浪费粮食产生的后果精选(九篇)

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第1篇：浪费粮食产生的后果范文

关键词：农药减量使用；水稻病虫；防治措施

化学农药的使用一直是过去几十年水稻病虫防治中的有效手段，起初虽然有很好的成效，但慢慢的效果也就没开始时那么明显。近年来，水稻病虫发生日趋频繁，为保护农作物安全生长，提高作物产量，大量的化学农药被投入使用以控制农作物病虫草发生危害，这不仅增加了农业生产投入成本，同时大量农药的浪费还会造成对农业生态环境的严重破坏，使病虫的抗药性增加，很大程度上影响农业的生态发展，损害人们的身体健康。因此，我们必须高度重视水稻病虫防治，科学合理的降低化学农药使用量，尽量减小农业生产对环境的污染，保障食品安全和生态安全，进一步促进农业可持续发展，同时实现农民的粮食增产和节本增收。

1. 现阶段水稻化学农药减量使用的难点

1.1水稻害虫发生、危害逐年加重，暴发频率增加

水稻病虫会产生很多水稻病害，在这里通过对南方水稻的黑条矮缩病进行调查分析。这种病害首先在广东阳江被发现，并被报道于世；但其后并没有被重视，还不断的出现在我国广东等地，虽然我国农民对此采取一系列的措施，但还是不能有效的防治；到后来，黑条矮缩病大规模的在我国各个省份出现，使大量的水稻受到危害，给我国的水稻产业带来严重的损失，在我国的粮食安全方面构成了很大的威胁。

1.2水稻病虫对常用药剂产生耐药性和抗药性

长期以来，为了达到良好的防治效果，农作物被施加的农药使用剂量不断增加。有的农民甚至不允许稻田里存在一个害虫，如果发现有虫，就会对水稻进行农药喷晒，使得农药使用量大大的增加。伴随着化学农药的大幅增量施用而来的是水稻害虫防治及环境等许多严重问题，其中最突出的主要表现为害虫产生了耐药性和抗药性，还有自然控制力也被极大的减弱，田间的生态系统及生物链都遭到了严重破坏，农药残留及环境污染也会给人们身体健康产生各种不利影响。

1.3科学用药技术欠缺

国内水稻种植户文化程度大部分偏低，普遍性缺乏病虫害识别、田间调查、预测预报以及科学用药技术，不能及早发现病虫害并及时作出正确判断，更不用说采取有效的防治措施。极少有人受过专门的植保科技培训，病虫害防治观念落后，科学用药水平低，安全用药意识薄弱。由此带来了整体防治效果差、盲目乱用、滥用化学农药现象，防治成本大幅上升等问题。如近年来，部分水稻种植户因植保知识、技术水平有限，用药适期掌握不准确，贻误了最佳防治时问。当错过这个时间后，害虫又会继续生长起来，这样就只能继续对水稻喷晒农药，增加了农药的喷晒次数。

2. 水稻化学农药大量使用的后果

首先，没有科学指导就不能够合理有章法地使用农药。由于对农产品农药残留概念缺乏认识，过分追求和依赖剧毒农药，甚至有的农户在选购农药时，只注重农药防治效果，而不考虑农药的毒性及产生的后果。盲目使用农药，极易造成病虫的耐药性和抗药性的提高，不但造成杀虫效果不佳，而且用药量加大、防治成本增加，容易出现农产品的残留超标的现象，破坏了农田生态平衡和生物多样性，出现了抗药性害虫；当水稻中的化学农药积累到一定的程度之时，就会对人体产生很大的危害；甚至我国有许多水稻由于农药含量过多，影响出口，就会导致我国出现很多经济损失。

其次，水稻化学农药中有很大部分没有起到杀虫的作用，这样就会造成大量的浪费的现象。我国是个农业大国，粮食生产量大，农作物的品种多门类全，突发性病虫害时有发生，防治压力大，各种农作物的用药需求量大。根据调查显示，我国的农药使用量每年以超过了120万吨，在国内7%的土壤都已受到了污染。2012年某县农药过量使用，浪费的情况很大，大约有20%左右的被浪费掉，造成了极大的损失和危害。

3. 化学农药减量使用的主要方法

（1）不能盲目无根据的用药，要针对不同病虫为害采取不同对策。不同的病虫，其发生为害特点是不同的，也有不同的弱点，选用对路农药才能进行防治水稻不同病虫。只有选用与环境相容的高效、低毒、低残留对路农药，才能做到准确用药有效的防治水稻病虫。

（2）要掌握病虫的特点，重点施药防治病虫为害的主要部位，不同病虫有不同的为害部位，重点为害部位自然是喷药防治的重点。对于二化螟、稻飞虱、纹枯病就需要对水稻的稻株中下部进行喷晒；稻纵卷叶螟、稻叶瘟应喷晒在整株的稻叶上。第二代稻秆蝇主要为害幼穗。穗瘟发生在稻穗颈节，稻曲病为害穗粒，施药部位应重点在稻株中上部。我们只有找到了病虫的重点为害部位，并针对病虫为害主要部位进行重点喷药，才能使病菌和虫体被药液充分接触到，并发挥其作用而不至于过多的浪费。从而有效防治消灭病虫害，使农药利用率得到提高，防治效果达到更好。

（3）合理控制施药次数和使用量，科学使用农药，做到精量用药。防治害虫时应达到防治指标时才施药，而不能见虫就除。施药前要分清农药用途，不能瞎用混用，更不能随意加大用量，要严格按照农药标签规定使用量配制药液。在确保防治效果的基础上还要掌握防治方法，从而达到精准施药的目的。通过开展精准施药技术研究应用.这样才能既提高了农药的有效利用率，减少浪费，又能有效的除虫防病，减轻农药对稻米和环境的污染，生产出绿色放心的农产品。

4. 减量使用农药综合防治的优势分析

（1） 减量使用农药综合防治的这种生态农业的模式，既降低了农药残留.为持续治理水稻重大病虫发挥了应有作用，又能够使本地的生态效益不断的提高，为加快绿色植保进程奠定了基础。不少地区采用了高效和创新的生态农业模式，生态种植模式栽培模式都大大的改变和优化，不再采用以往的施用化肥和农药的方式，有效的防治了病虫害，使农作物的产量得到了很大提高，同时质量也有了保障，极大地促进了经济的发展，使相关生态环境和经济效益的有机统一起来。

（2）采用科学的方法，减少农药的使用量，将生态农业的模式运用到实际生产中，能够使不断增加的经济效益得以实现。通过实验研究新组合特征和特性的配套的生态高效栽培技术，并且不断地筛选出优质的水稻种，提高相关农药的品质，不断减少对农药的使用量。将研究出的最优组合加以应用，实现水稻产量的增加，水稻的质量不断的提高，从而实现对稻米质量的把控，更加有效的保障水稻的价值和安全。

（3）选用高效药剂，科学用药，合理配方，实现病虫害的有效防治。在生态农业的模式下，提高防效、确保用药安全，有效减少防治次数和农药使用量，避免病虫极快产生抗药性，保护自然天敌.科学处理化防与生防的关系，不断的增加农作物的抗病虫害能力，加快农业生产模式的转变，促进农业的发展。

总结

当今社会，水稻作为主要粮食，其农业种植方式和相关病虫害的防治和农药使用只有不断的科学化，才能最大化的实现其经济效益。而我们对农药减量增产技术的研究和运用还远远不够，只有从现在的实际出发，减少农药用量，保护农田生态环境，提高农产品质量，才能实现对病虫害的有效防治和实现水稻产量的增加，农民收益增大，创造更好的生态效益和社会效益，在今后大面积生产中具有较好的、更为广阔的应用前景。

参考文献

[1]邢娇阳.我国农业面源污染的治理对策研究[ J ].经济研究导刊，2012（5）.

[2]张开朗、谷爱娣、游树立.水稻病虫害绿色防控技术在建湖县的应用实践与效益评价[ J ].中国植保导刊，2011，（5）：l7-21.

[3] 邹弋匕，朱志伟， 唐铁京.水稻病虫防治中农药减量使用技术的应用[ J ].广东科技，2013，22（8）

第2篇：浪费粮食产生的后果范文

摘 要 标准成本制度十一中非常适合我国粮食企业发展的制度，大力推广标准成本制度对于我国粮食企业的发展具有非常重要的意义。文章首先介绍了标准成本管理制度的涵义和主要内容，分析了粮食企业成本管理制度推广与应用过程中存在的问题，提出了解决粮食企业成本管理制度推广与应用问题的解决方法。

关键词 粮食企业 成本管理制度 推广与应用

成本竞争是粮食企业竞争的主要手段，在竞争过程中，只有获取成本上的绝对优势，才能提高企业的盈利水平，才能提高企业的核心竞争力，从而促使企业不断发展壮大。作为一种管理成本的制度，标准成本制度非常适合我国粮食企业目前的发展状况，大力推广标准成本制度对于我国粮食企业的发展具有非常重要的意义。

一、标准成本管理制度

1．标准成本的涵义

标准成本是指在一定的条件下，企业通过合理的办法制定的成本目标。标准成本制度能不能取得良好的效果，主要取决于科学规范、有效合理的标准成本。

2．标准成本管理制度的涵义

标准成本管理制度是指按照标准成本的技术、作业等指标设计的一种管理制度。在标准成本管理制度中，将标准成本的事前、事中、事后控制和核算的分析功能进行了有机的融合，这样就构成了一个完整的成本控制系统。

3．标准成本管理制度的主要内容

（1）确定成本中心

在标准成本管理制度中，成本中心是成本费用的基本结构单位，它主要包括成本费用的发生，成本费用的归集，成本费用的管理等三个方面的内容。通过成本中心企业可以确定成本责任的范围，在整个管理的过程中，成本中心是可控的，它始终在企业的监督和管理范围之内。确定了成本中心之后，才可以衡量成本中心的绩效，确定其应该完成的任务。通常情况下，按照成本中心的功能，可以将成本中心分为生产性、辅、服务性和生产管理等四个方面。

（2）制定标准成本

在制定标准成本的过程中，首先要按照生产工艺流程，完整的生产测定以及工程技术测定方法对各种成本中心和产品制定恰当的数量化标准，然后再将该标准进行金额化处理，并将其作为标准产品的成本计算和成本绩效衡量。通常情况下，成本标准包括价格标准和消耗标准，价格标准包括物料价格标准、人工价格标准、能源价格标准、半成品价格标准等。消耗标准又包括原料消耗标准、直接人工标准、辅助消耗标准、制造费用标准、直接燃料标准、动力标准等部分。

（3）核算、分摊差异

在转让和接受产品或者劳务的过程中，各成本中心都是按照标准成本进行计算的，在计算出结果后，再依据实际成本将美国成本责任中心必须担负的差异计算出来。成本差异包括价格差异和数量差异。其中数量差异在数值上等于标准价格与实际用量和标准用量差的乘积。价格差异在数值上等于实际用量和实际价格和标准价格差的乘积。上述差异之所以会产生，其原因主要是标准成本不准确或者实际操作或者生产管理过程中产生的差异。为此，在成本差异分析的过程中，必须要求责任中心的生产、管理和技术人员共同参与，而不能简简单单由财务管理部门分析差异出现的原因，只有这样才能确保标准成本制度的合理运行。在进行差异分析时，管理人员不但要密切关注产生差异的地点，同时还要落实到每一个成本中心，只有这样才能确保责任明确，奖罚分明。

（4）发现问题，努力改进

任何事物都有其两面性，成本差异也是如此，不但有其有利的一面，而且还有其不利的一面，但是无论成本差异的表现如何，都只是将成本差异当成问题出现的开端，坚决不可以依据成本差异的表现进行决策。在经营过程中，管理人员必须对成本差异产生的根源进行认真的分析，确保查清问题，追究责任。在这个基础上，管理人员要认真总结发现的问题，并且针对发现的问题，制定相关改进措施，有效实施成本管理，只有这样，才能真正将标准成本制度落实到位。

二、粮食企业成本管理制度推广与应用过程中的问题

1．政策成本和标准成本之间存在着实质性的差异

在粮食收购上，国家常常存在政策性的收购成本，在粮油的调拨和进口转储备的粮油上，常常采用在事前规定一个初步的标准，事后进行成本核定的管理方法。这样一来，在政策性的粮油成本中就存在了收购或者调拨、进口的利润。为了稳定粮油市场，我国在进行政策性的粮油收购中明文规定不能存在收购利润，只能存在收购价格以及收购费用。但是企业的根本目的就是为了赚取利润，因此，在实际的操作过程中，如果粮食企业不能赚取利润，其参与政策性收购或者政策性业务的积极性就会大大降低。由于在政策性的粮油成本中已经包含了收购利润，而标准成本中却不包含此项内容，这样收购利润就成为了二者之间最本质的区别。这样，在处理政策性粮油标准成本、实际成本之间差异的过程中就带来了很大的困难。同时，还有一些政策存在着滞后效应，在对政策业务进行的会计核算过程中还常常存在着缺乏原始凭证和处理的依据不足等问题。为了粮食企业的能够获取正常的利润，必须严格实施标准成本制度，在这个过程中，还会出现一些诸如账务不规范、调整频繁、无法区别各种差异信息等问题。

2．存在着由标准成本引发下调粮油补贴标准的可能

为了稳定市场，保护广大人民群众的利益，我国政府对粮食企业的粮油入库、保管、出库及调运等都制订了严格的补贴标准。在这种情况下，如果在粮食企业内广泛使用标准成本制度，那么，来自于粮食企业内部的标准成本，通常都比粮油补贴标准低。如果政府将粮食企业内部的标准成本作为核定粮油补贴的依据，那么势必引发粮油补贴标准的下调，从而使粮食企业的利润降低。

3．粮食系统内部无法制定统一的标准成本

由于我国的粮食企业非常多，这些粮食企业广泛的分布在我国广大地区。由于我国不同的地区其经济状况不同，发展程度也不尽相同，为此相同的业务其成本费用在不同的地区可能会存在很大的差距。比如在贫困地区的成本费用比较低，在发达地区的成本费用比较高。这样就造成粮食系统内部企业的成本标准不相同。粮食企业内部的标准不统一或造成非常严重的后果，使粮食企业无法使用标准成本制度进行比较，使粮食企业的业绩无法得到恰当的评价，使粮食企业成本管理的有效性大大降低。

三、恰当应对粮食企业成本管理制度推广与应用过程中的问题

1．大力开展先试点，再推广的应用方法

在粮食企业成本管理制度推广与应用过程中，制定恰当的标准成本，是保证成本管理制度推广与应用的基础。为了保证标准成本恰当，粮食企业必须认真分析和研究，从而确保问题的有效解决。为了尽可能地节约开支，避免浪费大量的人力资源，必须大力开展先试点，再推广的应用方法。在试点的过程中，粮食企业可以先选择业务单一的直属库进行试点，并且及时记录发现的问题，并对问题进行认真的分析，总结经验后再推广使用。

在推广使用的过程中，要逐步把标准成本渗透进企业的管理之中，切不可一次性进行全面引进，在引进过程中，要先引入非政策性业务，等到恰当的时机再将政策性业务引进来。要逐步扩大试点范围，在一个地区试点成功，可以再增加几个试点单位，逐渐扩大试点的范围。

2．整体入手，深入实际

和西方先进的管理方法相比，我国粮食企业在管理过程中还存在许多问题，为此，在发展过程中，粮食企业要认真分析自身的管理状况，要认识到自己管理上的不足。在试点时期，粮食企业要努力按照标准成本制度的要求，认真规范整个业务流程，逐步建立起符合企业实际、实用性强的标准成本制度。在这个过程中，粮食企业要认真做好宣传发动，要将标准成本制度融入企业每一位职工的内心深处，确保他们在工作的过程中将标准成本制度落到实处。要大力加强标准成本制度和实际操作相结合，只有在实践操作过程中，粮食企业才能暴露深层次的问题，才能促使企业针对暴露的问题制定相关调整政策。

3．高屋建瓴，制定决策

在生产管理的过程中，企业一定要站立在发展战略的高度，认真分析成本差异，并严格按照实际情况并引入全新的技术、操作和工艺的决策，这样就可以不到那降低企业生产的成本，促进企业快速发展。

总之，企业粮食成本管理制度的推广和使用是一件相当复杂的事情，作为粮食企业管理人员，一定要认真分析市场特征，分析企业内部深层次的问题，将企业的发展和国家的政策相结合，只有这样，才能保证粮食成本管理制度的顺利推广和使用，才能有效提高粮食企业的综合竞争力。

参考文献：

第3篇：浪费粮食产生的后果范文

【关键词】承接产业转移 发展方式 加快转变

商丘市地处我省与山东、江苏、安徽省的结合部，农业优势突出，资源禀赋较好，交通区位重要，发展前景广阔，在中原经济区建设中具有重要的战略地位。商丘市是国家促进中部崛起地区规划确定的“两横两纵”经济带中沿陇海、沿京九经济带的交汇城市，是中原经济区东向对接沿海发达地区的“桥头堡”，在承接产业转移方面具有独特优势。

一、商丘经济发展现状

近年来，商丘市大力实施开放带动主战略，抢抓产业转移机遇，加强产业集聚区等承接载体建设，突出主导产业培育，先后引进了一大批知名企业，已成为中原经济区承接产业转移的重要前沿和优势地区。

在2012年商丘市政府工作报告中我们可以看到：2011年，全市生产总值达到1317.9亿元，年均增长11.9%。地方财政一般预算收入达到56.4亿元，年均增长22.1%。其中，税收收入占财政一般预算收入的比重达到80%以上，是全省税收占比80%以上的3个省辖市之一。全社会固定资产投资完成886亿元，年均增长24.1%。城镇居民人均可支配收入达到16151元，年均增长14.1%;农民人均纯收入达到5637元，年均增长15.5%。产业结构实现了由“二一三”到“二三一”的历史性转变，初步形成了充满活力、富有潜力、支撑有力的现代产业体系。全市产业集聚区建成区面积达到86平方公里以上，累计完成固定资产投资1000亿元以上，入驻项目1096个，吸纳就业人员30万人以上。全市制冷产业冰箱冷柜年生产能力将达1000万台，压缩机年生产能力将达1000万套;纺织服装产业上下游链条逐步完善，纺纱能力360万锭，乔治白、阿玛尼、阿迪达斯等国际国内知名服装品牌落户商丘;新材料产业前景广阔，T700宇航级碳纤维填补了中国高端新材料行业的空白，金刚石微粉年产量45亿克拉。2011年，全市产业集聚区实现营业收入1400亿元以上，比上年增长57.5%;实现利润80亿元以上，实现税收35亿元以上，增长76.8%。民权县、柘城县产业集聚区分别进入全省十强、十快行列，有4个产业集聚区纳入省首批示范产业集聚区重点培育范围。

商丘市市委书记陶明伦指出，在新的经济形势下，尤其是在十精神的指引下，商丘作为中原经济区的重要前沿，立足桥头堡，大力开展招商引资活动，积极实施开放带动战略，通过承接产业转移，提高产业层次，实现集聚效应。但同时也存在承接模式有待创新、区域合作机制有待完善、要素支撑有待强化等突出矛盾和问题。而且在承接产业转移的过程中，也暴露出了商丘经济增长方式的缺陷性。

二、商丘经济增长方式的问题表现

（1）人均资源短缺且利用率低下。商丘虽然地理优势较好，但人才相对来说比较缺乏，而且劳动工资、消费水平都相对来说比较低，所以导致人才的大量流失。资源利用效率较低，资源破坏、浪费现象严重，使得一些资源的供需产生矛盾，对商丘经济的平稳健康发展形成日益明显的制约。转变增长方式本质上要求提高经济增长的科技含量和知识含量，使经济的快速增长建立在科技不断进步的基础上。要加强基础学科和基础理论的研究，加强共性技术、关键技术的自主开发和创新，培育一批技术推广机构，给中小企业提供技术支持和技术援助。采取有效措施，推进高新技术产业化。这些都需要人才的支撑，需要高端人才的参与。

（2）生态环境污染严重。目前，商丘市污染的态势与治理更趋复杂。高投入与高消耗并存。商丘市的经济结构中，传统产业所占比重很大。能源工业发展较快，大气污染物排放总量较大。这种格局决定了其经济增长必然要依赖相当大的资源与要素投入，因此产生的后果就是各种资源，包括一些战略性资源的日益枯竭。环境突发性事故和环境隐患增多，给人民生活和健康带来严重威胁。部分区域空气质量超过三级标准;农业污染和城市生活污染加重，持久性有机污染物增加，生态环境脆弱，资源无序开发造成的生态破坏问题尚未得到根本遏制。

（3）产业结构比例不协调。商丘市的整体产业结构明显存在比例不协调的问题。在承接产业转移的过程中，商丘市成功举办了第二、第三届国际华商节、第六届豫商大会等重大节会，招商引资成果丰硕。但毕竟引入的企业有限，而且相对规模较小，能够解决的经济发展能力有限。相对来说，商丘市的工业经济增长中，第二产业的比重相对于一、三产业还是较小，第三产业服务态度较差，服务意识淡薄等。

（4）城镇化比例不协调。 2012年城镇化率达到40.2%，增长11.3个百分点，接近全省平均水平。中心城区以“四城联创”为契机，新修、拓宽、改造了华商大道、神火大道、建设路、中州路等城市主次干道，相继完成了供热、供气、污水垃圾处理、弱电管网、运河治理等一批城建重点工程，中心城区建成区面积超100平方公里，人口达104万，迈入了特大城市行列。在繁荣的面相后边，却是商丘市的“城镇化的进程不一致，矮房、平房较多”、“脏、乱、差”现象依然比较严重。

三、商丘市加快经济增长方式转变的建议

在新的形式，转变产业增长的方式有利于结构的调整，也有利于产业结构的优化，也有利于城乡区域的协调发展。

第4篇：浪费粮食产生的后果范文

1我国节能减排现状

我国的节能减排情况并不乐观，一些情况是客观因素导致的，还有一部分是主观因素导致，本节从主客观方面讨论我国的节能减排现状，了解需解决的问题所在，以便能够有的放矢，从根本解决问题。

1.1人口基数大，节能意识淡薄

我国为地大物博的大国，人口基数大，人口增长速度快，相对而言人口整体素质偏低，在环境保护节能减排方面还没有形成整体意识，人口增长过快，给环境带来压力，资源无法合理利用更加无法合理分配，导致我国人口、资源与环境方面的矛盾不断加剧，难以协调。

1.2资源过量开采，出现短缺

庞大的人口压力带来的是资源的大量需求，紧跟随即是大量的开采，但开采的资源并未得到合理的运用，造成很大的浪费。经济的迅猛发展也需要大面积的开采所需资源，资源的利用率却并没有跟随经济的发展而得到改善，造成的严重后果就是资源短缺，人均资源水平很低。

1.3生产、消费不合理，造成自然资源浪费

我国自建立之后迅猛发展，城市规模不断扩展，自然资源面临较大的危机。一方面，城市发展导致的直接后果是耕地的减少，绿化面积减少，水土流失严重，森林、草地资源日见稀少，生物存在的场所和范围正在缩小。另一方面城市内的环境污染严重，白色垃圾增多，二氧化碳排放量增加，污水排放严重，工业化带来的工业垃圾增多。这些污染为围绕在我们周围，对人类产生很大的危害，对环境也造成无法逆转的影响。我们每个人每天的生活，工厂的生产都对自然资源造成极大的浪费。

1.4我国经济发展落后，较低的利用率使得浪费严重

我国为追求经济的迅速发展，放弃一些资源的保护，环境的保护，也使得自然资源造成极大的浪费，例如之前我国为加入WTO国际贸易组织，而允许外国在我国进行相对环境污染比较严重的生产等。但相比较外国先进国家，我国的经济发展依然未步入低投入、高产出的行列，资源的利用率依然较低，高消耗使得资源使用较多，低产出使得投入与产出未能形成正比。之前我国一直在提倡可持续发展战略，唯有坚持可持续发展道路才可以从根本上改善我国的环境状况，提倡全国人民加入节能减排的大军，才能够使得节能减排产生较大的效果。

2节能减排在教育中的重要意义

发展循环经济、构建节约型社会是我国坚持的基本国策，要实现这一国策首先应当做到的就是节能减排。生态文明与国家的经济发展、政治文化、社会建设等一系列问题息息相关，只有资源可持续发展，人人对环境保护有极强的意识，循环经济深入人心，才能够将高校学生培养成为以后建设国家、发展国家的人才，如果人人对于自己周围的环境都视若无睹，如何谈及以后的为祖国做贡献？在高校中加强大学生节能减排教育，强化学生的环保意识，树立低碳节能、绿色环保的新理念，提高大学生综合素质，促进高校、社会的绿色发展、可持续发展，倡导社会和谐昌盛，都具有十分重要的现实意义。

3高校地理教学倡导节能减排理念的困境

我国高校经过长时间改革实践之后，在节能减排领域已经取得初步进展，也积累了宝贵的实践经验，但是通过实践我们也发现，仍然有一些突出问题存在于教学中，在地理教学中存在的问题也相当严重。本节就地理教学中存在的问题和困境进行浅显的讨论。

3.1教学理念落后

地理教学是一门常规学科，学生从初中开始就已经逐渐接触地理，甚至一些学生接触的更早。现学生进入高校之后接触的是更为专业的地理教学。但是高校教师对于地里中的环保意识淡薄，为完成教学任务而教学，难以将课本知识与节能减排相连接，一些教师进行的是理论研究，偏重于更专业的学术研究，对于学生教学方面也是依照自己的研究进行，使得学生在学习中完全忽略节能减排的意识。

3.2教学方法缺少互动

目前高校开设课程，主要的教学方式依然是老师在讲台上讲课，学生在台下听课的教学模式，一些高校开设的地理课程是以“大课”的形式开展的，这使得老师与学生的互动甚少，甚至课上根本没有互动的形式，教师在谈及节能减排方面的措施方面也根本没有机会让学生参与，只是照搬照念课本内容，学生学习知识固化，环保意识较少，没有节能减排概念。高校教师因为科研的压力，平时在校时间较少，对于学生的了解更是知识甚少，课下进行节能减排的追踪更是变为不可能。

3.3教学内容陈旧

节能减排的方法随着时代的进步不断更新，教师的教学内容也应当跟着当前的形式，不断丰富自己的教学内容，时刻将最新的、最前沿的知识提供给学生，让学生结合自己的实践去深入体会。但是目前很多高校教师，教学内容依然存在滞后现象，无法跟进最前沿知识，使得学生对于节能减排知识的掌握不够快速、迅捷。

4渗透地理教学中节能减排教育的方法建议

节能减排已经成为国际世界的共识，高校在此方面也应当加强教育。在地理课程的学习中同样应当进行节能减排的教育知识渗透，使学生全面了解节能减排，并将节能减排知识运用于自己的生活，具有节能减排意识。

4.1在自然地理教学中重视环境资源教育

高校自然地理教学内容广泛，但重要的一项内容就是重视自然界的自然资源。但不能顾此失彼，而忽视了环境资源。比如我们常常会看到的森林、草原、水、动植物等等，他们都是我们需要保护的环境资源。节能减排可以有效的保护我们的大气、水质，减少人为原因对大气造成的污染和浪费，使森林、森林植被净化环境的能力得到增强，起到水土保持的作用。整个生存环境处于良性循环。人类在生产和生活中不断向大气环境排放大量的温室气体二氧化碳，至使全球气温出现变暖的趋势。极地冰川因此而融化。这样一来，就出现了两个严峻的问题：（1）冰川的融化削弱了它对全球气候的调节作用；（2）减少了陆地的淡水资源，同时又使海平面升高.这两个后果都对人类构成极大的威胁。所以在水文学和气候学的教学过程中，培养学生研究如何抵消二氧化碳等温室气体对大气的污染和净化空气的科学方法，要向学生灌输珍惜淡水资源，节约用水的思想，寻找新的，更便捷的淡水替代水源。将节能减排知识与专业知识一并学习，可以使两者水乳相溶，浑然天成，学生在掌握专业知识的同时，具有节能减排意识。

4.2在人文地理教学中重视和加强环境保护教育

当前时代，世界经济迅猛发展，世界范围的重度污染、环境污染不胜重负“，三废”治理迫在眉睫。臭氧层破坏，酸雾酸雨等现象频频发生，所以在人文地理各科教学中，重视和加强环境保护教育，节能减排教育就显得尤为重要。人口问题是一个世界性问题，在我国更是一个十分急需解决的问题。人口膨胀带来的不仅仅是人们常提及的住房紧张，福利下降的显性问题，更加重要的随之而来的粮食危机，生存空间急剧缩小，资源的短缺等等一系列的隐形的问题，而这些问题确实更为严重的。现代化工业生产排放出大量的废气、废水烟尘和有毒物质，严重污染大地、海洋和空气，作为当代大学生所能做的就是让自己爱护环境，减少资源浪费，从自身的一点一滴做起，同时影响自己周围人。作为地理教学工作者在经济地理和城市规划的教学过程中，要进行环保知识和环保科研的教育，使学生将来无论从事经济建设，城市规划，还是从事科学研究工作，节能减排，把治理和保护环境与自己的工作联系起来，共同创造一个清新优美的工作和生活环境。

4.3利用各种教学资源，实现节能减排教育

节能减排教育不应仅仅局限在课堂教学中，更应当走入实践、走入自然中，老师应把视野放之更为广阔课堂外、天地中。在进行地理实践教学中，融入节能减排知识，让学生实践感受空气污染带来的危害，水质污染带来的严重影响。之后由学生自行提出改善方法，并依据自己理想的改善方法进行实验，从而得出结论。老师还可以利用现阶段盛行的各种多媒体进行教学，将实际发生的案例采用多媒体的方式播放或者讲解，学生可以更加形象直观的感受各种资源浪费等情况，并让学生进行讨论、分析，在激烈的讨论中增强节能减排意识。同时教师还可以组织学生进行节能减排的宣传活动，作为地理组的活动实践，学生可以在不断的宣讲过程中，增加自身的节能减排知识，加深对节能减排的深刻理解。

5结语

第5篇：浪费粮食产生的后果范文

摘要：随着全球气候变暖，“低碳、环保、节能”的口号在全球传播开来，公益招贴广告作为一种有效地宣传手段，对于唤醒人们的环保意识、规范人们的行为有重要作用。情感是人类较高层次的需求，它能触及人们的心灵，引起共鸣。本文通过分析研究情感诉求来增强公益招贴广告的影响力和感染力，充分发挥其益公的效能，具有一定的理论指导价值。

关键词：节能环保；公益招贴；情感诉求

一、公益招贴广告及其效能

一般来说，公益招贴广告是以公众的实际利益为出发点，通过寓于广告语言和形象中的情感来向公众传达道德观念、责任意识和行为准则，从而影响人们的观念、态度，进而强化正确行为，改变不良行为的信息活动。作为一种宣传手段和劝说方式，公益招贴广告的主要目的是触动公众内心、唤醒公众的良知，向公众发起号召，实施一些有利于社会和个人的行为活动，具有现实指导意义和普遍教育意义。由此可以看出，情感诉求是公益广告的本质特征，也是进行公益广告创作的主要依据。

在全球气候异常，环境极度恶化的形势下，保护环境，节约资源，拯救地球是我们每一个地球公民应尽的责任和义务。节能环保类公益招贴广告在突显环境恶化，唤起公众的节能环保意识和社会责任感，号召公众改变行为习惯，自觉保护环境等方面发挥着越来越重要的作用。要实现公益招贴广告的目的和价值，在创作过程中各要素的情感诉求是最根本的要求。

二、情感诉求在环保公益招贴广告中的作用

情感是人类较高层次的需求，它能触动、感化人们的心灵。“感人心者，莫先乎情”以情动人，是优秀的公益广告实现其自身价值和宣传目标的根本途径。

（一）震撼心灵、引起注意

1、正面榜样诉求

主要是运用一些积极的正面主题和正面影响，引起受众精神上的愉悦，并接受公益招贴广告所传达的信息，从而进一步感化、说服受众，并产生榜样效应，促进受众去效仿的策略。这是公益招贴广告中常用的一种策略类型。

2、反面恐惧诉求

反面恐惧诉求是指运用一些反面题材，主要强调其造成的严重后果和恶劣影响，使受众的心灵受到强烈震撼并产生恐惧心理，以此为受众敲响警钟，从而对自身的行为进行反思并作出调整和改变。可见，恐惧诉求是一种极为有效地公益广告宣传策略。

（二）观念反思、产生共鸣

意识对行为具有能动的反作用，人的行为受观念意识的支配。理性认识是对事物本质的，深层次的认识，往往对行为具有更科学的指导作用。观念反思是从感性认识上升到理性认识的必经环节，也是由最初认识到行为转变的过渡阶段。公众通过公益招贴广告获得的信息，从中受到启示和感染，从而重新审视自身的态度和行为，并进行深刻的反思，最终达到与创作者达成共识，产生共鸣的效果。

（三）引起行为改变

公众通过对自身行为的反思并作出客观分析与判断，从而以公益招贴广告传达的道德理念、行为准则为依据，对自己的行为做适时的改变，以此对个体及社会群体产生有利的影响。

三、节能环保公益招贴广告案例中的情感诉求分析

（一）广告语言

广告语言尤其是广告主题，是公益招贴广告中的重要元素。因此，广告主题的语言要富有感情，富有感召力。使用生动，富有人情味的广告语言，能给受众带来情感愉悦和心灵滋养，让受众倍感亲切，使受众能及时、有效地领会创作者的意图，引起心理共鸣，从而潜移默化地将招贴广告的主题、思想和价值观念传达给受众，以达到公益招贴广告宣传和劝说的目的。通常广告语的运用方法有以下几种。

借用诗歌中的抒情语言和意境氛围，含蓄地表达情感，以情打动受众并说服受众改变自己的行为习惯，能有效地达到宣传目的。

你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我动一动手，不留下任何垃圾。这是某大学楼道处所张贴的一则公益广告，此广告语运用了著名诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句，用抒情的语调营造轻松惬意的氛围，让受众在此氛围中受到熏陶和感化，从而自觉监督自己的行为。

应知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是某食堂的招贴广告，此广告语化用《悯农诗》的诗句，意味深长地道出了粮食的来之不易，告知人们爱惜粮食，浪费可耻的价值观念。看了此广告语你还对自己的浪费行为无动于衷吗？

运用富有讽刺意味的反问形式，间接委婉地向受众传达主流的社会思想和价值观念，这样会引起受众的反思，达到说服目的。

一屋不扫，何以扫天下。这是某大学宿舍内的招贴广告，此广告语运用反问句式，从侧面强调保持环境卫生的重要意义，对受众的心灵产生强烈的震撼，引发受众的反思，从而调动受众的积极性，及时改变自身的行为。

现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？此广告语将引发人们深深地思考，没有了水，我们的地球会怎样，后果不敢想象。为了人类的生存和延续我们要节约用水，从现在做起。运用反问的句式，能让人产生更深刻的反醒，达到更明显的效果。

运用字的谐音，一语双关，恰当巧妙地将语句的本意与引申义传达给受众，表达更丰富更深刻的内涵，这样的广告语比较耐人寻味，经得起推敲，且便于强化记忆。

小草有生命，足下多留“青”，此处谐音运用巧妙，更深刻的表达了珍爱生命，爱惜绿色的主题思想，如此动人的话语，相信受众看后都会生恻隐之心的。

爱惜生命之源，“关”注滴滴点点，一语双关，表明要关注水资源，杜绝浪费水的现象，让人们反思自己的行为，起到警示的作用。

“痰”吐得体，从我做起，运用谐音字，文明优雅地将卫生行为习惯与举止行为习惯等同起来，意在提醒受众平时要养成良好的卫生习惯，环保从自身做起。

（二）广告形象

形象在公益招贴广告中占主导地位，它是广告宣传内容与意念的载体，是震撼人们心灵的主体。研究表明，人们注意一副招贴广告时，影像会首先进入人们的视线，引起人们的注意。因此，情感诉求在招贴广告形象中具有举足轻重地作用。广告中所使用的形象要能激发人们内在的真挚情感，以强烈的震撼力和感召力，唤起人们的社会公德心和责任心。

有一则招贴广告，画面是一只嘴巴很长的乌鸦，在吸吮一个空的玻璃瓶，没有任何的文字说明，广告所要传达的信息一目了然。此广告的创意来源于“乌鸦喝水“的典故，而广告中的乌鸦即便有再长的嘴巴也喝不到水，因为瓶子里根本没有一滴水！此广告所运用的形象，诙谐生动地向人们揭示了水资源日渐短缺和贫乏的现状，使受众在无限遐想中受到启迪和感悟，从思想上认识到形式的严峻从而激发起社会责任心。

一则名为《被迫的演变》的招贴广告，画面下方是漆黑的污水，上方为轻松随意的手绘线条勾勒的鱼儿，它们由最初在水里游的形态到最后被迫演变为长有脚的陆地动物，这难道不是一种悲哀吗？此广告运用幽默讽刺的视觉形象，给人的心灵以强烈的震撼，引起人们深刻的反思，产生有效地警示作用。

关于气候变暖的一则招贴广告，画面中仅有三个黑点，让人隐约能辨认是北极熊的形象，画面给受众留下广阔的想象空间，让受众在联想中意识到全球变暖会危及北极熊的生存环境，它们正濒临灭绝。画面形象极富亲切感，拉近了广告与受众的距离，所传递的信息很容易被受众接纳和认可，从而转变思想观念，改变行为习惯。

当今生态环境问题的解决已迫在眉睫。作为环境保护的宣传者和号召者，公益招贴广告的作用日渐突出，环保公益招贴广告要想说服受众，引起共鸣，并产生号召力，就必须迎合受众的心理。借助强烈的情感诉求，深入人心，从情感和精神上与受众沟通、交流，让受众由衷地意识到环保的重要性和紧迫感，并调动受众的积极性，改变思想态度和行为习惯，使节能环保贯穿人们生活的点滴中。这是节能环保公益招贴广告的使命，也是检验公益广告能效的客观标准。

参考文献：

[1]张 莉，《公益广告的情感诉求》， 青年记者，2006.24.

[2]李方杰，《浅谈公益广告创作中的情感表现》， 大众文艺：学术版， 2010.13.

[3]贺建平，《恐惧诉求在公益广告中的传播效果》，贵州师范大学学报，2004.2.

第6篇：浪费粮食产生的后果范文

一是污染大气环境，危害人体健康

夏秋季节堆积在田间地头的农作物秸秆大多比较潮湿，引燃后燃烧不充分，会释放出大量的浓烟和粉尘，同时农作物秸秆燃烧时还会产生一定量的多环芳烃、碳氧化合物、氮氧化合物和硫氧化合物等有毒有害化学物质。这些烟尘和有毒有害化学物质会随风扩散，对环境、人体及动物产生严重危害。例如，当大气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入粉尘物达到一定程度时，就会对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分产生很大刺激，轻则造成咳嗽、胸闷、流泪，重则可能导致呼吸道、眼科疾病的发生。

二是诱发火灾，威胁人的生命和财产安全

全国每年都有因焚烧秸秆而引发火灾事故的事情发生，在田间地头焚烧秸秆为什么会引发火灾事故呢？

1. 因为秸秆焚烧点的周围大多有易燃可燃物，一旦引燃，后果不堪设想；

2. 因为野外大量焚烧秸秆时，会加速周围空气的流动，增加风速，容易改变风向，有时还会产生“火团”飘浮于空中，人力无法控制，若“火团”窜至院落、山上和田间，就会引发房屋、林木、农作物的火灾，造成人畜伤亡，农作物、财产损失；

3. 有些村民在燃烧秸秆后，不清理死灰，由于天气干燥加之大风等不定因素的影响，有可能会死灰复燃，诱发火灾，威胁人的生命和家庭财产安全。

三是危害电力设施

在电力线路下或电力设施附近焚烧秸秆，首先，高温炙烤电力导线，特别是一些绝缘导线，容易出现导线绝缘层熔化、脱落，造成导线的绝缘性能下降，给线路运行和人身安全带来隐患。其次，焚烧秸秆时产生的大量烟雾和灰尘，落在电力杆塔的绝缘支柱上，会导致其绝缘性能下降，容易造成线路接地跳闸。再次，对安装在田间地头的配电设备、变压器、配电箱等设备，容易造成损坏，配电设备中的二次导线和接线电缆短路，烧坏电力设备，增加电力企业损失。

四是影响重要场所的安全

在油库、加油站、粮库等重要场所附近焚烧秸秆，会给这些场所带来极大的安全隐患；在田间地头焚烧秸秆，其附近路边、田边的绿化树木也会受到不同程度的损毁。

五是影响交通运输的安全

田间地头大量焚烧秸秆，会形成滚滚浓烟和大量飘浮在空中的粉尘，俗称“狼烟”，它对阳光具有一定的吸收和散射能力，减少了太阳光的辐射强度，使大气变得浑浊，造成空气能见度下降，可见范围缩小，容易引发交通事故，严重时影响到民航、铁路、高速公路的正常运营，对交通安全构成潜在威胁。如1998年四川双流县的农民焚烧秸秆，导致成都双流机场数十个航班不能正常起降，造成不小的经济损失。

六是破坏土壤结构，造成农田肥力下降

焚烧秸秆后的灰质产物虽然可以作为肥料还田，但在田间地头焚烧秸秆首先会烧死微生物。土壤中有许多细菌、放线菌、真菌等微生物，它们积极参与土壤有机物的分解、转化和固定空气中的氮素，合成腐殖质及微生素、抗菌素等，通过它们的活动，土壤肥力可不断提高。焚烧秸秆时产生的温度高达700℃，大量有益微生物被烧死，破坏了“土肥相融”，使腐殖质与矿质土粒紧密结合形成的有机无机复合胶体解体，把“活土”变成了“死土”，导致土壤板结，从而直接影响农田质量，影响农业收益。焚烧秸秆后，秸秆中的碳、氮、木质纤维、树脂等有机物质燃烧殆尽，只剩下一点灰分和无机元素，失去由秸秆还田增加土壤有机质带来的种种益处，因此是得不偿失的。

七是浪费宝贵的生物资源

农作物秸秆富含氮、磷、钾、钙、镁和有机质等，是一种具有多用途的可再生生物资源，是农业生产系统中一项宝贵的生物资源，也是保持生态平衡的重要物质基础。农业专家研究发现，6亿吨秸秆直接还田，相当于增施300多万吨氮肥、700多万吨钾肥、70多万吨磷肥，略等于全国每年化肥施用量的1/4；1亩麦类秸秆直接还田，相当于增施55千克有机质、15千克碳酸氢铵、3千克过磷酸钙、7.5千克硫酸钾。畜牧工作者研究表明，农作物秸秆是一种粗饲料，其粗纤维含量高达30%～40%，并含有木质素等，木质素虽不能为猪、鸡所利用，但却能被反刍动物牛、羊等吸收和利用。如果将秸秆焚烧处理，其中碳损失80%以上，氮损失70%，磷、钾损失30%，剩余约25%的磷转化为缓效态或固定态，难以发挥肥料效应。问题更为严重的是，焚烧秸秆释放的内能散失到大气中，燃烧所释放的废气和热量会加剧温室效应。可见，焚烧秸秆就是白白浪费宝贵的生物资源。

八是影响居民团结，加剧社会矛盾

焚烧秸秆，可谓人人受害。每年夏收或秋收前，政府都要出台文件，有关部门与各乡镇分派专人管理，直接影响其他工作的正常开展；在农村，因焚烧秸秆烧毁树木、农作物和引发火灾，会造成邻里矛盾；在运输业上，因浓烟造成列车晚点甚至货物停运，会造成旅客不满；在城市，市民生活规律被打乱，不能进行休闲锻炼，会造成市民不快……所有这些，都在一定程度上加剧了社会矛盾，给构建和谐社会增加了一定的阻力。

九是违反国家法律

野外焚烧农作物秸秆，违反了《中华人民共和国大气污染防治法》。

《中华人民共和国大气污染防治法》第四十一条第二款规定：在人口集中地区、机场周围、交通干线附近以及当地人民政府划定的区域内露天焚烧秸秆、落叶等产生烟尘污染物质的，由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门责令停止违法行为；情节严重的，可以处二百元以下罚款。如若在焚烧秸秆过程中不慎损毁其他粮食作物或树木房屋等，造成重大损失、情节严重构成犯罪的，要依法受到相应的刑事处罚。

第7篇：浪费粮食产生的后果范文

1 电视公益广告概述

电视公益广告属于非营利性广告，它通过电视媒体，将各种公益主题传达给社会公众，并引导人们关注这些社会现实问题，积极加以改善，从而铸就良好的社会风尚，促进全民素质的提高。例如，对家人的关爱、对资源的节约、对环境的保护、对健康的关注等等，都是当前电视公益广告的代表性主题。

电视公益广告具有鲜明的艺术价值、教育价值和文化价值。电视公益广告创意无限，广告制作融合了多种艺术手段，不仅形象生动逼真，富有艺术美感，而且对观众的启发引导也颇具艺术性，大有四两拨千斤的艺术效果；公益广告宣传的观念符合人类的长远利益，通过有针对性的提倡与反对，能够引发社会共鸣，使观众从广告中有所感悟，因而教育作用显著。因此，电视媒体通过公益广告可以更好地践行舆论领航作用，促进社会精神文明建设。

2 电视公益广告创意表现存在的问题

创意可以说是电视公益广告的灵魂。电视公益广告宣传的以人为本、节能环保等理念观众并不陌生，甚至是耳熟能详，关键是观众能否重视这些理念，一则充满创意的公益广告更容易让观众记忆犹新，产生深刻的反思。我国电视公益广告目前正处于发展阶段，因而在创意表现方面还存在一些问题：

第一，内容形式化，缺少创意内涵。既然电视公益广告所要表达的主题已是社会共识，那么创意内涵就成为公益广告的核心，并决定着对观众的吸引力，因为在主题明确的前提下，真正能够吸引观众的是它的内涵。而目前我国不少电视公益广告仍然流于形式，缺少创意内涵支撑，如视觉创意的表达上使用雷同的图形、图像、符号、色彩等元素的现象比较普遍，乃至在广告语、广告文案的语言表达中普遍缺乏亲和力和幽默感[1]。例如对于“节约用水”的宣传，多是以水滴的形式直接表达，至于水的宝贵、水资源浪费的影响则缺少深刻的内涵诠释，创意有限，很难激起观众心中的浪花；

第二，说教式宣传，缺少创意形式。同一个公益主题可以有多种创意表达形式。电视公益广告如果只是说教式的宣传，很难激发观众的观看兴趣，因为社会范围内的宣传教育已经非常广泛，但诸如浪费、污染等很多问题并没有得到彻底解决，这说明公益广告若仅仅是口号宣传、要求命令，难免引起观众的视觉疲劳，难以发挥有效的教育启迪作用。当前，不少电视公益广告都是直接表达“关爱生命”、“杜绝浪费”、“爱护环境”等主题，内容上却缺少丰富的创意形式，沉重的政治说教使公益广告的影响力大打折扣；

第三，设计趋同化，缺少创意元素。电视公益广告的创意表达可以采取拍摄的方式，或是动画的方式，无论哪种方式都可以融合不同的创意元素。而目前很多电视公益广告设计都存在趋同化问题，缺少丰富多彩的创意元素。例如对“提倡文明行为”的主题，公益广告常是采集不文明行为进行反衬；对“节约粮食”的主题，公益广告常以惊人的浪费作为警示世人的方法。公益广告的设计趋同，缺少创意元素，观众也会因此感到乏味。

3 电视公益广告完善创意表现的策略

为增强创意表现，电视公益广告的发展应重视以下方向：

第一，增加与观众的心理互动，丰富创意内涵。同一个公益主题，创意内涵越丰富，越容易引发观众的思考，深入观众的内心。每一则能够激荡人内心的公益广告，在创意内涵上都有其独特的切入点，这正是电视公益广告与观众进行心理互动的关键，观众产生的共鸣、引发的反思都是参与心理互动的表现。例如，电视公益广告“请不要关掉你的生命之源”，通过演示植物光合作用创造出水的过程，强调节约用水的重要性。这一广告并不是直接阐述“请节约用水”，而是用耳目一新的科学实验吸引观众的眼球，内容简洁又不失强烈的创意效果，所以设计者应当深入观众的内心世界，从心理上把握观众的诉求，通过捕捉观众感兴趣的内容，借以阐释主题背后的前因后果，使电视公益广告有血有肉，内容丰满；

第二，善用婉转含蓄的表达，改变教育方式。电视公益广告具有教育的功能，但教育也要讲求说话的艺术，这样才能以柔克刚，深入观众的内心世界。既然电视公益广告所要表达的主题已是社会共识，那么广告宣传就要善用艺术手法，对主题进行艺术加工，形成委婉、隐喻式的表达，以便留给观众思考的空间，达到润物细无声的教育启发效果。例如，对于戒烟主题的公益广告，“吸烟有害健康”并不能引起吸烟人群的足够重视，因为即使是香烟产品包装上也会注明“吸烟有害健康”。有一则人与香烟共舞的公益广告，采用比喻的创意表达，将吸烟的过程比作人与香烟共舞，最后人被香烟毒害燃烧殆尽。这一创意深刻地揭示出吸烟的危害，一针见血，但广告形式含蓄温和，相信观众看过也会引发内心的反思。

第三，多角度选取设计题材，增加创意元素。对于同一个公益主题，设计者既可以从当代科技中寻找灵感，也可以追溯民族文化，创意题材应当是不拘一格的，设计者所要做的就是努力增加艺术元素，赋予电视公益广告艺术生命力。例如各国独具特色的民族文化，也是电视公益广告能加以利用的好素材和表现形式，人们的民族情感是不变的，只会越来越浓厚[2]。那些形象生动的成语、谚语，国学中的经典内容，都可以成为鲜活的创意元素。电视台在从事公益广告宣传工作时，也可广泛开展社会创意征集，央视“family”的公益广告就是通过社会征集而来，其创意新颖，又富有故事性的艺术效果。

参考文献

第8篇：浪费粮食产生的后果范文

历史是一门全面探讨和认识人类社会发生发展过程的科学,实质就是人类征服自然和改造自然的过程,因此人类历史的发展深受自然环境的影响,人类社会发展的历史就是一部特殊的环境教育发展史。随着环境保护和可持续发展观念的深入人心,我们在历史教学中应注重环保教育。历史教学亦应借鉴近年来关于人类发展史中,人类活动产生的环境问题的研究成果,帮助中学生增强环保意识,树立正确的环境生态观,并对人类社会历史有一个全面的客观的认识。

一、凭借历史教材中丰富的环保教育内容,抓住历史中一些重大环境问题进行环境教育

历史遗留下了许多的环境问题。我国两千多年的封建社会均实行“以农为本”的经济政策。因此统治者大都十分重视与农业经济密切相关的水利建设。以黄河为例:在历史教学中,记述了各朝各代如何对黄河进行治理。历史上的黄河流域本是一个宜农宜牧的地区,然而由于我们的祖先不懂得生态平衡,随着人口的不断增长,消耗的木材、粮食日益增加,就加速了开垦土地,砍伐森林,毁坏草原,年复一年,严重破坏了黄河流域的生态平衡。上溯到周定王五年(公元前602年)的两千五百四十年里,黄河决溢一千五百九十多次,大改道二十六次,平均三年就有两次决口,一百年就有一次大改道。人类文明的发展是建立在对大自然不断的索取上的。人类在制服自然、改造自然的同时也在不断破坏着自然。文化的发展,文明成就的取得都是要付出惨重代价的。这样,学生在了解了黄河灾害的情况和它的成因的同时,也明白了保护环境、维持生态平衡的重要性。

二、了解历史上的环保政策,以古鉴今

我国早在上古时代就有了环境保护意识,据史书记载,早在大禹的时候就颁发了保护自然资源的禁令,具体内容包括:春天三个月不能到山中砍伐树木;夏天三个月不能到水中捕鱼,因为这样不利于树木和鱼类生长。对自然万物的采伐利用应该符合它们生长的规律。汉代的皇帝不断通过颁发诏令的形式,告谕百姓要保护环境,勉励百姓多多植树。汉代的这种转变大大影响了后世立法,唐、宋、明、清各朝有关保护环境和资源的立法几乎都体现在对田地的开发管理和劝民植树方面。

三、联系国情,培养学生的环保意识

中国作为世界最大的发展中国家,是世界环境大国,她的环境状况如何,不仅关系到中华民族的繁荣昌盛而且具有全球性的意义,将影响着世界。现在我国环境污染的严重情况比一般人认识的要严峻得多。中国环境问题对可持续发展提出严峻挑战。国民经济仍处于高投入、高消耗的发展阶段,资源浪费惊人,水土流失严重,土地荒漠化面积不断扩大,森林面积大量减少,草地退化、沙化和碱化面积逐年增加,水体污染使水资源短缺矛盾加剧。大气污染、海洋污染、臭氧层破坏、温室效应加剧、各种污染造成的生物多样性锐减等问题,还没有得到有效的遏制。这不能不引起我们的高度重视。把这些问题结合课堂内容告诉学生,可以让他们切身感受到存在于身边的环境污染问题,使他们真正具备保护环境的责任心。

四、在社会实践活动中加强学生环保习惯的培养

对学生进行环境教育,不能仅仅局限在校园内、课堂上,还要到大自然、大社会中去开发教育资源。比如可以让有条件的学生上网查找资料,看水土流失除造成黄河的变化外,还引发了什么恶性后果?可以将查到的资料总结在环保小报上交流,增强环保意识。

第9篇：浪费粮食产生的后果范文

靖西是一座美丽城的地方。但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的靖西添上了不和谐的“污点”。我们在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。

1.白色污染，可怕！

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽视 的问题出现了。一次性用品浪费资源，又对环境造成了污染。比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，就随地乱扔，造成了严重的白色污染。

2.水污染，健康当心！

水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

3.垃圾污染

垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康的现象，叫做垃圾污染。

垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物，主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市，由于人口不断增加，生活垃圾正以每年10％的速度增加，构成一大公害。

垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。

随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾大量增加。垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题。

4.食品污染

食品是构成人类生命和健康的三大要素之一。食品一旦受污染，就要危害人类的健康。食品污染是指人们吃的各种食品，如粮食、水果、蔬菜、鱼、肉、蛋等，在生产、运输、包装、贮存、销售、烹调过程中，混进了有害有毒物质或者病菌。

防止食品污染，不仅要注意饮食卫生，还要从生产、运输、加工、贮藏、销售等各个环节着手。只有这样，才能从根本上解决问题。

6.土壤污染

土地是人类的衣食之本，在科学技术高度发展的今天，土地却遭受到空前的破坏。其中，土壤污染像一把软刀子，正在剥夺大片肥田沃土的生产力。

土壤污染主要是指土壤中某些有害物质大大超出正常含量，土地无法消除这些有害物影响的现象。严重的土壤污染可以导致农作物生长发育的减退甚至枯萎死亡，这些污染后果是可以及时发现的。更多的土壤污染并无明显表现，却降低了农产品的质量，特别是通过农作物对有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人体健康，必须引起高度警惕。

土壤污染主要来源于生活污水和工业废水、废气、废渣以及化肥和农药。生活污水和人畜粪尿中含有许多植物需要的养分，用污水灌田或施用粪肥一般会使农作物增产。但这些废水、废物中的病原菌、病毒、寄生虫及虫卵等则进入农田，沉积于土壤中，造成土壤污染。人接触了污染的土壤和农产品，会引起破伤风、流行性病、地方病和寄生虫病等。

同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全地球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此，我们六（5）班中队决定在班上举行一项环保活动。

一、活动目标：使广大队员在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。

活动口号：卫生、健康、环保

活动内容：

（一） 搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。　（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。　（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。　（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。

（二） 结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。　如：6 月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。

（三） 课下进行一些环保小实验。　如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害.

四、活动过程：

1、 以小队为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。

2、 利用队会及自然课，进行科学环保小实验。

3、 充分利用班级阵地，如：板报，墙报等，进行环境保护方面的宣传。