思念的诗句精选(九篇)

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第1篇：思念的诗句范文

1、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。

2、世上最美好的莫过于爱情了，最苦的也是爱情。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。分隔俩地的情人，都要承受着相思的蚀骨之痛。但爱情也是一剂治疗相思的良药。溺水三千，只取一瓢。茫茫人海，你是我今生的唯一。最是人间留不住，新月何曾照旧眸。深情永驻，从来不会只体现在短暂的晨夕。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：思念的诗句范文

村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。

但愿人长久，千里共婵娟。宋。苏轼；水调歌头；

独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。唐。赵瑕lt；江楼感怀gt；

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。。

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

建康中秋夜，为吕叔潜赋一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥，被白发欺人奈何！乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多！

彭城夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞于三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。

戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆

夕阳西下，断肠人在天涯。

乡书何处达，归雁洛阳边。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尺花飞尽，借问行人归不归？

阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

第3篇：思念的诗句范文

1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏------《诗经.小雅.采薇》

2.悲歌可以当泣，远望可以当归------汉乐府民歌《悲歌》

3.胡马依北风，越鸟巢南枝------汉.古诗十九首《行行重行行》

4.谁言寸草心，报得三春晖------唐.孟郊《游子吟》

5.近乡情更怯，不敢问来人------唐.宋之问《度大庾岭》

6.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？------唐.王维《杂诗三首》

7.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡------唐.李白《静夜思》

8.故乡何处是，忘了除非醉------宋.李清照《菩萨蛮》

9.每逢佳节倍思亲------唐.王维《九月九日忆山东兄弟》

10.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家------唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》

11.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山------唐.司空图《漫书五首》

12.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波------唐.贺知章《回乡偶书二首》

13.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。------唐.贺知章《回乡偶书》

14.露从今夜白，月是故乡明------唐.杜甫《月夜忆舍弟》

15.悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原《九歌.少司命》

16.相去日已远，衣带日已缓------汉.《古诗十九首.行行重行行》

17.人归落雁后，思发在花前------隋.薛道衡《人日思归》

18.离恨恰如春草，更行更远还生------南唐.李煜《清平乐》

19.剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头------李煜《相见欢》

20.别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间------李煜《浪淘沙》

21.人生不相见，动如参与商------唐.杜甫《赠卫八处士》

22.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人------唐.王维《渭城曲》

23.莫愁前路无知己，天下谁人不识君------唐.高适《别董大》

24.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情------李白《赠汪伦》

25.去年花里逢君别，今日花开已一年------唐.韦应物《寄李儋元锡》

26.相见时难别亦难，东风无力百花残------唐.李商隐《无题》

27.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明------唐.杜牧《赠别》

28.门外若无南北路，人间应免别离愁------唐.杜牧《赠别》

29.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚《寄黄几复》

30.独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年------唐.赵瑕《江楼感怀》

31.不应有恨，何时长向别时圆？------宋.苏轼《水调歌头》

32.但愿人长久，千里共婵娟------宋.苏轼《水调歌头》

33.九月九日登高忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

34.君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？（王维：《杂诗》）

35.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章：《回乡偶书》）

36.岭外音书断，经冬复立春。

近乡情更怯，不敢问来人。（宋之问：《渡汉江》）

37.客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春人旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）

38.人春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。（薛道衡：《人日思归》）

39.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。（李白：《静夜思》）

40.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白：《春夜洛城闻笛》）

41.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。（刘皂：《旅次朔方》）

42.戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

第4篇：思念的诗句范文

2、人死不能复生，失去很难再现，年年清明，年年至，天天牵挂，天天想，逝去的日子，终究成为过去，未来的生活，还要抬脚继续，活着，懂得感恩，生命，学会珍惜，如此，就是对逝去亲人最大的安慰。

3、父亲你别走，你不能走，你走了我们怎么办，我呼天抢地，悲痛欲绝！

4、父亲，是位平凡老人，在别人眼里不伟大，可在儿女心中就是座精神靠山。

第5篇：思念的诗句范文

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去。

四年同窗，共沐一片阳光；一千五百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

前者或许还又重逢的可能，但后者却此生此世永难相见了！有时候越怕别离，别离就在眼前，越想挽留反而失去的更快。

六月的雨，透着丝丝离愁的味道，我独自一人撑着伞，来到那个我们曾经绽放青春的地方。时光在悄然的翻着篇章，翻过了明媚，翻过了忧伤更翻过了我们青春的过往，就这样我们慢慢长大，久久想念。

大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

在这个值得留恋的季节完美的学校，请记得多收藏一些完美的学校情结，为了多年后能够怀念。

曾经，我们拥有共同的青春；曾经，我们拥有同一个校园。曾经，我们饭后漫步小树林；曾经，我们把古今文学畅谈。若干个曾经若干个梦想，也抵不过时光的荏苒。青春再见，校园再见，老师再见，朋友再见，不要难过，不要悲伤，我们一定会再相见！

第6篇：思念的诗句范文

1、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

2、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

3、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

4、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

5、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

6、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。()老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

7、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

8、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

第7篇：思念的诗句范文

【关键词】小班化、四全理念、工作实践

“四三五模式”中的“四个理念”（1、关注全体学生2、教师全心投入3、学生全员参与4、教学全程互动）个人认为该理念是与新课改精神的理念完全吻合又切合小班化教学模式。其中的“关注全体学生”充分体现了“以学生为主体”这一新课改理念，同时也只有在小班化的教学条件中才能更有效地落实；“教师的全心投入”这无论是小班化还是大班制的教学，作为教师，为了上好每一节课都应做到的；但“学生的全员参与”在小班化教学的环境和条件下才能得到更好的实施，而“教学的全程互动”我认为应侧重理解为师生互动、生生互动，且是全程的。

下面是我在实际教学中落实贯彻好这“四全”理念的一些案例和感受。

一、 关注全体学生

要做到关注全体学生，我认为不仅是在课堂中教师的教学要面对全体学生，还应在课前组织教材、进行教学设计时考虑学情：学生已具备的知识、学生对问题的理解接受能力等。

只有对学情有了充分的了解，才能在设计组织教材、教学设计时做到“因材施教”，“因生设问”，根据不同层次的学生设计相应的问题，考虑好问题的“坡度”和拓展延伸的程度。

比如在设计《分子和原子》的第一课时关于“分子的基本性质”时，若只是按照教材的教学安排进行教学内容的设计，通常就“按部就班”的逐一的讲解分子的每一条性质，然后是应用性质解释宏观现象。这样一节课，最多就把三点性质以及应用、演示实验完成。而这些内容就算老师不讲，学生根据物理学上学过的有关知识也能完成相关的作业。可关于探究分子运动的这一实验是学生在物理学中没有学过，且关于该实验的评价、改进是一个难点，在这节课上却是无法解决得到的。在设计时我让学生自己根据物理学中所学习关于分子的知识，自己归纳整理分子的基本性质，并结合生活实际举例说明。这样就避免学生因再次学习同样的知识而感到“乏味”，注意力不集中，变被动学习为主动，同时也增强了他们的兴趣和积极性（因为学生在这种情况下很愿意和大家分享他的学习成果来获得成功感），同时也节约时间对“探究分子运动实验”讨论、分析、评价和改进。在问题的设计时，考虑到“分子在不停运动”的性质和应用大多同学都掌握得比较好，所以提问时就主要争对相对较弱的同学，而对于实验的分析、评价、改进等就采用分组讨论然后请学习能力较强的同学回答交流，这样让各个层面的学生都有展示自己的机会，获得成功的感受，在讨论和交流的过程中也让大家思维得到了有效的训练，难点也就迎刃而解。

关注全体学生，既要落实在课堂上，更应落实在课前的准备工作中，只有课前准备工作中考虑到了全体学生，在课堂实施过程中才不会遗忘了某些学生。所以课前的关注是课堂关注的得以实施落实好的前提。

二、教师全心投入

教师的全心投入，首先应投入的是对学生的“爱心”，只有投入了“爱心”的工作才会是高质的，师生互动中才会是愉快的，学生才会在轻松、适度兴奋的环境中对知识高效地理解和掌握。在投入了“爱心”的前提条件下，才能对工作投入高度的“敬业”之心，这样才能做到课前精心准备，认真备课，课上全心投入、思维敏捷、思路清晰；用自己的高度专注去影响和感染学生，这样学生才会专注于课堂，紧跟着老师的思路走。只有老师先做到了“全心”投入，才能让全体学生专注于课堂。若老师在课堂上的思路都不清晰，想到哪讲到哪，即使一开始很专注的学生最后都会思维混乱，“不知所措”了。而导致老师课堂思路不畅的原因，主要在于课前的准备不充分。若课前是认真准备了，进行了教学内容的精心设计，问题的精心打磨，例题的精挑细选的，那么即使上课拿了教案，带了教材，上课时可以完全用不着，因为整个教学流程、教材、知识点、例题均已进入大脑。

教师要做到全心投入，是需要投入大量的体力、脑力和时间的，我常想若我们能做到把每一节课都当作公开课，示范课来上，我们的学生也会像上公开课、示范课时那么专注和高效。而要做到这些首先要克服自己内心的“不情愿”、“怕麻烦”，而克服这一心理的“药物”就是你对学生的“爱心”你教书育人这一特殊工作的“敬业之心”。

三、学生全员参与

学生的全员参与即让全体学生都参与到教学过程中，我个人认为落实的方法不单纯是给每个学生回答问题的机会，更重要的是能让每一个学生都能全身心地投入到学习中，即使没有回答问题的学习，也应做到让参与到问题的思考和对他们答案的倾听和评价中。在教学过程中不难发现常有这样的现象：有同学在个别回答时，其它同学就当“旁观者”，当别人回答完后，他无法作出任何评价。这样就算每个人都获得了回答问题，解决问题的机会，但整个过程并不是全员参与。有时老师在向某一同学提问时，或找同学在黑板上面演示时，其它同学却无事可做，而出现此状况的原因就在于教师在设计问题和提出任务之时没有考虑到全体学生，另缘于教师的课堂调控能力欠缺。

所以要做到学生的全员参与，首先教师应“全心”投入。教师的课前、课堂上的全心投入是学生“全员”“全程”投入的必须条件。其次，在设计问题时应全面考虑，要做到每个问题大家都投入、参与；对学生的回答进行评价时，我们应采用多元评价方式比如：“多向评价”：可以是学生间互评，也可以是小组间互评，还可以是学生给老师评价，必要时才采用教师对学生的单向评价。最后老师还有走到学生中去，增大与学生的接触时空，对于不开小差的学生，只需“不经意”地走到他（她）的身旁，学生就会主动“收心”。这样既能便于老师发现学生的情况、听课状况，更能对学生起到“警醒”的作用，避免了因老师对不专注同学的大声提醒而使专注的同学转移注意力，同时也维护好了良好的师生关系和课堂和谐的学习氛围，

四、教学全程互动

第8篇：思念的诗句范文

新一轮思想大解放，是地区间、城市间的新一轮比拼。如何在比拼中胜出？环境建设尤为重要。环境建设是促进区域发展的“第一竞争点”和赶超先进地区的“最佳切入点”。只有具备了良好的发展环境，才会吸引更多的投资，才会给创业者创造更多的机会，促开局、保全年乃至实现邢台的后来居上才不会是一句空话。

近年来，市委、市政府对环境建设高度重视，已连续四次召开了优化环境广播电视大会。我市的环境建设虽然取得了明显的阶段性成效，但是与科学发展、和谐发展的要求相比，与人民群众的期盼相比还有不少的差距。我们要通过解放思想大讨论，把环境建设作为一项永不竣工的工程，继续营造持之以恒抓环境、聚精会神谋发展的良好氛围。同时我们还应该清醒地看到，环境就是生产力、就是竞争力，这已经是不争的事实。要实现邢台的又好又快发展，就必须营造一个有利于投资主体的潜能得到充分释放、社会成员积极性得到充分发挥的良好环境。

我们要将环境建设视为一项永不竣工的工程，就必须在以下几个方面下功夫、有气力，一是营造廉洁高效的政务环境。优化发展环境，关键在政府部门，任务主要在政府部门。要以提高行政效能为重点，积极推进行政创新，继续抓好市、县行政服务中心的完善提高，进一步规范办事程序，实行公开承诺、限时办结等制度，清理行政审批事项，加快行政审批流程，相对集中使用审批权，缩短审批周期，严禁出现推诿扯皮、态度蛮横、效率低下等现象。二是营造宽松灵活的政策环境。建立健全促进又好又快发展的政策体系，制定和执行政策既要认真履行职责又要增强灵活性，最大限度地拓展政策空间。要完善政策的协调沟通机制，保证政策的相互配套和动态协调，提高政策的透明度。要建立健全政策征询和反馈机制，根据实际情况，适时修正政策，确保落实到位。三是营造诚实守信的人文环境。继续深化“诚信邢台”建设，开展创建“信用政府”、“信用企业”、“做信用公民”活动，建立健全政府、企业、个人的信用系统，采取法律、经济、行政、舆论等多种措施，克服当前信用紊乱、逃废债务等不良现象。四是营造规范严明的法治环境。加强法治政府建设，创新管理方式，整合行政资源，降低行政成本。加强对执法部门的管理，正确行使规范市场和社会秩序的行政手段，严肃查处乱收费、乱罚款等行为。加大对企业周边环境的综合整治力度，严肃查处破坏投资环境、侵害投资者利益的人和事，确保投资者的合法权益不受侵犯。在全社会形成“亲商、护商、爱商”的良好氛围。

我们邢台已经具备了快速发展的基础，同时也迎来了快速发展的机遇。而进一步优化发展环境是我们把机遇变成现实的重要保证。我们务必要树立人人是发展环境的意识，从自身做起，从小事做起，在全社会形成“扩大开放、招商引资”的良好环境，为促开局、保全年作出贡献。

第9篇：思念的诗句范文

戴月琴的老伴儿高仲安退休前一直在市政园林部门工作，戴月琴与高仲安结缘于上世纪七十年代初，说起来相识的过程有点儿曲折，却温情四溢。若说戴月琴与高仲安的爱情，那还得从医院说起。1972年，戴月琴和高仲安的婚姻介绍人，北京市城市建设研究院的刘少清的妻子刘东刚刚生了女儿不到两个月，刘东就高烧不退，上吐下泻。刘少清把妻子送到人民医院，医生诊断，病情很严重，皮疹蔓延至全身，出现了昏迷休克。医生怀疑是传染病一猩红热。由于医院病床紧缺，暂时把刘东安排在一间大病房里住院，正巧当时低烧待查的戴月琴也住在这间大病房里。刘少清家有刚出生的小女儿需要喂奶照顾，病友们自顾不暇，又惧怕传染病。戴月琴主动帮助病重无法行动的刘东，帮助她大、小便，给她喂药，喂饭。医生和护士们都为之感动。刘东出院时，姐妹俩依依不舍互相留下了电话和地址。刘东夫妇认定这个美丽善良的小妹妹是上天赐予他们的贵人，怎样报答呢？刘东的父亲和中央新闻电影制片厂的高文禄先生是好朋友，高文禄的儿子高仲安在清华大学工作，模样英俊，人忠厚老实。夫妻两个商议决定找机会让戴月琴与高仲安见面，交个朋友。没想到，他们还真是做了一件好事，成就了―个和睦家庭！

对于戴月琴与高仲安来说，那是一段物质生活极度匮乏的岁月，但那又是一段充满了亲情爱意的岁月。回首往事，高仲安说：“经父亲的好友刘叔叔女儿介绍，我与月琴于1972年9月10日相认。月琴给我第一印象是单纯、漂亮、聪明、大方，性格开朗、待人诚恳。我见到她有一见如故的感觉。我想，能与这么好的姑娘结成终身伴侣，是我一生的幸福。我坚信月琴淳朴善良，我俩一定能够白头到老。

“1973年7月16日，我俩走进了婚姻的殿堂。我们从右安门月琴家骑着自行车来到我工作的清华大学。驻清华大学军宣队的领导在静斋会议厅给我们举行了婚礼，很多同事都前来祝贺。虽然婚礼很简单，但在当时算是规格不小了，引起了轰动。从此我们就成为同志们羡慕的一对小夫妻。婚后的生活，给我们增添了很多乐趣，我起早贪黑上班很辛苦，但我很幸福，因为我有家了，有疼我、爱我、关心我的妻子，再累，心里也是甜蜜的。月琴家庭条件好，住楼房，冬暖夏凉。可是她为了照顾我上班远，毫无怨言地和我一同住在8平方米的简易小平房里。夏天很热，冬天生炉子才5摄氏度，我们盖三床被子才能够御寒。

“月琴工作很忙，练功、排戏、观摩、演出，很辛苦。记得刚结婚时月琴主动承担起家务。我们家院内没有自来水，月琴下班后，要到别的院子去挑水；生炉子，照顾86岁的老爷爷。这样的生活，的确难为月琴了。我看在眼里，内心愧疚。就是现在想起来我心里也酸酸的，觉得这么多年她为了这个家，吃的苦、受的累真是太多了！我爷爷患湿疹性皮炎多年，常年溃疡，痛痒难忍。月琴带着老人家找多位专家看病，我岳母每天给爷爷熬中药，月琴的弟弟月林每天晚上下班后，骑自行车把中药从右安门送到新街口家中。月琴上班趁中午休息，赶紧跑回家，给爷爷上药，吃药。他们一家人的善良、真诚，月琴的孝心，感动了上天，没有多久，爷爷多年的顽疾，奇迹般的康复了！直至老爷子96岁时离世，就没有再犯过。

“1974年9月22日，我们爱情的结晶、生命的延续――儿子高峻出生了。我岳母担起了照顾孩子的重担。由于日夜操劳，老人家得了大叶性肺炎。

“我的岳父岳母一辈子做人、做事是最令人敬重的。二位老人家爱国，有责任心，有担当，有爱心。岳母慈祥、厚道，勤劳节俭，干净利索，只要是同志、朋友遇到困难，她会尽最大努力鼎力相助。她心灵手巧，月琴几位姐妹结婚礼服，都是我岳母精心制作的。我在清华大学上班，下班很晚。那时候住房条件差，房子小，多年来，弟妹黄秋风和弟弟月林无私地支持我们工作，他们把自己的儿子戴光送到姥姥家照看，担起了照顾年迈父亲的重担。月琴有了今天的荣誉，是和我们这个和睦的大家庭真诚无私的支持帮助分不开的！

“月琴说：从小母亲常教导自己，女孩子要自尊、自重、自爱、自强，不能要别人一分钱，不能吃别人一块糖。她秉承了岳母的做人准则，善良、自尊、忘我、屈己待人。对老师，对同志，对师姐妹和朋友们，她非常大方得体。记得我们住在有果胡同时，月琴每天下班回来，都给我爷爷、父亲和儿子买回来他们爱吃的东西，可是她从来没有舍得自己吃过一口。她每次从外地演出回京，特别是从台湾演出，美国讲学回来，都是大包小包的带回来很多礼物，送给她的老师、同志、朋友，街坊李大婶、苏大妈、白大妈，给我爷爷、父亲、姐姐、妹妹；她父母、弟弟、弟妹的亲人；还有我和儿子高峻的礼物；唯独没有给她自己买过一件东西。