浪费粮食危害精选(九篇)

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第1篇：浪费粮食危害范文

一年千亿斤：

粮食产后损失知多少

记者：目前我国粮食产后损失究竟有多大？

任正晓：粮食从生产出来到摆上餐桌，过程很长，每一环节都存在损失浪费。据测算，我国粮食产后仅储藏、运输、加工等环节损失浪费总量达700亿斤以上。

我国农户存粮约占全国粮食年总产量一半左右，由于储存设施简陋，缺乏技术指导服务，损失比例在8%左右，每年因虫霉鼠雀造成损失400亿斤以上。

我国粮食物流方式落后，散粮运输比例约为15%，大多采用包粮运输方式，抛洒、遗留损耗大。全国粮食企业有近1800亿斤仓容属危仓老库，储粮条件差、损失大。这些环节损失损耗逾150亿斤。

由于消费习惯误区，成品粮过度追求亮、白、精，低水平粗放加工，既损失营养素又明显降低出品率，副产物综合利用率也很低。加工环节每年造成口粮损失130亿斤以上。

请客吃饭讲排场、比阔气等不良消费方式，造成餐桌浪费更是触目惊心，有关方面估算每年餐桌浪费食物价值达2000亿元。

2亿亩地：

一年浪费一个产粮大省的产量

记者：能否说损失浪费已成为危及国家粮食安全的重要因素之一？

任正晓：完全可以这样说。我国每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量，比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。

粮食生产离不开劳动力、土地、水及化肥、柴油等生产资料。浪费粮食就是浪费资源能源；节约粮食就是节约土地淡水；推进节粮减损，就是减少排放和平添无形劳力、无形粮田。

我国粮食供求处于紧平衡状态，近年来粮食进口量持续增加，每年进口的谷物和大豆在1000亿斤以上，而每年又白白地损失浪费上千亿斤粮食。如此对比令人痛心。粮食损失浪费如不坚决遏制，加剧国内粮食供需矛盾，也与全球资源供需形势格格不入。节约粮食、反对浪费，不仅意味减轻国内粮食供求平衡压力，有利于保障国家粮食安全，也有利于全球粮食供求改善。

守护天下粮仓：

这是勤劳节俭文明的底线

记者：何以说节约粮食已从守护粮食安全上升为坚守民族道德底线的问题？

任正晓：守住管好天下粮仓，反对浪费，从更深意义上等同守住耕地红线，更事关坚守中华民族勤劳节俭文化的道德底线。

节约粮食是中华民族的优良传统。每一粒粮食都是辛勤劳动换来的，凝聚着农民的心血汗水。浪费粮食是对劳动的不尊重，对优良传统文化的背弃。

我国还有1亿多农村扶贫对象，几千万城市低保人口。浪费粮食折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。“奢靡之始，危亡之渐”，浪费冲击的是思想的大堤，社会伦理的防线。既脱离国情，也有损民风政风，危害巨大，影响恶劣。

从伦理到法治：

探索为节约粮食反对浪费立法

记者：怎样把反对浪费粮食的理念落实为管理实践？

任正晓：必须转变粮食经济发展方式、加快推动科技进步，以减少流通环节损失为重点，完善政策法规和体制机制，加强宣传教育和监督检查，改变落后的粮食收储方式和消费方式，进一步形成政府主导、企业实施、全民参与的节粮减损机制，加快建设节粮型社会。

在强化宣传教育活动同时，我们将在有关部门和各级政府支持下，从2013年起至2017年实施“粮安工程”，打通粮食物流通道、修复粮食仓储设施、完善应急供应体系、保证粮油质量安全、强化粮情监测预警、促进粮食节约减损。

第2篇：浪费粮食危害范文

1．知识与技能

（1）通过对社会现象进行调查和分析，了解生活中的浪费现象及产生的原因。

（2）培养学生的信息素养，培养学生利用信息技术获取信息、处理信息、分析信息、得出结论的能力。

2．过程与方法

（1）学生分组制订计划，通过实地调查和上网搜集信息的方式调查社会上存在的浪费现象，并形成报告。

（2）全班交流调查结果，教师适时引导，使学生全面感受社会上的浪费现象，并能反省自身，认识自己的浪费行为。

（3）通过数据的计算了解积少成多的道理，从我国和世界各种资源匮乏的严峻现实中明白节约的重要意义。

3.情感、态度与价值观

（1）引导学生关注社会问题，培养学生的参与意识和社会责任感。

（2）培养学生自觉珍惜他人劳动成果的意识。

（3）使学生懂得勤俭节约要从自我做起、从现在做起、从日常的点滴小事做起。

二、教学重点、难点

指导学生制订探究计划。通过实地调查、网上探究等方式了解生活中的浪费现象。

三、教学过程

1.设置情境，引入新课

师：（出示非洲挨饿儿童和浪费粮食的图片）同学们，看到这几幅图片，你有什么感触？请同学们谈一谈。（点名让学生谈感受）

生1：触目惊心……

生2：世界上还有好多人吃不饱，而有的却铺张浪费，不懂得珍惜劳动成果……

师：（出示课题“关注身边的浪费现象”）前段时间，同学们分组分别到餐厅、饭馆进行了调查并采访了餐厅工作人员，发现也存在浪费现象。（出示调查图片和调查的数据及分析结果）

学生观看图片数据及分析结果。

师：从学校餐厅调查、新闻报道来看，确实存在严重的粮食浪费现象。那么其他资源是否也存在浪费现象呢？就让我们继续调查。不过今天我们采用的调查方式比较特殊，在网上进行调查、分析、探究。

2.小组合作，自主探究

小组合作探究，网上搜集资料。

师：为了便于网上调查、探究活动的开展，我们一起回顾网上搜集资料的方法。

由学生演示网上下载图片、文字的方法。

为了更好地开展探究活动，把学生分成5组。

第一组：继续对粮食浪费情况进行调查。

第二组：水资源浪费调查组。

第三组：电浪费调查组。

第四组：文具、办公用品调查组。

第五周：森林资源浪费调查组。

师：调查要求，小组长要组织本组成员交流、商讨制订调查方案并分工协作展开调查。同学们带着以下问题进行调查、探究。

（1）搜集我们身边的浪费现象的资料，图片、文字等。

（2）有的同学说我国地大物博，不需要这么节省。事实真是这样吗？我国人口众多，各种资源的人均占有量多还是少？能否用数据比较？

（3）搜集关于节约小点子、小妙招。

小组代表结合制作的PowerPoint演示文稿汇报研究成果。

师：参与小组交流，点评汇报内容。

3.制作电子刊物，呼吁他人杜绝浪费、厉行节约

师：通过同学们的汇报，可以看出同学们充分认识到了浪费的危害和节约的必要性。当今社会上的浪费现象如此普遍，我们在自己厉行节约的同时，能不能通过自己的行为影响他人，让他人也和我们一样节约呢？今天，同学们就可以利用我们的所学，制作电子刊物向人们宣传节约理念，呼吁他们杜绝浪费、厉行节约。你们说好不好？

学生继续制作幻灯片演示文稿，发出倡议，让更多的人懂得节约的重要性，并且为节约资源行动起来！

4.各组展示制作的电子刊物

小组内互评、组间互评、教师点评。

师点评：同学们的作品确实起到了警示众人的作用，俗话说“节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河”。如果我们每个人都从自身做起，从点滴小事做起，提醒自己不要浪费，那能剩下多少资源啊！

5.总结升华

通过同学们的调查、研究、分析，我们充分认识到了浪费的危害和节约的必要性。节约不仅仅是因为“钱”的问题，而是一种操守、品行和文化。只要我们在生活中注意这些行为细节，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，我们就会为社会、国家，为他人作出实实在在的贡献。

四、教学反思

在这个日益浮华的时代，给学生谈节约意识，他们可能不以为然。本节课通过让学生小组合作、自主探究、网上学习的方式，让他们亲自观察、记录、感受浪费，从数据的对比，一边是巨大的浪费，一边是资源的严重不足中体会节约的重要性。

第3篇：浪费粮食危害范文

县人民政府：

根据省市有关文件精神，我们于2月16日至17日，对全县粮食企业-财政性补贴资金的收支进行了自查，现将有关情况报告如下：

一、自查数据

1、调控粮补贴。最低价收购粮食费用利息补贴由中央储备粮a分公司分年按季拨补给县储备库。-共计收到费用补贴342.08万，由储备库按储备量分拨给各收储公司，其中：xx33.14万元、xx30.16万元、xx30.66万元、xx16.74万元、xx18.25万元、xx32.8万元、xx14.42万元、xx6.87万元、储备库159.04万元，各企业已列补贴收入；利息补贴460.48万元，已全部偿还银行收购贷款利息。

2、军供粮食补贴。军粮差价及维修费用补贴由市粮局按年度结算拨给县储备库。至共收到军粮价差补贴7.1万元，维修费用补贴2万元，企业已作补贴收入；价差补贴用于弥补军粮供应价差亏损，维修费用用于维修仓库、门店，在列帐。

3、仓库维修拨款。至共收到县财政拨入省分配仓库维修资金32万元。由县财政拨入县会计核算中心粮食局帐户，再由粮食局帐户拨入各收储企业，已列补贴收入。其中13万元，分拨xx0.3万、xx0.25万、xx0.3万、xx0.2万、xx0.4万、xx1.25万、xx0.2万、xx7.8万、储备库2.3万；19万元，由储备库分拨等8个单位各0.3万计2.4万元，储备库16.6万元，全部用于维修和改建粮食仓库。

4、县级储备粮补贴。其费用利息补贴由县财政拨入县储备库。-共收到费用利息补贴188万元，已列补贴收入。其中：费用补贴60万元，利息补贴75万元，其它补贴3万元；轮换储备粮费用补贴30万元，价差补贴20万元，全部用于储备粮轮换工资、费用开支。

5、雪灾补贴资金。由省粮局拨入县农发行粮局帐户后转入储备库雪灾补贴款5万元，企业已用于仓库改建开支。

6、企业改革资金。县财政拨入省安排改革资金53万元，已全部用于购销企业职工养老保险金支出（全部上交地税局），并在县会计核算中心列支。

7、其它补贴资金。至由县财政拨入储备库其它补贴资金27.1万元，企业已列收入，跨年度13.7万元，在入帐，其资金全部用于仓库维修和改建粮食仓库开支。

二、意见与建议

1、要求及时拨补到位销售最低收购价粮食价差补贴。销售调控粮差价补贴191.28万元，未及时拨补到位，企业承付衍生利息11.91万元（至底）。

2、要求解决仓库改建资金。储备库由于上世纪70年代所建仓库上漏下潮现象严重，危害储粮安全，改建仓库一栋700万斤624平米，投资52万元，峻工决算资金缺口20万元，后向社会筹资偿付。

通过自查，企业在财政、政策性资金收支方面，未发生违规操作问题，收到补贴已全部列收入无截留现象，开支做到专款专用，无损失浪费和挤占挪用现象。

第4篇：浪费粮食危害范文

关键词：农药减量使用；水稻病虫；防治措施

化学农药的使用一直是过去几十年水稻病虫防治中的有效手段，起初虽然有很好的成效，但慢慢的效果也就没开始时那么明显。近年来，水稻病虫发生日趋频繁，为保护农作物安全生长，提高作物产量，大量的化学农药被投入使用以控制农作物病虫草发生危害，这不仅增加了农业生产投入成本，同时大量农药的浪费还会造成对农业生态环境的严重破坏，使病虫的抗药性增加，很大程度上影响农业的生态发展，损害人们的身体健康。因此，我们必须高度重视水稻病虫防治，科学合理的降低化学农药使用量，尽量减小农业生产对环境的污染，保障食品安全和生态安全，进一步促进农业可持续发展，同时实现农民的粮食增产和节本增收。

1. 现阶段水稻化学农药减量使用的难点

1.1水稻害虫发生、危害逐年加重，暴发频率增加

水稻病虫会产生很多水稻病害，在这里通过对南方水稻的黑条矮缩病进行调查分析。这种病害首先在广东阳江被发现，并被报道于世；但其后并没有被重视，还不断的出现在我国广东等地，虽然我国农民对此采取一系列的措施，但还是不能有效的防治；到后来，黑条矮缩病大规模的在我国各个省份出现，使大量的水稻受到危害，给我国的水稻产业带来严重的损失，在我国的粮食安全方面构成了很大的威胁。

1.2水稻病虫对常用药剂产生耐药性和抗药性

长期以来，为了达到良好的防治效果，农作物被施加的农药使用剂量不断增加。有的农民甚至不允许稻田里存在一个害虫，如果发现有虫，就会对水稻进行农药喷晒，使得农药使用量大大的增加。伴随着化学农药的大幅增量施用而来的是水稻害虫防治及环境等许多严重问题，其中最突出的主要表现为害虫产生了耐药性和抗药性，还有自然控制力也被极大的减弱，田间的生态系统及生物链都遭到了严重破坏，农药残留及环境污染也会给人们身体健康产生各种不利影响。

1.3科学用药技术欠缺

国内水稻种植户文化程度大部分偏低，普遍性缺乏病虫害识别、田间调查、预测预报以及科学用药技术，不能及早发现病虫害并及时作出正确判断，更不用说采取有效的防治措施。极少有人受过专门的植保科技培训，病虫害防治观念落后，科学用药水平低，安全用药意识薄弱。由此带来了整体防治效果差、盲目乱用、滥用化学农药现象，防治成本大幅上升等问题。如近年来，部分水稻种植户因植保知识、技术水平有限，用药适期掌握不准确，贻误了最佳防治时问。当错过这个时间后，害虫又会继续生长起来，这样就只能继续对水稻喷晒农药，增加了农药的喷晒次数。

2. 水稻化学农药大量使用的后果

首先，没有科学指导就不能够合理有章法地使用农药。由于对农产品农药残留概念缺乏认识，过分追求和依赖剧毒农药，甚至有的农户在选购农药时，只注重农药防治效果，而不考虑农药的毒性及产生的后果。盲目使用农药，极易造成病虫的耐药性和抗药性的提高，不但造成杀虫效果不佳，而且用药量加大、防治成本增加，容易出现农产品的残留超标的现象，破坏了农田生态平衡和生物多样性，出现了抗药性害虫；当水稻中的化学农药积累到一定的程度之时，就会对人体产生很大的危害；甚至我国有许多水稻由于农药含量过多，影响出口，就会导致我国出现很多经济损失。

其次，水稻化学农药中有很大部分没有起到杀虫的作用，这样就会造成大量的浪费的现象。我国是个农业大国，粮食生产量大，农作物的品种多门类全，突发性病虫害时有发生，防治压力大，各种农作物的用药需求量大。根据调查显示，我国的农药使用量每年以超过了120万吨，在国内7%的土壤都已受到了污染。2012年某县农药过量使用，浪费的情况很大，大约有20%左右的被浪费掉，造成了极大的损失和危害。

3. 化学农药减量使用的主要方法

（1）不能盲目无根据的用药，要针对不同病虫为害采取不同对策。不同的病虫，其发生为害特点是不同的，也有不同的弱点，选用对路农药才能进行防治水稻不同病虫。只有选用与环境相容的高效、低毒、低残留对路农药，才能做到准确用药有效的防治水稻病虫。

（2）要掌握病虫的特点，重点施药防治病虫为害的主要部位，不同病虫有不同的为害部位，重点为害部位自然是喷药防治的重点。对于二化螟、稻飞虱、纹枯病就需要对水稻的稻株中下部进行喷晒；稻纵卷叶螟、稻叶瘟应喷晒在整株的稻叶上。第二代稻秆蝇主要为害幼穗。穗瘟发生在稻穗颈节，稻曲病为害穗粒，施药部位应重点在稻株中上部。我们只有找到了病虫的重点为害部位，并针对病虫为害主要部位进行重点喷药，才能使病菌和虫体被药液充分接触到，并发挥其作用而不至于过多的浪费。从而有效防治消灭病虫害，使农药利用率得到提高，防治效果达到更好。

（3）合理控制施药次数和使用量，科学使用农药，做到精量用药。防治害虫时应达到防治指标时才施药，而不能见虫就除。施药前要分清农药用途，不能瞎用混用，更不能随意加大用量，要严格按照农药标签规定使用量配制药液。在确保防治效果的基础上还要掌握防治方法，从而达到精准施药的目的。通过开展精准施药技术研究应用.这样才能既提高了农药的有效利用率，减少浪费，又能有效的除虫防病，减轻农药对稻米和环境的污染，生产出绿色放心的农产品。

4. 减量使用农药综合防治的优势分析

（1） 减量使用农药综合防治的这种生态农业的模式，既降低了农药残留.为持续治理水稻重大病虫发挥了应有作用，又能够使本地的生态效益不断的提高，为加快绿色植保进程奠定了基础。不少地区采用了高效和创新的生态农业模式，生态种植模式栽培模式都大大的改变和优化，不再采用以往的施用化肥和农药的方式，有效的防治了病虫害，使农作物的产量得到了很大提高，同时质量也有了保障，极大地促进了经济的发展，使相关生态环境和经济效益的有机统一起来。

（2）采用科学的方法，减少农药的使用量，将生态农业的模式运用到实际生产中，能够使不断增加的经济效益得以实现。通过实验研究新组合特征和特性的配套的生态高效栽培技术，并且不断地筛选出优质的水稻种，提高相关农药的品质，不断减少对农药的使用量。将研究出的最优组合加以应用，实现水稻产量的增加，水稻的质量不断的提高，从而实现对稻米质量的把控，更加有效的保障水稻的价值和安全。

（3）选用高效药剂，科学用药，合理配方，实现病虫害的有效防治。在生态农业的模式下，提高防效、确保用药安全，有效减少防治次数和农药使用量，避免病虫极快产生抗药性，保护自然天敌.科学处理化防与生防的关系，不断的增加农作物的抗病虫害能力，加快农业生产模式的转变，促进农业的发展。

总结

当今社会，水稻作为主要粮食，其农业种植方式和相关病虫害的防治和农药使用只有不断的科学化，才能最大化的实现其经济效益。而我们对农药减量增产技术的研究和运用还远远不够，只有从现在的实际出发，减少农药用量，保护农田生态环境，提高农产品质量，才能实现对病虫害的有效防治和实现水稻产量的增加，农民收益增大，创造更好的生态效益和社会效益，在今后大面积生产中具有较好的、更为广阔的应用前景。

参考文献

[1]邢娇阳.我国农业面源污染的治理对策研究[ J ].经济研究导刊，2012（5）.

[2]张开朗、谷爱娣、游树立.水稻病虫害绿色防控技术在建湖县的应用实践与效益评价[ J ].中国植保导刊，2011，（5）：l7-21.

[3] 邹弋匕，朱志伟， 唐铁京.水稻病虫防治中农药减量使用技术的应用[ J ].广东科技，2013，22（8）

第5篇：浪费粮食危害范文

2015年12月12日，在法国巴黎举行的全球气候大会上，196个国家和联盟达成了一项里程碑似的协议，这也是第一次几乎全球每个国家都承诺降低让全球气候变暖的温室气体排放，以避免出现空气污染严重和气候异常带来的恶果。

这个协议是联合国官员历时9年竭力促成的，期间经历了无数政客间的扯皮、协商、交易，当然成果令人期待，然而就像某位环境专家所说，与其全部寄希望于庞大的国家政体逐层制定改善计划，公民在日常生活中一些习惯和方式的改变，或许更能够为气候改善得到深刻的好处。比如少吃肉，多乘坐公共交通。

少吃肉

世界观察研究所曾做过一项调查指出，牲畜及其副产品的温室气体排放至少占全球总排放的51%，根据他们的研究，生产一公斤牛肉，相当于一辆汽车行驶250公里的碳排放，足够一个100瓦的灯泡点亮 20天。每吃掉一个汉堡，也就等于吃掉了一个厨房大小的热带雨林。

其实，早在2010年英国的卫生大臣迪・伯纳姆在他的一个旨在警告全球变暖对上百万人的健康造成“现实的真实的威胁”的报告中，他就建议应该将生产肉类的动物农场削减三分之一，他认为这样做的好处，至少在英国能够至少拯救1.8万心脏病患者。

该报告的支持者――伦敦卫生和热带医学学院的高级讲师艾伦・丹格尔进一步解释说：“我们不是让大家都变成素食主义者，而是让大家减少肉和肉制品的食用量，即使是我们建议的减少三分之一，平均每个成人每天还是能吃一顿以肉为主的饭。”即使不完全放弃吃肉，变化也是显著的。以一家生活在美国匹斯堡的三口之家为例，如果他们把红肉和奶制品提供的卡路里的30%替代为鱼、鸡或者鸡蛋，那么他们一天节省的碳排放相当于一架从匹斯堡到阿根廷的飞机排放量。

不要浪费 仔细规划

不要浪费食物也是公民改变自身习惯就能够很大减低温室气体排放的一大选择。据统计，中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，相当于2亿人一年的口粮。美国人浪费食物同样惊人，可达每人每天1400卡路里。在垃圾填埋场里，浪费的食物所占比例相当高，它们分解后产生的甲烷会排放到大气中，甲烷据称是比二氧化碳的危害性还要严重至少20倍的温室气体。而更重要的是，食物浪费增加了需要生产的食品量，而它本来就已经是我们碳负担的一个重要组成部分了。

英国养分学家帕特里克.霍尔福德建议人们，在购买食物之前，应该规划好家庭的用餐量，如果平时你经常倒掉熟食，那么就意味着你需要重新计算需要的食材量了；不要冲动购物，而且最好在食物坏掉以前放到冰箱储存。

曾经有中国的环境保护人员强烈建议要严格禁止超市对食物买一赠一的促销，他们称这是为了引诱购买者大量地采购食品，这往往使得食物在被食用之前就变质了。而且政府卫生监管机构应该要求食物生产商应该将保质期明确标明到具体某一天，而非某一时期，让消费者更明白的购买。

不光是避免浪费粮食，实际上，在生产任何产品周期的另一端，减少浪费都有助于减少碳排放。每循环利用一样东西，就可以帮助减少生产一样新东西，同时还减少了垃圾填埋的量。曾有研究估计，每人每年少买一件不必要的衣服，就可相应减排二氧化碳6.4千克。

随手关闭电源也是一个很好的习惯，因为电器处于待机状态时仍然在耗电，而且一般为开机功率的10%，据统计，随手关闭这些不用的电源能够使每户每月节省40度电。

尽量选择公共交通工具

科学家们已经确定，要想尽量避免一些重大问题的出现，比如沿海城市洪水泛滥，或者雾霾污染严重，我们排放的二氧化碳有一个安全总量，把这个全球碳排放量分配给世界人口，就得出了每人每年可以燃烧的平均量――年度“碳预算”。

以2014年全球化石燃料及工业二氧化碳排放量达98亿吨碳计算，美国2015年每人的碳排放量已经超过“人均碳预算”10倍以上，这也就意味着，仅仅是开车上班一项，已经将他们的人均碳预算消耗完了。

如果人们能够减少开车次数，尽量选择公共交通工具（公交车、地铁、飞机）那么节省的碳排放将十分惊人。而乘坐这些公共交通工具时也有措施来减少自己的碳消耗，比如做飞机时可以选择经济舱，因为一等舱占用空间多，这意味着运输同样多的人需要更多的航班，平均到每个座位，一等舱对环境的危害是经济舱的两倍半。

当然骑车出现也是很好的选择，韩国政府为了“减少废气，节约能源”投入巨资，修建单独的自行车道，拟定10个中小城市为自行车示范城市。甚至还对每月骑车上下班累计超过15天者，提供3万韩元的补贴。在韩国一些百货商店、购物中心等商业场所，都开辟专门的自行车停车场，经常能够看到韩国人骑着自行车坐地铁。出地铁后，再骑车回家。

而即使选择自己开车也可以选择油耗小排污量小的汽车型号。

其他一些措施

英国的斯特恩议员曾经建议民众在建造或者装修房屋的时候应该重视保暖、隔热，比如加装隔热层和使用效率更高的供暖、空调设施，这样可以减少热量损耗，从而减少供暖和空调的温室气体排放。他宣称，如果在英国全国范围的房屋充分隔热的话，每年将有5000个死于肺癌和其他疾病的人是可以拯救的。

第6篇：浪费粮食危害范文

一、基本情况×位于滇东。境域纵距约90千米，横距56千米，国土面积2783平方千米，总耕地面积6.5万公顷，林地16万公顷。最高海拔2409米，最低海拔737米。年平均气温14.3℃，年平均降水量1219.7毫米，年平均日照1626.4小时，年无霜期244344天。辖8个乡镇109个村社。共10.37万户39.4万人(农业人口32万，占90%;少数民族人口6.75万人，占17%粮食年产1.5亿公斤。

二、抽样调查的乡镇及户数情况为全面提高粮食储藏安全知识。查找粮食储藏中施用农药所存在安全隐患，粮食抽出专人组成工作组。于2009年10月至12月进行调查。分别对高良、五龙、龙庆、竹基、丹凤、葵山、彩云等7个乡镇13个村民委员会，24个村民小组，62户农户进行了实地走访调查落实。共出动车辆18车次，人员90余人次。共计调查家庭人口286人，土地面积701.4亩，年产粮食254100公斤，平均亩产粮食362公斤，人均产粮888公斤。其中自用粮食(口粮、养殖用粮)137000公斤，占53.9%卖出粮食117100公斤，占46.1%大部分是本地销售。

三、粮食储藏方法

1.存放的方法：调查中有70%农户储粮都是采用袋装。

2.杀虫方法和用药情况：农户收起后的粮食有33户使用“甲敌粉”敌毒粉”拌在粮食里入仓的占总调查户数的53.2%;有19户在粮食生虫时用纱布或棉布包扎“磷化铝”埋入粮袋(仓、桶柜)中杀虫的占30.6%;粮食数量少。占16.1%

四、农民储粮存在问题调查结果表明。

1.没有适用的设施。目前。又无适用的储粮器具，少部分农户将粮食堆放在没有防潮的地板上，由于达不到防潮要求、又缺乏储粮技术，虫蛀、霉变屡见不鲜;大部分农户将粮食堆码在厨屋或住室边角部位，由于达不到有效防护，雀食、鼠盗极为普遍;还有少数农户由于居住面积较小，将粮食堆放在简易棚中，更免不了家禽家畜的随意糟蹋，家庭储粮施药治虫过程中，因密封不善会造成的毒气外泄，直接危害着农户的居住安全。

2.粮食损耗量较大。由于近年来。农户家中缺乏劳动力，所储的粮食没有能力管理和晾晒，除正常的虫蛀、鼠盗之外，还有部分粮食因入储时没时间整晒水分较高或在储存期间返潮、结露等原因造成霉烂变质，调查结果表明，损失损耗粮食为2万余公斤，损失率8%12%左右。按照农户留下的自用粮食比例计算，全县每年将损失粮食达1000万公斤左右。

3.使用高毒、剧毒农药杀虫。大部分农户将粮食与人居共处。占调查户数的53.2%;使用“磷化铝”杀虫的19户，占调查户数的30.6%粮食中会有很高的农药残留。食用含有大量高毒、剧毒农药残留的粮食或粮食转化的其他食物(如：酿出的酒、大米、面粉等)会导致人、畜急性中毒或群体性中毒事故。长期食用农药残留超标的农副产品，这样以来。也会导致慢性中毒，导致疾病的发生。目前储粮杀虫剂中最有效、最方便、最实用的也就是磷化铝”药剂。磷化铝”药剂杀虫主要是靠“磷化铝”与空气中的二氧化碳发生化学反映后产生的磷化氢剧毒气体杀虫，施药过程中一定要使粮食装具充分密闭、远离人、畜住地，如果粮人共处一室会带来直接的生命危险。

4.影响居住环境。随着社会主义新农村的建设。农民在注重发展生产、提高经济收入的同时，还注重生活方式的转变、生活质量的提高和居住环境的变化，传统的农户储粮模式既不卫生、也不安全，直接影响农村环境的优化。

五、解决问题的办法与建议粮食安全始终是关系我国经济发展、社会稳定进步和国家自立的全局性重大战略问题。社会主义新农村建设。

一是宣传普及农村安全储粮技术。指导农户科学储粮。积极争取有关部门支持，加大投入力度，改进农村储粮装具，推广科学储粮技术，提倡储粮杀虫选用“磷化铝”杀虫剂，减少粮食中的农药残留，以利于人们身体健康，同时有利于减少农村粮食产后损失。

第7篇：浪费粮食危害范文

成本不断上升，利润不断下降，这是令企业最为头疼的问题。不久前中国又一次油价上涨，每一家企业又需要从不多的利润中拿出相当一部分。

近年来，中国的企业深受原材料成本的通胀和制成品价格通缩的“双通”之苦。数据显示，原材料价格从2002年以来上涨了37%，而消费价格指数在同期仅仅上升了6.2%。

石油、铁矿石、粮食……等等在这些年都是只升不降，人民币的大幅增值更是对利润率的重大打击。从2005年7月汇改以来，人民币对美元已累计升值了6.3％。不断走强的货币会蚕食出口企业的利润空间。除非出口企业能够通过技术进步和管理升级来提高自身的效率，否则不断走强的货币会压缩企业的利润空间，从而导致兼并与收购的浪潮。

尽管中国企业的平均利润率在2006年上升至6.6％，这是一个很高的数字，但是这种高利润率主要是依靠中国整体经济以及企业效率提升获得的，这种利润增长模式具有很大的不确定性和难以持续性。

同样，外部需求的突然减少可能将是最大的风险。这可能会由于美国或者其他重要经济体的增长缓慢、贸易保护主义以及地区范围内政治动荡等原因造成的。由于中国经济仍然受制于数量型的增长，因而对外部的冲击十分脆弱。出口增长下降可能会加剧生产能力过剩问题，从而导致通货紧缩、利润压缩、破产和银行业的不良贷款。

由政府主导的价格改革也可能会危害企业的利润率。原材料价格的扭曲会直接影响公司的业绩。利率、土地价格、工资和主要商品的价格目前依然由政府牢牢管制。政府需要在鼓励消费方面做出努力，能够减少价格的失真，最终促成利润标准化。

从长远来看，企业要想保持较高的利润，只有向内部挖潜，不断提升管理水平。特别是对于中国企业来说，应该警惕中国经济放缓可能带来的增长压力。

案例：丰田从精益中要利润

日本丰田汽车公司在今年11月7日发表声明说，由于海外特别是新兴市场销售旺盛，公司上半财年经营利润劲增16.3％，达创纪录的111亿美元。

尽管有日元贬值的因素，但是，丰田的成功并不是偶然的，其主要原因是在成本控制上的高人一筹。

丰田认为的浪费实际有两层意思：第一，一切不为顾客创造价值的活动，都是浪费，那些不增加价值的活动都要消除；第二，即使是创造价值的活动，所消耗的资源如果超过了“绝对最少”的界限，也是浪费。

第8篇：浪费粮食危害范文

关键词：幼儿园活动中；环保教育；渗透

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-125-02

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，科学领域的目标之一是“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”在内容与要求中又强调，“帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。从这里我们可以深切感受到，新《纲要》进一步拓宽了幼儿科学教育的范畴，把以往爱大自然的要求，更加具体化、深层化。幼儿园作为幼儿教育的重要场所，实施环保教育是完全可行而且必要的，应当将环保教育渗透到幼儿的各种活动之中，养成幼儿自觉保护环境的良好行为习惯。

一、在一日生活中渗透环保教育

幼儿每天在园的时间长达近十个小时，这决定了幼儿教育具有其特殊性和不可替代的优势。幼儿的一日生活包括许多环节，如：晨间谈话，吃饭、睡觉、洗手、体育活动、上课等，就是在这些看似平凡、琐碎的活动中却蕴涵着大量的有价值的环保教育内容，是幼儿环保行为练习的最好时机。因为在日常生活中人的行为是一种不断重复和强化，由不自觉转化为自觉行为的过程，在这一过程中，幼儿无时无刻不与环境发生着联系，许多行为不断地在重复进行，所以寓环保教育于幼儿一日生活之中，对幼儿良好习惯的培养以及环保行为的形成有着重要的作用。如：鼓励幼儿正确用餐，不浪费粮食；不乱扔垃圾，不随地大小便；不大声喧哗，学会说话轻、走路轻、做事轻；不浪费水，学会开小水，随手关水龙头，物归原位等，天长日久，这些要求由外力的作用逐渐内化成了幼儿的自觉行为。

生活中处处、时时都蕴含着环保教育的契机，每件小事都与环境有关，路边的一张废纸拾起来放进垃圾桶是环保，为小草、小树浇水、施肥是环保，节约一滴水，不乱丢果皮、纸屑也是环保。在教育实践中，我们以“平视”的角度，结合幼儿的年龄特点，联系日常生活及突发事件，进行了渐进、系列的环保教育。时时、处处的环保教育让幼儿在感受中积累体验，在体验中萌感，在情感萌发中逐步升华为一种理性的认识。

二、在各科教学中渗透环保教育

幼儿园的教育多姿多彩，为了有计划地开展环保教育，我们在设计教学活动时，有意识地渗透有关环保教育的内容，如在科学领域中开展了《认识鸽子》、《美丽的鸟儿》、《森林是动物的家》等活动，让幼儿了解鸽子、啄木鸟、麻雀等鸟儿与人类生活的关系，了解动物与森林之间相互依存的关系，知道人类有家，动物也有家，培养幼儿爱护小动物的情感。在音乐教学中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲。在《听听什么是噪音》活动中，组织幼儿到建筑工地听机器轰鸣声，让他们感受噪音给人们带来的危害，由此引导幼儿在看电视、收听广播时声音要小一点，上下楼梯时脚步要轻一点，室内说话时声音要低一点，从自己做起，减少噪音。通过在各科教学中有机而灵活地渗透，使幼儿感受到环境保护无处不在。

三、在主题活动中渗透环保教育

在绘画活动“设计节约用水标记”中，幼儿将设计、制作好的标记贴在水龙头旁，提醒自己随时拧紧水龙头；教师有意识地收集一些图片、资料，通过一系列的活动，幼儿懂得了如何保护水资源，知道要节约用水，做到洗手时不玩水、开小水、随时关水笼头，外出游玩时，不往水里（小河、人工湖等）扔废弃物，不污染水源。

结合10月16日“世界粮食日”开展“粮食日”主题活动，通过科学领域《食物从哪里来》、社会领域《做节约粮食的宣传大使》以及语言领域古诗《悯农》等活动，让幼儿了解食物的形成要经过种植、培育、收获、加工、运输、售卖等多个环节，它凝聚着许多人的劳动，使幼儿深刻理解粮食来之不易“粒粒皆辛苦”的道理，教育幼儿珍惜粮食、节约粮食。不但自己懂道理，还要向别人做宣传，帮助周围人改掉浪费粮食的坏毛病；与此同时，在吃饭环节，开展“比比看”活动，加强了幼儿良好饮食习惯的培养，幼儿都能做到安静进餐，不挑食、不剩饭、不掉饭粒。

在“变废为宝”主题活动中，组织开展了《变废为宝》、《报纸游戏》、《瓶瓶和罐罐》等教学活动，并在活动角中进行废旧物品的手工制作，让幼儿知道，生活中许多废旧物品可进行再利用，丰富了幼儿多方面的环保知识。在《快乐的运动》为主题的小小运动会上，教师和幼儿充分利用废旧饮料瓶、易拉罐开展“推小车、穿树林、垒球”等体育活动，发展了孩子们的基本动作，促进了其身体的协调性。

四、在区域活动中渗透环境教育

区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。材料不同，幼儿的操作方法不同，幼儿在活动过程中所获取的知识经验也就不同。与集体教学活动相比，区域活动的材料更丰富，形式更多样，幼儿在操作过程中也将会变得更加聪明、自信、大胆。在准备区域活动材料时，充分发挥幼儿的积极性，鼓励幼儿收集废旧物品，小朋友从家里带来了各种各样的废旧物品。在老师的指导帮助下，经过分类、装饰，使这些废旧物品全部派上了用场：“动手区”的小朋友用干花、干草制作了贺卡，用“开心果”壳做成了项链，用贝壳粘成一幅装饰画；医院里的“医生”穿上了白衬衫更加像模像样；“自然区”里小朋友在可乐瓶里种上了葱、大蒜，把树叶做成了书签。

教师作为活动的支持者，在材料投放以前，认真分析各活动区的教育功能，根据幼儿的年龄特征、生活经历、知识经验及能力，提供足够的并适合幼儿发展的活动区材料，有效利用身边的废旧物品。 “动手区”里，用大可乐瓶做成“娃娃”让幼儿喂食，利用旧毛线和丝带让幼儿学编织。总之，无论哪个区，我们都或多或少的投放废旧物品，让幼儿明白“只要做个有心人，废物也能变成宝。”

参考文献：

[1] 李季湄《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉简析》，《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉解读》，江苏教育出版社2002年4月版。

[2] 庞丽娟《新〈纲要〉与幼儿教师的专业素质》，《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉解读》，江苏教育出版社2002年4月版。

[3] 冯晓霞《新〈纲要〉与幼儿教师的专业成长》，《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉解读》，江苏教育出版社2002年4月版。

第9篇：浪费粮食危害范文

因为人类不重视环保，所以，南极中心地区上空臭氧含量比正常减少了65%，南极边缘地区减少了30%-40%。那北极呢？虽然没有出现臭氧“空洞”，但是北极地区臭氧层被严重破坏，并以每年减少臭氧层1%的速度发展。

臭氧层被破坏，“无形杀手”——紫外线便可以长驱直入射向大地，危害人类和地球生物。科学家们已经证实大气中的臭氧层每减少1%，照射到地球上面（地面）的紫外线就增加2%，全球皮肤病的发生率就增加4%以上，既是增加5-10万人。瞧，这多幺可怕！这全因人类乱排污水的结果。

现在，我国是个强盛的国家，可是我国却是一个缺水大国。现在的人都有着一种坏思想：“一滴水又不是很多，更何况我们的生活改善了，也不用那幺节约嘛！”我非常地不认同这样的想法，因为地球的资源在日夜减少。如果用一个容量为300毫升的水杯，把水龙头开到最小，接满一杯水需要大约3分钟。这样推算：1小时会流掉多少水？24小时呢？全国3亿儿童，每人每天浪费300毫升的水，那会浪费多少水？假如每人每天摄取水分1800毫升，那幺这些水可以满足多少人的需要呢？