种植业的特点精选(九篇)

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第1篇：种植业的特点范文

【关键词】中学语文 探究性教学模式 兴趣 自主学习

众所周知，语文教学的特点和其丰富的内涵决定了语文教学模式的多样性，在中学语文教学中，不管采用哪种教学模式，都必须重视对学生学习自主能力的培养，让学生主动地学习，增强学生在学习的过程中发现问题并解决问题的能力。探究性教学模式在职业中学语文教学中之所以得到应用，且应用效果良好，主要是其摒弃了传统语文教学的缺陷，以培养学生学习语文知识的兴趣为主要目标，注重对学生心理的认识和分析，针对性的培养学生分析问题的能力，中学语文教学离不开探究性教学模式。

一、探究性教学模式的概念

探究性教学模式就是一种以探究为基础的教学活动形式，一般来说它包含了探讨和研究两个方面，通过对学术问题进行探讨，研究并找出多种解决问题的办法和途径。它不像传统教学模式一样，只重视学生对知识的技能和方法的学习，探究性教学模式更加注重的是学生对知识的认识、选择、理解及应用，旨在培养学生的创造性思维。在我国当今的教学中探究性教学模式已然成为一种最有效的教学模式，能挖掘出学生的潜质，增强学生的学习兴趣，培养他们在学习中和生活中的创新精神。探究性教学模式提倡平等、民主、开放、激励的教学手段，倡导教师重视对学生探究能力的培养，让学生自主学习，多采用鼓励政策，增强学生学习知识的信心，帮助学生勇于尝试各种不同的解决问题的方法，让他们在学习和解决问题的过程中获得成就感。教导学生要明确自己的学习目标，善于发现问题，并通过辩证的方法来对问题进行研究和解读，掌握知识的奥妙，探究性教学模式有利于学生综合素质的培养和提高。

二、中学语文教学中实行探究性教学的重要性

传统的中学语文教学过于死板，语文课堂枯燥无味，教师们只注重对词意句意的解释，并没有将其结合生活实际来对学生进行解读，学生只能被动接受，为应付考试。教师安排的背诵任务，学生大多在不理解文意的情况下进行机械记忆，使得课堂气氛十分沉闷。探究性教学模式在中学语文教学中的应用，以学生的综合素质的提升为最终目标，把培养学生的创新能力、想象力、实践能力当作主要目标，转变了教师教学的方式，有效促进了学生对中学语文学习能力的提高。为顺应时展的需求，这种忽视学生学习中学语文学习能力的教学模式得到了彻底的改革，探究性教学模式在兴起和应用，有利于学生全面健康发展，能有效增强学生学习中学语文的欲望，激发他们学习的自主性和独立性，并培养学生的创造性思维，让他们在轻松愉快的氛围中找到语文学习的乐趣。这种有助于学生自主探究、自主学习的教学模式，必将使得中学有语文教学取得事半功倍的效果，因此，中学语文教学离不开探究性教学模式。

三、探究性教学模式在中学语文教学中的应用

在中学语文教学中，探究性教学模式是以创设问题情景为探究前提的。教师要重视对课文导读内容的解读，让学生了解本组课文的中心思想和所要表达的主题，明确教材训练内容在整个中学语文知识体系中的重要地位，针对性的学习。通过幽默风趣的解读体现出教材的新颖性，并根据教学内容创设相应的问题情景，在学生学习遇到困惑和疑难问题时，教师不能只注重对答案的公布，要以生动、形象的语言形式激发学生解题的热情，让其学会自主解题。教师要想将自己掌握的知识和学习能力传授给学生，首先必须学会自主探究，这样才能有效的和学生进行合作探究。教师在备课阶段要对教学内容进行充分的了解和掌握，以扎实的语言和生动的实践活动，让中学语文中的“言”和“意”有效的融合在一起，只有自己亲身体验，掌握了探究性学习的能力才能将探究性教学模式更好的运用到中学语文课堂上。教师和学生要明确合作探究、相互双赢的目标，让学生在学习中学语文的过程中学会发挥团队优势，互帮互助，多进行学习方法、思维形式、表达方式、认知风格等的交流，形成一种轻松愉快的学习氛围。不仅如此，教师还要对学生的学习心理进行了解和掌握，对于学生进行教学和学习沟通，根据其学习能力帮他们找到适合自己的学习方法，引导他们学会自主归纳、概括和掌握中学语文学习的知识要点，使其在学习的过程中获得充实感和愉，同时，也能有效完成自己的教学目标和任务。教师在中学语文教学中要培养学生对语文知识进行回归整合的能力，让其自主学习，对课文内容、线索、自身感悟都融汇到一起，实现知识技能、学习方法和情感价值观的高度统一。教师在对中学语文阅读进行解读的时候，不仅要让学生读懂课文的基本内容，还要带领他们对知识进行剖析，让其学会对知识进行活化和举一反三。提高他们对听、说、读、写及理解能力的培养，使得他们在轻松愉快的氛围中积累语文知识，开拓学习的思维。

此外，教师还要注重对课文内容进行拓展和延伸，除了引导学生对语言的自主学习外，还要构建相应的知识平台，对课文内容进行延伸，鼓励学生积极主动对语文知识进行探

讨和研究，并对学习主动性较强的学生给予肯定。教师还要将学生的学习空间扩大到课堂之外，引导学生去图书馆、阅览室和社会生活中对语文知识进行探究，发扬中学语文教学的人文精神，使得语文教学更具魅力。探究性教学模式在中学语文教学中具有非常重要的作用，能建立科学的教学机制，培养学生学习中学语文的兴趣，激发学生学习语文知识的热情，使其在轻松愉快的学习氛围中把对中学语文知识的学习和探究当成一种习惯和乐趣。作为老师要想提高语文教学的成绩，必须注重对探究性教学模式的应用，张扬学生的个性，开发他们的创造性思维。

【参考文献】

第2篇：种植业的特点范文

论文关键词:中小企业战略人力资源配置核心竞争力

次贷危机导致的金融危机对全球的企业产生了巨大的影响。我国的中小企业首当其冲受到影响,企业管理者们不得不重新审视自己的企业,在寻找机遇的同时,也在考量企业的人员架构,对现有人力资源的配置进行一次大盘点。

一、中小企业的人力资源配置特点

中小企业,特别是处于创业期的中小企业,规模小、资金实力不够、人才缺乏,那种“麻雀虽小,五脏据全”的组织结构设置和管理的模式已不能够适应中小企业的发展要求。中小企业要在大企业和同类型企业双重竞争的夹缝中生存并发展,必须有自己实用、高效、经济的管理模式。与讲究系统性、规范化的实力雄厚、成熟规范、人才聚集的大型企业的人力资源配置相比,中小企业的人力资源配置具有以下特点:

1.人力资源配置角色担当的特殊性

中小企业在其人力资源配置角色的担当上,不像大企业那样归属清晰,有独立的人力资源配置部门担当。不同的中小企业所处的发展阶段不同,就会由不同的人担当人力资源配置角色。企业成长初期没有人力资源配置部门不是问题,主要看担当人力资源配置角色的人是否具有足够的人力资源配置意识和必要的人力资源配置技能3。这也是中小企业人力资源配置角色担当的原则。

2.人才管理是人力资源配置的重点

在企业的众多资源中,优秀的人才是企业最重要的资源之一。任何企业的发展都离不开优秀的人才。企业的成长、发展、竞争优势都来自于人才型员工。人才是企业是否增值的关键成功因素。可以说实力相当的企业的竞争到最后关键是在人才实力的拼比上,拥有人才优势的企业最终将在竞争中胜出。我国中小企业由于规模小、资金实力薄弱,对员工的待遇相对较低无力吸引优秀人才;加上大多数企业属于劳动密集型企业,员工整体素质低,因此人才相对缺乏。缺乏人才,企业的长期竞争力薄弱,势必影响企业的长远发展。因此即使人才现状如此恶劣,中小企业解决发展问题还是必须做好人才管理工作,包括人才招聘、培训开发、激励等。

3.中小企业中有很大一部分是家族企业

美国管理大师彼得?德鲁克说过,“家族企业要想生存和保持有效的运作,在高层管理人员里面,不管你的家庭成员有多么的出色,都至少要有一位非家族成员”。5这是对家族企业的人力资源配置深刻的建议。我国中小企业中,家族企业占有很大的比重,其人力资源配置要充分利用家族企业的优点,避免或尽量减少家族企业的缺点的影响,合理调动家族成员和外部成员的积极性。

二、中小企业的人力资源配置的重要性

具体来说,人力资源配置在企业战略实施过程中的重要性表现在以下三个方面:

1.参与企业的组织战略

组织战略的成功与否,很大程度上取决于人力资源配置职能的参与程度,人力资源配置从企业战略的反应者转变为战略的指定者和执行者,参与企业的战略制定。在竞争不断加剧的今天,人力资源成为企业的核心竞争力的重要组成部分,企业的人力资源现状直接影响企业经营战略的抉择,因此,人力资源配置者要参与制定企业的战略规划,而且要协助实施企业的战略。当今的企业面临着各种变革,都要求一系列适应企业战略要求的人力资源配置政策与实践。另外,企业的人力资源配置还应根据组织内部环境以及外部环境的变化并结合企业特定的发展阶段进行调整,以达到动态匹配确保总体战略的有效执行。

2.提升组织绩效

人力资源配置促进企业绩效的作用主要表现在:一方面,战略人力资源配置将人力资本作为智力资本,有效地吸引、开发和保持人力资本对组织绩效有直接的贡献;另一方面,以人为本的战略人力资源配置注重激励员工、吸引员工并发挥员工的潜能和创造性,激发员工对企业的承诺,继而减少事故率、事假、.旷工,减少员工流动率,从而间接降低了运营成本提高了组织绩效。

3.获取竞争优势

一种资源要具有价值及稀有性、难以模仿性,并且是高度组织起来的,才能给企业带来竞争优势。获取竞争优势是战略研究的核心,如果组织能利用独特的资源能力及核心竞争力,实施组织战略就能创造持久性的竞争优势。而竞争力的外部表现形式是具有竞争力的产品和服务,其根本的来源却是内部员工。企业的人力资本作为稀缺的、难以模仿的独特资源最可能成为形成竞争优势的来源。

三、金融危机背景下中小企业的人力资源配置的对策措施

1.合理配置人力资源岗位

首先要根据企业战略需求确立岗位性质、内容、标准。在中小企业发展的过程中,由于市场的变化、需求的变化,原来的岗位设置已经跟不上企业的步伐,一些岗位已经名存实亡,这时候根据企业战略需求重新配置岗位变得十分重要。而中小企业要想降低人工成本的第一步则是根据岗位的性质、内容、标准重新设置岗位,使每个岗位的存在合理化,使每个岗位都可以发挥应有的效能。

确定了所需岗位以及各岗位空缺人员数量后,就应对这些岗位进行岗位分析,以确定每个职位的工作任务、职责及任职资格条件等。事实上,工作分析应作为人力资源管理的一项基础性工作来做,而不必等到有招聘需求时临时进行,如果工作分析做得好,形成了规范的工作说明书,那么在有招聘需求时,就只需看企业内外环境的变化及该岗位的职责及任职资格等的变化。有了工作分析后,我们就知道岗位对人员在知识、技能及个性等方面的要求,于是我们可据此来设计人才测评的指标,并选用相应的测量工具。由于企业人力资源配置很多是在企业内部完成的,所以通过人才测评与绩效考评等手段,对企业人力资源进行普查,在此基础上建立企业的人才库,将非常有利于企业进行人力资源配置。进行了工作分析与人才测评后,就要对从企业内部或外部招聘来的人员进行合理配置,将合适的人安置在合适的岗位上,达到个人与岗位匹配。个人的能力由于受到身体条件、受教育程度、实践经验等因素的影响而各自不同,形成个体差异。这种个体差异,要求根据能力大小、水平高低的差异安排在相应能级层次的岗位上。如果现有人员素质低于现任岗位的要求,可考虑采用技能性培训或转岗等方法来调节现有人员的使用情况;如果现有人员素质高于现任岗位的要求,就应考虑将其提升到更高的岗位担任工作,以发挥他们更大的潜力。合理的利用人的所长,把适合的人安排在适合的岗位上,就可以最大限度的提高员工的工作效绩,从而使之产生最大化的价值。在人岗配置上注意到岗位性质的同时,也应注意到员工的特质,最大限度的开发出员工的潜在能力,从而实现人岗匹配。

此外,必须通过调配、晋升、降职等手段对人力资源进行动态的优化与配置。因为随着企业内外环境的变化,岗位的任职资格势必会有新的要求,而随着时间的推移,在该岗位上工作的人,也可能变得不再适合这个工作岗位的要求或其能力已远远超出该岗位的要求。因此,有必要重新进行工作分析与人才测评,对岗位责任、岗位要求及现有人员的知识、技能、能力等进行重新的定位。该升的升,该降的降,使人力资源的配置趋近合理。这是企业人力资源持续达到优化配置的关键因素。因此,人力资源部门应跟踪企业内外环境的变化,及时更新工作分析文件,各级管理者对岗位与人员应有全面、正确的了解,这样才有可能使企业整体的人力资源达到优化配置。

2.确立现代人力资源配置的观念

世界着名企业家华德森曾经说过:作为企业家,毫无疑问要考虑利润,但不能将利润看得太重,企业必须自始至终把人放在第一位,尊重公司每一位雇员并帮助他们树立自尊的信念和勇气,这便是成功的一半。

中小企业首先要更新观念,从战略的高度看待人力资源问题,确立战略人力资源是企业竞争优势首要源泉的指导思想。树立“以人为本”,“关键在才”的新人才观。要有育才之方,用才之胆,重才之举,爱才之心,惜才之情,容才之怀,广开进贤之路。在人才开发、引进和使用中,坚持不唯学历而重实效,贯彻“效益第一”原则。

现代人力资源配置的核心是将人力作为企业最宝贵的资源和财富进行开发与使用,强调以人为中心,尊重人格,充分发挥个人的潜能和创造性,注重满足个人的自我实现需求,这是企业核心价值观的高度体现。

中小企业管理者要从企业的人力资源实际状况出发,使得以人为中心的人本管理思想贯穿人力资源配置的各个环节,采用科学的管理方法和手段,建立起符合企业发展需要的人力资源配置体系。在用人时一定要坚持“用人不疑”,“以诚求贤”,真正形成尊重知识、尊重人才、尊重个性的良好氛围。在人才的引进和使用上要解放思想,更新观念,大胆引进。企业要转变传统的学习观,由应急性、针对性学习转向终身学习,突出学习的连续性。

第3篇：种植业的特点范文

关键词：烤烟（Nicotiana tabacum L.）；品种；金神农1号；农艺特性；烟叶质量

中图分类号：S572；S763.301 文献标识码：A 文章编号：0439-8114（2013）21-5217-07

Studies on Agronomic Characteristics and Quality of Tobacco Leaves of the New Flue-cured Tobacco Variety Jinshennong No.1

CAO Jing-lin1，WANG Yi1，ZHANG Jun-jie1，CHENG Jun-qi1，GUO Li2，CHAI Li-guang3，QIN Tie-wei4，

HUO Guang5，LI Ya-pei1

（1.Tobacco Research Institute of Hubei Province， Wuhan 430030， China；2.Xiangyang Branch of Hubei Tobacco Corporation， Xiangyang 441000，Hubei， China； 3.Shiyan Branch of Hubei Tobacco Corporation， Shiyan 442000， Hubei， China；4.Yichang Branch of Hubei Tobacco Corporation， Yichang 443000， Hubei， China；5.Enshi Branch of Hubei Tobacco Corporation， Enshi 445000， Hubei， China）

Abstract： In 2010～2012， a new flue-cured tobacco variety Jinshennong No. 1 bred from Hubei province was demonstrated in the Qingjiang area and Shennongjia area， and evaluated comprehensively from the field agronomic characteristics， disease resistance，economic character， appearance quality， physical properties， chemical components and sensory quality and so on. The results showed that Jinshennong No.1 was good at quality， yield and resistance. It could be applied in the tobacco-growing areas of Hubei province， especially in tobacco growing areas of Shennongjia.

Key words： flue-cured tobacco（Nicotiana tabacum L.）； variety； Jinshennong No.1； agronomic characteristics； quality of tobacco leaves

培育优良烤烟（Nicotiana tabacum L.）品种是烤烟生产的基础，也是开发湖北特色优质烟叶的关键[1]。研究表明，品种和环境因素共同决定了烟叶的风格特征及其香味的优劣[2，3]。实践也证明相同品种在不同地区种植，其烟叶品质、工业可用性有较大区别[3，4]。湖北省烤烟产区主要分布在清江流域和环神农架地区，自然生态条件优越、独特[1]。目前主栽品种有K326和云烟87，品种单一、特色品种匮乏，且普通花叶病和气候斑点病发生日趋严重。湖北省烟草科学研究院针对湖北烟区生态和生产条件，以优质抗病为主攻目标，以克服K326和云烟87普通花叶病、气候斑点病为重点，开展烤烟新品种选育工作。通过引进品种资源，配合杂交，进行新组合比较、新品系比较、区域试验等育种程序，选育出了优质抗病烤烟新品种HB029，并于2013年被湖北省烟草品种评审委员会命名为金神农1号。2010—2012年在湖北省烟区布点示范，对其进行综合评价，旨在为该品种在湖北省烟区的推广利用提供依据。

1 材料与方法

1.1 供试品种与地点

供试品种为湖北省烟草科学研究院培育的烤烟新品种金神农1号，2010年在湖北省宣恩、利川、房县和保康设试验示范点，2011年因种量不足仅在宣恩、保康设试验示范点，2012年在宣恩、利川、兴山、保康和南漳设试验示范点。各示范点均以当地主栽品种云烟87或K326为对照。

1.2 试验方法

采用大区对比试验，各示范点示范品种和对照种植面积满足单炕烘烤。托盘漂浮育苗，施肥、移栽和其他栽培管理措施按当地优质烟生产水平进行。施肥量同当地主栽品种云烟87或K326，氮、磷、钾配比为1.0∶1.5∶2.5。适时覆膜，5月上中旬移栽，行距120 cm，株距55 cm。移栽后30 d揭膜中耕，除草培土。于50%第1中心花开放时1次性打顶，抑芽剂抑芽。成熟期时摘叶采收，密集式烤房烘烤。平顶期随机抽取示范品种和对照有代表性的烟株10株，测量主要农艺性状。各品种烘烤后分别单独存放，按GB 2635-1992分级，统计产量、产值、上等烟率、上中等烟率和均价。

1.3 抗病性鉴定

在生长期按GB/T 23224-2008调查黑胫病、青枯病、赤星病、普通花叶病（TMV）和气候斑点病田间自然发病情况，并于2010年将金神农1号种子送至中国烟草育种研究（南方）中心、中国烟草东北农业试验站、福建省烟草农业科学研究所三明分所分别进行TMV、赤星病、黑胫病、马铃薯Y病毒病（PVY）和青枯病的接种鉴定。

1.4 样品采集与检测

2010年各示范点分别取示范品种和对照中部C3F等级烟叶10 kg送至郑州烟草研究院进行外观质量、物理特性、化学成分和感官质量鉴定；2011、2012年分别取各品种中部C3F等级烟叶10 kg，样品1/2样量送至湖北省烟草科学研究院进行化学成分检测，1/2样量送至湖北中烟工业有限责任公司技术中心进行感官质量鉴定。外观质量按照GB 2635-1992标准进行鉴定，物理特性按文献[5]的方法进行鉴定，化学成分分析按文献[6]和[7]的方法进行，感官质量采用专家组评吸法进行鉴定。

2 结果与分析

2.1 主要农艺性状

从不同年份各示范点田间表现情况来看，金神农1号株式塔形，叶片宽椭圆形，叶面皱缩，叶色绿，茎叶角度中等偏大，主脉粗细中等。不同年份各试验点金神农1号田间生长势均比对照强，生长整齐一致。分层落黄、易烘烤。2010—2012年生产示范试验中，金神农1号打顶株高变幅为105.4～131.0 cm，平均为115.1 cm；茎围变幅为9.1～11.5 cm，平均为10.3 cm；节距变幅为3.4～5.8 cm，平均为5.1 cm；有效叶数变幅为18.4～25.5片，平均为21.1片；腰叶长变幅为67.6～84.2 cm，平均为77.1 cm；腰叶宽变幅为29.9～42.7 cm，平均为34.8 cm（表1）。总的来说，金神农1号打顶株高略高于对照K326，有效叶数略多于对照，茎秆粗壮，叶片明显比对照宽大，烟叶开片较好。

2.2 抗病性

2010—2012年生产示范的田间自然发病调查情况（表2）表明，金神农1号对TMV、气候斑点病和黑胫病的抗性强于对照K326和云烟87，但较对照感青枯病。主要病害综合抗性优于对照K326和云烟87。

2010年经中国烟草育种研究（南方）中心、中国烟草东北农业试验站、福建省烟草农业科学研究所三明分所鉴定（表3），金神农1号对TMV免疫，抗黑胫病，中感PVY、青枯病，感赤星病。这与田间自然发病调查情况基本一致。

2.3 经济性状

2010—2012年生产示范经济性状统计结果（表4）表明，金神农1号在3年11个示范点产量平均为2 474.85 kg/hm2，比对照K326、云烟87分别提高7.66%、3.95%；产值平均为43 045.85元/hm2，比对照K326、云烟87分别提高8.22%、3.86%；均价平均为17.26元/kg，与对照K326、云烟87相当；上等烟率平均为37.66%，比对照K326、云烟87分别多8.70、3.27个百分点；上中等烟率平均为83.36%，比对照K326、云烟87分别多5.04、2.03个百分点。综合来看，烤烟新品种金神农1号的主要经济性状明显好于对照K326，略好于对照云烟87。

2.4 原烟外观质量

2010年将金神农1号及对照4个示范点的中部烟叶样品送郑州烟草研究院进行外观检测，结果（表5）表明，金神农1号烤后原烟与对照云烟87和K326相比，尽管不同示范点略有差异，但总的说来，烟叶油分偏多、颜色偏淡、身份偏薄、色度偏弱，而成熟度、叶片结构与对照相当。

2.5 原烟物理特性

2010年将金神农1号及对照4个示范点的中部烟叶样品送郑州烟草研究院进行物理特性鉴定，结果（表6）表明，金神农1号中部烟叶平均厚度大于对照K326而小于对照云烟87，平均叶片密度和平均伸长率明显低于两个对照，平均平衡含水率高于两个对照；拉力在宣恩、利川示范点低于对照云烟87，但与对照K326相当，在房县、保康示范点高于两个对照；从烟叶填充值来看，与对照无明显差异。

2.6 烟叶化学成分

2010年将金神农1号及对照各示范点的中部烟叶样品送郑州烟草研究院进行化学成分检测，2011、2012年将各示范点中部烟叶样品送湖北省烟草科学研究院进行化学成分检测，结果列于表7。从表7可知，在3年共11个示范点中，金神农1号中部烟叶烟碱、总氮和氯含量在绝大多数示范点低于对照K326和云烟87。烟碱含量变幅为1.65%～3.32%，平均2.25%；总氮含量变幅为1.64%～2.26%，平均为1.91%；氯含量变幅为0.07%～0.33%，平均为0.18%。还原糖含量在绝大多数示范点高于对照K326，总体上与对照云烟87相当，变幅为18.42%～29.35%，平均为24.72%。总糖含量在绝大多数示范点高于对照K326和云烟87，变幅为24.22%～35.62%，平均为31.19%。钾含量在绝大多数示范点低于对照K326而高于对照云烟87，变幅为1.55%～3.80%，平均为2.12%。综合来看，金神农1号烟叶化学成分尽管在不同年份不同示范点表现有所差异，但化学成分含量表现较对照更为适宜。

2.7 烟叶感官质量

2010年将各示范点中部烟叶样品送郑州烟草研究院进行感官评吸鉴定，结果（表8）表明，烤烟新品种金神农1号烟叶总体感官质量与对照K326相当，略优于对照云烟87。2011、2012年将各示范点中部C3F等级样品送湖北中烟工业有限责任公司技术中心评吸，结果（表9）表明，2011年烤烟新品种金神农1号烟叶主要表现为香气质较好，香气量较足，烟气饱满、细腻，劲头适中，总体感官质量在宣恩示范点略差于对照K326和云烟87，在保康示范点接近对照K326而优于对照云烟87。2012年主要表现为香气质中等略偏上，香气量较足，烟气比较细腻、成团性好，劲头适中，杂气较轻，刺激性较小，余味较舒适，总体感官质量在宣恩、利川和南漳示范点略差于对照K326和云烟87，在兴山和保康示范点与对照云烟87相当，优于对照K326。

3 小结和讨论

3.1 关于长势长相

特色烤烟新品种金神农1号植株塔形，平均打顶株高115.1 cm，略高于对照K326，有效叶数21.1片，略多于对照品种；腰叶长77.1 cm，腰叶宽34.8 cm，明显比对照宽大，说明该品种烟叶开片较好，具有较高产量潜力。

3.2 关于经济性状

金神农1号成熟期分层落黄，耐熟易烤。主要经济性状明显好于对照K326，略好于对照云烟87。3年平均产量为2 474.85 kg/hm2，比对照K326、云烟87分别提高7.66%、3.95%；平均产值为43 045.85元/hm2，比对照K326、云烟87分别提高8.22%、3.86%；平均均价为17.26元/kg，与对照K326、云烟87相当；平均上等烟率为37.66%，比对照K326、云烟87分别多8.70、3.27个百分点；平均上中等烟率为83.36%，比对照K326、云烟87分别多5.04、2.03个百分点。

3.3 关于抗病性

抗性鉴定和田间自然发病情况调查表明，金神农1号对TMV免疫，高抗气候斑点病，抗黑胫病，中感PVY、青枯病，感赤星病。主要病害综合抗性优于对照K326和云烟87。

3.4 关于外观质量和物理特性

烤烟新品种金神农1号烤后原烟与对照云烟87和K326相比，中部叶油分偏多、颜色偏淡、身份偏薄、色度偏弱，而成熟度、叶片结构与对照相当。物理特性鉴定表明，该品种烟叶厚度介于对照K326和云烟87之间，叶片密度和伸长率较低，平衡含水率和拉力较高，填充值与对照品种无明显差异。相比较而言，该品种物理特性在环神农架地区的房县、保康示范点较清江流域的宣恩、利川示范点表现好。

3.5 关于化学成分

金神农1号中部烟叶平均烟碱含量2.25%、总氮含量1.91%、氯含量0.18%，低于对照K326和云烟87；平均还原糖含量24.72%、总糖含量31.19%，高于对照K326和云烟87；平均钾含量2.12%。综合来看，金神农1号烟叶化学成分含量比对照更为适宜。

3.6 关于感官质量

郑州烟草研究院评吸结果表明，金神农1号烟叶感官质量与对照K326相当，略优于对照云烟87。另经湖北中烟工业有限责任公司技术中心连续5年评吸鉴定认为，该品种香气质较好、香气量较足、杂气较轻、微有刺激性、余味舒适，突出特点是烟气形态好、细腻柔和、饱满成团、各项指标比较平衡。

3.7 关于适宜种植区域

从抗病性来看，由于清江流域为青枯病重发区，环神农架地区为TMV重发区，因此金神农1号更适宜于环神农架烟区种植。从感官质量来看，该品种在清江流域的宣恩、利川等示范点略差于对照，在环神农架烟区的房县、保康、兴山等示范点优于对照，因此，也更适宜于环神农架烟区种植。

参考文献：

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[2] 罗成刚，薛焕荣.面向21世纪，加速烟草育种研究[J].中国烟草科学，1998（4）：47-49.

[3] 卢秀萍.中国烟草品种现状及育种对策[J].西南农业学报，2006， 19（增刊）：400-404.

[4] 曹景林，王 毅，张俊杰，等.湖北省烤烟自育品系A7、A9和HB074的综合评价与利用[J]. 湖北农业科学，2011，50（23）：4861-4866.

[5] 王彦亭，谢剑平，李志宏.中国烟草种植区划[M].北京：科学出版社，2010.

第4篇：种植业的特点范文

关键词：计算机基础;创新;实践

人类已经进入21世纪,初见端倪的知识经济不仅预示着经济社会生活将发生新的巨大变化,更预示着信息社会已经来临。信息的获取、分析、处理、、应用能力将作为现代人最基本的能力和文化水平的标志。以计算机技术和网络技术为主要的信息技术，已在社会各个领域得到广泛的应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。随着我国改革开放和经济建设的发展，特别是我国加入WTO后的新形势，以及国际经济一体化的发展，愈加体现出对非计算机专业计算机应用基础课程进行建设和改革，从而提高学生的职业竞争能力，完善我国人才培养机制的必要性。

一、中等职业技术学校计算机基础教育的特点

研究中等职业技术学校非计算机专业计算机基础课程教学思路与方法，就不得不首先分析其特点：

（一）新生入学水平参差不齐。

在近几年的教学中，我们发现新生的入学水平差别很大。有的学生已经能够熟练的掌握Windows基本操作和进行文字编辑、上网以及收发邮件等，而有的学生甚至没有接触过计算机，这主要是由于我国中学计算机及信息科学的教育极不平衡，而且，这种状况将会持续相当长的一段时间。

（二）计算机基础是一门实践性很强的课程。

过多的注重理论教学和为学计算机而学计算机，都会导致教学效果不佳。有的同学课堂听课很认真，上机时间也能完成各项实验任务，但是遇到实际问题仍然解决不了。而有的同学却仅仅因为要用计算机完成某项任务（比如上网聊天、玩游戏），却很快地掌握了相关的操作技巧。

（三）计算机基础是一门应用性很强的课程。

由于信息技术广泛渗透到各个领域，使得各学科自身对计算机课程提出了不同的要求，计算机基础课程的教学效果直接影响到各专业课程的教学效果。因此，很多教师都赞同将计算机基础教育应以应用为主要目的。

（四）计算机基础课程的内容日新月异。

这是由于信息技术领域在相当长的一段时间内都处于一个非稳定的状态。新的技术、新的应用系统、应用方式层出不穷。

二、计算机基础课程教学思路和方法

（一）搭建计算机学习环境。

由于计算机基础课程是一门实践性极强的课程，计算机学习环境的搭建是计算机基础课程教学各项环节中的重中之重。在这方面，很多计算机基础教育的人士提出，鉴于传统的课堂教学方式效果不佳，必须要改革计算机教学方法，注重引导学生的兴趣，采用多媒体手段教学等等。这些都是必要的。但实际的情况是，绝大多数的学生对计算机都有浓厚的兴趣，但是苦于上机的机会太少，或者上机后不知道干什么。前者是由于计算机教学的硬件环境不健全，后者却是因为计算机教学的软件环境。如果我们能在教学中向学生展示计算机的一些有趣或强大的功能，比如制作精美的幻灯片、漂亮的艺术字效果或者电子表格强大的数据处理功能。这样，在上机操作的过程中学生就能有的放矢了。因此，笔者所说的计算机学习环境既包括硬的方面，也包括软的方面，在硬的方面受局部环境约束的情况下，应将更多的注意力放在软的方面，注重提高高校各项工作尤其是教学工作的信息化水平，创造一个良好的计算机学习环境。

（二）实施分层次教育，改革考试方法。

鉴于入学新生的计算机水平参差不齐，建议在新生入学时进行计算机水平考试，根据学生对计算机的掌握情况进行分班，对不同的计算机班级实行不同的教学方法。另一方面，可以将考试改成上机考试与笔试相结合，两者并重的方法。平时，教师可以在网上放入大量的学习资料、习题、模拟题，以供学生自我测试和学习。到期末的时候，教师应该根据学生的上机表现和期末考试成绩两方面的表现综合核定成绩，两方面的成绩各占一定的比例。这样，更能检测出学生的真实水平，同时也有利于鼓励学生多上机，更多的注重课外的学习和动手操作能力。

（三）将授课为主的教学模式改为自学为主的教学模式。

由于计算机基础课程以应用为主的教学目的，因此课程内容中知识和技巧应并重。而技巧是无法通过课堂讲授获得的。因此，应该改变原有“填鸭式”的教学方法，上课时只传授课程的基本概念和经常用到的一些操作，以及遇到问题时解决问题的思路。所谓“师傅领进门，修行靠自身”，提倡“精讲多练”，教师在教学过程中，起到的是引导作用，而把大量的时间留给学生自己去学习、思考、体会，培养学生在使用计算机的过程中遇到问题，能够自己通过该软件的帮助系统来解决问题的能力，教师用不多的时间演示令学生感兴趣的实例，激发学生的学习兴趣，然后让学生自己摸索，学习使用这个软件去完成实例。

（四）及时更新教学内容，紧跟计算机发展的步伐。

第5篇：种植业的特点范文

[关键词] 高新技术中小企业；人力资本特性；技术创新不确定性；股票期权

[中图分类号] F276.44

[文献标识码] A

[文章编号] 1006-5024(2007)07-0026-03

[基金项目] 湖北省教育厅重点科研项目“高新技术中小企业创新与成长机制研究”(批准号：B200671001)

[作者简介] 张正玉，武汉软件工程职业学院管理系副教授，研究方向为企业管理；(湖北 武汉 430205)

姜 强，景德镇高等专科学校讲师，研究方向为艺术市场与经营。(江西 景德镇 333000)

一、高新技术中小企业人力资本特性

高新技术中小企业是以人力资本为主体的知识型企业，而高新技术中小企业的核心动力在于创新，因此，人力资本的特性对企业的创新绩效具有决定性影响。高新技术中小企业人力资本具有以下主要特征：

1.人力资本与其所有者具有不可分离的特性。对于人力资本所有者而言，人力资本是一种主动性资产，人力资本所有者可以操纵其拥有的人力资本。同时，和实物资本、金融资本的所有者一样，人力资本具有分散投资的特性。一旦人力资本所有者在一个高新技术企业中发现其难以实现其自身价值时，会选择离开，从而对企业的贡献就会消失，高新技术企业的发展必然会受到影响。

2.人力资本具有异质性特征。与实物资产分为通用性资产和专用性资产不同，人力资本因其所有者不同而不是完全相同的，即人力资本具有不完全替代的性质，这会产生人力资本的一定程度的专用性。这种专用性会赋予人力资本所有者在企业设计激励合约时一定的垄断力。人力资本所有者的垄断在一定程度上影响了企业合约的完备性，从而导致单纯的人力资本所有者可以获得一定程度的企业所有权。

3.人力资本包含一个学习过程。也就是说，随着工作时间的延长，人力资本所有者可以通过一种学习机制来积累人力资本，并且这种积累过程是和其他人力资本所有者相互促进的。这种“干中学”的现象不仅形成人力资本的专用性，而且由于学习曲线的作用，人力资本在累积过程中将出现报酬递增特征。

4.人力资本具有团队专用性。如日本经济学家青木昌彦(Aoki，M)所讲，一些人力资本所有者在一起组成一个团队工作，那么经过一段时间的磨合和适应，就会产生一种特殊的生产力，一旦对团队中一些成员做出替换，这种生产力就会遭受破坏。

二、高新技术中小企业技术创新的不确定性

技术创新不同于一般意义的发明创造和科学研究，技术创新是一个经济学词汇，它更强调新技术、新产品的实际应用价值。技术创新的过程就是生产要素和生产条件实现新组合的过程，它强调市场实现程度和获得商业利润。而发明创造是解决某种问题的技术创造活动，发明创造并非一定会商品化，发明创造只有引入到生产体系当中才会成为创新，在某种意义上发明创造是技术创新之母。另外，技术创新并不一定意味着技术上的重大突破，大量成功的创新是渐进地积累起来的。因此，高新技术中小企业的技术创新的形成存在许多不确定性因素。

三、股权激励：高新技术中小企业发展的制度保证

股票期权发源于上世纪80年代初期的美国，至是世纪90年代在欧美企业界获得迅速发展。据初步统计，几乎百分之百的高科技公司，百分之九十以上的上市公司都有股票期权计划，股票期权已成为激励员工、留住优秀人才的强有力武器。股票期权的实施促进了美国高新技术中小企业的快速成长。据调查显示，对全美公认的434家5年来增长最快的公司调查结果显示，其中39%的企业实行了股票期权，而且实施了股票期权的企业业绩明显好于那些未实行这一方案的公司。

第一，通过股票期权制度安排，企业便与优秀人才建立了一个长期合同，从而能有效激励人力资本的发挥。创新是高新技术企业的灵魂，激烈的市场竞争迫使企业只有不断创新才能立于不败之地。企业发展的前景与企业员工有着极为密切的关系。虽然高新技术企业的创业者是出于一种创业冲动，带有一种强烈的创业精神来创办企业，为长远的美好前景而努力工作，但是企业即使技术项目好、有着很好的前景，也不意味着企业就能顺利成长。因此，高新技术企业更应注重建立一种长期的、与未来发展相联系的制度安排。

传统企业所采取的薪酬制度是一种事先性的“合同性收入”，在这种短期的制度安排下，企业员工更注重个人的短期利益，而不大会关注企业的长远发展。这种制度安排显然不适合于高新技术企业。

而股票期权制度，事先给予员工一个不确性收入，但能否实现这份不确定收入，则有赖于一定时间内企业的经营情况、成长速度及企业员工的努力程度。这就在制度上将个人的未来财富与企业发展的整体利益有机结合起来了。而且，股票期权一般时间较长，能有效地避免员工的短期行为。因此，股票期权这种未来的、不确定性的制度安排，能有效、充分地调动高新技术企业员工的积极性。

第二，通过股票期权制度安排，能有效促使人力资本与高新技术企业的结合。人力资本是高新技术企业发展中最重要的资源要素之一，对企业发展起着至关重要的作用。与实物资本相比，人力资本又具有许多不同特点：首先，人力资本具有不易测算性的特点，人力资本是以个人为载体，其发挥与个人的能力、主观意愿有很大关系；其次，人力资本具有个体化的特点，一旦离开企业，对企业的贡献也就随之消失。而股票期权的实施可以很好地促使高新技术企业与人力资本的紧密结合。通过股票期权所获收入的不确定性，则非常符合人力资本不易测算的特点。而高新技术企业成长的价值主要就是由人力资本来创造。因此，企业通过股票期权这种长期性制度安排，可以更好地吸引高水平人才，聚合人力资本，将员工的知识留在企业内部为企业服务，为企业成长的持久竞争力打下扎实的基础，企业也由此可保持旺盛、持久的活力。另外，高新技术行业发展的特点要求企业不断吸引人才的加盟，不断补充新鲜血液，只有这样，通过不断吸纳新的优秀人才，才能使企业保持发展后劲。

第三，通过股票期权制度安排，能优化企业治理结构，降低激励成本和费用。股票期权制度的实施，使经营者对个人效用的追求转化为对企业利润最大化的追求，从而两者目标函数趋于一致，这无疑会极大地促进了委托问题的解决。其次，股票期权顺利实现所产生的“财富效应”也会激励企业家积极加入职业经理层的行列。如果经理人员的选择和评价机制是市场化的，且经理市场上的竞争是充分的，那么即使出资人并不了解经理的实际能力，但在时间无限的情况下，经理层市场会根据经理过去的表现计算其未来的人力资本价值，因此，即使没有任何直接监督，经理为顾及长远利益也可能努力工作，从而降低费用，优化企业治理结构。另外，在行权过程中，企业支付给员工的只是一个期权，这是不确定的预期收入，企业始终没有现金流出，因而有利于降低企业的激励成本。

在我国高新技术企业中存在“小富即安，小富即奢，小富即分”的现象，这严重影响了高新技术企业的发展，也是造成我国高新技术中小企业“长不大”的根本原因。虽然创业者们经过千辛万苦使企业能够发展到初具规模，但没有有效的制度安排作支撑，企业发展必然缺乏后劲，企业发展的稳定性必然受到时时刻刻的威肋，创始人员的心血就会一夜打水漂，企业陷入“发展――分家――再发展――再分家”的恶性循环之中。因此，将股票期权激励制度引入到我国的高新技术企业的产权改革当中，使一些核心成员成为企业的股东，即使企业发展壮大后创始人员中有人要离开企业，也不会影响到企业的发展，他仍可作为企业的股东，关心企业的成长，享受企业成长的收益，从而减少“分家”给企业持续发展造成的震荡和分裂。

四、虚拟股票期权制度设计

借鉴国外虚拟股票期权(PSOP)的成功经验和我国上海贝岭等实施虚拟股票期权计划的实践探索，我们希望能探索建立关于虚拟股票期权计划，使之能运用于我国大量的高新技术企业，建立适宜的、有效的激励与约束机制，促进其顺利发展。该计划的内容主要包括激励基金的设立、虚拟股票内部市场价格的确定、虚拟股票的受益人的考核与授予数量、行权期限、行权方式等。

1.激励基金的设立。PSOP执行前要做的第一件工作是设立激励基金，即从公司未分配利润中提取首期激励基金IF，确定提取比例α0，以后每年从公司当年的税后利润中按第i年提取比例αi提取第i年的激励基金IF0，形成公司激励基金的提取计划。αi的确定与公司经营业绩挂钩，并根据公司实际经营情况的变化而有所变化，并不是一成不变。根据国外实践经验，IF可由下面公式来确定：

当βi≥0时Zi≥0且(1+βt-βt-1)时

IFi=Zi×αi-1×(1+βi-βt-1)(1)

当Bi

IFi=0

其中：i≥1

βi――公司第i年的创值率；

Bi――公司第i年的创值。

从上面公式中可以看出，当公司价值增长率在加快时，公司经营效率在提升，提取的激励基金在增加。当创值为负时，即使公司有净利润，也不能提取激励基金，这样加强了PSOP的激励与约束作用。

2.虚拟股票内部市场价格的确定。在公司制定PSOP时，先规定虚拟股票的基础价格为1元/股，对应首期激励基金IF0来确定公司虚拟股票发放的初始数量，按惯例一般该数量占总股本的 5%左右。

每年虚拟股票内部市场价格Pi一般按下面公式来确定：

Pi=Pi-1×(1+gi)(i≥1)(2)

而gi=(Bi-Bi-1)/Bi-1

其中：gi――第i年的虚拟股票价格的上涨率；

Bi――公司第i年的创值。

3.虚拟股票期权的授予对象。PSOP的授予对象一般为公司的高层管理人员和核心技术人员以及其他对公司有突出贡献的员工。当然对于不同的受益人，授予时机和考核会有所区别。对于高层管理人员，一般在受聘、升职和每年的业绩评定的时候授予，主要考核公司的经营业绩和个人的努力方面。对于核心技术人员，一般在每年的业绩评定和有重大突破的科研成果的情况下授予，根据其科研成果的分量及对公司业绩增长的贡献程度。对于其他对公司有突出贡献的员工，一般在其对公司有突出贡献时，根据贡献大小给予期权奖励。

4.虚拟股票期权的授予数量

(1)确定第i年与第(i+1)年之间发放的总股权数Qi，

Qi=IF/Pi (i≥1) (3)

(2)确定高管和核心技术人员的授予基数

一般每年从Qi中留取10%，作为机动股用于对其他有突出贡献的员工进行虚拟股票的发放。剩余的90%作为对公司的高层管理人员和核心技术人员发放虚拟股票期权的基数，假设Ei为第i年结束后参与PSOP的高管的授予基数，Fi为第i年参与PSOP的核心技术人员的授予基数，ei为第i年参与PSOP的高管人数，fi为第i年参与PSOP的核心技术人员的人数，则

Ei=Qi×90%×ei/(ei+fi)=(IFi/Pi)×ei/(ei+fi)×90%(4)

Fi=Qi×90%×fi/(ei+fi)=(IFi/Pi)×fi/(ei+fi)×90%(5)

(3)确定高管和核心技术人员的实际授予数量

对于高管人员，一般Ei中的20%用于留存，在高管受聘及升职时授予，剩余80%用于实际虚拟股票期权的发放，即

Qij=Ei×80%×Uij/∑Uij (6)

其中：Qij――第i年第j个参与PSOP的高管人员被授予的虚拟股票期权数量

Uij――第i年第j个参与PSOP的高管人员的虚拟股票期权分配系数

对于核心技术人员，一般Fi中的70%用于留存，用于重点激励取得重大科研成果的科研人员，剩余30%用于实际虚拟股票期权的发放，即

Vij=Fi×30%×Vij/∑vij (7)

其中：Vij――第i年第j个参与PSOP的技术人员被授予的虚拟股票期权数量；

vij――第i年第j个参与PSOP的技术人员的虚拟股票期权分配系数。

需要说明的是：公司在制定PSOP时，要根据公司的发展阶段、发展战略、经营情况及在市场中的竞争地位，灵活确定激励基金的留存系数、高管和核心技术人员的分配系数。对于高新技术中小企业而言，在发展的初期阶段虚拟股票期权应侧重激励公司的核心技术人员，随着公司业务步入正轨，激励重点转向二者并重。

总之，各公司相机送行选择，设计好虚拟股票期权计划，在行权期限、行权方式及出让限制等多方面可参照国外股票期权计划的做法，结合公司具体情况进行选择，这里不再重复。

参考文献：

[1]林汉川，叶红雨.高新技术企业更需产权制度创新[J].中国工业经济，2001，(6).

[2]林汉川，叶红雨.中国高新技术中小企业发展问题研究[M].北京：中国财政经济出版社，2001.

[3] 杨瑞龙，周业安.一个关于企业所有权安排的规范性分析框架及其含义[J].经济研究，1997，(1).

[4] 周业安.人力资本、不确定性与高新技术企业的治理[J].中国工业经济，2002，(10).

[5] 长城战略研究所.高技术企业如何实现股票期权[N].中国高新技术产业导报，1999-06-01.

第6篇：种植业的特点范文

职业性慢性丙烯酰胺(CH2=CHCONH2,acrylamide)中毒是生产和使用过程中因密切接触丙烯酰胺所致以神经系统损害为主的疾病。我院近年收治2例以周围神经损伤为主要特点的患者，并进行了系统的康复治疗，疗效显著。现报告分析如下。

例1患者女，45岁，吉林某高新种业有限公司操作工。因头晕、头痛伴四肢麻木、无力8年余而于2011年6月14日入我院。

患者职业接触丙烯酰胺等工龄32年，工作场所通风设备失效，无防护措施。8年前始无明显诱因出现头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退，四肢酸痛、无力、震颤，四肢远端麻木、刺痛，走路易跌倒，不知水温冷热。有时心悸、胸闷，视力下降，行走多时出现下肢浮肿，食欲一般，无恶心、呕吐，无腹痛，大小便尚正常。入院查体：血压140/90 mm Hg，双肺未闻及干湿音。心率78次/min，节律规整，未闻及杂音。腹平软，全腹无压痛、反跳痛及肌紧张，肝脾不大。双下肢凹陷性浮肿。三颤(+)，指鼻试验欠稳准，轮替运动笨掘，闭目难立征(+)，感觉性共济失调，双跟腱反射消失，四肢末梢肘膝关节以下痛觉减退。化验检查回报：血、尿常规、肝功、二对半、离子、血脂、心肌酶均正常；胸片、心电图正常；腹部彩超示脂肪肝；神经肌电图示双侧腓总神经传导速度减慢，右侧胫神经远端潜伏期延长；脑电图中度不正常脑电、脑地形图。

例2某农研院育种化验员，女性，37岁，既往健康。工作中密切接触丙烯酰胺单体，职业接触史5年，所在化验室无通风防护设备，同工种2人发病。该患主要表现为局部接触丙烯酰胺的双手及面部皮肤脱皮、红斑，四肢末端麻木，双下肢乏力、沉重感，并逐渐加重。查体：双手、颜面部红肿；咽部略充血，心肺听诊正常，腹部查体无阳性体征；神经系统查体眼睑颤(+)、手指颤(+)，双上肢肌力5级，双下肢肌力4级，双上肢腕关节以下及双下肢踝关节以下触痛觉障碍，双侧跟腱反射减弱，病理反射未引出。实验室检查：血、尿常规及各生化检查结果均正常；医学影像学检查、心电图及B超检查均正常；神经肌电图检查结果显示为神经源性损害；脑电、脑地形图检查结果为轻度不正常脑电、脑地形图。

1 临床诊断

2例患者根据其明确的职业接触史、具有周围神经病和(或)小脑功能障碍的临床症状、体征以及化验检查，结合现场劳动卫生学调查，并排除以下情况：①药物所致周围神经病：如呋喃类、抗结核等药物可以引起，出现感觉缺失、感觉异常、疼痛，患者无结核及服抗结核及其他药物史，且明确的职业接触史可以排除。②糖尿病所致周围神经病，患者无糖尿病史，己提检空腹血糖，结果正常，故排除。③尿毒症所致周围神经病，患者无慢性肾脏疾病史，提检肾功能及尿常规结果均正常，予以排除。④排除了砷、二硫化碳、正己烷等毒物中毒、感染性多发性神经炎等疾病所致的周围神经病及小脑共济失调。最后例1临床诊断为“职业性慢性中度丙烯酰胺中毒”(GBZ502002职业性慢性丙烯酰胺中毒诊断标准)，例2为“职业性慢性轻度丙烯酰胺中毒”。

2 治疗经过

2例均给予营养神经，B族维生素、能量合剂、脑蛋白水解物等，改善微循环及对症支持治疗，另外进行了系统的康复治疗，取得了满意的疗效，2例患者均生活自理，并重新恢复工作。

具体康复措施与方法如下。

2.1 运动疗法运动疗法在周围神经病损的康复中占有非常重要的地位，应注意在神经损伤的急性期，动作要轻柔，运动量不能过大。

2.1.1 保持功能位 周围神经病损后，为了预防关节挛缩，保留受累处最实用的功能，应将损伤部位及神经所支配的关节保持良好的姿位，在大多数情况下，应保持在功能位。

2.1.2 被动运动和推拿 借助治疗师或器械的力量进行的运动为被动运动，患者用健康部位帮助患处运动为自我被动运动。被动运动的主要作用为保持和增加关节活动度，防止肌肉挛缩变形。其次能保持肌肉的生理长度和肌张力、改善局部循环。

在周围神经麻痹后即应进行被动运动。但只要患者能进行自我运动就应让患者进行自我被动运动，被动运动时应注意：①只在无痛范围内进行。②在关节正常活动范围内进行，不能过度牵拉麻痹肌肉。③运动速度要慢。

推拿按摩的主要作用是改善血液循环、防止软组织粘连，也能延缓肌肉萎缩。但手法要轻柔，强力的按摩对软瘫的肌肉多有不利，长时间的按摩也有加重肌肉萎缩的危险。

2.1.3 主动运动 如神经病损程度较轻，肌力在3级以上，在早期也可进行主动运动。注意运动量不能过大，尤其是在神经创伤、神经和肌腱缝合术后。

2.2 物理疗法

2.2.1 温热疗法 早期应用短波、微波透热疗法(无热或微热量，每日1~2次)，可以消除炎症、促进水肿吸收，有利于神经再生。应用热敷、蜡疗、红外线照射等，可改善局部血液循环、缓解疼痛、松解粘连、促进水肿吸收。治疗时要注意温度适宜，尤其是有感觉障碍和局部血液循环差时，容易发生烫伤。若患者感觉丧失，应选脉冲短波或脉冲微波治疗。

2.2.2 激光疗法 常用氦氖激光(10~20 mW)或半导体激光(200~300 MW)照射病损部位或沿神经走向选取穴位照射，每部位照射5~10 min，有消炎、促进神经再生的作用。

2.2.3 水疗法 用温水浸浴、旋涡浴，可以缓解肌肉紧张，促进局部循环，松解粘连。在水中进行被动运动和主动运动，可防止肌肉挛缩。水的浮力有助于瘫痪肌肉的运动，水的阻力使在水中的运动速度较慢，防止运动损伤发生。

3 讨论

第7篇：种植业的特点范文

【关键词】职业院校 贫困大学生 人格特征 压力

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）27-0032-02

贫困被大多数的学者视为重大的应激，对个体的身心健康造成持久的威胁。由于办学形式及条件的限制，高职院校贫困大学生不仅面临着学业的压力，还面临着经济的困境。高职院校贫困大学生的心理健康问题成为了近年研究的焦点。构建和谐社会，实现人与人的和谐，在这样的历史条件下，尤其应该关注社会特殊群体，如贫困大学生、留守学生等，关注他们面临的困境，挖掘其积极的心理品质，促进其自我的和谐。研究表明，人格对贫困大学生的应激和心理健康有重要的影响。本研究拟考察不同适应状态的高职院校贫困生的人格特点以及人格与主观生活压力感的关系，以期对今后的干预提供实证研究的基础。

一 对象与方法

1.对象

第一，判定标准。本研究中所指的贫困大学生是指在普通高等学校学生中，由于家庭经济困难，无力支付教育费用或支付教育费用困难的学生。凡是满足其中任何一条要求的全日制在校大学生，即属于本研究所指的“贫困大学生”：（1）每月生活费不足500元。（2）因家庭贫困而每年申请助学贷款或获得贫困补助。（3）家居住在城镇，但享受当地政府最低生活保障。（4）家庭年人均收入不足6000元。

适应状况根据四个方面：（1）担任学生干部。（2）获得学习奖学金。（3）获取艺体等方面的奖励。（4）能通过勤工助学等主动解决学费问题。符合上述条件的贫困大学生表明其达到社会适应状况。

第二，对象。在6所高职院校中对全日制在校贫困学生进行随机调查。发放问卷298份，有效问卷为255份。其中，男生144人，女生111人。

2.调查工具

第一，卡特尔16种个性因素测验（16PF）。该量表由美国心理学家Cattell编制，可以测量包括乐群性、智慧性等在内的16种人格特质，还有4种次元人格类型和4种个性因素。在本研究中该量表的系数为0.84。

第二，自编主观生活压力感问卷。自编单项目问卷考察贫困大学生感受到目前生活的压力程度，采用5点评分方式，从“没有压力”到“压力非常大”，分数越高，表明主观感受到的压力程度越强烈。

3.数据分析

数据采用Excel录入，使用SPSS12.0对数据进行分析，主要采用了描述统计、Z检验。

二 结果

1.高职院校贫困生主观生活压力感的差异分析

高职院校贫困大学生主观生活压力感为3.84±0.83。男生（3.85±0.78）与女生（3.81±0.89）没有显著性差异（t=0.261，p>0.05）。根据适应状况划分为适应组（n=123）和非适应组（n=132）。适应组（3.64±0.78）与非适应组（4.02±0.84）的差异达到统计学的意义（t=-3.671，p>0.001）。

2.不同适应状况和性别的高职院校贫困生人格特征的差异分析

从表1可知，适应组与非适应组高职院校贫困生在乐群性、兴奋性、有恒性、敢为性、紧张性、适应与焦虑型、外向与内向型、怯懦与果断型、心理健康者、创造性强者上的差异达到显著性水平（p

3.高职院校贫困生人格对主观压力感的预测作用

相关分析结果表明，忧虑性（r=0.156）、紧张性（r=0.160）、适应与焦虑型（r=0.139）、创造性强者（r=0.145）存在正相关，而兴奋性（r=-0.144）、心理健康者（r=-0.152）呈负相关，这些相关系数均达到显著性水平（p>0.05）。通过多元回归分析表明：紧张性与创造性强者进入回归方程（见表2）。这表明，紧张性与创造性强者更能预测高职院校贫困生主观压力感的强度。

三 讨论

在高职院校贫困生中适应组与非适应组贫困生的差异达到统计学的意义。非适应组贫困生的压力程度强于适应组，这表明适应社会发展要求的贫困生善于使用各种资源应对经济困境，使得其感受到的压力程度明显低于那些不适应环境要求的贫困生。压力感不存在显著的性别差异可能是由于社会发展以及性别差异在社会分工中被逐渐减弱，生活和工作的竞争不断增强，这使得男、女贫困大学生对压力感受的日渐趋同。

高职院校男、女贫困生在人格特质上存在显著的差异，这是由于先前气质性因素以及后天环境造成的。适应组与非适应组高职院校贫困生在人格特质上存在显著的差异，这有可能是贫困大学生在应对经济困境的过程中形成的稳定性差异。结果表明，与非适应组相比，适应组的贫困生更加外向、活泼、开朗，做事有毅力，果断，敢为敢当，容易知足，心态容易平衡，身心愉悦、更健康。这些行为表现稳定发生在适应组贫困生身上。

对主观生活压力感而言，表现出忧虑抑郁、过度紧张、焦虑等的贫困大学生容易感受到强烈的压力，而表现轻松、愉快，身心健康的贫困大学生不容易感受到生活压力，这表明人格特质具有调节作用。通过多元回归分析进一步证实了人格对主观压力感的调节作用，越容易陷入紧张困扰、创造性强的贫困生，越容易感受到生活的压力。

总体而言，在高职院校贫困生中，适应组与非适应组存在显著的人格差异，这种差异影响着贫困生对生活压力的感受强度。这对立足提高贫困生主观幸福感的干预也提供了支持，因为人格特质对贫困生的主观幸福感具有影响作用。

参考文献

[1]杜志丽、贺思辉.某高校贫困生心理健康与人格及防御机制的相关研究[J].中国学校卫生，2006（2）：145～146

[2]王文娟、刘玉新、张建卫.特困大学生的心理健康及其人格研究[J].中国心理卫生杂志，2001（6）：453

第8篇：种植业的特点范文

关键词：中职生；W业情绪；同一性风格；特点；关系

中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2017）06-0043-05

学业情绪是指学生在教与学的过程中出现的与学业相关的各种情绪体验，包括在课堂学习、完成作业以及考试期间的情绪体验[1]。已有研究表明：学业情绪与学业成绩、归因、成就动机、学业拖延、自我效能感、学校适应、自我调节学习、应对方式等因素存在显著的线性相关关系[2]。长期以来，中职生学习、心理健康、问题行为等问题凸显。根据Erikson人格发展阶段理论，中职生社会发展的核心问题是同一性问题。近年来，同一性问题的研究已从同一性状态转向同一性风格。同一性风格是指个体在建立与维持同一性时表现出的社会认知策略方面的偏好，包括信息风格、规范风格和扩散（逃避）风格[3]。已有研究发现，在青少年问题行为的矫正中，同一性风格介入其中，可以起到调节作用[4-5]。中职生的同一性风格特点如何？与学业情绪的关系如何？此方面的研究将为青少年问题行为的改善、学业情绪的提高与干预提供新的视角。

一、对象与方法

（一）对象

以民族地区不同类型的中等职业学校学生为研究对象，即重点中职学校学生和普通中职学校学生。采用分层随机抽样的方法，选取南宁市两所中职学校（G校和S校，其中G校是自治区重点中职学校，S校是普通中职学校）的不同年级、专业、性别的学生作为被试，发放问卷520份，回收问卷462份，问卷回收率89%，有效问卷378份，问卷有效率为81.8%。

（二）研究工具

本研究使用的工具由青少年学业情绪量表和ISI-4同一性风格问卷组成。青少年学业情绪量表由董妍、俞国良编制，共有72个题项组成，分4个维度。ISI-4同一性风格问卷由刘中霞等人重新编制，共有39个题项组成，分4个维度。两个量表均采用5点计分，量表结构效度和效标效度均符合心理测量学要求。

（三）数据处理

本研究采用 SPSS17.0 进行数据的分析和统计。

二、结果

（一）学业情绪

1.中职生学业情绪总体分布情况

（1）中职生具体学业情绪人数分布情况。对中职生可能存在的13种学业情绪进行描述统计分析，结果见下页表1，将均值做成直观图，详见下页图1。

从表1和图1的对比数据可以看出，中职生在自豪、高兴、希望、满足、平静、放松、焦虑、心烦、恼火、厌倦、无助、沮丧、羞愧情绪的13个维度的平均值，介于 2.50～3.76之间，这说明中职生的学业情绪较为丰富；从均值的大小比较看出正向的学业情绪在中职生中占主导地位。

（2）中职生学业情绪各维度总体分布情况。将中职生的学业情绪特征分为积极高唤醒型、积极低唤醒型、消极高唤醒型和消极低唤醒型。四种类型的中职生人数分布基本相当，积极高唤醒情绪的人数最多，显示较大一部分中职生积极主动学习，学业情绪较佳，但仍有不少中职生学业情绪较为低级。

2.中职生学业情绪的影响因子分析

（1）学校类型。对普通中职学校与重点中职学校的学生学业情绪是否存在差异进行独立样本T检验，具体结果见表2。在自豪、高兴、希望、满足、平静、放松、焦虑、心烦、恼火、厌倦、无助、沮丧情绪维度上均不存在学校类型的差异。仅在羞愧情绪维度上，两所中职学校学生的学业情绪差异显著（P

（2）年级。对不同年级的中职生的学业情绪差异进行独立样本T检验，结果详见表3。

表3显示，中职生的学业情绪三项积极情绪（高兴（P

（3）性别。对不同性别的中职生其学业情绪是否存在差异采用独立样本T检验进行分析，见下页表4。

从表4的结果来看，中等职业学校的男生和女生在学业情绪的体验上有显著的差异。其中在满足、放松、焦虑、厌倦、沮丧的维度上，男生和女生的差异非常显著（P

（二）同一性风格

1.中职生同一性风格总体分布情况

采用描述统计对中职生同一性风格类型分布特征进行分析，结果见表5。

图3显示，中职生同一性风格差异不大，表5显示各种同一性风格类型的人数从高到低依次为信息化风格、扩散化风格、规范化风格。即中职生同一性风格多为信息风格类型，但总体差异不大。

2.中职生同一性风格的影响因子分析

（1）性别特征。对不同性别的中职生其同一性风格是否存在差异采用独立样本T检验进行分析，结果见表6。

从表6可以看出：信息化风格、扩散/逃避风格两种同一性风格类型的中职生不存在性别差异，而同一性风格为规范风格的中职生存在性别差异（P

（2）年级特征。对不同年级中职生的同一性风格是否存在差异采用独立样本T检验进行分析，结果见表7。

从表7看出，中职学生在规范风格与信息风格两个维度特征上存在年级差异（P

（三）中职生学业情绪与自我同一性风格类型的关系

对中职学生的情绪类型与自我统一性风格的相关性，采用皮尔逊等级相关系数进行统计分析，结果见表8。

从表8可知，同一性风格的三个维度与积极学业情绪和消极学业情绪之间存在一定的相关关系。其中，积极情绪与信息风格存在显著的正相关，也就是说统一性风格为信息风格的学生更有可能持积极情绪。消极学业情绪与规范风格、扩散/逃避风格存在显著的正相关，也就是统一性风格为扩散风格或者规范风格的学生更有可能持消极情绪。

三、分析与讨论

（一）中职生学业情绪的特点

1.学业情绪总体上良好，多数学生以正向情绪为主

本研究发现，多数的中职生学业情绪积极，积极情绪远大于消极情绪，约占总数的60%多，这个结论与赵金娥的研究一致[6]。人数最多的三种学业情绪为希望、高兴、平静。也就是说，大多数中职生对自己的学业和未来有着积极乐观的心态，与传统大众认为中职生讨厌学习的判断不一致。但消极低唤醒情绪中的沮丧、恼火、焦虑、羞愧情绪分值也较高。赵金娥的研究认为，这些情绪较高是由中职生的自卑心理情境所致。

2.学业情绪存在学校类型差异，学校差的学生更容易体验到羞愧感

本研究发现，学校的好坏对中职生的影响主要集中在羞愧情绪上。普通中职学校的学生比重点中职学校的学生体验到更高的羞愧情绪。之所以这样，可能是因为中职生的社会认可度偏低，导致多数中职生会体验到一定的羞愧感，如果所就读的学校差，社会认可度就更低，进而这种羞愧感更突出。正如韩庆来、张兆艳的深度访谈中提到：“大部分学生表态，他们在大街上根本不愿意穿着自己的校服，如果碰到在普高就读的同学或者朋友，都有一种无形的羞愧感，因为他们认为职业学校的校服不只代表自己是中职学生身份，还代表了他们是差生。[7]”

3.学业情绪存在年级上差异，高年级学生的学业情绪波动较大

研究发现，不同年级的中职生学业情绪差别显著。表现为一年级相比二年级学生体验到更多的高兴与希望，同时也体验到更多的焦虑与沮丧情绪、更少的满足感。一年级的中职生受学校教育的影响，逐步对自己的将来和就业持有高兴与希望的情绪，但是职业教育与普通教育差别较大，角色的转换体验到更多的焦虑。同时，一年级的数学、英语等学生较为吃力的课程较多，易体验到更多的沮丧与焦虑情绪。随着一年的中职生活体验结束进入二年级，沮丧与焦虑的情绪减少，学业满足感增加，但是高兴与希望的情绪反而减少，尤其是希望情绪差异极其显著。史庭宇等人的研究发现，一年级结束的暑假是学生辍学率最高的时段[8]。同伴影响可能是二年级学生对学业希望感极速下降的原因。

4.学业情绪存在性别上差异，女生的学业情绪比男生复杂且难解

本研究发现，学业情绪存在性别差异。男生在学业情绪上更有满足感、更放松，也更厌倦学习；女生在学业情绪上表现出比男性更焦虑、更沮丧。这一结果与赵金娥的研究不完全一致，赵金娥认为，男生比女生更厌倦学习，女生比男生更焦虑、更沮丧这三点与本研究是一致的[6]。中职专业多为技术类专业，很多女学生真正学习之后不喜欢所学专业，满足感与放松情绪不如男生。总的来说，女生的学业情绪比男生复杂且难解。

（二）中职生同一性风格的特点

1.总体上以信息风格类型为主

研究发现，不用同一性风格类型的中职生的人数相差不大，其中信息风格型人数最大，其次是扩散/逃避型，最后才是规范风格型。与国内外研究青少年同一性风格的分布趋势大体一致，如Adams等在研究中报告的信息风格、规范风格和扩散/逃避风格人数分布分别为41.45%，32.30%和26.25%[9]。总体分布上中职学生与普通高中生不存在差异。

2.同一性风格的性别差异应区别分析

研究发现，同一性风格的性别差异主要体现在规范风格维度上，即男生在遇到与同一性相关的信息或问题时更有可能依赖于重要他人（如父母或权威人物）所持有的规范和期望。该结果与普通高中学生存在差异。刘中霞对高中学生的实证调研发现，高中生在信息风格、规范风格上差异不显著，在扩散/逃避风格上差异显著[10]。这与中职生的生源及特点有关，中职女生比高中女生更难管就是规范风格显低的反映。

3.随着年级的升高同一性风格问题加大

研究发现，同一性风格存在年级差异。随着年级的升高，信息风格的人数下降，规范风格人数增加。可能是中职教育管理模式上，过分追求服从精神，使得中职生在做出决定之前不断探索，搜寻并评价与其同一性相关的信息的可能性下降。对新信息持开放态度，并且在遇到与自己不一致的信息时乐于修正其同一性的可能性下降。这与张艳萍等人在梳理实施半军事化管理的过程中也发现存在着一些问题所述一致[11]。

（三）同一性风格与学业情绪的相关性

研究发现，积极情绪与信息风格存在显著的正相关关系，具体反映在信息风格与积极情绪存在极其显著的正相关关系；消极情绪与规范风格和扩散/逃避风格两项存在极其显著的正相P关系。学业情绪对学业成绩的正影响已成共识。已有研究显示，具有主动探索精神的信息风格的个体学业成绩较好，有着较高的潜在创造力；规范风格的个体学业成绩也较好，但由于其顺从别人的特点而使其缺乏创造力；扩散/逃避风格的个体学业问题较多，学业成绩较差且欠缺创造力，很少取得学业成就[12]。因此，同一性风格与学业情绪的相关性可从同一性风格与学业成就的关系中获得解释。

四、结论

（1）中职生学业情绪总体上以正向情绪为主，存在学校类型、年级、性别上的差异。

（2）中生的同一性风格总体上以信息风格类型为主，存在性别、年级差异。

（3）中职生的学业情绪与同一性风格存在显著的正向线性相关。

参考文献：

[1]张世晶，黎嘉{，张旭东.大学生学业情绪现状及其与积极心理品质的关系[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2016（5）：218-222.

[2]李洁，宋尚桂.大学生学业情绪与学业自我效能感的关系[J].济南大学学报（自然科学版），2011（4）： 418-421.

[3]刘楠，张雅明.同一性风格：青少年自我同一性研究的新视角[J].心理科学进展，2010（4）：691-698.

[4]White J M，Montgomery M J，Wampler R S，Fischer J L. Recovery from alcohol or drug abuse： The relationship between identity styles and recovery behaviors[J].Identity：An International Journal of Theory and Re-search，2003（3）：325-345.

[5]Good M，Grand M P，Newby-Clark I R，Adams G R.The moderating effect of identity style on the relation between adolescent problem behavior and quality of psychological functioning[J].Identity，2008（8）：221-248.

[6]赵金娥.中职生学业情绪的现状与特点研究――以山东省某中等职业学校为例[J].中国特殊教育，2014（10）：78-86.

[7]韩庆来，张兆艳.西北地区中职生心态现状调查[J].教育与职业，2010（10）：44-46.

[8]史庭宇，姚宏，连智平.广西中等职业学校“保学控辍”的现状与对策[J].广西教育，2013（3）：31-34.

[9]张雅明，孙丽芳，刘楠.中学学习不良学生同一性风格类型及其与应对策略的关系[J].中国特殊教育， 2012（12）：47-50，69.

[10]刘中霞.青少年同一性风格的发展与个体健康关系研究[D].曲阜：曲阜师范大学，2011.

[11]张艳萍，肖昆云.中职学校实行半军事化管理的理性思考[J].职业教育研究， 2010（12）：43-45.

[12]丁雪辰，李丹.同一性风格与青少年适应问题的相关研究述评[J].心理研究， 2011（1）：18-23.

Research on the Features and Relationship of Academic Emotions and Identity Style of Secondary Vocational Students

LIAN Zhi-ping， TANG Jing-jing

（ Guangxi Normal University， Guilin Guangxi 541004， China）

第9篇：种植业的特点范文

【摘要】在经济全球化的今天，会计电算化代替了人工记账、算帐、报账等会计活动，成为会计行业的主要计算模式；是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要；是现代化社会大生产和新技术革命的必然产物。会计电算化发展到现在，已经不是单纯的会计与计算机的简单结合，而已经发展为一门多种学科的综合体。本文就会计电算化在行业中的实施对传统的会计职能所产生的影响进行了分析。

一、电算化会计在行业信息处理过程中的基本特点

 

电算化会计信息处理主要是指应用电子技术对会计数据的输入、处理、输出的过程。现阶段主要表现为用计算机代替人工记账、算账和报账，以及替代部分在手工会计下由人脑完成的对会计信息的分析，判断。电算化会计信息处理的过程主要有以下特点:

 1、首先，是电子计算机为主要的计算工具，数据处理代码化，速度快，精度高。电算化会计是以电子计算机作为手工会计下人工记录和处理数据的替代物。它采用对系统原始数据编码的方式，以缩短数据项的长度，减少数据占用的存储空间，从而提高了会计数据处理的速度和精度。

 2、其次，数据的处理是人机结合，系统内部控制程序化、复杂化。电算化会计虽然以计算机为计算工具，但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据(信息)的处理是通过程序来进行的，系统内部控制方式均要求程序化。比如，一般对操作权限的限制设有密码程序，验证借贷金额是否平衡有校验程序等。同时，由于数据处理的人机结合和系统内部控制方式程序化，使得系统控制复杂化。其控制点由手工会计对人的控制转到对人和机器两方面的控制，控制的内容涉及人员分工、职能分离和计算机软、硬件的维护，以及会计信息和会计档案的保存和保管。

 3、再次，电算化会计与手工记账规则发生了变化，手工记账规定日记账、总账都要使用订本账册，明细账要采用活页式账册，通过若十个套账来实现相互牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划线法和红字更正法更正。电算化会计形成的账页都是通过打印输出的，可以装订成为活页式，打印输出的一般是日记账、总账和报表，由于明细账涉及大量的二级科目、三级科口，打印数量比较大，因此，一般都是用磁盘、光盘等形式输出，对账工作一般是依靠会计软件完成，只要输人的原始凭证是正确的，计算机可以迅速完成手工条件下的各种账务处理功能。手工会计下的账册核对功能在会计电算化条件下已由计算机代替，明细账记载的各种会计资料只需计算机查询功能就可完成显示或者在需要时打印出来。人们更多的是依赖电算化系统建立各种辅助账，更多地反映和控制经济活动。

 对于账簿记录错误的处理，已不再采用手工方式下的改错法，但为了保证监督审核。一般规定，凡是已经审核过的数据不得更改。如果出现错误，那一定是合理性问题，采用输人“更正凭证”的方法加以更正，类同于红字更正法，这样就可以保留更正的痕迹。

二、财务会计电算化对于财会工作的影响的基本特点

 

会计电算化不仅大大减轻了财务人员的劳动强度和大大提高了企业财会信息的处理和传递速度，更重要的是企业财会工作发生了质的变化，主要表现在:

 1、使企业财务真正做到统一规范。实现会计电算化后，企业可以轻松的实现对财务数据处理和业务流程的规范，避免了在传统会计期间因人为因素在数据处理方面的不统一和不对应，减少了实际工作中标准的模糊性以及主观人为地不确定性，增强了会计工作客观性和会计信息可比性，方便企业对财务及业务流程进行控制。

 2、有利于信息资源共享。由于基于网络化处理，不仅可以做到在财务各岗位间的资源共享，保证财务数据一体化;而且对生成的财务信息，在设置权限的情况下可以在同一时间内任意查询。在传统会计时期，由于分工传递和手工操作，不仅财务以外无法获得所需信息，即使在各财务各岗位间也无法实现资源共享。

 3、便于加强财务内部控制。实现会计电算化后，一方面最大可能地细化和明确了会计工作全过程中每个环节的参照依据和考核标准，可以对会计人员和工作进行严格控制。另一方面实现了有效实时监控，所有数据及操作情况均记入系统日志，各分支机构弄虚作假的可能性减少。

 4、强化了财务管理。在实现会计电算化后，会计信息的处理能力不断提高，使会计对经济活动的反映能力更及时和准确，反映的信息更加细致、全面和深入、信息查询对领导掌握财务运行提供了方便，保证了财务在管理中的核心地位。

三、会计电算化对于财务审计上的影响表现