水产养殖基本知识精选(九篇)

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第1篇：水产养殖基本知识范文

水产养殖专业毕业生求职信一

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽时间来阅读这封求职信。

我是XX海洋大学水产学院水产养殖学的应届毕业生，在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培，为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。

学校在长期的办学实践中逐渐形成了勤奋、求实、敬业、创新的校风，自入学以来，我一直把它铭记于心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。大学四年来，我不断提升自己，学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解;在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，积极到图书馆阅读各类有用的书籍、刊物，特别是在计算机应用方面，购置了个人电脑(理论与操作相结合)。多年来我积极参加班集体、院团委、社团等工作活动，并和同学创建了XX科普兴趣协会，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

本人性格活泼、开朗、乐观，积极迎接人生中的各种挑战;爱好看书、户外活动，如慢跑、打乒乓球等。出生于农村，朴素的乡村让我养成了质朴、坚毅的性格，培养了较强的适应能力和吃苦耐劳的精神。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

最后，再次感谢您阅读这份求职信!

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

水产养殖专业毕业生求职信二

尊敬的领导：

您好!我叫CNrencai，我是广东海洋大学(原湛江海洋大学)水产学院水产养殖学的应届毕业生。在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培。

学校在长期的办学实践中逐渐形成了勤奋、求实、敬业、创新的校风，自入学以来，我一直把它铭记于心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。大学四年来，我不断提升自己，学习上，勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，积极到图书馆阅读各类有用的书籍、刊物，特别是在计算机应用方面，购置了个人电脑(理论与操作相结合)。多年来我积极参加班集体、院团委、社团等工作活动，并和同学创建了海洋科普兴趣协会，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

本人性格活泼、开朗、乐观，积极迎接人生中的各种挑战;爱好看书、户外活动，如慢跑、打乒乓球等。出生于农村，朴素的乡村给于我质朴、坚毅的性格，培养了较强的适应能力和吃苦耐劳的精神。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

第2篇：水产养殖基本知识范文

目前我国大学的专业设置中，与海洋研究相关的一级学科有：海洋科学类、海洋工程类、交通运输类、水利工程类、水产类以及公共管理类。

要出海首先我们得了解海，海洋科学类专业研究对象就是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。其下设四个二级学科，分别是：物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学。相关专业有：海洋科学类、海洋科学、海洋管理、海洋技术、海洋生物资源与环境等。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，使海洋科学成为一门综合性很强的科学。

了解了海洋我们就可以改造使用海洋资源了，海洋工程类专业正是为此而生的。《普通高等学校本科专业目录（修订一稿）》把船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术等专业归入了海洋工程类。前两个专业主要涉及船舶的构造、航行原理、安全性设计及建造法规和国内外重要船级社的规范等知识，解决船舶设计、建造、使用和管理中的问题。后两个专业则以开发、利用、保护、恢复海洋资源为主，包括海洋水产养殖技术，海洋油气开发技术，海底采矿技术，海水淡化技术，海洋能开发技术，海洋旅游资源开发技术，海洋生物、化学、药物资源开发技术等。

如果你想与大海有个亲密接触的话，那么交通运输类的航海技术和轮机工程则是你的不二之选。前者培养的是具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在与海洋运输相关的各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海人才。后者则是培养具备机械原理和轮机系统等方面知识，能在与海洋运输相关的各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监造工作的高级技术人才。简单来说，这两个专业就是培养海员的。需要注意的是航海类专业毕业后如果要上船工作，需要通过《交通行业标准海船船员体检要求》，具体内容可查阅交通部网站。

要是你喜欢海，但却不敢下水的话，你可以考虑学习水利工程类专业，这类专业有港口航道与海岸工程、港口海岸及治河工程。这两个专业是与土木建筑类专业相交叉的学科，主要以江河治理、防洪工程和流域规划管理为重点，兼顾水利水电工程和港口航道工程。培养的是具有工程规划、设计、施工和管理方面能力的专业人才。

当然如果你和香吉士（路飞船上的厨师）一样喜欢大海的美食的话，你的选择面又增加了水产类专业。这类专业中的水产养殖学、水产养殖教育、海洋渔业科学与技术、水族科学与技术都是与海产品息息相关的。就业方向一般可以到水产部门工作，也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。

第3篇：水产养殖基本知识范文

关键词：十堰市；农村职教模式；新型农民

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）09-0006-03

实施“双带工程”（“农村科技致富带头人”和“农村基层组织建设带头人”培养工程），培养新型农民是农业职业学校主动适应社会主义新农村建设需要，发挥农业职业学校服务职能的创举，也是学校在区域经济社会发展中应有的一种担当。十堰市《扶贫开发十二五规划》和《现代农业发展十二五规划》明确指出，构建科技推广体系，大力开展农业科技培训和新农村建设人才培养；建立完善多元化的培训转移机制，大力开展短、中期为主的技能培训，完成农村劳动力培训10万人，新增转移培训农村劳动力3万人以上；培训农村实用技术人才3万人，力争每户平均有一个“明白人”；培育农村致富带头人1 000人，力争每组平均有一个科技致富“带头人”。

十堰市科技学校是十堰市唯一一所涉农职业学校，服务“三农”，为十堰市农业发展和农村经济振兴培养实用人才是学校应尽的责任和义务。如何高质量地完成这项历史使命，保障具有本地特色的新型农民培养工作顺利推进，就成为“双带工程”的核心工作。为此，学校专门成立了“农村人才教育工作处”、“农科教研室”，深入十堰五县、两区、一市广大农村进行专题调研，在学习借鉴其他兄弟学校的先进经验的基础上，结合实际先行先试，在实践中探索总结，初步形成了适应区域实际的农村职教模式。

研究培养对象，明确

培养目标，创新培养模式

将具有初中以上学历，年龄不超过45周岁，已经或准备从事农业生产、加工及经营、创业的青年农民、返乡农民工、复转军人、相关专业管理人员、技术人员等纳入“双带工程”教育范畴，通过系统培养使之成为十堰市新农村建设的科技致富带头人和农村基层组织建设带头人。所以，学校将培养“有文化、懂技术、善管理、会经营、知法规、讲文明、会生活”的新型农民确定为“双带工程”的培养目标。

在教学过程中，针对培养对象多数是家庭生产经营的主力和骨干，长时间脱产学习有困难的实际，全面推行“送教上门、工学结合、模块教学、弹性学制、学分制管理、突出实践教学环节、学员分阶段完成学业、学习成绩多元化评价”的教学模式。即结合生产实际分阶段由学校选派教师在学员所在乡镇或单位组织教学，进行集中授课、现场教学与巡回指导，经过三到五年的培养，完成教学计划规定的全部教学内容，经考试考核合格、达到相应的学分要求，由教育部门核准颁发中等职业教育毕业证书。

创新教学管理方法，

提升教育教学质量

（一）突出本地产业特点，设置“双带工程”特色专业

十堰位于湖北省西北部，面积2.3万平方千米，总人口350万。“十二五”期间，十堰将以推进新型工业化、新型城镇化和农业现代化为工作重点，全力实施“一城两带”战略①，加快推进鄂、豫、陕、渝毗邻地区中心城市建设步伐，着力打造“三国两区一基地”②，实现十堰跨越式发展。

随着南水北调工程的建设即将完工，水源地生态建设随即展开；“十二五”期间，十堰市农业产业结构进一步调整，进行4个100万、2个50万的特色农产品产业基地建设（茶叶100万亩、中药材100万亩、马头山羊100万只、核桃100万亩、蔬菜和柑桔各50万亩），20万农村劳动力转移，国家生态经济改革试验区和生态绿色有机农业示范市创建。同时，湖北省全面恢复建设乡镇农技站，强化基层公益性农技推广服务以及南水北调生态环保水源区水土保持建设、移民后期扶持、特色农业发展等，都急需大量的带头人。

我校依托“十堰市农业教育集团”，成立了由十堰市农业产业化建设委员会成员、市委组织部有关领导、市农业战线专家、市县农业部门领导、农业行业协会和农业龙头企业有关负责人共同组成的专业建设委员会，围绕十堰市农业发展实际展开研讨，设置了培养“双带头人”的四个专业大类：农产品保鲜与加工类专业、养殖类专业（淡水养殖、畜禽生产与疾病防治专业）、种植类专业（果蔬花卉生产技术柑橘方向、果蔬花卉生产技术蔬菜方向、茶叶生产与加工、现代林业技术经济林方向、烟草生产与加工）、农村管理类专业（农村经济管理方向、农村社会管理方向、农产品物流管理方向、生态旅游管理方向等）。

（二）制定“模块教学计划”，兼顾各教学点生产实际组织实施

“模块学分制教学计划”按专业大类拟定，全学程计划2 910学时，理论教学和实践教学按4∶6安排，其中理论教学包括集中授课、自学与讨论；实践教学包括现场教学、巡回指导和生产实习。其中，集中讲授、现场教学和巡回指导共160天，预计1 120学时；生产实习安排250天，预计1 750学时；毕业创业设计40学时。计划基本学制3年，根据农民特点安排用3～5年的时间完成全部课程教学任务，学员只要累计达到规定学分即可毕业。各教学点的具体实施性教学计划在“模块教学计划”的框架下根据不同教学点产业实际制定，充分体现各自特色，如八仙观村教学点位于道教圣地武当山风景区，就突出道茶文化、旅游礼仪特色。

（三）构建服务“三农”的课程体系，开发特色校本教材

课程体系体现农业、农村实际 根据“双带头人”培养目标和培养规格的要求，构建突出实践性、应用性的模块课程体系和教学体系；按照“提高素质、开拓视野、掌握技术，学会经营”的原则设计内容，将“双带”教学内容分为三大模块：基本素质模块、专业技能模块、拓展技能模块。各教学模块的具体教学内容力求做到紧贴生产实际、满足市场需要、突出地方产业特点、服务农民致富和新农村建设。

1.基本素质模块。包括农村实用文体写作、计算机使用、文字录入处理、互联网应用及网络营销、公民权益、合同法、农村法律法规与政策、新农村文化体系建设、思想道德建设、农业信息化建设、农村特色文化建设、环境建设、农村合作组织建设、农民创业与就业指导等内容，重在提高农民整体素质。通过基本素质模块的学习，让农民学员全面理解公民道德规范和社会主义新农村建设的法规、政策，掌握基本的文化知识，具有一般农业数据的统计和计算能力，计算机基本操作、信息获取和网络营销的能力，较强的沟通表达能力，社会交往、合作共事的能力，掌握现代信息技术知识与农村创业理念和途径以及农村新民居建设基本知识与技能，追求健康的生活方式，具有积极向上的精神风貌。

2.专业技能模块。围绕核心技能培养相关岗位能力，分专业设计。农产品保鲜与加工类专业主要掌握农产品保鲜加工、农产品品质分析、卫生检验检测等的基本知识技能；具有较强的农产品保鲜加工、农产品品质分析、卫生检验检测能力。具有农产品保鲜加工集约化生产经营的从业能力和新技术引进、应用、推广的能力。淡水养殖技术专业主要掌握淡水养殖、加工、营销的基本知识技能；具有较强的渔业水质常规指标分析、水产动物常见疾病防治、淡水鱼养殖生产及经营的能力。具有在饲料、鱼药营销及小型养殖企业集约化生产经营的从业能力和新技术引进、应用、推广的能力。畜禽养殖专业主要掌握生猪营养与饲养的基础，生猪繁殖、养殖所必需的基本知识。具有较强的生猪繁殖、养殖生产经营和疾病防控能力；具有在饲料、兽药营销及小型养殖企业进行集约化生产经营的从业能力和新技术应用、推广的能力。种植技术类专业主要掌握农作物、果树（核桃、柑桔为主）、茶叶、蔬菜、食用菌、花卉、烟草和中草药生产及保鲜加工、营销所必需的基本知识技能；具有较强的种植生产、保鲜加工及经营的能力。具有在种植领域进行集约化生产经营的从业能力和新技术引进、应用、推广的能力。农村管理类专业重点掌握农业产业化经营、收入分配与农民增收、农村集体财务与资产管理，农村家庭经营、农副产品市场营销、农业企业经营与管理、农村社会组织与管理等方面的基本知识与技能，具有较强的农村经济综合管理能力等。生态旅游管理专业重点掌握乡村旅游的基本知识技能；具有较强的旅游景区（点）服务经营的能力。具有乡村旅游的从业能力和新技术引进、应用、推广的能力。

3.拓展技能模块。依不同专业重在培养学员适应农村产业发展的需要，提高可持续发展能力。农产品保鲜与加工专业学员掌握农作物、食用菌、蔬菜、果树种植和畜禽养殖基本知识技能以及农业机械应用技术，能够开展畜禽养殖、蔬菜、果树、食用菌生产经营。淡水养殖技术专业掌握当地淡水名特优品种养殖、水产动物饵料配置及果蔬种植、畜禽养殖基本知识技能以及水产机械应用技术，能够开展淡水名特优品种养殖、水产动物饵料配置及生产经营。畜禽养殖专业掌握生态养殖基本知识、猪场循环养殖的模式和猪粪尿的综合利用技术，具有青饲料、牧草种植以及农业机械应用技术，能够开展皮毛动物、药用动物、特禽类等养殖项目的生产经营。种植技术类专业掌握循环农业、畜禽养殖基本知识技能以及农业机械应用技术，能够利用沼气能源，具有畜禽养殖生产经营能力。农村管理类专业掌握畜禽养殖、水产养殖生产经营和种植业生产基本知识技能以及农业机械应用技术，具有在农产品营销、小型农业企业进行集约化生产经营的从业能力和新技术引进、应用、推广的能力。生态旅游管理专业掌握畜禽养殖，柑橘、茶叶、木瓜、食用菌种植基本知识技能以及农业机械应用技术，能够开展畜禽养殖和柑橘、茶叶、木瓜、食用菌生产经营能力。

编写的教材突出本地生产需要 针对本土实际编写了“新农村建设人才培训系列教材”：《种植实用技术》、《养殖实用技术》、《农副产品加工技术》、《农村经济管理》、《农村政策法规》、《应用文写作与电脑应用》、《农民创业与就业指导》等，针对不同教学模块编写了专项技术（课题）讲义（资料），并制作相应课件，制作习题库和试题库，建立了教学模块资料库。在课程建设中积极推行职业资格鉴定与课程考核相融通，以适应培养新型农民的需要。

开发的课程具有鲜明地方特色 开发建设《蔬菜育苗技术》、《柑桔花果管理技术》、《农产品采后处理与加工技术》、《武当有机道茶生产加工技术》、《十堰市山地核桃丰产栽培技术》、《生猪养殖与猪病防治》、《养禽与禽病防治》、《养牛与牛病防治》、《马头羊有机生产技术》等优质专业核心课程。形成包括课程标准、特色教材、实训指导、教学模块设计在内的课程包，同时进行教学包的研发，逐步建成精品课程上网运行，实现教学资源共享。

（四）教育教学手段灵活，“双带工程”扎实有效

建立由本校骨干教师、当地知名农业技术专家、技术能手等组成的师资库，承担理论教学、实践指导，集中授课、现场教学、参观考察和分散巡回指导相结合，并安排相应的自学讨论，结合学员产业实际安排生产实训。集中授课、现场教学、参观考察在乡镇（企业）或村组实施，巡回指导根据各乡（镇）、村生产实际和学员家庭具体情况进行小组或个别指导，自学讨论由学员按要求自主完成，生产实训由学校责任教师按实训方案指导学员完成。充分利用网络、电话、电视等手段加强与学员的联系，形成对学员跟踪服务指导的制度。

对学员采取从基地到学校“四个一”的线性管理模式（即一名基地联系领导和一名基地班主任，一名校内辅导员加一个专家服务团队），每个教学班成立班委会和学习小组，随时沟通，掌握学员动态；授课时实行学员签到制，作业通过学习小组、班委会及时上交给任课教师批阅。建立了畜牧养殖、核桃种植、茶叶生产制作、蔬菜栽培、农产品商品化、市场营销、创业指导等专家组，联系教学点、联系学员，跟踪服务。这一系列措施的落实，不仅保证了“双带头人”培养的教学工作需要，提高了教学质量和服务水平，更为下一步开展更广泛的农业科技服务打下了坚实的基础。

（五）全面推行学分制管理，着力构建多元评价体系

全学程总学分为120学分，其中理论课学分50学分，实践课学分70学分。学员修完所开课程，经考试考核合格，取得相应学分，在3～5年内累计达到计划规定学分准予毕业。

对学员的学习成绩实行多元化评价记分。从勤绩、作业、理论考试、技能考核、生产成果等方面对学员学习成绩进行评价。每次课后布置一套作业，每学期对主要模块进行考试、考核，学员出勤及作业完成情况合并计算作为平时成绩，每个模块完成后进行一次综合考试、考核，作为该门课程结业成绩，将学员生产实效纳入成绩评价范围。生产经营成果主要指“规模有扩大、产量有提高、品质有提升、收入有增加、创业有成果”，予以综合评价作为实践成绩，毕业前组织一次毕业考试（含理论与实践操作），计入毕业成绩。按2∶3∶4∶1的比例以平时成绩、结业考试成绩、实践成绩、奖励成绩合并计算毕业总成绩，折算相应学分，学员毕业前每人完成一份创业设计方案评定相应实践学分。

依托农教集团，整合教育资源，

抓好师资与基地建设，确保工作落实

建立师资库 通过农教集团，将十堰市内200多名农业专家、农业科研骨干、农业企业管理人员、专业技术人员和能工巧匠等建立档案、颁发聘书，纳入集团师资库。

打造核心教师团队 以师资库为基础，通过邀请他们到学校参加教育教学活动，进课堂、到现场，遴选建立了一支能做会讲的核心师资团队，保障了“双带工程”教学需要。

建立完善的校外实训基地 选择规模较大、实训条件良好、辐射作用较强的农业龙头企业、协会，如农夫山泉、雨润集团、武当道茶产业协会、丹江口市阿里山农业高科技开发公司、石鼓核桃基地、太极峡风景区、桃花岛等，建立了十多个种植、养殖、农产品加工和乡村旅游等实训基地。

结语

十堰市科技学校通过三年多的努力，“双带工程”教育教学取得了一定的成绩，社会反响强烈。湖北省教育厅对此给予了极大关怀、鼓励和肯定，拨付专项经费支持学校先行先试；十堰市人大对此项工作进行了专题调研，认为这是一项提升农民综合素质的造血工程和关注民生的德政工程；十堰市政府2012年从教育附加费中拿出100万专项经费支持学校推进这项工作。

回顾三年多的工作，对照“双带工程”的培养目标和质量标准，笔者觉得还需在以下几方面继续努力：一要提高农民学历教育的针对性。不断改进教学方式方法，适应农民朋友的实际，切实帮助农民朋友获得创业致富本领，提高农民朋友学习的积极性。二要体现农民教育的引导性和地域性。进一步密切与地方的联系，深入农村实际，了解农村、了解农民，既要体现学历教育特点，提升农民素质，适应农业发展需要，也要凸显地方农业发展特色，服务地方经济。三要在教学规范化、常态化上下功夫，找准农业生产、农村生活、农民教育的结合点，探索一条新型农民培养之路。

注释：

①“一城两带”是指十堰城区、竹房城镇带和十堰汉江生态经济带。

②“三国两区一基地”：十堰要建设成国际商用车之都、国际旅游目的地、国家生态文明示范区；十堰要建设成区域通中心、区域性现代服务中心；十堰要打造成重要农特产品生产加工基地。

参考文献：

[1]王静宇，冯炳强.中职学校服务三农模式的研究[J].教苑荟萃，2010（21）.

[2]白春梅，白建娟.农村中职学校为“三农”服务模式的探索[J].新课程改革与实践，2010（14）.

[3]阳耀芳，夏春波.我国农村中职学校招生问题的破解对策[J].安徽农业科学，2011（24）.

[4]刘洪银.新时期我国农村职业教育发展模式创新[J].职业技术教育，2011（4）.

[5]王妮，崔益丹.浅析农民就业培训专业设置[J].安徽农业科学，2007（7）.

[6]唐喜政.关于发展我国农村职业教育的思考[J].成人教育，2010（1）.

[7]史亮.海南农校与市县联手培养新农村“双带头人”[N].中国教育报，2008-12-12.

第4篇：水产养殖基本知识范文

1.学生成分复杂

当前中职学生一般有如下特点：来源复杂，文化程度偏低。目前中职的生源普遍不是很好，无法满足各职业学校的基本需求，以长岛县为例，每年初中毕业学生400余人，而选择进入普通高中的就有300余人，剩下的仅有几十人选择进入中职学习。学校为了招到足够的生源，手段层出不穷，使得生源状况变得非常复杂。学生有基础好的、素质高的，也有基础非常差的，甚至有一部分是没参加中考或初中根本没上完的；有应届初中毕业生，也有在社会上“混”了多年的往届生；学生情况是五花八门，各有特点。

2.家庭条件差异很大

我国目前职业教育的发展还比较滞后，职业学校对于学生和家长来说基本上都是不得已的选择，所以不仅导致学生个人素质普遍偏低，还出现一个较为明显的特征就是职高生的家庭状况普遍不好。

3.学生成绩普遍不高

以笔者所在学校学生为例，招收的学生学习成绩相对较差。在400多人的应届毕业生中，200名之前的基本选择普通高中，选择笔者学校的学生大部分都是县里300名之后。因此他们在学习基础上普遍较差，对于他们来说基础学科如数学、英语、计算机语言等有很大的难度，而他们对于某些要求有很强动手操作能力的学科如平面设计、市场营销等学科却有很强的学习能力。

二、当前中职毕业生主要就业方向

随着计算机行业的迅速发展，计算机行业内部区分也越来越细。目前适合的中职毕业生的专业就有以下几类：办公自动化专业，主要应该掌握办公软件Office的运用，以及简单掌握一些办公设备维护等，该方向的毕业生大多从事办公室文员，前台等。计算机组装、销售与维护专业，应该掌握计算机各种软硬件知识，熟悉各种软硬件的应用和维护、维修，以及具有一定的营销能力，该方向毕业学生主要满足于各种电脑市场、维修店、网吧以及企事业单位计算机维护人员等工作需要。计算机网络管理与维护专业，应该具备网络硬件维护、安装和调试，并熟悉各种网络协议以及相关软硬件知识，毕业后主要成为电信运营商客服人员、网络公司技术人员和网吧管理人员。平面广告设计专业，熟悉运用各种图形图像处理软件，美术基本知识以及一些常用的绘图设备，毕业后主要从事广告设计，担任婚纱影楼等技术人员。影视与动画制作专业，熟悉运用Flash、影视制作等软件，主要就职于动画公司，婚纱影楼等。网页制作与网站管理专业，熟练掌握网页制作以及各种多媒体软件应用，并能够简单维护网站，主要面向各单位网站的管理人员以及网络公司的网页制作人员。网络营销专业，熟练网上开店等相关知识，具有良好的网站管理能力以及一定的网络营销能力，未来可以成为网上店主、网络营销人员。

三、计算机课程设置改善的对策

就业方向虽然很多，但对于大多数学校来说，不可能也没必要开设全部，这就要求所开设的专业要有地区特色，能够适应当地市场需求。以长岛县为例，近年来，长岛县电子商务快速发展，在阿里巴巴集团研究中心2014年7月3日的“2013年中国电子商务发展百佳县”榜单中，长岛县位居第62位。刚刚过去的2014年，全县共有105家企业从事电子商务业务；有260家个体工商户开办了网店；137家企业在淘宝、天猫、唯品会、1号店等电子商务平台开办网店销售长岛海产品，实现销售额8200多万元；有15家网络平台开展长岛渔家乐旅游宣传推介业务；全县800多户“渔家乐”业户有700多家通过这些网络平台进行宣传推介。至2014年底，已有十余家大小快递企业登岛设点。蓬勃发展的电子商务必然会为计算机毕业人才带来大量的就业机会，也必然对传统计算机人才培养提出了新的要求。这就要求我们应该在专业上有所侧重，面对未来几年可能出现的电子商务人才的巨大缺口，在设置课程时就应该多侧重于网络营销方面。水产养殖加工、旅游服务与管理、计算机与财会是长岛中职的最主要的三大专业。在专业的发展上，三大专业都有雄厚的师资力量和大量的专业设备及丰富的知识储备。这为面向旅游服务及海产品的网络营销专业的开设奠定了基础。新兴的网络营销专业可以充分利用学校现有的教学资源，本着培养具有一定旅游和水产基础的计算机网络营销人才的目的，进行课程设置及安排。在课程设置上侧重于网络营销方面，同时可以开设一些旅游服务，水产品方面的特色课程。网络营销课程可以开设：计算机应用基础、素描、色彩构成、图形图像处理、平面设计基础、广告包装设计、网上开店、网店装修与设计、广告动画、网页设计、办公软件应用、电脑组装与维修、网络组成与管理等。特色课程可以开设：海产品基础知识、旅游地理、礼仪与口才、市场营销、旅游政策与法规等。在课程的具体实施过程中，不应该满足于简单的上机技能操作。帮助学生将从课本上学到的知识应用于实践操作中，使学生能够适应企业需要，这才真正达到人才培养的目的。因此在实施课程中，一是要开展实习实训，即从一开始就将学生的学习与网上开店的应用结合起来，使学生能够将学到的知识应用于网络营销实践中，并将在实践中遇到的问题反馈到学习中，在学习的基础上解决实践问题；二是要在学习过程中安排一定时间到水产品企业、水产商场、旅行社、渔家乐家中进行走访，了解所营销产品的第一手资料。

四、结束语

第5篇：水产养殖基本知识范文

一、岳阳县农村经纪人的发展现状

随着农业生产向市场化脚步的迈进，一批农民“洗脚上岸”成为农产品经纪人。他们活跃在广大农村，为农副产品买卖双方牵线搭架，向农民提供科技和生产信息服务，成为激活农村市场、增加农民收入的一支重要力量。

（一）农村经纪人的发展经历了自身的循序渐进。早年，农村经纪人是“犹抱琵琶半遮面”，而今，农村经纪人是“千军万马齐上阵”。1978年，岳阳县境内国家大一型水库――铁山水库开始复修时，从环库区5个乡镇迁移出来的部分农民落户中洲乡境，至80年代早期迁移农民开始较大规模种植棉花、油菜、花生，并开始牲猪及水产的规模养殖，同时，农村商品经济已逐渐活跃，农村经纪人已开始处于“复苏”阶段。目前，全县共有农村经纪人1200多人，主要从事竹木加工、牲猪外销、粮食经营、茶叶销售、水果贩运、旅游中介等服务。其中主要是粮食经纪人，约有744名，占60%。

（二）农村经纪人的发展得到了政府的有效扶持。为促进农村经纪人队伍发展，岳阳地方政府及相关职能部门采取了多种措施进行扶持。一是积极为农村经纪人办理资格证书，在选择经纪服务场地和办理营业执照等方面提供全方位的优质服务。二是积极建立农村经纪人联系制度，为发展农村经纪人提供合同指导服务；发挥合同行政调解职能，帮助调解农村经纪及活动中的合同纠纷，防范合同欺诈。3年来，全县工商行政管理部门累计调解纠纷78次（例）。三是在知识技能上予以支持，2005―2006年，地方工商行政管理部门每年举行1―2期经纪人培训，聘请专家讲授农产品经纪基本知识以及农产品商品、农产品储运、经营地理、法律法规、市场营销策略、客户设置、市场信息采集与分析、财务会计、安全卫生等基础技能与知识。

二、岳阳县农村经纪人的主要作用

农村经纪人的出现是农业生产应对现代、开放、规模化市场的必然产物，起到了政府行政手段无法起到的作用。

（一）拓展了农（副）产品外销市场

由于得天独厚的地理环境，造就了岳阳县丘陵坡畔、水田旱地、湖区围垸较多。因此，家畜水产、竹木加工等一直以来是农村地区的龙头产业。以牲猪养殖为例：柏祥镇出产的瘦肉型牲猪以味美价廉著称，但一直以来却是“养在深圈人未识”，市场占有份额不大，除自食自销外，一般仅销往邻近县市。农村经纪人出现并发展起来后，凭借其灵活的经营头脑，丰富的市场信息，并积极充当市场信息的“红娘”，为不断增多的牲猪规模养殖户架起购销桥梁，使全县牲猪外销市场逐步拓宽，市场占有率得到不断扩大。目前，岳阳县发展的瘦肉型牲猪形成了合作长效的销售网络，在全国22个省（市）设有销售网点。统计显示：2005、2006年全县牲猪外销分别为215万头、230万头。

（二）推进了农业产业结构调整

长期以来，“种田为吃饭、养猪为过年、喂鸡赚盐钱”是农民生产生活的真实写照。而这种相对分散、封闭自给的生产方式已远远不能适应市场化的社会需求。农村经纪人产生后，极大地调动了广大农民朋友在农村产业结构调整中的积极性，市场上需求什么，农民就种养什么。在农村经纪人的有效推动下，全县已形成了多个以某一产业为龙头的特色乡镇。如以竹木加工为龙头产业的张谷英镇、月田镇、毛田镇、相思乡；以茶叶为龙头产业的黄沙街镇、新开乡；以牲猪养殖为农头产业的柏祥镇；以优质大米为龙头产业的筻口镇、长湖乡、公田镇；以水果为龙头产业的西塘乡、新墙镇；以优质油菜为龙头产业的中洲乡、杨林乡等。据统计，2006年全县竹木业加工实现产值55563万元；水产养殖实现产值33781万元；粮食作物实现产值73913万元；水果实现产值51620万元；茶叶实现产值17557万元。

（三）增加了农民收入

农村经纪人为农民购销牵线搭桥，收取合法佣金，在为自己获取利益的同时，也较大增加了农民的收入。据调查，2005年以前，岳阳县的胡柚0.5元/公斤都无法销售，大量的胡柚因滞销而积压，有的甚至烂在农民家里，有的果农不愿采摘让其自生自灭，农民曾一度称胡柚树为“倒霉树”，还有的甚至将果树伐来当柴火。专门销售水果的农村经纪人出现并快速发展后，西塘胡柚不仅不愁销路，而且价格大幅上涨，2005―2006年胡柚销售价每年分别上涨到2.7元/公斤、3.1/公斤；每年仅胡柚一项就为果农增收3000万元，户平1600元；2006年全年有5.2亿元水果综合收益装进农民口袋。

（四）吸收了农村剩余劳动力

在农村新兴产业中，一项产业就能带动一方百姓，目前，岳阳县正大力推行“公司+经纪人+基地+农户”的模式，全县68万人口中，已有15.6万人从事农村相关新兴产业。每到牲猪出栏、水果成熟、油菜收割等季节，全县各乡镇车水马龙、商贾云集，农民纷纷从田间地头走出来，加入到服务大军行列，餐饮业、旅馆业、包装业、加工业等相关产业蓬勃发展，并创造就业机会30000个。

（五）叫响了农业品牌

市场经济条件下，品牌效益不可低估。一个农业品牌的叫响，造就因素有多方面，仅有好的产品质量是不够的，必须叫响自己的品牌。而农村经纪人正是这样一群“吆喝者”，他们走南闯北推销农（副）产品，成为农业品牌宣传的主力军，调查显示，岳阳县的“芭蕉扇”、“西塘柚”、“瘦肉猪”、“洞庭春茶”等已成为一流品牌，并在全国各地农产品市场上产生了深远影响。

三、对发展农村经纪人的思考与对策

（一）农村经纪人队伍中存在的问题

农村经纪人队伍在农业结构调整、农业增效和农民增收中发挥重要作用的同时，也存在诸多不可忽视的问题，亟待引起重视并进行规范。一是法律意识淡薄。调查数据显示，在全县1200名农村经纪人中，通过工商行政管理部门资质培训并持有《经纪人证》的仅134人，占11%，绝大部分属无证执业，无证经纪人对办证抱无所谓的态度，认为在农村不办证同样可以从事中介活动。二是少数农村经纪人诚信缺失。表现在压级压价、短斤少两、损害农民利益；弄虚作假、骗买骗卖、损害客方利益，最终导致地方形象受损。三是组织化程度低，竞争能力低下。由于受传统小农经济思想的影响，农村经纪人多数处于分散，小规模经营状态，市场带动力依然不强，表现在单枪匹马，独自一个从事经纪活动的多；按照市场经济规律，具有组织化、规范化、特色化的少。四是农村经

纪人素质不高。调查显示，全县经过管理部门培训的134名农村经纪人中，大专以上文化程度的6人，仅占4%；初中以上文化程度的37人，仅占28%。

（二）对发展农村经纪人的对策与思考

1.加强宣传，争取多方重视和支持。工商行政管理部门应积极争取党政的重视，协调相关部门，制定扶持农村经纪人发展的综合配套政策和措施，切实解决阻碍农村经纪人发展的资金、技术、信息、政策法规、组织建设、经纪人自身素质提高等问题，务求形成政府主导、部门扶持、媒体支持、社会参与的工作格局和良好氛围。

2.细化帮扶服务举措，适应农村经纪人发展需要。一是实行政策倾斜，为农产品流转培养更多中介主体。采取政治上鼓励、政策上优惠、资金上支持等措施，利用各种形式和途径培养一批农村流通经纪人。对从事农副、畜禽、水产、土特产品等经纪业务的农村经纪人简化登记手续、减免相关收费，积极引导和帮助农村经纪人组成各类经纪组织和实体，积极培育和巩固龙头企业+经纪人+农户、专业市场+经纪人+农户、中介服务组织+农户的协作关系，提供农产品的产前、产中和产后服务，引领广大农民闯市场，成为农副产品市场流通的主体。二是充分利用现阶段各种资源，想方设法为农村经纪人提高从业素质、增强业务本领提供有效的帮助。三是进一步加强农村经纪人联系制度。通过结对帮扶等方式，加强农村经纪人骨干培养，并对农村经纪人定期走访和跟踪服务。在农（副）产品销售旺季，实行上门帮扶，指导签订合同、督促履约、调处纠纷。帮助经纪人找市场、找订单，为签订经纪合同或订单合同提供信息服务，帮助查询签约各方的主体资格和信用情况，农产品销售信息，为农产品找销路。在权益保护服务方面，积极鼓励和引导农村经纪人注册，使用和保护农（副）产品商标。

3.加强引导，实行重点培育。依照不同类型农村经纪人的特点，加强引导，实行重点培育，通过典型示范，不断促进农村经纪人队伍的发展壮大。

4.加强监管规范，切实保护好农民群众的根本利益。一方面，积极引导农村经纪人注册登记，取得合法主体资格，并建立农村经纪人管理档案，把农村经纪人纳入“经济户口”管理；同时，完善“12315”申诉举报网络，加大市场巡查力度，严厉查处骗买骗卖、欺诈客户、违法经营等扰乱市场经济秩序的行为。另一方面，探索建立农村经纪人激励制度。会同有关部门，对遵纪守法、诚实守信、表现突出、贡献较大的农村经纪人予以表彰奖励，并利用报刊、电视媒体、交易场所公示等形式加强宣传，发挥示范带动效应。

第6篇：水产养殖基本知识范文

一、总体要求、总体目标和指导方针

（一）总体要求。认真贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，以建设生态文明和生态市为主线，以污染减排和环境整治为重点，着力转变经济发展方式，加快推进环保工作体制创新、政策创新、管理创新、科技创新、文化创新，加快形成有利于生态环境保护的产业结构、增长方式和消费模式，全面加强城乡环境保护，努力促进环境质量持续改善，切实维护人民群众环境权益，为实现经济社会又好又快发展提供强有力的环境支撑。

（二）总体目标。通过今后三年努力，基本解决目前我市存在的环境突出问题，不断提高环境质量，确保完成“十一五”环境保护规划确定的各项目标任务，生态市建设初见成效。

（三）指导方针。坚持以人为本，讲求实效；坚持协调共赢，优化发展；坚持统筹城乡，突出重点；坚持治旧控新，监建并举；坚持强化法治，综合治理；坚持依靠科技，创新机制；坚持政府主导，社会参与。

二、工作目标

到2010年，实现以下八个方面、二十三项工作目标。

（一）污染减排工作目标

1.化学需氧量排放总量比20*年下降15.1％以上；

2.二氧化硫排放总量比20*年下降15％以上。

（二）城乡环境综合治理工作目标

3.飞云江水质继续保持目前水平；

4.温瑞塘河、环城河水质逐步改善，化学需氧量、氨氮、总磷等污染物浓度比20*年降低10%以上，初步解决河水黑臭问题；

5.市污水处理厂负荷率达75%以上，城市污水处理率达到60%以上，建成生活污水处理设施的行政村达到30%以上；

6.城市生活垃圾无害化处理率达到90%以上，农村生活垃圾集中收集率达到72％以上；

7.大力提高村庄绿化水平，村域范围内的宜林荒山绿化率达95％以上，平原村的村域范围内以乔木树种为主的农田林网控制率达90％以上，网格面积在20公顷以下。

（三）工业污染防治工作目标

8.工业固体废弃物综合利用率达到93%以上，危险废物、医疗废物、污水处理厂污泥基本实现无害化处置；

9.重点工业污染源实现稳定达标排放，“飞行监测”达标率达80%以上；

10.基本完成浙江省*经济开发区生态化改造。

（四）农业面源和土壤污染防治工作目标

11.完成年存栏猪100头以上、存栏牛10头以上畜禽养殖场（户）排泄物治理，规模化畜禽养殖场排泄物综合利用率达到95%以上；

12.测土配方施肥面积达到23.8万亩，农药减量控害增效面积达到10万亩，高效低毒低残留农药推广使用面达70%以上，肥料、农药利用率均提高5％；

13.提升标准农田总体地力，建立农田土壤污染修复示范区，示范区内农田土壤重污染区污染程度降低3%，中、轻污染区污染程度降低5%左右。

（五）环境监管能力建设工作目标

14.环境统计重点调查企业中占90％以上污染负荷的企业全面安装在线监测监控装置，并与环保部门联网，污染源在线监测系统的数据上传率、准确率均达90％以上；

15.环境监测、监察机构达到国家标准化建设要求；

16.环境污染突发事故应急处置能力明显提高，环境安全得到有效保障。

（六）生态保护与修复工作目标

17.森林覆盖率达到45％，城市建成区绿化覆盖率达到36％以上；

18.新增治理水土流失面积38平方公里，废弃矿山生态治理率达90％以上，完成国、省道边坡复绿任务，“三沿五区”视线范围内坟墓治理率达70%。

（七）生态乡镇创建工作目标

19.累计新创9个以上省级生态乡镇。

（八）环境质量目标

20.地表水环境功能区水质达标率达到70%以上，市本级合格饮用水源保护区的水质达标率在90%以上；

21.市区空气质量达到二级标准天数大于292天/年；

22.城市区域环境噪声小于55分贝；

23.废旧放射源安全收贮率达到100％。

三、工作任务

（一）确保完成主要污染物减排任务。

1.健全完善污染减排工作体系。进一步健全污染减排工作机构，不断完善相关政策措施。全面完成第一次污染源普查任务。加快建立以统计、监测、考核“三大体系”为主，涵盖核查、预警、公告等一系列工作制度，督促企业建立污染物增量、减量、变量等“三量”台账。

2.调整优化产业结构促进减排。鼓励采用清洁生产技术，严格污染物排放总量控制制度，深化印染、造纸、制革等行业污染整治，加大产品结构调整力度，推进产业优化升级，加快淘汰落后生产能力。坚决取缔各类污染环境非法场点，腾出环境容量。

3.加快治污工程建设落实减排。加快完善污水处理厂纳污管网，抓紧建设污水处理厂一期工程服务范围内的旧城区、安阳新区、经济开发区排污管网，加快塘下镇、汀田镇、莘塍镇及上望街道的污水管网建设，市污水处理厂投入运行后实际处理量在1年内不低于设计能力的60％，三年内不低于设计能力的75％。加快建设飞云江沿江乡镇污水处理工程，中心镇建设污水处理厂，重点工业镇和其他乡镇建设集中污水处理设施，其中马屿镇于2009年建成污水处理厂并投入使用。建立锅炉设置联合审批制度，鼓励使用清洁能源，严格控制新增燃煤锅炉，“十一五”后三年规模以上用煤企业的原煤消耗量削减9%，全面实施4吨以上燃煤锅炉脱硫设施建设，至2010年建成1-2个集中供热工程。

4.严格监督管理确保减排。强化源头管理，严格总量控制。加大环境行政执法力度，严查违法排污行为。加快污染源在线监测监控设备安装与联网工作，建立健全在线监测监控设施运行管理制度，市在线监控中心实行24小时值班。促进污染治理设施运行率和污染物排放达标率的提高。

（二）加大水环境保护力度。

1.深入推进重点流域水污染防治。组织实施飞云江流域水污染防治“十一五”规划，干流水质满足水环境功能区要求。编制实施瑞平塘河水污染防治规划。实施《*市温瑞塘河（环城河）综合整治实施方案》，全面落实温瑞塘河、环城河综合整治工作任务。到2010年，化学需氧量、氨氮、总磷等污染物浓度比20*年降低10%，初步解决河水黑臭问题。

2.切实保障饮用水源安全。强化饮用水源地和集雨区的生态保护、绿化工作。加强饮用水源保护区监管，坚决取缔水源保护区内的直接排污口；严防养殖业污染水源，禁止在一级饮用水源保护区内从事网箱、围栏养殖，禁止向库区及其支流水体投放化肥和动物性饲料。健全合格饮用水源保护区安全预警机制，完善饮用水源污染事故应急预案。

（三）深化城镇环境综合治理。

1.提高生活垃圾和其他固废无害化处理水平。加强城镇生活垃圾分类收集体系建设，推进生活垃圾资源化集中处置；抓紧抓好垃圾焚烧发电厂等项目建设，力争到2010年城市生活垃圾处理设施全面达到无害化处理标准，全市垃圾收集处理率达95%以上。编制实施固体废弃物污染防治规划，2010年前建成固体废弃物收集中心及社区回收点，大力推行工业固体废弃物资源化利用，危险废物和医疗废物基本实现无害化处置，污水处理厂污泥实现无害化处置。

2.加强城市大气和噪声污染防治。制订并实施机动车尾气污染防治规划，2010年前建成城市机动车尾气监测体系；严格执行机动车尾气排放标准，在机动车销售、上牌、年检、维修、淘汰等各个环节，采取切实有效的监管和防治措施。继续巩固和扩大“烟尘控制区”、“噪声达标区”，重点防治交通噪声、娱乐业噪声。

（四）加强乡村环境保护工作。

1.加快推进农村生活污水处理。与污水处理厂截污管网临近的行政村，要加快推进生活污水截污工程建设，实现城乡生活污水一体化处理；不具备截污纳管条件的行政村，结合生态村创建，因地制宜建设独立生活污水处理设施，有效处理农村生活污水。到2010年，建成农村生活污水处理工程的行政村达到30%以上。

2.全面推进农村生活垃圾处置工作。加大投入力度，完善村规民约，建立健全“村居清扫收集、乡镇集中待转、市转运处理”的垃圾收集处理系统，完善设施建设、政策措施和工作制度，确保人员、经费到位。新建、改建一批垃圾中转站，已建成的中转站确保正常运行。

3.开展“清水河道”建设和河沟池塘整治。继续对主要骨干河道、平原河网开展清淤、疏浚、清障、保洁、生态护岸等综合治理；科学调度水资源，修复改善河道自然生态；疏浚淤积严重的河沟池塘，建立农村河沟池塘长效保洁管理制度，努力提高水体自净能力。到2010年，完成农村河沟疏浚整治任务，河沟池塘水面面积不低于现有水平。

4.大力提高村庄绿化水平。加大扶持力度，深入开展绿化示范村创建活动。积极推进村庄道路、水体沿岸和庭院绿化，加强农田林网建设与改造，加快实现村庄和村居周边环境绿化美化。到2010年，创建温州市级绿化示范村30个以上、省级绿化示范村15个以上，村域范围内的宜林荒山绿化率达95％以上，平原村的村域范围内以乔木树种为主的农田林网控制率达90％以上，网格面积在20公顷以下。

（五）继续推进工业企业污染防治。

1.加快解决环境污染突出问题。着重整治区域性、行业性污染，建立重点污染问题限期整治制度，着力解决一批污染严重、群众意见大的环境突出问题。巩固电镀、熔炼、废塑料洗涤加工业污染整治成果，坚决取缔小制革等非法场点，建成电镀园区，完成酸洗业专项整治，开展锻压、废旧橡胶加工业的污染整治，实施餐饮业治理。

2.强化排污总量控制工作。严格环境准入制度，对不符合产业政策和环保法律法规、不符合生态环境功能区要求、选址和布局不合理、超过污染物总量控制指标的项目，一律不予审批，从严控制新污染源。加强和规范建设项目环境保护管理工作，建设项目“三同时”实行全过程监管，确保严格执行和落实建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度。

3.继续加强环境日常监管。加强重点污染源企业日常监察工作，继续开展“瑞剑”环保专项行动。强化限期治理，采用污水处理新工艺，深化“治污再提高”工程，依法关停逾期未完成限期治理任务的企业。加强放射源监管，强化许可制度，及时安全收贮废旧放射源和放射性废物。加强排污许可证管理，严禁排污单位无证或超标、超总量排污。继续开展环保信用等级管理，不断完善评定程序，并将评定结果与金融信贷、产品出口、企业上市以及企业参与的各种评比评定挂钩。不断完善环境隐患排查、化解和环境投诉调处机制，防止发生因环境问题引发的重大事故和。加强环境监测、监察能力水平建设，达到国家标准化建设要求。

4.加快发展循环经济。大力推行清洁生产，全面完成重点排污企业清洁生产审核，对超标、超总量排污或排放有毒有害物质的企业实行强制性清洁生产审核。加快工业园区生态化改造工作，完成浙江省*经济开发区生态化改造。着力构建合理的资源综合利用体系，在生产环节和资源重复利用上降低消耗、减少污染。加快技术改造和自主创新，加大技改投入力度，淘汰落后工艺、技术、装备，大力推广和应用新技术、新工艺、新设备，加大对污染减排、资源节约和循环利用等方面关键技术攻关力度，积极推动以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新与科技成果转化体系建设。

（六）全面推进农业面源和土壤环境污染防治。

1.继续深化畜禽养殖业污染防治。严格执行畜禽养殖禁养区、限养区规定，控制散养密集区饲养量，限期关闭、搬迁禁养区内的畜禽养殖场，新建规模化畜禽养殖场严格执行环境影响评价和“三同时”制度；积极推进畜禽业布局调整，加快推进现有规模化畜禽养殖场污染深度治理，建立畜牧生态养殖示范小区。

2.加快推进水产养殖污染防治。组织开展水产养殖污染调查，依据水体承载能力，科学确定水产养殖方式，严格控制水库、湖泊网箱养殖规模；推进生态渔场（塘）建设工程，建设高效生态、有机水产养殖基地和健康养殖示范区。

3.大力开展化肥农业污染防治。积极推行测土配方施肥和减量增效技术，引导农民科学施肥，减少农田化肥氮磷流失；鼓励开发使用有机肥等新型高效肥料，引导和鼓励农民使用生物农药或高效、低毒、低残留农药，推广病虫草害综合防治、生物防治和精准施药等技术。积极推进秸杆综合利用，到2010年，秸秆综合利用率达到95%。

4.切实加强土壤污染防治。完成土壤污染状况调查，建立土壤污染调查建档、监测和修复制度，开展土壤生态修复综合试点，加强对农田特别是基本农田的生态保护，建设5个“沃土工程”示范区。到2010年，确保全市土地退化指数小于15。

（七）积极推进近岸海域污染防治。

1.严格控制排海污染总量。严格执行近岸海域环境功能区划。因建设项目确需调整区划的，必须从严把关，符合相关条件。探索建立重点海域排污总量控制制度，加强陆域污染源入海控制。全面清理入海排污口，严格执行持证排污制度，确保达标排放。新建入海排污口必须依法办理行政许可手续。

2.大力推行海洋生态养殖模式。统一规划近岸海域和滩涂利用，合理布局水产养殖。加强海洋保护区、渔业资源增殖区建设，严禁在自然产卵区和重要渔业水域布局污染项目，加快推行生态养殖模式。

3.严格涉海工程环境监管。完善港口、码头、船舶排放油类、化学品、垃圾及生活污水的接收和处理设施，加强造船业、拆船业的环境监管。强化涉海工程环境影响评价和“三同时”制度，对可能造成海域生态环境破坏的项目实施环境影响后评估。科学控制海岸和海上作业风险，有效防止船舶溢油、泄漏等污染事故发生。

4.加强海洋生态环境监测和赤潮灾害预警能力建设。加强重点入海污染源监测，建立重点港湾和生态脆弱区监测体系，实施重大涉海工程生态环境影响跟踪监测。完善赤潮监测系统，建立赤潮灾害应急响应机制。建立健全跨区域、跨部门的海上船舶污染事故应急反应体系，提高应对海上环境事故快速反应和处置能力。

（八）深入开展生态修复和生态创建工作。

1.进一步加强矿山生态环境保护。落实矿业产业政策，加快调整矿业结构和布局，减少矿山数量，促进规模化开采。完善矿山自然生态环境备用金制度和“以奖代补”制度，推进绿色矿山创建工程，最大限度减轻矿山开发对生态环境的污染与破坏。加快推进废弃矿山生态环境治理与修复，特别是露天开采矿山的边坡整治和复垦、复绿及景观修复。

2.积极开展交通干线生态保护与修复。加强交通工程水土保持和弃土方治理。采取生态修复措施，推进绿色通道建设。到2010年，力争形成带、网、片、点相结合，层次多样、结构合理、功能完备的绿色交通长廊。继续开展“青山白化”专项治理，全面推行生态葬法。

3.加快生态林建设。全面推进生态公益林和沿海防护林建设，加强湿地保护，促进城镇、平原绿化和水系生态环境建设。进一步提高重点公益林林分质量。到2010年，阔叶林和针阔混交林的比重达到50％以上。

4.加快推进平原承压地下水禁限采和封井工作。地下水禁限采地区要加快地表水厂和管网设施建设，积极推进城乡统筹的区域一体化供水。加强执法检查，建立健全管理制度，依法及时查处违法开挖新井的行为。2010年底前，除按规定保留必要的战备井、回灌井和监测井外，全面封堵现有的承压地下水井。

5.深入开展区域性生态创建活动。积极推进生态村、生态乡镇创建活动。坚持高标准、严要求，注重生态创建实效，严把生态创建考核验收关。到2010年，累计新增创建9个以上省级生态乡镇。

6.广泛开展社会化绿色系列创建活动。按照建设环境友好型社会的要求，继续开展绿色企业、绿色社区、绿色学校、绿色医院、绿色饭店、绿色家庭等创建活动，开展保护母亲河系列活动，建立多层次的环境保护公众参与平台，不断扩大公众参与面。积极探索社会化的生态创建机制，充分发挥环保民间组织、志愿者队伍在促进生态文明建设中的积极作用。

四、保障措施

（一）加快转变经济发展方式，从源头解决环境问题。加快推动产业结构优化升级，积极发展资源消耗低、环境污染小、经济效益高的高新技术产业和现代服务业，加快运用现代技术改造提升传统制造业和服务业，努力形成有利于资源节约和环境保护的产业体系。定期更新高耗能、高污染工艺、技术、设备和产品的淘汰目录，严格执行落后生产能力限期淘汰制度。

（二）实施生态环境功能区规划，严格环境准入政策。全面实施生态环境功能区规划，严把环境准入关。规划确定的禁止准入区，要依法实施强制性保护；限制准入区，要坚持保护优先，严格限制工业开发和城镇建设规模，禁止新上高污染工业项目，适度发展先进制造业，鼓励发展生态农业和现代服务业；重点准入区，要在严格落实生态环境功能区规划要求、确保完成污染减排任务的前提下，优化布局，有序推进产业发展和城镇建设；优化准入区，要依据环境容量，调整优化城乡布局和产业结构，确保环境功能达标。

（三）继续强化环境法治，严格环境执法监管。坚持依法监管，加大环保执法力度，更多地采取环保专项行动等突击性的执法方式。严格落实环境保护行政执法责任制，完善部门联合执法和重点环保案件移送督办机制，通过责任追究等措施，加大环境执法监察力度。建立企业环境监督员制度，进一步加强企业环保管理，提高企业环保管理水平。充分发挥新闻媒体等社会监督的作用，鼓励社会各界监督生态环保工作。

（四）完善环保基础设施，提高污染集中控制能力。按照城乡统筹的要求，完善城乡生活污水、生活垃圾、工业废水、工业危险废物、医疗废物、污泥等集中处理设施。加快推进城乡环保基础设施建设和运行的一体化、标准化。深化环保基础设施建设和运营体制改革，鼓励社会资本特别是专业性公司参与环保基础设施建设和运营。切实加强运行监管，实行城市污水处理厂运行评估制度，将评估结果作为核拨污水处理费的重要依据。

（五）完善监测监控体系，提升环境监管水平。强化环境自动监测监控系统的建设、运行和维护，完善省市县三级联网、全天候实时监控的现代化环境监管网络。充分发挥自动监测监控数据在环境执法、环境统计、总量核算和环境科研等方面的作用。完善海洋环境监测体系，提高海洋环境监测预报能力。加大农村环境监测力度，重点加强土壤、主要农产品基地的环境质量监测。新扩建项目的污染源在线监测监控设施作为环保“三同时”的重要内容。

（六）提高应急处置能力，切实保障环境安全。完善环境应急指挥体系，建立环境安全预警预测系统、突发环境事件应急专家决策系统和环境污染应急处置及信息传输系统。以保护饮用水源为重点，建立固定污染源排查机制，强化化学品运输等流动源的污染事故防范和应急措施。加强环境应急装备建设，不断强化应急技术储备。加强特征污染因子、饮用水源有机污染物的分析监测装备建设，提高分析监测能力。

（七）加强环保科技建设，提高科技支撑能力。加大环保科技投入，充分发挥科研机构、企业和行业协会等各方面力量在环保科研中的作用，深化产学研合作，加快推进环保科技创新，着力提高污染治理与防治技术及其产业化水平。大力培养引进环保科技人才，不断提高环保科研人员和技术成果推广队伍的整体素质。

（八）加快发展环保产业，提升环保专业化水平。充分运用市场化手段，以资源综合利用、环保设备制造业、环保科技咨询、环保“第三方治理”为重点，形成一批环保产业企业。完善污染治理设施运营市场的相关政策，积极推行污染设施专业化运营。加快培育环保咨询业市场，在建设项目决策和污染治理工程实施中推行咨询报告制度。

（九）健全完善环保经济政策，引导全社会积极参与。建立健全有利于生态环境保护的价格、税收、信贷、贸易和土地等经济政策，加快完善企业环保信用等级评价、企业环境信息公开、生态补偿、排污权交易等制度。把环保信用纳入到企业信用信息查询系统，作为企业资信评价的重要依据；严格信贷环保要求，坚决遏制高耗能高污染行业扩张；积极探索排污权交易机制，优化环境资源配置。健全完善生态补偿机制，统筹区域协调发展。

第7篇：水产养殖基本知识范文

在中职院校中，《水工建筑物》是一门专业课，按照教学大纲的要求，学生应掌握一般水工建筑物的工作特点、类型和构造原理；理解水工建筑物的设计基础知识。通过本课程的学习，应使学生具备从事水利水电工程施工和管理所必需的水工建筑基本知识和基本技能。为学生在水利水电施工企业、水利水电工程管理单位和其它相关的工程建设企业就业奠定良好的基础。但是《水工建筑物》的专业知识对于刚刚初中毕业的学生来说是枯燥、乏味的，并且是晦涩难懂的，怎样转变这门课的教学方式呢？

1 任务驱动法教学模式

课前教师给学生布置探究性的学习任务，发任务单，学生依据任务单查阅资料、整理资料。在课堂学习时结合教学情境，极积提问、回答、讲解，最后由教师进行总结。学生在完成“任务”的过程中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。例如在讲解水工建筑物水闸时，首先把学生分组，全班学生分成四组，以组为单位收集有关水闸的简介、图片、视频等资料，提前预习本节课知识；明确学生任务，小组长组织收集资料、组内讨论，整理提交讨论结果；组员听从指挥，配合其他组员完成任务；其次制定教师活动计划，课前，分组，提出任务，明确要求，准备学生可能提出的各种问题；课中，巡视现场，指导助学，发现问题，指导评价，小组排名；课后，收集学生填写的自评、互评表，做好教学评价与教学反思。

2 多媒体教学模式

多媒体传播技术作为一种辅助的教学手段，具有图文并茂、音像逼真、动静结合、声情融汇的特点，将课本中抽象的概念具体化、形象化，增强学生的学习兴趣，引导学生很快进入学习情境，有助于提高课堂教学效果。

例如当在讲水利枢纽和水工建筑物的概念、分类的时候，可以播放三峡或小浪底等学生比较感兴趣的视频，通过视频达到感性认识、理性理解，让学生主动区分水利枢纽和水工建筑物的概念，总结分类，教师适当引导，配合板书及相关教具，改变了传统的通过单一语言描述的死气沉沉的课堂氛围，使课堂内容变得丰富多彩，增强了学生对抽象事物与过程的理解和感受。

3 现场教学模式

组织或指导学习进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法，使学生巩固已学的理论知识，掌握最新的前延知识。我校建设了实训基地――水工实验室，讲述水闸时，可以带领学生进入水工实验室，布置任务，任务一：让学生观察水工模型中有几种水闸，分别位于渠道中的什么位置，各水闸的担负的任务是什么？以小组为单位，通过现场观察、小组讨论，试画出平面图。小组互评，选出最优的成果。任务二：老师亲自领导学生观察水工模型的水闸，水闸的类型、作用，所处的位置，同时让学生注意水闸的结构，现场讲解开敞式水闸、封闭式水闸知识。一边讲解，一边让学生做标注。根据老师讲解的知识，各组学生重新审视各组平面图，指出错误与不足之处，重新选出最优的成果，对小组成绩进行排名。

4 校企合作的教学模式

校企合作就是通过职业院校主动构建有企业参与的，选择性的使生产实践活动纳入教学活动、融教学和生产实践为一体的办学模式。本质是通过各种手段把教学活动需要的企业资源纳入职业院校的人才培养过程当中。我校在水工建筑物课程要结业时，组织学生到音河水库实习，音河水库是集防洪、灌溉、发电、水产养殖、旅游、休闲度假为一体的综合性人工水库，也是我校校企合作的基地之一。在水库，学生几乎可以接触到书本上学习的所有知识，这也是检验学生学习成果的时候，真是“几家欢乐，几家愁啊”，学得好的学生讲得滔滔不绝，差的学生边看边问，有时还一头雾水，这就更加激发了学生的学习兴趣，学得好的更爱学，差的变得我要学。回到学校，以音河水库为案例，把整本书的知识贯穿起来，通过感性的认识增强理性的记忆，学生的认知活动逐步深化。

5 教学评价与教学反思

不管哪种教学模式，必须有相应的教学评价来检验教学效果。不断丰富和完善课堂教学评价，是当前职业教育课程改革一个重要环节，通过学生课后填写自评、互评表，教师填写教师评价表进行评价。这种评价采用更为适应当代学生发展的过程性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果又关注过程，使学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。真正做到了客观、公正、全面、准确地对每一个学生进行评价，强化评价的激励、发展功能，体现学生学习的主体地位，积极主动的做好准备，迎接挑战。

不管哪种教学模式，都需要教师对教学效果进行反思。教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

第8篇：水产养殖基本知识范文

关键词 农业环境保护；高技能人才；高职院校；培养；苏州

中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2013）24-0320-02

Disscuss on Strategy of Training High Skill Talents of Agriculture Environmental Protection in Vocational

Colleges：Taking Suzhou City as Example

CHEN Ying YANG Wei-qiu QIU Xue-lin

（Suzhou Polytechnic Institute of Agriculture，Suzhou Jiangsu 215008）

Abstract status of agriculture environmental protection and training high skill talents of agriculture environmental protection in Suzhou City were analyzed. The strategies of vocational colleges training high skill talents of agriculture environmental protection were put forward， such as scientific position of training talents goal ， enhance innovation of school and corporations cooperation system and mechanism， enhance training of ecological environment protection of agriculture producers.

Key words agricultural environmental protection；high skill talents；vocational college；train；Suzhou Jiangsu

近年来，农业面源污染问题日益凸显，形势较为严峻，成为当前社会和群众关注的热点。加快转变农业发展方式，促进农业转型升级，农业功能由以农产品生产为主向生产、生活、生态并重转变，已是苏州市生态文明建设不容回避的重大课题与任务。农业环境保护高技能实用人才的培养与农业现代化和生态文明建设密切相关，对解决农业面源污染，改善农业生态环境，提升农村生态文明，提供优质生态产品具有重要的现实意义[1]。

1 苏州市农业环境保护现状

农业是与生态系统密切相关的产业，不仅全面受惠于生态环境，而且全面、深刻地影响着区域生态环境。农业面源污染从成因分析，既有社会经济高速发展，城镇化急剧扩张，农村生产生活方式发生转变的大背景，也有农村生产生活废弃物产生量增加，却因为被忽视得不到及时有效处理利用的客观因素。农业面源污染排放物包括三大类，分别是畜禽养殖粪污及农作物秸秆等农业废弃物、农村居民生活污染、农田肥料流失养分等。面源污染面广、量大，对生态环境的影响是毋庸置疑的。根据2010年度国家污染源普查公布数据，农业面源污染物排放对水环境的影响较大，化学需氧量、总氮、总磷排放量分别占排放总量的43.7%、57.2%和67.4%，苏州仅比全国平均水平略低。从有关的科研单位长期研究结果显示，农业源是氮磷排放的重要来源，是造成水体富营养化的重要原因。

1.1 农业生产结构和方式的转变，加剧了农业面源污染

在种植业内部出现了经济作物比例上升与粮食作物比例下降的趋势，生产由自然或半自然状态，发展到精耕细作，肥、水、药配套，增加了新的面源污染源。以谷物收获为特征的种植业比例逐步下降，以肉禽蛋奶为特征的养殖业（包括畜牧业、水产业）得到较快发展。传统的家庭分散养殖逐渐被集约化、规模化的集中养殖所取代，养殖方式由纯粹的自然喂养向以饲料添加剂为特征的快速喂养转变，这些造成了畜禽养殖、水产养殖所引起的农业面源污染。

1.2 生态环境意识薄弱，治理的行动和投入不积极

由于农业面源污染危害是一个慢性积累过程，在短时间内很难看出受害症状。各级在抓农业生产、农民工转移、农村小城镇建设时，将重点放在短时间内能增量增收、影响大、见效快的项目上。对农业面源污染危害，无论是在认识程度、舆论引导，还是在政策配套、资金投入上都不到位。有些农民甚至不知道农业生产会带来农业面源污染；或知道农业面源污染危害，不知道怎么防治；或即使知道危害，但受经济利益驱使，以致农业面源污染逐年加重。

1.3 廉价高效的环境友好技术缺失

化肥仍然以单一含量的常规产品生产为主，高含量的环境友好型复合肥产品研究、开发和推广不够，且品种类型少，特别是高含量的生物有机肥更少。已研制开发的生物有机肥产品，肥效不理想，价格偏高，农业生产中难以接受。农药还是以化学农药和杀虫剂为主。生产上禁止使用高毒高残留农药，但实际农业生产中所需要的高效低毒低残留农药见效慢、效果不达标、价格高难以推广。化学农膜研制较多，而有机农膜（如淀粉膜）研制较少，缺乏突破性，价格高，农业生产上不宜示范推广。

1.4 农业环保立法及分工协作机制不健全

我国关于农业面源污染控制的政策，包括法律、法规、行政规章和政府部门的相关文件，主要集中在农村生态环境保护、农产品质量安全、水污染治理和流域保护4个领域。但有关农业面源污染控制政策的基本沿袭对城市工业点源污染控制所采取的“规制”治理模式，然而，日益严重的农业污染以及食品安全问题事件的频发，都表明农业面源污染防治的“规制”手段并没有取得很好的效果。在政策中经济调控手段不完善，农业面源污染控制需要多种补偿途径，现有的生态补偿机制有待完善。地方农业和环保等部门职责不明，存在权责不一致现象。农业部门多从技术角度指导农业生产，缺乏有效的约束手段；环保部门大多通过政府行为下达环保目标，要求有关部门对面源污染进行治理[2]。部门之间协调配合的工作机制尚需进一步健全完善。

2 苏州市农业环境保护高技能人才培养现状

苏州市虽然在全国范围内对于农业环境保护高技能人才的培养起步较早，但与建设生态文明、发展现代农业、推进美丽乡村建设的要求相比，农业环境保护高技能人才总量不足、结构不合理的问题仍然十分突出。

2.1 高校农业环境保护高技能人才培养缺少针对性

不少高校在专业设置时，注意考虑农业环境保护人才的需求，设置了相关专业，但具体到教育环节，首先，考生在考虑专业取向时，一般会优先选择高新技术、金融、贸易等热门专业；其次，在学校日常教育中，高校更注重学生理论知识的教育，缺少实践能力的培养，而农业环境保护专业却需要走入基层进行实践工作；再次，随着现代农业技术日新月异的发展，高校教材往往很容易知识过期，其更新速度跟不上。

2.2 农民培训中普遍忽视生态环境保护方面的培训

随着苏州市农业产业结构调整和现代农业的发展，农业高技能人才队伍的建设工作得到了大力重视和支持，以种养专业户、种养大户、园区和基地农民等为主要培训对象的职业农民培训是其中最大的组成部分。培训主要采用集中学习、生产实践、考试考核相结合的方式进行，主要教授农业生产技术与技能，但是很少有农业生态环境保护的相关培训。

2.3 复合型人才缺失是农业环境保护高技能人才培养的一大短板

随着现代农业科技发展，农业逐步从传统的劳动密集型产业向现代技术密集型产业转变，各种知识交叉越来越频繁，现代农业对于环境保护人才的要求，已经从之前的检测员转化为复合型人才。具体来说，就是集生产管理与环境保护于一体的高素质复合型人才，能够从生产过程各环节加强生态环境建设，从源头保护生态环境而不是先污染后治理。从农业环境保护技能人才持证现状看，同时持有其他农业技术资格证书的占持证总数的20%左右，从侧面反映出高素质复合型农业环境保护高技能人才严重短缺。

3 高职院校培养农业环境保护高技能人才的策略

3.1 科学定位人才培养目标，更好地为地方农业发展服务

苏州市是全国20个地市级城市（区）高等职业教育综合改革试验区之一，出台了《关于进一步加强职业教育校企合作办学的意见》及《关于建立职业院校实习实训定点企业制度的意见》等政策，加大了公共财政投入、税收优惠、经费补助、招生改革试点等政策支持力度，率先建成了政府主导、行业指导、企业参与的校企合作办学体制与育人机制，这将为苏州地区高职院校今后的改革发展营造良好的政策环境。近年来，苏州市启动实施了“百万亩现代农业规模化示范区”建设，建立了30个市级示范区，在建设过程中，需要大量的专业技术人才，特别需要一批热爱“三农”、熟悉“三农”、能在生产、建设、经营和服务一线解决实际问题的高素质、高级技能型的专门人才。苏州地区高职院校要主动适应苏州及苏南地区经济社会发展对农业环境保护高技能人才的要求，以就业为导向，把区域优势转化为办学优势，将专业特色融入区域发展特色。例如，为培养更多扎根于农业和农村的高素质技能型专门人才，进一步服务现代农业发展，推动新农村建设，苏州农业职业技术学院与太仓市政府紧密合作，开展“青年职业农民定向培养工程”。由太仓市政府资助，学生毕业后，作为农业专业技术人员统一调配到基层农村、合作农场和农业园区从事农业生产经营、技术服务、管理等工作，使双方达到双赢，在一定程度上使得农村专业人才留在了农村，增强了基层农业环境保护高技能人才的储备[3]。

3.2 加强校企合作体制机制创新

苏州地区高职院校应积极参与苏州市教育体制改革试点工程，探索建立职业院校实习实训定点企业制度，加强校地合作、校企合作，构建人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制和机制，形成教学产研相结合的新模式。例如，为整合优势资源，推动苏州现代农业科技研发，培养更多高素质新型农业专技人才，在江苏省农委、省教育厅、苏州市委市政府的支持下，苏州农业职业技术学院牵头组建江苏现代农业校企（园区）合作联盟，联盟结合了省内政、行、校、企的科技、人才、教学资源合作平台，目前共有理事单位144家。理事单位将共同致力于构建“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型合作办学体制，努力实现“人才培养、科技服务、师资锻炼、岗位实践、就业创业”五位一体的合作目标。通过实施“校企联盟”行动，在政府、高校与企业之间形成网络化的工作平台，可推动科技为农服务“四大转变”，即由个人行为向组织行为转变，由部分高校院所科技人员的合作向覆盖全社会的合作转变，由单纯的项目合作向平台建设、成果转化、人才交流等多方位服务转变，由短期的项目或单位合作向建立稳定长效合作关系转变。

3.3 加强对农业生产者的生态环境保护再培训工作

农民培训不仅与农民的生存和发展息息相关，而且是一项惠及整个社会的公益性事业，对于政府来说，要设立农民培训专项资金，保证专款专用，为青年农民发挥农业生态环境保护推广示范作用提供物质保障。同时，对于高职院校来说，除了要保证培训教学内容的针对性、丰富性和可操作性外，还需要考虑参与培训农民的特殊性和复杂性，实施分类教学，从课程体系设置、教材选用等多方面入手，实现因地制宜、因材施教，确保教学质量。高职院校可以充分利用其人才和技术密集的优势，对农民进行系统的培训，改变目前我国农业培训现状，将其由单纯的技术服务，提升为现代农业基本知识的培训，开展涉农政策法规、农药常识、生态环境保护等内容的培训，加强农民的生态保护意识[4]。针对农民培训工程中忽视对培训后农民跟踪服务的问题，政府应加大在这方面的引导和投入，充分利用高校多年来科教兴农积累的丰富经验，发挥高校专家教授服务地方经济建设的优势，由学校培训管理部门或科技管理部门牵头，组织有关学院积极参与对毕业后学员的跟踪和服务，及时掌握农民学员的后期生产实践情况，对其进行跟踪技术指导服务，完善学校专家教授与学员的联系网络，使农民学员在实际生产过程中遇到的问题可以及时得到解决。

4 结语

加强农业环境保护高技能人才培养对于解决农业面源污染，改善农业生态环境，提升农村生态文明，提供优质生态产品具有重要的现实意义。在建设生态文明、美丽乡村背景下，苏州地区高职院校应科学定位人才培养目标，加强校企合作体制机制创新，加强对农业生产者的生态环境保护再培训工作，为推进苏州市生态文明、现代农业建设培养大批素质高、用得上的农业环境保护高技能人才[5]。

5 参考文献

[1] 张玉磊.我国现代农业环保问题探究[J].黑龙江科技信息，2010（35）：278.

[2] 王文.怎样通过法律手段达到农业环保[J].农业科技与信息，2010（9）：59-60.

[3] 邓东京，饶异伦.关于农民培训的研究综述[J].廊坊师范学院学报：自然科学版，2008（6）：108-110.

第9篇：水产养殖基本知识范文

一、近几年我市农村能源生态建设取得的成绩

1、农村清洁可再生能源利用不断取得新进展

我市积极推广太阳能、沼气等清洁可再生能源，努力改变农村能源主要依靠电、煤、薪柴的状况。近年来，我市通过清洁可再生能源利用示范项目的带动，全市已建设清洁可再生能源利用示范乡镇20个，累计推广太阳能光热用户22.6万户，采光面积45.2万m2，相当于年开发标煤5.43万吨。已建设户用沼气池1.44万只，相当于年开发标煤0.45万吨。2012年全市农村清洁能源利用率已达到77%。

2、农林牧废弃物资源化开发利用不断取得新突破

我市围绕省“811”环境污染整治行动，以规模化畜禽养殖场排泄物治理和资源化利用为重点，按照“资源化、无害化、减量化”的治理原则，积极推广“能源生态型”、“能源环保型”、“综合利用型”等不同模式的沼气工程和“三沼”综合利用技术，全市累计推广沼气工程742处，沼气池容积11.19万m2，形成年处理养殖污水456.41万吨，年产沼气873.78万m3，折合标煤0.63万吨。同时，以低碳农村试点乡镇建设为载体，积极探索农林业生产加工废弃物资源化利用，在相关科研机构和企业的共同努力下，完成了农林废弃物致密成型、碳化、气化等工艺研究，并进行了产业化生产，产品深受市场欢迎。

3、农村生活污水和垃圾减量化处理不断取得新实效

近几年，我市注重农村生活污水及垃圾处理，努力改善农村环境。

一是完善生活污水处理模式。根据我市农村经济、地理、生活习性等不同情况，先后形成了适用不同建造条件，不同出水要求的“无动力厌氧生物处理”、“微动力厌氧+好氧生物处理”、“人工湿地处理”、“氧化塘+阿科蔓生态基处理”和“户用生活污水净化器”等五种技术模式，这些模式在“美丽乡村”等项目建设中被广泛应用。据统计，全市已累计建污水净化池总容积达34.2万m3，形成了年处理农村生产生活污水4185.27万吨的能力，直接受益农户22.59万户。

二是积极探索农村生活垃圾处理新模式。我们先后在富阳市洞桥镇等“六镇一乡”建设了农村生活垃圾无害化、减量化处理工程，建立了生活垃圾运输、分拣、处理、综合利用体系，使项目地区农村生活垃圾基本实现了无害化、减量化处理，项目生产的有机垃圾肥符合《城镇垃圾农用控制标准》，可以用于农业生产。

4、农村能源实用技术研发不断取得新成果

近年来，我们加快研究农村能源开发新技术，大力推广实用新工艺、新模式，走资源化、能源化、肥料化发展之路，推动了全市农村能源生态建设上档次、增实效。

一是开展技术研究。我们先后承担了多项省市科研项目，如浙江省科技厅《农作物秸秆生物气化利用技术研究与示范》及杭州市科技局《农村生活垃圾无害化、减量化、资源化处理技术的研究与示范》等课题，在全国性学术刊物上发表数十篇论文，获得国家专利5项，技术水平达到省内领先水平。

二是创新推广模式。我们结合现代农业园区建设，积极推广沼肥，形成了种植业（饲料）-养殖业（粪便）-沼气池（沼气、沼肥）-种养业（优质农产品）循环模式。我们不断完善大中型沼气工程处理工艺，提出了从治理为主向资源化利用转变的多种技术路线。

三是拓展应用领域。近几年，我们不断拓宽农村能源生态建设内容，在水产养殖、养猪、鸡场育苗、花卉苗木上应用推广了地源热泵、太阳能集中供热系统；在太阳能杀虫灯、太阳能路灯、庭院灯、草坪灯基础上，试点推广了太阳能光伏瓦发电，大大拓展了传统的农村能源利用范围。

二、农村能源生态建设对新农村建设的促进作用

农村能源生态建设不仅能够增加能源供给、减少环境污染，而且在促进农业循环经济发展、加快生态文明建设等方面发挥着重要作用。

1、有效促进了农村经济可持续发展

我市农村有着较为丰富的太阳能、地热能、生物质能等可再生能源资源和农林废弃物等资源。农村能源生态建设就是通过合理开发可再生资源和农林废弃物资源，以清洁能源等形式源源不断应用于农民生产和生活中，有效增强了农村经济发展的可持续性。

2、有效促进了农村生态环境改善

农林牧生产加工废弃物乱堆、乱放、乱烧，不仅污染水质和空气，而且还存在安全隐患。通过农村能源生态建设的手段，实现了农林牧业废弃物能源化、肥料化，可以减少对环境的污染。另外，通过推广农村生活污水净化沼气技术，促进了农村卫生处理设施改造，有效改善了农村生态环境。

3、有效促进了现代农业发展

太阳能杀虫灯和沼肥在现代农业中的广泛运用，有利于减少化肥、农药使用量，提高了农产品质量和安全水平。以沼气为纽带的“猪-沼-菜”、“猪-沼-果”模式，将种植业与养殖业有机联结，实现了向资源循环利用型的生态农业转变。农林废弃物致密成型技术实现了废弃物的资源化利用，拉长了农业产业链，实现了农业资源的再生增值。

4、有效促进了农民增收节支

通过推广生物质能、太阳能等可再生能源，能有效降低农民生活能源支出。通过开展农业废弃物资源化利用，推广“猪、沼、作物”等农村能源生态模式，能有效降低化肥、农药、能源等生产成本支出。通过推广农村生活污水和垃圾处理技术，改善了农村生态环境，能有效控制由于污水、垃圾、烟尘等传播的疾病，减少了农民就医支出。

5、有效促进了新型农民培育

农村能源生态建设涉及能源、环境、生物、农业等多个专业领域，技术含量较高。通过农村能源生态建设项目的培训和指导，能使广大农民群众掌握一些基本知识，激发和培养农民学文化、学技能、学管理的兴趣，有助于培育“有技能、懂管理、会经营”的新型农民。

三、加快农村能源生态建设的几点建议

我市应紧紧围绕生态文明和新农村建设，积极推广农村能源生态新技术，大力发展生态循环农业，促进农业生产、农民生活和农村生态有机融合。

1、强化科技研发，提高农村能源生态技术自主创新能力

我市应加强与在杭科研院所和民营企业的合作，加大对沼肥综合利用、生物质固化、太阳能光电热等前沿技术攻关力度，增强农村能源生态技术自主创新能力。同时，要继续引进和吸收国内外农村能源开发利用最新技术、最新产品，并结合杭州实际，加以推广和示范。

2、依靠政策引导，促进农林牧废弃物资源化开发利用产业化发展

农林牧废弃物的开发利用前景良好，但也存在着收集成本高、生产企业的分布不合理等问题。我市应加强调研，摸清农林牧废弃物资源分布情况，提出合理的布局建议，引导民营企业有序开发，避免盲目投入。同时，要出台扶持政策，加大对废弃物开发利用产业化的补助力度，提高民营企业开发利用废弃物资源的积极性，并鼓励农民收集废弃物，改善农村环境，增加农民收入。

3、拓展运用领域，发挥太阳能、地热能在现代农业发展中的促进作用

随着农村能源技术的进步和现代农业的发展，农村能源建设与农业产业的结合越来越紧密。我市应加强农村能源新技术在现代农业发展中的应用，在现代农业园区和粮食功能区大力推广太阳能集中供热、太阳能杀虫灯、地源热泵等新产品，提高太阳能、地热能的利用水平，减少农业生产中的能耗成本，进一步促进现代农业发展。建议出台相关的财政补助政策，引导和鼓励农业企业开发利用可再生清洁能源。

4、加强部门合作，推进光伏等绿色能源在农村的广泛应用

农村拥有更丰富的太阳能资源和利用资源的有利条件。近几年，我市在不断拓展光热利用途径的同时，也开展了光电技术的试点推广工作，取得了较好的社会效益。目前中央、省、市相关部门对光伏产业的发展都有较好的政策。但由于管理部门条线较多，而且关注的重点是城市。因此，下一步我市应整合有关部门力量，加大对农村的投入力度，积极推进光伏在农民生活、农业生产中的应用。