保护动物的好方法精选(九篇)

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第1篇：保护动物的好方法范文

一、阳光教师释放正能量

课堂教学成效取决于教师自身所携带正能量的多少。阳光教师必然携带正能量，释放正能量。

教师一举一动深深影响着学生。笔者对武江区19所小学教师进行的“关于品德教师言行状况的调查”结果显示：“言行不一致”的教师占25.5%，主要表现为要求学生做的事情，教师没有做到，如上课不迟到、不乱扔垃圾等。“容易把对社会的不满情绪传递给学生”的老师占61.2%。此外，在教学中，部分学校的教师还会使用讥讽性和威胁性的语言。心理学的研究表明，情感表达=7%的语言+38%的声音+55%面部表情。教师的这些不当行为传递给学生的是负能量，会产生负面影响。如果教师脾气暴躁、待生冷漠，很容易形成对立，僵化师生关系；教师的病理性言语不仅伤及学生的人格尊严，还挫伤他们上进的积极性；教师言行不一，会让学生不知所措，长此以往，还会逐渐失去对教师的基本信任；如果教师总是把对社会的不满带到课堂上，学生将自然而然地产生愤世、怨世的情绪，极易对社会、人生失去信心。

因此，在课堂上，要想让品德课堂释放正能量，切实提升学生品德素养，教师不仅要做到言行一致，以身示范，还要用积极正面的语言赏识、激励学生，更要用充满阳光的人格魅力感染、鼓舞学生。

一个成功的教师必须有一双善于捕捉学生优点的“火眼金睛”，适度的赞赏与激励，能使学生感受到自己受到重视，获得认可，从中获得积极向上的能量。而最好的激励不是表扬，不是物质奖励，而是分享。学生若能感受到教师因他快乐而快乐，会增加成功后的自信感和愉悦感。例如，学生李某由于表达、理解能力差，课堂上回答问题文不对题。笔者没有批评他，而是根据他的行为表现找出亮点表扬他，再以“如果你能这样做就更好了”的语言提醒、帮助他。有了多次赏识和鼓励，他产生了自信，逐渐形成了积极进取的心态。此后，他每回答问题前都绞尽脑汁，争取答得更好。其实每个学生的内心都有颗潜藏巨大能量的种子，只要教师善于唤醒，学生在温暖的阳光之下，不断地向上成长。

当教师习惯了用正面积极的心态看待学生，会换一个角度来看待学生，常常会发现意想不到的教育契机。有一节品德课，当笔者走进教室时，看到讲台上有一大堆垃圾，当时很是气愤，后来转念一想：如果追问下去势必会影响教学，何不就此导入新课呢？于是以《换个角度想一想》（人教版《品德与社会》三年级下册）这课的题目巧妙地导入新课。笔者用手指了指那堆垃圾，然后拿起粉笔在黑板上写到：请同学们讨论“如果我是你”。由于态度温和，教室里的紧张气氛立即缓解下来，学生进入积极思考状态，踊跃发言。讨论还没有结束，那个故意把垃圾丢到讲台的学生便主动上来清理，并当众道歉。如此，既化解了课堂上师生之间僵持紧张的关系，又为导入新课寻找了一个良好的素材。

二、正向引导传递正能量

品德课教学中，教师要善于用多种方法，引导学生形成正向的价值观。在教学中，由于价值观、人生观对于小学生来说比较抽象、难以理解。如果教师能够根据学生的生活经验与认知特点，以巧妙的方法渗透价值观的教育，就能取得事半功倍的效果。

故事迁移法是引导学生价值观常用的一种方法。例如，某学生由于父母离异，一次考试在试卷空白处写了这样一段话：“我不是不努力，可老天爷偏偏如此捉弄我。我真想解脱，真的……”笔者看完后，在惊讶之余积极想办法如何帮助他。于是，在一次课堂上讲了一则《走出人生的“枯井“》的故事，主要描述了一只驴子如何走出“枯井”的历程。在故事的暗示下学生有所感悟。此后，经过多次私下交流，他逐渐开朗。

小学生还没有形成正确的价值观念，受社会、家庭的负面影响，他们容易造成价值混乱。教师应该用正向的价值观引导学生，培养他们独立思考问题的能力，帮助他们形成自主判断问题的能力。

如人教版《品德与生活》二年级下册《我和动物交朋友》一课，其目标是使学生明白动物是人类的好朋友，学会和动物和谐相处，懂得爱护、保护动物。可是，课堂上，有一位体弱的学生却提出这样的问题：“昨晚，我爸爸带我去吃天鹅肉，他说天鹅肉能帮助我提高免疫能力，让我不生病，我该怎么办？”笔者没有直接回答他的问题，而是进行现场调查，结果发现，很多学生都有相似的困惑。于是，笔者提了两个问题：白天鹅是国家哪一级保护动物，为什么要保护白天鹅？让学生带着问题回去搜集资料。第二次，笔者专门上一堂保护珍稀动物的课，邀请一些家长参加。在分享、交流白天鹅的信息时，学生达成共识：白天鹅是全球易危物种，被列为国家二级保护动物。当被问到“该不该吃天鹅肉”时，学生一致否认。笔者再趁机列举出一些珍稀动物，展示它们的生存状态，通过逐步引导，学生初步理解保护动物的深意。笔者此时故意提及体弱学生的问题：“不能吃天鹅肉，那么，有哪些办法可以提高免疫力呢？”学生纷纷献策：锻炼身体、加强运动、饮食均衡、多吃主食、多吃蔬菜、水果。课堂最后安排学生与家长沟通交流，听课的家长深受感动，纷纷表示要和学生一起保护动物。

第2篇：保护动物的好方法范文

地球上自有生命以来，曾出现过25亿种动植物，其中有将近1/2已经消失。动物福利意识与人类的文化素质和道德修养密切相关。儿童正处于习惯养成的重要时期，他们对于动物有一种发乎天性的喜爱，从情感入手培养孩子动物福利意识，能起到事半功倍的作用。爱护动物是人类的美德，爱护环境是每个人义不容辞的责任。教育孩子收容流浪动物，让那些无家可归的动物有个温暖的家；让那些失去爱的动物有生活保障；让更多的人加入关爱动物的大家庭。从孩子着手，带动全社会的人都来关注环境，关注动物福利教育。

关键词

儿童 动物福利 环境教育 环境创设

据记载，地球上自有生命以来，共出现过25亿种动植物，其中有将近1/2已经消失。现如今，随着人口的增加和经济的发展，地球上生物多样性损失的速度比历史上任何时候都快，据专家估计，从1600年到1996年，世界上消失了164种鸟；从1871年到1970年，兽类灭绝了43种。 保持地球生物的多样性，保护野生动物资源，迫在眉睫。

对保护动物而言，我们所能做到的就是为动物提供适当的清洁饮水和保持健康与精力所需要的食物；为动物提供适宜的房舍或栖息场所，能够舒适地休息和睡眠，使动物不受困顿不适之苦；为动物做好防疫，预防疾病和给患病动物及时诊治；保证动物拥有良好的条件和处置（包括宰杀过程），使动物不受恐惧和精神上的痛苦；为动物提供足够的空间、适当的设施以及与同类动物伙伴在一起等条件，使动物能够自由表达正常的习性，也就是保证动物福利。

一、从儿童做起，培养其动物福利意识

“环境教育，教育为本”“环境教育必须从娃娃抓起”，逐步树立热爱环境、保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代儿童必须具备的基本素质，也是历史和社会赋予他们的义务和职责。加强对他们的环保教育，意义重大而深远，它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。因此，从小培养他们养成良好的环保意识是非常重要的。研究表明，促进人类积极保护环境、关心地球的首要因素是他们在儿童时代就能认识和热爱大自然，即所谓“少小若天性，习惯成自然”。从小帮助广大幼儿树立动物福利意识，养成自觉的动物福利习惯，并使之成为他们天性的一部分，是孩子一生的大事。

将动物福利理念融入到现代幼儿教育之中，不仅可以丰富儿童道德教育的内涵，使“人类中心”和“主宰万物”的思想走向万物共生共荣的生态和谐的价值取向，实现从儿童开始的可持续发展的生态文明观的启蒙教育，且为生态文明建设中人与自然和谐相处找到更好的实践契合点――从动物福利教育切入，逐步培养孩子的良好意识。

二、从感情入手，激发幼儿保护动物的愿望

动物福利意识与人们的文化素质和道德修养密切相关。儿童正处于习惯养成的重要时期，他们对于动物有一种发乎天性的喜爱，从情感入手培养孩子动物福利意识，能起到事半功倍的作用。之前，在孩子的心里喜欢就要拿来，就要占为己有，如因为喜爱他们会把猫、狗、鸟儿等动物抱在怀里爱不释手、圈养在家里、关在笼子里……因为喜爱他们会把藏在泥土里的蚯蚓等各种小虫子挖出来玩耍；因为喜爱他们会把池塘里的小蝌蚪、青蛙、小乌龟、田螺、小螃蟹等装进自己喝过的饮料瓶里带回家；因为喜爱他们会把鸟窝里的鸟蛋拿走等等。受成人的影响，他们比成人更喜欢吃野鸭等野生动物……面对天真幼稚的孩子，这个时候适时引导，利用各种方法，如故事、儿歌、情景表演等，让幼儿明白怎样做才是真正爱动物、是动物喜欢的，明白动物和人的关系，明白喜爱不等于占有，人对动物要有一种互生乐善的思想，动物也有生存的权利，它为自己生、为自己长，和人一样也有生存的权利，不要无故伤害动物，让幼儿明白动物虽然不会说话，但也有痛苦和悲伤，也需要人类的保护，激发幼儿养成动物福利意识。

三、从考查入手，激起儿童对动物生存状态的责任感和忧患意识

我们的生活离不开动物，人类，尤其是儿童，对周围环境和动物的喜爱是他们的本性。对幼儿进行动物福利教育，必须加强孩子们的感性认识。带孩子到附近的农场、养殖基地、动物收容所、野味餐厅、社区等地走走、听听、看看动物的生存环境，了解动物生活在垃圾成堆、苍蝇满天飞的恶劣环境里的无奈；感受动物被虐待、殴打时的痛苦；看看很多动物挤住在狭小空间里的艰难……所有这一切都会让幼儿强烈感受到动物生存环境的恶劣性和危害性，从心灵迸发动物保护的意识。

在《认识猪宝宝》的活动中，我组织幼儿深入养猪场、农家住地，让他们感到猪宝宝的可爱、猪宝宝整天被圈养在猪圈里，没有自由，以及农场主怕它们互相撕咬而把猪宝宝的尾巴全部割掉的痛苦和到处都是猪粪、垃圾等脏乱差恶劣环境。从而进一步打消幼儿圈养小动物的意识。即使圈养，也要给他们自由，让它们有好的卫生条件，有自己的活动空间。爱心，要从爱护一个小动物，爱护一个小生命开始。从自己做起，不虐待、殴打动物，不吃野生动物等。以直观教育的方式，培养他们从小热爱大自然里的所有生命，热爱青山绿水之情。同时，引导他们初步懂得保持生态平衡，就是要爱护地球上的所有生命，让它们有一个良好的自然环境和居住环境，它们的生存环境需要人们保护和创造，使他们明白自己能为保护自然和居住环境做些什么。激发幼儿保护环境、保护动物的良好意识 。

与此同时，我们借助于幼儿喜爱的电视节目和幼儿文学作品，让孩子观看、了解目前动物的生活状况、动物对人类的贡献及人们对待它们的态度，对孩子进行环保教育、动物福利教育。例如动画片《地球超人》、童话故事《嘟嘟鸭星球》《送子报恩》等都是对孩子进行爱护动物教育的好教材。另外，我们还经常给孩子讲解那些宣传环保、爱护动物的画报、图片，让孩子了解一些爱护动物的基本知识，通过图片、录像及大量的资料诱发幼儿的生命感动，树立保护环境、关爱生命的情感意识，自觉养成保护动物的良好习惯。

四、从环境创设入手，让动物福利权利在行动上得到落实

教育的目的在于让幼儿从小养成良好的行为习惯，懂得保护环境。我们充分利用幼儿园内外环境，对孩子进行爱护动物的壁画宣传，还让孩子和家长一起收集关于动物的各种图片、故事等装饰在活动室的墙壁上，让孩子随时随地抬眼就能看到；还经常利用“家园同乐”机会各班自编排演了各种形式的爱护动物节目，如《猴子的诉说》《地球一家人》等，这样既使幼儿在排演活动接受教育，又使家长在观看演出的过程中受到了一次环保教育。我们还坚持出环保板报，向广大家长宣传环保、爱护动物的意义，还把动物福利的活动刊登在我们的园报上，并积极争取家长的配合和支持。每个月都有家长给我们的园报投稿，如一位家长说，我的孩子在幼儿园接受环保教育后，有很大收获，回家后念环保儿歌，在马路上行走也注意卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到别人乱摘花草，不讲卫生，会说那是不应该的，还主动把之前自己宝贝似的小鸟给放飞了，说是要爱护动物，给它自由，我们对幼儿园从娃娃抓起进行环保教育表示赞成和支持。又如另一位家长说，我女儿的陪审员表演，我觉得比上课还有效，首先是将良好的习惯带进了生活，同样也给我们家长敲响了警钟，不仅仅是环保要从娃娃抓起，一系列好的习惯也应该从娃娃抓起，感谢老师的精心培育。我们做家长的义不容辞地要配合教师对自己的孩子进行教育，为环保教育出一份力。

从这些家长的来信中，我们看到家长对我们的工作是充分肯定的，进而增强了我们进行保护环境、爱护动物的信心。通过幼儿向社会、向家长进行宣传教育，促使大家知道“保护动物，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理 。

五、从课堂教学入手，渗透动物福利教育

教育方法直接影响教育的效果。因此，我们在教育教学中制订了严格的接触动物的行为准则。我在设计教学活动时，有意识地渗透有关动物保护教育的内容和方法：尊重所有动物，无论是大还是小；知道动物需要什么；接近动物的时候要安静并且动作要缓慢；不要试图触摸野生动物；不要把野生动物从它的栖息地带走；将你动过的石头、木桩和树叶等原样放回；注意安全，活动结束后记得洗手等等，这就为教育者、被教育者以及整个社会提供了一个统一的价值标准，减少了不确定因素的干扰，提高了教育的实效。另外，重视“生态体验式方法”在教育过程中的实施，教授同情心和关心环境等概念，不仅效果显著，还能满足不同儿童的需要。如在户外“自然侦探”活动中，创设一个不打扰自然界动物与植物的“探索小道”，为儿童发放到自然小道的“通行证”、扮演到探索小道“做客”的角色、遵守“不说话、不翻动环境、只看和记录”的行为要求，让儿童在活动中始终以一个动物的“客人”的平等身份，进行一系列体验活动，让儿童体验到真正的“人与自然和谐共处”是体现在整个教育的有准备的环境之中，体现在亲身的感受、实践和思索之中的。正所谓：爱是体验到的，不是认识到的。光有认识、没有体验，不可能产生真爱。

如在主题《挂鸟巢》的活动中，我带领幼儿去森林公园实地调查，让幼儿听听树林里鸟儿的叫声、看一看鸟儿自由自在生活的情景，通过比较、感受，让幼儿明白：由于人类的关系，鸟儿、兽等动物生活的范围越来越小，从而进一步增强爱护动物的强烈感情，最后，孩子们纷纷拿出事先准备好的鸟巢，挂在公园的树上，希望每个小鸟都有一个温暖的家。如在“好玩的汽车”中，小朋友发现汽车的尾气也给人们带污染和危害。有的幼儿甚至从汽车污染联想到环境的污染，如，高楼、河里的油污，乱砍滥伐树木、哭泣的老虎等等，我根据幼儿的兴趣，借用录像、幻灯播放污染泛滥片段，各种动物皮毛制品、各种虐杀动物图片等，给孩子留下了很深的印象。孩子们看后，用自己的画笔画出许多许多的环保图画：河面漂浮的污油，翻着肚皮的小鱼，流着眼泪的太阳，面向上天求助的狮子、笼中哭泣的狗等。最后，大家共同绘制出一个满是绿色和清清河水的地球。通过这些适宜而丰富的内容，使孩子们了解了一些动物保护知识，为进一步进行动物福利教育提供了“食粮”。

六、从“节日活动”入手，渗透动物福利教育

节日是幼儿生活的一部分，是教育幼儿的有利时机。开展节日活动，对于幼儿的全面发展，尤其是环保意识的培养具有重要的意义。如4月22日世界地球日、爱鸟周挂鸟巢、放飞笼中鸟、收养流浪狗、6月5日世界环境日，我们对幼儿进行环保教育、动物福利教育，10月4日是世界动物日。通过“植树节”活动，让幼儿了解树木的种类、生长过程、生长条件，树木与气候和季节的变化，树木和地形的关系，乱砍滥伐对人类造成的危害等，让孩子们意识到动物、植物对人类的重要性，初步懂得保护自然就是保护自己的道理。

在“世界地球日”活动中，我们设计了“地球是我家”的教育主题系列活动。“认识地球仪”引导幼儿观察地球仪，认识几种明显的标志，如海洋、河流、山脉、陆地、城市等；“地球生病了”，教师用地球仪表示地球，通过讲故事《地球生病了》，组织幼儿讨论地球为什么会生病，怎么办？以及“地球小卫士”“地球的病好了”等活动，通过上述主题活动的开展，拉开了生态教育的序幕。一系列有组织、有目的的主题教育活动，让幼儿理解生物、人和各种环境因素间相互联系、相互依存的关系；培养幼儿关心、爱护环境的态度和行为。这些为幼儿成长后，能与自然和睦相处，都起到积极的影响和不同程度的培养。节日活动还有“爱鸟周、无烟日、世界粮食日”等，我们可以充分利用，结合教育目标，适时适地对幼儿以不同的形式进行环境保护教育。

七、从家园合作入手，做好动物福利教育

父母是家长的第一任老师，幼儿与家长朝夕相处，他们的动物福利意识与行为对幼儿的影响是显而易见。因此，我们加强与家长的配合，取得家长的支持和配合。如：加强自身的环境教育素质，家长要以身作则，注意自己的行为从一点一滴做起，言传身教。比如爱护动物、主动放飞动物、禁食青蛙等野生动物等等。建议家长让孩子多亲近大自然，请家长利用晚饭后或休息日带孩子到田野里走走、看看、玩玩、对幼儿的不良习惯随时制止并纠正，给孩子讲解关于动物、植物、自然等环保方面的知识，从而激发出幼儿热爱大自然，保护大自然的积极情感。另外向家长介绍新动态，传授对幼儿进行环境教育的方式和方法，请家长参与幼儿园的环保教育，使家长成为环保教育的积极参与者。

万物皆生命，呵护始于人。教育儿童从小就以理性的、有责任的态度来对待每一个弱小的生命，珍惜动物的生命、善待动物的种群；树立关爱动物也就是关爱了自然界，关爱大自然最终也是关爱了我们人类自己的观念；要学会“站在动物的后面”，从它们身上学习很多东西，力争成为动物的朋友，而不是强迫动物成为人类挂名的朋友。

爱护动物是人类的美德，爱护环境是每个人义不容辞的责任。教育孩子收容流浪动物，让那些无家可归的动物有个温暖的家；让那些失去爱的动物有生活保障；让更多的人加入关爱动物的大家庭。从孩子着手，带动全社会的人都来关注环境，关注动物福利教育。

参考文献

[ 1 ]徐辉，祝怀新：《国际环境教育的理论与实践》.人民教育出版社.

[ 2 ]祝怀新：《环境教育的理论与实践》 中国环境科学出版社.

[ 3 ]中华人民共和国教育部：《幼儿园教育指导纲要》

第3篇：保护动物的好方法范文

吃要吃的干净，现在有些饭馆挣钱心切，有些菜草草地洗一遍或不洗，就把它们用各种方式上桌。这样的饭店不为客人着想，只顾挣钱，我们还是不去的好。

吃要吃的实惠。现在的人到了饭店，为了显得自己很有钱，不管饭菜是否实惠，都要点上来。当走时菜里几乎没有什么变动。

现在给菜明命名主要是根据料、味、形、质、色、时令、烹调技法、地名、人物、典故、比喻、寄意、抒怀、数字等。比如：以料命名：荷叶鸡。以味命名：五香肉酸辣汤。以形命名：樱桃肉。以地名命名北京烤鸭。以人物命名：东坡肉、文思豆腐。

第4篇：保护动物的好方法范文

【导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是

一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。（8分，每字0.5分）二、比一比，组成词语。(8分,每题1分)乌（ ） 漫（ ） 波（ ） 沙（ ）鸟（ ） 慢（ ） 泼（ ） 纱（ ）三、填上合适的量词。(8分,每题1分)一（ ）草 一（ ）雨丝 一（ ）宝塔 一（ ）清泉一（ ）花 一（ ）桌子 一（ ）老师 一（ ）城市四、读一读，把意思相反的词连起来。（8分,每题1分）宽 穷 善 弱富 败 强 恶贵 窄 内 减胜 贱 加 外五、我会把下列诗句和对联补充完整。（9分）1、_____________追黄蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________万里船。3、赠人玫瑰，_______________________________4、________________________，春风暖万家。六、我会说，我会写。（12分。每空1分）（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光清脆的（ ） 清新的（ ） 可爱的（ ）七、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。（6分）烧（ ）（ ） 密（ ）（ ） 环（ ）（ ）坡（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 沙（ ）（ ）八、给下列字选择正确的读音“___” 标出来。（3分）好 （hǎo hào）学 空（kōnɡ kònɡ）气 乐（lè yuè）趣九、排列句子顺序。（5分）（ ） 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（ ） 我的家乡一年四季都是那么美丽。（ ） 夏天，一湖的荷花竞相比美。（ ） 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（ ） 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。十、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。（6分）1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________十一 、读一读下面的短文，回答问题。（7分）人见人爱的大熊猫在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1 大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）。（2分）2 大熊猫什么样？请你用 __________画出来。（3分）3 全文共（ ）段，第二段（ ）句话。（2分）十二、小学语文积累运用。（6分）1 含有反义词的成语。东张西望（ ）（ ）2、含有数字的成语。五颜六色（ ）（ ）3、含动物的成语。狐假虎威（ ）（ ）十三、首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？（14分）【篇二】

参考答案：一、 解冻 干枯 世界 终于 泥泞 杜鹃 雄伟 环绕二、 略三、 略四、 宽——窄 富——穷 贵——贱 胜——败善——恶 强——弱 内——外 加——减五、1、儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。3、赠人玫瑰，手有余香。4、杨柳绿千里，春风暖万家。六、略七、略八、好 （ hào）学 空（kōnɡ ）气 乐（lè）趣九、1、5、2、3、4或2、1、3、5、4十、略十一、1、一百多万年 活化石2、它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。3、2段 3句十二、略十三、略

第5篇：保护动物的好方法范文

第一次听她唱《又见炊烟》时就喜欢上了她。第一次知道一个人的气质原来可以这么不食人间烟火，声音原来可以这样美如天籁。再后来就是春晚上的那一曲《相约98》，清新脱俗，从容淡定；然后就是那首传遍大街小巷的《红豆》，字字句句浸透人心：而她演唱的《传奇》，则甘冽清澈，绵延不绝，给人一份灵魂的超脱。

王菲不仅用自己的好声音打动了无数的听众，更让人不能理解的是，为何这个女子的每一次亮相都如此令人惊艳。那健康的曼妙身材更是让很多MM们羡慕不已，天后王菲到底有什么诀窍保持这么好的身材呢？

原来一向笃信佛教的“流行天后”王菲已茹素多年，她保持苗条身材的秘诀居然是素食饮食。

说起她的素食情结，一个重要原因是源于她的女儿李嫣。年轻时烟酒不离的王菲，数年前为了治好女儿李嫣唇颚裂，毅然戒烟酒并开始吃素。另一个原因则是，出于对动物的保护。那是在一次电视上看到的一幕，一头老黄牛被绑在木桩上眼中含泪，哀鸣不止。她的心刹那间就像中了箭一样惊惧、不安和不忍。所以，从那以后，每每看到肉食，她的脑海中就会出现老黄牛垂泪哀鸣的情景。因此，她在饮食方面更坚定了素食的取向。

一向素食的天后最喜欢将蔬菜熬成美味浓汤，既能保证日常蔬菜摄入，汤类也更容易让人有饱腹感。将青椒、芹菜、西红柿、卷心菜等放入清水中熬煮，出锅时调味即可。

“菜豆腐”也是她的最爱，就是将白菜、萝卜等新鲜蔬菜细细剁碎，然后与黄豆面一起煮熟。煮的过程中，不放任何调料，包括植物油。吃时，就着一碗黄豆酱或一碟小咸菜，就可以吃得酣畅淋漓。

作为素食主义的践行者，王菲近些年来对有机素食更加感兴趣，之前也有传出天后专程跑到有机蔬菜基地买菜的消息。有机蔬菜在培育过程中不使用化肥、农药等有害物质，更营养健康，难怪天后都为之折腰亲自上阵买菜。

长期吃素让天后王菲获得了很多的好处，她不仅一直身材苗条，还获得了一个健康的体质，连带皮肤也越来越光滑润泽。

当记者问起她吃素的最大感受时，她的回答则是另一种版本，那就是吃素让她变得更加心怀慈悲，有无比坚强的意志力，有超凡的智慧。

第6篇：保护动物的好方法范文

我——一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。

还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。

起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神！我只觉得脑子里一片空白。

等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便人事不省；还有什么“千斤顶”……这个“千斤顶”还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死……

现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝！

你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值”，我相信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。

所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我们——你们的动物朋友吧！

祝：

身体健康，工作顺利！

第7篇：保护动物的好方法范文

大鲵（Andrias davidianus）属有尾两栖类的隐鳃鲵科，大鲵属，是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”， 国家二类保护水生野生动物[1]。是一种传统的名贵药用动物，有滋阴补肾、补血行气的功效，对贫血、霍乱、疟疾等有显著疗效；也是一种食用价值极高的经济动物，物肉白嫩，味极鲜美，可供制做珍馐佳肴、风味独特、营养价值极高，其肉蛋白中含有17种氨基酸，其中有8种是人体必需的氨基酸[2] [3]。在我国，大鲵主要产于长江、黄河及珠江中上游的支流中，大多生活在深山峡谷的溪河之中。由于大鲵身价的珍贵，这些年来使其遭遇了非法灭绝式捕杀的厄运。加之现代工业化发展带来的生态污染，农业化肥、农药广泛使用造成水质破坏。包括自身繁殖率低等因素，在大江大河及其支流下游大鲵基本绝迹。全国仅有的几处原产地种群数量急剧衰退锐减，很难得到应有的补充和恢复。我县属长江上游流域，由于植被和水质较好，仍有大鲵繁衍生息的空间。

1、大鲵自然资源状况

__县位于__西部，地处鄂西山地向__平原的过度地带，平均海拔__米，东邻荆门，西襟宜昌，南连__，北望__、保康，有“西蜀门户，荆襄要冲”之称。森林资源丰富，森林覆盖率达73.1％，县域内有3大河流及43条支流，由北向南流入长江，属亚热带大陆性季风气候，气候湿润，四季分明，降雨充沛。在西河流域、沮河以西等地区，山高水冷，但森林茂密，河网密集，溪流纵横，石灰岩质山体和溶洞、暗河分布较多，水质清澈且资源丰富，无任何工业污染，常年水温在1—20℃之间，也正是因为这种特殊的生态环境，大鲵在远安得以分布，也是重要原产地之一，由于生长在特殊的地理环境和特种稀缺资源，在国内外都是不可多得和不能仿造的。

2、大鲵保护与开发利用情况

__县作为全省重要的大鲵原产地，已建立两个湿地自然保护区，保护区内典型的高山丹霞地貌，为碳酸盐岩母质，人烟稀少，河流沟谷陡坡，纵横交错，山峦叠嶂，千姿百态，岩溶地貌发育充分，溪河、溶洞、伏流众多，四周森林茂密，水质清澈冰凉，环境幽静，是大鲵理想栖息地，河内野生大鲵资源丰富，数量多，个体大，同时也在积极向上级申请建立“__县西河大鲵自然保护区”，并进行大鲵原产地地理标志认定。市场监管力度强，农业、水利、林业、工商、公安等部门同时监管，禁止在全县范围内从事炸鱼、毒鱼、电鱼等国家明令禁止的捕捞，禁止在自然保护区内随意捕捉、收购、买卖、伤害娃娃鱼资源等行为；禁止在自然保护区核心区内一切行为的捕捞生产活动；禁止一切捕捞活动，凡不属于可上餐桌的成鱼一律不准运出境外。

近几年来，一些个体养殖户就看到大鲵的发展前景和__得天独后适应生长环境，依托荆州市水产科研所，充分借鉴利用这些研究成果和技术，建立了龙洞坪人工驯养、繁殖场点。经过近十年的艰苦研究和实践探索，掌握并能熟练运用大鲵人工繁殖、驯养技术，建立并发展了天福庙较大规模的驯繁基地。成为养殖龙头带动户，辐射带动西河流域初具规模的家庭式养殖点10户。现全县养殖总量达2万尾以上，年产种苗1万多尾，年产值1.5亿多元。

3、开展大鲵资源保护与利用，开发绿色新兴产业意义重大

3.1、资源优势独特，开发前景极为广阔。

大鲵是一种名贵的野生两栖动物，在动物进化史上有着重要的科学研究价值，是我国特有的珍贵有尾两栖类资源，自然繁殖极低，由于稀少、珍贵，列为国家二类保护动物，有着科研、观赏、药食为一体的特种经济动物,是研究动物进化方面现存两栖动物中较为原始的种类，具有重要科学研究意义。由于受高额利润诱惑，偷捕滥捕没有有效的保护大鲵资源，导致其成为濒危动物。以原生地独特的地理自然资源优势，进行大鲵养殖开发利用，通过建立自然保护区和推行多种形式、较高层次的生态繁殖、人工繁育，快速扩大提升种群数量，以开发促发展、以发展促保护。形成我县绿色经济，大鲵在食品、保健品、化妆品、医药品等行业中可形成产业化、市场化。会有广阔的市场开发前景，将会产生巨大的社会效益和经济效益，养殖效益十分诱人。

3.2、大鲵的经济价值

大鲵在食用、药用、观赏、产业化养殖的市场开发前景非常广阔，可带动高附加值的下游产品研发，无论食品、化妆品还是医药品、保健品等，均可形成产业化、市场化和国际化经营。大鲵的生长速度在人工饲养条件下比自然条件下快得多，在适温下大鲵从1公斤长到5公斤只需1年时间，经济价值十分可观。随着大鲵产业化的实现，这些开发项目将成为拥有自主知识产权、拥有核心技术竞争力的品牌。

3.3、产业特点突出，开发意义深远。

大鲵不同于其它濒临灭绝物种的保护和人工繁殖驯养，如大熊猫、朱鹮等，仅仅停留在恢复生态平衡、物种延续和观赏价值层面上。而大鲵则是集科研、美食、观赏、深度加工增值于一体的特种经济动物。无论从社会效益还是从经济效益来考证，均有极高的保护和开发价值。合理开发利用冷水性鱼类和冷水性两栖动物资源，不但能保护生态环境平衡，救护濒临灭绝物种。而且能给群众带来显著的经济效益，给国家提供出口创汇产品，给地方政府培植新的税源和财力。使之成为新的重要支柱产业，对拉动县域经济健康持续发展，无疑具有十分重要的现实和战略意义。

3.4、发展大鲵产业是培植新的经济增长点，是可持续发展之路。

产业发展，首要放在绿色产业上。要善于发现和挖掘最具有优势的资源，身价贵重的高档水产品娃娃鱼更具优势。发展这一产业一是有大自然恩赐西河、沮河的丰富资源；二是这些年来群众在实践中摸索积累的成熟技术；三有龙洞坪、天福庙等养殖场点构成的产业基础。在法律法规规定许可的范围内，理顺各种关系，整合现有资源，加强引导扶持，强化市场监管，放手让群众去发展。以大鲵为主的西河冷水鱼类养殖就会形成一定规模和大的气候。

3.5，发展大鲵产业是引导群众脱贫致富和缓解就业压力有效途径。

大鲵人工驯养在生态环境下和家庭房间内只要水质洁净均可开展，而且养殖技术只要经过短期培训，绝大部分人都能掌握运用，同时投资可大可小，利润率基本可达100％。这是十分难得的容易学、易操作、见效快的扶贫项目，政府完全可以通过对民营科研机构、龙头驯繁 企业和行业协会进行正确引导和扶持，示范带动、服务支持养殖，使他们尽快富裕起来。

3.6，发展大鲵产业是保护青山绿水发展旅游业的根本性举措。

青山绿水是__的最大特色和特点，也是远安赖以生存和发展的根本。野生娃娃鱼现在还能够生存这里，也是基于这里植被、生态、水质俱佳的原因。所以，保护生态环境、发展绿色产业，是全县工作的重中之重。由于娃娃鱼是生态环境洁净的指示性动物，哪里的生态环境就好，哪里有其繁衍生息。因此提高和普及驯养技术，兴建发展大鲵产业，自然就成了历史和现实的必然选择。相信随着开发的逐步深入和发展，必将有力促进农村产业结构调整和人们的环境保护意识的不断增强。

4，几点建议

4.1、开发条件成熟，产业化已成初步发展趋势。

国内外市场对大鲵需求量大，野生大鲵是国家保护动物，禁止上市，人工养殖因量少，价格升幅急剧。目前，种鱼2公斤以上每公斤4000元，商品大鲵每公斤1600元，广东、北京等外地3000—4000元。国外市场特别是东南亚每公斤售价高达6000元左右，但常常是有价无货。国内市场仍呈求大于供的趋势。而且价格涨势明显。因此，投资大鲵产业不但市场风险小，而且具有生产成本低、流通费用少、利润回报率高和社会效益巨大的特点，是名副其实的绿色产业和十分难得的朝阳产业。

4.2、加强领导，推动新兴产业快速发展。

__大鲵产业发展潜力巨大，政府要建立从繁殖研究到驯养销售整个过程引导、扶持、服务和市场监管机制，推广大鲵养殖产业，要解决，制约阻碍产业的问题，处理好大鲵保护和开发利用问题，利用地理自然优势让其正常培育和发展，成为地方经济支柱产业。

要把发展大鲵产业当作全县经济实现突破发展的重要突破口来抓。我县发展大鲵产业总体思路就是要在正确处理保护与利用关系的前提下，突出原产地保护这个根本，充分运用现代化手段和科研成果，努力提高原生态繁育规模和水平。通过政府引导、科技支撑、龙头带动、协会组织群众大面积开展科学驯繁，迅速增加种群数量和商品鱼养殖总量，不断扩大资源优势，积极研发下游产品，拉长产业链条，实现高效保护和持续开发利用相结合的良性循环，变资源优势为产业、产品优势。

4.3、建立大鲵养殖产业科学技术研究与推广

大鲵产业关键要在繁殖技术方面取得大的提高和突破，目前各农户普遍采用的是自然生态繁殖技术，这种方法固然成活率高，但周期长、见效慢、繁殖率低。先进的人工控温、技术，只有两家繁殖场采用,要推科学化养殖技术运用。

4.4、实行项目带动战略,以现有的大鲵驯养企业为龙头。

政府要拿出一定资金发展大鲵产业，鼓励带动措施，形成市场应作，在研究政策法规的前提下抓紧制定发展规划和目标任务。大鲵是国家二类保护动物，我县目前发展尚属初级隐形产业，要将其作为优势产业大力发展，要把国家相关法律政策吃透，以借鉴成功经验，寻求政策支持，探索出一条符合远安实际的保护与开发相结合的大鲵产业发展路子。组织专家学者、有关部门和龙头企业，对远安大鲵产业资源进行全面的摸底调研，及早着手制定全县大鲵产业发展战略规划，理清发展思路，明确发展目标，制定发展措施，争取使远安大鲵产业形成大的规模和气候。

4.5、政府建立服务体系的支持力度。

大鲵产业能否做大做强，重点是资源保护，难点是规模化繁育，关键是科研成果。__大鲵产业目前正处于基础发展阶段，要将大鲵列入全县的重点产业，并制定出鼓励和扶持产业发展的具体政策。尤其在大鲵产业基础研究平台建设问题上，应积极鼓励建立大鲵研究开发机构，并采取多种渠道的投资方式，共同支持攻克技术难关，推动产业发展。现在大鲵保护繁养技术主要依托荆州市水产科研所。政府应建立大鲵产业发展专项扶持基金。用于支持大鲵产业发展方面的科学研究，技术培训，基础平台建设，提供种苗，大鲵规模化繁育、疫病防治技术。下游产品开发研究方面多出成果，并通过加强培训和现场指导，为大鲵产业发展提供有力的科技支撑。要倡导发展大鲵产业化开发龙头企业，鼓励大企业收购整合养殖场点。发展规模化、规范化、高层次的繁育基地，加快大鲵系列产品的研究开发。建立大鲵产品深加工生产线，形成科研、养殖、加工一体化的发展链条。同时，要积极倡导并帮助组建全县大鲵保护与养殖协会，支持建立各种中介组织，构建信息通道，为群众驯繁大鲵脱贫致富创造好的环境和条件。

4.6、处理好保护与利用之间的关系

采取建立自然保护区和强化市场监管等措施进一步加强大鲵资源保护，明确大鲵的主管部门，林业、农业、水利、科技、工商、公安等部门应加大市场监管力度，要协同研究机构，组织技术力量，运用科学方法，对所有上市的商品鱼，进行严格的代别和伤残鉴定，凡不属于可上餐桌的成鱼一律不准运出境外。在全县境内形成一个较大范围而且行之有效的大鲵资源保护网络。让远安的大鲵产业才能走出一条在保护中开发、开发中保护的发展道路。

[参考文献]

[1]中国野生动物保护协会，《中国两栖动物图鉴》，郑州：河南科学技术出版社.1999.38～40.

[2]余传隆,黄泰康,丁志遵等主编，《中药辞海》北京：中国医药科技出版社.1993.（1）：352.

[3]春湖养生研究所编著，王者悦主编，《中华养生大辞典》，大连：大连出版社.1990. 44

第8篇：保护动物的好方法范文

大家好！

非常荣幸能站在这里演讲，今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们迎来了全球第41个世界环境日，今年的主题是“绿色消费，你行动了吗”。是的，社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，保护环境、提倡绿色消费是我们每个人义不容辞的责任，今天我演讲的题目便是“绿色消费，我在行动”。

众所周知，绿色，代表生命、健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。很多人在听到绿色消费这个名词的时候，很容易把它与“天然消费”联系起来，这样就形成了一个误区，绿色消费变成了消费绿色，很多人非绿色食品不吃，但稀有保护动物却照吃不误；很多人非绿色产品不用，但垃圾袋却随手乱丢；很多人装修新房的时候非绿色材料不买，但装修起来却热衷于盲目攀比，这样只从自己的利益和健康出发，不去考虑环境的保护，违背了绿色消费的初衷。

我个人认为绿色消费不仅仅包括使用和购买绿色产品，还包括对生活垃圾的分类回收利用、促进能源的有效使用、对环境和稀有物种的保护等方面。举个例子来说，离我国很近的尼泊尔便是发展生态旅游经济的成功国家。当我们去尼泊尔旅游的时候，游客在进入景区前，随身携带的各种食品包装必须进行严格的重量核定，如果游客参观返回时包装袋等垃圾没有这么多，就会遭到罚款，而且在景区，瓶装水是不允许出售的，每位游客只能带一个可再次装水的瓶子。在我们的日常生活中，我们也可以通过自己的行动来保护环境，除了大力宣传和倡导身边的人进行绿色消费，还可以通过比如少购买一次性产品、多使用可循环利用的家庭生活工具、对垃圾进行简单分类再处理、使用充电电池等简单的小方法来实现环境保护和绿色消费。

绿色消费这个主题不仅与我国转变经济发展方式、坚持科学发展的现实需要相吻合，更是生态文明建设的重要组成部分，不仅可以更好地解决危害人民群众健康的环境问题。而且可以带动绿色产业链的促进和发展，确保产业结构的升级优化，形成生产与消费的良性循环。我们每个公民都应该充分认识我们国家环境问题的严峻性以及绿色消费对环境保护和可持续发展的推动作用，我们要从身边小事做起，把绿色消费贯穿日常生活的方方面面，有效促进我国经济社会可持续发展。

第9篇：保护动物的好方法范文

关键词：自然保护区；管理；探析

Abstract: our nature reserve management departments at all levels and all nature reserves has always attached great importance to the nature reserve construction and management work, successively through the reserve legislation, infrastructure construction, personnel training, communication and cooperation and so on to regulate the nature reserve work, and introduced a demonstration project reserves, to strengthen the construction and management of the nature reserves, accumulation and summarize suitable for China's national conditions and reserve area sentiment of management experience and methods, promote the effective management of the nature reserves.

Keywords: nature reserve; Management; analysis

中图分类号：S759.9 文献标识码：A 文章编号

1、保护区概况

元阳县观音山省级自然保护区（以下简称保护区）位于云南省滇东南部，红河哈尼族彝族自治州元阳县境内，1988年由元阳人民政府批准成立，总面积：16409.9平方公顷，1994年经云南省人民政府（云政复［1994］53号）批复晋升为省级自然保护区;2004年云南省人民政府以（云政复［2004］59号）批准进行保护区边界和面积调整，调整后面积为16187.1平方公顷。以保护亚热带中山苔藓常绿阔叶林以及栖息的珍稀并未濒危动植物为主。具有巨大水源涵养生态功能的原始森林生态系统。

保护区属哀牢山脉南延部分的南段，呈西北―东南走向，是元江和藤条江的分水岭，地理位置处于东经102°47′32″―103°10′13″之间，北纬22°50′32″―23°04′57″之间。

保护区内最高海拔点2939.6米，位于中部的大白岩子山，最低海拔点1270米，在东部的大坪乡境内。保护区处于滇南底纬高原，靠近北回归线，属于中亚热带山地季风气候类型。区内海拔高差大，相对高差1669.6米，年均温在8.617．9℃之间。立体气候显著，出现有北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、及南温带几种不同的气候类型 ，不同的气候类型,孕育了保护区植被多样性。 区内原生植被保存比较完整，共划分有7个植被型（含1个人工植被型）、10个植被亚型（含2个人工植被亚型）、16个群系（含2个人工群系）。根据2010年科考统计，保护区植物种类有1246种，其中有国家Ⅰ级重点保护野生动物1种，国家Ⅱ级重点保护植物8种，云南省级重点保护植物18种，观音山特有植物3种。由于保护区地形复杂，气候多样，丰富的植物资源为动物资源生存繁衍提供了良好的栖息环境和食物来源，保护区分布有哺乳动物81种，其中：国家Ⅰ级重点保护野生动物7种，国家Ⅱ级重点保护动物14种，爬行类43种，两栖类38种，其中：属国家Ⅱ级重点保护动物2种；鸟类162种，其中：属国家Ⅱ级重点保护鸟类18种。同时，保护区内还隐藏着丰富的植物资源。如用材树种、鞣质与染料树植物、食用植物、饲料植物、纤维植物、香料植物、药用植物、油料植物、园林绿化观赏植物和其他植物资源等。

2、保护价值

保护区是中国古特有中心的重要组成部分，区内保存了复杂多样、原始完好的森林生态系统，生物物种极其丰富，珍稀濒危物种和特有种较多，特别是部分物种种群数量较多，在我省自然保护区也都不多见。

保护区最具保护价值的为苔藓常绿阔叶林及其中藏的珍贵和特有物种。较原始的苔藓常绿阔叶林主要分布在海拔2200――2600米的近山顶或山梁地势较平缓的地带，它们或为当地特有的植物，或为国家级保护植物，可见其生态系统的保护价值和独特性。在生长苔藓常绿阔叶林的沟谷地带也分布着数量众多的国家保护植物，如大果五加、十萼花、水青树等许多古老的保护植物以及二0一0年观音山科考队发现的两个新种金平凤仙花、异萼直瓣苣苔。

3、保护对象

保护以亚热带中山苔藓常绿阔叶林为主的、具有巨大水源涵养生态系统功能的原始森林生态系统。

保护以长蕊木兰、大果五加、水青树、十萼花等国家级重点保护野生植物及元阳石豆兰、金平凤仙花等观音山特有物种。

保护以蜂猴、熊猴、凤头鹰、蟒蛇等国家重点保护野生动物。

保护以哈尼族古老、特有梯田农耕文化以及鼋山等自然圣境。

4、历史沿革

元阳县的东、西观音山、箐口大鱼塘林区、麒麟台大皮甲山、分水岭林区保存着较为完整的森林生态系统，动植物资源丰富，既是全县重要的水源林区和天然绿色水库，同时，也是境内多数中低山河流的源头。林中流出的泉水灌溉着十余万亩良田，视为全县各族人民赖以生存的“母亲山”。为了切实加强对该区域自然资源的保护，1984年11月元阳县第七届人大常委会第三次会议做出了《关于管护东、西观音山及所属山脉水资源的暂行规定》，开始对观音山地区实施保护，1988年7月，元阳县第八届人大常委会第九次会议（元人发［1988］11号）通过将其划为县级自然保护区，初步确定了保护和管理范围，并通过了《元阳东、西观音山及所属山脉水源林自然保护区暂行管理办法》，并于1988年12月1日起正式实施；1993年由红河州林业科技咨询服务中心牵头，对保护区进行了综合考察；1994年初元阳县人民政府委托省林业调查规划设计院开展观音山自然保护区总体设计，并完成了保护区升级准备；1994年5月27日，云南省人民政府（云政复［1994］53号）《云南省人民政府关于建立元阳县观音山省级自然保护区的批复》，批准建立省级自然保护区；1999年9月，元阳县机构编制委员会（元机编［1999］04号）文件决定成立元阳县观音山省级自然保护区管理所，确定编制29人，解决了观音山省级自然保护区的人员问题，使保护区的管理工作逐步走入了正轨。

5、法律地位

1988年元阳县人民政府下发了《关于印发东、西观音山及所属山脉水源林自然保护区管理办法的通知》，把元阳观音山划定为县级自然保护区，1994年经省政府批复（云政复［1994］53号）《云南省人民政府关于建立元阳县观音山省级自然保护区的批复》，对红河州《关于申报元阳观音山列为省级自然保护区的请示》进行了批复，批准观音山晋级为省级自然保护区，由此明确了观音山自然保护区的法律地位。

6、必须高度重视自然保护区总体规划和管理计划的编制和实施

自然保护区总体规划是在对自然保护区的资源与环境特点、社会经济条件、资源保护与开发利用现状以及潜在可能性等综合调查分析的基础上，明确自然保护区的范围、性质、类型、发展方向和一定时期内的发展规模与目标，制定自然保护区保护、科研、监测、宣教、资源利用、社区发展、行政管理与资金估算等方面的行动计划与措施的过程。管理计划是自然保护区开发日常工作的基础性文件，用于指导和调控自然保护区资源的保护、管理和利用。应高度重视总体规划和管理计划的编制，坚决克服编制和实施两张皮现象，制定出切合各个保护区实际的总体规划和管理计划。再者保护区各个层次的工作人员必须参与到总体规划和管理计划制定中，他们熟悉保护区的基本情况和管理方面存在的问题，在资料收集、分析评价、功能区划和确定管理项目等方面最有发言权。

7、改革林区护林员身份和工资

当前，林区护林员的工资待遇低下，护林职工情绪出现波动，森林资源将会得不到有效的保护。由于当前护林员的工作偏低难以养家糊口，森工企业的职工技术单一，年龄偏大（其平均年龄43岁左右），文化程度低（90的人员具有初中以上文化程度，高中以上文化程度的只占10）。不适应当前社会发展需要，难以找到适合自己的工作。当然也有一部分年轻的护林员趁身体好，已外出靠苦力打工挣钱。

这些具体表现都是因体制不顺、资金匮乏、职工收入与全省其他行业差距大，生态显著改善与林区经济增长缓慢的不协调所造成的。因此，如何解决这些问题，是我们领导干部深入学习实践科学发展观活动所面对的难题，也是迫在眉睫必须解决的问题，更是当前和今后林区工作的中心和重点。

8、改善护林员生活的建议

科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要。因此，我们要以这次学习实践科学发展活动为契机，抢抓机遇，把握机会，切实解决民生工作。笔者认为可以从以下几个途经解决：

8.1护林员转为事业编制

(1)、防火办应实行公安建制，纳入国家政法编制。

(2)、向上级努力争取，建立一支森林消防大队。各专业（半专业）森林消防队等另行申请事业编制。

(3)、全局护林员转为事业编制。

8.2增加护林员薪水酬劳

根据当前全省各行各业职工工资待遇，适当调整林区护林员的工资，尽量拉近与地方事业单位人员的工资差距，并且随着其他行业职工的增资，也不断上调林区护林员的工资，以增加护林员工资收入来维护家庭及林区社会稳定。

8.3优惠政策向林区倾斜

国民经济迅速突飞猛进，全国各行各业的职工的工资待遇也随之上升，由解决温饱走向小康，而我们林区曾经一度为国家基础建设做了突出贡献的林业职工却为吃饭问题犯愁、更别说养家糊口、奔小康了。为此呼吁国家将优惠政策向林区倾斜，让我们生活在深山老林、为保护森林资源安全的护林员感受到党和政府的温暖，同时让曾为国家做出贡献的林业工人得到回报。

8.4当前我局的森林管护面积逐年增多，而现有的护林人员本来就少，如果再不置换护林员身份，再不增加工资，护林员离职自寻出路的现象越来越多，这样不但将增大林区社会不稳定因素，而且森林资源也得不到有效的保护，后果是严重的。

9、切实做好保护区的基本建设