工地消防问题精选(九篇)
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第1篇：工地消防问题范文
关键词：北方地区；农田水利施工；存在的问题
1北方地区小型农田水利施工存在的问题
1.1农田水利施工的管理较混乱，部门之间缺乏协调的配合
农田水利工程施工过程的优劣将会直接影响到整个工程的质量是否过关以及整个工程的效益。因此，在工程的施工环节加强对其进行管理是尤为重要的。在我国北方多数的地区，只要是稍微正式一些的施工单位以及正式的小型农田水利工程中，都会加强对其的管理。因为他们都意识到了管理的重要性，所以对其也越来越重视。因为农田水利施工是一个复杂的工程，其中所涉及到的管理部门也并非只有一个。它往往会牵扯到水利、国土、农发办等多个部门。如果想将整个工程管理好，是需要这些部门高度配合的。而现在的问题就在于部门之间缺乏密切的、协调的配合，因此也造成了农田水利的施工中管理较为混乱。不同的部门有不同的想法和方案，他们的立场也不同，这就造成了建设中存在着混乱无序的现象。缺乏统一的指挥以及系统的规划。
1.2管理人员以及施工人员的能力与素质还有待提高
在农田水利施工的过程中，管理人员以及施工人员的能力和素质是尤为重要的。因为工程的进行都是由人在操控，所以人的能力和素质将会直接影响到工程质量的好坏。根据我们的调查发现，在我国北方地区多数的小型农田水利施工人员的能力和素质还有待提高。多数的管理人员的管理能力以及专业知识方面还有所欠缺，管理能力有待加强，专业素质以及专业知识方面也有很大提升的空间。而施工人员最应该具备的就是较强的执行能力以及相关的专业知识。但是根据我们的调查发现，北方地区很多负责小型农田水利工程的施工人员学历普遍比较低，在相关知识方面还较为匮乏，而且执行能力也有待提高。
1.3缺乏完善的监管体系，质量监管有待加强
工程施工的好怀与否取决于施工的质量。甚至可以说，质量的好坏直接影响到了整个工程的效益。因此，强化施工的质量是尤为重要的。虽然说施工质量的好坏是由施工执行部门所决定的，但是如果仅仅靠施工执行部门还是远远不够的。质量监管也是同样很重要的一个因素。质量监管对工程的施工起到了一个监督的作用，它可以及时的指出工程施工过程中所存在的问题，对其进行纠正，避免工程施工中出现更大的问题。但是从目前来看，我国北方多数的地区对小型农田水利的施工还没有引起高度的重视，虽然有专门的监管人员，但是管理非常松散，缺乏完善的管理体系以及监管制度，监管的过程具有很强的随意性，对很多问题都没有及时的指出来，以此造成了更多问题的出现。
2改善北方地区小型农田水利施工问题的对策分析
2.1加强对农田水利施工的管理，部门之间加强合作
在上述中我们已经提到了，农田水利施工是一个较为复杂的工程，需要多个部门一同负责管理。但是由于不同的部门所处的立场不同，想法与方案也有很大的差异，这样就难免会造成管理混乱的问题存在。所以说，我们要想完善对北方小型农田水利施工的管理，首先要加强部门之间的沟通与协作，协调部门之间的利益关系，加强其合作。首先，一定要定期的开会，定期的沟通，保证彼此之间信息的完善性。其次，一定要将任务分配好，合理的分配给各部门不同的任务，由不同的部门管理不同的方面，使对其的管理更加有效与完善。
2.2对管理人员及施工人员进行培训，提高他们的能力与素质
管理人员以及施工人员能力与素质的高低将会直接影响到施工的整体质量。所以，加强对管理人员以及施工人员进行培训，提高他们的能力与素质是尤为重要的。在上述中我们也提到了，北方的很多地区，负责小型农田水利施工的管理人员以及施工人员的能力与素质还有待提高，还有许多提升的空间。因此，要针对管理人员以及施工人员在工作中的需求，针对他们专业的空缺分别对其进行培训，对管理人员应该重点培训其管理技能及专业素质。对施工人员重点培训他们的执行能力以及基础知识方面的空缺。定期请专业的教师来给他们进行培训，并且定期对他们进行考核。
2.3建立完善的监管体系，加强质量监管
质量监管是保证小型农田水利施工顺利进行乃至保证整个工程效益的重要保障。因此，一定要针对现如今质量监管中所存在的问题加以改进。首先，要建立健全、完善的监管体系，以保证在监管工作开展的时候有可遵循的依据。其次，质量监管人员要加强农田水利施工中的质量监管。提高质量监管的意识，提高对其的重视程度，及时的指出工程施工过程中所存在的问题，对其进行纠正，避免工程施工中出现更大的问题。另外，监管的方式要规范，结合监管体系及监管制度的要求进行严格的监管工作。
参考文献
[1]郭彦双.北方地区小型农田水利施工的初步探讨[J].黑龙江科技信息，2016.
[2]杨青宇.浅谈小型农田水利工程的建设与管理[J].中国房地产业，2015.
第2篇：工地消防问题范文
上述种种都是事实。面对这些问题,我们不能一味用思想境界和行政命令要求班主任发扬风格、爱岗敬业,做道德楷模,而不帮助班主任朋友们解决现实的问题。因为不少班主任不是不想把工作做好,而确实是缺少方法,效率不高,所以整天疲于奔命。学科教学讲求效率,学校管理讲求效率,班主任工作也要讲求效率。
通过总结、分析,让更多的班主任能掌握一般的工作思路和方法,提高工作效率,把班主任从繁重的体力劳动和心理压力中解脱出来,是本文的写作宗旨。以下,我将重点讨论导致班主任工作效率低下的七大因素以及有关解决方案,仅供班主任们参考。
【低效原因之一】没有计划,被动应付
【问题解决方案】提前规划,未雨绸缪
有些班主任的工作缺乏计划性,想到哪里做到哪里、上级布置什么就做什么,穷于应付,连完成任务都吃紧,更谈不上主动打提前量或在工作上精益求精了。做事没有计划,导致教育工作不能连贯,前后不能保持一致,效果自然不好。
我建议班主任根据学校的常规安排和各个年级段的特点,对短至一个学期,长至一个学年的工作做一个大致的规划,未雨绸缪。把一些必做的工作(如主题班会课)提前安排布置下去或对自己做一个备忘,这样可以有比较充裕的时间准备,也可以充分利用教学任务相对轻松的时期多做一些事,把工作提前消化。
凡是有规划习惯的教师,工作效率总是比较高,不仅把教学、管理工作安排得井井有条,还能有时间读书、撰写论文或教育日志。时间对于每个人来说都是公平的,有人就能充分利用,而有人在白白浪费了很多时间的同时,又在抱怨工作太多,做不完。这是高效班主任与低效班主任的差距,这种差距,不仅存在于技术层面,还存在于思维方法和具体行动上。
操作实例:主题班会课程化
一般来说,每个班级每周有一节班会课。虽然只有一节,但是仍然令很多班主任头疼,每每是临到了要上课,班主任才想起来,于是临时备课,匆忙上阵。有的班主任没有提前布置,又找不到好的题材,就去随便说说,有通知发通知,没有通知就说教一通。由于没有备课,所以效率很低,一件事可以拉拉扯扯讲半节课,而且都是讲一些空洞的大道理(因为本来就没有准备生动的素材)。于自己来说,算是完成了任务,至于效果怎样,就只有天知道了。
这还算是上了课的,虽然没有“主题”,但毕竟也还是班会课,而更有甚者,一些班主任由于根本没有花心思在班会课的设计上,或认为班会课没有多少意思,干脆把这节课用于学科教学、考试,或者自习,班会课成了摆设。如果让这样的班主任开一节主题班会展示课,那么这个班级至少要准备一个多星期,劳民伤财,因为没有开主题班会课的传统,班主任的意识、学生的能力都比较欠缺,当然就是“赶鸭子上架”,勉为其难了。
班主任一方面抱怨没有时间教育学生,一方面给了德育专用时空又不好好利用,这是一个很滑稽的怪圈。而造成这一现象的原因恰恰就是没有规划。
智慧的班主任深知主题班会课在教育学生、创建良好班风中的重要作用,他们是绝不会轻易放走一节班会课的。但班主任的工作都很忙,哪里有那么多的精力准备呢?其实,要想做到这点,既难也不难。作一个简单的分析就会发现,除去考试复习、节假日、学校统一组织的活动,一个学期的班会课只有十几节,事先好好计划一下,应该完全没有问题。
班主任在开学之初就列一张表,一共有多少周,多少节班会课,每个月留一节课作为机动(必须要有机动),其余的课时都纳入规划,当然不一定很详细,因为计划不如变化,不过总体构思是需要的。
主题班会课的规划主要有两个方面:
一是题材的选择和挖掘,二是责任人(主持人)的选择。
如果是班主任亲自主持,就需要事先备课、搜集资料素材、设计班会流程,这些都不是临时能做好的,必须提前准备。如果一个学期的班会课主持人是按照班主任和学生1:2 的比例,那么大约就需要准备五个课时左右的班会,基本上一个月一节,利用一些空余时间完全能够来得及准备。而学生主持人也是一样的道理,有了规划,这节课是哪几位同学负责、那一节又是谁来准备,都可以提前通知。准备充分了,班会效果当然好,学生和班主任的主持水平不断提高,开一节主题班会课就不是那么费劲了。这些都是规划带来的好处。
再说班会题材。其实,班会课的题材和资源非常丰富,可以说取之不尽用之不竭,而且很多工作也不一定都需要班主任亲自来做,可以发挥学生的能力。这也需要事先规划,做有心人。第一,开发一些有班级特色的固定栏目,如“集体生日会”、“名师进课堂”,每个月一次,形成习惯和传统,提前准备,到时候就开;第二,在传统节日(如教师节、父亲节、母亲节、端午节、中秋节、感恩节、元旦等)中发掘题材;第三,结合学校的重大活动(如运动会、春秋游、社会实践等)为素材组织班会,每个月一个主题,应该也没有问题;第四,最近社会上的热点问题,如地震、海啸、核泄漏、食品安全、校车问题,等等,如果有机动时间,就可以安排这些内容。
在班集体建设过程中可能会出现一个班的优势节目,将其发扬光大,形成传统,就成为一个班的“名片”。比如某个班级的同学特别喜欢开辩论会,就可以每个月组织一次,用“第几届辩论赛”来命名。
这样规划,你就不会觉得班会课没有题材和资源了。
班会的主持人也可以提前招募,让学生有充裕的时间准备。比如我班开发的《师话实说》系列主题班会(一档访谈节目,把领导或教师请到自己班级里和学生互动交流),都是事先把拟邀请的访谈嘉宾列出来,在全班招聘主持人,分别准备访谈提纲、分头邀请、按月进行,很有规律。再比如《集体生日会》主题班会,每个月举办一次,班主任当主持人为当月过生日的孩子组织一次班会,而下一期的主持人就由这个月过过生日的学生担任,这个传统节目就像火炬接力一样,一个接一个往下传,一年的十一次班会就这样安排好了。
对班会课的规划较为成熟后,班主任就应该逐步地将主题班会课程化了。经过一轮带班的实践,班主任开主题班会课的能力得到了实质性的提高,风格日渐成熟,准备一节班会课也就不会那么痛苦了。一旦实现班会课程化,班主任将彻底告别“今天班会上什么?”的烦恼。
提前规划,是班主任提高工作效率的重要方法。
【低效原因之二】大包大揽,事必躬亲
【问题解决方案】大胆放手,适当指导
班主任不善于调动学生积极性,发挥学生的主观能动性,而是像保姆一样,大事小事,事必躬亲,总觉得只有这样,才不会出差错,才能把事情办好。这样的班主任可能是很敬业的,甚至会被奉为模范班主任。但是,因为什么事都做,把自己搞得十分疲劳,常常有力不从心的感觉,效率也不会高。而另一方面,学生却养成了吃现成饭的习惯,什么也不管,心想反正有老班为我们操心。正如“勤劳的妈妈养出了懒惰的孩子”。班主任把所有的事都大包大揽下来,学生各方面的能力却得不到培养和锻炼,自己累得要死,有时学生还不领情,还嫌你烦,吃力不讨好。
班主任一定要致力于学生自理、自立、自治能力的培养,能让学生自己做的事,绝不包办代替。要敢于放手甚至放权,不要什么事都紧紧抓在手里。在学生能力范围之内的,完全由学生独立完成;略微超出学生能力的,在班主任的指导下完成。一旦你打破了包办的做事风格,让学生承担一些工作,你会发现,其实学生是非常热情能干的,他们的能力往往超乎你的想象。如此一来,班主任减负,学生的干劲高涨,实现了双赢。
操作实例:班级工作招标会
我在自己所带的班级里有一项非常有意思的活动——班级工作招标会。无论是卫生值日或班级活动,还是学校指定完成的任务,基本上都是通过这种方式把工作分包下去,效果非常好。
第3篇：工地消防问题范文
为什么把意向客户当“爷”一样供着，却总见他“推三阻四”，不想签约？
为什么合同签后，当你离开时，就是不见客户回款？
为什么产品进卖场花了很多钱、很多精力，进去后总不见销量？
为什么客户打完第一笔款后，厂家投入大量人力、物力、财力支持后却不见客户持续回款？
“你们厂家的一线人员，大区经理也好，区域经理也好，光坐在办公室里，一个月不见踪影，只知道月底催款，有没有想过帮我们消化库存，碰到市场压力有没有去找原因，想办法解决？只是把货移到我库里是做不久的！”一位经销商的原话已经解答了所有“为什么”！！！！！
可总有太多的销售人员不明白这道理，哪怕明白也不去做！在目前实在不乐观的经济形势和和严峻的职场形势下，作为营销操盘手，笔者以为，在眼前和未来最容易被淘汰的有以下几类人：
市场基层销售人员，如业代、城市经理、销售内勤、推广专业、促销员等；
市场销量差，业绩排名倒数的大区经理、区域经理；
经销商、卖场客情关系差，屡遭投诉人员；
与上下级工作关系紧张的人员；
欺上瞒下、拉帮结伙、侵犯公司利益、损害经销商正常利益的品行不端人员；
工作态度差，拖拉懒散，推一步走一步的人员；
没有工作思路，工作主次不分，象无头苍蝇的人员；
怎样才能不被企业、行业淘汰，而且活得滋润？这是摆在我们一线市场的兄弟姐妹们面
前要解决的第一大问题。著名民营企业家——正泰集团董事长南存辉有一句经典名言“听中央的，看世界的，做自己的”，折射出中国企业家阶层的生存法宝。而做为一线销售销售人员，我们法宝又是什么？笔者以为“听领导的，看同行的，做自己的”不失为职场生存的一大法宝。
一、如何听领导的？——紧紧围绕回款目标做工作。
新品牌、新产品上市的头两年，开发新客户、及时回款是一间企业生存的最关键指标。而成熟品牌，如何抢占市场、维持市场份额，深度分销，加大回款仍然是企业生存的最关键指标。
因此，销售人员在市场的每一天，回款是第一目标，其余的都是手段，一切围绕回款做工作。自然，公司的政策、公司的动态要经常关心，仔细研究，深刻领悟，掌握了关键，自己和下属才能有目的地开展工作。
二、如何看同行的？
首先，要明白为什么要“看同行”？很多销售人员多年养成了“只知低头拉车，不知抬头看路”习惯。很少关心同行主要竞争对手在当地的举动，哪怕去了解也只是为了“交差”——上司叫我去了解某某产品、某某品牌，我就去转转，东拼西凑上交报告就了事。有时我们经常看到A厂家在做某项渠道促销活动或终端促销活动，好不容易争取到一些资源，辛辛苦苦准备，结果发现B厂家也在做，而且力度比A大，结果A厂家是耗财、耗力、耗人，做了一堆无用功，竹篮子打水，一场空！所以说“市场如战场”一点不假！！
其次，怎样“看同行的”？销售人员一旦下市场，就必须养成“长期研究主要竞品”的习惯，密切关注他们的动态，长期在终端网点关心他们的销售数据、人员布局、推广力度、促销手段、陈列方式等，然后再有针对性地推出自己的应对策略，“知己知彼”方能“百战不殆”。
三、如何才能“做好自己的”？
首先，投入100%的时间于日常工作中。
曾经有下属跟笔者说“我5：30下班后，主要时间就给自己和家人了”，这话听起来没
有错，毕竟工作是为了生活。但如果你是一间公司、一个市场的新手，根基尚未稳定；或者你所负责的区域始终业绩不佳，达不到公司要求，而费用比又高，我请问，你的收入从哪来？光靠基本工资、考核工资和话费/餐费补助？你又能在这个市场呆多久。多稳？说实话，消费品行业，一个市场月回款10万都养活不了一个工资3000元的区域经理，杂七杂八的费用加加起来都7000、8000左右了，公司还有什么利润？所以说，当你还不稳的时候，应该投入100%的精力在市场上，过程的辛苦只能由自己体会，因为市场不认“苦劳”，也不认“眼泪”！
其次，工作重在解决“轻重缓急问题”，要事第一。
为什么有的市场人员在市场上很辛苦，也天天想着回款，下属也跟着受苦，却总没有成绩？因为没有方法，做事眉毛胡子一把抓。所以每季度/每月/每周/每日都要很清楚自己的工作重点，做好关键要事是出成绩的主要原因。笔直观察很多销售人员，发现往往做事习惯做计划、目的明确、思路清晰、工作务实的人容易出成绩，也容易成功！所以说，销售工作是一门技术活，经验重要，方法更重要！
再次，努力提高自身的业务技能。
一要：明白自己所在的企业所处的发展阶段。是起步阶段？成长阶段？还是成熟阶段？
二要：明确这时候公司对本岗位工作主要要求是什么。是强调个人独立开发能力还是市场管理能力？是强调团队培养和管理还是经销商管理为主？
三要：明白自己的优势和劣势在哪？跟公司的要求有多大差距？
四要：根据以上分析，确定自己目前最需要发挥什么，弥补哪块短板，又怎样在工作中弥补？是通过上司帮忙？还是向其他区域同事取经？还是向行业资深的成功人士求教？
第4篇：工地消防问题范文
关键词： 地方高校图书馆 学科专业依存度 固定资产管理 服务能力
进入21世纪以来，各地方高校通过合并、升格，办学规模不断扩大，师资力量不断加强，校舍不断扩充，许多高校图书馆也由原来的单馆模式变成了现在的多馆模式，由此在日常工作中必然出现一些新的问题。
一、馆藏图书学科专业依存度不高
依存度一词最早是由美国经济学家布朗（W.A.Brown，1946）提出来的，其全称是“相互依存（Interdependence）”，反映的是一国经济与他国经济或与世界经济相互依赖的程度。［1］地方高校图书馆的学科专业馆藏资源配置与全部馆藏资源建设之间同样存在着相互依赖的关系，它们之间相互依赖的程度称为馆藏资源学科专业依存度。馆藏资源学科专业依存度是指某一学科专业在一定时期内（通常一年）所配置的与本专业紧密相关的馆藏资源数量与年度馆藏增加总量之比，可用如下计算公式来表示：馆藏资源学科专业依存度=学科专业年度相关馆藏资源增量/全年馆藏资源增量。［2］从公式上看，馆藏资源学科专业依存度是高校图书馆专业馆藏建设与总体馆藏建设相互依存关系的一种反映。馆藏资源学科专业依存度既能从客观上反映出一所高校的馆藏总量和年度增量，又能从微观上反映出馆藏在不同时期与各专业间相互依存的情况。
地方高校通过合并、升格，规模不断扩大，学科专业设置也根据办学定位和当地经济发展的需求逐渐调整，因此，开设的学科专业门类比较齐全，专业方向具有多样性，有国家级重点学科、省级重点学科、市级重点学科、校级重点学科和一般学科。不同类型、不同级别的学科专业文献资源的配置不同，馆藏资源学科专业依存度也不同。以湖南城市学院土木工程专业为例，是重点学科，图书馆馆藏图书有一定基础，同时历年投入的经费也有所倾斜，因而该专业的馆藏总量相对充足、学科专业依存度也较高。然而一般性专业规模小，涉及学科门类相对偏窄，馆藏学科专业依存程度显得低些。
要想解决这个问题就要从分析影响因素入手，影响馆藏资源学科专业依存度的因素主要有：学科专业、课程设置、图书经费、馆员学科知识。然而前三者都是客观因素，不是随便就能够改变的，所以我们只能从图书馆自身来找原因。首先要及时剔旧，优化藏书结构；其次要建立学科馆员制度，提高馆员的素质，尤其是专业方面的知识；再次要实虚互补，协调发展，纸质文献和电子文献相结合；最后要统筹兼顾，科学发展，合理地将有限的经费分配给各个专业。
二、图书资料固定资产管理不严
2007年4月，按照国家财政部、教育部的要求，对图书馆的资产进行清查，在清查中发现了很多问题。
1.领导对图书资料固定资产统计与管理的重视度不够。
2.图书资料固定资产管理制度不健全，管理不连续。
3.图书资料固定资产账物管理中存在不良问题，如账簿不规范、不健全；文献移交、接收与管理手续不规范；账物管理缺乏相互监督；管理体制不协调；电子文献作为固定资产管理不规范。
4.图书资料统计方面的问题，如积压库数据采取的估算法不妥；图书资料价值不准；期刊册数统计方法不科学；院系资料室图书资料统计数据不全；图书资料折价购入使账物不符；捐赠文献管理不规范。
通过这次清查，我清楚地感觉到图书馆的资产清查工作不简单，由于经历了图书馆搬迁，资产与账目已经不符了。再者图书馆的资产管理员老是变动，这也对资产管理产生影响。所以要想做好图书馆的资产清查工作，达到固定资产管理要求总账、明细、实物三者相符，账簿规范记载，必须做好以下工作：
第一，核清纳入管理系统的图书资料，以馆藏地（包括院部资料室）为一个单元目标，建立馆藏地明细账簿。及时处理在架未录入数据的图书资料，对未录入管理系统但有价值的，按要求补录；没有录入价值的，与拟录入的分开存放，建立EXCEL数据库典藏账和馆藏的明细账，明确管理单位和责任人，实行动态管理，鉴定积压库图书资料。
第二，统一标准、数据和要求，对账簿、价格、保管、清核等工作做具体要求。如采用统一的账簿，价格统一采用人民币计算，保管要做到专人负责，保证图书资料在架存放完好，并定期清点。
第三，实行动态管理。动态管理是管理有序的关键所在，也是固定资产账物相符的基本保证。动态管理主要要求如下：一是图书资料的进出实行全过程联动，不允许有滞后或失控现象；二是以采购、典藏、财会为一个管理面，以典藏、馆藏地为另一个管理面，实行联动管理，上层对下层约束，下层对上层监督，相互制约形成一致；三是发现问题要及时查清原因、纠正错误［3］。
第四，明确规范期刊合订本统计方法、电子文献的折算方式。
第五，实行专库专帐专人管理，建立严密严肃的固定资产管理制度。
三、图书馆的服务能力跟不上需求
对图书馆而言，图书馆的服务能力主要体现在两个方面。一方面是指图书馆的精神风貌、价值理念和内在品质、服务意识、人力资源、规章制度、创新能力等。另一方面是指馆舍建筑、馆藏资源、电子资源、设备设施等。前者可以称之为软实力，后者可以称之为硬实力。只有将软实力与硬实力紧紧捏在一起，形成核心力，才能提高竞争力，最终达到提升图书馆服务的目的［4］。近几年来，我国图书馆的硬件设施普遍得到了加强，但是图书馆的软实力建设不容乐观，因而提升图书馆的软实力势在必行。
1.提高馆员综合素质，尽量满足读者需求。
其实每位读者走进图书馆时心里都是希望自己得到服务，图书馆的服务目标是让每个读者满意，为此，图书馆应重点加强馆员的培训，提高馆员的综合素质，让馆员树立正确的服务理念，真心关注关爱、关怀读者；善于揣摩读者心理；苦练内功，外树形象，保持良好的文化修养；努力进行服务创新，充分做到让读者满意。
2.加强读者培训，最大限度地消除读者自身的不满因素。
读者对图书馆产生不满情绪，有部分是由读者自身的原因造成的，这就需要图书馆在提供各种服务的同时充分发挥教育和指导功能。例如，通过各种形式在各种场合宣传借阅制度，讲明制定制度是为了让读者公平地利用图书资源、提高藏书利用率等，以减少由于超期罚款而引起的读者不满；针对部分因缺乏必要的文献检索知识和不熟悉某些数据库的检索方法而不能检索到所需文献资料的读者，图书馆要定期举办各种专题讲座，让读者了解图书馆，提高读者利用图书馆的能力，通过读者自我信息服务能力的提高，最大限度地消除读者自身的不满因素。
3.畅通投诉渠道，端正馆员态度，加强馆读沟通。
社会心理学指出，态度塑造了我们的社会知觉和社会行为。［5］图书馆员要端正态度并深刻地认识到：读者投诉是在免费为图书馆诊断服务、管理中的不足，而不会给工作带来麻烦；那些直接向图书馆投诉的读者是图书馆的朋友，那些对图书馆“沉默”的读者可能会给图书馆造成更大的损失。为此，图书馆不仅要畅通投诉渠道，而且要坚持处理好日常读者投诉，要经常广泛地开展调查，收集读者对图书馆服务的意见，向读者表明欢迎当面提出抱怨、愿意倾听抱怨的诚恳态度。具体可以采取以下几种办法：定期开展读者满意度调查，通过读者满意度分析图书馆服务中的不足；成立读者委员会或在读者中聘请监督员，并将其作为图书馆与读者沟通的桥梁；深入到读者中间或召开读者座谈会，直接听取读者意见；召开馆员内部交流会，听取馆员的反映；调研同行馆的服务，找出自身的差距和不足，等等。对于从各种途径获得的信息，图书馆管理者都应重视并予以整理和分析，要及时对读者作出回应或送交有关部门作为改进服务的参考。
四、结语
综上所述，地方高校图书馆在为教学服务、为师生服务过程中出现了一些问题，应该主动积极地找出应对策略，及时作出整改，以便更好地为广大师生读者提供服务，同时促进自身更好、更快地发展。
参考文献：
［1］陈家勤.我国外贸出口依存度比较研究［J］.财贸经济，2002，（2）：77-81.
［2］冯济德.地方高校馆藏图书学科专业依存度比较分析.图书馆建设，2009，（10）：23-26.
［3］黄晓静.高校图书资料固定资产管理的突出问题与解决方案.图书馆建设，2009，（10）：56-58.
第5篇：工地消防问题范文
1 园林小品
园林小品在园林建设当中的应用较为广泛，在很多地方可以发现，其中园林小品在园林设计当中设计较为精致小巧，符合园林的整体环境结构，以及风格主调。园林小品与周围环境相得益彰，相互呼应，其中园林小品设计不仅能够带来一定的实用性，而且能起到烘托气氛的作用，主要体现在园林中的照明设备、喷泉展示灯、以及广场等的装饰都可以看到园林小品的身影，园林小品根据其作用的不同一共分为五大类：
第一类提供休息的小品，主要是为人们提供休息的设施，包括园林中的桌子、椅子、遮阳伞等，根据园林环境的不同设计不同的材质和形状，从而起到供人们休息的作用；第二类装饰性小品，体现在装饰用的花篮、花瓶等或是制作精美的景窗、香炉等等有一定的美观和观赏性；第三类结合照明的小品，园林内的路灯、喷泉装饰灯、引路灯、广场的地灯等等照明的设备；第四类展示性小品，主要其展示说明作用，包括布告板、指示牌等；第五类服务性小品，主要为游人提供服务的作用，体现在洗手池、饮水泉、垃圾箱等。
2 园林小品建筑的防雷系统
园林小品建筑同于一般民用建筑，防雷系统可分为外防雷系统和内防雷系统两部分。外防雷装置一般包括接闪器、引下线和接地装置等三部分，其中接闪器可根据建筑物的特点及防雷等级选用避雷带、避雷针等，部分园林小品为突出金属物，如金属栏杆、金属旗杆、探照灯等，应与防雷系统其余部位焊接，形成整体的导电系统。内防雷系统应包括防止侧击雷、等电位连接、屏蔽、合理布线等。等电位连接的目的，是为了减少需要防雷的空间内各种金属部件和各种系统之间的电位差。防雷电电磁脉冲是屏蔽的主要作用，是建筑内弱电系统减少干扰的必要措施。园林小品建筑防雷系统，做法一般同于民用建筑，通常利用混凝土基础内的钢筋作为接地载体，墙或者柱内的钢筋作为连接器，最后与接闪器连接。必须将外防雷系统与内防雷系统整体综合考虑，协调施工。这样的施工方法能较好地取得均压以及屏蔽防雷的效果。具体优点总结如下：
2.1 一般混凝土地基基础内钢筋排布纵横交错，并且经焊接和绑扎后能形成一个完整的接地系统，系统接地电阻较低，具有很高的热稳定性和很强的疏散电流的能力。
2.2 将地基圈梁内的主筋和基础主筋联结起来并把各段地梁的钢筋连成一个环路，犹如布置了均压网，使得地面电位分布均匀，起到很好的均压效果。
2.3 其具体施工工作较为简单，涉及的技术问题也在可操作的范围内，所以在具体的施工过程中只要对相关的施工工作与土建施工队很好的沟通，保证施工时按照施工规范严格进行施工工作，以及对于一切裸露在外部的金属线都有一定的保护工作，从而保证整个系统能够顺利安全的运行。
3 施工注意事项
在园林小品建筑防雷接地系统具体施工时有很多注意问题下面对于部分问题进行举例：
首先，在避雷带的材料选择方面因当注意，选择合适的材料才能够保证工程质量，通常情况下在避雷带选材上应当选择硬度较大，较厚的热镀锌圆钢，这样才能够保证园林小品不遭受到雷击，但是现在建筑中一部分园林建设为保证美观使用不锈钢管，不锈钢管本身较薄，不能够起到很好的保护作用，如果在实际应用中使用不锈钢管，应当选择厚度大于3.0毫米的钢管，并对每个钢管的衔接位置做好处理工作，这样才能够保证将接收的电流释放出去，保证园林小品整体的安全。
其次，要保证引下线的直径超过钢筋的直径，并且主线钢筋的搭接长度在正常情况下，所以在搭接过程中要做好标记工作。
再次，对于在室外或空旷位置设计的配电箱，应当注意安置电压保护器，并且保证出线端不会遭受雷击并做好防护措施，对于电源管的材料选择上，应当选用钢管，并保证将钢管与接地线连接起来形成一个整体部分。
第四，弱电设备在施工时，施工人员一定要采取相应的手段提高其抗干扰的能力。因为园林小品建筑主要防雷接地系统施工就是弱电系统，如果其抗干扰性不强，可能整个建筑都会遭受到雷击。施工人员在进行接地线敷设时，要进行屏蔽处理以及隔离处理，可以选择应用绝缘铜导线，将其穿过塑料管进行暗敷。接地线与接地装置应该进行单点接地，这样才能够减少外界环境对磁场的干扰，以此保证弱电系统安全使用。
第五，施工期间，施工人员应该正确的区分PE线以及N线，坚决不能将其混乱对接，否则电流会通过PE线，造成严重后果。当发生负载较大或接地电阻较大情况时，PE线中相应会产生将大的压降，引起整个建筑物内用电设备金属外壳带电，造成触电事故。
除此之外，还需要注意以下内容：施工中还应加强各系统的测试、验收工作，在施工过程中发现解决问题，进而确保接地系统的安全可靠；各种设备从配电箱引出的线路所穿钢管的一端要与配电箱外壳相连，另一端要与用电设备外壳保护罩相连，并应就近与屋顶避雷带（网）、引下线相连以防止雷电波的侵入。
第6篇：工地消防问题范文
【关键词】人防地下室；设计；施工
1.设计中常出现的问题
1.1人防地下室外墙配筋
人防地下室外墙为一侧与室外岩土接触，直接承受土中压缩波作用，另一侧为防空地下室内部的墙体。顶板与外墙之间二者刚度接近时，外墙上部可近似按固定端与铰支之间的支座情况考虑；底板刚度远大于外墙时，外墙下部支座可视作固定端，各构件之间支座条件应相互协调一致，需注意配筋及构造应与实际受力状况相符。
当地下室内部横隔墙较多或上层建筑的柱子沿外墙向下直通到基础底板，外墙可按支承在内部横墙（柱子）与楼板上的双向（单向）板计；当地下室内部横隔墙较少或无横隔墙时可考虑上下两端支承，按下端嵌固在基础底板、上端简支或嵌固在顶板的单向板计算。
即地下室外墙按受弯构件计算，这与外墙所受平面外水平荷载（爆炸等效静荷载、土压力、水压力等）的作用特点是一致的。这样计算得到的配筋是受力主筋，即竖向分布筋。对于单向板或双向板而言，受力主筋应布置于墙板外侧，而非受力的水平分布筋布置于墙板内侧。这与一般剪力墙分布筋的排列方式不同。但很多设计中外墙钢筋按一般剪力墙的排列方式布置，这将造成墙体的有效厚度减小。
人防工程中的临空墙和防护单元隔墙钢筋也应同外墙布置，如果兼作剪力墙时，仍需满足平时荷载工况作用下的承载力和稳定性要求。
1.2防护墙体的厚度局部削弱
人防地下室与非人防地下室之间的防护密闭隔墙（临空墙）由于设备（消防栓、配电箱、接线盒等）暗装，导致防护隔墙局部不满足防护与密闭要求的厚度。《人民防空地下室设计规范》（GB50038-2005）中第3.2.5，3.2.6，3.2.9，3.2.10，3.2.11，4.7.2等强制性条文都对防护墙体的厚度作出了明确规定。
这就要求结构专业设计人员对此问题予以重视，注意与设备专业之间的协调，与人防地下室相关的墙体上不宜设置暗装的设备箱盒。若不可避免时，应与相关专业协调处理，以满足防护密闭隔墙的强度和密闭要求。
1.3门框墙上挡墙加强梁的设置位置
当防护密闭门上挡墙较长时，往往需在挡墙下端设置加强梁，作为抵抗水平冲击波荷载的加强构件。需注意的是，加强梁距上挡墙下边缘应预留250～300mm高度，以便内侧的密闭门或防护密闭门有足够的水平开启空间。而且加强梁纵筋应锚入门框两侧的竖向加强暗柱（或柱）中，以形成明确的洞口加强传力体系。
1.4防倒塌措施
城市地下空间结建式人防工程的开发，多是以经济利益为主，常常忽略人防工程的出入口防倒塌问题，多数出入口设置在建筑物倒塌范围之内，有的甚至没有采取防倒塌和堵塞措施，也没有进行战时防倒塌和堵塞的转换设计。这些对战时人防工程出入口构成了安全隐患，需要设计时合理布局出入口。
对于人防地下室抗力等级为5，6级的室外出入口，战时需设置防倒塌棚架，而平时不便设置永久性防倒塌棚架，可按照国标图集05SFG04《防空地下室室外出入口部钢结构装配式防倒塌棚架结构设计》选用临战快速组装的钢结构装配式防倒塌棚架，在混凝土结构施工时预留埋件即可。
2.施工中经常出现的问题
2.1梅花形拉结筋的布设
人防地下室的维护结构战时受冲击荷载较大，需要设置梅花形拉结筋以利于抗剪，同时方便施工。《人民防空地下室设计规范》（GB50038-2005）第4.11.11条规定：“除……外，双面配筋的钢筋混凝土板、墙体应设置梅花形排列的拉结钢筋，拉结钢筋长度应能拉住最外层受力钢筋。”
施工人员由于缺乏人防工程专业规范要求的知识，将人防工程按照普通地下室进行施工操作，漏设人防底板、顶板的拉结筋。但是，当人防工程底板内力由平时荷载控制时，可不设置梅花形拉结筋，这点需要设计人员注明。
为避免此问题的发生，设计人员需在图纸交底时强调相关注意事项，监理单位也应重视施工前和施工中的监理。
2.2墙体施工缝止水钢板处拉结筋、箍筋的布置
根据现行国家标准《地下工程防水技术规范》（GB50108-2008）的规定，地下室外墙、水池侧墙、扶壁柱（框架柱）等有防水要求的墙体，在高出底板表面不小于300mm的位置留设水平施工缝，而此处的结构受力（弯矩、剪力）通常较大，地下室墙体的施工缝需按照构造设置止水钢板，止水钢板宽度范围内的拉结筋、箍筋时常被施工人员割断，破坏了结构的安全性。
结构设计按照受力分析，选择受力较小又便于施工的位置留设施工缝，必要时采取技术措施避免拉结筋、箍筋被截断，如改用遇水膨胀止水条或用斜筋代替箍筋等等。
2.3墙体拆模后留有拉结模板的螺栓孔
施工单位为了增加模板工具的周转使用次数，在地下室墙体（门框墙、临空墙）中使用带套管的对拉螺栓，拆模后留下连通孔，严重影响人防地下室的密闭性与防水性能。
施工图设计文件中应注明严禁使用带套管的对拉螺栓，施工单位在人防地下室的所有墙体施工时应采用带有止水环的对拉螺栓固定模板，拆模后将螺栓切割断，再补孔抹平。
2.4平时出入口的封堵不符合规范与构造要求
有的施工单位为了预埋件与墙体抹灰面平整，而将平时出入口的封堵预埋边框凸出墙面，影响战时的封堵效果；有的垂直封堵地沟长度仅与出入口宽度相同，不满足封堵的构造要求。
将预埋件的制作时的偏差控制在规范允许范围之内，安装时控制垂直度在允许范围之内，出入口周围200mm范围内墙体不抹灰，仅涂刷防霉涂料；垂直封堵的地沟长度至少每侧比洞口宽200mm，便于封堵构件安装。
2.5人防口部施工问题
口部是人防工程的重要组成部分，也是易受打击的部位，它的好坏直接影响工程是否能达到防护要求。口部防护的重点是防护密闭门及其配套的防护密闭门门框墙；防爆波活门及其配套的活门门框墙；门框墙的预埋件、通风、给排水、电气等设备所需的预埋管等。在人防工程口部施工中还存在一些问题，门框墙预埋件不到位；上挡墙施工方向性错误；下门槛及门框墙不与主体一次浇筑混凝土到位；活门门框墙的上挡墙与下门槛及左右活门门框墙大部分漏做；设备工种的预埋管遗漏。
3.结语
以上是对人防地下室在设计和施工中经常出现影响战时使用效果问题的探讨，人防工程建设已成为城市建设的重要组成部分，要充分发挥人防工程的平战结合功能，需要设计、施工、监理等各方通力合作，才能消除上述例举的工程问题，使人防地下室的建设质量符合国家工程建设规范要求。 [科]
【参考文献】
[1]人民防空地下室设计规范（GB50038-2005）.
第7篇：工地消防问题范文
【关键词】在建工程 消防安全 对策
【中图分类号】P429【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）02-0414-01
现在社会经济建设的快速发展，给建筑行业带来了勃勃生机，无论是大、中、小城市，还是乡镇农村新建、改建、扩建工程处处可见，一个个高楼大厦拔地而起，展示着城市、乡村的美好蓝图，同时给消防工作带来了一些不容忽视的现实问题。
近年以来，全国接连发生了上海“11.5”建筑工地火灾、悦方商场建筑工地火灾和华远集团建筑工地火灾。建筑工地火灾多由工人违规焊接、乱丢烟头、施工材料防火性能差等原因造成。日常监督发现很多建筑工地虽然配有灭火设施，但由于缺乏水源等问题基本成了摆设。继“清剿火患”战役之后，丹江口市消防大队重点深入施工建筑工地，排查火灾隐患。下面就丹江口大队近期对施工工地实监督检查的结果谈几点心得。
一、当前建筑工地普遍存在的火灾隐患
一是建筑工地大量存放易燃、可燃物质。如各种木料、油漆、油料、沥青、架板、各种装饰材料、复合管材、焊接用的氢气瓶、氧气瓶、乙炔以及生活取暖用的燃料等。这些物质的存在，使建筑工地具备了燃烧产生的一个必备条件--可燃物。
二是使火灾发生具备的另一个重要条件--引火源。在建筑工地随处可见，建筑工地做饭、冬季取暖、进行电气焊切割、防水烤沥青、明火焰大量存在，加之图方便，临时乱接乱拉电气线路在建筑工地司空见惯，由此产生的线路短路、超负荷现象一旦遇到合适环境就会形成火灾。
三是建筑工地人员混杂，流动性强，人员安全意识淡薄。大多数建筑工地的人员来自农村，年龄大小不一，文化程度低，基本上没有经过消防知识培训，缺乏消防知识，安全意识差，不懂国家法律法规，技术单一，顾此失彼现象严重，这都是导致火灾事故频发的重要因素。
四是许多建筑工地由于场地限制，人员住宿、建材存放以及食堂集中在一起，无明显分隔，甚至一些工地存在“三合一”现象，加之管理跟不上，人员素质跟不上，从员工到管理人员大都缺乏最基本的消防安全知识，这就给火灾的发生提供了条件。
二、在建工程易引发火灾的原因
1、电气线路过负荷、短路和接触电阻过大引起可燃、易燃材料起火。主要是施工人员随意乱拉临时用电线路，电器开关和配电箱电阻过大，电气线路线径与用电负荷不匹配，用铜丝、铁丝代替保险丝，电线接头处理不当而引发火灾。
2、电焊违章操作。在在建工程，许多地方都需要电焊作业，由于大多数电工没有专门培训，有的虽然经过培训，但施工中缺乏严格管理，违章作业现象相当普遍，加之在建工程平面管理混乱，各种可燃物品满地都是，这些可燃物品遇到灼热电焊熔渣即易引起火灾。
3、火种管理不严。工地上吸烟的同志相当普遍，这些人的防火意识大多不强，有的在危险气体场所吸烟，有的在可燃物品堆场吸烟，而且燃着的烟蒂到处乱仍，这些火种一旦遇到可燃物，极易引起火灾事故。另外，工地职工宿舍对蚊香、蜡烛等火种管理不善，也是引起工地火灾的原因之一。
4、生活用火不慎引发火灾。包括食堂做饭时，炉火从烟囱飞出落在可燃棚罩上引发火灾；做饭后炉火未处理好引发火灾；炉火烟囱长期烘烤可燃材料发生火灾。冬季工棚采暖，火炉铁皮烟囱烤燃附近可燃材料发生火灾。
5、照明用电混乱。施工现场尤其是夜间作业用电照明大多是临时性，电线布置分散，因此电源线敷设不规范，随意性较大，照明灯具的固定也不稳定，离易燃可燃物较近，极易引起火灾事故。
6、可燃、易燃物多。由于施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及其装饰装修材料，遇明火及电焊火花极易引起燃烧。
三、做好在建工程消防安全工作的对策
要解决这些问题，减少火灾事故的发生和造成的人员伤亡和经济损失，就必须加强管理，平时要多下功夫，做好日常防火安全知识宣传教育，不断提高从业人员的消防安全意识，制定落实切实可行的预防措施，才能尽可能的降低火灾事故发生的概率。
1、认真落实消防安全责任制。建设单位、施工单位双方要签订安全责任合同，建立消防安全组织机构，有专人负责施工现场的消防安全工作；
2、施工单位要对员工进行消防安全教育及岗前培训，定期开展灭火应急疏散预案演练。因施工单位大多数员工是农民工凑合起来的，有时是临时召集来的，进出流动性大，他们没有经过专门的培训，缺乏防火灭火自救知识，当地公安消防及安监、劳动部门要协助施工单位做好员工的消防安全培训工作；
3、建立严格的用火用电管理制度。用制度来管理人、规范人、教育人，是做好防火安全工作的有效方法。把好用火用电关，是免除基建工地发生火灾事故的一个很重要的措施。尤其值得一提的是要对电焊作业、油漆熬制等危险作业实行严格的动火审批制度，凡未经动火审批和非专业人员一律不得从事易燃易爆物品作业。
4、加强施工现场的安全管理。施工现场应禁止吸烟，一旦发现有吸烟者，必须从严处理。并且在建的建筑物房间不准设置员工宿舍，施工单位除对施工现场配备安全员每天进行检查外，施工负责人应不定时对施工现场的安全进行检查督促；
5、加强对施工现场的可燃物及建筑材料的管理。可燃物与明火点要保持一定的分隔距离，尤其是对生石灰用量大，而其火灾危险性又很容易被忽视，应设立单独库房分类存放。对水泥、钢筋等建筑材料，不准堆放在消防通道上。为防止火灾发生，施工现场应配备足够的消防器材设施，并定期对消防器材设施进行维护保养；
6、各级公安消防部门、公安派出所及安监等部门，应加大监督检查力度。定期开展对建筑施工现场安全检查，发现火灾隐患及违章行为，应当场或责令限期改正，经复查后仍未改正的火灾隐患，对施工单位及其负责人，按消防、安全生产法律法规有关条款处理。
7、施工单位应加强对生产生活用火的消防安全管理。如冬季工程养护及人员取暖使用火炉时，应保证火炉及铁制烟囱与可燃物有效保持足够间距等问题。
第8篇：工地消防问题范文
【关键词】建筑 工地 消防 安全 监督 检查
中图分类号： TU998.1 文献标识码： A 文章编号：
一、前言
目前，城市建设蓬勃发展，建设工程遍布城乡各个角落，折射出了祖国日新月异的巨大变化，与此同时，建筑工地发生火灾的频次也随之不断攀升，甚至还出现了央视大楼火灾等大量财产损失的重特大火灾事故，不得不引起全社会、尤其是消防执法工作者的高度重视。
二、建筑工程施工现场消防安全管理存在的问题
1、施工单位忽视消防安全工作的重要性
《中华人民共和国消防法》第十六条和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部61号令)均规定了各类单位应履行的消防安全职责，特别是61号令第十二条明确规定：建筑工程施工现场的消防安全由施工单位负责。实行施工总承包的，由总承包单位负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的消防安全管理。《中华人民共和国消防法》第二十一条规定的施工动火、明火作业等危险工作在工地更是屡见不鲜；另外，公安部《建设工程消防监督管理规定》(公安部第119号令)第十条第三项还就施工现场的消防安全提出了专项要求。2009年3月，公安部、住房和城乡建设部联合下发了《关于进一步加强建设工程施工现场消防安全工作的通知》，进一步要求加强对建设工程施工现场的消防安全管理，强化对责任主体的监督管理，切实改善消防安全条件。然而，就是在这样严密的法制环境中，仍然有一些单位心存侥幸，置法律、法规和人民生命财产于不顾，视消防安全工作与职责为无物，从源头上蛀跨了工地消防安全工作的组织领导和开展的基础，
2、工作人员消防安全意识淡薄造成大量火灾隐患存在
由于施工工地的存在周期大多为1—2年，一旦工程完工，人员、设备全部拆除，施工单位出于对工地用地限制、临时建筑使用时间较短、工人流动性强、管理难度较大、投资成本较高等因素的考虑，追求利益最大化，尽可能的利用一切可利用的空间、场地，尽可能的减少工地安全保障性投资，不可避免的出现大量火灾隐患。
3、消防监督执法不充分
消防监督执法工作是国家法律法规赋予消防部队的一项重要职责和使命，也是保障建设施工现场消防安全的一项重要举措。不能及时发现工地存在的火灾隐患，不能依法对违法行为予以制止和处罚，就无法将隐患消除在火灾发生之前，就无法对违反消防法律法规的单位和个人形成有效的打击和教育，就无法保障社会火灾形势的稳定和人民生命财产的安全。
三、安全教育培训
1、对职工进行防火安全教育与培训
能增强职工的消防安全生产意识，提高安全生产技能，有效地防止在施工活动中人的不安全行为，减少失误；安全教育培训是进行人的行为控制的重要手段，进行安全教育必须适时，内容要合理，有针对性，并形成制度。
2、新工人在进场前应完成三级教育
结合施工生产变化，适时进行安全知识教育；针对因季节、自然环境变化引起的生产环境、作业条件的变化及时进行安全教育，增强防火安全意识，减少因作业环境变化而引起的人为失误。采用新技术、新设备、新材料和新工艺前，应对有关人员进行相应的防火安全知识、技能、意识的全面教育，并严格按照制定的操作规范进行作业。
3、防火安全教育的内容应全面
重点突出，要有系统性，抓住关键问题，反复教育，使每个受教育的人能了解自己的学习成效，养成自觉采用安全生产规程的操作方法。
4、定期开展灭火应急疏散预案演练
因施工单位大多数员工是农民工凑合起来的，有时是临时召集来的，进出流动性大，他们没有经过专业的培训，缺乏防火灭火自救知识，当地公安消防及安监、劳动部门要协助施工单位做好员工的消防安全培训工作。
四、实行防火安全生产制和责任管理
1、建立、完善以项目经理为主的消防安全生产领导小组，有组织有领导地开展防火安全生产管理活动，认真贯彻落实各项规章制度。
2、建立由项目领导参加的包括施工人员、安全员在内的轮流值班制度，检查监督施工现场及班组消防安全制度的贯彻执行，并做好值日记录。
3、建立健全各类人员的消防安全生产责任制、安全技术交底、防火安全宣传教育、消防安全检查、防火安全设施验收和事故报告等管理制度。明确各级人员的消防安全责任，并定期检查落实。
4、施工项目应通过安全监督部门的安全生产资质审查，所有从事生产管理与操作的人员依照其从事的工作内容，分别通过相应部门的培训，考试认证后持证上岗。特种作业人员必须按规定参加专业培训，通过安全操作考核，取得特殊工种合格证后才能上岗。如出现无证上岗的现象，有关人员必须承担责任。
5、所有管理人员、作业人员都必须与项目经理部签订消防安全协议，明确安全生产的权利与义务。
五、建筑工地消防安全工作对策
1、加强对施工单位履行消防安全职责情况的监督
工地的消防安全工作除在签订承包、转包合同时另有规定外，均由施工单位负责(公安部6l号令)。实行施工总承包的，由总承包单位负责，并要对分包单位形成制约机制，严禁只抓工程质量、进度，不抓消防安全，督促施工单位加强对分包单位消防工作开展落实情况的监督检查，形成由建设、施工、项目部分级管理，层层落实责任的管理模式，督促其成立各级消防安全组织，积极开展日常防火巡查工作和处理突发事件，指定专人负责安全巡视检查，明确分工，细化责任，形成从经理、部门、班组、人员至上而下的管理网络，确保每个环节不失控漏管，从而把消防安全管理职责真正落到实处。
2、加强对施工现场规划与布置的监督管理
建设单位在报审建筑工程的设计图纸的同时，督促其将施工人员宿舍设置方案报消防部门备案。对于未经消防部门同意，私搭乱建施工人员宿舍，造成火灾致使人员伤亡的，应依法追究有关单位和责任人的法律责任。督促施工单位针对施工现场平面布置的实际，充分考虑防火间距、耐火等级、疏散通道、灭火器材、电气线路敷设以及临时住房板材等消防安全因素，结合施工现场水源、占地面积和地理特点，绘制施工现场平面图，并将施工方法和技术中有关消防安全的要求一并考虑进去，必要时可帮助施工单位把好临时建筑物所用材料和耐火等级关，合理划分明火作业区、易燃、可燃材料堆场、危险物品库房、办公区、生活区之间的防火间距，将火灾危险性大的区域布置在施工现场常年主导风向的下风侧或侧风向，同时预留宽、高不小于4m的消防车道，由专业电工负责科学规划、架设配电装置和电线，确保防水、防漏电。
3、完善建设工地消防监督法律法规，保障执法监督有法可依
国家相关部门应制定详细的专项消防安全管理规定，明确不同旌工现场消防设施、工地消防水池、临时消防供水、灭火系统等的设置要求，强化基层消防监督执法规范化。消防监督执法人员应熟练掌握《中华人民共和国消防法》第六十条、第六十七条，公安部《建设工程消防监督管理规定》(公安部第119号令)第四十一条第二款等相关规定，依法对违反法律、法规的建设、施工、设计、监理单位予以处罚，追究其责任。在用好用足现有消防法律法规的基础上，努力借鉴其他地区先进做法和经验，不断收集工地消防监督工作中出现的新形势、新事物、新隐患，探索更为行之有效的监督模式和措施，更新和完善相应的监督检查要求和规定，持续提高发现问题、解决问题、处理问题的能力。
结论
建筑施工现场的消防安全管理问题应该引起重视。严格按规范要求落实到每个人的身上，保证施工人员的人身安全与社会经济的持续发展。
【参考文献】
第9篇：工地消防问题范文
【关键词】建筑工地；消防安全；现状；对策
1 引言
近些年来，随着我国城市化进程的快速推进，在建施工建筑、装修施工工地的数目日益增多，这对建筑和装修施工的防火安全管理提出了更高的要求。2009年，中央电视台的新台址的北配楼发生火灾，2010年上海的一栋教师公寓发生火灾，2012年，陕西省的一处建筑工地宿舍楼发生火灾。建筑工地火灾的频繁发生，造成了大量的人员伤亡和财产损失，因此，对建筑工地施工现场进行合理的规划，管理好建筑工地的火源、热源是十分必要的，只有这样才能确保建筑工地的消防安全。
2 建筑工地消防安全现状
2.1消防安全责任制不明晰
目前，我国的绝大多数建筑施工单位并没有订立清楚明确的消防责任安全合同，建筑工地的消防安全的负责人的消防安全责任意识往往比较淡薄，建筑施工单位的消防安全责任制还不够明晰，并没有形成相应的消防组织结构，相关的消防安全管理制度也严重缺乏，我国建筑工地的消防安全管理工作大部分还处于瘫痪状态。
2.2没有按工程标准进行施工
一方面，一些建筑施工单位为了节省成本费用，会选择使用低价位的易燃或者可燃的材料，这就使得建筑材料的燃烧性标准往往达不到国家的标准，另一方面，有的装修工程并没有考虑到消防设施的使用，甚至违规减少了消防安全出口的数量、紧急情况下使用的疏散通道的数量和宽度，在建筑工地施工时，没有严格按照工程的标准进行施工，增加了建筑工程本身的安全隐患。
2.3施工过程用电、用火管控混乱
在用电管控方面，随着信息技术的高速发展，我国建筑行业的机械化水平有了很大的提高，目前，在我国的建筑施工过程中，已经普遍使用了各种易携带的电动工具以及其他机械化设备，这就使得建筑工地的用电量一般都比较大。此外，在进行建筑工地施工时，由于大多用电都是临时性的，临时性的用电往往使得建筑工地现场有许多的线路，线路的拉接并不符合规范，电线混乱拉接以及分布在建筑工地十分普遍，电线移动的频率非常高，使得电线的绝缘层破损非常严重。与此同时，在一些建筑工地，配电箱的安装往往很随意，有的将其直接安装在木板上，有的甚至用木箱来做配电箱。在用火管控方面，在寒冷的季节，建筑施工工人有的时候会直接使用明火来进行取暖。另外，在建筑工地随意吸烟和乱扔烟头的现象也比较严重，在一些易燃易爆的施工现场以及危险作业的过程中，这种行为极易已发火灾。
2.4 施工工地火灾负荷比较大
在进行建筑施工过程时，会使用到大量的易燃和可燃材料，例如：木质板材、墙纸、油漆以及软包材料等等。在一些建筑施工过程中，有的还会用到用于焊割的氧气以及乙炔气瓶，这些施工设备往往具有较高的安全隐患。此外，一些施工的外墙往往还设有木质材料的可燃脚手架和易燃的防护网，这也增加了施工工地现场的火灾隐患。
2.5 建筑施工现场布局混乱
在一些建筑工地的现场，常常出现易燃可燃的材料以及杂物到处随意堆放，严重影响着施工工地现场的交通，影响着消防通道的顺畅，一旦遇到火灾，消防车很难接近着火点。在建筑工地的消防设备配备方面，大多数建筑工地现场并没有配备灭火设备。此外，对于那些正在进行施工的建筑，其并没有启用消防供水设备，遇到火灾，其火场的供水将十分紧缺，这也增加了火灾扑救的难度。
2.6 违规操作现象严重
通过分析近些年来建筑工地火灾发生的案例，我们不难发现，由于建筑施工人员违规操作而引发火灾在其中占有相当大的比例，有些甚至还造成了相关操作人员的伤亡。据相关调查，由于建筑工地的施工人员流动性比较大，施工单位对于施工人员的上岗要求往往比较宽松，特别是对于建筑工地的电气焊作业，没有形成完善的内部审批制度，在进行建筑工地的电气焊作业时，施工往往比较随意，使得操作中往往火花四溅，极易引发火灾。
2.7 消防安全意识比较淡薄
通过对施工现场的实际检查发现：许多建筑工地的施工负责人并没有履行相应的消防安全职责，严重缺乏施工安全管理意识。建筑施工单位也没有对相关施工人员进行定期的消防安全培训，加之建筑施工工地的施工人员流动性有比较高，消防安全的培训效果也很难保持。此外，建筑工地的施工人员的文化素质普遍比较低，大多都不太了解消防安全知识，面对消防安全问题，大多数的施工工人持侥幸的心理，并没有认识到消防安全的重要性。而且，大多数的建筑施工工人组织纪律性都比较差，对于建筑施工单位的消防安全管理，往往是采取敷衍的态度。无论是建筑工地的管理人员，还是相关的建筑施工人员，对于建筑工地的消防安全现在还都比较淡薄。
3 加强建筑工地消防安全的对策
3.1 建立健全消防安全责任制
建筑施工单位应该严格落实公安部门的相关消防安全规定，进行安全施工。对于建设方、施工方以及监管方的责任应该进行明确的划分，真正的做到“谁主管，谁负责”，防止漏管以及失控局面的出现。切实落实好相关负责人的具体防火责任，可以将负责人的防火责任与其经济利益相挂钩，并可将防火责任纳入到年终考核当中，建立起相应的奖惩制度，这样有助于调动相关人员的消防安全积极性，有助于提高相关人员的消防安全意识。与此同时，在建筑工地平时的施工过程中，也应该加强消防安全的监督和检查，及时发现潜在消防隐患。施工单位还可以组织相关施工人员进行消防安全培训，制定好处理紧急情况的预警方案，在建筑工地的禁止使用火源的地区应该设立起醒目的禁火标志，营造起浓厚的防火氛围。
3.2 提升施工人员的消防安全意识
建筑工地的施工人员大部分来自于农村或者其他偏远地区，他们的文化水平的认知能力往往都比较低，消防安全的意识也往往比较淡薄，针对这种现实情况，施工单位的负责人可以对施工人员进行相关的消防安全培训，通过通俗易懂的教育培训，再辅之以实际火灾案例的讲解，以此来提高建筑工地施工人员的消防安全意识。
3.3 配备齐全的灭火设施
建筑施工单位应该在建筑工地的重点防火部位配备好齐全的防火设备，例如：手提式灭火器、消防水桶以及消防沙袋等等，而且，应该将各种消防灭火器材放置在明显的位置，以便于发生火灾时拿用，并应该在消防设施旁边做好“消防用品，不得挪用”的提醒标志。如果临时用水不能够很好地满足消防用水，应该在其附近设立相应的消防水池，以便在发生火灾的时候能够提供充足的水量。
4 结论
随着我国经济社会的快速发展，我国的建筑工地的数量在快速增长，加强建筑工地的消防安全管理变得越来越重要，目前，我国的建筑工地的施工安全还存在一定的问题，需要相关的施工单位进一步加以完善，只有这样，才能保证建筑工地施工的顺利进行。
参考文献：
[1]郑雯.建筑工地消防安全现状及思考[J].硅谷， 2009（8）.
