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然而，有一天，在游乐场里……
“妈妈，我要攀岩。”我指着那块岩石。
妈妈顺着我手指的方向看了看。“你能行吗?平时你的胆子可是最小的了。”妈妈似乎有点担心。
“不，我就要玩那个，玩嘛，玩嘛。”我撒起娇来。
妈妈沉思了一会儿，“好，好，好，玩，但是有一个每件，不能爬到上面哭鼻子，说下不来!”
“放心吧，妈妈，你的女儿可是最棒的!”我自豪地说。
工作人员给我系好安全带，我开始了我的攀岩之旅。
刚开始没有一点问题，我就像一只猴子，一边爬，还一边回头，笑着对地面上的妈妈说：“看着吧，女儿也有登上顶的时候。”
俗话说，上山容易下山难。爬到山顶要下来时，问题可就来了。我站在岩顶，往下看去，不禁倒吸了一口凉气，只觉得头晕目眩。一下子，心提到了嗓子眼，额头冷汗直冒。我开始后悔，当初就不应该攀岩，赶紧向妈妈求救。
“妈妈、我怕。”
“登登，别怕!有安全带呢。”妈妈平静地说。
“不，妈妈，我怕。”我不禁哭了起来，手紧紧抓住绳索，丝毫不敢动弹，“我会掉下去，我会摔死的。”
“当初可是你自己吵着要攀岩的!我已经申明不准哭鼻子，你要攀岩的豪气哪去了?”妈妈大声斥责我，似乎在有意激将我。
“好吧，我试试。”我小声啜泣着。
“这才是我的好女儿!”妈妈大声鼓励我，“抓紧绳子，登登。不要往下看，不要想着岩有多高，你只要想着你只是在走一小步。现在，你把右脚往后挪，踩着一块岩石。记住：踏稳。再把左脚移到那块岩石。你能办到的。登登。”
虽然嘴上答应了，可心里却还是那样的惶恐不安，手抓得特别紧，好像一不留神，就会掉下去一样。我照着妈妈说的话做着，小心翼翼地往后移动右脚，稳稳地踩到了一块岩，再慢慢踏出左脚，踩到那块岩上。顿时，我觉得自己有了信心，“妈妈，是这样的吗?”
“好样的，登登!就这样，你完全可以自己下来。”妈妈不断地鼓励我。
就这样，我每次只移动一小步，终于慢慢爬下来了。当我稳稳地踏在平地上时，我扑进妈妈的怀里，哭并笑着：“妈妈，我成功了!”
刹那间，我产生了一种巨大的成就感，我发现，我也是一个勇敢的人。
同题评述
下午两点左右，演出开始了。
开场的是一支舞蹈，由一群残疾人跳出，令我大开眼界。之后是一支歌曲。此刻全场的热情还未到达。也许是天意吧，突然就来了一个趣味性极高的节目：耍球。一个小丑打扮的人跑上台来，用手指转着球。场下立刻就轰动了。他不慌不忙地为大家表演着……接着第二个球、第三个球也上来了，他轻松地接着，毫不紧张。其付出的辛苦大家也可想而知了。
演出进行着。我在人群中体会着这些残疾朋友为我们带来的惊讶与欢乐。当然其中也包含着伤感。
这是一个变脸节目。使我震惊的并不是那个表演变脸的人，而是站在他身后为他演唱的残疾人。起初我并没有感到他与我们的区别。刹那间，我发现了异常：他没有双臂！原本应该长着手臂的地方居然是空的！这一不同使我不得不关注起他来。果然，变脸过后，他进行了自我介绍：在他十五岁的时候，他的父亲离开了人世，为此他大哭一场。可是人倒霉的时候喝凉水都塞牙。在采石场时，他不幸被炸药炸到，无情的炸药夺去了他的双臂……听到这里，我鼻子一酸，流下了两行不易察觉的泪水，但是我又立刻把它擦干了。心想：上帝关闭的他人生中的一扇门，就会再为他开一扇窗。果然，经过他不懈的努力，终于练出了一手好字。随即他又说道：“接下来我将为大家献上一曲《水手》，同时也献上我那不太成熟的字。”他一边唱一边用他那仅存的臂根写着字。他在台上唱，我们在台下合：他说风雨中这点痛算什么。擦干泪不要怕，至少我们还有梦……是啊，人活着就是要拥有梦想，并努力把“我想”变成“我有”……随着歌曲的停止，他也慢慢地抬起头。学生代表将那张纸轻轻地拿起，我也看清楚了那两个端庄有力的的大字：博爱。一个残疾人都如此有抱负有理想，那我们健全人呢？是不是应该向他们学习呢？我陷入了沉思……
在我的整个青春时代，我都自认为是个“女权主义者”。
大一换宿舍，从5号楼六楼搬到6号楼五楼。我将所有东西打包，一个一个往6号楼运。宿舍楼没有电梯，每运一个包都累得满头大汗气喘吁吁，有男生热心过来请愿：“我来帮你！”我两手紧拽行李，生怕一不小心被对方抢了去，迅速回绝他：“不用不用真的不用！谢谢！”然后拖着行李就跑，生怕两个人一争执搞到无法拒绝的地步。
搬到最后，我发现宿舍里好几个姑娘都已经搬完了，我还有好几个行李！大惊道：“你们的东西这么少！”她们笑眯眯地说，谁谁谁帮搬的……
然而那时候我觉得，找男人帮忙这种事冲击到了我的做人底线！打死我也不会做！因为女人绝对不能在男人面前示弱啊！
重男轻女家庭出来的妈妈很要强
和男人争强这爱好，大概遗传自我妈。
“时代不同了，男女都一样”，这口号简直就是我妈的基本做人准则。她所理解的”男女都一样”就是：男人能做的，女人一样能做！而且一定要比男人做得更好！所以永远别指望她会心甘情愿让男人帮忙。她最喜欢做的事是抓住一切机会证明自己不比男人差，比如回家炫耀她在厂里的什么比赛得了第一，得第二的那个男工友如何对她表达了崇拜和夸奖；比如在外面炫耀我们家什么事都是她做主，连装修买房子都是她挑大梁，因为我爸做事她根本看不上……
这一切其实都源于姥姥、姥爷的重男轻女思想。妈妈一直想向姥姥、姥爷证明：女孩一点不比男孩差。可是我那个生在旧时代、受老一辈思想影响，张扬跋扈、说一不二的姥爷和我那个忍气吞声一辈子的姥姥很难被妈妈的种种努力打动并有所领悟。反倒是我那个无辜的爸爸，因此要和我妈过一种有点凄惨的夫妻生活。想像一下吧，我妈要抓住一切机会证明我爸不如她，如果有机会羞辱一下对方那就更妙了……
我妈永远是对的
要说我妈绝对是个又上进又负责的人，在单位工作兢兢业业，年年往回拿工会颁发的大奖状和卫生纸、毛巾之类的奖品，对我和我爸的照顾更是没得说，老的小的出门都干干净净整整齐齐，还订了一堆家庭育儿杂志学习如何过更幸福的生活……可是如此上进还是避免不了和我爸的争吵。
我清楚地记得有一回我爸发了工资去商场给我买了条紫罗兰色的新裤子，买回来一试，短了。我妈冷笑一声：连闺女长多高都不知道，这爸当的！我爸二话没说，夹起裤子回去换。回来一试，正好！我妈又是冷笑一声：这裤子得过些天冷了穿，这会儿穿着正好，能穿的时候还指不定能不能套进去呢！我爸这回脸就不大好看了，问：你说买多长的，我去照着尺寸换！我妈拿出根软尺，两个人撅着屁股在床上量了半天，我爸蹬着自行车又出发了。第三回，我爸拿回来条绿色的裤子，紫罗兰色的号不全了……我妈撇着嘴看了半天：这个颜色不好看，退了吧。
我爸当场就火了，“整天抱怨我不知道给孩子买衣服，买回来又哪哪儿都不对！”我在一边着急：“妈，挺好的，这个颜色我也挺喜欢的。”“你不懂。”我妈不理我这茬儿，提溜着一个裤腿问我爸：“你退不退？”
最终我也没捞着穿那条裤子，因为我妈永远是对的。
爸妈都有理，我很纠结啊
我爸在一般情况下就忍了，不过也有忍不住的时候，比如刚上学的时候我写作业写得慢，我爸说：“甭着急，慢慢写，一笔一划别糊弄人那！”我妈则在一旁把我爸瞪回去，然后催我：“把速度提上去！写这么慢考试做不完题怎么办？”然后他们就吵吵起来了，我爸说这是打基础的时候，字要慢慢写，不能老求快，写得乱七八糟等字形定了就不好改了。我妈就说，你不要求她抓紧时间她会磨洋工！我坐那儿看他俩唇枪舌剑吵半个钟头，最后我爸来一句：“好好好，我不管了！”
在我们家，我妈永远是对的，可是有时候我觉得我爸说得也有道理啊。于是我很纠结：我该追求速度啊还是该追求质量啊？
忍是没用的
有一回他们吵的声音特别大，我都不知道他们为什么吵，邻居大婶幸灾乐祸地跑过来“拉架”，其实就是来看热闹，还不怀好意地跑过来对我说：“你也不劝劝你爸妈？”我跑到爸妈面前看着他俩发呆，这咋劝啊？他俩反倒是看到我都憋着降低了声调，我爸冲我低吼：“去另一个屋看电视去，别管我们。”
事后爸妈和好了，对邻居大婶进行了非常一致的抨击：“这家伙真够讨厌的，人家两口子吵架她来凑什么热闹啊！”
不论如何，爸妈都觉得当着孩子的面吵架是件挺难堪的事。尤其是我妈，还是个坚持看育儿杂志的人！教育专家都说了，夫妻吵架伤害孩子！
于是我妈开始试着“隐忍”起来，比如，她开始在我爸反驳她的时候沉默不语，但是，很可惜，她不是我那个习惯了忍受的姥姥，她是个相信“时代不同了，男女都一样”的新女性啊！这种倒退行为常常让她积攒起更大的愤怒，然后出现更不可控的爆发，河东狮吼的分贝指数直线上升。而我爸在被长期打压之后要么对家里的事不闻不问，要么就对我妈冷嘲热讽，基本不可能为夫妻和谐做出更有价值的贡献。所以，两个人争吵火力不断升级。虽然为了避开我，两个人常常在战争爆发后双双出门躲到外面去吵，可是硝烟弥漫的火药味，我可是闻得一清二楚！
爸妈的相互不认同让我学会了自我纠结
我从来没见过爸妈大打出手过，可是我知道他们互相有多么看不上对方。尤其是我妈对我爸的那个不满啊，我太了解了，因为我妈经历的种种委屈和牺牲，让她急欲找到一个倾诉的对象，这个角色自然而然就降临到了我的头上。
“妈妈也不想发脾气，可是有时候真得忍不住，你爸爸要么刀枪不入，一句劝也不听，要么就是完全不负责任，我有时候觉得好累……上一回那事，你说你爸他做得对吗？！”妈妈这种含泪控诉带有极大的杀伤力，因为不怨恨一下我爸，我简直都觉得不好意思做人。
可是，怨恨自己爱的人是一件多么痛苦的事？哪怕我心里装着爸爸再多的好，为了安慰妈妈，我也必须和她站在一起，去否定那个影响自己深远的人，而在否定他的同时，我也不得不否定自己身上传承自他的那一部分特质。
我爸说如今社会上的人都太功利了，只追求物质，一点精神世界也没有。我妈就说，就你有精神世界，精神世界能当饭吃？我爸对我说，现在教育体制有问题，有空多看看课外书，别变成书呆子。我妈就愤怒，等你闺女考上大学她爱怎么看怎么看！有本事你让大学招生考课外书去！
于是儿时那种类似写作业到底追求质量还是追求速度的纠结一再涌上心头，我的纠结简直多如牛毛，且越来越喜欢自我否定，看课外书的时候想起妈妈的话就有犯罪感，写作业的时候想起爸爸的话又担心自己变成书呆子。这种自我怀疑和青春期的迷茫纠结在一起，把我折磨得简直可以用“生不如死”来形容。
我变成一个好辩成瘾不解风情的姑娘
整个学生时代，我最喜欢做的事就是参加辩论赛，和人争辩真是我的强项。我尤其喜欢和男生辩论，曾经有过语文课上就一个话题舌战十几个男生的记录。唉，别说早恋了，我的中学男同学们都快讨厌死我了。
大学更不用说了，我的争强好胜几乎吓跑了所有的追求者，哪个男生会喜欢一个独自拖着行李箱N多趟奔波在两栋宿舍楼之间拒绝男生帮忙的女孩呢？这姑娘得多不解风情啊！
好在我的丈夫慧眼识珠，看出我种种劣迹背后还是藏着一颗正直善良温柔的心，收了我这枚大龄剩女。可是婚后，他要无数次地在我试图自己换灯泡、自己修开关、试图像我妈一样显摆自己的能干而羞辱他一番的时候，温柔地将我拉到面前，一字一句认真地对我说：“别忘了自己是个女孩子。”
说实话，第一次听这话我可一点没高兴，马上涌上心头的感觉是受到了侮辱！我暴跳如雷：“你什么意思？女孩子怎么了！”只是刹那间，我忽然有种我妈上身的感觉。
丈夫拥有和我完全不同的视角
我自然不认同我妈的种种做法，因为那曾经给我带来过巨大的痛苦。所以很庆幸，当我发觉自己复制了母亲的行为模式时，我开始反思。
我也像我妈那样看各种书籍杂志学习，感谢科学昌明和媒体的发展，我学到的东西比她有技术含量多了。我开始懂得父亲常常被母亲指责的“不负责任”，其实正是源自母亲的不断否定，大人和孩子一样需要鼓励啊！于是我开始学着给丈夫一些机会去为家里做点事，然后狠狠地称赞他。
可是还有一个问题我依旧没有解决，就是：我自己的那些纠结和自我否定。
有一回我对丈夫说：“每当我看一些文学艺术书籍，就有罪恶感，觉得自己太不现实了。有时候我拼命工作赚钱又觉得自己好庸俗。所以我常常觉得自己一无是处。”我丈夫惊讶地瞪了我半天，最后很认真地说道：“我曾经有过很艺术但是不喜欢工作的女朋友，也有过只在乎物质没有精神世界的女朋友，最后我找到了你，我觉得你简直就是完美的……”听完这话，我懵了，哇呜！我这么好？
如果换种方式，“不同”也许没有那么可怕
我试着去想像，如果我的爸爸在提醒我写字认真的时候，我的妈妈不是以反驳而是以补充的姿态去提醒我，在认真的同时也要注意速度，那么我是不是可以同时接受这两点都很不错的建议？如果爸爸在提醒我注意积累课外知识的时候，妈妈提醒我不要忽视了学习，那么我是不是可以将花费在自我纠结上的精力用来全面发展？如果他们在给我提各种建议的时候不是用相互否定的姿态，不是想方设法一争高低，而能够学会接纳彼此的不同，那么，我是不是就可以像我的丈夫看待我那样看待自己，而不至于自我纠结、自我否定、自卑痛苦地生活这么多年呢？
而一旦懂得换种方式去看待父母观点的不同，这份“不同”也不再是造成我痛苦的根源，甚至成为扩展我视野的一种财富。
了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义，实习全部内容的概括和一般方法。实践：从幼儿园实习入手，指导学生在实际环境中的实践，参照国家中级保育员职业资格标准，突出能力的培养与训练。下面是小编为大家整理的幼儿园实习老师自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
幼儿园实习老师自我鉴定120__级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作，在实验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师，严格按照见习实施方案的要求，有计划、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园教师的认识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿教师的职业有了新的理解。现将见习情景具体汇报：
一、见习工作基本情景
到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接待和有序的安排下，赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生安全等方面的要求，之后带领我们参观了整个实验幼儿园，最终14名同学以2人一组直接被园长助理安排进了园里的7个班级，开始了正式的见习。
在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多观察、勤思考、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导教师，每个班级都是有自我的特点和特色的，每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。
在四天(周二到周五)的见习中(周一是安排和动员大会)，我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。具体安排是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。00-3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天，在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习，也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍然走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次见习时间短，同学们也十分珍惜这次见习机会，都能按照要求，认真思考，仔细观摩，主动向指导教师请教。
二、见习工作反思
为了评价本次见习的经验和不足，激励学前教育专业的学生对本专业的热爱，我们除了让学生交见习记录、见习评价、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和经验相互交流，稳固他们的专业思想。现评价如下：
(一)教育观点的改变
在见习中，我们发现幼儿园严格贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面推进素质教育，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了很多的有益尝试。这些十分值得我们学习，也使学生思考，如何使自我学到的理论知识运用到实践中去，更好地理论联系实际。
(二)对幼儿教师职业的理解
同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家认识到仅有对学生付出真爱，才能得到学生对教师的尊重和信任。一个同学有这样的感悟：仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使学生更加坚定了自我的选择。我为学生有这样的感想而感到高兴。
(三)对专业知识的学习有了更高的要求
经过见习，学生们意识到了自身的不足，更清楚直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业知识的学习。
我也在四天的听课以及与幼儿教师的交流中了解、接触、学到了许多新的幼儿教育理念，为以后的教学工作供给了很大的帮忙。虽然是几天的见习，我和同学们都感触颇多。在次，我们感激领导给大家的见习机会，也感激实验幼儿园的领导、教师的进取配合，使我们这次见习活动获得圆满的成功。
三、见习效果
1、熟悉幼儿园一日生活动的资料，掌握幼儿日常生活动的科学管理方法。
2、深化学前专业思想的认识，为今后的专业学习树立信心和打下基础。
3、明确了教育见习的重要性和必要性。
4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。
四、存在问题
同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟悉，经验缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热情主动，但办法不多。
五、提议
1、深化学生专业理论知识的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。
2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。
3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会。
幼儿园实习老师自我鉴定2刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一向很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班教师李教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：必须要让每个孩子都喜欢我。
每一天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们理解了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心理解李教师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我进取和保育员教师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情景，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一齐纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长坚持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一齐分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在提高，家长也对我这个实习教师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，仅有靠教师给予，供给和引导。作为一个幼儿园教师，如果自我的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎样教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自我的见解。
这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。我感激我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感激我的指导教师李萍教师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮忙。
此刻，我的实习生活即将结束，可是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!
幼儿园实习老师自我鉴定3当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进铜山实验幼儿园时，心顿时就放下了，那里的教师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每一天清晨伴着初春的阳光出发，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很开心，和他们在一齐唱歌，在一齐做操，在一齐上课。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我的本事，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐了解并熟悉了幼儿教师的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
我所在的铜山实验幼儿园的作息时间是：上午7:40~8:20是孩子们的入园时间，到了之后由带班教师带领进行户外游戏，8:30是孩子们的早餐时间，9:30是全员幼儿的早操时间(由于场地的问题，大班做完之后，小班再做。10:20是上午的水果时间，11:20开始吃午饭(午饭结束后用十分钟的时间让孩子们经过散步等活动促进消化)12:00~2:30是午睡时间，3:20是午时的餐点时间，4:20~40是孩子们的离园时间。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又“爱”又“怕”。所谓“爱”就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，“怕”，就是让小朋友听明白你的要求，和你一齐进行教学活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。和家长搞好关系，应对每一天来幼儿园接送孩子的家长，作为教师，我们要做的是进取与家长交流，了解孩子在幼儿园和家庭中的不一样表现，找出幼儿生活中的问题，并一一解决，促进家园合作。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。
在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，异常是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时在平时的日常生活中培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净，防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才明白，做教师难，做幼儿教师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自我的水平，平时遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，最大的感受就是梦想与现实的差距很大，实习教师就是实习教师，缺乏必需的经验。虽然我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景，并且还让带班教师喂我供给提议，我以为那节课应当能够上的很好了，但事实却不是这样，而是偏差颇大。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的吸引调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课的时候，我给小朋友们上的课是一节音乐活动课“相反歌”，之前的准备也很充分，包括教案，材料，教师给予的提议等等，我还在脑海中模拟了几次课堂流程，结果，上课的时候，出现了众多问题比如，孩子进取性不高，课堂秩序混乱，不能让孩子清楚的理解歌曲的资料，掌握不好课堂的节奏等等，让我第一次深深的了解作为一名幼儿教师的艰辛不易。在组织大一班的教学活动时，我看到了自我的一些不足，如：1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自我放不开，没有做到适度的夸张。
2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自我也有这些不足，我也问过教师，得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2.虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6.大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的。
在日常生活与教学活动中，我发现了孩子们存在很多问题。首先是进餐问题，我发现此刻的小孩子挑食与暴饮暴食问题比较严重，还有食物浪费问题，小孩子经常吃一点点就不想吃，直接倒掉，甚至直接就不吃了，很多小孩都是只吃饭，或者只吃饭，不吃蛋黄等等，其次是游戏时间问题，就像上头说的，吃完午饭的游戏时间，有些小朋友已经回来准备睡觉了，还有小朋友没吃完，这就是少了十分钟的游戏时间。最终是幼儿园的游戏设施，除了滑梯，独木桥就没有了，并且设施分散比较明显，孩子们的游戏时间得不到保证，更重要的是游戏质量，孩子们经常玩的还没有进行就回去了。
我们是孩子的教师，同样的，孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面。
这次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的转变，然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变，最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。在那里我很感激我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我很多不明白的东西，不仅仅是教育教学上的问题，更多的是学会如何与人交流，推动幼儿的身心发展。
幼儿园实习老师自我鉴定4在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我深刻的体会到这份工作的纯真完美。
正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天没………。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真完美，我无悔选择了这样的职业。
在工作了一年后，我发现作为幼儿教师要充当多重的主角。因为我们每一天应对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不一样，性格不一样，认知本事不一样，兴趣也不一样……如此多的不一样是幼儿教师的工作变得错综复杂，也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不一样主角：生活中当妈妈，学习中当教师，游戏中当伙伴。
在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地加入了一些自我的想法，愿意与教师，小朋友们尝试新的玩法。有时，他们会提议的说：“教师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“教师，我们今日晚‘老狼’的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与教师比赛，看看这次谁能赢。”“…………”。每每到了玩游戏环节时，孩子们都表现出自我的不一样想法，参与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。
同时，幼儿对教师的形象也十分重视。有时候，孩子们会说：“张教师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，因为天气炎热，我随手把T恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说：“于教师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我突然意识到教师的形象有多么重要。在孩子眼中，教师教给他们知识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，所以教师的形象无比高大。教师就是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
幼儿园实习老师自我鉴定5在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都有差异，都有自我的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的教师告诉我，不能够帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只能够耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自我的事情自我做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应当有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。
小朋友们都十分天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自我变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。午时上班，有个小朋友说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自我今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的本事在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自我的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本事。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自我的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就必须能够取得提高，得到提高和发展。
并且，新教师还应当注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自我的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自我的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。仅有尊重幼儿才能令幼儿尊重自我，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内能够做到的。
首先，保教工作。我虚心请教老教师，进取配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。应对上课，作为实习教师，面临的问题是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，
但在第一次应对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中，我评价经验，吸取教训，就比第一次提高很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也十分地重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
实验记录：
[2020.11.01 13：35：23] 接受命令“启动”，系统初始化。
[2020.11.01 13：35：24] 检测硬件配置：CPU 4.3G 16核，内存1T。
[2020.11.01 13：35：25] 系统资源不足，切换至低配置模式，禁用反射式计算。
[2020.11.01 13：35：25] 提示：硬件资源数量居于危险阈值以下，无法顺利完成运算，建议更换实验室，或更换导师。
[2020.11.01 13：35：54] 提示：命令“你给我闭嘴！”非法，请检查并重新输入。
[2020.11.01 13：36：03] 接受命令“运行”，虚拟现实系统开始加载，请耐心等待……
[2020.11.01 13：38：14] 初始化人工智能体A，请耐心等待……
[2020.11.01 13：39：37] 初始化人工智能体B，请耐心等待……
[2020.11.01 13：40：53] 初始化人工智能体C，请耐心等待……
[2020.11.01 13：44：20] 初始化群众演员型人工智能体，请耐心等待……
[2020.11.01 13：45：18] 提示：命令“丫太贫了！”非法，请检查并重新输入。
[2020.11.01 13：45：31] 系统开始运行。
从我有记忆开始，这个世界就是灰蒙蒙的，天空是如此，大地也是如此。
我住在一座……
[2020.11.01 13：45：35] 资源严重不足，系统崩溃。
[2020.11.04 09：42：22] 接受命令“启动”，系统初始化。
[2020.11.04 09：42：23] 检测硬件配置：CPU 4.3G 16核，内存1.5T。
[2020.11.04 09：42：24] 系统资源不足，切换至低配置模式，禁用反射式计算。
[2020.11.04 09：42：24] 提示：硬件资源不足，可能无法顺利完成运算，建议增加配置。
[2020.11.04 09：43：03] 接受命令“运行”，虚拟现实系统开始加载，请耐心等待……
[2020.11.04 09：45：14] 初始化人工智能体A，请耐心等待……
[2020.11.04 09：46：37] 初始化人工智能体B，请耐心等待……
[2020.11.04 09：47：53] 初始化人工智能体C，请耐心等待……
[2020.11.04 09：48：28] 初始化群众演员型人工智能体，请耐心等待……
[2020.11.04 09：52：26] 提示：命令“丫还是这么贫！”非法，请检查并重新输入。
[2020.11.04 09：52：39] 系统开始运行。
从我有记忆开始，这个世界就是灰蒙蒙的，天空是如此，大地也是如此。
我住在一座极其平常的小村庄里，村子东南方向环绕着连绵的灰黄色山脉，西北方向盘桓着稀疏的灰绿色树林，树林的边缘淌着一条灰白色的小河。
小河的河水也是灰蒙蒙的，即使村里最漂亮的少女来到河边，也看不见自己的倒影。
为此，小呆一直很郁闷。
小呆是个漂亮姑娘，至少在我眼里我是这么认为的，我想别人也都这么认为。
除了她自己。
因为她没见过自己长什么样。
生活很单调，农闲、农忙，白天、黑夜。太阳东升西落，月亮跟着太阳转圈，落后半拍。天上飘的云朵时常是一副无所事事的样子，大地上的人们也就如同云朵一样懒散，在村庄里三三两两的，不知道该干什么。
我常常去找小呆玩。我喜欢和她呆在一起，不光是因为她漂亮，最主要的是她能经常想出点好玩的东西来，让我们没心没肺地开怀大笑。
但小呆自己却开心不起来。
一天，我像往常一样去找小呆，但她不在家。后来我在小河边找到了她，她坐在水边一块石头上，低头看着水面，闷闷不乐。
“钓鱼呢？”
“你听说过镜子吗？”小呆忽然问我。
“镜——子？”我茫然地重复了一句，“镜子，是什么？”
小呆似乎很不耐烦，“跟你说你也不懂。”
我于是很惭愧，一句话都不敢说。
小呆见我沉默，顿时生气地嘟起了嘴，“你不想知道什么是镜子吗？”
“不想。”我老老实实地回答。虽然我好奇，但我不想知道答案，我也不清楚我为什么会这样想。
“你真是个小笨蛋！”小呆真的生气了。
虽然她生气时也挺好看的，但我也知道不能惹她，于是赶紧赔不是。
“我本来就叫小笨嘛，我不是笨蛋还有谁是笨蛋？”
说完我也嘟起嘴，做出笨笨的样子。
小呆噗哧一声笑了，却又叹了口气，说：“要是小傻在这儿就好了。”
小傻是村里最博学、最聪明、最执着的人，我不知道谁替他取了这么个名不副实的名字，我觉得很不公平。
有小傻在的时候，小呆总是被哄得很开心。
“不用看都知道，小呆你是天底下最美丽动人的女孩。”小傻常常这么说。
“是吗？”小呆似乎不相信。
“怎么不是？”小傻一本正经、信誓旦旦，还指了一下我，“小笨肯定也这么认为。——小笨，对吧？”
“嗯嗯。”我知道此时必须拼命点头，尽管我很笨。
“真的？”小呆露出一丝笑意，可马上又消散了，“可……我看不见。”
“但是我和小笨都能看见呀，还有村头的大叔大妈，还有坡上的小婶婶，他们都说你漂亮，比山里的仙女还漂亮。”
于是小呆笑了，笑得像花儿一样动人。
小傻可能是从哪本古老的书籍中发现了镜子的记载，我知道他喜欢翻一些很破旧的东西。
“镜子，能够严格地按照物理定律反射光线，因此能清楚地照出人的样子，一点都不漏，就像我们看到的那样。”
小傻在小呆面前提到镜子的时候，小呆眼睛亮了，但马上又黯淡了下来。
“哪儿有镜子？”
我不知道，小傻也不知道。
但小傻说：“我一定能做出来，只要给我足够的时间。”
据说小傻躲在家里研究镜子去了，很多天不见他。
小呆原本满怀希望的心情，随着等待也一天一天灰暗起来，像灰色的天空。
最近是农闲时节，为了安慰小呆，我带着小呆在村里转悠，到处串门。
村头的大叔大妈在种豆子、熬酱油，小呆很好奇，跟着打酱油。
坡上的小婶婶在纺线、织布，小呆也很好奇，跟着穿针引线。
可没过多久小呆就腻歪了，她说酱油太刺鼻，她说纺织太嘈杂，都不喜欢。
于是我带小呆去村外转悠。
小河边灰绿色的草丛里，小呆不耐烦地揪着狗尾巴草，望着河对岸的草地，眼里有一丝好奇的神色。
村后灰黄色的山坡上，小呆望着山谷对面的山脉，眼里也有一丝好奇的神色。
“小呆，该回去吃午饭啦。”
我的肚子早就咕噜咕噜响了，但小呆似乎忘记了饥饿，反倒问我：“小笨，你去过村外吗？”
“没有。”我老老实实地回答，“小时候爸爸妈妈和大人们早就说了，不要出村，会有危险。”
小呆嘻嘻地笑了，拍拍我的脑袋，对我说：“你不想知道外面的世界是什么样子的吗？”
我抬头看看天空，灰蓝色的背景上卷动着灰白色的云朵，单调而且空虚。
我承认，我有点动心了。
[2020.11.06 22：56：16] 系统警报：人工智能体出现边界意识。
[2020.11.06 22：56：16] 严重程度：低。
[2020.11.06 22：56：16] 应对策略：不需要。
我的记忆中，我们从来没离开过这座村庄。现在被小呆一提，想想确实也挺奇怪。
小呆是个雷厉风行的女孩子，她拉着我穿过树林，越过山坡，往村后的山上进发。
山路不太崎岖，我们半天就登上了山顶。
风声如刀。这里是深不见底的悬崖，站在悬崖边往下看，眼晕。
悬崖外面是一层浓厚的云雾，挡住了外面的世界，看不见对面是什么样子。
看来，这里没法继续前进。
我和小呆只得怏怏地下山了。
[2020.11.07 14：04：22] 系统警报：人工智能体出现首次冲击边界行为。
[2020.11.07 14：04：22] 应对策略：构筑自然屏障。
[2020.11.07 14：09：49] 效果：有效。
村里的大叔说过，出村的道路原本有一条，是横跨在小河上的木桥，但据说许久以前被一场洪水给冲垮了，之后就再也没修起来。
村里的人对出村都不感兴趣，没人愿意出力来修桥。
“没有桥，怎么过河？”我摊摊手。
小呆咬咬嘴唇说：“我们可以造船。”
我们找来了锯子和斧头，去树林里砍树。
小呆没什么力气，所以砍树运木等体力活都由我来干。
小呆用河边的草叶和我刨下来的树皮混着搓了一些绳索，挺结实的。
我在草地上把砍下来的圆木摆成一排，小呆用绳索将它们紧紧地捆在一起。
“不算条合格的船，勉强用吧。”小呆擦了擦汗，“现在天色还不太晚，我们出发！”
夕阳照在她沁出细细汗珠的脸上，像流淌着的灿烂晚霞。
我把木排推入了河中，我先跳上木排，把小呆也拽了上去。
我们用手臂划着水，朝对岸漂去。
灰色的水波荡漾着，似乎要把我们送向一个未知的世界。
[2020.11.08 23：19：16] 系统警报：人工智能体出现第二次冲击边界的行为。
[2020.11.08 23：19：16] 严重程度：高。
[2020.11.08 23：52：10] 应对策略：自然屏障失效，启用环回机制。
[2020.11.08 23：52：10] 效果：有效。
当木排陷进对岸河边的泥地的时候，我还不敢相信我们已经踏上了一片从未涉足过的天地。
这儿和对岸的环境很像，都是如茵的绿草。远处也隐约看见和我们村里类似的小屋，应该是另外一个村庄。
我把木排拖上了岸，然后拉着小呆，朝远处的村庄走去。
没走多远，我的心就开始往下沉。小呆也紧紧握着我的手，手心冰冷。
因为，这儿的环境太令人熟悉了。
我们脚下的草地和对岸的草地几乎一模一样，还有树木，石块的位置和形状，甚至远处逐渐显形的村庄，也和记忆中的家非常像。
我们就像根本没渡过河，而只是两个玩到天黑了赶回村的孩子。
我心里还有一丝侥幸，或许只是环境类似而已。前面的村里，一定会有不认识的热情好客的村民，他们会给我们端来热水和麦饭，然后告诉我们这儿是什么地方。
我们走到村口的时候，村里跑出来一个人，焦急地四处张望，像是在找人。
我一看见他，顿时呆了。小呆也呆了。
是小傻。
“终于回来啦？正找你们呢。”小傻跑上来拉住我和小呆，“有个好消息……”
“这……是哪儿？”小呆梦呓般地问，似乎心里还有最后一丝侥幸。
“什么？”小傻似乎有点莫名其妙，但又马上露出一副明白的样子，“你们出去迷路了？没事，这不都安全回来了嘛。——小呆，有个好消息，想不想听？”
“不想。”小呆脸色惨白，转身就走。
“哎？发生什么事了？”小傻这回真的莫名其妙了，拔腿想追。我拦住了他。
“算了，我来告诉你吧。”
“你是说，你们俩确定已经过了河，而不是半路又漂了回来？”烛光下，我们三个坐在一块，小傻神情凝重地问。
“没错。”我打了个哈欠。小傻已经是第三次这样问了，每次他都不相信我们的肯定的回答。我说：“你要是再不信，明天我们再去渡一回看看？”
“不用。”小傻摆摆手，仍在低头思考。
“这到底是谁跟我们开的玩笑？我们到底在哪儿？”我不耐烦地站起来，在室内走来走去。
窗外的夜色很浓，天地间黑暗一片，像密不透风的暗室。
一整夜，我们几乎无人入眠，小傻一直在沉思。
凌晨，当微微晨曦透过窗户给地面抹上一层乳白的时候，小傻冒出一句石破天惊的话：
“我忽然觉得，我们这个世界，可能是假的。”
[2020.11.09 05：26：00] 系统警报：人工智能体开始怀疑虚拟世界。
[2020.11.09 05：26：00] 严重程度：高。
[2020.11.09 05：26：00] 应对策略：无。
当天夜里，小傻给我和小呆详细说了他的猜测，我们俩越听越胆战心惊。
“我猜，这个世界假得很，一切我们观察到的细节，姑且就叫它‘可认知空间’吧，都是它实时计算出来的。”
“怎么揭穿它？”小呆性急得很。
“要揭穿虚拟世界，只有想办法让它的计算量跟不上我们的观测，从而露馅。”
“怎么个露馅法？”我也问。
“一种办法是冲击边界，但现在看起来没有效果。”小傻总结道，“照道理说，一个虚拟世界的表现能力不可能无限，它计算出来的世界总会有边界。如果我们的活动范围接近或超出了它的边界，就会出现怪异的现象。”
“我们的经历算不算怪异？”小呆歪着头问。
“算。”小傻肯定地点点头，“很明显，像样一点的边界不会傻傻地立块墙壁挡在那，而是有各种伪装形式，像我们看见的远处的云雾、山后的深谷，很可能都是边界。”
“那一定就是了。”我想起了山顶上往下看时腿肚子抽筋的感觉，“我们去不了那些地方。”
“可我们能过河，这总不是边界吧。”小呆对小傻的理论表示怀疑。
“过河的怪事可能是边界的另一种形式。”小傻比我想的要更深一层，“边界是为了防止你突破它，但不一定是对你的前进造成阻碍，也可能是让你回到起点。”
说着，小傻在地上画了个圆圈，并指着圆圈说：“打个比方，一根线很容易看到两头，这两头就是线的边界。如果我们把两头串起来拼成个圈，两头就消失了，取而代之的是一个更加隐秘的边界。”
“走过头就回到了原处，反正出不去。”我也明白了，“你这样说倒是能解释我们过河遇到的怪事，但这种边界我们就没法去冲击了。还有别的办法吗？”
“我有个假设，但不太确定。”小傻迟疑了一下，像在酝酿想法，“我觉得，一个合格的虚拟系统，应该能尽可能模拟其内部观察者所感受到的一切……”
“这不是明摆着的吗？”小呆性急地打断了小傻的话。
“这里头有文章。”小傻分析道，“我们这个世界没有镜子，甚至没有能反射光线的表面，你们知道是为什么吗？”
小呆摇摇头，我却眼睛一亮：
“控制计算量！”
“对！”小傻一拍手，“只要是我们看得见的地方，或者叫‘可认知’的地方，就会占用计算资源。如果允许镜面反射，就相当于要在镜面那边重新构造一个看得清的世界——也许不用太逼真，但至少要构造得有点像——这样一定会大大增加计算资源的消耗。”
“照一下镜子，就会消耗你说的什么……计算资源？”小呆显然不太相信。
“当然。”小傻摆出一副“不这样还能怎样？”的表情，转头对我努努嘴，似乎是想让我帮句腔。
“我没想通。”我老实承认，“我猜，唯一能证明你这套理论有效的办法，就是尽量无限制地消耗计算资源，直到世界承受不起。这也是你想说的第二个露馅的办法吧？”
“嗯嗯，那你们有没有猜到怎样无限消耗？”小傻居然卖起了关子，冲我们挤挤眼。
“赶紧说。”小呆抬手就是一粉拳捶了过去。
“只要两面镜子。”小傻一边抵挡一边比划，“你们想想，光线反射一次，计算量就会增加一倍——当然，这是最坏的情况——如果我们用两块精细打磨出来的镜子平行相对摆放，让光线在镜子间来回反射，理论上计算量就可以无限地增加下去，无穷递归，最后就能突破资源的极限。”
“虽然有点道理，可这些都是你猜的，没有办法证实，是不是？”我还是不太相信。
“一切本来就是猜测，对不对只有验证后才知道。”小傻满不在乎，转头对小呆说，“不管怎样，我先去尝试磨一磨。即使猜错了，只要能做出一面镜子，小呆也一定会高兴的。之前我要告诉你们的好消息，就是这件事。”
小呆笑了，充满期待。
小傻从山顶上挖来了雪白的云石，凿成方方的一片，又从小河河底淘上来许多沙子，按粗细筛成好几堆。
之后的很多天里，小傻待在他自己家中不出门，我们只能听见房间里传来沙沙声，不分日夜。
粗沙打磨着表面毛糙的云石，后来换成小点儿的颗粒，再换成细沙，再换成极细的沙粉。云石在小傻锲而不舍的磨砺下，一天天变得平整光滑。
[2020.11.17 15：48：50] 系统警告：局部运算精度升高，迭代规模增加。
[2020.11.17 15：48：50] 严重程度：中。
[2020.11.17 15：48：50] 应对策略：申请更多系统资源，扩充运算量。
终于，小傻成功地打磨出了第一块小镜子。
镜子里映着小呆灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。
“送给你。”小傻微笑着对小呆说。
“谢谢。”小呆不好意思地垂下头，低声道谢。
“哎，别。”我急忙插嘴道，“这才一块，送掉了我们后面怎么办？”
小傻狠狠瞪了我一眼，拉住我小声道：“你怎么这么笨！到时候再问小呆借来用不就行了？”
“哦，对对。”我不好意思地挠挠头。
[2020.11.17 15：52：14] 系统警告：出现强行反射式虚拟空间扩展。
[2020.11.17 15：52：14] 严重程度：高。
[2020.11.17 15：52：14] 应对策略：申请更多系统资源，扩充运算量。
[2020.11.17 15：54：47] 系统警告：剩余系统资源不足。
我也开始跟着小傻学习研磨。在我们俩的共同努力下，第二块小镜子也很快打磨好了。
“原来我也就长这样。”我看着镜子里的自己，若有所思。
小傻从小呆那儿借来第一面小镜子，把两块小镜子相对而立，然后我们屏住呼吸歪着头朝镜子里看去。
什么也没发生。
“我们的猜测还有漏洞。”小傻想了很久，这才开口对我说，“你觉得这个办法不起作用的原因是什么？”
“两块镜子直接摆在一块，有位置偏差吧。”我也想了一会，回答道，“如果它俩表面没有精密地平行，而是有个小角度，那么反复反射出的映像就不会接近无限，而是一个大圈子，自然就不会出现你说的无穷递归了。”
小傻摇头道：“你说得有点道理，但不是根本原因。我感觉是这样——”
小傻抓根树枝在地上画，我挨近蹲下来看。
“你看，”小傻画了两根平行线，在中间点了一点，又从这点画出几条直线，“这是我们的眼睛，这，这，还有这，是我们能看见的范围。我刚想明白，我们的系统应该只会计算出我们目力所能及的距离里的空间细节，太黑或太远而看不见的根本没必要去费劲。也就是说，纵然我们极其精确地把两块小镜子的表面磨平，把位置摆准，但变出来的空间范围也就这么点大……”
“看来，小镜子不会造成太大的可认知空间的扩展。”我有点泄气，“我们也不能凑太近，所以能看到的距离有限。要造成大扩展，只有用大镜子。”
“对！”小傻大笑着拍了一下我的肩膀，“小笨，你不笨嘛！”
我被小傻拍得一屁股坐地上，愁眉苦脸地问道： “可那得多大的镜子啊？”
经过小傻的粗略计算，如果要将我们能看到的世界扩大一倍，我们的镜子需要约莫一堵墙大小。
得知这个结果我更泄气了，“磨两面如此巨型的镜子，要累死的。”
“不光要大，还要有些其他条件。”小傻补充说，“光线要亮堂，地方也要宽敞，只有这样，我们站中间才能看见尽可能多的扩展空间。”
“山顶上！”我俩异口同声。
这项浩大的工程，光靠我们俩是不够的。村头的大叔大妈和坡上的小婶婶都被小呆动员起来加入了我们。
大叔带领我和小傻在山脊上挖掘出像矿洞一样的坑，我们在坑里吭哧吭哧地开凿着云石块。
小呆跟着小婶婶在河里淘沙，一大堆一大堆地往山顶上运。
每天清晨的第一缕阳光照进矿洞时，我们就已经在打磨、凿石。
每天夕阳消失在山背后时，我们仍点起火把，继续凿石、打磨。
起初的每个晚上，火把均匀照亮着我们凿成的活动墙面，后来随着打磨的深入，火焰的光影逐渐向两面活动墙面的中央聚拢，再后来，火焰的形状也慢慢显现在模糊的镜面间，像幽深长廊中的一排灯火。
小呆却小心起来，在墙面间拉上了一道布帘。
“万一你们说的是真的，”小呆显得忧心忡忡，“那它就是个定时炸弹，只要我们继续打磨，它就可能随时爆炸。”
我忽然也感到一阵惊惧，不光是因为小呆的担心。
“如果我们的设想是真的，世界崩溃后，我们还会不会存在？”终于有一天，我忍不住对小傻谈起了这个问题。
此时已是深夜，大叔大妈小婶婶和小呆已经收工回家，只剩下昏暗火光中的我俩。
“不会。”小傻头也不抬。
“那我们有什么权利拿大家的生命作代价来进行这样的实验？”我忽然激动起来。
小傻这才抬头奇怪地看了我一眼。
“你才想到这一点吗？”小傻不紧不慢地说，“探索总是要付出代价的。世界的崩塌，也许只是别人眼中的一堆数据乱流，生命在这个世界里究竟是什么，没人知道。”
“我没你想的那么深奥，”我反驳道，“我只知道，小呆、大叔，他们都是活生生的人，和我们一样。”
“这正是无法确认的一点。”小傻的语气微微发冷。
“还需要什么样的确认？”我大声道，“这个世界里有真实的大叔大妈、有真实的小婶婶，还有那么真实可爱的小呆，你不留恋？”
小傻沉默了一会，半晌，突然哈哈一笑，走过来拍拍我的肩：
“小笨，你也真笨。我们的猜想很可能是假的，也许什么都不会发生。喏，我们的工程马上就要接近尾声了，你这几天太累，早点回去睡觉吧。”
我走到半山腰时，还能看见山顶上的昏暗火光，非常微弱，像要融入满天繁星。
[2020.11.28 10：43：19] 系统警告：计算资源消耗量开始持续增长，已接近危险阈值。
[2020.11.28 10：43：19] 严重程度：极高。
[2020.11.28 10：43：19] 应对策略：无。
清晨，我被急促的敲门声惊醒了，开门一看是小呆。
“快上山，小傻要一个人升起镜子！”
我一惊，赶紧抓起衣服，拉着小呆朝山上跑去。
太阳即将升起，东方天边已现出一片淡红霞光。从山脚下往上看去，活动的云石镜面已有一小半露出了洞口。小傻在两面镜子中间拽动绳索，绳索穿过木架上的一组滑轮，正拉着捆紧的云石镜面缓缓上升。
等我们跑到山顶时，云石镜面已经就位了。小傻拉着绳索站在镜面中央，但没看我们，而是歪头直直地盯着镜面。微弱的晨光洒在他身上，使他看起来像一座古老的雕像。
“你要干啥？”我气喘吁吁地冲小傻喊。
“太阳马上就要出来，我们的猜想也很快就能得到验证了。”小傻喃喃说，“如果是我毁灭了世界，那么，对不起。”
我还没来得及说话，东方已经出现了第一缕晨光。刹那间阳光投射在镜面上，使得小傻身边的这片空间一下子亮了起来。几乎是同时，相对而立的镜面中闪现出层层叠叠的影像，无数个小傻的身影排列在镜中，似乎要延伸到世界的尽头。
“停下，你这个傻子，别看！”小呆哭了，大声喊。
“真远……”小傻静静地凝望着镜中，脸上露出一丝微笑。
这是我失去意识之前，看到的最后一幅真实画面。
[2020.11.28 10：45：47] 系统错误：计算资源消耗量达到危险阈值，程序中断。
[2020.11.28 10：45：47] 正在自动保存现场。
[2020.11.28 10：55：20] 现场数据保存完毕。
[2020.11.28 10：55：20] 异常无法处理，系统崩溃。
小傻的笑容在我眼中凝固了，接着，我发现身体也变得无法动弹，甚至没法转头看一下身边的小呆。
镜面里展现了极为广阔的多重世界，现在，这无数重世界正在开始崩塌，由远及近。
我看见镜面里涌现了无数大小不一的彩色方块，将多重世界中的精细图样一一掩盖。方块不断合并成更大的方块，彩色也逐渐变成了灰色，最后变成黑白两色。
我们的世界也开始暗淡起来。镜中的方块同时出现在辽阔的天空中，出现在平整的大地上，它们掩盖了村庄、掩盖了小河、掩盖了树林。最后，世界融合成了一整片虚无的黑。
像小呆的眼睛。
[2020.12.02 08：35：59] 接受命令“启动”，系统初始化。
[2020.12.02 08：36：00] 检测硬件配置：CPU 8G 128核，内存5T。
[2020.12.02 08：36：01] 切换至高配置模式，启用反射式计算。
[2020.12.02 08：36：01] 检测到历史记录，是否自动加载？
[2020.12.02 08：36：42] 提示：命令“我擦，你这存盘功能太牛逼了”非法，请检查并重新输入。
[2020.12.02 08：36：57] 接受命令“加载”，正在恢复现场。
[2020.12.02 08：43：05] 现场恢复完毕，系统继续运行。
……
“停下，你这个傻子，别看！”小呆哭了，大声喊。
“真远……”小傻静静地凝望着镜中，脸上露出一丝微笑。
镜面里展现了极为广阔的多重世界，像繁花般开满在我们目力所能及的范围。
时光一分一秒流过，周围无声一片，像死一般寂静。
小呆也忘记了哭泣，我们大气都不敢出。
不知过了多久，或许只是片刻，忽然，小傻哈哈大笑起来。
他一边抓着绳子，一边弯着腰，在笑声中连连咳嗽。
我也开始狂笑，笑得喘不过气来。
小呆却又哭了，“你们两个大笨蛋！大傻瓜！”
我们终于失望，觉得一切像做梦一般。
生活恢复了以前的安静，日子依旧过得平淡如水。小河从村边淙淙流过，水面倒映着小呆美丽的脸庞。
我依旧每天找小呆和小傻玩。我们在山坡上晒太阳，在草地上打滚，在村里疯跑，但都很默契地谁都不提山顶上的往事，仿佛它从未发生过。
小傻不再开朗，甚至不再说话。我知道他还在怀疑，然而我不知道该如何开解他，也许只有小呆能安慰他。
我们机械地一遍遍渡河，一遍遍回到村庄原处，我仍然不知道为何会如此，但现在，我已不想知道了。
“我想好了。”
长久的沉默后，小傻开了口，对我说。
此刻，我们正走在后山的悬崖旁，而小呆不在身边。
风声如刀。
我也沉默，等小傻继续说。
“这些天，我感觉像在做梦。梦里，有个声音问我，你真的失败了吗？——不用劝我，这不是我找的借口。我知道你也不会彻底认输。你的梦里，一定也有过同样的声音。”
我仍沉默，不知道该说什么。
“悠闲舒适的生活固然好，可我总觉得，我们还要做些什么。磨镜子这件事，我知道所有人都认为我们很无聊，并且，如果坦白地说出我们的怀疑，只怕他们更认为我们无聊，是吃饱了撑的。”
我仍然说不出话来。
“以前我也曾独自爬到过这儿，望着眼前的浓雾与脚下的深渊出神。与你们俩不同的是，我曾经冒出来一个想法：如果我从这儿跳下去，会发生什么？当然，在别人眼里，除了我的死亡之外，也许什么都不会发生。也许，世界很大，我们永远触及不到有形的边界，甚至在虚拟的数据里，时光可能回溯，可能重来，一切曾经的错误，都可以通过这种方式被抹除。我们眼中，看到的永远是极为接近真实的世界。”
“为什么你拒绝承认这就是真实的世界呢？”我叹了口气，“倘若承认，就完全没有这么多烦恼了。”
“你会吗？”小傻略带嘲弄地看了我一眼，“骗自己很容易，但你骗不了我。”
我摇摇头，不予置评。
“我感觉，对世界边界的冲击，即使重复很多次，也未必会有什么直接效果。”小傻黯然道，“我想明白了，我们之前的法子，终究是行不通的。”
“那你准备怎么办？”我试探地问。
“你有没有想过，我们是谁？”小傻话锋一转。
我一愣，不知该怎样回答。
[2020.12.05 11：41：28] 系统警告：人工智能体开始怀疑自我。
[2020.12.05 11：41：28] 严重程度：极高。
[2020.12.05 11：41：28] 应对策略：无。
“除了身边的环境，我们，其实也是世界的一部分。”
“你是说，如果世界不真实，那么我们也未必真实？”我心里一跳。
“对，但不仅如此。你想想，环境出了问题，世界可能崩溃，如果我们出了问题，世界是不是也会更……”
我眼前顿时一片眩晕，“你不会是想自己……”
“是的。”小傻无比坚定地说，“如果我的猜想是真的，我也不会死亡，因为我们本来就没有真实存在过，我们只是虚拟世界里的观察者，大概也是外面世界中的被观察者。”
“可为什么要是你？”我大喊起来，“倘若你猜错了呢？”
小傻又露出了一丝微笑，似曾相识。
“我相信，我们之前的猜想其实都是对的，但我们自己却被蒙蔽，并且失去了勇气。现在，我要从另外一个角度突破这层蒙蔽，无论它有什么手段，我都要去试一试。”
“别！别！你疯了？”我顿时手忙脚乱起来，想去拉小傻。
“即使世界重新来过，我决心也依然。小笨，照顾好小呆。”
我眼前一黑。
[2020.12.05 12：00：00] 系统错误：系统关键人工智能体出错，程序中断。
[2020.12.05 12：00：00] 正在自动保存现场。
[2020.12.05 12：00：00] 现场数据保存完毕。
[2020.12.05 12：00：00] 异常无法处理，系统崩溃。
[2020.12.07 08：33：02] 接受命令“启动”，系统初始化。
[2020.12.07 08：33：05] 检测到历史记录，是否自动加载？
[2020.12.07 08：33：14] 接受命令“加载”，正在恢复现场。
[2020.12.07 08：40：30] 现场恢复完毕，系统继续运行。
[2020.12.07 08：40：30] 系统错误：系统关键人工智能体出错，程序中断。