关于节约能源的建议精选(九篇)

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第1篇：关于节约能源的建议范文

人大代表：广汽集团股份有限公司总经理曾庆洪

议案：《关于降低车辆购置税率的建议》

关注点：车辆购置税阻碍经济型轿车走入老百姓家庭。

建议：对比美、德、法、意、日等汽车工业发达国家的相关情况，可以看到这些国家均不征收车辆购置税。因此降低车辆购置税也是借鉴汽车工业发达国家的一种做法。

人大代表：上汽集团副总裁上海通用总经理陈虹

提案：《合理规划，有效实施汽车发放法规》

关注点：节约能源、环境保护是我国经济和社会发展的一项战略方针和基本国策。能源安全关系到社会的可持续发展和国家的安全。节约能源和合理利用能源对国家的长远发展具有深远和重要的意义。

建议：国家尽快颁布与能源法律相配套的实施细则及相应的法律，同时尽快出台国家关于节能、替代燃料能源开发及排放控制的中长期规划，有效实施汽车排放控制法规。

人大代表：中国南方工业汽车股份有限公司总裁长安汽车集团董事长尹家绪

议案：《关于大力推进自主技术的混合动力汽车产业化的建议》

关注点：近几年，在国家“863”计划的资助下，长安、一汽、奇瑞等自主品牌汽车企业先后开展了混合动力汽车研究，并取得了丰硕的成果，目前已进入产业化关键阶段。据了解，长安的混合动力车型将于2008年上市。但是，要真正实现自主混合动力车型的普及，还有许多重大障碍，包括技术上尚存在一些关键难题、成本太高、零部件配套资源体系不成熟等。

建议：迫切需要国家在政策、资金上再给予自主品牌更大的支持力度，为自主品牌混合动力车型的成功普及再推动一把，使这一先进的节能环保产品发挥应有的社会效益，并成为提升自主品牌核心竞争力的重要武器。

人大代表：东风汽车公司副总经理神龙汽车公司总经理刘卫东

议案：《明确国家汽车发展的能源战略》

关注点：随着经济稳定增长、人民物质和文化生活水平的提高，汽车消费增长迅速，汽车能源消耗增长呈现加速趋势，在总体能源消耗比例中呈上升趋势。汽车燃料消耗的增加加速了我国石油消耗总量的上升，以及石油的对外依存度的上升，亟待制定能源战略，出台具体政策进行引导，确保能源安全，并为我国汽车工业持续、健康发展提供重要保障。

建议：

1、进一步倡导全民节能意识。

2、加大对高能耗产业和消费的整治或限制力度。

3、发展汽油可替代能源和技术。

4、加快发展节能技术。人大代表江淮汽车集团董事长左延安

议案：《资源节约型制造技术促发展》

关注点：把协调平衡的原理融入到资源节约型制造技术中，充分运用系统思考的理念来丰富和创新资源节约型制造技术的内容，是汽车企业发展资源节约型制造技术，建设和谐企业的重要手段。

建议：

1、绿色制造，清洁生产。

2、依靠技术创新，实施科技节水达标废水再利用，扩大净化污水回用；规范科学管理，推广新技术。

3、规范科学管理，推广新技术。政协委员：一汽集团进出口公司总经理李维斗

提案：《加强政府的引导和监管，促使中国汽车健康走出去》

关注点：中国汽车出口高速增长的同时，也出现了重效应轻效益、恶性竞争、售后服务体系不健全等问题。

建议：

1、坚决落实《关于规范汽车出口秩序的通知》。

2、从生产企业授权出口经营企业逐步过渡到品牌拥有者授权出口。

3、加强行业自律和政府监管。人大代表：湖南长丰集团董事长李建新

议案：《关于修订和完善(汽车产业发展政策)，鼓励支持自主品牌、自主知识产权汽车企业发展的建议》

关注点：现行的《汽车产业发展政策》在实施过程中逐渐暴露出一些矛盾与问题：

一、产业政策对现有汽车生产企业跨产品类别生产其他类汽车规定为新投资项目，与新建汽车生产企业一样实行高标准审核，导致一部分汽车生产企业在市场中发现比较好的商机，也有足够存量资产可以上新的其他类别汽车项目时，却由于核准的程序繁多而错失商机。

二、汽车产业政策规定的核准制设置的条件和审批过程中的实际操作办法矛盾。

建议：对其实施过程中出现的问题进行修订与完善，对现有汽车生产企业利用自有存量资产，自主创新开发新产品新上其他类别汽车项目的实行备案制，对核准制也增强其标准性和规范性，修改相应标准，使标准在操作中更为科学。

议案：《国家财政预算应加大对企业自主创新的支持比例，提升企业自主创新能力，建设创新型国家》

关注点：目前我国财政预算对科技的投入比例每年都在增加，但财政投入主要在科研院所和学校，而非发达国家的科研院所、企业、高校三者共分财政预算的情况。

建议1、应增大国家财政对企业创新的扶持，首要是扩大财政科技投入总量。

2、在增大科技投入总量的基础上，要增大对企业自主创新的支持，提高财政预算中对企业科技投入的比例，使我国创新体系从以政府为核心转变为以企业为核心。

3、利用直接财政科技拨款激励企业进行技术创新。

全国工商联

《关于修订的提案》

关注点：《汽车品牌销售管理办法》(以下简称《办法》)实施以来，汽车流通领域对此批评声此起彼伏，《办法》有以下弊端：

1、强化了品牌的垄断地位，使已经处于弱势地位的汽车销售企业和消费者更加被弱化。

2、《办法》以品牌授权的方式由厂家管理汽车流通市场，把社会的汽车市场变成汽车厂家的市场。

3、《办法》间接强化了4S店经营模式，抑制了其他经营业态。

4、压抑了经销商和维修、保养企业的品牌建设。

5、从进口汽车销售情况看，《办法》赋予了总主宰市场的权力。

6、从目前汽车市场总体情况看，《办法》实施以来，并没有对规范、整顿市场起到作用。

建议：

1、在汽车服务贸易领域应该造就自由竞争的市场环境，而不应该强化垄断。

2、政府要相信企业，企业内部的事情让企业自己去管理，制定政策、法规时不要强行规定销售模式。

3、政府部门颁布政策要使企业在经营活动中降低投资成本、降低经营成本、节约社会资源，建立有利于竞争和多元化发展的汽车销售体系。

4、应允许品牌经销商在市场内自行设立分支机构，厂家不得干预。汽车品牌经销商只能在工商部门监管的汽车市场内设立非分支机构的二级经销商，便于规范管理。

《关于授权建立我国汽车零部件营销流通统计渠道的提案》

第2篇：关于节约能源的建议范文

1、定期对公司内用水、用电、用油、办公耗材、技术改造等方面的节能降耗工作进行考核总结。继续推进有效的节能措施，对不完善的地方要进行改进，对疏忽的地方要强化管理，为以后节能工作更好的开展提供可靠依据。

2、为了更好的落实各类节能降耗措施、满足能源管理方针，成立节能降耗工作领导小组，落实、检查节能降耗工作开展情况，并进行指导监督，以全面完善、推进节能降耗管理工作迈上新的台阶。

3、修订节能管理制度。为了使节能降耗工作真正落到实处，根据我公司的生产经营现状，进一步修订各类节能管理办法，对其进行梳理，使节能措施更符合我公司实际情况，确保节能措施执行到位。

4、制作节能降耗宣传标语、横幅，在公司内张贴、悬挂，为节能降耗工作开展创造良好的氛围。同时在公司宣传栏，开辟节能降耗专题栏，做好舆论宣传的节能降耗导向工作。

5、抓好节能监察和监控。通过限制消耗定额，对水、电、油、车、办公耗材等方面严格执行管理办法和节约措施。加强可用资源重复的利用。

6、根据公司部要求，利用空余时间，组织员工进行学习、讨论，不断强化员工的节能意识。

7、加强班组学习，并鼓励广大职工利用自己的聪明才智为我公司节能降耗工作献计献策活动，结合本公司特点，对节能降耗工作提出合理化建议。

8、开展节能降耗讲座、培训，让在节能工作中有突出表现的员工或生产专业技术人员，组织相关的节能技术、节能优秀事迹讲座，并组织交流。

9、建立节能目标和评价考核制度，将节能降耗的目标任务细化分解到班、组、个人，重点能耗岗位，签订责任书，严格进行考核。

10、积极挖掘身边节能降耗的典型员工、典型事例。对平时在节能降耗方面有突出贡献的员工、项目、以及节能降耗工作较突出的事迹，进行发掘，在公司内进行宣传。

11、制定鼓励政策，严格奖惩。制定节能降耗、建设奖惩办法和措施，评选节约型部门、节约型个人等先进典型，给予表彰奖励。

12、搞好节能降耗宣传和教育。积极开展形式多样的宣传活动，广泛宣传国家关于节能的法律政策，宣传节约能源的好经验、好做法，普及节能知识，推广节能技术，带动全公司职工加入到创建节约型企业的活动中来，努力营造浓厚的节约能源的社会氛围。

总之，我们将密切配合市建委等上级领导，进一步抓好节能，全面落实各项目标任务，努力提高我公司经济效益。

第3篇：关于节约能源的建议范文

【关键词】用电行为；用电优化模型；宿舍用电现状

1.绪论

1.1问题背景

节约能源是我国的基本国策，建立节约型社会是我国的战略目标，合理用能不仅能体现一个国家的综合国力，还是提高国民经济整体素质，实现可持续发展的重要部分。随着四川文理学院事业的发展及招生规模的不断扩大，校园内电力消耗直线上涨，电力浪费现象普遍存在且存在一些不必要的浪费。因此，学院采取各种有效的措施和先进的管理模式来节约能源成为必然。

1.2问题叙述

因学院的主要电力消耗为宿舍、教室、路灯和图书馆，所以我们将根据其用电的实际情况与相关制约因素分析提出我校以合理用能、降低消耗、节约用能为目的的合理的用电管理模型。我们将分别从大学生的宿舍和教室、路灯和图书馆逐一进行分析及研究。

1.3问题研究的意义

由于相对宽松的管理环境，现代大学生用电量浪费的现象普遍存在，而且，因用电不规范的安全事故时有发生。为了改善四川文理学院用电管理模式构建节约型和谐校园，同时，减轻学校的财政负担，就需探索有效而领先的用电管理模式。为了防患于未然，增强大学生的合理用电意识，我们对大学生用电现状分析及对策研究是很有必要的，且这更加有利于大学生规范自己用电行为，对电量浪费更敏感，更能体现国家的可持续发展目标。

2.大学生用电现状分析

2.1大学生用电行为的特点[1]

学生宿舍和教室用电行为既与大学生自身利益紧密相连，也直接影响着高校节能减排行动的成效。当前大学生宿舍和教室节电、节能行为并不显著，具体表现在：用电行为遵从方便和舒适原则；使用大功率用电设备现象十分严重；个体较少购买节能、节电产品；宿舍成员间无明显的制止用电浪费行为；个体在管护“公”“私”电力设备上存在明显差异。

2.2阻碍大学生节电行为的因素分析

2.2.1大学生对电价不敏感。

四川文理学院现行水电管理制度规定，宿舍用电学生按市价统一购电，可以无限额购买。宿舍用电行为是与个人经济利益相关的用电行为，经济因素对其具有重要影响。来自于家庭提供的资金是大学生消费的主要来源，也是其满足自身需求的资本。按照宿舍现行“人均分摊”的支付方式及学生的一学期的生活费，学生个体一学期只需预付少量电费成本就可满足自身的电力需求。而在教室和图书馆，只要有学生上自习，其白炽灯全开，但无人对其做法感到不对。这就直接导致学生对电费不敏感，价格杠杆就难以发挥激励学生节电的作用。

2.2.2制度监督不力。

水电管理制度的不完善对主体行为有极大影响，“球”行为大量存在，宿舍检查由学校或各学院组织，以定期检查的形式，由学生会相关人员负责检查，对于违规用电者，给予口头警告和收回所用电器。但部分宿舍成员因与其熟识，基于人情和面子，检查人员会将收回电器“还”给宿舍，从而使得宿舍检查成了“形式主义”，以致违规使用大功率电器仍十分普遍。教室和图书馆的用电管理不足，无人时或人少时，灯依然亮着。

2.2.3节电意识还未成为一种时尚。

高校大学生中盲目消费、攀比消费、超前消费等现象十分普遍。随着电子产品功能多样化，产品待机时间日益变短，“人不离机”、“通宵充电”等已是常态，能耗则越来越大。这也从反面证明，节电行动尚未发展成为一种时尚，一种可持续、普遍执行的日常行为，而仅仅是参与节电志愿活动时的短暂行为，因而对大学生的影响并不大。

3.大学生用电对策研究

3.1关于宿舍用电建议

3.1.1在保障学生基本用电需求的前提下，设定每个寝室的合理用电量，对于超额部分，实施阶梯式电价和最高限额，将超额部分用于奖励节电成效显著的寝室，把节电的要求和益处体现在具体的实效之中；

3.1.2制度方面，建立“权责明确、目标清晰、措施精细”的用电管理制度，采取“节约奖励、超额收费”的管理方式，并将宿舍的节电成效与学生的评奖评优挂钩，激发学生节电节能的主动性。此外，学校、学院和学生团体三方加强合作，采取定期检查和突击抽查的方式，做到独立检查，相互督查，监管学生违规用电，并将奖惩落到实处，责任归至个人；

3.1.3用电教育方面，发挥网络、电视等大众媒体的优势，积极宣传科学用电知识，营造良好的节电氛围。学校校可以开设用电相关选修课和用电相关课题，组织环保调研工作，理论与实践平衡发展，从而提升学生的节电积极性和实践能力水平；

3.1.4团体组织方面，环保团体应设计和开展具有小、巧、精、智等特点的并具可操作性和容易见成效的节电活动，举办团体交流会和组织知识竞赛或节电户外活动，畅通信息传达和沟通渠道，提高活动参与度；

3.1.5学生自身层面，大学生首先应认识到，环境已经处于危机状态，节约能源，保护环境是自身的责任。大学生消费时，应考虑产品的节能指标和环保影响；宿舍内设立“节电提示语”，从现在做起，养成“人走灯灭”、“睡前断电源”等良好的用电行为习惯，舍友之间互相监督，主动协商，积极配合；宿舍之间加强经验交流和分享，共同进步。

3.2教室用电优化模型[2]

3.2.1模型假设。

3.2.1.1全校学生是否上自习是相互独立事件；

3.2.1.2假设教室所有的座位完好，且环境相同，不存在同学愿不愿意去坐的状况，每位同学仅占一个座位，且上自习的可能性为0.7；且每个宿舍区人数相等均为800人，而上自习的可能性为0.7，则每个宿舍区需要上自习的学生为560人；

3.2.1.3假设教室的灯管都完好，如果一个教室被使用，即将教室内所有灯管全部打开；

3.2.1.4假设仅考虑正常上课的情况，不考虑假期教室空闲、临近考试阶段紧张复习等因素；

3.2.1.5假设学校有8000名学生，分别住在10个宿舍区，现有的45个教室分为9个自习区，按顺序5个教室为1个区，即1，2，3，4，5为第1区，…，41，42，43，44，45为第9区；学生到各教室上自习的满意程度与到该教室的距离有关系。距离近，则满意程度高；距离远，则满意程度降低；

3.2.1.6假设学生从宿舍区到一个自习区的距离与到自习区任何教室的距离相同；

3.2.1.7假设每个同学满意度与选择自习教室的距离正相关，即选择与宿舍越近的教室上自习，满意程度越高。

3.2.2符号说明。

3.2.3定义满意度。

根据实际情况，只有宿舍区对自习区有满意程度，但是为了方便定义满意程度，根据相对比较法定义以下条件：。一般情况下，自习区相对于宿舍区而言有吸引力的指标：。由于自习区对宿舍区没有满意度，可以定义。

此时可以表示成：；

定义对的满意度的公式为：。

3.2.4建立产销非平衡模型。

各自习区都能容纳每个宿舍区上自习的学生。令，又学 生到哪个自习区上自习是模糊的，根据模糊集的概念，可以将满意度作为论域的隶属函数。给定阈值， 就可以确定集合。设，即当满意度时，该宿舍的需要上自习学生才会进教室上自习，。

把学生宿舍区看作产地，把自习区看作销地，各自习区的人均用电功率即为运输单价，各自习区的座位数即为销量，上自习的学生数即为产量。由于所有教室座位数多于上自习的学生人数，所以这是一个产销非平衡的问题，且销量大于产量，见宿舍区和自习区产销非平衡表4-4。在建立产销非平衡表时，首先需要通过阀值对产地与销地之间的运输情况进行筛选，只有当对的满意度大于0.8时，对才有运输。

根据产销非平衡运输问题的数学模型，设第自习区的人均用电功率即运输问题中的单价为，用表示从到的运量，即宿舍区到自习区上自习的人数，即可以建立以下模型：

求解时需要将产销非平衡问题转化为产销平衡问题。在产销平衡表中增加一个假想的学生宿舍，即运输中的销地，其产量即需要上自习的学生人数为6844-5600=1244人。而在单位运价表上，令从该假想产地到各销地的运价，即该假想学生宿舍中上自习的学生不需要消耗电量。

用表上数据求解模型，可以求得最优方案如下：每个自习区在满足自习人数的条件下，开放的教室应满足用电量最小的原则。B1有513名学生上自习；B2有590名学生上自习；B3有781名学生上自习；B4有720名学生上自习；B5有580名学生上自习； B6有1051名学生上自习；B7有786名学生上自习；B8有579名学生上自习；B9不开放。

3.3关于图书馆用电研究

我们学校的图书馆，现在是无论白天黑夜都是开着灯，有时候明明看得见，却依然开着灯，这就造成了不必要的铺张浪费。因此我们建议图书馆的白炽灯使用光控，光控方式简单，安装维护非常方便且价格低廉，并能更有效的节约能源。因我们学校图书馆基本不开空调，所以不存在空调热气的电量损失。

3.4关于校园路灯优化模型[3]

3.4.1模型假设。

3.4.1.1假设路灯的高度相同，均为h，路灯之间均为a，道路宽度为d，路灯的功率为p；

3.4.1.2假设所有校园路灯都紧靠在路的边界线上，且照明效果都相同。光源是点光源。

3.4.1.3假设路灯对照明强度最小的A点（A点位于8个路灯中心，且路灯是在笔直道路的两旁）的影响，只需考虑A点周围最近的8个路灯，其它较远的路灯对其影响可忽略。

3.4.2模型的建立。

3.4.3模型的求解

若p=2000w，，d=10m，由MATLAB优化工具箱得到最优解：a=15.44m，h=6.88m。

4.总结

现代大学生节约意识淡薄，在学校无节制的使用电力，其原因不仅是大学生自身，也是学校对相关方面的教育和监督方面存在较大的问题有关。身为大学生我们有义务，有责任去提高这种意识，节约能源从我做起，从身边的小事做起。其次，学校方面也要为此下更大的功夫，让节约能源成为一种时尚，使当代大学生对其用电行为更加严谨。当今世界竞争激烈，能源是首要问题，我们要有危机感，这样才能使我国日益强大，赫然耸于世界名族之林。

参考文献：

[1]顾金土.某高校大学生宿舍用电状况的现状调查与分析，科普网，2015.

[2]肖立顺.教室用电资源优化问题[J].科技传播，2009.

[3]高尚.路灯安置优化问题研究[J].数学的实践与认识，2004.

基金项目：

四川文理学院2015年大学生科学研究项目《关于四川文理学院大学生用电现状分析及对策研究》（项目编号：X2015Z006）

第4篇：关于节约能源的建议范文

关键词：油田工程节能管理节能减排节能意识

2008年在中国石油化工集团公司节能达标会上，总部领导多次强调油田企业要组织开展以节能为主的达标活动，为贯彻落实科学发展观，通过加强管理和科技进步，开展以节能减排为主题的达标活动，提高节能管理水平，确保完成集团公司节能目标，实现油田全面协调可持续发展，公司下发《中国石油化工集团公司油田存续企业节能达标活动方案》，方案中对工程单位实行《关于固定资产投资工程项目可行性研究报告“节能篇（章）”编制及评估的规定》提出了三条具体要求，即：固定资产投资项目通过节能减排评估和审查，可行性研究报告或项目申请报告中必须包括节能篇（章）；严格执行建设项目“三同时”制度（新建、改建、扩建工程项目的节能设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用）；评价、考核、验收建设项目竣工后的节能效果。作为油田建设企业，必须紧紧围绕节能减排的思路，重点抓好工程项目施工过程的节能管理：

一、工程项目节能管理

工程项目节能管理，是指基本建设和技术改造工程项目从项目建议书、可行性研究报告、技术咨询评估、计划任务书、设计、物资供应、施工、验收、测试到项目投产运行全过程各阶段节约能源管理的总称，工程项目节能管理是整个工程项目各种管理内容的重要组成部分，也是企业节能管理的龙头。抓住工程项目节能管理这个龙头，就堵住了产生能源损失与浪费的源泉。

工程项目的节能管理，是贯彻国家能源政策，促进国民经济发展的需要；是保证工程项目实现合理利用能源和节约能源的重要措施。在当今国家能源供应紧张，制约国民经济发展，但同时又严重浪费能源的状况下，加强基本建设和技术改造工程项目的节能管理，使有限的能源得到合理使用。特别要强调的是，施工过程中的能源消耗种类多、比例大，因此施工过程中的节能管理就成了整个工程项目节能管理的重中之重。这对于实现节约能源，提高效益，将起到事半功倍的最佳效果，具有特殊的意义。

二、施工前期节能管理

施工前期是指建设项目初步设计审批之后，主体工程破土动工前这个阶段所要进行的各项准备工作。初步设计审批后，建设单位安排设备器材订货、非标准设备加工、土地征用和施工队伍选定等项工作。既涉及到外部关系，又牵涉内部方方面面，特别是设备订货。在此阶段如何贯彻国家能源政策和有关节能法规，不仅对本工程的投资效益（工程短、质量高、效益好、投资省），并且对今后生产运行效益，都是至关重要的。

（一）对外关系中的节能管理

施工前对外关系中的节能包括诸多方面，重点是设备订货、土地征用和施工图会审等项工作。建设单位按审批的初步设计文件，应对各类设备再复核一次，确定是否高效节能，而不是耗能大、落后淘汰设备。例如电力变压器应采用S7节能型、泵、锅炉和风机为高效节能型。照明灯具为节能型等等。为保证设备先进、实用、高效节能，建设单位应对选择订货厂家直至设备发至现场，进行监督，实施全过程的控制管理，否则很可能使假冒伪劣产品进入工地。建设单位应严格按照国家征用土地标准、费用和现行政策办理，在政策允许的范围内，解决出现的各种问题。

（二）“三通一平”中的节能管理

“三通一平”在设计和施工中，节能节材也是很有潜力的。大“三通一平”是一种按正规的、现在“开发区”模式，先“三通”后主体，即按设计图纸，建设正规的“三通项目”，其中道路工程，可先上路基，待压实一段时间后，再上路面，进入厂区前，供水、供电必须安装计量表计量，按表计费。这种方式，可以避免重复建设，这样便会浪费材料、浪费投资、浪费能源；另一种“三通”工作量较大，难以满足主体开工的要求，这样可按初步设计中临时工程项目施工，其中道路工程应按设计，先搞路基工程，满足施工车辆运输需要，临时供水、供电必须实行装表计量。以此可以加强施工单位节能管理，避免敞口使用“。小三通”，一般应按设计图纸施工，属于先行工程建设项目，力求避免临时工程等重复建设。

（三）施工队伍的节能意识

提高施工队伍的节能意识，关键在领导，同时也需要有切实有行、可以操作的节能节材制度，并做到奖惩兑现，落到实处。各级领导应在群众中进行广泛的宣传教育，发动群众，从节约一度电、一滴水、一滴油入手，教育职工树立节能节材意识，并变为职工的自觉行动。同时要制定节能规章制度。总之，加强节能教育，提高节能意识，强化管理和落实制度，就一定会收到节能节材的显著效果。

三、施工图的节能管理

在施工过程中，施工图是施工、建设的最重要依据，由于施工图的设计完全体现了建设要求，施工中应完整地实现图纸的要求。但在实践工作中，会发现施工图存在着脱离实际、脱离实际技术管理水平的情况，因此，在施工前应当组织建设、施工、使用三方面人员对施工图进行业务审查、专业审查、会审等工作。在施工图确定之后，施工单位要把施工图节能管理转换为施工节约、节能、降耗管理。在施工图阶段，搞施工图节能降耗管理是非常重要的。

（一）实行以建设单位为中心的施工图责任审查制度，搞好施工图节能审查

1．建设单位必须搞好施工图节能降耗内容的审查、建设项目经济技术指标全面落实工作，必须以基础工作为核心。

2．使用、操作、管理层要全面理解施工图的实际生产要求，把自己的管理行为，操作要领集中到高水平管理上来，并在这一前提下，提出提高产品、物料管理的先进施工图修改建议。

3．施工单位审查施工图要把节能降耗、优化施工方案的工作做好。在施工中，认真根据实际情况，设置地下建筑、基础工程、土方开挖、建筑物拆迁、起重吊装、工艺安装，设备检修等方案是施工节能降耗工作的基础，在涵洞、隧道、地基施工中先进施工方案可以大量节约能源。

（二）要依照施工图要求，搞好节能降耗管理工作

1．努力完成器材、物资消耗工作的控制与节约、施工中最大的消耗是材料，而物资消耗定额就是控制这一指标的定额。

2．施工方案的节约是一个整体，应把各个环节的节约配套运行，才能真正节能。物资、入力、管理、技术应当综合起来管理。在工程中尽量避免人力、器材多次流动，应当尽量靠近施工现场；在工程实践中应当有一定的连续性。克服因人力、物力、季节、气候造成的组织停工状态；合同、制度缺乏约束力，行政干扰造成的停工浪费应当预料其发主的趋势，予以避免。

3．施工组织的大小应当依照工程类别划分，管理中的格局要以工程类别性质来决定。

四、施工阶段节能管理

施工阶段的节能管理对于不同类型的工程项目有不同的管理方式，在当前一般采用施工组织设计的办法，把施工阶段的工作目标，施工实物工作量及建筑产品，应用施工作业的人力、物料、设备、机具、技术、资金、士地、环境等等因素组合起来，在实际实施过程中从开工建设到竣工验收有机结合起来，施工的每一项管理都是物化劳动和活劳动的节约，都是能源的节约。施工中的能源一般有水、电、油料、燃料。另外施工的建材和器材设备的节约也是能源的间接节约，对它的管理也是一项间接节能管理。

（一）施工阶段的用水、用电，要装表计量，并签订供用电（水）使用合同，按合同条款兑现依据工程量进行计算、确定施工作业进度、确定施工机械设备使用型号，以及现场工作单位与施工单位结算问题。施工单位对单位工程实行单位工程计量装表核算，以确定工程实际用电费用，控制工程减本支出。实践证明，装表计量对节约能源十分重要。施工单位承包工程，在预算定额中包含水、电费用，因此建设单位应按施工期间使用的水、电度数，按有关规定计费在工程结算中，予以扣除。

（二）在节约用电方面必须采取各种措施，杜绝浪费，节约电力

1．合理确定技术指标，力求用电量均衡，达到用电负荷没有较大的波动，要把施工技术方案进行阶段性分解，把土建施工阶段、主体工程安装阶段试运调试阶段分开。

2．合理安排作业班次，在用电低谷值上增加用电数量，合理应用电网晚间低谷。

3．在施工现场，电力线路的布置及供电设备一定要规范化。电焊机线路破损接地、小截面供电线路高度发热、电动机、搅拌机空转、无人值守的常明灯等都是耗电因素。还有在工地用电炉做饭、取暖、烧水等一切不规范的用电造成电力浪费，并造成烧坏设备、引起火灾，因此工地应当制定用电制度和纪律。

（三）施工现场节能管理

1．健全节能工作组织网络。电动设备、内燃动力设备及用水、用电计量表的使用必须有专门操作人员。这些工作人员应形成节能与管理工作网，定期检查考核能源消耗情况和评价工作方式方法，规范操作行为。

2．制定节能消耗定额，严格油品、材料消耗定额管理。当前，施工现场用油、用电、用水的实际定额在预算中给出了一些初步规定和指标，但实际使用和消耗不能全面控制。根据企业经营管理目标及经营机制转换要求，应当为施工用能建立统一消耗定额，由建设单位专门考核，设立第一道管理组织；由施工单位自行考核内部工程队，设立第二道管理组织。在结算审查中最终审定能源消耗。

第5篇：关于节约能源的建议范文

关键词：生态建筑设计；发展现状；存在问题；对策；

生态建筑是结合目前建筑行业发展过快而建筑能源材料消耗与日俱增而提出的一个新概念。

建筑设计作为一个专门的学问可追溯自古时期，至今保存的许多建筑都是古代劳动人民的智慧的缩影。随着经济的腾飞，建筑业发展经历了几个轮回，人们所提倡的生态建筑作为生态工程的一个领域，逐步引起建筑界的重视，其作为一门学科诞生至今不过40多年的历史。从20世纪60年代后麦克哈格、吴良墉等建筑师开始了生态建筑的研究，通过多年的探索，建筑设计在理论与实践方面都取得了较大的进展。

一、我国目前的生态建筑设计研究现状

我国近年来一直主张建设资源节约型，环境友好型社会，已逐步提升为我国国民的社会价值观。从轻工业的发展延伸至重工业再发展到目前的集成产业，保护环境，节约资源成为创新的主推。关于发展生态型，节约型建筑设计产业的理论成果也比比皆是。

在20世纪80年代顾孟潮就提出了“未来的世界是生态建筑学的时代”的观点， 2000年我国颁布了《建筑节能技术政策》;2001年，建设部通过雄录色生态住宅小区建设要点与技术导贝邸首次明确提出了绿色生态小区的概念、内涵。

可以看出，我国为促进经济、社会可持续发展，已逐步将生态建筑及其设计作为一个重要问题提上记事日程并取得一定成果。

二、目前我国生态建筑发展所存在的问题

我国《绿色建筑评价标准》将生态建筑定义为：在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源，保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。目前的城市化发展保持较高的速度，生态建筑的发展也趋于快速，但其在发展的过程中呈现出一些问题也是我们不能忽视的。

1、对生态建筑设计的认识较为片面

生态建筑作为一门新学科进行研究目前仅有40年的时间，其核心内容是：根据当地的自然环境，运用建筑学、生态学的基本原理，合理安排组织建筑在设计方面与其他相关因素的关系，使建筑物与其周围环境成为一个有机的结合体，和谐并统一。

需要指出的是，随着目前“绿色”概念深入人心，很多人都对生态建筑概念认识较为片面。他们认为，一方面，将建筑多置于生态地理环境较好的地方建设就称为生态建筑。另一方面，主打“绿色”牌，认为只要在建筑周边扩大绿化面积，增加绿化比重方可称为生态建筑。

2、生态建筑设计理论成果与实践难以真正结合

2007年10月，在党的第十七大报告中指出：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。

建设资源节约、循环经济经过几年的摸索已在部分产业取得显著成果。而针对生态建筑行业，近年来也有不少与之相关的论文进行过发表，为我国生态建筑设计的发展起到了较大的推动作用。

目前多数论文都停留在关于生态建筑设计的理论框架及生态学理论对建筑学的指导、国外先进生态建筑的经验介绍，缺乏实际工程实践模式、环境效果的测试分析。在实践的过程中存在片面强调材料的性能使用，对于材料在整个生命周期内的安全环保考虑不多。

理论与建筑设计实践未能够有效的结合已是阻碍我国生态建筑良性发展的核心问题，应该引起我们的重视。

3、法制建设与相关激励机制孳待完善

随着我国建筑业的不断发展，我国针对性的颁布实施了生态建筑的相关法律法规，但目前还并未形成体系。主要存在以下两个方面的问题：

1)强调规划设计、评价、施工方面的规定而忽略了物料生产、运营维护及拆除、回收阶段的相关政策的完善。

2)只有节能与节地的相关规定，而节水、节材以及环境保护方面却缺少专门法规；

相关法规政策机制的调整难以跟上行业实践发展的进度已成为我国全面建设资源节约型社会的一个薄弱环节。

三、推进我国生态建筑发展的对策与建议

生态建筑从本质上说就是节能型建筑，结合目前我国生态建筑发展所出现的种种问题，主要有以下三点建议。

1、完善生态建筑建设支撑体系，加强宣传教育培训

绿色建筑评价体系是发展生态建筑的技术支撑，我国目前在这方面还未形成体系化，它的实现必须有一套良好的经济、社会、道德方面的激励体制和可靠的技术支撑。

生态建筑实践将大力推进我国生态建筑的发展有着深远的现实意义。在生态建筑观念方面加强正确引导宣传是生态建筑发展走向良性循环的首要环节。

2、因地制宜促进理论与生态建筑设计实践的有效结合

在我国960万平方公里国土面积上，地面形态，气候状况、各地居民的生活都有诸多差异。今后城市的发展，势必在有限的土地资源内展开，为了节省有限的土地，建筑的选择要做到充分利用原有的地形、地貌与周围的环境特点以及当地的地理与气候特征相适应，需做到“因地制宜”。

3、健全完善相关法规建设，切实做到有法可依

俗话说，“无规矩不成方圆”，要使我国生态建筑设计走向良性且稳定的轨道，就需要有完善的法律法规做为支撑。目前我国已颁布了中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《民用建筑节能管理规章》等法律法规，这一系列规章对我国节约建筑能耗，保护环境，推进住宅产业现代化起到了积极的推动作用。

生态化思想是人类发展的取向和必然选择。一方面，它符合人们对可持续发展的共识，另一方面也为传统的建筑发展开辟一条新途径。生态建筑理论的发展将导致建筑科学技术内容的极大丰富与建筑艺术创造的发展，有助于推动整个建筑业不断向前发展。

参考文献：

[1] 赵祥《生态建筑的实践与其设计简略探析》四川建筑 2004年第21期

第6篇：关于节约能源的建议范文

为深入贯彻落实《农业部关于加强农业和农村节能减排工作的意见》，指导循环农业促进行动，更好地普及农业和农村节能减排知识，促进节能减排技术的推广应用，农业部在第五届中国国际农产品交易会上了“农业和农村节能减排十大技术”，包括畜禽粪便综合利用技术、秸秆能源利用技术、太阳能综合利用技术、农村小型电源利用技术、能源作物开发利用技术、农村省柴节煤炉灶炕技术、耕作制度节能技术、农业主要投入品节约技术、农村生活污水处理技术和农机与渔船节能技术。

此次的“十大技术”是在全面总结我国近年来在农业和节能减排方面取得的成就，在对各地实践经验进行总结的基础上，经广泛遴选确定的。是成熟、先进、适宜大规模和大范围推广的实用技术。“十大技术”涵盖了农业和农村节能减排的主要方面，即基于农村生物质资源最为丰富的畜禽粪便、秸秆及能源作物等综合开发利用技术；基于自然条件开发利用的太阳能、小风能、微水能等能源开发技术；基于节约能源的农村省柴节煤、耕作制度改革、农业机械节能、农业投入品节约等生产生活节能技术；基于减少和治理农业和农村污染物排放的农村生活污水处理等污染防治技术。为了便于了解技术，帮助各地因地制宜推广应用，每项技术都介绍了国际、国内发展概况及对我国的启示、技术要点及工艺流程、适宜推广地区、目前存在问题以及对策建议等几个部分，可以说做到了权威、准确、规范、通俗。

据了解，近年来我国农村节能减排取得了较大的进展，基本形成了以农村沼气等生物质能源开发为重点，以太阳能、风能、微水电等高效利用为补充的可再生能源开发利用体系。到2006年底，全国农村户用沼气池已发展到2200万户，年产沼气85亿立方米，相当于替代了1330万吨标准煤。全国太阳能集热器保有量达7500万平方米，推广太阳灶60万台。推广省柴节煤炉灶1.9亿户，节能炕2000万铺，加上各类农机、渔业生产节能，农业和农村年节能能力已达到5000多万吨标准煤。在重点区域建立了一批农业面源污染防治技术示范区，推广农药残留降解技术100多万亩、稻田保护性耕作技术800多万亩、配方施肥推广面积2.6亿亩，减少不合理用肥50万吨左右。在十几个省市开展了不同经济生态类型区的乡村清洁工程建设示范，建成500多个示范村。示范村以农村废弃物资源化利用为重点，生活垃圾和生活污水处理利用率、农作物秸秆资源化利用率达到80%以上。

目前，我国广大农村地区仍存在经济水平低，农民生活用能设施落后等状况，能源利用率仅为25%，生活节能潜力大；农业机械的性能差、能耗高，乡镇企业的技术、工艺和设备落后，生产节能潜力大；全国每年生产6亿多吨秸秆，有近1.5亿的农户适宜发展沼气，有大量宜农宜林的荒山、荒坡和盐碱地可用于种植非粮能源作物，能源开发潜力大。同时，化肥、农药等利用率不高，流失严重，全国农业和农村的污染减排潜力也相当大。为此，农业部于今年6月份专门下发了《农业部关于加强农业农村节能减排工作的意见》，要求各级农业部门和广大农业、农村工作者要把思想和行动统一到中央关于节能减排的决策和部署上来，不断提高落实节能减排的自觉性和紧迫感，要在各级政府及其各有关部门和社会各界的大力支持和配合下，按照中央和各地的总体安排，积极主动做好农业、农村节能减排工作，进一步明确主要任务和措施，增加资金投入，不断扩大农业、农村节能减排重点项目的实施规模和范围。

第7篇：关于节约能源的建议范文

关键词：能源；税收；消费；外部成本

中图分类号：F812.42文献标识码：A

促进资源使用效率的提高、发展循环经济产业、实现可持续发展战略，是我国社会经济发展的现实需要和长远选择。但市场经济主体在追求自身经济利益最大化的过程中，对资源使用及节能方面所产生的社会成本和收益与其自身所承担的经济成本和收益存在不一致的情况，这将影响到整个社会经济发展战略。通过研究、运用适当的税收政策，尽可能使社会效益与市场主体自身的经济效益相一致，这样可以很好地规范、引导和调节市场主体的经济行为，使之朝着有利于整个社会效益改善和提高的方面发展，实现政府的宏观调控意图和发展战略目标。

一、我国能源税政策制度现状

（一）能源获取有关税种：资源税。我国于1984年开始征收资源税，1994年的税制改革对资源税的征收范围、税率等进行了调整，形成现行资源税。资源税纳税人是在我国境内开采应税矿产品或者生产盐的单位和个人。资源税征税范围包括原油、天然气、煤炭、其他非金属矿原矿、黑色金属矿原矿、有色金属矿原矿、盐等七类。课税数量，如果纳税人开采或者生产应税产品销售的，以销售数量为课税数量；如果纳税人开采或者生产应税产品自用的，以自用数量为课税数量。资源税的税率采用定额税率，同一种资源产品在不同地区适用一定的幅度税额。

（二）能源使用有关税种

1、消费税。消费税是宏观经济的特殊调节工具，征收消费税的目的旨在调节消费结构、引导消费方向、抑制超前消费、增加财政收入。所以，征税税目的选择关系到能否实现征税的目的。从现行消费税的规定来看，其中与能源有关的产品税率（税额）如表1所示。（表1）

从以上消费税税目可以看出，与能源利用与保护相关的税目已占有一席之地。

2、车船使用税。尽管开征车船使用税的主要目的在于为地方政府建设、改善本地公共道路和航道提供资金，其设计本身与能源节约并没有多大直接联系。但是，由于绝大多数机动车船都需要消耗能源，因此车船使用税间接地构成了对能源消耗的一种限制。

3、城市维护建设税。该税开征于1985年，所征税款专门用于城市住宅、道路、桥梁、防洪、给排水、供热、园林绿化、环境卫生以及公共消防、交通标志、路灯照明等公共设施的建设和维护。其中对城市供热基础设施的专项开支与城市能源消费方式与结构的转变有直接联系，因此城市维护建设税的征收也与能源利用密切相关。

4、增值税。增值税中鼓励能源节约的条款主要有：

（1）从2001年1月1日起，对利用煤矿石、煤渣、油母页岩和风力生产的电力，以及国家列名的部分新型墙体材料产品，增值税减半征收。

（2）从2001年1月1日起，对下列货物实行增值税即征即退政策：①利用煤炭开采过程中伴生的油母页岩生产加工的页岩油及其他产品。②利用城市生活垃圾生产的电力。

（3）核力发电企业生产销售电力产品，自核电机组正式商业投产次月起15个年度内，统一实行增值税先征后退政策，返还比例分三个阶段逐级递减。

5、所得税。所得税中鼓励能源节约利用的条款有：企业从事符合条件的环境保护、节能节水项目（包括公共污水处理、公共垃圾处理、沼气综合开发利用、节能减排技术改造、海水淡化等）的所得，自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起，第一年至第三年免征企业所得税，第四年至第六年减半征收企业所得税。

上述各税种中税收限制与税收引导的办法有利于限制能源的过度开发与利用，提高能源的综合利用率。但我们也应看到，上述税种多数开征的意图并不是针对节约能源，而只是在客观上起到了一定作用，在税收优惠方面也仅仅涉及到增值税与所得税，鼓励的范围不宽，鼓励手段也比较单一。

二、我国现行能源税收政策存在的问题

综观我国现行的能源税收政策，从总体特点上看：一是能源保护与利用的税种太少，缺乏专门性税种；二是优惠方式比较单一，现行的税收优惠措施主要限于减税和免税，受益面比较窄；三是现有涉及节能的税收政策的调控力度不足。专门性税种的缺位和其他税收优惠的存在事实上不利于限制企业行为，会减弱税收的作用；四是税法执法不严，这在一定程度上也影响了税收调节作用的发挥。具体来看，有以下不足：

（一）能源开采、生产相关税种的缺陷。与能源开采、生产关系最密切的税种应当是资源税，该税种的不足与完善对我国能源保护与利用有着至关重要的作用。

1、资源税的理论基础有待完善。现行资源税课征的理论基础是马克思的地租理论，该理论只能在一定程度上说明对资源征税的必要性，无法说明应该按何种标准去征收资源税的问题，所以现行资源税主要就是为了调解能源的级差收入，而并不是想把能源开采所产生的外部成本内在化，这种单一的政策目标限制了其应有的作用。

2、资源税计税依据不合理。资源税的计税依据是以销售量或自用量为依据，对企业已经开采而未销售或使用以及同一矿藏中因为开采成本等原因“弃而不采”的矿藏不征税，由于这部分资源没有税收的约束，直接鼓励了企业和个人对资源的无序开采，“滥采富矿”和“采富弃贫”的现象普遍存在，造成大量资源的积压和浪费，破坏能源开发的可持续性。

3、资源税单位税额过低，无法与能源价格协调。我国现行资源税收制度采用定额税率，使应纳税额与能源的价格相脱离，税率、应纳税额与价格没有建立起相应的联系，税收杠杆和价格杠杆均无法发挥其调节功能。

（二）能源消费与利用相关税种的缺陷

1、消费税对能源利用的控制度低。消费税本应是在能源消费环节作用度较大的税种，但我国现行消费税中，仅对能源消费中占较低份额的汽油、柴油征税，未将煤炭这一能源消费主体纳入征收范围，不利于能源消费结构的调整。此外，汽油、柴油税率偏低。税收总负担相对较低，尚有提高消费税税率的潜力。

2、增值税设计不利于能源结构的转换。目前，我国普遍实行的是“生产型”增值税，由于投资性支出不能做进项税抵扣，使资本不愿进入投资成本较大的新能源项目。例如，在电力生产中，风电的投资成本大大高于火电，按单位发电容量造价计算，风电一般比火电高50%左右，按折旧占总发电成本比重计算，风电比火电高出了40%。由于“生产型”增值税的原因，就增值税实征率而言，火电为10%左右，而风电高达16.8%，即比火电多缴68%的增值税。

3、税种缺位，不利于能源的综合利用。现行税制中对能源保护、利用起一定作用的税种有限，仅有消费税、增值税、资源税等少数几种，而在国外广泛使用的能源税、碳税、燃料税等税种还未引入我国税制中，没有形成一个以节约能源和保护环境为主要目标的资源课税体系，不能通过税收手段提高资源的综合利用率。

三、促进我国能源节约的税收政策建议

（一）完善现行资源税

1、充实课征资源税的理论依据。应当将马克思的土地价值论与现代经济学的外部性理论、可持续发展理论共同作为资源税征收的理论基础。

2、以实际可采储量为计税依据。现行资源税的计税依据反而“鼓励”了资源的开采浪费，可以考虑以待开采矿藏的实际可采储量为计税依据，这样在某种程度上促使企业提高回采率、合理开发利用资源。

3、税率设计要考虑外部成本。现行资源税税率过低，可以考虑按照庇古税的要求对资源税税率重新设计。在税率设计中要考虑能源开采利用对其他部门及下一代所造成的外部成本。

（二）开征新税种

1、开征能源税。使能源税附加在能源产品的价格上，一方面促使能源生产者不断革新技术，提高能源生产质量和降低能源生产成本；另一方面利用税收转嫁的原理，使其税负一部分转嫁到能源使用者身上。

2、开征机动车燃料税。在目前我国石油需求和交通用能快速增长的情况下，征收机动车燃料税会对抑制机动车能源需求的快速增长起到明显作用。

3、研究开征碳税。可促使厂商更新技术，在生产过程中减少二氧化碳的排放，还能够促进能源系统从高碳排放矿物能源向低碳或非碳能源转化，有利于我国天然气和核电发展。

（三）促进节能投资的税收政策建议

1、所得税。一是加大对节能设备和产品研发费用的税前抵扣比例；二是对生产节能产品的专用设备，可以实行加速折旧法计提折旧；三是对购置生产节能产品的设备，可以在一定额度内实行投资抵免企业当年新增所得税优惠政策。

2、增值税。为鼓励和扶持再生能源设备投资，应当在再生能源产业实行“消费型”增值税或适当降低再生能源企业的增值税率。

对关键性的、节能效益异常显著且价格等因素制约其推广的重大节能设备和产品，国家在一定期限内实行一定的增值税减免优惠政策；对个别节能效果非常明显的产品，在一定期限内，可以实行增值税即征即退措施。

（四）促进节能产品生产的税收政策建议。对企业为生产节能产品而发生的技术引进、技术服务和技术培训支出，可比照研发费用开支，按照一定比例加计扣除；对从事节能产品生产的企业，减半征收企业所得税；对企业购置的节能产品（设备），按其产品（设备）投资（购置）额的一定比例从企业应纳所得税额中抵免。

（五）促进节能技术研发和推广的税收政策建议。一是对从事节能技术开发、技术转让业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的收入，免征营业税；二是对单位和个人为生产节能产品服务的技术转让、技术培训、技术咨询、技术服务、技术承包所取得的技术收入，可予以免征或减征企业所得税和个人所得税。

（六）引导节能消费的税收政策建议

1、调整现行的消费税政策。一是将目前尚未纳入消费税征收范围且不符合节能技术标准的高能耗产品纳入消费税征税范围；二是适当调整现行一些应税消费品的税率水平；三是对符合一定节能标准的节能产品，允许按照一定比例享受消费税减征的优惠。

2、调整车辆购置税、车船使用税政策。一是对符合节能技术标准的车辆，可按适当比例减征车辆购置税；二是改革车船使用税的计税标准，对不同能耗水平的车船规定不同的征税额度，实行差别征收。

（作者单位：青岛农业大学经济与管理学院）

参考文献：

[1]计金标.生态税收论[M].北京：中国税务出版社，2000.

[2].入世后促进我国产业发展的财税对策研究[M].北京：中国经济出版社，2003.

第8篇：关于节约能源的建议范文

幼儿园开展节能的工作，进行的如何，要去总结下。小编为大家准备了幼儿园节能工作总结范文参考，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园节能工作总结范文参考一

xx月xx日至xx日为全国节能宣传周。xx月xx日为全国低碳日，xx县xx幼儿园开展以“节能减耗，保卫蓝天”为主题，以党员同志为先锋，结合保教活动开展节能减排“三个一”系列活动。

各段根据孩子的年龄特点开展一次节能减耗教育活动，如：节约粮食、节约用水、用电、“垃圾分类”等。

组织了“一小时减耗”活动。党支部书记xxx带领全体党员开展节能减耗大检查活动。倡导在工作时间内选择1小时关闭各处空调，打印机，电脑等，倡导使用电风扇；提出了“节能有我绿色共享”倡议。向全体家长及幼儿发送“节能有我绿色共享”倡议，倡导照明用电、低碳烹饪、节约妙水、爱惜衣物之道、家用电器的节能使用、节能的健身方法、垃圾分类处理等。同时在大门口显示宣传标语。

此次活动，增强了幼儿园师生的环保意识，更让孩子们、老师们与家长们了解低碳生活的意义，积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起，为节能减碳作贡献，齐手共建绿色生活。

幼儿园节能工作总结范文参考二

在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日，我园按照****的部署和要求，紧密结合幼儿园实际，认真开展了节能减排活动，取得了较好的实效。现将主要工作总结如下：

一、全面部署节能减排活动工作

在接到***里关于搞好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了****关于节能低碳活动的文件精神，学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《***节能管理工作暂行规定》、《**技改技措管理制度》等规章制度的学习，并全面部署了全国节能宣传周的工作任务，健全了节能降耗工作机构，确定了各项工作的具体工作人员，明确了职责和任务。

二、广泛开展节能宣传教育活动

活动开始后，幼儿园加大了宣传力度，利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节能减排工作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排小常识；三是利用学校板报、标语和活动进行宣传节能减排重要性；四是在节能减排宣传周要集中开展宣传

活动。通过以上多种方式的宣传活动，进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识，在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。

三、以实际行动确保活动取得了实效

我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳，建设美丽家园”，开展了一些列的活动，引导广大教师和学生树立勤俭节约理念，并以实际行动促进活动取得实效，为做好节能减排，建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯，从小节能环保的观念，关注生活中的节约，学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自我做起，还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。

老师在教育教学活动中实行节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学，使节能环保进课堂。倡导教职工少开私家车，多骑自行车，合理设置办公室空调温度；使用环保购物袋，重拎布依袋、菜篮子，保护生态环境。减少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。

四、合理化建议

针对节能减排工作，我们提出如下建议：一是实行了目标管理，层层签定节能减排责任书，使人人身上有担子、有责任；二是加强督促检查，兑现奖罚措施；三是加大对节能经费投入与技术改造等费用投入；四是大力开展全员性的节能科普活动，做好舆论宣传，营造良好氛围，调动广大职工的积极性和创造性；五是坚持从细节抓起，充实有关节能环保的教育内容，在员工中开展丰富多采的创新和实践活动，增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度，落实专人负责，使能耗统计体系建立完善。

幼儿园节能工作总结范文参考三

为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，教育和培养幼儿勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下：

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义

我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”

组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度，班级设立“幼儿文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织幼儿到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查，养成良好的节约习惯

结合我们幼儿园的实际，我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中，有浪费行为的不能得到小奖励，组织开展幼儿“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励幼儿参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度

学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用

节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。

总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开始，孩子们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在我园蔚然成风，每位师生都在二十一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。

幼儿园节能工作总结范文参考四

为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，帮助孩子树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。

三、环境教育融入到学校的日常教育教学中

以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

四、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动

1.开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中

（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我园注重对孩子进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求孩子从身边的细微事做起，使孩子养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。我园各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使孩子养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了孩子自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

（2）利用活动时间开展环境教育

第9篇：关于节约能源的建议范文

1 燃煤锅炉供热存在的主要问题分析

1.1 设备问题

锅炉供热在设备上存在的问题主要体现在由于受锅炉自身构造、运行参数以及各种性能指标的限制和影响，存在在燃料燃烧的过程中不能将其完全转化为所需的热能，同时还存在自动化水平低，污染物的排放严重超标等问题，这样一方面浪费了燃料资源，另一方面又大大增加了我国的供热成本。

下面我就介绍一下供热设备存在的若干问题：

1）层燃炉；是指将燃料置于固定或者移动的炉排上，形成均匀的、有一层厚度的料层，空气从炉排底部通入，通过燃料层进行燃烧反应，这种采用层状燃烧的锅炉就叫做层燃炉。层燃炉主要面临的问题是对燃料燃烧的问题，在燃料燃烧过后的炉灰中我们发现，其仍然存在很多没有完全燃烧的物质。

2）鼓引风炉；由于煤粉与空气之间的相对速度比较小，同时煤粉在炉膛内停留的时间过于短暂，所以，为了能够使得燃料燃烧的更加充分，鼓引风炉就出现了。它是利用气流在高速运转的状态下，燃料抛向炉壁，使得煤粒在炉壁附近的空间内进行燃烧，形成一个温度很高的燃烧工况区域，促使燃料与空气的充分结合，进而使得燃料更加充分完全的燃烧。但是，其仍然存在一定的问题，那就是由于受煤燃烧过后的煤灰与煤渣等因素的影响，导致锅炉在启动和停止的过程中行动较为缓慢，锅炉负荷的变动范围较小，并且由于鼓引风炉内部的温度很高，产生的有害气体的排放量得不到有效的控制，因此对环境污染的程度较为

严重。

3）室燃炉；主要指的是以粉状（例如煤粉）、雾状（例如油）或者气态（例如气体燃料，天然气）随同空气喷入炉膛进行悬浮燃烧的锅炉。其存在的主要问题在于不能完全实现自动化，而其必须需要其他的器械作为附属，且锅炉的供水需要经过特殊的处理步骤，导致投资成本比较大。

1.2 燃料问题

锅炉的热能转化效率低，除了与其自身设备有关联外，在一定程度上与其所用的燃料也有很大的关系。一是燃料自身存在的问题；如果使用的燃料即煤的质量达不到锅炉设计的既定标准，就会使得锅炉在对热能的转化上不够充分，也达不到很好的节能减排。二是燃料在使用过程中的问题；目前我国大部分使用的供热锅炉都是不经过对燃料煤有任何筛选和清洗的原煤，这样就难免在使用起来煤粒大小不一、造成粉末较多，致使煤在燃烧的过程中很难得以充分燃烧，进而导致部分热能的丢失，同时再加上送风的系统不够及时，在一定程度上增加了排烟热能的损失，从而加大了环境污染的程度和除尘装置的负担。

1.3 管理问题

虽然关于锅炉供热的标准以及相关法律的制定都已经下发，但是与现如今的贯彻落实情况还存在一定的差距。尤其是一些未集中供热机构，根本无视国家的法律法规，一切按照自己的主观意愿行事，从而造成一系列的安全事故、环境污染和经济损失。同时再加上一些监管部门的监管力度远远不够，没有认真履行其自身的职责，导致供热过程中没有从根本上排除供热企业所存在的环境安全隐患。

2 针对燃煤锅炉环境保护理念提出的合理化建议

众所周知，每年都要举行的“六·五”世界环境日的主旨在于强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护我国的生态环境。世界环境日的宣传口号：实现污染减排，创建环境友好型社会、节能降耗，减污增效、让地球远离污染，让绿色走进家园、同建绿色家园，共享碧水蓝天等等，目的就是让环境保护理念植入人们的思想，让人们充分认识到保护环境的迫切性和重要性，让绿色走进人们生活，从而有效促进我国经济社会的可持续发展。下面为更好地保护我国生态环境，针对以上燃煤锅炉“小而全”供热所带来的环境安全隐患问题提出两点合理化建议。

2.1 集中供热、热电联供是节约能源和解决烟尘污染的有效途径

当前，节能环保是国家一直所倡导重要理念，而集中供热、热电联供正是节能减排，响应国家号召的重要途径。首先，减少大气污染，保护环境；集中供热、热电联供，一方面使得热能的转化率大大得到提高，不仅节约的燃料煤的用量，而且还大大减少了污染物的排放量。另一方面，在采用集中供热、热电联供后，由于供热后的燃煤锅炉容量比较大，烟囱的数量也得到了大大的缩减，所以使得最后污染物的排放量较以前大大的减少。其次，改善劳动条件，节约劳动力；据调查我们可以得知，采用集中供热所需要的劳动力要比以前减少约一半之多，这样一来不但节约了劳动成本，而且还使得人们从以前繁重、高强度的劳动条件中解脱出来，并且为了提高司炉工的技能，企业定期对司炉工进行相应技术培训，在大大改善劳动者劳动条件的同时，还提高了劳动者的专业素质。

2.2 搞好能源计量，建立热网监测系统

热工计量是节约能源，降低能源耗费的重要核算依据，如何将能源的转换与消耗有效的计算出来也是近几年来我国所一直咨询和讨论的重要热门话题。最近由上海海青仪器仪表公司研制的热网能耗计算机管理系统得到了成功的运用，它不仅能够监测锅炉供热过程中各个设备的运行状态，而且还可以计算出各个能耗的计量数据，进而能够观测出各个参数的变化情况。该系统的建设不但提高了锅炉供热的安全性，降低安全事故的发生率，同时也能够防止能源浪费，为节能降耗，促进我国的可持续发展创造有利的先决条件。

3 总结

总之，燃煤锅炉在一定程度上对环境造成污染，我们要从城市集中供热、热电联供方面下工夫，进行优胜劣汰的改造和改进，保护环境，还社会一个清水蓝天！

参考文献

[1]白莉，尹军，廖资生.基于塑铝管改进的城市污水热能供热系统[J].吉林大学学报（工学版），2006.