集体活动方案精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的集体活动方案主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：集体活动方案范文

活动说明

活动名称：万圣节狂欢，紫金港之夜

具体活动：万圣节集体搞鬼

宣传时间：2007年10月23日--10月30日

现场活动地点：浙江大学紫金港校区

现场活动时间：2007年月31日晚上18：30-23:00

主办单位：青年素质发展中心(文化部)

参与人员：在校师生

宣传方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校园特有媒体

报名方式：现场报名/网上报名

一、 活动背景：

在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，辞典解释为“TheeveofAllSaints’Day”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

二、 宣传阶段说明

宣传时间：10月23日--0月30日

宣传方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校园特有媒体

1.海报

项目

天数

天/次

量/次

地点

时间

备注

海报

7

每天1次

15张

人流量大，主要宣传栏

每天11:30前

/

海报张贴要求：

A.在人流量大，学校主要宣传栏处粘贴;

B.建议多用展板和手工海报的形式。(便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容)

地点：学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)

项目

天数

天/次

量/次

地点

时间

备注

DM单

宿舍发放1次，宣传中后期

宿舍

21：00-23：00

/

食堂门口，现场活动前一天

食堂门口

11：00-13：00

16：00-18:00

/

2. DM单

投递地点：校园宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方;活动现场集中发放。

发放要求：

A.文明礼貌的发到宿舍;

B. 要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张;

C.发放时注意做好宣传(鼓励参加活动及游戏奖品宣传);

3.校园广播

项目

天数

天/次

量/次

地点

时间

备注

校园广播

7天

根据学校广播台播出时段播出

校内广播

中午、下午

4.校园BBS

要求：在校园BBS相关版面信息，最好版面置顶

时间：活动前一周持续

宣传备注

A、打出第一步的宣传概念。就是以宣传我们将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，什么样的活动可以不提，设悬念。但要鼓励参加活动及做好游戏奖品宣传来吸引目光。

B、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始，让文化部全员传出狼嚎声，最好能清楚的传入所有人的耳朵。并印一份名为《谁在嚎叫》的宣传弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在嚎叫，我们到底要举办一次什么样的圣灵之夜。

C、血色箭头。方案很简单，万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，可以让人清楚的看到血红的箭头直指活动现场。第二天下午开始发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉，同时可以添加其它神秘元素。

三.活动阶段说明

活动名称：万圣节狂欢，紫金港之夜

具体活动，如下：

开幕简介：

Ø 主持者介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等

Ø 主持者介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处

Ø 主持者介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员

Ø 主持者宣告活动开始

(注：主持者选拔形式另定，这里不作说明)

活动事项1) 魔力南瓜(挖南瓜比赛)

阶段活动口号：南瓜的艺术，雕刻的魔力

前期准备：

Ø 场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条

Ø 10月15日-10月30日做好南瓜采购工作

Ø 邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委挑选

Ø 宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生(组)参加挖南瓜比赛

Ø 做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地

Ø 完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等

活动场地：初拟为校文化广场

场地布置：

Ø 评委席桌椅/套，随直线(方阵)分/排整齐排列

Ø 参赛席桌椅/套，随/形式分/区域排布，编号

Ø 活动所用工具库(发放与回收工作)

Ø 垃圾桶设置摆放，以免场面凌乱

活动时间：18：50--20：00

前期准备：

Ø 场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条

Ø 宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参加讲鬼故事比赛

Ø 报名限制，参赛选手只能以个人或双人形式讲述故事

Ø 邀请一批对鬼故事有爱好或研究的师生(未参赛)当评委

Ø 做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地

Ø 完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等

活动场地：初拟为校文化广场

具体活动内容：

1.参赛者可以利用自带工具或提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造

2.完成后先进行现场展示，让在场师生观摩参赛作品

3.由评委进行打分评比，并现场点评，使参赛选手能更好认识自己作品的优缺参赛者(在规定时间内完成，否则不计入评比结果，但同样可以接受打分评比以及现场点评)

4.最终确定一等奖：1名“最炫魔南(瓜)” ;二等奖：2名“超酷魔南(瓜)” 三等奖：3名“鼓励魔南(瓜)”

5.现场宣布比赛结果，颁发奖品

第2篇：集体活动方案范文

群众集体文化活动方案范文1为了配合各项活动的顺利开展，群众文化活动文化连接工程以围绕文化大镇建设为目标，提高全镇群众文化道德素质，改善群众文化生活质量，满足群众日益增长的文化需求为宗旨。总体目标是在全镇范围内的社区和企业开展合唱培训、舞蹈课程，电影下乡等各种基层文化活动。通过开展健康有益、群众喜闻乐见的群众文化和送文化下乡活动，大力培养基层文化骨干，增加基层文化网点，加快文化大镇建设，推动全镇的三个文明建设健康发展。

一、活动主题：

文化连接工程

二、参加要求：

1、凡是在我镇各社区居住、各企业工作的人员都可以参加。

2、参加人员不受年龄、性别、职业等限制，凡是有兴趣爱好的人员都可以报名参加。

三、参加办法：

1、可以到该社区的管理处、该企业的办公室报名参加。

2、可以到镇文化广场办公室报名参加。

四、具体安排：

合唱：主要从曲目演唱，对歌曲的理解、处理与表现，指挥与合唱队及伴奏之间的相互配合，演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，队列、服装以及现场实际演唱效果等方面进行教学。

舞蹈：按照人员的兴趣爱好适当教授健身操、民族舞、现代舞等。

电影：在一定的时间内放送电影。主题以建设新农村为主。

五、实施要求：

1、各社区和企业要把开展群众文化活动同建设和谐社会有机结合起来,要制定具体方案，指定专人负责，确实抓出成效。各社区、企业既要认真组织好本社区、企业的群众文化活动，也要积极参加和支持全镇性大型群众文化活动。

2、活动的开展要结合本社区和企业特点(文化环境、地理环境)，抓出特色，活动的地点可设在本社区和企业，也可设在镇文化广场。

3、活动要广泛发动群众参与，突出其参与的广泛性、形式的多样性、内容的丰富性。

4、加强宣传报道，大造声势，在全镇营造一种轰轰烈烈、热热闹闹、和谐、祥和、文明的文化活动氛围。

群众集体文化活动方案范文2根据市委宣传部等部门文件要求，**市图书馆将立足工作实际，积极拓展服务内容，努力创新服务品牌，提高全体市民的文化素质和文化品位，创造新的城市文明。今年主要开展如下品牌活动项目：

1、元宵灯谜竞猜活动。元宵灯谜作为中华传统民俗文化，一直以来备受广大人民群众的喜爱。为发扬和传承这一优秀传统民俗文化习俗，给市民营造欢乐祥和的节庆氛围,活跃节日期间群众文化生活，**市图书馆的元宵灯谜竞猜已经连续成功举办了十四届，被评为山东省图书馆特色服务品牌。2月份在原有成功基础上，通过积极探索与有关单位的协作联合，进一步创新搞活做大，扩大了社会影响。

2、鸢都记忆特色文献服务。根据**地域文化特点，加工整合**特色文献资源，提供鸢都记忆特色文献服务。包括《**地方文献书目》等的编辑出版;《中国(寿光)国际蔬菜博览会新闻报道索引》及《**国际风筝会新闻报道索引》、《中国(**)文化艺术展示交易会新闻报道索引》、《外载本市信息索引》等地域文化活动资料的收藏整理与提供使用等等，以此宣传**，打造特色服务品牌。

3、品红色经典全民阅读活动。根据有关要求，以品红色经典、悟人生智慧为主题，在全市倡议开展全民阅读活动。4月20日至26日，在图书馆网站设立世界读书日专栏，全民阅读活动倡议、进行图书馆服务活动的宣传推介;编制**市图书馆全民阅读新书书目，在图书馆一楼大厅、**市图书馆网站等处进行书目导读;在借书室、少儿部、报刊阅览室、文献查阅室等处设立不同类型的新书架、专题书架，进行图书导读推介;精选红色系列影片，在79月份，充分利用共享工程资源，在社区、学校等进行优秀影片展播活动等。

4、图书漂流传阅活动。在广泛调研、充实馆藏的基础上，建立读者阅读需求信息反馈机制，针对不同读书群体，精选优秀馆藏和捐赠图书，在党政机关、企事业单位、社区、军营、学校等基层单位进行图书漂流传阅。积极开展送书上门、阅读辅导、读者调查、现场办证等服务活动，并针对读者需求，及时更新、更换漂流图书。

5、国学经典伴我成长有奖征文与演讲比赛。这是**市社会公益性活动国学经典教育系列之一，旨在配合当前国学经典进校园的教育要求，为学生搭建学习、沟通、展示的舞台，传承国学经典，弘扬传统文化。4至6月份将进行广泛宣传，完成征文与评选等工作。

6、捐书及图书交换活动。搭建一个以书会友、互通有无、交流思想、资源共享的平台，读者可以互相交换或捐赠图书，提高文献利用率，倡导全民阅读。换书会拟打造成一个常态化的活动，成为爱书、读书人的乐园。

7、举行20柱子全省读书朗诵大赛**地区选拔赛，对**赛区比赛优秀选手及先进集体进行表彰奖励，并选拔优秀选手组成**市代表队参加20xx年4月在济南举行的第七届全省读书朗诵大赛总决赛。

群众集体文化活动方案范文3为贯彻落实党的xx届六中全会和县十四次党代会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，保障人民基本文化权益，丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，让人民群众共享文化发展成果，现就20XX年元旦春节期间组织开展群众文化活动的有关事项通知如下。

一、指导思想

20XX年元旦、春节文化活动以党的和xx届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，为推动全乡各项经济社会事业全面协调可持续发展营造良好的氛围。

二、加强领导

为切实加强领导，乡成立了以镇党委书记、镇人大主席张华为组长，镇党委副书记、镇长向诗勇、镇党委副书记胡北平、镇党委宣传(统战)委员、镇人民政府副乡长吴晓军为副组长，镇四片区党总支书记、镇共青团、妇联、工会、文化体育服务中心、广播电视服务中心、财经所、中心学校、花坪派出所等部门和单位负责人为成员的元旦、春节文化活动领导小组。

三、精心组织

以唱响花坪为主题，以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导，丰富、活跃元旦、春节期间城乡群众文化生活，营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的元旦、春节。

1、由镇文化体育服务中心牵头组织春醉花果坪百件书画作品展。

2、由镇广播电视服务中心、文化体育服务中心牵头组织百场电影进农家活动。

3、由镇文化体育服务中心牵头组织乡文化体育人才迎春茶话会。

4、由清江旅游公司、乡文化体育服务中心牵头组织野三河风光本土摄影家作品展。

5、由镇文化体育服务中心牵头组织元宵灯迷活动。

6、由各村党支部、村委会牵头组织农家书屋全天侯开放一周(正月初八至十四)活动。

7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展进万家贺新春活动。

8、由花果坪居委会牵头组织花灯一条街活动。

第3篇：集体活动方案范文

首先我们要明白活动的目的是什么?通过此活动吸引更多的人关注,从而收取一定赞助费用,从之结果是一样的,那就是让更多的人关注本次活动,让更多的人参加,这样才有影响力.

二:培训网活动策划方案

(1)、准备工作:先做一些易拉宝,或者是展板,将培训网所提供的各式各样的服务,以及各式各样相关说明,以后各培训内容的分类以及图片展示,做在展板及易接宝,或者是做成大的海报,这是为了喧传,让消费明白并了解培训网所提供的特色服务,当消费者明白之后,才有动力成为我们的客户.

A:消费卷的设立:

所谓消费卷,也就是相当于代金卷,只能在本网站实用,并盖有公司公章,并且注明本活动最终解释权归本公司所有,优惠方式是:在活动期间只要购买同等面值的消费卷,我们再送你一张同等面值的消费卷,譬如,购买100元的消费卷,我们再送你一张100元的消费卷,一百能当两百花.时间期限是一个月,每次每桌只能使用一张消费卷,这样可以收入本店的成本,而且还可以刺激消费者再来消费,一举两得.注本消费卷只能在本培训网站的享受服务.

B:活动操作流程:在活动的当天,首先将花放在活动现场,搞一点气分,打一条幅写着本次活动的标题.

具体的几个活动方式:

A:歌曲比赛:

这样项目是随即的,也就是现场的观众任务人都可以参加,搞一个简单的舞台,后面是本店的简单介绍及活动简介,由主持人说明规则后,开始由观众上台唱歌,找几个的员工当评委,打分,从1到10分不等,前多少名有奖,或送礼品,或者送消费卷,歌曲由观众选择,我们只需要准备半奏带就可以了,网上即可以下载.因为是由由参加,所以现在会有相当多的人围观及参加.而且开业的目的就是让更多的人知道并了解我们这个活动,同时也达到了目的.

B:卡通游行:

为了达到营销的目的,也为了吸引观众的注意力,可以找制作公司,制作一些卡通的形像,要形像一点,一般都能达到这样的技术,可以让一个人穿上,同时提前招20人左右的兼职,现在招兼职很容易的,大学生到处都是,让20人在街上同时发DM单,或者是本次活动的喧传品,因为是卡通形像,一定会受到观众的观注,同时向其发送广告,而且会成为这道街的靓点,同时将有代表性的的一个卡通形像,做的大一点,放在活动的现场.

C:人体彩绘:

人体彩绘就是在人的身上画画,如果在大庭广众这下,让人画画是不可能的,不过我们可以选择男性模特,只需向本市的艺术学院或着是在网上搜索一下,找到人体彩绘大师,收费不高的,一场几百元,就能搞定,现在搞艺术的就是全是穷秀才,然后选择几个男的模特光着上衣,进行人体彩绘,因为现在正是夏季所以比较方便,只要一开始肯定会有围观,人多的时候就会有人看不到,越是有人看不到,越是会有更多的人围观,这是中国人的特点,也是好奇心的表现.同时在周围做上本店的广告,放上展板

D:舞台综合表演:

综合表演就是经常被商家习惯用的招数,不过也要加创新,才能达到想要的效果,可以包括唱歌,街舞表演,魔术表演,因为这些业余的收费不高所以很容易请到,或者是搞一些观众互动的,猜迷游戏,答对就有小奖品,或者是弄一些气球,小的比赛看谁在最短的时间内打爆的最多,然后发奖品,相信场面一定火爆.

注:在表演的同时,一定要向观众发一些广告形式的小卡片,这样也是为了喧传.另外经过大概测算,像这样的活动经费一般需要2000到8000左右.

三:市场营销策划

传统的营销方式:

由于对贵公司还是太了解,我相信盈利模式都是相通的,所以本人也提供一些市场的营销方式.

1、DM营销:将本网站的广告印在信纸、宣传册、印刷品、节日贺卡上等免费发放.方面虽然比较常用,但宣传比较有效,曾被商家经常采用,为了增加收视率,可以将这些广告单上打印一些笑话大全之类的,目的也是为了增加消费者的阅读兴趣.

2、杂志营销:在当地培训类杂志上做广告,打上本站的特,及相关内容信息,并且清楚的印上注册有礼等字样,这样更能吸引读者的眼球.

3、报纸营销:由于报纸发行量大,阅读率高,人群广,在报纸上做广告也是很好喧传方式,一般收费较高,可以采取小篇幅做,这样可以节省一些成本.

4、名片营销:名片营销的方式,就是制作精美的名片大小的卡片,和一些其它类机构及组织来个交换,譬如相关教育机构,培训机构,将本网站的卡片放在他们那里,而他们的小广告也可以放在我们的网站上,相互做喧传.

5、展板营销:在商业聚集区,放上展板,印上本次活动的内容及活动信息.当然也可以在高校里招一些兼职人员,举着条幅做喧传,也可以举着展板喧传,因为在校大学生是比较廉价的劳动力

6、公交广告:在各大公交车站牌(因为公交车站牌人流量较大,做广告效果明显),公交车车身(因为公交车车身是流动性的,收看率更高,是目前相当好的流动媒体),车内拉手广告,还有车载电视广告.

7、衣服广告:在衣服上打上活动的广告,一般采用夏天的服装为佳,因为成本会稍低一点,进行免费发放,对像为,十字路通指导会,以及公众人物,收视率高的人群,也可以制作成工作服,当然可以按照要求进行制作.

8、路牌灯箱广告:在树立企业形象和展示自身实力的同时,对培训网宣传也起到了一定的作用.

创意的营销方式:

1、纸杯广告:

就是把本公司的名片或者是简单广告,活动信息,印在纸杯上,一般量要大,这样成本才低,然后和送水公司合作,免费为送水公司送纸杯,但是有个要求,这些水杯要送给客户,每桶水送10个水杯,我相信送水公司会很乐意合作,对送水公司来说可以增加送水量,因为其它公司只送水,而我们不仅送水,还另外免费送10个水杯,对客户而言,买水就可了,不用再买水杯,而我们来说是做了广告,因为送水面对的就是公司,一般白领较多,而且都是我们的目标客户,消费者在喝水的时候不知不觉就看广告,这一举三得的好事,相信会收到很好营销效果.

2、公交杂志:将本公司的所有广告及活动信息,促销信息,等有关公司的一切内容,制作一个杂志,为了增加阅读量,最好里面加一些经典的文章,笑话,漫画,及有关感情教育相关的文章,然后在用绳子拴在公交车每个座位的,每个人在坐的时候都可以看杂志,因为在公交车是没事的,总想找点东西看,正好我们给他这次机会,只需和公交合作就可以了,目前在全国各地,就知道郑州这个城市有这一类的杂志营销方式,而且还是一家广告公司做的,已经营利,每个月20万的广告收入,可见还是可行的.

3、免费名片:

免费名片的形式非常简单,就是为公司免费制作名片,无论彩色还是黑白,全免费制作,但是有一个要求,在名片的背面的最下方,要打上一行本公司的广告,这样对我们来说是让别人免费为其做宣传,而对其公司而言,是免费得到了名片,一举两得.

第4篇：集体活动方案范文

中国最大的权威的公务员门户网站-创建于2003年，历经5年多的发展与广大会员的积极参与,现已成为全国注册会员最多，日流量最大的公务员日常网站。荣膺搜狐、新浪等门户网站与权威媒体推荐，深受广大会员好评。我们致力于以公务员、事业单位、企业、学校为服务对像的公文性质的网站，帮助广大会员学习公文写作技术提供相关的参考范文，协助会员实现个人职业生涯的最大成功、促使工作绩效上的明显进步、职业素养显著提升，拥有最具竞争优势的写作资源体系。

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第5篇：集体活动方案范文

(本教材的设计是以新课程的基本理念为指导,认真贯彻"健康第一"的指导思想,加强学科间的相互渗透,尤其是信息技术与体育学科之间的整合.本节课以学生的发展为中心,以体现学生的主体地位为重点,以信息技术为载体,以提出问题,分析问题,解决问题为主线,充分体现学生自主性,合作性,探究性的学习方式,充分利用信息资源,以达到学有所得的目的,进而养成终身体育意识.)二,教材分析

教材内容:体育的设计

本课内容是在开发校本教材的基础上结合新课标要求和学生活动兴趣开发的一项新的,学生乐于参与的教学内容,是校本教材与课外辅助资料的有机整合.通过对学生参与过的游戏,活动进行总结,并结合学生生活环境,进行体育与健康教育,同时要求学生在学会创编体育的同时向家庭和社区积极宣传,运用课程知识,使教材内容向社会纵深辐射.

三,学生分析

参与本课的学生为七年级学生,具有一定的认知水平与创造能力以及收集信息能力和计算机操作能力,他们有很丰富的想象力,对新鲜事物有很大的好奇心,对体育活动有浓厚的兴趣与参与意识.所以本课非常适合学生的学习.

四,教学设计

(一)校本课程的有效开发

本课教学内容是《体育的设计》课题中的一次阶段性理论课,属于教材的开发与创新,是根据学生在体育活动中表现出来的兴趣趋向以及通过对学生课后体育锻炼问卷调查的结果进行分析和综合,并结合新课标精神在突出培养学生运动参与和心理健康方面的积极尝试.由于课的内容上让学生从平时喜欢参与的游戏活动和体育活动中提取精华,设计更新的适宜参与的内容.因此,无论从设计活动本身,还是设计出的都是学生乐于参与的,也是易于向家庭,社区的纵深辐射进行推广的.同时其成果，！将成为我校校本教材资源开发的重要内容.

(二)采用合作性,探究性,研究性学习的学习方式

本课是单元教学计划中的第二次理论课,通过师生相互构建课程内容,共同完成研究内容的选择,组织和编排.提出,分析问题后充分利用校园网和国际互连网来解决问题.即要为那些受时间,场地,器材影响的人们设计体育锻炼方案,学生通过上网查阅,收集,整理资料,最后设计制作,都体现了探究性和研究性的一个学习过程.将课堂学习和创作成果通过相互的交流及课后的实践来不断完善,并且其成果可以为家庭,社区或者自己体育锻炼带来方便和好处,并为培养终身体育意识奠定基础.通过整个研究学习过程的实践,使学生了解并学会学习,学会研究,学会创造.

(三)采用了新颖的组织形式和新的教学手段

本课是信息技术与学科整合的一节交互式体育理论课.本课采用人机对话,师生对话,生生对话等方式突破了固定的,死板的教学格局和单一评价机制.教师收集了大量的素材,制作了校园内部网,设立了健康知识,我的健身活动,体育集,友情连接等8个栏目,让学生获取信息的途径具有选择化,多元化,自主化.教学过程中一组一机(一组两人),采用随机分组,自由组合,自创,自由选择来体验,自主评价等形式充分体现学生的自主性,主体性,合作性.而教师只是一名引导者,以导为主.同时对各组设计的方案设立了评价机制,让学生在网络评价表上进行自评和互评.在活动体验和评价阶段将课推向,激发了兴趣,提高了学生的参与意识,为培养终身体育意识奠定了基础.

五教学内容:

年级:七年级人数:50人授课教师:张泽民

教材体育的设计

课的类型体育教学与信息技术的整合

学习内容掌握体育游戏方案的设计方法与途径

六教学目标

1.通过本课的学习,让学生了解体育游戏的设计方法与途径.

2.促进学生间的合作与交流,养成充分运用信息资源进行学习的好习惯.

3.激发学生的参与意识与创新能力,为培养终身体育意识奠定基础.

教学重点:学会信息综合与创新

难点:创造新的体育

七教学过程:

教学流程

教师活动

学生活动

设计

意图

一,导入(2分钟)通过音乐舞蹈调动学习情绪,引出对主题的理解及问卷调查表带领学生随《健康歌》音乐跳起来

二,现场做体育锻炼的问卷调查并分析结果(4分钟)通过学生将所做的调查结果的选择,师生共同分析:目前人们体育锻炼的现状及所存在的问题,提出解决现状的方案,让学生在任务驱动下进入下一阶段的自主学习

三,明确学习任务(2分钟)了解查阅资料的方法与途径,以及制作方案的原则与途径,小组进行分工,明确任务:为四种人群设计

四,合作,探究性学习(8分钟)让学生带着任务上网查阅相关资料,收集,整理信息,进行自主合作学习

五,研究,创造性学习(10分钟)加工信息,创设方案通过对信息的加工,进行的设计或者结合实践进行自创.充分发挥学生的创造力

六,展示,体验体育(10分钟)学生展示小组后,邀请现场的师生共同参 与,体验该组设计的,为评价奠定基础

七,评价(3分钟)通过现场的展示与体验后,全体同学或老师在网上对该小组的设计的方案进行评价八,小结(1分钟)教师对本课进行小结,点题.欢迎学生进入留言簿交流

以提问的方式引出对主题的理解及问卷调查与老师一起同跳健康歌舞蹈

告诉学生主页地址及如何填问卷调查表,教师进行简单说明,引导学生对调查结果进行分析,讨论,然后找出解决问题的方法.即为那些受时间,场地,器材等影响的人设计进行体育锻炼的方案

进入教师制作的课件主页(校园内部网)进行相应讲解,教学生怎样去查资料,怎样做方案.布置任务:先为自己身边的爷爷奶奶,爸爸妈妈,老师,同学设计体育锻炼方案

告诉学生整个活动流程查看学生活动情况(包括小组分工合作落实情况),鼓励学生大胆交流,结合已有实践经验进行讨论

让各小组为选择的设计对象制作方案.鼓励学生边设计边讨论,走近学生了解小组的设计情况,帮助解决学生遇到的难题

通过投影仪将学生设计的投放在大屏幕上,鼓励学生进行的解说与演示并邀请老师共同参与活动,协助学生组织活动.准备,播放现场活动的背景音乐

鼓励展示小组的学生对本组方案进行自评,全班同学在网上对该组方案做出评价(评价表和一般网络评价表一样)

小结全课,鼓励学生大胆交流,留言.布置课后作业:继续设计方案并且鼓励学生将方案推广

积极思考

畅所欲言

现场每组(注:2人一组一机)替本组所调查的对象填问卷调查表3～5份,分析问卷,积极讨论,提供解决问题的方法,为全民健身活动尽一份心,出一份力

掌握查阅,制作方案的方法与原则(原则表现在不同人群的最佳运动心率与强度不同).小组分工情况汇报,小组讨论自由选择设计对象.明确目的和任务体育活动

上网(到体育游戏馆或者友情连接里)查阅资料,收集,整理资料小组学习,讨论相关,对资料进行记录和整理

进入体育活动设计室开始的设计与制作,热烈讨论达成一致结合场地器材积极创新边设计边演示

解说并演示小组设计的,鼓动同学参与本小组的体验.学生现场组织,体验,邀请在场老师参与活动,师生共同感受学生的设计成果.同时也让学生感受成功的快乐

自评,互评邀请现场的老师做出评价

课后继续设计体育,力争将方案推广

(演示性课件让学生了解本课内容)

(上校园网,利用老师的经验开展活动)

链接相关网站寻找有用的参考资料)

(通过投影仪将学生设计的投放在大屏幕上,让学生互相学习)

八教学评价:具体见教学过程中.

九流程图:

释疑调控

辅导评价指正

反馈

总结归纳

观摩课件导入

合作探究

协作学习

交流评价

概括总结

体育游戏资源

站外相关链接

技术支持

校园网

其它游戏资源

学生

教师

第6篇：集体活动方案范文

二、活动目标：

1、在轻松的游戏情境中练习双脚同时向前跳，发展幼儿的跳、钻、平衡等动作。

2、通过游戏，发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣；培养幼儿不怕困难、勇往直前的心理品质。

三、活动准备：

1、糖果若干（提前发给幼儿）；

2、《兔子跳跳跳》音乐、轻音乐；

3、布置好场地：小桥（平衡木2个）、小河（呼啦圈6个）、小山洞（拱形门2个）、终点蘑菇2个。

四、活动过程：

（一）、情境导入，激发幼儿兴趣

1、师：今天是兔奶奶的生日，兔妈妈带着你们去给兔奶奶过生日吧！

2、热身运动

师：“出发之前，先请小兔子们和兔妈妈一起来做个运动吧。”

做准备活动《兔子跳跳跳》。

3、师：“运动做完了，让我们快点去兔奶奶家吧，对了，兔奶奶过生日，我们应该给兔奶奶准备生日礼物的，你们是不是已经准备好了（小朋友出示准备好的糖果）”。

（二）、游戏：送糖果

1、教师边示范边介绍游戏方法。

师:这么美味的糖果一定非常好吃，让我们赶快给兔奶奶送去吧，可是，去兔奶奶家的路上要走过小桥、跳过小河、钻过小山洞，很不容易的，只有勇敢的小兔子才能安全的到达兔奶奶的家。哪些小兔子不怕困难，愿意和兔妈妈一起去送糖果？

2、练习本领   

兔妈妈提问，幼儿回答。

（1）、“遇到小桥怎么办？”

“走过去。”（要求：过小桥的时候要张开双臂，保持平衡）

（2）、“遇到小河怎么办？”

“跳过去。”（要求：走到呼啦圈前。双脚起跳，跳入圈中，然后跳出来）

（3）、“遇到小山洞怎么办？”

“钻过去。”

教给幼儿紧缩身体，变得小小的，从拱形门下钻过。

（4）、送糖果

最后将糖果放到终点蘑菇上 ，要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“过桥”“过河”“钻山洞”“送糖果”。除此之外，还要求幼儿在送糖果的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。

3、幼儿排好队，分成两组，进行游戏。教师观察并对个别动作不协调的幼儿进行指导。

（三）、讲评活动

师：.兔奶奶收到我们小兔宝宝的生日礼物非常的开心，谢谢小兔子们！

1、总结活动中出现的问题，重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦，坚持到底，勇敢的幼儿。、放松活动。

第7篇：集体活动方案范文

游戏是幼儿的基本活动，它是能让幼儿获得快乐、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为，是促进幼儿心理发展的最好活动形式。以下是小编精心收集整理的幼儿园游戏活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园游戏活动1活动要求：

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3.球类运动VCD，磁带，

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)

4、延伸：你还知道其它的球吗?

幼儿园游戏活动2预设目标：

1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论，以愉快的情绪与他人合作。

2、尝试记录法，敢于发表不同意见，交流、分享探索的过程和结果。

3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，体验发现的乐趣。

活动准备：砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干

活动过程：

(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。

1、游戏：猜猜看。

教师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。

请小朋友猜猜汽车能开到哪条线，教师记录实验结果。

2、小组探索

(1)幼儿自由分组并取名字，分工取材料。

重点：鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。

(2)幼儿自由探索并记录，

教师随时指导或抽离观察。

3、分享、交流游戏经验：你们发现了什么问题?

(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。

1、游戏：谁滑行的远

2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。

3、分享游戏经验：你们又有什么新的发现?

(三)以赛车总决赛游戏结束活动。

幼儿园游戏活动3适合年龄：5-6 主题：《春天的聚会》

原始棋：象棋 整合后游戏棋：动物聚会

游戏目标：

1、通过学习儿童象棋，让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。

2、懂得关爱小动物，能用实际行动表达对小动物的爱护。

游戏准备：

棋子、棋盘：心形代表会跳的动物，飞机代表会飞的动物，汽车代表能走跑的动物。

游戏玩法：

甲方代表：红色与对方不同的棋子(如：大雁、天鹅??)乙方代表：绿色与对方不同的棋子(如：老鹰、鸽子??)

甲乙双方各执(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、会飞、会跳的棋子，双方以多种形式决定谁先行，一方边走边说：“大雁会飞或蝗虫会跳”另一方边走边说：“老鹰会飞或白兔会跳，每次从原点开始向前只走一步，当一方棋子先到小河时，会飞会跳的动物直接跳到河对岸，能走跑的只能从小桥上通过，最后谁的棋子先到对方摆棋的地点为赢，反之则输。

幼儿园游戏活动4活动目标：

1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。

2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。

3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。

4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

活动准备：

1.经验准备：

层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。

层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。

层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。

2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》

3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。

活动过程：

1.创设情境，引出建构主题

(1)激发创作热情。

师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”

(2)讨论建构常规。

教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评选设计队。

2.建构乐园，体验创作乐趣

(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。

(2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。

(3)幼儿自我评价，评选出设计队。

3.庆祝开业，享受成功喜悦

(1)开业剪彩，欢庆盛典

师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”

4.参观游玩，拓展延伸

师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教师小结，活动延伸

师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“嘉年华”更加有趣、美观。

幼儿园游戏活动5游戏名称：“小老鼠过河”

游戏目的：通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。

游戏准备：在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。

游戏的玩法及规则：

1将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。

游戏建议：

第8篇：集体活动方案范文

最近,国际快递巨头之一的联邦快递为业内首个舱内自动消防系统(FSS)揭开帷幕,该系统可以大幅度提升国际跨洋运行航班的安全水平。性能全面的FSS系统是联邦快递耗时七年时间设计研发的成果,并将深入拓展公司已有的推进航空安全的承诺。

据了解,2009年4月,联邦快递开始在其国际货机机队的主力军――MD-11货机上安装FSS系统。每一次安装大约花费700个工时,在公司59架MD-11货机上安装FSS系统的工作预计将于2011年初全部完成。同时,联邦快递还计划在全新的波音777货机上安装FSS系统。波音777货机将于2010年4月开始服务于国际航线,目前国际跨洋航班的74架宽体型飞机配置此项技术。

FSS系统运作方式

FSS系统的特色体现在一个由热敏红外线传感器、泡沫发生机以及一个位于货物集装箱顶部的喷射器所组成的网络。一旦传感器检测到高温,置于每个货物集装箱上空的消防系统即被激活,同时会拉响警报通知机组人员。金属集装箱会被一个喷射器刺穿,向里面喷射主要成分为氩的可降解、无腐蚀性的灭火泡沫,进而在几分钟内控制并扑灭火情。在其他集装箱的货物不会受到消防系统激活的影响,而且产生的泡沫仅会给发生火情的集装箱内的包裹造成极其轻微的影响。在载有货物托盘的货机上,会使用一种特殊的防火布来遮盖货物,它可以限制货机周围的氧气量,从而成为一种有效的灭火工具。

在广泛测试包括认证过程期间,联邦快递FSS系统被证实可以快速有效地判断出火灾等级,从而在由纸张或木材组成的普通材料(A级);汽油或煤油等易燃液体(B级);锂、镁、钛、钾、钠等高温情况下极易燃烧(D 级)引发的火灾中,体现出其保护货机、机组人员以及客户货件的能力。

据介绍,当前广为使用的其他各种飞机消防系统尚不能有效地对抗D级火灾。在被认定为C级火灾(如电器设备起火)下的货件仍然可以分置在货机下部传送带货舱内继续旅程,并且可以受到业界统一使用的哈龙消防气瓶系统的保护。

提升航空安全措施

目前在货机上应用的大多数消防系统需要由一名机组人员手动激活。另外,很多消防系统仅仅只能在由发货人声明和标注为危险品的货物集装箱中找出火灾隐患。然而,大多数火灾源于一些尚未声明为危险品的货物,这是摆在现有消防系统面前的一个新挑战。而联邦快递FSS系统借助其独到的置顶设计和自动激活方式,通过及时扑灭发生在飞机主舱内任何一个货物集装箱或者货盘上的火灾隐患,攻克了这个难题。

另外,根据美国联邦航空管理局当前的规定,一旦飞机舱内发生火情,货机必须立即减压并前往最近的机场着陆。这意味着飞机上的机组人员仅有大约30分钟的时间安全降落货机。而使用联邦快递的安全系统,在远程国际航线上的货机可以拥有长达3小时的时间来使飞机安全转向并着陆。

联邦快递战略项目董事总经理Joel Murdock表示:“全新的机内安全系统已经将业内安全标准提升到一个新的水平上。通过应用联邦快递的新技术,我们的飞行员可以拥有更充分的时间来检查和评估飞行情况,进一步保障他们自身、飞机及货物的安全。”

航空安全进步史

在公司机队中引进联邦快递FSS系统,仅仅是我们为巩固联邦快递安全承诺而对飞行员和货机进行一系列改进中的最近一次升级。2008年,联邦快递为其MD-10和MD-11货机申请了平视显示器和增强型飞行视景系统(HUD/EFVS)。该技术创造性地结合了霍尼韦尔公司(Honeywell)和Elbit公司的系统,在有限的视界条件下提高了飞机机组人员的飞行条件意识。自2009年1月份起,公司开始在MD-11货机上安装HUD/EFVS系统,随后将完成在MD-10货机上的系统安装工作。

随着跑道意识和咨询系统(RAAS)的安装到位,也使地面安全问题得到考虑。此项升级提升了很多机场现有的增强型接近地面警示系统的标准,从单纯地提供听觉升级到为机组人员提供对货机所处真实位置的意识警示,包括在飞机起飞、着陆和滑行操作时机组人员对跑道和滑行道的认识。

Joel Murdock表示:“飞机上机组人员和货物的安全是联邦快递首要关切事项,也是我们开发这套先进消防技术的初衷。经过七年的设计研发,我们很骄傲地看到这套专利技术能被应用到联邦快递机队中各种型号的货机上,它表明我们在航空安全方面又向前迈出了坚实的一步。”

空客将配置滑跑偏离刹车及跑道偏离警告及预防系统

在经过一系列的成功测试之后,日前,空中客车公司开发的专利技术“滑跑偏离刹车”(BTV)系统和“跑道偏离警告及预防”(ROW/ROP)系统获得欧洲航空安全局(EASA)的批准和认证,可以应用于空客A380飞机。“滑跑偏离刹车”系统是空客在辅助飞行方面的创新技术,能够有效缓解机场拥堵并提高飞机转场效率,缩短转场时间。“跑道偏离警告及预防”系统能够避免飞机在降落时冲出跑道的危险。

“滑跑偏离刹车”系统由位于法国图卢兹和英国费尔顿的一个跨国的空客团队设计。该系统充分利用了A380飞机上的全球定位系统和基于机载机场导航系统(OANS)的机场数据,以及自动飞行和自动刹车装置,使得飞行员能够实时掌握可见的刹车距离,到达其选定的跑道出口。同时,在飞机进行降落准备时,该系统能够对降落距离进行准确判断。当飞行员选定了某一跑道出口后,该系统能够显示预计跑道占用时间以及最短转场时间。在随后的降落阶段,该系统可根据当时的跑道状况(比如,跑道的“干”“湿”程度),飞机的减速系统就会自动启动,使飞机能够以正确的速度抵达它所选定的跑道出口。“滑跑偏离刹车”系统还能够给运营商带来如下好处:降低总体刹车能量需求和温度(从而降低刹车磨损);在干燥跑道上能够减轻最大反推的使用;增加乘客的舒适度(通过可控的平稳减速);减少噪音、燃料消耗和二氧化碳排放;飞机离港正点率提高百分之十五;使得航空公司能够最大限度地增加飞机轮转;通过最大限度地减少占用跑道的时间来减少在跑道上发生碰撞的危险。

第9篇：集体活动方案范文

一、指导思想

以科学发展观为统领，根据经济和社会发展需要和当前的中心任务，紧紧围绕“携手共建创新型”的主题，着重突出“推进自主创新、促进和谐发展”这一主线，大力宣传党和政府的科技方针政策；集中宣传展示我市科技事业发展最新成就；通过一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的科技活动，使科学思想、科学精神、科学知识、科学方法和自主创新精神在全社会进一步弘扬，广大群众的科学素质有新的提高。努力实现科学发展、推进创新、增强信心、惠及民生的目的。

二、活动内容

（一）市年科技活动周启动仪式

1、时间：5月15日

2、地点：市市政广场

3、主办单位：市委宣传部、市科技局、市科协

4、活动安排：以防震减灾科普宣传活动为重点，以全民创业科技服务活动为主要抓手，通过设立展板、咨询台、发放科技资料等形式，宣传科技创业典型，举办实用技术论坛，集中展示一批科研单位和企业最新专利技术，同时展示一批青少年科技创新活动优秀科技成果，向科技下乡小分队授旗等。

（二）开展科技下乡进社区活动

1.时间：5月16日-21日

2.地点：市五县（市）四区

3.主办单位：市委宣传部、市科技局、市科协、市农业局、市林业局、市水利局、市畜牧局、市农机局、市农科院等

4.活动安排：组织农业、农机、林业、畜牧、卫生等部门专家和技术人员深入县市区开展科技下乡活动，赠送农业实用技术等方面的科技图书，培训农业专业实用技术人才，建立科普书屋，重点对种养业、配方施肥、农村沼气管护等进行指导和服务。社区利用科普宣传片、科普展板、科普宣传资料等开展卫生保健、地震安全、专利保护等科学知识宣传、咨询活动，提高群众科学素质。

（三）科技政策论坛

1.时间：5月17日

2.地点：市

3.主办单位：市科技局

4.活动安排：进行知识产权申报管理知识讲座、科技计划项目申报与管理知识讲座、企业研发费用加计扣除相关政策讲座、高新技术企业申报知识讲座；应对金融危机，突出科技创新讲座；产业集聚区发展论坛。提高各县（市区）科技管理人员、高新技术企业研发、财会人员，产业集聚区负责人政策意识和服务能力，加快我市科技进步与发展。

（四）省级民营科技园区送科技活动

1、时间：5月18日

2、地点：县

3、主办单位：市科技局、县科技局

4、活动安排：通过县省级民营科技园区专家技术讲座；项目考察对接等系列化活动开展，加快民营科技园区发展，增强园区科技发展后劲。

（五）农业实用技术讲座

1、时间：5月19日

2、地点：市区

3、主办单位：市科技局、区科技局

4、活动安排：聘请市养殖专家对区乡“无公害生猪”专业养殖户就“如何有效预防生猪疾病、提高产量”等技术问题进行专场技术指导，开展“无公害生猪”养殖技术讲座。聘请市种植专家对区宝莲寺镇“早熟西瓜及日光温室大棚无公害蔬菜”百名种植人员进行“如何预防病虫害的发生、怎样及时预防蔬菜疾病”等农业先进适用技术培训。引导农民充分发挥科技信息网站的平台作用，大力宣传科技活动周，并全民创业科技致富信息。

（六）市科技特派员服务企业

1、时间：5月20日

2、地点：市区

3、主办单位：市科技局、区科技局

4、活动内容：围绕“携手建设创新型国家”这一主题，组织11名科技特派员深入市区中小企业开展技术指导、技术咨询活动，举办“技术创新与专利保护”知识讲座，切实提高企业自主创新能力。

（七）科技专家入企行动

1、时间：5月21日

2、地点：市开发区

3、主办单位：市科技局、高新区经济发展局

4、活动安排：开发区高新技术企业座谈会；企业研发费用加计扣除相关政策讲座；知识产权普及宣传活动；科技普及咨询；技术资料发放。提高高新区科技人员，管理人员及农民科技素质，增强学科技用科技意识，加快经济发展，成为引领我市科技发展的示范区。

三、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各县(市、区)和市直有关部门、有关单位要进一步提高认识，加大对科技活动周的支持力度。作为主办单位，要把组织筹备好科技活动周作为当前一项重要任务，统筹部署，密切配合，联合协作，集成资源。要在总结以往科技活动周举办经验的基础上，结合实际，及时研究制定今年活动方案，在活动内容和形式上不断创新，推出一批适合公众需求的精品活动，办出特色，讲求实效，进一步扩大科技活动周的覆盖面和影响力。

（二）统筹协调，密切配合。在科技活动周具体组织和实施过程中，各县(市、区)和市直有关部门、有关单位要组织动员全社会的力量，积极参与，形成合力。社会各界要通力协作、积极配合。科研机构、高新技术企业、高校等单位要组织科技人员、教师等开展科普活动；中小学校和其他教育机构，要把组织学生参加科技周活动作为素质教育的重要内容，科技馆（站)、科技活动中心、科技教育基地等设施要向学生免费或优惠开放。

要充分发挥科协组织作为科普工作主要社会力量的作用，在党委政府的领导下，支持科协组织在科技活动周中发挥更大的作用，充分调动其他部门以及工会、共青团、妇联等社会团体的积极性和创造性，集成各方面力量和资源，使年科技活动周充分体现行业和地域特色。