关于团队精神的感悟精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的关于团队精神的感悟主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：关于团队精神的感悟范文

关于《匠人精神》读后感范文   “读一本好书就像和一位高尚的人说话”。秋山利辉先生通过《匠人精神》这本书，将自己大半生感悟的匠人精神毫无保留的传授给世人。通过制定的八年制独特人才培养制度，为年轻的学徒成为一名合格的工匠做好了强大的心理建设。本书中提出的“匠人须知30条”。虽是旧道理至简的呼吁，但是读来却让人感觉真诚和警醒。在我们迷茫不知所措时，相信它会给你指引方向，会给你奋斗的力量。书中通过日常最为基础的“进入作业场所前，必须先学会打招呼”、“进入作业场所前，必须先学会联络、报告、协商”、“进入作业场所前，必须成为随时准备好工具的人”等。告诫世人要从最不起眼的、最基本的事情开始反复练习。要苦练扎实的基本功，要相信梦想的实现是无数细微之事最完美的堆砌与累积。

  关于人品，秋山利辉先生提出“一流的匠人，人品比技术更重要”的观点，所以在学习生活中时时刻刻注重磨练学生们的心性和品格。例如，秋山先生通过“学徒制”让学生在一起生活，相信只有经过集体生活，才能培养学生们替他人着想、关心他人的心，以及感恩的情感。学生们与老师通过朝夕相处，也可以随时观察到师傅的专业技术、处理问题的方法以及高尚的品格。没有人品，人将残缺不全，好人品才是成功人生的坚实根基。

  关于心态，秋山利辉先生说“总在思考今后要成为怎样的人，无论遇到什么问题都能够积极面对，这样的人一定能够成长”。我们的人生路程未必会永远一帆风顺，所以在面对困难时，我们要有一颗强大的内心，要摆正心态，勇敢面对。

  关于执着，秋山利辉先生说“一遍又一遍，坚持完成一件事的执着”“专心致志，持续做一件事情的执着”——正是这种执着，成就一流。无论做什么事情，我们要有一份纯粹的心、专注的态度以及执着的精神。执着这个话题或许不是陌生的，可是在本书中读过心底却也真真实实的多了一分坚持下去的勇气，也开始告诫自己持之以恒的坚持必将让我们的梦想落地花开。

  关于责任，秋山利辉先生说“尽责工作必然产生紧张感，这样就能集中心力工作，也能提升自己的技能”。告诫我们做事时要付出时间、心血、精力，只有这样才能获得积极的反馈。要时刻培养自己的责任感，对待工作，要不辞辛苦，不惧困难的去完成。

  读完这本书，这些道理虽然从古到今探讨从未间断。但是静下心来，细细品味，脑海中也不乏多了几分清晰的行动目标。在以后的工作学习中我会时刻告诫自己要注重细节、注重专注。要追求匠心、匠人的精神。更要坚持不懈的努力，努力积累自己的实力，努力磨砺自己的品行。在如今这浮躁的社会，要不忘初心，砥砺前行。

关于《匠人精神》读后感范文   什么是团队精神，团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。它不仅包含了与人的沟通、交流的能力，而且还特别强调与人合作的能力。团队精神的基础是尊重个人，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长反而有利于团队成员共同完成任务目标。

  名人张艺谋说："缔造奥运开幕式惊世华彩的不仅仅是我一个人，而是整个奥运导演团队，他们用汗水和智慧共同诠释了团队精神的伟大与真谛！"。

  现代社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的是既有能力又富有团队精神的人！正是在以张艺谋为首的奥运导演团队的精心努力下，运用现代高科技的手段，发扬团队的集体智慧，用他们的辛勤和汗水换来了奥运开幕式惊世华彩的、与世绝伦的、世界上独一无二的视觉盛宴和享受。向世人证明了中国人民的能力和智慧，证明了2008年在中国举办的奥运会是有史以来最成功、参赛国最多、参加的队员最多的一届奥运会。创造了众多个第一。我为100年中国人民的圆梦而感到无比的骄傲和自豪，为中国举办的出色的奥运喝彩、欢呼。

  名人比尔.盖茨说："团队合作是成功的保证，不重视团队合作的企业是无法取得成功的"。

  没有完美的个人，只有完美的团队，单打独斗的时代已经过去，唯有团队合作方能取得胜利。拥有一支卓越的团队，就等于拥有了成功。团队合作是世界500强企业成功的秘密。

  团队是会聚所有力量的精神支柱。工作中所有团队成员齐心协力、互相团结、将无所不能。

  井深大-日本索尼公司创办人之一，最初的索尼公司仅20多人，正是在他的带领下，以及团队成员的紧密配合下，并充分调动起每一个员工的积极性，将团队的力量发挥到了极致，他们克服了重重困难，攻克了一道道难关，终于取得了伟大的成就，开创了企业发展的新纪元！可见团队力量的爆发力是多么的具大。也正是他们发扬这种团队合作的精神，才取得了具大的成功。

  21世纪是知识经济的时代，对团队合作的要求越来越高。一个人的能力始终有限，每个团队成员只顾发挥自己"以一当十"的干劲是远远不够的，必须要提高自已的团队合作意识，这样，整个团队才能发挥出"以十当一"的功效。

  关于《匠人精神》读后感范文

  当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名叫付守永大师写的《工匠精神》的时候，几乎是一气呵成看过了这一部著作，似乎它并不深奥，但中间的故事直入主题，顿时让我明白了许多。

  在寒假里，我读了一本书，叫《老人与海》。这本书让我的生活更加充实，更加饱满。也让我懂得了许多道理。

  我不仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，需要的是什么，一开始我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大部分都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。

  在这本书里，我最喜欢的部分是这些落难者勘察小岛和建设小岛的过程，因为在这里我看到了许多科学知识，虽然对于我们来说这些知识还太难了但知道了总比不知道要好，更何况我也挺想去学的（虽然很多东西都看不懂，不过挺有趣的。）；我在这本书感到最奇怪的事是：作者是怎么把三本书（也就是《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》）给联系到一块儿去的？为什么不写在同一本书上？

  然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才慢慢发现，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种态度，一种信仰，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神——先处理心情，再处理事情。

  人有时候都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜欢自由，喜欢家，因为在家觉得轻松自在不受束缚，于是我们越是抱怨，越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会慢慢变的迟到早退偷懒服务态度不好等等对工作不认真负责的状况屡屡发生，然而我们应该问问自己，这是不付责任的。

  今天是我第三次读童话《丑小鸭》，读后心情久久不能平静。丑小鸭一生下来非常丑，邻居们嘲笑它，兄弟姐妹欺负它，就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点点温暖，最后它不得不离开家，到外面的世界去生活。它差点被猎狗咬死，差点被冻死，直到来年春天，丑小鸭意外地发现自己变成了一只洁白漂亮的天鹅，它高兴极了，快乐地飞来飞去。四周不时传来赞美的声音。

  只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个充满生机，具有活力的企业。

第2篇：关于团队精神的感悟范文

军训心得感悟

今天，为期一周的军训生活结束了，当总是盼着回家的我们坐上班车离开部队的时候，当教官们列队欢送我们的时候，心里忽然酸酸的有些不舍，尽管只是短短的七天，但在与教官的相处中，不知不觉地建立了深深的友情，虽然在训练的时候，他们也曾严厉过，但我可以深切地感受到他们的真心，诚心和用心良苦。

作为一名企业的员工，驻扎在部队进行军训，对我还是第一次。我从小就喜欢军人，除了对自己家庭和孩子的牵挂，我还是挺享受这次军训的，因为我当了一回真正的军人，吃在部队，住在部队，训练在部队。尽管腿很疼，尽管每天八小时呆在外面，很冷，但与这次军训的意义相比，已显得微不足道了。

军训场上既严肃又艰苦，它既考验你的坚韧力，也检验你的团队合作精神。从中我们体会到了什么是服从，坚持，协作，忍耐，也体会到了细节的重要性。军训展现了一种纪律严明，团结向上，整齐划一，一切行动听指挥的精神风貌，让我们增强了责任感，使命感和荣誉感，并激励我们今后成为最有纪律，有效率，有激情，有协作精神的团队。这次来军训的有一大部分都是新入职没多久的员工，互相都很陌生，但经过这次军训后，大家都开始变得熟悉，今后可以很快融入这个集体，并更有效率地去工作。对于车间操作工的意义就更大了，一方面使企业对他们的管理更有效，他们在工作中也会更服从指令;另一方面，对于个人，他们的内在素质也得到了很大的提升。而对于我，一名人资部的职员，也是一名新入职仅一个多月的员工，通过这次军训，我认识了更多的同事，也强化了我的纪律性和执行力，为我成为一名合格的每轮员工奠定了良好的基础。

这次军训使我人生中的第二次军训，也是意义最大的一次军训，我将永远不会忘记这次军训给我带来的意义，我也会在这次军训精神的鼓舞下，走好自己脚下的每一步，做好人生中的每一个细节，实现自己所追求的人生价值。

关于军训心得体会

对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的十多天里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书馆旁不但有我们班的整齐的步伐，也有我们班阵阵洪亮的口号声，更有我们与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上还留下过我们班激情的风姿和练拳时整齐的叫喊声;射击场上还有我们班那一张张描准时的脸和那洪亮的练枪声……在这短短的十多天里，我不仅仅学到了军人的一些技能，站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过，在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强，勇敢地面对的哲理，这是在人生中难得的一节有意义的课：在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?。

军训即将结束，大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一，或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性，为以后的大学生活奠定基础，为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓，一片迷茫，充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念，面对困难和挫折绝不退缩，就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。

军训心得体会优秀范文

*月25至*月28日，我们参加了为期四天的封闭式军训。虽然只有短短的四天，但给我留下了太多的美好回忆，绿色的军装，嘹亮的歌声，整齐的步伐，矫健的军姿……同时军训还锻炼了我的体魄，增进了与其他学员之间的友谊，更重要的是军训让我磨练了意志，强化了规则意识，培养了团队精神……，军训让我收获匪浅。

军训的内容丰富多彩，包含基本军姿训练、体能训练、齐步走和跑步走等多方面内容。四天的生活有声有色，有苦有乐。教官对我们要求很严格，每个动作都一丝不苟，尤其是站军姿，“抬头，挺胸，收腹，重心前移……”，长时间保持同一个姿势，有时候真有点坚持不住。秋天的太阳虽然不太火辣，但长时间在太阳底下晒的滋味不太好受，这时候才感觉到坐在宽敞明亮的办公室内上班其实还是很幸福的。训练是漫长的，是苦涩的，但有时候也是快乐的。训练的空隙，在教官的统一组织下，我们展开了歌喉，唱起了军歌。在嘹亮的歌声中，我感觉自己充满了活力，一下子年轻了几岁，仿佛又回到了大学时代。

记得刚踏进大学校门时，作为一名新生，我参加了一次军训，那次军训给了我刻骨铭心的记忆。那时的我，刚刚离开父母，远赴他乡求学。那时，对于军训的感觉，如同温室里的花草第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣，或是初生的牛犊艰难地迈出漫长人生中的第一步……，它让我尝到了酸甜苦辣，它带给了我全新的体验，让我走向成熟。但这次军训，带给我更多的是深层次的人生感悟。现在的我，已经成立家庭，在工作岗位上勤勤恳恳工作多年，人生道路上也经历了风风雨雨，对于困难我不再选择逃避，对于挑战我乐意接受。现在，对于军训的感觉，如同重逢久未谋面的老朋友，充满了亲切，又或是茁壮成长的大树遇上久旱的甘霖，它促使我更快地成长。如果说大学期间的军训培养了我吃苦耐劳的精神，培养了我的生活自理能力，那么这次军训更多的是提升了我的世界观和人生观，它让我更加坚强，更加理性，此外我还从中体会到不少领导艺术。

军训更加磨练我的坚强意志。由于平时工作比较忙，缺乏锻炼，这次军训过程中，有时候感觉到比较吃力。特别是跑步，几圈下来就气喘吁吁了，是继续跑?还是停下来休息?不!我一定要战胜自己，超越自己，我在心里暗暗给自己打气，于是咬咬牙继续跑。有人说过，其实坚强的定义很简单，就是在自己快支撑不住的时候还能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧。不怕困难，坚强不屈是一种人生态度，跑步的时候是这样，在工作、生活中也是这样，人生的厉练靠的就是坚强的意志来支撑。对于一名领导干部来说，坚强的意志尤为可贵。当今中国正处于社会转型时期，社会结构发生迅速变化，各种社会矛盾纷繁呈现，领导干部必须具备坚强的意志去克服一切困难，要有迎难而上的勇气和百折不挠的毅力。

军训更加强化了我的规则意识。没有规矩，不成方圆。军训中，我们穿统一的服装，按照统一的作息时间休息，有秩序地进行就餐、洗浴……。表面上看来，一些规则没有必要，如不穿统一的衣服也照样可以进行军事训练。但是仔细一琢磨，统一服装与随意穿着，效果就是不一样。穿上统一的迷彩服，大家立即显得精神焕发，而且这种精神面貌互相影响，很快就形成一个严谨高效的军事氛围。作为一名领导干部，要强化规则意识。一个有完备的规章制度并严格遵守的集体必定是一个团结向上，充满活力的集体。反之，若一个集体中的成员可以随意根据自己的意愿行事，没有规章可寻，或者领导干部对于违反规则的下属睁一只眼，闭一只眼，那么久而久之，这个集体必然是一盘散沙。

第3篇：关于团队精神的感悟范文

山西机场员工入职军训心得体会范文一 从站军姿、向左转、向右转、行进立定、步伐变换这些具体训练项目中，给予我很多启示。站军姿，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。行进立定展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好

作好工作。而步伐变换又告诉我们，只有集中了集体的智慧和力量，才能作到万无一失。向左转、向右转，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。

稍息、立正是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。

众所周知，军队有严格的纪律，军人有钢铁般的意志，所以才使军队步调一致，铸就了钢铁长城。企业不是军队，但企业是一个团队。企业的成败兴衰也要取决于这支团队的战斗力。当今时代，我们追求的不再是个人英雄主义，而是团队的整体实力，企业的军训无疑是铸就一支优秀团队的有效手段。俗话说：军人以服从命令为天职。那么一个企业又何尝不应该这样，企业再好的决策，再好的经营理念，如果没有强有力的执行也永远是空谈。一个企业有高效的执行力，就可以很快的将企业的决策落到实处。这些不都是我们要从军训得到的东西吗?

通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，时至中年的我，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，为XX有限公司贡献自己的一份力量。

新员工入职军训心得体会范文二 有句古话说的好：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心?

我满怀信心地开始了真正的训练，教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。短暂而又充实的军营生活，让我们彼此更加认识了自己，教官在耳边的谆谆教导，让我们懂得很多，细心很多，让我们更加体会到：作为一名军人，要时刻严格要求自己，做好准备。全神贯注与力量集于一身，随时接受上级下达的各种指令，以军人的姿态与心态去面对一切。作为一名百合人，更应该为之感到自豪，因为有了百合的力量，将我们推向更高一个浪潮，因为有了百合的殷切期望，我们才会有了勇气挑战极限!百合所给予我们的远远超乎我们想要的，没有完美的个人，只有完美的团队，只因此，我们便要更加严格要求自己，打造鹰一样的个人，铸造雁一样团队。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

军训的这几天，我体会到了很多，首先我进一步明确了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。用辅导员的话来说收获不少，消化的更多。我认为本次军训不但提高鼓舞了大家的士气与工作热情热情，同时也让大家明白了榜样就在身边，只要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。我为在这样一个公司而感到骄傲和自豪，通过这次军训对每位员工的素质都会有很大的提高，员工们的素质提高了，我相信公司的面貌也会焕然一新，我们的公司明天会更加美好。

最后，我代表我自己对大力支持军训工作的各级领导表示感谢;对辛勤导训的教官表示感谢;对军训期间代替我坚守岗位的同仁表示感谢!感谢你们给了我再一次锤炼自己的机会，我将在今后的工作中加倍努力，最大限度的为公司争得荣誉。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。我将在今后的工作中加倍努力，最大限度的为公司争得荣誉。

山西机场员工入职军训心得体会范文三 当听说我们上班之前还要参加军训的时候，我和很多人一样都不可理解，觉得两者好象没有必然的联系;上班又不是打仗，军训那不是让费时间和金钱吗!可，如今经过5天的军训和培训后，我终于明白公司的煞费苦心，此次军训目的是磨练我们的意志、培养大局意识与团队精神、提高综合素质、尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。

那天清晨，我们进入了陌生的国防园，开始我们意志的磨练。在这里必须天刚亮就起床开始紧张的晨练，晨练之后到饭堂吃饭，然后进行专业培训和训练再培训，直到晚上十点熄灯睡觉，每一秒的时间都有严格的安排，或许这就是时间观念的锻炼吧，有了这样紧张的时间观念，以后在上班的日子里才能快速高效的办好每一件事情。一切的军训都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。端正态度，摆正位置，当好普通一兵是我的最大心得体会。站军姿，给我不屈脊梁的身体，也给了我无穷的毅力。练转体，体现了敏捷的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的队伍。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

第4篇：关于团队精神的感悟范文

一、组织高效的合作学习活动

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助学习，能改善课堂气氛，帮助学生养成良好的学习习惯，形成良好的学习品质。

有效的学习很大程度上取决于学生对学习过程的体验和对学习知识的感悟。而切实可行的教学模式则起到了关键性的作用。

（一）优化小组建构，分工协助

小组的建构是合作学习的高效课堂的基础。教师对分组的学生应认真研究，根据学生的性别、学习成绩、组织能力、个性特征的不同，进行合理的搭配。一般来说，每组人数应控制6人以内，建组原则是组内异质，组间同质，这样能产生较好的组间竞争机制。对组内的学生应进行分工，让他们每个人在组内都有职务，从而发挥每一个学生的主观能动性。

（二）加强学习，转变观念

在合作学习的课堂中应处理好教师与学生、学生与学生之间的关系。教师应当是课堂中合作学习的组织者、顾问，也是学生的合作者。合作学习的过程建立在平等、互助的基础之上，不应过多干预学生的一些正常的学习行为。教师在整个学习过程中起到“穿针引线”的作用。而这些都要求教师应具有先进的教育教学理念。

（三）重视学习小组中的“领头雁”的培养

在进行学生分组的过程中应该注意组长的选拔，他是组织有效的合作学习的关键成员。教师应考虑其的素质及社交技能。在上岗前都对其进行有效的培训。内容有：明确组长的权利义务；如何倾听同学的发言；出现分歧时，如何引导大家讨论；如何对组员进行简单的评价。这些对于组内能否顺利开展合作学习有很大的作用。

二、激发小学生对学习数学的兴趣

兴趣是小学生主动参与合作学习的前提，能激发学生学习潜能，对合作学习的有效性有很大的作用。

（一）巧设情境，建和谐合作气氛

良好的课堂气氛是组织好基于合作学习的小学数学课非常重要的一环，能激发学生自觉合作学习的动力。而创设一个合适的情景，对于形成一种和谐、竞争的学习气氛有很大的意义。情境教学种类有很多，如故事情境、矛盾情境、生活情境、操作情境、争辩情境、问题情境、对话情境、娱乐情境等。

例如，创设生活情境，在学习小数四则混合运算时，在课堂上让每个小组办起“数学商店”，组长当顾客，组员当售货员，各组的组长互换到其他组的数学商店里买文具，让组长在自己组内预设好问题，如：“削铅笔机多少钱一个？橡皮多少钱一块？铅笔多少钱一支？我要买6块橡皮3支铅笔，要多少钱啊？”并要求各组售货员汇报他们是怎么算的？这样不仅激发了学生对数学学习的兴趣，并且让学生知道了学习数学的意义。

（二）树立团队意识，建立合理的评价机制

每一个小组即一个团队，要树立团队精神。组内成员之间应互帮互助，互相支持，要让他们充分认识到团队的力量，树立荣辱观。通过小组间的竞争才能更好地增强每个小组的团队精神。形成一种组内合作、组间竞争的格局，保证小组合作的有效性。

建立合适的评价机制是小组合作学习的保障，评价是对学生学习的肯定和激励。评价可以分为过程评价和末端评价。

新课程标准特别强调学生对学习过程的体验，过程评价的有效性显得尤为重要。教师应时刻关注学生学习的过程，及时作出合理的评价，并要注意学生的个体差异，从学生的参与情况、合作方法、合作态度方面进行评价。

末端评价应充分体现学生的主体性，可以采用多种形式的评价方式。如：

1.组员自评加组内互评较为简单的学习内容，可以先让组员自评，然后组间互评。组员自评可以激发学生的内因，学会反思并养成习惯；组内互评，可以增进组员之间的交流，促进团队精神的建立。

2.小组间互相评价各组间互相评价学习结果，组长评价好后，教师再对小组进行评价。这样可以激发了他们的集体荣誉感，使优生带动差生，达到共同进步的目的。

3.家长参与的作业评价方式可以布置一些关于数学的实践活动作业回家做，为了增强实践活动的有效性，要求家长及时评价，并将评价结果和意见反馈给教师。

（三）留足学生展示的空间，并及时恰当地指导

第5篇：关于团队精神的感悟范文

我是齐鲁银行客服中心的一名员工，经过九年的职场工作历练，从一线的座席代表成长为后台运营管理人员。作为齐鲁银行客服中心“骨灰级”的员工，我们运营团队的“小孩儿”们都亲切地叫我一声“楠姐”，我喜欢这个称呼，就像我喜欢这样年轻的团队、喜欢这种融洽的氛围，更喜欢他们身上散发的青春、活力与个性。

青春职场的泪水

客服中心是一个特殊的岗位，7*24小时的服务、最全及最前沿的业务咨询、投诉及疑难问题的受理及处理等基本服务的职能，对刚走出象牙塔的我来说已是一种高难度的挑战。

“大家好好复习”、“明天下午考试”、“补考”……高强压“魔鬼式”的业务学习考试开始了，每天捧着打印的文件、资料，似懂非懂的知识点，一箩筐地猛往脑袋里塞，晚上加班加点甚至熬夜到很晚，努力地背题、学习。当时我们最无心的妆容也许是烟熏妆，最想念的地方是温馨舒适的小床，这就是我从一个学生转向一个职场人第一次学习的课堂，也是必须的考验及技能资格晋级牌。

独立接线后每天面对着形形的客户，尤其是难缠客户及投诉客户的“辣”味更是另有一番滋味。由于客户对营业网点服务的不满，客服接到投诉电话被骂一顿的事情时有发生，但正是因为这样一通通火辣辣的电话让我在困境中不断磨练，并重新找到了自己的定位和最佳的服务心态。

青春职场的迷茫

从网上看到过这样一个名词及定义——“职场青春综合症”，“主要表现为没有耐心、不肯踏实地做一件事情、不愿坐冷板凳、更多地计较眼前的利益得失而缺少长远的眼光、急于求成、忙于跳槽、厌倦工作。”

工作几年后的我进入了工作状态的倦怠期，机械式的声音、惯性的一问一答，甚至出现答非所问的麻木状态。当时又正赶上行里转正考试，我更是无法专心工作，脑子里整天想着“转正、转正”，患有这样一种浮躁职场青春综合症的我已被眼前这点儿“功利”迷昏了头脑，工作表现越来越差，考核成绩一落千丈，并差点儿产生客户有效投诉。中心的领导找我单独谈话，看着领导失望的眼神，平静的开导、分析，到情绪的激动、愤怒，恨铁不成钢的批评教育，深深期望的眼神……那一刻，我内心有一种被针刺痛的惭愧感。

那次谈话中我记住了这样一个治疗“职场青春综合症”的方子：只有你努力地工作，是金子总会发光，领导自然会发现你、提拔你，晋升、学习及发展的机会就会越来越多，而不是先让你晋升，再去努力工作。在我们每个人的人生道路上也许年少时不能心无旁骛，被杂念欲望牵绊，无法把准青春的方向盘，尤其是这样一个青涩的工作阶段，或多或少会犯一些错误，但犯了错误并不可怕，只要我们懂得反思自己、修正自己。

青春职场的感悟

客服这样一个看似简单重复的工作，些许年后也许大多数人会感觉进入了一个瓶颈期，但换个角度、改变思维，也许小小的变化就会带来奇迹。

接好一通电话容易，接好每一通电话需要坚持，但在坚持接听好每一通电话的同时如果能看到、挖掘到电话背后的其他一些什么，那将会怎样？我估算到客户的大概年龄、我感觉到客户的情绪变化、我预测到客户下一句将问什么样的问题、我甚至可以探索到客户进一步的使用需求，并找准切入点主动服务、开展营销、提出优化需求，这样便是达到了服务更高一层的境界，我们自身的价值也将会无限扩大，并在用心追求创新与改变中不断发现、掌控，然后更为自如。

青春职场的成长

2010年是在我青春职场中最有价值和意义的一年，客服中心迎来了工作场地搬迁、规划、系统全面升级等项目建设工作，这将是齐鲁银行客服中心发展的一个里程碑。在各级领导的支持下中心整个团队都积极投入到升级项目中，由于人员有限，为了项目顺利进行，除了后台管理人员全程参与外还抽调了几个座席配合后期测试工作，在这样人员紧缺的同时还要保证话务接起率及服务水平的困难时期后台人员几乎每天加班加点，座席人员也利用休班时间配合测试，但大家毫无怨言、任劳任怨，都奔着同一个目标前进，看似柔弱的一帮女子军在领导的带领下将一种狼的团队精神发挥得淋漓尽致，无止境拼搏、探索，甚至有一种让人抖擞的霸气！

经过将近半年的奋战，新一代客服系统成功上线，虽然当时的超负荷工作让我身心疲惫，但那确实是我职场生涯中一个重要的转折点。参与这样的项目让我感到欣慰，因为它让我学会了担当与合作，作为这样家庭的一员绝对是我人生中最大的满足，因为兄弟姐妹的关爱让我时刻感受到温暖与幸福，此次经历让我清晰、深刻地感受到团队精神那一股强大的正能量，并谨记：“我们以后的每一次战斗，都将不是一个人！”

青春职场的延续

上个月，在一场欢送与我几乎同时走进客服中心的老员工的小聚会中我感慨道：“为了我们曾经在一起工作的最美的青春年华干杯！”

第6篇：关于团队精神的感悟范文

一、基本理念

1. 核心价值观的引领。红色是一种拼搏精神的象征，是一种精神文化的传承，是一种核心价值观的引领；以红色精神为引领，挖掘铁军精神内涵，运用富有时代气息的教育手段，开展丰富多彩的活动，引导队员自主参与、快乐体验，在追溯、感悟及实践过程中，培养其对党和祖国的朴素感情，彰显“追求真理、勤于学习、勇于实践、甘于奉献”的行为文化。

2. 刚柔相济式的策略。刚性的红色精神（铁军精神）与柔性的教育理念（和美理念）融合，使红色教育活动贴近孩子的生活、走进孩子的心田，引导孩子知行和谐统一、品学良性互动、身心和谐发展。

3. 精神之旅式的活动。让每一次红色教育活动成为丰富学生体验、锻炼学生能力、展示学生才艺、放飞学生梦想的精神之旅。

二、实施过程及成效

（一）1991―2009年：初步形成“弘扬铁军精神”的红色教育活动特色。

开展与铁军姐姐“比追求、比勤学、比实践、比奉献”的四比系列活动，及 “写美字、争做文明人”的学科渗透活动，形成《趣味多体套格写字法》校本课程。《陈铁军事迹展览室》成为佛山市爱国主义教育的优质资源，并多次接受中央、省市电视台的采访报道。

（二）2010―2011年：聚焦“求真为善尚美”核心价值追求，深化红色教育内涵。

重新解读铁军精神，将16个字的铁军精神与8个字的和美理念进行核心价值的整合，确定为“求真为善尚美”。开展“重温铁军史、重讲铁军事、重演铁军剧、重立铁军志、重塑铁军魂”系列活动，形成各年段主题序列活动特色；并以和美教育文化节的形式将红色教育主题进行渗透和融合；此外，编演铁军剧及编写陈铁军事迹校本教材。

（三）2011年至今：形成“一条主线、五大层面、八个序列”的“158”红色教育活动品牌。

围绕弘扬铁军精神这条红色主线，分别在校级、年级、班级、学科渗透、家校合作等五大层面开展“唱、赏、读、讲、祭、编、演、立”八个序列活动，形成“一条主线、五大层面、八个序列”的“158”红色教育活动品牌。

1. 一条主线

以跟铁军姐姐比追求、比勤学、比实践、比奉献的“四比”红色主线贯穿，引导孩子重温铁军史、重讲铁军事、重演铁军剧、重立铁军志、重塑铁军魂。

2. 五大层面

①校园节日绽放红色魅力。形成十大歌星艺术节、亲子游戏节、和美教育文化节、书香致远节等四大主题节特色，每学期一个大节，两年轮换一次。其中和美教育文化节：盘活《陈铁军事迹展览室》爱国主义教育优质资源；以“与铁军姐姐比追求、比学习、比实践、比奉献”为主线，形成“重温铁军史、重讲铁军事、重演铁军剧、重立铁军志、重塑铁军魂”和美教育文化节活动特色。

②年段活动书写红色华章。研究学生年段特点，开展年段系列主题活动：一年级新生开笔礼和行为规范月，二年级文明礼仪活动、三年级铁军事迹宣讲员活动、四年级生日会及互助活动、五年级军训及自理教育、六年级理想励志教育及毕业典礼活动。这些有着专门教育意义的年段主题系列活动丰富了学生的校园生活，为孩子锻造了厚实而丰富的人生底色。

③班级活动践行红色精神。构建主动参与工作模式，让学生在活动中凸显主体。一方面发扬少先队组织的优势，以大中小队三级学生组织建设为抓手，以星级中队建设为载体，塑造学生主体精神。建设学生社团，初步形成20余个校级特色社团组织。另一方面推进红色班级文化建设，在班级文化、岗位管理、小干部轮换等方面创出特色。例如低年级张丽芬老师的家校合作班级特色、中年级王玲老师的小干部管理班级特色、高年级何粤嫦老师的班级主题序列活动特色、高年级吴斌老师的书香班级特色建设等都各具魅力。

④学科教学渗透红色理念。让红色精神真正融入课堂，依据学校实际和学科特点，增加红色精神文化的内涵。例如语文学科开展“写美字、做美人”活动，发挥汉字书写的育人功能，出版《趣味多体套格练字本》教材。又如，体育课中蕴含着红色精神。在体育教学活动中，鼓励教师采取竞赛、评比、游戏等方法。通过竞赛激励学生力争上游、奋力拼搏精神；通过评比使学生会自觉协调好个人与集体关系，培养其集体荣誉感和团队精神。

⑤家校合作共奏红色乐章。从学校、年级和班级三个层面统筹规划，充分整合各家庭充满差异的丰富教育资源，激活学生的精神生活。许多以班级、年级为单位组织的周末或假期家谊会活动异彩纷呈，既有以农家生活为主题的体验活动，又有以传递爱心为主题的手拉手结对活动，还有以锻炼生存能力为主题的野外拓展协作活动等。家长教育热情空前高涨，家校关系、师生关系融洽和美。

3. 八个序列

①唱：传唱爱国歌曲。发挥音乐教师和音乐特长生的生力军作用，组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主要内容的“红色歌曲大家唱”主题歌咏活动。利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲，其中《怀念铁军姐姐》是孩子们必唱的。

②赏：观赏红色影片。充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。其中全校师生必看的关于陈铁军事迹的专题片《恒美新娘》（2013年中央电视台播放）。

③读：阅读红色经典。提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。利用图书室、读书角和校园网站，向学生推荐党史党情专题书籍和读本，开展在线阅读和专题学习的“红色经典大家读”主题读书活动。并引导孩子广泛阅读经典书籍。

④讲：宣讲革命故事。学校成立了以学生为主的铁军故事宣讲团，在陈列军陈列室向来宾介绍陈铁军的故事。每学期请老干部、老革命军人到校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。其中必听的是原学校大队辅导员梁锦卿老师为孩子们讲述的陈铁军故事。

⑤祭：祭扫革命烈士墓。每年清明节前后，学校都组织学生到铁军公园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。并通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

⑥编：已完成编写《陈铁军的事迹》、《刑场上的婚礼》《红棉属下的感悟》铁军剧本、《多体套格写字教材》《又快又好写汉字》等校本课程，让红色精神代代相传。计划编写让孩子喜爱阅读的绘本《少年陈铁军》、《当代铁军人》等。

第7篇：关于团队精神的感悟范文

   学习企业文化心得感悟    文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本所在。离开了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法长久的。企业文化发展至这天，大家已普遍认识到，它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。中国的海尔集团、美国微软公司、日本松下公司等等，他们创造出的奇迹和成功的经验无不告诉我：企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设有着潜在的凝聚力量，它不仅仅仅能给企业带来一种精神，而且能激发员工的自豪感和职责感，培育企业团队精神，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。

   下方我从三个方应对公司企业文化来谈谈个人的心得体会。

   一、浅谈对公司企业理念的理解。

   作为公司的员工，我们每一位员工都就应秉承公司的优良文化传统，牢记“创新，高效，职责，共赢”是我们企业和员工共同的核心价值观，创新是我们的第一要任，具有强大核心的竞争力是我们公司共同的目标。诚信文化是企业文化的重要组成部分，企业无信不旺，社会无信不稳，因此，诚信是企业理念的基石。诚信：诚，就是忠诚、老实；信，就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值理念尤为重要，它是我们的传统美德，继承和发扬这一美德，在市场经济条件下具有特殊而现实的好处。

   创新，就是抛开旧的，创造新的。创新是企业兴旺的灵魂。只有与时俱进、不断推动理念创新、管理创新、科技创新、制度创新、各方面工作创新，才能实现新的发展，创造新的辉煌。运用先进管理水平、先进的设计研发水平、先进的工程管理水平，去拼搏，去创造；视质量为企业的生命，用心参与市场竞争，努力打造一流的房地产公司。任何企业文化建设都就应以“创新、高效、职责、共赢”企业价值观为核心，我们要教育每一位员工遵守企业礼仪，构成崇尚诚信，追求完美的思维方式和行为习惯。因为，如果企业的员工能够共有这样的思维方式和行为习惯，内部的沟通和协调就越容易实现，对于增强企业内部的凝聚力、提高整个企业的工作效率都会产生十分用心的作用和影响。

   高效，高效管理，始终把科学管理作为提升效益、推动发展的着力点和落脚点，以专业化，规范化，透明化为原则，持续推进管理创新，全面提升公司的管理水平，高效的执行力，打造高素质的员工队伍，员工在工作中具有大局意识，自觉把公司的整体利益放在第一位。部门之间的沟通、紧密协作、信息共享、用心落实公司决策部署，实现效率和效益的统一。高效服务，建立客户服务的快速反应机制，准确预测客户需求并及时进行反馈，以热忱的服务，阳光的心态，最大限度的满足客户需求。

   职责，对客户负责，始终坚持以客户为本，把客户的需求作为一切工作的出发点，不断提高客户满意度，为客户带给一流的产品和服务。对员工负责，透过带给优越的职业发展通道，完善的后期没保障体系和良好的企业文化氛围，鼓励员工超越自我，奋勇拼搏，开拓创新，在贡献企业，回报社会的同时，实现人生理想和价值。对伙伴的负责，沣东地产重视合作伙伴的评价与选取，注重与战略伙伴建立长期，稳定的合作关系，在长期的合作中实现互利共赢，与最具竞争力的合作伙伴共同成长。对社会负责，沣东地产致力于保护自然环境和自然资源，用心推动新技术，新工艺，新产品在房地产开发项目中的运用，以实现企业和社会的可持续发张。

   共赢，应对客户，尊重客户，理解客户，持续带给超越客户期望的产品和服务，创造客户价值与企业价值的共赢。应对员工，尊重和关心员工，为员工带给适合自我的职业发展通道，让员工体会到劳动推动企业发展的成就感，实现员工的个人价值，与企业共赢。应对伙伴，坚持以诚相待，努力在长期发展中为彼此创造更多的企业盈利与成长机会，实现共赢。应对社会，沣东地产用心参与城市建设，努力改善自然环境和人文环境，推动城市可持续发展进程，实现企业与城市共同发展。

   二、对于企业文化建设方面的措施。

   在公司快速可持续发展的关键时期，企业文化建设是一项复杂的系统工程，务必提高认识、加强领导，开拓创新、与时俱进、努力开创企业文化建设的新局面。

   （1）要提高认识，统一思想，切实把企业文化建设列入管理工作的重要议事日程。企业文化建设是企业全部工作的重要组织部分，认真抓紧抓好至关重要。在工作中定期组织基层领导干部和员工加强对企业文化建设理论的学习研究，学而习之养成良好的行为习惯

   （2）要加强领导、齐抓共管，建立起企业文化建设的工作机制。企业文化建设是一项综合性的工作。要用心构建党委统一领导，党政工团齐抓共管，广大员工用心参与，共同推进企业文化建设的新的工作格局。成立企业文化建设领导小组，设立企业文化建设工作机构和专职工作人员，明确工作职责。企业文化建设只能加强，不能削弱，更不能代替；努力探索在现代企业制度下，企业文化建设的新机制、新方法，把企业文化建设不断引向深入。

   （3）要精心组织、整体策划，稳步推进企业文化建设。要精心策划企业文化活动，宣传企业形象，为企业发展营造良好的文化氛围，把企业文化建设的任务落到实处。要加大投入、创造条件，为企业文化建设营造良好的环境。企业要发展，文化要先行，必要的投入是推进企业文化建设的基本条件。加大对企业文化建设的投入，要从人力、财力、物力各方面支持企业文化建设工作。

   （4）要博采众长、注重实效，建设具有时代特色的企业文化。企业文化就应是开放的文化，不注意坚持和发扬自我的优良传统，就会失掉发展的根基；不注意学习借鉴他人的优秀成果就会失去生机和活力。要继承发扬公司的优秀企业文化传统，又要大胆借

   鉴、吸收其他企业文化的精华；既要坚持和发扬本企业的优良传统、优良作风、优秀理念，又要借鉴吸收别人的长处为我所用，使企业文化呈现勃勃生机，根据公司具体状况构成自我企业文化。

   三、执行企业员工行为规范应注重的问题。

   企业文化包含着丰富的资料，企业员工的行为规范也是企业文化的重要组成，它直接体现了企业的核心价值观。因此，加强企业员工行为规范的建设，对于提升企业管理水平有着重要作用。

   （1）要以尊重和沟通为基础。制定企业员工行为规范是企业“以人为本”管理思想的体现，目的是为了全面提高员工素质，对员工的良好行为习惯产生激励和强化的作用，出发点是尊重员工和促进员工在企业环境和工作岗位上健康成长。因此，在执行过程中，要讲究方法和艺术，在大力宣传灌输企业价值理念的基础上，注重引导沟通和循序渐进，不能用粗暴生硬的行政命令和简单说教去执行。及时了解员工的愿望和想法，做到互相理解、加强沟通、倾听意见。让员工及时充电，以适应新技术、新理念的发展；给员工创造条件，让他们在工作岗位上实现自身的价值，让他们体会到受人尊重、受企业尊重的喜悦情绪，让员工感受到工作的愉悦性，激发更大工作热情和智慧，对单位做出更大的贡献。只有在一个充满浓厚人情味的工作氛围中，员工才能产生对企业理念的认同，才有用以这些理念的要求来规范自我行为的主动。

   （2）狠抓团队建设，营造真诚氛围。一个优秀的企业领导者，是不会把眼光只盯在报表利润的增减上的，而是在调动员工用心性上投入更多的精力。公司倡导团队精神，就是这个道理。我们每一位员工都是团队中的一员，发展个人才能发展团队，进而发展企业。这是必然的因果关系。团队成员之间要坦诚、真诚、零距离，营造团队真诚的氛围。只有这样才能激活员工的思维，发挥员工的聪明才智。

   （3）要发挥典型示范和领导带头作用。科技进步是发展的动力，人才是企业的根本，任何人都要尊重人才与科学的典范。在工作执行过程中，尤其要注重发挥典型人物的示范引路作用，要不断培养发掘、表彰奖励员工身边的优秀典型，以他们的典型事迹所具有的生动感染力和说服力，来引导教育员工逐步到达规范的各项要求，推进公司企业文化建设。要求公司基层党员干部更要言行一致、以身作则，用自我的行动为表率，为广大员工的进步指明方向。从而提高企业整体素质和水平。

   学习企业文化心得感悟

   5月30日，董事长充满激情的8个小时的精彩讲解和培训，把经过十四年的积淀、沉蕴的企业文化，提炼了出来，展现在大家面前，让人耳目一新、为之一振、欢欣鼓舞，我深深地感到，新的企业文化体系的建立和推广，必将为企业的发展注入新的血液和活力，当前企业发展的瓶颈一定会由此而突破，企业一定会由此而进入一个新的发展阶段，企业的基业长青得到了切实保障!

   整个企业文化体系处处体现着以人为本的基调，充满着人文关怀的精神，蕴含着深深的人生哲理，让人感到温暖、温馨、尊重、自豪、激情。企业的使命由原来的大而空、遥远不可触摸演变为现在的“员工幸福，顾客满意”，更加现实、贴近大众心理;企业愿景由原来的模糊、不明确，变得更加具体、清晰：“员工实现梦想，企业健康长寿”;核心价值观：诚实守信、用心服务、敢于担当、感恩回馈，不仅体现着做人的道理，更体现着立身于社会之道和生存法则;家文化的营造：爱心、信任、责任、宽容、和谐五大元素的融入，会把大家庭中的每个成员熏陶得完美、完善、和谐、荣辱与共。“卖放心商品，做良心企业”的企业宗旨，彰显着企业生存的底线和社会良知的责任感。“诚信、务实、拼搏、创新”的企业精神，是企业永恒发展不变的精、气、神。

   企业文化体系中的五大应用理念：人力资源理念、经营理念、管理理念、服务理念、营销理念。是企业各个环节的实操行为规范，每一部分都包含有宗旨、目标、措施、策略，这些行为规范，不仅是企业价值的心灵取向、外在表现，更是企业要达到目标的理性选择，具有明确、清晰、健康、向上、实操性强的特点。

   可以说新的企业文化体系的建立在企业的发展史上应该是划时代的标志，它的推广必将成为企业的动力之源、治理之本、凝聚力之魂，是企业取得成功、不断发展壮大的关键。

   企业文化体系的确立后，如何推广宣传、落地生根，应该是下一步工作中的重中之重。(心得体会 )以后我们应持续不断地将企业文化理念渗透到每个员工心中，渗透到大家的服务工作和管理工作中;贯穿于每个工作流程、工作标准、工作考核中，把企业文化理念作为我们的行动指南，让所有员工都能够共有企业文化所体现的思维方式和行为习惯，如此，企业内部、各部门之间的沟通和协调才能轻易实现，企业内部的凝聚力才能真正增强。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，处处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其终极的效果。

   我相信，在新的企业文化的指引、熏陶下，大家一定会在万果园大家庭里充分发挥个人的潜力，心情舒畅地得到发展、得以创新，不断完善自身素质、素养，不断提升自身的价值、含金量，齐心合力将企业规模做大、实力做强、形象做优!愿每一个万果园人在万果园大家庭里都能实现自己的梦想，愿万果园企业健康发展基业长青!

   学习企业文化心得感悟    著名管理咨询师余世维说过：一流的企业看文化！二流的企业看创新！三流的企业看利润！一个好的企业文化是一个企业稳定发展的基本，是一个企业取得成功的前提。所以还有这么一句话，要想了解一个企业先了解它的文化。 那么什么是企业文化呢？企业文化的意义在于它充盈着整个企业的方方面面。它既是企业的灵魂和潜在生产力；又是企业生存和发展的动力；更是企业立足市场的源泉。总而言之，企业文化对内是一种向心力、对外是一面旗帜。当我们接触到一个企业时，这个企业中最明显、最不同寻常的现象、事物常常会引起我们的关注和兴趣。比如，你踏进一个企业，马上就能感觉到该企业所处的氛围，人们是如何彼此问候的，如何待人接物的，如何规划办公环境的等等等等一些有声无声的事物向您展现着企业文化，企业文化是如此深入的体现在每一个细微之处，甚至是那些容易被遗忘的角落，正所谓企业文化无处不在。您看，那一条条规范企业与员工行为的制度是一种企业文化；一次次感恩社会的捐赠活动是一种企业文化；一套套代表整体形象识别系统的工作服是一种企业文化（这一段百度的）。

   宝地企业从1996年开始到如今不断以全新的面貌为社会所牢记，它所具备的独特，优良的企业文化更是宝地企业获得成功的主要基本之一。就是凭借着这些牢记体会企业文化的宝地人，我们创造了许多许多的为社会大众所津津乐道

   的奇迹。例如 1999年，宝地人开发的世纪花园。以小搏大，用300万元的启动资金完成了1.5亿元的总投资项目，创造利税3000多万元；提出大型全封闭绿色住宅开发理念；荟萃了西欧十二国的经典文化与庭院绿化的精华，芳草如茵、喷泉似瀑，“不出锦州，游遍欧洲”，一时掀起锦州房屋销售的热潮；物业管理被建设部评为“国家示范住宅小区”，引领了锦州住宅新区开发的新潮流。

   2014年，宝地人建造的巴黎豪苑横空出世。当时，锦州房地产开发迭起群雄逐鹿，7家开发公司激烈争夺原锦州有机化工厂开发地块。在土地拍卖中，宝地人凭借优秀的企业文化，取得土地开发权，一时成为锦城人关注的热点。宝地人依靠创新理念，在锦州首次推出了十栋板式小高层住宅，---巴黎豪苑。当年创造了70%的销售佳绩，实现销售收入1.1亿元，创造了锦州房地产销售史上的又一个奇迹 这一个个在社会大众眼中的奇迹，其实都是我们宝地人用自己的汗水和智慧所换取的，是我们宝地企业文化熏陶的体现。 穿过美仑美奂的楼台，走进芳草如茵的花苑，我们追寻宝地人走过的足迹，我们探索着宝地集团发展壮大的良方，我们惊诧于宝地人的智慧与创造，我们眩目于宝地集团的企业文化之光。

   务实，执着，精致，奉献，榜样使我们的企业精神。

   “宝地文化排斥虚伪，拒绝空想，鄙视华而不实，追求充实而又活力的人生”“树立注重建筑与人文融合和谐的理念”“具有追求精致的精神和境界”“倡导在奉献中体现个人价值，在奉献中创造社会价值”“榜样应成为宝地公司走向卓越的用很牵引力和推动力”2014年巴黎豪苑的产权监理处集资建房，由于建筑设计由6层变高层，成本增加1倍，宝地公司以牺牲1000多万元利益为代价，严守最初的偏低价格；用自己的企业精神创造了70%的销售佳绩，实现销售收入1.1亿元，成为了房地产公司的一个经典案例。世纪花园建园之初，宝地集团向业主做出了“中巴车免费接送小学生上下学”等十项承诺，7年如一日，承诺全面兑现。

   十年经营，宝地集团从未出现过拖欠银行利息、有意偷漏税金、欠款纠纷、业主超期入户等非诚信事件。连续多年被评为“辽宁省aaa级信用企业”、“诚信单位”等，被辽宁省工商局评定无形资产价值4000万元。

   宝地的房子最好卖，原因之一是锦州市民最佩服宝地楼盘的创新样式和产品质量，宝地的房子最好卖，原因之二是锦州市民最佩服宝地物业的品牌。宝地物业被评为“辽宁省物业管理企业20强”，世纪花园评为全国优秀示范小区，物业费收缴率达到97%，创全国物业费收缴之最。 创新为本，商道之生命，制胜之法宝，创新求发展已成为宝地企业文化的核心。

   理念创新是前提：世纪花园的成功开发，起源于参加全国房地产峰会获得“大型社区”开发理念。

   产品创新是主体：一系列小区开发成功，是坚持住宅设计不断创新的成果。

   制度创新是保障：宝地集团制定了创新考核制度，不断提高员工创新能力；创建员工身股制度，增强企业的凝聚力。宝地企业文化的核心是创新求发展，宝地文化的实质就是创新文化。

   宝地在过去十年的发展历程中，文化与经济相互交融，产品中的文化含量不断提高，员工的文化意识也不断增强，企业逐渐形成了自己独特的文化体系，也因此提升了企业的核心竞争力。

   宝地企业文化建设是寻找宝地人共同认可的价值观，使其成为团队的灵魂、思想的“加油站”，培养团队共同的行为习惯。

   一个民族的发展需要一种民族精神作支撑，一个企业同样需要一种精神和文化理念来指导自己的运营与发展，给企业以准确的定位，从而有效规避市场和行业风险，如果没有文化理念的支撑，那么企业的一切经营活动就等于没有灵魂，就失去了方向，更谈不上发展。

   在企业文化体系形成和演变的过程中，宝地集团创始人的文化即老板文化在其中起到了重要的主导作用。老板的思

   想、意识、理念、行为直接地影响着宝地的企业文化，尤其是老板文化中深厚的儒家思想渊源，如以道行、以仁治、以胸襟处事、以气度容人等哲学理念，潜移默化地渗透到整个企业文化的内涵之中，使宝地文化的主流显示出雍容大气和沉厚渊深。

第8篇：关于团队精神的感悟范文

一、数学教学中蕴涵的德育因素

数学教学通过图片、幻灯、录像等使人能直接感受到德育的体验，其中的各种语言文字、数学符号、科普报告、学生活动等称为显性德育因素如通过介绍数学家研究某一数学问题的坎坷人生，培养学生刻苦钻研、一丝不苟的科学态度。数学教学的大多数内容主要在于反映客观事实，并不带明显的德育色彩，但这些内容在反映客观世界的过程中，仍然会默然地使人感受到其中所隐含的德育因素，这就是隐性德育因素．如数学教学提倡的合作学习方式不带明显的德育特征，但通过合作学习有助于培养学生的合作意识和团队精神，从而达到德育的目的

二、初中阶段数学教学德育要求

教育部制定的《数学课程标准》也将“情感与态度”列为数学教育教学的“三维”目标之一，对初中阶段的德育目标做出了具体的要求：

1、乐于接触社会环境巾的数学信息，愿意谈论某些数学话题，能够在数学活动中发挥积极作用．

2、敢于面对数学活动中的困难，并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功体验，有学好数学的自信心

3、体验数、符号和图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用

4、认识通过观察、实验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想，体验数学活动充满着探索性和创造性，感受证明的必要性、证明过程的严谨性以及结论的确定性

三、数学教学中德育渗透殛功能

1、发展学生个性品质

(1)激发学习兴趣数学发现中的美学感悟和数学表示中的美学修养既有利于激发对数学的兴趣，也有助于提高创造能力，从而电提高学生的学习成绩如通过介绍数学在日常生活与利学技术中的广泛应用，从而激发学生学习数学的兴趣和对数学的热爱：

(2)培养理性精神数学语言的精确性使得数学中的结论不会模棱两可，数学教学可以培养学生的自尊、自信、自爱，培养学生独立的人格。

数学的公理化方法、数学模型方法、拓广方法等，可以培养学生思维的条理性、整体性、创造性、深刻性，养成自觉按客观规律办事的习惯

(3)磨练意志品质数学史是数学家的奋斗拼搏史，展示着数学家为真理而献身的伟大人格和崇高精神希帕萨斯因发现无理数而葬身大海，阿基米德因醉心数学而被乱兵所杀在数学教学中，把定理、公式与数学家逸事联系起来介绍给学生，可以培养学生坚强的意志与毅力

2、激发爱国主义热情

爱国主义教育是学校德育的主要任务之一初中数学教材中有丰富的爱国主义教育素材，在教学中适时地，自然地利用它们对学生进行思想教育，会达到事半功倍的效果。例如指导学生阅读《中国最早使用负数》、《勾股定理》、《关于圆周率》等阅读教材后，学生会知道：我国自古以来在数学研究应用方面就有辉煌的成就

第9篇：关于团队精神的感悟范文

一、开发趣味物理实验的意义

科学开发趣味物理实验，是人才培养和课程改革的必然，是落实科学发展观，是激发学生学习兴趣，推动学生和教师全面发展的重要环节之一.通过深入学习教育部关于素质教育和教育教学改革的有关文件精神，我们认为科学开发趣味物理实验具有以下重要意义.

1.有利于学生的终身发展

（1）科学开发物理趣味实验增加了学生动手实践的机会，让学生在操作中发现问题，在探究中解决问题，在创新中发展能力，学生的综合素质在活动中得以培养和提高.

（2）科学开发物理趣味实验使学生的自主学习的能力得到发展.实验激发了学生的学习兴趣，促使学生能主动发现问题，并努力去解决问题，使学生由“要我学”变为“我要学”.自主学习能力的提高为学生终身学习、终身发展奠定了坚实的基础.

（3）科学开发物理趣味实验可以培养学生的合作意识和团队精神.实验的操作需要学生相互配合，团结协作；实验的创新需要集体智慧的力量，实验的成功让学生学会了分享快乐.物理趣味实验的开发和实践创设了愉悦的学习环境，培养了学生良好的心态，为学生身心健康和谐发展提供了有利的条件.

2.促进教师专业化发展

（1）实验能力的提高.在开发物理趣味实验的过程中教师们不仅仅把课本上的演示实验、分组实验亲自动手尝试，还要努力开发课后小实验，自制教具、学具，更要对学生进行指导、帮助，在这一过程中，教师们不仅提高了自身的实验操作能力，更是深刻理解了实验探究所体现的本质特征和物理思想.

（2）合作精神的加强.在物理趣味实验时，教师间少不了相互协作、优势互补、信息互通，这样会极大地提高了实验成效.教师们不仅学会了合作的方法，更主要是形成了合作的意识，每个教师不仅教好自己的课，还能主动关心、积极配合其他教师，教师间也能相互尊重、相互学习.

（3）科研能力的培养.科学开发物理趣味实验是一个不断反思、不断提高的过程，在开发过程中，教师们要经历从理论到实践，再从实践到反思、升华的不断循环往复的过程，教师的科研能力得到了潜移默化的培养，将极大推进教师的专业化发展.

二、开发趣味物理实验的原则

1.趣味性原则.所开发的实验能以生动、鲜明、新奇的实验现象来引发学生兴趣，激发学生探究欲望.如，声现象中的“土电话传声”；热现象中的“纸盒烧开水”；光现象中的“用水透镜点燃火柴”；电现象中的“神奇的铅笔芯开关”， “用漆包线和一个永磁体自制小电动机”等；力现象中的“会吃鸡蛋的瓶子”，“吹不走的乒乓球”等.这些实验现象让学生过目不忘，百看不厌，产生强烈的探密欲望，激发了学生学习兴趣.

2.自主、合作性原则.在开发趣味物理实验时，教师应充分调动学生的学习积极性和小组合作意识，让学生自主参与开发.教师是活动的组织者，可带着学生一起玩，等学生熟悉了实验原理后，教师应大胆放手，做一名啦啦队员，为学生鼓劲加油.开发趣味物理实验只有贯彻了自主与合作性原则，学生才能真正地主动发展，把物理教学与情感教育有机的结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神.

3.生活性原则.开发趣味物理实验没有现成的仪器，需要教师和学生在日常生活用品中去找，也可以寻求性能相似的替代品.教师应为学生提供各种各样的实验活动，促其在社会生活中感悟科学知识.使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种物理实验，可以拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，感受到科学和社会与日常生活的关系.

三、开发趣味物理实验的实施

开发趣味物理实验的实施，是在结合物理课堂教学内容与课后实践的基础上进行的，根据学生在校的实际情况，依据学生的基础知识、基本能力、兴趣爱好、学校和家庭的实际情况组织实施，我们认为在科学开发物理趣味实验活动中可以按以下措施进行实施.

1.整理归纳教材上现有实验，并对实验工具进行相应改革.使得实验工具可以就地取材，更具有可操作的现实意义.让学生真正的走进实验，成为学生自己想做、乐做、易做的实验.

2.在现有实验基础上，开发设计出适合学生自身特点，或者是具有地域特色的趣味物理小实验.

3.发动力量搜集更好的实验资源.既多留意网络资源，也可多借鉴兄弟学校的实验经验，取长补短，拓宽我们的实验开发思路；积极发挥学生的主观能动性，适时举办学生实验设计比赛，借鉴学生的创新思维，开发更多的趣味实验.

四、开发趣味物理实验的评价

开发趣味物理实验并不是独立的教学体系，它是学生能力培养的重要组成部分，它与学生的综合实践教学联系在一起，是构成学生技能综合训练的主体内容，同时也是学生综合知识能力的重要体现.如何公正有效的对开发趣味物理实验活动进行考核，是决定开发趣味物理实验运行性能好坏的重要环节，我想可以采取以下措施.

1.制定好物理学科有效的分阶段趣味实验训练计划、内容和标准，规范学生在开发趣味实验活动中所能达到的目标要求.

2.物理教师应将学生的趣味实验训练成绩纳入综合考核，并与课堂学习成绩一并作为衡量学生学习好坏的标准.