数字文创与管理精选(九篇)

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第1篇：数字文创与管理范文

【关键词】 学校；档案管理创新；档案管理数字化

档案管理工作的质量是高中学校管理质量的重要表现之一，也能反映出学校发展水平。我国相关政策要求学校必须重视档案工作的管理，将档案工作融入到学校的发展规划中去，顺应时展，利用信息技术对学校的档案管理进行科学创新，实现数字化管理。档案管理数字化就是把传统的纸质档案通过现代科学技术手段转化成数字档案，进而根据档案类型、期限等不同特点将档案信息分类以方便查阅、共享，这就需要借助计算机平台以及局域网络来实现，以此来提高学校档案管理工作的效率和质量。

一、学校档案管理的创新

（一）管理理念上的创新。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”讲的是工匠要想使他的工作做好，就一定要先让工具锋利起来，也就是说要想做好一件事，准备工作是非常重要的。而在对学校档案管理进行创新之前，首先要对其理论进行创新，摒弃传统观念带给的思想上的局限性，培养先进的思想意识以及创新理念。比如学校档案管理不应该只停留在利用文字、图表对个人及团队进行概括，适当地要将多媒体影像资料纳入档案管理范围，可以提高档案的全面性，提升档案管理的创新意识。

（二）管理模式上的创新。档案管理的创新在很大程度上是档案管理模式和方式的创新。在档案管理的工作中，首先应提高档案管理的工作地位，特设专门的档案管理部门，并制定相关的政策以及工作原则等分发给学校各部门，这样可以让档案管理部门自行解决内部工作事宜，避免档案管理工作由其他部门的员工代劳所造成的档案更新、管理不到位等现象出现，提升各部门的工作效率，也更加民主平等。

由于档案管理系统根据档案性质而决定其操作，在实现档案管理的数字化后，可以结合学校自身的档案特点，建立相应的档案管理平台，便于档案的管理，并能通过网络与师生及时分享。

（三）管理方法上的创新。现在所提到的方法的创新，主要是指传统的学校档案管理工作是以人力手抄为主，然而在信息技术飞速发展的今天，信息技术已经走进了人民的生活并对人们的生活产生了质的改变，显然传统的人工手抄的工作方式已跟不上社会发展的步伐。所以，利用现代信息手段，计算机网络技术，积极改革高效档案管理的方法，实现信息储存、信息传输、信息分享等多个方面的创新，可以有效提高档案管理工作的效率，同时，还可以增加档案的安全性。

（四）管理方式上的创新。做事成功与否在很大程度上取决于对这件事的管理方式，其中因事物性质的不同而改变管理方式是事情成败的关键因素。比如曾经倡导的威严管理，认为领导者和决策者要在群体中树立绝对的威严，因为只有绝对的威严才能保证有足够的执行力，才能确保每一个环节都能按时、高质量地完成。但随着社会的发展，人人平等且职业没有高低贵贱之分，人们在工作中普遍渴望能够受到他人尊敬，如果此时实行传统的威严管理，在很大程度上会引起员工的不满，甚至产生抗拒心理，使得管理工作没法顺利展开，由此，渐渐出现了人性化管理，在保持威严的同时，采用宽松的人性化管理模式，可以在不影响领导者和决策者的执行力的同时，改善工作氛围，促进员工间的友好合作，提高工作效率。

二、数字化档案管理

与传统的纸质档案管理不同，数字化档案管理是建立在现代计算机科学技术的成果上，以计算机为纸，以可收集信息的设备为笔，对档案信息资源进行收集和整理，并通过信息网络技术实现档案资源的共享与跨地区转移，将档案管理从繁杂的资料中拯救出来，促进档案事业的发展，成为当前档案管理部门的热点话题。

（一）档案信息管理数字化。数字化就是将繁杂的档案信息通过计算机科学技术转变成数字与数据，再将这些数字、数据建立起适当的数字化模型，引入计算机内部进行处理。需要先进的数字化储存技术方案，具有较高的科学性、稳定性、有效性以及通用性的特点。

（二）档案资源管理形式虚拟化。利用计算机科学技术在终端对服务器资源进行审阅或修改，可大大提高服务器的利用效率，节省大量的人力物力，进而降低成本。通过网络技术来建设虚拟资源，可以实现档案的互通服务，进而达到档案信息管理共享，比如：高中生的升学，其高中可以将学生的电子档案根据其升学情况通过网络发送至大学档案管理处，真正做到文书档案资源管理的虚拟化。

三、对学校档案管理数字化的意见见解

虽然我国高中学校在档案管理工作中积极引进了现代计算机科学网络技术来改革创新，取得了一定成果，但还存在着一些不足之处需要档案管理人员加以完善。

首先是档案管理工作人员中存在思想意识不到位的现象，高中学生的档案不同于其他学段的学生档案，具有一定的特殊性，所以在对高中学生档案进行管理时需要档案管理工作人员积极严谨地完成档案的收集工作，提高自身应有的工作效率。同时，由于信息技术与计算机网络技术属于新兴技术产业，而学校内部的档案管理人员大多没有经过（下转第189页）（上接第183页）专业的信息技术与计算机网络技术的培训，缺乏相关的专业知识，缺乏相关的专业技能，便出现了不会操作或操作不当的尴尬局面，存在因误操作遗失档案信息的可能，也没法从最大程度上发挥数字化档案管理平台应有的效率，在很大程度上浪费了资源。所以就需要学校内部档案管理工作人员看清实际，努力跟上信息化的浪潮，提高自身的专业素养，抓紧时间掌握计算机网络技术在档案管理中的相关知识，并能良好地应用于日常档案管理工作。

其次是需要注意网络安全性，建立数字化档案管理平台的目的是实现档案的网络共享，档案信息可以通过网络高速传播，但是近几年来随着网络技术的发展，网络犯罪与信息泄露等信息安全问题受到了人们的广泛关注，近年来频发的个人档案信息泄露事件使得部分高校档案管理部门也紧张了起来，所以，储存众多信息资源的学校更应该加强信息网络安全防范措施，避免信息泄露所带来的损失，不能因顾忌信息网络安全便不敢开放学校的数字化档案管理平台，进而限制了数字化档案管理的应用与发展。

四、结语

高中的档案管理工作是学校各项管理工作中的重要组成部分，应充分利用计算机科学与网络技术，将其应用于实际的档案管理工作中，搭建数字化档案管理平台是高校档案管理工作发展的最终趋势，当前此项应用还处于刚起步阶段，但是只要在工作实践中不断积累经验，勇于创新，不断完善档案管理手段，就可以提高档案管理的工作效率，促进学校与档案管理部门的发展。

【参考文献】

[1]王丽勇.探讨高校档案管理创新及档案管理数字化问题[J]. 赤峰学院学报（自然科学版），2014（03）：164-165.

第2篇：数字文创与管理范文

关键词 融合发展；版权运营；版权贸易；创意开发

中图分类号G2 文献标识码A 文章编号1674-6708（2015）153-0016-02

1 出版单位版权运营的必要性和紧迫性

继2008年国务院实施《国家知识产权战略纲要》以来，2014年国务院颁布《关于加快发展对外文化贸易的意见》，2015年上半年又颁布《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》。从对知识产权的创造、运用、保护和管理，到加快发展对外文化贸易，再到发展文创产业、实施创新驱动，国家对于文创产业发展的战略布局更加清晰，“走出去”步伐更加稳健。2015年7月，“版权专业人员职业”作为职业正式被纳入《中华人民共和国职业分类大典》，再次印证国家对于文创产业、版权经济的重视。出版单位发展文创产业，就是要不断拓展版权利用方式，积极探索全版权运营。

2 出版单位当前的版权经营形式

2.1 开展版权贸易，实施“走出去”战略

随着中国加入WTO以及网络技术的日新月异，版权贸易带动中国出版日益融入世界大潮。对于版权贸易，我国出版届的理解通常为：在中国内地和境外进行图书版权的交易，即图书版权的引进与输出。在2010年国家新闻出版总署出台的《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》中，明确了推动新闻出版产业“走出去”战略。出版单位“走出去”的途径，大多依靠版代公司开展版权贸易实现。通过版代公司这样的图书版权国际交易信息平台，将可能输出版权的图书相关资料对外发出，以便国外出版机构能及时、准确、详细地了解图书版权输出的信息，进而在国外建立自己的渠道。与此同时，对于已经建立业务往来的国外出版机构，还会寻求多种方式（如定期新书目录），与之维持合作关系。每年的北京国际图书博览会（BIBF）是出版单位实现图书版权“走出去”的重要窗口。“走出去”战略的实施为出版单位开拓了更为广阔的市场，同时更有助于提升我国文化品牌的影响力、增强国家文化软实力。然而，不得不承认，现在国内很多出版单位尤其是中小出版单位的思维依然局限于国内市场，缺乏版权运营意识，仅仅把版权输出作为一种锦上添花的事情对待，没有将“走出去”看作一种经营思路去开拓。

2.2 推进数字出版，拓展数字全媒体传播

经济的飞速发展，以及紧随而来的IT技术和移动互联网应用水平的不断提高，阅读消费市场发生急剧变化，在线阅读、手机阅读等数字出版载体日新月异，催生碎片化阅读时代的到来。

目前，许多大的图书出版单位在新兴出版方面都已开始寻求发展之路，基于版权资源快速推进数字出版转型升级，努力拓展数字全媒体传播新业态，以适应媒体融合时代的要求。或建立数据库、建立运营平台、分渠道推广，加强纸书与数字出版联动；或推动纸电同步策划、实施，与渠道商、运营商第三方平台进行内容合作开展电子书经营；或尝试开展020，移动APP、自媒体等新的传播方式，紧盯媒体融合发展，等等。事实上，媒体形式无论怎么变，内容始终是终端读者的需求所在。内容版权越多，越具有竞争实力。目前，出版单位在与作者签订图书出版合同的时候，在版权方面都很注重拓展版权许可的范围，尤其是获取作品的数字版权以及其他相关衍生权利，从而为开发图书的数字产品构建著作权基础。然而，大多出版单位尤其中小出版单位严重缺乏版权的管理和运营意识，并未梳理存量版权资源，甚至并未厘清版权资源归属，更未建立符合自身定位及经营特色的版权资源管理体系。

3 出版单位未来的版权运营模式

版权运营，即对版权进行系统的设计、计划和控制，有效提供版权产品和服务，为著作权人带来利益为运营方带来效益。出版单位的版权运营离不开版权的不断获取、创意开发以及有效保护。

3.1 版权的不断获取

版权不是凭空而来的，它是文学、艺术、科学领域的作者基于特定条件的创作，需要作者脑力、体力的投入。版权来源于作者创作，不过在媒体融合发展态势下，作者已不再只是传统意义上的文字编著者，而是具有基本文字编著能力且善于从二维甚至三维的角度融合富媒体思路去构建作品的创作者。对于版权的获取，出版单位首先要做的是深入挖掘作者资源、潜心培育作者团队。其次，出版单位可以版权。目前，不少中小出版单位，受资金、人力方面的制约，版权接洽基本处于自生自灭状态，从事版权工作的专员也往往身兼数职，无力拓展，直接导致版权资源大量闲置浪费。国内成规模的版权机构也不多，且的作品类别及推销渠道有限。出版单位完全可以版权，不断充实版权资源库，以此更好地为版权运营打好基础。

3.2 版权的创意开发

版权的创意开发就是要做好从内容创作到版权、版权产品的开发，构建从版权资源的源头生成到版权产品和服务的用户消费。国际上，迪士尼的创意开发非常成功，其产业涉及动漫游戏、广告会展、文艺演出、电影电视、服饰美容、教育等，通过版权运营已成功跻身世界传媒集团前列。再看国内，《喜羊羊与灰太狼》是一个成功运营版权的案例。从动画片到动漫、图书、文具乃至食品等等，广东原创动力文化传播有限公司通过对“喜羊羊与灰太狼”版权的创意开发，构建了一个完整的版权产业价值链，使得版权价值在各个领域实现最大化。还有《哈利・波特》，实现文学作品影视化，让版权作品的商业价值和文化价值一并体现，既有效促进了文学的发展，还带动了其他行业相关衍生品的产生。由此可见，版权的创意开发在版权运营中起着至关重要的作用。

3.3 版权的有效保护

版权是指文学、艺术、科学领域作品的作者对其作品享有的权利，包含人身权、财产权及邻接权。在大陆法系国家，强调版权的人身性质，即人身权；而在英美法系国家，更侧重版权的经济属性，即财产权。我国的版权保护体系建立较晚，首部《著作权》法律于1990年通过，1991年实施，2010年第二次修正。

移动互联网时代，版权的保护对象已经突破了传统版权法设定的保护对象。基于移动互联网出现的侵权案例近年时有发生，如大百科全书出版社诉苹果案、今日头条系列案、搜狐视频诉暴风科技案、新浪网诉凤凰网案等等，亟待国家对于版权制度规则作出新调整，以进一步规范市场版权秩序，建设文化生态文明。

第3篇：数字文创与管理范文

近几年文创园区受到市场疯狂追逐，地方政府以及各路资金蜂拥而至，文创园区也遍地开花。然而，目前产业园区的标志性项目数量太少，虽然各地都建立了不少文化园区，在商业模式上却始终难有突破。不仅要有特色更要有创意，这已经成为国内文创市场亟待改善的现状。

中国文创市场不缺乏文化产品，但却缺乏文化精品，中国的文创产品或服务中单次性消费大多数停留在体验层面，回头客不多，文创产业要真正发挥出国民经济的支柱作用，尚待整个社会原创意识的觉醒和创新思维的爆发。对此，专家指出，首先要利用好“文化+科技”思维，应在现代数字技术和移动互联网技术的支撑下，打通上下游环节，构建影视、游戏、动漫、网剧及其衍生品的文化产业链，提升产业层次。同时，不但要“走出去”，还要“走进去”，最大限度减少“文化折扣”现象。

中国文化管理协会副主席李小磊着眼于“文化+金融”，建议探索设立对外文化产业基金，加强金融合作，把融资、项目落地结合起来，“扶强扶优”而不是“扶贫扶弱”，给文创产业“走出去”最实质的扶持。亚太文化创意产业协会创会理事长陈立恒表示，两岸之间的文化产业合作已由携手交流走向产业落地，目前两岸文创人员完全可以“1+1>2”观念来合作，共同挖掘丝路商机，面向全球市场。（来源：工人日报）

第4篇：数字文创与管理范文

“中堂”小区位于无锡市锡山区南部，地理位置优越、交通便利，让入住者拥有“出则都市繁华，入则宁静悠远”的居住享受，小区总用面积共68521.9m2，规划占地面积18504m2，地上总建筑面积46814m2，地下室总面积1850m2，容积率1.66，绿化率40.5％。由168套纯中式联排式别墅组成。

根据开发商的总体规划布局，以住宅小区人文环境的生态化、文化性、休闲性，以及数字化、智能化未来住宅小区建设的发展趋势为前提，在满足人与社会交往的同时，让休闲、文化、生态及数字化生活环境空间为居住的真正主题，小区将建成具有现代化数字化社区。

在小区和家庭智能化系统的规划和设计中，数字化社区与家庭不但拥有庭院式的环境艺术设计，休闲绿地和中心花园，同时在现代化公共服务设施方面，将建立先进的综合物业管理系统、集中的小区Intranet局域网络平台，实现小区内独立家庭的高度安全性、舒适性，和现代多媒体通讯的便捷性，达到21世纪智能住宅的功能目标。使得入住数字化社区的广大住户，充分领略现代科技给人们带来的高素质生活质量和现代家庭新生活。

设计目标

通过采用现代信息传输技术、网络技术和信息集成技术，进行精密设计、优化集成、精心建设逐步建立一个沟通小区住户与住户、住户与小区综合服务中心、住户与外部社会的多媒体综合信息交互系统，为住户提供一个安全、舒适、便捷、节能、高效的生活环境。结合信息产业的发展特点，以二十一世纪宽带多媒体信息交互的要求为目标，充分考虑可扩充性，突出方案的前瞻性，同时保证智能化系统具有一定的可管理性，可扩展性和可维护性。

指导思想

采用先进的概念、技术和方法，注意结构、设备、工具的相对成熟，既反映当今的先进水平，又保证在未来若干年内占主导地位，同时坚持面向应用，注重实效，坚持实用、经济的原则，注重选用的技术和设备的协同运行能力，保护系统投资的长期效应以及系统功能不断扩展的需求，保证系统的开放性和标准性。为了适应系统变化的要求，充分考虑以最简便的方法、最低的投资，实现系统的扩展和维护，从而有效保护业主的初期投资，突出方案的经济性。

坚持高起点，充分利用当今先进的，成熟的智能化技术，保证系统在今后一定时期的先进性：坚持“实用、可靠、先进、经济”，确保系统高度集成、总体优化、安全可靠、稳步推进。

系统设计原则

智能小区系统工程在本案设计过程中应遵循以下设计原则：

可行性和适应性

系统要保证技术上的可行性和经济上的可能性。当今科技发展迅速，可应用于住宅小区的技术和产品层出不穷，设计选用的系统和产品应能够使用户得到实实在在的受益，满足近期使用和远期发展的需要。在多种实现信息途径中，选择最经济、可行的技术与方法。以现有成熟的技术和产品为对象进行设计，同时考虑到周边信息、通信环境的现状和发展趋势，并兼顾管理部门的要求，使系统设计方案可行。

先进性和成熟性

系统设计既要考虑系统的先进性，更要注重系统的稳定性、可靠性。系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障事造成系统瘫痪后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能。特别在重要的系统中，应具有高的冗余性，确保系统能够正常运行。

开放性和标准性

为满足系统所选用的技术和设备的协调运行能力，以及系统投资的长期效应和系统功能扩展的需要，系统设计必须坚持系统的开放性和标准性。系统的开放性已成为当今系统发展的一个方向。系统的开放性越强，系统集成商就越能够满足用户对系统的设计要求，更能体现了科学、方便、经济、实用的原则。标准化是科学技术发展的必然趋势，在可能的条件下，系统中采用的产品都尽可能标准化、通用化，并执行国际上通用的标准或协议，使其选用的产品具有极强的互换性。

可靠性和稳定性

系统设计既要考虑系统的先进性，更要注重系统的稳定性、可靠性。系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成系统瘫痪后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能。特别在重要的系统中，应具有高的冗余性，确保系统能够正常运行。

系统介绍

1、系统介绍

波创第一代的智能网关系统虽然实现了智能家居和对讲，安防、门禁系统的统一平台，但是由于对讲系统仍然采用模拟技术，所以在布线施工上仍然需要布两套线。而且由于模拟对讲存在联网设备过于复杂，无法解决设备抢占和远距离信号衰减等问题。所以波创公司的技术人员经过2年多的钻研开发出了全新的基于全数字传输的新一代的智能家居网关。

新一代的智能家居网关真正做到了一根线接人，不仅解决了上一代网关无法解决的问题，而且还大大丰富了智能家居的功能。

2，系统的突出优点

组网方式简便、灵活

小区联网是叠加在已有的小区宽带数据传输网上的业务网络，向宽带数据传输网提出传输要求，而不单独建设承载网。

适合大型社区和复杂环境的联网

对于大型社区或环境复杂的大型别墅群，传统的总线对讲系统在联网时容易出现信号传输质量问题，特别是视频联网，总线对讲系统需要增加视频中继设备，容易造成信号衰减，影响视频质量，同时给施工和维护造成极大的困难；使用波创全数字网关则各种信号通过TCP/IP协议以数字方式传输，不需要增加中继器等设备，而且信号质量稳定可靠。

克服占线问题

克服总线对讲系统做出现的占线问题，波创全数字网关系统采用星型网络结构，通过TCP/IP网络传输实现点对点呼叫，用户间的通话不会占线。

采用标准接口

系统设备只需要门口机、室内分机和管理中心，不需要隔离器、联网切换器等层间设备，设备简单明了，安装简便，大大降低了施工难度和设备的故障率。采用网络布线，还可以与计算机共用网络，无须独立布线，比传统的系统的结构更加降低工程成本，将施工成本几乎降低到零。所有设备都使用国际标准接口，维护、保养及扩容都非常方便。

3、系统主要功能

户户对讲功能

用户室内机不仅可以和门口机、围墙机、管理机进行可视对讲，而且还可以和其他用户室内机进行户户对讲。

安防报警功能

安防系统，家居智能化终端能够外接各种安防探测器(如红外、门磁)，如果发生警情，报警信息通过小区局域网络，发送给小区管理中心监控主机，同时自家电话报警系统会将报警信息发送给业主或相关责任人。用户同时可以设

定报警自动抓拍功能，同时把抓拍的照片通过电子邮件发送给用户。在发生报警时智能网关将通过文字和声音提示用户哪里发生报警。

家电控制功能

用户可以根据自己的需求自由的配置和添加家电控制节点。智能主机通过全图形化的向导提示用户如何设置和使用家电控制的功能。通过可学习的波创无线／红外转发模块，用户可以很方便的实现对家中电器的集中管理和电话、网络的远程控制。

波创的波创无线／红外转发模块和网关之前通过无线进行连接，因为它是通过智能学习的方式实现家电控制，所以无须对家电做任何的改装。

智能照明管理功能

智能网关系统通过无线的方式实现对波创智能开关、插座等模块的集中管理和控制。智能网关可以根据户型的实际大小增加控制器的数量，从而解决无线距离有限的问题。

智能网关把家中的电器和灯光集中管理起来，可以实现丰富的管理和控制功能。用户可以预先设定多种包含家电、灯光、窗帘的场景模式，也可以开启定时控制程序，温度控制程序，还可以把家电控制和防盗报警联系起来等。

波创的智能网关系统内置了Web服务器，用户在任何地方都可以无须下载任何软件仅仅通过浏览器方便的远程控制家中的电器。灯光和窗帘。

无线上网冲浪

数字家庭智能网关支持WIFI接入，通过内置的浏览器实现无线上网冲浪，也可以收、发邮件。

信息功能

系统可以具有信息功能，既可以文本信息(例如小区的停水停电信息)，也可以图片资料(宣传或广告图片)，即可以单发(一次对单个用户发送信息)，也可以多发(一次同时对多个用户信息)。

家庭留影，留言功能

用户在出门前可以通过智能网关预先留影、留言，家人回来后可以打开观看。

家庭电子像册

数字家庭智能网关具有USB和SD卡接口，用户可以把拍摄的数码照片在家庭智能网关超大的电子屏幕上进行显示。

多媒体影音体验

内置MP3、MP4播放器，用户可以上网下载或通过U盘、SD卡来享受高品质的数字影音。

电子娱乐

数字家庭网关内置Java虚拟机和多款Java游戏，用户可以通过家庭智能网关体验游戏所带来的乐趣。

小区电子购物

通过数字家庭智能网关可以自由的选购联网的商场里销售的物品。大大方便了用户，同时又为商家带来了大量的客源，实现双赢。

远程控制功能

通过拨打家中的电话或登陆Internet，实现对家庭中所有的安防探测器进行布防操作、远程控制家用电器、照明、窗帘设备。

远程监控功能

通过网络随时监控家中状态，并可外接多个摄像头，实现远程网络监控。

在线升级功能

为了保证用户使用系统的应用效果，系统具有在线自动功能升级功能。系统的升级补丁及版本升级均通过网络自动更新，使得系统的维护更加方便。

防病毒功能

系统采用嵌入式操作系统，对通用主流病毒具有免疫能力。可以有效的防止病毒的入侵。

结论

第5篇：数字文创与管理范文

关键词 大工程背景；工程教育；教学基地

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）02-0144-04

Study on Construction of Innovative Engineering Training Tea-ching Base based on Large Projects//HUANG Hailong， ZHOU Liang

Abstract This paper expounds on the positive exploration for how to build a comprehensive and innovative teaching base to meet the needs of innovation and entrepreneurship talents training in the pro-

cess of transformation of Jilin university engineering training tea-ching， then from the guiding ideology and target of teaching base construction， hardware platform construction， software platform construction， teacher staff construction， innovation and service plat-

form construction and so on six aspects to introduce in detail. The

construction of innovative engineering training teaching base is an

important support for the cultivation of innovation and entrepreneur-ship talents， construction and application of innovative engineering training teaching base has the very good radiation effect for engi-neering education in colleges and universities.

Key words large projects background； engineering education； tea-ching base

1 引言

为适应“大众创业、万众创新”战略对人才培养的要求，全面构建具有吉林大学特色的创新创业教育体系，必须将创新创业教育融入人才培养计划，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。创新创业教育以培养学生主体的创业素质为目标，使其具有创业所必备的知识、意识、心理品质和能力。通过建立创新型工程训练教学基地这一途径，可以为学生参与创新创业搭建起一个发展的平台，从而不断提升学生的创新与创业能力，提升大学生创新创业的整体水平，提高创业意识、创业品格和创业能力[1-2]。

2 创新型工程训练教学基地建设指导思想

创新型工程训练教学基地的建设以大工程观为指导，工程教育与两阶段人才培养模式紧密结合，辅助创新创业能力的培养。

大工程观 大工程观思想是指现代工程在传统工程的基础上以工程链的形式集成科学、技术、人文、社会、经济、管理、伦理、道德、法律等内容。大工程观下的工程素质包括6种能力：独立获取工程知识的能力、工程设计能力、工程实施能力、价值判断能力、社会协调能力和终身学习能力[3]。

两阶段人才培养模式 吉林大学在人才培养计划中实施通识教育阶段与专业教育阶段两阶段人才培养模式，在通识教育的基础上拓宽口径，强化专业特色进行专业教育。在通识教育阶段，通过对工业发展的了解来认识科学与工程的关系；通过对现代工程背景的了解，结合经济、管理、人文，掌握与大工程观相关的知识；通过对典型工程与工艺的训练、典型工程情境与科技创新活动的参与，获得大工程的意识和观念教育，从而培养学生坚实的理论基础[4]。同时，通过多样的集中实践环节，如各类项目教学，加强工程实践能力和创新能力培养。

工程教育 工程教育是一项贯穿于工程人才培养全过程的系统工程，从最初的相关理论知识和大工程背景知识到初步的工程认识、体验，再到基本的工程训练，最后到工程的实际应用，是一个循序渐进的过程[5]。基于两阶段人才培养模式的工程教育改革，充分满足了人的全面发展和工程素质要求。

3 创新型工程训练教学基地建设目标

创新型工程训练教学基地建设以大工程意识为指导，以先进性、综合性、开放性樘氐悖以培养工程素质、工程实践能力与创新精神为核心，大力推动课程体系、教学内容与教学方法改革，建成一流的师资队伍和教学条件，建立一个面向全校本科生（包括理工类、经管类、人文类等相关专业）进行工程训练、自主学习、课外科技活动、创新训练计划、毕业设计、工程项目实践的现代化公共教学实践支撑平台。通过机械、电子、控制、环境、信息、管理、人文等多学科交叉融合，组建多层次（认识教育、基本训练、技能训练、综合创新训练）、多模块、柔性化的工程实践教学体系，创建一个集机电工程技术训练、电工电子技术训练、材料化工、工业环境模拟训练、企业及工程策划与管理训练、科技创新制作与综合工程训练、对外服务与培训等多功能于一体的工程实践教学平台，建设一个基本涵盖现代工业体系内容并能适应现代工程技术发展需要的现代化的工程训练教学基地[6]。

4 创新型工程训练教学基地建设任务

教学硬件建设 为适应教育教学改革和创新创业人才培养的新要求，工程训练教学基地的硬件建设必须达到相应的标准。除常规制造技术训练外，还必须有相应数量供学生演练的新技术、新工艺装备及先进的管理体制和管理方法。硬件建设主要体现在教学模块建设、设备配比、教学指导人员配比、现代教育技术的应用和学分学时分配等方面[7-8]。

1）教学模块建设。吉林大学工程训练教学基地教学模块建设从冷加工、热加工、特种加工、生产及质量监测、控制工程等五大方面规划及建设24个教学模块，教学体系图如图1所示。加强现代制造技术和现代管理方法的比重，通过传统制造技术、现代制造技术、现代管理方法有机结合，实现由常规的金工实习和电子工艺实习向现代工程实践教学的方向转化，尽可能拓宽学生的工程视野。

2）设备配置。在教学设备配备上为保证优良的实践教学效果，各个教学模块应配置合理的人机比，且机床主要附件及工具、量具等要按设备进行配置。设备的人机比应不低于“工程训练教学示范中心的建设规范与验收标准”中的规定。

3）教学人员配置。为了确保教学质量和学生安全，各个教学模块应配备相应数量的教学指导人员，师生比应不低于“工程训练教学示范中心的建设规范与验收标准”中的规定。

4）现代教育技术应用。为提高工程训练实践教学的教学效率和教学质量，工程训练基地加强现代教育技术的建设与应用，建成多个多媒体机房，建设加工过程实时监控与展示平台、触摸屏数字化教学资源共享平台，并实现个别教学模块的虚拟仿真操作环境和所有教学模块的多媒体教学环境。

5）学时学分分配。工程训练教学基地面向全校机械类、近机械类、非机械类学生开设工程训练A、工程训练B、工程训练C三门课程，机械类专业学生学习工程训练A课程、6学分、240学时，对工程训练各种工艺进行熟练掌握；近机械类专业学生学习工程训练B课程、4学分、160学时，熟悉工程训练各种工艺方法；非机械类专业学生学习工程训练C课程、2学分、80学时，一般了解工程训练各种工艺方法。

教学软件建设 在拥有先进丰富的教学硬件设施的基础上建设教学软件平台。工程训练教学基地软件建设包括中心主页建设、教学文件建设、工程训练系列教材建设、现代教育技术手段的应用、管理制度编制、物联网数字化工厂建设等几个方面[9]。

1）中心网站建设。工程训练教学基地主页是宣传工程训练文化的重要手段，让外界了解工程训练教学，让学生及时关注工程训练动态，并且通过网站为学生提供一个好的交流、学习和分享平台：网站上丰富的教学资源为学生提供补充学习的可能，使工程训练突破时间和空间的限制；网站论坛为学生提供交流、答疑解惑的平台；在线考试系统为工程训练提供网上测评和网络在线考试平台。

2）教学文件建设。工程训练作为工程教育的系统课程，应具备严谨的教学大纲、教案、实训指导书和实习报告、考试大纲、实训图纸、工艺卡以及教学质量监控等教学文件，并认真贯彻执行，且所有教学文件要每三年修订一次。

3）教材建设。工程训系列教材是工程训练实践教学课内和课外、教师和学生必备的教学材料，工程训练中心近几年修订并编著工程训练系列教材，包括《工程训练》《工程训练新技术》《现代工程训练》《工程训练实习报告册》《工程训练实训指导书》等。

4）现代教育技术应用。现代教育技术与工程训练实践教学相结合，开发与实训教学内容相关的挂图、数字化教具、PPT、CAI教学课件以及虚拟仿真实训平台，使用现代化教学手段辅助支撑工程实践教学。

5）管理制度编制。要保证工程训练教学基地正常运行，必须具备安全、防火、设备管理、教学档案管理、教学过程管理等健全的管理制度和健全的教师、实验技术人员和教学指导人员岗位职责文件，并能认真落实和贯彻执行。

6）物联网数字化工厂建设。通过建设物联网数字化工厂，利用现代化管理手段加强对工程训练中心的全方位管理，建成数字化教学平台、学生成长过程管理平台、数字化实训工厂等三大平台。其中数字化教学平台包括基于互联网和物联网的数字化物料管理、数字化工艺设计与实施、数字化资源共享等；学生成长过程管理平台包括对学生的管理、评价、培养计划和教学评价等。数字化工厂的建设使教学基地实现集设备管理、物料管理、工艺管理、学生成长计划、教学评价于一体的全方位现代化管理。

师资队伍建设 在工程训练教学基地建设中，师资队伍的建设占有非常重要的地位，要建成一支学历、年龄和职称结构合理的师资队伍。师资队伍的建设包括师资队伍的学历、年龄、职称结构组成和激励机制等。学历结构上建成含博士、硕士、本科、专科于一体的各占合理比例的学历师资队伍；年龄结构上建成20～30岁、30～40岁、40～50岁、50～60岁各年龄段区间比例合理的师资队伍，使师资队伍建设具有可持续性；职称结构上建成正高级职称、副高级职称、中级职称、技术工人等于一体的各占合理比例的职称师资队伍[10]。

在师资队伍结构组成建设的基础上，有计划合理地引进人才，不断壮大工程训练师资队伍；对师资队伍的成员进行定期的岗位培训，提升教学人员的教学水平，并制定人员考核办法，定期进行岗位考核，竞聘上岗，提升教学人员的岗位职责；通过教改立项和教学成果奖励政策，鼓励教师进行教改研究，提升教师个人教学能力的同时又稳步推动工程训练教学改革的前进步伐[11]。

创新型服务平台建设 创新型服务平台建设是实现创新型工程训练教学基地建设的核心，是实现学生创新创业能力培养的基础。吉林大学工程训练中心创新型服务平台建设包括开放性创新训练项目建设、创客基地建设、工程训练+计划三方面[5]。

1）开放性创新训练项目建设。工程训练在原有24个教学模块基础上，在完成本科生实践教学内容基础上开设钳工制作创新实验、车工制作创新实验、铣工制作创新实验、铸造成型创新实验、锻造成型创新实验、焊接工艺创新实验、电火花成型创新实验、气液压传动创新实验、电子元器件焊接组装实验、3D打印开放性创新实验、机器人运动控制创新实验、激光雕刻创新实验等开放性创新实验项目12项[12]，

面向全校师生进行基本能力提升训练和研究性实验。

2）创客基地建设。为进一步推进吉林大学创客教育的发展、创客的培养和创客空间的建设，工程训练教学基地建成3000平方米创客基地，其中大学生活动室、微机室、资料室、展览室建设成为创意激发与产生的空间；将加工设备室、电子设备室、材料库、工具库等建设成为创意原型的实现区，综合构成吉林大学创客基地，服务于创客的培养和创客教育的发展，并面向所有高校进行创客教育经验分享和资源共享[13-14]。

3）工程训练+计划。工程训练+计划是工程训练平台定位为开放型平台的具体应用。工程训练教学基地在完成本科生工程训练实践教学任务的基础上，以工程训练教学平台为基础，面向全校本科生进行工程创新训练、工程训练竞赛等，面向研究生进行实验研究，服务于卓越工程师培养计划，面向全校青年教师和社会人员进行工程技能培训。

5 总结

本文介绍了吉林大学工程训练教学基地在以大工程观为指导的建设过程中，通过加强教学软硬件及师资队伍建设、创新训练项目及创新型服务平台建设，建成现代化工程训练教学与管理平台，并逐渐达到国家级示范中心的建设标准。在教学基地建设的同时，结合教育技术进行教学改革，通过模块化教学实现集机械、电工电子、控制、管理于一体的教学基地和工程训练体系；通过教育技术支撑下的以学生实践为中心的教学模式和基于能力的考核方式，实现教学方法改革；工程教育教学展柜、CAI课件及多媒体教室、虚拟仿真实训平台、加工过程实时监控系统、触摸屏资源共享平台的建设和应用，实现教学手段的变革；在服务于本科生工程教育教学的基础上建成的创新型服务平台，为创新创业人才培养计划的实现提供了有力的保障；中心主页和物联网数字化工厂的建设实现教学基地的现代化管理。创新型工程训练教学基地建设整体上达到国家级示范中心的水平，对其他高校工程教育的开展与实施具有很好的辐射作用。■

参考文献

[1]徐辉.高校创新创业人才培养的评价标准[J].江苏高教，2009（6）：107-108.

[2]曹中一，⑺匆.工程训练中实践能力与创新精神的培养[J].现代大学教育，2003（3）：81-84.

[3]谢笑珍.“大工程观”的涵义、本质特征探析[J].高等工程教育研究，2008（3）：35-38.

[4]朱宏.高校创新人才培养模式的探索与实践[J].高校教育管理，2008（3）：6-11.

[5]陈国松，许晓东.本科工程教育人才培养标准探析[J].高等工程教育研究，2012（2）：43-48.

[6]周郴知，丁洪生，冯俊，等.创建国家级实验教学示范中心的探索与实践[J].中国大学教学，2008（2）：76-78.

[7]郑敏利，谭光宇，毕耕.以大工程意识指导工程训练教学基地建设[J].实验室研究与探索，2003（6）：4-7.

[8]于兆勤，郭钟宁，吴福根，等.工程训练实验教学示范中心的建设与实践[J].实验技术与管理，2008（10）：101-103.

[9]周郴知，丁洪生，冯俊，等.创建国家级实验教学示范中心的探索与实践[J].中国大学教学，2008（2）：76-78.

[10]杨林丰，徐忠阳，陈毓莉.工程训练中心师资队伍建设探讨[J].高教论坛，2010（3）：112-113，116.

[11]张玉洲，鲁璇璇，张燕.高校工程训练中心师资队伍建设新探[J].实验室科学，2014（2）：165-168，172.

[12]臧立娟，王凤艳，夏自进.开放性创新实验教学模式探索与实践[J].实验室研究与探索，2014（4）：207-209.

第6篇：数字文创与管理范文

走进《孔子》——后期特技管理与制作

2010年全国电影科技工作会召开

AIEXA——创新时代的数字摄影机

电影胶片片边码识别

世博中国馆《清明上河图》动画版制作漫谈

FLASH动画及制作浅谈

巧用循环动画

Revival在精修影片《渔光曲》中的应用(下)

数字样片技术研究

技术术语

数字多媒体影音系统的设计与调试

镇江中影东方国际影城中央空调系统设计、调试及运行管理

“HA YING”牌MHF-69 HBDCA型数字投影机的功能特点

杜比3D影院技术助力NCTA,带来有线3D影院

关于三友式录音机研制者的探讨

“欧特克电影之旅”展现最新数字电影技术

广播影视系统设备质量认定公告

2010年度柯达杯电影技术征文获奖论文

欢迎订阅《现代电影技术》(月刊)

“加快数字化 开拓新时代”——第七届数字电影论坛在BIRTV期间举行

推动数字电影发行、放映规范有序发展——在第七届数字电影论坛上的讲话

电影数字放映设备国产化之思考——在中国电子视像行业协会举办的大屏幕投影显示技术与产业高层论坛会上的讲话

传承 创新 发展——畅谈建国以来我国电影科技发展之路

数字化时代的影视后期制作——中影集团数字基地数字后期制作系统分析

数字电影的中央影片库

数字电影声频处理技术(二)

《铁人》中的电脑特效

科视与时代今典联合开展商业数字电影推广计划

欧特克数字立体影像之旅——记欧特克BIRTV媒体交流会

索尼推出独特3D双镜头用于SXRD 4K投影机全面打造超高清晰单机3D放映系统

索尼DSR-PD198P隆重上市DVCAM家庭再续经典

索尼推出HDCAM SR摄录一体机SRW-9000

Schneider专业镜头携新品亮相BIRTV展会

放映机房设置应注意的若干问题

3D立体故事片《阿凡达》(AVATAR)宣传演示片在电影科研所首映

浅谈档案影片印制中遇到的问题和解决方法

从技术进展回顾电影的数字化历程(上)

提高电影洗印质量 迎接数字时代的挑战

数字放映机实现奥运会残奥会开闭幕式精美绝伦的视觉演绎

从NAB到好莱坞看数字制作技术的发展

数字放映的绚丽影像是怎样炼成的

从数字电影放映机演变看数字电影放映技术发展趋势(续)

奥卡系列红光还音装置的安装与调整

数字卫星多媒体接收机的原理及功能

巴可为北京奥运会全面提供领先的可视化解决方案

意大利V5型放映机控制系统解析及使用维护(四)

漫话提高电影画面色彩再现质量的可能性(续)

欧特克为其视觉特效与剪辑完成系统推出功能强大的扩展包

杜比3D数字影院随着全世界范围内对数字3D电影需求的增长而走红全球

欧特克借SIGGRAPH续写3D视觉帝国传奇

谈放映氙灯的稳弧

电影放映设备故障排除七例

16mm电影放映技术讲座(六)

1860年法国民歌录音使录音历史提前17年

影片数据库系统应用点滴

源远流长—我与立体电影之不解缘

中国有声电影的诞生

第7篇：数字文创与管理范文

12月26日，诚品公布2012年文化关键报告，展现过往一年诚品以书店出发，在展演、跨平台合作、赋予在地文创附加值、诠释文化出版创作，以艺术为触角向国际发声的种种成果，并提出台港文创消费趋势：

[趋势一] 文创品牌带出台湾之声

台湾自创商品整体营收占比越来越高，显现自我风格主张的台湾文创潮流个性品 牌，可在大环境经济景气不理想下逆势成长。

[趋势二] 个性手作引风潮　加值手感经济

文创卡片（明信片）类商品2012年销售创7年来新高，有手作触感、立体特殊造型卡片 深受民众喜爱，即便计算机、智能型手机与app简讯图像传输发展，仍无法取代手 感经济与个性化商品的市场需求。

[趋势三] 亲子关注连结品味生活

艺文讲座以儿童亲子与生活风格面向为主，举办场次最多也最受民众欢迎。显现民 众对于亲子教育、贴近民生议题以及生活质量之追求最为关切与渴求。

[趋势四] 书店文化注入阅读能量

2012年诚品人图书购买均册为18本/人/年，较去年成长20%（2011年为15本）。

[趋势五] 台湾童书漫画不退，香港儿童专注知识

[趋势六] 台湾书市留意个人职涯，香港阅读实用管理

[趋势七] 阅读习惯移转，杂志面临革新

读者已习于网站上阅读信息，渐无购买杂志习惯；虽外部市场衰退，但仍可经 营杂志分众客层，并与杂志社洽谈独家专刊，针对诚品客层加以设计与包装，找出 独特性。

第8篇：数字文创与管理范文

关键词 数字期刊 准入制度 登记制度

内容规范数字出版抢占传统出版市场的现象在近几年的年度调查报告中日渐凸显。移动阅读的普及，屏幕点击阅读习惯的构建以及网络的不断提速，都为数字出版提供了巨大的潜力。在最近的数字出版报告中，互联网互动期刊的产值已近十亿，增幅高达25% ①。但不可忽视的是，在其繁荣的景象背后，常识性问题的关注常常被技术的视觉盛宴所挤占。其中市场准入制度，总被轻描淡写的一掠而过。而事实上，对于数字期刊的管理，如果说要从源头抓起，那么关键就是从准入门槛开始。

目前，我国关于互联网信息传播的规定、办法、条例有近四十项，与出版直接相关的有5 项。②其中2012 年底出台的《网络出版服务管理办法》（修订征求意见稿）是目前为止关于网络出版最全面的法律条文。虽然在2010 年国家新闻出版总署就了《新闻出版总署关于发展电子书产业的意见》，提出了将建立行业准入制度的意见，但直到2012 年，也只是表示将在未来两年内出台行业的准入规定。可以说，从现行的法律条文来讲，我国关于数字出版领域的法规是极其匮乏的，更没有和数字期刊直接相关的条文。这里的数字期刊是指广义上的任何以电子形式存在的期刊。现阶段，在技术的不断推进下，数字期刊的发展已显出势不可挡的趋势。特别是全媒体背景下，移动终端的多元化带来了期刊数字形态的日新月异，使得期刊的有效管理不断受到挑战。

目前而言，数字期刊准入机制的模糊，一方面使得很多尚未获得数字内容生产和传播资质的企业浑水摸鱼，背离了我国的出版管理机制，不利于版权保护和内容创新；另一方面，准入机制的缺失，使得国际资本快速抢占我国数字出版领域，不利于我国的文化保护。可以说，完善的数字期刊准入许可制度，不仅有利于提高行业整体质量水平，也有利于我国文化的国际保护和传播。

在此条件下，期刊产业急需建立行业自身的出版标准和适行的法规。在英国，其数字出版产业虽然没有直接的管理部门和专门的法律法规，但一直奉行着政府监管和行业自律的约束体制。在不断完善法律体系的同时，突出行业自律的重要性，秉持“监督而非监控”的理念。③也就是说，我们在对于数字期刊的管理上，也可以通过建立行业标准和具体法规的双向制度来管理，从而达到内外兼治的效果。

一、登记制度———云服务

2012年底出台的《网络出版服务管理办法（修订征求意见稿）》（以下简称《办法》）对于网络出版单位的登记制度进行了明确的规定。在第二章的网络出版服务许可中，关于出版主体和相关条件的规定罗列地非常详尽，并在条文中凸显了《网络出版服务许可证》的重要性。

但这种准入的门槛，针对的对象表现出了一定的局限性，以数字期刊为例，其个人出版行为被排除在外。在办法的第七到第九条中，直接规定了网络出版主体必须是原出版单位或者是拥有一定人员配置和资本积累的组织。换句话说，如果个体进行了网络出版物的制作、传播，并且不具备《网络出版服务许可证》，那么就属于违法行为，而想要获得许可，其前提又必须是拥有资本的组织。这种带有狭隘性的主体规定，主要在于延续了传统出版物的思路，而忽视了网络出版行为中的个体情况。《办法》对于出版主体的明确规定本身是为了达到有效管理的目的，但在互联网出版中，个体恰恰正成为数字期刊开发的主要创意点。比如说，近几年发展比较火爆的名人数字期刊，很难界定其出版主体到底是个体还是一定的组织机构。

因此，对于数字期刊的登记和审查可以开创另一种形式，即利用计算机云服务建立登记审查制度。计算机云服务的目的是能够对个体的数字期刊信息进行管理。组织的出版行为，依然需要遵从《办法》的规定登记，同时进行云服务注册信息。而对于非盈利的个体传播，可以直接进行云服务登记，并定期接受相关审查。这就能有效将个人传播行为纳入到管理机制中。

在这些法律规定之外，在行业内部也要形成相应的进入标准。出版服务单位需要在进行传播的数字期刊形态上标注出版行政主管部门核发的网络出版服务许可证号或者是刊号、标识号码（没有纸质版本），并且成立集体组织来进行监督管理。

二、内容规范———分层负责

数字期刊的内容包括文字、图片、视频，还有版式设计等，也就是说，数字期刊的制作会涉及到拥有文字版权的作者、拥有排版版权的出版商、拥有软件版权的电脑企业、拥有视频及音频版权的其他各方等。因此，在准入制度中规定内容的相关标准可以有效帮助期刊后期的版权管理。《办法》第二十二条规定“网络出版服务单位实行编辑责任制度，保障网络出版物内容合法。”具体来讲，网络出版单位，必须实行出版物内容审核责任制度、责任编辑制度、责任校对制度等管理制度，保障网络出版物的质量。对于非出版单位的组织和个人，很难达到对于数字期刊内容的专业保障，这就导致了数字期刊在进入市场的过程中，无法保证期刊的品质。

对于这方面的管理，可以仿效德国，即法律责任规定采取分层次处理的方法。④在德国，首先，网络服务提供商对其所提供的网上信息内容负全部责任；其次，网络服务提供商对其所提供的来自第三方的网上信息内容，只有在不违背《电信服务法》有关保守电信秘密规定的情况下，在技术上有可能阻止且进行阻止不超过其承受能力，按普通法律有阻止义务的情况下，才对内容负有责任；最后，网络服务提供商对那些只是通过他们促成使用的源自第三方的网上信息不承担责任。同时，《电信服务法》也规定，大众传播媒介的服务如以电视节目形式出现的电视购物、电子报刊信息或者电视图文服务归属于《大众媒介服务洲际协议》的管辖范围。这种明确的层层递进的管理形式能有效的防止出版主体不明确带来的信息不合法的状况。

目前，数字期刊的内容已经因为互动化的要求而不断在扩展，传统的文字加图片加视频的形式已经不再能够满足受众的需要，在期刊中加入其它媒介的元素已经越来越流行，比如社交功能、电子商务功能。从狭义的数字期刊内容来讲，这种形式的期刊已经突破了我们对于传统期刊的认识，成为融入多媒介特征的数字化形态。因此，对于这种创新型的数字期刊内容管理，需要引进新的标准。目前来看，这些数字期刊的扩展功能，大部分依靠的是超链接，因此在内容的分层负责之外，还需要建立超链接管理标准。

三、技术标准———APP管理

数字期刊的一大难题就在于技术标准的确认，对于符合何种标准的数字期刊才能够进入市场传播，或者说数字期刊包括的期刊形态到底有何限制，成为数字期刊准入的重要前提。只有拥有统一的数字化标准，才能达到资源信息传播的畅通和数字出版市场的规范发展。

数字期刊的技术确认，关键在于形态，这其中主要是指平台的和第三方移动应用。移动终端的多元带了传播平台的移动化，在手机移动阅读的带动下，越来越多的杂志社选择App 应用。期刊App是指传统纸质期刊向移动设备的延伸，以适合于智能手机和平板电脑等智能移动终端阅读的新媒体杂志形式。

目前期刊的App 运作模式是，由期刊社自身或委托第三方开发制作App，上线应用程序商店，如iOS 系统的App Store，安卓系统的Google Play 以及WP 系统的Marketplace。消费者在程序商店进行下载安装，通过点击获得自动推送的期刊内容。这种形式的应用主要可以分成四种类型。⑤第一类是单一型期刊App，即单种期刊推出的App，类似于建立单一期刊的网站。比如《中国国家地理》、《第一财经周刊》等；第二类是整合型期刊App，即具有多种期刊的传媒集团整合旗下所有期刊打造的App。类似于期刊社建立的综合杂志平台。如时尚传媒集团将旗下10 余种杂志整合，命名为“时尚书架”上线；第三类是平台型期刊App，即由第三方整合多种期刊形成的综合性期刊App 运营平台，跟互联网电子平台形式一致。传统期刊将内容提供给运营平台，而运营平台则来负责制作和手机发行，此类平台中较成功的有VIVA 畅读、读览天下移动版等；第四类是聚合型期刊App，即可以个性化信息筛选和聚合的期刊App 平台，同样是由第三方运营，这样的平台有Flipboard、Zaker、鲜果联播等。

移动应用开发对于数字期刊发展将会是另一个主要取向，因此，建立关于移动应用准入标准，事实上就是为数字期刊建立准入的技术门槛，也是对于期刊品质的保障。首先是要对于程序商店进行相应规定，以防止其通过技术平台限制数字期刊的传播。比如，苹果App Store 就凭借其平台优势，禁止出版商从iOS app 程序中给出外部链接让用户进行订阅购买。⑥ 这是技术和市场带来的霸王条款，该行为限制了数字期刊自身的发展；其次，是对于App 应用的技术标准确立，主要是格式标准和收费标准。此外，还需要对第三方运营平台进行有效管理，帮助规范数字期刊形态，也就是对移动运营商进行有效管理。总而言之，在进行APP 管理时，在关注内容、技术提供商同时，还要处理好渠道运营商。

结语

常言道，没有规矩不成方圆。在全媒体背景下，数字期刊市场的主体已经变得越来越多元化，出版形式和内容也日益繁多，对于如何更好的规范当前的期刊市场，不仅需要出台更多详细的法律条文，也需要处在市场之内的整个行业构建起自身的标准。在自我规范的基础上，更好的遵从出版法规。从期刊的生产来说，做好内容和技术的规范是首要的，而为出版者进行数据备案则是出版活动开始的前提。只有在这三个方面做到有效监控，才能管理好后续的出版流程。

参考文献

①郝振省：《2011-2012 中国数字出版产业年度报告》[M].中国书籍出版社，2012

② 《互联网管理法律法规一览》，china.com.cn/zhuanti2005/node_5192910.htm.

③④黄先蓉、冯博，《英国数字出版法律制度的现状与趋势》[J].《出版科学》，2013（1）:85-86

⑤文艳霞，《移动互联环境下的App与期刊App》[J].《出版发行研究》，2012（9）：82-85

⑥《消息称苹果已修改App Store杂志订阅政策》[J].《中国数字期刊行业资讯》，2011-12

第9篇：数字文创与管理范文

关键词：数字 图书馆 服务平台 模式

1 概述

在“中国知网”数字出版超市基础上建立的数字图书馆服务平台，分别提供针对机构与个人的个性化服务，即机构数字图书馆与个人数字图书馆。数字资源已经成为图书馆等信息服务机构的最重要资产，数字图书馆已经成为图书情报等部门读者服务的最重要手段。普遍而言，除图书之外，其它资源如期刊、报纸、学位论文、专利、标准、年鉴、工具书等都已转为以网络服务为主。同时，数字图书馆建设的理论、技术、信息基础设施、管理和服务模式趋于成熟，建设具有知识管理、知识服务功能的数字图书馆已经成为业界共识。从简单的数字资源管理服务中心向知识管理与知识服务中心的转变，形成了全方位支持科研教学活动的基础条件平台，也使图书情报部门具备了支持各行各业管理决策的能力，从而根本上转变了本行业的社会角色，极大地提升了行业自身的地位和价值。

2 数字图书馆服务平台的模式

2.1 机构数字图书馆 机构馆可以按需选配数字超市出版的各类资源，可将本单位所有个人馆选配的资源合并，筛选后作为机构馆资源，或添加到机构馆已配置的资源列表中。可将本单位自有数据库资源到机构馆中，实现机构馆内单位自有资源的跨库、单库检索，与机构馆联通的个人馆可以选配机构馆内的单位自有资源库。机构馆选配资源后，可以在网上自动生成订单，通过电子商务平台进行直接网络支付。机构馆可以对本单位订单进行统一管理，对资源使用情况进行实时查询。可对本单位个人馆进行管理。机构馆可以按IP范围、工作证号等各种自动方式进行审批，也可以人工审批。对于本单位部分经常需要变动工作环境的个人馆，可以申请获得漫游服务。

2.2 个人数字图书馆 个人读者可以直接免费使用本单位机构馆的资源，或者通过个人馆免费使用本单位机构馆购买的所有资源。在个人馆中，读者可按学科专业建设学科文献馆；根据自己的需要建设主题文献馆，主题文献馆可以实现内容每天自动推送。通过桌面版个人馆软件，将个人馆中最新内容自动更新到个人计算机中，并与读者本地计算机内的文献统一整理建库，实现个人馆资源与本地资源的跨库统一检索。同时，读者还可随时进行个人学术影响力评测；及时联系自己的学术社区；跟踪有关的科研项目；了解最新学术趋势、学术动态，发现新的研究动向。

3 结论

3.1 个人数字图书馆开创了个人使用数字资源的新局面。个人用户可按需订制资源、检索平台、功能、情报服务，按需配置显示模板和显示方式，个人馆提供了超越一般的资源订阅方式，为用户提供了个性化、交互式学习研究的空间。在资源方面，平台支持对数据库专辑、学科专业、整刊资源、以及各种类型单篇文献的定制，使用户可以按不同需要定制网络出版总库的资源，在个人数字图书馆建构个性化资源馆。个人馆默认包含了功能强大的检索平台。用户可对馆内文献使用多种检索方式进行检索，并通过文献出版统计报表了解馆内各专业文献的出版现状和每日新增文献。用户还可根据自己的需要对检索平台的资源及检索方式做个性化配置。

3.2 用户可定制学者、机构、学术出版物、科研项目、检索式、投稿信息、学术论坛、学术趋势等，个人数字图书馆为用户提供了多种个性化服务栏目，个人数字图书馆全面超越传统的web rss定制功能，个人馆根据用户的定制自动推送一系列相关的情报信息。个人馆也可以全面满足用户学科调研及情报分析的需求，根据用户的需求不断推出更多个性化的服务栏目。个人馆中的每个栏目都提供了多种显示方式，它能全面满足用户的个性化需求，用户可根据自身的需求创建不同类型的个人馆并选择个性化的模板。

3.3 个人数字图书馆（以下简称个人馆）可以按需定制出版平台出版的各类资源、功能和服务，它是为用户个性化需求而创建的数字图书馆。选择个人馆显示模板和各栏目显示方式，能引进、个人计算机上的自有资源和互联网上的免费资源，同时也可以通过创建自定义栏目来完成这些项目。

参考文献：

[1]郭普安.图书馆可持续发展评价指标体系构建研究[J].图书馆工作与研究，2007（4）：52-54.