我的梦想是什么精选(九篇)

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第1篇：我的梦想是什么范文

他说：“梦想是什么，对我来说梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，我的梦想是开一家属于我自己的公司，为此我正在不懈努力。”

她说：“我的梦想是什么，我的梦想就是考上一个好的大学，找一份好的工作，一辈子快快乐乐、平平安安的，这就是我的梦想。”

他们说：“我们的梦想很简单，就是想要我爱的人和爱我的人一样幸福，所以我要好好努力，早日实现。”

“梦想是不是遥不可及的呢？”我不解的问。

她说：“梦想，只要你肯努力前进，迎着困难而上，终会实现。”

他说：“梦想，虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想就能成真。”

他们说：“梦想，如果你一开始就已经否定了它，那么梦想不再是梦想，而是妄想，不切实际的妄想而已。”

我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终於，看到所有梦想……

“我是否有一双隐形的翅膀带着我飞向梦想？”我问。

妈妈说：“如果你觉得你拥有，那么你就已经拥有了它。”

爸爸说：“隐形的翅膀，正因为它是隐形的，所以它只会存于你的心里。”

哥哥说：“我一直相信你有一双隐形的翅膀。”

妹妹说：“姐姐一定有翅膀，姐姐有，那么我也就有了。”

梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是努力就有结果，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

我的梦想：是希望我爱的人和爱我的人一辈子平平安安、快快乐乐的。

我将自己的梦想写进一个小小的许愿瓶里，挂在自己每天看得见的地方，让它无时无刻提醒自己的梦想是什么。

第2篇：我的梦想是什么范文

  2022我的梦想演讲稿参考范文

  尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

  大家晚上好！

  我是，我演讲的题目是《我的梦想》。

  每个人都会有一个梦想，也许很小，也许很大，但这都是支撑我们前进的动力。曾经，我和同学们讨论过，梦想是什么。有人说长大后当一名游戏主播，当一名CEO，当一名美食评讲家，还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的梦想是成为一名足球运动员，为国家效力。

  我也曾想在各大联赛奔驰，在豪门中踢球。进入我梦想的球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个梦想很难，但是我要拼博，哪怕没有成功未来想起也会成为我记忆中值得自豪的回忆。

  在学习课余我也会去操扬上踢球，练习射门、盘带、过人，防守、突破一气呵成。右脚向前迈出，左脚随之起动。手臂自然伸缩，右脚横扫皮球下方。球进了，一个完美的弧线在天空中划出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤独，我们组成了一支八人小队。赢过，输过也乱过。我们遇到过许许多多的对手。当然，最让我难忘的还是那一场比赛。

  那天，我们信心满满的走上球场，和熙的阳光照耀在我们身上，凉爽的秋风吹走我们身上的汗水，似乎也在为我们加油打气。比赛开始，我的位置是前腰，负责给队友们传球。很快球传到了我的脚下，右脚将球轻轻推前，左脚紧跟其后。很快遇到了一名防守球员，我选择了保险的方法，将球传给队友。好一个直塞，直接传到了对方禁区内。杀的对手措手不及。队友冲过防线，接到球后直接一脚射门，就在所有人以为要进的时候。球击中了立柱，弹出了界外。场上一片嘘声对手也重新调整。

  很快，中场结束了，虽然比分未变，但显然我们打的很吃力。队长鼓励我们鼓起勇气继续战斗。下半场开始了，对手显然也“蓄谋已久＂，直接发起了一次猛攻，还好门将给力，将球扑了出来。并直接将球传到了我的脚下。我和队友来了一个教科书般的二过一将球带到底线。一脚传中。只见队长狂奔右脚蹬地，跳了起来，头一甩将球送进了球网。一比零！我们以微弱的优势胜利了！

  上了初中后，我们似乎已经渐行渐远了。不再相遇，留给我们的只有那已经过去了的一场场的比赛。

  为梦想拼搏，为实现梦想拼搏！也许在梦想的道路上会有许多挫折令我摔倒，但我一定会坚强的爬起来继续前行。相信通过我的努力我一定会实现我的梦想。

  我的演讲到此结束，谢谢大家。

  2022我的梦想演讲稿参考范文

  亲爱的同学，敬爱的老师：

  大家好！

  梦想是什么？常说人一定要有梦想，请大家看向窗外，你看到了什么。（手指向窗外）没错，是树。我们的梦想就像在风暴里树扎根的泥土，使我们站稳脚跟，稳步不动。那如果没有呢？（在黑板上画图）大家看这是什么？没错它是一个盘子，那这是什么？没错，这是咸鱼。

  大家知道莱昂纳多吗？（观察反应）好吧，大家一定知道《泰坦尼克号》。他就是剧中的男主角Jack，自他十九岁出道以来，他陪跑了奥斯卡23年。是的，整整23年。那么我的梦想是什么呢，说说也无妨。我的梦想是是当一位阅历丰富而博学多才的教育学家。似乎遥不可及，但我知道“人因梦想而伟大，应筑梦而踏实。”为何他能带动美国黑人争取自由与平等，因为那是他的梦想。《我有一个梦想》这篇文章伴随他的名字一起激励着无数人奋斗着，没错他就是马丁路德金。

  筑梦路上，请大家扛起责任这包行囊，有梦，为自己负责，为家人负责，为社会负责。（语气渐强）我们新时代的少年，我们的未来将由自己掌舵！（敲击桌子）

  梦想可以被分成很多部分一辈子的理想，一年的理想，一个月的理想，一天的理想，一个小时的理想，甚至是一分钟的理想，每一分钟都有它存在的价值。

  同学们，你们的理想是什么，大声喊出你的理想。我随便指一个人让你来说出你的梦想好吗？（现场互动）你是否扪心自问，你为这个理想付出了吗？你为努力了多少时间？同学们，我们一定要勇敢地扛起肩上责任，虽然前途未卜，并非一帆风顺，但只要遵循心中的那束强大而明亮的信念，握住它，冲向光明！（高举手臂，高昂号召）有路，沿着路走，无路，劈出来！（劈刀状）哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艰辛，哪怕狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋斗不息。

  最后，我想以这句话来结束我的演讲。少年强则国强，少年进步则国进步！加油吧！我们敢当未来的重责，为祖国的进步而贡献出一份自己的，力量。

  我的演讲到此结束谢谢大家。

  2022我的梦想演讲稿参考范文

  尊敬的老师，亲爱的同学们：

  我是六年级三班的邱xx，今天，我演讲的主题是《我的梦想》。梦想是什么？梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

  如果我是一滴水，我要滋润一寸土地；如果我是一线阳光，我要照亮了一分黑暗；如果我是一颗粮食，我就要哺育了有用的生命；如果我是一颗最小的螺丝钉，我也将会永远坚守在我生活的岗位上。

  每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名教师，培育人才。老师是辛勤的园丁，给予了一代又一代的中华儿女智慧；什么是春风是老师那神圣的恩情；什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑；什么是温暖，是老师无微不至的关爱。

  教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好像我们的父母一样关心着我们，呵护着我们，像父母一样教导着我们。

第3篇：我的梦想是什么范文

梦想？

假如你去问一个孩童，你的梦想是什么呢？我想她会毫无顾忌地说：“我的梦想是每天有爸爸妈妈能带我去游乐场玩。”

假如你去问一个环保清洁工，你的梦想是什么？我想她会说：“我的梦想是让这个城市变得更美丽！”

假如你去问一位双目失眠者，你的梦想是什么？我想她会说：“我的梦想是能够睁开双眼看看我的家人和这美丽的世界。”

假如你去问一位渔夫，你的梦想是什么？我想他会说：“我的梦想是每天都能捕食到很多的鱼，让我的家人过得更好。”

没错，每个人都会有梦想。正因此有了梦想人们才会想要去实现它，从原来的幻想变成真实。但是有了梦想远远还不够，因为往往在实现梦想的过程中会遇到挫折、泪水、也会有迷茫的时刻。所以得要有一颗坚持不懈的心去完成它、去实现它，去战胜它。

梦想如一座灯塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟，鼓舞你在航程中搏击波涛、勇往直前、驶向光辉的目标。

这个梦想是历经艰辛的。

年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的梦想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我图纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

这是一位成功者。

这个梦想是迷茫的。

依稀记得在儿时的某一个时刻，我屁颠屁颠的和妈妈去医院。一见大门的那一刹那，那些满身血淋的伤者并没有吓倒我，而是护士小姐她们穿着白衣深深的吸引了我。就像一个个白衣天使从我身边飘过~~~从那刻起，我心里就默默地对自己说以后我也要像她们一样，做一名善良的白衣天使，去解救那些病痛所带给人们的痛苦。这个梦想一直持续到我十五岁。但似乎就像上学一样，毕业了也就没课上了一样，家人把我这个唯一藏在我心中的梦想打破了。有段时间，我甚至是生不如死，为什么和我同届的同学她们就有权力去选择读自己喜欢的学校，去完成属于自己的梦想，为什么我就没有。从那时，我就很迷茫，不知道自己该做些什么、能做些什么、自己想要什么？？？原来，梦想。也有迷茫的时刻。心中没有梦想，生话便索然无味。

我们不能老是活在过去，而忘记了现在的梦想。不能老是拿过去的回忆影响现在的心情。我们都应该要有梦想，一个可行的梦想，并且为它去努力、奋斗。不管遇到什么样的大大小小的挫折都应该要战胜它，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

第4篇：我的梦想是什么范文

二年级的一个星期天，我和几个要好的朋友聚在一起聊未来。我问：“你们的梦想是什么？”

“我的梦想是当一个美术家！”海岚说。

“为什么呀？”

“因为画出来的东西可以点缀一切。”

“我的梦想是当一个武术老师，因为这样可以把中国武术继续流传下去。”晓彤说道。

“那你的梦想是什么呢？”婷婷问。

“我呀，我的梦想是当一个音乐老师。”

“为什么呀？”

“因为音乐可以让人陶醉其中，让人觉得舒服。”我充满自信地说。

“其实，我们就像是一艘小船，小船上承载着我们自己的梦想，努力地向前驶去。”

“对！我们要为自己的梦想而奋斗！”

敞开纯洁·天真的童心，任凭轻风吹拂脸庞。随后，听见几声开心的笑声，笑声是那么淳朴，在空中回荡，回荡……

第5篇：我的梦想是什么范文

由此，也引发了我对梦想一词的思索。最近一段时间，我常常在询问自己：“我的梦想到底又是什么呢？”

其实，梦想一词在我心中由来已久，并不是从“中国梦”受热捧之后才产生的，只是以前没有像这样强烈地追问过自己，而是让它一直潜藏于内心的深处，因而总显得有些若隐若现、扑朔迷离之感。而且又因为梦想太多的缘故，所以就更显得很杂乱无章而难以鲜明地浮现于脑海。像这样的梦想，也许更接近于“梦”吧，呵呵。

往后的某一天，为了让梦想能更清晰地呈现在眼前，我就用笔把它一条一条在纸上给列了出来，这样，白纸黑字的，也就更加一目了然。当然，这样做最大的好处是，当哪天我从“梦”中醒来时，还能清楚地看到我曾经的所“想”了。

我的梦想很多，归纳起来就是三个，下面不妨把它们按照从初级梦想到高级梦想的顺序依次罗列出来，让大家一起来瞧瞧吧。

最初级的梦想，是有稳定的经济收入，能养家糊口，保障全家老小衣食无忧。

中级梦想，是能够在工作之余，有一定的时间和精力去从事自己所喜欢的事情。

最高梦想，是平安、健康、快乐地过好每一天。

这样罗列出来之后，我顿时觉得有眼前一亮的感觉。就好比我窗外的那座山峰，在雨过天晴之后，山上的草木全都清晰地呈现在眼前一样。噢，既然我最大的梦想是让自己在平安、健康、快乐中度过每一天，那么，其他的一切也应该就是为此而作的铺垫了吧。我又何必常常为名利的得失而忧、为地位的高低而愁呢？

是啊，说到底，名与利恰如过眼云烟，我们完全可以任其飘走。身份和地位也都是身外之物，它们就好比一件锦袍，暂且披在您的身上，总有一天是要脱下来的，脱去之后你还只是原来的那个你——光着身子而来的那个你。哪天，当你离去的时候，你也还是会以这样的方式离去。

像这样说来，我们这一辈子真正需要在乎的到底又是些什么呢？……

第6篇：我的梦想是什么范文

小时候，我的梦想是当一个美食家，到全国各地，品尝天下所有美食。

慢慢步入了更高的年级，更加懂事的时候，我的梦想就是希望自己考上理想的初中。

可是不知道为什么，进入五年级就像人在梦中。整个五年级如同赛跑，对面就是终点，别人都迈开大步跑着，我却被电脑中的游戏缠住了，动弹不得，大脑也站它们蚀空了，只好如眼前这般碌碌庸庸地活着，如同一具行尸走肉。

想从这梦中醒来，从这空虚之中解脱出来，如同盘古一样手执巨斧把混沌劈成两半。但我发现我没有了力量；作业想破了头也做不出来，而动画、电视如同毒蛇一般缠着我。我毫无办法摆脱它们，唯有看着时间流动，从玩电脑的批缝间流过，从看动画的眼皮底下流过，我突然觉得我的梦想仿佛远在天边，遥不可及，于是我学会了奋斗。

为了取得好的成绩，我不知熬了多少个昼夜，灯光时间照映着我的汗水，灯影常常伴随着我的努力……十年如一日，为的仅仅是明天的成功，为的只是我的梦想。奋斗的汗水不仅是我智慧的结晶，更是我对梦想的渴望与追求。也许在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己重新爬起来。

我记着有一幅图画，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方。突然发现，这“饵”就像那颗最亮的星，就像——梦想。

有了梦想，就有了希望；有了希望，就有了动力；有了动力，就可以达到成功的高峰。

第7篇：我的梦想是什么范文

当有人问我的梦想是什么时，我会自豪地说：“我的梦想是看到我们美丽福建的美……”说到着，大家一定会感到惊叹：福建——是旅游风景盛地；经济时尚潮流，越来越多的超市、百货；夜晚，灯光折射在静静的河水上，水中的灯光让我们的眼花缭乱……当然，这些很受大家欢迎。

当你在外面旅行时，不再用自带物品，而用一次性物品，觉得很时尚；当你流了一点汗时，不再用手帕，而用湿纸巾，觉得很时尚；当你出去购物时，不再用购物袋，而用塑料袋，觉得很时尚……即使我们的天空被黑黑的废气遮盖，我们的碧水被刺鼻的气味污染，我们的山变得仓黄，我们的土变的龟裂，也挡不住人们对时尚的渴望。时尚美是短暂的，可为什么那么多人去做呢？生态环境在恶化，为什么没有被人们所重视呢？

我总是向往着两旁绿树成荫，小径野花环绕的画面，每次站在一望无垠的田野中，绿油油的一片，似翡翠，似玛瑙，路旁的小花烂漫的开放，增添了几分清新……不知不觉中，这些温馨的画面不再存在了：田野上换来了一条条水泥路，一座座楼房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干块小豆腐，偶尔的翠绿会令人欣喜，但入目的萧条更让人心痛，我不禁要问：这是怎么了？

不止是这些，那些“美”都把我们传统的美德也淹没了。就算有老人家在路上摔倒了，也没有人敢扶，因为那会花费我们的积蓄，如果老人有什么三长两短，也是帮忙的承担。

第8篇：我的梦想是什么范文

那些年，这些年，我们都变了，可我还保留着当初的那份唯一。它没变过，我也没有因为人生沿途的美好而丢弃它。啊！我的梦想。

每个人都怀揣梦想，在漫漫岁月中追逐，不敢忘了它，因为那是我们奔跑疯狂的目的地。

我的梦想——成为一名教师，这是个神圣的职业，它早在十年前就在我心中落根发芽，占据了我心长至十年。可却从未厌烦，因为我喜欢这追逐梦想的过程，总会有期待，期待着才能有收获的丰甜。

火车向前飞驰着，他的梦想是载人去远方；崖缝的草种努力冲破阻碍，因为他梦想光明；幽谷的兰花愈发清怡淡雅，因为他渴望自然。

是啊，因为有梦想，所以才会有动力，才会不管是否是伤痕累累，都会朝着梦想的地方奔去，为着梦想实现奋不顾身。

有时候，人真的很疯狂，为了梦想可以倾注全部。这种力量仿佛要挣脱世俗的一切，令人暗暗心惊。

杨靖先，东北抗日联军第一路军总司令。在于日军的战斗中，他组织部队分散突围，自己却只身与敌人周旋五昼夜，在此期间，他只能吃枯枝，迫不得已吃棉被里的棉絮。面临死亡，他也无所畏惧。

他为的是什么？不就是因为梦想吗，梦想赶走侵略者，梦想中国独立。那时，千千万万个中国人为了实现这一梦想，抛头颅，洒热血，命丧黄泉，可他们却前仆后继的战斗。

是啊，梦想有着巨大的力量，可以支撑我们笑对挫折。

人无梦想，枉为一世。在这青春飞扬时怎能不为梦想疯狂一把？相信奋斗，逐圆心梦。

我的梦想相对于实现中国梦来得容易多了，可却也是我这十年来的痴狂追逐。拼搏、幻想、梦想。逐渐递进，我相信只要我尽力了，我的梦想之神就会眷顾我。

叶想花，花梦叶，万年不同轮。因为梦想多了一条生死轮回的理由。

沸腾吧，闪耀吧，为你的梦想喝彩。无论成与败。追逐梦想。

别人可以否定我们的现在，我们却为梦想决定自己的将来。

第9篇：我的梦想是什么范文

地点：校园等

字幕(淡入)：梦想三公斤

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者

校园(全景淡入)

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?故事是从这里开始的

镜头一

学生(递给大脚一个信封)：你的

亮子(接过信封，挠头，疑问状)：我的?

学生(骑车远去)：自己看吧，沙扬娜拉!

信封封面(镜头特写)

邮寄人：中国大学生梦想协会(突出)

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开

镜头逐渐模糊

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是......

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子

学生(小声念到)：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以梦想为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。凡目标清晰者，计05公斤;凡目标模糊者，计-05公斤;凡目标清晰而且正在努力实施者，计......如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!

大家(议论纷纷)：好抽象啊，这么还有这么一个协会

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的

哈，才三公斤!随便问上几个人不就有了吗

亮子：大家静一静!我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗?

议论纷纷：太容易了

好啊，可以试试看

没问题

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组......

镜头淡出

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e;男生1234;女生1

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动

片段一

求真大道，遇一拿书男生

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生1：梦想?我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟

a那现在呢?

男生1(摇晃课本)：看到了吗?考试啊，先不要挂了科再说嘛!

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生2(夸张喝面状)：先等我喝完好吗?

男生2：问吧!哦对了，你问我的梦想是什么对吧?

b恩呢

男生2：看到了吗?梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的

b那您还有梦想吗

男生2：我姓曾，曾经的曾，understand?不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞!

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想

c那考完研呢，考完研

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了

片段四

路上

d

男生3：很难说，我想赚很多很多的钱，算梦想吗

d当然可以算但是您想怎么怎么去实现自己的梦想呗

男生3(挠头)：这个嘛，我还得考虑考虑，挺难的

片段五

e

男生4：当然有过梦想啊!不过现在都不敢想了，大家都会笑我，别装了!

e为什么?

男生4(无奈)：痴人说梦，他们说，不如自在点，想多了脑子疼，干多了身子累!

镜头继续闪现许多采访镜头，被访对象摇头，记者们失望

第四幕

地点：校园集合地人物：学生记者，男生

亮子(收过所有纸条，放到信封里)：同志们，这是咱们一上午的成果

把信封放在秤上，秤砣显示：05公斤

大家(议论纷纷)：不会吧

哎呀，怎么采访了大半天，才这么轻啊

就是啊，问了那么多人，他们也不配合配合，咱们反正不能造假吧

大家摇头

亮子：我也没想到这么轻，要是这样下去的话，那我们就没资格晋级了

大家：对啊，这可怎么办啊

此时，路旁走过一学生，精神抖擞，容光焕发，气质非凡，大家惊呆了

记者1：不妨问问他

记者2：走，问问去

记者1：同学您好，我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动，想问您一个问题：您的梦想是什么?

学生(干脆利落)：一名小学语文教师

记者2：您想怎么去实现?

学生：我现在怎么怎么做。。。。

(拿着梦想去称，感叹)：哎05公斤，这么重

记者(合)：谢谢你，同学

男生：不客气，不过顺便想问一句：你们的梦想是什么?

大家相互看对方，傻眼，做低头回忆状——

片段一：一男生打cf，念念有词，然后以馒头沾墨汁

片段二：一女生上课说话，睡觉，玩手机

片段三：一男生睡觉，把闹铃关死：才几点啊，阻挡我睡觉者，杀!

片段四：一女生作弊，做抄书状，见监考老师过来，赶忙停止

镜头再次闪现05公斤

第五幕

地点：校园，教室，操场，宿舍等人物：学生记者

背景音乐：《最初的梦想》

片段一：一学生黑板上写下：说一说我的梦想。激情演讲

片段二：一学生刻苦做题，时而思考，时而奋笔疾书

片段三：一学生大声背英语：

westillhavealongwaytogo，mydreamis......(我还有很长的路要走，我的梦想是......)

片段四：三个学生在做采访任务，积极提问，然后起身微笑握手

片段五：几个学生跑过操场，锻炼身体

片段六：一学生从容自信做试卷，早早交卷

片短七：台灯下，一学生在日记本上写下：明天，你好!

第六幕

地点场人物设置同第一幕

片段一

a(求真大道，遇一拿书男生)您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生1：梦想?我想当一个科学家，以前是，现在也是

a你怎么去做?

男生1(举起课本)：看到了吗?知识可以改变命运

可以祝福我吗?

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?

男生2(紧忙停下夸张喝面状)：我的梦想是做一个商人

b离梦想还远吗?

男生2：看到了吗?填饱肚子，五谷杂粮就够了，人没有梦想，和咸鱼有什么区别?

b谢谢你!

男生2：同学，我姓未，未来的未，understand?

两人相视而笑，握手

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗

女生1：有啊，考上研我想努力去锻炼自己做一个大学教师的素质，那才是我的梦想

片段四

路上

d

男生3：我想赚很多很多的钱，现在刚报了一门会计，只有实力强了，梦想才会实现!

片段五

e

男生3：虽然生活在现实中，但我依然有梦想，谁说痴人说梦，我知道自己在做什么。

你知道吗?

调查组成员相视一笑，点点头

第七幕

地点：校园集合处人物：学生记者

提麻袋，很重的样子，等待把信封放在秤上

大家站着，表情都很凝重

把信封放在秤上，显示为三公斤

记者a：我明白了一个道理，没有梦想的世界，是多么缺少分量

记者b：我也明白了一个道理，要想改变世界

记者c：我懂得了，不能光有梦想，还要有行动力

记者d：还有，要想改变世界，就得先改变自己

亮子微笑点头

镜头淡出

第八幕

地点：操场人物：全体演员

呈三角形，一起跳《我相信》舞蹈

刚开始三个，后来五个，慢慢扩充

字幕：

你还有梦吗?你的他们还有梦想吗?