工地消防安全教育精选(九篇)

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第1篇：工地消防安全教育范文

关键词：建筑施工 火灾 消防安全教育

绝大多数的火灾与人的行为有关，个人消防知识的匮乏、消防意识的淡薄、消防文化的单调等诸多消防不利因素不得不引起我们的思考，消防安全教育问题突出，这不得不要求我们企业大力加强消防安全教育，因为这是安全发展的需要，亦是企业健康发展的保障。

随着人们生活水平的提高，建筑工地各种电器和易燃易爆液体或气体为能源的各种工具的广泛使用，导致火灾危险因素大量增加。因此，为增强工地职工的消防法制观念，强化消防监督管理和增强安全防范意识，加大施工消防安全教育具有重大的意义。

1 建筑施工火灾的特点与危害性

1.1 严重性。一场大火可以在较短的时间内烧毁物质，可以导致一些辛勤劳动成果化为灰烬，迫使一些工程返工重建，这严重影响着人民的生活及企业的发展，严重的火灾甚至会夺取人们宝贵的生命。

1.2 突发性。很多火灾的发生不是人们能够意想到的，有些单位虽然有防火措施，口号喊得响，消防演练也按要求举行，可是好多都是走过场、搞形式，真正的消防安全教育并没有传到职工的思想，消防安全教育并没有达到如期的效果。有很多施工管理人员对火灾的征兆、隐患认识不清、重视不够、措施落实不到位，这样的情况下火灾事故的发生概率就大大增加。

1.3 复杂性。导致火灾发生的原因是复杂的，像烟头、电焊火花、电气火花、高温、化学反应等都可以导致火灾的发生，施工现场可燃物比较多，如油漆、木材、塑料、汽油、电缆等等，这些可燃物在现场存放多、摆放乱，很容易为火灾的发生埋下隐患。

总之，建筑施工现场易燃易爆材料多、动火多；临时用电线路多，容易破皮漏电起火；临时建筑防火间距不足；人员流动大、交叉作业多；工地消防通道不畅或消防水源不足等等这些火灾危险因素，若不采取措施加以整改消除，那么稍有疏忽就会发生火灾事故。

2 加强建筑施工消防安全教育的目的

对职工进行消防安全教育，提高消防安全意识，做到“消防安全、人人有责”，人为上有效减少火灾事故的发生，确保职工生命财产的安全。

对职工进行消防安全教育，首先要进行消防基本知识教育。通过教本、图片、板报、播放录像等形式对职工进行消防安全法律法规讲解、基本防火知识讲解、火灾事故分析等浅显易懂的教育，让他们能够掌握且在日常生活和工作中正确运用，从而明显地降低火灾发生的概率。

其次要进一步提高职工的消防安全意识。在建筑施工行业，职工多数是流动性大的农民工，他们的素质较低，对消防安全意识淡薄，对火灾的发生仍普遍存在麻痹大意和侥幸心理。因此来说，通过一系列的消防安全教育，使他们知道火灾的危害性及火灾造成的沉重代价和对他们个人的生命财产威胁，对他们起到警钟长鸣的作用，让他们头脑中时刻有消防安全意识。

再者，对职工进行消防安全教育，要让他们知道火灾发生时该如何应对。教会职工该如何在火灾发生后进行逃生、如何报火警、如何进行初始火灾的扑救及如何快速准确地调用消防器材等。对职工进行消防应急演练，锻炼职工在火灾发生后的应急处理能力及反应能力，检查消防小组的协调能力，确保职工在火灾发生后能够快速有效地进行火灾扑救。

另外，对职工进行消防安全教育，要明确“消防工作，人人有责”。增强职工在消防安全方面的责任感，这主要表现在发现火灾隐患要及时报告，看见违反消防安全的行为时要及时制止，人与人之间要相互监督，发现火灾要及时报警等等。

3 对职工进行消防安全教育的要点

3.1 科学性与通俗性。对职工进行消防安全教育要讲究科学性，运行消防科学知识对职工进行普及教育，正确引导职工对消防重要性的认识。通过通俗易懂的消防知识讲解，让职工了解并掌握防止火灾发生的基本方法，了解火灾发生的征兆及主要特点。通过通俗易懂的消防知识教育，将消防的科学知识融进职工的脑海中。

3.2 针对性和真实性。对职工进行消防安全知识教育要讲究真实性与有效性，教育不是口头一味的宣讲，要拿实例进行分析，针对某种突出特点进行符合事实的剖析，让职工实实在在地认识到我们所宣讲的道理，达到让职工容易接受的效果。

3.3 季节性和实效性。火灾的发生具有季节性以及时期性，某种条件下某些因素具备之后较容易发生火灾，像冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量增多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现，所以造成冬季火灾事故多、损失伤亡大。针对此种特点要抓住时机进行季节性及时期性的消防安全教育。

3.4 通俗易懂及趣味性。对教育内容进行加工，转变为通俗易懂的语言，加上具有幽默性、趣味性的汉字、图片等，将受教育学习人员注意力吸引到所讲的内容上来，让他们对所讲内容产生兴趣，进而较容易吸收消化所教育内容，从而进一步提高消防安全意识。

4 进行消防安全教育的基本措施

4.1 施工现场必须坚持“预防为主，消防结合”的工作方针，认真贯彻《中华人民共和国消防法》和政府、公司对消防工作的指示精神，逐级落实防火责任制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，利用多种形式对职工展开广泛的宣传教育，做到人人重视消防工作。

4.2 建立健全消防安全责任制，对公司各部门、各项目部负责人实行问责制，对各部门管理人员消防安全责任落实情况进行考核，不合格者继续教育，仍不加重视者将被实行处罚制度。

4.3 重视并有效实施火灾应急演练活动。组织职工进行消防演练，并做好记录，了解职工对消防安全基本知识的掌握情况，考评职工对消防应急的反应能力与组织协调配合能力。指导职工掌握消防器材的正确使用方法以及火灾发生后不同情况下的逃生以及救援方式，做到对消防应急基本能力的熟练掌握，并且进一步锻炼个人素质，做到面对火灾的发生沉着冷静。

4.4 现场划分用火作业区、易燃易爆材料区、生活区，按规定保持防火间距。如果条件所限，防火间距达不到标准时，应采取相应的防火措施，适当减少防火距离。另外还要注意在防火间距中不准放易燃物。在禁火区域悬挂警示牌，对职工进行告知，确保职工对消防警示牌的重视。

4.5 加强对职工生活区消防安全的检查，做好消防安全的互相监督。生活区张贴消防宣传教育图文并茂的宣传画，对职工宿舍进行检查，并做好生活区消防安全教育，明确告知容易引起宿舍火灾的危险因素，定期对职工的消防安全意识进行问询调查，了解职工对消防安全重视程度，并对所掌握的情况采取不同措施，以确保职工消防安全意识不松懈。

防灭火是建筑施工消防安全管理的中心任务。对建筑职工开展消防宣传教育，有助于提高职工的防灭火意识，肃清消防安全管理的障碍，促进消防安全管理工作顺利开展。可以说，消防宣传工作就是消防工作的“催化剂”。

基于消防宣传教育，扩大消防法律法规和消防基础知识在公司的普及，进一步提高职工预防火灾、扑救火灾和逃生自救等能力。通过消防宣传教育，能有力地推动公司、有关部门等对消防工作的高度关心、重视、理解、大力支持有效落实。

人的知识通过眼睛和耳朵进入大脑，消防宣传教育能够将消防相关的图片、文字和声音影像等从不同角度灌入人的大脑。一个实用的方法，一个简单的提示，能使人很容易懂得如何预防火灾，懂得如何扑救火灾，通过消防宣传和教育培训，能使人熟悉并掌握逃生自救常识。知识可以促进人的各项能力的提高，一个掌握了消防知识并付诸实践的人，就能有效地预防火灾和扑救火灾，就能有效地杜绝火灾造成的危害，就能有效地保护自己及周围人的生命财产安全。

在当今改革开放快速发展、经济建设取得卓越成就的今天，建立和谐、安全、稳定的社会是我们的需要。建筑业是危险行业，火灾的发生严重威胁着我们的生命和财产安全，造成企业负面影响，各施工单位则必须要充分认识消防安全教育工作的重要性。

切记：只有有效落实消防安全教育，加大消防安全宣传力度，才能有效地提高广大职工的消防安全意识，才能有力地落实消防工作，做到“预防为主，消防结合”，真正地落实才能更好地创建和谐、安全、健康、稳定的企业发展环境。

参考文献：

[1]朱存连，裴华.企业职工消防安全教育培训刍议[J].山东消防，2002（07）.

第2篇：工地消防安全教育范文

建筑装修工地易引发火灾的原因有:电气线路过负荷、短路和接触电阻过大引起可燃、易燃材料起火,电焊违章操作和照明用电混乱,可燃、易燃物多,做好消防安全管理须从以下方面控制。

1实行防火安全生产制和责任管理

1)建立、完善以项目经理为主的消防安全生产领导小组,有组织有领导地开展防火安全生产管理活动,认真贯彻落实各项规章制度。

2)建立由项目领导参加的包括施工员、安全员在内的轮流值班制度,检查监督施工现场及班组消防安全制度的贯彻执行,并做好值日记录。

3)建立健全各类人员的消防安全生产责任制、安全技术交底、防火安全宣传教育、消防安全检查、防火安全设施验收和事故报告等管理制度。明确各级人员的消防安全责任,并定期检查落实。

4)施工项目应通过安全监督部门的安全生产资质审查,所有从事生产管理与操作的人员依照其从事的工作内容,分别通过相应部门的培训,考试认证后持证上岗。特种作业人员必须按规定参加专业培训,通过安全操作考核,取得特殊工种合格证后才能上岗。如出现无证上岗的现象,有关人员必须承担责任。

5)所有管理人员、作业人员都必须与项目经理部签订消防安全协议,明确安全生产的权利与义务。

2施工组织设计与消防安全技术交底

1)由于施工现场是多工种交叉作业的场地,作为施工中纲领性文件的施工组织设计必须符合其编制标准,防火安全措施应根据项目工程特点,施工方法和作业环境有针对性,防范措施科学合理。

2)施工总平面图应详细,布置合理,运输道路、临时用电布置、各种管道、仓库、作业场地、主要机械设备位置及办公、生活设施等临时建筑的安排,均必须符合消防安全要求。

3)施工现场四周应设置符合相应标准的围栏,入口处应设企业标志、工程概况牌、安全纪律牌、防火须知牌、现场平面布置图,使进入工地的人能对该工程的概况有基本了解并注意防火安全的事项。

4)施工组织设计的防火安全措施必须渗透到各施工阶段、分项工程和施工工艺中,采用“四新”技术及本工种工序转移都必须制定相应的防火安全措施,制定防火安全技术操作要求。

5)施工组织设计批准后,对任何涉及消防安全的设施和措施,都不得擅自更改;防火安全技术交底必须定期或不定期分工种、分项目、分施工部位进行,并做好签证。

3安全教育培训

1)对职工进行防火安全教育与培训,能增强职工的消防安全生产意识,提高安全生产技能,有效地防止在施工活动中人的不安全行为,减少失误;安全教育培训是进行人的行为控制的重要手段,进行安全教育必须适时,内容要合理,有针对性,并形成制度。

2)新工人在进场前应完成三级教育,结合施工生产变化,适时进行安全知识教育;针对因季节、自然环境变化引起的生产环境、作业条件的变化及时进行安全教育,增强防火安全意识,减少因作业环境变化而引起的人为失误。

采用新技术、新设备、新材料和新工艺前,应对有关人员进行相应的防火安全知识、技能、意识的全面教育,并严格按照制定的操作规范进行作业。

3)防火安全教育的内容应全面,重点突出,要有系统性,抓住关键问题,反复教育,使每个受教育的人能了解自己的学习成效,养成自觉采用安全生产规程的操作方法。

4)定期开展灭火应急疏散预案演练。因施工单位大多数员工是农民工凑合起来的,有时是临时召集来的,进出流动性大,他们没有经过专门的培训,缺乏防火灭火自救知识,当地公安消防及安监、劳动部门要协助施工单位做好员工的消防安全培训工作。

4消防安全检查

1)消防安全检查是发现人的不安全行为,物的不安全状态,作业环境的不安全因素和管理缺陷的重要途径,是消除事故隐患,防止火灾事故发生的重要方法。

消防安全检查应形成制度化,应根据施工特点,指定检查项目、标准,主要是查思想、制度、消防设施、安全教育培训、操作行为、劳保用品使用等。

消防安全检查应分经常性、定期性、突击性、专业性和季节性等多种形式。作业班级应坚持班前、班后检查制度。

2)施工项目的消防安全检查以自检为主,以劳动条件、现场管理、消防设施以及生产人员的操作行为为重点。检查中如发现危及人员的不安全因素时必须立即制止。

3)在消防安全检查中透过作业环境状态和发现的问题对照消防安全生产方针、政策,检查对安全生产认识的差距,消防安全管理是否组织到位,是否将安全生产提到议事日程;各级消防安全责任人是否坚持“五同时”;各职能部门、人员是否在各自的业务范围内落实了消防安全生产责任;专职安全人员是否在岗,防火安全措施施工是否落实到位。

4)消防安全检查的目的是发现、处理、消除不安全因素和管理上的缺陷,减少和避免事故伤害,实现安全生产,对于检查中发现的问题应坚持定人、定措施、定时间的“三定”原则,认真整改。在解决具体问题时,对工地内部能解决的坚决组织力量及时整改,需其他部门配合的,应积极主动与有关部门配合,尽快整改。

5施工现场消防安全标准化和操作标准化

1)施工现场标准化是实现消防安全生产的根本措施,是强化消防安全管理和安全技术的有效途径。从人的角度来说,是以标准规范每个管理人员和操作人员的行为,约束人的不安全行为;从物的角度来说,标准化是一种技术准则,消除物的不安全状态。建立良好的生产秩序,创造安全的生产环境。标准化的实施可以增强职工的安全意识,提高现场安全防护水平,促进现代化防火安全管理,做到强化管理,落实责任,消灭违章,减少伤害事故。

2)在操作者的不安全行为中,由于不了解正确的操作方法,不良的操作习惯等原因所占的比例很大。因此,按科学的作业标准规范人的行为,非常有利于控制人的不安全行为,减少人为失误。

3)采取技术人员、管理人员、操作者相结合的方式,根据具体条件制定科学的操作标准。

操作标准要明确规定操作程序、步骤,如何操作,操作质量标准,完成操作后物资的状态都要做出具体规定。

6正确对待火灾事故的调查与处理

1)发生火灾事故后,必须立即将事故概况用最快的方式报告上级有关部门。

2)事故发生后,现场人员应有组织,统一指挥,抢救伤员,并采取有效措施防止火灾事故扩大。保护好事故现场,做好标记,为事故调查提供可靠的原始资料,有利于查清事故原因。

3)认真分析事故,找出造成火灾事故的人、物环境状态方面的原因。分清责任,总结消防安全生产管理上的缺陷,找出防止类似事故的具体措施,定人员、定时间、定标准完成措施的全部内容。

4)以事故为例,进行案例教育,使全体管理人员,作业人员受到教育,从事故中看到危害,提高全体人员的防火安全生产自觉性,在作业中自觉遵守防火安全生产行为,主动清除物的不安全状态。

5)未造成伤害的事故也是一种违背人们意愿的事件,只是未造成人员伤害或经济损失,但同样暴露出消防安全管理上的缺陷,也应认真对待,进行调查分析,妥当处理。

第3篇：工地消防安全教育范文

 

 

消防日活动方案1

 

一、活动背景：

 

在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。

 

二、活动目的：

 

本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。

 

三、活动时间：

 

20xx年11月9日上午8：30——12：00

 

四、活动地点：

 

消防站

 

五、活动内容：

 

1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座

 

2、消防技能展示

 

（1）消防官兵技能展示

 

①消防队出警演示

 

②2人5盘水带

 

③1人3盘水带

 

（2）消防器械使用讲解与演示

 

3、消防趣味竞赛

 

（1）手持灭火器60米接力

 

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），每两名队员间隔xx米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。

 

（2）消防水带组装

 

本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。

 

（3）原地穿着消防战斗服比赛

 

本项目分为男子组和女子组（先进行男子组比赛），同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员（1男1女），按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。

 

（4）模拟救援被困人员

 

本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。

 

消防日活动方案2

 

今年11月9日是我省第xx个消防日，又宣传党的十消防安全保卫战紧张开展之际,致力提升“人人参与消防，共创平安和谐”的理念，普及全民消防安全知识，提高广大群众的消防安全意落到实处、取得实效，现结合街道实际，制定以下活动方案：

 

一、指导思识和素质，增强社会企事业单位消防安全主体责任意识，确保我公司“119”消防宣传日活动想

 

以“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，紧密围绕开展“清剿火患”战役宣传，以普及消防安全常识、减少亡人火灾发生为目标，全面提高全民消防安全意识，增强社会防御火灾的整体能力，形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好格局，力争在11月份掀起消防宣传的新。

 

二、活动主题

 

20xx年“119”消防宣传活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐。

 

三、活动时间

 

20xx年11月1日至30日。

 

四、活动内容

 

1、动员发动

 

11月上旬，组织各在建工程主要负责人召开“119”消防宣传日活动专题动员会议，调动各单位参与消防宣传工作的积极性，布置下阶段消防安全工作目标任务。

 

2、广泛宣传

 

11月上旬，各单位要以消防安全宣传活动“人人参与消防，共创平安和谐”为主线，针对施工现场的特点，充分运用宣传栏、黑板报，进行广泛的消防安全宣传教育活动，并在单位及工程项目的显要、突出位置，悬挂消防安全宣传标语、横幅，张贴宣传画，宣传消防安全知识。

 

3、加强学习

 

11月中旬，以发送手机消防专题短消息，提醒关注消防安全，开展安全生产宣教员消防知识教育培训活动，充分发挥宣教员作用，普及火灾预防和逃生自救等消防安全常识。

 

4、专项整治

 

11月中下旬，开展建筑工地火灾隐患的排查整治，针对突出问题，采取强力措施，坚决、迅速、彻底整改火灾隐患，并建立、落实长效管理机制，确保经济社会的健康发展。

 

五、活动要求

 

1、高度重视，切实做好活动组织工作。各单位要高度重视“119”消防宣传日活动，将此作为当前安全生产的一项重要工作抓紧抓好，扎实有效地开展宣传活动。及时成立单位活动领导小组，按照集团公司的总体部署，积极参与，精心安排，确保活动的顺利开展。

 

2、创新形式，注重宣传形式和宣传效果的有机结合。要紧紧围绕“人人参与消防，共创平安和谐”的活动主题，开展形式多样的宣传活动，贴近建筑工地现场，面对广大建筑从业人员，认真策划，使单位及所有职工得到一次消防安全知识的教育机会，懂得基本的消防法律法规知识，基本的防火、灭火和逃生自救常识，达到让广大群众主动整改身边的火灾隐患，提高消防安全意识，增强自防自救能力的目的。

 

3、突出重点，加强火灾隐患的排查治理。要认真开展火灾隐患自查自纠，重点检查工人宿舍区、木工加工区、动火作业部位等容易发生火灾的区域，对检查中发现的安全隐患要认真落实整改责任和措施，限期予以消除，严防火灾事故发生。

 

4、总结整理，建立消防安全管理长效机制。活动结束后，各单位要认真进行总结，及时做好信息统计和反馈工作，落实整改或改进措施并于11月26日前就活动实施情况等材料上报到集团公司安全科。

 

消防日活动方案3

 

一、指导思想

 

以”119消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。

 

二、活动主题

 

今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。

 

三、组织领导

 

组长：

 

副组长：

 

组员：

 

四、学校领导高度重视，组织机构健全，保障有力。

 

扎实开展好消防安全教育活动，突出“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

 

五、开展形式多样的“消防安全教育活动”的宣传：

 

1、总务处作“找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。（11月3日）

 

2、校办、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为“找火灾遗憾，保家庭平安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”，防灾避险知识的宣传图片展。

 

3、各班级在11月5日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。

 

4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。（消防安全活动周内）

 

5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。（王西宁负责）

 

6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。

 

7、学校在11月7日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救能力

 

六、加大宣传力度，强化师生安全意识。

 

1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

 

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安全教育和学习自保自救的方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。并进行了学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。

 

3、切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。

 

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防安全管理标准》、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝各种不稳定因素和安全隐患，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

 

5、对学校的防火安全管理工作进行认真检查，完善各种规章制度，健全组织机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。

 

6、学校定期进行防火安全工作的全面检查，对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查，尤其对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角，对所发现的问题，及时进行处理。

第4篇：工地消防安全教育范文

一、指导思想

深入贯彻落实党的十精神，依法加强和规范本系统内消防安全工作，认真贯彻执行《关于组织企业立即开展安全生产工作大检查的紧急通知》、《县“除隐患、保安全”冬春消防专项行动工作方案》的精神，以防止火灾事故发生为目的，以整改火灾隐患为重点，广泛开展安全防火宣传教育，强化全系统职工消防安全意识，建立健全消防安全责任制，进一步完善各项规章制度和防火措施，坚决杜绝火灾隐患，为“两节（春节、元宵）”、“两会”创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

县水利水电局成立冬春消防工作领导小组

领导小组办公室设在县人民政府防汛防旱指挥部办公室，负责机关和局属各单位冬春消防专项活动期间的日常工作。

三、方法步骤

“除隐患、保安全”冬春消防专项行动工作从2013年1月20日开始，至2013年3月31日结束，分三个阶段进行。

第一阶段为动员部署、宣传教育阶段。时间从2013年1月20日至1月31日。主要做好以下工作：

1、要认真学习防火文件精神，并结合本单位实际情况制定出切实可行的工作方案。

2、结合冬春季容易发生火灾的特点，做好冬春防火工作的动员部署，对办公场所、宿舍楼、防汛仓库、在建水利工程等重点区域进行重点部署，周密安排，明确任务，落实责任。

3、广泛开展防火安全教育工作。充分利用各种宣传形式，以深入宣传《全民消防安全宣传教育纲要》和《消防常识二十条》，普及防火、灭火知识，提高广大职工消防安全素质和自防自救能力。

4、对在建水利工程特殊岗位人员要进行专门培训，做好岗位消防安全教育，严格控制工地、工棚用火、用电、用气、用油安全，确保安全。

第二阶段为专项治理、检查整改阶段。时间从2013年2月1日至2013年3月15日。主要做好以下工作：

1、重点检查消防安全制度是否健全，责任是否明确，安全责任制是否落实，消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制是否完善。

2、要对消防设施进行全面检查，严格按照公安消防部门的规定配齐配全，性能良好。

3、对防汛仓库、临时工棚、人员集中场所的消防通道、安全出口、疏散指示标志和火灾应急照明灯等，做好周密细致的检查，确保能够正常使用。

4、对存放易燃易爆物品的防汛仓库等重点部位进行一次重点排查。

5、检查值班人员在岗履职情况，做好防火值班记录。

6、对存在的火灾隐患和查出的问题，要加大整改力度，立即整改，坚决不留盲区、不留死角。

第三阶段为总结验收阶段。时间从2013年3月16日至2013年3月31日。

第5篇：工地消防安全教育范文

【关键词】在建工程 消防安全 对策

【中图分类号】P429【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）02-0414-01

现在社会经济建设的快速发展，给建筑行业带来了勃勃生机，无论是大、中、小城市，还是乡镇农村新建、改建、扩建工程处处可见，一个个高楼大厦拔地而起，展示着城市、乡村的美好蓝图，同时给消防工作带来了一些不容忽视的现实问题。

近年以来，全国接连发生了上海“11.5”建筑工地火灾、悦方商场建筑工地火灾和华远集团建筑工地火灾。建筑工地火灾多由工人违规焊接、乱丢烟头、施工材料防火性能差等原因造成。日常监督发现很多建筑工地虽然配有灭火设施，但由于缺乏水源等问题基本成了摆设。继“清剿火患”战役之后，丹江口市消防大队重点深入施工建筑工地，排查火灾隐患。下面就丹江口大队近期对施工工地实监督检查的结果谈几点心得。

一、当前建筑工地普遍存在的火灾隐患

一是建筑工地大量存放易燃、可燃物质。如各种木料、油漆、油料、沥青、架板、各种装饰材料、复合管材、焊接用的氢气瓶、氧气瓶、乙炔以及生活取暖用的燃料等。这些物质的存在，使建筑工地具备了燃烧产生的一个必备条件--可燃物。

二是使火灾发生具备的另一个重要条件--引火源。在建筑工地随处可见，建筑工地做饭、冬季取暖、进行电气焊切割、防水烤沥青、明火焰大量存在，加之图方便，临时乱接乱拉电气线路在建筑工地司空见惯，由此产生的线路短路、超负荷现象一旦遇到合适环境就会形成火灾。

三是建筑工地人员混杂，流动性强，人员安全意识淡薄。大多数建筑工地的人员来自农村，年龄大小不一，文化程度低，基本上没有经过消防知识培训，缺乏消防知识，安全意识差，不懂国家法律法规，技术单一，顾此失彼现象严重，这都是导致火灾事故频发的重要因素。

四是许多建筑工地由于场地限制，人员住宿、建材存放以及食堂集中在一起，无明显分隔，甚至一些工地存在“三合一”现象，加之管理跟不上，人员素质跟不上，从员工到管理人员大都缺乏最基本的消防安全知识，这就给火灾的发生提供了条件。

二、在建工程易引发火灾的原因

1、电气线路过负荷、短路和接触电阻过大引起可燃、易燃材料起火。主要是施工人员随意乱拉临时用电线路，电器开关和配电箱电阻过大，电气线路线径与用电负荷不匹配，用铜丝、铁丝代替保险丝，电线接头处理不当而引发火灾。

2、电焊违章操作。在在建工程，许多地方都需要电焊作业，由于大多数电工没有专门培训，有的虽然经过培训，但施工中缺乏严格管理，违章作业现象相当普遍，加之在建工程平面管理混乱，各种可燃物品满地都是，这些可燃物品遇到灼热电焊熔渣即易引起火灾。

3、火种管理不严。工地上吸烟的同志相当普遍，这些人的防火意识大多不强，有的在危险气体场所吸烟，有的在可燃物品堆场吸烟，而且燃着的烟蒂到处乱仍，这些火种一旦遇到可燃物，极易引起火灾事故。另外，工地职工宿舍对蚊香、蜡烛等火种管理不善，也是引起工地火灾的原因之一。

4、生活用火不慎引发火灾。包括食堂做饭时，炉火从烟囱飞出落在可燃棚罩上引发火灾；做饭后炉火未处理好引发火灾；炉火烟囱长期烘烤可燃材料发生火灾。冬季工棚采暖，火炉铁皮烟囱烤燃附近可燃材料发生火灾。

5、照明用电混乱。施工现场尤其是夜间作业用电照明大多是临时性，电线布置分散，因此电源线敷设不规范，随意性较大，照明灯具的固定也不稳定，离易燃可燃物较近，极易引起火灾事故。

6、可燃、易燃物多。由于施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及其装饰装修材料，遇明火及电焊火花极易引起燃烧。

三、做好在建工程消防安全工作的对策

要解决这些问题，减少火灾事故的发生和造成的人员伤亡和经济损失，就必须加强管理，平时要多下功夫，做好日常防火安全知识宣传教育，不断提高从业人员的消防安全意识，制定落实切实可行的预防措施，才能尽可能的降低火灾事故发生的概率。

1、认真落实消防安全责任制。建设单位、施工单位双方要签订安全责任合同，建立消防安全组织机构，有专人负责施工现场的消防安全工作；

2、施工单位要对员工进行消防安全教育及岗前培训，定期开展灭火应急疏散预案演练。因施工单位大多数员工是农民工凑合起来的，有时是临时召集来的，进出流动性大，他们没有经过专门的培训，缺乏防火灭火自救知识，当地公安消防及安监、劳动部门要协助施工单位做好员工的消防安全培训工作；

3、建立严格的用火用电管理制度。用制度来管理人、规范人、教育人，是做好防火安全工作的有效方法。把好用火用电关，是免除基建工地发生火灾事故的一个很重要的措施。尤其值得一提的是要对电焊作业、油漆熬制等危险作业实行严格的动火审批制度，凡未经动火审批和非专业人员一律不得从事易燃易爆物品作业。

4、加强施工现场的安全管理。施工现场应禁止吸烟，一旦发现有吸烟者，必须从严处理。并且在建的建筑物房间不准设置员工宿舍，施工单位除对施工现场配备安全员每天进行检查外，施工负责人应不定时对施工现场的安全进行检查督促；

5、加强对施工现场的可燃物及建筑材料的管理。可燃物与明火点要保持一定的分隔距离，尤其是对生石灰用量大，而其火灾危险性又很容易被忽视，应设立单独库房分类存放。对水泥、钢筋等建筑材料，不准堆放在消防通道上。为防止火灾发生，施工现场应配备足够的消防器材设施，并定期对消防器材设施进行维护保养；

6、各级公安消防部门、公安派出所及安监等部门，应加大监督检查力度。定期开展对建筑施工现场安全检查，发现火灾隐患及违章行为，应当场或责令限期改正，经复查后仍未改正的火灾隐患，对施工单位及其负责人，按消防、安全生产法律法规有关条款处理。

7、施工单位应加强对生产生活用火的消防安全管理。如冬季工程养护及人员取暖使用火炉时，应保证火炉及铁制烟囱与可燃物有效保持足够间距等问题。

第6篇：工地消防安全教育范文

各单位要牢固树立“安全第一”的意识，高度重视建筑工地消防安全管理工作，要深入贯彻《关于进一步加强建筑施工现场消防安全的紧急通知》(成建委发【2010】714号)和《关于转发省住建厅<关于立即开展建筑施工安全消防“回头查、回头看”行动的通知>的通知》(成建委发【20xx】12号)文件精神，要加强组织领导，落实机构、人员和责任。公司要定期组织专项检查，项目部要落实以项目经理为第一责任人的防火安全责任制，安全工程师要每周带队开展消防安全专项检查，安全员要对检查出的隐患进行跟踪消除，确保消防安全防范措施落到实处。

二、严格标准强化消防安全

(一)加强施工现场消防安全管理。施工现场应建立健全消防管理的规章制度，实行严格的目标责任管理，将目标责任落实到每个层面、每个人员。严格把好产品采购关，必须使用符合阻燃要求目式达到2000目的密目式安全网。对动用电气焊等明火作业实行严格的动火审批制度，作业人员持证上岗，并设动火监护人，实行现场监护。实行明火作业时，必须避开易燃易爆物品和装置，操作完毕后腰认真清理现场，防止产生暗火。严禁在明火作业范围内同时从事油漆等易产生挥发性气体的作业;使用易挥发性材料时，应随时封闭其容器，擦拭后的棉纱等物品应集中存放并远离热源。严禁在施工现场内吸烟。严禁在运行的管道、装有易燃易爆的容器和受力构件上进行切割和焊接。对各种用途的临时用房、仓库、贮罐、堆料等要合理布局，保证有足够的安全通道、防护间距。安全通道应保持畅通，标志醒目。

(二)加强活动用房搭设管理。活动用房的设计、制作、安装、拆卸和使用必须严格按照《施工现场临时建筑物技术规程》(JGJ/T188-2009)的要求执行，且符合《成都市建筑施工现场临时轻型钢结构装配式活动用房管理暂行规定》的要求。活动用房的安装应符合以下防火要求：

1、活动用房场地周边应设置消防通道，宽度不小于4米，配置消防水源。

2、活动用房距易燃易爆、危险物品等危险源的距离不小于16米，食堂用房与宿舍用房应分开设置。

3、对于两层的活动用房，当每层的建筑面积大于200平方米时，应至少设两个安全出口或疏散楼梯;当每层的建筑面积不大于200平方米且第一层使用人数不超过30人时，可只设置一个安全出口或疏散楼梯。活动用房栋与栋之间的距离不小于3.5米。

4、活动用房搭设不宜超过两层，其耐火等级达到四级要求，超过两层时，应按现行国家规范《建筑设计防火规范》GB50016执行。

5、活动用房墙板和门等装饰材料应满足防火要求。

6、活动用房每100平方米至少配备两具灭火级别不低于3A的灭火器，厨房等用火场所应适当增加。

7、活动用房电气线路安装，必须符合规范要求，一是所有用电线路应穿阻燃管明敷;二是灯具要与板墙保持安全距离，电线穿过彩钢夹芯板墙板，必须套瓷管或其它不燃的塑管;三是配电线路宜安装智能限电器，应将照明回路与插座回路分开，插座回路应设置漏电保护器。三层或单栋面积超过200平方米的活动用房必须安装智能限电器。

(三)加强活动用房使用管理。

活动用房安装完毕后，正式使用前，应进行验收，并提供活动用房出厂合格证、安装竣工验收表、活动用房产品防火检验报告等验收资料。使用过程中，要加强人员教育，落实下列防火措施：

1、活动用房内禁止使用电饭煲、电炉、电热杯、电棒等电热器具。

2、活动用房内严禁电线乱拉乱接。

3、严禁在手机充电区域内堆放易燃易爆物品。

4、活动板房不能用作危险品仓库、配电房。

三、加强教育提高消防安全意识

施工单位要将消防安全教育作为施工现场“三级教育”的重要内容，全面普及消防法律、法规和用火、用电、用气常识，使从业人员了解消防要求，增强消防意识，掌握消防知识，遵守消防规定，提高自防自救能力，积极开展群防群治，营造“了解消防、关注消防、参与消防”的社会氛围，防范火灾事故发生。

四、强化监管，排查火灾隐患

决定在我市建筑工地开展消防安全专项检查活动，活动时间为2011年4月至5月，用两个月的时间对全市在建工地进行消防安全隐患排查整治。

各建设、监理、施工单位要立即组织人员对施工现场进行全面的自查自纠，重点对消防设备设施的设置、施工现场易燃物的管理、活动用房防火管理、临时施工用电安全、作业人员作业是否符合操作规程进行检查。一旦发现消防安全隐患，必须立即排除，确保检查不留死角和漏洞。

第7篇：工地消防安全教育范文

目前，春节长假已结束，全区在建项目将陆续恢复施工，为确保各项目复工后的生产安全，预防各类建筑安全事故发生，为全年建设安全生产开个好头，现就做好春节后建筑工地复工安全工作提出以下意见：

一、认真做好安全教育培训及交底工作。

各在建项目正式复工前，项目负责人、按规定配置的现场安全员、总监理工程师必须全部在岗履职到位。所有从业人员返岗前必须进行复工安全教育培训及复工安全交底，其中安全培训教材以市建设局统一编制的《施工现场安全基本知识动漫片》和《施工现场隐患排查治理演示示范稿》（建设信息网下载）为主，并结合本工程安全管理制度措施、操作规程及事故案例等内容开展培训教育，确保安全教育全面到位，教育记录有据可查。尤其要加强新进场工人三级安全教育培训及各工种工人岗前培训，未经培训合格不得上岗。要全面检查特种作业人员执证上岗情况，杜绝无证上岗作业现象。

二、全面开展复工安全生产大检查。

各建设、施工、监理单位在复工前务必要组织全面开展复工安全生产大检查，对存在的安全隐患及时整改到位。

一是全面排查作业区各类安全生产隐患，重点要加强深基坑、塔吊、起重机械设备、模板支撑系统、脚手架、施工用电、临时设施和工地围墙等危险性较大工程的安全隐患排查，同时按照施工现场安全质量标准化工作的要求，全面加强文明施工管理，做到场容场貌秩序化和安全防护的标准化，做好进出工地的运输车辆清洗并督促运输单位加强运输安全；

二是全面排查生活区各类安全隐患，重点要加强食堂安全卫生情况、工人宿舍用电及消防措施落实情况的排查，保障工人饮食安全卫生和消防安全，不得燃放烟花爆竹，不得饮酒作业。各项目负责人必须亲自带队开展工地自查，所在企业（或分支机构）安全管理部门必须对所属工地进行全面复查，企业和项目实施的二级安全检查表格必须由建设单位、项目负责人，总监理工程师和企业负责人签字确认，检查、签字不到位不得复工。

第8篇：工地消防安全教育范文

一、抽样调查数据统计

此次调研活动调查了新区3个镇、4个街道共37处较大规模的外来务工人员集体宿舍，并就宿舍建筑面积、住宿人数、建筑层数、建筑产权性质、消防安全状况等情况进行了深入调查了解。

二、抽样调查数据分析

（一）建筑面积：37处集体宿舍中有23处建筑面积超过1000m2，占62.2%，其中面积最大的达到40000 m2。

（二）住宿人数：37处集体宿舍中住宿人数超过100人的有22处占59.5%，其中住宿人数最多是新区春丰打工楼，住宿人数达到4500人，但大多数集体宿舍的住宿人数为300至500人。

（三）建筑层数：3层及3层以上的集体宿舍有24处占64.9%，最高的有六层。

（四）建筑性质：37处集体宿舍中有20处为企业自建，供本企业员工居住，政府、企业出资建造的有11处，厂房改建的有6处，调查中没有发现建筑性质为居民住宅的集体宿舍。

（五）消防安全状况：消防安全状况调查内容分为审核、验收手续、防火分区、疏散设施、灭火器设置、室内消火栓、自动设施、人员安全意识、管理力量、管理台帐9个子项目。调查发现37处集体宿舍中仅有4处（占10.8%）全部符合上述所有项目，其余的集体宿舍或多或少都存在着一些问题，其中比较突出的问题是消防手续不齐全、消防设施不完善。统计表明：审核、验收手续、疏散设施、室内消火栓这三个子项目的合格率尚不到60%（审核、验收手续合格率为48.6%、疏散设施合格率为59.5%、室内消火栓合格率为45.9%），防火分区、灭火器设置的合格率也只有66.7%和64.9%。由此可见，外来务工人员集体宿舍消防安全状况令人堪忧。

三、外来务工人员消防安全管理工作中的难点

（一）群体特征：流动性大，人员具体情况难以掌握。外来务工人员大多数处于“动态”流动之中，所以只能通过对外来务工人员的群体分析来进行宏观管理。外来务工人员的情况复杂，分布范围广，行踪不确定，给具体的管理带来一定的难度。

（二）个体状况：文化和收入水平偏低，整体消防意识淡薄。外来务工人员的另一大特点就是文化水平整体偏低，据20xx年底进行外来人口统计情况表明，农民工1417565人，占外地来锡人员总数的74.5%。另外一项对新区4100余名外来务工人员的抽样调查显示，大学以上文化仅占2.2％、高中文化占8.5％、初中以下文化程度的占89.3％。文化水平偏低往往导致他们当中的绝大多数人不能找到高收入的工作，低收入就直接决定了其生活状况较差。生活状况差往往决定其对自身的消防安全状况关注较少，主动接受消防安全教育的积极性不高，甚至有的连火灾报警电话都不知道，火灾防范意识和自救逃生能力也较差。

（三）居住情况：居住环境复杂，火灾隐患较为突出。外来务工人员居住处有几种形式：旅店、民居、单位、工地、租赁房。20xx年12月底，**218万名外来务工人员中，居住在旅店的占1.45%；居住在居民家中的占7.87%；居住在单位内部的占13.03%；居住在工地现场的占6.90%；租赁房屋的占57.60%；其他占13.16%。与此同时，外来务工人员居住区的建筑比较复杂，且主要为集体宿舍，其中有29.7%的集体宿舍为政府、企业出资建造，企业自筹资金建的占54.1%，厂房改建出租的占16.2%。一些集体宿舍大都分布在离厂较近的区域，便于员工上下班，然而在有限的周边区域里，相对来说集体宿舍的可用建筑占地面积较少，少数员工集体宿舍甚至设置在人员密集的居民区内，整体建筑较为拥挤，防火间距，消防道路狭窄，一旦发生火灾，影响消防队火灾扑救和人员安全疏散。

（四）社会管理：消防知识和技能培训少，消防安全关注度低。外来务工人员流动性大、分布凌散、管理难度大，一些地区政府部门在对其管理中虽已纳入消防安全内容，但由于职责不够明确，缺少专门管理力量，平时指导缺乏针对性，管理措施落实不到位。公安消防部门和派出所人手紧、任务重，对外来流动人员的生产生活场所难以实施经常性的消防监督管理。此外，专门针对外来务工人员的消防安全培训较少，消防知识普及率较低，以及社会对外来务工人员的消防安全管理关注较少，增加了外来务工人员消防安全管理工作的难度。

四、加强外来务工人员集体宿舍消防安全管理措施的探讨

做好外来务工人员集体宿舍的消防管理工作已经是迫在眉睫，我们要把提高外来务工人员火灾防范能力、减少火灾侵害作为关爱“新**人”的实际行动。就如何做好外来务工人员集体宿舍消防安全管理，我们进行了以下一些探讨：

（一）将外来务工人员的消防安全管理纳入网格化管理模式。近年来，公安派出所三级管理工作机制的推行，将**消防的基础控制和社会安全管理导

向了一个良性发展的轨道。我们可以将外来务工人员的消防安全管理纳入公安派出所消防监督管理工作内容，进一步明确基层政府和公安、民政等各政府部门的职责。将外来务工人员消防安全管理教育工作以目标责任考核的形式纳入政府的管理内容之中，或通过制定规范性文件等形式建立健全外来务工人员的消防安全管理组织机构，推动流动务工人员消防安全管理规范化、法制化，最终形成一个“以政府为主导，有关部门齐抓共管，实行综合治理”的外来务工人员消防安全网格化管理格局。

（二）将外来务工人员列为消防宣传教育的重点对象。针对外来务工人员的消防安全管理现状，消防安全宣传教育是必不可少的一个环节，可以从基础着手，并采取以下几种模式。一是充分发挥宣传媒体的作用。联合有关部门通过电视、网络、报纸、画册等各种媒体开展消防知识宣传，以生动形象的方式让外来务工人员直观地了解并掌握消防常识，及时发现身边的火灾隐患，采取有效措施，把火灾遏制在萌芽状态。二是充分发挥社区宣传作用。联合辖区内各居委会开展多种外来务工人员喜闻乐见的消防文艺汇演，定期组织外来务工人员观看消防录像带，开展消防知识竞赛，在社区设立消防宣传栏张贴消防安全图片，在人员密集区域张贴防火标志，出动流动宣传车，利用小喇叭和巡逻晚呼等传统形式进行宣传。三是充分发挥学校宣传作用。联合辖区学校对外来务工人员的子女进行消防安全宣传教育，发放大队消防宣传资料，定期组织外来务工人员的子女到大队进行参观学习，在潜移默化中接受消防安全知识，达到通过教育一个孩子影响一个家庭的目的，从而提高整个群体的消防安全意识，进一步调动外来务工人员参与大队消防工作的积极性。四是充分发挥用工企业作用。督促企业落实消防安全责任制，严格执行有关消防安全制度，定期指导企业对外来务工人员进行消防安全学习和培训，指导企业内部开展黑板报展评、广播宣讲、举办消防运动会等形式多样的宣传活动，提高员工学习消防知识的积极性，增强责任感。五是充分发挥消防宣传部门教育主力军作用。消防部门应主动走进企业和外来人员集中住宿地，开展消防安全常识宣传，使外来务工人员学会基本的自防自救方法，并掌握常见火灾的扑救方法及内部疏散和逃生自救基本要领，学会如何发现和整改工作岗位和住宿环境中的火灾隐患，从而不断提高外来务工人员火灾自防自救能力，有效预防各类火灾事故的发生。

（三）积极改善外来务工人员居住地的消防安全环境。目前，新区外来务工人员已有73万余人，集中居住点250多处且相对集中在坊前、梅村、旺庄等地，其中上规模的聚居地有20余处。改善此类场所的消防安全环境可以从以下几个方面入手。一是抓源头管理。有关职能部门明确此类建筑投入使用前必须办理申报登记手续，在业主办理申报登记手续过程中，对有关消防安全状况进行把关。二是抓过程监督。消防部门和公安派出所及其他有关职能部门应将此类场所列入日常监督检查的重点，加强监督和指导，及时消除不安全隐患。三是抓隐患整改。对防火分区、耐火等级、安全疏散、消防设施等存在不安全隐患的单位，有关职能部门应积极协调政府和相关业主，提出整改方案，落实整改资金和责任人员，及时予以整改。对存在重大火灾隐患的，要以政府名义挂牌督办。

第9篇：工地消防安全教育范文

一、校园内潜在的火灾安全隐患

1.属地隐患 校园内的厅堂楼舍，教室、寝室、礼堂、实训室、计算机室、实验室，在重多学习工作空间内部分教学楼、宿舍楼、实验室装饰陈旧阻燃性差； 电器线路凌乱老化； 实验室存放化学试剂、车库备用燃油，储存管理不当也是潜在的危险源。

2.生活陋习隐患 学生群体中笔记本电脑、手机、I Pad等电子产品普及使用率很高，在日常生活中各种电源适配器、充电器被随意丢置床铺上极易引发火灾；插线板过载，手机或电池充电无人看守。

3.违章用电及使用明火隐患 私接乱拉电线、使用违章电器如用"热得快"烧水、冬季使用暖宝、电热毯等；卧床吸烟，乱丢烟蒂；动用明火用酒精炉煮面做饭，节庆日子燃放孔明灯、摆烛火造型，这些在重多危害中最危险的。

4.思想隐患 安全意识淡漠，师生的防火灭火及逃生意识还欠缺，有些人认为火灾离我们很遥远，不注重掌握一定的消防知识，不知道如何防范火灾的发生，不知道火灾发生后如何正确使用灭火器材来扑救，也不知道如何火场逃生。

5.消防硬件短缺与管理制度不健全 高校消防设施配置不足不能发挥应有的作用。有的消防设施配齐后一劳永逸，长期无人保养维修。以至于在发生火灾时，这些消防设施发挥不了作用；在软件上有时存在监督监管不到位，层级责任不明析。

二、加强防火救灾安全警示教育

1.思想上加强教育，提高火灾预警意识 消防安全防控工作永远是第一位的教育引导学生在内心深处时刻拥有防范意识。对学生防火安全教育要长期性，从入学起到毕业始终保持警示教育。教育要具体，要组织学生认真学习和深刻领会学校的规章制度，懂得应该防什么和怎样防范灾情发生。使学生自觉地提高警觉程度。

2.自救能力教育，提高自我救护能力 训练警醒意识要强，危难之时要机智冷静果断勇敢。能第一时间反应“119，112，110”抓住时机，报警及处置火灾。学校应该进行规范培训和多种演练，让学生学会抓住第扑救时机防止火情蔓延。教会学生具体掌握电器发热特性及可燃物燃点，了解种灭火器的使用方法学会自我保护。记住生命安全自始至终是第一位的。定期模拟施放烟幕弹等方法尽量设置比较逼真的情景，进行防火逃生演练。让身临其境的学生学会镇定自若，理智地作出判断，杜绝冒险行为。理论知识结合火场实际应急逃生，在无法扑灭火焰的情况下，应根据烟火的习性防烟堵火，发出求救信号，利用身边的物品设法迅速逃出险境。

3.教育广大师生养成良好的生活习惯 校园内楼宇建设中的工地严禁违章施工、工地违章用火用电；师生全民共醒意识，养成谨慎用明火教室寝室禁用明火。不用违禁电器，能够定期检查电器安全；平时做到人走灯关，切断电源等，使自己和学校的财产都得到安全保障。人都具有行为惰性，辅导员定期不间断的对学生进行安全教育与提示。

三、加强安全预警措施与体制建设

1.落实责任，强化风险意识。签订安全责任书，落实消防责任到人，树立生命安全大于一切的管理理念，强调防火工作重要性。切实贯彻“地属关系，谁使用谁负责”的工作方针，杜绝相互推诿行为，强化风险意识，增强主体意识；结合责任部门管理范围，细化防火责任重点，做到有的放矢；开展责任执行情况监督检查，强化防火工作指导性。对责任落实中存在的问题和困难，校主管领导要给予业务指导；实行责任完成情况考核验收，力求防火工作实效性。吸取以往经验教训查缺补漏，分析存在的险情及问题，找出解决办法与处置险情预案。

2.强化全民安全意识，切实落实好监督监管。加强法律观念，依法管理严格制度规范《消防法》是高校消防安全管理的法律依据，落实消防措施，防火责任风险才能降至最低。校园各项消防管理制度的有效实施更依赖于机制的健全、完善和不断创新。在高校管理工作特别注重创新机制的今天，不断健全完善各项防火管理工作机制尤为重要。把学校当成自己的大家，有主人翁意识，全体安全目标一致，全民认同，全员负责。高校在逐步健全完善师生参与、教育训练、部门联动、联合检查、考核评比、激励处罚等工作机制的基础上，应努力推进校园火灾预警、风险评估机制建设，不断在动态管理中创建适合高校消防形势发展要求的工作机制。