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三子经精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的三子经主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

第1篇:三子经范文

红是很爱美的,一天要照好几次镜子,可是没想到,一次照镜子却让她得了镜子恐惧症。

那天学校放假,为了散散心,红约了几个好朋友去野餐,爱美的红拿着化妆品一下子钻进了厕所。

厕所没有什么异样,只是红感到有些阴冷。她站到了镜子前,拿起了口红,抬了一下头,看到镜子里的红和自己没什么不一样,就放心了。待她再次拿起口红准备抹时,镜子里的一切都变了:苍白而感到熟悉的脸,无助的眼睛里流露出丝丝忧愁,红定睛一看,啊!那眼睛里竟然流出血了!更让红恐怖的是,那双枯黄的手朝她摆呀摆,似乎在叫她过去,眼睛里的血流的也更多了……红呆住了,她忘记了自己应该怎样逃跑,双腿不住的打着颤,出了一身冷汗。突然,她张开嘴想呼救,可是她却发不出声音。看来只能死路一条了。红暗想。镜子鬼已经开始朝红逼近了,还说:"你仔细瞧瞧我,我是云呀。我生前是你最好的朋友,让我来杀死你吧。放心,不会痛苦的,你不要挣扎,就像我那样……就可以和我们一起了,有艾美,我,巧儿。快呀,加入我们吧……"

"不!不!我还小,我不想死!"

"我不想和你生气,因为我们是朋友呀……"

"是朋友就不能把朋友推向火坑!"

"别废话,你到底……啊!啊!"镜子鬼突然仓皇逃跑。

第2篇:三子经范文

人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。教不严,师之惰。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木,此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。

稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子,自修齐,至平治。

孝经通,四书熟,如六经,始可读。

诗书易,礼春秋,号六经,始可求。

有连山,有归藏,有周易,三易详。

第3篇:三子经范文

1、《黄香温席》“香九龄,能温席”的故事,说的是汉朝时候,有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候,就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候,就给父母搭蚊帐,让枕头和席子清凉爽快,把蚊子赶走,让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天,他就先钻井被窝里,把被子暖热,让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城,京城人都说:“天下无双,江夏黄香。”

2、《囊萤映雪》“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”这是两个关于勤学的故事。晋代的一个名叫车胤的孩子,他家中贫苦,没钱买灯油,又想晚上读书,于是在夏天的晚上,抓一把萤火虫装在白布袋子里面,靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康,在冬天的夜里,利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。

3、《孟母断机》孟母姓仉氏,孟子之母。夫死,狭子以居,三迁为教。及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰:“学何所至矣?”对曰:“自若也。”母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也。”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣。

(来源:文章屋网 )

第4篇:三子经范文

四年前的一天,一个瘦小的身躯出现在南国桃园的一块荒山荒坡地带,面对着这片面积一千多亩因为早年开设砖厂取土,地表大多已被破坏、草木不生、水土流失的山丘地,他时而屈身观察,时而远眺。此刻,不善言词的他却看到了这样一幅景象:与蓝天白云相伴、与绿地为伍的人们在这里挥洒自如,享受着美好时光。

他就是李维景。“隔行如隔山”,做房地产出身,因为爱好高尔夫而被公司任命做高尔夫事业的他,要将这片土地建设成一座标准的高尔夫球会。然而,对市场有敏锐洞察力的他并没有因为不懂而停滞不前,调查、定位、建造、运营,一切井然有序。

再次采访李维景的时候是2007年5月11日,正值球会一周年的庆典。回首桃园一年成长历程,李维景踌躇满志;谈到桃园高尔夫俱乐部的发展,李维景更是充满期待。在周年庆典上,李维景甚至认为,“这次庆典,除了给会员提供一个打球、休闲兼娱乐一体的活动之外,还要让会员留下点东西,那就是建议。要知道,不结合球手需要的凭空猜想往往没有多大的实际意义。”四年后的今天,李维景俨然从一个高尔夫经营管理的门外汉变成了一个集球场建设、球场运营、经营管理于一身的专家。

从球场建设到开业迎客,可以说,李维景是桃园高尔夫的布道者。多年的实践,李维景在对待会员、公司员工以及球会管理上有自己独特的方法。在记者看来,在球会的经营管理上李维景有着独特的“三字经”――“诚、人、精”即“以诚相待、合理用人、精细化管理”。

南中国区首席商务休闲高尔夫俱乐部的目标已经基本实现,这一切得益于李维景“诚”字经。

高尔夫球会是提供服务产品的地方,服务产品就必须通过球手的体验和口碑来传播,这是业界的共识。对于2006年开业的桃园高尔夫而言,优势就是可以利用“新”来吸引那些喜欢猎奇、不断挑战的球手来体验。

“球会与球手之间不是一锥子买卖”,从开业之初李维景就反复要求球场在服务上不断提升,从而抓住这部分体验者的心,并通过他们的口碑传播来提升在业界的影响力。以诚相待也就成为桃园高尔夫为球友提供更大附加值的准则。

以诚相待,这是李维景的经营原则,“只有球会对会员、球手以诚相待,才能使他们以诚相回报。这是相辅相成的。”从球场建设到球场经营全部负责的李维景而言,似乎比常人更加深刻地理解“诚”的涵义。

从定位于南中国区首席商务休闲高尔夫俱乐部开始,桃园高尔夫就始终围绕着这个定位来做文章,通过不断提供给会员、球手更多的附加价值来吸引球手多次消费。在李维景看来,无论商务高尔夫活动、业巡赛还是承办名人高尔夫球赛,是增加会员的归属感与荣誉感的载体。

在桃园高尔夫的周年庆典上,李维景说,“这次庆典不仅仅是答谢会,更重要的是希望调动会员、球手的主动性,为球会的服务改善进言献策。”

据了解,桃园高尔夫即将利用练习场并聘请国内知名的职业球手定期给球手、会员提供一些免费的教球活动,而在周年庆典晚宴上,李维景宣布李超正式加盟桃园高尔夫。“未来球会将会逐渐提供更多附加值的服务,”李维景表示,“通过这次庆典,让会员参与到桃园会员服务及文化的建设中来,必将会让整个球会的服务水准提升。”

“人对了,世界就对了。”一个牧师为了准备讲道词故意刁难儿子的过程中总结了这样一个题目。这是一个古老的命题,而在桃园高尔夫,李维景是这个命题的忠实实践者。

在李维景眼中,企业的基本资源是人、财、物、信息和时间,但就其性质而言就是两大类:人的资源和物的资源。其中,人力资源是个企业的第一资源。“桃园高尔夫有今天的成绩在于球会员工的努力。”李维景谦虚地说,“我做的工作无非是通过各种手段来提高他们的积极性。”

在球会前期筹备之中,李维景丝毫不避讳自己在球会经营管理上的经验的缺乏,他在用人上坚持给予他们足够的空间,放下一定的权力,让他们自己去执行,而自己则把握整体思路。

“当时决定来桃园除了球场有好的发展前景之外,更重要的是李总的领导方式。”据桃园高尔夫运营总监唐志成回忆说,“当时李总并没有跟我在桃园未来的规划谈很多,而是直接把我带到即将建成的球场上让我自己去看。”

“开会时我们像朋友一样聊天,我不会说谁要怎么去做。大家一起讨论,最后得到一个结论,然后去执行。”李维景说,“这样他们也开心,认为自己的想法得到了采用。”

管理过程中,李维景认为同理心最重要的,“根据各个人的情况,多了解他们,关心他们,多为他们考虑问题。”“即使为了工作,为了他们好,也不能骂。把人骂跑了,自己不是更心疼?”

通过放权、民主化的管理,桃园高尔夫形成了良好的工作氛围。“在周年庆典上,球会将给那些在球会工作中取得好成绩的员工包括球童一定的奖励。”李维景表示。

“做得细不一定做得精,要做得精一定要做细。”这不是玩文字游戏,在李维景看来,未来的球场经营拼的是软实力,是服务不断精细化的过程。

的确如此,反观国内高尔夫球场的市场状况我们不难发现,从球场设计到球场建造,桃园高尔夫和其他高尔夫球会一样是站在同一起跑线上。比如,聘请大牌设计师设计。也就是说,随着市场化程度越来越高,在硬件设施逐渐趋同之后球会要在市场上与其他球会相区隔就要突出自己的软实力。

因此,在细节决定成败的时代,李维景提出球场经营不仅要做细,更要在做细的前提下做精。李维景认为,这个精就是要让球手从进入球场到球场体验之后离开与球场所接触的每个接触点都体现桃园高尔夫的服务品质。

李维景这样说,也是这样做。到过桃园高尔夫球场的球友都知道,球场和会所的设计和建造都投入过巨大的精力,球场的会所设计非常合理,地下是停车场,让所有打球人员在下雨天免受雨淋。

第5篇:三子经范文

有三种做法必须避免:懒惰、野蛮和嘲讽;

有三种品质必须尊敬:坚毅、自尊和仁慈;

有三种东西必须控制:情绪、语言和行为;

有三种行为必须摒弃:罪恶、无知和背叛;

第6篇:三子经范文

在黑牢里的滋味真不好受。巴拉特不断地和我们谈判,说什么“交出晶石就放人”、“不交晶石,就受苦一辈子吧”等等。什么谈判,我呸!可是又逃不出去,怎么办呢?

巴拉特和我们谈过了第200次后彻底绝望了。他把我们锁在了牢里,并诅咒了几句,就走了。

我们个个愁眉苦脸的。这时,黑牢的墙发出了耀眼的光,慢慢地变成了一个人形。我们以为是巴拉特来了,马上围成圆形,警戒地望着来者。没想到,来者竟然是光明女神依琳娜!她不紧不慢地说:“怎么,一到遇到危险就把我忘了?”“不!”我急切地说,“巴拉特说,这里不能用魔法,所以我没想到你能来……”“哦,原来如此。可是……”依琳娜用手指在空中画了个圈(这时她思考时的动作),“‘不能用魔法’好像是在巴拉特的魔网里的禁戒吧?”她转过身来,看着我,我只好尴尬地吐了吐舌头。这时,辛英已经按捺不住了,“彩虹天空,意念之心!转移!”瞬间,我们已经出现在了彩虹城堡里。

“气死我了,我要给他点颜色瞧瞧!”辛英在自言自语。还没等雪浩阻止,他已经走了。“快追!”雪蝶焦急地说,“雪浩!小云!小月!追上去,他虽然已经学会了所有魔法,但是力量还不足以和巴拉特抗衡!我们等你!”雪浩追了上去,剩下我们忐忑不安地留在城堡里等他们。

他们会怎么样呢?请看下集!

第7篇:三子经范文

一、念好“定、签、留”三字经,确保安全管理工作规范化

“定、签、留”三字经,即“定制度、签协议、留记录”。我园先后制定了《安全管理责任制度》《突发性事件应急处理预案》《安全巡查制度》《幼儿服药统一管理制度》《饮食安全工作制度》等,这些制度针对性强,涵盖面广,有利于操作。例如《午睡安全管理制度》要求:午睡前班上三位保教人员分别负责对幼儿进行入睡前健康检查,发现异常及时与保健医生联系,做好处理和登记。幼儿午睡期间,需每隔半小时对每个幼儿做定点细致观察,并做好记录。再比如《班级日常安全制度》要求:活动前做“三检查”(即检查场地设备、幼儿情绪、衣着)“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动中注意观察幼儿;活动后清点人数并讲评。

有了制度更需要落实责任,园长与教学副园长和后勤副园长签订安全责任书,副园长与各分管部门责任人签订安全工作责任书,形成一级抓一级,相互监督、齐抓共管保安全的责任保证体系。同时,园方与家长签订安全接送协议书、幼儿入园协议书、幼儿健康责任书,使涉及孩子安全健康的每一项工作都落在实处。

安全管理工作“留记录”很有必要。我们建立了安全工作档案,内容主要有安全隐患排查记录、整改情况记录、安全工作领导小组会议记录、安全工作班会记录、后勤安全工作会议记录、幼儿意外受伤事故记录等。例如,“幼儿意外事故登记表”要求保健人员如实填写幼儿在园出现意外的地点、原因、情况、处理方法及所属班级,通过对比各班级出现事故的频率,有针对性地查找原因,及时改进班级安全管理工作。

二、念好“严、精、恒”三字经,推进安全检查工作常态化

“严、精、恒”三字经,即“严格、精细、恒心”。幼儿园成立了三个安全巡查小组,认真开展定期和不定期的安全大检查和专项安全检查活动,做到小问题及时解决,大问题召开专门例会研究并限期整改。每周二召开各班主任会议,周五召开后勤人员会议,小结上周安全工作情况,布置下周安全工作任务。在各类人员月考核中有专门的安全工作考核内容,出现安全事故或违规操作严肃处理。

严格中体现“精细”,更是安全检查工作中需要注意的问题。我们在《保教人员安全工作责任制》中,对一日生活的每一个环节、每一个时段、每一个保教人员,都确定了可知性、可操作的安全检查措施。例如:对班级入园环节检查,要求教师专人负责接待幼儿和家长,查看接送卡,做好交接手续和晨检;另一位教师负责晨间活动组织,注意幼儿活动安全。保育员做好室内外清洁工作及通风,指导值日生工作,负责幼儿如厕的安全管理。

对幼儿园的安全工作,我们坚持持之以恒的常态化检查。如对保健人员留样幼儿食品是否到位的检查,对教师组织户外活动是否聊天的巡查,对保育员在幼儿午睡期间是否干私活、打瞌睡的督察,都是在持续反复的检查中,促使教职员工形成习惯,使职责内化为自觉行为。

三、念好“教、练、玩” 三字经,促使安全教育工作有趣化

“教、练、玩”三字经,即“教学、演练、玩耍”。安全教学有两方面的内容,一是对教职员工的安全技能培训,另一方面是针对幼儿的安全知识学习。我们聘请专业人员对教职员工进行安全知识培训,开展安全知识竞赛和考核。比如:我们邀请儿保科医生来园进行《幼儿意外事故的预防与处理》讲座,聘请消防人员来园进行如何使用消防栓、灭火器的培训;教研组开展安全教学观摩和说课活动。针对幼儿的安全知识学习,各班每周上一次安全卫生教育课,如“小小消防员”“窗台上的安全”“安全标志”“特殊电话”等。我们还把安全教育融入到我园使用的《幼儿园建构课程》主题活动中,同时,充分挖掘家长、社区资源,对幼儿进行安全教育,如请医生家长、交警家长来园授课。

第8篇:三子经范文

一、引得“妙”

[精彩回放]

师:(出示自己一张登山时的照片)暑假里我和同事一起去旅游。我登的这座山海拔两千多米,是一座非常有名的山,是我国“五岳”之一,你知道它是什么山吗?

(学生议论纷纷,随即屏幕上出示:东岳泰山1532米、南岳衡山1290米、西岳华山2160米、北岳恒山2017米、中岳嵩山1440米。)

生:可能是华山或者是恒山,不可能是泰山、衡山和嵩山。因为您说这是一座海拔两千多米的山,泰山、衡山和嵩山都没到两千米呢!

师:好。我告诉你,我登上的这座山是“五岳”中最高的山。

生:(兴奋地齐说)华山。

(随即屏幕上出示了一张黄老师在“华山论剑台”石碑旁的照片。)

师:刚才咱们比了五座山的海拔高度,其实生活中还有很多时候需要把数拿来作比较。今天,我们就来学习“比较数的大小”。

[感悟]一张普普通通的生活照在短短不到五分钟的时间里实现了多重功能。首先,由鲜活的生活素材引入,使学生倍感亲切,感受数学就在身边;其次,根据教学内容,巧妙地渗透了数学文化,浸润孩子的心灵;再次,由山的高度,自然地引发学生对数的大小比较的现实需要,有效地激发了学生积极的思维动机。一举多得、简洁高效,可谓引得巧妙!

二、探得“深”

[精彩回放]

(采用三轮游戏来探究比较数大小的方法。)

第一轮规则:抽到的数字依次从个位到千位放好。

第一次抽数:黄河队抽到9,长江队抽到4。

师:(问黄河队的同学)你们觉得他抽的9怎么样?

(黄河队的同学都很激动地说:“抽得好!”)

师:(转身问长江队的同学)你们觉得她抽的4怎么样?

(有几个同学很激动地说:“不好!换人!”但立即有一部分长江队的同学说:“抽得好!不换人!”)

师:(不失时机地追问认为抽得好的同学)她抽的4比9小很多,你们为什么还说抽得好?

生:他们队的9被抽完了,已经没机会了,我们还有机会抽到9。如果后面我们抽到9放在千位,我们就一定能赢了!

……

第三抽完毕准备抽第四抽决定千位上的数时,黄老师要求这次不同时抽,问谁愿意先抽,两名代表均不愿先抽,最终用石头剪子布决定长江队先抽,结果抽到了5。

师:(采访长江队同学)接下来黄河队要抽这最后一抽了,你们希望他抽到几?

(长江队绝大部分同学都喊:“抽0!”仅有一个女孩说:“抽1。”)

师:(急忙追问)咦!你为什么希望他抽到1呢?

生:因为规则上说是四位数,如果抽0放在千位得到的就不是四位数了。

师:瞧!真是一位有心的小女孩!你们现在希望黄河队抽到几?

生:1!

师:如果他抽到的不是1,你们还有可能赢吗?

生:只要他抽的比5小都可以。

师:(转身采访黄河队同学)你们觉得他抽到几,你们就能赢了?

生:只要比5大的数字都行。

……

第二轮规则:抽到的数字依次由千位到个位放好。

师:(采访两位抽卡代表)马上就要抽了,你们紧张吗?

(两名代表表示无所谓,都说不紧张。)

师:(采访座位上的其他同学)你们替他们紧张吗?

(一部分摇头,还有一部分点头。)

师:(采访点头的同学)你为什么要替他们紧张?

生:因为这第一抽的数字要放在千位上,很关键。如果抽的不一样,一次就知道谁赢谁输了。

第三轮……

[感悟]在探究比较数大小的方法时,黄老师把游戏分成3个层次。首先是将抽到的数字按个位、十位、百位、千位的顺序排起来,不到千位就无法确定大小,其中也存在悬念。比如大的数字抽得越早,就越让人担心;然后是将抽取的数字按千位、百位、十位、个位的顺序排起来,这个过程一般很快,只要两队第一张抽出的数不一样,就可以结束比赛,如果千位、百位、十位抽的都相同,最终就看个位;最后将抽到的数字自己决定摆的位置,将整个游戏推向了。这里既有运气成分,更有谋略因素。比如抽到9后放在千位,赢的信心就足一些;如果抽到7既可以放在千位,也可以放在百位……总之,游戏因规则的改变而层层推进。黄老师总是在关键处及时介入,通过高质量的追问使学生的思维不断被激活,并逐步引向深入,让学生充分体验、感悟比较数的大小的方法与策略。同时,每一轮游戏结束时,黄老师都让学生及时记录结果,并画出比较大小的关键数字,这就使学生将游戏中渗透的新知及时地梳理、巩固和内化,体现了他所倡导的“游戏只是载体,数学知识、数学思想、方法的有效内化才是重点”的有效教学理念。

三、用得“活”

[精彩回放]

黄老师先提出三个要求:一要看清数;二要找关键,眼睛盯着最关键的数;三要写符号。然后屏幕依次出示:38232958、4569

4642、87588769。学生解答得既快又准确。

师:下面这题咱们变个方式,认为填大于号的就马上站起来,认为填小于号的就仍然坐着不动,看谁一眼就能看得出来。

(屏幕刚出示8932370,绝大多数学生就立即从座位上弹了起来,但随即又恍然大悟,坐了下来。)

师:怎么又坐下来了?说说怎么回事。

生:刚开始,我就只盯着最高位上的数字,只注意到8比2大,可后来再仔细一看,原来两个数的位数不一样,位数少的应该小于位数多的数。

……

[感悟]片段中,黄老师先通过三组四位数的比较强化了四位数大小比较的方法,然后通过一个变式练习,打破学生的思维定式。这样既避免了练习的单调乏味,又提高学生参与的积极性,使学生在紧张而愉悦的氛围中有效地实现了知识、方法的巩固内化,同时还训练了学生认真审题、灵活解题的能力。灵活丰富、一举多得,实现练习目标多元化,提高了教学的效果。

第9篇:三子经范文

全境搜捕,漓曳,女,十六岁。东境传来消息。

第五个镜雏,北境的漓曳。

冉尘玩弄着玉盘中的鹅卵石;“北境镜雏出现在东境?”

“是。”有人答道。

“是叫漓曳吧!”她得意地笑笑,眼神游离不定,好看的眼眸中突然多出了祭祀让人看不懂的寒意。

一天后,西境传来消息:西境镜雏退位。

一个星期后,东境镜雏退位。

镜噬国人心惶惶,两个镜雏退位,一个镜雏不明来历,仅剩的一个却又幼稚地很,难当大任。

一个月后,南境镜雏退位。

镜噬国,乱了。

第五章

五个镜雏不在了,相当于顶梁柱不在了,后来微玄又活了过来,这才稳住场面。其实微玄心里清楚,那块鹅卵石只是先将自己的生命寄存一下而已。

北境。

“啊!那个……两斤生牛肉,一斤蒜蓉羊肉,一斤生切鱼片。”安辰大声地对酒馆里的小厮说。

此时的安辰把自己包裹的严严实实,只留着一双漂亮的眼眸和用来吃饭的嘴巴。

“你吃得下么?”寒魅给了她一个鄙视的眼神,用筷子戳了戳安辰的胳膊。

“哦,你不吃啊!那我吃好了,真可惜,人家点了那么多。”小丫头笑嘻嘻地回应。话说就算是两个人吃也不一定能吃这么多啊!毕竟是少女,不是什么高消耗人类。

寒魅看了看外面黄沙漫天,吹得天仿佛都被染成了黄色一般。狂风肆虐,这家弱不禁风的小酒馆随时都有被卷走的可能。

“没良心啊!你哪只耳朵听见的说不吃了?”寒魅漫不经心地回答。

屋顶出现了一面巨大的镜子,射出的光将整个小酒馆包裹起来。

镜子旋转着,将狂风与镜子周围的空间隔离开来。

漓曳背着行囊回到北境,却看见有冰蓝色的光柱出现。

第六章

走进一看,却是吃了一惊;“哦,有镜雏在这里?”

既然有了这想法,她顿时笑了起来:“操纵水的,还是镜雏,只能说是东境的寒魅了。”她突然想要试试寒魅的冷光结界到底用来几分力。

右手轻旋,四周的风都像是约好了似的,齐齐攻向了屋顶的镜子。一声轻响后,冷光结界完好无损,风却回来了。

“呵,警惕性可真高啊!”她轻呼一口气;“雾玄和冉尘来了有多好啊!”

因为寒魅已经感觉到了攻击,走了出来。。

安辰同样走了出来。于是漓曳知道再把那两个人叫来,十字鉴就会出现了。

寒魅冷冷地看着漓曳,她四周的空气像是冻结了一般,冰冷而刺骨,四周的人都逃开了,只剩下安辰头顶上盘旋了一面镜子加持了星耀结界保护她。

漓曳看着众人;“我可没心情和你们玩儿呢!”眼神里却是含着笑意。

“这里真热闹啊!”

第七章

冉尘不知道从哪里走了出来:“雾玄若在,我们,便可以分出胜负了。”她所走过的地方都留下了一个个沙坑。

“要打架么?”她眼里的笑意更盛“那……我们打好了。”

天一下子变了,刚刚还是白天,现在却变成了满天星辰。

安辰动了,天上的星星以奇妙的轨迹疾速移动着,她冰蓝色的长发高高地束了起来,眼神里掠过一丝不属于自己的冷漠。她只是运动了三秒,就停了下来,黑夜变成了白天。

其他人脸色变了。安辰现在是雾玄的样子,可招数是自己的星罗。

冉尘急忙说;“杀了她!”

话音刚落,寒魅手臂上出现了一面镜子的幻象,无数冰箭射向了冉尘。

“你疯了!”漓曳眯起眼睛将右手伸向了寒魅:“风壁垒。”

寒魅被制住了,冰箭失去控制迅速融化。

安辰嘴边溢出一抹杀意,她又动了,刚才的能量化作风暴席卷了整片天空,将寒魅等包裹进去。冉尘睁大眼睛;“漓曳,用风逆着这股星风暴发动。”

漓曳脚下出现了一面镜子。

“寒魅,你理智一点行吗?现在的安辰不是安辰,是雾玄。”冉尘已经被寒魅又一次召唤出来的冰刃划伤了胳膊。

漓曳召唤完毕,三人跌到地上。

第八章

安辰突然晃了晃,栽倒在地上。,寒魅跑了过去,把她搂在怀里。

冉尘从兜里掏出一块鹅卵石放在地上,十指开始结印。漓曳问:“你在干什么?”

鹅卵石已经幻化成巨型镜子,将四人包裹进来;“雾岩破!”

漓曳明白过来了,但已经完了,大雾弥漫开来,中间穿插着岩石藤蔓。

安辰突然睁开眼睛:“寒魅姐,杀了冉尘。”

“晚了。”冉尘轻蔑地笑着,冰蓝色的长发束了起来。

身为冉尘,她的头发是披散下来的,可她梳起头发时,却是雾玄的模样。

“你之前一直没有出手,等我们气力耗尽时再攻击。”寒魅紧紧搂着安辰,眼睛死死盯着冉尘那张笑得格外欠扁的脸,不排除如果冉尘对安辰出手了,寒魅会毫不犹豫地在冉尘脸上挠上那么一下这种可能。

“那我现在为什么没有杀你们?”冉尘的笑容格外飞扬跋扈,脸色充满嘲讽。

“那你怎么控制安辰的?”

“雾玄的属性是阵法,随便弄一个,不就……”说着,自己都捂着嘴笑了起来。

漓曳皱起眉头,她被藤蔓捆在空中,“你不是……雾玄?”

“没错啊!我是十字鉴。”

“十字鉴?”

“只能选一个国王,那是因为我会吞噬其他镜雏,你们之间,安辰最单纯,所以最好控制,我觉得你们太可怕,只能让这些镜雏统统都死了!”十字鉴说得理所当然。

“十字鉴居然是人!”

“你以为呢?镜子么?差不多。”耸耸肩,将寒魅也一并捆上。

“住手。”一个男声响起

微玄站在阵法外,眼神里是掩也掩不住的巨大恨意。

十字鉴狰狞地笑着,微玄脚下出现一面镜子,伸出岩石将微玄控制住。

“镜雏其实没必要勾心斗角的。”微玄语气波澜不惊,“镜噬国,便是因为镜子吞噬人类而得名的吧!”

十字鉴瞪大眼睛:“你……”

“你只是镜子,复制了我们阴暗的一面。那我阴暗起来,你是不是就善良了?”微玄开玩笑地说。

攻击戛然而止,十字鉴消失了。

“你怎么会知道?”冉尘问。

“那你怎么和我妹妹长得一模一样,而且不费吹灰之力就接手了中境?”

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