当前网络环境现状精选(九篇)

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第1篇：当前网络环境现状范文

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[2]中国互联网络信息中心．第28次中国互联网络发展状况统计报告

The　Exploration　on　College　Campus　Network　Guidance　of　public　Opinion

HU　Ming-hu；　JING　Hong-yan

（Xiangnan　University　Department　of　Political，　Chenzhou　Hunan　423000，　China　）

第2篇：当前网络环境现状范文

关键词：远程教育；网络自主学习现状；自主学习能力

中图分类号：G724 文献标识码：A

一、引言

随着网络信息技术和现代远程教育的迅猛发展，网络自主学习成为当前重要的一种学习模式。远程教育为学生提供了便捷、广阔的学习空间与平台，但同时对学生的网络自主学习能力提出了更高的要求。远程教育中的自主学习模式强调学生的自主性，要求学生在师生时空分离的情境中，自己制定学习计划，选择适合自己的学习资源、学习方法、学习策略、学习时间和地点，控制学习过程，经常性地对自己的学习效果做出评价，并调节和修正自己的学习行为。自主学习能力的高低直接影响着学生的学业质量与素质培养，充分了解远程教育中学生的自主学习状态，培养并提高学生的自主学习能力，是当前提高远程教育教学质量的关键。

近年来，基于网络背景下的自主学习研究，一直是国内外教育领域的研究热点，西方各国甚至把培养学生的自主学习能力作为一项重要的教育目标。随着国内网络教育改革的推进，网络自主学习研究开始受到众多学者和教育工作者的广泛关注，此方面的研究主要涉及网络自主学习中教师的角色定位、实施策略、元认知、教学模式、影响因素等理论探讨，实践探索及实证性研究相对薄弱，尤其对当前国内网络自主学习能力的测评及现状缺乏足够的认识。因此，随着国内远程教育的逐步推进，调查分析远程学习者的自主学习现状、学生的自主学习能力与素质情况、以及自主学习中学生对外界的需求与意愿，对有针对地采取措施来提高学习者的自主学习能力至关重要，也是当前远程教育中迫在眉睫需要解决的关键问题。

二、网络自主学习现状调查试测

为初步了解我校远程教育学生的自主学习现状，参考国内外具有代表性的测量工具，如Guglielmino的自主学习意愿量表（Self Directed LearningReadiness Scale，SDLRS）、Oddi的继续学习量表和D.Paul Pintrich学习动机策略问卷MSLQ等。并结合zimmerman教授提出的自主学习过程六维度，围绕自主学习的六个核心要素（5W1H）及需要匹配的能力素质，编制了简洁的试测问卷。试测内容涵盖了自主学习的六个维度：学习动机、元认知能力、资源利用能力、学习认知能力、自我激励能力、合作能力。此外，对学生希望从教师、同学等其他外部环境获取的指导与协助意愿，以及需要从哪些方面、以何种方式获得指导与协助等进行了调查。

调查对象以中国地质大学（北京）继续教育学院的远程教育学生为主，采用在线问卷调查形式，随机发放528份调查问卷并回收有效问卷517份。根据自主学习三个阶段、六维度的表征性，对517份有效问卷的调查结果进行了统计分析，见表1。

表1左栏归纳网络自主学习在初级、中级和高级三个阶段、六个维度的能力素质表现；右栏显示了网络自主学习现状试测统计结果，根据517个样本统计了自主学习三个阶段、六个维度的18组数据，每组数据值为具有该特征的样本数量占总样本数量的百分比。三阶段六维度的18组数据特征，可大致反映出受试学习者的自主学习能力状态及分布特征。

三、试测结果分析

从调查数据在三个阶段的分布来看，远程教育中约50%的学生处于自主学习的中级阶段，具有相对稳定的学习兴趣与学习习惯，有一定的自我调控、反思能力及合作意识，在网络自主学习中能做到主动调整学习计划、学习方法，但学习兴趣与习惯的维持对外部环境（如网络资源、教师指导、同学交流等）具有一定的依赖性，并希望教师协助制定学习计划，给予学习方法上的指导，希望与同学进行在线或线下交流与互助。约30%的学生处于自主学习的高级阶段，表现为具有明确的学习动机和持续的学习兴趣，有良好的自主学习习惯、学习方法与技能，有自我激励与合作精神，对网络自主学习能应付自如。此外，还有相当一部分学生处于自主学习的初级阶段，经常处于忙乱、无计划的学习状态，自我认知与管理能力较弱，且缺乏从外部环境中寻求支持与合作的意识与能力。

第3篇：当前网络环境现状范文

>> 广东省大学生创业政策环境分析 广东省大学生公益组织发展现状分析 广东省大学生间隔年旅游现状分析和建议 对广东省《大学生体质健康合格标准》测试现状的分析研究 网络语言环境下大学生语言素质的现状分析与培养对策研究 广东省大学生肥胖与瘦身行为认知现状的调查研究 广东省大学生体质健康的比较 新形势下广东省大学生创业教育的状况及改革 网络环境下大学生信息素养的现状分析及培养对策 探究网络技术环境下的大学生信息素质教育 广东省某高校大学生营养知识与饮食行为的调查分析 浅谈新形势下广东省环境现状与环评的走势 广东省独立学院学生信息素养现状调查与分析 广东省大学生自杀倾向与D型人格的关系 网络环境下的大学生信息能力培养 “互联网+”环境下大学生网络信息消费影响因素的实证研究 河南省大学生创业环境实证分析 2000~2010年广东省学生体能素质测试结果的比较分析 广东省高职院校图书馆在线信息素质教育现状调查与分析 新媒体环境下大学生信息能力的现状分析 常见问题解答 当前所在位置：l.

[2] 中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组.第九次全国国民阅读调查]. [2012-04-20].http：///book/2012—04/20/c_123010576_2.htm.

[3] 李灿，辛玲.调查问卷的信度与效度的评价方法研究[J].中国卫生统计，2008，25（5）：541—543.

[4] 彭奇志，.高校图书馆在线信息素质教育的现状分析与发展对策[J].图书馆建设，2009（1）：80—82.

[5] 中国科学院国家科学图书馆.开放信息素质教育服务平台].[2011-08-23].http：///index.php/.

第4篇：当前网络环境现状范文

［关键词］ 活动理论；自主学习；网络学习；学习行为；个案调查；案例

［中图分类号］ G420 ［文献标识码］ A [文章编号] 1672—0008（2012）04—0087—06

一、引言

随着网络在教育中应用的普及，网络自主学习成为教育信息化发展中的重要课题，吸引了众多研究者的关注，对网络自主学习现状的调查研究也日渐增多。但是这些调查研究对网络自主学习的界定并不一致，有人把网络自主学习看作是学习能力，有人看作是教学模式，还有人从学习活动的角度调查网络自主学习。而且很多调查研究都陷入了两种误区：第一，把网络学习等同于网络自主学习，忽略了自主学习本身所具有的特征；第二，把网上自学等同于网络自主学习，忽略了网络合作学习和探究学习。

文献研究表明，当前国内外越来越多的研究者开始把网络自主学习看作是一种学习活动，并指出网络自主学习活动包含一系列具体的自主学习事件或行为[1]。因此，网络自主学习行为日渐成为新的关注点。迪克和凯瑞（Dick & Carey）在其第六版的《系统化教学设计》一书中也指出，行为观察的方法几乎被所有的研究学习的心理学家所采用[2]。另外，根据养成教育理论，教育就是培养学生良好的行为习惯，高质量的网络教育必然要培养学生良好的网络自主学习行为习惯。

在这样的背景下，本文以活动理论为指导，把网络自主学习行为作为切入点，在已有研究基础上提出了科学的网络自主学习行为框架，设计了网络自主学习行为调查问卷，并以聊城大学为个案，分析了我国大学生的网络自主学习行为现状。这种活动理论指导下的网络自主学习研究，不仅符合学习研究的心理学规律，还有助于引导网络自主学习的调查研究走出当前的误区，而且对于培养学习者良好的网络自主学习行为习惯，也具有重要的理论和现实意义。

二、网络自主学习研究概述

文献研究表明，当前对网络自主学习的研究大多是迁移了传统学习环境中自主学习研究的已有成果，特别是美国齐默曼（Zimmerman）教授和我国庞维国教授对自主学习的研究论著成为大多数研究的基础，概括起来，这些研究集中表现在三个方面：

（一）把网络自主学习看作是一种学习能力

这类研究认为，网络自主学习是学习者学习能力的体现。荷兰学者Monique Boekaerts 认为，教育的核心就是培养学习者的自主学习能力[3]，美国的Christopher A. Wolters博士把网络自主学习看作是21世纪的核心能力[4]。研究者最初主要关注远程学习者的网络自主学习能力，目前已经逐渐扩展到各类学习者，贯穿于学校教育的各个学段，从幼儿教育到高等教育，乃至成人继续教育。从一线教师到专职科研人员，很多研究者关注不同学习者网络自主学习能力的现状、存在问题和培养策略。通常这类研究是为了预测学生是否能够在网络环境下开展自主学习，而且这类研究与英语学科教学的结合较多，研究成果既有理论推演，也有实践反思。国内外研究者已经在某些方面达成了共识，例如，大多数研究者认为，要提高学习者的网络自主学习能力，需要改善学习者的元认知策略，提高学生的自我效能感，并为学生提供学习策略指导。

（二）把网络自主学习看作是一种教学模式

此类研究把网络自主学习看作是与面对面的集体教学相对应的、在网络环境下的一种新型教学模式。研究者更加关注支持这种教学模式的网络自主学习环境或学习平台的构建，乐于探讨教师和学生在这种教学模式中的角色定位、该模式下的教学评价、学习反馈以及这种教学模式与其他教学模式的整合应用等。例如，马来西亚的Vighnarajah等人对网络环境下自主学习策略的研究[5]，美国Jeffrey Alan Greene等人对大学生先觉知识与网络自主学习关系的研究[6]，我国邓杰等对网上自主学习教学模式的研究等 [7]，都是把网络自主学习看作是一种教学模式，只是关注的具体问题不同。在我国以篇名“网络自主学习教学模式”对2000年以来的研究成果进行检索，在中国知网上的研究成果有98条，在万方硕博论文库中检索到29条，研究者既有一线学科教师，也有专职科研人员。由于教学模式是对教学实践的理论总结和概括，因此相对而言，这类研究中经验总结和实践探讨多于理论分析，而且大多数研究都强调有效的网络自主学习需要为学习者提供丰富的网络学习资源。

第5篇：当前网络环境现状范文

关键词：网络软件工程技术；发展现状；对策

中图分类号：TP311.5 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-19

一、网络软件工程技术的发展现状

网络软件工程技术的发展，给广大用户带来了诸多便利的同时，也产生了一些网络安全问题。随着网络规模的不断扩大，网络环境也变得越来越复杂；但是当前的网络安全技术还存在较大的局限性，IP层对流量的控制还比较弱。除此之外，目前的网络入侵检测技术、防火墙技术等，无法满足网络用户的现实需求。层出不穷的黑客攻击手段让网络安全系统防不胜防，这就对如何有效提高网络用户的信息安全性提出了更高的现实要求。

二、网络软件工程技术的对策

1.软件进化技术的应用

为了满足当前网络用户对安全性与可靠性的需求，有效适应网络环境的变化，软件进化技术开始逐步应用到网络软件开发工程当中。随着一些大规模软件的逐步开发应用，如何实现软件进化已经成为社会各界普遍关注的问题。软件进化技术的应用需要遵循三个准则：首先是要保证软件能够得到持续使用；其次是随着网络环境的日益复杂化，软件的复杂性也需要不断提高，这就需要实施软件进化；最后是软件的变更量需要根据母体软件的具体规模来决定。随着网络规模的不断扩大，如何有效解决网络安全性问题也开始逐步提上日程。

2.采用软件构件技术

软件构件化技术，主要是软件开发人员将现成的软件构件装配成能够适应不同领域的、功能类型各异的应用系统。采取软件构件化技术，能够改变软件的生产方式，有效提高软件开发的质量与效率。目前，对软件构件还没有一个比较严格的定义。一般有四种说法：一是软件构件是既可以实现相对独立又能够被替换的系统中的一部分。二是软件构件正在运行时，是一个可以将若干个程序动态链接到一起的程序包。三是软件构件能够单独使用，主要由第三方提供。四是软件构件通常是指可以实现自动化商业过程的一种软件实施方法。

3.基于角色的程序设计方法

当前的网络软件工程设计技术开始逐渐变为面向角色的程序设计方法，基于角色的程序设计方法可以让开发出的软件系统能够适应当前的语境，同时其良好的预见性与前瞻性能适应未来语境的发展变化。角色技术通常是以抽象方法为基础，以统一的建模语言UML为规范，进而有效解决了以往传统软件难以解决的三方面问题――需要建模、访问控制以及设计模式。角色技术有三个主要特点，首先是对象式方法正逐步完善与发展；其次是角色技术之间的各个部分既有侧重，又能够实现相互协调；最后是角色技术是实现开发大型复杂系统的有效手段。

4.运用软件检测技术

为了保证软件能够正常运行，需要有效运用软件检测技术。软件检测技术也是维护网络安全性、保障用户数据信息不会被轻易泄露的重要手段。通常的软件检测方法有模型检测、基于推理机理论的检测以及根据定理证明的检测等，每种检测方法都有自身独特的优势。工具验证方法有三种，分别是静态验证、动态验证以及符号验证。用户在使用静态验证与符号验证时，不需要运行相应的软件程序；在运用动态验证法进行验证时，才要运行相关程序。符号验证法可以对测试数据X使用符号方法，它可以利用符号方式来获得相关测试结果。

总而言之，随着计算机网络的不断发展，人们的生产生活方式正逐步发生改变。为了给广大用户构建和谐的网络使用环境，有必要对网络软件工程技术进行研究与探索，进而提高网络使用的安全性与可靠性，带给用户更多的优质服务体验，从而满足现代信息化社会的发展需要。

参考文献：

[1]杨 云，徐永红，张 琨，等.网络软件工程技术的发展及其对策[J].计算机科学，2012，（8）.

第6篇：当前网络环境现状范文

关键词：智能变电站；运行维护；管理；分析探讨

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.09.152

智能变电站的监理，使得整体变电站的运行现状呈现信息化、智能化，此类现状下关于智能变电站的维护要求也快速提升。我国当前智能变电站在发展的过程中属于初期阶段，因此关于智能变电站的维护手段，还有较大的提升空间。针对此类现状，笔者通过分析当前职能变电站运行现状，针对其维护及管理进行简要的剖析研究，以盼能为我国智能变电站的维护管理发展提供参考。

1 智能变电站及其运行特点

智能变电站相较于传统变电站，其区别主要在于智能操作方面。智能变电站在运行的过程中，主要包括两部分。一部分为智能高压设备另一部分则为软件信息处理系统，整体上可分为软件管理和硬件设备两部分。软件信息处理系统与智能高压设备之间，通过网络通讯进行传输。并且在运行的过程中，针对变电站设备进行全面的监控，提供预警系统。通过各类传感器、控制开关，针对故障现象进行智能化处理。

当前智能变电站在运行的过程中，整体的运行效果较为良好，为电力企业的稳定收益，以及安全生产奠定了良好的基础。其中关于智能变电站在运行中的主要特点为：安全性、及时性，运行现状受网络环境影响。针对此类特点，笔者进行简要的分析介绍。

1.1 安全性

传统变电站在运行的过程中，一旦出现故障现象或安全问题，主要通过人工检修的方式进行。此类现状下，由于变电站的高压系统，人工检修的过程中风险性较大，并且检修的效率较低。在此现状下，智能变电站的应用则极大的改善了此类现状。智能变电站在运行的过程中，依靠软件系统以及网络通讯进行变电站运行状态的监控，并针对其运行状态进行分析。如在变电站出现故障现象时，直接通过软件管理系统进行预警，并且提示故障具体现象。极大的提升了智能变电站运行的安全性，提升了传统人工z修的效率性。

1.2 及时性

智能变电站一般情况下可视为由传统变电站，增设网络监控系统以及软件处理平台构成的智能化操作变电站年。当前在实际运行的过程中，智能变电站由于网络通讯的特性，其在运行的过程中，针对变电站出现的安全事故能够快速的进行故障点确定。及时性效果体现明显，在当前变电站的应用中，极大的提升了安全生产的效率。一定程度上分析，也增强了电力企业的稳定收益。

1.3 运行现状受网络环境影响

智能变电站其运行的基础为变电站设备设施，其核心内容则为电能生产技术以及网络通讯技术，其中网络通讯技术伴随整体智能变电站操作的全过程。因此智能变电站在运行的过程中，网络通讯环境对于其智能化操作，则产生了极大的影响。变电站在运行的过程中，其整体的电磁干扰现象较为严重，网络系统在此类环境下运行，也会受到较多的影响。当前在智能变电站的运行中，虽针对此类现象进行了一定的修正和完善。但在实际运行的过程中，还是存在一定的问题。因此网络环境状态的良好与否，直接影响智能变电站的运行现状。

2 智能变电站运行维护及管理发展现状

随着当前我国经济的快速发展，对于各类能源的需要量快速提升。电能作为主要的应用能源之一，其对于经济的发展产生了极大的促进作用。因此关于电能供应的稳定性，则直接影响经济发展现状。在此现状下，智能变电站的应用则极大的提升了变电站运行的安全稳定性。当前关于智能变电站的运行维护及管理发展现状，整体的发展态势较为良好。在此背景下，我国电力企业针对变电站的智能化改造，以及智能变电站的建设也投入了较多的人力物力。

3 当前智能变电站运行维护及管理发展中存在的问题

当前智能变电站在运行维护及管理发展的过程中，整体的发展态势较为稳定。但在具体落实的过程中，也出现了较多的问题。此类问题的出现，对于智能变电站的稳定运行，以及安全管理也产生了较大的影响。针对此类现状，笔者分析案例将此类问题总结如下。例如：维护制度不完善、人员综合技能不足、智能化组件维护不到位。针对此类问题，笔者进行简要的分析介绍。

3.1 维护制度不完善

智能变电站相较于传统变电站，其运行方式方面还存在较大的差异。传统智能变电站在运行的过程中，其主体设备的运行较为单一。因此关于其设备的维护现状也较为模式化，整体的维护现状也较为良好。智能变电站区别于传统变电站，其在运行的过程中，增加了软件系统的维护，以及智能系统相关的设备维护。当前我国针对智能变电站的应用管理，还属于初期阶段。因此针对此类软件系统的维护，以及软件辅助设备的维护，乃至整体智能变电站的维护管理。还未形成较为系统的维护制度，因此当前还存在维护制度不完善的现状。

3.2 人员综合技能不足

IT行业的兴盛为网络技术发展下催生的行业，当前在智能变电站运行维护的过程中，有关软件设备以及软件系统的维护，可划分为IT行业。我国传统变电站在发展的过程中，为我国经济的发展发挥了巨大的作用，因此也积累了较多的专业人才。但随着当前技术的发展，传统变电站的维护手段，对于当前智能变电站的维护，还存在较大的区别。因此在实际维护管理的过程中，还存在人员综合技能不足的现状。最终使得智能化系统维护现状较差，严重的影响了智能配件的运行寿命，以及智能操作的效果。

3.3 智能化组件维护不到位

智能变电站在运行的过程中，相较于变电设备以及变电站系统，智能化系统对于维护人员的要求较高，并且其原件设备的维护效果也严重影响智能系统的运行。当前在实际维护管理的过程中，针对智能变电站中智能化组间的维护，还存在维护不到位的现状。此类现状下使得智能系统“带伤”运行，最终造成智能变电站在运行的过程中，智能操作效果不良或操作延迟等现状。

4 针对当前智能变电站运行维护及管理中存在问题的改善对策

前智能变电站在运行维护及管理的发展中，还存在一定问题，此类问题对于智能变电站的安全稳定运行，产生了较大的影响。针对此类现状，笔者分析案例提出了以下的改善对策。例如：研究智能变电站运行状态，设立完善维护制度、注重人员专业技能培训、加强智能变电站通讯系统维护、加强智能变电站倒闸顺序的管理维护、注重智能变电站基础设备设施的维护管理。针对此类改善对策，笔者进行简要的分析介绍。

4.1 研究智能变电站运行状态，设立完善维护制度

当前我国智能变电站技术的发展尚属于初级阶段。因此为了有效的提升后期发展效果，电力企业以及研究人员，应针对智能变电站运行状态进行分析研究，设立完善的维护制度。例如在实际维护管理的过程中，针对智能化系统的维护以及变电设备的维护可分别维护，并成立对应的维护小组，以此达到维护效果，并提升变电站的稳定运行。

4.2 注重人员专业技能培训

智能变电站在运行维护的过程中，其对于技术人员的专业技能要求较高。针对此类现状，电力企业应注重对技术人员的专业技能提升。具体的操作手段可通过培训现有技术人员，招聘具备专业技能素养的人员入职。通过两种举措，完善智能变电站技术维护团队，提升智能变电站的维护管理效果。

4.3 加强智能变电站通讯系统维护

智能变电站在运行的过程中，其核心技术为通讯技术。因此在实际维护管理的过程中，应加强维护智能变电站的通讯系统。具体的措施包括：定期针对通讯设备进行软件维护，针对硬件设施进行清灰处理，并更换维护过程中出现故障的设备。注重对通讯线路的维护，保障通讯信号的稳定。

4.4 加强智能变电站倒闸顺序的管理维护

当前在智能变电站运行的过程中，关于电闸倒闸顺序的管理，对于智能变电站的影响极大。当前在智能变电站实际操作的过程中，电闸倒闸通过一件远程操作的方式进行。前期将倒闸顺序设定在智能系统中，以此达到一键操作的效果。实际操作的过程中，应针对倒闸顺序进行维护管理，以此防止因倒闸顺序出错，造成的设备损坏等现状。

5 结束语

当前我国智能变电站运行维护及管理现状，整体发展较为良好。但在细节方面还存在较多的问题，针对此类问题笔者分析案例提出了以下改善措施，例如：研究智能变电站运行状态；设立完善维护制度；注重人员专业技能培训；加强智能变电站通讯系统维护；加强智能变电站倒闸顺序的管理维护；注重智能变电站基础设备设施的维护管理。

参考文献：

[1]刘章华.智能变电站运行维护管理探讨[J].中国高新技术企业，2014（18）：161-162.

第7篇：当前网络环境现状范文

关键词：网络团购；营销；服务

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)29-7145-02

随着电子商务的发展和网络购物的日益普及，网络团购作为一种新型的营销和消费方式逐渐成为人们关注的焦点，它是继B2B、B2C、C2C后的又一电子商务模式。网络团购主要是指通过网络平台，将有相同需求和购买意愿的消费者组织起来，形成较大数量的购买订单，集体购买，享受集团采购价，共同维护消费者权益的一种全新的消费形式。它的特点主要表现在以下三个方面：首先，团购网站以收取服务费为方式，充当商家与消费者之间的媒介。第二，团购网站不需要考虑生产和仓储物流等硬性投入，只要有团购网站和经营人员，就可以做起团购。第三，填补了传统网络购物中服务性消费较少的空白。这些特征都促使消费者和销售商在网络团购的过程中获得双赢的局面，基于上述背景，本文就当前团购“过热”的现象做一点初浅的探讨。

1 网络团购的发展现状

毋庸置疑，团购是2010年互联网发展的新亮点，自从美国Groupon公司的商业模式被引入到中国后，网络团购迅速被国内网民接受，网络团购市场迅速壮大，其发展速度之快令人吃惊。2010年团购网站发展最初只有较少一些人士运营独立的团购网站，如满座网、美团网等。随后，我国最大的购物网站淘宝网推出聚划算；门户网站新浪、搜狐、腾讯均已开通团购服务；之后社区类网站人人网开通糯米网。截止到2010年底，几乎所有中国互联网巨头都已涉足团购行业。仅一年时间，我国初具规模的团购网站已经达到了1880家。截止2011年5月，国内团购网站总数已突破2500家，主要有拉手网、大众点评团、美团、QQ团购、团宝网、糯米团、饭统饭团、购团导航等。通过对当前主流团购网站的服务类别进行研究发现，目前网络团购按照团购订单数排序，依次为：餐厅/自助餐、理发、KTV、游乐游艺、健身房、酒吧、演出、电影。折扣以3~5折居多，最低可以达到2折。在实物类方面，按照团购订单数排序，依次为：化妆品、衣服、食品、家居用品、数码产品等。折扣通常为5~8折。

2 网络团购“过热”的根源

2.1 操作方便，价格低廉，竞争优势明显

对于消费者来说，参加网络团购能有效降低交易成本，在团购网上，消费者购买同样质量的产品，能享受更低的价格和更优质的服务。同时，消费者还可通过参加团购更多地了解产品的规格、性能、合理价格区间，在购买和服务过程中占据主动地位，真正买到质量好、价格合理的产品。此外，在产品的质量竞争方面，由于网络团购往往都是直接从品牌厂商或是其地区总商处提货，所以可以保证消费者最关心的质量问题，也有利于增强消费者抵御风险的能力。

2.2 网络团购成为商家营销的“新宠”

众所周知，网络团购成为众多消费者追求的一种现代、时尚的购物方式，它有效的防止了不成熟市场的暴利、个人消费的盲目、抵制了大众消费的泡沫。同时，网络团购让平常不能够上网消费的产品、服务（如电影、餐券、写真、桑拿等）变成可能。例如：对于餐饮行业，网络团购可以让消费者通过网络平台直观的了解到餐饮企业的用餐环境、消费价格、食物品质等从而选择是否消费，而在消费者获得巨大折扣的同时餐饮企业也达到了薄利多销的目的。

2.3 风险投资的推波助澜，促使网络团购迅速增长

目前，涌入网络团购行业的风险投资商越来越多，对于小投资者而言，创建团购网站门槛较低，几台电脑，几个人手，一两万块钱，就可搞定一个团购网，而且由于是新生市场，消费潜力、市场空间都较为庞大，引来不少创业者蜂拥而至。对于大投资者而言，网络团购行业正在逐步走向产业整合，投资主流的团购网能够在将来带来丰厚的利润。例如：在2010年，拉手网获得5500万美元两轮融资，美团网获得1500万美元两轮融资，大众点评网则声称即将获得超过以往团购融资总额的新投资等等，金对团购网站的疯狂注入，也是创业者进入团购行业的动力。

3 网络团购的发展趋势

3.1 产品与服务将更全面

由于网络团购的市场进入门槛低，新的竞争者进入市场的壁垒大大降低，市场竞争将日趋激烈。为避免小范围区域内同类产品和服务的竞争，新的进入者将转向提供其它的产品和服务，从而使得网络团购产品与服务将从单一转向大而全，从贵至数万的奢侈品消费，到几十元的饮食起居，频频出现团购的身影。在网络团购市场愈发普遍的环境下，诸如衣食住行此类的普通消费行为，也被广泛纳入市民生活的饮食起居之中，大到顶级奢侈品，小到一餐下午茶、一场电影，都可以通过网络团购行为获得实实在在的优惠。

3.2 本土化特点将越来越突出

随着各门户网站的加入，再加上风投的涌入，生存下来的网络团购站点为扩大市场，将采取连锁加盟的形式在各大城市布点，有针对性的针对本地网民消费者提供本地化的产品和服务，从而使得网络团购本地化特征将愈发明显。同时，网络团购的商品属性就决定了网络团购的区域性特点，即使折扣率很低，也会因为交通不便、地理距离及相对成本增加等原因流失客户。目前，一些大型团购网站已经不断尝试，在二、三线城市加快设立城市分站，甚至在一、二线城市范围内进行区域划分建立社区分站。

3.3 网络团购市场将进一步整合

面对当前国内网络团购网站数量如此众多，行业竞争混乱的局面，市场的整合在所难免。2011年全国团购监测网站“团800”消息称，对比全国团购网站四月、五月的团购销售总额，在劳动节、端午节的旺季的5月，竟首次出现环比下降，而另一方面，拉手网、美团网、大众点评网等大型团购网站称自身销售都在增长。由此可以看出，网络团购市场进在进入全面的整合。网络团购的整合有利于在以网络这个虚拟环境为平台的团购活动中提高买卖双方的信任度。

4 总结

综上所述，网络团购伴随着互联网络的飞速发展而快速升起，更多的消费者意识到了这种消费模式的理念， 它的本质就是销售商让利给消费者的网络购物活动。面对当前国内网络团购“过热”的现象，团购网站要静心思考“如何提高市场竞争力”，以确保在即将到来的团购网站洗牌过程中顺利胜出。

参考文献：

[1] 肖红.网络团购的现状与发展趋势研究[J].中小企业管理与科技,2010(30).

[2] 郭霞.网络团购的发展现状及问题分析[J].新闻天地(下半月刊),2011(04).

第8篇：当前网络环境现状范文

[关键词]网络信息资源；经济管理；管理模式

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.15.043

随着时代的不断进步和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。新时代的各种事实也都证明，网络经济的出现为人们的日常生活和工作提供了极大的方便。对网络信息资源下的经济管理模式进行探讨不仅是全球网络交易的要求，也是由市场自身不确定性决定的。为了能够跟上社会经济的步伐，各行各业都应对网络信息资源合理利用，从而促进自身工作效率的提升。

1 网络经济对经济管理的影响

与其他经济环境相比，当前的网络经济环境有许多得到之处，其中网络技术以及网路信息资源的广泛运用是网络经济环境最典型的特征。从某种层面上说网络经济环境给企业经济管理带来了很多有别于传统财务管理的便利，对财务管理的政治、法律、经济及技术环境等都有所改变。在网络环境基础上建立起来的除近几年来兴起的“电子政府”、 电子商务的发展体制，还包括网络实行税收整款工作的方式等。

互联网发展和进步的根本动力在人们对网络资源的需求，有效地配置网络信息资源相对来说是很有必要的。但我国的互联网在建设的最初过程中就没有显示出强有力的统一管理，很长一段时间内我国的互联网信息转发都需要经过国际信道进行，对于网络信息资源行业的建设我国政府部门的管理工作比较分散，工作之间缺乏相互的沟通和系统性管理[1]。当前网络资源下的经济管理现状一方面体现了社会经济环境的不充分、不完善，另一方面体现了信息资源的配置有偏差，导致人们对其中带有的不确定性难以及时消除，对科学正确对策的实施比较迷茫。此外，网络信息资源在现代的经济活动之中的投入还远远不够，没有实现其本该具有的增值。

2 网络信息资源下的经济管理模式

现代科技的不断发展，推动了互联网的迅速崛起和发展。在目前的网络经济环境下，数字化管理已经成为时代的主题，传统的商业运作方式遭受前所未有的冲击，传统财务经济管理模式也正面临着严峻挑战。如何迎接网络信息资源下的经济管理模式，是当前很多企业正在探索的问题。笔者建议可以从以下几方面着手：

2.1 削弱垄断部门的垄断能力，实施柔性管理

网络信息资源下的经济管理是建立在发达的网络系统平台上的，通过对网络信息资源优势的利用，打破空间的局限性，促进财务与业务活动高度的协同是当前网络信息资源下经济管理的重要职能。从国外网络电信行业发展的历史我们可以看到，网络行业要想走向和谐健全发展总会走向政企分离，不管在发达国家，还是在发展中国家，大多数的实践都已经证明，电信行业无法一直依靠垄断独大下去，改革是其必然之路。网络信息资源下，我国经济管理应削弱垄断部门的垄断能力，对企业管理和经营的分离工作逐步落实，由产业部统一筹划和管理网络信息资源，实施柔性管理[2]。这里的柔性经济管理模式主要指网络信息资源进一步优化经济管理中对经济信息的核算、计划、控制、分析等，进而提高网络信息资源下的经济管理水平。

与刚性管理相比，柔性管理的实施特点主要有：①在实施管理决策的时候注重将其柔性化特征体现出来，在刚性管理中，决策权始终是在领导手中，执行方式也是自上而下，因此其具有强烈的主观色彩，但是柔性化决策则是基于信任和尊重角度，在内部均对其实施讨论，将其管理决策权力交给基层，让其对其管理中出现的大部分问题解决，以此体现出柔性化特征。②在组织结构上具有扁平以及网络化特点。从组织结构上来看，柔性化管理具有一定扁平化特点，注重精简，将其决策权力下放到基层，积极鼓励员工对管理工作发言，并积极采纳其建议。③在组织激励上具有就一定科学化，在柔性管理中科学的激励方法是其主要组成部分之一，可以将其分成两种，分别是物质和非物质，可以基于尊重和信任角度将两者结合使用，积极发挥员工工作积极性和主动性，实现员工自我管理以及参与管理，为企业发展构建一个良好的工作环境。

2.2 开放网络信息资源经营市场，实现经济再生管理

美国著名管理经济学家迈克尔・哈默教授在20世纪90年代就已经提出了经济再生管理的理念，他指出这种经济管理理念将促进企业经营管理运作效率的大大提高。使企业在激烈的市场竞争环境中保持充沛的经济和旺盛的活力，是企业经济再生管理的出发点，通过调整和设计组织方式，让企业的经济管理能够与时展要求更相适应。太多的实践表明，一个市场只有具有了竞争力才是最有活力的，要促进网络信息资源的长远发展仅仅依靠政府投入和开发是不够的[3]。在一些发达国家，网络信息行业虽然是由政府提出计划，但政府的资金投入仅限于项目起步阶段，中间和后期阶段则由其他的投资者进行。在对信息资源进行开发的过程中，政府一旦全部投入，企业在发展经营时则很难将经济利益作为首位，经济管理的整体效率不高。而开放网络信息资源经营市场，实现经济再生管理，企业将会在市场竞争体制中仔细研究投资和后期经济利益之间的关系，巨大的压力将会促使企业各方面的管理进一步更新和完善，经济管理的各个职能部门才能更加明确自己各自的工作职能，从而促进经济管理整体效率的提高。

2.3 建立健全统一的网络信息管理部门和法规体系

从当前网络信息资源下的经济管理现状来看，我国还没有建立专门的负责网络信息规划和管理的部门机构，从某些方面说统一而健全的信息管理部门和法律法规体系的缺失正是我国网络信息资源信息水平和经济管理水平较低的一个重要因素。要促进网络信息资源及其经济管理的发展，完善的行业外部发展环境是必须具备的。虽然市场的主体行为也会受到经济和政策杠杆的指导与支配，但要对健康可持续发展的网络信息市场加以建立，必定离不开法律基础的保障，信息政府部门以及信息开发部门在工作中需要信息方面的法律法规和信息政策作为标准规则。因此，国家相关部门必须对统一的网络信息管理部门和法规体系进行建立健全，通过法律来奠定网络信息资源管理机构及其经济管理的权威性。具体来说，即应对明确合理的工作程序、部门职责及具体行为规范等进行制定，对可操作性强的法律条文尽快出台，通过法律的手段和完善的监管体制对市场的走向加以维持，允许更多的主体投入到市场中。随着市场机制的不断深化，企业领导应改变传统的发展观念，根据社会发展的形势，及时改革单位的发展模式，增加财务风险意识。定期整理企业固定资产的折旧情况，加强对企业现有资源的管理，减少损耗；审查各项资金的来源和使用情况，实时规避财务风险；培养财务工作人员的业务能力和职业素质，提高其经济管理效能。依照国家有关法律法规和政策建设开展经济管理活动，对经济管理水平有着重要的推动作用，必须予以高度的重视。

3 结 论

总之，网络信息资源下的经济管理现状并不完全乐观，我们应立足其现状，创新经济管理模式，通过一系列措施加强和改善网络信息资源下的经济管理。

参考文献：

[1]周斌，黄铭福，张旭州.经济一体化下企业创新经济管理的模式[J].时代金融，2011，7（14）：44-45.

第9篇：当前网络环境现状范文

关键词： 网络教育 教学模式 分析 比较

1.网络教育教学模式

（1）网络课程。

随着现代信息网络技术不断成熟，网络课程开始逐渐出现在社会公众的学习环境中。从本质上看，网络课程是教师、学习者、媒体资料和网络学习环境四方面相互作用的结果。教育部把网络课程定义为：通过网络表现具体学科教学内容和教学活动的总和，既有明确的教学目标和教学方式，又有丰富的教学活动内容。网络教育的高效开展的支撑环境是关键，如教育软件工具、教学教材和相应的能够在网络平台上开展的教学活动等，都直接影响网络教育的顺利开展。网络课程的建设对于网络教育教学的重要性不言而喻，高质量的网络课程不仅能够最大限度地拓宽学习者知识面，还能够从根本上提高学习者的自学能力，提高他们对网络学习的热情度。

（2）网络教育教学模式。

网络信息技术在教育领域的广泛应用，使得传统教育的教学方式、教学内容和教学模式发生了非常大的改变。网络教育是一种新型的教育教学模式，在网络资源共享和信息传输、多媒体等技术的支持下，实现教师、学习者在网络环境中的互动，最大限度地发挥教学个性化与协作化。当前网络课程的建设已经进入新的发展阶段，它的实际教学活动对于未来网络教育的发展有重要影响。

2.网络教学模式发展现状分析

（1）教学模式“模式化”。

任何一个学科的教学模式都是由以下六个要素组成的，理论基础、教学目标、教学内容、教学变量、教学程序和教学评价。然而，当前对于网络教育这种新型的教学模式，我们更多关注的是网络教学的环境建设，而忽略了教学模式其他组成要素的发展，特别是在教学内容和教学目标的具体实施上，缺乏系统指导。加之网络教学的特殊性，教师不可能像在传统课堂上那样，对学生的学习过程加以监督，进而无法客观真实地对学生的学习效果进行评价，极大地削弱了网络教学效果。此外，教学实施过程相较于传统教学方式而言，具有更大的随意性，学生没有经过系统学习就很难掌握知识点。所以，当前网络教学“模式化”问题是阻碍其发展的重要因素之一。

（2）各种教学模式过于表面化，没有深入具体的教学实践环节。

随着现代教育教学理论的不断发展，学术界已经有很多有关教学模式的研究成果。针对网络教育这一新型教育教学模式，也有较多的教学模式。虽然从表面上看这些教学模式都具备一定的合理性，但大多数研究内容并未就相关因素进行深入全面的分析，导致有关教学模式缺乏针对性的科目和教学目标，并未设计出更完善的教学模式，用以指导具体网络教育过程的开展。譬如在一些小组协作学习过程中，大多数学生没有太高的参与积极性，浑水摸鱼的情况极为普遍。这些问题的出现，主要是因为我们没有对教学实践进行更深入的研究，特别是在教学模式的设计上考虑不够全面。

（3）教学模式没有突出学科差异性。

虽然当前有关教育教学模式的研究成果非常多，但大多都没有过多地对文理科差异性进行区分，表面上看这些教学模式都能够适用于文理两科，但实际上不同学科之间存在非常多的差异因素。如果我们不对学科之间存在的差异性进行全面分析与研究，那么势必导致“模式化”和“表面化”问题的出现。也有一些因素是由于网络教育特点而无法改变的，譬如有关实验内容的教学，网络教育是“可望而不可即”的。这也是当前大多数网络学院并不开设实验性较强理工科专业的根本原因。

3.改善网络教育教学现状的对策分析

（1）网络教学模式人员发展应该多样化。

正因为网络教育是一种新型的教学模式，所以不管是在课程设计上还是在教学方法研究上，都要由网络教育、教育学理论方面的专家，以及实施具体教学的教师和学生共同参与，从不同角度对网络教学模式加以讨论。尤其是实施具体教学的教师和学生，他们是网络教育的直接参与者，在改善意见上有最大的发言权，应该充分听取师生从当前网络教学开展中发现的问题，并结合这些问题，有针对性地制定相应解决措施。基于网络教育教学模式的特殊性，我们必须让直接实施网络教学的有关人员真正参与到教学模式的设计之中，只有这样，才能够保证我们所实行的教学设计、教学计划和教学方法能够获得直接参与者的认同，能够从根本上提高学生的学习热情，强化教育教学效果。此外，教师还可以根据学科特点和教学对象，有针对性地调整教育教学方法，巧妙运用各种教学工具提高该教学模式的教学质量。

（2）教学模式设计时要注重对实践性教学环节的研究。

基于网络教学的特点，实践性教学尤其是实验教学的开展还很不足，很多研究人员纷纷就实验性教学模式展开深入分析。经过对国外优秀先进网络教育案例分析后我们发现，构建网络虚拟实验室不失为一种有效的解决途径。近些年来，随着计算机技术的不断发展，虚拟技术也有了长足进步，特别是在应用性能和应用价格上，都有非常大的改善。以往虚拟技术的应用仅仅局限于军事和航空领域，虚拟技术融合于教育教学模式中，对于发展现代教育提高教育教学技术有非常大的帮助。网络教育尤其需要这种高科技技术实现以往无法开展的实践性教学。这一技术目前之所以在网络教育模式中无法得到广泛应用，主要是因为我国网络通信技术在很多关键环节还没有完善，特别是“带宽”和多媒体传输问题，使得很多虚拟实验无法切实有效地应用于网络远程教育中，一些实验性较强的理工科专业还不能得到有效开展。所以当前我们首要解决的问题就是“带宽”技术的研发，尽早建立“理论学习+实验教学+虚拟操作+技能实践”的教育教学模式，在网络教育环境中实现理论学习与实践技能练习的全面结合，从根本上改善网络教育理工科专业“实践环节”缺失的现状，提高网络教育教学质量。

（3）注重对学生思想、情感的教育，以实现素质教育的目标。

由于网络教育的特殊性，因此学生无法真实体会到传统教育教学模式中老师“言传身教”能够起到的潜移默化的作用。尤其是教师无法直接将个人魅力展现在学生面前，学生也无从体会教师起到的榜样作用。教师应该不定期地组织学生参与思想教育实践活动，通过在网络上共同欣赏某些网络资源，指导学生正确思考。同时教师要带领网络教育学生定期回归校园，让他们更多地接触校园文化，感受校园学习氛围，开通网络学生入住学校优先渠道，保证他们有机会真实感受校园文化。此外，教师还可以定期选择部分教学点开展有针对性的巡回教育教学活动，譬如名师讲座等教学形式，以增进师生之间的感情沟通，提供更多的师生交流机会。

4.结语

网络教育作为一种新型教学模式，其本身具有很多教育优势。但由于各方面因素的影响，使得当前网络教育教学质量始终无法得到有效提高。在今后的生活中，笔者将继续致力于该领域相关内容的研究工作，以期能够获得更多有价值的研究成果。

参考文献：

[1]蒋育忻.对外汉语网络教学应用研究[D].山东大学，2012.