针对烟花爆竹危险性大、危害面广的特点,加强广泛宣传,鼓励广大居民积极举报非法生产、储存、销售烟花爆竹的“地下窝点”和“黑市场”,坚决打击非法生产、储存、销售烟花爆竹行为,以确保居住区域安全。
安监、派出所、交通、运管、城管等职能部门要根据各自监管职责加强工作联动,齐抓共管,形成合力,针对举报的较大安全隐患,要立即行动,及时消除不安全因素,给居民营造一个安全、和谐的居住环境。
三、强化制度,落实责任,建立居民居住区域安全防范长效管理机制
1、认真落实第一责任人制度和直接责任人制度。各旧村改造小区安全防范第一责任人为社区书记(主任),直接责任人为社区物业责任人;商住小区安全防范第一责任人为物业管理企业法人代表,直接责任人为小区物业经理。各小区安全防范工作相关责任人、责任单位要进一步建立健全安全防范应急预案,明确安全防范应急处理程序、组建安全应急防范抢险预备队伍、配备应急抢险器材(包括应急灯、绳、杆、钩、伸缩梯、油布、撑木、必备工具等);设立和完善小区内公共区域相关安全防范标识;组织开展对突发事件处理的实战演练;采取各种宣传形式和方法,努力提高小区居民安全防范意识和居住物业小区安全防范管理水平。
一、园领导高度重视,有效落实安全防范措施,加强幼儿园内部安全管理。
1、切实履行园长第一责任人的职责,园领导班子成员及各班班主任齐心协力,齐抓共管,把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓,加强领导,落实责任。
2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等),认真落实三防(人防、物防、技防)措施,制定完善应对各种安全突发事件的应急预案,提高应急处置的能力和水平。
3、收回一间门面房,设立了保安室,配备了专职保安和门卫人员,严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度,严防闲杂人员入园。
4、将原来封闭式的大门,改换成通透可视性的大门,并安装了报警器,便于查看发现园外发生的事情,提高防范的能力。
5、园务会及后勤人员配合保安、门卫,协调交警大队交警,严把幼儿入园和放园关,严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法,放园秩序井然有序,确保了广大家长和师生的安全。
6、加大幼儿园安全隐患排查工作,按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求,对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗,饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查,并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌,设立交警护学岗,及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息,准确了解矛盾和问题产生的根源,有针对性的开展工作,切实做到了早发现、早处置、早化解,真正把安全隐患消除在萌芽状态。
7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。
8、整顿幼儿园周边的交通秩序,制作了五个禁止停车的警示牌,严禁门前乱停乱放,预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理,将影响园舍安全的排水管改道。
9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育,及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理,特别重视聘用人员和临时工的审查工作,严防内部人员侵害幼儿事件的发生。
二、加强教育,保证幼儿园安全稳定。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大及全国两会精神,深入贯彻落实科学发展观,认真落实教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》等文件精神和省、市、县有关校、园安全工作的安排部署,切实加强安全防范教育,健全安全保障制度,落实各项安全措施,努力营造良好的校、园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校、园安全稳定。
二、工作目标
(一)构建党政统一领导,相关部门具体负责,全社会广泛参与的安全管理工作格局。
(二)落实防范措施,建立学校、幼儿园安全防范体系,切实维护校、园周边秩序,优化育人环境。
(三)强化安全教育,切实增强师生安全防范意识,提高师生安全防护技能。
(四)部门联动,分工协作,不断改善安全设施,消除学校、幼儿园消防、食品卫生、交通、意外事故等各类安全隐患。
(五)齐抓共管,整体联动,确保学校、幼儿园的安全稳定。
三、工作措施
(一)健全机构,加强领导
成立以镇党委副书记、镇长任组长,镇政府相关副镇长任副组长,各村及相关部门负责人为成员的镇校、园安全工作领导小组。领导小组下设办公室于镇安办,由同志兼任办公室主任(详见附件)。各村及相关单位成立相应的安全工作领导小组,负责本村、本单位的安全工作。
(二)明确职责,齐抓共管
1、领导小组办公室的工作职责
(1)定期召开联系会议、交流工作、通报情况、指导全镇校、园安全工作。
(2)积极与各职能部门协作,加大执法力度,开展集中整治校、园周边环境活动,确保平安和谐的校、园及周边秩序。
(3)检查、排查校、园及周边生产经营单位和作业现场的安全隐患,对隐患督促相关单位限期整改,确保消除。
(4)加大对安全防范工作的督查力度,严肃查处忽视安全工作的行为。
(5)组织对校、园安全事故进行调查处理。
(6)对各成员单位安全履职情况进行督查,将校、园安全工作纳入对各单位、部门和各村的工作年度考核。
(7)配合县级部门对校、园安全工作的督察检查。、
2、镇综治办的工作职责
(1)积极组织、协调各有关部门,定期对校、园周边环境进行综合整治。
(2)及时排查和调解涉校矛盾纠纷。
(3)指导校、园开展安全法制教育活动,调动和发挥群防群治队伍的积极作用,维护校、园安全稳定。
3、学校、幼儿园工作职责
(1)把安全工作作为一项重要工作来抓,真正把安全工作纳入重要议事日程,成立校、园安全工作领导小组。定期召开会议研究安全工作,在资金安排上优先保障消除安全隐患所需经费,加大投入力度,健全安全工作制度,从思想上、组织上、制度上给予有力保障。
(2)加大投入,不断完善安全基础设施,确保各项安全设施完好无损害,场地无安全隐患,警示标志不缺位。
(3)加强对安全工作的检查、管理,及时排查、整治校、园安全隐患。
(4)认真贯彻校、园安全工作法律法规和方针政策,建立校、园安全工作责任制和责任追究制度,完善工作制度和突发事件的应急预案以及安全预警机制,组织各种安全教育活动和应急预案演练,切实提高学生意识和应急避险能力。
(5)有计划、有针对性开展安全教育,特别要做好师生防火、防震、狂防、食品卫生安全、传染病预防知识、校、园周边安全教育。
(6)认真开展交通安全教育,将交通安全教育纳入教学计划,并定期开展以交通安全为主题的宣传教育活动,引导学生、幼儿及其家长拒绝无安全保障的交通方式。
4、派出所的工作职责
(1)加强对校、园及周边治安秩序的整治和管理,严密防范和打击涉及校、园的治安违法刑事犯罪活动,开展农村道路交通安全管理工作。
(2)加强对校、园周边地区机动车辆的管控,在学生和幼儿上学、放学等特殊时段,充实警力强化管理。
(3)对车辆超员、超速等交通违法行为的查处,打击使用报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、改拼装车、拖拉机、机动三轮车等不符合规定的存在安全隐患的车辆接送学生和幼儿的行为。
(4)指导协同校、园对师生进行交通安全教育。
(5)监督、指导校、园的日常安全保卫工作。
(6)加强校、园网络安全监管。
5、卫生院的工作职责
(1)检查、指导校、园卫生防疫和卫生保健工作。
(2)加强校、园生活饮用水安全和食堂卫生的监督检查。
(3)抓好学生、幼儿地方病、党见病防治和传染性疾病预防控制工作。
(4)做好学生健康体检工作。
6、镇食安办的工作职责
(1)组织开展校、园食品、药品安全检查和专项整治活动。
(2)负责校、园内食堂和周边小食店、餐饮店、副食店的监督管理和规范整顿。
(3)负责制定校、园餐饮食品卫生安全预案,建立校、园餐饮食品卫生安全预警机制和情况报告制度。
7、工商所的工作职责
(1)加大对校、园周边地区各种营业场所的管理力度。
(2)加强对以学生为供应对象的流通环节经营单位的监管力度,发现问题及时处理。
(3)整治校、园周边各种违规经营摊点,取缔各种流动商贩,严禁无证商贩、流动摊点在校、园周边限定范围内经营。
8、司法所的工作职责
(1)指导和协同校、园对师生开展法律法规知识宣传及预防青少年犯罪工作。
(2)协助校、园做好矛盾纠纷排查调解工作。
(3)对校、园提供法律帮助。
9、村委会的工作职责
(1)加强辖区内道路的管理和养护,努力改善道路、桥梁等状况,切实解决学生上学行路难的问题。
(2)加强对火三轮、拖拉机等农用车辆的管理,禁止农用车辆搭载学生。
(3)加强辖区内河、塘、库、渠的安全管理,并维护好在危险区域设置的警示标志。
(4)动员、教育学生、幼儿及家长拒乘违规车辆。及时上报交通安全事故,协助做好善后处理工作。
四、各司其职,落实责任
1.层层签订责任书。镇政府每年与各职能部门、各村签订学校安全工作责任书。明确责任,强化安全意识,加大安全工作落实力度。
2.建立定期检查制度。镇学校安全工作领导小组要定期组织有关职能部门进行学校安全工作联合检查。各村、校、园、相关部门要加强学校安全工作的过程管理,及时排查安全隐患,落实整改措施。
3.建立联席会议制度。镇领导小组要组织相关部门定期召开联席会议,及时通报学校安全工作情况,解决学校安全管理工作存在的问题,安排部署后期学校安全工作。
五、奖惩措施
将学校安全工作纳入对各部门、各村的年终目标考核。对校、园安全工作出色的部门、村的领导班子,予以表彰奖励。对落实学校安全工作措施不力、工作推诿、出现安全事故的直接责任单位,取消年度评优资格;对因而酿成安全事故的,要依法追究有关领导及直接责任人的行政、刑事责任。
六、工作要求
(一)提高认识,加强领导,充分认识校、园安全工作的重要性。各村、各部门要牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实把校、园安全工作摆在重要议事日程,定期召开联席会议,研究学校安全工作。