招远广告精选(九篇)

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第1篇：招远广告范文

考试科目

时间

科目

层次

10月12日（星期六）

10月13日（星期日）

10月19日（星期六）

上午

下午

上午

下午

上午

下午

专升本

政治

英语

艺术概论

/

色彩

素描

高升本

语文

数学

英语

史地综合

色彩

素描

专 科

语文

数学

英语

/

第2篇：招远广告范文

天津广播影视职业学院是天津市人民政府批准并报国家教育部备案成立的天津一所广播影视类学院，隶属天津广播电视传媒集团有限公司,是独立设置的全日制公办高等职业学院。学院采用新的办学机制和模式，为全国广播影视等文化产业领域和信息传播领域培养急需的高素质技能型人才。

学院位于天津市侯台湿地风景区北侧，建筑面积12万平方米。

学院设立新闻传播系、影视技术系、表演播音系、应用艺术系、基础课部、实习实训中心等教学部门，集教学、科研与影视节目制作于一体。

学院依托强大的产业背景和行业支撑，为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地，师资力量雄厚，目前拥有一大批国际国内知名的广播影视界专家、学者，形成一支高水平双师型师资队伍。

第3篇：招远广告范文

关键词:广告招贴设计；水墨元素；应用

在广告招贴中融入水墨元素能够增强广告招贴设计的视觉表现效果和艺术性。所以，越来越多的广告招贴设计人员将传统的水墨元素运用到招贴设计中，以此来表达东方文化的特色，彰显中国传统色彩的艺术魅力。

1传统水墨元素与广告招贴设计的关系

1.1相互的联系

现代广告中的招贴设计是视觉传达艺术中的重要组成部分，能够充分展示平面广告设计的形象特征和视觉传达艺术[1]。水墨元素在中国传统的艺术表达形式中，没有具体的轮廓线，墨水在宣纸上自然晕染，从外在上看比较随意，但最终却形成了一种独特的艺术表现形式。

1.2有机结合

水墨元素和广告招贴设计在理论上来看是相同的，两者都追求视觉表达上的美感和艺术形式上的美感，所以，传统水墨元素和广告招贴设计能够有机结合起来[2]。但广告招贴设计师在设计广告招贴时，还要以大众的审美需求为出发点，用符合我国传统文化的审美取向来运用水墨元素，将其与广告招贴设计融为一体，设计出具有艺术美感的中国特色式广告招贴。

2广告招贴设计中传统水墨元素的应用

广告招贴设计的内容主要有商业招贴、文化招贴和公益招贴。将中国传统的水墨元素融入到这三类广告招贴设计中，不仅能增强广告招贴设计的视觉冲击力，还能提高招贴设计的宣传影响力[3]。

2.1公益招贴中的运用

公益招贴设计的表现形式随题材的丰富更加多样化，最突出的一点就是传统水墨元素在这一类广告招贴设计中的运用。比如关于环保系列的招贴“被污染的鱼，整条鱼是是由墨汁滴入水中后自然形成的，这种创作方式打破了传统画作的创作局限性，而且墨汁的晕染效果使招贴的画面形成了黑白灰三色的交叉视觉效果，色彩基调深沉、凝重，突出了这幅广告招贴的警示性。

2.2文化招贴中的运用

文化招贴涵盖的内容不仅有文学艺术和音乐、体育，还包括舞蹈、影视戏剧和画展等。文化招贴和公益招贴所承载的社会责任感和商业招贴的商业性不同，它的创作形式比较灵活和自由；而且，文化招贴可以反映出不同民族、地域和文化的特色[4]。因此，很多平面设计师都喜欢设计文化招贴，以此来展示自身的艺术才能，将自己的思想情感融入到招贴设计作品中，而个性化的独具传统艺术魅力的水墨元素则可灵活应用于相关题材的招贴设计中。

2.3商业招贴中的运用

广告招贴设计人员在设计商业招贴时，要在广告宣传方面下功夫，但是为了使招贴富有审美情趣，还要在商业招贴设计中融入艺术美，传统的水墨元素正好符合大众的审美需求，所以在商业招贴中应用水墨元素，能够弱化商业招贴的功利性，使商业招贴显得有创意和文化意蕴，能够引起人们的注意，从而增加商业招贴的商业价值。

3传统水墨元素在广告招贴设计中的视觉表达

中国的水墨画在视觉上具有中国特色，水墨画的线条、笔法和画面空间等，也使广告招贴形成了自身独特的艺术风格。

3.1简约的表现手法

水墨艺术简约却不简单，它能够通过简洁化的形象表达出丰富的寓意。在广告招贴设计中运用水墨元素以少胜多的简约艺术，不仅要求广告招贴设计的画面要简洁明了，主次分明，还要给人造成强烈的视觉冲击力，给人留下深刻印象。为了实现这一目的，在设计广告招贴时还要将一些次要的细节删除，以突出重点部分；然后将不同时间和空间内发生的活动，按照不同比例联系在一起，引发人们产生联想；用夸张、简约的形象来完成广告招贴设计的艺术构思[5]。

3.2独特的视觉效果

水墨元素中的黑白两色构成了水墨艺术独特的空间视觉效果，而人的视觉又对色彩比较敏感，而且不同的色彩有不同的寓意，代表着不同的情感。比如：灰色代表着高雅，红色象征着热情，黑色显得神秘而庄重，白色又意味着纯洁和简单[6]。黑色和白色是色彩中的阴阳两极，两个相反的颜色融合在一起，自然会给人带来一种震撼的视觉感受。黑白广告招贴设计以水墨元素为主，用色彩分明的视觉效果来吸引人们的注意，同时，充分发挥墨的功能，将墨的五色理论运用到广告招贴设计中，可以带给人们不同凡响的视觉享受。

3.3以形传意的艺术境界

招贴设计师运用水墨艺术来设计属于自己的独特视觉符号，传达自己的思想情感。例如我国有名的平面设计大师靳埭强，由于从小深受中国传统绘画艺术的熏陶，在他设计的艺术招贴中，水墨一直都是最主要的设计元素。他的招贴设计作品《自在》，不但笔法轻松自如，浓墨淡彩正相宜，而且画面如诗一般，意境深远。水墨元素在招贴设计中的运用，不仅体现了设计者的设计意念，也是设计者通过水墨元素意象的表达，使招贴设计作品脱离了作品本身的表象，而充满了人的灵性。而这也是现代广告招贴设计的发展趋势，招贴设计师们也越来越重视，将传统的水墨元素融入到招贴设计中，发挥自身的创造性思维，设计出别具新意的视觉符号，并赋予这些广告招贴以时代的意义。

4结束语

水墨元素是中国历史文化中的特色元素之一，历史发展到现在，它已然融入到中华儿女的民族血液中了。虽然，现代的科学技术发展迅速，但传统的历史文化仍然深受人们的重视和喜爱。水墨元素应用到广告招贴设计中，不仅能弘扬传统的历史文化，还能使广告招贴富有创意，同时还能在视觉上给人们带来新鲜的感官体验，引起人们对招贴内容的关注，从而达到良好的视觉传播效果。

参考文献：

1.谭丹丹,石元伍.传统水墨元素在招贴设计中的运用[J].三峡论坛(三峡文学•理论版),2011(6):134-137,150.

2.陈慧,过宏雷.传统水墨元素在现代广告设计中的应用[J].包装工程,2010,14:84-86.

3.马耕耘.传统水墨和当代水墨在广告招贴中视觉张力的研究[J].包装工程,2014(20):106-109.

.王方.水墨元素在招贴设计中的应用研究[J].艺术科技,2016(6):289.

5.郭一栋.浅谈水墨元素在招贴设计中的艺术表现[J].戏剧之家,2014(17):238.

第4篇：招远广告范文

贺州学院是具有70多年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制公办本科院校，学校地处广西壮族自治区东部粤、湘、桂三省（区）交界的贺州市。

学校占地面积1400亩，现有在职教职员工839人，其中正高职称32人，副高职称164人，博士34人。目前有全日制在校生10049人，是一所以工学、理学、教育学为主，文学、经济学、管理学、艺术学、法学等多学科协调发展的应用型本科院校，2013年被列为广西新增硕士学位授予权建设单位。

学校现有音乐学、舞蹈学、美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、广播电视编导等7个艺术类本科专业。学校拥有一批专业理论知识丰富、实际运用能力强的师资队伍，有先进的专业实训室，同时在区内及广东珠三角等地区建立了实习基地，为学生提供良好的实践与就业条件。欢迎广大学子咨询、报读我校。

二、2015年艺术类本科专业拟招生计划

类别

专业代码

专业名称

招生计划

学费标准

美术类

130401

美术学

70

10972元/年

130502

视觉传达设计

120

130503

环境设计

120

130505

服装与服饰设计

35

音乐类

130202

音乐学

120

舞蹈类

130205

舞蹈学

80

广播影视编导类

130305

广播电视编导

180

注：以上计划为全国招生计划，各省具体招生专业及招生数以各省招生主管部门公布为准。学费若有调整，以2015年广西壮族自治区物价局公布的收费标准为准。

三、校考考点设置及考试时间安排

省份

报考地点

校考专业

报名时间

考试时间

江西

南昌师范学院

音乐学、舞蹈学、广播电视编导

1月31日-2月1日

2月2日

河南

中原工学院

美术、音乐、舞蹈、编导

2月5-6日

2月7日

陕西

西安美术学院

美术、音乐、舞蹈、编导

2月7-8日

2月9日

江苏

江苏第二师范学院

音乐学、舞蹈学、广播电视编导

2月9-10日

2月11日

山东

淄博招办

音乐学、舞蹈学、广播电视编导

2月26-27日

2月28日

湖南

湖南师大音乐学院

音乐学、舞蹈学

3月1-2日

3月3日

湖南师大新闻与传媒学院

广播电视编导

3月1-2日

3月3日

山西

太原师范学院（榆次校区）

美术

1月30-31日

2月2日

山西传媒学院

广播电视编导

3月2-3日

3月5日

山西艺术职业学院

音乐学、舞蹈学

3月4-5日

3月6日

福建

福建师大美术学院

美术

待定

待定

四、校考科目及要求

专业

科目

分值

时间

备注

美术类（美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计）

素描

100

3小时

8K纸

色彩

100

3小时

8K纸

音乐学

视唱练耳

30

 

面试

演唱或演奏

70

 

面试

舞蹈学

基本功

50

 

面试

剧目

50

 

面试

广播电视编导

才艺展示

100

 

面试

编写故事+文艺常识

100

共3小时

笔试

影视评论

100

笔试

五、校考报名费

美术类（美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计）：150元

音乐学、舞蹈学、广播电视编导：200元

六、招生对象及条件

具有参加2015年全国普通高等学校招生考试所要求的资格，热爱所学专业，有一定的专业基础；身体健康，符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求；音乐学、舞蹈学、广播电视编导专业要求身高女生155cm，男生165cm以上，五官端正，形象较好，口齿清晰，身材均称；美术类、广播电视编导专业要求考生无色盲、色弱，矫正视力5.0以上。符合以上条件的考生均可报名。

七、录取原则

遵照2015年教育部及各省艺术类招生文件相关录取规定，结合我校实际情况录取。

（一）艺术类本科专业文化成绩在本省最低控制线上且专业成绩合格，按专业成绩从高到低录取;

（二）不限单科成绩，英语不作要求。

（三）我校未设点校考的省份或专业，以省联考或统考成绩为录取依据。设点校考的省份和专业，以校考成绩为录取依据。

八、联系方式

（一）学校地址：广西壮族自治区贺州市芳林路147号（邮政编码：542899）

（二）咨询电话：

招生办公室：0774—5201598、5201698、5228686、5228683（传真）

音乐学院（音乐学、舞蹈学专业）：0774-5220242/5228526

设计学院（美术类专业）：0774-5220443/5228525

文化与传媒学院（广播电视编导专业）：0774-5288051/5289475

第5篇：招远广告范文

为加强对企业招用人员招工、招聘广告的管理，维护劳动力市场的正常秩序，规范企业的用工行为，保障求职人员和企业双方的合法权益，现对企业招工、招聘广告的有关问题通知如下：

一、凡本市行政区域内的所有企业通过报刊、广播电台、电视台招工、招聘广告，必须经市劳动局职业介绍服务中心或单位所在地区、县劳动局所属的职业介绍服务中心审核后，方可在报刊、广播电台、电视台等新闻媒介（以下简称新闻媒介）刊登和。

二、企业通过新闻媒介向社会招工、招聘广告，须持以下证件和材料到市劳动局职业介绍服务中心或单位所在地的区、县劳动局职业介绍服务中心办理审核手续：

1、企业法人营业执照；

2、企业法人签署的招用人员的批件；

3、企业劳动人事部门介绍信和办事人员的身份证明；

4、企业参加北京市职工退休养老保险和职工失业保险证明；

5、拟定好的招工、招聘广告（一式二份）。

三、企业拟定的招工、招聘广告，须具备以下内容：

1、企业的法定名称；

2、企业的经济性质；

3、招用人员的工种（岗位、职务）和数量；

4、招用人员的条件和区域；

5、企业对招用人员实行的用工形式和用工期限；

6、工资和福利待遇；

7、求职人员应招、应聘时所持的证件、证明；

8、企业的地址；

9、报名地点、时间、联系人、联系电话。

四、市、区、县劳动局职业介绍服务中心在审核企业招工、招聘广告时，应对其招工、招聘的有关情况进行详细登记以备留存（登记备案表样式略）；经审核的“招工、招聘广告”要加盖市、区、县劳动局招工、招聘广告审核专用章。

五、属下列情况的，不得通过新闻媒介招工、招聘广告：

1、企业招工、招聘条件不符合国家法律、法规规定的；

2、招用外地人员的；

3、招用本市农村劳动力的；

4、招用人员从事的职业不符合国家有关规定的。

六、市、区、县劳动局职业介绍服务中心在审核企业的招工、招聘广告时，不得收取手续费；企业招工、招聘广告后，对前去报名的求职人员，不得以任何理由收取报名费和培训费。

七、企业通过招工、招聘广告，对确定录用的人员，必须按照国家有关规定和劳动行政部门制定的有关政策，到单位所在地的劳动行政部门为其办理招收录用手续。

八、企业的招工、招聘广告，未经劳动行政部门所属的职业介绍服务中心审核，均不得通过新闻媒介刊登和。

九、外省市用人单位在京招用人员，需通过新闻媒介招工、招聘广告的，除具备本通知第二条所规定的手续外，还应持用人单位所在省、自治区、直辖市、计划单列市的劳动、人事行政部门批准其在京招用人员的批准函，以及用人单位所在地县以上劳动行政部门核准的招工、招聘广告，经市劳动局审核批准后，方可在本市通过新闻媒介。

第6篇：招远广告范文

河北省2015 年人力资源社会保障科研合作课题经费支持项目（JRSHZ-2015-04001）。

一、前言

早在2005年11月，原人事部颁布了《事业单位公开招聘人员暂行办法》(原人事部令第6号)，其中指出事业单位新进人员除确需使用其他方法选拔任用人员外，都需要面向社会，实行公开招聘。2012年7月5日，在青岛举行的全国事业单位公开招聘工作座谈会上，更是指出公开招聘制度将在全国各级各类事业单位实现“全覆盖”。2011年11月24日，国务院法制办就《事业单位人事管理条例》公开征求意见，中央政府首次对事业单位人事管理专门立法。这也是事业单位公开招聘实施多后年，中央首次以立法的形式给予制度明确。高校是培养人才的摇篮，是实施“科教兴国”、“人才强国”战略的重要载体，要提高高等教育的教学质量离不开良好的师资队伍。

二、人事人员招聘工作现状

近年来，高校作为事业单位在构建和谐社会的背景下，其人事制度改革逐渐向市场经济模式转变，人事制度被引入了部分教师、行政教辅人员的聘用中。以燕山大学为例，燕山大学自2005年开始实行人事政策，一直坚持面向社会公开招聘的原则，坚持“阳光操作”、有序操作，做到信息公开、过程公开、结果公开，防止“萝卜招聘”、“内部招聘”、“人情招聘”等问题发生。招聘工作的主要流程如图所示。

三、人事人员“阳光招聘”工作中存在的问题

结合近年来招聘人事人员的实践工作经验，总结出现的问题主要集中在以下方面：

第一，各类岗位招聘职数与合格报名人员的数量比较相对悬殊，竞争激烈（以燕山大学招聘人事人员情况为例，近三年数据如表所示）。报名人员的过渡集中体现出社会关注度的提高，同时对招聘工作的程序提出了较高的要求。

第二，笔试的试题缺少权威性，题型不灵活。事业单位人才需求的多样性决定了事业单位笔试题型及考核内容的复杂性。对于事业单位不同岗位类型人员而言,其岗位职责任务的要求有所差异,应聘考察的素质重点及其组合也应不同,这就要求招聘组织部门注重笔试试题及内容的灵活性。按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》的要求,考试的内容应该与岗位所需知识相符,不要忽视实际工作的需要,考试科目的设定要考虑到行业及岗位的特点,不仅要考察应聘者的专业知识,还要考察其实际工作能力,避免高分低能现象的发生。

第三，面试打招呼、拉关系的情形屡见不鲜，应从根本上杜绝此类情形的发生。与笔试相比，面试较偏于主观，且面试考官具有一定的自由裁量权，即使存在裙带关系，也难以被发现，具有很强的隐蔽性。因此许多人都想尽办法在面试环节争取更多机会。面试环节的透明度较低。透明度低是许多地方面试中存在的一个通病。同时，在面试环节，考生本人只知道自己面试时的情况，其面试过程完全是封闭、不公开的，考生本人根本不会了解其他考生的面试情况。基于以上两点原因事业单位招聘的面试环节，成了“托关系、走后门”现象的高发区。

四、高校人事人员“阳光招聘”对策

1.招聘工作全程公开公示。为提高招聘工作的透明度，贯彻“阳光招聘”理念，将公开公示融入招聘工作的各个环节。招聘启事、招聘方案、初选通过人员名单、参加面试人员名单、备选人员名单及拟聘人员名单均上网公示。扩大网络公示范围，招聘启事及方案可选择在全国范围内影响力较高的招聘网站招聘信息，并直接联系部分高校的就业指导部门，要求在其校园网站上招聘信息，最大范围的提高招聘信息的有效率。

2.建立健全的抽签制度。第一，抽签确定笔试出题人。首先由纪检部门与招聘组织部门建立出题人员库；然后，由纪检部门确认参与抽签的工作人员，通过抽签确定抽取人；最后，由抽取人根据笔试出题要求抽取出题人，并现场与出题人电话联系，随后封闭环境出题，直至笔试开考后半个小时。第二，抽签确定笔试试题的A、B卷。笔试出题过程中，要求出题人出题两套，即A、B卷。招聘组织部门将全部A、B卷试卷带入考试现场，由考生随机抽签确定题组，现场拆封组织考试。第三，抽签确定应聘人员面试分组及答辩排序。根据参加面试的人数确定面试组数及每组人数后，制作同时确定组别和答辩排序的序号签，例如“1-1”即代表为第一组第一位答辩人。应聘正抽取序号签后需签名确认。第四，抽签确定面试评委。首先由纪检部门与招聘组织部门建立评委库；然后，由纪检部门确认参与抽签的工作人员，通过抽签确定抽取人；最后，由抽取人抽取评委人，并现场与出题人电话联系，随后封闭环境等候至面试开始。第五，抽签确定评委组别及提问排序。面试环节要求评委按顺序向应聘者提出1 - 2个问题，需由招聘部门工作人员提前制作确定组别和答辩排序的序号签，例如“1-1”即代表为第一组向第一位应聘者提问的评委。

3.提高笔试试题的灵活性。针对不同岗位应采用不同类型的试题，注重实际工作能力，真正通过笔试遴选出水平、素质、能力较高的应聘人员。例如，辅导员招聘笔试内容由行政能力、大学生思想政治教育和辅导员实际工作三部分组成，分别占30%、30%、40%，每名命题人负责一部分；行政及教辅人员招聘笔试内容有行政能力及时政论述两部分组成，分别占80%、20%。

4.面试采用结构化面试。面试评委仅知道应聘者顺序号，应聘者其他信息不予提供。考前由招聘组织部门指定每名评委出2道面试试题。应聘者进入面试考场后不得介绍姓名等识别性较高的信息，可以针对应聘岗位的优势、工作经历等方面作简单介绍，并需回答抽取的面试试题及评委提出的1-2道随机问答题。

5.全程录像。招聘过程中的笔试出题人、面试评委、面试现场均设置高清录像设备，将涉及主观性操作的抽取人、评委、应聘人员的一言一行全部进行全程录像，既可以留存资料备查，同时也起到了有效的监督作用，确保整体米那是工作公开、公平、公正、阳光透明的进行。

6.纪检部门全程监督。招聘过程在纪检部门全程监督下进行。招聘工作严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》实行回避制度。在招聘过程中相关负责人和工作人员，凡涉及与本人有直接亲属关系或者其他可能影响招聘公正的关系的，要主动提出回避。

第7篇：招远广告范文

淡淡的笑容透出暖人的日光，纤细的手指书写飘逸的飞扬，瘦弱的身躯蕴藏园丁的力量。多年行走在求知路上，迷茫、颓废萦绕身旁，是你为我洒下驱走阴霾的日光，给我继续前行的力量，带我沿途一片耀眼春光。

最美不过初相见

不知从什么时候开始，我对语文失去了兴趣，成绩一落千丈。踏入高中校门，我以为一切就真的这样了。可是我遇见了你。

第一堂语文课，你拿着成绩单来到我面前。轻轻弯下腰，拍着我的肩膀对我说：“有兴趣做我的语文课代表吗？”我心里老大不情愿，低头小声说：“我的语文学得不好。”“没关系，初中只代表过去，只要你愿意努力，我相信你。我们一起努力好吗？”看着你的笑容，我没有继续拒绝，可是我还是无所谓的想：落了那么多，怎么可能一下子提上来，算了吧。我没有学语文的天分。

我还是做以前的我，用以前的态度和方法学语文。结果第一次月考，成绩如预料中的一样差。然后你第二次拿着成绩单，来到我身边。笑着对我说：“考得不错。”“昂？”我抬头惊讶的看你。“你没发现你进步了吗，你跟别人差距缩小了，这就是进步。这就是一小步的成功。”看着你坚定的眼光和温暖的笑，我知道我成了你的“俘虏”。我告诉自己，我一定要努力，要争气，一定不能让你失望。

你给我力量，给我梦想插上继续向前飞的翅膀。你让我知道，努力就会有进步，努力便有机会成功，不努力就不配说放弃。

没有动情是意外

刚落下的雪盖住了往常喧闹的世界，好像也盖住了我们。

“这个问题很简单，有没有同学尝试说说自己的想法？”你站在讲台上第四次说起这句话。可是我们还是一如既往的以沉默回应。终于你叹了一声气。我暗叫不好，以为你定是要发火的了。“我觉得这不是我要的效果，我认为的语文学习是开放的、自由的，每个人都有每个人的想法，每个人对一个问题都有自己的理解。一千个人心中就有一千个哈利波特，不是你们没有想法，是你们没有告诉我你们想法的勇气。这里没有对与错，只有敢不敢。”你轻柔的声音飘荡在教室上空。话说完，我听到了教室里有放松的呼气声，然后就看到了一只只举起的手……我也笑着举起手，在心里对自己说：我敢。

世界上没有莫名的喜欢，没有动情是意外。你真的是不一样的，现在不止我一个成了你的“俘虏”。

你给我勇敢，给我思维肆意翱翔的自由。你让我知道，人生不能怕出错、怕失败，人更不能因为怕出错就失去去尝试的勇气。

幸好命中有你参与

冷风不留情的卷走身上最后一丝温度，我抱紧自己，任凭上下牙齿乱打架。

你打开门的一条小缝走进教室，转身赶紧把门关紧。你把书放在讲桌上，便坐到我们中间，朝着被冻僵的教室说：“最近气温都很低，估计下个周才会回温，大家一定要多穿点衣服，别管什么漂不漂亮帅不帅啦。不要被冻感冒才是最要考虑的事。”班上气氛有点点回温，你继续说“这几天我会给大家留意天气预报，告诉大家最近的温度变化。不过大家还是要在穿暖的基础上再拿件外套回教室，以防万一。”

很融洽地，一节课完，临走时，你又嘱咐道：“大家在课间、中午稍微暖和点的时候也要多开开窗，通通空气，一定不要生病了……”

你的“啰嗦”让我们温暖的度过了这个寒冬，也让我们暗喜幸亏这个寒冬有你，不过我更想说，幸好我的命中遇见你，有你的参与。

你给我温暖，给我生活中点点滴滴的关怀。你让我知道，老师和学生也可以相处融洽，老师教给我们的不仅仅只有知识。

第8篇：招远广告范文

田进表示，广电总局要推动影视加快转变发展方式，也就是要实现从数量规模的增长为主向质量效益提高为主的转变。要强化努力创作更多的思想性、艺术性、观赏性更高，人民群众喜闻乐见的优秀电视作品。为此，国家广电总局将采取以下几项措施：

一是要以科学发展观为主题，以提高质量为重点，抓好重点影视作品，继续扶持现代题材、重大和革命历史题材的作品，以及工业题材、农村题材、少儿题材、少数民族题材作品的创作。

二是要以弘扬社会主义核心价值体系为己任，以提高原创能力为根本，进一步完善选题的规划、资金的投入、表彰奖励等机制，着力扶持原创精品创作生产。从今年开始，广电总局要组织实施剧本精品创作工程，设立优秀剧本奖励基金，着力扶持优秀剧本项目。每年拿出3000万元，向全社会征集奖励好剧本，每个优秀影视剧本给予100万元到300万元奖励。

三是要以真实可信为生命，以导向正确为灵魂，发挥历史题材影视剧以史为鉴、传承文明的重要作用。

第9篇：招远广告范文

横沥镇中心幼儿园是横沥镇一所公办幼儿园，为进一步配齐、配足、配好教职工队伍，决定面向社会公开招聘，现将有关事项通知如下：

一、招聘岗位

(一)教师5人，其中带班教师3人，美术、舞蹈专科教师各1人;

(二)保育员1人;

(三)信息员1人。

二、招聘条件

(一)报考条件：

1、政治立场坚定，思想表现好，热爱幼教工作，品行端正;

2、具有岗位所需的资格证书，工作能力较强;

3、幼儿园教师和信息员年龄在30周岁以下(1987年1月1日之后出生)，保育员年龄放宽到45周岁以下( 1972年1月1日之后出生);

4、幼儿园教师和信息员要求大专以上学历，幼儿园教师要求为学前教育(幼师)专业，信息员要求计算机专业。

5、身体健康，具备报考职位所需的身体条件。

三、报名程序

(一)报名时间：即日起至2018年1月10日。

(二)报名程序：

1、请先将个人简历发至邮箱：[email protected]

2、报名后经初步资格审核通过者，我园将会组织笔试和面试。笔试前请携带以下资料原件及复印件：个人简历打印稿;身份证、学历证书、教师资格证书、普通话等级证书;保育员证;计算机等级证书;能反映本人能力和水平的其他证明材料(如其他证书、获奖证书等)到横沥镇中心幼儿园办公室报名。

联系人及咨询电话：(张园长，82980778、18922916339)