宏观社会经济分析精选(九篇)

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第1篇：宏观社会经济分析范文

关键词：基本问题；统计分析；宏观经济

宏观经济分析是一项系统性的工作，有着十分鲜明复杂性特点与专业性特点，涉及工业、农业以及科研等多个社会经济领域。做好宏观经济的统计与分析工作对于科学决策有着十分重要的意义。这就需要相关的研究人员综合运用各种理论与技术对宏观经济统计分析的方法进行深层次的研究。

一、宏观经济统计分析概述

宏观经济统计分析是一项经济学与统计学相结合而形成的独立知识科目体系。由于统计学是经济学十分重要的研究工具，二者之间存在着相互推动、共同发展的关系。将统计学知识与经济学知识结合起来，能够将各个领域的研究方面与研究方法统一起来，打破不同研究内容在领域上的界限，为经济决策与经济规律的探索创造良好的条件。由于我国在宏观经济统计分析领域的起步比较晚，在该研究领域中尚未形成一个高效的研究体系，在我国产业结构升级与经济增长方式变化的过程中，宏观经济统计分析的重要意义才逐渐显示出来。

二、宏观经济统计分析在发展过程中普遍存在的问题

在宏观经济统计分析发展初期，由于统计学的有关理论沿未得到完善，尤其是在计算机技尚未成熟时，统计学分析理论在应用方面的重要意义没有充分显示出来，对于宏观经济分析方面的支持十分有限，造成宏观经济统计分析在实际应用方面所直到的作用不够突出。随着我国社会生产部门的不断分化，越来越多的小型企业尤其是民营企业，在管理与经营决策方面对于新的统计与分析技术表现出了巨大的需求，加上计算机技术的不断发展。统计学理论在研究人员的不断探索下开始进入到了快速发展的阶段。在这一过程中，政府以及有关部门形成了比较明确的周期性经济规划目标，根据周期性经济目标对我国农业、工业以及服务业等产业进行了有针对性的宏观调控，大幅提高我国经济建设的科学性与合理性，为我国经济的调整增长奠定了良好的基础。目前我国宏观经济统计分析在能力在已经进入宏观统计与微观统计并行发展的重要阶段，宏观统计与微观统计在目的划分上更加明确，在应用效率与应用水平上得到了大幅度的蚊帐，两项学科之间存在着相互促进、共同发展的新局面，同时也将宏观经济统计分析的发展带入了一个全新的阶段。

当前我国已经全面进入信息化与数字化时代，选择计算机技术与统计分析技术为宏观经济统计分析的发展奠定了良好的基础。尤其是在我国电子商务领域不断创新与发展的过程中，宏观经济统计分析的重要作用得到了最大程度的体现。在网络环境下，消费群体在消费过程中会产生大量的消费需求数据，有关单位与企业可以以用户的消费数据为资源，以统计学与经济学的有关理论为基础，以宏观经济统计分析为重要手段，对未来一段时间内的消费行为进行科学、有效的判断，提高社会产品生产的合理性与有效性，为电子商务消费用户提供更加具有针对性的商品，为我国经济消费的不断增长创造有利的条件。除了电子商务领域之外，银行业与服务业也可以利用宏观经济统计分析的有关手段对用户名的储蓄行为与消费行为进行判断，为用户制定出更加科学的理财方案与出行方案。对于政府单位来说，则可以利用宏观经济统计分析结果，对社会公众的物流状态与交通状态进行有针对性的分析，对社会公众在日常的生产生活活动中的支行规律有一个全面且深入的了解，将宏观经济统计分析的重要作用充分发挥出来。

三、宏观经济统计分析的发展问题研究

当前我国宏观经济统计分析领域已经进入到了快速发展的新阶段。成经济发展过程中，宏观经济统计分析已经成为分析国民经济发展情况与发展水平十分重要的一项工具。有关部门需要进一步加大该领域的研究力度，为领域的发展奠定良好的人才基础与技术基础，真正认识到宏观经济统计分析对于国民经济发展的重要意义。同时，政府及有关单位还需要进一步加强城市数据信息的收集能力建设与处理能力建设，设置云计算中心，对各方面流动数据进行统计，了解经济数据变化的有关规律，交各方面的统计与分析结果应用到市政管理与组织决策中，为区域内乃至于国家的经济增长奠定良好的基础。

四、宏观经济统计分析的自主发展

由于宏观经济统计分析无论对于政府机关还是在于中小企业来说有着十分重要的意义与价值，尤其是在计算机技术不断发展的大背景下，宏观经济统计分析的应用范围与应用空间得到了进一步的拓展，在社会各阶段与各领域工作与研究人员的共同努力下，宏观经济统计分析中的有关理论将会得到不断的发展与完善。同时也是统计学领域宏观经济分析得到快速独立发展的重要机遇，由此可以现对人类经济社会发展的重要进步性影响，宏观经济统计分析在自身的独立发展前提下吸收了大量的信息数据，之后又利用统计学的思想和方法进行创新研究尝试。

结束语

先进的科技和信息技术的发展是国家宏观经济统计分析发展的重要支持，与此同时还应该配合以功能强大的数据库系统和计算机网络系统，在先进技术和统计学专家的密切配合下可以进一步推动其发展，实现系统完善的宏观经济统计分析体系。

参考文献：

[1]蔡真.宏观经济统计分析发展的基本问题[J].商，2015，47：266.

[2]袁天夫.宏观经济统计分析发展的基本问题研究[J].现代经济信息，2016，06：20.

第2篇：宏观社会经济分析范文

经济评价是项目评价的核心内容，是项目投资决策的主要依据，一个投资项目在整个社会中，既是一个单独的实体，又是区域经济不可分割的一个细胞，它在寿命期内的投入与产出，都会对区域经济产生直接的或间接的影响。通过对项目的经济评价，可以使投资决策更加科学合理，并促使产业政策的实现、产业结构及规模结构的合理化，从社会范围内实现人、财、物等资源的优化配置。

一、经济评价包括宏观和微观两个层次

微观层次的经济评价即项目层次的经济评价，其理论基础主要是根据微观经济学的有关“均衡”、“消费者支付意愿”、“消费者剩余”、“机会成本”等微观经济概念及理论，推导出反映项目所处特定区域的资源“真实经济价值”的影子价格体系，评价项目在特定区域的微观层次的资源优化配置状况，计算有关经济评价指标。宏观层次的经济评价，是从项目的宏观区域经济影响的角度的评价，对于特别重大项目应从整个国民经济的角度，评价项目对影响区域或整个国民经济的资源配置。

二、凡国家投资建设的所有项目，应重视经济评价工作

经济评价是从资源优化配置的角度来评价项目的经济可行性，而国家审批投资项目的目的就是要确保社会经济资源能够得到合理的配置。现代经济科学的发展使人们认识到经济资源的稀缺性及资源优化配置的重要性。我国是一个国有经济在整个经济体系中占有重要地位的国家，国家对经济资源的配置具有强有力的调控手段和能力，因此更应该重视项目投资的资源优化配置问题，重视经济评价方法的研究工作。

三、对于不同类型的项目，经济评价体现其不同特点

1.对于通过市场手段能够有效配置资源的项目，不需要再单独测算影子价格进行定量的经济评价。经济评价的作用在于从资源优化配置的角度对投资项目进行分析和评价，资源配置的核心是充分考虑项目所在区域的特定资源禀赋差异，通过计算项目所在地区的各种投入物和产出物的真实经济价值的影子价格，评价项目的经济可行性。对于资源的优化配置，一种是采用市场手段，另一种是采用非市场手段。

2.对于为社会提供服务的基础设施项目，应进行以“费用―效益分析”为核心的经济评价。在资源配置方面，市场手段并非万能，往往会出现一些“市场空隙”，即市场无法发挥作用的地方，主要表现在：市场的微观利益驱动与政府的宏观经济目标可能出现偏离，需要政府采用各种宏观财政政策或货币政策进行调控；在一些特殊行业，对市场机制具有天然的抵制作用，从而使市场机制失灵，资源配置失当；对于一些公共服务产品，无法通过市场的力量进行提供，或者一些经济活动的外部效应，市场尺度难以准确衡量。对于这些单纯通过市场手段不能有效配置资源的项目，必须强调单独进行经济评价，以获得理想的资源配置效果。

四、应积极探讨经济评价的其他方法

经济评价并不等同于进行定量分析，定量分析也不完全等同于利用影子价格进行费用―效益分析。利用影子价格进行定量分析只是经济评价的众多方法之一。采用多指标法，一般根据投资项目的经济和社会发展目标，提出诸如环境质量、经济发展、可持续性、社会公平等目标，评价每个项目满足这些目标的程度，并对计算结果加权汇总，进行项目排队和投资决策。

我国现行的项目评价方法中，不重视甚至排斥项目的产出效益在不同利益群体之间如何分配进行分析。事实上，这种分析是非常重要的，它强调项目的有关利益群体之间的经济关系，分析不同的受益对象对项目的态度，从而对项目的实施往往产生重要影响。因此，项目的经济评价，应包括不同利益群体的经济利益、经济关系和分配结构的评价。另外，在经济评价中，定性分析的方法也十分重要。针对某一项目，邀请各专业的经济学家从经济资源优化配置的角度，评价项目建设的经济合理性，所得出的结论往往比定量分析的结论更具有价值。总之，不能将经济评价完全等同于利用影子价格进行的经济费用―效益分析。

五、经济评价参数

1.参数的选取应重视微观经济的分析

事实上，经济评价的理论基础主要是“微观经济学”，所从事的经济分析重点是微观经济分析，特别是非常重视对微观层次的人的行为及意愿的分析，并将这种微观经济分析贯穿于经济费用和效益计算的各个方面。

2.应按照可交易程度测算投入物和产出物的影子价格

经济评价主要分析资源的配置状况，其影子价格主要根据资源的配置范围来确定，主要分为三种情况：①一些资源具有天然的不可流动性，如房屋、土地、矿产资源；②能够在一定范围内进行流动的资源，按照该种资源可以配置的市场半径空间来分析其经济价值，根据区域市场的市场均衡价格对资源的经济价值进行定价；③对于一些资源可以流动的市场范围足够大，以至于可以超越了国家的界限，这种资源就可以在国际市场范围内进行资源配置，因此就可以按照国际市场价格来推算其影子价格。需要指出的是，上述各类资源影子价格的确定，都是以项目所在地作为一切分析的基点，以项目本身的特点出发，分析项目有关的各种资源可能进行的资源配置范围，及限制因素（包括经济的、政策的、法规的和人为的）。因此，要求由国家出面各种货物全国统一的影子价格，是相当困难的。

3.参数的取值应考虑区域经济发展的非均衡性

第3篇：宏观社会经济分析范文

宏观经济学是相对于微观经济学来说，它的研究对象是宏观经济活动过程，考虑总收入、总体就业水平等宏观经济发展情况。宏观经济学包括三大要件，即宏观经济理论、宏观经济政策、宏观经济计量模型。宏观经济理论又包括经济周期理论、通货膨胀理论、货币理论、消费函数理论等；宏观经济政策包括经济政策的目标、工具、机制，还包括经济政策的实施和效应。宏观经济计量模型则是用于理论验证、政策效应检验等。现代宏观经济学直接服务于国家经济管理。二战以后，凯恩斯主义的宏观经济控制理论被广为接受，尤其是在西方国家得到了广泛的实施，在一定程度上促进了经济的发展，但是，传统的宏观经济学还存在一些问题，其中一个重要的表现就是微观基础的缺乏。

二、微观基础的基本含义

对于微观基础需要局域怎样的属性、宏观经济学需要怎样的微观基础等根本性的问题也没有做出权威性的回答。宏观经济学与微观经济学是人为划分出来的学科领域，它们在研究方法、研究理论、研究对象方面都自成一体，二者界限分明，这种情况导致一切将二者联系起来的努力都非常困难。通过为宏观经济提供微观基础可以在一定程度上解决两种理论相互脱节的现状。经过综合分析多家观点，我们认为宏观经济的微观基础的含义包含着三大要点。首先宏观经济理论下需要定义个体行为的行为规则，从而使其具有微观个体行为基础，具体包括多种形式，例如风险形式、决策形式等等。其次，宏观经济基础需要具有适当的微观结构基础，微观结构基础是由许多重要假设组成的，比较常用的有完全竞争假设、一般均衡分析模式、完全信息假设等，这些假设构成了宏观经济理论的基础，同时也是宏观经济理论的参照标准。第三，与微观经济行为个体的表述方式相连接，即宏观经济在保证积累的前提下，宏观总体与微观个体之间依然保持密切联系。总之，宏观经济的微观基础的目的是要在微观个体行为和宏观总体行为联系起来，使其具有相似性和协同性。从而使宏观总体获得合理的行为载体，通过对微观个体行为的分析来判断宏观经济运行状态，并对宏观经济理论进行检验和完善。

三、宏观经济学中微观基础问题的若干问题

本文主要分析宏观经济分析微观基础所涉及的“代表性个体”、“预期机制”、“计量验证”等分析模式中存在的问题。

1.代表性个体分析模式的问题分析。代表性个体是最为常用的模式之一，其目的是将微观分析加总转化为宏观总量，从而实现为宏观经济分析提供微观基础的目的，但是，在实际操作中，人们发现了这种分析模式中存在的问题。第一，作为代表性个体分析模式核心概念的代表性个体的假定就存在问题，因为这种代表主体的代表性意义只存于同质主体当中，但是众所周知，在现实生活中异质主体占有绝大部分，因此，代表性主体的代表性就受到质疑。第二，总量问题。退一步说，即使代表性个体假定是合理的，那么该分析模式中的加总行为依然存在问题。由于经济现象纷繁复杂，而且是相互联系和相互作用的，很难具有绝对意义上的个体行为，因此将微观分析结论直接加总转换为宏观总量的方法在宏观上可能是不成立的，所得结论的精确性也是值得质疑的。第三，从物理经济学来看，社会个体是数量庞大，千差万别，代表性个体分析很难穷尽每个个体的行为和信息，因此具有较大的局限性。而且由于社会个体情况复杂，仅从微观个体性质出发来推断宏观经济性质也必然出现较大误差。

2.理性预期分析模式的问题。理性预期分析在宏观经济与微观经济之间建立起了桥梁。新古典学派认为宏观经济理论应该建立在个体行为最优化的的基础上，经济主体根据对宏观经济的判断选择最合理的行为。理性预期假说把经济人看成是对市场拥有清晰合理把握理性人，认为他们知道市场状态的真实情况，可以在明确的信息和目标条件下做出最优决策。该理论还认为，理性经济人的行为对宏观经济具有重要影响新凯恩斯学派也吸收了理性预期假说。后来，卢卡斯在理性预期假说的基础上提出了货币周期理论，该理论认为经济周期性波动的重要原因是理性经济人没有预测到货币量变化。但是，实践经验所得到的数据多数都不支持这种理论。研究表明就业和产出的变化不是随机发生的，而是具有很大的惯性。后来经过学者的努力又形成了实际经济周期理论。该理论对理性预期理论进行了一些修正。理性预期分析模型的问题也是非常明显的，因为在现实生活中，完全理性的经济人几乎是不存在的，个人只往往能在宏观经济形势发生变化后才对自己的行为作出调整，而作出前瞻性的预期是非常困难的。

3.计量验证分析模式的问题。经济学中常用的一种分析方法是利用实证数据进行计量分析，往往通过引进或者建立函数模型，对经济理论的科学性和实用性进行检验。由于数学本身具有严谨科学的特征，因此通过建立数学模型，利用数学工具进行对经济学问题进行演绎推理被认为是一种符合逻辑分析方法，用该方法得出的经济规律也容易被学界所接受。但是这种方法也存在问题。首先，关键要素的量化问题。在社会经济当中，许多关键性的要素是难以被量化的，例如政策法令制度、历史文化传统等。其次，随意性比较大。在计量验证分析中，许多要素信息的选择是由研究者主观确定的，因此具有很大的随意性。第三，前提假设存在问题。在经济模型中前提假设往往脱离实际，存在理想化的问题。

四、结语

第4篇：宏观社会经济分析范文

经济学专业主要课程

《经济学基础》、《中级微观经济学》、《中级宏观经济学》、《政治经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《国际经济学》、《金融经济学》、《计量经济学》、《公司理财》、《经济史》、《经济思想史》、《当代中国经济》、《劳动经济学》、《产业经济学》、《网络经济学》、《会计学》、《统计学》、《国际贸易》、《国际金融》、《公司财务》、《市场营销》、《企业经济学》等。

经济学专业就业方向

从近几年就业情况来看，经济学专业毕业生通常有这些流向：

1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构;

2、保险公司、保险经纪公司等;

3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;

4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;

5、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司;

7、国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等;

8、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部等。

拓展阅读：经济学专业培养目标与要求

培养目标

本专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

培养要求

第5篇：宏观社会经济分析范文

关键词：石油化工企业 安全经济学 安全投入 安全效益

一、石油化工企业安全经济分析的意义

1.石油化工企业安全经济分析有助于石油化工企业做出合理的财务预算和安全决策。企业管理层经过安全经济分析，能够明确包括安全决策本身在内的各项管理活动和各有关活动的安全性能要求，提出多重或双重有效防护措施和应急救援措施，对可能发生的事故的负效益应进行充分的估计，并做出预防性准备。因而石油化工企业安全经济分析是决策层制定经营战略和安全决策的依据，是石油化工企业做出合理的财务预算和安全决策必不可少的工作。

2.石油化工企业安全经济分析帮助企业合理进行资金分配。财务管理是石油化工企业经营管理的重要方面，处于整个管理的核心地位，如何合理地进行资金分配则是财务管理的重要工作。资金分配涉及到安全成本、生产费用、风险投资、福利保障计划等。进行石油化工企业安全经济分析，可在安全投入资金、设备折旧费、员工福利保障计划、安全成本等方面，为安全决策提供参考依据，帮助企业进行合理资金分配。

3.石油化工企业安全经济分析可以优化成本和效益的关系，使企业获得期望的经济效益。石油化工企业的安全成本和安全效益是企业总成本和总效益的重要组成部分。优化安全成本和安全效益的关系，使石油化工企业获得期望的经济效益。石油化工企业管理者通过事故预防的博弈模型，了解石油化工企业的不安全行为的成本对石油化工企业收益的影响，了解石油化工企业管理者监督成本与员工违章率的关系，以及从何入手采取科学的、有效的手段，加大事故预防和控制的力度。

二、石油化工企业的安全效益-经济效益

石油化工企业安全效益可分为经济效益和非经济效益。无益消耗和经济损失的减轻，以及对经济生产的增值作用是安全的经济效益。生命与健康、自然环境和社会环境的安全与安定，是安全的非经济效益，它们的实现是通过安全技术的、管理的、教育的手段，通过减少事故发生、危害事件发生来实现的。

安全经济效益是指通过安全投资实现的安全条件，在生产和生活过程中保障技术、环境及人员的能力和功能，并提高其潜能，为社会经济发展所带来的利益。它包括如下两个方面：

1.直接减轻或免除事故或危害事件给人、社会和自然造成的损伤，实现保护人类财富，减少无益损耗和损失，简称为减损收益。

2.保障劳动条件和维护经济增值过程，简称为增值收益。

三、石油化工企业增值收益分析

石油化工企业安全增值是指安全对石化企业经济生产的贡献，这是“安全是生产力”作用的体现。安全的生产力功能通过三方面来实现：首先，职工的安全素质是生产力，即对于一个生产工人，提高其安全素质不仅是提高其防范事故的能力，重要的还在于其安全素质的提高能够提高其生产的工效，体现在工人生产操作过程中的安全高效；二是生产资料中包括安全设施、装置、设备等，生产资料是生产力，显然安全设施、设备等也随之与其完成生产力的作用；三是安全对于技术创造的安全环境，保证了生产技术功能的实现，因此，也从中间接体现生产力作用。增值收益的作用主要有以下两个方面：

1.技术进步对经济增长的贡献率；

2.安全生产经济增长贡献的估算。

四、石油化工企业安全效益的估算

石油化工企业安全效益不但包括经济效益，而且还包括非常经济效益，因而单纯的计算其中的某一部分还不能反映整个安全效益的全貌，在上面我们对安全的非经济效益进行了简单的定量化，但是由于非经济效益定量化的复杂性，我们在具体的实践中，很难精确化的计算出来，为了弥补这个不足，我们采用下面所介绍的层次分析法对其进行分析，以求出安全效益，层次分析法就是根据安全的宏观效益和微观效益对石油化工企业的安全经济进行分析，分析得出石油化工企业的安全投入和安全效益的关系。

所谓安全宏观经济效益分析，就是对提高安全水平为国家、为社会创造的经济效益进行分析和计算，以期在提高安全水平的同时，为国家和社会创造最大的经济效益。

安全微观经济效益分析是指研究生产和生活中，安全活动投入所带来的利益与投入消耗之间的数量对比关系[15]。所谓的安全微观经济效益就是对安全和安全管理进行经济性分析和经济效益评价，以期在改善安全的同时，为石油化工企业创造最好的经济效益。进一步说，安全微观经济效益分析就是从经济和经济效益的角度，应有经济分析方法对不同的安全水平和不同的安全管理措施进行分析和评价。

五、主要结论

本论文通过对石油化工企业安全投入和安全效益的理论分析，得出以下几个主要结论：

1.对石油化工企业安全投入的合理确定以及优化问题尝试着进行了理论上的评估，特别是对通常难以量化的非经济效益进行了理论上的初步分析。

2.由于石油化工企业安全投入所产生的效益不像石油化工企业日常的生产经营活动那样能够取得最快最直接的经济效果，它具有间接性、隐蔽性、潜在性等特点，因此不容易被人们所重视。长期以来，我国在安排生产性新建、扩建、改建项目时，往往由于投资不足或出于“节省”的考虑，对项目中配套的安全卫生设施随意削减。这样做的结果，往往使投产后的生产项目无法正常运转，或生产不能健康运行。所以，要遏制重大事故的发生，提高我国的安全生产水平，加大安全生产的投入是一项提高安全生产水平的重要举措。

3.从理论上求得石油化工企业安全投入的最优配置和其最优方案的选取，将提到的效益估算运用到石油化工企业之中，计算出石油化工企业安全投入和安全效益之间的关系，从实践中为石油化工企业的投资决策提供了一个有益的参考。

参考文献

[3] 李红霞，田水承.企业安全经济分析与决策[M]. 北京：化学工业出版社，2006年4月：270-277.

[4] 林柏泉.安全学原理[M]. 煤炭工业出版社，2002年7月：1-12.

[6] 屈 奎.企业安全投入与安全效益分析[D]. 西安：西安科技大学，2005.

第6篇：宏观社会经济分析范文

目的运用经典计量经济学模型,从宏观上对我国卫生资源的人力、物力、财力三方面进行预测和分析,进一步了解我国卫生资源发展与我国人口、国内生产总值(GDP)发展的直接、间接关系,探索资源配置中的经济结构问题及解决问题的有效途径。

方法利用1987~2007年时间序列数据构建起卫生资源配置与社会经济发展的联立方程模型,进行预测和结构分析。结果利用经典计量经济学联立方程模型进行预测,其平均相对误差分别为0·0243、0·0195、0·0175,判定系数R2分别为0·8153、0·9937、0·9943,卫生总费用相对于GDP发展的弹性系数为1·08。

结论

我国卫生资源配置的发展特征为:

(1)我国卫生机构床位数、卫生技术人员数、卫生总费用与人口、GDP存在显著的正相关性;

(2)我国目前卫生资源仍然处在规模递增阶段,并呈现出良性增长趋势;

(3)我国卫生资源配置的稳定增长期将继续延伸,人力、物力、财力的稳步增长,将直接关系到卫生产业未来的可持续增长;

(4)卫生总费用与POP、GDP的相关系数R2最大,说明卫生经费的逐年增长是卫生资源良性发展的关键和保障。

【关键词】卫生资源配置经典计量经济学模型经济结构分析

卫生资源配置的合理性决定卫生服务有效性和公平性,随着社会经济的发展,卫生资源配置问题显得尤为重要。科学高效地利用有限的卫生资源,进一步优化卫生资源配置,促进卫生事业与社会经济和谐发展,是我国及世界各国一直致力研究的方向〔1-3〕。本研究旨在运用经典计量经济学模型,从宏观上对我国卫生资源配置状况进行预测、分析,重点通过模型的经济结构分析,进一步了解我国卫生资源发展与我国人口、国内生产总值(GDP)发展的直接、间接关系,探索资源配置中的经济结构问题,探讨解决问题的有效途径。

资料来源1987~2007年全国卫生机构床位数、卫生技术人员数、卫生总费用数据来源于2008年《中国卫生统计年鉴》(中华人民共和国卫生部编),其中部分卫生经费的数据来源于相应年份的《全国卫生财务年报资料》(中国卫生部内部资料);1987~2007年全国总人口数据来源于2008年《中国人口统计年鉴》(国家统计局编);1987~2007年国内生产总值、人均国民生产总值数据来源于2008年《中国财政统计年鉴》(国家统计局编),其中部分资料来源于2004年《世界银行世界发展指标数据》。

变量的选择

1·内生变量的选择根据本研究的目的,分别选取卫生资源配置中卫生人力资源、卫生物力资源、卫生财力资源三方面具有代表性的三个指标:卫生技术人员数(HW)、卫生机构床位数(BED)、卫生总费用(THE)作为内生变量。

2·外生变量的选择依据国际惯例选取具有代表性的两个社会经济指标:总人口数(POP)和国内生产总值作为外生变量。

建立卫生资源配置的经典计量经济学模型〔4-8〕

1·模型结构式的建立为了更好地反映出研究因素之间的错综复杂的直接、间接关系,根据我国的经济体制和现有资料,建立起我国卫生资源发展与社会经济发展之间相互关系的联立方程组模型,见式(1)、(2)、(3)BED=α0+α1lnGDP+α2lnPOP+u1(1)HW=β0+β1lnPOP+β2BED+u2(2)lnTHE=γ0+γ1lnGDP+γ2HW+u3(3)其中,α0、α1、α2、β0、β1、β2、γ0、γ1、γ2为待定参数,BED代表床位数(万张),HW代表卫生技术人员数(万人),THE代表卫生总费用(亿元),GDP代表国内生产总值(亿元),POP代表人口数(万人),u1、u2、u3、是随机扰动项,取自然对数是为了取得内生变量与外生变量之间的线性关系,并且消除可能存在的异方差。

2·模型参数推算和结果模型的识别可通过对拟订模型的结构式进行,也可从模型的简化式进行,本研究选择模型结构式的识别,模型结构式的识别要从阶条件和秩条件两方面来识别,该联立方程从阶条件和秩条件都是恰好识别的。

所以对模型采用加权最小二乘法(WLS)进行参数估计,将WLS估计结果代入结构式可得式(4)、(5)、(6),由于篇幅所限,识别和估计过程从略。

BED=135·9457+33·8032lnGDP-15·9750lnPOP

(1·2604)(1·6503)(-0·5940)(4)

R2=0·8153,AdjR2=0·8048,DW=1·3824;HW=-205·4886+32·6710lnPOP+0·6702BED

(-18·0415)(16·3321)(10·5966)(5)

R2=0·9937,AdjR2=0·9930,DW=1·8510lnTHE=-4·3916+1·0765lnGDP+0·0009HW

(-20·2447)(10·7316)(0·3558)(6)

R2=0·9943,AdjR2=0·9936,DW=2·0279

回归方程式下面的括号内数值表示各自系数的t值,R2为决定系数、AdjR2为修正决定系数、DW为杜宾h统计量。

从Eviews回归结果看,第一个方程模型DW值不很理想,可以认为序列相关不很显著,第二个模型和第三个模型DW值较理想,方程效果非常好,序列显著性极高。但从统计检验和计量经济学检验来看,回归系数为正,分别为:33·8032、32·6710、1·0765,有统计学意义,判定系数R2分别为0·8153、0·9937、0·9943,表明模型的拟合优度良好,方程的总体效果都比较显著。

3·模型的检验利用Eviews5·0软件对结构式的拟合结果见图1~4。

模型的拟合最终要通过检验,检验主要进行样本期模拟检验和样本期外检验。样本期检验常用均方百分比误差(RMS)表示,其反映了内生变量的拟合优度。

样本期检验三组数据RMS最大为0·0288,平均RMS为0·0207。平均相对误差(RE)分别为0·0243,0·0195,0·0175,可见样本期预测结果较好。将2008年的GDP和POP数据代入简化式进行样本期外检验,卫生技术人员预测相对误差为0·0275(预测值为463·0782),卫生机构床位数预测相对误差为0·0314(预测值为350·1805),卫生总费用预测相对误差为0·0074(预测值为14754·39),样本期外检验结果也较好。

拟合的优度主要是通过判定系数(R2)来检验的,R2反映回归方程中解释变量的解释力,越高说明解释力越强,实测值和回归直线的符合程度越高。本研究中,方程(4)的R2最小,为0·8153,大于0·80,说明方程(4)拟合优度良好;方程(5)、方程(6)的R2分别为0·9937和0·9943,均接近1,说明方程(5)、(6)的拟合优度极佳。

我国卫生资源配置动向论析1·我国卫生资源配置的经济结构分析本文主要采用相关分析法和弹性分析法分析探讨我国卫生资源配置与社会经济发展的关系,其具体分析结果如下:

(1)我国卫生机构床位数、卫生技术人员数、卫生总费用与人口、GDP之间存在显著线性关系,且呈较明显的正相关性。

(2)1987~2007年我国整个卫生资源仍然处在规模递增阶段,且随着社会经济发展,呈现出相应的良性增长趋势。

(3)我国卫生资源配置的稳定增长期将持续延伸,人力、物力、财力的稳步增长,将直接关系到卫生产业未来的可持续发展。

(4)卫生总费用与POP、GDP的决定系数R2最大,说明卫生经费的逐年增长是卫生资源与社会经济健康和谐发展的关键和保障。

(5)从模型结果计算出的1987~2007年我国卫生总费用相对于GDP的平均弹性系数为1·08,弹性系数大于1,也就是说,GDP每增长1·01%,卫生总费用增长1·08%,卫生总费用的增长略高于国民经济的增长,这与1994年Newhouse使用OECD的数据进行横向、纵向和时间序列的研究相一致〔9〕,也与我国卫生费用的增长高于国民收入的增长要求相一致〔10〕。

2·模型的宏观预测根据模型结果,对我国“十一五”末2010年、“十二五”末2015年、“十三五”末2020年分别做期外预测,预测结果:卫生机构床位数预测值分别为388·4944万张、406·8788万张、425·2632万张;卫生技术人员数预测值分别为483·0935万人、493·0499万人、507·7197万人;卫生总费用预测值分别为14754·39亿元、21715·90亿元、32299·88亿元。

预测结果显示,至2010年我国卫生总费用将达到14754·39亿元,意味着“十一五”后3年政府将增加卫生投入约4266·39亿元;“十二五”期间、“十三五”期间政府将增加的卫生投入累计总量分别约为:6961·51亿元和10583·98亿元,足以显示我国卫生投入长期不足的现状。

经典计量经济学模型是一种回归模型,它是以变量间关系为依据,得到的是变量的长期关系,这种关系在短期内可认为是不变的,因此可通过模型对我国卫生资源的人、财、物三方面做出宏观预测,但是预测不等计划,只是提供一个趋势和参考。

结论

随着国民经济的发展和社会进步,我国卫生投入长期不足是卫生资源配置的首要经济结构问题,卫生经费的逐年增长是卫生资源与社会经济健康和谐发展的关键和保障,只有将增加卫生投入作为一项长远政策,长期实施才能保证和促进我国卫生事业与社会经济同步和谐发展。

参考文献

1·魏颖,杜乐勋.卫生经济学与卫生经济管理.人民卫生出版社,1997,133.

2.胡善联主编.卫生经济学.上海复旦大学出版社,2003:104-108.

3.张晓炯.计量经济学基础.南开大学出版社,2001.

4.王世英.对恰好识别和过度识别的看法.新疆大学学报,1997,1(3):87.

5.陈峰.医用多元统计分析方法.中国统计出版社,2001.

第7篇：宏观社会经济分析范文

关键词：西方经济学 教学改革 教学方法

西方经济学是教育部指定的经管类专业核心课程，在全国各本科院校的经管类专业中普遍开设，是经济管理类学生学习其他专业课程的理论基础。对经济学类专业的学生而言，只有打好坚实的西方经济理论基础，掌握该课程独有的逻辑分析方法，才会更有效地学习本科阶段的其他相关课程，像国际经济与贸易专业要学习的财政学、货币银行学、国际经济学和产业经济学等课程。

1 西方经济学的课程特点

西方经济学是指流行于西方资本主义国家的经济理论和政策主张，被称为“社会科学之王”。西方经济学课程包括微观经济学和宏观经济学两部分，通过讲授西方经济学的基本知识体系与分析方法，使学生能够把握宏微观经济理论精髓，达到运用供求、边际效用、生产和成本、厂商与博弈、分配理论及福利经济学等分析简单的微观经济现象；运用国民收入理论、消费与投资理论、经济增长理论、经济周期理论、失业理论、总供求理论等分析简单的宏观经济现象。西方经济学有规范的经济分析框架：①界定经济环境。②设定行为假设。③给出制度安排。④选择均衡结果。⑤进行评估比较。

西方经济学不同于其他学科课程，其特殊性在于它既是一门理论性很强的课程，同时也是一门实践性很强的课程。它的每一个理论都是在一定假设前提下形成的，比如：“经济人”假设和完全信息假设等，并借助抽象的数学模型来解析经济现象，数学分析工具在经济学中的应用几乎涉及了经济学的所有论题。西方经济学在生产发展、资源配置、就业失业、货币供给、财政赤字等方面的理论为社会经济生活提供了一定的参考和借鉴。鉴于西方经济学特殊的课程特点，很多学生在学习西方经济学的过程中感觉困难。

2 西方经济学教学中存在的问题

2.1 不同专业学生一刀切式的教学

西方经济学作为经济管理类专业的基础课，在我校不仅为经济类的国际经济与贸易专业的学生开设，还为管理类专业，如信息管理专业和市场营销专业的学生开设，培养计划统一安排为微观48学时，宏观32学时。教学不分专业、不分学时，各专业一起授课。因为不同专业对经济学的要求不同，所以统一学时、统一授课的效果不很理想。这样的教学安排会导致国际经济与贸易专业学生对经济学的基础知识掌握不够，这对该专业后续一些相关课程的学习会造成一定程度的影响。对管理专业的学生来说，会觉得该课理论性过强，与后续课程联系不紧，对企业经营管理决策无法获得具体操作层面的指导。

2.2 教学内容存在的问题

目前国内西方经济学的基本内容主要来源于萨缪尔森的微观经济学理论和凯恩斯的宏观经济理论，教科书的编写多以概念、模型、图表、原理为主，应用经济学原理解决现实经济问题的案例涉及较少。随着经济全球化的到来，西方资本主义国家经济发展中出现的新现象和新问题未能在教材中得到及时反映，另外国内教材也缺乏对中国经济社会发展中出现的一些特殊问题的案例分析。学生在学习过程中，面对抽象的经济模型、大量复杂的图形和数学论证感觉很不适应，对数学基础不太好的学生来说，甚至存在学习和理解上的困难。以至于学生普遍感觉西方经济学抽象枯燥、难以掌握，即便能够应付考试，也不能将所学应用于实际。相对于宏观经济学，大家觉得微观经济学更容易学，但是学好宏观经济学，并将相关理论用于对现实经济问题的分析和解决，实践指导意义更大。

2.3 课堂教学的互动性差

课堂上大多数时间是教师在前面讲授，学生在下面拼命记笔记。学生大部分时间都在被动接受知识，忽视了学生的能动性和创造性，影响学生的学习热情。师生互动环节少，进而导致课堂气氛的轻松性不够，教师无法在课堂上得到教学效果的及时反馈。学生没有主动地参与到教学过程中来，对学生自主学习能力、独立分析及解决问题能力、创新思维能力的培养成为空谈。而国外的经济学授课则以教师精讲和学生课后大量阅读，然后进行案例分析讨论为主，学生主动学习性较好。

3 西方经济学应实现的教学目标

教学中出现的各种问题，让我们更深入地思考西方经济学的教学目标究竟是为了什么？除了让学生掌握经济学的基本原理，学会运用理论去分析、解决现实经济问题外，还应着重实现下述目标：

3.1 让学生掌握经济学研究的方法论

首先，教师在教学中要为微观经济学和宏观经济学分别理出一条主线，微观经济学的核心理论是“价格决定”，解决的是资源配置问题；宏观经济学的核心理论是“国民收入”，解决的是资源利用问题。通过这条主线把各部分内容串起来，让学生从整体上把握西方经济学的内容体系和特点。并让学生掌握经济学研究的方法论，只有掌握经济学的研究方法才是学好经济学的基础。例如，均衡分析，它是经济学中一个强有力的分析工具，通过均衡模型研究一个经济单位及其所有市场达到均衡时的价格与资源配置决定问题，这对于理解市场机制的效率与稳定性，并进行宏观经济活动分析提供了关键的基础理论支撑。经济学研究的基本方法，可以归纳为16个字：给定假设，简化关系；放松假设，逼近现实。

3.2 培养学生从经济学角度思考问题的习惯

西方经济学是一种实证经济学，是对客观经济现象的总结，反过来再用经济学理论去指导经济实践。所以经济学教学要使学生掌握专业知识之余，对经济学做到活学活用，比如通过美国篮球明星科比・布莱恩放弃读大学直接进入NBA打球的例子，来理解机会成本在决策中的意义。要达到这一目标，首要要求教师自己要养成经济学的思维习惯，从经济学的角度去思考和分析社会经济问题。让学生了解经济学思维习惯的优点，引导学生主动接触经济前沿、热点问题，开阔视野，帮助学生学会运用经济学思维去看待周围经济问题。使学生在生活中日积月累中，最终学会用专业思维角度去看待和分析问题，从而促进学生综合素质提高。

3.3 帮助学生实现专业课间的融会贯通

西方经济学与其他专业课之间存在着很大的关联性。鉴于经济学的基础地位，在教学中实现经济学内容向其他课程的渗透很重要。这要求教师在教学过程中，应有意识的穿插引入其他课程的内容，让学生了解后续课程与西方经济学的衔接部分，为帮助学生更好地学习其他专业课打下扎实的基础，比如用经济学的成本理论去解释产业经济学中产业组织的市场策略行为，也可以用其它课程的知识点带出经济学课程中的一些问题，比如，国际经济学中提到美国很多纺织品和服装都是从中国进口的，国际贸易如何影响经济福利？各国间的自由贸易中谁受益，谁受损？如何比较利益和损失？这些都是经济学的应用问题。这些都有利于学生灵活掌握所学的其他课程，做到相互联系、融会贯通。

4 西方经济学的教学改进措施

4.1 增强教学中经济学理论与现实经济发展的贴合度

在教材使用方面，应尽量选择精练易懂、所举案例符合当今社会经济发展现实的教材，有条件的可以考虑自主编写适合本校学生的西方经济学教材。在教学过程中，切实做到理论联系实际，比如，凯恩斯反对用削减工资的方式增加就业，但克林顿担任美国总统期间却采用了低工资政策，实现了高就业，带来美国经济的增长，对此应如何理解？从学生感兴趣的问题入手，提起学生学习的兴趣，帮助学生深化对书本知识的理解。并针对不同专业的学生适当调整授课内容，如对管理专业学生授课时，可以以西方经济学的框架为基础，加入管理经济学的内容，帮助学生建立起经济学理论与企业经营管理决策之间联系的桥梁。

4.2 引入开放式教学，发挥多种教学方法的集合优势

引入开放式教学，让学生对西方经济学的学习不仅仅局限于课堂上。要积极引导学生课后多关注经济发展的热点和前沿问题，课后广泛阅读，汲取外界对经济现象的多角度剖析和点评，逐步培养学生独立思考和分析经济现象、解决实际问题的能力。在相关理论教学过程中，尽量做到用实际案例引出相关理论，把枯燥和抽象的经济理论转化为贴近现实的经济问题，提高学生的学习兴趣。比如：用演唱会门票定价来解释一级价格歧视，从人民币升值角度来解释当前的通货膨胀问题。运用经济学理论，主要是宏观经济理论对现实宏观经济运行的一些问题进行解析，组织学生开展专题讨论，适当安排课程小论文和社会调查，如：通过对某地区的基尼系数的调查，了解该地的收入分配情况，并进一步分析其对社会经济的影响，使学生关注中国宏观经济运行的实践问题。在授课过程中，综合运用案例教学法、启发式教学法、参与式教学法等，让学生充分参与到课程的学习中来，调动学习热情，充分发挥多种教学方法的集合优势。

4.3 充分发挥多媒体教学优势，并与板书相结合

充分利用多媒体教学等现代教学手段，将图文、声像等高度集成于教学活动之中，增加课堂教学表现力，提高知识传授效率。多媒体教学在视频资料和案例演示上具有板书所无法比拟的优势，但是考虑到西方经济学的内容特点，在教学过程中不能仅仅依靠多媒体，而是要将多媒体与板书相结合，才能更好地达到让学生听懂的目的。特别是在公式推导、曲线生成等学生难以理解的内容上，板书是多媒体教学不能替代的教学手段，可以使学生思路跟上老师的授课节奏，给学生留有思考的时间，使学生充分消化理解复杂的图形变换和数学公式的推导。

4.4 强化授课效果检验，实行考试方法改革

为及时了解学生学习效果的反馈情况，可以将课堂提问、课后作业和习题课相结合。针对学生学习过程中出现的问题，对课堂提问及时点评，用辅导答疑、习题课和考前集中辅导等手段强化教学。改革传统期末笔试决定学习成绩的办法，将平时考核的课堂提问、案例讨论、课程论文等与期末考核笔试成绩相结合。建立笔试的规范化考核程序，首先是试卷题型标准化，设置如名词解释、单选、判断、简答、计算和案例分析等标准化题型，合理确定主观题和客观题比例，注重试卷包含的知识点和难易程度，做到出题的科学性；其次是命题组命题规范化，由命题组统一命题，避免由单个任课教师命题的片面性和不科学性；第三是试卷内容标准化，客观题多为考察学生对知识点的掌握，可以建立试题库，主观题一般为对学生实践能力的考察，可结合实际经济问题命题，适当加大主观题的分值。

总之，对西方经济学的教学提高离不开教学经验的积累，授课是教学相长的过程，这就要求教师不断提高知识的更新速度，提高自身理论和实践水平，要求教师在教学内容和教学方式、方法上做到与时俱进，只有这样才能更好地将西方经济学这门课程教好。

参考文献：

[1]曼昆著，梁小民译.经济学原理（原书第3版）[M].北京：机械工业出版社，2003

第8篇：宏观社会经济分析范文

[关键词]建筑施工 经济分析 经济效益

建筑施工中的经济分析主要是指对建筑工程的研究对象、研究任务、施工过程中和为项目落成后的使用价值进行分析,全方位、多角度的从成本、原材料,人力、机械设备和周边环境等方面进行成本支出的概预算,为建筑施工提供强大的经济后盾,保证建筑施工的顺利进行,因此,建筑施工的经济分析在整个施工过程中有着非常重要的作用,本文将对建筑施工的经济分析进行简单探讨。

一、建筑施工的经济分析要正确处理好质量、工期和成本之间的关系

建筑施工组织都会有一个与施工项目相匹配的管理施工方案,其目的在于处理和协调施工质量、工期和成本之间的关系,它的理论依据就是施工的经济分析,因此,经济分析必须正确处理好质量、工期和成本之间的关系。要想从整个施工项目中获得经济效益,经济分析就必须围绕着如何提高施工质量,缩短施工工期、降低投资成本进行,而且质量、工期和成本恰恰是施工组织经济问题的关键所在。质量是指建筑产品在落成之后投入使用的经济价值,能否正常完成它的使用功能,包括它的使用过程是否安全、耐用,使用时间年限是否达标等等。工期是指从项目施工开始到竣工验收的之间的期限,它反映的是建筑施工的速度。成本,指的是建筑施工项目的建设费用,反映的是整个建设项目在施工中消耗的资金多少。哪一方出现问题都会给施工造成麻烦甚至是损失,所以这时候经济分析就要起到这个调节作用。经济分析贯穿于整个施工过程中,必须重视并且严格履行其职能和给施工提供的可参考依据。

二、建筑施工经济分析中的不确定性分析

这里所说的不确定性分析是指在考查项目时所了解的项目施工的人力,物力、资金和固定资产、成本等不确定因素发生变化时,对项目施工的过程和今后的经济效果带来的各种影响,同时对项目承担的相应风险进行前期预测,只有具备这种预测能力,经济分析才能为项目提供技术和经济上的可靠依据。不确定性分析要针对不确定的因素随时会产生的问题对项目会造成的影响提前进行预测并给出相应的处理意见,避免临时出现问题忙乱,对项目造成损失。通过经济分析预测出不确定因素对项目经济效果带来的影响能判断出该项目的抗风险能力,从而能也为项目提供更加准确的依据,也有利于为项目提出各种预测,事先拿出解决措施和控制手段。

三、根据建筑施工经济分析中概预算编制存在的问题提出几点建议

我国目前的工程概预算编制方法存在很多不足之处。市场经济最大的优点就是能适应不断变化的社会经济条件,起到优化资源配置的重要作用。联系到建筑施工方面,重要的是要从建筑工程也是生产建筑产品这一点出发,利用市场经济的价值规律,确定工程成本造价,逐渐克服现有的预算编制方法的缺点,逐步建立市场经济条件下的工程计价方式。

1.逐步推行全国统一的工程量计算规则和计量标准,只有全国各地的标准统一了,才有可能给施工企业提供根据企业自身的能力进行差别报价的机会,这样可以给先进的建筑企业提供以低成本报价的竞争优势。

2.企业根据自身情况,自主确定工程预算编制中的取费标准,克服指令性的政府主管部门调控取费及其费率的不合理因素,从根本上消除工程施工中的妨碍市场发展的不规范因素,体现公平、公正的市场竞争原则。

3.政府部门摆脱计划经济体制下的“一刀切”管理职能,充分发挥市场经济体制下的宏观调控职能,收集、管理并定期公布市场信息和物价升降指数,以及各种设备、材料、工资、机械的价格指数和工程造价指数,供建设单位、施工单位和造价咨询服务单位参考。

4.充分利用网络为企业服务。现代社会,网络己经成为人们工作中不可缺少的部分,建筑施工也不例外。应用计算机预算软件,不仅能提高计算的速度和准确度,而且有利于提高工作效率和工作质童。另外,对已竣工项目的技术和经济指标分析,对各类信息数据的汇总、保存和使用,也可以利用计算机强大的数据存储和处理功能来完成,使企业的管理更加规范化。

5.施工企业为了加强在国际工程承包中的竞争力,快速、准确地编制出反映企业本身实力的工程预算报价,应在平时的工程实践中,结合自身实际情况,编制自己的“企业定额” 。企业定额是企业本身的人员状况、技术装备和施工管理水平的真实反映。企业应根据自己施工实践经验的总结和积累,把对人工的测定和限定、对材料消耗的测定和限定、对施工机械的选用和折旧以及使用施工机械台班的测定和限定等,根据市场材料价格编制测定综合定额,以便在编制国外工程预算报价时使用,所以,企业定额对于提高企业在市场中的竞争力是非常有益的。

四、结论

建筑企业要想提高自身的经济效益,就必须采取有效途径来合理优化资源配置,降低企业成本,杜绝重复浪费和不合格残次品原料影响施工质量和进程,保质保量的在施工期限内竣工交付使用,这个有效途径就是在建筑施工时进行科学的经济分析,这样才能为整个施工项目的运作和各种支出提供可信度高的理论依据,从而达到最终提高企业经济效益的目的。

参考文献:

[1] 张洪力王宏 张学英:建筑工程技术经济分析[J].武汉理工大学,2008.(1).

[2] 武岩葛芳:建筑工程项目费用的经济分析[J].期刊:建筑经济,1998.(12).

第9篇：宏观社会经济分析范文

关键词：统计手段；国民经济核算体系；数理统计方法

统计工作是通过搜集、汇总、计算统计数据来反映事物的面貌与发展规律。统计信息有两个鲜明的特点。一是数量性，二是综合性。利用统计信息，不仅可以对事物本身进行定量定性分析，而且可以对不同事物进行有联系的综合性分析，即可横向对比，也可总结历史预测未来。随着经济领域对统计工作需求的不断上升和统计方法的不断革新，统计手段在社会经济领域中得到了广泛的运用，取得了丰富的成果。

一、国民经济核算体系方面

从统计记述来看，20 世纪记述统计学最伟大的功绩就是创立并完善了国民经济核算体系。1984 年的诺贝尔经济学奖授予国民经济核算体系创始人、英国经济学家理查德·斯通,就是为了奖励他对发展该体系从而大大改善了经验经济分析基础的基本贡献。没有国民经济核算体系提供数据，宏观经济统计分析就是无米之炊。可以想象，没有国民经济核算数据，我们对国民经济形势的描述可能就只能用“好”、“比较好”、“越来越好”、“比以往任何时候都好”等空洞无物，苍白无力的词语了；没有国民经济核算相互联系的数据，我们对国民经济的分析只是支离破碎的，无助于国民经济政策和决策的制定。1953 年 SNA 是基于“提供一个具有普遍适用性的报告国民收入和生产统计的框架”这样一个核算体系，宏观经济统计分析主要是“为评价经济发展的可能趋势和政府政策所需要的调整提供了一个系统框架”；1968 年 SNA 将生产帐户分解成投入产出帐户，将净借出或净借入分解成机构部门的金融流量，将国家收入支出帐户和资本帐户分成反映各机构部门的帐户，为国家和机构部门增设了资产负债表,将整个核算体系用一个矩阵帐户反映等。这使得部门之间的生产技术联系分析、资金流量分析、资产负债分析等成为可能，使得经济模型的恒等式的个数大大增加,对经济总量的构成分析大大加强；1993 年 SNA 是国民经济核算发展的又一阶段，它根据各国的经验和不断变化的分析重点，把金融中介服务、资本费用、消费者补贴、正规和非正规经济活动的区别、环境核算、功能分类等纳入体系，使得人们可以研究在经济中起作用的因果机制，建立宏观经济模型，分析预算盈余赤字、各个部门或经济总体收入中用于储蓄或投资的份额以及贸易差额等，为制定经济政策和决策提供依据。

二、社会发展的统计描述方面

为便于对社会发展的现状和趋势以及社会发展与经济发展的协调关系进行全面正确的描述、评价、对比和预测，自20 世纪 60 年代社会指标运动以来，国际组织以及各国纷纷研究与运用社会指标，建立适合各自国情、满足不同目的的社会发展指标体系。社会发展指标体系是依据一定的发展目标而建立的，反映和说明社会发展综合状态的、具有内存联系的一组社会经济指标。它不同于描述社会某一现象、行为的间介质社会指标，它通常是依据某种理论假设，将一组具有内在联系的、零散的社会指标编制在一起，描述、反映社会或某一方面的状况。70 年代以后，国际组织和各国开发出系统测量社会条件和社会发展的指标体系，指标主要涉及就业、住房、健康、教育等领域，主要侧重于生活水平、基本需要、分配与平等、贫困等社会问题，如世界银行的《世界发展指标》和美国海外开发委员会的物质生活质量指数等。80 年代联合国环境开发署提出了社会可持续发展观，社会指标体系逐渐扩大到环境领域，如可持续经济福利指数和真实进步指数等。90 年代以来联合国开发计划署开发了人类发展综合指数，联合国、经合组织、世界银行建立起了 21 世纪社会发展核心指标体系，以此来揭示社会经济发展和人类发展之间的关系。

三、产业结构调整方面

改革开放以来，我国经济保持了 20 年的持续高速增长，支撑和维系这种长期高速的最重要的动力是产业结构的升级。今后，我国国民经济长期发展过程中的一些重大难点问题的解决，如消费市场的进一步拉动、就业岗位的增加和农业劳动力向非农业转移等，都要依赖于产业结构向协调化和高度化演进。大量实践表明，产业升级已经成为当前和今后一个时期实现持续增长的关键环节和必要条件，而有效实现产业结构升级就必须达到产业结构高度化和协调化的统一。

随着社会经济的发展，产业结构同时也发生了显著改变，通过经济普查，我们可以有效地掌握经济数据，作出产业结构分析，以及未来发展变化的预测。比如通过最近的一次全国经济普查我们可以清楚的认识到以下的产业结构特点:

1. 服务业的比重大幅度提高，表明中国的经济结构更为合理

一直以来，工业规模过大以及重化工业的快速增长，使得人们普遍认为中国产业结构的改善速度过慢，影响了就业和经济增长的可持续性。但此次调查结果表明，中国第三产业的规模被严重低估，此次普查结果中，GDP 的调整增量的 93% 来自第三产业，使得中国第三产业的增加值比重，已经占到了 GDP 的 40.7% ，比原先估算的提高了 8. 8 个百分点，接近发展中国家的一般水平。而第二产业的增加值比重则从原先认为的 52. 9% 下降到了 46. 2%。普查结果显示，目前我国附属于法人单位的次级产业活动单位中，有 75. 4%从事的是第三产业活动，同时个体工商户中，有 85%是从事第三产业，将这样经济活动调整归入第三产业的经济统计，增大了第三产业的比重，使得对经济结构的描述更为合理。

2. 房地产业在国民经济中的地位有较大提高

根据原来的统计，我国房地产业增加值占 GDP 的比重在 2003 年仅有为 2%，根据此次调查结果，房地产业、交通运输仓储邮电通信业和批发零售贸易餐饮业三个行业普查后的增加值调整增加了近1. 5 万亿元，占第三产业新增部分的 70% ，如果根据 2003 年的第三产业增加值的相对比例，在这三个行业中房地产业新增的增 加值初步估算为 1953. 09 亿元，这样 2004 年我国房地产业增加值占国民经济的比重已经达到 3. 6%。

3. 消费对国民经济增长的贡献作用相对增大

近几年我国以投资主导的经济快速增长一直面对外界较大的质疑，增加内需的呼吁越来越高，此次调查结果也从侧面表明，消费对我国经济增长的贡献作用比原来想象的有大幅度提高。

参考文献：

[1]栗方忠.统计学原理（第三版）[M].大连：东北财经大学出版社，2008.

[2]林贤郁.统计基础知识读本[M].北京：中国统计出版社，2008.

[3]贾俊平.工商管理统计[M].北京：当代中国出版社，2002.