城市规划原理与设计精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的城市规划原理与设计主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：城市规划原理与设计范文
关键词：宜居城市；园林规划设计；理论；方法；研究
中图分类号： S611 文献标识码： A 文章编号：
一、宜居城市园林规划设计的理论研究
在对宜居城市园林规划设计的理论研究上，应该始终以践行规划先行，高起点的编制园林城市发展规划为目的，并科学合理的布局宜居城市园林，要以美化城市生态环境，促进城市经济水平的发展为根本目标，从而制定出一个科学美好的宜居城市园林规划设计蓝图。
（一）高起点的园林规划整体布局
宜居城市园林规划设计上一是要以高起点来整体布局。要坚持把宜居城市的发展置身于全省、全国的大环境中，把宜居城市所处的大局面做出一个整体的园林规划设计布局。从而促使宜居城市的发展空间更为广阔，富有韵味。
（二）高品位的编制和规划
二则是要以高品位来编制和规划宜居城市的园林设计。在此基础上可以充分依据我国当前最新编制的《城市总体规划》并在社会上广泛听取建议，在条件允许的情况下，规划决策机构可以积极的向资历丰富的城市园林规划设计院和有丰富经验的城市园林规划设计专家请教，也可以通过组建高水平城市园林规划设计团队的方式，从而高效的研究宜居城市园林的规划设计。
（三）高标准的设计园林规划
第三点则是需要高标准的设计宜居城市园林规划。要在园林规划设计中坚持“以树为主、花草为辅、园景结合、以美取胜”的原则，将“绿”和“美”的主导思想贯穿于园林景观设计当中。不仅如此宜居城市的园林规划设计还需要坚持因地制宜，体现园林规划具有一定的实践性和操作性。另外，在园林规划的层次上，必须追求错落有致，力求实现园林设计的敞开化、景观化、花园化、艺术化。宜居园林规划设计中在树种选择上，可以采用坚持速生树种与长寿树种相结合、常绿树种与落叶树种相结合、以本地树种为主、外地树种为辅的方式，并在布局搭配上，坚持乔、灌、花、草的合理布置，从而突出自然景色，体现出宜居城市特有的韵味和风格。
宜居城市园林规划设计的方法研究
突出宜居城市园林规划的历史韵味
历史文化传统是深深植根于城市的“灵魂”，是城市的记忆和生命。宜居城市一般有着比较的悠久历史和深厚的文化底蕴。因此在宜居城市园林的规划设计上应该注重历史文化的挖掘和传承，着力塑造宜居城市园林的独特魅力。其次对于具有一定历史价值的建筑予以保留，并可以通过开发建设和别具特色的地方民俗文化博物馆，结合园林进一步的展现出宜居城市的历史韵味。
加强宜居城市园林规划设计的监督和管理
宜居城市的园林规划设计必须要严格按照建管并重的要求，在园林规划设计中加大改革创新力度，并努力的推进城市园林绿化管理建设规范化、制度化、法制化。可以在规划过程中将园林绿化管理职能有效整合，形成一个结构合理、运转协调、行为规范、实践高效的宜居城市园林规划设计体制。还可以制定一系列的法规和制度，形成一个高效的城市园林规划设计管理程序和管护机制。其次，还可以通过组建宜居城市园林监察部门的方式，确保城市园林规划设计过程中有法可依，有法必依，违法必究。城市园林执法监察大队，确保了城市绿地管理有法可依，有法必依。另外，在对宜居城市园林规划设计中可以加大新技术的推广，从而有力地促进了园林苗木、花卉专业人才的培养，促进了成果转化和产出，并有效的推动了宜居城市园林相关的产业发展。
提高组织领导能力，确保规划设计工作稳步进行
宜居城市的园林规划建设应该可以算作为整个城市的经济发展总体规划中重要的一个部分，应该充分的引起领导班子的重视，也应该将其作为一个工作重心，使宜居城市的园林规划设计工作踏踏实实的就进行下去，并追求高品质、高标准，确保园林规划设计工作良好的落实。宜居城市园林规划设计应该严格的按照国家园林城市的标准和要求，领导班子也应该认真细致的对宜居城市园林规划设计进行一个科学合理的量化和分解。争取在宜居城市园林规划设计的工作中对每一项具体工作和实施环节都明确目标，并努力的细化了保障措施。比如通过建立宜居城市园林规划设计责任制，将每一项任务细致合理的分配到人，出现问题不仅要及时的处理，还要追求其负责人责任，促使宜居城市园林规划设计工作中的分工具体、责任明确，各个单位之间的密切配合、协调联动。从而从根本上保证宜居城市园林规划设计工作的落实。
宜居城市园林规划设计理论与方法研究的总结
宜居城市从字面意思上来看就是适合人类居住的城市，但是从宜居城市的内涵看来并没有那么简单，它有着丰富的内涵，因为宜居城市是一个不断发展和丰富的名词，随着社会的发展具有不同的含义和解释。众所周知，城市的生态环境直接影响到人们的生活和工作环境，特别是随着我国经济的发展，生态环境遭到巨大的破坏，虽然人们的生活水平和社会经济发展水平得到了很大的提高，但是城市的环境却越来越恶劣。因此宜居城市的园林规划设计必须要满足人们日益增长的精神需求，随着人们生活品味的提升，我们应该充分的意识到，宜居城市园林规划不仅仅是推动宜居城市发展的一个重要环节，而且还是宜居城市在我国城市新的发展阶段必然的发展选择，是社会经济发展到一定水平一个必然的要求。在宜居城市园林规划设计上必须要实现我国宜居城市实施园林规划和设计的目的，只有通过正确方法改善了人们生产生活环境，提高了城市的历史文化风韵及品味， 这样才能为人们创造出一个良好的生产环境，并反作用于社会发展，促进城市经济的发展和进步。
参考文献：
[1]张文忠[J].北京社会文献出版社，2006
第2篇：城市规划原理与设计范文
工程管理作为一个学科，它是工程技术与管理科学交叉而生的复合性学科。其学科属性是属于管理类，但是，由于其管理对象是建设工程项目，其具有的特殊性需要具有相关工程技术方面的知识基础。可以说，工程技术知识是其重要的学科基础。1998年教育部进行学科专业调整后，工程管理专业其培养目标明确定位为“培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才”。学生毕业后能在建筑施工、工程投资策划、工程规划设计、工程监理、工程咨询等单位以及政府职能部门、金融机构等领域从事工程项目管理工作。目前在设置工程管理专业的院校中，其学科方向分为房地产方向、工程项目管理方向、投资造价方向居多。总体来讲，工程管理专业毕业生均应具备如下一些基本知识和能力:（1）工程建设过程所涉及的有关技术、经济、管理和法律等领域的知识基础和能力基础；（2）工程建设全过程所需的综合性决策能力、管理能力和素质以及相应的知识基础；（3）能够在工程建设、房地产等相关专业管理领域从事管理工作的职业适应能力；（4）在管理工作中独立分析问题与解决问题的能力，具有科研、组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。根据工程管理专业的学科要求和必须具备的能力，可以看到，《城市规划原理》课程的主要任务是通过该课程学习，使工程管理专业学生掌握城市规划、城市建设与管理方面的基本技能，熟悉城市空间形态规划设计知识，初步具备各类用地规划设计与管理的能力，为工程管理专业其他相关专业课的学习奠定基础。城市规划原理课程设置已由城市规划专业肩负指导城市发展的重任转变为拓宽学生的专业知识职能。所以，基于其角色转变，在教育目标、教学内容、教学方法，甚至由于科技的发展，在教学手段上都将发生根本的转变。
二、城市规划原理课程特点引发的问题
《城市规划原理》课程系统阐述了城市规划的基本原理、城市规划设计的基本原则和方法以及规划设计的经济问题，涉及到经济、政治、建筑、工程技术、艺术等多方面的内容。在学习过程中，要求学生对城市及城市规划学科的产生及发展过程有所了解，能够掌握城市规划的工作内容和工作方法，对城市总体布局规划、道路交通系统、居住区规划、城市公共空间及历史文化遗产保护等内容较为熟悉。城市规划原理作为工程管理专业的技术平台课，涉及到的学科门类较多，具有政策性、综合性、实践性和应用性等基本特点，由此也造成一些学习障碍。首先城市规划原理有关政策性的内容让学生感到乏味。城市规划学科是为了实现一定时期内城市经济社会发展目标，对城市的空间系统进行优化配置，偏重于城市的物质形态部分，涉及城市产业的区域布局、建筑物的区域布局、城市工程设施的布设、道路及运输设施的设置等，与政策相关的叙述性、理解性的内容比较多，这很容易让学生感觉枯燥而失去注意力。其次城市规划原理具有综合性的特点令学生困惑。课程涉及到经济、社会、生态、文化、地理、技术、法律等多方面内容，呈现出知识面广，体系复杂，内容跨度较大的特点，令初学者往往难以把握学科的框架、体系而陷入一片混乱之中。最后城市规划原理课程设置缺乏相关实践性让学生只会被动学习。课程中包括建筑设计、中外城市建设史、城市规划设计、城市景观设计、城市道路与交通、居住区规划、城市工程系统规划、城市总规设计、城市详规设计、城市规划管理与法规等逻辑性和连贯性很强的知识，这些知识由于压缩为一章或一节，且没有设置相关的实践环节，学生很难通过一门课程的理论学习掌握整个城市规划的学科体系，对城市规划的一些新思想、新理论更是不能理解、不感兴趣。
三、面向工程管理专业的“城市规划原理”教学
要有效提高城市规划原理课程的教学质量，达到专业的培养目标和要求，重在抓好以下几个环节。
1.教学目的的确定
综合前述专业特点、课程特点和存在的问题，得出这样一个结论：多学科性的工程管理专业是以工程技术类知识体系为基础平台，而综合性的城市规划原理又是这个基础的一门入门专业基础课程。因此，在该课程教学活动当中，我们既要看到该学科的基础性特点，深入解析学科的知识点，又要重视工程管理专业的全过程性管理要求，在此基础上理清该学科的脉络体系，从学科的特点和专业的要求两方面寻找平衡点。具体来讲，可以从下述三个方面确定课程的教学目的。首先，要通过该课程的学习来消除城市规划的深奥感。使学生深刻理解城市规划的目的就是为了解决现实生活中的城市发展问题而做的规划和计划。其次，使学生能站在宏观的社会经济发展背景的角度，通过收集、分析、处理大量多方面的信息，用长远规划的眼光分析问题和解决问题。即对待问题能以一定的深度去分析，为后续课程提供知识基础，而不是就事论事只揪住细节不放。第三，通过本课程系统的学习，在意识深处，树立科学的城市发展观和思维方法，如：可持续发展观、低碳经济等，以指导学生毕业以后的工作。
2.课程构架的梳理与重构
对课程构架的梳理与重构是在保证内容体系完整的前提下，着重从学生今后的学习与工作要求出发，合理调整与配置教学内容，提高教师讲授和学生学习的效率。从一定意义上说，课程构架的梳理与整合重构是决定课程教学质量的前提条件。具体来讲，可以从下述三方面进行：对内容的梳理，首先应保证课程内容体系的完整性，但没有必要也不可能做到面面俱到。工程管理毕业生大多数从事着与城市建设相关的监督、管理、咨询、施工、设计等工作，城市规划知识的传授，主要是培养学生全面思考问题的思维方式，从而让学生从宏观、整体的角度把握住课程的知识框架，不至于在众多知识点中失去方向。笔者认为可以将课程按主题划分为三部分，第一部分讲述城市发展和城市规划学科发展及关系，城市规划的工作内容、编制程序和城市发展战略，让学生从历史、宏观和全面的角度掌控城市规划原理课程体系，树立科学的可持续发展的观念。第二部分讲述组成城市空间各类规划的具体方法和知识。城市用地构成、城市总体布局，这两章对各类具体的城市规划设计起到控制和引导作用，它们是该部分的核心，应注意在教学中把握它们和城市道路与交通、居住区规划、城市工程系统规划、城市详规设计等章节的逻辑性和连贯性的问题。第三部分讲述城市规划的实施和具有的行政职能。目的是让学生了解城市规划是一种政府行为，对今后的微观建设行为具有指导和管理的作用。其次，对于具体的知识点，要在课程框架下紧抓脉络、逐层解析各种基本类型，在把握住基本类型的基础上进行发散教学，从而做到以点、线带面、举一反三。此阶段可以将案例融入整个教学过程，通过案例设疑、理论讲述、分析讨论、解决方案比选、总结评析这一过程反复训练学生全面分析解决问题的能力，使学生不但掌握众多的理论知识点，而且利于学生更迅速、更牢固地实现知识、能力和态度三者的迁移。以便今后能够灵活运用，能动性的解决所遇到的城市规划问题。另外，作为教师，还要积极关注新技术的发展在课程中的应用，如地理信息系统等，及时更新教材的有关章节，使学生所学的知识能够紧跟时展的脚步。总之，课程构架的梳理与重构工作要做到目标明确、体系完整、内容精炼、衔接适合，使之既符合专业培养目标的要求，又适应社会需求。
3.教学方法的创新
教学方法的创新，重点是在上述完整的理论框架基础上，除了及时补充教材内容，将最新的学科发展成果和最新的规划理念引入教学中，还要注意增进学生对内容的理解和教学互动。因此，在课程构架的梳理、重构的基础上和理清教学内容主次的前提下，对不同的内容采用不同的教学方法，才能收到较为理想的效果。
（1）突出规划理念的渗透式教学。如：反映宏观思维模式的城市发展战略、城市总体布局的章节，以及有关城市可持续发展的观念的章节（可持续发展、保护和改善城市生态环境、保护城市历史文化遗产）。这部分知识以讲授式教学为主，讨论式教学为辅。即针对宏观知识部分，主要以教师讲授为主，中间配以一些问题的思考来学习。具体可以通过结合讲课内容提出热点问题，增加个别课堂讨论环节，调动学生的参与性和积极性，提高学生的独立思考能力。可以采用课外调研的方式，有目的的启发学生，思考当代国际城市发展和中国城市建设的基本问题，一步步引导学生把宏观综合的理论理解和消化。
（2）普及规划知识的发散教学，以案例讲述式教学和网络式教学并重，讨论式教学为辅；针对城市规划编制的各个阶段部分，采用多媒体、网络教学，借助大量国内外城市规划案例让学生了解各个规划阶段的成果内容。如城市交通与道路系统规划、商业区规划、居住区规划、绿地规划等都可以采用这种形式。由于这部分规划知识与生活联系密切，还应当选择学校所在的城市，鼓励学生实地考察调研，了解各个规划阶段成果的实施情况并进行讨论。通过多种方式引导学生对规划知识和身边社会关系的理解，达到对已经熟视无睹的城市问题能理解与思考的目的。
（3）规划设计的实践教学。城市规划原理课程实践对工程管理学生可以采用认识实习、课程设计与毕业设计结合等多种形式进行。实践环节的教学重在过程，而不仅是看结果。具体讲就是要在实践过程引用学生比较熟悉的实例剖析，增强学生将理论运用于实际的能力，并积极开展规划实例的课堂讨论，调动学生的学习兴趣，通过教学互动取得更好地教学效果。如：用规划的眼光分析学生身边熟悉的环境，可以选择校园、居住小区等，或者是所在城市的绿地、交通等，通过讨论，对其现状提出改进建议。或者，通过做一个简单的居住区规划设计，具体掌握规划中要考虑的几个常用要素。因为小区建设是今后相当一段时间我国建设的重点，也是工程管理毕业生接触较多的建设领域。教师先串讲之后，让学生用规划的眼光去参观不同层次的小区，然后进行交流，再通过一个小区或组团的规划设计课题来实践。在完成的过程中，教师对学生出现的问题和解决方案进行评价和引导，学生通过这种“引、学、练、评”式的实践教学不但将重点知识点融会贯通，也会弥补很多在讨论中无法深入的知识点。
（4）了解规划编制和内容的拓宽教学。城市规划的编制程序以及不同规划阶段的主要任务和成果属于了解性内容。目的是让学生了解规划是如何从宏观向微观一步步控制并指导城市的建设发展。应该尽量采用讨论式等容易发挥学生能动性的教学方法，增强学生的学习动力。这就需要引导学生课前加强自学，课堂上有针对性的答疑解惑，并重在梳理各个知识点之间的脉络关系，促进学生融会贯通这部分知识，从而提高学生灵活运用理论知识解决实际问题的能力。其相关章节还可以聘请校内外有关专家客座授课，丰富和拓展课程内容，效果会更好。
4.教学手段的完善
城市规划原理课程信息量大、图片多，而且多数知识点仅靠语言文字的描述难以理解透彻，配合图片甚至模型的直观展示是理解和掌握知识的有效手段。因此，将现代教育技术手段与传统教学方法结合，以多媒体教学手段为主，促进教学的互动与启发。首先它可以多角度、多层次的展现工程建设各阶段的工作内容与要求；其次它信息量大，生动形象，易于识别与理解。特别是可以通过多媒体来展示现场照片、播放城市建设的录像，能够有效弥补学生缺少现场参观所带来的不足。还可以运用多媒体进行网上教学，进行该课程网站主页建设，逐步完善网上教学互动。内容包括：网上的课程概况（包括课程历史沿革、课程简介、各方评价），师资队伍（包括课程负责人情况、教学队伍情况）和教学实践（包括教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果）介绍；网上的教学热点问题讨论；网上的学生作业递交等。在此过程中可以加宽师生之间的交流沟通渠道，在师生交流中加深学生对基本概念、理论构架以及基本内容的深入理解，在实践中不断得到深化，获得学生广泛好评。
第3篇：城市规划原理与设计范文
关键字：城市规划设计建筑设计关系
建筑是组成城市的重要因素，也是城市的主要象征，在我国自改革开放以来，全国各地掀起了大兴土木的热潮，一大批各种类型的建筑如雨后春笋般破土而出，争奇艳，使城市的景观得到了极大的丰富，城市得到了长足发展。同时使城市规划设计与建筑设计之间的关系显得尤其重要。三者之间关系处理的好坏对城市的形象有着很大的影响。
1城市规划设计与建筑设计的关系
城市规划设计是一门正逐步完善和发展的综合性学科，是一门在实践中安排城市发展规划与建筑设计、景观设计相对关联的实用性学科，它具有相对独立的基本原理和方法，它主要解决的是城市的面和线问题。建筑设计是在城市规划的前提下，根据建设任务要求和工程技术条件进行全面设想，并根据其功能具体确定建筑物的空间组合形式和详细尺寸，构造及材料做法。它也具有相对独立的基本原理和方法，主要解决的是城市的点和面问题。同时城市规划设计主要是通过建筑设计、景观设计来实现的。城市规划管理是由城市规划行政主管部门通过政府行为来对城市规划设计和建筑设计进行监督、管理，并对二者之间发生的矛盾加以协调解决。
2正确处理城市规划设计与建筑设计的关系
2．1科学对待城市规划设计
城市规划设计是一种设计社会空间和物质空间健康发展进程的社会实践。因此城市规划设计应该包括从策划到维护的所有内容。在城市规划设计的发展过程中，出现了不同的类型。根据阿普尔压德(D·APPLeYard)的观点，城市规划设计内容日趋综合，方法包容性更强，从单纯注重形态的设计发展到综合设计。在城市规划设计中不但要注重城市的功能分区，交通流线，而且还要注重建筑物的体量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空间等。必须强调“城市规划设计最基本的特征是将不同的物体(包括建筑物)进行联合，使之成为一个有机整体，设汁者不仅必须考虑物体本身的设计，而且还要考虑一个物体与其他物体之间的关系”。一个城市建设的好坏与城市规划设计水平的高低有着直接关系，因为城市规划设计是城市建设的基础，也是建筑设计的依据。在我国一般一个城市规划设计经批准后，要执行十年以上，在批准城市规划设计时一定要采取科学认真的态度。
2．2建筑设计服从城市规划设计
美国城市规划师伊·沙里宁曾经说过：“通常做设计是要把它置于一栋房子中；将一栋房子置于周围的环境中；将周围的环境置于一个城市规划中。建筑师在设计单体或群体建筑时，必须考虑建筑的大环境和开发地盘红线内的小环境问题。随着我国经济的飞速发展，建筑设计也得到了长足发展。在建筑创作繁荣的同时，也存在着令人担忧的问题，在快速发展中，建筑师在建筑创作时对人文的关注、对环境的关注显然不够。一味追求“新、奇、特”而不考虑建筑物所处的环境。例如北京的长安街，虽然每栋建筑单体都采用了中国最好的设计院和最优秀的建筑师的作品，而且在建筑造价上也毫不吝啬，就其艺术价值本身而言，仍然是业界人士批判的焦点。究其原因，主要不在于建筑本身造型，而在于对周围环境的忽视，以及强烈的个体表现欲所造成的整体不和谐。再例如希腊的爱琴海上有一座叫伊特拉的小岛，每年都吸引大量的游客，尤其是摄影家和画家，被称为“艺术家之岛”。整座岛上布满了十分简单的希腊式的民居，连警察局、医院、饭店都化整为零，成为民居式建筑尺度。几百年来，岛上的居民始终恪守一个规则：所有建筑均不超过三层，所有外墙均为白色。这种热爱自然、相互协调的观点，已经形成了一种设计理念。可见，在城市规划设计的指导下，注重周围环境的协调，即使是最简单的建筑设计也能取得好的效果。
2．3建立建筑设计方案评审制度
第4篇：城市规划原理与设计范文
关键词：城市规划；建筑设计；关系
中图分类号： TU984 文献标识码： A
组成城市的最重要因素是建筑，它是一个城市的象征和代表。随着我国经济的发展，全国各地各种类型的建筑破土而出，这使得城市有了进一步的发展，同时也丰富了城市的景观，开拓了人们的视野。城市规划设计的工作重点是城市中的面和线的问题，处理好城市规划和建筑设计的关系是关键的因素。只有做好建筑设计的工作，才能逐步的完成城市规划设计工作，才能加快我国城市发展的速度，从而带动经济的发展。
一、城市规划和建筑设计的定义
在一定时期内对经济、土地、资源、空间等综合部署，形成人类活动区域空间便是城市规划。它具有独立的原理，是一门综合性学科，并有着可持续发展的观念。
建筑设计是在城市规划前提下，以建筑整体目的和整体条件为基础，对建设任务要求和工程技术条件进行全面设想，解决建筑空间的使用、经济、美观的要求。建筑设计通常是提前把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题设想好，并且拟定好解决的办法，再通过方案，用图纸和文件表达出来。
二、城市规划与建筑设计的关系
城市规划设计有着独特的设计原理和设计方案，它是对城市进行全面的规划和协调的设计。建筑设计是保证建筑在城市规划设计的范围内符合要求的全面的构想，同时根据建筑的使用功能来确定建筑的大小和协调方案。
1、共同加强城市设计工作
城市规划可以起到深化城市指导实施的作用，并且有着自己的独特性。城市设计运用综合的设计手段和方法，使得抽象的城市规划指标变具体，使城市各组成要素，各地区之间的相百空间关系更加完善。 借助城市设计城市中的建筑在空间和功能上能更好地反应城市规划意图。
2、城市规划和建筑设计协调统一
建筑设计和城市规划都是相对独立的学科，却存在着很大的联系。在城市化发展进程中，建筑设计和城市规划做到协调统一才能够提升整个城市建设的效率。首先要了解城市规划设计的主要方向和具体政策，之后建筑设计工作的开展应该紧密结合城市规划设计，建筑设计应该将设计理念和设计目标同城市规划设计协调一致。城市规划设计应该进行各方面的改进和完善，在设计过程中应该考虑到城市已经具有的建筑群体，在具体规划和布局设计上，应该保持整个城市主体建筑形象。为了保障设计出来的建筑物能够融入到整个城市中，建筑设计也要保持和城市化建设相同的步伐。在人文景观和自然环境中，建筑设计会和城市规划设计形成一致的设计理念，进而在整个建设上形成协调统一的局面。
三、处理城市规划和建筑设计的正确方法
1、科学对待城市规划设计
社会空间和物质空间健康发展进程的社会实践称为城市规划。所以城市规划设计包括从策划到维护的所有内容。城市规划设计的发展过程中有不同的类型，城市规划设计内容日趋综合，方法包容性也更强。在城市规划设计中不但要注重建筑物的体量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空间等，还要注重城市的功能分区，交通流线。城市规划设计是城市建设的基础，也是建筑设计的依据，所以一个城市建设的好坏与城市规划设计水平的高低有着直接关系。在我国一般一个城市规划设计经批准后，要执行十年以上，在批准城市规划设计时一定要采取科学认真的态度。
2、建立建筑设计方案的评审制度
建筑工程项目如果建设的质量足够好，在城市规划设计中它就会成为这个城市的象征，如果建设的质量不好，那么它对于这个城市来说就可能成为一个败笔。所以，在确定建筑设计方案能否实施时， 建立一套完善的评审制度是非常重要的，首先应先检查建筑设计方案与城市规划设计的具体要求是否是相符的，之后要保证设计方案中设计思想的创新性和先进性，检查建筑设计方案本身的质量好坏，这样才是一个好的建筑产品。在最后决策建筑设计方案是否可以应用时，我们不仅要关注建筑的本身，同时更要重点关注建筑物与周围的环境是否是可以协调共存的，而这对管理者的决策水平就提出了较高的要求，他们必须具备更加准确的、贴合实际的价值取向。
3、以建筑设计为基础进行城市规划
建筑是城市的核心要素，是城市的主要景观，更是城市文化和历史的承载者。一栋高层建筑可能就是一座城市的标志。它的好坏影响着这座城市的形象，所以建筑设计时一定要使建筑本身和周围环境相协调。
建立建筑设计方案评审制度是重要的一部分。建筑设计需要经过严格的把控才能和规划设计这个大环境形成统一口径。我们要先组织相应的专家团队对整个建筑设计方案进行评审，看是否符合城市规划和设计任务书的要求。不仅要重视建筑本身，还应重视建筑和周围环境之间的关系，把建筑对周围环境的影响也作为评审的指标之一。建筑设计时设计者必须考虑建筑本身设计，使建筑个体成为城市整体规划的表达方式。比如要从建筑材料和设备上进行把控，建筑设计作为城市规划设计的基石，要保证每一个建筑个体都达到质量要求，这样才能在使整个城市规划坚实可靠；并且根据建设任务和建设要求对整体项目进行全面把控，例如材料的运用、构造的设计等都可以作为城市规划的一部分；另外从空间组合形式、景观设计形式上进行突破，运用各种艺术形式和意识形态对城市规划元素的表达。
四、结束语
要想城市建设更加科学合理，必须要进行城市规划，在规划时就必须重视建筑设计的作用。在未来城市规划的发展中，不但要保证城市化发展速度，还要保证城市规划和建筑设计协调发展，保证环境不被破坏，实现城市发展与环境治理的和谐统一。
参考文献：
[1] 杨涛. 城市规划设计与建筑设计的关系探究[J]. 应用研究,2007(8)
第5篇：城市规划原理与设计范文
参考文献：
[1]杨明.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].科技与企业，2012，18：63.
[2]王宇峰，于洪东，杨蕾.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，11：231.
[3]郑梦溪，李毓书.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，19：256.
[4]于宝成.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，30：191.
[5]艾尼凡尔·玉苏瓦洪.思考城市规划管理对城市规划设计的影响[J].民营科技，2014，08：121.
参考文献：
[1]杨明.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].科技与企业，2012，18：63.
[2]王宇峰，于洪东，杨蕾.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，11：231.
[3]郑梦溪，李毓书.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，19：256.
[4]于宝成.浅谈城市规划管理对城市规划设计的影响[J].黑龙江科技信息，2013，30：191.
参考文献
[1]王剑.基于生态化理念的城市设计规划分析[J].江西建材，2014，21：21.
[2]孙晓红.解析城市规划中生态伦理思想的应用[J].江西建材，2014，22：21.
[3]王新会.城市规划设计中的环境因素考量[J].江西建材，2014，22：35.
[4]魏晶晶.浅谈生态城市规划设计研究[J].价值工程，2014，29：142-143
参考文献：
[1]钟庆泽.浅议生态化城市规划设计及管理探究[J].房地产导刊，2014，（28）：12-12.
[2]陆秋野，李晓生.对生态化城市规划设计的构想[J].黑龙江科技信息，2010，（17）：227-228.
第6篇：城市规划原理与设计范文
【关键词】低碳城市规划；内涵；措施
一、低碳城市的内涵
低碳概念最初产生于经济发展领域，英国政府在2003年能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》，在世界上首次提出“低碳经济”的概念。而日本于2007年开始致力于“低碳社会”的建设。笔者认为，低碳经济是通过更少的自然资源消耗和环境污染，获得更多的经济产出，创造实现更高的生活标准和更好的生活质量的途径和机会，并发展、应用和输出先进技术、创造新的商机和更多的就业机会。
而城市作为人类生产、生活的主要聚居地，也是能源消耗和CO2等温室气体排放的主体和集中地。因此，城市应该成为低碳发展的空间载体，成为人类验证“低碳经济”和“低碳社会”理论，实现低碳发展的首要区域。国际社会于2007年开始关注“低碳城市”（Low Carbon City）的概念。低碳城市是“低碳经济”和“低碳社会”的融合，既强调低碳生产又强调低碳消费；既是符合低碳理念的经济发展，也是符合低碳理念的社会发展。因此，低碳城市可定义为：城市经济以低碳经济为主导模式、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府以低碳社会为建设蓝图、城市规划以低碳理念为指导的城市。“低碳城市”的内涵必须把握两个方面：一方面城市必须保持经济的高速发展；另一方面必须保持能源低消耗和CO2低排放。低碳城市要求在城市化进程中实现“低排放、高能效、高效率”的规划设计与建设；在城市发展中通过产业结构调整和发展模式转变，优先发展低碳经济；同时在城市建设中要求推动地方政府与金融企业的政策激励与融资支持，驱动技术创新和资本流动，推广有效节能减排的低碳技术。
二、发展低碳城市规划的几点建议
1、低碳城市规划建设的制度设计。城市发展向低碳转型需要实现生产与生活2个层面的低碳化转型，政府应是低碳城市建设的主要推动者和政策供给者，同时协调社会各方包括企业、非政府组织以及公众的共同参与，制定完整的低碳城市管理政策，全面促进城市低碳化转型。具体而言，制定低碳城市的管理政策体系，必须首先从低碳城市内涵、低碳城市评估标准、低碳产业发展模式、低碳生活发展模式等层面明确低碳城市的发展模式，在此基础上制定强制性、激励性和自愿性三类政策。强制性政策可能包括法律法规、考核制度、总量控制和技术标准等，激励性政策可能包括税费、交易、补贴和投融资等，自愿性政策可能包括消费引导、信息公开和公众参与等。
2、明确低碳城市规划的定位。为有效促进低碳城市规划研究和建设实践的深入，必须明确低碳城市规划的定位。结合我国现有城乡规划编制体系，可以有以下三种编制类型：一是现行城乡规划编制体系以外的低碳城市规划，作为一种新类型的规划；二是作为现行城市规划的组成部分进行编制，以专项规划或独立篇章的形式纳入现有城乡规划体系；三是低碳理念融入现有法定城乡规划编制体系中，在城市各项规划内容中实现低碳目标，落实到用地布局、交通模式、产业发展和设施建设中。从今后的发展看，笔者认为低碳理念融入现有法定城乡规划编制体系应是主要方向，是城市规划自身发展创新的一个重要方面。
3、注重低碳城市建设中的生态调控。低碳城市作为生态城市的先锋军，其规划建设需要以生态学原理为理论基础，对低碳城市进行符合生态学原理——自然原理调控。一是城市空间结构模式要结合自然。城市空间结构是城市建设的框架，决定了城市的空间分布格局及城市形态。低碳城市的空间结构要充分的结合自然，与自然环境和谐共生。二是基础设施建设要结合自然。低碳城市的生态调控须构建城市生态安全格局，促进生态服务功能的基础设施建设，充分利用河流、水系、森林、防护林带、公园等要素形成绿色基础设施的基本空间格局，从而保证城市生态系统与自然环境之间生物要素的流通。三是空间设计结合自然。低碳城市空间设计主要是通过空间要素的生态化规划布局达到系统自我循环和自我调节，减少对环境的消耗和污染，实现生态环境和人居环境的改善。
4、注重低碳城市产业规划。进行低碳城市产业规划，要求产业结构应以低碳化为落脚点，包括改造传统产业与发展新型产业两方面，最终使传统产业清洁化、多元化与高效化生产，产业结构升级。传统的产业具有的特点主要是资源与能源消耗量较大，利用率不高，在生产中，废弃物与中间产物均排放到自然环境中，碳排放量非常大。因此，必须在以传统产业为立足点的基础上，加大力度进行传统产业的升级改造。在进行升级改造时，要加强高能耗、高污染产业的节能减排工作，减少资源与能源的损耗，并将落后产能淘汰、关闭经过多次整改还不达标的企业。通过对传统产业的改造升级，逐步实现传统产业清洁化、多元化、高效化的生产，整体效益达到最大化。同时，不仅要注重传统产业的升级改造，也要注重发展低碳绿色新型产业，依托现有资源与能源，加大力度进行新能源与新材料的自主创新力度，并积极发展太阳能、生物能、城市垃圾发电等新型产业，减少城市碳排放量。
5、强调自主创新与技术引进相结合。技术创新是低碳城市发展的关键领域之一。紧跟世界低碳技术发展潮流，通过积极引进低碳发展相关技术，加快我国低碳技术与世界先进水平接轨。在技术引进的基础上，通过消化、吸收、再创新，不断提高我国低碳技术竞争能力。同时，加紧自身创新能力修炼，充分利用自身优势加强和高校及科研机构合作，提高关键领域技术开发和创新能力，占领未来全球低碳技术制高点。深化科技体制改革，充分发挥科技在低碳城市发展中的基础和先导作用，促进关键领域自主创新与科技进步，依靠自主创新推进节能减排，控制温室气体排放，增强适应全球气候变化的能力，加快低碳城市发展步伐。
6、低碳城市规划指标体系的建立。城市规划指标体系制约着城市规划的编制和实施。目前城市规划的各项指标均是在工业化过程中形成的。在当前我国大力发展低碳经济的形势下，城市规划指标体系需要加入新的能够反映城市低碳情况的指标，但是要注意这些指标的可操作性与对各地区的适用性。以此为基础，要加强低碳城市规划成果的评估。城市规划成果具有滞后性，低碳城市规划成果更是如此。低碳城市规划中的各项措施是否有助于温室气体排放的减少，这是在短期内无法测度的。因此，需要建立长期的低碳城市规划的评价与监督机制，对低碳城市规划的绩效进行综合的评估。
综上所述，在进行低碳城市探索时，要对城市经济发展阶段和发展模式做出充分的战略评估，结合城市自身特征，确立低碳发展的思路，构建适合中国国情的低碳城市规划研究的理论框架，这对我国低碳经济发展和低碳城市的建设将具有重要的意义。
参考文献：
[1]李迅，曹广忠，徐文珍.中国低碳城市发展战略[J].城市发展研究.2010（1）
第7篇：城市规划原理与设计范文
合人才培养模式的优化方法。
关键词：城市规划；校企联合；人才培养模式
何为校企联合人才培养？即紧密结合行业、企业对高技能人才的需求，建立学校和企业联合培养高技能人才的制度。培养应用型人才必须将实践引入到课堂教学中来，才能满足新时期人才培养的目标和要求。本文以城市规划专业谈谈校企联合背景下人才培养模式优化研究。
1.目前人才培养模式存在的问题
我校环境与规划学院城市规划专业经过四年多的实践与探索，学科发展已逐步体系化，师资力量也得到加强，教学体系在有条不紊的运行着，但由于其仍处于发展的初期阶段，受到办学条件、师资力量、社会环境等方面因素的影响，专业教学还存在一些问题，有待于深入探讨，主要从以下几个方面来分析：
1.1建筑基础课程和设计类课程比重太小
首先，我院低年级的建筑类课程太少，仅开设一门《建筑初步》，而且也没有开设建筑设计类课程，我系学生普遍存在建筑理论以及建筑造型能力欠缺的问题，随着我系师资力量的加强，在新制定的人才培养计划中应该加重建筑类课程的比重。
其次，我院专业课程体设置中设计类课程比重太小，严格意义上讲只有在大三上学期有一门城市设计课程，其他的都是在专业原理课后由主讲老师加的为期两周的课程小设计，学生没办法系统的了解和掌握一个完整的设计方法和步骤。课程设计基本上是“纸上谈兵”，教学效果大打折扣。
1.2理论与设计衔接不畅，学时安排不尽合理
我院参照其他办学时间较长，经验比较充足的学校，开设的理论课程比较系统，但是在理论课后，比如，城市规划原理、城市设计概论、景观设计概论等，进行集中讲授，与相应的详细规划设计、总体规划设计、城市设计、风景园林规划设计等课程设计衔接不畅，无形中造成理论与实践的严重脱离。
1.3教学方法方面
当前在理论课教学方面主要采用的方式就是课堂教学，而且年轻教师经验不足，接触案例较少，造成规划理论教学抽象，教学效果不理想；而规划设计课程主要由外聘教师担任，目前具体实践活动初步开展，但仍不尽人意。而且，理论课和实践课教师难以相互沟通，造成理论与设计的脱节。因此，应改革规划的灌输式教学为注重调查、研究、决策、反馈的科学方法；加强多种教学方法的综合应用是规划专业教学方法改革的关键。
1.4实践教学体系不够完善
城市规划专业是个实践性特别强的专业，教学实践也是专业课程体系里非常重要的组成部分。我院现在在实践教学体系模式上还处在探索阶段，存在以下问题：①实习环节太少，目前只开设了城市认识实习一个教学环节；②毕业设计成果在内容和深度上能够完全按照要求完成，但是题目是假设性题目，学生不能完全体验一个完整的做项目的过程，尤其是在前期调研和向甲方汇报这样的环节有些缺失；③校内专业实验场地匮乏，目前只有一个仅容纳30人的专业绘图室；④毕业生实习还没有固定的实习基地，基本上靠学生自己联系。
2.校企联合人才培养模式优化研究
对应用性比较强的城市规划学科而言，坚持教学、科研与生产相结合，则是推进城市规划专业学科建设的关键。
2.1加大课程设计的比重
在二年级的理论课程里增加《公共建筑设计原理》，在大二下学期增加两个建筑类设计（住宅设计和旅馆设计），另外还增加模型制作环节，增强学生的动手能力。
原来的课程设计大多是由主讲教师在理论课程中穿插几个小设计，课程设计的深度不够，课程体系调整后，新增加了居住规划区规划设计、城市总体规划设计、城市详细规划设计，教师制定完善的教学大纲，让学生由调研、方案设计、手绘图纸到计算基础图，要掌握一个完整的设计程序和方法。
2.2调整开课时序和学时分配
专业课开课顺序要注意学生的接受能力，注意教材前后衔接，在专业原理等理论课后紧接着开设同种性质的设计课。比如，在城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划等理论课程后，紧接着开设相关的课程设计，让理论运用于实践中。而且要调整理论课和课程设计课的学时分配。减少原理课的学时，增加设计课的学时。一年级，学生经历了由专业概况到基本技能、设计思维的学习；二年级，由认识城市整体到认识子系统、由整体空间到建筑空间、由前期条件到建筑设计的学习；三、四年级，由方法论到具体规划课程设计应用的学习―这是符合城市及城市规划专业的认知规律的。同时，训练的内容及课题的选择是符合由简单到复杂的专业学习的规律。
2.3教学方法改变单一的“填鸭式”，侧重案例教学和启发式教学
在专业教学中，一是要求专业任课教师结合教师承担的科研项目，多讲实例，注重对地域文化、社会、历史、经济等方面的分析和介绍，使学生能较好地把握在特定地域环境背景下的设计思想和设计理念，更好地服务地方经济建设与社会发展。二是要求课程设计指导教师有意识地寻找一些适合学生参与的相关展览和竞赛作为项目课题，通过以赛代训、以展代练的方式使学生在真实、竞争和严格的环境中得到锻炼。
2.4完善实践教学体系，广泛开展校企合作
由于城市规划专业的实践性特点，在课程体系建构上，应该充分重视实践教学体系的完善。增加实习环节，除了城市认识实习以外，还要增加美术实习、测量实习、综合社会实践等；毕业设计应该由作假设性题目和做实践项目相结合，尽量让学生跟着指导老师或者跟随当地设计部门做实际项目，这样才能从前期调研到方案设计过程中的反复修改以及后期方案汇报，全程学习体验城市规划专业的整个过程，为学生即将走上工作岗位做好热身工作；引入社会教育资源，实行校企联合培养，一是院里鼓励教师去社会兼职，为地方服务和与企业合作等多种方式，建立实践教学基地；二是定期聘请有几十年工作经验的城市规划专业人员回学校举办讲座，通过他们多年的从业感受教育、影响和激励学生，让们知道社会究竟需要什么样的人才，使他们及早明确学习目标并为之努力。三是实行学校与企业联手，通过校企合作，促进专业创新发展。在大学第五学年的两个学期，将学生送到设计院、规划局，让他们跟踪实际工程项目，真刀真枪地完成毕业设计。
3.总结
城市规划专业教学与工程实践相结合，一是沟通了学校与社会的联系，弥补了教师工程实践经验的不足，促使教师学习最新的规划理论与方法，掌握专业发展最前沿的技术，不断更新自己的知识结构，把城市规划最新的内容及科技成果充实到教学中去，把实践中的问题引进课堂；二是培养了学生，通过实践型研究，加深学生对城市的理解、对城市科学相关理论的掌握和对城市研究方法的探索，提高学生解决实际问题的能力，提高学生对城市的理解和认知。
[参考文献]
[1]浅谈校企合作中的问题与对策 《商场现代化》 2010.23.
[2]美国校企合作及对我国职业教育的借鉴意义《教育与职业》 2007.23.
第8篇：城市规划原理与设计范文
关键词：生态规划；城市规划；生态和谐城市
构建生态和谐城市是全面建成小康社会的重要途径之一。作为新时期北京现代城市规划设计人员，应紧跟时展的需要，做好城市规划中的生态规划。那么应该如何在城市规划中应用生态规划呢？
1、关于生态和谐城市的概述
所谓生态和谐城市，主要在城市规划设计过程中，通过设计人员的精心规划，达到充分利用生态资源的目标，实现社会发展与经济发展以及自然三者之间的和谐化协调化，并应用现代化的信息和现有的自然资源与物资，对城市的基础设施进行不断完善，从而达到合理布局的目的。生态和谐城市的构建，不仅能有效解决城市化进程带来的一系列问题，还能促进城市经济的可持续，从而给人类的生存提供良好的生态氛围和环境。因而在生态和谐城市建设过程中，作为新时期背景下的城市规划与设计人员，必须严格按照生态学的基本原理，采取科学的方式对城市进行规划，尤其应注重现有生态资源的利用，建立现代化的生态和谐城市，实现人与自然发展的和谐共生。在注重生态资源利用的同时还应注重生态文明的保护，在生态和谐城市构建的同时还应尽可能的减少由于改造而引发的生态环境问题，进而促进城市生态环境的和谐、城市经济发展的可持续性[1]。
2、浅谈生态规划在城市规划中的应用
2.1生态规划的内涵
所谓生态规划，主要是在确保自然综合体天然平衡的前提下，不仅自然环境要得到有效的保护，而且任何部门或机构的经济行为或活动都不能给其它部门或机构造成损害，并借助生态学原理英语计划和安排如何利用天然资源。生态规划应将城市与农村、人与自然环境作为有机的整体，实现和谐发展就应确保在经济发展的同时实现自然环境的有效保护，从而确定构建生态和谐城市的目的，即实现自然与人类生活的协调发展，进而助推城市走向可持续的发展道路。而为了实现这一目的，就应在生态城市规划中严格按照生态学原理和城市规划学的原理，为开发和建设城市的各项生态系统提供科学的决策，以更好地协调城市环境与居民之间的关系。
2.2生态和谐城市规划的重要意义分析
加强生态和谐城市规划，首先，有助于城市环境与人类的协调，促进自然环境与社会经济的有机结合，进而抑制人口过猛地再生产，从而减轻对环境的压力；其次，有助于城市与区域发展的协调，以更好的构建城市生态调节系统，城市环境环境和谐的发展，并在可接受的一定的人类生存质量的基础上促进城市经济的发展和社会环境系统的承载能力的提升；最后，加强生态和谐城市规划，有助于生态和谐城市的构建，促进人与自然的和谐共生，形成良好的环境协调机制，促进城市与区域的同步发展。
2.3生态规划在城市规划中的具体应用策略分析
作为新时期背景下的生态城市规划与设计人员，在分析生态规划的内涵及充分认识到加强生态和谐城市建设的重要意义的基础上，还应着力提高自身的专业技术水平，以促进生态规划在城市规划中的应用水平。那么应该如何应用呢[2]？
2.3.1切实做好生态城市和谐度的评价，为生态规划的应用夯实基础
城市的产生与发展，都离不开人与自然之间的互相作用，且处于任何发展阶段的城市与人及其周边环境的关系有着紧密的联系，因而要加强生态和谐城市建设，注重生态规划的应用，应注重生态城市和谐度的评价。但不同城市之间的自然环境、历史背景、资源状况、社会进步、经济水平与技术实力以及生态意识等都存在较大的差异，而城市中人与周边环境的关系质量好坏则形成该城市的和谐度，因此，生态和谐度必须包含人类健康、环境持续以及人与环境之间的和谐三要素。因而在评价一座城市和谐度的高低时，应充分结合上述三类元素进行科学的评价，为生态规划的应用夯实基础。
2.3.2着力构建现代化的城市生态管理系统，为生态规划的应用水平提升奠定基础
城市生态管理系统的构建，是生态规划在城市规划中应用的必经之路。例如在对生活污染物进行处理时，应用这一系统，能加强污染物的分类与处理，又如在通过这一系统对城市噪声污染的治理，是确保城市环境处于最佳状态和人类拥有最佳居住环境的重要保障性措施。因而应着力构建现代化的城市生态管理系统，为生态规划的应用水平提升奠定基础。
2.3.3科学合理规划生态功能分区，为生态和谐城市构建注入强劲的动力
城市生态规划与生态功能分区有着十分紧密的联系，是基于综合分析与评价城市生态的前提下。因而要科学合理的规划生态功能分区，应做好以下几方面的工作：首先加强城市土地的适应性与生态的敏感性的分析，从而确定对城市的生存与发展以及有效的运行具备主要制约智能的生态因子以及生态因子所处的空间区域。其次是加强对城市周边地区的生态系统的具有弹性的分析与研究，从而确定城市发展用地的性质、建设的项目及其强度等管理、规定以及控制的区域；最后是加强对人类居住地的生态健康的分析与研究，从而为人类的居住地确定自然或人工建立的自然景观区域。
2.3.4着力构建城市森林生态系统，促进生态规划应用水平的进一步提升
所谓城市森林，主要是城市与城市周边所生长的乔灌木的绿色植物统称。构成城市绿地生态系统的城市森林，对于城市生态环境的改善和保护都具有什么重要的意义。尤其在促进城市发展的同时还能对城市绿地缺乏的现状进行有效地补充，在城市生态环境改善过程中具有不可或缺或替代的效果。因而在生态和谐城市规划中，应大力发展城市森林，着力构建城市森林生态系统，促进生态规划应用水平的进一步提升。
2.4在城市规划中应用生态规划应注意的相关问题
一是注意城市山水以及历史文物古迹等自然景观元素的保留，这是由于其在适应周边环境和为动植物生存提供空间方式都具有相对平衡的区域空间范围，其生态保留价值重大。尤其在生态和谐城市构建过程中，将自然的景观元素与城市的景观要素进行有机的结合，为城市空间塑造保留趣味性强的自然人文景观和为城市居民提供异样的休闲好去处[3]。
二是注意湿地系统的保护与恢复。这是由于湿地资源在城市中具有极其重要的作用，加强对湿地系统的保护与恢复，在促进城市可持续发展的同时实现人与自然地和谐共生，因而在生态和谐城市建设中应注重湿地系统的保护与恢复，尤其是应加大力度修复已经被破坏的湿地。
三是注意缓冲性城市公共空间的规划。城市不仅要有现代化的建筑和工业集散地，还应有一部分空间作为紧张生活的缓冲，并将其用于休闲和绿化。我们应该加大对城市周边环境的合理规划，建立绿化带使这一地区可以成为城市忙碌氛围的一种缓冲剂。在与乡村的接壤地带增加合理的建设和规划，对农村建设也会起到一定的积极作用。
3、结束语
总之，应用生态规划于城市规划之中对于生态和谐城市的构建具有十分重要的意义。因而作为新时期背景下的城市规划设计人员，应紧跟时代的步伐，结合城市和人类发展的需要，着力提高自身的专业技术水平，并采取不同的方式着力提高生态规划的应用效果，加快生态和谐城市的建设步伐，促进城市可持续发展的同时实现人与自然的和谐共生。
参考文献
[1]刘旭辉.城市生态规划综述及上海的实践[J].城市建筑.2012，（03）：64-69.
第9篇：城市规划原理与设计范文
关键词：低碳环保理念；城市规划；设计
1 低碳环保理念下的城市规划设计综合框架概述
低碳理念指导下的城市规划与设计是在近些年发展起来的，其研究内容相对较少，主要可以分为以下两方面：（1）理论框架研究。低碳城市规划设计是全世界各国都在探索、实践的内容，世界自然基金会对此创建了基本理论框架，即：增强城市的紧凑性，避免城市大规模发展，增强个人消费中低碳理念落实，降低对资源消耗，从而减少对碳的排放，加强对土地生态保护，维持良好碳汇能力，达到低碳城市的目标。在国内，对于低碳城市规划理论框架做出总结的是学者顾朝林，其框架内容包括五个方面：研究低碳城市规划的理论、数据以及技术支持；研究规划创新方法；研究城市专项低碳项目，比如低碳生活模式等；研究低碳城市规划指标体系、技术方法；研究低碳城市规划的相关之多、执行策略等等。（2）对象系统构成。对于低碳城市规划、设计的对象系统同，国外学者研究的较多大多是提高资源能源利用有效性，其中，乌纳・麦骨提出分布式能源利用理论，创建可持续发展城市规划设计模型，共包括七个方面内容，分别为土地使用、自然系统、环境管理以及建筑、交通、能源和治理系统。埃利奥特・艾伦则创建低碳邻里单元模型，提倡区域最优化、土地高密度混合应用、出行方式多样化、食物供给和基础设施高效率以及生产利用可再生能源等。
2 低碳环保理念下城市规划设计策略
2.1 城市低碳产业规划
一般而言，城市低碳产业规划主要是由建O低碳产业园区以及产业结构升级两大内容构成。建设低碳产业园区，主要指得是模拟自然生态系统原理，在园区中建立起一个复合型低碳生态系统，建设起不同的低碳产业园，以促进园区中的不同企业共同发展。
应当联系城市实际情况，建立起具有城市自身特色的低碳产业园区，所属企业最好是处于一个产业链，随后地方政府再借助于自然生态系统原理进行复合型低碳生态系统模拟，以此确保所建设产业园中各企业得以实现低碳发展。为了使得所建产业园引入更多好的企业以及保障它们发展，我们还需要对低碳产业园基础设施与交通结构进行建设。针对低碳产业园内部基础设施建设上，除要充分结合园区企业发展所需进行相关配套设施建设外，还需要本着低碳环保的理念加大园区内环境综合治理、废弃物循环利用以及广泛使用可再生能源，以此使得园区得以实现良好的低碳发展。
在城市产业结构升级上，地方政府应当以低碳环保作为指导原则，随后对本地区一些传统产业，尤其是针对能源消耗大、环境污染情况严重的产业进行升级。为此，地方政府应当从以下几个方面着手城市产业结构升级：各地方政府要对本地区产业结构进行全面地摸底调查，随后在准确掌握相关情况基础上，制定出科学合理的城市产业结构升级实施计划，并且为了确保该计划得以顺利开展，地方政府还应当从政策与财政上给予大力的支持。地方政府根据城市产业结构升级计划，对本地区能耗及污染大的企业进行限期整改升级，例如通过给予这些企业相应财政扶持与税收减免等措施，鼓励它们引进一些高科技产品或新技术在限定时间内对自身生产进行改造。
2.2 引进节能交通、建筑
交通与建筑作为现代城市能耗最大的两个产业，占总能耗的70%以上。因此要大力推广绿色交通规划，构建将公共交通为核心的交通模式，倡导低能耗出行方式。针对对外交通规划来看，应推行将城际轨道交通为主、高速公路为辅的交通模式，逐步构建立体化交通网络，从而实现对交通的高效规划和控制目标。针对城市建筑规划，相关部门应加强对本地气候条件的研究，制定适合本地气候条件的绿色建筑规划设计标准，逐步推广绿色建筑，取代传统建筑。在实践中，可以制定建筑节能政策、法规，制定建筑节能设计标准等，建设更多节能化建筑，延长建筑使用寿命的同时，能够建设符合低碳理念的建筑工程，为人们创建和谐、舒适的生存环境，从而促进低碳化城市持续发展。目前，从低碳城市规划层面来看，实现建筑节能、绿色化目标，可以采取多种方式，如加大对低碳项目的扶持力度，促使城市能源供应能够朝着多元化方向发展，从而协调好高热值与无碳能源之间的关系，为低碳城市构建奠定坚实的技术基础。
3 结语
全球气候变暖，环境问题愈发突出，创建环保低碳新型城市环境成为城市发展的亟待解决的问题，人们对低碳城市的关注达到了前所未有的高度。规划与设计作为城市建设与发展的一项基础性工作，其涉及内容较多，且覆盖范围较广，是环境污染防范的关键点。因此将低碳理念引入到实践工作中非常必要，这不仅能够减缓温室气体排放，且能够引导人们树立正确的思想、观念，在生活中规范自身行为，减少对环境的破坏。
参考文献
[1] 杨月，孙超，苏芳.城市规划的低碳环保发展视野的研究[J].江西建材，2015（03）：20-21.
[2] 张宁.浅析园林景观中低碳理念的应用[J].南方农业，2015（21）：115-116.
[3] 孙韵植.低碳城市理念下的城市规划分析[J].城市地理，2015（24）：9-10.
